⑴ 2020知識競賽策劃書五篇
通過舉辦知識競賽活動,可以提高學生對學習的興趣,掌握學習的思維 方法 。下面給大家帶來一些關於2020知識競賽 策劃書 五篇,希望對大家有所幫助。
2020知識競賽策劃書1
為弘揚中國 傳統 文化 ,發揚中國傳統文化的魅力,促進學生對我國的傳統文化的認識與了解,擴大學生視野,提高學生的道德文化修養與綜合素質,豐富學生的文化內容,推進我院大學文化建設。為此,旅遊學院舉行「中國傳統文化知識競賽」活動。
活動主題:弘揚中國傳統文化,發揚中國傳統文化魅力
活動目的與意義:促進學生對中國傳統文化的認知,孕育學生的文化底蘊,豐富學生的課餘生活和提高學生學習中國傳統文化的熱忱,全面發展中國傳統文化與校園文化
活動時間:12月17號【星期四】晚6點
活動地點:西教3-416教室
活動主辦單位:旅遊與酒店管理學院學生會團委
活動承辦單位:旅遊與酒店管理學院學生會學習部
活動對象:全體大一新生【每班組成一支代表隊參賽,每支代表隊3人】
活動前期宣傳:
1、學習部工作人員在早晚自修時間去每班班級宣傳活動,詳細說明本次活動的主題與意義。
2、學習部製作宣傳海報1張,粘貼在學院的宣傳欄處
3、學習部請人贊助本次活動,並在金華職業技術學院校園內多處懸掛橫幅
活動主持人:潘燕燕、科傑
活動邀請嘉賓:學生會團委書記鄭偉俊老師、學工辦陳瑾老師、王毓軍老師、辦公室主任吳旬初副教授、學生會主席、副主席與活動有關部門部長
活動規則:以班級為單位,每班為一支代表隊,共12支代表隊,採取淘汰制。活動共3輪,第一輪淘汰6支代表隊,第二輪淘汰3支代表隊,在最後一輪中將會剩下3支代表隊,通過競爭答題,將產生冠軍、亞軍、季軍、三支代表隊。每班按順序在規定的時間內答題。答題過程中,不得藉助通訊工具或其他工具,否則按違反比賽規則處理,直接淘汰出局。當出現某兩支隊伍分數相同時,進行備份題搶答,搶答方式與第二輪方式相同。
計分總規則:每隊基礎分100分,答對在原有的基礎分上加上相應的分值,答錯在原有的基礎分上扣掉相應的分值作為每輪結束的總分數
活動細節:主持人手持卡片,同時操作ppt的工作人員在屏幕上放映。注意參賽選手保持安靜。現場氣氛稍加控制。
具體活動流程:
主持人宣布「中國傳統文化知識競賽」正式開始
特邀嘉賓吳旬初副教授致開幕詞
中國傳統文化知識競賽:
第一輪:穩扎穩答環節【必答題】
題型設計:總共5道題,分為3道選擇題和2道判斷題
每班基礎分100分,答對加10分,答錯不扣分
每班按順序依次答題,先答選擇題,再答判斷題,
規定答題時間:15秒【超過規定時間將按『答錯』處理】
第一輪結束: 通過計算分數,總分數排名在前6名的隊伍晉級,其他6支隊伍淘汰出局,主持人謝謝他們的精彩表現。
第二輪:激流勇進環節【搶答題】
題型設計:總共10道題,簡答題為主
評分標准:完全答對加20分,不完全答對加10分,回答錯誤扣20分每班按順序依次在規定的時間答題。
規定答題時間:20秒
搶答方式:以投擲飛鏢的方式,哪支隊伍的飛鏢離中心點最近就獲得搶答權。飛鏢落地視為棄權處理。
第二輪結束:通過計算,總分數排名在前3名的隊伍晉級,其他3支隊伍淘汰出局,主持人謝謝他們的精彩答題。
觀眾互動環節: 「送祝福」
題型設計:3道題目【比較簡單】
本活動不計分數
第三輪:三陽開泰環節
題型設計:總共2道大題 選擇題加論述題
答題規則及評分標准: 每隊出一名隊員答題,每次答對得分,並可以選擇是否繼續回答下面的問題,答錯有一次求助觀眾的機會,再次答錯則扣本次答題的相應分值。第一題答對加10分【觀眾答對也可加分】,打錯不扣分;第二道答對加30分【觀眾答對也可加15分】,打錯扣20分。
規定時間答題:主持人讀完題,選擇題20秒內回答完畢有效,論述題80秒內回答完畢有效。
意外收獲:
如果三題全部答對額外加30分作為獎勵。
觀眾感謝獎:
求助的觀眾幫助選手答對,可獲贈精美 賀卡
第三輪結束:通過計算,總分數排名在前3名的隊伍獲勝,即誕生冠軍、亞軍、季軍。
主持人宣布獲勝隊伍名單。
特邀嘉賓某某人為獲勝隊伍頒證書以及獎品。
獎項設置: 一等獎 一名
二等獎 一名
三等獎 一名
選手獎 二名
邀請禮儀隊余瑞蘭同學等人擔任本次活動的禮儀小姐。
邀請記者協會胡悅同學等人給予相關的報道。
後勤工作:活動總負責人:學習部部長葉建新 幹事倪忠亮
海報負責:章利兒
前期宣傳:倪忠亮、潘燕燕、林婷婷
拉贊助工作:倪忠亮、潘燕燕、章利兒
ppt製作與操作:徐新丹
活動計時員:華宇靜、林婷婷
活動記分員:徐芳媚、徐紅梅、胡海麗、章利兒
材料收集與整理:倪忠亮等人
攝影工作:倪忠亮
現場維持:紀玲莉、胡佳麒
經費預算:宣傳稿+ 邀請函 +證書+獎品
活動贊助:校園文體、憶君攝影、錦堂化妝品
學習部幹事
2020知識競賽策劃書2
說明:
1.選手只需要直接回答,由主持人在答題完畢後進行解釋和點評,並示意加分情況;
2.本環節每輪比賽結束後,均由主持人對各組的分數進行公布;
3.淘汰階段,如果發生同分數情況時將啟動附加賽,參戰組必須派出第二環節中未答題選手參加附加賽,附加賽共六題且每題分值為20,組號小者先答,附加賽得分少者遭淘汰。(附加賽得分不計入總分)註:本環節結束後淘汰2組。
第三環節:心有靈犀。本環節有兩輪答題。第一輪由分值小組先答(同分數情況下由組號小者先開始),每組派兩名隊員相互配合,選擇一個題簽。一人對投影出來的文字進行描述,描述的語言中不得包含名稱中的任一個字,另一人背向屏幕根據描述作答,每個題簽題目只有十道,每組60秒,可選擇跳過但題目不循環。答對一題得10分,答錯不扣分。
第二輪由分值大組先答(兩輪比賽同分數情況下均由組號小者先答),由演員表演歷史小短劇(共兩個小短劇,每個5分鍾左右),結束後出示相關的題目,由選手回答,答對一題得10分,答錯不扣分。
1.主持人在每題答完畢後進行解釋和點評,並示意加分情況;
2.本輪比賽結束後,由主持人對各組的分數進行公布;
3.淘汰階段,如果發生同分數情況時將啟動附加賽,參戰組派出一名代表參加附加賽,附加賽共四題且每題分值為20,組號小者先答,附加賽得分低者遭淘汰。(附加賽得分不計入總分)
註:本環節結束後淘汰2組。
第四環節:尖峰博弈。本輪採取車輪戰(每題10秒),兩組選手輪流答題,組號小者先答,每組各有一次過的權利,使用此權利後該題目作廢,仍由本組回答下一題目,先答錯者即被判負。
2020知識競賽策劃書3
一、活動目的
促使同學們樹立安全思想,加強安全防範意識,促使同學們養成良好的生活習慣,豐富同學們的課餘生活,提高自我管理,自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來,讓我們學校的每個學生都成為安全宣傳員,真正做到「安全伴我行」。
二、活動 口號 :安全每天伴我行
三、本次活動主辦單位:
--學院團委學生會
四、本次活動承辦單位:
--學院學生會生活部
五、本次活動贊助單位:
中國移動通信公司
六、活動對象:
--學院全體班級
七、活動時間:2017年4月20日——25日
八、活動內容
一、初賽活動流程:
二、復賽活動流程:
1、知識問答
題目內容涉及移動通信安全、突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣。考察同學們的 安全知識
(1) 安全演講
演講之前每個代表隊派出一名選手進行抽簽決定出場順序,每個代表隊派出一名選手進行關於安全方面的演講3---5分鍾,稿件自行准備(每個隊伍需將 演講稿 提前交到大賽組委會)演講結束後評委打分,總分100分,要求選手脫稿。
中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節,同時在ppt上放映關於中國移動新業務的有關信息。
(2)必答題環節
選擇題:共出6個板塊,讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊,從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。
判斷題:同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可從中了解到對緊急情況等的應對 措施 。主持人手持卡片,上有題目及正確答案,參賽選手判斷正確與否。念出答案時,操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。(本環節選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分,每題答題時間限5秒)
中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節,同時在ppt上放映關於中國移動新業務的有關信息。
(3)搶答題
本環節共設15個題目,每題答對加10分。同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可從中了解到對緊急情況等的應對措施。搶答形式採取每個代表隊派出一名代表來到會場中心,每個代表使用大賽組委會提供的同型號手機在主持人宣布開始搶答之後,撥打主持人手機,最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。
休息環節為邀請人員才藝表演,同時在ppt上放映關於中國移動新業務的有關信息。
(4)超級模仿秀
1、比賽口號當主持人介紹各代表隊時,各代表隊可亮出自己的比賽口號。該題由仲裁組評分,滿分為20分。
2、情景表演以情景短劇、相聲、演講等形式再現日常生活中可能遇見的偷盜、詐騙、火災、交通事故等安全問題,通過親身表演及結合情景對話,使同學們了解各種安全問題的正確處理方法,提高自我保護的實際能力時間為3-5分鍾該題由仲裁組評分,滿分為80分。
中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節,同時在ppt上放映關於中國移動新業務的有關信息。
(5)風險題
此題型進行一輪,由各隊選擇不同分值的賽題進行作答,分值越高難度越大,分為40分、60分、80分三類,各代表隊討論和答題時間分別不得超過30秒、60秒、90秒,違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論後,選派一名選手起立作答,其他選手亦可在規定時間內補充,答完題應說"回答完畢"後方可坐下。答對該隊得分,答錯將被扣去相應的分數。
(6) 才藝展示
每隊表演一個文藝節目,題材內容不限。評委根據選手的表演進行打分,滿分100分。
2020知識競賽策劃書4
為豐富校園文化,銘刻歷史印記,加強學習意識,使同學們對歷史文化知識有一定的了解,更為了讓同學們在比賽中展示自己的歷史知識,在競賽中鍛煉能力、認識自我,認識自己的不足和優勢,從而提高同學們學習歷史文化知識的積極性。作為歷史文化節活動之一,我院特舉辦本次歷史知識競賽。
一、活動時間
2014年4月8日至4月28日
二、活動地點
初賽地點:教7
復賽地點:10A
決賽地點:大活202
三、活動對象
本校在校本科生均可報名參與
四、活動過程與內容
(一)前期准備
1.賽前宣傳工作
(1)製作海報、展板;
(2)利用微博、微信、人人等學院網路平台宣傳;
(3)本學院各班下發通知材料。
2.比賽報名
(1)為了讓更多同學能參加競賽,參加人數不受限制;
(2)報名採取班級統一報名、報名點報名和網路報名;
(3)報名時間:2013年4月1日—2013年4月3日
3.試題准備
(1)競賽試題范圍:中西方歷史文化常識、西北師范大學校史,以常識性題目為主;
(2)初賽為100分制試題,復賽將以 面試 方式進行,決賽採用PPT播放及主持人讀題;
(3)題目有所創新,擬定使用古裝劇穿幫鏡頭類、歷史相關音頻視頻類等新穎題型。
4.活動材料
(1)准備馬克筆、答題板等材料;
(2)准備比賽音樂,製作視頻及ppt。
2020知識競賽策劃書5
一、活動背景
為了讓大家了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識,營造濃郁校園學習氛圍,也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明,同時提高自我文化素質,豐富大學學習生活。擬在3月11日舉辦 網路 知識競賽,打造一場全新的知識盛宴。
二、活動宗旨
豐富大學生的校園文化生活,促進廣大同學綜合素質全面發展
三、組織方:
主辦方:校學生會
承辦方:校學生會學習部
四,活動對象:
全校師生
五、參賽對象及形式
全校學生
形式分為初賽,復賽,決賽。
初賽,復賽為筆試。復賽為多樣式。
六、活動時間:
2014年3月11日 某點——某點
七、賽前准備:
(1)與宣傳部合作,提前一周做出網路知識競賽展板、海報以及條幅等宣傳工具。
(2)筆試教室申請,多媒體教室申請,提前對校相關領導通知
(3)與各院系學習部合作,將競賽信息傳達至各班學習委員。
(4)學習委員統計報名人數報至自院學習部,各院學習部規定時間內交至校學習部,統計全校參賽人數。
(5)根據參賽人數印製筆試部分試卷
(6)安排監考人員,校學習部監考,各院學習部協助監考
八.活動詳細流程:
1、初賽流程
1.比賽時間:3月某日
2.比賽地點:某號樓
3.採取筆試形式,根據參賽人數多少申請的教室進行筆試
4.校學習部出題印製試卷
5.學習部閱卷,根據分數前60名進入復賽
復賽流程:
1.比賽時間:3月某日日
2.申請一間多媒體教室
3.由院學生會學習部成員參與出題
4.採取PPT現場答題形式,分為選擇(2分-35)、填空(2分-10)、主觀(5分-2)三種題型,選擇、填空每題15秒,主觀3分鍾
5.選手將答案寫在答題卡上,統一交收
6.院學習部成員監考、閱卷
7.按卷面成績,前10名進入決賽
決賽流程:
賽前准備:
1.比賽時間:3月某日
2.比賽地點
肯尼迪
3.邀請嘉賓
邀請團委書記、老師以及參賽選手所在院系院長、系主任,所在班級輔導員,提前發送邀請函
4.邀請觀眾
邀請參賽選手所在班級出席比賽
5.獎項設置
一等獎:1名 獲贈榮譽證書、獎品
二等獎:2名 獲贈榮譽證書、獎品
三等獎:3名 獲贈榮譽證書、獎品
優秀獎:4名 獲贈榮譽證書
6.服務人員安排(20人)
4名男生維持秩序 4名女生迎賓 2名女生傳遞話筒 1人控制PPT 4人計分 1人收表 3人候補 1人活動記錄
7.嘉賓席卡及嘉賓用水
8.現場拍照
9.選手抽簽定出場順序
比賽流程:
1.主持人致開場詞並宣布比賽規則
2.宣布比賽開始(3-5min)
2.選手 自我介紹 ,屏幕播放PPT。自我介紹每人30-50s
第一輪選擇出擊
選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數字題包並作答。
每個題包包含2道選擇(5分-2)、1道填空(5分)
4.第二輪 搶點追擊
選手同時舉牌回答A B型 選擇題(10道),答對一題得5分,答錯不扣分。
5.第三輪 才藝復活
根據前兩輪各位選手的積分情況,得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險。選手可以通過才藝表演來取得復活機會,得到現場觀眾認可的選手可以重回賽場並獲得額外10分。
5.第四輪 秒殺一切
每位選手有40秒答題時間,根據大屏幕所示題目作答,每答對一題獲得5分,答錯扣5分,可選擇pass,pass不扣分。
6.領導 總結 發言
7.公布選手成績
8.頒獎
9.主持人宣布比賽結束
10.活動結束,嘉賓退場,聽眾退場
11.清理賽場校
九.經費核算:
十.賽後總結
2020知識競賽策劃書五篇相關 文章 :
★ 2020最新知識競賽策劃方案歸納整合
★ 2020精編知識競賽策劃方案大全
★ 知識競賽策劃書2020最全合集
★ 2020全國大學生網路安全知識競賽題庫(附帶答案)
★ 2020迎七一知識競賽活動方案5篇最新
★ 知識競賽策劃書2020最新
★ 知識競賽活動方案2020模板
★ 2020知識競賽活動策劃書
★ 2020全國大學生網路安全知識競賽試題答案匯總
★ 知識競賽主持詞精選合集2020
⑵ 大學演講比賽策劃書
1.大學演講比賽策劃書
二:活動主題:在成長中銘記
三:活動對象:xx學院護理學院全體學生
四:主辦單位:xx學院護理學院團總支
五:活動時間和地點:初賽12月5號晚上7:00在2406教室(新校區)、圖書館401教室;決賽12月9號下午3:00圖書館311教室。
六:活動形式:設計宣傳板和海報:突顯一二-九運動彰顯的愛國精神,以在成長中銘記為主題。
自由報名,比賽分初賽和決賽兩個環節。
七:獎項及獎勵設置:
一等獎:2名
二等獎:3名
三等獎:4名
獎品設置:
一等獎:榮譽證書+筆記本
二等獎:榮譽證書+筆記本
三等獎:榮譽證書+優質水筆
附:活動規則:
1:演講內容:觀點鮮明,主題深刻,角度新穎、得當,材料典型、充分,邏輯嚴密。
2:演講技巧:普通話標准,口齒清晰,語音純正,語言生動、形象,語速適當,表達流暢,激情昂揚,動作恰當。
3:演講效果:具有較強的鼓舞性,鼓勵性,有說服力,感染力。
4:整體形象:儀表服飾得體、自然、大方,舉止從容、端正,精神飽滿,態度親切。
5:其他方面:例如脫稿,演講內容連貫,無斷句。
2.大學演講比賽策劃書
為了豐富在校研究生生活,鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現自我,提升自我的機會和舞台,我院體育系團總支決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
二、演講主題
以激揚青春愛與奉獻為主題,盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對激揚青春愛與奉獻的理解。
三、組織單位
主辦單位:山東體育學體育系團總支
承辦單位:山東體育學院體育系學生會生活衛生部jz團
四、活動參與對象
全體學生
五、活動流程
(一)宣傳及報名
10月25日-10月29日,全面開展大賽的宣傳及報名活動:
A.與宣傳部合作,製作宣傳板,海報和橫幅,在學生宿舍樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表,報名表可製成兩面,一面印有贊助方相關信息,一面印報名細則,這樣可以一舉兩得。
B.和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細化,深入化。
C.開啟電話報名方式,報名電話為:
D.times;月times;日-times;日在食堂門口設立現場報名點。
(二)規則細節(初定)
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽(考察選手的基本演講素質)
1、時間和地點:
2、評委:
3、比賽流程:
每位選手演講進行五分鍾的演講。包括一分鍾自我介紹和三分鍾關於主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。
決賽
1、時間和地點:
2、評委:
3、比賽流程:
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上台演講,每人六分鍾(一分鍾英文自我介紹+五分鍾演講)。
(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字,台上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。
(4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優秀獎。
(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號後面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鍾准備時間後開始即興演講,時間約為2分鍾。其他選手照此依次進行。
(6)評委評分並點評,主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動參與者合影,主持人宣布活動結束。
六、參賽要求
(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞激揚青春愛與奉獻的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。
(2)參賽語言可採用中文或者英文,採用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鍾入場,找相關人員簽到。
(4)比賽順序由抽簽決定。
(5)比賽開始後,各參賽選手不得無故退出比賽。
(6)每位選手的演講時間限定在8分鍾內。
七、評分過程
得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加,力求做到公平、公正、公開。
八、獎項設置
一等獎(1名):證書+獎品。
二等獎(2名):證書+獎品。
三等獎(3名):證書+獎品優秀獎(2名)、口才獎(1名)。
3.大學演講比賽策劃書
六十年滄桑巨變,我們與祖國同行。銘記歷史、不忘國恥,增強憂患意識是每位炎黃子孫的責任。國的家住在心裡,家的國以和矗立,小家安全了,GJ才會平安。
二、活動目的
1.加強學生愛國主義教育,加強安全教育,增強民族責任感與自我保護意識。
2.豐富校園文化生活,提高綜合素質,展示建工系新氣息、新面貌。
3.加強學生的人文氣息的鍛煉,選拔優秀的演講人才。
三、活動安排
1.報名時間:10月15日--10月19日
2.初賽時間:10月20日19:00地點:(待定)
3.復賽時間:10月21日19:00地點:(待定)
4.決賽時間:10月22日19:00地點:行政樓四樓
四、活動細則
(一)要求
1.參賽者為建工系全系學生,年齡性別不限。
2.邀請其他系部直接進入復賽。
3.演講主題平安與中國,要求內容積極、健康、向上。可為校園安全,亦可為GJ安全。
4.自備服裝與道具。
5.自願報名,老生班2~3人,新生班3~4人;其他系部1~2人。
(二)評分標准(滿分10分)
1.儀表形象:
1)著裝整齊,大方得體。(1分)
2)姿態自然,動作適度。(1分)
2.演講內容:
1)主題鮮明,符合主題內容。(2.5分)
2)內容充實、事例動人、貼近生活,富有鮮明的時代感。(1.5分)
3)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(1分)
3.語言藝術:(3分)
1)發音標准,流利。(1分)
2)節奏處理得當,技巧運用自如。(1分)
3)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高 潮。(1分)
(三)評分規則:
評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最後加總,去掉分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。演講獎和歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)一等獎1名二等獎2名三等獎3名朗誦獎和歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。
五、經費預算
1.橫幅:60元
2.請柬:11*3=元
3.證書:8*3=24元
合計:117元
4.大學演講比賽策劃書
為紀念一二-九愛國運動XX周年,激勵當代大學生的愛國熱情,弘揚偉大的愛國精神,促進我院和諧校園、和諧班級的建設,進一步豐富我院校園文化,根據院團委本學年工作計劃,院學生會特策劃舉行紀念一二-九運動75周年演講比賽。
二、活動時間:20XX年11月25日--20xx年12月9日
三、活動地點:荷香苑五樓
四、活動主題:銘記歷史勿忘使命
五、活動對象:湖北工業大學商貿學院全體在校大學生
六、主辦單位:湖北工業大學商貿學院院學生會承辦單位:院學生會學科部協辦單位:各系學生會學科部
七、領導小組:
略
八、活動安排:
1、宣傳階段(11月25日--11月28日)
院學生會學科部召開各系學科部負責人會議,部署一二-九演講比賽的相關工作;院、系學生會宣傳部通過各種形式做好活動前期的宣傳工作。
上一頁 1 2 下一頁⑶ 主題活動策劃
「五一」勞動節是教育幼兒熱愛勞動的最好時機,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發幼兒的勞動激情,培養幼兒的勞動意識和勞動能力。我們在五月將開展「幼兒園五一勞動節活動方案」的一系列活動,使幼兒懂得勞動最光榮的道理。
隨著「五一勞動節」的臨近,各班幼兒將以各種各樣的方式迎接「勞動節」的到來。以下是結合幼兒的能力特意設計的「幼兒園五一勞動節活動方案」,通過專題教學、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發展。
活動目的:
為了讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒將結合每月一事,根據體驗教育、創新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。
活動對象: 小班全體幼兒。
活動時間: 5月1日——5月31日。
活動主要負責:各班班主任、配班教師。
活動口號 :十個手指動動動,什麼活兒都會干!
活動過程:
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題牆上張貼,進行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關於勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家——勞動實踐篇
小班——自己的事情自己做
開展 「我會自己洗手」、「我會自己穿衣服」、「我會自己吃飯」等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。
1、以「勞動最光榮」為主題,圍繞「我會自己穿衣服」、「我會自己洗手」、「我會自己吃飯」等內容設計活動方案並開展活動。
2、利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,根據比賽結果,評選各種「勞動之星」。
三、我能行 ——活動展示篇
「我能行」勞動技能大比武:(小班年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班:穿衣服比賽。
四、我真棒——活動總結
各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的「勞動小能手」評選,「勞動小能手」獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。
一、 活動背景:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的青少年,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鑽研的精神,樂於助人的品格,忘我勞動的情操,結合我系實際,引導學生從我做起,從現在做起,從小事做起,展現我系學子風采。
煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份,為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願服務精神,為了能更好的弘揚中華民族傳統美德,培養青少年的優秀品質,美化校園的文化環境,我們組織發動青少年開展志願服務活動。積極組織班級學生於三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。
二、活動主題:
「情系雷鋒月,愛灑三月天」
三、活動目的:
1.了解雷鋒精神的含義。
2.開展各種學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神。
3.通過「身邊的雷鋒」互助活動,增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志願者協會愛心互助的精神,使更多的學生了解我們的協會。
5.在我們身邊弘揚雷鋒精神,使學生能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。
6. 通過本次外出活動,一方面增強學生學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大學生的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發機電學子的志願者服務精神,促進「奉獻、友愛、互助、進步」的志願服務精神的傳播 ,將志願服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。
四、活動時間 :20xx年xx月xx—xx日
五、活動地點 :xx河畔;集合地點:xx廣場
五、活動組織及成員:
電氣系青志協、應用電子0901——0904、機電0905
六、前期准備:
1 .青協事先完成好活動策劃,並召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單,將志願者分組並安排好分工。
2 .要注意落實好活動的前期宣傳和各種准備工作。
3 .提前准備活動宣傳單、宣傳板。
4 .准備好活動需要物品。
5 .安排好活動的流程和活動路線。
6 .事先應安排有關人員事先聯系好湘江周邊相關工作人員,並商量具體活動細節。
七、活動內容:
活動意義:在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔,開展清潔志願服務活動,通過在3·5學雷鋒日開展志願服務活動,進一步宣傳「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神。
乘車安排:包車直達。
經費預算 : 包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。
八 、活動流程:
1.前期聯系:提前一個星期去湘江那邊聯系好相關工作人員,並與組織部策劃此次活動。
2.前期購買物資:後勤部提前幾天准備所需物資。
3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。
一、活動主題: 接過雷鋒的槍
二、活動時間 :3月份
三、活動對象 :大學生志強社全體成員
四、活動形式 :到a小學進行「接過雷鋒的槍」主題班會講課(「a小學」待定,如育才小學,龍隱小學等)
五、組織者:志強社會干
六、活動目的: 不僅給了志強社成員們一個站上講台鍛煉自己的機會,更讓小學生們從小就樹立起「助人為樂」的真善美觀念,形成今年3月我們的特色雷鋒日——「綠芽」學雷鋒日。
七、活動流程: (1)聯系a學校,爭取盡可能多支持我們活動的班級;提前與其班主任作好交流,安排好講課時間,如果時間和我們同學的課程安排發生沖突,可分批進行(如小學a、b等班級可騰出星期四某節課安排給我們的講課,小學c、d等班級可騰出星期五某節課安排給我們的講課,則安排當節課沒課的會員去參加相應的講學;盡可能兼顧全面)。
(2)通知志強社成員,有意參與者可在3月某日前到指定處報名,並說明自己什麼時間段沒課;如果報名人數超過所需人數,可集中進行一次短時試講,擇優而行,其他已報名但未當選的可當課堂助手;如果報名人數太少,某些會員時間充足亦可參加多個班的講課,或者可以擴展到向非會員徵招。
(3)將參與講課者以自願原則分組,如2人,3人或5人一組,安排好各組所接的班級,並每組推一人為組長,組織各組收集好所需的資料並准備好講課內容。如:
可略介紹一下我們本次活動的主題,並調動課堂氣氛,先讓同學們描述一下他們心目中雷鋒的形象,講述一下他們所知的雷鋒事跡;然後再講授一些他們未夠了解的知識點,指引他們對雷鋒精神做出正確評價,激發他們向雷鋒學習的熱情;接下來教同學們唱《接過雷鋒的槍》;最後是合影留念。
(4)講課回來後,各組寫好感想,組長將感想收集整理,以備活動總結會上發言;3月末4月初之前對各組效果進行評比。
八、活動經費: 公交車費用、海報
XXX活動部
xx年12月1日
一、活動意圖
一年一度的「五一國際勞動節」來臨了,為了讓幼兒對「五一勞動節」有更加深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動的情感,懂得尊重勞動人民,知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一周開展了「勞動最光榮」的主題教育活動。希望通過此活動,教育孩子們熱愛勞動,從身邊做起,從小事做起,也以此發揮家庭教育的力量,實現家園共育。
二、活動目標
1、尊重生活周圍勞動人民,知道勞動成果的來之不易。
2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動。
3、養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理。
三、活動主題
勞動最光榮
四、活動時間
20xx年xx月xx日————xx月xx日
五、活動准備
1、通過相關視頻資料播放,使幼兒萌發熱愛勞動的思情感。
2、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
六、活動過程
(一)了解「勞動節」
1、介紹「五一」國際勞動節,了解五一勞動節的由來,初步理解
五一勞動節的含義。
2、各班搜集各種有關勞動的圖片,進行宣傳。
3、各班搜集適合本班幼兒的關於勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
4、各班通過班級微信群向家長宣傳五一勞動節教育思想,達到家園共育的教育目的。
(二)勞動實踐
開展「我有一雙小小手」等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。
1、各班以「勞動最光榮」為主題,圍繞「我會自己穿衣服」、「我會自己洗手」、「我會自己吃飯」等內容設計活動方案並開展活動。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。
(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)
3、用自己在幼兒園學到的本領,幫助家長做力所能及的勞動。
(三)幼兒分享
將自己在家的勞動經歷與全班小朋友分享,充分展現「我能行」!
一、活動的意義及目的
意義:為激發學生們的演講興趣,提高學生們的即興演講水平,展示大學生積極進取的風貌,特舉辦一次即興演講比賽。
目的:①選拔優秀的演講人才。
②為廣大愛好演講的學生提供一個展示、交流和學習的機會。
二、活動舉辦單位: 省郵政培訓中心學生科
三、活動時間 :20xx年9月20日
四、活動地點 :省郵政培訓中心梯形教室
五、演講內容及要求:
演講內容由三部分組成:①自我介紹;②即興抽題演講;③即興問答。
要求:圍繞隨機抽到的題目展開演講,主題要鮮明,內容需要積極健康,整個環節的時間為十分鍾。
六、參賽對象及人數
參賽對象:各個班的學生,男女不限。
人數:每班至少派五名學生參加
七、活動具體展開流程:
① 主持人致開幕詞並介紹到場的評委及嘉賓
② 主持人介紹比賽規則及評分標准
③ 選手按所抽序號依次進行演講,在下一個選手演講結束後,主持人會向全體選手及觀眾宣布上一個選手的分數。
④ 所有選手比賽完後,評委代表上台發言、點評,工作人員統計分數
⑤ 主持人宣布比賽結果
⑥ 頒獎
⑦ 主持人宣布比賽結果,選手、評委、嘉賓集體合影
⑧ 工作人員負責後續工作,整理好現場
八、活動經費
橫幅:120元
請柬:12*2=24元
礦泉水:20*2=40元
筆、紙:50元
獎品:600元
證書製作:XX0元
會場布置材料費:XX0元
共計:XX34元
系別:礦業工程系
班級:采礦工程(對口)1301班
日期:20xx年3月20日
一、活動主題
傾聽自己的靈魂,與信仰對話。
二、活動目的
1、通過本次團日活動讓同學們更加合理的認識自己了解自己。
2、透過別人分享的夢想和信仰發現更加美好的東西。
3、讓同學們對自己做深刻的定位,思考自己的未來發展方向。
4、堅持下去,不要拋棄自己的信仰。
三、活動時間
20xx年3月21日晚
四、活動地點
三號教學樓307教室
五、活動前期准備
1.召集全體班委團委一起討論活動細節。
2.分配任務,進行布置。
3.對同學們做好思想工作,讓同學們對活動產生興趣,調動積極參與的氣氛。
六、活動流程
1.由師大帥作為主持人宣布活動開始。
2.對同學們進行分組,各自對大家講述自己的信仰和小故事。
3.講述完畢讓同學們再來說說別人的信仰給了自己那些啟示。
4. 由同學們講述信仰給自己的中國夢帶來的幫助和影響。
七、活動照片
活動中應該注意的問題及細節:
1 人員出勤率
2 活動過程中衛生的保持
3 活動中照片的收集
一、活動背景:
陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,溫暖的春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風發的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,植樹造林為青年志願者散播愛心提供了平台,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。
二、活動主題及宗旨:
宗旨:公益時尚、公益生活
主題:許美好願望、獻綠色愛心
三、活動目的:
美化環境,保持生態環境,提高大家愛護花草,珍惜綠色的責任心,讓廣大學生知道怎樣保護樹木。
四、活動時間:
三月十四日中午12:00-13:30
五、活動地點:
一、二食堂前
六、活動宣傳:
利用校園宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來,海報,橫幅。
七、行動口號:
植樹造林,利在當今,鍛煉自我,造福後代。
八、活動過程:
1:由宣傳部到校園宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口
2:又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好
3:由外聯部聯系學生會各部門,給予支持和配合。
4:活動內容:讓大家知道植樹節我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人,那樣也就等於為植樹做出了貢獻,效果顯著。
5、 注意事項:
a) 宣傳時和 大家講明捐書的目的
b)要登記清楚共捐出多少本書
九、其他:
3月21日中午12:30-13:30以班級為單位,打掃自己的包干區。
十、活動經費: 50元
我的大學主題演講比賽活動策劃書,關鍵詞是策劃書,我的大學主題演講比賽。
一、比賽背景
大學,應該是自由與知識的殿堂,是夢想起程的地方,而愛國,則是把對祖國各民族和國家的熱愛轉化為勤奮學習的動力
二、比賽目的
為活躍我校的文化氛圍,增進同學之間的交流與了解,提高同學們的綜合素質,進一步確定同學們的人生目標,正確的認清自我價值,成為祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以「我的大學 我的`夢想 我的祖國 」為主題的大型演講比賽。
三、主辦單位
xx醫學高等專科學校學工處
四、承辦單位
xx醫學高等專科學校護理系學紀部
五、評委
各部部長與相關人員
六、時間安排
11月1日,召開各班學習委員、向各班發布演講比賽通知,內容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數及時間限制。
11月2日至4日,准備比賽,選出選書
11月5日,召開選手會議,確定各項事宜
11月12日,下午五點辦正式初賽
11月13日,張榜公布初賽結果和復賽地點和時間
11月14日,召開復賽選手會議
11月20日,張榜公布初賽結果和決賽地點和時間
11月22日 ,召開決賽選手會議
11月27日,下午七點正式決賽
七。比賽人數
每班一人進行初賽 共二十人
八、比賽地點
初賽;教學樓南303
復賽;教學樓南303
決賽;2號實驗樓111
九、比賽規則
(1)創新介紹自己,使自己留下深刻印象,盡量與主題相關聯用時一分鍾
(2)演講部分,選手以「我的大學 我的夢想 我的祖國 」這以主題進行自命題脫講,限時3到5分鍾
十、賽前准備
(1)列印比賽大綱,向各班發出通知,聯系辦公室出海報
(1)列印進入決賽選手,張榜通告
(2)確定主持人
(3)拉贊助,具體人員待定
(4)邀請學校領導及各系部專干,輔導員組成決賽評委團
(5)將音響准備好,需三個話筒(主持人二個,評委一個)
(6)確定攝像人員,以便到時進行活動總結
十一、比賽流程
(1)活動開始前布展場地,演講選手入場,初次綵排。
(2)分發水、筆、評分表等物品,各項工作人員准備就緒。
(3)安排維持秩序人員, 保持現場秩序。
(4)主持人宣布比賽開始,並介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委。
(5)主持人介紹比賽規則及計時提醒3分鍾吹一次哨子、5分鍾結束後吹一次哨子,若在3分鍾之前就結束演講或在五分鍾後沒有結束演講則進行扣分處理。
(6)按抽簽的順序,選手依次演講,並正面回答評委的提問,選手回答提問後,評委根據其綜合表現進行打分,同時計分員進行計分。
(7)選手全部演講完畢後,請領導講話,對本次活動進行總結。
(8)在記分員統計好分數,宣布結束之前,主持人可適當穿插互動環節。
(9)主持人宣布獲獎結果,請領導頒獎。
十二、評分標准
(1)演講內容(包括主題鮮明,內容真實,事例生動,貼切主題,行文流暢,用詞精練,詳細的當)5分
(2)語言藝術(普通話標准,流利,節奏處理的當,表現力強,能隨機應變,活躍氣氛,引起高潮)3分
(3)綜合表現(根據選手的臨場表現 。做出綜合素質評價)2分
十三、費用預算
化裝:100元
場地布置:100元
橫幅:200元
一、活動主題: 健康睡眠 遠離慢病
二、 活動背景:
睡眠對一個人極為重要,對一個家庭來說,重要性也不可低估。良好的睡眠,帶給人們健康的人生,和諧的家庭。針對國內日益增多的睡眠問題,全面提高公眾睡眠健康水平, 減少精神和心理疾病的發生,中國睡眠研究會提出了20xx年世界睡眠日的中國主題:「良好睡眠,健康人生」。
三、 活動目的、意義和目標:
鑒於公眾對科學地促進睡眠健康和防治睡眠疾病還缺乏正確的認識,我國睡眠科學的基礎和臨床醫學研究、睡眠葯物以及睡眠健康產品的科技研發還嚴重滯後於當前社會發展的客觀現實,中國睡眠研究會呼籲中國的睡眠科學工作者,積極投身於睡眠科學研究和科學普及工作,為中國公眾提供科學的睡眠知識。同時要加強心理干預,減少睡眠障礙的發生,促進和提升我國睡眠健康產業的自主研發能力。促進和提升市場調研健康睡眠產品(如睡眠葯品、睡眠環境、卧具、助眠系統等)的開發,給公眾以安全、有效的高科技、高質量的睡眠相關產品。改善大眾的睡眠健康,開展科學睡眠學術交流,以多種傳媒形式(報刊、網路、視頻等)傳播科學睡眠知識,高效利用專業睡眠醫學的有限的衛生資源,為公眾提供優質服務。
四、活動開展:
最佳睡姿照片徵集。全校各
第一步:相應20xx年世界睡眠日主題,在全校各宿舍樓張貼照片「徵集令」,徵集各類睡姿睡容。製作主題展板,宣傳世界睡眠日內容目的及其重要性。
第二步:展出宣傳展板,對徵集的照片在二食堂廣場進行展示並投票評比,對排名靠前的照片製作者進行獎勵。
五、資源需要
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節:
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。
⑷ 比賽策劃書怎麼寫
比賽策劃書怎麼寫
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如「×年×月×日信息系×活動策劃書」,置於頁面中央。
二、活動背景:
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的`意義都應該明確寫出。
四、活動名稱:
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標:
此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪制實施時間表有助於方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節:
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者:
註明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。信息系活動策劃書基本模式
為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書,有效開展各項活動,現提供基本策劃書模式如下:
1、策劃書須製作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和列印版各一份。
比賽策劃書 (一)
一、活動背景
92年前——1919年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的「愛國、進步、民主、科學」的精神火炬,經一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。
二、活動主題
「花樣年華」
三、活動目的
通過此次活動,紀念五四運動九十二周年,同時加深同學們對五四運動的了解和認識,激發當代青年的愛國熱情和時代責任感。
四、活動對象
山東師范大學長清校區人口·資源與環境學院大一、大二學生
五、活動流程
(一)宣傳
1、通過海報形式公告比賽消息。
2、由各班宣傳委員通知各班同學關於比賽的消息。
(二)初賽
1、時間:4月28日
2、地點:A449
3、規則及要求:
(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鍾的朗誦時間,要求不得超過規定時間。
(2)朗誦內容要積極向上,體現當代大學生健康的精神面貌。
(3)要求選手清讀,可配樂可不配樂,可脫稿可不脫稿。
(4)評委獎根據選手的表現進行打分,從高到低排名,取前12名進入決賽。
4、評分標准
(1)緊扣主題,內容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(1分)
(2)精神飽滿,姿態得體大方,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內涵(2分)
(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏(3分)
(4)能正確把握朗誦內容,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾和評委產生共鳴(3分)
(5)自我介紹(1分)
5、比賽流程
(1)由主持人對本次活動、評委以及比賽規則進行簡要介紹。
(2)根據登記的名單一次上場。
(3)每五個選手公布一次分數。
(4)根據最後的排名公布前十二名選手的名字。
6.備注
(1)由**主持,並由**在開場前寫黑板。
(2)准備評委打分表、選手登記表。
(3)由**負責統計分數。
(5)由**負責計時。
(6)由**負責維持現場秩序。
(7)邀請去年朗誦比賽的獲獎者等做評委。
(三)復賽
1、時間:5月13日
2、地點:
3、要求:
(1)每名選手的有1分鍾的DV展示時間和3分鍾的朗誦時間,要求不得超過規定時間。
(2)朗誦內容要積極向上,體現當代大學生健康的精神面貌。
(3)要求選手必須脫稿朗誦,可配樂。
(4)要求參賽選手帶異性搭檔一名。
(5)評委獎根據選手的表現進行打分,從高到低排名,評選出一、二、三等獎。
4、評分標准
(1)第一輪
a、DV展示(2分)
b、衣著得體,精神面貌積極向上(0、5分)
c、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏(3分)
d、緊扣主題,內容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(0、5分)
e、能正確把握朗誦內容,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴(2分)
(2)第二輪
a、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏。(1分)
b、與搭檔配合默契。(0、5分)
c、能正確把握朗誦內容,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴(0、5分)
5、規則:
(1)第一輪
每位選手由1分鍾的DV展示時間以及3分鍾的朗誦時間,由評委現場打分,評分標准為……(詳見「評分標准」)
(2)第二輪
第二輪的比賽內容為視頻配音。選手通過抽簽決定配音內容及搭檔,評委獎根據選手的表現進行現場打分,評分標准為……(詳見「評分標准」)
6、比賽流程
(1)第一輪
a、主持人簡要介紹關於這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規則等。
b、十二名選手根據抽簽的號碼依次上場,先是播放1分鍾的DV亮相,在播放結束後,選手上場開始比賽。
c、每五名選手公布一次成績。
d、由評委點評第一輪選手錶現。與此同時,計分小組要統計各位選手的成績,並進行排名。
e、評委點評後,公布成績。
(2)第二輪
a、主持人公布第二輪的比賽規則。
b、選手上台抽簽,抽取第二輪比賽題號及搭檔。
c、先播放一遍原視頻,播放完畢由選手開始配音比賽。
d、每五位選手公布一次成績。
e、最後一位選手比賽結束後,由評委上台點評,與此同時,積分小組要統計各位選手的成績,並進行排名,作出一、二、三等獎的獲獎名單。
f、主持人公布獲獎名單,並由嘉賓進行頒獎。
7、備注
(1)由**主持。
(2)由**計分。
(3)由**負責維持現場秩序。
(4)由**負責寫黑板。
(5)准備評委打分表。
(6)准備選手號碼牌。
(7)請禮儀隊進行現場服務。
(8)准備頒獎音樂。
(9)准備搭檔簽以及題目簽。
(10)准備第二輪視頻素材。
(11)邀請主席團及各部部長作評委。
六、獎項設置
一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名
七、經費預算
獎狀12個12元等。
比賽策劃書 (二)
一、 活動意義:
為了加強校園精神文明建設,進一步豐富校園生活,推動學校藝術教育發展,培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力,以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌,打造陽光校園,為同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養;促進學風建設,推動和加強校園文化建設,全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。
二、參賽 類型:
獨唱、組合;
三、參賽對象:
鶴峰職校所有高一、高二學生,有這方面興趣愛好者,均可報名參加。
四、形式和要求:
1、各班文藝委員在班上做好統計後,把名單上報到學生會宣傳部;
2、由學生自選歌曲,參加比賽的同學要准備兩首以上歌曲,演唱時間限制在3 分鍾以內,要求自備伴奏音樂,自行化妝,自備服裝和道具;
3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽;
4、比賽採用現場評分制;
5、比賽評出6 名選手,設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
五、活動時間:
預賽: 五月份的每周周五下午班會課時間;
復賽: 六月份的每周周五下午班會課時間;
決賽:七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。
六、活動地點:
預賽、復賽在五樓報告廳舉行,決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。
七、評分標准:
每個節目滿分10 分。其中表演狀態5 分;節目內容取材2 分;節目時間控制1 分;節目整體感覺2 分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分,再取五個評委的平均分為該節目最後得分。
附:歌唱比賽評分細則:
表演狀態:(5 分)
1、嗓音條件好,聲音自然、圓潤, 音量控制適中 , 氣息流暢,在唱歌過程中不跑調 , 離調。 2、音準、節奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強的理解表現能力,能深入歌曲的內容。
3、精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。 4、正確把握歌曲的旋律和節奏 , 不脫節 , 不搶拍。
5、歌詞吐字咬字清晰。
節目內容取材 : ( 2 分) 6、歌曲選擇適當, 能展現當代高中生的精神風貌 ,演唱完整,熟練,並有一定的技能技巧。 7、理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,在處理上有自己獨到之處。 創意新穎,有創造性和一定的難度。
節目整體感覺:(2 分)
8、 著裝整潔、大方,得體。
9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。
節目時間控制:(1 分)
八、獎項設置:
一等獎:一名:喜得龍夏裝一套;
二等獎:二名:喜得龍褲子一條;
三等獎:三名:喜得龍衣服一件;
優勝獎:15 名:喜得龍雨傘一把;
最佳參與獎:30 名:日記本一個;
最佳組織獎:108 班(按每個班級的報名人數來確定的)
九、活動小組成員組成:
1、指導老師:陶研
2、組長:楊宜皝
3、副組長:唐生淼 郭燕
4、主持人:楊宜皝、唐生淼、郭燕
5、評委組組成:
老師代表:部紹斌、田志英、青華、周振、陶研
學生會代表:陳靜、姚斌
6、統計員:劉章博
7、總分人員:李巧、徐琪
8、分數採集員:陳偉
9、維護持序人員:周涵、梁鵬、趙勇
10、後勤人員:塗先盛、張芳華、李福艷
⑸ 演講比賽活動策劃書
時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務和目標,這時候,最關鍵的策劃書怎麼能落下!那麼我們該怎麼去寫策劃書呢?以下是我為大家整理的演講比賽活動策劃書範文,希望對大家有所幫助。
為了豐富我校同學的課餘生活,加強思維語言的學習和交流,給大家提供一個展現自我,提升自我的機會和舞台,我社團決定舉辦「魅力中華」演講比賽。
一、活動目的
(1)豐富同學們的課餘生活。
(2)為大學生提供一個語言學習和思維交流的平台,共同進步。
(3)加深對我中華文明的了解與傳承。
(4)糾正長期以來,各高校中不正的演講之風。
二、參賽選手要求:
(1)我校學生,性別年齡不限
(2)主題由演講與公關協會選定後,題目自選,要求內容積極、健康、向上。
(3)如有背景音樂,則自帶光碟。
(4)自備服裝和道具。
三、參賽人數:
選拔賽自由報名,人數不限;
四、時間及有關場地安排:
報名時間:20xx年4月30日中午12:00報名截止
報名方式:在學校丁字路口我社團臨時工作處報名
活動具體時間安排:5月9日 10日晚7:30至9:30開始初賽,預計通過30人。
5月16日進行復賽,採用「3進1」原則,留下10人。
5月19日進行決賽。
比賽地點:待定。
五、策劃主辦單位 :
六、贊助單位 :
七、預賽
每位選手演講進行五分鍾的演講。包括一分鍾自我介紹和三分鍾關於主題的.演講。最終按分數取前八名進入決賽。
八、決賽比賽流程:
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上台演講,每人六分鍾(一分鍾英文自我介紹+五分鍾演講)。
(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字,台上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。
(4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優秀獎。
(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號後面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鍾准備時間後開始即興演講,時間約為2分鍾。其他選手照此依次進行。
一、活動背景:
愛國主義是我們民族精神的核心,是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國為最大的光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。
二、活動目的:
加強愛國主義教育,繼承和弘揚愛國主義傳統。
三 、活動地點 : 教C101
四、活動主辦單位與承辦 :
主辦單位:電子信息工程學院分團委
策劃承辦單位:電子信息工程學院組織部
五 、比賽規則:
1、演講緊扣主題,內容積極向上,感情真摯。
2、參賽選手到場後到簽到處簽到,抽簽決定演講次序。
3、參賽選手需用普通話演講,語言表達生動流暢。
4、本次比賽將設定8個獎項,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳人氣將兩名。
5、比賽選手將活動電子信息工程學院頒發的榮譽證書及相關獎品。
六、活動准備:
1、宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。
2、申請教室
3、製作PPT
4、擬定邀請嘉賓,設計製作邀請函,提前三天發出。
5、確定參會人數,製作座次安排表。
6、准備活動所需用品
7、宣傳部根據活動主題,按設計方案布置會場。
8、安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統計及現場攝影工作。
七.活動流程:
1、參賽人員簽到,抽簽決定演講次序。
2、親友團入場,工作人員發放卡片。
3、嘉賓入席。
4、PPT放映。
5、主持人開場白,宣布活動開始。
6、介紹出席嘉賓。
7、宣讀評分標准。
8、第一組參賽選手演講。
八、注意事項:
1、工作人員需提前一小時入場。
2、比賽期間要求所有參賽人員及其親友團自覺維護會場秩序,不得隨意走動,期間將手機調成靜音或震動。
3、會後工作人員留下清理會場。
⑹ 公司演講比賽活動策劃書
轉眼間一段時間的工作告一段落了,又迎來了一個全新的起點和新的目標,是時候認真思考策劃書如何寫了。那麼我們該怎麼去寫策劃書呢?下面是我精心整理的公司演講比賽活動策劃書,歡迎大家分享。
一、活動主題
繼承五四精神,展現青春風采
二、指導思想
以舉辦系列活動為主線,進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統教育,倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念「五四」運動周年的系列活動,回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月,展現新時期青年的風采。
三、活動內容
(一)青春的紀念。
組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡,回顧革命歷史,繼承光榮傳統。
(二)青春的風采。
組織青年團員開展迎「五四」教育教學敘事徵文比賽,
表達對「五·四」精神的傳承,引導廣大團員青年展示激揚青春。
(三)青春的承諾。
開展青年志願者活動,繼續組織「服務自我,幫扶幼小」的志願者服務,組織青年團員關愛孤殘兒童,激勵青年團員關愛弱勢群體,關愛學生。
xxxx集團的創立與發展凝聚了我們全體員工的智慧與汗水,也承載了我們的夢想。自xx年成立至今,幾經風雨、幾經坎坷!在全體世雄員工的奮力拚搏下,公司得以迅速發展壯大。但商海無常,市場瞬息萬變,我們也到了二次創業的關鍵時刻。此時此刻,為了更好地統一我們的思想,集合我們的智慧,明確我們的發展方向,清晰我們的定位,集團公司特組織和策劃了此次演講比賽。
一、主題
見證世雄,展望世雄
二、總顧問
xxx
三、總指導
xxx
四、策劃
集團公司辦公室
五、賽事安排
1、比賽時間:xx年9月28日
2、比賽地點:世雄大酒店七樓會議室
3、參賽選手:各子公司、各部門選派的員工表(2-3名)
4、比賽形式:①主題演講; ②即興演講
六、比賽要求
脫稿演講
七、獎勵
(一)大賽設一等獎1名,獎金200元;二等獎2名,獎金150元;三等獎3名,獎金100元;優勝獎6名,獎金50元
(二)頒發獲獎榮譽證書
八、比賽程序
(一)宣布比賽開始(向木見常務副總經理)
(二)全體起立
(三)主持人介紹來賓,評委及本次大賽情況
(四)比賽開始(5―6分鍾/人)
(五)公司領導講話 (同時統分)
(六)發獎儀式(謝總、舒總、向總、彭助理為獲獎選手頒獎)
(七)參賽選手與領導、嘉賓、評委合影
(八)領導、嘉賓和評委退場
(九)比賽結束,其他員工按序退場
九、大賽評委
(待定)
十、特邀嘉賓
(待定)
一、活動宗旨
六十年滄桑巨變,我們與祖國同行。銘記歷史、不忘國恥,增強憂患意識是每位炎黃子孫的責任。國的家住在心裡,家的國以和矗立,小家安全了,國家才會平安。
二、活動目的
1、加強學生愛國主義教育,加強安全教育,增強民族責任感與自我保護意識。
2、豐富校園文化生活,提高綜合素質,展示建工系新氣息、新面貌。
3、加強學生的人文氣息的鍛煉,選拔優秀的演講人才。
三、活動安排
1、報名時間:1月15日――1月19日
2、初賽時間:1月2日19:地點:(待定)
3、復賽時間:1月21日19:地點:(待定)
4、決賽時間:1月22日19:地點:行政樓四樓
四、活動細則
(一)要求
1、參賽者為建工系全系學生,年齡性別不限。
2、邀請其他系部直接進入復賽。
3、演講主題「平安與中國」,要求內容積極、健康、向上。可為校園安全,亦可為國家安全。
4、自備服裝與道具。
5、自願報名,老生班2~3人,新生班3~4人;其他系部1~2人。
(二)評分標准(滿分10分)
1、儀表形象:
1)著裝整齊,大方得體。(1分)
2)姿態自然,動作適度。(1分)
2、演講內容:
3)主題鮮明,符合主題內容。(2、5分)
4)內容充實、事例動人、貼近生活,富有鮮明的時代感。(1、5分)
5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(1分)
3、語言藝術:(3分)
6)發音標准,流利。(1分)
7)節奏處理得當,技巧運用自如。(1分)
8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(1分)
(三)評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最後加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳演講獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)一等獎1名二等獎2名三等獎3名最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。
五、經費預算
1、橫幅:6元
2、請柬:11*3=元
3、證書:8*3=24元
合計:117元
一、活動主題
「建設美好家園,文化在我身邊」――尋找、學習、推廣身邊踐行永昌企業文化核心理念,開創變革發展永昌事業的先進人物和先進集體。
二、活動目的
深入發掘、樹立先進人物和先進集體,傳播先進文化,弘揚模範精神,調動和激發廣大員工愛企如家、幹事創業的積極性。
三、活動原則
以「建設美好家園,文化在我身邊」為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同、新穎的'角度和方式表達對企業文化的看法。
四、活動內容
1、比賽時間:20xx年12月23日(周五上午10:30)
2、比賽地點:公司四樓會議室
3、比賽形式:選手根據指定的主題自擬題目進行演講,時間為6―8分鍾。
五、活動准備
1、參賽選手要求:(1)公司全體員工(2)主題「建設美好家園,文化在我身邊」,題目自選,要求內容積極、健康、向上。(3)如有背景音樂,自行准備。 (4)自備服裝和道具。
2、參賽人數:自由報名,各分公司、項目部及各職能科室最少選派一人參加此次活動,多者不限。
3、比賽要求
(一)各部門要高度重視,充分認識開展「建設美好家園,文化在我身邊」演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及永昌文化核心理念的過程,切實加強組織領導,確保活動順利開展。
(二)演講內容要圍繞永昌企業文化核心理念及釋義展開,突出永昌企業文化核心理念在各公司、各部門、各崗位的具體體現。
(三)演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在6-8分鍾。
4、時間安排:
(1)11月26日前通知各分公司、項目部及各職能科室組織本部門人員准備,11月26日下午18:00報名截止。
(2)12月16上午13:00前上報參賽演講題目,並於13:30分由參賽選手抓鬮決定出場順序。
六、具體流程
1、主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。 2、主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3、比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。 4、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5、所有的選手比賽完後,邀請評委代表上台發言,工作人員進行統分。
6、評委發言完後,主持人上台宣布比賽結果(依次由三等獎到一等獎)。
7、上台頒獎。
8、主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
9、工作人員負責做好後期工作。。
⑺ 演講比賽活動策劃書
時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,我們又將迎來新的工作內容,有新的工作目標,讓我們對今後的工作做個策劃吧。一起來參考策劃書是怎麼寫的吧,以下是我幫大家整理的演講比賽活動策劃書(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
為進一步加大環保宣傳力度,增強廣大中學生的環境保護意識,從而進一步推動全民環保意識的提高,為構建「和諧社會、和諧校園」,促進我校校園文化可持續發展作出積極貢獻,我校決定開展「我們只有一個地球」演講比賽。特製訂如下活動方案:
一、活動主題: 我們只有一個地球
二、參賽對象: 我校全體學生
三、參賽要求:
1、演講內容健康向上,能夠緊緊圍繞主題。
2、演講題目自擬。
3、每人演講時間為3-5分鍾左右,且使用普通話。
4、參賽選手按順序上台,演講原則上要求脫稿。
四、活動安排
1、預賽
各班主任負責,各班語文教師配合,在班級內部先進行一輪演講比賽,推選出3為同學進入決賽。預賽須在20xx年11月15日前結束。
2、決賽
決賽由學校統一組織,時間定在20xx年11月20日,每班三名同學參加。
五、演講地點: 多媒體教室
六、評分細則:
比賽採用10分制,評委現場打分,去掉一個最高分和最低分,保留到小數點後兩位取平均分。
1、演講內容:緊扣主題、充實生動(2分),語言流暢自然,有感召力(2分)演講時間不少於4分鍾、不超過8分鍾(0.5分)。(計4.5分)
2、演講能力:普通話流利,發音標准,語調准確,表達流暢(2分);脫稿演講(1分);節奏優美,富有感情,肢體語言使用恰當(1分)。(計4分)
3、綜合印象:上下場致意、答謝(0.5分),服裝得體,自然大方,氣質佳(0.5分),觀眾反映好(0.5分)。(計1.5分)
七、評委:
崔四牛原海春張金海王晶張素星楊萍鄭舒婷
八、獎項設置:
本次演講比賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎五名,優秀組織獎一名。個人獎項由評委現場打分評選,優秀組織獎由評委根據各班演講比較組織情況酌情選擇。
一、活動背景
走過寒假,同學們都迎來了嶄新的一年。在黨召開完十八屆三中全會後,全國都開展起各樣改革,目的也是將我們國家建設發展的更好。新的學期開始,大家的學校生活展開新的篇章。每位同學都以嶄新的面貌迎接新學期的學習與生活。為讓東理學子健康茁壯成長,我校有其重視各院的學風建設活動。因而,為推進我院的學風建設,培養學生優良品質,我院特開展本次以「學風建設」為主題的演講比賽。
二、活動主題
講文明誠信,樹優良學風
三、活動目的
1、提高同學們修養、豐富同學們的課餘生活。
2、給同學們提供一個展現自我和提升自我的機會和舞台。
3、為學院發掘和培養演講人才。
4、提高學生語言組織表達能力和演講水平。
5、培養學院良好學風,加強學院學風建設。培養同學們誠信考試等優良品格。
四、活動對象
活動面向測繪工程學院全院學生,主要面對大一新生。
五、活動評審嘉賓
1、初賽:初賽需各班邀請到各班大三、大二學生輔導員參與,如各班還另邀嘉賓請自行邀請。
2、復賽:測繪工程學院團委學生會主席團
3、培訓:主席團成員、有經驗的學長學姐
4、決賽:李書記、文竹老師、吳芳老師、易珍老師、辛俊偉老師以及主席團成員
六、前期准備
1、與學團辦老師協商好具體舉行時間
2、學習部內部開會,安排相關事宜。
將活動流程告知部員,並安排每個專業1-2人負責宣傳,將比賽相關事宜交由班長宣傳,並號召全院踴躍參加。專業負責人還要負責通知該專業報名者演講比賽的具體要求、比賽時間以及培訓時間,以便活動順利開展。在決賽時,安排好每位部員管轄的范圍,以此來鍛煉部員組織活動能力。
3、在復賽前找好地點,若是階梯教室,需提前預定好。
4、將演講比賽的評分表制定好,邀請好嘉賓評審,並要求嘉賓評審在比賽進行時依評分細則打分,公平公正的選出入選名單。
5、在初賽結束後,開展學院演講比賽的決賽主持人選拔。
6、與相關部門進行協商,安排好相應工作。
七、參賽要求
1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上並且普通話標准。
2、參賽者具有一定的語言表達能力,感情豐富。
3、所選作品體裁不限,切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現當代大學生風采。
4、決賽中若有背景音樂或PPT,需提前做好准備,自帶U盤。
5、參賽選手到場後要主動進行簽到、抽簽等,比賽正式開始15分鍾後不到者,視為棄權。
6、培訓兩次未到者視為棄權。
八、評分規則
1、評分按去掉一個最高分和一個最低分,所得平均分為選手的最後得分。如參賽選手的得分相同,則由評委團商議後另行投票決定。
2、評委打分保留小數點後一位數字,最後得分保留小數點後兩位。
3、比賽打分滿分100分。
4、評委根據評分表打出總分,將總分寫入評分單。
5、本次比賽根據綜合得分高低,最終評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5名,最佳台風獎一名,頒發榮譽證書。
九、活動流程
1、活動初賽
(1)舉行時間:各班、專業自定時間
(2)舉行地點:三教教室
(3)舉行方式:
大一、大二以班級為單位,首先在班級進行演講才能展示,初步篩選,每班推薦一名,若學生確實優秀,可酌情推薦兩到三名。
一、活動目的
為了豐富在校研究生生活,鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現自我,提升自我的機會和舞台,我院體育系團總支決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
二、演講主題
以「激揚青春愛與奉獻」為主題,盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對「激揚青春愛與奉獻」的理解。
三、組織單位
主辦單位:山東體育學體育系團總支
承辦單位:山東體育學院體育系學生會生活衛生部記者團
四、活動參與對象
全體學生
五、活動流程
(一)宣傳及報名
10月25日-10月29日,全面開展大賽的宣傳及報名活動:
A.與宣傳部合作,製作宣傳板,海報和橫幅,在學生宿舍樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表,報名表可製成兩面,一面印有贊助方相關信息,一面印報名細則,這樣可以一舉兩得。
B.和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細化,深入化。
C.開啟電話報名方式,報名電話為:
D.月日-日在食堂門口設立現場報名點。
(二)規則細節(初定)
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽(考察選手的基本演講素質)
1、時間和地點:
2、評委:
3、比賽流程:
每位選手演講進行五分鍾的演講。包括一分鍾自我介紹和三分鍾關於主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。
決賽
1、時間和地點:
2、評委:
3、比賽流程:
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上台演講,每人六分鍾(一分鍾英文自我介紹+五分鍾演講)。
(3)觀眾互動的小口目(由觀眾說出一個字,台上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。
(4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優秀獎。
(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號後面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鍾准備時間後開始即興演講,時間約為2分鍾。其他選手照此依次進行。
(6)評委評分並點評,主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動參與者合影,主持人宣布活動結束。
七、參賽要求
(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞「激揚青春愛與奉獻」的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。
(2)參賽語言可採用中文或者英文,採用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鍾入場,找相關人員簽到。
(4)比賽順序由抽簽決定。
(5)比賽開始後,各參賽選手不得無故退出比賽。
(6)每位選手的演講時間限定在8分鍾內。
八、評分過程
得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加,力求做到公平、公正、公開。
九、獎項設置
一等獎(1名):證書+獎品二等獎(2名):證書+獎品
三等獎(3名):證書+獎品優秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。
一、活動目的:
為提升本系廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年,立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智;同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才,系團總支特舉行此次「讓青春在構建和諧校園中閃光」演講比賽。
二、組織機構:
顧問:成強 李四軍
組長:郭澤鋒
副組長:張敏孫意
成員:全體團學幹部
三、主辦單位: 信息工程、藝術設計系團總支
四、演講主題: 「讓青春在構建和諧校園中閃光」
五、比賽時間 :4月8日----4月12日
六、參賽對象 :全系學生(主要面向大一新生)
七、賽程安排:
本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進行。
(一)、賽前准備:
⒈組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進行賽前宣傳和指導報名細則。(負責人:張敏、孫意)
⒉製作好宣傳板報。(負責人:江淋、胡猛)
⒊進行報名事宜。(負責人:張敏、孫意)
⒋參賽選手上交演講稿件,由組委會審核通過。(負責人:郭澤鋒)
⒌賽前注意事項指導。(負責人:張敏)
(二)、比賽階段:
⒈比賽地點:一教304多媒體教室
⒉比賽時間:7:00-------10:00
⒊場地准備:生活衛生部
(要求布置好賽場,准備好飲水等)
⒋評委安排:
本次比賽評委由系部老師和團學幹部擔任。
評委名單:成強、李四軍、郭澤鋒、熊凌波、張敏、孫意、張燦、王非、肖維
⒌比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。
八、活動要求:
⒈加強領導,精心組織。各團支部要高度重視,切實組織好本次活動,作為「構建和諧校園」的重要內容。
⒉推選出本班級優秀分子參與比賽,賽出風格、賽出水平。
九、獎項設置 :
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
十、比賽規則:
⒈演講順序由選手抽簽決定。
⒉評委手中有一份評分標准和評分表,每位選手演講完畢,由統分員收取評委的`評分表。
⒊評分去掉一個最高分和一個最低分,取其平均值。
⒋評委當場打分,從第二位選手開始主持人當場宣布成績。
⒌脫稿演講3-8分鍾。
⒍評分標准:
⑴、評分採取十分制,去掉一個最高分和一個最低分後的平均值為選手得分。
⑵、評分按演講內容(4分)、語言表達(3分)、姿態神情(2分)、儀表形象(1分)
一、活動目的:
為了豐富廣大同學們的課餘生活,加強同學們學習和交流,給同學們一個展現自我的機會和舞台。
二、活動意義:
為了濃厚校園文化藝術氛圍,豐富同學們的課余文化生活,展現我院新生的青春風采,增強同學們的自信心和榮譽感,我系特舉辦以「夢想,在這里起航」為主題的演講展示活動。
三、活動主題:
「夢想,在這里起航」主題演講比賽
四、活動時間:
20xx年11月xx日進行初賽,11月17日進行決賽
活動地點:基礎教學樓101教室
五、活動對象:
榆林職業技術學院xx級機電系大一新生
六、主辦:
機電系學生會
活動流程安排:
(一)前期准備:
1、活動申請;
2、活動宣傳:機電系學生會宣傳部負責製作宣傳海報;同時在xx級機電系各班進行宣傳活動;
3、場地及設施:榆林職業技術學院基礎教學樓101教室,設備齊全;
4、確定選手名單以及出場順序等相關事項;
5、確定主持人及賽場的相關負責人;(主持人與「青春飛揚」主持團聯系)
6、對xx級輔導員和比賽到場的其他嘉賓和評委發邀請函,確定當天到場嘉賓、評委名單。
(二)賽程安排:
1、初賽:
自備稿件朗誦3—5分鍾(考察參賽選手的普通話標准程度,初步篩選出一批普通話較好,稿件較熟練、基本素質良好的選手進入決賽)
2、決賽:(自備ppt個人介紹)
a、自備稿件脫稿演講3—5分鍾
b、才藝展示2—3分鍾(在短時間內,展示具有自己特色的才藝,形式可靈活多樣,要求新穎,能吸引觀眾的眼球)
c、即興演講,冠亞軍拉票環節。
(三)比賽程序:
(1)評委及嘉賓入場;
(2)主持人致辭;
(3)主持人宣布比賽規則並介紹各比賽選手;
(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己;
(5)待所有的選手比賽完後,邀請評委代表上台發言,工作人員進行統分;
(6)評委發言完後,主持人上台宣布比賽結果「依次由優秀獎到一等獎」
(7)獲獎人員上台領獎。
(8)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。
(9)工作人員負責做好後期工作。
(四)注意事項:
1、活動通知要在活動舉辦前一周下達,同時宣傳海報要在活動舉辦前倆天到位;
2、活動前一天,把參賽選手名單確定;活動前一天確定選手出場順序;
3、務必使活動精神傳達到相應各部,確保當天記錄、攝影到位;
4、有相應的組織人員進行現場組織和秩序管理;
備註:
一、參賽須知:
1、各參賽選手必須遵守學生會的規定,按時參加開會、抽簽、比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鍾入場。
二、演講要求:
1、比賽採取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞「夢想,在這里起航」的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話,採用站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到三分鍾視為棄權。
4、每位選手比賽時間限定在3—5分鍾內,時間嚴重超時或不足,酌情扣分。
5、各參賽選手必須遵守會場紀律,觀眾不起鬨,不喝倒彩。
三、具體負責部門:
宣傳部:負責活動宣傳
生活部:負責會場布置
體育部:維持會場秩序
外聯部:邀請嘉賓和評委老師,攝影及拍照
秘書部:ppt製作
學習部:打分及記錄
文藝部:負責整場比賽的組織與策劃以及決賽中穿插的文藝節目(如有突發事件,文藝部有權調動學生會全體成員)
⑻ 演講的策劃案怎麼寫
舉辦演講比賽的活動,要做好策劃,提前准備好。那麼你知道演講的策劃案應該怎麼寫嗎?以下是我精心收集整理的演講的策劃案怎麼寫,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
演講的策劃案怎麼寫1
一、活動主題
奮進新時代·國防展風采
二、演講內容
緊扣「愛我國防」主題,結合自身實際,選取不同角度和方面進行演講,內容必須符合黨的路線方針政策和國家法律法規,確保主題鮮明、格調高雅、觀點正確,重點圍繞七個方面進行演講。
1、結合講述仁人志士為中華崛起而奮斗終生的 事跡 ,抒發對英雄先烈的尊重、理解感悟。
2、結合我軍90多年來的光輝歷程,抒發對我軍紅色血脈、光榮歷史、優良傳統的理解感悟。
3、結合講述黨的十八大以來國家和軍隊建設發生的歷史性變革、取得的歷史性成就,抒發對中國夢強軍夢的理解感悟。
4、結合我國改革開放40周年的偉大歷程,聯系國防和軍隊。建設發生的巨大變化,抒發我軍推進改革強軍戰略的理解感悟。
5、結合講述歷有國無防、飽受欺凌的深刻教訓與當前國家安全形勢,抒發對建設鞏固國防和強大軍隊的理解感悟。
6、結合講述大學生參加 軍訓 或參軍入伍的實踐體會,抒發對綠色軍營的熱愛和熱血青春的理解感悟。
7、結合講述身邊情系國防、獻身國防典型事跡,抒發對關心支持國防建設和軍隊建設的理解感悟。
三、參加人員
參賽對象為我校在讀的全日制本科生、碩士研究生。
四、演講形式
本次演講大賽除傳統個人演講之外,可組成演講組(限四人以內)參賽;也可採取授課模式進行演講。
演講過程需使用PPT、H5等多媒體形式進行配合。
五、組織單位
主辦:武裝部、學生工作部(處)、研究生院
承辦:文學院
協辦:文學院 演講與口才 教研室
六、組織形式
組織發動階段:7月12日至9月15日,各學院宣傳發動,組織選拔。
比賽時間:9月18日,進行全校決賽。
各學院進行初評,推薦優秀選手1人(組)參與學校決賽,於9月16日前將參賽名單及聯系方式發送至__
聯系人:武裝部__
文學院__
七、獎項設置
1、選手獎項:決賽設一等獎1名(組),獎金500元;二等獎2名(組),獎金300元;三等獎7名(組),獎金100元。
獲得一等獎、二等獎選手推薦參加全省主題演講大賽。
2、單位獎項:設優秀組織獎3個。
演講的策劃案怎麼寫2
一、活動宗旨
1、旨在提高1_級新生對我國改革開放__來發生的翻天覆地的變化的關注,培養他們的民族自豪感;倡導他們立遠大志向,樹世紀新風,以積極的人生觀、價值觀投身於學習和工作,拼博奮進,實現民族復興和自我的遠大理想。
2、提高新生的演講能力、表現能力等其他綜合素質。
3、豐富校園 文化 生活、提高校園文化品位,體現當代大學生關注國家實事政治的良好的精神風貌,創造和諧、奮進的校園文化氛圍。
二、活動主題
「改革開放三十載,激揚青春頌祖國」
中國從1978年到20__年,風風雨雨走過了改革開放的__祖國的變化讓我們已經感覺到她在變強大,偉大。讓我們用我們的聲音,用我們的激揚的青春歲月來歌頌我們的祖國!
三、組織方
主辦:襄樊學院黨委組織部
承辦:襄樊學院物電系黨總支
襄樊學院計科系黨總支
協辦:襄樊學院其他各系(院)黨總支
組長:張銀波黃靈輝詹玉剛黃煥玉
組員:吳海兵黃玉良姚靜彭軍華王瑩闞雙星
四、活動對象
襄樊學院全日制在校20__級大一新生
五、活動時間及報名 方法
活動時間:20__年10月——20__年11月
具體安排:
1、比賽宣傳:由承辦方在主辦方的指導下在全校范圍內對本次活動進行賽前宣傳,其形式包括:宣傳板、海報、校園廣播以及校園網站等。
2、11月1日由各系(院)舉行初賽選拔後向承辦方提交2-3名參賽選手,並附上參賽作品電子文檔。
3、預賽:時間擬定於11月10日晚6:30—9:30;地點:N8-C112(預賽的前15名進入決賽)。
4、決賽:時間擬定於11月15日晚6:30—9:00;地點:N8-C112。
5、報名方法:有意願參賽的08級大一新生到各系學生黨支部報名。
六、比賽具體流程
1、主持人介紹出席評委及嘉賓,宣布比賽要求和評分細則;並宣布比賽正式開始。
2、參賽選手按抽簽順序上台演講。
3、主持人宣布選手得分(前三名選手的得分在第四名選手演講完後宣布,往後每名選手的得分在後一名選手演講完後有主持人宣布)。
4、嘉賓點評(其間有工作人員計算成績,並進行排名,得出比賽結果)。
5、主持人宣布獲獎名單,由領導點評並且頒獎。
6、獲獎選手與與會領導合影留念。
七、獎勵辦法
獎勵設置:
一等獎(1名):院級證書+獎品
二等獎(3名):院級證書+獎品
三等獎(5名):院級證書+獎品
優勝獎(若干):院級證書
演講的策劃案怎麼寫3
活動目的:通過以「我的大學我做主」為主題演講,以自己對大學生活的憧憬規劃。
二、活動意義:為了濃厚校園文化藝術氛圍,豐富同學們的課余文化生活,展示我系新生的青春風采,增強同學們的自信心與榮譽感,我系特舉辦了以「我的大學我做主」為主題的演講展示活動。
三、活動對象:測繪工程系全體同學
四、活動主題:我的大學我做主
五、主辦:測繪工程系學生會
協辦:測繪工程系系學生會組織部
六、活動時間:待定
活動地點:待定
七、賽前准備:
1、做好充分的宣傳工作,吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委,初賽邀請有 經驗 的院、校學生組織負責人,復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、提前借好教室,確定即席演講主題並做好標簽;
4、提前布置會場,准備好評委打分的紙筆和計算工具;准備好水和獎狀;
5、聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽後報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工,明確分配任務,責任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式:演講
九、參賽要求:
1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上並且普通話標准。
2、參賽者具有一定的語音表達能力,感情豐富。
3、所選作品體裁不限,切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鍾。
5、若有配樂或PPT,請自帶mp3或U盤。
6、參賽選手到會場後在簽到處簽到,比賽正式開始後15分鍾不到者視為棄權。
十、評選細則:
評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個分,去掉一個最低分,再累加後求平均值即為選手評委得分)
1:著裝整齊,大方得體。【10分】
2:吐字清晰,普通話標准。【20】
3:表現力應變能力強,能活躍氣氛。【20分】
4:觀點鮮明,內容充實生動。【25】
5:具有創意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強。【25】
6:去掉一個分和一個最低分平均成績為各選手最後得分。
十一、獎項設置:本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
十二、比賽程序:
(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規則並介紹各比賽選手;(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完後,邀請評委代表上台發言,工作人員進行統分;(6)評委發言完後,主持人上台宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上台領獎。(8)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。(9)工作人員負責做好後期工作。
十三、各部門職責安排:
組織部:在活動前一周就要做好相關 策劃書 ,並將其策劃書與各個部門進行討論,分工。
學宣部:在活動前一周做好相關宣傳海報,並與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。
秘書部:在活動前負責准備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。並在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部:在活動前一周,將活動所需物品准備好,並要與秘書部緊密聯系,認真做好相關後勤工作,為各部提供所需服務。
文藝部:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名),並且對其進行訓練,還要事先准備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女),並准備一些小節目、小游戲在活動中表演。
編輯部:在活動正式開始前一天,在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集,並在活動前試播,確認是否可用(若不可用,應及時與選手聯系)
在活動中,要安排人負責播放選手的PPT或音樂。
安排成員記錄活動情況並拍照,事後並進行 相關報道 。
體育部:在活動中主要負責維持場內秩序,並安排成員進行計時、計分(2名計時員,2名計分員)並在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的,其餘所有成員在活動前協助學宣部布置會場,活動結束後並參加會場清理工作,並簽到。
十四、經費預算:
演講的策劃案怎麼寫4
一、基本概況
活動背景我們是新生,我們是__大學的新生力。走進_大成為_大的一員,你將會有四年的美好時光從這里度過_大的一草一木都將見證你的喜悲你的成長。成為_大人,_大是你夢啟航的地方,是你走向更廣闊天地的起始。讓我們走進_大、了解_大。今天我們以_大為榮,明天_大以我們為傲。
活動目的為了增強學生對學校的了解,並鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,學院決定舉行本次演講比賽。
活動主題:以「__」為主題,闡述自己的觀點和理解。
活動名稱:演講比賽
活動形式:備稿演講與 即興演講
活動組織:化學化工學院學生會學習部
活動對象:化學化工學院全體大一同學
活動時間:
活動地點:
二、會前准備
1、以班級為單位,漢班每班選薦三位選手,蒙班六位選手參加本次比賽。
2、由各班負責人通知本班學生本次比賽的主題、比賽要求、舉辦時間和地點。
3、安排選手的出賽順序,通知評委到場。
4、工作人員提前到場調試設備,打掃場地衛生並布置場地,安排評委座位,為評委准備飲用水。
5、主持人提前熟悉比賽流程。
6、班幹部組織學生到場觀看本次比賽。
三、比賽流程
1、主持人上台致開幕詞並宣布比賽開始。
2、主持人介紹到場嘉賓並說明本次比賽的規則和所設獎項。
3、現場抽題決定選手的即興演講題目(三到五分鍾),脫稿演講自己所准備的內容(三到五分鍾)。
4、評委點評並評分,主持人宣布本次比賽的成績和名次。
5、主持人致結束詞,感謝評委的到來。得獎同學上台。對得獎同學表示祝賀。主持人宣布活動結束。
四、比賽結束
1、先請評委和老師離場。
2、收拾場地,工作人員負責打掃衛生。
3、寫好 活動 總結 。
五、注意事項
1、比賽期間注意保持賽場安靜。
2、中途不得無故退場。
演講的策劃案怎麼寫5
一、活動目的
為了豐富在校研究生生活,鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現自我,提升自我的機會和舞台,研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
二、演講主題
以"活力與夢想"為主題,盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對"活力與夢想"的理解。
三、組織單位
主辦單位:__大學校研究生會
承辦單位:__學院研究生會
四、活動參與對象
全體研究生
五、活動流程
(一)宣傳及報名
10月25日起,以學院為單位,每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。
A.與宣傳部合作,製作宣傳板,海報和橫幅,在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表,報名表可製成兩面,一面印有贊助方相關信息,一面印報名細則,這樣可以一舉兩得。
B.和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細化,深入化。
C.藉助校廣播台和網路,在梅隴客棧上發布網路版塊,並開啟網路報名方式,報名郵箱為:
(二)規則細節(初定)
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽(考察選手的基本演講素質)
1、時間和地點:10月底,大教室
2、評委:由主席團和辦公室安排
3、比賽流程:
每位選手演講進行五分鍾的演講。包括一分鍾 自我介紹 和三分鍾關於主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。
決賽
1、時間和地點:11月初,逸夫樓
2、評委:由主席團和辦公室安排
3、比賽流程:
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上台演講,每人六分鍾(一分鍾 英文自我介紹 +五分鍾演講)。
(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字,台上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。
(4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優秀獎。
(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號後面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鍾准備時間後開始即興演講,時間約為2分鍾。其他選手照此依次進行。
(6)評委評分並點評,主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動參與者合影,主持人宣布活動結束。
七、參賽要求
(1)本次比賽 演講稿 的內容必須圍繞"活動與夢想"的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。
(2)參賽語言可採用中文或者英文,採用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鍾入場,找相關人員簽到。
(4)比賽順序由抽簽決定。
(5)比賽開始後,各參賽選手不得無故退出比賽。
(6)每位選手的演講時間限定在8分鍾內。
八、評分過程
得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加,力求做到公平、公正、公開。
九、獎項設置
一等獎(1名):證書+獎品
二等獎(2名):證書+獎品
三等獎(3名):證書+獎品
優秀獎(2名)、口才獎(1名)。
演講比賽評分表
演講選手編號:
項目內容滿分得分
演講內容自我介紹10
論點突出10
論據切題10
格調積極向上10
語言表達脫稿演講,普通話標准10
口齒清晰,語速適當10
語氣語調適當,重音節奏恰當10
著裝得體,舉止自然大方10
儀表風范表情恰當,富有感染力10
演講時間演講時間控制在規定時間內10
得分
備註:盡量脫稿演講,否則適當扣3-6分
演講的策劃案怎麼寫相關 文章 :
★ 主題演講比賽策劃書範本
★ 演講比賽策劃書方案
★ 演講比賽策劃方案大全
★ 演講比賽策劃書範文
★ 主題演講比賽策劃書方案
★ 策劃方案範文
★ 演講比賽策劃書精選範文
★ 演講比賽策劃範文3篇
★ 演講比賽策劃方案實用5篇合集
★ 演講比賽活動方案策劃方案【5篇】
⑼ 主題演講比賽活動策劃書5篇
演講又叫講演或演說,是指在公眾場所,以有聲語言為主要手段,以體態語言為輔助手段,針對某個具體問題,鮮明、完整地發表自己的見解,以下是我精心收集整理的演講比賽活動方案,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。
演講比賽活動方案1
第一:活動名稱
--------演講比賽
第二:活動的目的和意義
1.給大家一個展示自我、提升自我的機會和舞台,豐富同學們的大學生活
2.提升大家的演講能力,增強大家的口頭表達能力、應變能力和抗壓力
3.為社團成員提供一個互相了解、認識的平台,共同努力、共同進步,增強團隊的向心力、凝聚力。
第四:活動參賽對象
測繪學院全體學生
第五:活動地點
測繪學院13教室(待定)
第六:活動流程
1.宣傳並報名階段:11月14日~16日
宣傳部負責對本次活動進行各種形式的宣傳,確保更多同學參加本次活動。
------負責活動報名。
2.比賽前准備階段:11月14日~16日
1.統計參賽人數,確定具體點評 方法 (一人一評/幾人一評)
2.統計參賽人員空閑時間以確定比賽時間及地點
3.邀請評委並確定能夠出席的評委名單
4.購買比賽所需物品
3.比賽階段11月17日~19日
1.工作人員提前3分鍾入場做活動前期准備工作
1.演講比賽的參賽選手按照抽簽的順序上場
2.嘉賓及參賽選手入場,秘書組負責做好接待,簽到,分組及各組抽簽決定出場順序工作
3.由活動主持人介紹此次活動的主要目的、出席嘉賓等事項,並邀請社長致詞
4.社長致詞後,比賽正式開始
5.第一組參賽者上台演講,評委當場評分,每組選手的最後得分在下一組選手演講結束後公布;
3.所有選手演講結束後,請評委點評;
5.主持人公布比賽最後名次;
6.頒獎。
8.由主持人宣布演講比賽結束。
9.活動結束後全體工作人員留下負責工作現場的清潔。
第七:工作人員安排
1.主持人
2.記分員
3.計時員
5.負責活動現場秩序維持和布場工作。
第九:評分標准
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分後去掉一個分和一個最低分,匯總後取平均分,精確到小數點後兩位,若出現同分,則精確到後三位,依此類推。
1.演講內容:4分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
2.語言表達:3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標准,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究 演講技巧 ,動作恰當。
3.形象風度:2分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。
4.綜合印象:1分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。
5.演講時間最長不能超過6分鍾,超時或時間過短者酌情扣分。
第十:獎項設置
一等獎:一名。
二等獎:兩名。
三等獎:三名。
第十一:經費預算
場地布置2元
海報宣傳費1元
文件資料費5元
礦泉水7元
證書6元
演講比賽活動方案2
為搞好徵兵宣傳動員,結合全校的國防 教育 工作,學校將舉辦以「相約在軍營,共鑄強軍夢」為主題的演講比賽活動。現將活動相關事宜通知如下:
一、活動對象
全校所有全日制學生。
二、活動內容
演講內容必須緊扣通知主題,題目自定,演講時間不超過5分鍾。
三、活動安排
(一)初選(_月18日前)。由各學院組織對參賽同學進行初賽選拔,稿件內容及演講優秀者報送學校武裝部。每學院最低報送1名、最多不超過3名。
(二)復選(_月21日—23日)。對學院報送作品,武裝部成立評審組進行評選。通過評選的作品將參加學校組織的決賽。
(三)決賽(_月24日—31日)。參加決賽同學按照抽簽順序進行演講,比賽期間,評審組現場打分,並按分數由高到低排名評出相應獎項。(具體時間另行通知)
四、獎項設置
本次比賽只設個人獎。一等獎2名,二等3名,三等獎5名,優秀獎若干名。
五、活動要求
(一)本次活動正值我省舉行「徵兵宣傳動員進校園」活動期間,各學院應高度重視,積極鼓勵本學院同學參與活動。比賽獲得一等獎同學將參加省組織的演講比賽。
(二) 演講稿 格式要求:A4紙規格;標題二號黑體,正文三號仿微軟雅黑,署名放於文尾,由學院、專業班級、姓名組成;行距為固定28磅,字距默認。
(三)進入復選同學的作品,紙質稿件交到學校武裝部(大學生活動中心__室),電子版稿件發送到__郵箱。
演講比賽活動方案3
一、活動背景:
為了給新時代城建學子提供一個平台,增強同學們的自信心和自豪感,增進思想交流,繁榮校園 文化 。城建將舉辦以「青春讓夢想飛揚」為主題的演講比賽。
二、活動主題:激揚青春放飛夢想三、活動目的:
為全校同學提供一個鍛煉自己,展現自己的平台,用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力,緩解學習壓力,豐富課餘生活,努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動,為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。四、活動原則:
以「青春讓夢想飛揚」為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。五、活動內容:
(一)比賽時間:201_年_月_日(星期二)(二)比賽地點:學術 報告 廳
(三)比賽形式:由以下三個部分組成,每位選手的參賽時間總計10分鍾。(抽簽題目由學習部負責)
1、已備演講(5分鍾):選手根據指定的主題自擬題目
進行演講;
2、 即興演講 (3分鍾):選手根據現場抽簽得到的題目
進行演講;
3、即興問答(回答2分鍾):參賽者回答評委即興提出
的2-3個問題。六、活動准備:
1)參賽選手要求:①城建學部本、專科學生②主題「青春讓夢想飛揚」
③如有背景音樂,則自帶音樂。④自備服裝和道具。2)時間初步安排:
①3月10日前通知各專業輔導員組織本專業人員准備。(秘書部和辦公室負責)
②3月18日中午12:00報名截止。
③3月20日晚上6:00各部門到學術報告廳准備,6:30正式開始。
3)賽前宣傳:
3月10號~3月18號為比賽准備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們比賽的時間、內容等。(宣傳部負責)七、比賽流程:
大概流程:①秘書部根據報名名單,將參賽選手編號。
②參賽選手將在賽前抽簽,比賽將按序號進行。③比賽由已備演講、即興演講、即興問答三部分組成。
具體流程:①主持人(由文藝部選男女主持人各一名)致開幕詞
並且介紹到場的評委、嘉賓。(評委由秘書部邀請學部輔導員和主席團擔任)
②主持人介紹比賽的規則、評分細則。(參考附錄)③比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。④其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
⑤在每五位選手參加完比賽之後,中間穿插互動環節,來調節比賽氣氛。(文藝部負責活動)
⑥待所有的選手比賽完後,邀請評委代表上台發言,工作人員進行統分。(生活部和女生部負責統計工作)
⑦評委發言完後,主持人上台宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)⑧上台頒獎。(獎品由外聯部和辦公室負責)
⑨主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。(宣傳部負責拍照)
⑩工作人員負責做好後期工作。(體育部、科技實踐部、青年志願者協會分會、心理協會分會負責後勤,人力資源部負責監督)八、注意事項
1、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應變水平,我們設有答辯階段,對此,希望參賽者賽前需有充分准備。九、活動預期效果
1、青春是一個大眾話題,有助於同學分展示自己,有利於提高學校和學院知名度。
2、創設了一個良好的學習氛圍,擁有一份好口才是每一個中國人的共同目標和追求,舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講 愛好 者。
3、此次活動可以很好的傳播校園文化,創造良好的學術氛圍。4、搭建了一個學生表現自己演講水平的平台。學生通過參加各類型的演講比賽,在實踐中積累寶貴的 經驗 。
5、提供了一個老師了解學生演講水平的機會。藉此機會,老師們能發現更多的「千里馬」,日後將代表學院參加更高水平的演講比賽,並為我院爭光。十、經費預費
城建體育部201_.12.13
附錄:
評分標准:(滿分100分)●儀表形象:(20分)
1)著裝整齊,大方得體。(10分)2)姿態自然,動作適度。(10分)●演講內容:(50分)
3)主題鮮明,符合主題內容。(25分)
4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)●語言藝術:(30分)6)發音標准,流利。(10分)
7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)
8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最後加總,去掉分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。朗誦獎和歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)一等獎1名二等獎2名三等獎3名
朗誦獎和歡迎獎各一名與上述獎項不沖突
演講比賽活動方案4
一、活動目的
為了創造濃厚的校園文化氛圍,掀起學英語、說英語的熱潮,塑造我校嶄新形象,特舉辦本次英語演講比賽。
二、可行性分析
1、學校角度。
(1)、給同學們提供一次展示自我的平台,給同學們創造了一次互相交流的機會,幫助同學們提高自身的 英語口語 水平及在公眾場合下的英語演說能力。
(2)、豐富了學校開展的校園文化藝術節活動,鍛煉了學生幹部的能力,幫助學生會更好更快的成長。
(3)、通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果。
(4)、通過這次活動來積累寶貴的經驗,便於今後教學和活動的開展。
2、選手角度。
(1)、有一次展示自己英語口語水平的機會,有一次與他人交流英語 學習心得 的機會,有一次找到志同道合的夥伴的機會,有一次為英語而瘋狂的機會。
(2)、鍛煉自己的心理素質和口語表達能力,提高團隊合作精神。
3、觀眾角度。
(1)、為觀眾帶來一場激烈,精彩的英語演講比賽,帶動全體中學生 學習英語 的熱情,激勵其學習興趣。
(2)、豐富課餘生活,增長見識,開拓視野。
三、活動參與對象和地點
全體學生會議室
四、活動簡述
本次活動面向全體中學生,比賽為初賽、復賽、決賽三個環節。活動不僅能為同學們提供一個展示自己能力與才華的舞台、豐富課餘生活,而且可以提高同學們學習英語的熱情與激情。
五、活動流程
1、初賽、復賽(時間:_月_日-_月_日)。
說明:初賽、復賽各班自行舉辦,每班選出8名英語口語、表達及綜合能力較強者進入復賽,在復賽中選出秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色,辦出水平,推舉優秀選手,以保證比賽質量。
2、決賽:(時間:_月_日星期四下午)。
說明:演講主題不限,選手可在主題范圍內自定小標題。演講內容可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴,人生觀、價值取向,人與人之間的關系等方面。文體形式不限,可敘述、可議論、可抒情,但要真實,體現個性。語言風格要求生動活潑,有感染力。每人三分鍾。
(1)、選手演講順序於比賽前一天抽簽決定,參賽選手出場順序按抽簽決定,從小號到大號依次參加比賽。
(2)、比賽程序。
比賽開始:主持人入場,介紹領導,宣布賽制。B.選手依次登台演講。
(3)、比賽規則。
成績計算:評委根據選手綜合表現現場打分(評分保留兩位小數),評委成績中去掉一個分和一個最低分後的平均分為參賽選手的最終成績。參賽選手的最終成績,從高分到低分依次排列名次,確定獲獎等次。
六、獎項設置
7-9年級分A、B組設獎:A組:一等獎1名二等獎1名
B組:一等獎1名二等獎2名
七、工作安排和人員分配
總調度:(___)
1、宣傳組組長:(___)負責製作和列印評分標准、評分表、總分表。
2、後勤組組長:(_________)負責比賽現場的布置,觀眾席安排及入場引導,采購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作,保證比賽的順利進行。
3、計分組組長:(_________)負責計分、計時。
4、評委組組長:(________)
八、注意事項
1、提前通知所有參賽人員,若在比賽中,三次提示未到的選手,視為自動放棄比賽。
2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。
3、抽簽做到公平公正。
4、各負責人及評委保證比賽時的秩序,在每場比賽前做好充分的准備工作,以利於選手在比賽時發揮自己的水平。
5、演講者到指定區域就坐,其他同學以班級為單位就坐。
6、評分要嚴格按照評分標准進行,最後負責人上繳評分原始材料。
7、選手進行3分鍾自選題目的演講,演講盡量為脫稿演講。
8、各班級選擇男女主持各一名;進入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。
演講比賽活動方案5
一、活動目的
為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神,教育和引導全局幹部職工進一步堅定理想信念,增強工作的責任感、使命感,激發擔當精神,決定舉辦「不忘初心,牢記使命」演講比賽,有關事項通知如下。
二、參與人員
全體幹部職工。
三、時間地點安排
各部門上交徵文和演講選手名單時間:_月_日-_月_日
比賽時間:_月_日
比賽地點:局機關五樓會議室
四、選手推薦
此次演講比賽以部門為單位推薦人選,每個部門推選1-2名選手參加比賽,推薦選手的時間截止__月__日(星期_)下午,演講競賽時間初步定於_月_日上午九點(若有變動另行通知)
五、演講作品要求
(1)演講稿應當觀點鮮明,事例真實,生動感人,既要有一定的理論感悟,又要防止抽象空洞。
(2)演講必須脫稿,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強的感染力。
(3)選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂、可藉助多媒體設備。
(4)每名選手的時間在5到8分鍾之內。
六、獎勵辦法
本次比賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名,優勝獎若干名,頒發證書;
七、相關要求
1.加強領導,精心組織。開展「不忘初心,牢記使命」演講比賽是學習宣傳貫徹黨的十九大精神、營造創先爭優濃厚氛圍的有效載體。各部門要高度重視,加強領導,精心組織,擇優推選。
2.大力宣傳,積極參與。各部門要大力宣傳本次比賽的重要意義,並以此為契機認真推介和宣傳本單位本系統涌現出來的先進典型。各單位要對參賽選手的演講內容嚴格把關,並將演講稿件編印成冊進行宣傳,並將參賽人員作為年底評優評先的考察對象。
3.優化服務,強化保障。各部門要認真做好演講人員的選拔推薦工作,為參賽選手的訓練和比賽提供必要的支持幫助。要合理安排好參賽選手的相關工作,保障選手全身心投入比賽,營造良好的活動氛圍。
1.每位演講者的時間必須控制在5-8分鍾之間,缺時、超時酌情扣分。
2.演講順序採用抽簽方式決定。評委在前三位演講結束時統一打分,以後每演講一位打一次分。
3.參賽人員要准時到場,超時未到視為棄權。
4.參賽選手到達賽場後,根據抽簽序號依次上台演講。
5.要求參賽選手著裝整齊,儀表大方。
6.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢。
評分規則:
1.評分按去掉一個分和一個最低分,所得平均分為選手的最後得分。如參賽選手的得分相同,則由評委團商議後另行投票決定。
2.評委打分保留小數點後一位數字,最後得分保留小數點後3位。
3.比賽打分滿分100分。
4.評委根據評分表打出總分,將總分寫入評分單。
主題演講比賽活動 策劃書 5篇相關 文章 :
★ 主題演講比賽策劃書方案
★ 大學生主題演講比賽策劃書
★ 五四演講比賽活動策劃方案模板精選範本
★ 演講比賽活動策劃方案
★ 活動策劃演講比賽策劃方案大全
★ 感恩主題演講比賽策劃實施方案書
★ 演講比賽策劃方案精選集錦
★ 演講比賽活動方案2020【5篇】
★ 2020演講比賽活動方案【5篇】
★ 活動策劃2020演講比賽策劃書大全
⑽ 青春演講比賽策劃書
有關青春演講比賽策劃書(精選5篇)
時間過得太快,讓人不知所措,工作已經告一段落了,我們又將迎來新的希望,新的工作內容和目標,想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?以下是我精心整理的有關青春演講比賽策劃書(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、活動宗旨:
為活躍校園氣氛,繁榮校園文化,豐富高中生活,調動全校師生積極性,增強學生自信心,自豪感,培養優秀演講人才,給學生一個充分展現自我的舞台,我們特此舉辦以「激揚青春,放飛夢想」為主題的演講比賽,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同的方式來詮釋他們的青春和夢想。
二、活動對象 :隆堯一中高一年級實驗樓全體學生(7班——16班)
三、主辦單 位:隆堯一中校團委、高一年級組、河北師大隆堯一中頂崗實習小分隊
四、報名時間 :4月9號—4月11號
五、參賽要求 :每班選出1——2名代表參加比賽,由各班語文老師統計參賽名單,並進行指導。要求參賽作品內容必須積極向上、主題圍繞「青春和夢想」,能夠體現出當代中學生的精神風貌。演講時間3分鍾左右,盡量脫稿,出場順序由抽簽決定。
六、活動時 間:4月15日19:00——21:30
七、活動地點 :學校報告廳
八、比賽流程:
1、全體學生18:30入場,參賽選手簽到。
2、主持人宣布比賽開幕。
3、主持人介紹出席本次比賽的評委及嘉賓。
4、主持人紹比賽規則及注意事項。
5、主持人宣布演講比賽正式開始:選手按照抽簽順序進行演講,每五名選手為一組,每組演講完畢後工作人員收一次打分紙,統分處。
6、約兩組選手演講完畢後,中場休息,才藝表演
7、比賽繼續,後兩組選手接著演講。
8、最後,才藝表演,主持人宣布比賽結束,有請評委就選手錶現做點評,給工作人員充分的統分時間。
9、主持人公布獲獎選手名單,有請嘉賓為選手頒獎。
10、有請嘉賓就整場比賽進行點評。
11、主持人宣布演講比賽閉幕。
12、評委及嘉賓退場,其他同學依次退場,工作人員清理賽場。
九、獎項設置:
一等獎1名(榮譽證書和筆記本)
二等獎2名(榮譽證書和筆記本)
三等獎3名(榮譽證書和筆記本)
班級精神文明獎1個(獎狀)
附:評分標准
1、演講材料(40分)
思想內容能緊緊圍繞的主題,觀點正確、鮮明,見解獨到。
內容充實具體,聯系實際,能引起共鳴,感染力強。
講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝。
文字簡練流暢,具有較強的思想性。
2、語言表達(30分)
演講者語音規范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。演講表達准確、流暢、自然。語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。
3、形體語言(10分)
演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。
4、主體形象(10分)
演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。
5、會場效果(10分)
演講具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果。
一、活動背景:
為了給信息工程系全體同學提供一個平台,增強同學們的自信心和自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化。信息工程系團總支/學生會將舉辦以「青春讓夢想飛揚」為主題的演講比賽。
二、活動主題:激揚青春放飛夢想
三、活動目的:
為全系同學提供一個鍛煉自己,展現自己的平台,用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力,緩解學習壓力,豐富課餘生活,努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動,為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。
四、活動原則:
以「青春讓夢想飛揚」為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。
五、活動內容:
(一)比賽時間:20XX年11月XX日(星期四)下午3:10
(二)比賽地點:
(三)比賽形式:每位選手的參賽時間總計5分鍾以下。
六、活動准備:
1)參賽選手要求:
①山東技師學院信息工程系全體成員
②主題「青春讓夢想飛揚」
③如有背景音樂,則自帶音樂。
④自備服裝和道具。
2)時間初步安排:
①10月24日前通知各班班主任老師、導員組織本專業人員准備。(秘書部和團總支副書記負責)
②10月25日中午12:00報名截止。
③11月6日信息工程系學生會各部門到2A302准備,3:10正式開始。
3)賽前宣傳:
10月24號~10月30號為比賽准備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們比賽的時間、內容等。(宣傳部負責)
七、比賽流程:
大概流程:
①秘書部根據報名名單,將參賽選手編號。
②參賽選手將在賽前抽簽,比賽將按序號進行。
具體流程:
①主持人(由文藝部選男女主持人各一名)致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。(評委由秘書部邀請各班班主任及導員和系部領導)
②主持人介紹比賽的規則、評分細則。(參考附錄)
③比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
④其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
⑤在每五位選手參加完比賽之後,中間穿插互動環節,來調節比賽氣氛。(文藝部負責活動)
⑥待所有的選手比賽完後,邀請評委代表上台發言,工作人員進行統分。(生活部和統計工作)
⑦評委發言完後,主持人上台宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)
⑧上台頒獎。(獎品由外聯部和團總支副書記負責)
⑨主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。(宣傳部負責拍照)
⑩工作人員負責做好後期工作。(體育部、監督)
八、注意事項
1、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。
2、比賽開始後不許擅自離場。
九、活動預期效果
1、青春是一個大眾話題,有助於同學分展示自己,有利於提高我系知名度。
2、創設了一個良好的學習氛圍,擁有一份好口才是每一個中國人的共同目標和追求,舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。
3、此次活動可以很好的傳播校園文化,創造良好的學術氛圍。
4、搭建了一個學生表現自己演講水平的平台。學生通過參加各類型的演講比賽,在實踐中積累寶貴的經驗。
5、提供了一個老師了解學生演講水平的機會。藉此機會,老師們能發現更多的「千里馬」,日後將代表學院參加更高水平的演講比賽,並為我系爭光。
十、經費預費
總計112元。
一、活動目的:
通過以「我的青春理想」為主題演講,以自己對學習、生活的憧憬規劃。
二、活動意義:
為了濃厚校園文化藝術氛圍,豐富同學們的課余文化生活,展示我校學生的青春風采,增強同學們的自信心與榮譽感,我特舉辦了以「我的青春理想」為主題的演講展示活動。
三、活動對象:
青年讀書社及心韻全體社員、全院大專生及中專學生。
四、活動主題:
我的青春理想
五、主辦:
xx醫學院社團部
策劃協辦:
青年讀書社、心韻文學社
六、活動時間:
20xx年3月26日
活動地點:1-101(護理學院教學樓)
七、賽前准備:
1、做好充分的宣傳工作,吸引學生積極參加。
2、邀請列席評委,初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人,復賽邀請老師擔任及社團社長評委。
3、提前借好教室,確定即席演講主題並做好標簽;
4、提前布置會場,准備好評委打分的紙筆和計算工具;准備好水和獎狀;
5、心韻文學社做好賽前賽後報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工,明確分配任務,責任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式:
朗誦
九、參賽要求:
1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上並且普通話標准。
2、參賽者具有一定的語音表達能力,感情豐富。
3、所選作品體裁不限,切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現當代學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鍾。
5、若有配樂或ppT,請自帶mp3或U盤或手機。
6、參賽選手到會場後在簽到處簽到,比賽正式開始後15分鍾不到者視為棄權。
十、評選細則:
評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加後求平均值即為選手評委得分)
1:著裝整齊,大方得體。【10分】
2:吐字清晰,普通話標准。【20】
3:表現力應變能力強,能活躍氣氛。【20分】
4:觀點鮮明,內容充實生動。【25】
5:具有創意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強。【25】
6:去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最後得分。
十一、獎項設置:
本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、
十二、比賽程序:
(1)評委及嘉賓入場;
(2)主持人致辭;
(3)主持人宣布比賽規則並介紹各比賽選手;
(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己;
(5)待所有的選手比賽完後,邀請評委代表上台發言,工作人員進行統分;
(6)評委發言完後,主持人上台宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】
(7)獲獎人員上台領獎。
(8)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。
(9)工作人員負責做好後期工作。
十三、各部門職責安排:
青年讀書社:在活動前一周就要做好相關策劃書,並將其策劃書與各個部門進行討論,分工。
心韻文學社:在活動前一周做好相關宣傳海報,並與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。
心韻文學社:在活動前負責准備比賽所用的'話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。並在活動當天負責嘉賓簽到。
青年讀書社:在活動前一周,將活動所需物品准備好,並要與社團部緊密聯系,認真做好相關後勤工作,為活動提供所需服務。
心韻文學社:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名),並且對其進行訓練,還要事先准備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女),並准備一些小節目、小游戲在活動中表演。
心韻文學社:在活動正式開始前一天,在指定地方(1-101)負責將選手比賽所用的配樂或ppT的U盤收集,並在活動前試播,確認是否可用(若不可用,應及時與選手聯系)
在活動中,要安排人負責播放選手的ppT或音樂。
安排成員記錄活動情況並拍照,事後並進行相關報道。
心韻文學社:在活動中主要負責維持場內秩序,並安排成員進行計時、計分(2名計時員,2名計分員)並在賽前對其培訓。
心韻文學社、青年讀書社成員除事先有安排的,其餘所有成員在活動前協助管理人員布置會場,活動結束後並參加會場清理工作,並簽到。
一、活動主題:青春無限、放飛夢想
二、活動背景:
古往今來,教育一直是興邦立國之本,也是經濟、社會可持續發展的基本保證。心源社長期以來堅持「三助」事業為中心,在社團團支部開展工作中發現當代大學生應該有自己的夢想,並為之而奮斗,但現在的年輕人卻缺乏這種為夢想奮斗的勇氣。
三、活動目的及意義:
通過王霞老師對自己親身經歷的講述讓我們從他的身上學到老師身上勇於面對困難的精神。讓在場的心源人在以後的生活中對自己更有信心。激發心源社在以後學習或是生活中有個積極向上的心態。
通過本次演講活動,讓心源人更加團結,大家為了一個「愛」字走到一起,共同為之奮斗,絕不輕言放棄。
通過王霞老師讓我們大家深刻認識到大家一份小小的愛心對社會卻是奉獻出大大的愛,社會需要我們。
同時,使心源社內部成員組織能力、辦事能力、交際能力得到鍛煉。加大對心源社的宣傳力度,擴大影響,為以後工作的開展打下更好的基礎。點燃心源人心中的那團火,充分釋放出心源人的能量。迸發出更大的青春活力,從而實現自己的夢想——讓「愛「傳遞到世界的每個角落。
四、活動時間:
20XX年11月17日下午7:10到場
五、活動地點:
六、活動主辦:
七、活動承辦:
八、策劃負責人:
九、活動准備:
1、召開團支部內部會議。
2、11月6日之前與老師取得聯系,商量相關時間地點主題等安排。
3、確定主持人(秘書組)
4、在11月10日之前做好宣傳准備(海報橫幅),宣傳部負責
5、音響(組織部)
6、接待工作(長期義務支教)
7、做好安全工作,維持現場紀律(監察部)
十、活動流程
1、主持人宣布活動開始。
2、全體心願人感恩的心手語操。
3、王霞老師演講
4、備份節目:社長黃其軍講話(註:如果時間允許)
5、主持人總結,宣布活動結束
6、做好活動結束後的清掃工作(團支部、秘書處、監察部)
一、活動主題:
樹示範形象展青春活力
二、活動宗旨:
本屆科技文化藝術節旨在傳承和發展我院學生的科學精神和人文精神,豐富校園科技、文化、藝術活動,促進優良校風、學風的形成。同時通過本屆藝術節,發揮學生專長、展現學生風采、鍛煉學生實踐能力、培養學生創新精神、提高學生綜合素質為目標,通過舉辦「創新、青春、理想」演講比賽,充分展示近年來我院大學生科技文化活動的豐碩成果,促進社會主義和諧校園建設,引導當代大學生努力成長為社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
三、活動組織機構:
(1)主辦單位:黃河水院團委
(2)承辦單位:XXX分團委學生會辦公室
四、活動對象:
本次活動針對全系學生,有意參加著均可報名。
五、活動時間、地點:
六、活動流程:
1.前期准備
1)10月18日起進行前期宣傳工作,主要形式為宣傳展板及宣傳條幅。
2)10月18日--10月31日組織初賽並推薦人員參加比賽
2.活動的主要內容及具體安排
1)10月25日進行演講比賽初賽,時間為晚7點,地點待定。
2)11月01日進行演講比賽決賽,時間為晚7點,地點待定。
3)11月15日前,對本次活動進行總結,將總結材料上報黃河水院團委。
七、活動要求:
1、比賽採取自命題演講方式進行,演講時間不能超過十分鍾。
2、選手參賽必須使用漢語普通話,採用站立式演講,可自行配樂。
八、物資統計:
宣傳展板、條幅、桌布、花、紙杯、稿紙、筆、音響設備、獎品
九、獎項設置:
一等獎1名(高級玻璃杯一個)二等獎2名(高級雨傘一把)
三等獎3名(台燈一個)
優秀獎4個(硬皮筆記本一本)優秀組織獎3個
十、評選規則:
1、儀表端莊、穿著得體、面帶微笑。
2、普通話標准、流暢、富有感染力。
3、內容詳實、生動、緊扣主題。
4、用時恰當,不超過10分鍾。
;