圖書館協會活動策劃書

Ⅰ 整理圖書館活動策劃書

時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是我收集整理的整理圖書館活動策劃書，希望對大家有所幫助。

整理圖書館活動策劃書 篇1

活動時間：

XX年xx月xx日

活動地點：

xxx書館

活動內容：

1、召集志願者

2、對圖書進行整理

參加人數: 2

參與對象：求真學院基礎部「滴水」公益服務團113034青年志願者支隊

一、 活動簡介： 圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻並提供利用的科學、文化、教育和科研機構。文獻是圖書館開展一切工作的物質基礎。關於圖書館的作用，或說圖書館的社會職能，1975年國際圖聯在法國的里昂召開的圖書館職能科學討論會上，一致認為主要是四種：

(1)保存人類文化遺產。

圖書館的產生，是保存人類文化遺產的需要。為有了圖書館這一機構，人類的社會實踐所取得的經驗、文化、知識者得以系統地保存並流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產和精神財富。。

(2)開展社會教育。

近代，資本主義大工業的產生，要求工人有較多的勞動知識和勞動技能，圖書館從而真正走入平民百姓當中，擔負起了對工人的科學知識文化教育的任務。現代社會，圖書館成為繼續教育、終身教育的基地，擔負了更多的教育職能。

(3)傳遞科學情報。

傳遞科學情報，是現代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統、全面的圖書信息資料，成為圖書館從事科學情報傳遞工作的物質條件。在信息社會，圖書館的科學情報功能將得到加強。

(4)開發智力資源。

圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發。同時，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發圖書館用戶的腦力資源。換言之，圖書館承擔有人才培養的職能。

另外，圖書館作為一個文化教育機構，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能：

(5)提供文化娛樂。

圖書館提供的服務，滿足了社會對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設當中，起到了不可磨滅的作用。

書籍擺放的規范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下 我班組織了此次互動

二、 活動目的:

整理圖書，規范圖書擺放，方便市民借取圖書

三、 活動准備：

1.由支隊長聯系圖書館負責人，進行溝通

2.安排志願者人員

四、 活動過程：

1.將歸還的書放回原位

2.將書架上擺放不正確的書放回原位

五、 活動總結和意義： 本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書，也讓同學們了解圖書館工作的繁雜性，讓大家能更珍惜他人的勞動成果，更加充分地去利用圖書館的豐富資源。

整理圖書館活動策劃書 篇2

活動名稱：

迎五四 保先進整理學校圖書館書籍

活動內容：

在五四到來之際，籍保持先進性教育之機，徹底整理學校圖書館書籍.

前期准備:

1)班長負責統計參加這次活動的成員名單，並為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。班委負責組長。

2)組織委員聯系場地。

活動進程:

1.下午13:45到學校圖書館門口集合。

2.下午14：00到圖書館2樓整理書籍。

活動意義：開展先進性教育，實踐黨的服務宗旨，立足身邊小事，保持良好的學習氛圍。

活動背景和目的：目前學校圖書館作為一個重要的學習基地，使我們有機會閱讀更多圖書，開拓視野，更好的成長，但是有些學生不懂得愛惜，把書不按類別放好，增加了找書的難度，這就使得整理圖書館書籍非常有必要。

通過活動可以達到以下目的：

1.減少了找書的困難,節約了時間。

2.使圖書更加有序,便於拿取。

3.可延長圖書的使用壽命。

活動組織:

1.活動時間：20xx年4月13日下午2;00

2.活動地點:九江職業技術學院圖書館二樓

3.活動主要參與者:旅遊0901全體成員

4.活動總負責:本班全體班委

活動注意事項：

1.保持公共場所清潔衛生，規范活動行為；

2.保持在圖書館的安靜，避免大聲喧嘩。

3.注意保護書籍，勿亂拿亂放。

後續工作:各班委根據組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力。

整理圖書館活動策劃書 篇3

一、活動背景

圖書館是莘莘學子汲取知識，提升個人精神修養的聖地，本應該給人一種寧靜、整潔的舒適印象，但是部分學生在看完書後未把書籍放回原處，導致書籍擺列順序混亂，增加了學生借書時找書的難度，同時也增加了圖書館管理員的負擔。為了讓學生有一個更加舒適、清新的.讀書環境，並減少圖書館老師的負擔，我們商學院青年志願團本著服務他人，完善自我的宗旨，准備在北校圖書館開展一次整理書籍的活動，把我們志願者的愛心，熱心傳遞給更多人，一起努力為大家創造一個更加雅靜，整潔的汲取知識的聖地。

二、活動主題

整理圖書，化凌為整

三、活動時間

xx月xx日

四、活動地點

北校圖書館

五、活動參與者

商學院青年志願團、志願者聯盟以及報名參加的志願者

六、活動目的

1、此次活動可以培養志願者的活動熱情和對志願者工作的態度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能夠自覺遵守圖書館的有關規定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果。

2、通過此次的活動宣傳，讓更多同學能夠愛惜書籍，樹立把書籍放回原處的自覺性，同時也能讓大家感受到圖書館的文學氣息，督促大家不斷的去汲取知識。

3、擴大我們志願團的影響力和提高大家的實踐能力。

七、活動流程

（一）活動前期

1、與圖書館館長聯系，把我們此次活動的性質、內容講述與她聽，徵得館長對活動的支持與認可。得到同意後，要向館長多了解圖書館的情況與環境，以便我們活動的開展。

2、聯系宣傳部製作兩張海報，分別張貼在北校公寓和普宿的宣傳欄，以便對此次活動進行必要的宣傳。

4、准備好顏料4種、馬克筆4支、海報紙2張、黑筆4支、貼貼紙2本

5、聯系好新聞報道中心，准備好相機。

6、准備好工作牌、小紅帽

（二）活動中期

1、所有志願者在圖書館門口集合，並把活動的設備擺好。

2、帶領志願者到各個書庫，在管理員的指導下進行整理書籍的活動，大概一個書庫分配六個人。

3、分配四個人負責發送宣傳單，並向學生介紹我們此次活動的內容並引其到工作台寫下對圖書館和對我們活動的建議與想法，然後在橫幅上簽名。

4、分配六個人在工作台，負責播放一些著名的詩歌朗誦文章，營造出一種讀書氛圍，讓更多學生感受到文學的魅力，從而自覺走進圖書館汲取知識。同時要引導學生閱讀宣傳板上的一些關於圖書館的知識，讓學生對圖書館有更進一步的了解。

5、活動過程人員安排（略）

整理圖書館活動策劃書 篇4

一、活動主題:

閃亮「圖書板」

二、活動目的:

1、圖書館是體現一個大學內涵的重要標志，我們希望能用我們的一份力為在我校圖書館學習，工作的師生們提供一個良好的學習環境

2、讓同學們對圖書館的清潔工作有所了解。知道我們圖書館老師的工作的辛苦以及令同學建立保護我們圖書館書刊和環境的意識。

三、活動負責單位：

主辦單位：廣東工業大學華立學院機械電氣學部團總支學生會

策劃承辦單位：機械電氣學部團總支學生會青年志願團

贊助單位：大學生精英論壇

四、活動時間：

10月23日星期六9:30pm

五、活動地點：

圖書館

六、活動流程及宣傳工作

(一) 、活動前期准備工作：

1．10月18日：與圖書館相關老師了解工作事宜

2．10月20日：與圖書館相關老師洽談相關事項與確定活動時間

3．10月21日：正式向系部與圖書館提交策劃書

(二) 、宣傳工作前期准備

1．10月21日：安排幹事進班宣傳（主要是機械電氣學部）

2．在機電系的班級招收青年志願團團員（每班3個團員，共招40名）

3．招收團員時，一定要挑選有責任心與工作認真的負責的同學！

七、活動人員安排

主要負責人（3名）：負責與圖書館老師聯系，要清楚圖書館的清潔要求的詳細內容與規則，要嚴格要求幹事與團員的行為態度。

小組長（8名）：由青年志願團8名幹事擔任，負責每個書庫的清潔工作（總8個書庫，二樓2個，三，四樓各3個）清潔時一定要達到圖書館的要求，工作時要認真負責，並要監督小組成員的工作進程與完成情況。

志願者（40）名：每個書庫由5名青年志願團團員負責，團員要求對待工作認真負責，工作中不允許打鬧與嬉戲和大聲喧嘩，會影響圖書館里的同學學習。

八、備注

⑴青年志願團負責對此次活動的統籌和應對活動中的突發事件

⑵青年志願團負責對活動的拍照工作

廣東工業大學華立學院

機械電氣學部團青年志願團

10月12日

附件

活動細則

活動時間安排：

10月17日～10月19日 完成圖書館義工活動整體規劃

10月20日～10月21日 與圖書館相關老師洽談好活動細節與工作安排

籌備期

10月21日～10月22日 招收志願者，挑選並確定工作認真負責的青年志願團團員名單

開展期

10月23日9點10分准時在圖書館面前集合，並完成分組情況（請大家務必提前5分鍾到場）

9點15分：分配各個小組任務與強調注意事項

9點25分進入圖書館，進圖書館時一定要安靜並有次序

9點30分准時開展活動

註：1、清潔活動期間，每個小組長必須在自己的崗位上，不準擅自離開

2、每位團員必須聽從小組長的工作安排，必須嚴格要求自己，不準大聲喧嘩與打鬧

3、每個小組的清潔工作都要嚴格符合圖書館的要求

4、小組出現問題要及時找負責人或圖書館老師處理

完成期

1、11點完成清潔工作，在一樓集合隊伍並出館

2、安排人員負責活動後的善後事宜，由青年志願團對此活動進行總結

3、把活動報道交給信調部，連同照片一起發到我學部的網業

Ⅱ 世界讀書日圖書館活動策劃案【優質5篇】

4月23日世界讀書日全稱「世界圖書與版權日」，又稱「世界圖書日」。最初的創意來自於國際出版商協會。由西班牙轉交方案給了聯合國教科文組織。這次我給大家整理了 世界讀書日圖書館活動策劃案 ，供大家閱讀參考。

世界讀書日圖書館活動策劃案1

一、活動目的：

「4.23」是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環境里享受閱讀的歡樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞完美感受，請一齊誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構建 文化 長城，用知識激發智慧泉涌。

二、主辦：團支部、圖書館、少先隊、工會

三、活動資料：

(一)教師活動

1.「讀書，讓人生更完美」讀書博文比賽

(1)參加對象：35周歲以下青年教師

(2)活動時間：徵文階段：從本通知發布之日起至4月30日止。

評選階段：5月上旬組織專家進行審查初評。

公示階段：5月中旬。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網市民博客進行注冊，在注冊時請寫明「注冊原因」為「參加博客大賽」，注冊經過後即可開通個人博客，然後發表博文;②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格;

③博客中發布的參賽作品要求資料進取健康，中文原創，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律職責;

④博文資料應與閱讀有關(指紙質、數、網路等介質的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

⑤ 文章 形式不限，能夠是 散文 、 隨筆 、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

故事 、小品文等，題目自擬;

⑥博文寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，數在以內。發布時請在標題前註明【博文大賽】。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。並填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯系方式等信息。

2.「讀書，讓人生更完美」讀書徵文活動

(1)參加對象：35周歲以下青年教師必寫

(2)作品上交時間：即日起至4月30日止

(3)作品形式：能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經典閱讀。

(4)評獎方式：請參加徵文活動的教師將自我的文章至ftp—團支部—讀書徵文文件夾內，此次徵文將評出一二三等獎若干，並有精美紀念品送上。

(二)學生活動

1.「走進書里」讀書徵文活動：

(1)作品上交時間：即日起至4月23日止。

(2)作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

(3)參加年級：不限

(4)評獎方式：請有意參加的小朋友將自我的美文

以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙列印，上交給圖書館館長。(註：好書介紹能夠直接上交好書推薦卡)此次徵文將評出讀書之星、文學之星若干，並有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。

2.4月22日班隊課

(1)組織安靜閱讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界裡。

(2)請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：

這一天，告訴親人和朋友：「今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂」;

這一天，在家關掉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的歡樂;

這一天開始，確立一種信仰：「讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚」。

世界讀書日圖書館活動策劃案2

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。夢想的 教育 「應當重視讓學生與書本為友，與大師對話」，因而在「4.23世界讀書日」即將來臨之際，圖書館將聯合其他部門，推出一系列活動，進取倡導:知人知理知事，讀人讀理讀書。目的在於營造書香學校，培育閱讀氛圍。

一、時間：3月1日―4月23日

二、主辦：圖書館政法學院

參加人員：全校學生

三、組織機構

成立領導工作小組。組長：趙澤洪楊洪

成員：張希平庄桂花殷守剛白曉燕白艷

領導工作小組職責：1、做好讀書系列活動的組織協調工作，及時發現、研究、解決活動中出現的問題。

2、進取組織、動員全校讀者開展讀書活動，撰寫文章。

四、活動資料設計：

1、讀書有獎徵文活動，確定推薦書目(政法學院供給)

2、以「好書伴我成長」為主題，以閱讀協會為基礎，在全校讀者中進行宣傳、動員，組織學生進取參與讀書活動。

並撰寫書評、讀書札記、 讀後感 (詩歌除外)，以研討文章為佳。文章要求2000--3000字，且觀點正確、集中，立意新穎;表達清楚、通暢，邏輯嚴密。文章要求必須為原創作品，沒有學術行為不端現象。截稿時間：4月10日。投稿郵箱：pe__ytsg@126.(請大家在投稿時，請在稿件名上註明自我的學院、本、專科、班級、姓名，方便篩選整理)

3、由專任教師組成評委小組，評選產生：(1)、本科組：一等獎2名，二等獎6名，三等獎17名。

(2)、專科組：一等獎2名，二等獎6名，三等獎17名。獲獎作品將上傳圖書館網站，並裝訂成《4.23讀書徵文獲獎文集》。

4、4月23日，在圖書館內舉辦頒獎活動，屆時將邀請學校及相關進行領導頒獎。

頒獎活動結束將舉行第二期讀書沙龍。

世界讀書日圖書館活動策劃案3

一、 活動名稱：

風飄書香滿校園

二、 活動背景：

當今時代，信息潮湧而來，種種現代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關切者，社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來，一些社會調查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申並弘揚讀書傳統的重要性和時限性。在知識經濟時代，現代化建設比以往更倚重於知識的力量，更依靠於全民文化素質的提高。1995年，聯合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為「世界讀書日」，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。

三、 活動意義：

今年的4月23日是第12個「世界讀書日」。這是書的節日，也是讀書人的節日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發展史。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承並發揚光大。「世界讀書日」只有一天，但它的意義在於使每一天都成為「讀書日」。科學發展，以人為本。在全社會大力倡導讀書之風，提升國民的知識水平和自我學習、發展能力，尤其是青少年，培養他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的「時尚」，十分有利於建設學習型社會和創新型社會，有利於實施科教興國、人才強國的國家戰略。藉助「世界讀書日」這樣的好 方法 ，繼承和發揚優良傳統，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民，意義深遠。

四、 活動宗旨：

1、為迎接我校五十年華誕，豐富學校的藏書資源，給學子們提供一個更好的讀書環境。

2、為提高同學們的閱讀興趣並擴展同學們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學們能把有限的閱讀資源循環利用，提升更高的價值。

3、為優惠同學、服務同學，使目前大多沒有經濟來源的同學們買書能平價化、實惠化。

五、活動概述：

1、活動時間：4月20日

2、活動地點：主樓與二教樓之間的大榕樹下

3、活動策劃工作人員：文法學院學生會成員

4、活動參與人員：以文法學院同學為主，面向全校同學

5、活動主要內容：將「優惠售書」、「愛心獻書」、「易書會」分區同時進行。

六、活動流程：

(一)准備工作：

1、製作一份「大學生讀書現狀」的問卷調查，給大二、大三等年級的同學填寫(部分問卷為活動現場分發給同學們填寫)，通過問卷所反饋的信息做一份問卷調查報考，從而有針對性的開展活動!

2、將各班報名參加易書會的同學姓名進行登記，易書活動主要內容為閑置書籍的拍賣。由各班學習委員在班上對相關內容給予說明、解釋，並收集同學們所拍賣得閑置書籍，統一交由學習部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個最低價)

3、通過問卷調查的反饋信息，收集同學們想看到書、經典好書等各類書籍的名單，引導同學們向一個積極良好的讀書方向前進，提高同學們的讀書品位。

(二)宣傳工作：

1、請美編部協助將海報和宣傳板完成。

2、通過各班學習委員將活動內容在班上詳細的介紹，充分調動同學們參與「世界讀書日」的積極性。

3、通過現場氣氛，以實際方法，更好的向全校同學宣傳「世界讀書日」的精神。

(三)主要內容：

1、將活動書店的書分類以「折中折」或以某類書作為贈品的「買一贈一」的方法進行現場出售(活動方法可多樣化，不拘擰於一個方法)。

2、設立一個咨詢站，根據制定的書目，對同學們買書、捐書進行指導。

3、設立一個愛心站，暫代文法學院的書站接受廣大師生的各類贈書。獻愛心的名單將於4月23日這天在讀書交流的博客上進行公布，並現場對捐書者贈送書簽。

4、指導同學們易書，保證易書會有序的進行。(由工作人員統一將閑置書本進行超低價的拍賣，所有拍賣的書籍不得低於委託同學設定點最低價，活動最後由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委託的同學。最大的促進書本資源得到更好的共享。)

5、打造一個博客平台的閱讀交流，突破傳統的時空限制，通過前期的問卷調查，現場系列活動的開展，擴大博客交流的影響力!博客平台以便捷的交流方式、豐富的欄目方法，更好的促進大學生關於讀書方面的交流。博客欄目方法有：⑴「經典好書推薦區」，此欄目旨在指引同學們向一個積極良好的讀書方向前進，提高同學們的讀書品味;⑵「書友感悟區」，給同學們閱讀後進行的感想、 經驗 交流提供一個平台。⑶「尋書區」，同學們對於苦苦尋找未果的書籍，可廣發求書帖。⑷「書海通幽路」，同學們可就自己所知『尋書區』所求之書的來源發帖公布，擴展同學們的求書 渠道 。

七、活動注意事項:

1、如果現場圖書數量有限,可拿書店負責人給出的相應證明,當天到書店以同等優惠購書。

2、注意維持現場秩序,避免出現哄搶的混亂場景。

世界讀書日圖書館活動策劃案4

全院師生：

今年4月23日是第__個世界「讀書日」。為迎接這一讀書節日，進一步激發師生的讀書熱情，圖書館定於4月2日――月29日期間舉辦「讀書月」活動。

一、名師講座

1、時間：4月26日1：40

2、地點：圖書館學術 報告 廳

3、主講人：張本義教授

4、講座主題：《中國傳統讀書方法》

前20名有小紀念品發放，先到先得，發完為止。

二、舉辦NI使用講座

為更好的使用電子資，圖書館舉辦NI使用講座。

1、講座時間：4月26日18：0

2、講座地點：圖書館學術報告廳

三、開展「傳統經典化」視頻講座活動

為弘揚優秀的傳統經典化，激發華夏子孫的自豪感，圖書館特舉辦「論語」、「道德經」系列講座視頻播放活動，分享大師對經典的獨到見解，體味經典的樂趣。歡迎師生讀者賞析。

1、時間：4月2~月2日的每周三晚18：0――20：0

2、地點：學術報告廳

四、「同方知網杯」有獎征

本次活動結合我校「以學生為中心、理論聯系實際」的辦學理念，促進師生更好的利用圖書館的數字資和弘揚祖國優秀傳統化，圖書館特面向全院師生，舉辦「同方知網杯」的征活動，具體安排如下：

1、主題：

(1)以「同方知網應用體驗」為主題，結合使用中帶的應用價值和實際成效，如何更好應用NI資料庫的體驗和經驗，以及對NI進一步發展的意見和希望等。

(2)以「聽國學講座、觀看傳統經典化視頻有感」為主題。結合學習國學和閱讀國學相關圖書的具體情況，就如何學習國學、如何弘揚優秀傳統化等談談感想。

2、稿要求

(1)題目自擬，要求主題明確，層次清晰。

(2)稿字數不少於1000字。

()投稿截止日期：20__年月2日。

、評選辦法：

圖書館將組織評審組對投稿進行評審。

4、獎項設置：

一等獎1名：榮譽證書及獎品;

二等獎名：榮譽證書及獎品;

三等獎名：榮譽證書及獎品;

優秀獎若干名：榮譽證書及紀念品

凡獲獎者當年均有一次圖書超期免罰滯納金的機會。

對於獲獎者，我們將採取E-ail或電話的方式進行通知。

、投稿方式：

請將以WRD檔格式直接發送到__郵標題上註明「讀書月有獎征+題目」，投稿請在章節附註明分院、年級、專業、姓名、聯系電話和電子郵箱。

五、讀書月「城市學院讀書達人」評選

圖書館統計去年世界讀書日至今年世界讀書日(20__年4月2日――20__年4月2日)讀者借閱圖書的數量，評選出讀書月「城市學院讀書達人」前十名，並發送小紀念品，以資鼓勵。

六、讀書月超期免責，借書有獎

為提高圖書資利用效率，凡讀書月期間還超期書(僅限超期兩個月內，超期兩個月以上可酌情處罰)的免除滯納金。讀書月期間借書可給予120天期限。

4月2日當天借閱「四書五經」前二十名的同學，不僅可享受借期120天的期限，還有小紀念品贈送。

七、超星期刊推廣

超星公司將在圖書館推廣期刊手機版試用活動，所有城市學院的師生均可以掃碼下載超星期刊App，免費試用，具體日期另行通知。

八：建言建策

以「城院圖書館」為主題，開展問題調查活動。直接掃二維碼，針對問題作答，有建議被採納者，發給小紀念品，先到先得，發完為止。

世界讀書日圖書館活動策劃案5

活動主題：

「閱讀點亮心靈，學習成就夢想」

活動時間：

4月1日——4月26日

活動對象：

廣大讀者及在校大中小學生

主辦單位：

____區文體局 ____區圖書館

活動內容：

(一)「閱讀點亮心靈，學習成就夢想」閱讀推廣主題講座

時間：4月12日

地點：____區圖書館七樓多功能室

內容：邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發展閱讀群體，營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。

(二)品經典茗香——經典名著薦讀

主辦方精選100冊中外經典讀物，以及融匯了中華傳統美德和時代新風的鄉規民約、祖訓家規等民俗作品，作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網站首頁宣傳浮標登錄福建省圖書館「八閩悅讀」平台，進行實名注冊後閱讀本次主題活動推薦的經典著作。

(三)感悟經典魅力——經典文學名著讀後感徵文

為培養讀者良好的閱讀習慣，開展經典文學名著讀後感徵文活動。要求如下：

1、根據推薦閱讀的經典著作的內容，撰寫下讀後感。作品要求原創，字數在1500字以內。

2、參賽方式：參賽者可將電子稿發送至電子郵箱：____@____.com，來稿請註明所讀書名、作者、出版社、出版時間，讀者姓名，聯系方式。徵文截止日期為20____年3月31日。

3、評選方式：本次徵文活動分成人組、少兒組，分別設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。

4、獎項設置：主辦單位將對優秀作品的作者進行表彰，發放獎金、獎品、榮譽證書，並將優秀作品選送至省文化廳，參加最終評選。

(四)童音誦讀——文學經典誦讀

為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學經典，在誦讀中陶冶情操，並讓更多少年 兒童 同享閱讀快樂，特舉辦「童音誦讀——文學經典誦讀」活動。要求如下：

1、誦讀內容選自推薦書目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語言流暢，感情表達充分，有一定的感染力。

2、參賽方式：本屆「文學經典誦讀」 比賽只設少兒組。

3、評選方式：一等獎，二等獎，三等獎各一名。

4、獎項設置：對優秀作品的作者進行表彰，發放獎金、獎品、榮譽證書。

報名日期：即日起至4月25日

活動時間：4月26日上午

活動地點：文化活動中心5樓____區少兒圖書室

(五)評選20____年度「悅讀獎」

通過本館流通系統的統計，按照借書量的多少，評選出20____年度前十名的「閱讀之星」，對獲獎讀者表彰並頒發榮譽證書及獎品。

(六)舉辦「____區圖書館春季讀者沙龍」、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式

以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動，成立「閱讀學會」，並定期舉辦各類讀者活動，並給參加讀者沙龍的讀者發放紀念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式，為各項活動獲獎讀者頒獎。

時間：4月26日下午

地點：____區圖書館七樓多功能室

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Ⅲ 協會活動策劃書 協會活動策劃書

協會活動策劃書共3篇 協會活動策劃書模板

時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，你有制定過下階段的工作目標嗎？何不趕緊趁現在寫寫策劃書。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是我收集整理的協會活動策劃書共3篇 協會活動策劃書模板，僅供參考，大家一起來看看吧。

協會活動策劃書共3篇 協會活動策劃書模板1

一、活動目的

為豐富校園文化生活，倡導校園新風，愛護人民幣，保持人民幣完整。

二、活動內容

1、活動時間：11月15--16日

2、活動地點：圖書館前面

3、主辦單位：會計協會

4、活動對象：全院學生

5、活動具體內容：以全新0.5元、1元、5元、10元人民幣兌換舊的以及有較小缺損的人民幣

三、活動流程

1、11月15-16日，每天安排六個成員輪流值班，考察中午下午的流程

2、組織人員到場指導

3、每天進行總結，視情況增減天數

四、活動中應注意的問題

1 、宣傳：以海報的形式

2、收錢時要辨別真假

3、注意錢的缺損程度，應視缺損情況折價兌換

五、活動經費預算

宣傳費、交通費、等50元

會計協會 20xx年11月10日

協會活動策劃書共3篇 協會活動策劃書模板2

一、活動名稱：

大學生科技協會問卷調查

二、活動時間：

11月日~11月12日

三、活動地點：

科技協會辦公室

四、參與人員：

全體科技協會人員

五、活動目的：

通過活動大致掌握會員對協會的了解認識程度，意見和建議，會員對參與協會活動的興趣、熱情，並團結會員更好為科技發展作貢獻。

六、活動宣傳：

由各部門副部長通知會員、展板宣傳

七、活動流程：

1、召集全體會員分批集合（1、理事會2、科技交流會3、活動策劃部）

2、發放調查問卷

3、收集問卷並總結情況、做出調查報告

八、活動工作人員安排：

1、總負責人：

2、策劃書：活動策劃部

3、調查報告：活動組織部

4、經費預算：財務部

九、經費預算：

調查問卷列印復印費

十、活動意義：

通過調查了解會員對科技的理解程度並且及時吸收採納會員的寶貴意見和建議，使得科技協會日後的工作開展順利並能多策劃有意義的活動。

協會活動策劃書共3篇 協會活動策劃書模板3

一、活動背景：

當今社會的競爭愈演愈烈，激烈的市場競爭給很多營銷員提供了機遇，同時給很多的營銷員帶來了挑戰，因而過硬的專業知識和豐富的實踐經驗便自然而然地受到了更多企業的重視。為突出協會特色，豐富校園文化，特舉辦此次「營銷知識競賽」，為廣大同學提供更好的鍛煉平台。

二、活動目的：

當代大學生作為一個特殊的群體，很多同學在其成長過程中缺乏「自我營銷」意識的培養。面對當今社會強大的的就業壓力，作為勞動力商品的當代大學生，需要樹立自我營銷意識，在審視自我、認知專業的前提下進行初步的職業定向，塑造良好的「個人品牌」形象。同時，營銷人員作為市場中的精英式人才，對其自身素質能力的要求也日益提高，這種形式也為營銷方面人才帶來了美好的前景展望。營銷協會為豐富班級文化和同學的業餘生活，也為讓當代大學生對「營銷」具有更深一層的.了解與認識，提高營銷實踐能力，為大學生以後在個人奮斗道路上能更好的發展，為同學們提供一個鍛煉自己交際能力的平台，通過營銷知識競賽這樣一個渠道提升個人能力；同時引導在營銷方面有極大興趣的學生對市場營銷理論做一個初步的探討。為此，特面向全系學生開展一次營銷知識大賽」。

三、活動宗旨：

1、豐富專業文化和同學的業餘生活；

2、提高同學們的語言表達能力和交際能力，實踐能力，讓同學們學習到更多營銷知識與營銷技巧；

3、為同學們提供一個展現自我、鍛煉自我、聯系理論與實際的平台；

4、讓同學們對市場營銷有一個更加充分的了解和認識，為以後的就業及相關方面的發展打下基礎。

四、參賽對象： 人文社會科學系各班學生

五、參加形式： 小組形式（3—5人不限，以班級為單位自由組合，不限專業）

六、活動組織

主辦方：營銷協會

七、活動時間： 9月16日

八、活動准備：

1、協會負責人寫好相關策劃，做好理論准備工作。

2、在報名前三天，做好宣傳工作；宣傳方式要有：海報宣傳、條幅宣傳、發動會員在同學中的宣傳，以及邀請各系學生會負責人鼓勵同學參賽等宣傳。

3、由會長、副會長邀請系指導老師和學生會領導親臨現場進行指導工作。

6、協會幹事負責製作比賽中所需相關比賽流程簡表、評分細則及主持人主持卡片等。

7、由協會會員做好賽前會場的布置工作和賽後會場的衛生工作

九、比賽階段：

1、選手到場，選手需提前至少半小時到場（抽簽決定編號，介紹比賽環節等事宜）

b、比賽正式開始，評委老師及領導入席，給評委發小評分表c、主持人開場，介紹本次活動及到場領導和評委

2、比賽環節：

a、第一環節：選擇題

參賽小組共七組，分別為市營、市開、工管、物管、電商、會計（1、2）共七個班。各小組根據比賽開始前的編號作為順序號，由第一組開始，依次回答主持人的問題，答錯不給分，答對以小組計分。第一環節的比賽題目以簡單題為主。

第二環節：中難度題

由主持人出題，各小組搶答。答對一題得到該題相應分值，答錯一題，從總分中扣掉於該題相應分值等量的分值，放棄答題的選手，不加分也不扣分。

b、第三環節：必答題

選手按上一環節分數的高低優先選擇題目組別，所有選手一起用A4紙作答。根據答題所得分數選前三組選手晉級。（註：若出現分數相等的情況，則附加題目進行兩兩競賽）

十、費用預算

橫幅：120元

a4紙：20張，共4元

中性筆：10支，共10元

復印費：共元

寬膠帶：一卷，共元

總計：144元

;

Ⅳ 2021年圖書館讀書節活動方案6篇

讀書節是圖書館進行讀者服務的重要途徑,也是其開展特色服務的一個重要特徵,是圖書館業務的拓展和延伸。本文是我為大家整理的 2021年圖書館讀書節活動方案6篇，僅供參考。

圖書館讀書節活動方案篇一：

一、活動背景:

書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。大學是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學生今後的發展打下堅實的基礎。

圖書館作為一個提供知識的場所，一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學和學生的學習提供了一個好的平台,天津 財經 大學珠江學院圖書館是珠江學院的「心靈窗口」她有著豐富的館藏量，可以使學生更好的去掌握知識，了解社會。

二、活動主題:

品味書香， 文化 校園

三、活動 口號 ：

引領讀書熱潮，

服務廣大讀者，

熏陶中外文化，

營造書香校園。

四、 活動目的

為了更好的讓學生利用圖書館的資源，充分發揮圖書館的作用。引導廣大在校大學生學生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養文化人格，提高大學生素養，同時促進校風、學風以及文明校園的建設，弘揚民族文化。

五、 活動時間

2021年4月23日~2021年5月___日

六、 活動地點

天津財經大學珠江學院圖書館

七、 面向人員

天津財經大學珠江學院全體師生

八、活動內容

1、「品味書香，文化校園」世界讀書日演講比賽(見附錄)

2、院學生自辦刊物聯展(見附錄)

3、圖書館電子資源使用指導講座。(見附錄)

4、圖書館義工工作體驗活動

5、圖書交換活動

6、舉辦「優秀讀者」評選活動(見附錄)

7、讀者調查問卷(見附錄)

8、書山尋寶活動(見附錄)

9、「如何使用圖書館文獻資源」的網上答題活動(見附錄)

10、優秀讀者的 心得體會 (深度挖掘)(見附錄)

註：活動1、6、10可以相互關聯，活動3、9可以互相關聯

九、事前准備

1.活動安排

2.物品准備：製作好的宣傳橫幅、宣傳海報(提前貼好)、宣傳單(提前發)場地、音響、桌椅、書架、礦泉水、活動獎品、圖書、獎狀

十、活動流程(待定)

4月22日：布置場地

4月23日：

1、8:30 工作人員集合並做好一切准備工作。

2、9:00 活動開始。

十一、活動現場人數安排(待定)

十二、傳播途徑

1、前期宣傳：

借用學校LED顯示屏、學校網站以及學校廣播作為主要宣傳工具，並在學校圖書館、食堂、教學樓等醒目的地方張貼海報。提前一周進行。

2、中期宣傳：

提前三天廣播宣傳，在學校各個地點不間斷播放宣傳內容。

3、後期宣傳：

在活動結束後寫 活動 總結 ，並發表在學校網站上。通過學校廣播對活動進行後期評述。

十三、經費預算(待定)

圖書館讀書節活動方案篇二：

閱讀是傳承文明、更新知識、提高民族素質的基本途徑，我市歷來享有「文化之邦，才子之鄉的」美譽。為更好地營造我市濃郁的閱讀氛圍，促進社會閱讀風尚的形成，提升全民文化素質，推進學習型社會建設，全面貫徹落實黨的群眾路線 教育 實踐活動要求，推進世界讀書節活動在我市的深入開展，現提出如下活動 策劃方案 ：

一、活動主題

閱讀 請到圖書館

二、活動時間

2021年4月23日上午9：00——11：00

三、活動地點：

撫州市圖書館

四、主辦、承辦單位單位：

主辦：撫州市委宣傳部、撫州市文化新聞出版局、撫州市文聯 承辦：撫州市圖書館、市文化活動中心、

協辦：撫州市移動公司 市職業技術學院

五、出席人員：(待定)

1、領導嘉賓：市委宣傳部領導、市政府領導、市文化新聞出版局領導、市文聯領導、移動公司領導、職業技術學院等單位領導( 人)

2、表彰對象：優秀讀者20-30人

3、代表團隊：學生、部隊及相關單位

四、主要內容：

1.主持人介紹來賓和活動安排，宣布開會。

2.領導致詞(5分鍾)

3.領導為撫州市圖書館「一級圖書館」揭牌。

4. 領導啟動數字圖書館

5. 專家學者和熱心人士向市圖書館捐贈書籍。(20分鍾)

6. 市圖書館宣布「20__年優秀讀者」名單，並請領導和嘉賓給「優秀讀者」頒發證書和紀念品(書、筆等)(20分鍾)，優秀讀者代表發言

7. 領導宣讀「多讀書、讀好書、好讀書」 倡議書 (10分鍾)

8. 「4.23世界讀書日」——撫州古代名人詩文朗誦

①學生代表集體朗誦撫州古詩詞(5首，15分鍾);

學生代表集體朗誦張山東《撫 州 賦 》

撫州市移動公司朗誦撫州古詩詞

②老年讀者代表集體朗誦經典古詩文(2---4首10分鍾)

③本系統代表集體朗讀經典古詩文(10分鍾)

9. 主持人簡單點評並對活動小結，宣布散會。

五、橫幅、

1、橫幅：撫州市20__年第四屆「讀好書」活動啟動儀式

2、媒體宣傳報道，邀請撫州日報、撫州電視台。

圖書館讀書節活動方案篇三：

為配合學校「學風建設月」 活動的深入開展，經研究，圖書館、校團委決定面向全校本科學生聯合開展「迎接4.23世界讀書日，讓書香伴我們進步」系列活動，具體方案如下：

一、活動目標

1.迎接4月23日第十六個「世界讀書日」，借新圖書館建設契機，引領和推動我校學生讀書活動的開展，營造讀書氛圍，打造書香校園、人文校園。

2.鼓勵全校大學生以書為友，養成良好的讀書習慣，拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，擁抱快樂積極的人生，塑造東北財大大學生文化形象。

二、活動主題

迎接4.23世界讀書日，讓書香伴我們進步。

三、活動口號

1.做個快樂讀書人;

2.多讀書，讀好書，會讀書;

3.最是書香能致遠;

4.腹有詩書氣自華;

5.與經典同行，打好人生底色 ;

6.與博覽同行，拓展知識視野。

四、活動計劃

本系列活動分三個階段，具體時間、內容和地點安排如下：

第一階段——啟動階段(4月10日——4月15日)

制定活動方案。

第二階段——主題活動階段(4月16日——6月30日)

1.開展「書海泛舟我能行」讀書活動：圖書館統計出20__年3月31日---20__年3月31日借閱圖書前100名本科生讀者。

2.以「讀書助我成長」為題開展徵文活動。

3.舉辦「行路春風里，書香滿財園」讀書論壇。

4.舉辦部分新書展覽，啟動「圖書漂流」活動。

5.舉辦「大學生最喜愛的圖書」評選活動。「奇文共欣賞，疑義相與析」。徵集對大學生影響最大或最喜愛的一本書(共評選出100本優秀圖書，作為圖書館今後圖書采購的參考和依據)。

6.徵求對新圖書館建設的意見或建議(問卷調查附後)。

徵文、影響最大或最喜愛的一本書、意見或建議、《問卷調查表》請以郵件+附件形式請發送到@ gmail.com郵箱，並請在郵件主題中標明「徵文」、「影響最大或最喜愛的一本書」、「意見或建議」、「《問卷調查表》」字樣。

第三階段 ——總結、評比、表彰階段(7月1日——9月30日)

1.評選「書海泛舟我能行」校園百佳「讀書之星」。

2.評選「讀書助我成長」主題徵文一、二、三等獎，並分期發表在圖書館工作簡報讀書專欄上，對獲獎者給予適當的物質及精神獎勵。

3.評選出「大學生最喜愛的圖書」100本。

4.問卷調查中好的建議或意見將被吸收到新圖書館功能設計與布局方案中，並給予適當獎勵。

讓我們共同讀書吧!在這萬物生長的季節。讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好!走向未來!

Ⅳ 圖書館志願者服務活動策劃方案

一、活動前言

書，是人類進步的階梯，圖書館是我們莘莘學子汲取精神食糧之地。為了讓我校師生在圖書館有一個安靜、整潔和舒適的環境去享受讀書的樂趣；為了讓每天陪伴我們成長的圖書在我們手裡中能得到更好的保護與愛護。文法學院（系）青志協特舉辦圖書館志願者服務活動，讓我們一起去營造一個美好書香的世界。

二、活動目的`：

1、號召廣大師生愛護書籍，自覺整理書籍，看完書後自覺將書放回原處，養成良好的圖書借閱習慣，共同為全校師生營造一個良好的圖書借閱環境。

2、保護圖書，對一些破損的書籍及時發現，及時修補。號召廣大師生共同愛護我們的書籍。

3、為青年志願者提供一個良好的服務平台，自願參與志願服務，為廣大師生樹立青年志願者公益服務的榜樣，發揚青年志願者服務精神，讓更多的人感受到志願服務，並自覺的加入到志願服務隊伍當中。

三、活動主題

培養良好的借閱習慣，感受濃厚的文化氣息

四、活動策劃主辦：

文法學院（系）青志協聯合全校各院系青志協

五、時間安排：

三周一次或一月一次

六、活動地點

東華理工大學圖書館（撫州校區）

七、活動方式：

1、各院系負責整理自己圖書室的圖書，及時提醒本院系同學借閱書籍要歸還原處，保持圖書室的干凈整潔環境。可以深入本院系班級進行宣傳。

2、公共圖書室，如期刊室則可以以院系為單位輪流進行整理。

八、活動內容：

1、定期組織人員去圖書館整理書籍，將擺放凌亂的書籍統一歸類，按目錄擺放好，方便讀者查找。

2、活動中，發現有破損的圖書可以協助圖書管理員進行保護性修補。

3、在活動中看見不好的行為及時進行提醒並糾正，告知圖書擺放等相關信息。

九、活動流程

1、前期准備

⑴寫好策劃，並聯系圖書館負責人，說明此次活動內容、方式及目的。

⑵在校青志協例會上說明活動方案，號召各院系青志協成員一起參加。

2、活動中期

（1）聯系圖書館負責人，是否有必要對整理圖書的志願者進行必要的培訓。

（2）活動可以開展時，各院系青志協自行組織人員進行整理。如果有幾個院系的圖書被統一放在一個圖書室的，則相關院系相互協調，或是分工整理或是一起協作完成整理活動。

（3）准備一些必要的修書工具，如膠帶、筆、剪刀等，發現破損的書籍及時進行修補。

十、後期總結

1、活動結束後做一次總結，發現不足與缺點，及時改進。

2、負責人認真登記好參加活動的同學，及時把活動記錄在志願服務積分卡上。

3、活動結束後在圖書館門口留影紀念。

十一、注意事項

1、活動時間要按各部員的課表安排。

2、活動中志願者要保持積極認真的態度，工作要仔細耐心。

3、在圖書館活動手機要靜音，不能大聲喧嘩。

4、活動過程要佩戴好工作證、帽子、青年志願者標志。

十二、經費預算：

橫幅一條60元

備註：

Ⅵ 圖書館活動策劃方案

圖書館活動策劃方案 篇1

為了更好的迎接世界讀書日的到來，支持和鼓勵學生更好的沐浴書香，創造良好的讀書氛圍，提高自身的良好素質，校圖書館決定於20xx年4月10日至5月10日期間舉辦第一屆「讀書月」系列活動。

一、活動主題

讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔

二、主辦單位

圖書館

三、協辦單位

中國電信馬鞍山分公司 北京書生數字圖書館有限公司

四、活動內容及步驟

1.XXXX學校圖書館第一屆「讀書月」系列活動啟動儀式

內容包括校領導致辭、本次活動方案介紹、「十佳讀者」名單(從20XX年4月1日至20XX年3月31日間全校學生個人借閱圖書數量前十名者)宣布及頒獎、簽名承諾每人每年讀10本書等活動。

活動時間：20XX年4月10日下午2：00

活動地點：圖書館學術報告廳

2.「天翼杯」徵文競賽活動

徵文主題：閱讀經典，感悟人生

圍繞自己最喜歡的一本書(一篇文章)，可以談閱讀某本好書後的心得體會，也可以寫對某篇文章的評價等，可用天翼手機登錄「天翼閱讀」選擇好書閱讀。題目自擬，2000字左右，20XX年5月1日前將文章電子稿以附件形式發至徵文指定郵箱，嚴禁抄襲。在截止日期後，本次徵文活動評委組將進行集中評選，結果於5月10日前揭曉並公布在學校和圖書館網站上，並在「讀書月」總結大會上頒獎。

獎項設置：

一等獎1名 精美獎品(平板電腦，價值500元左右)和證書

二等獎3名 精美獎品(品牌MP4，價值300元左右)和證書

三等獎10名 精美紀念品(節能台燈，價值100元左右)和證書

(徵文詳細要求見海報)

3.「品讀經典」 奧斯卡影片欣賞

為了拓展讀者的視野和人文底蘊，體現大學生活的文化氣息，豐富課餘生活，活躍校園文化，品讀文明經典，領略大家風范，圖書館將於「讀書月」活動期間，每周五(20XX年4月13日、20日、27日;5月4日)晚7：00-9:30在圖書館學術報告廳播放奧斯卡經典影片，每晚1部，共4部。

4.專題講座

主題1：讀書與人生(主講人：戎林，互動有小禮品贈送)

活動時間：20XX年4月19日下午3：00

活動地點：圖書館學術報告廳

主題2：「中國知網」數字資源培訓(主講人：許蘭馨，互動有小禮品贈送)

活動時間：20XX年5月8日下午3：00

活動地點：圖書館學術報告廳

5.精品圖書展：「你選書，我買單」讀者薦書活動

為了增強文獻采購的針對性和實用性，確保采購的文獻符合學生需求，加強讀者與圖書館的互動，特邀請馬鞍山市新華書店來我校圖書館進行圖書展銷活動，由學生挑選精品圖書，圖書館負責訂購;學生也可以優惠價自行購書。

活動時間：20XX年4月23日-24日

活動地點：圖書館一樓大廳

6.特別還書日

為保護圖書館資源，提高圖書資源利用率，圖書館將在4月23日舉辦「4·23特別還書日」活動，凡持有20XX年4月23日之前(含4月23日)過期圖書的讀者前來還書，全部免除其過期圖書滯納金(此次特別還書日不包括污損和遺失圖書，如有污損和遺失，請按圖書館有關規章制度辦理)。

活動時間：20XX年4月23日

活動地點：圖書館各書庫

7.謎語競猜及圖書館知識有獎問答

為了弘揚中華民族傳統文化，豐富大學生課餘生活，培養同學們的閱讀興趣，加強校園文化氛圍建設，圖書館將開展謎語競猜、圖書館知識有獎問答活動。

活動時間：20XX年4月26日下午2：00-5：00

活動地點：圖書館一樓大廳

8.「文化傳承」圖書捐贈活動

「捐一縷書香，獻一片真情」。文化的傳承，需要書本的支撐;讀書的快樂，需要與大家分享，圖書館號召全校師生參加捐書活動，共同分享書籍給大家帶來的快樂。本次所有捐書人員名單及捐贈圖書目錄將在圖書館網站上公布。

活動時間：20XX年4月10日—5月9日

活動地點：圖書館一樓采編室

9.XXXX學校圖書館第一屆「讀書月」總結暨表彰大會

內容包括校領導講話、徵文獲獎同學名單宣布及頒獎、獲獎同學代表發言、本次活動總結等。

活動時間：20XX年5月10日下午4：00

活動地點：圖書館學術報告

圖書館活動策劃方案 篇2

主辦方：天津財經大學珠江學院圖書館

協辦方：天津財經大學珠江學院學工部、教務部、宣傳部、 安全部

目錄

1.活動背景

2.活動主題

3.活動口號

4.活動目的

5.活動時間

6.活動地點

7.面向人員

8.活動內容

9.事前准備

10.活動流程

11.活動現場人數安排

12.傳播途徑

13.經費預算

14.效果評估與預測

15.附錄

一、活動背景:

書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。大學是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學生今後的發展打下堅實的基礎。

圖書館作為一個提供知識的場所，一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學和學生的學習提供了一個好的平台,天津財經大學珠江學院圖書館是珠江學院的「心靈窗口」她有著豐富的館藏量，可以使學生更好的去掌握知識，了解社會。

二、活動主題:

品味書香，文化校園

三、活動口號：

引領讀書熱潮，

服務廣大讀者，

熏陶中外文化，

營造書香校園。

四、 活動目的

為了更好的讓學生利用圖書館的資源，充分發揮圖書館的作

用。引導廣大在校大學生學生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養文化人格，提高大學生素養，同時促進校風、學風以及文明校園的建設，弘揚民族文化。

五、 活動時間

2013年4月23日~2013年5月___日

六、 活動地點

天津財經大學珠江學院圖書館

七、 面向人員

天津財經大學珠江學院全體師生

八、活動內容

1、「品味書香，文化校園」世界讀書日演講比賽（見附錄）

2、院學生自辦刊物聯展（見附錄）

3、圖書館電子資源使用指導講座。（見附錄）

4、圖書館義工工作體驗活動

5、圖書交換活動

6、舉辦「優秀讀者」評選活動（見附錄）

7、讀者調查問卷（見附錄）

8、書山尋寶活動（見附錄）

9、「如何使用圖書館文獻資源」的網上答題活動（見附錄）

10、優秀讀者的心得體會（深度挖掘）（見附錄）

註：活動1、6、10可以相互關聯，活動3、9可以互相關聯

九、事前准備

1.活動安排

2.物品准備：製作好的宣傳橫幅、宣傳海報（提前貼好）、宣傳單（提前發）場地、音響、桌椅、書架、礦泉水、活動獎品、圖書、獎狀

十、活動流程(待定）

4月22日：布置場地

4月23日：

1、8:30 工作人員集合並做好一切准備工作。

2、9:00 活動開始。

圖書館活動策劃方案 篇3

圖書館活動策劃

結合學校校園文化建設工作實際，大力推動校園文化建設進程，努力提升文化的引領能力、服務能力、競爭能力和創新能力。充分發揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學文化建設工作。圖書館讀者俱樂部集思廣益、廣泛醞釀，認真籌備，決定在我校舉辦「引領讀書熱潮，服務廣大讀者，打造文化精品，營造書香校園」為主題的圖書館宣傳月活動。

一、 活動目的

圖書館宣傳月旨在引導廣大師生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養文化人格，提高學生素養，同時促進校風、學風，以及文明校園的建設，弘揚民族文化。

二、 活動主題

引領讀書熱潮，服務廣大讀者，打造文化精品，營造書香校園。 宣傳標語：

1、 樹立良好的讀書風尚 推進大學文化建設

2、 汲取知識的力量 建設美好的校園

3、 營造良好校園環境 弘揚民族優秀文化

4、 與好書作伴 與文明同行

5、 享受文字之美 體驗讀書之樂

6、 多讀書 讀好書 讓生命溢滿書香

三、 活動組織

圖書館、圖書館讀者俱樂部、其他社團組織

四、 活動內容

1、 利用LED顯示屏宣傳

2、 根據借閱量評選優秀讀者

3、 調查問卷

4、 捕捉書香精彩瞬間攝影

5、 尋寶答題

6、 圖書交換

7、 名師講座

8、 書刊代訂

9、 圖書展銷

10、 徵文比賽

五、 活動計劃

（一）利用LED顯示屏宣傳本次活動

內容：通過LED顯示屏介紹本次圖書館宣傳月的活動目的、活動主題以及具體活動內容。

（二）根據借閱量評選優秀讀者

優秀讀者評選方案如下：

A:評選對象：凡我院2010-2011學年度持有有效圖書借閱證的在校學生均可參加評選。

B:評選條件：遵守圖書館的借閱規則，自覺維護學習秩序和學習環境，愛護書籍，愛護公共設施，具有較強的公共意識和公共道德；

1、在圖書館無違規及不文明行為；

2、到館次數多，借閱圖書數量多；

3、圖書館建設建言獻策，提出的建議有較高參考價值，

關心和支持圖書館的發展。

C:評選辦法

共評選優秀讀者25名，按綜合總分排名評選，滿分100分；

具體評選辦法見下表：

D: 獎勵辦法：

1、在圖書館網站上公布「優秀讀者」名單；

2、對優秀讀者予以表彰，頒發榮譽證書，贈送精美圖書

（三）調查問卷

調查方法與內容： 本次調研採取了以問卷調查為主、走訪座談為輔的方式。 問卷包含四方面內容：讀者利用圖書館情況；讀者文獻信息需求情況；讀者對文獻信息服務的需求情況；意見與建議。 為了清晰、准確地表明讀者的傾向，問卷中部分項目以選擇順序表明評價意見，結果按綜合需求情況和重點需求情況分別統計，以便於從不同角度進行研究分析。

（四）捕捉書香精彩瞬間攝影比賽

在校園里專注於書本的那些身影總是攝影師最好的素材，某個角落，某個清晨，總能發現一些精彩的瞬間，通過本次比賽，記錄下學校里屬於學生專有的風景線。

活動對象：全體讀者

活動內容

賽期4月23日~5月23日

宣傳期4月23日~4月30日

宣傳方式 圖書館張貼有關海報 宣傳畫。

作品收集方式 參賽作品上交至郵箱（[email protected]） 參賽評選方式

評選期5月24日~6月3日

初選由圖書館在桑梓上發帖網路評選

圖書館活動策劃方案 篇4

一、活動目的

通過「服務宣傳月」活動，向廣大讀者展示圖書館的文獻資源和服務項目，增進讀者特別是大一新生了解圖書館的文獻資源及有效利用圖書館的基本技能，從而提高讀者的'文獻信息素養，提高員工的服務意識，更好地為教學、科研服務，共建和諧文明的書香校園。

二、活動主題 ：貼近讀者，周到服務

三、活動時間： XX.10.6—XX.10.31

四、主要活動內容

1、通過宣傳欄、條幅、宣傳板報、圖書館網站等形式進行多層次、全方位的宣傳活動。

2、10月13日~17日開展咨詢活動周，現場解答讀者在圖書館遇到的疑難問題、意見和要求。

3、向讀者徵集「文明閱讀提示語」，採用後張貼館內適當地方或板報展示，並發給讀者「採用獎」獎品。

4、10月13日~17日書刊推薦周，由圖書館向讀者發放圖書館報刊推薦表。

5、10月13日~17日舉辦以「我與圖書館」為主題的徵文比賽，通過徵文，要求讀者反映對圖書館的認識，感悟及利用圖書館的收獲等。並評出一、二、三等獎。

6、10月28日~11月3日與院書畫社、攝影社聯合舉辦「迎校慶書畫攝影展」。

7、「服務宣傳月」期間由信息科、流通科聯合舉行「有效利用圖書館」三場報告會。

圖書館活動策劃方案 篇5

一、活動主題

xx縣圖書館「文化推盛宴，書香濃xx」系列活動——「4.23世界讀書日」及全民閱讀推廣活動。

20xx年4·23世界讀書日活動主題：閱讀，請到圖書館!

二、活動內容

1、舉辦「快樂書童·爭當故事大王」講故事比賽活動

2、「悅讀越心動」新書、好書推介活動

3、「閱讀，請到圖書館!」你選書、我買單活動

4、「傳承優良精神 弘揚傳統美德」主題圖書展

5、「培育和踐行社會主義核心價值觀」主題圖片展

三、活動時間及地點

1、舉辦「快樂書童·爭當故事大王」講故事比賽活動

地點：xx縣一校，xx鎮六校，xx校

時間：4月18、19日

2、「悅讀越心動」新書、好書推介活動

地點：圖書館所設各圖書流通點。

時間： 4月15日--20日

3、「閱讀，請到圖書館!」你選書、我買單活動

地點：姑墨廣場

時間： 4月22日10:30—12:00(北京時間)

4、「傳承優良精神 弘揚傳統美德」主題圖書展

地點：xx廣場、閱覽室

時間： 4月20日—5月30日

5、「培育和踐行社會主義核心價值觀」主題圖片展

地點：圖書館

時間：4月—8月

圖書館活動策劃方案 篇6

改善圖書館內佔座現象，維持圖書館的公共秩序，為同學營造一個舒心的學習環境。

一、活動背景：

本學期以來，學校為了同學們能更好的學習，開放了中區分館，並對自主圖書館進行了改造，使得佔座現象得到很好的改善，但可以看到，還是有部分同學佔座，並且同學們走時桌面上的垃圾沒有及時處理，在書架旁看書沒有把書放回原處、書籍被破壞的滿目瘡痍等這些不良現象又隨之產生。為了是學校資源能到更充分的利用，為了營造更好的學習氛圍，特此舉辦活動。

二、活動舉辦人： 華中科技大學武昌分校校青年志願者協會和圖書館、學管會

三、活動時間：

長期堅持

四、活動地點：

自主學習中心和圖書館總館、分館

五、活動主題：

淳淳人文情懷烘托簇新校園, 鬱郁學習氣息描繪美好未來

活動標語：

1、知識從學習中獲取，素質從改善中進步。

2、靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色。

3、心靈的溝通不需要過多的言語。（註：請保持安靜）

4、只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。

5、帶走滿腹知識，留下一架好書。

6、別因有意思就有意「撕」

7、眼觀古今中外，耳需一時清靜。

8、莫露裁縫手段，當收剪刀功夫。

9、風流不在談鋒勝，袖手無言味最長。

六、活動目的：

改善圖書館內佔座現象，維持圖書館的公共秩序，為同學營造一個舒心的學習環境

七、活動具體安排：

（一）前期准備：

1、外聯部和學管會幹部：1聯系圖書館學管會與我們合作此次活動，與圖書館館長溝通，說明此次活動意圖。

2聯系校報和廣播台，以取得協助，更好的宣傳活動。

2、辦公室和學管會秘書處：1.購買20×10mm規格的彩色卡片（要硬紙質、質量好的）100張，彩色馬克筆10隻，製作漂亮顯眼的卡片，卡片內容可寫如：「主人很快過來，你先坐會兒吧」或」主人出去一下，馬上回來」等一些俏皮的話語，可與宣傳部一起製作。（卡片製作好以後可以在每張桌角放固定的數量或者集中放在三個學習地方一進門口處顯眼的地方。）2.製作橫幅，

3、新聞網路部和學管會采編部：拍攝關於佔座、桌面垃圾沒有清理、書架旁的書沒有放回原處、書籍被破壞的圖片，作為宣傳時的展覽圖片，同時采訪一些同學對現如今佔座現象是否得到緩解、自主和圖書館的學習氛圍環境的看法

4、宣傳部和學管會外宣部：製作宣傳海報，與辦公室一起製作卡片。

因為這個活動要做好需要所有同學的參與，所以宣傳海報一定要有新意，而且能為大眾接受，能夠像傳送接力棒一樣，形成一種習慣並堅持下去。（可以把海報放在圖書館、分館、自主的裡面，比如製作精美些掛在牆上或者展板上。也可以放在分館或總館的櫥窗上）

5、服務部和學管會監管部：負責發放、回收卡片（確定時間和值班人員或者讓主人用完後自覺放回原處）並且監督卡片使用情況

6、組織策劃部和學管會學術部：在中區設咨詢台，負責講解此次活動，

（二）活動流程：

1、x日10點，服務部人員到大活307領取卡片，將卡片分別放在圖書館總館、分館以及自主學習中心。

2、策劃部安排2人在中區值班，對過往同學講解此次活動

3、新聞網路部就此拍照采訪

4、晚上圖書館閉館之前，安排人員把所有的卡片收回放回原處（長期堅持，直到同學們形成習慣）

5、在中區廣場和林蔭道上掛橫幅，號召同學們愛護學習室環境，並自覺在書架旁看完書後放回原處，學習場所禁止大聲喧嘩。

（三）活動後期：

1、新聞網路部將活動照片進行整理選取，同時在網上進行更新發布

2、服務部成立一個監督小組，在每晚閉館前將卡片收回放回原處（可以讓同學們使用好之後自覺放回原處，這樣監督不是長久之計，培養同學們「自己動手」的良好習慣才是上策。）

3、各部門認真反思總結大會反映出來的問題，並加以改正

4、新聞網路部就本次活動做一份活動總結，上交主席團

5、希望校青協和學管會能夠長期保持良好的合作方式，不但增進兩大校級組織間的交流和了解，而且更好的服務於學校和同學們！

經費預算：

卡片;100×

馬克筆10×

橫幅、海報

共計：

圖書館活動策劃方案 篇7

一、活動主題

「閱讀的力量」。

二、活動時間

20xx年4月18日——20xx年4月28日。

三、活動目的

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學習，培養人們對閱讀的興趣。

四、活動具體安排

1、開展「世界讀書日」的專題宣傳活動

利用廣播電台、圖書館網站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及「世界讀書日」的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識，推廣科學的閱讀方法，公布讀書倡議書。

時間：4月18日——4月28日。

地點：圖書館大廳責任部門：辦公室。

2、開展愛心圖書漂流活動

為豐富山區兒童精神文化生活、讓更多的山區兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯合《東方今報》到坡頭鎮舉行愛心圖漂流活動。

時間：4月18日。

地點：坡頭鎮責任部門：讀者服務部。

3、《濟圖講堂》舉辦「閱讀推廣」公益講座

圖書館將邀請河南省圖書館學會常務理事，學術委員會副主任，河南省高校人文社會科學優秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座，進一步豐富市民閱讀生活，引領市民閱讀能力的提升。

時間：4月21日。

地點：一樓報告廳責任部門：讀者服務部。

4、世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁及新書公告欄上發布世界讀書日精品圖書推薦清單。

時間：4月18日前責任部門：采編部。

5、開展「世界讀書日」新書展覽活動

為了迎接第二十個「世界讀書日」，圖書館計劃開展為期10天的「世界讀書日」新書展覽活動，並且在圖書館網站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。

時間：4月23日——4月28日。

地點：圖書館二樓大廳責任部門：流通部采編部。

6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

時間：4月23日——4月28日。

地點：圖書館二樓大廳責任部門：采編部技術部。

7、開展為館外點更換圖書活動

在活動期間，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動。

時間：4月20日——4月28日。

責任部門：讀者服務部。

8、「共享書香，快樂生活」優秀期刊展閱

第20個世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合開展以「共享書香，快樂生活」為主題的優秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情。

時間：4月23日——4月28日。

地點：圖書館二樓大廳。

責任部門：閱覽部。

9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時間：4月23日——4月24日下午3：00。

地點：圖書館六樓展播廳責任部門：信息技術部。

10、推進24小時街區圖書館建設，打造圖書館文化服務新亮點。

時間：近期責任部門：信息技術部。

五、活動要求

1、各相關部門要精心組織、認真籌備，協作協調，務求實效。

2、除第四項、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強溝通，擴大影響。

圖書館活動策劃方案 篇8

一、活動目的

為了宣傳「世界讀書日」，營造全民讀書、終身學習的良好氛圍，圍繞學院圖書館建設，宣傳和普及圖書館知識，擴大圖書館服務的輻射面提高讀者參與圖書館活動的熱情為主要內容，讓更多的師生了解圖書館，能夠走進圖書館，使用圖書館，從而擴大圖書館對學院的影響，實現圖書館的服務價值。

二、活動時間

20XX年4月23日——20XX年6月1日

三、活動主題：

讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

四、活動形式：

以條幅、圖書館網頁、各分院QQ群、學院廣播站等形式，加強宣傳，營造濃厚的節日氛圍。

五、組織機構

為了推動「讀書月」活動的順利開展，並達到預期效果，成立活動領導小組如下：

六、活動工作組職責：

1、圖書館：負責讀書月活動總體策劃並組織實施。

2、各分院負責組織學生按活動要求積極參加，並對各項活動進行宣傳及。

3、宣傳處：負責對「讀書月」系列活動進行宣傳報導。

4、學生處、團委：通知各分院組織學生參加，並要求指定專人負責配合圖書館開展「讀書月」活動。

5、工會：負責教職工讀書月活動的評比及頒獎。

七、活動內容

(一)「讀書月」開幕式暨讀書講座(XX月XX日下午3:30-5：30)

(二)「圖書漂流」活動(XX月XX日-6月1日)

(三)數字資源利用與宣傳培訓活動(XX月XX日-4月30日)

(四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(XX月XX日-5月17日)

(五)20XX-20XX學年第二學期「讀書之星」評選活動(XX月XX日-5月29日)

(六)評選本學期參加讀書活動優秀分院及部門，並頒發獎品及獎狀。

(七)20XX年「讀書月」閉幕式頒獎儀式暨「春天，我與詩相約」詩會(5月29日下午3:30-5：30)

八、各項活動介紹及進程安排

詳見附件

九、活動要求

協辦各部門、分院要充分認識開展「讀書月」活動的意義，按照昌吉職業技術學院20XX年「讀書月」暨慶祝第XX個「世界讀書日」系列活動方案內容及要求，認真組織開展好「讀書月」的每一項活動。

今年「讀書月」活動4月初啟動，5月底結束，時間較長，形式多樣，內容豐富，希望參與活動的各部門、分院要統籌安排，周密計劃，認真組織，逐項落實，確保活動扎實有效，取得圓滿成功。

Ⅶ 讀書協會活動策劃書

一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，需要認真地為此寫一份策劃書。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是 我 整理的讀書協會活動策劃書 範文， 歡迎閱讀，希 望大家能夠喜歡。

讀書協會活動策劃書1

活動目的

為迎接20xx年4月23日「世界讀書日」的到來，引導和鼓勵大學生走進圖書館，與書為友，養成多讀書、讀好書的良好習慣，激發全校師生讀書興趣，讓每一名師生都喜愛讀書，學會讀書，並在讀書活動中，為 精神打底，為人生奠基，與經典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，促進師生個性特長發展，創建學習校園文化，促進全校學生生的素質全面發展。通過讀書活動，高舉科學 精神與人文 精神的大旗，在全校園營造濃厚的學習氣氛，形成優越的校園文化環境。

活動對象:

全校師生

活動主題:

「營造書香校園，弘揚人文 精神」

活動口號:

讓閱讀成為習慣，讓書香飄逸校園

活動時間:

4月1日-5月31日

活動實施計劃

(一)新書好書展銷

1、活動組織:圖書館

2、活動時間:4月21日——4月23日

3、活動方式:邀請新華書店、名著書城、華英書苑等來我院開展圖書推介銷售活動。

(二)新書好書推介

利用微信、展板等形式向廣大讀者介紹館藏信息和最新動態，採取多種形式向讀者推介館藏的新書和好書。

(三)《我與圖書館》有獎徵文

1、徵文主題:

(1)我與圖書館的故事

(2)我與書的故事

(3)圖書館的那段記憶

2、收稿日期:從即日起至20xx年4月30日止。

3、徵文要求:題目自擬，體裁不限，作品原創，字數 2000字以內，文後請註明作者聯系方式。其中的優秀作品我們將推薦到市圖書館學會。

(四)「雜志的味道」——期刊 心得徵集活動

閱讀是汲取知識文化最直接的手段，也是塑造自我的重要途徑。堅持長期閱讀兩種以上期刊，就能知道什麼是最新最潮最酷，堅持長期閱讀兩種以上專業期刊，就能知道什麼是行業最前沿。每個人都要養成良好的閱讀習慣，學會不走馬觀花，讀一本雜志，品一種情懷，遠離被碎片化閱讀綁架的生活。

1、徵集主題

讀一本雜志品一種情懷

2、徵集時間

20xx年4月23日—5月31日

3、徵集對象:全院師生

4、徵集要求

(1)作品原創，嚴禁剽竊，每 篇作品為單一作者。

(2)不局限於館藏期刊，可針對任何一種正規發行的期刊書寫 心得。

(3)字數200字以內，緊扣雜志主題，主旨突出，真情實感， 投稿數量不限。

5、參與方式

(1) 投稿方式:紙質作品、電子郵件。

(2) 投稿地址:紙質作品直接交到圖書館四樓報刊閱覽室，電子郵件發送(所有作品都要註明二級學院名稱、班級、姓名、聯系方式)。

(3)作品將邀請有關 專家組成評選委員會，評出優秀作品，統一展覽或在微信公眾平台推送。

(4)聯系人

(五)知 網和維普電子資源講座

為使學院師生更好地利用我校圖書館的電子資源資料庫，我館邀請重慶維普資訊有限公司和 中國知 網來我院開展《維普中文期刊全文資料庫》《VERS維普考試資源系統》和《知 網》產品應用及檢索技巧的培訓講座，幫助師生員工更好的利用和掌握維普和知 網的檢索方法、手段和技巧，提高信息檢索能力。

1、講座對象:學院師生員工

2、講座時間:20xx年4月18日(星期二)下午14:30-16:00

3、講座地點:圖書館八樓多媒體

4、講座內容:

《維普期刊資源整合服務平台》(VJIP)是維普公司集合所有期刊資源從一次文獻保障到二次文獻分析再到三次文獻情報加工的專業化信息服務整合平台。《VERS維普考試資源系統》(簡稱VERS)是維普資訊專門研發的集日常學習、考前練習、在線考試、模擬測試等功能於一體的大型教育資源資料庫。

中國知 網(CNKI)資源總庫內容和一站式檢索功能，對文獻調研、文獻分析、深層挖掘;重點圍繞科研流程闡述了利用CNKI進行科研選題，利用CNKI來進行高質量論文 寫作、完成科研成果，利用E-Learning進行文獻管理、記錄筆記、生成 參考文獻。通過知 網的翻譯助手、工具書館、數值資料庫、圖片庫和年鑒庫，查找學術概念、生僻字、歷史資料、統計數據等信息。

(六)搜書技能競賽

一、「我愛閱讀﹒書海尋寶」活動主題

二、主辦單位:圖書館技術部

三、活動時間:20xx年4月25日下午

四、「我愛閱讀﹒書海尋寶」活動目的及意義:

1、活動目的及意義:

(一)通過游戲的方式加強讀者對圖書館整體布局情況以及館藏圖書的布局了解，加深讀者學習檢索圖書的方法，對圖書的分類、排

架、組成等規則的認識，引導其正確、充分、高效地使用館藏資源。

(二)促進讀者與館內工作人員的配合和溝通，提升讀者進一步利用好圖書館的圖書資源和電子資源的能力。

(三)強化團隊 精神，增強隊友之間的組織團結協作能力，促進師生之間的情感交流和合作能力。

2、活動形式及比賽規則

①、抽簽分組比賽

組隊賽(三人一組)，比賽約為1小時，由圖書館給出書單，參賽者以同時以小組的形式架上尋書，耗時最短的隊獲勝，最終決出排名。

②、比賽流程

參賽者提前15分鍾入場集中——宣讀比賽規則——發放書單

(五)比賽規則

①、本次比賽以時間和搜到書籍本數為主要評比依據。比賽開始前十分鍾發放書單。

②、本次比賽書庫內設監督員若干，對選手行為進行監督;選手比賽過程中出現不文明行為將受到懲罰。

③、所有參賽隊伍比賽結束後，以找到最多圖書者為標准確立比賽名次。取得名次的參賽隊伍將由圖書館頒發證書和獎品。

(六)報名方式

1、電子資源講座現場填寫報名表格，限額10隊(30人)，如果報名人數超過限額，將通過抽簽的方式決定哪一隊參與搜書技能競賽

2、活動時間:20xx年4月25日15點—16點活動地點:圖書館

(七)經典朗讀

圖書館與中文系共同舉辦經典朗讀活動，活動時間為每周一-周四下午。

讀書協會活動策劃書2

精讀一本好書，點亮一盞心燈。與經典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。

一、 活動主題：

花彌校園暢聞書香

二、 活動背景：

讀書，是最美的姿態；讀書，讓我們更充實；讀書，為 精神達底蘊，為人生奠基在春意怒放，百花爭艷之際，我們迎來了一年一度的「讀書月」。這個月是書香滿校園，百家爭鳴的時候。

三、 活動目的：

繁榮校園文化，踐行讀者協會宗旨，服務廣大師生，讀書月之際，暢導廣大師生讀經典，讀大家之作。

四、 活動時間：

xx年3月23號—5月30號即校社團文化藝術節期間

五、 活動地點：

江西農大校園內

六、 參與對象：

全校師生

七、活動前期准備：

各個活動的策劃工作

八、活動具體安排：

一、「書目推薦活動」

1、活動宗旨：一本好書，可以成就人的一生。當代大學生作為新時代的建設者，無論是科學知識，還是文化素養都應走在時代的前沿。所以我們需要多讀書來充實我們，讓自己變得多聞、廣目。

2、活動時間：4月10號—5月30號

3、宣傳工作：由宣傳部每星期出5張海報，用於對展版的宣傳，還有各色海報外貼宣傳；製作掛牌掛於公交站台旁或放於路旁草地上；精巧的小卡片可貼在食堂餐桌，圖書館、閱覽室書桌上等。

4、具體活動安排

a、書目的種類：小說，散文集，詩歌集，話劇類，攝影，心理學，勵志類，美容、健身等（主要是容易被同學接受的具有新意的書籍）

b、書目來源：讀者協會內部各部門 提供（成員自行上 網查找或詢問同學，或自己推薦）或者是圖書館的下架的XX年的雜志；或者是和省有名的作家聯系讓他們為我們推薦書目，同時也可以增加本次活動的權威性；

c、宣傳部主要負責每星期一張的宣傳海拔報的'設計，第一次的海報在活動開始前就要准備好，而且要找好展板，在活動開展是負責展示出來。展板可根據數量來確定出展地點，主要有圖書館、大學生活動廣場、南區公寓門口。海報的格式見附件。

d、展板可以一星期每天都出展，除宣傳部以外每個部門負責一個星期的保管，主要是將展板在早上搬到相應點和晚上搬回保管點。具體人員安排部門內部負責。

e、讀書部負責收集、 整理推薦書目，向宣傳部 提供宣傳海報的稿件，要寫清楚具體推薦書目，推優點在什麼地方。

f、讀書部和辦公室負責製作掛牌和卡片，在掛牌和卡片上寫好所推薦的書目及推薦的理由。如向同學推薦一本小說：饒雪漫的，一隻沙漏，將倆個原本陌生，性格迥異的女生聯系在一起......沙漏記得，我們遺忘的時光。

g、外聯部及勤工助學部負責把掛牌掛於公交車站台相應位置和多人流的路邊草坪，可以推薦些哲學類的書或就只寫幾句關於遵守秩序、愛護花草的短語，由讀者協會宣；把小卡片貼在圖書館、閱覽室、南北區食堂，在圖書館的桌子上，可以在卡片上推薦小說，散文，勵志類的新書（讓同學了解，及他們想讀的需求）；在閱覽室，可以推薦像攝影，心理學，美容，健身等書；在餐廳貼有關健康飲食方面的雜志期刊。

h、在活動的最後，貼幾份海報向支持讀者協會書目推薦活動的同學致謝！

i、活動的擴展工作：信息的回饋（既然我們的推薦出去了，那麼別人是怎麼看的，對於我們的活動的大家的參與度到底有多高？還有別人對此次書推有別的想法怎麼辦？

j、對策：針對上述情況決定在設點收集廣大同學的意見建議；方式包括：

1、手寫文檔晚上19：00-21：00送到5-213讀者協會辦公室並為其存檔；

2、在協會的主頁上即在中發表言論（務必六下您的聯系方式與姓名）；

3、直接到5-213口述您的寶貴意見！讀者協會真誠期待您的參與！

k、經費：海報15x0.30=4.50元展版10.00元（小計14.50元）

二、「無償借書活動」

1、活動主題：弘揚校園人文 精神，推進校園學風建設

2、活動要旨及背景：通過此活動，讓讀書生活化，讓優秀作品進軍校園，充分發揮讀者協會的橋梁作用，繼續傳承漂書活動

3、活動時間：5月1日前—5月25日

4、活動地點：農大校園內

5、活動性質：作為品牌活動延續傳承秉承協會宗旨

6、宣傳工作：

a、海報由辦公室負責，勤工助學部擬定策劃書

b、廣播站宣傳

c、宣傳部負責展板製作

7、活動具體安排

a、申請活動相關事宜：確定圖書館，校團委，社聯的相關意見

b、完成海報的粘貼，展板製作，宣布送書活動正式開始

c、23—25號為征書時間，在此期間發動會員及內部人員的同學及朋友踴躍捐書

d、26號確定所送書目

e、登記前期所送書目及後期書目入檔

f、登記表格的製作

8、經費：海報紙15張，展板製作1塊，膠水6瓶，筆紙等（15x0.3+10.00+1.0x6=21.50元）

9、後期推薦書目分類：社會經濟類，名著小說類，綜合類等三、「品經典著作，賞精美影片」

1、活動主題：攜手莘莘學子步入文學殿堂

2、活動地點：圖書館報告廳

3、參與對象：全校師生

4、前期准備

a：做好活動宣傳，形式可以包括展板，海報，橫幅等（海報 詳情見附件）

b：電影《阿甘正傳》視頻

c：購買紀念品福娃（贈與參與品書的老師或學生）

d：參與品書的報名，可在辦公室，電話報名，也可設點，地址選在地下通道、圖書館門口，南區大門口

e：一個無線話筒

5、活動流程

a：主持人做活動介紹（一分鍾左右）

b：由邀請的品書人員先對本部電影的原著進行3—5分鍾的評說

c：播放影片

d：互動環節（主持人現場邀請同學發言）

6、注意事項

a：由勤工助學部維持現場秩序

b：協會幹事以上人員須到

c：宣傳部負責海報，展板，辦公室負責電影通知及海報粘貼

d：互動環節，主持人要靈活應對，盡量使現場氣氛活躍（為防止冷場，協會各部門至少要提前選好一到倆人准備評論，活動前上交名單給主持人）

7、經費：紀念品

九、其他：

展版（已經做好）14.50元；橫幅一條（估計50-60元贊助供給）

讀書月活動經費總計14.50+24.50+21.50+14.50+10.00=85.00元+50-60元

經費來源：會費+贊助費用（橫幅）

讀書協會活動策劃書3

一、活動主題

熱愛魯東大學，加入讀書協會。

磨練堅強意志，培養多面能手。

二、活動時間

20xx年x月xx日至x日x

三、活動地點

魯東大學眼鏡湖畔

四、活動組織者

魯東大學讀書協會

五、活動主要負責人:

吳月昊

六、活動先期准備

為保持協會強勁的發展勢頭，保持協會各項能力指標的優勢，招收有實力、有能力、有特長的新會員勢在必行。此次活動進行前一個星期必須做好一切宣傳方面的工作，並對協會各項職務進行仔細考察，空出個別關鍵職位，由會員競爭上崗，對協會整體進行整頓。在一線人員忙碌的同時，後勤人員也要隨時聽候調令，力保「招新」工作順利開展。

七、活動內容

1、刊版製作

刊板由協會簡介、宗旨、特色、讀協精英薈萃等各具特色、富有創新的內容組成，讓新同學通過展板便可對讀書協會有一定的認識和了解。

2、橫幅製作

活動期間，為了引起同學們的注意，我們將製作一條具有讀書協會風格的橫幅。

3、新會員入會

這是一個比較煩瑣的過程，我們將根據會員的報名建立會員檔案以及會員特長檔案等。具體內容將比以往更詳細、清楚，對每個會員的特長做到了如指掌，以便於以後開展活動。

4、萬人 簽名橫幅展

對於每一個環節，我們都有詳細的分工：

a、刊板（包括抬展板、桌椅及活動地點的布置）

負責人：宣傳部、編輯部、組織部

b、資料保管、分發宣傳品

負責人：秘書處

c、登記會員表及檔案建立

負責人：讀者服務部

d、會費收繳:外聯部

e、現場秩序的維持

負責人：組織部

八、具體任務安排

1、會長負責統籌全局工作及安排並策劃具體事務。

期間協會各部配合完成所有「招新」工作。

2、秘書處負責一切後勤工作。

具體包括報名點的布置、管理協會活動時所有公共財務，並紀錄在案。

3、活動期間理事會成員實行輪班制，保證報名點全天候都有服務人員。

九、活動要求

工作人員代表協會，必須熱情真誠、勇於創新、踏實認真、做出表率。

十、活動材料：

1、宣傳海報3~5張，表格5張，宣傳單300張

2、氣球300個

十一、經費預算：

總費用預計200元

Ⅷ 圖書館志願者活動策劃書

一 活動背景：

為了弘揚志願服務精神，激發更多的學生參與到志願服務的活動中來，使得志願服務成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。我們青年志願者協會要組織一次志願服務圖書館的活動。

二 活動目的：

此活動是為了培養志願者們的服務熱情和對志願工作的態度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能自覺遵守圖書館的有關規定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給周圍的人，影響並帶動更多的人奉獻愛心，讓志願者們體會生活的不易，更好的充實自己。

三 活動簡介：

青年志願者協會定於2012年2月27日—3月2日去我校圖書館進行一次圖書館志願活動，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛生，並藉助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛生和保持圖書館安靜氛圍。

四 活動主題：從身邊做起，關愛「精神家園」

五 活動時間：2012年2月27日—3月2日

六 活動地點：圖書館

七 組織參與人員：金肯職業技術學院青年志願者協會全體幹事

八 活動策劃單位：青年志願者協會

九 活動過程：

1.前期准備：（1）青協人員召開會議，協商活動內容和活動進程，明確分工，將人員分組，確定相應的負責人。並商量活動中可能出現的問題，同時確定出應對策略。（2）聯系校圖書館相關負責人，協商此次志願者活動的相關事宜，雙方就活動的時間、地點達成一致意見。（3）製作宣傳保持圖書館清潔衛生和安靜氛圍的宣傳板，並准備好打掃圖書館的相應工具。

2 活動現場：（1)2月27日—3月2日所有志願者到達圖書館門口集合。負責人查點小組人員並確定所有工具准備就位。負責人和圖書館管理人員接洽並做好入管服務前的准備 （2）各個小組按照既定分工，開始志願者服務工作，負責整理書架上的書籍，打掃圖書館衛生，並擦拭書架上的灰塵（3）服務完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，全體參與活動人員在圖書館前合影留念。

十 活動應注意的問題：

1在活動前應做好嚴格的分工，使得每個人都能了解自己的工作，並得到足夠的重視。

2應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持。

3活動過程中大家應盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個安靜的環境，不影響在學習的同學。

4在服務過程中，大家應該有主人翁的'意識，保護圖書館內的一切設施和圖書，不能因認為因素使之損壞。

圖書館志願者活動策劃書 [篇2]

一、活動背景：

有人說，圖書館就像一座知識的寶庫，那裡有無窮無盡的精神食糧。它似乎將整個宇宙都囊括在內，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來那來自整個宇宙的奧秘。 我們每個人都會受到來自圖書館的養分的滋潤，圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個人。

圖書館無私地賜予了我們知識，我們為圖書館做了什麼？

在這金秋十月，讓我們每個人都懷著一顆熱情奉獻的心，積極地投身到在墨香四溢的書架之間往來穿行的義工行列吧。

二、活動目的：

1.在圖書館義工活動中普及義工理念、弘揚義工精神,努力營造關心、支持和參與義工服務的濃厚社會氛圍.讓更多的人了解和認識義工服務的重要性。

2. 協助圖書館做好各種讀者服務工作等。

三、活動的意義：

1.本次活動是由xx-xxx首次舉行的圖書館義工活動，做為xx-xxx的義工們來說參加這次活動感到意義非常重大，祝願本次活動成功舉辦之後，把此活動作為一項制度固定下來，以便長期從事義工服務。

2.宣傳圖書館義工公益活動，以便招募更多義工者加入，壯大義工者隊伍。

3.為推動公益事業的發展積累經驗。

四、活動內容：

1.活動口號:「用我們的方式感謝知識之源---圖書館義工行」活動

2.集合時間：xx月xx日（周x）10:00點。

3.集合地點：xx-xxx-xxx-xxx-xxx新疆自治區圖書館門口

4.活動時間：xx月xx日（周xx）10:00-18：00結束。

5.活動地點：新疆自治區圖書館

五、活動流程：

1. 10:00-10:30簽到點名，自我介紹、注意事項。

2. 10:30-11:30集體培訓，活動分組分工。

3. 11:30-13:30到達各自作業區域，活動開始。

4. 13:30-14:30午餐、休息。

5. 14:30-17:30繼續上午的活動。

6. 17:30-18:00活動結束，開會總結，合影留念，各回各家。

六．組織人員和通訊：

社長： 活動部長：

七、圖書館義工的工作內容

1． 參與書庫的日常管理，包括圖書借還、到期圖書催還、書庫整理等工作。了解並熟悉圖書館索書號的排架方式，了解圖書館內書庫維護的工作流程，體驗工作人員的日常工作；

2． 宣傳入館及在館的良好借閱習慣，倡導讀者爭做文明讀者，為讀者引航，讓讀者全方面

地了解圖書館的館藏布局和運行方式，同時向讀者宣傳普及圖書館學的基本知識；

3． 參與圖書館自修室和電子閱覽室的秩序維護管理，引導同學規范有序的使用電子閱覽室；

八、活動准備用具

1、自備小紅帽、手套。

九、注意事項：

1、從即日起開始接受報名：請時間允許的義工踴躍跟貼留言或電話報名！也希望社會各界人士跟帖報名。

2、本次活動請自身注意安全，本次活動純屬民間自發自願，組織者無法也無力承擔安全責任，建議參加活動者自己參加保險。

3、著裝要整齊，樹立良好的外在形像。

4、活動費用:按照慣例本活動採用AA制。（公交車費、餐費）

5、活動要消耗體力，對於身體不適可以中途退出。（向組長請假）

十、參與方式：

跟帖留言 歡迎加入 xx-xxx QQ群：xx-xxx

期待您的參與，有您的支持我們將走得更遠！

xx-xxx-xxx

20xx年xx月xx日

Ⅸ 圖書館活動策劃方案範本

書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。大學是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野。現在，就來看看以下三篇圖書館活動策劃方案範本吧!

圖書館活動策劃方案範本

主辦：圖書館協管會

協辦：零度營銷俱樂部

一、活動背景:

書橋是以書來溝通的方式。是一種通過採用無人管理模式，提高學生們借閱捐贈書籍並及時歸還的誠信素質的活動，也叫“圖書漂流”。圖書漂流，起源於上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標簽後，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完後再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續一段漂流書香。

互聯網的出現加速了圖書漂流活動的普及，xx年4月，在美國kansas市附近的一個小村莊，羅恩·霍恩貝克(ron hornbaker)開設了一個圖書飄流網站，從此圖書漂流活動得以迅速發展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發展雖僅有幾年的時間，但現在隨著網路的發展和熱心人數的增多，圖書漂流活動已經越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。

二、活動目的意義

圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全民讀書，並檢驗讀書人的道德底線;圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識、更是傳播著誠信，傳遞著文明。圖書漂流活動中蘊含了游戲情節和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味，提高了學生的讀書興致，也將喚起學生的讀書意識，提高學生的文化底蘊，充分體現廣葯人的精神。圖書的漂流涌動於廣葯大學城校區，為廣葯文化建設，增添縷縷書香。

同時讓同學們了解書橋活動，激起同學們惜書愛書的情感;讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵在校學生積極捐書，進一步增加學校圖書館的圖書共享資源，通過採用無人管理模式，提高學生們借用捐贈書籍的誠信素質，掀起一股校園誠信風氣。。同時便收集讀者意見反映給圖書館，更好的維護 書籍，及時統計丟失書籍，補充更新書籍。

二、 活動宗旨

活動口號:廣葯書橋 誠信認知 快樂漂書

活動主題：文明昌盛，讀書為先

旨在“建書橋、傳誠信、創和諧” 圖書漂流宗旨在於分享·信任·傳播。

讓知識低成本的在人們之間傳遞，給的人提供接觸書的機會，喚起同學的讀書意識。逐漸提高閱讀者的素質。讓書在流動中發揮作用，實現傳遞知識的價值。讓書香飄溢於整個學校，創設濃郁的讀書氛圍。

三、活動時間

xx年10月~xx年x月

四、獎項設置

讓同學們了解圖書漂流活動，激起同學們惜書愛書的情感;讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵同學們捐贈書籍我們為這次活動制定了相應的獎項：最佳讀者獎5名 最佳感言獎5名(一些小禮品之類的)

五、活動概況

1.前期宣傳工作及准備

申請 宣傳 用具准備

申請准貼證、准掛證、擺攤製作標簽 製作宣傳海報; 製作活動ppt ;製作圖書漂流卡;製作活動規則海報 留言本 意見簿 簽名筆 書架 小書簽 橫幅

1.橫幅宣傳：將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛於人流量最大的校道及籃球場旁邊。

2.海報宣傳：將特色宣傳海報張貼於飯堂門口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里。(以海報的形式張貼圖書漂流規則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。)

3.傳單宣傳：將在廣葯一飯及二飯門口設置咨詢點，派發活動宣傳單及活動咨詢點。

4.q群宣傳：有專門的負責人在廣葯各大q群上發布並轉發本次大賽的信息，進行全方位的宣傳。

5.製作圖書漂流的dv，可擺在校園網上宣傳，或組織人到各班教室宣傳。

2.中期主要工作

(1)征書

a.上門逐個宿舍徵集書籍

安排好人手，時間為晚上九點到十點半，每棟6到8人，帶好登記本、標簽等;需做好詳細的登記，每組應有一個組長，以便聯系;2-3晚可以完成;將收到的書統一擺放到一處，若書太多而搬不動，聯系後勤組

b一飯、二飯.擺攤設點徵集

收集同學們捐贈的圖書，做好登記，現場把製作好的小書簽發給贈書的同學(結合上面的傳單宣傳)

借長台兩張，凳子四張，分別擺在一、二飯，輪班制，每班3~4人，分兩班：一班由上午十一點到一點;下午四點到六點

(2)整理，上架

(1)對每本書進行登記、編號，包裝、貼上漂流標簽並附漂流說明

(2)將收集到的書籍分類、過濾

(3)在書架旁以海報的形式張貼圖書漂流規則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。備好留言本、意見簿和簽字筆懸掛在書架旁，以便收集同學們意見。

(4)每半個月安排人員去統計書籍數量、登記讀者感言、收集讀者意見並修復受損書籍。

(5)每個月末在宣傳欄上張貼海報，介紹活動進程並選登優秀的讀者感言，向本月內捐贈書籍和寫下優秀感言時留下姓名與聯系方式的同學發放特製小書簽。

(6)在宣傳欄張貼海報作後續宣傳，鼓勵參與人員寫稿件投到校內外各報紙網站上，擴大圖書漂流活動的影響力。

3.後期工作

(1)在學期末的時候收回所有圖書，計算回漂率，與圖書館協管會一起開展經驗交流會，交流心得體會，以便更好改進工作;雙方共同總結經驗並根據現實情況決定圖書漂流活動要怎樣繼續傳承，以何種方式舉辦;

(2)在宣傳欄上張貼海報，選登獲獎的優秀的讀者感言;

(3)公布此次活動獲獎的人員名單。

圖書館活動策劃方案大全

一、活動背景:

書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。大學是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學生今後的發展打下堅實的基礎。

圖書館作為一個提供知識的場所，一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學和學生的學習提供了一個好的平台,天津財經大學珠江學院圖書館是珠江學院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學生更好的去掌握知識，了解社會。

二、活動主題:

品味書香，文化校園

三、活動口號：

引領讀書熱潮，

服務廣大讀者，

熏陶中外文化，

營造書香校園。

四、 活動目的

為了更好的讓學生利用圖書館的資源，充分發揮圖書館的作

用。引導廣大在校大學生學生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養文化人格，提高大學生素養，同時促進校風、學風以及文明校園的建設，弘揚民族文化。

五、 活動時間

2013年4月23日~2013年5月___日

六、 活動地點

天津財經大學珠江學院圖書館

七、 面向人員

天津財經大學珠江學院全體師生

八、活動內容

1、“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽(見附錄)

2、院學生自辦刊物聯展(見附錄)

3、圖書館電子資源使用指導講座。(見附錄)

4、圖書館義工工作體驗活動

5、圖書交換活動

6、舉辦“優秀讀者”評選活動(見附錄)

7、讀者調查問卷(見附錄)

8、書山尋寶活動(見附錄)

9、“如何使用圖書館文獻資源”的網上答題活動(見附錄)

10、優秀讀者的心得體會(深度挖掘)(見附錄)

註：活動1、6、10可以相互關聯，活動3、9可以互相關聯

九、事前准備

1.活動安排

2.物品准備：製作好的宣傳橫幅、宣傳海報(提前貼好)、宣傳單(提前發)場地、音響、桌椅、書架、礦泉水、活動獎品、圖書、獎狀

十、活動流程(待定)

4月22日：布置場地

4月23日：

1、8:30 工作人員集合並做好一切准備工作。

2、9:00 活動開始。

圖書館活動策劃方案

結合學校校園文化建設工作實際，大力推動校園文化建設進程，努力提升文化的引領能力、服務能力、競爭能力和創新能力。充分發揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學文化建設工作。圖書館讀者俱樂部集思廣益、廣泛醞釀，認真籌備，決定在我校舉辦“引領讀書熱潮，服務廣大讀者，打造文化精品，營造書香校園”為主題的圖書館宣傳月活動。

一、 活動目的

圖書館宣傳月旨在引導廣大師生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養文化人格，提高學生素養，同時促進校風、學風，以及文明校園的建設，弘揚民族文化。

二、 活動主題

引領讀書熱潮，服務廣大讀者，打造文化精品，營造書香校園。 宣傳標語：

1、 樹立良好的讀書風尚 推進大學文化建設

2、 汲取知識的力量 建設美好的校園

3、 營造良好校園環境 弘揚民族優秀文化

4、 與好書作伴 與文明同行

5、 享受文字之美 體驗讀書之樂

6、 多讀書 讀好書 讓生命溢滿書香

三、 活動組織

圖書館、圖書館讀者俱樂部、其他社團組織

四、 活動內容

1、 利用LED顯示屏宣傳

2、 根據借閱量評選優秀讀者

3、 調查問卷

4、 捕捉書香精彩瞬間攝影

5、 尋寶答題

6、 圖書交換

7、 名師講座

8、 書刊代訂

9、 圖書展銷

10、 徵文比賽

五、 活動計劃

(一)利用LED顯示屏宣傳本次活動

內容：通過LED顯示屏介紹本次圖書館宣傳月的活動目的、活動主題以及具體活動內容。

(二)根據借閱量評選優秀讀者

優秀讀者評選方案如下：

A:評選對象：凡我院2010-2011學年度持有有效圖書借閱證的在校學生均可參加評選。

B:評選條件：遵守圖書館的借閱規則，自覺維護學習秩序和學習環境，愛護書籍，愛護公共設施，具有較強的公共意識和公共道德;

1. 在圖書館無違規及不文明行為;

2. 到館次數多，借閱圖書數量多;

3. 圖書館建設建言獻策，提出的建議有較高參考價值，

關心和支持圖書館的發展。

C:評選辦法

共評選優秀讀者25名，按綜合總分排名評選，滿分100分;

具體評選辦法見下表：

D: 獎勵辦法：

1、在圖書館網站上公布“優秀讀者”名單;

2、對優秀讀者予以表彰，頒發榮譽證書，贈送精美圖書

(三)調查問卷

調查方法與內容： 本次調研採取了以問卷調查為主、走訪座談為輔的方式。 問卷包含四方面內容：讀者利用圖書館情況;讀者文獻信息需求情況;讀者對文獻信息服務的需求情況;意見與建議。 為了清晰、准確地表明讀者的傾向，問卷中部分項目以選擇順序表明評價意見，結果按綜合需求情況和重點需求情況分別統計，以便於從不同角度進行研究分析。

(四)捕捉書香精彩瞬間攝影比賽

在校園里專注於書本的那些身影總是攝影師最好的素材，某個角落，某個清晨，總能發現一些精彩的瞬間，通過本次比賽，記錄下學校里屬於學生專有的風景線。

活動對象：全體讀者

活動內容

賽期4月23日~5月23日

宣傳期4月23日~4月30日

宣傳方式 圖書館張貼有關海報 宣傳畫。

作品收集方式 參賽作品上交至郵箱 參賽評選方式

評選期5月24日~6月3日

Ⅹ 整理圖書館活動策劃書

時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又有了新的工作內容和新的工作目標是時候開始制定策劃書了。快來參考策劃書是怎麼寫的吧，下面是我整理的整理圖書館活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動時間：

xxxx年xx月xx日

活動地點：

xxx書館

活動內容：

1、召集志願者

2、對圖書進行整理

參加人數:

xxxx

參與對象：

求真學院基礎部「滴水」公益服務團113034青年志願者支隊。

一、活動簡介：

圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻並提供利用的科學、文化、教育和科研機構。文獻是圖書館開展一切工作的物質基礎。關於圖書館的作用，或說圖書館的社會職能，1975年國際圖聯在法國的`里昂召開的圖書館職能科學討論會上，一致認為主要是四種：

(1)保存人類文化遺產。

圖書館的產生，是保存人類文化遺產的需要。為有了圖書館這一機構，人類的社會實踐所取得的經驗、文化、知識者得以系統地保存並流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產和精神財富。。

(2)開展社會教育。

近代，資本主義大工業的產生，要求工人有較多的勞動知識和勞動技能，圖書館從而真正走入平民百姓當中，擔負起了對工人的科學知識文化教育的任務。現代社會，圖書館成為繼續教育、終身教育的基地，擔負了更多的教育職能。

(3)傳遞科學情報。

傳遞科學情報，是現代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統、全面的圖書信息資料，成為圖書館從事科學情報傳遞工作的物質條件。在信息社會，圖書館的科學情報功能將得到加強。

(4)開發智力資源。

圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發。同時，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發圖書館用戶的腦力資源。換言之，圖書館承擔有人才培養的職能。

另外，圖書館作為一個文化教育機構，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能：

(5)提供文化娛樂。

圖書館提供的服務，滿足了社會對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設當中，起到了不可磨滅的作用。

書籍擺放的規范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下我班組織了此次互動。

二、活動目的:

整理圖書，規范圖書擺放，方便市民借取圖書

三、活動准備：

1.由支隊長聯系圖書館負責人，進行溝通

2.安排志願者人員

四、活動過程：

1.將歸還的書放回原位

2.將書架上擺放不正確的書放回原位

五、活動總結和意義：

本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書，也讓同學們了解圖書館工作的繁雜性，讓大家能更珍惜他人的勞動成果，更加充分地去利用圖書館的豐富資源。