㈠ 學校要舉行象棋，五子棋，軍棋的比賽，所以求策劃書，謝謝
活動主題：
一、 活動主題：以棋會友，陶冶情操，豐富大學生活。
二、 活動背景： 中國象棋是中國一種流傳十分廣泛的活動。中國象棋在中國有 著眾多的愛好者,更是深受學生們喜愛的智力類體育項目，象棋智慧 的體操，至今仍為多數現代人所喜愛，被人們譽為「國粹」 。而五子 棋在我國有著深厚的群眾基礎，隨著網路的發展，更是得到了大力的 推廣。 而今棋類運動已成為當代大學生課餘生活中的又一交流學習的 平台，它使大學生在對弈中增長智慧、廣結棋友，所以受到了廣大大 學生的喜愛。
三、 活動目的: 展示自己的智慧，豐富課餘生活，提高競爭意識， 促進交流，證實自己的沉穩和睿智。
四、活動概述 、 1.比賽宗旨： 1.比賽宗旨：以棋會友，加強棋友們的聯系; 比賽宗旨 切磋棋藝，提高棋友們的水平; 豐富生活，增添棋友們的樂趣。 提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。 2.比賽時間 2.比賽時間：2011 年 11 月底 比賽時間 3.比賽地點： 3.比賽地點：個人：江淮會議室（初賽地點）和 22 樓 308（決 比賽地點 賽地點） 團體：22 樓 308 4.競賽項目： 4.競賽項目：中國象棋、五子棋 5.參賽資格： 5.參賽資格：學院全體學生 參賽資格
6.參加辦法： 6.參加辦法：個人賽：參賽人數不限。 參加辦法 團體賽： 以班級為單位,每班各派兩支代表隊(一支 為象棋代表隊,一支為五子棋代表隊)參加比賽 活動環節： 7. 活動環節： 1.設置初賽，由紀檢部成員在晚自習期間到各班進行宣傳。 2.星期一至星期五在會議室舉行初賽 3.個人賽由初賽決出 8 名選手參加決賽，決賽在星期天中午 舉行，地點是在 22 樓 308 ，最終決出本屆五子棋組和象棋組的冠、 亞、季軍，除了冠亞季軍外，還本次比賽還設置最佳「精神獎」和最 佳「潛力獎」 。團體賽直接選出冠、亞、季軍，另外還設置最佳道德 風尚獎，最佳團體合作獎。 8.報名：個人：在各班班長在各自班級統計好報名人員名單，在 8.報名： 報名 11 月 25 日前交到紀檢部 團體： 由各班班長在本班級組織好象棋代表隊和五子棋 代表隊 五、活動組織機構：江淮學院紀檢部 活動組織機構：
六、宣傳方式：海報宣傳 宣傳方式： 具體方案：宣傳部於棋賽開始前一周將製作的海報若干張貼於 本校人流密集處，
七、活動分工 宣傳部：由宣傳部人員在活動進行之前繪制好宣傳海報，並分別 在各宣傳欄張貼
紀檢部：活動前負責借象棋和五子棋，活動中負責維護賽場秩
序， 保持賽場的安靜。 編輯部：負責本次活動的攝影和攝像 活動負責人： 八、物資、頒發獎品、經費統計： 物資、頒發獎品、經費統計： （1）獲獎者：個人：冠軍，季軍，亞軍，以及最佳「精神獎」3 名 和最佳「潛力獎」3 名， 團體：冠軍，季軍，亞軍，以及最佳道德 風尚獎，最佳團體合作獎。 a、比賽活動獎勵：證書+獎狀 b、比賽器材、用品：海報，展板，象棋，五子棋，報名表， 筆，獎品，水，統計表。 （2）經費統計： 1 海報 3 張 2 資料列印 3 獎狀 28 張 4 榮譽證書 18 張 6 其他費用 總計 24 元 20 元 28 元 45 元 50 元 167 元
附件一 比賽規則： 比賽規則： 1.基本規則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風、棋德，賽 出風格，比出水平。 2.猜子決定先手，猜中者執紅先行。 3.一著棋走了以後，不得在予更改。落子生根，以手離開棋子為准。 4.勝、負、和的判定 對局時一方出現下列情況之一，為輸棋(負)，對方取勝： 1. 帥(將)被對方「將死」。 2. 走棋後無法避免形成帥(將)直接對面。 3. 被「困斃」。 4. 在規定的時限內未走滿規定的著數。 5. 超過了比賽規定的遲到判負時限。 6. 走棋違反行棋規定。 7. 走棋違反禁例，應變著而不變。 8. 在同一棋局中，三次「犯規」。 9. 自己宣布認輸。 10. 在對局中拒絕遵守本規則或嚴重違反紀律。
出現下列情況之一，為和棋： 1. 雙方均無可能取勝的簡單局勢。 2. 一方提議作和，另一方表示同意。 3. 雙方走棋出現循環反復三次，符合「棋例」中「不變作和」 的有關規定。 4. 符合自然限著的回合規定，即在連續 30 個回合中，雙方都 沒有吃過一個棋子。
附件二 活動中應注意的問題及細節： 活動中應注意的問題及細節： 1.工作人員須佩戴好工作證 2.參賽選手、裁判及其他工作人員應提前 10 分鍾到達比賽場地作比 賽准備；選手對局結束後不得喧嘩和影響他人比賽。 3.選手應注意文明禮貌，尊重對手、裁判和工作人員，自覺遵守本次 比賽的相關規定。 4. 比賽中途有任何疑問，可向裁判提出。參賽隊員應服從裁判、文 明參賽， 如有異議， 可通過比賽現場工作人員協調。 若有不文明行為， 將視其情況分別給予當事人警告或取消比賽資格的處理 5. 每局比賽結束後，雙方參賽隊員和裁判員應在記分表或登記表上 簽字確認。
自己改改吧
㈡ 班級象棋活動方案大全5篇
做工作方案前可以通過案例分析、案例對比預想可能出現的問題。在決定做某個項目時，上級通常需要多份工作方案以便參考，好的工作方案是什麼樣的呢?下面我給大家整理班級象棋活動 方案大全 ，希望大家喜歡！
班級象棋活動方案大全1
一、指導思想：
以校本課程開發為突破口，逐步把學校建成辦學上的高標准、教學上的高效益、管理上的高效率、特長上的高質量、社會上的高信譽為標志的特色學校，使教師參加課程的開發，贏得繼續 教育 的良機，提高教師的專業化素質，更大程度地滿足社會家長和學生的需要，盡可能地培養出有個性、有內涵、有品味、學業有所長的未來人才。
二、工作目標：
1、掌握基本 中國象棋 的知識和技法。豐富學生的課餘生活，使學生了解和傳承中國悠久、豐富的 傳統 文化 。
2、培養學生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理，並逐步培養學生「永不服輸，奮斗不止」的堅強品質。
3、提升學生的人文素養，培養學生的實踐能力和創新精神。
三、主要工作：
(一)校本課程實施的組織和管理
1、落實校本課程研究教師
本學期校本課程一至六年級每班每周開設6節課(每節課可分兩段進行：講授和實戰)
2、校本課程教學管理
①認真備好每一節課，認真實施，教學管理人員隨機聽課，測評。②要認真寫好教育 反思 ，及時 總結 經驗 ，並收集二至至三篇優秀的校本課程 故事 ，學校匯編成冊。③將以教研組為單位進行校本課程研討，解決存在的問題，及時反饋校本課程的實施情況。
校本課程實施領導小組及教科室將採取檢查與隨機抽查相結合方式，定期把檢查結果予以反饋、通報。
(二)校本課程的評價
1、對課程開發實施者的評價
⑴學生選擇的人數;⑵學生實際接受的效果;⑶領導與教師聽課後的評價;
(2)學生、家長問卷調查的結果。
2、對學生的評價
⑴學生學習該課程的學時總量
⑵學生在學習過程中的表現，如態度、積極性、參與狀況等
⑶學習的成果，如：象棋基礎知識，班級競賽(單淘汰制比賽，最後被淘汰的學生約5—10%補考過關。補考內容：課堂講授的知識、技法)，學校競賽成績等。
(三)校本課程學生競賽活動
為了進一步將校本課程研究走向縱深化，展示我校校本課程研究的階段成果，我們初步定在本學期舉行「第_屆學生象棋象棋比賽活動」，希望能以活動促發展，以活動推動我校的校本課程研究。
班級象棋活動方案大全2
一、活動目標
促進學校的精神文明建設，豐富同學們的課外文娛生活，增進同學們的友誼，提高同學們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。
(一)活動目標
豐富校園文化，促進同學們之間的棋藝交流與合作，加強學生之間的交流、溝通、互動，為棋藝 愛好 者提供一個展現自我的機會。
(二)活動地點
____學院城市學院學生飯堂二樓
二、活動內容
本協會舉行一場以「以棋會友，增進友誼，切磋棋藝，共同提高」為宗旨的全院性的中國象棋比賽。本次活動的精神：
遵循「友誼第一，比賽第二」的原則，講究棋風.賽出風格，比出水平。
(一)前期准備
1、報名
2、統計報名人數(分男女組)
3.抽簽進行小組比賽
3、規定時間集合，清點人數
4、准備比賽
(二)調查活動
通過采訪方式，對全院學生進行活動意見收集，向老師表明意向並徵求老師意見。
(三)宣傳活動
比賽前，棋協於學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名時間方式等，還將聯系各班班長讓他們在自己班上宣傳，並 在學生廣播站進行宣傳報道，力求做到讓全院的同學都能夠 獲悉賽事的相關事宜。
三、活動安排
(一)前期准備
1、活動場地申請、象棋、棋鍾准備。
2、橫幅製作及宣傳、傳單宣傳。
3、接受同學報名並統計。
4、活動獎品購置。
(二)日程安排
1、11月21日 13：50 所有工作人員就位
2、總負責人分配現場工作
3、14：00 由棋藝協會會員布置場地
4、14：15 賽前講解比賽規則和注意事項
5、14：30 比賽准時開始，現場工作各就各位,
(三)預期效果
通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;展現學院同學的 邏輯思維 能力，提高同學們思考問題的全面性，使我們的大學生活更加充實，使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，領略「國粹」精深的風采，進一步提高同學們的象棋水平。
四、競標優勢
一)文化優勢 文化優勢
1.棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的 體操 ，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為「國粹」。
2.經過長期的發展、演變，根據每個朝代的特點進行對其改革，到了隋唐時期出現了雛形，最終在宋代定型為至今的象棋。幾千年來深深紮根於廣大人民群眾中，生生不息。
3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環境的尖銳沖突、深入內心超越苦難的無可奈何的選擇，同時也象徵著民族精神 的道路，反映出傳統文化的歷史價值。
(二)社團優勢
協會具備比賽需用的象棋，可以借到比賽需要的象棋
班級象棋活動方案大全3
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為「國粹」。因此我們開展了象棋比賽活動。
一、活動主題
思考，讓生活更美好。
二、活動目的
1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略「國粹」精深的風采。
2、為了豐富小學生的校園文化生活，帶動青春氣息;
3、培養同學們的個人愛好，提高我校學生的象棋水平;
4、增進同學間的友誼，同時為以後的象棋比賽打下良好的基礎。
三、活動對象
_小學全體學生。
四、活動時間
20_年_月_日。
五、活動地點
圖書館及食堂。
六、活動流程
1、前期准備
寫好 策劃書 一式兩份，一份交於老師審批，一份存底。活動通過後，要求各班團支書到各自班上進行宣傳。再進行海報宣傳與廣播宣傳。
2、大賽賽程
初賽採用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鍾後，採用步時計時，每步最多為30秒，採用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，最後選出12人進入復賽。
復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，採用循環積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鍾後，採用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最後選每組積分前三名的選手進入決賽。
決賽仍採用循環積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時30分鍾後，採用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最後根據選手的積分高低排出名次。
註：因選手個人原因不能及時趕到比賽現場，視為棄權，即為輸方。
七、獎勵設置
第一名榮譽證書+ 羽毛球 拍;
第二名榮譽證書+ 乒乓球 拍;
第三名榮譽證書+高級象棋。
註：我們將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。
八、注意事項
充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將准備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度，保持現場紀律。請工作人員提前趕到比賽現場，以免延誤比賽賽程。做好整個活動的過程記錄，以便於活動後上交材料。
班級象棋活動方案大全4
為了響應鎮教辦組織中小學生中國象棋比賽的號召，促進學生的文化藝術交流，豐富我校學生的課餘生活，加強我校學生的思想政治教育，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會，為創建和諧校園添磚添瓦，現制定中南小學象棋比賽方案：
一、比賽時間及地點：
10月9日在一樓器材室。
二、參加單位：以班為單位組隊參加。
三、比賽組別：
分高(五、六年級)、中(三、四年級)、低年級(一、二年級)
三個組中分設男女子組。
四、報名要求：
1、各參賽班級班主任為領隊兼教練，每個組別可報男、女參賽隊員3名。
2、每個組別限報一個隊，低年級可參加高年級組別，高年級不可參加低年級組別。報名表上註明學生姓名、性別、年級及學籍號，報名表於
20__年 9月 30號前交於王廣東，多謝合作。
五、競賽辦法：
1、比賽採用國家體育總局審定的最新棋類競賽規則，比賽採用積分制 方法 進行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負0分計分。
2、取獎辦法：以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次，多者列前;如相同，則看相關人員的對手分，再如相同則看相關人員之間的勝負，勝者列前;如還相同，則比較違例次數，少者列前;均相同，則抽簽決定名次。
六、獎勵辦法：
均獎男、女個人前三名;
八、本規程未詳之宜，解釋權屬體育科組。
報名表見背面
班級象棋活動方案大全5
一、比賽時間：20__年3月7日上午8:00開始。(本周五)
二、比賽地點：中心校會議室
三、比賽辦法：
1、本次比賽各村完小選拔2選手，中心校8名。共計18名選手。
2、參賽的18名選手第一輪比賽分成三組，每組6人，進行循環賽，每勝一局得一分，取積分前3名，積分2-3名進入第二輪比賽，第一名直接進入決賽(第三輪)。
3、第二輪比賽9名選手分成3組，繼續循環賽，每勝一局加一分，每組選積分最高者進入決賽。
4、第三輪3名選手進行決賽，依然進行循環賽，積分最高者為冠軍。
5、為保證比賽順利進行，比賽採用限時制。
(1)第一時限：對局開始後30分鍾為自由支配時間;
(2)第二時限：自由支配時間用完後，未決出勝負，則每分鍾內必須走一步，先超時者判負。
四、注意事項：(參照舒城縣中小學生首屆「仁峰」杯象棋比賽行棋規則)
1、一著走了之後，不得再予以更改，落子生根，以手離開棋子為准。
2、觸摸自己方的哪個棋子就應走哪個棋子，除非所觸摸的那個棋子，按行棋規定不能走，可以另走別的棋子。
3、觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方的任何棋子都無法吃掉時，才可以另行走子。
4、先觸摸自己的棋子，後又觸摸對方的棋子，處理順序如下：
前者必須吃掉後者，無法吃掉時，必須走動前者;前者無法走時，必須用別的子吃掉後者，別的棋子也無法吃掉後者，另走子，記技術犯規1次。
5、不按標准棋規走棋子，記技術犯規1次。
6、一局內技術犯規3次者判負分，一場比賽犯規7次者所有比賽均判負。
7、在規定時間內未走滿步數者判負。
8、長將，長殺，長捉，一將一殺，一將一捉，一殺一捉等諸多循環重復的攻擊手段，統稱為「禁止著法」。
9、旁觀者觀棋時不得議論、指點。
若有未盡事宜，由中心校負責解釋。
五、評委：
總裁
副裁判
六、獎勵辦法：
本次比賽獎勵前6名同學，對於獲獎的學校加學校積分依次為6、5、4、3、2、1，教練員輔導的學生只要進入前6名，都加積分1分。其中前五名參加縣賽，在縣里得獎按小教制度執行獎勵。
各校帶隊老師為安全第一責任人，必須與參賽選手同往返。
七、報名時間：
各校在周四下午放學前把參加比賽學生登記表報給於運進，過期不報為棄權處理，扣學校積分10分，並通告批評。
八、附報名表：(男女不限)
20__年豐圩小學象棋比賽報名表
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㈢ 大學生象棋大賽活動策劃書
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼，下面是我精心整理的大學生象棋大賽活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動名稱：雙人象棋大賽
活動目的：象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為「國粹」。通過這次活動，讓更多同學能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多人領略「國粹」精深的風采。
活動宗旨：以棋會友，加強校內宿舍間棋友們的聯系；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；豐富生活，增添校內棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。
活動時間：
考慮到本學期的各種活動以及學期末的備戰考試，從10月30日起將賽期定為兩周，時間安排如下：
1、報名：20xx年11月3~5日。
2、海選：20xx年11月6~7日。
3、復賽：20xx年11月13~14日。
4、決賽：20xx年11月18~19日。
活動地點：
海選、復賽地點在三餐廳二樓，決賽第一階段地點在9號樓AB連廊，冠亞軍總決賽地點在講堂群教室。
地點說明：
1、 考慮到海選和復賽的參賽選手較多，並且需要大量桌椅，綜合場地面積和天氣因素以及桌椅安排等因素，故地點定為3餐廳2樓。此階段為公開賽場，賽場設置警戒線，觀眾可以在線外觀看比賽，但要保持相對安靜。
2、 進入決賽的參賽選手較少，而且為了便於管理和統一安排以及保持一個更安靜的環境，地點定於9號樓AB連廊，為不公開賽場。
3、 冠亞軍總決賽賽場為講堂群教室，寬敞的講台可以供選手對弈，多媒體設施可以現場直播戰況，使觀眾一目瞭然，並可於賽前和賽間對商家進行廣告宣傳。
活動對象：全校同學。
活動步驟：
1、 賽程安排：比賽分為海選、復賽、決賽三個階段。
2、 前期宣傳：11月1日於生活廣場設置展板，以及在各宿舍樓電子屏上打出宣傳單，以說明活動目的、宗旨、口號、參賽對象以及。
3、 報名：暫定為11月3日至11月5日8點~17點。報名專點設在生活廣場西側學院棚，現場報名。保留前期宣傳的展板，並於報名點周圍張貼海報，簡要介紹雙人象棋規則，寫明報名的時間地點、流程和注意事項。
4．海選：11月6~7日在三餐廳二樓進行海選，採用淘汰賽制，具體見附錄一。海選結束後及時設置展板公示比賽成績並寫明時間地點安排。
5．復賽：11月13~14日在三餐廳二樓進行復賽，採用小組單循環賽制，具體見附錄一。復賽結束後及時設置展板公示比賽成績並寫明時間地點安排。
6．決賽：11月18日進行決賽，採用淘汰賽制，分為兩個階段。第一階段為冠亞軍決賽之前階段，16日進行，地點定為9號樓AB連廊。第二階段為冠亞軍決賽，18日晚7點進行，地點定為講堂群教室。具體見附錄一。
7．為獲獎者頒發證書、獎品等。
獎勵安排：
1、獎項設置相應的榮譽證書。
2、一等獎為每組大號象棋一盒，精美相框一個，每人精美筆記本一個；二等獎為每組中號象棋一盒，每人精美筆記本一個；三等獎為每組小號象棋一盒，每人普通筆記本一個。
附錄一：
賽場細則：
1、 比賽分為海選、復賽、決賽三個階段。
2、 賽前對參賽選手按男女分為兩大組。首先進行海選，鑒於預計參賽選手數量較大，則先進行抽簽分組，採用淘汰賽，一局定勝負，贏者晉級。計劃將海選階段的晉級隊伍控制在30組左右，若一輪淘汰後數量依舊較大，則按照此方式繼續進行淘汰。之後進行復賽，對晉級隊伍按男女大組分別進行抽簽分小組，小組內人數根據晉級人數決定。根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組單循環，勝者積2分，負者積0分，和棋雙方各積1分。最後統計積分，每組取第一名，進入決賽。決賽階段，採用淘汰賽制，男子組取冠亞季軍各一名；女子組取冠亞軍各一名。
3、 每間賽場18盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。
4、 每局比賽擲硬幣選擇開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時。比賽中雙方由兩人輪流走棋，每人走棋時間不得超過10秒，相互之間不得有任何形式的交流。其他按照象棋一般規則進行。所有違規現象經發現後，首次違規者予以提醒，若再次發現，違規者當盤按負處理。其中復賽中每盤棋限時30分鍾，每步限時30秒。若時間結束未分勝負則算雙方和棋。
5、 選手需攜帶一卡通（或學生證）提前20分鍾到場，經工作人員確認後方可入場，遲到5分鍾本輪判負。賽後舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原後盡快離場，不要逗留。
附錄二：
贊助商宣傳方式：
1、條幅宣傳：商家所需條幅經校自保會批准後可在比賽期間懸掛於生活廣場。條幅內容由贊助商與我院協商決定。
2、展板宣傳：由我院學生會宣傳部為商家製作或由商家自行製作展板，並於比賽期間展出。展板內容由商家與我院協商決定。
3、廣告宣傳：於象棋棋盤上為提供該象棋的贊助商添加相關廣告，內容由贊助商與我院協商決定。
4、分發傳單：我院學生會可在比賽場內外為商家分發適量傳單，並保證分發到位。
5、製作幻燈片：我院學生會可於總決賽階段為商家製作宣傳幻燈片，並於賽場多媒體播放。其內容由贊助商與我院協商決定。
6、臨場嘉賓：贊助商可於總決賽階段到場出任現場嘉賓並參加頒獎
7、冠名宣傳：可與贊助商協商冠名事宜，除享受以上所有宣
傳方式外，我院可為商家申請在比賽期間於生活廣場進行展銷，並派遣相關人員進行協助。
除上述宣傳方式外，贊助商若有更合理、新穎的宣傳方式，可與我院協商。總之，我院將盡力配合，盡力滿足商家的要求，力求達到最好的宣傳效果。
附錄三
人員配置：
1、宣傳部：主要負責賽前宣傳展板、比賽途中公示比賽成績的展板的繪制工作及配合外聯部為贊助商做好宣傳工作。
2、外聯部：組成若干外聯小組，各組持策劃書負責與贊助商聯系，盡最大力量以保證比賽所需的獎品、經費以及其他耗材。
3、體育部、志願部：負責報名場地和比賽場地的桌椅、院棚、象棋、飲水機以及各種物品的搬運和現場的布置工作。
4、生活部：負責將參賽選手引導至比賽席位和賽後將選手引導出場，以及維持現場的秩序，以保證一個相對安靜的環境，為選手們安靜思考創造條件。
5、辦公室：按自然行列分為若干組，分別由兩人負責收比分，並集中上報至由三人組成的比分統計團，要求統計團准確無誤地記錄比分並及時交予宣傳部，以備製作展板使同。與此同時，辦公室負責全場所有物品的種類和數量的統
計與管理，尤其是對象棋的管理。每場比賽後需清點象棋棋子棋盤等是否齊全。
6、學習部：按自然行列分為若干組，分別由兩人負責監督確保每步棋30秒，每盤棋30分鍾；對於每步超時予以提醒比賽規則，再次發現超時經查實後判負；在復賽階段，對每輪比賽分別計時，並隨時巡視；對每輪比賽距離結束前5分鍾予以提醒，到時後准時結束。
7、主持禮儀部負責各階段比賽尤其是總決賽的主持、嘉賓的引導以及頒獎工作。要將嘉賓引導至正確的位置，並對在場的每一位嘉賓都要有準確的了解。
8、科技部負責比賽現場音像設備以及總決賽場多媒體設備的使用，為配合比賽營造良好的比賽氛圍。
一、活動初衷：
為了增強學校的文化氛圍和民族氣息，順利迎接本科教育評估，同時提供給學院象棋愛好者一個發揮自己特長，展示自己棋藝的平台，舉辦了本次比賽。通過比賽，期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流，增進友誼，使同學們形成善思、沉著的處事態度，培養優良的棋風，進一步提高棋藝，共同進步。
二、活動具體內容：
比賽時間：20xx年6月5日
比賽地點：X2318
本次比賽共有二十名選手參賽，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，採取淘汰制，勝者晉級，進入第二輪比賽。
第二輪比賽規則為一局定勝負，仍採取淘汰制，定出前五名。
前五名循環對弈，決出前四名，頒發證書及獎品。
比賽過程中，由學習部成員負責協調比賽中的相關事宜，進行比賽記錄，並按情況安排比賽對陣，並進行後勤服務。
本次比賽吸引眾多其他學院同學觀戰，同時也有其他院系同學參與到比賽中。
象棋比賽圓滿結束。
三、活動准備工作：
比賽前，由學習部人員通知學院大一到大三各班班長，班長負責通知各班同學參賽事宜，然後進行報名工作。
統計好人數後，進行象棋、獎品、證書等的准備。
最後，通知每位參賽選手比賽地點及注意事項。
四、宣傳工作：
學院記者團及宣傳部全力支持本次比賽，對比賽進行報道，對參賽選手進行采訪，並公布比賽結果。比賽中，有相片等資料作為活動備份。
五、活動反饋調研：
參賽選手就比賽競爭性並不給予過度的關注，以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學認為活動效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達到了活動的目的，也使他們得到提高和進步。
六、活動經驗教訓：
經驗部分：
1.本次比賽在比賽前做到了部門內部成員之間團結協作，在准備道具和布置場地過程中都發揮了工作的主動性和積極性，在以後的工作中還應繼續保持和發揚。
2.在服務方面，部門成員全心全意為比賽選手考慮，服務周到，盡心做好這方面工作。
3.在活動舉行過程中，隨機應變，尊重參賽者意見和建議，及時調整活動方案，達到最佳效果。
教訓部分：
1.比賽之前，就比賽規則沒有做出細致的說明，在比賽現場也出現比賽規則混淆的狀況，應在以後的工作中重視。
2.在比賽時間上沒有做好統計，以致一部分同學應時間沖突未能參賽。
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結束，感謝學院學生工作處老師的大力支持，感謝象棋愛好同學的踴躍參賽，感謝各個部門的鼎力合作！
活動名稱： 雙人象棋大賽
活動目的 ：象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為「國粹」。通過這次活動，讓更多同學能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多人領略「國粹」精深的風采。
活動宗旨 ：以棋會友，加強校內宿舍間棋友們的聯系；切磋棋藝，提高校內棋友們的`水平；豐富生活，增添校內棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
活動主題： 紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。
活動時間：
考慮到本學期的各種活動以及學期末的備戰考試，從10月30日起將賽期定為兩周，時間安排如下：
1、報名：20xx年11月3~5日。
2、海選：20xx年11月6~7日。
3、復賽：20xx年11月13~14日。
4、決賽：20xx年11月18~19日。
活動地點：
海選、復賽地點在三餐廳二樓，決賽第一階段地點在9號樓AB連廊，冠亞軍總決賽地點在講堂群教室。
地點說明：
1、 考慮到海選和復賽的參賽選手較多，並且需要大量桌椅，綜合場地面積和天氣因素以及桌椅安排等因素，故地點定為3餐廳2樓。此階段為公開賽場，賽場設置警戒線，觀眾可以在線外觀看比賽，但要保持相對安靜。
2、 進入決賽的參賽選手較少，而且為了便於管理和統一安排以及保持一個更安靜的環境，地點定於9號樓AB連廊，為不公開賽場。
3、 冠亞軍總決賽賽場為講堂群教室，寬敞的講台可以供選手對弈，多媒體設施可以現場直播戰況，使觀眾一目瞭然，並可於賽前和賽間對商家進行廣告宣傳。
活動對象：全校同學。
活動步驟：
1、 賽程安排：比賽分為海選、復賽、決賽三個階段。
2、 前期宣傳：11月1日於生活廣場設置展板，以及在各宿舍樓電子屏上打出宣傳單，以說明活動目的、宗旨、口號、參賽對象以及報名時間。
3、 報名：報名時間暫定為11月3日至11月5日8點~17點。報名專點設在生活廣場西側學院棚，現場報名。保留前期宣傳的展板，並於報名點周圍張貼海報，簡要介紹雙人象棋規則，寫明報名的時間地點、流程和注意事項。
4、海選：11月6~7日在三餐廳二樓進行海選，採用淘汰賽制，具體見附錄一。海選結束後及時設置展板公示比賽成績並寫明時間地點安排。
5、復賽：11月13~14日在三餐廳二樓進行復賽，採用小組單循環賽制，具體見附錄一。復賽結束後及時設置展板公示比賽成績並寫明時間地點安排。
6．決賽：11月18日進行決賽，採用淘汰賽制，分為兩個階段。第一階段為冠亞軍決賽之前階段，16日進行，地點定為9號樓AB連廊。第二階段為冠亞軍決賽，18日晚7點進行，地點定為講堂群教室。具體見附錄一。
7．為獲獎者頒發證書、獎品等。
獎勵安排：
1、獎項設置相應的榮譽證書。
2、一等獎為每組大號象棋一盒，精美相框一個，每人精美筆記本一個；二等獎為每組中號象棋一盒，每人精美筆記本一個；三等獎為每組小號象棋一盒，每人普通筆記本一個。
附錄一：
賽場細則：
1。 比賽分為海選、復賽、決賽三個階段。
2。 賽前對參賽選手按男女分為兩大組。首先進行海選，鑒於預計參賽選手數量較大，則先進行抽簽分組，採用淘汰賽，一局定勝負，贏者晉級。計劃將海選階段的晉級隊伍控制在30組左右，若一輪淘汰後數量依舊較大，則按照此方式繼續進行淘汰。之後進行復賽，對晉級隊伍按男女大組分別進行抽簽分小組，小組內人數根據晉級人數決定。根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組單循環，勝者積2分，負者積0分，和棋雙方各積1分。最後統計積分，每組取第一名，進入決賽。決賽階段，採用淘汰賽制，男子組取冠亞季軍各一名；女子組取冠亞軍各一名。
3。 每間賽場18盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。
4。 每局比賽擲硬幣選擇開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時。比賽中雙方由兩人輪流走棋，每人走棋時間不得超過10秒，相互之間不得有任何形式的交流。其他按照象棋一般規則進行。所有違規現象經發現後，首次違規者予以提醒，若再次發現，違規者當盤按負處理。其中復賽中每盤棋限時30分鍾，每步限時30秒。若時間結束未分勝負則算雙方和棋。
5。 選手需攜帶一卡通（或學生證）提前20分鍾到場，經工作人員確認後方可入場，遲到5分鍾本輪判負。賽後舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原後盡快離場，不要逗留。
附錄二：
贊助商宣傳方式：
1。條幅宣傳：商家所需條幅經校自保會批准後可在比賽期間懸掛於生活廣場。條幅內容由贊助商與我院協商決定。
2。展板宣傳：由我院學生會宣傳部為商家製作或由商家自行製作展板，並於比賽期間展出。展板內容由商家與我院協商決定。
3。廣告宣傳：於象棋棋盤上為提供該象棋的贊助商添加相關廣告，內容由贊助商與我院協商決定。
4。分發傳單：我院學生會可在比賽場內外為商家分發適量傳單，並保證分發到位。
5。製作幻燈片：我院學生會可於總決賽階段為商家製作宣傳幻燈片，並於賽場多媒體播放。其內容由贊助商與我院協商決定。
6。臨場嘉賓：贊助商可於總決賽階段到場出任現場嘉賓並參加頒獎
7。冠名宣傳：可與贊助商協商冠名事宜，除享受以上所有宣
傳方式外，我院可為商家申請在比賽期間於生活廣場進行展銷，並派遣相關人員進行協助。
除上述宣傳方式外，贊助商若有更合理、新穎的宣傳方式，可與我院協商。總之，我院將盡力配合，盡力滿足商家的要求，力求達到最好的宣傳效果。
附錄三
人員配置：
1。宣傳部：主要負責賽前宣傳展板、比賽途中公示比賽成績的展板的繪制工作及配合外聯部為贊助商做好宣傳工作。
2。外聯部：組成若干外聯小組，各組持策劃書負責與贊助商聯系，盡最大力量以保證比賽所需的獎品、經費以及其他耗材。
3。體育部、志願部：負責報名場地和比賽場地的桌椅、院棚、象棋、飲水機以及各種物品的搬運和現場的布置工作。
4。生活部：負責將參賽選手引導至比賽席位和賽後將選手引導出場，以及維持現場的秩序，以保證一個相對安靜的環境，為選手們安靜思考創造條件。
5。辦公室：按自然行列分為若干組，分別由兩人負責收比分，並集中上報至由三人組成的比分統計團，要求統計團准確無誤地記錄比分並及時交予宣傳部，以備製作展板使同。與此同時，辦公室負責全場所有物品的種類和數量的統
計與管理，尤其是對象棋的管理。每場比賽後需清點象棋棋子棋盤等是否齊全。
6。學習部：按自然行列分為若干組，分別由兩人負責監督確保每步棋30秒，每盤棋30分鍾；對於每步超時予以提醒比賽規則，再次發現超時經查實後判負；在復賽階段，對每輪比賽分別計時，並隨時巡視；對每輪比賽距離結束前5分鍾予以提醒，到時後准時結束。
7。主持禮儀部負責各階段比賽尤其是總決賽的主持、嘉賓的引導以及頒獎工作。要將嘉賓引導至正確的位置，並對在場的每一位嘉賓都要有準確的了解。
8。科技部負責比賽現場音像設備以及總決賽場多媒體設備的使用，為配合比賽營造良好的比賽氛圍。
㈣ 學校棋類比賽方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼你有了解過方案嗎？下面是我精心整理的學校棋類比賽方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
為了響應鎮教辦組織中小學生中國象棋比賽的號召，促進學生的文化藝術交流，豐富我校學生的課餘生活，加強我校學生的思想政治教育，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會，為創建和諧校園添磚添瓦，現制定xxxx小學象棋比賽方案。
一、比賽時間及地點
xx月xx日在一樓器材室。
二、參加單位
以班為單位組隊參加。
三、比賽組別
分高(五、六年級)、中(三、四年級)、低年級(一、二年級)。三個組中分設男女子組。
四、報名要求
1、各參賽班級班主任為領隊兼教練，每個組別可報男、女參賽隊員3名。
2、每個組別限報一個隊，低年級可參加高年級組別，高年級不可參加低年級組別。報名表上註明學生姓名、性別、年級及學籍號，報名表於20xx年xx月xx號前交於xxxx老師。
五、競賽辦法
1、比賽採用最新棋類競賽規則，比賽採用積分制方法進行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負0分計分。
2、取獎辦法：以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次，多者列前;如相同，則看相關人員的對手分，再如相同則看相關人員之間的勝負，勝者列前;如還相同，則比較違例次數，少者列前;均相同，則抽簽決定名次。
六、獎勵辦法
男、女個人前三名均可獲得獎勵。本規程未詳之宜，解釋權屬體育科組。
一、活動前言
中華棋藝歷史悠久，名家名局數不勝數，厚重的文化積淀更是讓每個棋友堅定了對棋類項目的熱愛。為豐富校園文化生活，繁榮校園文化，豐富課餘生活，進一步提升大學生個人素養，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發展自我、充分展示才藝和思維能力的機會，我院准備舉行一次棋藝大賽，以棋會友、加強院內棋友們的聯系，切磋棋藝，提高我院棋類愛好者的競技水平，豐富生活，增添我院棋類愛好者們的樂趣，提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
二、活動目的
本次活動目的是豐富了同學們的日常生活,為愛好象棋的同學提供了良好的平台，豐富大學生課餘生活，發掘大學生聰明才智，以棋會友。加強我院校園文化建設的同時，繼承了中華民族優良文化遺產，提高大學生文化修養和道德素質。
三、活動主題
以棋會友，樂在棋中，棋開得勝
四、比賽項目
中國象棋，跳棋，五子棋
五、活動對象
xxxx商學院全體學生
六、宣傳方式
1、多渠道、多方式、多設點進行宣院團總支學生會宣傳部提供版面進行宣傳。
2、大學城、騰訊微博、新浪微博宣傳，引起廣泛關注。
七、活動程序
1、活動報名方式：
參賽選手到各班班長處填寫報名表，由班長將參賽選手名單交到商學院社團聯合會。
2、活動時間
(一)、報名時間
11月6日至20xx年11月9日
(二)、比賽時間
11月13日—11月15日(如有改動，另行通知)
3、活動地點
商學院(7棟701-703教室)
八、活動前期：
1、寫好策劃書上交給老師，經老師審批。
2、申請場地和音響，統計好參棋手。
3、准備中國象棋(5副)和跳棋(5副)五子棋(5副)。
4、准備桶裝水(一桶)和一次性杯子(100個)，在比賽前帶到比賽場地。做好參賽棋手的人數及名單表和簽到表。
5、組織部負責布置場地，其他部門配合工作。
九、活動具體開展過程
11月6日-11月9日各班報名統計
11月13日—15日舉行賽事，選出各個棋類2個參賽選手，並負責將參賽選手和相關信息收齊，完成各學院參賽班級徵集工作。
參賽要求：
1.參賽選手要深思熟慮，落棋不悔。
2.參賽選手必須按時到達比賽場地，遲到10分鍾的以上的取消比賽資格
3.參賽選手尊重對手，不得做與棋賽無關的事，不得對對手進行人身攻擊
4.觀棋不語,在場者要保持賽場安靜.
十、活動流程
(1)活動准備：
按各部門人數分配工作，做好宣傳，確定場地，確定評為裁判組，確定參賽人數，抽號確定對決選手次序。
(2)活動開展：
1.講明參賽者必須遵守的比賽規則。
2.負責人員統一時間比賽
3.首輪淘汰賽，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
4.再次淘汰賽，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
5.最終選出各項目前兩名選手
(3)比賽流程
1、抽號確定對決選手次序，如有選手輪空，則直接晉級。
2、首輪1/2淘汰賽(時間另議)，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
3、再次1/2淘汰賽(具體次數根據報名人數再定)。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
4、直至產生兩名選手。
(4)比賽結束
1、合影留念
十一、注意事項
1.、本著「友誼第一，比賽第二」的原則，「以和為貴」的宗旨;
2.、比賽時必須服從裁判和公平的'原則;
3、參賽者僅可以參加一個比賽項目;
4、參賽人員務必准時到場，遲到十五分鍾視棄權處理;
5、比賽前會出海報通知;
6、裁判要嚴格執行規則，不得私自處理。
7、本次活動舉辦各環節，必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
8、參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統一指揮，嚴密組織，分工協作。
9、本次活動要求組織者、參與者、協助單位之間相互配合，相互支持，以保證活動各環節順利完成。
10、如遇突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
11、活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，並協助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的工作。
12、如活動中出現各種自己無法解決的問題，請主動聯系活動負責人。
13、有關部門工作人員維護好賽場秩序，確保大賽正常有序的進行。參賽人員必須按時到達指定地點。參賽人員必須熟悉比賽規則。觀棋不語，任何在賽場者要保持安靜。
十二、活動物品
象棋、圍棋、跳棋、場地布置、水、其他等
十三、經費預算
共計200元
為創建藝術校園、文明校園、和諧校園，豐富師生業餘生活，根據上級工作安排，舉行此次小學生象棋比賽。
一、准備階段
20xx年xx月xx日。師生採用多種方式進行學習，對弈，提高棋藝水平。月底，各班篩選優秀選手，預備參加學校級比賽。
二、比賽階段
每班選出至少男2名，女2名學生於xx月xx日下午前往一樓餐廳參加比賽。比賽採取三局兩勝，淘汰賽制，落子不悔，現場捉對，每步棋必須在1分鍾之內著子，一局結束之後立即復盤不休息(上衛生間限3分鍾內)。比賽決出各組前三名，分別頒獎。其餘教師頒予紀念獎，第一輪就被淘汰的學生不授獎。成績優異者選派到鎮參賽。
三、組織分工
組長：xxxxxx，裁判(兼計時)：xxxxxx。
四、活動要求
此次活動是展示我校文明建設與藝術教育成績的窗口，所有同學積極做好參賽的准備，後勤做好相應的物資、生活准備，安全應做到及時防範，確保比賽的順利進行。所有教職員工「不參加不補助」，並且非特殊原因不得請假。
㈤ 象棋活動比賽策劃方案
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前准備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼什麼樣的方案才是好的呢？下面是我精心整理的象棋活動比賽策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為「國粹」。因此我們開展了象棋比賽活動。
一、活動主題
思考，讓生活更美好。
二、活動目的
1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略「國粹」精深的風采。
2、為了豐富小學生的校園文化生活，帶動青春氣息；
3、培養同學們的個人愛好，提高我校學生的象棋水平；
4、增進同學間的友誼，同時為以後的象棋比賽打下良好的基礎。
三、活動對象
xx小學全體學生。
四、活動時間
20xx年x月x日。
五、活動地點
圖書館及食堂。
六、活動流程
1、前期准備
寫好策劃書一式兩份，一份交於老師審批，一份存底。活動通過後，要求各班團支書到各自班上進行宣傳。再進行海報宣傳與廣播宣傳。
2、大賽賽程
初賽採用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鍾後，採用步時計時，每步最多為30秒，採用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，最後選出12人進入復賽。
復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，採用循環積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鍾後，採用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最後選每組積分前三名的選手進入決賽。
決賽仍採用循環積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時30分鍾後，採用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最後根據選手的.積分高低排出名次。
註：因選手個人原因不能及時趕到比賽現場，視為棄權，即為輸方。
七、獎勵設置
第一名榮譽證書+羽毛球拍；
第二名榮譽證書+乒乓球拍；
第三名榮譽證書+高級象棋。
註：我們將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。
八、注意事項
充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將准備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度，保持現場紀律。請工作人員提前趕到比賽現場，以免延誤比賽賽程。做好整個活動的過程記錄，以便於活動後上交材料。
為了豐富教職工業余文化生活，引領全鎮教職工積極參加體育鍛煉，強健體魄，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，經研究，決定舉辦全鎮教職工象棋賽。
一、比賽時間：
20xx年4月29日在萬庾中學舉行。
二、比賽分組：
分男子組和女子組。
三、參賽辦法：
1、各校自行組織初賽，選出1—2名優秀選手參加鎮決賽。
2、報名截止日期：20xx年4月25日。
四、競賽辦法：
1、原則上採用國家體委審定的最新象棋競賽規則。
2、比賽採用單循環制（一局定勝負）。
五、獎勵：
獎勵前五名，獎金設置分別為100、80、70、60、50元。
未盡事宜，另行通知。
為進一步推動學校教職工文體活動的開展，促進教職工象棋水平的提高，擬舉辦山東科技大學中國象棋比賽：
一、比賽時間、地點
時間：10月27日—28日（星期六、日）
上午8：30開始，下午2：30開始。
地點：學校教職工活動之家
二、運動員資格
山東科技大學青島校區工會會員，身體健康者。
三、組隊辦法
每分工會限報領隊1人、運動員4人（男女不限，其中1人為替補隊員）。
四、競賽辦法
1、採用國家體育總局1999年審定的《中國象棋競賽規則》以及有關規程條款。
2、團體賽和個人賽一次性進行。
3、採用一局制積分編排，共比賽7輪，一天四輪。
4、用時採用包干制，每輪各方有30分鍾自由支配時間，棋鍾先到一方判負。補充：比賽期間，如有一方提出和棋，對方不同意，雙方需在30步以內有「吃子」，否則判和棋。
5、個人以局分高者列前，相同則比較：
①雙方勝負關系；
②對手總積分。
6、團體以全隊隊員局總和高者列前，相同則比較：最後一輪高分者列前、前一輪高分者列前，以此類推，全相同則以對手高分者列前，不足三人的隊不計團體名次。
7、抽簽工作在組委會監督下，由裁判長王永君主持進行抽簽編排。
五、錄取名次與獎勵
1、個人名次錄取前10名。
2、團體名次錄取前6名。
六、報名時間、地點
請於10月18日下午6：00前將參賽隊員名單報大學生活動中心二樓工會辦公室（220室），並同時發電子稿至，過期不再補報。
聯系人：吳寧 電話：
七、幾點說明
1、10月19日下午4：10各代表隊領隊到工會辦公室（大學生活動中心220室）參加領隊會議並抽簽；
2、各分工會要高度重視，認真組織，嚴格遵守比賽時間，遲到10分鍾，視為自動棄權；
3、運動員賽前要做好充分的准備活動，要尊重、服從裁判。
八、仲裁委員會
主任：李道剛
成員：曹茂永 劉培超 王朝陽 吳寧 王永君
九、本次比賽解釋權歸山東科技大學象棋協會。
十、未盡事宜，另行通知。
為創建藝術校園、文明校園、和諧校園，豐富師生業餘生活，根據上級工作安排，舉行此次小學生象棋比賽。
一、准備階段
20xx年x月x日。師生採用多種方式進行學習，對弈，提高棋藝水平。月底，各班篩選優秀選手，預備參加學校級比賽。
二、比賽階段
每班選出至少男2名，女2名學生於x月x日下午前往一樓餐廳參加比賽。比賽採取三局兩勝，淘汰賽制，落子不悔，現場捉對，每步棋必須在1分鍾之內著子，一局結束之後立即復盤不休息（上衛生間限3分鍾內）。比賽決出各組前三名，分別頒獎。其餘教師頒予紀念獎，第一輪就被淘汰的學生不授獎。成績優異者選派到鎮參賽。
三、組織分工
組長：xxx，裁判（兼計時）：xxx。
四、活動要求
此次活動是展示我校文明建設與藝術教育成績的窗口，所有同學積極做好參賽的准備，後勤做好相應的物資、生活准備，安全應做到及時防範，確保比賽的順利進行。所有教職員工「不參加不補助」，並且非特殊原因不得請假。
為了豐富各位同事的文化生活，提高邏輯思維能力，陶冶廣大棋類愛好者的棋牌情操，並為之提供一個交流切磋的機會，特舉辦此次比賽。
一、活動項目：
跳棋、象棋、鬥地主。
二、活動時間：
20年9月上旬（具體時間另行通知）
三、活動地點：
機關後勤樓（具體地點另行通知）
四、活動對象：
網路部全體員工
五、報名方式：
個人報名，填寫報名表
六、承辦單位：
網路部工會
七、活動宗旨：
遵循「友誼第一，比賽第二」的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
八、活動內容與比賽規則：
活動內容包括跳棋、象棋與鬥地主，均採用最常規，通俗的規則進行比賽。
1、象棋和跳棋採用1對1小組淘汰晉級制，進入「四強賽」採用循環積分賽制。比賽選手將以抽簽的形式決定自己所在組及對手（具體的視報名的人數而定）。第一輪淘汰賽採用一局一勝制；第二輪淘汰賽起採用三局兩勝制；「四強賽」取前三名，採用循環積分制。積分：採用積分制來決定最終名次。勝者記3分，和者記1分，負者記0分。
2、鬥地主採用3人一組進行比賽，每組比賽5局，其中農民勝者獲1個積分，地主勝者獲2個積分，5局後每組取分數最高者晉級，並繼續3人一組進行比賽，最後分數高者獲勝。比賽選手將以抽簽的形式決定自己所在組及對手（具體的視報名的人數而定）
九、獎項設置：
一、二、三等獎各一名，並頒發獎品。其他參與者為鼓勵獎。
一、活動名稱： 「春天」杯象棋比賽
二、活動主題： 紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你掌。
三、活動目的：
象棋—————智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為「國粹」。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略「國粹」精深的風采。
為進一步豐富我系廣大學生的課餘生活，繼承和發揚中華民族的優良文化傳統，正確引導學生的思想政治文化，提高學生文化修養和道德素質，增進友誼、建設和諧校園，由我系生活部牽頭舉辦本次活動。
四、活動宗旨： 以棋會友，加強校內棋友們的聯系；
切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；
豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；
提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
五、活動時間： xx年4月2日——xx年4月14日
六、活動地點： 綜合樓320、321室
七、活動對象： 采礦工程系10、11級全體同學
八、活動流程：
第一階段：宣傳、組織階段（由各班班委自行組織選拔3名參賽人員，另選鑒裁判1名。）
時間：4月2日—4月7日
第二階段：預賽階段（以班級為單位進行分組預賽比賽，選出優勝班級13個。）
時間：4月8日17∶00—18∶30
4月9日17∶00—18∶30
第三階段：復賽階段（優勝的13個班級進行復賽，競選處優勝班級7個。）
時間：4月12日17∶00—18∶30
第四階段：決賽階段（復賽階段中優勝的7個班級進行冠亞季軍角逐，另評選出精神文明獎1個，優秀選手5名，優秀裁判2名。）
時間：4月13日17∶00—18∶30
第五階段：獎勵階段（對取得優異成績的班級及個人進行獎勵。）
時間：4月14日17∶00—18∶30
九、比賽規則：
（1）基本規則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
（2）時間規定：比賽時用秒錶或手錶計算雙方走棋時間。每方走一招棋的時間不得超過15秒，如有一招棋超過時間，判負1分。
（3）對弈：在對局時，由執紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。
（4）勝負判定：對局時，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝：
a、帥（將）被對方將死；
b、帥（將）被將軍，無法避免地同對方將（帥）直接對面；
c、被困斃；
d、同一局棋技術犯規兩次判負；
e、自己宣布認輸。
（5）對局時，出現下列情況之一，就算和棋：
a、屬於理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢；
b、提議作和，應使雙方機會均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔；
c、雙方走棋出現循環反復已達三次，符合棋例中不變作和的有關規定，可由任何一方提議作和，經審查局面屬實，即使另一方不同意，裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和，而循環反復局面還在延續，裁判員有權不徵得雙方同意就決定判和；
d、符合自然限著的回合規定，即在連續60個回合中（也可根據比賽等級酌減），雙方都沒有吃過一個棋子。
（6）賽制與計分：本次比賽實行三局兩勝制。若出現平局現象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。
㈥ 象棋活動方案範文（精選3篇）
象棋活動方案範文（精選3篇）
㈦ 象棋活動方案
為了確保活動有序有力開展，常常需要提前進行細致的活動方案准備工作，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？以下是我收集整理的象棋活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
為了提高我校學生的修養和文化素質，培養孩子們的興趣愛好，開闊學生視野，增長學生見識。我校決定開展一次象棋比賽。此次活動的開展，我校本著以下幾條原則：1.立足地方特色，傳承民族文化，弘揚民族精神，凸顯學校特色，打造校園文化。2.以棋促文，以棋益智，以棋養性，走好起始第一步，走出精彩人生。3.促進學生，教師，家長三位一體，和諧發展。
我校少年宮活動所秉承的目標為："讓每一朵花兒都能在藝術和科學的熏陶中安然綻放，讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發光。"跟據少年宮的工作目標和要求，在這景色宜人的春天裡，我校舉行了本次少年宮："雛鷹杯"象棋友誼挑戰賽。
活動准備：
1.活動地點：少年宮活動室。
2.活動設備：桌椅，投影儀，棋類若干。
3.獎品設置：決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。
4.活動分組：成人組和學生組。
5.相關人員：主持人一名，裁判員八名。
6.競賽項目：象棋，跳棋，五子棋，軍旗。
活動流程：
1.主持人導入："歡迎各位領導，老師，同學光臨。請裁判長宣布比賽規則。
2.大屏幕播放關於象棋的視頻資料，讓學生和觀眾觀摩欣賞。
3.學員代表展示所學成果：棋諺，殘棋，棋勢，殺棋。
4.林校長講話，並宣布比賽開始。
5.預賽採取淘汰制，決賽採取循環制，最後決出冠軍。
6.比賽結束之後，同學們可以向成人組選手進行挑戰，比賽以指導和切磋為主。
7.頒發獎品。
8.主持人宣布比賽結束。
一、活動目的：
為創建藝術校園、文明校園、和諧校園，豐富師生業餘生活，根據上級工作安排，舉行此次比賽。
二、活動過程：
1、准備階段：3月份：
師生採用多種方式進行學習，對弈，提高棋藝水平。
3月底，各班篩選優秀選手，預備參加學校級比賽。
2、比賽階段：
a時間：3月30日下午。
b地點：一樓餐廳。
c參加人員：全體教師；每班選出至少男2名，女2名學生；
d比賽方式：三局兩勝，淘汰賽制，落子不悔，現場捉對，每步棋必須在1分鍾之內著子，一局結束之後立即復盤不休息（上衛生間限3分鍾內）。
e分組：男教師組，女教師組，男學生組，女學生組。
f評獎：比賽決出各組前三名，分別頒獎。其餘教師頒予紀念獎，第一輪就被淘汰的學生不授獎。成績優異者選派到鎮參賽。
三、組織分工：
組長：裁判（兼計時）：
四、活動要求：
此次活動是展示我校文明建設與藝術教育成績的窗口，所有同學積極做好參賽的准備，後勤（周國中）做好相應的物資、生活准備，安全（周敏）應做到及時防範，確保比賽的順利進行。所有教職員工「不參加不補助」，並且非特殊原因不得請假。
一、活動名稱： 「春天」杯象棋比賽
二、活動主題： 紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負你掌.
三、活動目的：
象棋-----智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為「國粹」。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略「國粹」精深的風采。
為進一步豐富我系廣大學生的課餘生活，繼承和發揚中華民族的優良文化傳統，正確引導學生的思想政治文化，提高學生文化修養和道德素質，增進友誼、建設和諧校園，由我系生活部牽頭舉辦本次活動。
四、活動宗旨： 以棋會友，加強校內棋友們的聯系;
切磋棋藝，提高校內棋友們的水平;
豐富生活，增添校內棋友們的樂趣;
提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
六、活動地點 ：綜合樓320、321室
七、活動對象： 采礦工程系10、11級全體同學
八、活動流程：
第二階段：預賽階段(以班級為單位進行分組預賽比賽，選出優勝班級13個。)時間：4月8日17∶00—18∶30
4月9日17∶00—18∶30
第三階段：復賽階段(優勝的13個班級進行復賽，競選處優勝班級7個。)
時間：4月12日17∶00—18∶30
第五階段：獎勵階段(對取得優異成績的.班級及個人進行獎勵。)
時間：4月14日17∶00—18∶30
九、比賽規則：
(1)基本規則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
(2)時間規定：比賽時用秒錶或手錶計算雙方走棋時間。每方走一招棋的時間不得超過15秒，如有一招棋超過時間，判負1分。
(3)對弈：在對局時，由執紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。
(4)勝負判定：對局時，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝：
a.帥(將)被對方將死;
b.帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面;
c.被困斃;
d.同一局棋技術犯規兩次判負;
e.自己宣布認輸.
(5)對局時，出現下列情況之一，就算和棋:
a.屬於理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;
b.提議作和，應使雙方機會均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔;
c.雙方走棋出現循環反復已達三次，符合棋例中不變作和的有關規定，可由任何一方提議作和，經審查局面屬實，即使另一方不同意，裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和，而循環反復局面還在延續，裁判員有權不徵得雙方同意就決定判和;
d.符合自然限著的回合規定，即在連續60個回合中(也可根據比賽等級酌減)，雙方都沒有吃過一個棋子。
(6)賽制與計分：本次比賽實行三局兩勝制。若出現平局現象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。
(7)行棋規則：
a.一著棋走了以後，不得再予更改。落子生根，以手離開棋子為准;
b.觸摸自己方面的哪個棋子，就應走哪個棋子，除非所觸摸的那個棋子，按行棋規定根本不能走，才可以另走別的棋子;
c.觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方的任何棋子都無法去吃時，才可以另行走子;
d.先觸摸自己的棋子，後又觸摸對方的棋子，處理順序如下：前者必須吃掉後者--無法吃掉時，必須走動前者--前者無法走時，必須用別的子吃掉後者--別的棋子也無法吃掉後者。另行走子;
e.先觸摸對方的棋子，後又觸摸自己的棋子，處理順序如下：後者必須吃掉前者--無法吃掉時，必須用別的子吃掉前者--均無法吃時，必須走動後者--後者也無法走動時，才可以另行走子;
f.同時觸摸雙方棋子，處理順序同第五條處理;
g.擺正棋子必須事先爭得對方同意，而且只能在自己走棋的時間內進行，否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子，不作摸子論處。
h.糾正先後走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤，應及時進行，局後不受理。
若違反以上規定一項則判負1分，判負不得超過3分，若超過則判其輸棋。
十、活動主辦方： 采礦工程系團總支學生會生活部
十一、比賽機構：
總策劃：采礦工程系團總支學生會生活部
大賽組委會：
組長：張琳
副組長：薛雄飛鍾帥孫輝
成員：趙藝高潮夏明娟曾強段燕琴楊彥洲高丹旭曹婷周凱朱瑞雲李天寶李喆
十二、注意事項：
1.各班級必須認真閱讀比賽規則，不可在賽場無理取鬧，若發生類似情況，取消比賽資格，並全系通報。
2.本活動最終解釋權歸我系學生會所有。
十三、獎項設置：
一等獎一名二等獎一名三等獎兩名
精神文明獎一名優秀選手五名優秀裁判兩名
十四、活動經費預算：
1、獎狀：1×5=5元
2、象棋一副：1×30=30
3、跳棋一副：1×15=15
5、筆記本七本：5×7=35元
合計：105元
主辦：采礦系團總支學生會
承辦：生活部
一、指導思想：
中國象棋是中華民族的優秀文化遺產，它以豐富的歷史內涵，精彩紛呈的競技和強烈的藝術魅力，深受人們的喜愛。中國象棋以其自身的教育價值，已經成為我校的一項普及的共同活動，成為我校特色的校園文化。
我們要進一步挖掘中國象棋教育資源，因地制宜，走普及與提高相結合的象棋特色文化之路，培養一批優秀的小棋手，力爭在各種競賽中創造佳績，更好地營造中國象棋特色建設的氛圍，濃郁學校象棋文化，提升學校特色品位，更好地體現一樣的生命，不一樣的精彩---讓每一個學生都有自己的靚麗與精彩的辦學理念。
二、活動目標：
1、舉辦學校象棋節，更好地營造中國象棋特色建設的氛圍。
2、舉辦學校象棋節，濃郁學校象棋文化，提升學校特色品位。
3、舉辦學校象棋節，提升師生愛棋、學棋的興趣，提高參與的積極性和下棋的能力。
三、活動時間：
20XX年4月20日下午
四、活動對象：
一到六年級學生
五、裁判員：
六、活動過程：
1、同年級段進行比賽，名次取前三名
2、先抽簽，在對弈
3、第一輪淘汰，第二、三輪循環賽。
一、指導思想：
象棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現代人所喜愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為「國粹」。公司為豐富員工的業余活動，給員工提供更多的展示自我才華的機會，將舉辦首屆象棋交流賽。
二、比賽項目：
象棋
三、比賽時間：
3月25日（預賽階段）、4月10日（決賽階段）
四、比賽地點：
社區學校文體活動室
五、報名方法：
20xx年3月5——25號在社區學校辦公室進行報名，也可以在比賽初賽當天現場報名。
六、比賽方式
初賽階段：
選手提早15分鍾到達比賽場地，簽到。
主持人介紹到場的嘉賓，說明比賽規則，並宣布比賽開始。
參賽者隨機抽簽對決。
比賽採取三局兩勝，每局雙方共用30分鍾後，採納步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方。
最後選出12人進入決賽。
決賽階段：
選手提早15分鍾到達比賽場地，簽到。
主持人介紹到場的嘉賓與評委，說明比賽規則，並宣布比賽開始。
決賽採納循環積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用1
時30分鍾後，採納步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最後根據選手的積分上下排出名次。
七、比賽原則：
遵循「友誼第一，比賽第二」的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
八、獎項設置：
比賽設置冠、亞、季軍各一名，優勝獎五名，紀念獎若干名，並頒發相應的獎狀、獎品。
為了弘揚中華傳統文化，豐富學生的課餘生活，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會，也為了加強象棋愛好者之間的交流，增進友誼，使學生形成善思、沉著的處事態度，培養優良的棋風，進一步提高棋藝，xx中心小學將舉行象棋比賽，特製訂如下方案：
一、比賽項目：
中國象棋
二、比賽分組：
高年組（五至六年級學生）
中年組（三至四年級學生）
低年組（一至二年級學生）
三、參賽對象：
xx中心小學全體學生
四、報名時間：
截止至11月27日（星期四）下午，將報名表（交流平台自行下載）上傳至平台。
五、比賽時間：
11月28日（星期五）上午8：20開始，請選手提前10分鍾進入賽場。
六、比賽地點：
xx中心小學食堂二樓。
七、裁判人員：
吳xx
八、比賽方法：
1、各班選派男女各三名學生參賽。
2、初賽：每位選手參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局：1對2，3對4，5對6，7對8以此類推；第二局：1對3，2對4，5對7，6對8以此類推。兩局都負者淘汰出局，其餘選手進入決賽。
3、決賽：第一輪勝出的選手帶分進入第二輪，勝一局積2分，和一局積1分，輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局：1對2，3對4，5對6，7對8以此類推；第二局：1對3，2對4，5對7，6對8以此類推。
九、獎勵辦法：
1、每組按積分高低各獎勵前3名，男女各三人。
2、獲獎學生將代表學校參加xx年靈源街道小學生象棋比賽。
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為「國粹」。因此我們開展了象棋比賽活動。
一、活動主題
思考，讓生活更美好。
二、活動目的
1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略「國粹」精深的風采。
2、為了豐富小學生的校園文化生活，帶動青春氣息;
3、培養同學們的個人愛好，提高我校學生的象棋水平;
4、增進同學間的友誼，同時為以後的象棋比賽打下良好的基礎。
三、活動對象
X小學全體學生。
四、活動時間
20xx年x月x日。
五、活動地點
圖書館及食堂。
六、活動流程
1、前期准備
寫好策劃書一式兩份，一份交於老師審批，一份存底。活動通過後，要求各班團支書到各自班上進行宣傳。再進行海報宣傳與廣播宣傳。
2、大賽賽程
初賽採用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鍾後，採用步時計時，每步最多為30秒，採用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，最後選出12人進入復賽。
復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，採用循環積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鍾後，採用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最後選每組積分前三名的選手進入決賽。
決賽仍採用循環積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時30分鍾後，採用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最後根據選手的積分高低排出名次。
註：因選手個人原因不能及時趕到比賽現場，視為棄權，即為輸方。
七、獎勵設置
第一名榮譽證書+羽毛球拍;
第二名榮譽證書+乒乓球拍;
第三名榮譽證書+高級象棋。
註：我們將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。
八、注意事項
充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將准備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度，保持現場紀律。請工作人員提前趕到比賽現場，以免延誤比賽賽程。做好整個活動的過程記錄，以便於活動後上交材料。
㈧ 象棋比賽活動策劃書
充實的工作生活一不留神就過去了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內容呢？以下是我整理的象棋比賽活動策劃書（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動主題
豐富大學生課余文化生活，加強棋藝交流
二、活動背景
為了迎合同學們的興趣，豐富課餘生活，展示自我才華，更好的繁榮豐富校園文化生活，棋社現決定舉辦校園象棋大賽來提升大學生對中國棋藝的興趣與了解。
三、活動目的
配合社聯舉辦社團文化節展示巔峰期社的社團風采，通過比賽形式來們當代大學生的方方面面，展現大學生的精神風貌，引導大學生樹立正確的理想信念。
四、活動對象
全體在校大學生
五、活動地點
中區圖書館廣場
六、活動時間
XX年11月3日
七、活動規程
1、本次比賽為會員象棋排名賽，各擅長象棋的'會員盡量參加。
2、比賽採取積分制，每勝一局，加2分，和一局，加1分，負一局，加0分。
3、賽制
預賽：把參賽人員分為a、b兩組，進行組內單循環，按得分進行小組內部排名。
決賽：根據預賽每組各取前三名共計六人進行單循環，按照得分取前三名，頒發榮譽證書。
（註：如參賽選手得分相同則加賽一局）
4、此次活動秉著公平、公正、公開的原則
八、活動意義
為同學們提供一個展示自我的舞台，也增進了同學們之間的友誼。將棋社自身的影響力將壯大，並且豐富我們的校園文化生活。
九、主辦單位
xx棋社
十、獎項設置
一等獎一名：棋具一副及院榮譽證書
二等獎二名：筆記本一個及院榮譽證書
三等獎三名：學慣用品一件及院榮譽證書
一、指導思想：
學院為豐富職工們的業余活動，給職工們提供更多的展示自我才華的機會，將舉辦首屆象棋交流賽。
二、比賽項目： 象棋
三、比賽對象 ：
四、比賽時間 ：4月29日（初賽、復賽階段）、4月30日（決賽階段）
五、比賽舉辦方 ：貓兒溝工會、團支部棋具提供方：團支部
六、比賽地點 ：礦內黨群活動室
七、報名方法 ：以科室組織報名或職工到辦公室報名
八、比賽方式：
1、比賽賽制：本次比賽分初賽、復賽、決賽三個階段，每階段比賽採用選手抽簽的形式，保證比賽公平、公開。
2、比賽規則：初賽階段根據抽簽進行分組，採用淘汰制，比賽中獲勝方即可進入下一輪比賽，輸棋者即被淘汰，最後取各組第一名進入復賽。復賽階段選手仍採用淘汰制賽，比賽中獲勝方即可進行下一輪比賽，輸棋者即被淘汰，最後取各組第一名進行決賽。決賽階段採取循環制，進入決賽的選手按照大循環的比賽方式，採取積分制（勝者積2分，和棋者積1分，負者積0分），最後按積分排出冠、亞、季軍和優秀獎各一名。
3、活動要求：比賽選手提前十五分鍾到場，遲到十五分鍾自動棄權，對手直接晉級。比賽過程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。比賽過程中堅持「觀棋不語」原則，旁觀者不允許在比賽期間發表言論、看法、違者將被請出比賽現場。參賽選手在比賽中服從裁判管理，發現不服管理者取消參賽資格，並進行通報。
九、比賽原則：
遵循「友誼第一，比賽第二」的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
十、比賽制度 ：
象棋由執紅棋的一方先走（選手猜棋）雙方輪流各走一著直至分出勝負或走成和棋為止，落子無悔。
十一、象棋棋規：
對局時一方出現下列情況之一就算輸棋對方得勝：
（一）帥（將）被對方「將死」。
（二）帥（將）被「將軍」無法避免地同對方將（帥）直接對面。
（三）被「困斃」。
（四）封棋著法有誤。
（五）走棋違犯禁例應當變著而不變。
（六）在同一局棋中單方面出現第三次「違例」。
（七）自己宣布認輸。
（八）因違犯紀律被判輸棋。
對局時出現下列情況之一就算和棋：
（一）屬於理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢。
（二）提議作和應使雙方機會均等。只要是一方提和另一方已宣告同意雙方都不許反悔。
（三）雙方走棋出現循環反復已達三次符合「棋例」中「不變作和」的有關規定可由任何一方提議作和經審查局面屬實即使另一方不同意裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和而循環反復局面還在延續裁判員有權不徵得雙方同意就決定判和；但如所走著法已同上述循環反復局面無關時則不能按照本款處理。
十二、比賽結果 ：通過比賽決出冠、亞、季軍和優秀獎四名。
一、活動目的：
象棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為「國粹」。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智，同時也讓更多的人領略「國粹」精深的風采。
二、活動主題： 紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝券穩操。
三、活動時間：
四、活動對象 ：全院在校學生。
五、比賽章程：
1、報名：宣傳即日起開始報名，在校園內二號宿舍樓附近地設有報名專點；還可以採用簡訊報名：即編輯個人資料（包括姓名，系別，班級）發送到___________（會長）。比賽前1天公布比賽安排和具體時間，地點。
2、比賽規則：根據2003年棋協頒布的比賽規則，比賽時採用三局兩勝制。
3、賽程安排：
（1）第一輪比賽：選手進場後進行抽簽分組，根據抽到的個人編號入座，比賽開始後進行淘汰賽，若淘汰賽仍為平局，需進行加時賽，勝者進入下一輪比賽。
（2）第二輪比賽：對通過第一輪的選手進行抽簽分組，根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環比賽，即每人與小組的其他選手一一對弈。（若遇人數不能組成一組，將多餘的並與其他組。）每組取第一名。（若積分相同，進行加時賽，取勝者。）
（3）總決賽：通過第二輪比賽的選手進入總決賽，並按個人編號進行循環比賽，取得相應積分。比賽後按照積分成績劃分等級名次。（若積分成績相同分不出等次的，須進行加時賽，加時賽成績不計入積分成績。）
4、時間安排：
（1）第一輪比賽，11月7日（星期六），9：00至11：30。
（2）第二輪比賽，11月7日（星期六），13：30至17：00。
（3）總決賽，11月8日（星期日），9：00至11：30。
六、補充說明：
（1）比賽前三天聯系院團委並借用6號樓403，404教室。
（2）比賽期間，工作人員提前30分鍾到場，在教室內的黑板上寫好比賽名稱、比賽時間，比賽規則。每間賽場25盤棋，在每小組的桌角上貼小組號碼起引導作用，方便選手對號入座。
（3）每五盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽時出現專業問題時盡快聯系裁判長，裁判人員不得與選手發生爭執。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場後找到座位，應付突發事件。後勤備用人員三人，合計20人（人員不足向其他部門調配）。
（4）選手須提前15分鍾到場，經工作人員確認後方可入場。比賽開始後，遲到15分鍾本輪判負。
（5）選手進場後不得無故喧嘩，工作人員須保證賽場環境的安靜，若選手繼續喧嘩，裁判有權取消其比賽資格，本輪比賽判負。
（6）比賽開始時選手要嚴格遵守比賽規則，行子規范，落子無悔。
（7）每局比賽後選手舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，以確認每輪最終結果。每輪比賽結束後，選手將棋盤復原後盡快離場，不要在教室逗留。
七、記分方法 ：勝一局得3分，和一局各得1分，負一局的0分，加時賽無積分。
八、獎勵方法 ：按積分成績取前十名，即一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。比賽結束後對獲獎者頒發精美獎品和學院證書。九、附：若比賽有其他變化另行通知。
為了響應鎮教辦組織中小學生中國象棋比賽的號召，促進學生的文化藝術交流，豐富我校學生的課餘生活，加強我校學生的思想政治教育，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會，為創建和諧校園添磚添瓦，現制定__小學象棋比賽方案。
一、比賽時間及地點
_月_日在一樓器材室。
二、參加單位
以班為單位組隊參加。
三、比賽組別
分高（五、六年級）、中（三、四年級）、低年級（一、二年級）。三個組中分設男女子組。
四、報名要求
1、各參賽班級班主任為領隊兼教練，每個組別可報男、女參賽隊員3名。
2、每個組別限報一個隊，低年級可參加高年級組別，高年級不可參加低年級組別。報名表上註明學生姓名、性別、年級及學籍號，報名表於20__年_月_號前交於__老師。
五、競賽辦法
1、比賽採用最新棋類競賽規則，比賽採用積分制方法進行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負0分計分。
2、取獎辦法：以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次，多者列前；如相同，則看相關人員的對手分，再如相同則看相關人員之間的勝負，勝者列前；如還相同，則比較違例次數，少者列前；均相同，則抽簽決定名次。
六、獎勵辦法
男、女個人前三名均可獲得獎勵。本規程未詳之宜，解釋權屬體育科組。
比賽目的： 為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。
比賽時間： 2021年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）
比賽地點： 學校操場
比賽方式： 採取寧波市棋類比賽正式方法，採用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。
桌椅准備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，註明1-50號桌）由周鋼營老師負責。（601班學生負責幫忙抬椅子、桌子）。
後勤准備：負責製作「小學象棋賽」條幅懸掛於春天教學樓，列印機和列印紙，同時准備一根長點的電源插座用於比賽編排使用，提供2瓶膠水。由__老師負責。
裁判安排：
男子組
（請教導處負責代好上述幾位老師的課程）
宣傳報道：由__老師負責，拍好照片，形成報道，於校園網上發布，同時將圖片上傳至中國象棋-音響話筒：由__老師負責，開好音響，提供2個話筒。
獎品負責：由__老師負責，負責獎狀列印和獎品。
報名方式：全校1-6年級每班選派3男2女進行，各班請於5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-2020第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單；女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）
比賽說明：
1、本次比賽採用全校學生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。
2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手（這里低段班級優先考慮）。
3、由於本次比賽是我們學校第一次採用正規比賽的方法，存在著學生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，後走。
4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。
5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。
㈨ 象棋切磋比賽活動策劃方案
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要預先准備方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是我整理的象棋切磋比賽活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、活動背景：
奧運會即將舉行，而奧運更快、更高、更強的精神一直激勵著人們奮發向上。為此而舉辦此比賽。
二、活動介紹：
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為國粹。
三、活動名稱：
中國象棋
四、活動對象：
在院同學。
五、活動宗旨：
友誼、奮進、團結、理解
六、活動目的：
1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略國粹精深的風采。
2、為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息。
3、培養同學們的個人愛好，提高我系學生的象棋水平。
4、增進同學間的友誼，同時為以後的象棋比賽打下良好的基礎。
5、加強我校間的文化聯系，加強我學校的影響。
七、活動時間：
八、活動地點：
院升旗廣場。
九、活動規則：
1、抽簽分組，組數視比賽人數而定，勝得3分，平1分，輸分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。
2、第二輪比賽採取淘汰制，勝者進入下一輪。
3、決賽採用循環賽制，勝得3分，平1分，輸分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。
4、如有特殊要求，各相互間協商解決。
5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。
十、活動方式：
分成男團、女團。
十一、組織機構：
主辦單位：機電系學生會;
承辦單位：機電系學生會。
十二、前期准備：
1、宣傳方式：海報張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學生活動中心。
2、職責分工：
(1)由專人負責購買活動所需物品(包括象棋，宣傳用品等)。
(2)有專人負責維持秩序，每天由專人負責比賽場地的衛生及其他服務事項。
(3)比賽前主席致辭。
(4)裁判由學生會成員擔當。
一、活動主題
豐富大學生課余文化生活，加強棋藝交流
二、活動背景
為了迎合同學們的興趣，豐富課餘生活，展示自我才華，更好的繁榮豐富校園文化生活，棋社現決定舉辦校園象棋大賽來提升大學生對中國棋藝的.興趣與了解。
三、活動目的
配合社聯舉辦社團文化節展示巔峰期社的社團風采，通過比賽形式來們當代大學生的方方面面，展現大學生的精神風貌，引導大學生樹立正確的理想信念。
四、活動對象
全體在校大學生
五、活動地點
中區圖書館廣場
六、活動時間
xx年11月3日
七、活動規程
1、本次比賽為會員象棋排名賽，各擅長象棋的會員盡量參加。
2、比賽採取積分制，每勝一局，加2分，和一局，加1分，負一局，加0分。
3、賽制
預賽：把參賽人員分為a、b兩組，進行組內單循環，按得分進行小組內部排名。
決賽：根據預賽每組各取前三名共計六人進行單循環，按照得分取前三名，頒發榮譽證書。
(註：如參賽選手得分相同則加賽一局)
4、此次活動秉著公平、公正、公開的原則
八、活動意義
為同學們提供一個展示自我的舞台，也增進了同學們之間的友誼。將棋社自身的影響力將壯大，並且豐富我們的校園文化生活。
九、主辦單位
x棋社
十、獎項設置
一等獎一名：棋具一副及院榮譽證書
二等獎二名：筆記本一個及院榮譽證書
三等獎三名：學慣用品一件及院榮譽證書
㈩ 象棋比賽計劃書怎麼寫
一、活動背景：2008年奧運會即將舉行，而奧運「更快、更高、更強」的精神一直激勵著人們奮發向上。為此而舉辦此比賽。二、活動介紹：棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為「國粹」。 三、活動名稱:中國象棋 四、活動對象:在院同學. 五、活動宗旨：友誼、奮進、團結、理解 六、活動目的：1. 通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略「國粹」精深的風采。2. 為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息；3. 培養同學們的個人愛好，提高我系學生的象棋水平；4. 增進同學間的友誼，同時為以後的象棋比賽打下良好的基礎；5. 加強我校間的文化聯系，加強我學校的影響.七、活動時間:八、活動地點:院升旗廣場.九、活動規則：1、抽簽分組，組數視比賽人數而定，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。2、第二輪比賽採取淘汰制，勝者進入下一輪。3、決賽採用循環賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。 4、如有特殊要求，各相互間協商解決。5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。 十、活動方式:分成男團、女團.十一、組織機構:主辦單位：機電系學生會;承辦單位：機電系學生會. 十二、前期准備: 1.宣傳方式：海報張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學生活動中心.2.職責分工：1.由專人負責購買活動所需物品（包括象棋，宣傳用品等）; 2.有專人負責維持秩序,每天由專人負責比賽場地的衛生及其他服務事項;3.比賽前主席致辭;4.裁判由學生會成員擔當. 策劃部別:系學生會組織部 策劃人:張華 策劃時間：5月15日星期四 一、活動背景：2008年奧運會即將舉行，而奧運「更快、更高、更強」的精神一直激勵著人們奮發向上。為此而舉辦此比賽。二、活動介紹：棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為「國粹」。 三、活動名稱:中國象棋 四、活動對象:在院同學. 五、活動宗旨：友誼、奮進、團結、理解 六、活動目的：1. 通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略「國粹」精深的風采。2. 為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息；3. 培養同學們的個人愛好，提高我系學生的象棋水平；4. 增進同學間的友誼，同時為以後的象棋比賽打下良好的基礎；5. 加強我校間的文化聯系，加強我學校的影響.七、活動時間:八、活動地點:院升旗廣場.九、活動規則：1、抽簽分組，組數視比賽人數而定，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。2、第二輪比賽採取淘汰制，勝者進入下一輪。3、決賽採用循環賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。 4、如有特殊要求，各相互間協商解決。5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。 十、活動方式:分成男團、女團.十一、組織機構:主辦單位：機電系學生會;承辦單位：機電系學生會. 十二、前期准備: 1.宣傳方式：海報張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學生活動中心.2.職責分工：1.由專人負責購買活動所需物品（包括象棋，宣傳用品等）; 2.有專人負責維持秩序,每天由專人負責比賽場地的衛生及其他服務事項;3.比賽前主席致辭;4.裁判由學生會成員擔當. 策劃部別:系學生會組織部 策劃人:張華 策劃時間：5月15日星期四