A. 象棋比賽策劃書！
1，比賽目的
2，比賽時間
3，參賽人員
4，比賽晉級規則
5，獎勵
B. 求一份棋藝大賽的策劃書（急）要求過程詳細
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為「國粹」。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略「國粹」精深的風采。紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。一、 活動目標展現理學院同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的全面性，使我們的大學生活更加充實，使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，進一步提高理學院同學們的象棋水平。二、 主辦單位理學院團總支 理學院學生會 三、 承辦單位理學院學生會學習部四、 活動內容本次活動的活動內容是以中國象棋為中心，充分展示同學們的智慧,展現同學們的邏輯思維能力,充分豐富同學們的大學生活。五、 活動安排本次活動定於4月17日舉辦，請同學們以班級為單位將報名表交到松一五樓活動室，同時活動設置獎項為：一等獎一名，二等獎三名,三等獎五名。六、 比賽形式選手現場進行抽簽,通過抽簽決定對弈雙方,對弈雙方的勝者晉級下一輪抽簽,依次類推。七、 活動場地安排申請教室，全部比賽將在室內舉行，具體場地再另行安排。八、 人員安排每十盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果，在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進場後找到座位，檢查證件、應付突發事件。後勤備用人員二人（人員不足向其他部門調配,學習部內人員安排另訂。）。九、 獎項、金費設置一等獎1人 獎品象棋一副 10元二等獎3人 獎品象棋一副 18元三等獎5人 獎品象棋一副 25元其它經費：礦泉水15瓶 1元/瓶 15元 合計：68元附錄一：比賽規則遵循"友誼第一，比賽第二"的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。象棋比賽每局限時15分鍾（具體時間長短可以視情況而定），比賽人員每步棋限時1分20秒，參賽人員如果超過規定時間就是為自動放棄比賽資格，本局比賽也將判對方獲勝，比賽落棋為定，只有在對方同意的情況下才可以悔棋，每一局比賽每人限悔三次棋，三次一過將再無悔棋權利。對違反比賽規則的人員處以取消比賽資格的懲罰。選手需攜帶學生證提前15分鍾到場，經相關人員確認後方可入場，遲到15分鍾本輪判負。賽後舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原後盡快離場，不要逗留。附錄二：棋手須知1.服裝整潔、儀表大方，不得出現有礙觀瞻和失態的舉動。2.了解本規則的全部條款、比賽程序和章程以及其他臨時補充規定。出現問題，不得以「不了解」作為推諉的借口。3.對局時，禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料，禁止用棋具或藉助紙筆等物對局勢作分析研究。4.禁止以任何方式干擾對方或分散對方注意力，禁止一切妨礙比賽正常進行的言行。5.對局進行中如有問題，應在自己走棋的時間內提出（遇對方犯規時例外）。發生爭議時，應當服從裁判，但可保留事後再議的權力。6.遵守體育競賽紀律，不得相約互讓或議和。7.對違反上述條款的棋手，可以根據情節輕重，判其犯規直至予以警告、判負、除名等紀律處分。附錄三：判決勝負根據(一)對局時,一方出現下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:1.帥(將)被對方"將死";2.帥(將)被"將軍",無法避免地同對方將(帥)直接對面;3.被"困斃";4.封棋著法有誤;5.走棋違犯禁例,應當變著而不變;6.在同一局棋中,單方面出現第三次"違例";7.自己宣布認輸;8.因違犯紀律被判輸棋。（二）對局時,出現下列情況之一,就算和棋(和棋時加賽一場以判定勝負):1.屬於理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;2.提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。3.雙方走棋出現循環反復已達三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關規定,可由任何一方提議作和,經審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環反復局面還在延續,裁判員有權不徵得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環反復局面無關時,則不能按照本款處理。 這是我們院的策劃書!!!自己再修改就行了!!!!你要企業的也有!!要就說聲!!
C. 求棋牌類游戲的活動策劃案
攻停球。腳內側停球：屈膝外迎球，腳不能硬。腳外側 怔
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D. 象棋比賽活動策劃書
充實的工作生活一不留神就過去了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內容呢？以下是我整理的象棋比賽活動策劃書（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動主題
豐富大學生課余文化生活，加強棋藝交流
二、活動背景
為了迎合同學們的興趣，豐富課餘生活，展示自我才華，更好的繁榮豐富校園文化生活，棋社現決定舉辦校園象棋大賽來提升大學生對中國棋藝的興趣與了解。
三、活動目的
配合社聯舉辦社團文化節展示巔峰期社的社團風采，通過比賽形式來們當代大學生的方方面面，展現大學生的精神風貌，引導大學生樹立正確的理想信念。
四、活動對象
全體在校大學生
五、活動地點
中區圖書館廣場
六、活動時間
XX年11月3日
七、活動規程
1、本次比賽為會員象棋排名賽，各擅長象棋的'會員盡量參加。
2、比賽採取積分制，每勝一局，加2分，和一局，加1分，負一局，加0分。
3、賽制
預賽：把參賽人員分為a、b兩組，進行組內單循環，按得分進行小組內部排名。
決賽：根據預賽每組各取前三名共計六人進行單循環，按照得分取前三名，頒發榮譽證書。
（註：如參賽選手得分相同則加賽一局）
4、此次活動秉著公平、公正、公開的原則
八、活動意義
為同學們提供一個展示自我的舞台，也增進了同學們之間的友誼。將棋社自身的影響力將壯大，並且豐富我們的校園文化生活。
九、主辦單位
xx棋社
十、獎項設置
一等獎一名：棋具一副及院榮譽證書
二等獎二名：筆記本一個及院榮譽證書
三等獎三名：學慣用品一件及院榮譽證書
一、指導思想：
學院為豐富職工們的業余活動，給職工們提供更多的展示自我才華的機會，將舉辦首屆象棋交流賽。
二、比賽項目： 象棋
三、比賽對象 ：
四、比賽時間 ：4月29日（初賽、復賽階段）、4月30日（決賽階段）
五、比賽舉辦方 ：貓兒溝工會、團支部棋具提供方：團支部
六、比賽地點 ：礦內黨群活動室
七、報名方法 ：以科室組織報名或職工到辦公室報名
八、比賽方式：
1、比賽賽制：本次比賽分初賽、復賽、決賽三個階段，每階段比賽採用選手抽簽的形式，保證比賽公平、公開。
2、比賽規則：初賽階段根據抽簽進行分組，採用淘汰制，比賽中獲勝方即可進入下一輪比賽，輸棋者即被淘汰，最後取各組第一名進入復賽。復賽階段選手仍採用淘汰制賽，比賽中獲勝方即可進行下一輪比賽，輸棋者即被淘汰，最後取各組第一名進行決賽。決賽階段採取循環制，進入決賽的選手按照大循環的比賽方式，採取積分制（勝者積2分，和棋者積1分，負者積0分），最後按積分排出冠、亞、季軍和優秀獎各一名。
3、活動要求：比賽選手提前十五分鍾到場，遲到十五分鍾自動棄權，對手直接晉級。比賽過程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。比賽過程中堅持「觀棋不語」原則，旁觀者不允許在比賽期間發表言論、看法、違者將被請出比賽現場。參賽選手在比賽中服從裁判管理，發現不服管理者取消參賽資格，並進行通報。
九、比賽原則：
遵循「友誼第一，比賽第二」的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
十、比賽制度 ：
象棋由執紅棋的一方先走（選手猜棋）雙方輪流各走一著直至分出勝負或走成和棋為止，落子無悔。
十一、象棋棋規：
對局時一方出現下列情況之一就算輸棋對方得勝：
（一）帥（將）被對方「將死」。
（二）帥（將）被「將軍」無法避免地同對方將（帥）直接對面。
（三）被「困斃」。
（四）封棋著法有誤。
（五）走棋違犯禁例應當變著而不變。
（六）在同一局棋中單方面出現第三次「違例」。
（七）自己宣布認輸。
（八）因違犯紀律被判輸棋。
對局時出現下列情況之一就算和棋：
（一）屬於理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢。
（二）提議作和應使雙方機會均等。只要是一方提和另一方已宣告同意雙方都不許反悔。
（三）雙方走棋出現循環反復已達三次符合「棋例」中「不變作和」的有關規定可由任何一方提議作和經審查局面屬實即使另一方不同意裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和而循環反復局面還在延續裁判員有權不徵得雙方同意就決定判和；但如所走著法已同上述循環反復局面無關時則不能按照本款處理。
十二、比賽結果 ：通過比賽決出冠、亞、季軍和優秀獎四名。
一、活動目的：
象棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為「國粹」。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智，同時也讓更多的人領略「國粹」精深的風采。
二、活動主題： 紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝券穩操。
三、活動時間：
四、活動對象 ：全院在校學生。
五、比賽章程：
1、報名：宣傳即日起開始報名，在校園內二號宿舍樓附近地設有報名專點；還可以採用簡訊報名：即編輯個人資料（包括姓名，系別，班級）發送到___________（會長）。比賽前1天公布比賽安排和具體時間，地點。
2、比賽規則：根據2003年棋協頒布的比賽規則，比賽時採用三局兩勝制。
3、賽程安排：
（1）第一輪比賽：選手進場後進行抽簽分組，根據抽到的個人編號入座，比賽開始後進行淘汰賽，若淘汰賽仍為平局，需進行加時賽，勝者進入下一輪比賽。
（2）第二輪比賽：對通過第一輪的選手進行抽簽分組，根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環比賽，即每人與小組的其他選手一一對弈。（若遇人數不能組成一組，將多餘的並與其他組。）每組取第一名。（若積分相同，進行加時賽，取勝者。）
（3）總決賽：通過第二輪比賽的選手進入總決賽，並按個人編號進行循環比賽，取得相應積分。比賽後按照積分成績劃分等級名次。（若積分成績相同分不出等次的，須進行加時賽，加時賽成績不計入積分成績。）
4、時間安排：
（1）第一輪比賽，11月7日（星期六），9：00至11：30。
（2）第二輪比賽，11月7日（星期六），13：30至17：00。
（3）總決賽，11月8日（星期日），9：00至11：30。
六、補充說明：
（1）比賽前三天聯系院團委並借用6號樓403，404教室。
（2）比賽期間，工作人員提前30分鍾到場，在教室內的黑板上寫好比賽名稱、比賽時間，比賽規則。每間賽場25盤棋，在每小組的桌角上貼小組號碼起引導作用，方便選手對號入座。
（3）每五盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽時出現專業問題時盡快聯系裁判長，裁判人員不得與選手發生爭執。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場後找到座位，應付突發事件。後勤備用人員三人，合計20人（人員不足向其他部門調配）。
（4）選手須提前15分鍾到場，經工作人員確認後方可入場。比賽開始後，遲到15分鍾本輪判負。
（5）選手進場後不得無故喧嘩，工作人員須保證賽場環境的安靜，若選手繼續喧嘩，裁判有權取消其比賽資格，本輪比賽判負。
（6）比賽開始時選手要嚴格遵守比賽規則，行子規范，落子無悔。
（7）每局比賽後選手舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，以確認每輪最終結果。每輪比賽結束後，選手將棋盤復原後盡快離場，不要在教室逗留。
七、記分方法 ：勝一局得3分，和一局各得1分，負一局的0分，加時賽無積分。
八、獎勵方法 ：按積分成績取前十名，即一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。比賽結束後對獲獎者頒發精美獎品和學院證書。九、附：若比賽有其他變化另行通知。
為了響應鎮教辦組織中小學生中國象棋比賽的號召，促進學生的文化藝術交流，豐富我校學生的課餘生活，加強我校學生的思想政治教育，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會，為創建和諧校園添磚添瓦，現制定__小學象棋比賽方案。
一、比賽時間及地點
_月_日在一樓器材室。
二、參加單位
以班為單位組隊參加。
三、比賽組別
分高（五、六年級）、中（三、四年級）、低年級（一、二年級）。三個組中分設男女子組。
四、報名要求
1、各參賽班級班主任為領隊兼教練，每個組別可報男、女參賽隊員3名。
2、每個組別限報一個隊，低年級可參加高年級組別，高年級不可參加低年級組別。報名表上註明學生姓名、性別、年級及學籍號，報名表於20__年_月_號前交於__老師。
五、競賽辦法
1、比賽採用最新棋類競賽規則，比賽採用積分制方法進行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負0分計分。
2、取獎辦法：以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次，多者列前；如相同，則看相關人員的對手分，再如相同則看相關人員之間的勝負，勝者列前；如還相同，則比較違例次數，少者列前；均相同，則抽簽決定名次。
六、獎勵辦法
男、女個人前三名均可獲得獎勵。本規程未詳之宜，解釋權屬體育科組。
比賽目的： 為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。
比賽時間： 2021年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）
比賽地點： 學校操場
比賽方式： 採取寧波市棋類比賽正式方法，採用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。
桌椅准備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，註明1-50號桌）由周鋼營老師負責。（601班學生負責幫忙抬椅子、桌子）。
後勤准備：負責製作「小學象棋賽」條幅懸掛於春天教學樓，列印機和列印紙，同時准備一根長點的電源插座用於比賽編排使用，提供2瓶膠水。由__老師負責。
裁判安排：
男子組
（請教導處負責代好上述幾位老師的課程）
宣傳報道：由__老師負責，拍好照片，形成報道，於校園網上發布，同時將圖片上傳至中國象棋-音響話筒：由__老師負責，開好音響，提供2個話筒。
獎品負責：由__老師負責，負責獎狀列印和獎品。
報名方式：全校1-6年級每班選派3男2女進行，各班請於5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-2020第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單；女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）
比賽說明：
1、本次比賽採用全校學生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。
2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手（這里低段班級優先考慮）。
3、由於本次比賽是我們學校第一次採用正規比賽的方法，存在著學生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，後走。
4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。
5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。
E. 大學生有意義的活動策劃方案
為了確保活動扎實開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規范嗎？下面是我整理的大學生有意義的活動策劃方案（通用5篇），歡迎大家分享。
一、活動背景
中秋是中國傳統節日之一，象徵著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過班委會的精心組織和策劃，班內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內的每一個同學感受節日的快樂，班集體的溫暖。
二、活動目的與意義
中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。
在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目，並且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課餘生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。
三、活動人員
組織者：
人員分工：主持人兩名 表演者三十二名
四、活動時間
20XX年9月9日(中秋節)18:00—21:30
五、活動地點
數學與信息科學學院20XXXX12班教室
六、活動主題 我在曲師有個家
主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以「家」為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。
七、活動目的
1.使同學們感受到家的溫暖，不至於在這樣一個團圓的日子裡感到寂寞;
2.增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解; 3.鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢於表現自己; 4.增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
八、活動前期准備
1.借用學院的設備;
2.統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會;
3.班委統一采購月餅等食物;
4.布置晚會現場;
5.讓同學們自由出節目隊，制定節目單，規范流程。
九、活動開展
18：00鍾晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，
中間穿插上各種小游戲。詳情見節目單： 一人一句開場白——晚會開始
十、活動特色
1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺;
2.活動強調「人人參與，我也是組織者」;
3.活動中加入了3個集體項目，有助於增加班級凝聚力;
4.活動有組織。
一、活動背景
孟子說：老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的老人。古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事；古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席，王祥卧冰求鯉，孟宗哭竹生筍的佳話；今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人，尊重老人，實際上就是尊重我們自己！
我x學院青年志願者協會將在重陽佳節向"x社會老年公寓"送去節目慰問，帶給老人溫馨的祝福，帶去猶如親人般的關愛和溫暖，讓他們在這個"每逢佳節倍思親"的節日里感受親切的關懷。
二、活動主題
"樹敬老之風促社會文明"暨文藝演出
三、活動地點
x市x社會老年公寓
四、活動時間
20xx年10月9日
五、活動內容
1。給爺爺奶奶們獻上慰問品
2。和老年人交流（我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。爺爺奶奶年輕時是做什麼工作？有些什麼本領？現在爺爺奶奶年大了，有些什麼不方便？等等）
3。文藝匯演
4。寫重陽祝福語
5。感知老人的歲月生日——月——日屬相；最喜歡吃的東西；他的愛好是；最想見的'人；老了之後對人身故事的回望
6。打掃敬老院衛生
六、活動所學物品
水彩筆宣紙慰問品（香蕉、蛋糕、軟糖）橫幅雙面膠兩個一盒圖釘志願者旗院旗
七、活動人員安排
1、場地聯系：
2、慰問品購買：
3、人員清點及安全負責：
4、場地布置：
5、音樂准備：
7、國畫及毛筆字：
8、展板：
9、照相：
10、摻扶老人：無其餘安排和沒有準備節目的同學
八、注意事項
1、統一著裝（三下鄉青年志願者紅色服裝）；
2、各自吃飽午餐，自帶飲用水；
3、每位成員保持電話暢通；
4、不得遲到或早退；
5、有節目的同學自己准備好所需的道具等。
九、活動流程
1、早上購買所需物品（蛋糕、香蕉、軟糖、雙面膠兩個、一盒圖釘）（100元以內）；
2、十二點化學樓門口集合，清點人數，准備出發；
3、坐車到達後，排隊進入養老院；
4、十二點半布置現場，之後扶老人進場；
5、全體成員向老人問好；
6、一點節目表演；
7、收拾現場（注意垃圾的回收）；
8、三點准備回校。
十、經費預算：
購買東西和橫幅總計200元以內
十一、主辦單位：
x市x社會老年公寓
承辦單位：x師大x學院青分會
一、活動目的
為了豐富我院同學們的課餘生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系凝聚力，也給同學們展示自我的舞台，我院利用第二屆「茂苑文華」大學生社團活動月自己舉辦各系部籃球賽，旨在增強各系部凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次學院籃球聯賽是豐富每位同學課餘生活，給每個同學施展自我的機會。
二、主辦單位
xx職業技術學院學工處、團委
承辦單位：xx職業技術學院土木工程系
策劃協辦單位：xx職業技術學院學生社團聯合會籃球社
三、活動口號
團結、奮進、拼搏
四、活動宗旨
友誼第一，比賽第二。
五、活動時間、地點、參賽對象
時間：20xx年xx月xx日——xx日
地點：xx籃球場
參賽對象：xx職業技術學院在校大學生
六、活動細則
1、以系部報名參賽。
2、裁判員組織比賽。
3、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。
一，比賽的開始：賽時間為四節，每節十分鍾；在第一節結束及第三節結束，中間休息二分鍾；第二節結束（上半場）休息十分鍾；第一節比賽開始十分鍾前，各隊隊員需要在紀錄台進行簽到。
二，比賽的結束：比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。
三，比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始；出現加時賽的情況，同樣執行跳球程序；半場後交換場地進行比賽。
四，決勝期：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鍾加時賽；每次加時賽前有兩分鍾的休息時間。
五，犯規：球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規，即為犯規；犯規登記在球員個人名下，單場個人犯規達到五次自動離場；單場比賽時，每節內，每隊球員侵人犯規滿五次時，其後該隊每一次的球員犯規應判罰兩次（投三分球時被犯規，則罰球三次），由被侵犯球員主罰。
六，棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鍾候後，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
七，三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。
八，暫停：每隊在每節內可以請求一次暫停，第四節可請求兩次暫停；規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽；加時賽各隊均有一次暫停。
九，替補：替補球員入場前，應向紀錄員報告；球成死球狀態或正當停表時或裁判宣判犯規時，替補球員方可上場。
活動背景：
為增強專業凝聚力，體現團結友愛的團對精神，加深同學之間的感情，豐富同學們的生活讓同學們體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將進行中原工學院南苑野餐活動，在走進大自然自然美好風光享受美食同時，讓同學們了解彼此走進彼此，建立深厚友誼。
活動目的：
走進大自然自然美好風光享受美食同時，促進友誼，提高團結意識，感受真實生活。
活動主題：
領略自然風光，吃自助燒烤美食
活動宗旨：
促進友誼，提高團結意識，感受真實生活。
活動時間：
20XX年5月18日
活動地點：
新鄭市龍湖鎮中原工學院南苑
活動對象：
應化13級全體學生
活動負責人：
楊啟振王帥華朱玉新程兵傑
活動安排：
前期策劃准備工作：
1、為保障全體同學的利益與安全，一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行。
2、了解此次路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，小組長負責好各個組的同學人數，避免遺漏。
3、下達消息講解當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、把自助餐的食材和調料准備充足（前一天應備好一切不會變質的食材，當天把所有該買的全買好、注意：為節約資金食材統一購買且盡可能滿足同學的各種要求）。
5、商量好價錢後出行，以及買食材的經費由班費統一出。
6、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
活動當天事宜：
1、活動時間：5月18日早上由王帥華帶領同學們到達指定地點，楊啟振帶來領燒烤的工作人員帶大指定地點。
2、10：00在指定南苑集合開始個組自助餐（各種食材已平均分配到個各組）。
3、在野餐活動中安排一些娛樂性的游戲，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時調節氣氛，避免野餐時冷場現象。
4、計劃3：30活動結束（以人到齊為准）。
後期工作：
1、組長帶頭清理各組區域的衛生，確保活動場地的衛生，展現當代大學生的素質。
2、用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。
注意事項：
1、出發前由負責人做好有關安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
2、行為舉止大方得體，不在野餐時大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
3、在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
4、期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班幹部及時處理好應變工作。
一、圍棋知識講座
時間：三月份
三月份，大學生棋藝協會將邀請安徽省著名圍棋大師到大學生棋藝協會開展圍棋知識講座，目的是為了滿足圍棋愛好者對圍棋知識以及圍棋技藝的渴求，為他們創造一個親密接觸專業圍棋大師和充分交流圍棋技藝的環境。
備註：屆時，參聽者將不限於大學生棋藝協會，凡是對圍棋感興趣的老師或同學皆可參加。
二、春遊
時間：三月份
陽春三月，春暖花開，為了陶冶同學們的情操，在忙碌的學習中輕松一下，大學生棋藝協會計劃在三月份開展一次讓同學們充分接近大自然的春遊活動，希望通過此次活動，不僅能夠增強大學生棋藝協會內部的凝聚力，也能讓同學們都能獲得身心愉悅的感受。
備註：參與者不限於大學生棋藝協會，有興趣者可參加。
三、經濟與管理學院棋藝交流賽
時間：四月份
為了增強大學生棋藝協會的知名度，彰顯大學生棋藝協會的知識性與趣味性，大學生棋藝協會計劃於四月份舉辦」經濟與管理學院棋藝風采賽」，這將是一台精心打造的集」歌舞，小品」等娛樂型節目又將始終貫穿」棋藝」知識與經濟與管理學院各個專業知識為一體的」知識型，趣味型」晚會，這定會讓觀眾耳目一新。
備註：經濟與管理學院各班個派2—3名代表參加，並且必須連帶有歌舞等娛樂節目才藝表演，力圖真正達到知識性與趣味性的完美結合。
四、棋藝友誼賽
時間：五月份
為了彰顯棋藝精神的廣博，為了拓展安慶師范學院大學生棋藝協會的校外知名度，大學生棋藝協會計劃於五月份同安慶衛校棋藝協會共同舉辦一場棋藝友誼賽。
備註：安慶衛校棋藝協會與本協會各自出一批物資作為獲勝獎品，然後兩協會各派代表進行棋藝交流賽。
五、社團棋藝聯誼賽
時間：六月份
六月份，本學期各項活動已接近尾聲，為了加強各協會間的交流，為了加深大學生棋藝協會成員對大學生棋藝協會的熱愛與了解，大學生棋藝協會計劃於六月份開展全校社團間的」社團聯誼賽」。
小結：
大學生棋藝協會雖是一個成立不是太久的社團，有些方面或許還不夠成熟與完備，也有很多很多需要努力與改進的地方，但是，憑著大學生棋藝協會各個成員的努力與熱忱，我們相信，大學生棋藝協會定將越走越好。
F. 棋藝社計劃書
篇一：棋藝社計劃書
一、 指導思想：
本社團力爭為學生的多方面發展提供一個舞台，在社團內開展各種棋類活動，豐富全校同學的課餘生活，同時在智力上得到相應的鍛煉，這有利於學生的長期成長。
二、工作概要:
1 進行社內招新會議,計劃招新
2 招新後,進行社的動員大會
3 每周進行協會內棋藝交流活動
4 期中舉辦校級的象棋比賽
5 期末前兩周進行的總結大會
三、每周工作具體內容
一、在9月初這段時期里，社內各理事/幹事開會，商議招新，分別出策劃書、海報/傳單。招新條件（最重要有濃厚的興趣，以免日後社內活動過於沉悶）。
二、9月下旬，進行全社新舊社員動員大會，讓各社員互相有初步的了解，選出社各部門新的幹事。對新的社員說明要求/目標等等，購買一些棋類等
三、每周社內活動：每周六或周日上午在教室進行棋藝交流（要求每個會員最少兩個星期參加一次）。內容是各會員對象棋、五子棋、圍棋等各棋類棋譜的看法，基本殺法，以及布局，中局，殘局的交流。要求每個社員都盡量參加，有條件，有興趣的社員可利用空閑在網上進行對戰，提高棋力。
四、11月左右面向全校舉辦一次象棋比賽，在10月中旬安排人進行象棋比賽的報名工作，11月初進行比賽，比賽結束後對比賽前7名參賽人員進行頒獎。並向全校公布表揚 五、12月,進行會員棋藝比賽(圍棋 , 象棋 , 五子棋 )看一下這一個學期里會員棋藝的情況 ,當然我們會做出獎狀和獎品,給予獎勵。
六、期末前兩周時,進行社內總結大會,各部門部長概要說明一下各部門的情況,各社員也可以積極發言,說一下這一學期來的感想，完成工作總結.
注: 以上時間,內容到時遇情況會有所改動
篇二：棋藝策劃書
第一屆「和諧杯」棋藝大賽策劃
（一）活動背景
隨著上海世博會的圓滿結束，越來越多的舶來品充斥著中國市場。外來文化漸漸侵蝕著國人，傳統文化受到了巨大的沖擊。作為新一代的大學生，我們應當肩負起歷史賦予我們的使命，讓傳統文化在物慾橫流的今天得到更好的傳承。
（二）活動名稱
第一屆「和諧杯」棋藝大賽
（三）活動內容
中國象棋、五子棋、圍棋、軍棋、跳棋
（四）活動目的
為了響應校系領導關於建立和諧校園、「德智體美勞」全面發展的號召，同時豐富校園文化生活，培養同學們的興趣愛好，增進同學間的友誼，營造一個「多彩、高雅」的校園文化氛圍。 活動意義：弘揚棋藝文化增加同學們對棋藝愛好，促進同學們溝通與交流，豐富同學們課餘生活，加深濃厚的'學習氛圍。提高同學們的心理素質，鍛煉思維能力提高競爭意識。
（五）活動主題
弈博雲天，誼趣飛揚
（六）參賽對象
土木工程學院全體同學（七）活動時間
2010年12月1號——2011年1月19號
（八）比賽地點
河南理工大學學苑餐廳一樓
（九）活動安排
12月1號—3號，邀請學校棋友協會有關學生幹部對本學院的下棋愛好者進行培訓（使用多媒體教室）
12月4號—31號每周二下午組織下棋愛好者在土木學院學生會辦公室進行友誼交流賽 1月5號下發參賽通知及報名表
1月6號收集報名表
1月7號參賽選手抽簽分組
1月8號—10號進行活動前的最後准備（場地、消耗品申請）1月11號—12號進行比賽 1月13號—15號，組織獲獎的參賽隊員進行經驗交流，觀看關於各種棋種的視頻，集體學習，提高棋藝
1月12號院級比賽賽後總結
1月18號—19號組織院級與校棋友協會之間進行交流賽 1月19號賽後總結
二、准備階段：
1．活動前期准備：制定活動策劃書策劃書交上級部門審閱、批准
2．報名時間及方式：1月5號至6號為報名時間，1月6號收集報名單，每班每項限報5人（每項至少一人）
3．人員安排：（學生會人員）
（1）、確定主持人、嘉賓及裁判
（2）、維持秩序小組：權益部、科技部幹事各兩名
（3）、裁判小組：學生會幹事
（4）、記分台：生活部兩人
（5）、簽到處：辦公室一人
（6）、咨詢處：學習部兩人
（7）、場地布置：宣傳部
4．賽場安排：
班級交流賽: 河南理工大學學苑餐廳一樓
院級初賽：河南理工大學學苑餐廳一樓
院級復賽及預決賽：河南理工大學學苑餐廳一樓
院級總決賽：土木學院101教室
總決賽：土木學院101教室
5、活動用品：象棋、五子棋，圍棋，軍棋，跳棋
三、比賽階段：主持人宣讀比賽規則、注意事項；介紹主辦單位、承辦單位、評委及嘉賓；宣布比賽開始。
初賽：採用積分制〔積分第一名者晉級〕
（1）、將各類棋的所有參賽選手平均分成a組和b組，a組所有選手將在上半區進行比賽，b組所有選手將在下半區進行比賽。
（2）、將ab組的各類棋參賽選手分為每4人一小組，共若干組，兩兩對決，同時進行比賽，每一小組積分第一者晉級。〔每位選手勝一局積2分，平局積1分，負者積0分〕
（3）、如小組出現積分相同者，進入加時賽，採用一局定勝負制，勝者晉級復賽 復賽：採用淘汰賽制
（1）、將初賽各類棋的晉級選手抽簽確定對決選手。
（2）、對決選手採用三局兩勝制，勝者晉級負者淘汰，直至最後各類棋各區只剩兩名選手。 預決賽：採用交叉排名進行對決
將上半區和下半區的各類棋的晉級選手互交叉對決，採用三局兩勝制確定勝者
總決賽：採用三局兩勝制
四、賽後階段：
1、清場階段：（1）實踐部和自律部組織參加活動的人員有序退場
（2）學習部、網路部組織人員清理比賽場地
2、總結階段：（1）由本部人員總結本次活動的優缺點
（2）在各部門大會上互相學習總結經驗教訓
五、獎項設置：
個人獎：每一棋種：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名
團體獎：初賽階段選手所積累的積分以班為單位評出團體獎；以班為篇二：棋藝比賽策劃書 社聯杯之棋藝大賽策劃書
棋類是一種古老的智力游戲，人類往往通過對棋藝來參透人生的哲理，來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。對於傳統來說，一個人的文化素養，「棋」是衡量的標准之一。我校舉辦棋類大賽是為了更好的體現我校學生具備優厚文化氛圍。
「棋藝大賽」作為廣州民航職業技術學院社團聯合會的一項極具影響力和號召力的活動，廣
受全校師生好評。「棋藝大賽」活動由社團聯合會棋藝協會承辦，在歷屆會長和會員的積極組織下，已成為我校社團活動中不可多得的文化活動。作為一個良好的益智博弈、交流互動平台，「棋藝大賽」的設立吸引了大批同學的目光，活動的成功舉辦也獲得了校領導一致好評。在此，特舉辦廣航學院棋藝比賽，目的將我校下棋好手齊聚一堂，切磋棋藝，交流技藝。增強同學之間的交流，共同推進廣航學院的棋藝文化。
一、活動名稱:
廣州民航職業技術學院實訓基地校區棋王爭霸賽
二、 活動目的：培養同學們對智力文化活動的熱情，在校內營造體育類節目藝術氛圍。秉承「以棋交友，以棋會友，繁榮校園文化」的宗旨，本著「比賽與娛樂相結合、交流與推廣相結合」的活動精神，讓在校大學生對傳統文化有更深入的了解! 三、 活動主題:以棋會友，加強校內棋友們的聯系 切磋棋藝，提高校內棋友們的水平; 豐富生活，增添校內棋友們的樂趣;
提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。 五、 主辦單位：廣州民航職業技術學院 社團聯合會 六、 策劃承辦單位：棋藝協會
活動細則
一. 活動開展流程
3月9日，向社團聯合會遞交本次活動策劃書，邀請各學子參加比賽。3月10日之前將海報製作完成，按時張貼在宿舍樓、校道、籃球場。
3月14日前做好開幕式和閉幕式ppt等，備齊所有比賽所需物品。 3月14日整理比賽場所，做比賽最後准備，召開賽前會議。 3月15日晚上19:30舉行開幕式,由團委張揚老師宣布本次比賽正式開始。棋藝協會長曾祥山宣讀各棋種比賽規則，及選手注意事項。隨後比賽正式開始，象棋，五子棋比賽同時進行。（軍旗，國際象棋，圍棋比賽於16日晚與象棋，五子棋比賽同時進行。）現場抽號決定比賽分組，各參賽選手於比賽開始15分鍾前到達。 3月15-20日每晚19:00分別進行各棋種比賽。
3月22日晚19:00舉行閉幕式，由團委張揚老師為各棋種比賽中的第一名頒發榮譽證書並合影，由社聯主席馮春玉同學為各棋種比賽中的第二名頒發榮譽證書並合影，由棋藝協會會長位鍾響為各棋種比賽中的第三名頒發榮譽證書並合影留念。最後大家一起合影留戀。由主持人宣布此次棋藝大賽圓滿結束，大家有序退場。
3月25日晚 棋藝協會內部由會長帶領成員總結舉辦的這次活動。 二.參賽形式1.比賽棋種： 中國象棋、圍棋、五子棋、軍旗、國際象棋 2.參賽要求：
(1）參賽者舉止文明，穿著得體大方。 (2）參賽者為實訓基地校區在校學生。
(3）比賽開始，各位選手無故遲到15分鍾者扣除其本次比賽資格。 3.比賽內容： 初賽：
(1）活動開始，簡單介紹初賽流程後比賽開始。(2）各棋種2人1組，比出勝負，積分。(3）宣布進入下一輪的選手。 半決賽：
(1）活動開始，簡單介紹復賽流程後比賽開始。 (2）各棋種2人1組，（具體由規則確定） (3）宣布進入下一輪的選手。
G. 象棋活動比賽策劃方案
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前准備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼什麼樣的方案才是好的呢？下面是我精心整理的象棋活動比賽策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為「國粹」。因此我們開展了象棋比賽活動。
一、活動主題
思考，讓生活更美好。
二、活動目的
1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略「國粹」精深的風采。
2、為了豐富小學生的校園文化生活，帶動青春氣息；
3、培養同學們的個人愛好，提高我校學生的象棋水平；
4、增進同學間的友誼，同時為以後的象棋比賽打下良好的基礎。
三、活動對象
xx小學全體學生。
四、活動時間
20xx年x月x日。
五、活動地點
圖書館及食堂。
六、活動流程
1、前期准備
寫好策劃書一式兩份，一份交於老師審批，一份存底。活動通過後，要求各班團支書到各自班上進行宣傳。再進行海報宣傳與廣播宣傳。
2、大賽賽程
初賽採用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鍾後，採用步時計時，每步最多為30秒，採用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，最後選出12人進入復賽。
復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，採用循環積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鍾後，採用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最後選每組積分前三名的選手進入決賽。
決賽仍採用循環積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時30分鍾後，採用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最後根據選手的.積分高低排出名次。
註：因選手個人原因不能及時趕到比賽現場，視為棄權，即為輸方。
七、獎勵設置
第一名榮譽證書+羽毛球拍；
第二名榮譽證書+乒乓球拍；
第三名榮譽證書+高級象棋。
註：我們將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。
八、注意事項
充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將准備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度，保持現場紀律。請工作人員提前趕到比賽現場，以免延誤比賽賽程。做好整個活動的過程記錄，以便於活動後上交材料。
為了豐富教職工業余文化生活，引領全鎮教職工積極參加體育鍛煉，強健體魄，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，經研究，決定舉辦全鎮教職工象棋賽。
一、比賽時間：
20xx年4月29日在萬庾中學舉行。
二、比賽分組：
分男子組和女子組。
三、參賽辦法：
1、各校自行組織初賽，選出1—2名優秀選手參加鎮決賽。
2、報名截止日期：20xx年4月25日。
四、競賽辦法：
1、原則上採用國家體委審定的最新象棋競賽規則。
2、比賽採用單循環制（一局定勝負）。
五、獎勵：
獎勵前五名，獎金設置分別為100、80、70、60、50元。
未盡事宜，另行通知。
為進一步推動學校教職工文體活動的開展，促進教職工象棋水平的提高，擬舉辦山東科技大學中國象棋比賽：
一、比賽時間、地點
時間：10月27日—28日（星期六、日）
上午8：30開始，下午2：30開始。
地點：學校教職工活動之家
二、運動員資格
山東科技大學青島校區工會會員，身體健康者。
三、組隊辦法
每分工會限報領隊1人、運動員4人（男女不限，其中1人為替補隊員）。
四、競賽辦法
1、採用國家體育總局1999年審定的《中國象棋競賽規則》以及有關規程條款。
2、團體賽和個人賽一次性進行。
3、採用一局制積分編排，共比賽7輪，一天四輪。
4、用時採用包干制，每輪各方有30分鍾自由支配時間，棋鍾先到一方判負。補充：比賽期間，如有一方提出和棋，對方不同意，雙方需在30步以內有「吃子」，否則判和棋。
5、個人以局分高者列前，相同則比較：
①雙方勝負關系；
②對手總積分。
6、團體以全隊隊員局總和高者列前，相同則比較：最後一輪高分者列前、前一輪高分者列前，以此類推，全相同則以對手高分者列前，不足三人的隊不計團體名次。
7、抽簽工作在組委會監督下，由裁判長王永君主持進行抽簽編排。
五、錄取名次與獎勵
1、個人名次錄取前10名。
2、團體名次錄取前6名。
六、報名時間、地點
請於10月18日下午6：00前將參賽隊員名單報大學生活動中心二樓工會辦公室（220室），並同時發電子稿至，過期不再補報。
聯系人：吳寧 電話：
七、幾點說明
1、10月19日下午4：10各代表隊領隊到工會辦公室（大學生活動中心220室）參加領隊會議並抽簽；
2、各分工會要高度重視，認真組織，嚴格遵守比賽時間，遲到10分鍾，視為自動棄權；
3、運動員賽前要做好充分的准備活動，要尊重、服從裁判。
八、仲裁委員會
主任：李道剛
成員：曹茂永 劉培超 王朝陽 吳寧 王永君
九、本次比賽解釋權歸山東科技大學象棋協會。
十、未盡事宜，另行通知。
為創建藝術校園、文明校園、和諧校園，豐富師生業餘生活，根據上級工作安排，舉行此次小學生象棋比賽。
一、准備階段
20xx年x月x日。師生採用多種方式進行學習，對弈，提高棋藝水平。月底，各班篩選優秀選手，預備參加學校級比賽。
二、比賽階段
每班選出至少男2名，女2名學生於x月x日下午前往一樓餐廳參加比賽。比賽採取三局兩勝，淘汰賽制，落子不悔，現場捉對，每步棋必須在1分鍾之內著子，一局結束之後立即復盤不休息（上衛生間限3分鍾內）。比賽決出各組前三名，分別頒獎。其餘教師頒予紀念獎，第一輪就被淘汰的學生不授獎。成績優異者選派到鎮參賽。
三、組織分工
組長：xxx，裁判（兼計時）：xxx。
四、活動要求
此次活動是展示我校文明建設與藝術教育成績的窗口，所有同學積極做好參賽的准備，後勤做好相應的物資、生活准備，安全應做到及時防範，確保比賽的順利進行。所有教職員工「不參加不補助」，並且非特殊原因不得請假。
為了豐富各位同事的文化生活，提高邏輯思維能力，陶冶廣大棋類愛好者的棋牌情操，並為之提供一個交流切磋的機會，特舉辦此次比賽。
一、活動項目：
跳棋、象棋、鬥地主。
二、活動時間：
20年9月上旬（具體時間另行通知）
三、活動地點：
機關後勤樓（具體地點另行通知）
四、活動對象：
網路部全體員工
五、報名方式：
個人報名，填寫報名表
六、承辦單位：
網路部工會
七、活動宗旨：
遵循「友誼第一，比賽第二」的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
八、活動內容與比賽規則：
活動內容包括跳棋、象棋與鬥地主，均採用最常規，通俗的規則進行比賽。
1、象棋和跳棋採用1對1小組淘汰晉級制，進入「四強賽」採用循環積分賽制。比賽選手將以抽簽的形式決定自己所在組及對手（具體的視報名的人數而定）。第一輪淘汰賽採用一局一勝制；第二輪淘汰賽起採用三局兩勝制；「四強賽」取前三名，採用循環積分制。積分：採用積分制來決定最終名次。勝者記3分，和者記1分，負者記0分。
2、鬥地主採用3人一組進行比賽，每組比賽5局，其中農民勝者獲1個積分，地主勝者獲2個積分，5局後每組取分數最高者晉級，並繼續3人一組進行比賽，最後分數高者獲勝。比賽選手將以抽簽的形式決定自己所在組及對手（具體的視報名的人數而定）
九、獎項設置：
一、二、三等獎各一名，並頒發獎品。其他參與者為鼓勵獎。
一、活動名稱： 「春天」杯象棋比賽
二、活動主題： 紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你掌。
三、活動目的：
象棋—————智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為「國粹」。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略「國粹」精深的風采。
為進一步豐富我系廣大學生的課餘生活，繼承和發揚中華民族的優良文化傳統，正確引導學生的思想政治文化，提高學生文化修養和道德素質，增進友誼、建設和諧校園，由我系生活部牽頭舉辦本次活動。
四、活動宗旨： 以棋會友，加強校內棋友們的聯系；
切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；
豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；
提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
五、活動時間： xx年4月2日——xx年4月14日
六、活動地點： 綜合樓320、321室
七、活動對象： 采礦工程系10、11級全體同學
八、活動流程：
第一階段：宣傳、組織階段（由各班班委自行組織選拔3名參賽人員，另選鑒裁判1名。）
時間：4月2日—4月7日
第二階段：預賽階段（以班級為單位進行分組預賽比賽，選出優勝班級13個。）
時間：4月8日17∶00—18∶30
4月9日17∶00—18∶30
第三階段：復賽階段（優勝的13個班級進行復賽，競選處優勝班級7個。）
時間：4月12日17∶00—18∶30
第四階段：決賽階段（復賽階段中優勝的7個班級進行冠亞季軍角逐，另評選出精神文明獎1個，優秀選手5名，優秀裁判2名。）
時間：4月13日17∶00—18∶30
第五階段：獎勵階段（對取得優異成績的班級及個人進行獎勵。）
時間：4月14日17∶00—18∶30
九、比賽規則：
（1）基本規則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
（2）時間規定：比賽時用秒錶或手錶計算雙方走棋時間。每方走一招棋的時間不得超過15秒，如有一招棋超過時間，判負1分。
（3）對弈：在對局時，由執紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。
（4）勝負判定：對局時，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝：
a、帥（將）被對方將死；
b、帥（將）被將軍，無法避免地同對方將（帥）直接對面；
c、被困斃；
d、同一局棋技術犯規兩次判負；
e、自己宣布認輸。
（5）對局時，出現下列情況之一，就算和棋：
a、屬於理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢；
b、提議作和，應使雙方機會均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔；
c、雙方走棋出現循環反復已達三次，符合棋例中不變作和的有關規定，可由任何一方提議作和，經審查局面屬實，即使另一方不同意，裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和，而循環反復局面還在延續，裁判員有權不徵得雙方同意就決定判和；
d、符合自然限著的回合規定，即在連續60個回合中（也可根據比賽等級酌減），雙方都沒有吃過一個棋子。
（6）賽制與計分：本次比賽實行三局兩勝制。若出現平局現象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。
H. 學校棋類比賽方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼你有了解過方案嗎？下面是我精心整理的學校棋類比賽方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
為了響應鎮教辦組織中小學生中國象棋比賽的號召，促進學生的文化藝術交流，豐富我校學生的課餘生活，加強我校學生的思想政治教育，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會，為創建和諧校園添磚添瓦，現制定xxxx小學象棋比賽方案。
一、比賽時間及地點
xx月xx日在一樓器材室。
二、參加單位
以班為單位組隊參加。
三、比賽組別
分高(五、六年級)、中(三、四年級)、低年級(一、二年級)。三個組中分設男女子組。
四、報名要求
1、各參賽班級班主任為領隊兼教練，每個組別可報男、女參賽隊員3名。
2、每個組別限報一個隊，低年級可參加高年級組別，高年級不可參加低年級組別。報名表上註明學生姓名、性別、年級及學籍號，報名表於20xx年xx月xx號前交於xxxx老師。
五、競賽辦法
1、比賽採用最新棋類競賽規則，比賽採用積分制方法進行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負0分計分。
2、取獎辦法：以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次，多者列前;如相同，則看相關人員的對手分，再如相同則看相關人員之間的勝負，勝者列前;如還相同，則比較違例次數，少者列前;均相同，則抽簽決定名次。
六、獎勵辦法
男、女個人前三名均可獲得獎勵。本規程未詳之宜，解釋權屬體育科組。
一、活動前言
中華棋藝歷史悠久，名家名局數不勝數，厚重的文化積淀更是讓每個棋友堅定了對棋類項目的熱愛。為豐富校園文化生活，繁榮校園文化，豐富課餘生活，進一步提升大學生個人素養，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發展自我、充分展示才藝和思維能力的機會，我院准備舉行一次棋藝大賽，以棋會友、加強院內棋友們的聯系，切磋棋藝，提高我院棋類愛好者的競技水平，豐富生活，增添我院棋類愛好者們的樂趣，提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
二、活動目的
本次活動目的是豐富了同學們的日常生活,為愛好象棋的同學提供了良好的平台，豐富大學生課餘生活，發掘大學生聰明才智，以棋會友。加強我院校園文化建設的同時，繼承了中華民族優良文化遺產，提高大學生文化修養和道德素質。
三、活動主題
以棋會友，樂在棋中，棋開得勝
四、比賽項目
中國象棋，跳棋，五子棋
五、活動對象
xxxx商學院全體學生
六、宣傳方式
1、多渠道、多方式、多設點進行宣院團總支學生會宣傳部提供版面進行宣傳。
2、大學城、騰訊微博、新浪微博宣傳，引起廣泛關注。
七、活動程序
1、活動報名方式：
參賽選手到各班班長處填寫報名表，由班長將參賽選手名單交到商學院社團聯合會。
2、活動時間
(一)、報名時間
11月6日至20xx年11月9日
(二)、比賽時間
11月13日—11月15日(如有改動，另行通知)
3、活動地點
商學院(7棟701-703教室)
八、活動前期：
1、寫好策劃書上交給老師，經老師審批。
2、申請場地和音響，統計好參棋手。
3、准備中國象棋(5副)和跳棋(5副)五子棋(5副)。
4、准備桶裝水(一桶)和一次性杯子(100個)，在比賽前帶到比賽場地。做好參賽棋手的人數及名單表和簽到表。
5、組織部負責布置場地，其他部門配合工作。
九、活動具體開展過程
11月6日-11月9日各班報名統計
11月13日—15日舉行賽事，選出各個棋類2個參賽選手，並負責將參賽選手和相關信息收齊，完成各學院參賽班級徵集工作。
參賽要求：
1.參賽選手要深思熟慮，落棋不悔。
2.參賽選手必須按時到達比賽場地，遲到10分鍾的以上的取消比賽資格
3.參賽選手尊重對手，不得做與棋賽無關的事，不得對對手進行人身攻擊
4.觀棋不語,在場者要保持賽場安靜.
十、活動流程
(1)活動准備：
按各部門人數分配工作，做好宣傳，確定場地，確定評為裁判組，確定參賽人數，抽號確定對決選手次序。
(2)活動開展：
1.講明參賽者必須遵守的比賽規則。
2.負責人員統一時間比賽
3.首輪淘汰賽，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
4.再次淘汰賽，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
5.最終選出各項目前兩名選手
(3)比賽流程
1、抽號確定對決選手次序，如有選手輪空，則直接晉級。
2、首輪1/2淘汰賽(時間另議)，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
3、再次1/2淘汰賽(具體次數根據報名人數再定)。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
4、直至產生兩名選手。
(4)比賽結束
1、合影留念
十一、注意事項
1.、本著「友誼第一，比賽第二」的原則，「以和為貴」的宗旨;
2.、比賽時必須服從裁判和公平的'原則;
3、參賽者僅可以參加一個比賽項目;
4、參賽人員務必准時到場，遲到十五分鍾視棄權處理;
5、比賽前會出海報通知;
6、裁判要嚴格執行規則，不得私自處理。
7、本次活動舉辦各環節，必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
8、參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統一指揮，嚴密組織，分工協作。
9、本次活動要求組織者、參與者、協助單位之間相互配合，相互支持，以保證活動各環節順利完成。
10、如遇突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
11、活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，並協助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的工作。
12、如活動中出現各種自己無法解決的問題，請主動聯系活動負責人。
13、有關部門工作人員維護好賽場秩序，確保大賽正常有序的進行。參賽人員必須按時到達指定地點。參賽人員必須熟悉比賽規則。觀棋不語，任何在賽場者要保持安靜。
十二、活動物品
象棋、圍棋、跳棋、場地布置、水、其他等
十三、經費預算
共計200元
為創建藝術校園、文明校園、和諧校園，豐富師生業餘生活，根據上級工作安排，舉行此次小學生象棋比賽。
一、准備階段
20xx年xx月xx日。師生採用多種方式進行學習，對弈，提高棋藝水平。月底，各班篩選優秀選手，預備參加學校級比賽。
二、比賽階段
每班選出至少男2名，女2名學生於xx月xx日下午前往一樓餐廳參加比賽。比賽採取三局兩勝，淘汰賽制，落子不悔，現場捉對，每步棋必須在1分鍾之內著子，一局結束之後立即復盤不休息(上衛生間限3分鍾內)。比賽決出各組前三名，分別頒獎。其餘教師頒予紀念獎，第一輪就被淘汰的學生不授獎。成績優異者選派到鎮參賽。
三、組織分工
組長：xxxxxx，裁判(兼計時)：xxxxxx。
四、活動要求
此次活動是展示我校文明建設與藝術教育成績的窗口，所有同學積極做好參賽的准備，後勤做好相應的物資、生活准備，安全應做到及時防範，確保比賽的順利進行。所有教職員工「不參加不補助」，並且非特殊原因不得請假。