紀檢部策劃書手寫格式

1. 部門活動策劃書

部門活動策劃書範文1

一、活動名稱：學生會調研部「部門之星」推優活動

二、活動目的：

為促進團委學生會工作開展，鼓勵先進，樹立典型，更好地提高幹事積極性，中山大學東校區學生會調研部開展了「部門之星」推優活動。

三、活動宗旨：

展現幹事風采，鼓勵幹事之間互相借鑒學習，促進幹事發揮先進性意識。同時貫徹學生會「藍天與我們的奉獻精神同在」的理念。

四、活動主體：中山大學東校區學生會調研部全體幹事。

五、活動頻率：每月一次

六、活動流程：

1、在每月的最後一次例會宣布推優活動開始。讓每位幹事根據以下指標採用不記名的方式，在紙上寫下心目中的六個候選人。

指標：

出勤率：包括每周例會的出勤和平時小組討論的出勤。

積極主動性：是否主動承擔任務（想做事），承擔任務時是否主動運轉協調，樂意付出。

計劃性：執行任務時是否規劃好時間和層次感，會不會手忙腳亂，導致不能按時完成。

交涉能力：平時能否與其他部員很好的溝通，工作時能否與同事及時交換意見。

創新性：能否自動改進工作方法或提出建議，取得良好的成效。

工作效率：能否按時按質按量完成工作任務（會做事）。

責任感：對所交代的任務是否均有負責任去完成，不推諉責任。

待人：是否溫和謙虛，不傲慢無禮。

2、例會上收集選票，會後交由專人負責統計。選出得票數最高的四個人，在群公告上公布。同時告知這四人做好准備，在下個月的第一次例會上每人作三分鍾的演講。

演講的內容可在以下幾點鍾任選一點，也可另尋更為合適的：

一、對部門制度的一個行之有效的建議（不一定針對問題，與第二個區分一下）；

二、解剖一下部門現存的問題與解決方法；

三、簡短設計一下一個我們部門的品牌活動；

四、客觀評價一下某（些）部員，並對其進行建議；

五、簡短說一下我們部門可以如何走向成長（可以宏觀一點）；

3、四人演講完後，每位幹事採用不記名的方式，在紙上寫下心目中的兩個「部門之星」。現場統計票數，得票最高的兩位幹事即為這個月的「部門之星」

4、部長及副部長點評，並頒獎。

5、會後，當選為「部門之星」的兩位幹事書寫一份得獎後的感言發到部門公共博客的「部門之星」專欄上。

6、將每次的「部門之星」以及未當選的兩位候選人記錄在部門成長上。

部門活動策劃書範文2

一、活動前言

新的一學期已開始一段時間了，各部的工作也已相繼展開，一些活動也在緊張的籌備當中。各個部門也在忙各部門的常規工作，除了一些工作需要以外，私底下各部成員都忙著自己的事，很少與其他部門成員交流，在這樣的情況下，我們秘書處將與招聘服務部開展這個部門聯誼。

二、活動目的

1、加強兩個部門成員間的交流，使其相互有所了解。

2、增進兩個部門間的友好關系，促進協會工作更好的開展。

3、增強各成員的團結協作意識，更好的運用於工作與學習中。

4、豐富成員的`課餘生活，使學習與娛樂協調發展。

5、可以鍛煉兩個部門負責人的領導能力與組織能力。

6、介紹新會員與老會員認識，提前接觸，提前熟悉。

三、活動主題

更好的交流，更完美的合作

四、活動時間： 10月13號全天

活動地點：植物園、人民公園

五、活動參與人員

活動總負責人：

參與者：招聘服務部全體成員

秘書處全體成員

大一準會員

六、活動過程

(一)前期策劃准備：

①通知秘書處、招聘服務部全體成員以及大一準會員，提前確定人數

②確定自行車的數目，安排兩到三輛自行車隨行，以防突發情況發生

③周二第一次通知確定報名人數，周四第二次通知再次確定人數並通知一些改動計劃(如有)，周五最後一次通知提醒各位最後注意事項。

(二)路線：從學院北門出發坐52路約四十分鍾的路程到達人民公園;

從人民公園步行至健康街和平路口站，乘坐81路約35分鍾到達植物園;

從人民公園乘坐72路月33分鍾到達濰坊學院北門

(三)具體安排：

早上八點於原定地點集合，八點二十開始清點人數，清點人數之後大家合影留念，八點三十按即定方案開始乘公交出發。(大學班級游戲活動策劃書)

到達第一個公園後，清點人數並合影留念，建議三四人一組進行分組自由活動，每組具體人數視實際情況而定，為便於聯系在各組設立一名小組長。

到達本公園游覽活動計劃時間的一半時，由總負責人發飛信予以通知，並提醒大家注意安全。

到達本園遊玩計劃時間的結束前二十分鍾，總負責人發出飛信通知，召集大家於進園口處集合。

乘公交至下一公園遊玩，具體時間安排與第一個公園的遊玩計劃相同。

七、注意事項

1、每個小組自由活動時，人數不得少於三人，每個小組再有一個小組長，小組長必須認真負責，負責人發出通知是要第一時間回復。

2、小組活動時，一旦出現緊急情況，小組組長要立即通知負責人，負責人要立刻安排有自行車的成員前往查看情況，並作出相應解決措施。

3、參加成員要自帶食物和水，購買食物時最好是干糧，以防食物變質而引起一些不良現象。帶足夠零錢。

部門活動策劃書範文3

一、活動概述

1、活動名稱：校學生會—紀檢部「郊外秋遊」活動

2、活動時間：xx年10月15日

3、活動地點：南昌市艾溪湖森林濕地公園

4、參與人員：校學生會—紀檢部，所有部門同事（有事無法列入活動的必須提前5天請好假）

5、活動目的：部門同事一起通過外出遊玩的方式，進一步加強部門同事之間的感情，增進部門同事間的交流與溝通。有助於同事之間工作協調性的培養。

6、活動宗旨：快樂遊玩，快樂交流，快樂工作，快樂學習。

二、活動內容

活動前期

①活動策劃：由所有部門同事共同商討活動的具體流程，統一意見後由程海林統一稿件，統一編輯，統一列印。

②前期考察：由個別同事組織考察，考察：活動路線，活動時間，活動地點，聚餐地點，活動經費。（已完成）

③交通工具：由鄒劍蹬負責提前預定：10輛雙人自行車，3輛單人自行車。預定使用時間：1天，（預計23人）。

④經費預算：由前期考察組完成。預計每人預繳50元。由曹明芳辦理經費，所有開銷必須開好收據。

⑤活動通知：xx年10月13日，組織活動會議通知具體時間。

⑥物品購買：由曹明芳閔菲趙文君葉林燕負責購買遊玩所需的食品飲料，開好收據等。

⑦集合地點：校學生會簽到地點（主席台）

⑧集合時間：xx年10月15日9:30（am）

⑨組織人員：賴春輝鄒劍蹬汪琦李振陽程海林

⑩聚餐預定：由賴春輝鄒劍蹬提前預定兩個包廂，預定菜單PPT。

活動中

①集合時間：出發：xx年10月15日1:30（pm）

②集合地點：出發：校學生會簽到地點（運動場主席台）

③交通工具：10輛雙人自行車，3輛單人自行車

④活動路線：集合地點—學校東門—紫陽大道—艾溪湖大橋—昌東大道—艾溪湖公園入口①—艾溪湖森林濕地公園—艾溪湖公園主幹道—艾溪湖一路—綠地新都會—學校東門

⑤遊玩內容：游覽風景，聚集到一起聊聊天，吃吃東西，做做游戲，拍照合影。

⑥返回時間：返校：xx年10月15日5:30（pm）

⑦集合地點：學院超市前

⑧聚餐集合時間：xx年10月15日6:30（pm）

⑨集合地點：校圖書館前,

⑩聚餐內容：12人一桌限量喝酒1瓶/人，一起坐下來聊聊活動感想工作心得等。

11買單結算：曹明芳負責結算開收據。

12集合返校：清點人數，統一返校。

注意事項：活動途中必須注意安全，做到出行統一，遊玩統一，返校統一。在公園不成隨意亂丟垃圾，必須遵守好公園辦理條例，活動中部門突變事件由大家統一商討解決方案。

活動後期

①返還自行車：由鄒劍蹬統一收集自行車鑰匙、返還、結賬。

②經費結算：由曹明芳負責活動經費結算，多餘的經費有所有部門同事商討決定如何使用。

③活動總結：活動後，每個同事寫一份《活動總結》。

活動結束

策劃人：程海林

部門活動策劃書範文4

新學期開始了，時間也在分秒中度過，迎來了朝氣蓬勃的**級新生，學生會也進行了改組，我們青志基依舊是團結的團體，我們響應我們這個群體及學院的要求開展了幾項活動。

活動計劃：

九月份：

活動背景：今年是中華人民共和國成立**周年，為凝聚人心，鼓舞士氣，激發愛國熱情，宏揚報國之志，我系將舉辦迎國慶活動。

活動主題：我們的中國心

活動內容：

1、展出祖國**年來在電力發展上的成果（結合本專業）的照片及相應的文字。

2、托起心中之愛國星：在活動場地拉起星型構架，將活動參與者對祖國赤誠與祝福的便條進行懸掛。

3、與學研部合作開展「我的中國心」為主題的活動。

4、演講比賽。

時間安排：20xx年9月28日

活動地點：西苑食堂前

活動人員：內容第二項面向全院學生，內容第三項第四項面向我系大一新生。

十月份：

十月初在系內進行青年志願者招新（宣誓大會）（其他活動參照上次）

世界糧食日宣傳活動策劃

活動主題：天地「糧」心，珍食莫蝕。

活動背景：

在全球糧食危機加劇，金融危機尚未見底的背景下，20xx年，全世界營養不良人數將達到10、2億，這意味著全球六分之一的正在飽受飢餓的威脅，愛糧節糧，合理消費，刻不容緩。

活動目的：以為指導，通過開展宣傳活動，增強廣大師生愛惜糧食的意識，提高節約糧食的自覺性，進一步擴大廣大師生愛糧節糧，合理消費，促進節約型社會、校園建設。

活動內容：製作關於世界糧食日的海報（2張），並在各班進行愛糧節糧宣傳。

時間安排：20xx年10月16日。

活動地點：南苑、西苑食堂前

十一月份：

活動背景：在流行病的侵襲下，我們每一個人都應該做到講衛生，愛衛生，維持好生活，保持環境的清潔。

活動主題：號召每個人都來維持環境，預防疾病的產生。

活動內容：1，在校園內進行清掃，清掃些可見的垃圾。

2，走出校園，如橘子洲頭，進行清掃。

時間安排：20xx年11月中旬。

活動地點：校內休息區，路面，校外橘子洲頭。

活動人員：我系大一大二學生。

十二月份：

集思廣益月：臨近期末，暫不安排活動，向大家爭取意見，如果特殊教育學校可以進行活動就再議（近期內會去特教學校進行回訪，向老師提出是否可以進行活動）

以上是本部門這學期活動，如有可疑改變可能是有重大事件。

2. 紀律教育主題班會策劃書

紀律教育主題班會策劃書（通用7篇）

時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，面對新的工作，制定好新的目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？那麼我們該怎麼去寫策劃書呢？以下是我整理的紀律教育主題班會策劃書，歡迎大家分享。

紀律教育主題班會策劃書 篇1

教學目標：

1.了解校園安全隱患和紀律的重要性。

2.掌握學生守則，學校紀律和安全知識，培養學生「遵紀守法，熱愛學校，關注安全」的意識。教學重點：掌握學生守則，學校紀律和安全知識，培養學生。「遵紀守法，熱愛學校，關注安全」的意識。

教學過程：

教師：請學生列舉一些現象校園中存在的安全隱患。

1、班級集體活動、課間活動的安全隱患。

2、放學回家路上的交通安全隱患。

3、學生周末外出遊玩、飲食、就餐等的安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

教師：最近初三某同學被校外同學毆打，雖然這件事我們學校已經處理好了，但是這位同學還是受了傷，不管事件背後的原因如何，但都提醒我們安全很重要重要，尤其個人的人身安全。為了保護我們自身的安全，在平常的班集體集體活動、課間活動中，同學們應注意一下幾點：

第一，課間活動、放學時上下樓梯應注意：

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里，並且要靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

第二，放學回家路上的交通安全應注意

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，不要闖紅燈，遵守交通規則。

2、乘坐公交車時應等車停穩後，方能上下車，上下車時注意秩序，不要推擠。

3、乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

4、不要在車上吃有竹簽的食品，以免緊急剎車卡在喉嚨。

第三、外出遊玩、飲食、就餐應注意：

1、在校門及周邊攤點就餐應小心謹慎，最好回家就餐。（因為這些攤點有著如下的共同特徵，一，經營點無衛生許可證，從業人員無健康證，是否患有類似肝炎等傳染性疾病，不得而知；二、食物品質沒有保證，是否新鮮、是否變質無人知曉。一旦得病，後悔就來不及了。）

2、不買不吃過期、三無食品。

第四、其他校園安全應注意：

1、正確對待老師的批評，甚至誤解：敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。

2、你與同學發生矛盾應該：自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。

3、教室安全方面：要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可趁之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。

紀律教育主題班會策劃書 篇2

班會目標：

1. 教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮貌的中學生。 2 .結合學校以及班的實際，提出各項要求。

班會過程：

一、播放視頻《國慶閱兵》，導入班會主題。

十年一次的國慶盛典是中國的重頭戲，而09年的國慶盛典參加閱兵的徒步方陣更是以零誤差完成了國慶閱兵歷史的奇跡，外國媒體高度贊揚了這次國慶盛典，尤其是人民解放軍徒步方隊，他們的整齊，威武，讓世界看到了作為一個大國的風范。

思考：1.是什麼保證了他們奇跡般的完成任務?

是紀律—遵守紀律，服從命令，一切行動聽指揮

二、紀律的概念

現在開始我們今天的主題班會《紀律在我心中》

2.1.什麼是紀律?

紀律就是規矩,是指要求人們遵守已確定了的秩序、執行命令和履行自己職責的一種行為規范，是用來約束人們行為的規章、制度和守則的總稱.

2.2.經典故事欣賞

《曹操自刎》和《孫武三令五申》

看完這些故事，請同學們想一想：

一些學生抱怨學校班級的紀律以及規章制度太嚴而不服從老師與班委的管理，並且因此覺得自己不夠自由。你有這種想法嗎?你又如何理解紀律呢?

帶著這些問題，請邊思考邊欣賞相聲《紀律在我心中》，看看他們對紀律的理解?

三.紀律的重要性

3.1小組討論

3.1.1.紀律與自由有什麼關系呢?

青年人都嚮往自由，而紀律又是以約束和服從為前提的，因此有些青年人便產生了誤解，認為遵守紀律和個人自由是對立的，要遵守紀律就沒有個人自由，要個人自由就不該有紀律的約束。紀律和自由，從表面上看，二者好像是不相容的，實際上是分不開的。遵守紀律才能使人獲得真正的自由：不遵守紀律，人們就會失去真正的自由。

總之，自由和紀律缺一不可，沒有先後和輕重之分。兩者的有機結合最有利於學生的發展。

3.1.2.你又如何理解紀律呢?

紀律的重要性——我們生活在這個社會，不可以沒有自由也不可以沒有紀律。自由和紀律既是對立的又是統一的。自由是在紀律約束下的自由，紀律帶有一定的強制性，但沒有這種強制性，自由也就無法實現。

四.中學生的紀律

4.1我們的紀律就是校紀、校規;我們的紀律就是班紀、班規;

反觀現在的我們，又做的如何?!請欣賞小品《課間十分鍾》，小品的內容反映了我們普遍存在的一些不遵守紀律的行為，那麼我們還有其他不遵守紀律的行為嗎?

上課有些同學亂說話

教室衛生保持不夠干凈

有同學亂扔垃圾的習慣

打掃衛生不夠積極

我們學習的積極性太差

部分作業有拖欠(美其名曰「參考」)

晚自習及上課仍然不安靜

教室和走廊仍有打鬧的現象

上課睡覺，上課遲到，亂丟垃圾

4.2不遵守紀律的後果

有些同學認為不遵守紀律也沒什麼大不了的，其實不然，讓我們看看這些因不遵守紀律而引發的血的教訓——

示例一：北京李某在14歲之前盜竊、搶劫各類財物約五萬余元

示例二：20xx年9月21日，尤溪縣某校學生卓某因張某對其毆打

示例三:中學生身邊的案例。

通過以上案例，請同學們說一說自己的感受。

4.3遵守紀律從我做起

通過紀律管理使同學們養成遵守紀律的意識和習慣。雖然學生的主要任務是學習，但在學校期間必須要按時參加教學計劃規定和學校統一安排組織的一切教學活動。注意課堂禮儀，遵守課堂紀律、認真聽課、不遲到、不早退。從而內化為自己的道德要求，轉化為自己的自覺行為。讓這種「優秀」紀律在我們心中盪漾。

五、結束語

5.1倡議書

不知不覺本次班會課已經接近尾聲了，通過今天的班會課同學們已經體會到了要遵守紀律，我們八(5)班發出以下倡議。

①按時上課，不遲到，不早退，不曠課;

②課堂有紀律，認真聽講，做好筆記，不頂撞老師;

③課間有秩序，不喧嘩打鬧;

④語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹;

⑤穿著得體，不盲目追求時尚;

⑥心中有他人，不自私，多為他人著想;

⑦學習上要不甘落後，奮起直追;

⑧講究衛生，地上無痰跡、紙屑，牆上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損;

⑨勤儉節約,不浪費水電資源,發揚刻苦耐勞的精神;

⑩不與社會上行為放盪分子來往,不上網,打游戲機;

不抽煙，不喝酒，不鬥毆打架。

5.2總結語

同學們，沒有嚴格的學校紀律，必然會影響學生習慣的養成,必然會導致學習鬆弛,違紀成風.因此,我們必須遵守紀律，創造良好的學習、生活環境.最終把紀律約束變為一種自覺的行為,把自覺的行為習慣升華為一種文明素養.

紀律教育主題班會策劃書 篇3

一、活動目標

1. 教育學生遵守課堂紀律及遵守課間秩序、樹立良好的學生形象;

2.結合本班級實際情況，提示要求。

二、活動重點

教育學生遵守課堂紀律及遵守課間秩序、樹立良好的學生形象;

三、活動過程

1.師：同學們都是一年級的學生了，應該對紀律有了相當的認識。這段時間通過一些表現，讓同學們總結一下哪些方面沒能遵守紀律，這堂班會我們該談談如何才能遵守紀律，維持秩序。

2.請同學介紹小學生守則和小學生規范的內容。 如：文明禮貌，見老師主動問好，同學之間謙讓。 課間遵守紀律，不追跑打鬧。

升國旗嚴肅，奏國歌時要肅立，行注目禮。

積極參加有益的文化體育活動，認真做廣播操和眼保健操。

3.學習兒歌《遵紀守法》。

小小學生守規范，愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規，勤思好問愛科學。

珍愛生命勤鍛煉，自信自強愛生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。

班級是個大家庭，人人都要多關心。尊敬師長有禮貌，團結合作爭第一。

花草樹木有感情，請你別傷它的'心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

人人都來守規范，個個都會誇你棒!誇你棒!

4.智力大沖浪。(搶答題。)

問：上課鈴響了，我們應該做些什麼?

答：做好課前一切准備，安靜等待老師來上課

問：上課可以交頭接耳，大聲喧嘩嗎?

集體答：不能。

問：課堂上可以做與本節課無關的事情嗎?

答：不可以。

問：下課後可以在教室或走廊上相互追逐打鬧嗎?

答：不可以。

5.宣誓。

師：讓我們的素質及文明展現在一言一行中。在校園里，我們是遵守規范的學生;在家庭中，我們是遵守規范的孩子;在社會上，我們更是自覺遵守規范的小公民，是遵守社會公德的小模範，是文明的小使者。

今天，我們年級全體同學在這里鄭重宣誓：(全班學生起立，齊呼)學守則，守規范，做文明規范的好學生。

6.小結。

班主任發言：同學們，今天我們班召開了我談守則和規范的主題班會，希望同學們要以規范和守則為標准，嚴格按要求去做，爭當文明的小學生，以班級規范的內容為要求，為集體爭光，爭當文明行為小衛士示範生。

四、活動小結

通過本次班會活動，同學們了解了遵守學校紀律的重要性，知道了平時自己的不足，同學們以前把自己成小孩子兒看，通過這次班會，我們讓同學們知道，從現在做起，努力學習，遵守學校紀律，爭取長大為祖國作出貢獻。

紀律教育主題班會策劃書 篇4

一、活動主題

遵紀守禮 督促學習

二、活動范圍

針對經貿系大一和大二的所有課程

三、活動特色

不定期突擊檢查到課率

四、活動宗旨

公平 公開 公正

五、活動條件

1、從各輔導員那裡拿到各班本學期課表，並加以總和

2、希望學生會各部門幹事積極配合我們部門的查課活動，在必要時協助我們部門的查課人員一起去查課

3、預備列印好查課表，並找輔導員加蓋系章

六、活動步驟

1、先將本部幹事根據實際情況分為若干個小組，每個小組2到3人左右

2、每次查課一般分配4個人，其中需要一名其他部門的幹事陪同查課，以起到監督和助查的作用

3、查課人員分配齊全後，根據課表到相應的教室的查課，每個班每個月至少查2到3次

4、到達教室門口後首先敲門，並說明來意（老師您好，我們是經貿系學生會查課的）經老師同意後方可進入教室

5、其中一名主查上講台將查課表交與老師，讓老師對該班級平時的到課情況和學習氛圍打分（詳情見查課表）態度一 定要謙和。

6、另外3名助查分別數3個小組，至少數2遍，一定要確保數的人數准確無誤

7、主查人員做好講台工作後，將班長叫到教室門外，然後統計3個小組加起來的總人數，並根據該班的應到人數來確定未到人員，無論是請假或者曠課都比較要班長寫在名單上，請假的必須當場出示請假條，否則記作曠課，有特殊情況者可向輔導員反映再作處理

8、詢問班長是否認可查課的最終人數，若班長不同意該人數則可讓班長重新去班裡核算，直至人數完全弄清後就讓班長在查課表上簽字

9、上交的名單必須要有未到人員的學號，以及班長簽名、時間。一旦班長簽了字而課後又交不出名單，那麼就將該班長的名字一起記下，並交給該班輔導員處理

10、每個月25號之前將查課總表做成電子稿，並列印2份紙質的文件，一份交給輔導員審核，待審核通過後就貼在5502輔導員辦公室門外的黑板上，另一份就交給宣傳部做成展板，然後將做好的展板公布在2號女生宿舍樓轉角處

七、活動目的

通過突擊查課的方式來嚴明紀律的重要性，以提高同學們平時上課的到勤率，從而在客觀上幫助了同學們好好學習，達到不浪費大學光陰的目的

紀律教育主題班會策劃書 篇5

一、活動目標：

1.使學生了解守紀律的重要;

2.讓學生了解遵守秩序和規則的好處;

3.培養學生自覺自律的態度;

4.讓學生知道作為一個公民的義務和責任。

二、課前准備：

1.黑板上寫好班會主題：做個守紀律的學生;

2.對班會的節目要適當排練;

三、活動內容：

(一)會題引入。

(二)小品表演：課間休息

小雲：(正在急走)小吉走快步啦!

小吉：哦!你這么心急?

小吉：但是我都要等前面的同學下完樓梯，然後才可以行嘛!

小雲：這么麻煩呀，我趕著下去玩呢?老師剛才那麼多事情，已經影響我們休息的時間，現在只剩七分鍾，快點快點!……

(三)組織討論：從這個小品中，你懂得了什麼?生活中還有那些違紀現象?

(四)學習東升學校《學生紀律十條》

(五).辯論比賽：

題目：學校應廢除所有校規?竟究廢除了所有校規好不好呢?如果沒校規會怎樣呢?有校規又有什麼好處呢?會不會好象我這樣，上學都輕輕鬆鬆呢?

a、在班內先選四到五位學生作為評判。

b、將剩下的同學分為兩方：正方和反方進行辯答。

c、行為反思：通過辯論，你明白了什麼?(紀律的必要性)

(六)建立個人行為記錄表(一周內記錄)。

(七)評選紀律之星。

(八)班主任根據班級具體情況總結。

四、班主任的話：

讓學生參與活動，把時間讓給學生，讓學生在活動中去體會生活、感悟、自我體驗教育，把教育內化為積極行動。

紀律教育主題班會策劃書 篇6

一、教學目標:

1.教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮貌的小學生。

2.結合學校以及班的實際，提出各項要求。

3.根據期末復習，規范學生紀律。

二、教學重點：

教育學生能自覺遵守學校的各項常規。

三、教學過程

(一)談話引入：

同學們是二年級的學生了，對上課的基本要求已有初步的了解，但在這段時間里，同學們仍然有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規。

(1)上課鈴響了，我們應該怎麼做?(做好課前准備，安靜等老師來上課)

(2)上課能隨便說話嗎?有事情怎麼辦?(先舉手，再發言)

(3)課堂上可以做小動作嗎?(不可以，這會影響學習，影響別人學習)

(4)復習時，我們該注意些什麼?

(二)看圖，說一說，議一議

(三)結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。

(四)小結：

剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今後都要遵守課堂紀律，上課鈴響後立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手;專心聽課，不做小動作。

(五)引入：課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

(六)結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規要求：

1.教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐後。

2.在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。

3.上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

4.玩游戲要到操場玩耍，並且要守秩序，排好隊，遵守游戲規則。

(七)你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

(八)總結：

通過這堂課的學習，老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來一起復習學校各項常規，爭取做得更好。

紀律教育主題班會策劃書 篇7

一、活動目的

為了更好地培養我中文學子的紀律意識，展現文學院風采，推動文學院的文明建設，培養文學院學子的自我監督、自我教育、自我管理的意識，貫徹「厚德、絜行、傳薪、探賾」的文學院院訓，營造一個安全、穩定、有序的校園環境。

二、活動主題

培養紀律意識，展現中文風采，爭創品牌學院。

三、活動時間

20xx年4月——6月底

四、活動對象

12級、13級、14級

五、活動形式

成立「紀律先進」評比小組每星期定期或不定期對各班進行各項檢查評比，對在評比中表現優秀的班級給與獎勵，對表現較差的班級進行處罰。

六、評比細則

1、基準分100分，按評比情況給予打分；

2、早點名評比。每班每周檢查一次，缺勤每人次扣5分，遲到每人次扣2分，教室吵鬧扣2分，教室內睡覺、玩手機、吃早餐等現象每人次扣1分；

3、課堂考勤評比。評比小組對12級隔周進行一次定期或不定期檢查，對13級、14級每周進行定期或不定期檢查，缺勤每人次扣5分，遲到每人次扣2分，教室內睡覺、玩手機等現象每人次扣1分；

4、晚點名評比。此項評比穿插在常規的每周宿舍點名中，評比小組在周日晚10:00——10:30點進行宿舍點名，10:30晚歸每人扣2分，11:00以後夜不歸宿（請假除外）每人次扣5分。

5、晚查房評比。此評比與宿舍晚點名時間一致。主要用於假期結束或突擊檢查。

七、評比小組設置

指導老師：曠曉霞老師 鍾振花老師

組長：鍾振花老師

副組長：顏茹 陳小冰

組員代表：韋婷 玉靜杳

八、獎懲辦法

1、評比結束後，年級前兩名的班級授予「紀律先進」班級稱號，並將在綜合素質測評文體類加2分；

2、「紀律先進」班級每班推選2名、其他班級各推選1名同學為「紀檢之星」，並將在綜合素質測評思想類加2分；

3、在評比結束的總結大會上，對年級後兩名的班級進行點名批評，並由這些班級的代表同學在會上作檢討，紀律較差的班級，視情況下發「文學院學生預警教育通知單」，並且遞交兩份書面的整改方案，一份交到系辦老師處，一份交與紀檢部保管，整改方案必須施行，紀檢部不時派紀檢員下班檢查；

4、在評比（既包括文學院「紀律先進」班級評比，也包括大院六項文明評比）過程中，使自己班級被扣分的同學，根據各項考勤情況和活動評比情況而定是否給予全勤獎；使文學院被扣分的同學，則不得參與文學院任何先進評比，如不得全勤獎；

5、「紀律先進」評比小組成員將在綜合素質測評中等同紀檢員，在能力類加1分（若自身有其他的職務，如班委、紀檢員等，則不可累加）。

九、主辦單位

文學院分團委紀檢部

文學院分團委學生會

;

3. 學生會紀檢部活動策劃書

學生會紀檢部新學期工作計劃

一、活動背景

新的學期已經開始了，但是同學們的生活習慣仍然沒有好的狀
態。
在加上放了一個假期，
同學們有開始了迷茫，
找不到人生的方向，
在學習上進入不了狀態。經過上一段時間的學習，然而，大一新生們
對衛生生活的認識還不夠完善，仍然會出現遲到、早退的現象。還是
對學校的規章制度還不是很了解，
需要加強了解和改善。
其他年級的
同學同樣要加強紀律的問題。
希望我們作為學長學姐能為新一屆的同
學做好的榜樣。

二、活動主題

增強學校的紀律，
增加同學們的積極性，
同時也要增強我們
部門幹事的工作能力和交流能力。

三、活動目的

豐富我們的大學生活，讓我們有一個美好的大學生活。

四、活動時間

2013
年下半年（上學期）

五、活動地點

蘇州科技學院石湖校區天平學院

六、活動對象

天平學院全體同學

七、活動流程

一：增強交流

在本學期紀檢部與學習部，生活部，體育部
等開一次交流會，
此會議安排在空餘時間。
使我們的隊伍更團結更融
合。

二

整頓內部秩序

本學期紀檢部應制定一套包括例會、出
勤、部門活動在內的紀律制度。

三

強化服務意識

我部門在著學期應大力策劃開展各項活
動，增強交流，積極配合學校開展的各項相關工作。做好早點到，違
章電器的查處及各項活動的監察工作。

四

不斷創新

（一）在九月

1
：我們起草：
「加強學生寢室違章電器檢查的通知」和「晚
自習實施通知」
。然後開展此兩項工作。

2
：新老生見面交流會

3
：全年級的上課早退、遲到的問題記錄

（二）十月

1
：基本的常規工作

2
：在開展例會進行多方面學習交流，培養幹事們的創新能
力和幹事與幹事，部長之間的交流。

3
：
紀檢部與生活部合作舉行一場關於
「寢室安全文化建設」
的大型活動。

（三）十一月

1
：在例會中進行部門內部的辯論賽，培養紀檢部成員的語
言表達能力和邏輯思維能力。

（四）十二月

1
：部門內部進行依次聯誼

2
：部門成員的考核

3
：期末總結。

（五）一月

1
：加強期考的考試紀律

2
：做好寒假離校的紀律問題

（六）二月

1
：

「加強學生寢室違章電器檢查的通知」和「晚自習實施
通知」
。然後開展此兩項工作。

3
：全年級的上課早退、遲到的問題記錄

（七）三月

1
：基本的常規工作
:

2
：正常開展紀律部例會

（八）四月

1
：配合各部門做好

2
：配合各部門運動會的工作

（九）五月

1
：加強各年級的上課紀律

（十）六月

1
：加強期考的考試紀律

2
：做好寒假離校的紀律問題

4. 策劃書格式是什麼

大學活動策劃書格式
格式與樣例
一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月×日信息系×活動策劃書」，置於頁面中央。
二、活動背景： 這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義： 活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱： 根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標： 此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
六、活動開展： 作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算： 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節： 內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者： 註明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：
註：1、策劃書須製作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和列印版各一份。
社團活動策劃書格式要求
一、 策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如「xx 活動策劃書」，「xx」為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如「社團活動策劃書」等模糊標題。
二、 活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到一個什麼樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、 活動時間與地點
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、 活動開展形式
協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、 活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、 活動開展
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標准、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：
（一） 活動准備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；
（二） 活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；
註：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
（三） 活動後續階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）；
註：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

七、 活動經費預算
經費預算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需要資金贊助，聯系社團聯外聯部。
八、 活動安全
對於大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，並蓋上協會印章，以示責任。
附：注意事項
1、 本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內容充實、版面安排得當。
2、 本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版得當等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。
3、 如有附件（比賽規則、評分標准、獎項設置等）可以附於策劃書後面，作為附錄部分。
4、 策劃書電子版須妥善保管，以備後用。
5、 活動策劃書應盡量於5—7天前上交活動管理部。

社團活動策劃書格式要求
為人墊磚；為人開窗 2009-10-09 15:37:25 閱讀721 評論6 字型大小：大中小
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如「××活動策劃書」，「××」為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如「社團活動策劃書」等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什麼樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
四、活動開展形式
協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、活動開展
作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標准、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：
一活動准備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；
二活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；
註：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
三活動後續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；
註：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。
七、活動經費預算
經費預算要要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯系社團聯外聯部。
八、活動安全
對於大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，並蓋上協會印章，以示責任。
附：注意事項
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。
3、如有附件（比賽規則、評分標准、獎項設置等）可以附於策劃書後面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備後用。
一份活動策劃，要有幾個主要內容板塊，有所策劃活動的活動目的、活動題目、活動意義、活動准備、以及具體活動內容等，活動後最好有份活動總結，這樣子為下一次活動做好鋪墊。
某學校某社團的一份活動策劃方案範文
一、活動的目的

好的活動策劃，要適合團隊的建設發展需要，活動內容豐富多彩，對團隊精神的建立具有非常積極的意義，培養參與者的市場經濟意識和創業意識，認識市場規律和規則，真正做到學以致用，活學活用，並且增強參與者關注經濟社會發展、關注市場的意識。
二、活動題目
春季分組登山比賽
三、活動意義
通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神
四、活動前期准備
由社團組織部負責參與活動同學的組織工作，xxx負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，xxx負責本次活動的贊助工作 。
五、活動形式
分組，每組自主選出隊長，由隊長帶領，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。
六、活動目的
通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識
七、活動總結
通過這次活動，使我們社團成員間的關系更為密切，團隊精神得到了進一步升華，內部合作更加默契，各部門對於各自職責更加明確，同時也發現了工作分配時的不足，對以後社團建設有非常好的借鑒意義。總體來說這次活動非常有意義，以後 也會長期的搞下去。

xxxx大學xxxx社團
——年——月——日

5. 求一個有新意的活動策劃書－有關紀檢部的。

安全知識競賽策劃書
一：活動主題：安全你我他
主辦：法學院
時間：2010年4月10日
地點：講堂樓103
比賽形式：知識競賽
二：活動宗旨
加深同學門對安全知識的了解，增強將理論知識應用於實際生活的能力。通過此次活動搭建同學們與校保衛處老師交流的平台，激發同學們的安全意識，提高自我保護能力。
三：活動對象
法學院全體學生
四：活動目的
（1） 提高同學安全意識
（2） 豐富同學的課餘生活
（3） 加深對安全教育的重要性的認識
（4） 通過舉辦此活動，為廣大同學提供一個互動學習的機會
五：活動流程
(一) 主持人講話並宣布比賽開始
(二) 介紹嘉賓及參賽人員
(三) 比賽開始
(四) 比賽中穿插游戲
(五) 領導進行評分
(六) 宣布比賽結果
(七) 頒獎
(八) 嘉賓退場
(九) 宣告比賽結束，參賽人員有秩序退場

附：
比賽具體形式
1選擇題 每班1道，每題10分
題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣。考察同學們的安全知識
2判斷題 每班5題，每題5分
同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可從中了解到對緊急情況等的應對措施
3必答題 每班2道，每題510分
必答題將系統的考察同學們各方面的安全急救知識，分為兩部分，每班自己選擇題目作答，一為填空題，如場上選手答題有困難，可請場下的本班同學幫助，答對亦可加分，二為簡答題，每班1題，場上選手自己作答。
4搶答題 共10道，每題答對加2010分，答錯倒扣105分
通過激烈的搶答題考察同學們是否熟練的掌握安全知識及自我保護的技能。
場上選手回答不正確的題目請台下的同學回答，答對有獎品
34兩關答體需按要點。切中要點才可給分，只沾上一點兒邊的不計分。必答題按所中要點的比例給分；搶答題過半可給分，未過半但正確的不加分也不扣分，答錯倒扣分。
准備工作
（一） 報名：通知各班班委組織報名
（二） 組委會成員具體職責
1. 總負責人：黃珊
2. 出題人：:沙莎
3. 秩序維護：待定
4. 主持人：待定
報名人員

6. 求一份學生會紀檢部活動策劃

我寫的
09—10學年經濟學院雅舍大賽活動策劃書
一、活動背景：
寢室作為我們的最基本組成單位，學生宿舍文明建設關繫到學生生活與學習質量，關繫到我系「以人為本」辦學思想的落實，為培養學生從小事做起，從身邊做起，應道優雅、文明的學習、生活環境，我院特舉辦宿舍雅舍大賽。給同學們一個自由發揮的空間，齊心協力，共同動手裝飾自己的宿舍，一起創造美好生活空間，在活動中相互配合，相互溝通，共同營造一種「家」的溫馨，充分展現我系大學生風采。
二、活動主題：
齊心協力，共創和諧溫馨
三、活動的目的及意義：
豐富我院學生課余文化生活，進一步美化我院學生的生活環境，增強我院學生的團結力、凝聚力和創造力， 增進宿舍成員之間的友情，激發同學內心深藏的熱情， 展現同學心中渴望的個性。同時進一步加強宿舍文明建設，營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發揮各寢室特長和「團結友愛、互幫互助」的精神，提供同學們更多發揮創造自己的空間，我院特此舉辦宿舍文化節活動之雅舍大賽評選活動。
四、活動對象：
經濟學院所有男女生宿舍
五、活動時間
11月4日至11月18日舉辦宿舍文化節活動之雅舍大賽宿舍評選活動。
六、活動目標：
豐富同學們的日常生活，美化宿舍環境，提高同學們的生活質量。發揮同學們的創造力，體現同學們積極向上的生活態度，形成良好的生活風貌。同時，通過本次活動的開展，希望同學們能在准備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。
七、組織機構：
主辦單位：徐州工程學院經濟學院公寓學生會
八、活動開展：
(一) 具體安排：
1、活動初期：
各宿舍可將自己宿舍的設計主題以書面形式貼在門口或室內。作為本次活動的一部分，對自己宿舍的特點以及自己宿舍的文化進行宣傳。在活動期間，各宿舍可以發揮自己的想像力，對自己宿舍進行裝潢設計，可通過以下幾方面進行：
【1】給宿舍起個健康向上、富有特色的名字！
【2】用貼花窗紙裝飾門面、窗戶！
【3】美化內部宿舍成員發揮想像力和創造力美化自己的床衣櫃書桌等！
【4】對宿舍整體包括窗戶、陽台進行創新設計體現宿舍特色。
2、活動後期：
各宿舍可對自己宿舍進行攝影，力圖通過照片反映自己宿舍的創新成果，體現大學生的創造能力。通過網路、校報等宣傳途徑對自己的文化成果進行宣傳。屆時，學院也將在宣傳板進行統一宣傳。
（二）操作流程：
【1】前期宣傳，宣傳部出板子，以文件形式各個班級通知。
【2】第一次檢查時間11月4日，第二次檢查時間11月11日。
【3】宣傳部出板子公布大賽結果，秘書部寫總結。
（三）評比標准：
內務60%，裝飾30%，才藝10%
（四）獎項設置：
設一等獎，二等獎，三等獎若干
以上均頒發相應獎狀。
九、經費預算：
展板免費 （經濟學院展板）
大海報5張 100元
小傳單20份 20元
橫幅 5條 30元
獎品、獎金、獎狀 350元
活動照片 100元
預計總費用：600元
十：活動中應注意的問題和細節：
1）寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力， 能體現出寢室成員的共同理想與追求。
2）活動以友誼第一、比賽第二的原則，主要以促進各宿舍之間的交流和溝通，保證良好賽風。
3）各宿舍要充分體現自己的特色，不得完全模仿其他宿舍，已經查證，取消資格。

7. 急需一份大學紀檢部活動策劃書！

寢室創新標語徵集大賽，徵集文明和諧的健康標語，

8. 策劃書怎麼寫

文藝晚會總策劃書

活動目的：迎接春天，放飛青春。
在新的學期，讓同學們朝氣蓬勃，充滿熱情，對生活充滿希望。同時相互增進友誼，加強聯系。
活動地點：食堂二樓
活動時間：X月X日19點。（預計整個晚會活動時間2個半小時）
活動內容：以「春天的約定」為主題，文藝表演為主要表現方式。表現積極向上的生活態度，和「寸金難買一光陰」的時間觀，告訴同學們要熱愛生活，珍惜時間，更要珍惜這美麗的冬天和光陰不負的青春。
活動流程：
開場：
待學生、嘉賓、評委老師坐好後，由主持人宣布當晚到場的各位嘉賓和評委老師，隨後主持人下場，拉幕，燈光關閉，5秒鍾後，播放音樂《春天的故事》前奏部分，燈光柔和緩慢打亮，道具（風箏等）伴隨。同時進行詩歌朗誦，內容主題贊美春天，熱愛生活。持續時間3分鍾左右。（詩歌朗誦期間，保持背景音樂伴隨）
詩歌朗誦結束後，主持人宣布本次文藝晚會活動正式開始。之後按節目安排表進行。

過程：
文藝表演，抽獎互動穿插進行，詳細辦法參看《文藝晚會前、中、後工作安排》

閉幕：
頒獎結束後，背景音樂變為《難忘今宵》，同時所有演員登場。待所有演員登場後，主持人上台宣布本次文藝晚會圓滿結束。
之後各部門工作參照《文藝晚會前、中、後工作安排》工作。

文藝晚會前、中、後期工作安排

文藝晚會前期工作安排：
1. 在活動方案批准下來過後，盡快到院團委辦公室借場地。確定晚會時間（暫定於X月X日 19點10分）；
2. 在活動開始前的一個星期內，各個部門將所需物品買好並參照《各部門工作安排》工作；在晚會當天，將場地布置完畢；
3. 學生會全體成員在晚會開始前半個小時務必到場，禮儀隊於18:35到位；
4. 18：40~18：50，各班在紀檢部和組織部（著正裝）的安排下有序進場
5. 19點。歡迎評委、嘉賓入場。紀檢部、社會實踐部、心裡部要控制好會場秩序。

文藝晚會中活動安排：
本次活動預設3次抽獎和1次頒獎
抽獎：
晚會按節目的長短分為3個階段，在每個階段後進行一次與觀眾的互動活動，即抽獎。在各班學生到場前分發入場券即將票，由節目主持人請當晚的嘉賓上台抽獎，獎品由辦公室購置。（抽獎方式可多種多樣）
頒獎：
在每一個節目開始之後，禮儀小姐到各評委前收分，交到組織部進行統分。在第二個節目表演的同時組織部務必將平均分算出，在第二個節目結束後將分數報出，待節目全部演出完畢，主持人臨場發揮，與觀眾互動，為組織部算出最後一個節目的平均分騰出時間，待組織部算出分數之後，再報出最後一個節目的分數，之後由主持人宣布分數考前的3名的節目和3個優秀節目，並邀請當問嘉賓進行頒獎，獎品由辦公室購置。

文藝晚會結束後以及後期安排：
1. 文藝晚會結束後，保持良好秩序。所有到場學生不等先行離開，待嘉賓評委離開後方可按序離開。紀檢部、社會實踐部、心裡部要要協同做好此項工作。
2. 待學生離開後，學生會全體人學留下打掃場地，由組織部安排。
3. 待場地清掃完畢以後，全體學生會成員留下合影。

後期安排：
1. 各部部長組織各部幹事進行活動總結（可在活動結束後1~2周內完成），發現活動中的優缺點，一遍在日後的工作中進行發揚或改進，之後交一份「活動總結」到辦公室，作為活動資料保存。
2. 出一塊活動後期的宣傳板，宣傳此次活動。可以優秀節目評比情況為示例。由宣傳部負責。
3. 學宣部在當月報紙中將晚會照片和總結進行刊登。

9. 策劃書格式

人文學院新生詩歌散文徵集大賽策劃書

舉辦單位：白屋頂詩社

人文學院學習部

活動目的：為活躍校園文化，張揚指間風采，豐富新生生活，白屋頂詩社和人文學院學習部將舉行「新生詩歌散文徵集大賽」，特向廣大新生徵集詩歌散文文稿。

活動意義：給廣大新生一個展示自己才華的舞台，提高自己的寫作能力，豐富大學生活。

活動流程：

1、 由各班負責人通知本班學生徵集稿件，同時張貼徵文海報。

2、 稿件收集。

3、 評委進行評選選出優秀作品。

4、 對優秀作品作者進行獎勵並由白屋頂詩社將此次大賽優秀作品編輯成冊。

具體活動安排：

一、人員及部門工作安排安排：

1、學習部負責向08級各班分派徵集稿件的任務，通知廣告部打海報張貼。

2、白屋頂詩社負責收集稿件，邀請評委評選稿件。

3、白屋頂詩社組織部負責本次大賽的具體組織工作及詩集出版。

4、白屋頂詩社外聯部負責解決詩集出版的經費問題。

二、嘉賓評委：暫定為吳投文教授及吳廣平教授

三、具體徵文內容：

1、活動時間：待定

2、活動主題：大學生活或（結合外聯部情況另定）

3、參賽對象：08級新生，參賽散文詩歌要求內容觀點鮮明，立意新穎，內容健康，思想積極向上，與校園生活緊密結合，不得抄襲。參賽作品要求文章的字數在2000字以內。註明真實的姓名、班級、電話，以便聯系。

4、投稿方式：電子檔請投白屋頂詩社郵箱（打廣告時另行通知）。

書面稿請投主教一樓白屋頂詩社信箱。

5、 獎項分配：分為一二三等獎及優秀獎。

6、 獎勵方式：對獲獎者頒發證書並由白屋頂詩社將優秀作品編輯成冊出版。

活動中應注意的問題和細節：

1、 避免抄襲。

2、 為了防止稿件不多的問題應該加大宣傳力度，如果還是不多，可以考慮對各年級全面徵稿。

3、 評獎應該保證公平、公正的原則。

4、 經費問題，白屋頂詩社外聯部要全力以赴，如果在詩集出版時有經費問題可以再做具體調整。

總結：希望通過本次比賽可以調動新生的學習積極性，讓各新生更快的融入到大學生活和社團活動中，預祝本次活動順利完成。