防控知識宣傳教育

① 防疫知識宣傳內容

防疫知識宣傳內容有：

1.勤快洗手:消毒殺菌，病毒趕走!

2.佩戴口罩，定點丟棄，不傳病毒。

3.科學就醫:如有不適，盡快就醫，沉著冷靜，謹遵醫囑!

4.有症狀，早就醫，不恐慌，不傳謠。

5.避聚集，明醫理，勿忌醫。

6. 早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療!

7.今天沾一口野味，明天西方相會。

8. 自覺自律不出村(社區)，是對社會的貢獻。

9. 拒食野味:不獵奇，不貪嘴，病從口入，教訓牢記!

10. 有症狀、早就醫，不恐慌、不傳謠。

11. 疫點返鄉回到家、居家觀察天、出現症狀要報告!

12. 每個有責任感、有愛心的公民都是疫情防控鏈條上的一環。

13. 聽從號召盡量待在家中，不串門不聚會，正確佩戴口罩，做好防護，養成良好衛生習慣。

14. 人人皆防線，少出門、不扎堆就是做貢獻。

15.要勤洗手，上完廁所、吃完飯等都要洗手，且要注意洗手的正確姿勢。

16.一定要戴口罩，上超市、坐地鐵、坐公交和去菜市場都要戴上口罩。

17.不要約會聚餐，避免去人員密集的地方。與別人接觸一定要帶好口罩。

18.別亂碰、亂摸，經常隨身攜帶消毒液。

19.抬頭不見低頭見，一米距離是底線。

20.疫情豈能當兒戲，齊心防控不泄氣。

21.戴口罩，勤洗手，不扎堆，少聚集。

22.公共場合少聚集，距離一米才適宜。

23.使用健康碼，關系你我他。

② 疫情防控知識教育內容是什麼

疫情防控預防知識：

1、勤洗手。使用肥皂或洗手液並用流動水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物後（如打噴嚏後）應立即洗手。

2、保持良好的呼吸道衛生習慣。咳嗽或打噴嚏時，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏後洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。

3、增強體質和免疫力。均衡飲食、適量運動、作息規律，避免產生過度疲勞。

4、保持環境清潔和通風。每天開窗通風數次不少於3次，每次20-30分鍾。戶外空氣質量較差時，通風換氣頻次和時間應適當減少。

5、盡量減少到人群密集場所活動，避免接觸呼吸道感染患者。

6、如出現呼吸道感染症狀如咳嗽、流涕、發熱等，應居家隔離休息，持續發熱不退或症狀加重時及早就醫。

相關知識：

必須始終堅持黨的領導和「一盤棋」思想。面對新冠肺炎疫情，要按照堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求，充分發揮我們黨的政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾優勢，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。

堅持樹立「一盤棋」思想，既抓好本地區本領域防控，又協同應對重點地區和全國防控大局，堅決服從黨中央統一指揮、統一協調、統一調度，做到令行禁止，統籌兼顧、協調聯動，從而匯聚起疫情防控的強大合力。

以上內容參考：人民網-疫情防控不放鬆！六條防護知識要牢記

③ 安全防範知識宣傳教育的內容是什麼

1、依據國家的有關法律、法規，按照學校的各項規章制度，加強校園內治安管理，負責維護學校的安全、穩定和正常的教學、科研、學習、生活秩序，保障師生員工的生命財產及合法權益不受侵害；

2、加強與公安機關的橫向聯系，及時向公安機關報告校園內發生的刑事、治安案件,依據有關規定，協調和處理學校內部糾紛、輕微治安案件；

3、 嚴格按學校下發的《關於來校務工人員的管理規定》和《施工單位安全責任狀》來進行對外來務工、從業人員的動態管理。辦理外來人員的臨時出入證；

4、定期開展法制、消防、安全防範及維護校園穩定的宣傳教育，增強師生員工的法制觀念、消防知識、安全防範意識及自覺維護校園安全、穩定的意識；

5、貫徹落實《消防法》和公安部《61號令》等有關消防法規。建立、健全消防檔案，制定消防管理制度和滅火應急疏散預案，定期組織消防演練，督促落實與各部門簽定的《九江學院消防安全責任狀》；

6、為各部門配置規定的消防器材，設置防火、安全標志，培訓消防安全員和安全小組成員，經常性的檢查、維修消防器材，確保其完好率；

7、定期和不定期進行消防、安全檢查，對發現安全、火險隱患的部門及時下達隱患整改通知書，消除安全、火險隱患。建立安全、消防重點要害部位每日安全、防火巡查制度，確保安全、消防重點要害部位的安全；

8、 組織撲滅初起火災，協助消防部門做好火災現場撲救、保護和火災後調查取證工作；

9、完成校黨委以及上級公安機關、消防部門交辦的其他工作任務。

(3)防控知識宣傳教育擴展閱讀：

安全管理的對象是風險，管理的結果要麼是安全，要麼是事故。我們說「安全的規律」，確切地說，就是事故發生的規律，就是事故是怎麼發生的。

世間的事都有個前因後果，事故這個結果也有原因，原因就在於事故相關的各個環節，就是說，事故是一系列事件發生的後果。

這些事件是一系列的，一件接一件發生的，就是「一連串的事件」。所以，安全管理上就有了「事故鏈」原理。事故讓人們看到了一個鎖鏈：初始原因→間接原因→直接原因→事故→傷害。這是一個鏈條，傳統、社會環境、人的不安全行為或物的不安全狀態、人的失誤、事故傷害。

一張張多米諾骨牌，一旦第一張倒下，就會導致第二張、第三張直至第五張骨牌倒下，最終導致事故發生，出現相應的損失。

按照「事故鏈」原理的解釋，事故是因為某些個環節在連續的時間內出現了缺陷，這些不止一個的缺陷構成了整個安全體系的失效，釀成大禍。

④ 新冠疫情防控知識宣傳內容有哪些

新冠疫情防控知識宣傳內容：

疫情防控四大措施：

戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集。

特定場景特別注意特殊防控措施：

1、假期安排要注意：減少人員流動，減少旅途風險，減少人群聚集，加強個人防護。

2、交通出行要注意：不出境，不扎堆，不去中高風險區。

3、購物娛樂要注意：錯峰出門少停留，一米距離要堅守，冷凍食品不沾手。

4、走親訪友要注意：少走親少訪友，不擁抱不握手，快見面快回走。

5、外出聚餐要注意：家庭聚餐要減少，分餐公筷須倡導。

6、景區旅遊要注意：熱門景點謹慎挑，網路購票比較好，人群聚集先繞道，安全距離不能少。

7、醫療就診要注意：身體不適早就診，預約掛號最簡便，私車到院才安全；進院以後先預檢，發熱病人很關鍵，專門門診把病看。

8、居家防疫要注意：消毒通風勤打掃，自測體溫先做好，家庭訪客要減少，風險人員早報告。

⑤ 新冠防疫知識宣傳內容有哪些

新冠防疫知識宣傳內容有：

1、病毒來、強防護，聽指揮、不恐慌，信科學、不傳謠。

2、生熟食品要分開處理，肉類蛋類要徹底煮熟。

3、早發現、早報告、早隔離、早治療，對自己負責，對他人負責。

4、眾志成城，萬眾一心，堅決戰勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。

5、做好個人衛生防護，勤洗手，多通風，少揉眼。

6、科學防控疫情，文明實踐隨行。

7、人人皆防線，戴口罩、勤洗手就是美德的體現。

8、動員起來，科學預防，不信謠、不傳謠、不造謠。

9、加強聯防聯控，構築群防群治抵禦疫情嚴密防線。

⑥ 新冠疫情防控知識宣傳內容有哪些

新冠疫情防控知識宣傳內容有：

1、科學戴口罩

佩戴口罩，是預防新冠肺炎、流感等呼吸道傳染病的有效方法，既保護自己，又保護他人。應根據不同疫情風險等級和所處環境選擇適宜防護級別的口罩，如處於人員密集場所、乘坐廂式電梯和公共交通工具等時，需配戴一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩。

2、勤洗手

洗手是預防傳染病最簡便有效的措施之一。呼吸道傳染病除了通過飛沫傳播，也會經手接觸傳播，如果不能及時正確洗手，手上的病毒、細菌可以通過手觸摸口、眼、鼻進入人體。通過洗手可以簡單有效地切斷這一途徑，保持個人手部的清潔衛生可以有效降低患呼吸道傳染病的風險。

3、少去人群密集的公共場所

公共場所人員多，流動量大，感染風險未知，且人與人之間難以保持1米距離，一旦有病毒感染者，在沒有有效防護的情況下，很容易造成人與人之間的傳播，空氣流動性差的公共場所病毒傳播的風險更大。

4、室內經常開窗通風

室內環境密閉，容易造成病菌滋生繁殖，增加人體感染疾病的風險。勤開窗通風可有效減少室內致病微生物和其他污染物。此外，陽光中的紫外線還有殺菌的作用。每天早、中、晚均應開窗通風，每次通風時間不短於15分鍾。寒冷季節開窗通風要注意保暖，避免受涼。

5、遵守1米線社交距離

呼吸道傳染病大多通過飛沫近距離傳播，為預防呼吸道傳染病，在排隊、付款、交談、運動、參觀時要保持1米以上安全社交距離。

6、注意呼吸道禮儀

咳嗽打噴嚏時，用紙巾捂住口鼻，無紙巾時用手肘代替，注意紙巾不要亂丟。

⑦ 小學生防疫知識宣傳內容

小學生防疫知識宣傳內容如下：

1、經量減少外出。

無特殊情況，盡是不要外出:確需外出時，請務必正確佩戴口罩，不聚餐，不串門:勤洗手、多 又，做好防投活海工作， 多喝水、多運動，謹防傳染病。同時，積極配合所在地做好疫情的聯防聯控工作，

2、防湖水安全教育。

教育和要求孩子，不到有危險水域邊緣嬉戲，要求孩子謹記放假前防湖水書內容和寒假數學生家長-封信，做到堅決不下水，玩水。

3、交通安全教育。

遵守交通規則，規范交通行為，保證孩子們的交通安全。出行盡量避開國道、省道;須在人行道內行走，沒有人行道靠右行走;穿越馬路須做到」停二看三通過」遵守信號燈信號規定，

禁止乘坐無牌，無證車及農用三輪車， 禁止乘坐破損車、 超軟車，確保乘車安全，

4、消防安全教育。

陪孩子學習些滿防知識並進行家庭消防安全排查。 由於疫情的存在，要正確使用酒精和84消毒液等消毒物品，杜絕混用，存放位置要避免高溫，嚴禁接觸火源。

要重點做好「三清三關」清陽台、清走道、清廚房可燃物和居家生活要注意關火、關電、關氣源。教育孩子不玩火，不隨意擺弄電器設備;配合學校教育孩子進行防火安全宣傳，在全社會營造種重視火災預防工作的良好氛圍。

5、防疫安全教育。

教育孩子盡量少吃或不吃零食.不要購買過期變質、劣質和三無食品，不在沒 有衛生保障的攤點購買食物，防止病從口入或食物中毒:教育孩子養成良好的衛生習慣;對孩子加強個人衛生教育，勤洗勤換根據天氣變化及時增減衣服;保持居室清潔，經常開窗通風。

要求孩子不去人群聚集等衛生環境不良場所 :在家務必請您多關注孩子的健康，做好疫情防控期間孩 子的健康日報工作:如有疫情列舉現象症狀，及時如實向學校匯報 ，不得隱報，瞞報。

6、心理健康安全教育。

受此次疫情影響，中小學生居家時間較長，容易出現焦慮， 壓扣。頻股等心理健康問題，家長及同學 配合學校，主動關注關愛性格內向孤假、家庭環境特殊學生，幫助解決實際困難， 有效給於心理咨問和幫助:嚴防因心理健康問題引發極端事件。

⑧ 疫情防控安全教育內容

疫情防控安全教育內容：

1、防控六堅持：堅持科學戴口罩，保持社交距離，保持手衛生，做好健康監測，做好飲食衛生，做好日常清潔消毒。

2、堅持做好個人防護，出門隨身攜帶口罩。人員密集、空氣不流通、需要與他人近距離接觸等情形下應及時戴口罩。

3、預防病毒傳播保持手衛生，清潔雙手前盡量不要觸碰口、眼、鼻；咳嗽、打噴嚏時要用紙巾或肘部衣物遮掩。

4、有症狀速就醫，拖延只會誤時機。如有發熱、咳嗽、咽痛等症狀，應就近前往醫院發熱門診就診。

5、牢記食品安全五原則：食物處理前後洗手，選擇新鮮干凈的食物，加工器具保持清潔，生熟分開，食物徹底煮熟。

6、疫情防控不能放鬆警惕，進出農貿市場、商場等公共場所應堅持佩戴口罩、配合體溫測量，與他人保持一定距離。

7、公眾應堅持做好防護，盡量減少人員聚集，保持社交距離，按要求佩戴口罩，保護自己是對防疫的貢獻。

8、保持警惕不等於恐慌緊張，新冠肺炎可防可治，無需過分恐懼。科學防疫，不搶購、不囤積，不信謠、不傳謠。

⑨ 小學生防疫知識宣傳內容有哪些

小學生防疫知識宣傳內容有：

1、不要吃野味，肉蛋要熟透。

2、不給國家去添亂，心裡默默要牢記。

3、眾志成城，齊心協力防控疫情。

4、緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰。

5、每個人是自己健康第一責任人。

6、不信謠不傳謠，官方媒體最可靠。

7、重科學，聽官宣，謠言消息莫去傳。

8、抗擊疫情，人人有責。

9、重視預防早知道，快來聽我報一報。

10、戴口罩，講衛生，打噴嚏，捂口鼻，噴嚏後，慎揉眼。