廉政宣傳制度

❶ 等方式加強黨風廉政宣傳，讓什麼深入人心之類的

一是創新宣傳教育方式。該鄉製作黨風廉政建設宣傳標語，固定在鄉政府所在地村公路兩旁，使過往的人民群眾對黨風廉政建設知識有了更深的了解，同時也加大了對黨風廉政建設工作的宣傳力度，使廣大黨員幹部時時提醒自己，做到警鍾長鳴，真正從源頭上預防腐敗。

二是強化理論學習教育。結合實際，鄉黨委理論中心組制定好學習計劃和活動安排，在黨員幹部中，深入開展黨風廉政宣傳教育活動。組織黨員幹部學習宣傳黨的基本知識、黨紀政紀條規等知識，把學習宣傳教育放在突出位置，力求使全體黨員幹部牢固樹立艱苦奮斗、廉潔從政、奉公守法、身體力行的意識。

三是充實宣傳教育內容。進一步加強幹部理論和法制教育，把黨委理論中心組學習、黨員幹部教育培訓、《黨章》、《廉政准則》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干准則》和十八屆中央紀委第二次全體會議精神等內容，融入黨風廉政建設宣傳教育活動。

四是落實教育防範措施。建立健全黨風廉政建設各項管理制度，使黨員幹部牢固樹立正確的人生觀、權力觀、利益觀和「勤政、務實、高效、廉潔」的奉公意識。認真執行中央「八項規定」、「省委省政府三十條規定」、市委市政府「三十二條規定」，進一步加強黨員幹部隊伍建設，形成風清氣正的良好氛圍。

❷ 清廉文化宣傳內容有哪些

清廉文化宣傳內容有：廉潔文化是提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利，為人民服務，清白做人的精神。這是中華傳統美德，是一種值得學習的精神，在構築懲治和預防腐敗體系的過程中，應高度重視廉潔文化的建設。

廉潔文化具有豐富的內涵，廉政文化是廉政理論、廉政行為及其相互關系的文化總和，是對廉政知識、廉政觀念、廉政制度以及相應的生活方式和行為規范的概括。

廉潔文化的四個基本范疇：

一、是指廉潔從政的思想道德要求，形成廉潔從政的文化動力。

二、是在全社會營造良好的廉潔從政的文化氛圍，形成以廉為榮的社會風尚。

三、是各專業層次員工遵守職業道德、愛崗敬業、廉潔自律的職業文化。

四、是廣大人民群眾對公平正義、安定有序、誠信友愛的追求是社會領域的一種心理文化反映。

❸ 如何加強農村基層黨風廉政建設宣傳

（一）加強組織建設，提高公信力。村級班子建設是農村基層黨風廉政建設的關鍵，各鄉鎮（辦事處）黨委是農村組織建設的第一責任人，要下大力氣選齊配強一支作風優良的班子隊伍。一是創新村幹部選拔任用機制。積極創造條件把那些作風正、素質高、工作突出、清正廉潔的人選拔到村級班子中，確保村幹部隊伍的整體素質。正確處理好村黨支部、村委會和監委會之間的關系，在保證村黨支部的領導核心地位的同時，充分保障村委會、監委會依法行使職權。二是不斷提高村幹部補貼和政治待遇。我縣村幹部補貼標准為：農村戶籍在冊人口在400人以下的行政村，村幹部補貼為每年1500元；戶籍在冊人口在400人—1000人，每年補貼為2000元；戶籍在冊人口在1000人以上，每年補貼為2500元。從整體來看，村幹部補貼標准較低，各鄉鎮要用有限的財力解決好村幹部的生活問題和待遇問題。把那些表現突出、工作實績明顯、群眾公認的優秀村幹部，優先提拔到鄉鎮領導崗位，或者優先參加公務員選拔錄用考試。
（二）加強廉政教育，提高免疫力。結合農村黨員幹部思想實際、工作實際，突出抓好黨性黨紀教育、法律法規教育、專業知識教育，進一步提高農村黨員幹部的政治素養和思想理論水平，使基層幹部成為政治上信得過、業務上過得硬的黨的基層建設的生力軍。要針對不同個體，開展形式多樣的教育培訓活動。每年定期組織鎮、村兩級幹部參加學習培訓，採取聘請專家講課、參觀研討等形式，逐步提高基層幹部拒腐防變能力和履職能力。同時也要做好農民的教育和引導工作。一方面要積極引導農民維護切身利益和合法權益；另一方面也要教育農民牢固樹立大局觀念和集體意識，充分尊重事實，不煽動是非、不隱瞞真相，真正把集體利益放在第一位。
（三）加強制度建設，提高約束力。我們應緊緊抓住村幹部作風建設和財務管理這兩個薄弱環節抓好建章立制，不斷完善基層黨風廉政制度建設，形成制度建設長效機制。嚴格落實黨風廉政建設責任制，每年各鄉鎮（辦事處）要與村幹部簽訂年度黨風廉政建設目標任務書，並將主要工作任務進行細化分解，列出任務清單和責任清單。積極開展村幹部向鄉鎮紀委述廉制度，將述廉向村級「兩委」延伸，每年定期選擇一批黨支部書記、村委會主任向鄉鎮紀委述廉，接受全體黨員、群眾評議；全面推行村級財務審計，利用三年時間完成全縣550個行政村資產、財務全面審計，建立村財鄉管的長效機制；積極推行村幹部任期（離任）經濟責任審計等制度，對發現的違紀問題，予以嚴肅查處。
（四）加強監督檢查，提高執行力。強化對黨務公開、政務公開、村務公開的監督檢查，切實規范公開內容、公開時限、公開形式，使「三公開」工作真正成為群眾參政議政的窗口和平台。村民監督委員會要積極參與監督村級工程建設，對工程招投標、工程施工過程進行監督，確保工程質量和進度。強化對村級財務進行監督，不定期對村級財務進行重點或全面檢查，確保村級財務規范運行。強化對涉農惠農資金政策落實情況的監督檢查，確保各項資金足額按時發放到農戶手中。進一步健全監督制約機制，凡村中重大事項，必須實行「四議兩公開四監督」，即：經村黨支部會議提議、村兩委會商議、黨員代表大會審議、村民代表大會決議；實行決議內容公開和實施結果公開，決議實施過程接受黨員監督、村民監督、駐村幹部監督和村監委會監督，確保村級事務民主、陽光運行。
（五）加強案件查辦，提高震懾力。全面落實黨風廉政建設「一崗雙責」要求，制定農村黨員幹部違反黨風廉政建設責任制問責辦法，強化對幹部紀律意識淡薄、工作失職瀆職等行為的問責處理。結合村幹部向鄉鎮紀委述廉、信訪直通車制度，主動發現和查處發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。對一般性、苗頭性問題，給予通報批評、誡勉談話。對搞權錢交易、腐化墮落、脫離群眾等嚴重違紀違規行為的，發現一起，嚴懲一起，切實形成查辦案件的震懾力，努力為農村基層黨風廉政建設和經濟社會發展提供堅實的紀律保障。

❹ 開展反腐倡廉宣傳教育，推進"四不四清"廉潔文化建設

■一、完善制度建設,提高廉潔文化的執行力
一是堅持把廉潔文化建設納入黨委的工作大局之中。黨委要親自抓廉潔文化建設,成立廉潔文化建設領導小組,將廉潔文化建設納入宣傳教育工作的總體部署,列入單位的重要議事日程;與雙文明建設同謀劃、同部署、同檢查、同考核,形成黨委統一領導,紀委組織協調,組織、宣傳部門密切配合,文化、教育資源有效整合,廣大黨員幹部群眾積極參與的機制。
二是堅持把廉潔文化建設納入黨風廉政建設責任制之中。建立健全廉潔文化建設責任制,堅持把廉潔文化建設各項任務落實情況作為黨風廉政建設責任制的重要考核內容,落實到各級領導班子及其成員身上,明確紀檢監察部門的工作職責,形成了「一把手」負總責、分管領導各負其責、部門各司其職的責任體系。
三是堅持把廉潔文化建設納入反腐倡廉宣傳教育整體工作之中。從單位及部門的實際出發,制定具體的廉潔文化建設總體目標、長遠規劃和近期工作安排。建立廉潔文化建設工作匯報、情況通報等制度,定期召開由紀檢監察、組織、宣傳、黨校、文化等多部門參加的廉潔文化建設聯席會議,及時掌握廉潔文化建設的進展情況,實現資源共享、優勢互補,形成了常抓不懈的整體推進機制。
■二、深化活動載體,不斷豐富廉潔文化的內涵
一是建立廉潔文化宣傳陣地,宣傳紅色文化。依託廉潔文化教育基地,把弘揚歷史優秀廉潔文化和發揚黨的優良傳統結合起來,深入挖掘、提煉紅色文化資源,利用紅旗渠、焦裕祿烈士陵園等愛國主義教育基地,建立了廉潔文化教育基地。
二是創作廉潔文藝作品,傳播大眾文化。以貼近生活、貼近群眾、貼近時代為原則,充分發揮基層單位和各部門的積極性,採取徵稿、采風、筆會等形式,創作廉潔文化作品,同時,圍繞廉潔題材,藉助文藝、歌曲、舞蹈等藝術形式進行廉潔文藝創作,並組織展覽,引導廣大員工參與,在潛移默化之中教育廣大員工,從而形成了良好的廉潔文化氛圍。
■三、注重教育引導,充分發揮廉政文化的導向作用
一是堅持全方位傳播。充分利用單位宣傳展板,宣傳欄和單位網路資源,進行廉潔文化宣傳,佔領廉潔文化的宣傳陣地,在社區宣傳欄開設《反腐倡廉視線》、《反腐倡廉建設回顧與展望》等專欄。在單位網路開設了《警鍾長鳴》、《先進典型人物事跡》等專題,製作一批廉潔文化動漫在網上播出。有力地推動了廉潔文化的傳播。同時並積極組建黨紀條規宣講隊、廉潔文化圖書進班組、進社區等活動,深入傳播廉潔文化,有效增強了廉潔文化的輻射面。
二是堅持全過程滲透。充分利用公共設施和場地,建廉潔文化牆、廉潔文化社區、廉潔文化走廊。在單位辦公樓走廊,以廉政格言、廉政漫畫、廉政書法為主要內容,製作廉潔公益廣告宣傳牌,在社區家屬院路邊利用兩邊的設施,布置廉潔文化公益宣傳欄,營造了一條清新亮麗的「廉潔文化長廊」,以潛移默化的形式增強了廣大黨員幹部及家屬的廉潔勤政意識。同時,利用廉政書屋、宣傳展板、公開欄、服務牌、電子顯示屏、台歷、壁畫等固定窗口,布置格調高雅、以廉潔教育為內容的書畫和裝飾。
三是堅持全員參與。通過開展廉潔文化演講比賽、廉政格言警句徵集、廉潔歌曲傳唱,鼓勵社會全員參與,增強了廉潔文化的互動性。組織書畫、攝影愛好者創作廉潔書畫、攝影作品展,舉辦了廉潔書畫展、廉潔文化建設成果圖片展。充分利用文藝人才資源,組建廉潔文化演出隊,通過文藝演出、社區文藝展演等形式,提高了廉潔文化的開放度和群眾參與度,帶動了廉潔文化向社會各個層面滲透。
■四、堅持以人為本,切實提高廉潔文化建設的實際效果
在廉潔文化建設過程中,既抓好領導幹部和機關這個重點對象,又注重面向社會、面向基層、面向群眾,積極開展「五進」主題活動,收到了良好效果。
在機關,通過設置廉潔文化專欄、廉潔櫥窗、廉潔鏡匾等形式,開展廉潔述職、廉潔承諾公示、廉潔建設大家談等活動,進一步提高了黨員幹部的從政道德素質,促進了領導幹部廉潔自律。在社區,開辟黨風廉政建設宣傳欄,組織各種廉潔文藝活動,使廉潔文化有機地融入到社區文化之中。在社區,根據居民的需求,將廉潔文化與社區文化和基層民主政治建設結合起來,幫助社區建立了「廉潔角」,以群眾喜聞樂見的形式,把廉潔文化傳播到農村的千家萬戶。在單位,從員工的思想實際和心理需求出發,利用宣傳展板、網路公示等陣地,把廉潔教育融入到員工思想道德教育及教師職業道德教育中,促進了廉潔、誠信、守法等良好道德意識和法紀觀念的形成。以廉政文化「進部室、進班組"為載體,促使企業經營管理人員誠信經營、守法經營、廉潔經營。在家庭,通過發送手機簡訊、製作廉政「郵資封」、開展「廉內助」評選等活動,對黨員領導幹部的家庭成員進行清廉勤儉的思想道德教育,對社區居民家庭進行賢良美德教育。

❺ 如何提高廉政制度執行

廉政制度的執行，我的拙見是首先要違法必究，執法必嚴。尊重法律的尊嚴和威信，防止權力的干擾，但在我國法律的獨立性較低，所以很多制度都成為了擺設，徇私枉法的現象很多，也就是說要有充分的法治做後盾。其次，要將政策或制度法律化，當然這是廉政制度的成熟標志，在民主與法治高度盛行或成熟的情況下，這是必然。最後，要加強對公職人員的監督力度和加強對舉報人員的切實保護，在整個社會范圍內營造一種清正廉明和威武的監督和嚴打的風氣，所謂「最終的勝利還在於暴力」，沒有一定的打擊力度，制度的執行者就會被違法者藐視為紙上談兵的文弱書生。

❻ 如何抓好黨風廉政工作制度建設應該怎麼做

如何加強基層稅務部門黨風廉政建設，始終是我們必須長期認真探討的課題，我從事紀檢監察工作時間不長，現就此問題結合實際工作簡要談談自己的幾點認識。
一、目前基層黨風廉政建設的現狀及剖析
近幾年來，黨風廉政建設始終作為基層稅務部門的一項重要工作來抓，把不斷深化廉政教育作為反腐倡廉工作的一項治本之策，先後組織了一系列有聲勢、有特色、有規模、有影響的廉政宣傳和學習教育活動，用身邊的事教育身邊的人，用典型案例進行警示教育，用先進典型進行示範教育，開展積極向上的機關廉政文化等，取得了明顯成效。通過黨風廉政教育活動，增強了稅務人員貫徹三個代表重要思想的自覺性、堅定性，幹部職工廉潔自律和廉政勤政意識、思想道德和法紀觀念明顯提高，為反腐倡廉營造了良好的輿論氛圍，反腐倡廉宣傳教育資源得到有效整合，促進了黨風廉政建設工作健康深入地開展，推動了各項稅收任務的圓滿完成。在充分肯定成績的同時，我們應清醒看到黨風廉政教育工作還存在不可忽視的問題和不足。
（一）制度落實不到位。當前，基層稅務部門黨風廉政建設的主流是好的，不管從領導重視方面，還是紀檢監察部門在廉政制度的制定和完善方面都是值得肯定的，但制度的落實方面還存在問題：一是制度的落實不能長期堅持，廉政教育制度不落實，黨風廉政教育抓的不力，管理鬆懈，缺乏教育管理的政治性、原則性、思想性和經常性。二是思想認識還不夠，存在失之於寬、失之於軟現象，存在大事化小、小事化了的現象，一些單位和領導幹部對黨風廉政教育工作認識不高，重視不夠，不善於從全局的、政治的看問題，缺乏憂患意識，治標不治本，存在只顧眼前忽視長期效應的短期行為，只重稅收任務而忽視對幹部職工的思想政治教育。三是領導的率先垂範作用還不夠，領導除了在言語上作要求，還要堅持在行動上作表率，否則制度就等於是一紙空文。
（二）監督不到位。對於稅務部門來說，廉政監督的內容可以說方方面面，有人、財、物管理等稅收行政管理重點部位，有稅風稅紀的執行及行風建設等重點內容，有稅款核定、發票管理、減免稅及退稅管理、稅務處罰等稅收執法重要環節。可以說，要監督的內容很多，但由於內部協調配合不夠、外部宣傳發動不夠、幹部思想認識不夠、監察監督力度不夠等種種原因，另外有的監察幹部進行監督只求過得去，怕得罪人，不想把監督工作進一步深入。這就導致實際還有部分內容沒有納入廉政監督的體系之內，甚至於有少數內容根本失去了有效的廉政監督，這也是基層稅務部門始終不能杜絕違法違紀行為發生的根本原因，權力在沒有監督的條件下運作，也就是給滋生腐敗提供了土壤。
（三）教育形式單調。在組織學習教育時，只滿足於上級布置安排什麼教育就抓什麼教育，發什麼資料念什麼資料照抄照搬，搞上下一般粗，要麼安排集體學習上大課，照本宣科，一人台念眾人台下聽，聽的人心不在焉，名曰組織集體學習，實際大家分心走神開小會；有時要麼安排自學，不聞不問學習效果，不善於結合幹部職工的思想、工作、作風和生活實際，組織開展預見性、針對性、有效性強的學習教育，有時雖然安排個人撰寫學習體會，並硬性規定文章篇幅和時限，但實際上造成摘抄有關報刊文章或網路上下載傳遞抄襲他人學習成果，形成一人勞動，大家分享成果的狀況，難以使學習教育的主要精神入腦入心、入情入理，取得實實在在的預期效果，切實增強學習教育的及時性、針對性和有效性，確保人員、時間、內容、效果四落實。
（四）被動多主動少。有些單位和部門對黨風廉政建設工作往往被動多主動少，這可能是少數領導幹部廉政意識不強，思想認識不足造成的。部分基層領導存在重稅收工作而輕廉政工作，豈不知這兩項工作是相輔相成的，廉政上出了問題，稅收上難道不受影響？往往出了一個廉政問題，國家稅收的損失將是幾萬，甚至是幾百萬。主要現象有：一是接受廉政教育不主動，廣大稅幹部接受教育的自覺性不高，往往只是看看錄像、讀幾篇警示文章的老方法；二是主動預防腐敗的意識不強，我們堅持的是懲防並舉，注重預防的方針，而有些單位或領導平時不注重預防，等出了問題造成了損失已為時晚矣；三是應付檢查考核是被動型的，廉政責任考核年年進行，而考核取到了多大作用卻不明顯，一些單位對於考核只是應付，走形式，只求過得去，甚至少數單位只是臨時抱佛腳；四是接受監督被動多主動少，特別是個別單位的領導，政績觀太強，對本單位存在的廉政問題不查處不上報，能捂就捂，怕影響自己的政績。有的領導認為抓業務是務實，看得見成績，抓廉政是務虛，抓與不抓影響不大，甚至認為那是紀檢監察部門的事，與己無關。
二、進一步加強基層黨風廉政建設的幾點建議
（一）制度要進一步完善，落實要進一步到位
完善懲治和預防腐敗體系建設是加強黨風廉政建設工作的重點，懲防體系的完善，首先是制度的完善，其次是制度的落實。制度包括廉政紀律制度、懲防體系制度、徵收管理制度及行政管理制度等各方面的制度。可以說基層稅務工作的角角落落，都要有監督的眼睛，稅收兩權運作的方方面面，都要有廉政這個透視鏡。因此，完善懲防體系，加強廉政制度建設並不完全是紀檢監察部門一個部門的事，制度的完善與否，能否堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的原則，需要各部門及廣大稅務幹部的共同參與和共同努力才能完成。另外，制度建設，不是一成不變，一勞永逸的，也不是一蹴而就的，而是要與時俱進的，搞好制度建設，需要正確的指導思想、科學發展的思維及實踐創新的方式，並能經得起實踐的檢驗。廢則立，不破不立，變則通，通則久，制度建設要根據社會發展形勢和實際工作的需要進行更新和完善。
完善制度很重要，落實制度就顯得更為重要。在現狀及分析中已經談到，目前完善制度方面是值得肯定的，但基層稅部門落實制度方面往往是大打折扣。我們要認真落實稅務部門黨風廉政建設一崗兩責、廉政談話、述職述廉、重大事項決策報告等廉政制度，嚴格執行稅務人員廉潔自律等有關廉政規定，確保黨風廉政建設落到實處。在落實制度上要有工作規劃，形成一級抓一級，人人有責任，層層抓落實的工作體制。落實制度不是要搞形式，而是要抓實質，基層在落實制度過程中發現有不完善的地方，要向上級反映，制度才能在實踐中不斷得以完善；上級要多走下去進行制度落實的檢查考核，抓住實質性考核內容，把問題解決在基層，把腐敗消滅在萌芽。
（二）監督要進一步加強，公開要進一步拓展
任何權力的運用都需要監督，否則容易產生腐敗，監督是腐敗的天敵。對於基層稅務部門來說，我們不是常說，稅收工作就是一個常在河邊走的事，如果思想不堅定，意識較淡薄，就容易犯錯誤，甚至違法犯罪。搞好廉政監督也是保護幹部，加強稅務隊伍建設的重要保障。加強廉政監督，一是加強內部監督，紀檢監察部門職責所在，各級領導及領導班子乃至廣大稅務幹部的責任所在。二是加強社會監督，可以採取邀請社會監督員、行風回訪、民意測評、社會評廉等形式促進監督。三是加強與地方政府、人大、政協、公檢法部門的聯系，使基層稅務部門納入到地方監督體系之內，也是加強基層黨風廉政建設的有效途徑。
加強權力運用公開透明，就要堅持政務公開、辦稅公開，公開也是一個十分有效的監督方式。基層稅務部門要不斷加大政務公開力度，進一步拓展公開內容，依靠稅務部門的優勢，依託內外網、辦稅服務窗口、新聞媒體、稅收宣傳活動等形式，藉助召開民主生活會、局務會、支部會等來實現兩權最大限度的公開，使人人都在監督之下，人人都是監督員。
（三）教育要進一步重視，方式要進一步創新
懲防並舉，注重預防是原則，注重預防，加強教育是途徑。一是加強理想信念教育，不想腐敗，使廣大稅務幹部愛崗敬業、無私奉獻意識進一步增強；二是加強典型警示教育，不敢腐敗，使廣大稅務幹部自覺做到自重、自省、自警、自勵；三是加強黨紀條規教育，不能腐敗，使廣大稅務幹部能知法、懂法、守法。各級領導要重視廉政教育，不斷要親自參加，還要主動講廉政課。各基層稅務部門要制定廉政教育計劃，一把手親自抓，分管領導具體抓，確保學習效果。思想要進一步解放，創新廉政教育方式，強化廉政文化建設，除了理論灌輸，還要注重現實教育，到監獄接受現身說法教育，到部隊接受紀律作風教育等等都是可行的。把黨風廉政教育與稅收文化建設、和諧建設等緊密結合起來，形成反腐倡廉大宣教格局。
（四）領導要進一步垂範，意識要進一步增強
基層稅務部門的領導班子，特別是一把手，要進一步增強反腐倡廉的責任意識，充分認識到黨風廉政建設在加強基層建設工作中的重要性，切實做到稅收工作和廉政工作並重。基層稅務部門領導是基層稅務幹部的排頭兵，在加強基層黨風廉政建設及反腐敗工作中，必須起表率作用，廉潔自律，嚴格遵守四大紀律八項要求，一是用實際行動做到講學習，講政治，講正氣；二是管好自己，管好下級，管好家庭；三是不請吃不吃請，不收禮，不徇私，不亂開口子；四是嚴格要求，嚴格管理，嚴格監督；五是帶頭學習，帶頭廉潔，帶頭遵紀守法。

❼ 為什麼要加強黨風廉政宣傳教育

一、 加強政治學習，把好宣傳教育關。
黨風廉政建設宣傳教育，是加強黨風建設和反腐敗斗爭的一項基礎工作。加強領導，全面貫徹中共中央關於加強宣傳教育工作的一系列重要指示精神，緊緊圍繞黨風廉政建設和反腐敗工作任務，切實加大宣傳教育力度。-論一是堅持正面宣傳為主，把握正確的輿論導向。學校大力宣傳鄧小平黨風廉政建設理論，宣傳黨中央關於反腐敗工作的指導思想、方針政策和重大決策，把廣大教師特別是黨員幹部的思想統一到黨中央的決策和部署上來。加強反腐敗斗爭形勢的宣傳，特別是宣傳我黨廉政建設不斷取得的成效，進一步增強全體黨員幹部的必勝信念。聯系黨風廉政建設的實際，針對黨員幹部和教師關心的熱點問題和存在的疑惑，理論聯系實際，進行有說服力的宣傳。學校還利用廣播台、宣傳欄等陣地，推動黨風廉政建展深入學習黨紀政紀和法律法規活動，多次組織召開全體黨員大會、新老黨員座談會等，力求全體黨員堅定信念、嚴格要求、以身作則，開展具體深入的黨風黨紀教育，增強黨員的是非觀念和遵紀守法的自覺性。同時，要宣傳報道學校在落實黨風廉政建設上的一些經驗及典型事例，通過輿論宣傳，為學校的黨風廉政建設營造良好的氛圍。
二是加強理論學習，提高政治覺悟。黨風廉政宣傳教育是黨風廉政建設和反腐敗工作中的一項基礎工作，也是第一道防線。學校在全體黨員幹部中開展黨員先進性教育和「三個代表」學習的同時，結合實際開展「三大教育」
，即宗旨教育、紀律教育和典型教育，教育黨員幹部時刻牢記全心全意為人民服務輿論宣傳，在廣大黨員幹部中牢記宗旨，堂堂正正做人，扎扎實實做事；教育黨員幹部學習黨紀法規，自覺執行黨的政治紀律、組織紀律。大家深刻地認識到：領導幹部的素質不高，廉政意識不強，黨風廉政建設的落實就缺乏基礎，增強廉政意識的關鍵在於加強學習。學校領導把學習擺在重要地位，組織黨員幹部系統學習上級下發的有關反腐倡廉的文件和文章
，堅持做到七有：有時間、有資料、有筆記、有體會、有輔導、有交流、有檢查，努力使自己的思想觀念、精神狀態、黨性修養、理論水平、領導能力、工作方法、業務水平等方面適應教育發展的需要，適應黨風廉政建設的要求，適應時代發展的要求。1-論文-網-歡迎您三是加強警示教育。用整風精神開展以講學習、講政治、講正氣為主要內容的教育活動，使全體教職工普遍受到一次深刻的馬克思主義教育，轉變全體教職工的工作態度和工作作風。通過抓身邊清正廉潔、無私奉獻的正面典型，來激勵黨員幹部，也通過反面典型，警示黨員幹部要廉潔自律。
二、加強制度管理，把好責任關。
黨風廉政建設的成效直接影響著學校的發展，是維護學校穩定，促進學校繁榮的迫切需要。
一是加強領導責任制。黨風廉政建設能否出成效，關鍵在領導幹部。事實證明，只有把領導班子和領導幹部抓住了、抓好了，才能在學校、在教師中有說服力、影響力和號召力。因此，學校把黨風廉政建設作為一項重要工作來抓，明確了一把手負總責，分管領導負專責，成立黨風廉政建設責任領導機構，健全責任網路，把責任具體落實到人，自覺增強責任意識，提高抓好黨風廉政建設的自覺性。一把手既要對學校黨風廉政建設負全面責任，又要對班子成員的黨風廉政建設負領導責任；分管領導對自己分管范圍內的黨風廉政建設負直接領導責任，對自己分管范圍的下級負主要領導責任，實行一崗雙責，既要對他們的工作目標、工作任務的完全負責，又要對他們黨風廉政建設負責。學校正是通過建立這樣的一種機制，推動一級抓一級，一級帶一級，層層把關，確保黨風廉政建設責任制的落實。尤其對一把手的責任，明確提出做到六個必須：必須親自簽定黨風廉政建設責任書；必須按黨風廉政建設要求從嚴要求自己，隨時向班子和上級匯報自身情況；必須深入廣泛聽取師生意見；必須定期檢查各處室倡廉情況；必須親自落實重大責任追究。
二是加強管理制度化。學校制訂了較為完善的各項規章制度，未雨綢繆，預防在先。嚴格做到：堅持勤儉節約、杜絕浪費；堅持校務公開；堅持不用公款買私物；堅持集體研究制；堅持定期召開教代會。實行收支兩條線，每學期向教代會報告一次財務收支情況，接受群眾監督；嚴格遵守區教育局招生紀律，決不收取擇校贊助費；規范教育收費行為，杜絕一切擅自設立收費項目、提高收費標准、擴大收費范圍的行為；合理使用學生代管費，多退少不補，每學期將代管費清單交家長簽收。
三是加強政治責任感。領導幹部通過學習對照廉潔自律的有關要求，很好地把握權力與責任的關系，明確手中的權力是黨和人民賦予的，任何時候、任何情況下，都只能為黨為公，用權為民，而不能以權謀私，要有強烈的責任感和憂患意識，為學校發展做實實在在的事；明確職位與奉獻的關系，職位即責任，無論在什麼職位上，都應盡自己的責任；無論客觀環境發生什麼樣的變化，都應耐得住清苦，抵得住誘惑，經得起考驗，全心全意為人民謀利益；做好自律與他律，按照黨員幹部有關廉潔自律的要求，不斷檢查自己的言行，遵守廉政方面的准則和規定，做到防微杜漸，自覺接受組織的管束和群眾的監督。
一是自覺接受群眾監督。定期召開教師代表大會、家長代表大會、學生代表大會，聽取師生和家長的意見。結合學校實際，制定校務公開實施方案，先後公開了學生收費、教師評職、評優、晉級等群眾關心的重大問題和熱點問題，接受群眾的監督。尤其是今年暑期開展的中層幹部聘任工作，完全公開、公平、公正，擇優錄取學校的年輕教師走向中層崗位，同時也使教職工知校情、議校政、務校事，有了知情權、發言權和管理權。
51-論文-網-歡迎您 二是加強班子內部監督。同級領導成員之間為有利於事業發展，對群眾反映的問題，及時打招呼，早提醒幫助，該批評時批評，該制止時制止，防止因權力過於集中而產生腐敗。全體領導成員不管職務高低，貢獻大小，都不凌駕於組織之上，認真執行工作制度，虛心聽取同事意見，自覺接受批評幫助。文-網三是規范黨員幹部的廉潔行為。學校領導深刻認識到，抓好黨員幹部的廉潔，是維護教育形象，維護教師地位，維護穩定大局的需要，要求黨員幹部時刻提醒自己，加強自我監督，用黨紀政紀來規范自己的日常行為，切實管好自己，管好自己的親屬，管好自己的下屬，真正做到「看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事」
。自覺遵守黨紀國法，做到有令必行，有禁必止，從嚴律己，在廣大師生中樹立了共產黨員的良好形象。