⑴ 求一份學生會紀檢部活動策劃
我寫的
09—10學年經濟學院雅舍大賽活動策劃書
一、活動背景:
寢室作為我們的最基本組成單位,學生宿舍文明建設關繫到學生生活與學習質量,關繫到我系「以人為本」辦學思想的落實,為培養學生從小事做起,從身邊做起,應道優雅、文明的學習、生活環境,我院特舉辦宿舍雅舍大賽。給同學們一個自由發揮的空間,齊心協力,共同動手裝飾自己的宿舍,一起創造美好生活空間,在活動中相互配合,相互溝通,共同營造一種「家」的溫馨,充分展現我系大學生風采。
二、活動主題:
齊心協力,共創和諧溫馨
三、活動的目的及意義:
豐富我院學生課余文化生活,進一步美化我院學生的生活環境,增強我院學生的團結力、凝聚力和創造力, 增進宿舍成員之間的友情,激發同學內心深藏的熱情, 展現同學心中渴望的個性。同時進一步加強宿舍文明建設,營造良好的寢室文化氛圍,增強寢室凝聚力,發揮各寢室特長和「團結友愛、互幫互助」的精神,提供同學們更多發揮創造自己的空間,我院特此舉辦宿舍文化節活動之雅舍大賽評選活動。
四、活動對象:
經濟學院所有男女生宿舍
五、活動時間
11月4日至11月18日舉辦宿舍文化節活動之雅舍大賽宿舍評選活動。
六、活動目標:
豐富同學們的日常生活,美化宿舍環境,提高同學們的生活質量。發揮同學們的創造力,體現同學們積極向上的生活態度,形成良好的生活風貌。同時,通過本次活動的開展,希望同學們能在准備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。
七、組織機構:
主辦單位:徐州工程學院經濟學院公寓學生會
八、活動開展:
(一) 具體安排:
1、活動初期:
各宿舍可將自己宿舍的設計主題以書面形式貼在門口或室內。作為本次活動的一部分,對自己宿舍的特點以及自己宿舍的文化進行宣傳。在活動期間,各宿舍可以發揮自己的想像力,對自己宿舍進行裝潢設計,可通過以下幾方面進行:
【1】給宿舍起個健康向上、富有特色的名字!
【2】用貼花窗紙裝飾門面、窗戶!
【3】美化內部宿舍成員發揮想像力和創造力美化自己的床衣櫃書桌等!
【4】對宿舍整體包括窗戶、陽台進行創新設計體現宿舍特色。
2、活動後期:
各宿舍可對自己宿舍進行攝影,力圖通過照片反映自己宿舍的創新成果,體現大學生的創造能力。通過網路、校報等宣傳途徑對自己的文化成果進行宣傳。屆時,學院也將在宣傳板進行統一宣傳。
(二)操作流程:
【1】前期宣傳,宣傳部出板子,以文件形式各個班級通知。
【2】第一次檢查時間11月4日,第二次檢查時間11月11日。
【3】宣傳部出板子公布大賽結果,秘書部寫總結。
(三)評比標准:
內務60%,裝飾30%,才藝10%
(四)獎項設置:
設一等獎,二等獎,三等獎若干
以上均頒發相應獎狀。
九、經費預算:
展板免費 (經濟學院展板)
大海報5張 100元
小傳單20份 20元
橫幅 5條 30元
獎品、獎金、獎狀 350元
活動照片 100元
預計總費用:600元
十:活動中應注意的問題和細節:
1)寢室設計內容必須積極向上,健康活潑,體現大學生的朝氣,活力, 能體現出寢室成員的共同理想與追求。
2)活動以友誼第一、比賽第二的原則,主要以促進各宿舍之間的交流和溝通,保證良好賽風。
3)各宿舍要充分體現自己的特色,不得完全模仿其他宿舍,已經查證,取消資格。
⑵ 學生會紀檢部活動策劃書
學生會紀檢部新學期工作計劃
一、活動背景
新的學期已經開始了,但是同學們的生活習慣仍然沒有好的狀
態。
在加上放了一個假期,
同學們有開始了迷茫,
找不到人生的方向,
在學習上進入不了狀態。經過上一段時間的學習,然而,大一新生們
對衛生生活的認識還不夠完善,仍然會出現遲到、早退的現象。還是
對學校的規章制度還不是很了解,
需要加強了解和改善。
其他年級的
同學同樣要加強紀律的問題。
希望我們作為學長學姐能為新一屆的同
學做好的榜樣。
二、活動主題
增強學校的紀律,
增加同學們的積極性,
同時也要增強我們
部門幹事的工作能力和交流能力。
三、活動目的
豐富我們的大學生活,讓我們有一個美好的大學生活。
四、活動時間
2013
年下半年(上學期)
五、活動地點
蘇州科技學院石湖校區天平學院
六、活動對象
天平學院全體同學
七、活動流程
一:增強交流
在本學期紀檢部與學習部,生活部,體育部
等開一次交流會,
此會議安排在空餘時間。
使我們的隊伍更團結更融
合。
二
整頓內部秩序
本學期紀檢部應制定一套包括例會、出
勤、部門活動在內的紀律制度。
三
強化服務意識
我部門在著學期應大力策劃開展各項活
動,增強交流,積極配合學校開展的各項相關工作。做好早點到,違
章電器的查處及各項活動的監察工作。
四
不斷創新
(一)在九月
1
:我們起草:
「加強學生寢室違章電器檢查的通知」和「晚
自習實施通知」
。然後開展此兩項工作。
2
:新老生見面交流會
3
:全年級的上課早退、遲到的問題記錄
(二)十月
1
:基本的常規工作
2
:在開展例會進行多方面學習交流,培養幹事們的創新能
力和幹事與幹事,部長之間的交流。
3
:
紀檢部與生活部合作舉行一場關於
「寢室安全文化建設」
的大型活動。
(三)十一月
1
:在例會中進行部門內部的辯論賽,培養紀檢部成員的語
言表達能力和邏輯思維能力。
(四)十二月
1
:部門內部進行依次聯誼
2
:部門成員的考核
3
:期末總結。
(五)一月
1
:加強期考的考試紀律
2
:做好寒假離校的紀律問題
(六)二月
1
:
「加強學生寢室違章電器檢查的通知」和「晚自習實施
通知」
。然後開展此兩項工作。
3
:全年級的上課早退、遲到的問題記錄
(七)三月
1
:基本的常規工作
:
2
:正常開展紀律部例會
(八)四月
1
:配合各部門做好
2
:配合各部門運動會的工作
(九)五月
1
:加強各年級的上課紀律
(十)六月
1
:加強期考的考試紀律
2
:做好寒假離校的紀律問題
⑶ 求一個有新意的活動策劃書-有關紀檢部的。
安全知識競賽策劃書
一:活動主題:安全你我他
主辦:法學院
時間:2010年4月10日
地點:講堂樓103
比賽形式:知識競賽
二:活動宗旨
加深同學門對安全知識的了解,增強將理論知識應用於實際生活的能力。通過此次活動搭建同學們與校保衛處老師交流的平台,激發同學們的安全意識,提高自我保護能力。
三:活動對象
法學院全體學生
四:活動目的
(1) 提高同學安全意識
(2) 豐富同學的課餘生活
(3) 加深對安全教育的重要性的認識
(4) 通過舉辦此活動,為廣大同學提供一個互動學習的機會
五:活動流程
(一) 主持人講話並宣布比賽開始
(二) 介紹嘉賓及參賽人員
(三) 比賽開始
(四) 比賽中穿插游戲
(五) 領導進行評分
(六) 宣布比賽結果
(七) 頒獎
(八) 嘉賓退場
(九) 宣告比賽結束,參賽人員有秩序退場
附:
比賽具體形式
1選擇題 每班1道,每題10分
題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣。考察同學們的安全知識
2判斷題 每班5題,每題5分
同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可從中了解到對緊急情況等的應對措施
3必答題 每班2道,每題510分
必答題將系統的考察同學們各方面的安全急救知識,分為兩部分,每班自己選擇題目作答,一為填空題,如場上選手答題有困難,可請場下的本班同學幫助,答對亦可加分,二為簡答題,每班1題,場上選手自己作答。
4搶答題 共10道,每題答對加2010分,答錯倒扣105分
通過激烈的搶答題考察同學們是否熟練的掌握安全知識及自我保護的技能。
場上選手回答不正確的題目請台下的同學回答,答對有獎品
34兩關答體需按要點。切中要點才可給分,只沾上一點兒邊的不計分。必答題按所中要點的比例給分;搶答題過半可給分,未過半但正確的不加分也不扣分,答錯倒扣分。
准備工作
(一) 報名:通知各班班委組織報名
(二) 組委會成員具體職責
1. 總負責人:黃珊
2. 出題人::沙莎
3. 秩序維護:待定
4. 主持人:待定
報名人員
⑷ 樹榜樣,肅學風班級紀律評比活動策劃
社會與法學院「樹榜樣,肅學風」班級紀律評比活動策劃
一、 活動背景及目的:
1、為貫徹學校政策,加強學風建設,提高學生素質,改善當前個別學生遲到曠課早退情況,社法學院特開展「樹榜樣,肅學風」班級紀律評比活動。
2、在過去的一段時間中,學生會紀檢部在工作中存在的一些問題,通過班級紀律評比檢查可以得到切實的解決,做到紀律的公平公正,使各班的紀律意識提高,紀檢部希望為全學院師生創造良好的學習環境。
二、活動概括
【活動時間】
2014年5月8日至6月8日
【舉辦單位】
主辦:山東女子學院社法學院團總支學生會
承辦:山東女子學院社法學院團總支學生會紀檢部
【參賽對象】
12級社會工作本科
12級法律事務
13級全體
【活動構成】
一、開會
二、檢查
三、公布獎項
【活動流程】
一、開會通知
1.由學生會統一布置,首先召開班長會議,由秘書處將活動通知及流程下達到每一個班級。
2.召開紀檢部會議,安排每日兩人的`檢查方案,早上准時八點二十五分進行檢查。下午准時一點二十分五進行檢查,中途突擊檢查。
二、 活動每周進行統計公示,一個月進行班級總分評比統計,對先進班級進行獎勵。
三、活動內容
【規章制度】
1、查課時間為上午第一節八點二十五分,第二節十點十五分,下午第三節一點二十五,第四節三點十五分,請務必按時到達教室。上課時間到了無論查課人員在否都將按遲到處理。
2、紀檢部進行查課時,請各位同學盡快安靜下來。在紀檢部查課人員提醒「紀檢部查課」後盡快恢復安靜的,加班級積分,上不封頂。經查課人員提示2次「請安靜」仍秩序較差的班級,進行班級扣分處理。所查課班級班長、紀檢委員協助紀檢部維持班級秩序。
3、查課期間,在沒有得到查課人員允許的情況下,任何人不得外出,未經允許外出的按人次扣班級積分。
4、查課點名時請各位同學舉手並大聲答到,防止出現某些同學到了卻因答到聲過小被記名現象的發生,若無特殊情況請各班級同學上課時盡量以宿舍為單位就坐。
5、各班紀檢委員請及時把查課完畢後到教室的同學名字發給紀檢部查課人員,以此確定該同學遲到還是曠課。
6、請假的同學請提前准備好假條以備檢查,紀檢部每次都會和班主任核實請假記錄,並每周通報「請假」及「遲到」「曠課」情況並存檔。
7、班級查課點名的同時會清點人數,答到人數如果多於實際在場人數,即出現「替答到」的違紀情況,將扣班級積分。紀律委員務必查清替答到者,並反饋給紀檢部,如未查出替答到者,將加倍扣班級積分。
8、對本次活動中表現好的班級,視情況進行「查課紀律模範班級」獎勵,班級獎勵標准為:一月內無上述第2條的紀律扣分現象,班級紀律違紀記錄相對較少。
9、班級積分將作為本次活動班級評獎的參考標准。
10、視情況組建由各班紀檢委員組成的社法紀檢委員檢查監督小組。
【評分標准】
1、遲到、早退、曠課,替答到,紀律分別統計,每個班起評分100分,上不封頂。加分扣分只加或扣班級積分,不同於期末的個人綜合測評的扣分。
2、紀檢部進行查課時,請各位同學盡快安靜下來,查課紀律好的班級每次加班級積分5分,上不封頂。查課紀律差的班級每次扣班級積分3分,查課期間出現未經查課人員允許外出的同學,每人次扣班級積分1分。
3、遲到早退每人次扣班級積分2分,曠課每人次扣班級積分4分,替答到每人次扣班級積分3分,紀律委員未查出替答到人員的,替答到每人次扣班級積分6分。
4、一周內無遲到、曠課、替答到等違紀情況記錄的班級,加班級積分5分;連續兩周內無遲到、曠課、替答到等違紀情況記錄的班級,加班級積分10分;以此類推,連續一月內無遲到、曠課、替答到等違紀情況記錄的班級加班級積分20分獎勵。
5、學生會紀檢部每周做一次總結,各班每周得分將在普教樓三樓宣傳欄貼出書面通報,四周綜合算平均分,根據平均分評獎。
【獎項設置】
1、活動結束後,根據四周得分的平均分從高到低選出3個紀律標兵班級,及1個查課紀律模範班級,予以通報表揚,根據名次發放證書和獎品(宿舍為單位獎勵,獎品待定)。
2、活動結束後,根據查課結果評選出一個「查課紀律模範班級」,通報表揚,發放獲獎證書,並以宿舍為單位獎勵,獎品待定。
3、活動結束後,根據各班級四周的平均得分,從高到低評選出一、二、三名,獲得第一名的班級的同學每人加期末測評分5分;獲得第二名的班級的同學每人加期末測評分4分;獲得第三名的班級的同學每人加期末測評分3分。獲得查課紀律模範班級獎的班級的同學每人加期末測評分3分。
四、准備工作
【准備工作及人員分工】
1、秘書處及時向各班級下達活動通知
2、紀檢部幹事每周正常查課
3、各班班長和紀檢委員在紀檢部查課時進行配合
【所需物品清單】
宣傳物品:海報1幅;
獎勵物品:證書4*1個月
獎品(待定)
策劃人:紀檢部-張茂峰
⑸ 紀檢部工作計劃書怎麼寫
監察部主要職責是進行日常安全檢查,保障同學們有一個安全穩定有序的生活學習環境。換屆是一個組織新的起點,新的開始,監察部會通過以下幾點發展自己。 第一、日常工作安排: 1、加強部門內部作風建設,擴大部門影響,做到「內強素質、外樹形象」。內強素質:監察部全體成員要定期對自己的工作進行反思總結,加強作風建設,樹立求真務實的工作作風,力爭用最短的時間把監察部建設成一支公正清廉、紀律嚴明、作風優良的隊伍。外樹形象:在工作中所有成員的言行舉止、衣著打扮要與學生幹部的身份符合;提升思想高度,在與各院系的接觸過程中,遇到不和諧情況時監察部成員要有大局意識,樹立好校學生會的整體形象。 2、加強與其他部門的合作力度,推動學生會的整體發展學生會的整體發展需要所有部門的共同努力,除做好自己本職工作外,也有必要與其他各個部門加強合作,增強交流的同時也提高整個學生會的工作效率。如配合宿管部檢查宿舍、在學生會各類活動中負責維持現場秩序等 3、充分調動各院系院系監察部的積極性,將紀檢工作提升一個高度。 各院系監察部是全校檢查工作的主力軍,在結合院系特點的基礎上充分調動其積極性。 第二:部門具體活動: 1、召開全校檢查工作會議,制定本部門的工作制度,使檢查工作規范化制度化。結合「三早一晚」檢查工作存在的現狀和問題,制定《監察部工作制度草案》,並與各院系監察部商討草案細則,使檢查工作明確規范、公正透明。 2、加強監督寬度、深度、力度。監察部有監督學生幹部的職能。有必要充分利用學生會理念強化學生幹部的思想政治教育,平時加強對學生會幹部的考核及監督力度,全面推進考勤制度,自習出勤及外宿情況;盡最大可能拓寬監督渠道,認真接受廣大同學對學生會活動的相關建議和意見,及時了解和發現學生會幹部的思想動態,對工作消極的幹部,及時進行思想教育,情況嚴重者上報主席團及相關老師。 3、策劃「巡邏」活動,維持校園秩序進行日常安全檢查是監察部的重要職責之一,監察部將加強學校有關部門的聯系,舉行晚上「巡邏」,確保校園有個安定和諧的秩序。 總之,新的起點,新的開始,監察部全體成員將盡職盡責、不負眾望,以高昂的姿態和飽滿的精神開始新的征程!
⑹ 學生會紀檢部個人工作計劃
監察部全體成員將本著公平、公正、公開的原則,切實做好學生會的監察工作,做好各種檢查記錄,監察部的主要工作是對學生會的幹部監督及對同學們的檢查,對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理並及時上報主席團,樹立勘技的良好形象。
一、 會議考勤與紀律維持,認真做好考勤工作,本著實事求是的原則,做好與會人員的記錄及違紀情況登記,認真貫徹執行,我部將定期進行匯報,向大家公開,以便大家核對,增加工作的透明度。
二、不定期了解上課曠課情況。從班委處了解,對虛報情況的班委查處並上報,對曠課人員依情節嚴重性處理。
三、定時檢查晚自習出勤情況,每周總結記錄,對無故缺席人員依情節處理。
四、對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監督。活動前向有關人員了解出勤人員名單,用點名或簽到的方式記錄出勤情況。會間注意整頓紀律,對擾亂秩序的給予警告,並登記上報。
五、參加各班班委的換界選舉及評優會議。維持公平,公正的競爭環境,當場發現當場指出,並上報情況。選舉結束後對有異議的及時上報。有不正當拉票行為的向組織反映,做出相關處理決定。
六、學期結束前做一次對學生會工作反饋調查。
七、不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查。
八、受理班乾和各部紀律的報告(報告以書信的方式,各班班長和部長每周把各種不良情況發到監察部郵箱里),並對違紀現象及時地處理和上報。
九、不定期對學生會各部門進行調查工作。參與每周各部例會並記錄有關情況,有違紀行為的向主席團報告。
十、及時了解和發現學生會及班幹部的情況,對脫離群眾、工作消極的、不搞實際只搞形式主義,沒有做好本職工作的對其做思想工作,情節嚴重的交主席團處理。
十一、對各種違紀情況做好記錄並及時處理,每月學生會例會前做好總結。。
十二、積極參與校組織的各項活動,努力做好學生會工作。
十三、及時了解同學們的意見和建議,通過郵箱建立與同學溝通的橋梁,對合理的意見主動接納,對不良情況的反映要及時進行調查和處理。
十四、每周開一次部內例會,定於周一中午12點新教前。
新的部給學生會注入了新的活力,監察部將會努力做好各項工作。讓我們攜手共創勘技風采
⑺ 紀檢工作思路和想法
紀檢部工作計劃書
經濟管理系紀檢部工作計劃書
工作計劃書
時光消逝,一學期轉眼即逝,紀檢部又將迎來一個新的開始。在本學期,紀檢部在上級的關心和廣大學生的合作支持下,順利完成了本職工作,取得了廣大師生的一致贊同。新學期即將開始,紀檢部將在老師的指導和學生幹部的組織、領導下開始新的工作。作為學生會的最重要部門之一,紀檢部將承前啟後,致力於加強紀律,學風和日常管理工作,努力為廣大同學提供一個穩定,安然的學習和生活環境,為我系管理和運行提供應有的保障。
因此,我部本學期的工作計劃包括基礎建設、檢查和部門活動創新三個部分;特擬訂以下工作計劃:
一、基礎建設
(一)委員的培養
1/8頁
在以前例會制度的基礎上,考慮到在例會上氣氛比較沉悶,內容比較單調、枯燥,例會的過程太過於程序化這幾個因素,特在例會中加入「以人為本」的管理理念,積極、主動地去培養委員的創新能力、溝通能力、語言表達能力和邏輯思維能力,以達到即活躍例會氛圍,又能提高委員自身素質的效果。使例會不再是一項任務型的會議,而是可以當作一種能鍛煉自身素質的舞台。
(二)增強內部溝通和了解,強化團隊意識
紀檢部隨著工作的的需要,人員相對較多,各司其職,為了使工作順利有序,本年度則要求各工作人員加強內部交流和溝通,相互團結、相互促進、共同提高。本年度將在每月結束之時,相互交流,總結經驗教訓,提高工作效率,提出工作上的困難和問題,並找出解決方案。在學期結束之前寫一份工作心得,主要內容是對於紀檢部工作的看法、意見和建議,以供後期借鑒和矯正。
我部本學期計劃在院、系組織的各項活動中與其他部門相互交流和溝通,使我們的隊伍更團結更融合;此外,還應擴大紀檢工作的合作性,以更好的促使各部委員之間信息交流。
(三)整頓內部秩序
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紀檢部的部內秩序本學期決不能放鬆,要制定出一套包括例會、出勤、部門活動在內的紀律制度。要嚴格要求自己,多做批評與自我批評,展示出我部較強的組織紀律觀念和團結協作精神。
經濟管理系紀檢部工作
紀檢部部長工作計劃
紀檢部工作計劃
時光消逝,新學期伊始,紀檢部又迎來一個新的開始。在上學年,紀檢部在上級的關心和廣大學生的合作支持下,順利的完成了本職工作,取得了廣大師生的一致贊同。本年度開始,紀檢部將在各位老師的指導和新一屆學生會領導班子的組織領導下開始新的工作。作為學生會的重要部門之一,紀檢部將承前啟後,致力於加強紀律、學風和日常生活管理工作,努力為廣大同學提供一個穩定、安然的學習和生活環境,為學院管理和正常運行提供應有保障。
我部將本著為廣大同學服務的宗旨,更好的履行我們的職責紀檢部特擬定以下工作計劃:
3/8頁
一、招才納賢,補充紀檢部後備力量。
紀檢部從開學找新以來,部門吸納各個班的人才,因此為了有更充足的力量來完成紀檢部各項工作,紀檢部以公開招聘的的形式選拔一批學習優良、擁有較強工作能力和服務意識的新生,以補充紀檢部的力量。並在初期有意識的組織對新生進行培養,讓他們盡快熟悉工作,轉變角色,融入到紀檢部團隊之中。對於大二副部的選擇,我部從本部大二學生中進行篩選,選擇合適本部的工作人員,讓他們更好地為紀檢部工作,帶領大一新生更好地學校工作。
二、嚴格規范,努力完成本職工作。
作為一個紀律部門,對本部員的要求就是遵守紀律。不管是早操出勤還是晚自習出勤都以身作則,為本部樹立一個好形象。在工作中,嚴格要求,認真負責完成部門的工作。
三、增強內部溝通和了解,強化團隊意識。
紀檢部隨著工作的的需要,人員相對較多,各司其職,為了使工作順利有序,本年度則要求各工作人員加強內部交流和溝通,相互團結、相互促進、共同提高。本年度將在每月結束之時,召開
4/8頁
部門工作會議,相互交流,總結經驗教訓,提高工作效率,提出工作上的困難和問題,並找出解決方案。在每學期結束之前寫一份工作心得,主要內容是對於紀檢部工作的看法、意見和建議,以供後期借鑒和矯正。
四、配合學院和兄弟部門的工作,做好老師的得力助手。
經濟管理學院的工作是一個大的整體,紀檢部在學院指導下做好自己分內工作的同時,將加強與團委、學生會其它部門的溝通與合作,如在各類大型活動中
紀檢部工作計劃下學期
一系學生會紀檢部工作計劃
(2008—2009第二學年度)
在上學期,紀檢部在上級老師和主席團的指導關心和廣大學生的合作支持下,紀檢部各項本職工作得以順利開展。作為學生會的重要部門之一,紀檢部致力於加強教學區的考勤、紀律、衛生和生活區的宿舍夜不歸宿檢查工作(和生活部 女生部),努力為廣大同學提供一個穩定、和諧的學習和生活環境,共同營造良好系風班風
⑻ 學生會紀檢部學期工作計劃書怎麼寫
時光飛逝,檢部又迎來了一個新的開始,在上學期紀檢部在系領導和老師的關心和廣大同學的合作支持下,順利地完成了本職工作,也取得了廣大師生的一致贊同。
本學年度開始,紀檢部將在管理老師的指導和新一屆主席團的組織領導下開始新的工作。作為團總支學生會的重要組成部門,紀檢部將致力於加強紀律、學風和日常管理工作努力為同學提供一個穩定的學習環境,為學院管理和正常運行提供應有的保障。
隨著紀檢部的工作和發展,同時依照我系的實際情況,為使紀檢部工作順利開展,具體的工作計劃如下:
1.九月份的招新,為使紀檢部日後工作的更加完善。紀檢部九月份將重點抓新委員的能力培養,讓新委員盡快了解紀檢部,同時為新委員提供盡可能打的平台,讓他們施展自己的
才華。
與此同時,九月份將對全系召開各班級紀檢委員及班長會議,讓各班級了解我們團總支學生會紀檢部。了解我們的工作方式及性質。
2.文明月優秀班級評比活動
為了促進班級建設和班級的凝聚力和向心力、努力創造積極向上、勤奮好學、團結文明的良好班風,調動班主任的班幹部的工作積極性,從而提高我系各班級的良好班風.學風燈整
體風貌,將計劃舉行與十一月份舉辦,時間是一個月。
3.優秀班集體流動錦旗的活動
為了我們調動每個班級的工作積極主動性,為了使每個班級班風,學風得到一個良好的進步和改善。我們會對每個月的月評成果和平時班級紀律檢查情況,對優秀班集體,發放流動錦旗。時間是每個月,10月份開始舉辦,這個活動會一直延續到明年。
另外,鑒於紀檢部之前的工作情況及為了紀檢部更好的發展,紀檢部將在新學期做到以下幾點:
1.繼續深化對各班考勤檢查力度,加大對晚自習的考勤,以及紀律情況的檢查力度,同時加強各班級的形象和走廊吸煙的檢查力度。
2.積極配合兄弟部門的工作。團總支學生會分部不分家,紀檢部在積極努力完成自己分內工作的同時將加強與其他部門的溝通與合作,在各類活動中積極配合,共同為創造學院良好的
秩序和氛圍努力,為同學服務,為學院作出我們的貢獻,
3.致力於新委員的培養,使紀檢部保持活力。新委員的加入使紀檢部增添了新鮮血液,而新委員的培養也將成為一個重點,紀檢部的工作由新的力量接管,因此,新委員的能力素質,
將影響到紀檢部的發展。
4.加強內部的溝通和了解強化團隊意識,紀檢部因為工作需要,人員也相對較多,為了方便工作的順利有序,紀檢部將增加召開會議次數,總結經驗教訓,提高工作效率,相互交流
提出工作上的困難和問題,找出解決方案。
總之。新的學期,新的開始,紀檢部將在新學期盡職盡責,同時不斷創新改進,牢記全心全意為同學服務的宗旨,堅持以「公平、公開、公正」的原則,以高昂的姿態和飽滿的精神開
始新的征程。
紀檢部
⑼ 紀律教育主題班會策劃書
紀律教育主題班會策劃書(通用7篇)
時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,面對新的工作,制定好新的目標,是不是需要好好寫一份策劃書呢?那麼我們該怎麼去寫策劃書呢?以下是我整理的紀律教育主題班會策劃書,歡迎大家分享。
教學目標:
1.了解校園安全隱患和紀律的重要性。
2.掌握學生守則,學校紀律和安全知識,培養學生「遵紀守法,熱愛學校,關注安全」的意識。教學重點:掌握學生守則,學校紀律和安全知識,培養學生。「遵紀守法,熱愛學校,關注安全」的意識。
教學過程:
教師:請學生列舉一些現象校園中存在的安全隱患。
1、班級集體活動、課間活動的安全隱患。
2、放學回家路上的交通安全隱患。
3、學生周末外出遊玩、飲食、就餐等的安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
教師:最近初三某同學被校外同學毆打,雖然這件事我們學校已經處理好了,但是這位同學還是受了傷,不管事件背後的原因如何,但都提醒我們安全很重要重要,尤其個人的人身安全。為了保護我們自身的安全,在平常的班集體集體活動、課間活動中,同學們應注意一下幾點:
第一,課間活動、放學時上下樓梯應注意:
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。
4、上下樓時不要將手放在兜里,並且要靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
第二,放學回家路上的交通安全應注意
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,不要闖紅燈,遵守交通規則。
2、乘坐公交車時應等車停穩後,方能上下車,上下車時注意秩序,不要推擠。
3、乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。
4、不要在車上吃有竹簽的食品,以免緊急剎車卡在喉嚨。
第三、外出遊玩、飲食、就餐應注意:
1、在校門及周邊攤點就餐應小心謹慎,最好回家就餐。(因為這些攤點有著如下的共同特徵,一,經營點無衛生許可證,從業人員無健康證,是否患有類似肝炎等傳染性疾病,不得而知;二、食物品質沒有保證,是否新鮮、是否變質無人知曉。一旦得病,後悔就來不及了。)
2、不買不吃過期、三無食品。
第四、其他校園安全應注意:
1、正確對待老師的批評,甚至誤解:敢於自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什麼過激的行動。
2、你與同學發生矛盾應該:自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。
3、教室安全方面:要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可趁之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪後果是不堪設想的。
班會目標:
1. 教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮貌的中學生。 2 .結合學校以及班的實際,提出各項要求。
班會過程:
一、播放視頻《國慶閱兵》,導入班會主題。
十年一次的國慶盛典是中國的重頭戲,而09年的國慶盛典參加閱兵的徒步方陣更是以零誤差完成了國慶閱兵歷史的奇跡,外國媒體高度贊揚了這次國慶盛典,尤其是人民解放軍徒步方隊,他們的整齊,威武,讓世界看到了作為一個大國的風范。
思考:1.是什麼保證了他們奇跡般的完成任務?
是紀律—遵守紀律,服從命令,一切行動聽指揮
二、紀律的概念
現在開始我們今天的主題班會《紀律在我心中》
2.1.什麼是紀律?
紀律就是規矩,是指要求人們遵守已確定了的秩序、執行命令和履行自己職責的一種行為規范,是用來約束人們行為的規章、制度和守則的總稱.
2.2.經典故事欣賞
《曹操自刎》和《孫武三令五申》
看完這些故事,請同學們想一想:
一些學生抱怨學校班級的紀律以及規章制度太嚴而不服從老師與班委的管理,並且因此覺得自己不夠自由。你有這種想法嗎?你又如何理解紀律呢?
帶著這些問題,請邊思考邊欣賞相聲《紀律在我心中》,看看他們對紀律的理解?
三.紀律的重要性
3.1小組討論
3.1.1.紀律與自由有什麼關系呢?
青年人都嚮往自由,而紀律又是以約束和服從為前提的,因此有些青年人便產生了誤解,認為遵守紀律和個人自由是對立的,要遵守紀律就沒有個人自由,要個人自由就不該有紀律的約束。紀律和自由,從表面上看,二者好像是不相容的,實際上是分不開的。遵守紀律才能使人獲得真正的自由:不遵守紀律,人們就會失去真正的自由。
總之,自由和紀律缺一不可,沒有先後和輕重之分。兩者的有機結合最有利於學生的發展。
3.1.2.你又如何理解紀律呢?
紀律的重要性——我們生活在這個社會,不可以沒有自由也不可以沒有紀律。自由和紀律既是對立的又是統一的。自由是在紀律約束下的自由,紀律帶有一定的強制性,但沒有這種強制性,自由也就無法實現。
四.中學生的紀律
4.1我們的紀律就是校紀、校規;我們的紀律就是班紀、班規;
反觀現在的我們,又做的如何?!請欣賞小品《課間十分鍾》,小品的內容反映了我們普遍存在的一些不遵守紀律的行為,那麼我們還有其他不遵守紀律的行為嗎?
上課有些同學亂說話
教室衛生保持不夠干凈
有同學亂扔垃圾的習慣
打掃衛生不夠積極
我們學習的積極性太差
部分作業有拖欠(美其名曰「參考」)
晚自習及上課仍然不安靜
教室和走廊仍有打鬧的現象
上課睡覺,上課遲到,亂丟垃圾
4.2不遵守紀律的後果
有些同學認為不遵守紀律也沒什麼大不了的,其實不然,讓我們看看這些因不遵守紀律而引發的血的教訓——
示例一:北京李某在14歲之前盜竊、搶劫各類財物約五萬余元
示例二:20xx年9月21日,尤溪縣某校學生卓某因張某對其毆打
示例三:中學生身邊的案例。
通過以上案例,請同學們說一說自己的感受。
4.3遵守紀律從我做起
通過紀律管理使同學們養成遵守紀律的意識和習慣。雖然學生的主要任務是學習,但在學校期間必須要按時參加教學計劃規定和學校統一安排組織的一切教學活動。注意課堂禮儀,遵守課堂紀律、認真聽課、不遲到、不早退。從而內化為自己的道德要求,轉化為自己的自覺行為。讓這種「優秀」紀律在我們心中盪漾。
五、結束語
5.1倡議書
不知不覺本次班會課已經接近尾聲了,通過今天的班會課同學們已經體會到了要遵守紀律,我們八(5)班發出以下倡議。
①按時上課,不遲到,不早退,不曠課;
②課堂有紀律,認真聽講,做好筆記,不頂撞老師;
③課間有秩序,不喧嘩打鬧;
④語言有禮貌,不講臟話,語氣和藹;
⑤穿著得體,不盲目追求時尚;
⑥心中有他人,不自私,多為他人著想;
⑦學習上要不甘落後,奮起直追;
⑧講究衛生,地上無痰跡、紙屑,牆上無污痕,桌上無刻劃,門窗無破損;
⑨勤儉節約,不浪費水電資源,發揚刻苦耐勞的精神;
⑩不與社會上行為放盪分子來往,不上網,打游戲機;
不抽煙,不喝酒,不鬥毆打架。
5.2總結語
同學們,沒有嚴格的學校紀律,必然會影響學生習慣的養成,必然會導致學習鬆弛,違紀成風.因此,我們必須遵守紀律,創造良好的學習、生活環境.最終把紀律約束變為一種自覺的行為,把自覺的行為習慣升華為一種文明素養.
一、活動目標
1. 教育學生遵守課堂紀律及遵守課間秩序、樹立良好的學生形象;
2.結合本班級實際情況,提示要求。
二、活動重點
教育學生遵守課堂紀律及遵守課間秩序、樹立良好的學生形象;
三、活動過程
1.師:同學們都是一年級的學生了,應該對紀律有了相當的認識。這段時間通過一些表現,讓同學們總結一下哪些方面沒能遵守紀律,這堂班會我們該談談如何才能遵守紀律,維持秩序。
2.請同學介紹小學生守則和小學生規范的內容。 如:文明禮貌,見老師主動問好,同學之間謙讓。 課間遵守紀律,不追跑打鬧。
升國旗嚴肅,奏國歌時要肅立,行注目禮。
積極參加有益的文化體育活動,認真做廣播操和眼保健操。
3.學習兒歌《遵紀守法》。
小小學生守規范,愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規,勤思好問愛科學。
珍愛生命勤鍛煉,自信自強愛生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。
班級是個大家庭,人人都要多關心。尊敬師長有禮貌,團結合作爭第一。
花草樹木有感情,請你別傷它的'心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。
人人都來守規范,個個都會誇你棒!誇你棒!
4.智力大沖浪。(搶答題。)
問:上課鈴響了,我們應該做些什麼?
答:做好課前一切准備,安靜等待老師來上課
問:上課可以交頭接耳,大聲喧嘩嗎?
集體答:不能。
問:課堂上可以做與本節課無關的事情嗎?
答:不可以。
問:下課後可以在教室或走廊上相互追逐打鬧嗎?
答:不可以。
5.宣誓。
師:讓我們的素質及文明展現在一言一行中。在校園里,我們是遵守規范的學生;在家庭中,我們是遵守規范的孩子;在社會上,我們更是自覺遵守規范的小公民,是遵守社會公德的小模範,是文明的小使者。
今天,我們年級全體同學在這里鄭重宣誓:(全班學生起立,齊呼)學守則,守規范,做文明規范的好學生。
6.小結。
班主任發言:同學們,今天我們班召開了我談守則和規范的主題班會,希望同學們要以規范和守則為標准,嚴格按要求去做,爭當文明的小學生,以班級規范的內容為要求,為集體爭光,爭當文明行為小衛士示範生。
四、活動小結
通過本次班會活動,同學們了解了遵守學校紀律的重要性,知道了平時自己的不足,同學們以前把自己成小孩子兒看,通過這次班會,我們讓同學們知道,從現在做起,努力學習,遵守學校紀律,爭取長大為祖國作出貢獻。
一、活動主題
遵紀守禮 督促學習
二、活動范圍
針對經貿系大一和大二的所有課程
三、活動特色
不定期突擊檢查到課率
四、活動宗旨
公平 公開 公正
五、活動條件
1、從各輔導員那裡拿到各班本學期課表,並加以總和
2、希望學生會各部門幹事積極配合我們部門的查課活動,在必要時協助我們部門的查課人員一起去查課
3、預備列印好查課表,並找輔導員加蓋系章
六、活動步驟
1、先將本部幹事根據實際情況分為若干個小組,每個小組2到3人左右
2、每次查課一般分配4個人,其中需要一名其他部門的幹事陪同查課,以起到監督和助查的作用
3、查課人員分配齊全後,根據課表到相應的教室的查課,每個班每個月至少查2到3次
4、到達教室門口後首先敲門,並說明來意(老師您好,我們是經貿系學生會查課的)經老師同意後方可進入教室
5、其中一名主查上講台將查課表交與老師,讓老師對該班級平時的到課情況和學習氛圍打分(詳情見查課表)態度一 定要謙和。
6、另外3名助查分別數3個小組,至少數2遍,一定要確保數的人數准確無誤
7、主查人員做好講台工作後,將班長叫到教室門外,然後統計3個小組加起來的總人數,並根據該班的應到人數來確定未到人員,無論是請假或者曠課都比較要班長寫在名單上,請假的必須當場出示請假條,否則記作曠課,有特殊情況者可向輔導員反映再作處理
8、詢問班長是否認可查課的最終人數,若班長不同意該人數則可讓班長重新去班裡核算,直至人數完全弄清後就讓班長在查課表上簽字
9、上交的名單必須要有未到人員的學號,以及班長簽名、時間。一旦班長簽了字而課後又交不出名單,那麼就將該班長的名字一起記下,並交給該班輔導員處理
10、每個月25號之前將查課總表做成電子稿,並列印2份紙質的文件,一份交給輔導員審核,待審核通過後就貼在5502輔導員辦公室門外的黑板上,另一份就交給宣傳部做成展板,然後將做好的展板公布在2號女生宿舍樓轉角處
七、活動目的
通過突擊查課的方式來嚴明紀律的重要性,以提高同學們平時上課的到勤率,從而在客觀上幫助了同學們好好學習,達到不浪費大學光陰的目的
一、活動目標:
1.使學生了解守紀律的重要;
2.讓學生了解遵守秩序和規則的好處;
3.培養學生自覺自律的態度;
4.讓學生知道作為一個公民的義務和責任。
二、課前准備:
1.黑板上寫好班會主題:做個守紀律的學生;
2.對班會的節目要適當排練;
三、活動內容:
(一)會題引入。
(二)小品表演:課間休息
小雲:(正在急走)小吉走快步啦!
小吉:哦!你這么心急?
小吉:但是我都要等前面的同學下完樓梯,然後才可以行嘛!
小雲:這么麻煩呀,我趕著下去玩呢?老師剛才那麼多事情,已經影響我們休息的時間,現在只剩七分鍾,快點快點!……
(三)組織討論:從這個小品中,你懂得了什麼?生活中還有那些違紀現象?
(四)學習東升學校《學生紀律十條》
(五).辯論比賽:
題目:學校應廢除所有校規?竟究廢除了所有校規好不好呢?如果沒校規會怎樣呢?有校規又有什麼好處呢?會不會好象我這樣,上學都輕輕鬆鬆呢?
a、在班內先選四到五位學生作為評判。
b、將剩下的同學分為兩方:正方和反方進行辯答。
c、行為反思:通過辯論,你明白了什麼?(紀律的必要性)
(六)建立個人行為記錄表(一周內記錄)。
(七)評選紀律之星。
(八)班主任根據班級具體情況總結。
四、班主任的話:
讓學生參與活動,把時間讓給學生,讓學生在活動中去體會生活、感悟、自我體驗教育,把教育內化為積極行動。
一、教學目標:
1.教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮貌的小學生。
2.結合學校以及班的實際,提出各項要求。
3.根據期末復習,規范學生紀律。
二、教學重點:
教育學生能自覺遵守學校的各項常規。
三、教學過程
(一)談話引入:
同學們是二年級的學生了,對上課的基本要求已有初步的了解,但在這段時間里,同學們仍然有些做得不好的地方,這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規。
(1)上課鈴響了,我們應該怎麼做?(做好課前准備,安靜等老師來上課)
(2)上課能隨便說話嗎?有事情怎麼辦?(先舉手,再發言)
(3)課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學習,影響別人學習)
(4)復習時,我們該注意些什麼?
(二)看圖,說一說,議一議
(三)結合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。
(四)小結:
剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今後都要遵守課堂紀律,上課鈴響後立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發言,先舉手;專心聽課,不做小動作。
(五)引入:課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。
(六)結合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規要求:
1.教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐後。
2.在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。
3.上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。
4.玩游戲要到操場玩耍,並且要守秩序,排好隊,遵守游戲規則。
(七)你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?
(八)總結:
通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來一起復習學校各項常規,爭取做得更好。
一、活動目的
為了更好地培養我中文學子的紀律意識,展現文學院風采,推動文學院的文明建設,培養文學院學子的自我監督、自我教育、自我管理的意識,貫徹「厚德、絜行、傳薪、探賾」的文學院院訓,營造一個安全、穩定、有序的校園環境。
二、活動主題
培養紀律意識,展現中文風采,爭創品牌學院。
三、活動時間
20xx年4月——6月底
四、活動對象
12級、13級、14級
五、活動形式
成立「紀律先進」評比小組每星期定期或不定期對各班進行各項檢查評比,對在評比中表現優秀的班級給與獎勵,對表現較差的班級進行處罰。
六、評比細則
1、基準分100分,按評比情況給予打分;
2、早點名評比。每班每周檢查一次,缺勤每人次扣5分,遲到每人次扣2分,教室吵鬧扣2分,教室內睡覺、玩手機、吃早餐等現象每人次扣1分;
3、課堂考勤評比。評比小組對12級隔周進行一次定期或不定期檢查,對13級、14級每周進行定期或不定期檢查,缺勤每人次扣5分,遲到每人次扣2分,教室內睡覺、玩手機等現象每人次扣1分;
4、晚點名評比。此項評比穿插在常規的每周宿舍點名中,評比小組在周日晚10:00——10:30點進行宿舍點名,10:30晚歸每人扣2分,11:00以後夜不歸宿(請假除外)每人次扣5分。
5、晚查房評比。此評比與宿舍晚點名時間一致。主要用於假期結束或突擊檢查。
七、評比小組設置
指導老師:曠曉霞老師 鍾振花老師
組長:鍾振花老師
副組長:顏茹 陳小冰
組員代表:韋婷 玉靜杳
八、獎懲辦法
1、評比結束後,年級前兩名的班級授予「紀律先進」班級稱號,並將在綜合素質測評文體類加2分;
2、「紀律先進」班級每班推選2名、其他班級各推選1名同學為「紀檢之星」,並將在綜合素質測評思想類加2分;
3、在評比結束的總結大會上,對年級後兩名的班級進行點名批評,並由這些班級的代表同學在會上作檢討,紀律較差的班級,視情況下發「文學院學生預警教育通知單」,並且遞交兩份書面的整改方案,一份交到系辦老師處,一份交與紀檢部保管,整改方案必須施行,紀檢部不時派紀檢員下班檢查;
4、在評比(既包括文學院「紀律先進」班級評比,也包括大院六項文明評比)過程中,使自己班級被扣分的同學,根據各項考勤情況和活動評比情況而定是否給予全勤獎;使文學院被扣分的同學,則不得參與文學院任何先進評比,如不得全勤獎;
5、「紀律先進」評比小組成員將在綜合素質測評中等同紀檢員,在能力類加1分(若自身有其他的職務,如班委、紀檢員等,則不可累加)。
九、主辦單位
文學院分團委紀檢部
文學院分團委學生會
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