學習員宣傳員

A. 作為一位學習宣傳委員，怎樣寫總結

時間總是在不經意間悄然流逝，我們在忙碌中歡笑，在歡笑中學習，在學習中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。大學，很美好，但也很現實。你不去爭取，就不會有進步；如果你鬆懈，惰性就會侵噬你。時間，在於自己的把握；學習，在於自己的自覺；進步，在於自己的努力。這是一個自由的國度，學習、工作和生活的協調，需要每個人自己精心的設計與安排。班級的建設，需要每一個人的用心經營，也少不了各班幹部的穿針引線，積極引導，團結努力。回顧一學期，作為學習委員，我做了以下工作：１、為同學們傳遞各種有關學習、考證等方面的信息，積極配合老師組織大家參加普通話考級、英語Ａ級考試以及計算機一級考試等的報名工作以及其後續工作。２、認真組織同學參加院、系各種比賽，如：辯論賽、以「做好大勇母校人」為主題的演講比賽、 「一字千金」技能比賽、打字比賽等等。這些活動，提高了大家的活動積極性以及表演才能，使大家在實踐中提升了各方面的能力，增強了自信。３、組織了兩次與任課老師的聯席會議。學習永遠是第一要務，為了尋求更加切實有效的學習方法，組織了兩次全班同學與實習老師、英語教師的聯席會議，從答疑解惑，不僅學到了許多寶貴的學習方法，同時也學到了很多工作方法以及做人的道理。４、組織同學們進行英語聽力訓練。鑒於英語對於當代大學生的重要性以及英語過級的需要，組織全班同學進行了連續一星期的英語聽力加強訓練，並要求大家積極認真地對待英語，學習英語，取得了很明顯的進步，也提高了大家對英語的興趣與重視程度。５、經常與各任課老師、輔導員以及班主任進行交流，及時反映各種問題與疑惑，以得到最快最好的解決。如此，也促進了師生間的相互了解，相處也十分融洽。作為宣傳委員，重在做好班上的宣傳工作：１、組織同學出好每一期的黑板報。以「熊大勇在我心中」、「愛護環境，拒絕白色污染」、「傳承五四精神，心系０８奧運」等為主題的黑板報，形式新穎，版面美觀，內容積極健康，獲得了良好的支持與肯定，起到了一定的宣傳作用。２、有各班幹部相互配合，組織開展了以「鋒勇先行」、「杜絕白色污染」、「大學生心理健康－－－自信」、「安全與穩定」、「反對zhang，支持奧運」等為主題的團日活動、班會，並詳細做好相關文字記錄，及時上交。這些活動，提供給每一個同學一個展示自我、鍛煉自我的舞台，提升了大家對問題的關注度及思思維維深度，促進了同學們之間的的相互交流，班級凝聚力也得到很大增強．３積極號召、組織班上同學進行了兩次募捐活動：一為機電系白血病患者魏壘同學，一為四川地震中的災區人民。兩次活動的圓滿成功，充分表現了同學們的愛心以及社會責任感。４、認真配合院、系做好各種宣傳工作，號召大家經常參加各種校園活動、知識講座等等，拓展了社交圈，學到了許多課外知識。作為班幹部中的一員,能夠為班上的同學服務,感到很高興.雖然有時候事情比較雜,但是只要用心對待,總會取得良好的效果。工作中,不知不覺地鍛煉了自己各方面的能力,做好老師與同學溝通的橋梁,同時也得到了同學的支持,老師的信任,不得不說這是我最大的收獲.雖然工作中也有不足的地方,但是以後我一定會認真加以改正.通過每個人的共同努力,與上學期相比,我們班的班級凝聚力大大加強了,同學們各方面的能力也得到了很大的提高.希望在後階段,我們一起,再接再厲,並在英語A級考試以及期末考試中,展現出最優秀的自我。 轉載自文秘100網www.wenmi100.com

B. 道德模範先進典型要當好三員三員是指

三員是指宣傳員、服務員、執行員。
當好「宣傳員」，將政策講清、步驟講透。一方面要加強自身理論學習，多問幾個「為什麼」，不能只知其然不知其所以然；另一方面要勤走動、多溝通、廣宣傳，對群眾在經辦中遇到的一些不理解的地方，要做好講解、指導，切實解決群眾在經辦過程中的流程性問題。
當好「服務員」，要服務人民、為民服務。人民是我們最大的靠山，為人民服務更是對每位黨員最本質的要求。
當好「執行員」，把好事辦實、實事辦好。「我為群眾辦實事」實踐活動要立足「辦」，把好事辦實、把實事辦好。同時也要以結果為導向，把事辦好、辦實，確保經得起歷史檢驗。

C. 「小手拉大手」爭做小「五員」哪五員

「小手拉大手」的小「五員」是指調解員，信息員，服務員，宣傳員，協管員。

通過活動，動員全體學生帶動家長積極行動起來，學習文明禮儀知識，自覺踐行文明禮儀，爭做文明使者，引導學生從自己做起，從現在做起，從一點一滴做起，自覺規范自身言行，小手拉大手，共同創建文明家園。

活動要求：

1、強化輿論宣傳。充分發揮宣傳欄、廣播站作用，定期宣傳刊登、通報涌現出來的環衛行為，對不文明不衛生的行為進行曝光批評。

2、落實活動內容。各班級、部門要落實活動內容，絕不形式化，流於表面，切實把該項工作做好、做實。

D. 學校宣傳員的職責是什麼

您好！
1、宣傳國家與世界的時政大事
2、宣傳國家的有關方針版、政策權
3、宣傳和同學有關的政策、法規
4、宣傳學校的校規、校訓和中心工作
5、宣傳同學中的好人好事（典型事例）
6、制定宣傳工作計劃
7、組織同學的文藝宣傳活動，如文化節、詩朗誦、知識競賽等
8、接受學校宣傳部門、系部黨總支和團組織的指導
9、不斷總結工作，寫出總結報告
10、其它

E. 如何做好一名出色的宣傳員宣傳員（網路方面的）

你需要有來很好的語言表達能自力和交際能力，清楚知道客戶想要得到什麼，該以什麼方式去一步一步的引導他相信你的宣傳能力。你可以去各個店裡走動，給需要宣傳的人可以提議你的方案，慢慢的學習，這是一個過程，我見過兩位很好的宣傳員，給人的感覺就是精神。祝你成功。

F. 如何做好一名宣傳員

必須把臉拉下來，要對自己的工作有認同感；在工作的同時享受工作的樂趣，，實現自己的價值。

G. 什麼是企業宣傳專員具體需要做些什麼

企業抄宣傳專員顧名思義就是襲指在企業中負責公司文化宣傳人員。
根據公司需要，崗位工作內容有差異，但一般性工作內容如下：
1,負責和媒體的溝通聯系，對外宣傳，媒體廣告。
2.負責公司文化建設,制定公司文化建設方案，經批准後組織實施。負責公司文化系建設，擬訂公司文化建設規劃和計劃，並負責抓好落實。
3.制定和完善文化工作制度，並督促執行，負責公司對內對外宣傳，制訂宣傳計劃，組織起草新聞、宣傳稿件

H. 部隊學習宣傳員是干什麼的

文書，通訊員

I. 烹飪自我鑒定

自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結，自我鑒定可以總結出具體的經驗，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。我們該怎麼寫自我鑒定呢？下面是我整理的烹飪自我鑒定，歡迎大家分享。

烹飪自我鑒定1

短短的兩年中職生活即將離去，在箐箐校園中，老師的教誨，同學們的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得許多知識、懂得許多道理。收獲很多，本人勤奮好學、勤學苦練。努力學習文化知識，專業技能。遵守中學生行為規范。

在校期間，我一直致力將自己培養成一復合型人才。兩年來，在專業老師的悉心指導下。我學習烹飪專業，冷拼，雕刻，面點製作，並積極參加校內各項技能比賽，取得優異成績，並獲得中級烹飪師的資格。在校期間，本人注重提高自身文化素質。並通過語、數、英、計算機會考。成績優秀，我積極參加各類文體活動，身體健康，體育合格標准達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服，以適應社會發展要求。

本人性格活潑開郎，愛好籃球，聽音樂，上網。在班裡擔任過原料知識課代表，學習員，團員。工作認真，有很強的管理能力。

作為一名即將畢業的中職生。我深知兩年的中職生活，所奠定的只是技能和知識的基礎。在未來我將面對許多的.挑戰。但我會以實力和熱誠的心理去克服挑戰。從中獲得經驗，豐富自我，從而更好的實現人生的價值。

烹飪自我鑒定2

學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為烹飪工藝與營養專業的我即將告別學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在學烹飪工藝與營養專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。本人在烹飪工藝與營養專業老師的教誨下，在烹飪工藝與營養班同學們的助下，通過不斷地學習烹飪工藝與營養專業理論知識和參與烹飪工藝與營養專業相關實踐活動，本人烹飪工藝與營養專業素質和個人能力得到了提高，完全符合學對烹飪工藝與營養專業學生的畢業要求。

在思想品德方面：在學烹飪工藝與營養專業就讀期間自覺遵守《學烹飪工藝與營養專業學生行為准則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的烹飪工藝與營養專業合格畢業生。

在烹飪工藝與營養專業學習方面：本人認真學習烹飪工藝與營養專業的每一門功課，積極參加烹飪工藝與營養專業相關實踐活動和烹飪工藝與營養專業畢業實習，並順利通過考核。平時，我關注當前烹飪工藝與營養專業發展，及時掌握烹飪工藝與營養專業最新科研情況，使自身的烹飪工藝與營養素養與時俱進。此外，我還參加烹飪工藝與營養相關資格考試（列舉自己獲得的烹飪工藝與營養專業證書）。從一入學時對烹飪工藝與營養專業的懵懂到如今對整個烹飪工藝與營養行業發展的了解，我已經完全具備了烹飪工藝與營養專業畢業應有的條件。

在工作組織方面：我擔任過烹飪工藝與營養專業01班班幹部（或烹飪工藝與營養班宿舍長、烹飪工藝與營養專業實習組長等）。本人積極主動參與烹飪工藝與營養班級事務管理，代表烹飪工藝與營養專業01班參加學院活動。在烹飪工藝與營養專業01班集體活動和烹飪工藝與營養班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們烹飪工藝與營養專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在烹飪工藝與營養專業同學們的共同努力下，我們班級獲得（列舉烹飪工藝與營養班級和個人榮譽）。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業烹飪工藝與營養專業的學生，學的四年熏陶，使我擁有深厚的烹飪工藝與營養專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

烹飪自我鑒定3

時間如流水一般急忙忙的逝去，回首往事，在這多姿多彩的季節里，我取得了一些成績，在往後的日子裡，希望我能做得更好。

我思想健康,具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班幹部的標准要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習並擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。

生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人朴實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。

烹飪是一門實踐性很強的工藝，非一朝一夕所能掌握，但只要我開卷細讀，用心體會，並且按圖索驥，認真仿製，就一定能獲得烹飪技藝的真諦。通過不斷學習我體會到了。具備了水台、砧板、打荷、上雜、候鍋、明檔等基本功，只要運用不同的原料、不同的烹調方法、不同的造型及口味，相互變換製作，即可創新出色、香、味、形、質、器俱佳的各款菜點來。

我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發揚優點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的廚師。

烹飪自我鑒定4

剛剛抵達德國，這里的一切對我來說都是一個未知的世界，陌生的人，陌生的房子，陌生的語言，一切的一切都讓我這個七尺男兒有點害怕，但我還是不斷的鼓勵自己要勇敢的去面對。

第一天早上，瑪瑞亞老師帶著我去了此次實習的martim酒店，但是由於之前沒有準備上崗的健康證，德國的企業對待工作是十分嚴謹的，沒有健康證，所有的工作都無法開始，所以瑪瑞亞老師馬上帶我去了醫院，雖然等了2個多小時，但最後還是順利的拿到了健康證，馬上上崗。

回到了酒店，馬上開始工作，但隨後讓我頭痛的事來了，那就是語言關，很多話都聽不懂，這時我才體會到平時在學校所學知識的重要性，開始我只能靠翻譯軟體跟不停都用肢體才能解釋清楚，但 經過兩天在酒店的工作，我漸漸能了解他們在說什麼，讓我做什麼了。

我是個手腳麻利的人，做事速度很快，由於剛剛參與到德國酒店廚房的工作，還有很多不太熟悉，所以今天帶我的廚師給我的任務是切原料，我切完一種，他就會拿其它的繼續給我切，直到下午1點，我把今天需要的原材料全部都准備好了。之後德國的師傅拿來了一箱魚肉，讓我把每片魚肉的刺都拔光，魚刺很小，但是我還是很認真的一直做，拔了一個小時，他過來看了一下，整箱魚只剩下一條，他十分的驚訝，因為我在這么短的時間內把每片的魚刺拔得很乾凈，他豎起兩根大拇指誇獎我，我心裡十分的高興。

身在異鄉，我深深體會到身為一個中國人的責任，我要加倍的努力，讓德國的老師和同事看到我們廈門工商旅遊學校學生的能力，為母校爭光!

烹飪自我鑒定5

時間飛逝，兩年的職高生活馬上就要結束了，在這段時間裡面，在這個豐富的學校生活里，我取得了一些成績，進步了不少，下面對自己做一個自我鑒定，為以後更好發展做個標准。

學習上，我有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。在職高兩年學習生活中取得了較大進步，並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

烹飪是一門實踐性很強的工藝，非一朝一夕所能掌握，但只要我開卷細讀，用心體會，並且按圖索驥，認真仿製，就一定能獲得烹飪技藝的真諦。通過不斷學習我體會到了。具備了水台、砧板、打荷、上雜、候鍋、明檔等基本功，只要運用不同的原料、不同的烹調方法、不同的造型及口味，相互變換製作，即可創新出色、香、味、形、質、器俱佳的各款菜點來。

在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習並擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。

我思想健康,自覺遵守《學生守則》和《學生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班幹部的標准要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人朴實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。

天道酬勤，我相信付出一定會有回報，在以後的人生大道上我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發揚優點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的廚師。

烹飪自我鑒定6

短短的兩年中職生活即將離去，在箐箐校園中，老師的教誨，同學們的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得許多知識、懂得許多道理。收獲很多,本人勤奮好學、勤學苦練。努力學習文化知識,專業技能.遵守中學生行為規范。

在校期間,我一直致力將自己培養成一復合型人才。兩年來,在專業老師的悉心指導下.我學習烹飪專業,冷拼，雕刻，面點製作,並積極參加校內各項技能比賽，取得優異成績，並獲得中級烹飪師的資格。在校期間,本人注重提高自身文化素質.並通過語、數、英、計算機會考。成績優秀，我積極參加各類文體活動，身體健康，體育合格標准達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服，以適應社會發展要求。

本人性格活潑開郎，愛好籃球，聽音樂，上網。在班裡擔任過原料知識課代表，學習委員，團員。工作認真，有很強的管理能力。

作為一名即將畢業的中職生。我深知兩年的中職生活，所奠定的只是技能和知識的基礎。在未來我將面對許多的挑戰。但我會以實力和熱誠的心理去克服挑戰。從中獲得經驗，豐富自我，從而更好的實現人生的價值。我會繼續努力，把自己培養成一個合格的高技能的烹飪師!

烹飪自我鑒定7

光陰冉冉，轉眼就到了畢業的時候了，回首在學校里渡過的幾年生活，有過成功有過失敗，平仄的道路上留有我走過的'痕跡。

我思想健康，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先後擔任過班級的體育員和宣傳員，能以一名團員和班幹部的標准要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的'一致好評。

學習上，我有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。在職高兩年學習生活中取得了較進步，並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

在上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習並擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。

生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人朴實真誠，勤儉節約，生活立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。

烹飪是一門實踐性很強的工藝，非一朝一夕所能掌握，但只要我開卷細讀，用心體會，並且按圖索驥，認真仿製，就一定能獲得烹飪技藝的真諦。通過不斷學習我體會到了。具備了水台、砧板、打荷、上雜、候鍋、明檔等基本功，只要運用不同的原料、不同的烹調方法、不同的造型及口味，相互變換製作，即可創新出色、香、味、形、質、器俱佳的各款菜點來。

我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發揚優點。相信在不久的將來，我將成為合格的廚師。

烹飪自我鑒定8

光陰冉冉，轉眼就到了畢業的時候了，回首在學校里渡過的幾年生活，有過成功有過失敗，平仄的道路上留有我走過的痕跡。

我思想健康，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班幹部的標准要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

學習上，我有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。在職高兩年學習生活中取得了較大進步，並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習並擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。

生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人朴實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。

烹飪是一門實踐性很強的工藝，非一朝一夕所能掌握，但只要我開卷細讀，用心體會，並且按圖索驥，認真仿製，就一定能獲得烹飪技藝的真諦。通過不斷學習我體會到了。具備了水台、砧板、打荷、上雜、候鍋、明檔等基本功，只要運用不同的原料、不同的烹調方法、不同的造型及口味，相互變換製作，即可創新出色、香、味、形、質、器俱佳的各款菜點來。

我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發揚優點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的廚師。

烹飪自我鑒定9

時間漸漸到了夏季最熱的時候，隨著季節到來的，除了應季的美食，還有我們即將離開的事實。作為一名烹飪專業的中專畢業生，我曾以為自己今後的道路就僅僅只是作為一名廚師發展下去。但隨著慢慢的成長，我也發現其實自己還有很多的道路可以去選擇。但越是明白，我也越是不知道怎麼去選擇。如今，臨近畢業，才終於讓自己的心意確定了下來。

如今，畢業將近，看著即將離開的校園，我也不僅回憶起這幾年來的中專學習。如今，我對自己的中專學習情況做自我鑒定如下：

思想和考慮上：經過中專的學習，我在心性上也有了很多的進步。開始對自己當初的不努力感到慚愧，但也同樣在積極的尋找今後的未來。在這個階段中，我慢慢的也成長了，成熟了。

並且在中專的這段時間里，我來培養了自己良好的思想品德，熱愛祖國，熱愛人民，更熱愛學習和鍛煉。並且通過對課堂的培訓和在社會的鍛煉。我更是體會到了責任和義務，讓自己樹立了良好的責任感。

學習和鍛煉上：因為有了之前的經驗，所以我認識到了學習的重要。除了對專業只是的鑽研和考究，我將很多的精力都用在了文化課程的學習上。在學習上的努力讓我感受到了很多的成長，並且也讓對社會和未來有了更多的了解。

經過努力的學習，如今我在專業方面已經有了很大的進步，並且在文化課的方向也並沒有落下，同樣有很多的提升。這不僅僅為我的未來鋪好了道路，更讓我有了更多的選擇方向。

生活方面：生活上，中專的生活讓我感受非常深切，和各位同學互相督促，互相努力，這份一起努力的感受讓我學會互助，不僅增進了我的交流能力，也讓我認識了許多的好友。

如今，中專的生活即將結束了，但是我的學習並不會就此結束。我並不希望自己就以這樣半桶水的能力就走上社會，為此，我會繼續努力，讓自己走上下一步的學習道路。我也知道這非常的困難。但是我會繼續努力，繼續拼搏，拚命的要求自己！過去，我因為對自己的要求不嚴格導致自己沒能順利的發展，但是至今，我會用盡自己的全力去走好今後的每一步！未來的經歷中，我一定會學到更多的東西！

烹飪自我鑒定10

翻翻歷史的扉頁，一切都成了過往，時間如流水一般急忙忙的逝去，回首往事，在這多姿多彩的季節里，我取得了一些成績，在往後的日子裡，希望我能做得更好。

在思想上,我積極上進,勇於創新,不斷地加強自身素養,做好自己的工作,關心時事，思想要求上進，團結同學，能熱心為同學服務。並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產。

學習上，我有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。在職高兩年學習生活中取得了較大進步，並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

在工作方面，本人在學生會工作的日子裡，我學會了為人處事。在協會的實踐中我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇於直前。

烹飪是一門實踐性很強的工藝，非一朝一夕所能掌握，但只要我開卷細讀，用心體會，並且按圖索驥，認真仿製，就一定能獲得烹飪技藝的真諦。通過不斷學習我體會到了。具備了水台、砧板、打荷、上雜、候鍋、明檔等基本功，

只要運用不同的原料、不同的烹調方法、不同的造型及口味，相互變換製作，即可創新出色、香、味、形、質、器俱佳的各款菜點來。

我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發揚優點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的廚師。

烹飪自我鑒定11

回首兩年的中專生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，並以

務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，我熱愛自己的專業，並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。 在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

兩年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

烹飪自我鑒定12

回首二年的中專校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動；在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽；在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

二年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

烹飪自我鑒定13

三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了中國烹飪概論。烹飪化學。烹飪原料學。烹飪化學。微生物學。食品雕刻。烹飪營養學。烹飪衛生學。餐飲管理學。面點工藝學。烹飪工藝學。中國飲食保健學。宴會設計。現代快餐。冷盤工藝學。中國名菜。餐飲英語。毛澤東思想。鄧小平理論和三個代表。法律基礎等有關理論。還自學了經濟學和管理學，懂得了經濟學和管理學的基礎。熟悉涉外工作常用禮儀；具備英語基礎的聽、說、讀、寫、等能力；普通話能力良好，精通粵語。能熟練操作計算機辦公軟體。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我朴實、穩重、創新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。中專三年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；xx中專培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛烹飪事業，並且在實踐中不斷學習、進步。

烹飪自我鑒定14

回首兩年的中專生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上

本人有良好道德修養，並有堅定的方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上

我熱愛自己的專業，並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更提高。在生活上，我最的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。

在工作上

對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了家的一致好評。

兩年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

J. 大學里各班委的具體職責

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青馬
[新手] 大學班委的職責 0分
回答：1 瀏覽：12340 提問時間：2007-10-19 17:01
能給我解釋一下大學里各班委的職責是什麼嗎?我自己是心理委員
共0條評論... 最佳答案 此答案由提問者自己選擇，並不代表愛問知識人的觀點 揪錯 ┆ 評論 ┆ 舉報
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[智者] 大學里，競爭班長，班委雖然不難，但今後工作是艱辛的。在大學不像中學那樣，在大學你是班長，你代表的是一個班級，必須起表率作用，而且還要顧及到你們班的每一個人。班長的任務是如何管好班級，將班裡事務分配落實好。在分配工作之前必須要知道每一個班委的職責，那樣你才可以進行合理的分配和安排。班委的各成員職責可以劃分如下：
1，班長：
1）對外積極配合學校、教師的教學和管理工作，及時反映同學的意見和要求，做到上傳下達，信息暢通。
2）對內與團支書密切配合，負責班級的全面工作；
3）定期組織召開班委會，通過集體商議，及時處理班級各項重大事務；
4）分配、支持、督促和檢查班幹部的工作展開情況及模範帶頭作用
5）強化班級紀律，樹立良好班風，保證教學秩序，維護集體榮譽；
6）組織評優工作和班幹部的民主評議及改選工作；
7）其它相關事務，包括關心同學的困難和心態，平衡自己的事務和學習時間等等。
2，副班長：主要工作與班長雷同，輔助班長，與班長討論、分擔，實施。例如我班副班長負責管理「班級日記」，記載每天班裡的學習，上課出勤情況。有時班長不在，要能補上班長的位置，不能讓班裡出現「群龍無首」就很亂的樣子。
3，團支書：團支書的工作同於書記，他不僅要安排好團支部的工作，使團支部的組織委員、宣傳委員能得到真正的鍛煉和真正的作用，還要和班長同時管好這個班級，有時班長決定下來的事情，有同學聽不懂，不了解，不服，很不爽什麼的，團支書必須去解釋、分析、講道理，去說服他們。使他們能理解班長所做的每件事，都是為大家好，使班級更加團結。
4，組織委員：班裡有活動和會議必須要組織好，能使同學有序的進入會場和開心的玩。這里班長只能輔助，組織上課等。
5，宣傳委員：班裡有什麼通知和事情要宣傳，必須要通知到每一個人。如果有人不在，你可以通知寢室長，叫他通知寢室里的人，不然會找不到你寢室人的。
學習委員：抓好班裡的學習風氣，使班裡有一個很好的學習環境，適當時候組織學習小組幫助大家解決學習中的障礙等。
紀律委員：這個委員的職務很明顯是負責「紀律」。
8，生活委員：班裡的班費出納情況，寢室里的衛生等
體育委員：配合班長的工作，具體負責體育課整隊，晨跑時收發晨跑卡等。
10，心理委員：是關於老師與同學之間了解，糾紛，心理問題，心態問題提供情況的