優秀團支部參評策劃書

Ⅰ 團建策劃書怎麼寫

團建無疑是加強團隊凝聚力的有效方式，團隊建設也是激勵團隊的優化行為。以下是我精心收集整理的團建 策劃書 怎麼寫，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

團建策劃書怎麼寫1

一、主辦單位：校學生會

二、承辦單位：校學生會學習部

三、活動名稱：第二次主題例會：夢之冀

四、活動主題：

促進學習部所有成員的交流，激發同學們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢想，在新的學期加倍努力共創輝煌!

五、活動背景：

新的一學期開始，部分成員思想倦怠，作風懶散。無部門組織紀律乃至生活和學習也受到不同程度的影響。

六、活動目的：

促進校學生會學習部所有成員之間的了解，構建一個友愛的大家庭;為大家提供了一個傾吐心聲的機會，讓部分迷茫的同學重拾自我，為所有成員的工作增加動力。

七、活動時間：二O一二年三月六日

八、活動地點：二教504

九、活動對象：學習部幹事：蔡勇曽燚黃立劉哲茜冉攀孫莎王慧王宇袁揚和鄭歡鍾梁正周娟娟李科威張磊

學習部幹部：唐敏劉瓊李金花

十、活動流程

1、前期准備：六號之前由分負責人擬定策劃，事務組孫莎通知全體成員准備例會事宜，包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢想》歌詞書寫在教室黑板上。

2、例會開始：所有到會人員合 唱歌 曲《最初的夢想》。監察組點名，由主持人宣布主題例會開始，各組選派代表上台發表以我有一個夢想為主題的三分鍾以上脫稿演講。各組代表演講完畢，由所有與會人員投票附加統計評分。

3、，由主持人收集統分表並最終確定各組代表所得分數。計分結果出來後由部長頒獎並讓獲獎者發表感言。

4、兩位副部長分別上台發表點評。

5、部長發表點評並對下周學習部的日常工作作出安排。

5、主持人宣布本次例會圓滿落幕

後續事項：部門與會人員對此次活動進行 總結 ，並將各自的收獲相互交流。

十一、評分細則

1：各組人員不包括部長及演講者每人公正投票，計每票一分

2：三位部長評分，每人總分十分，分別對各組代表打分並統計平均分

3：每位演講者的總分由以上兩部分構成，評出第一名

團建策劃書怎麼寫2

一、活動背景:

新的一學期已經開始，為響應新時期大學生共青團員對團學活動的強烈要求，在團委老師的指導下加強青少年思想政治 教育 以學習貫徹「」重要思想為首要政治任務，切實加強青少年思想道德建設，把「保持共產黨員先進性教育活動」與團員意識教育結合起來，堅定廣大青少年的理想信念。激勵廣大團員不斷創新，積極配合我校的各大活動。團組織圍繞學校的工作重點，深入的開展了一系列的活動，營造良好的校園 文化 氣息，開設一些有針對性的活動，提高廣大同學的綜合素質。

二、活動主題:

社會主義核心價值觀24字。「富強、民主、文明、和諧」「自由、平等、公正、法制」「愛國、敬業、誠信、友善」

科技活動

科研立項、挑戰杯等。

體育活動「三走」

三、活動目標:

豐富我院共青團員的課餘生活，激發大學生積極向上，熱愛生活的熱情。加強團員們的擁團意識，發揮團員學生的主體意識，調動團員學生的積極性，把團員活動向團組織靠攏，增加團組織的凝聚力。全面提高團員學生的綜合素質，為學校的發展和學生的進步創造良好空間。發現生活、學習等方面的問題，及時向團組織反應，並積極主動地解決問題。主題團日作為團學活動中的重要組成部分，各個團支部應定期召開，並聽取各位團員的意見問題。

四、活動時間:每月15號(各班團支部可按情況安排)

五、活動形式:

以各班團支部為單位定期開展團學活動，活動形式根據各班情況和同學要求自己設定。活動主題每月月初會進行公布，各班團支部根據要求開展。

六、活動流程:

通知各班團支部負責人開會傳達團總支意見--各班根據時間安排策劃活動方案和安排時間舉辦主題團日活動--各班團支書遞交 活動總結 和相關照片發至指定郵箱--組織專門人員定期進行評比登記

七、評比規則(100分)

1、主題:(20分)

主題鮮明且內容豐富。(18-20分)主題較鮮明或內容較豐富。(13-17分)主題不鮮明且內容不豐富。(13分以下)

2、形式:(20分)

形式多樣嗎，很有特色，創新。(18-20分)形式一般，大眾化。(13-17分)形式單調，沒創意。(13分以下)

3、策劃;15分

策劃格式正確，內容翔實。(15分)策劃格式正確，內容簡單。(10-14)

策劃格式錯誤，內容過於簡單。(10分以下)

4、效果和氣氛;(15分)

班級參與度高且能充分調動同學們的積極性，活動有秩序。(15分)

能較好調動同學們的參與和積極性，活動較有秩序。(10-14分)班級自由散漫，參與度低，現場秩序混亂。(10分以下)

5、總結:(15分)

總結內容充實，邏輯性強，並有一系列活動圖片。(15分)總結內容較充實，邏輯性較強，圖片較多。(10-14分)總結內能沒有或過於簡單，沒有活動圖片。(10分以下)

6、作品加分:(15分)

如果各個團支部宣傳得當，活動現場背景布置合理，攝影材料豐富且質量較好都可以獲得額外的加分。

7、獎懲細則:

①、每月評選團學活動開展優秀團支部(12,13級5個，14級3個)，優秀團支部班長、團支書每人每次加德育分0.5分。

②、如有團支部沒有開展主題團日活動，則班長、團支書每人每次扣德育分0.5分。

團建策劃書怎麼寫3

一、活動主題

強學風，促教改，構建班、團一體化建設新模式

二、活動時間

20__年10月20日至20__年11月20日

三、主體活動

1優秀主題團日活動

活動主體:20__級團活動小組

20__級團支部

活動流程:懸掛條幅，號召開展基層團建活動

團支部上交活動策劃書，根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進

團支部積極開展團活動並做好團活動的宣傳工作

做好活動總結，並開始著手准備優秀團日活動的申請

2新老班級、團支部換屆工作

活動主體:學生會團建部

活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息

做好班團幹部信息統計表並寫好學院班級團支部換屆 工作 報告

上交校團委組織部及學生工作處

3科學規劃團支部建設

活動主體:20__級團支部

活動流程:根據「五有」優秀團支部和「四好」紅旗團支部的標准各團支部制定團支部發展規劃

開展團支部交流會，由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作

4開展創先爭優活動

活動主體:學生會團建部。

活動流程:團建部聯系各大二至大四的優秀團幹部、優秀團員進行協商

開展關於優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員的大學自身經歷專題演講，對大一新生進行創先爭優的鼓勵及指導

5扎實開展班團幹部、團員的培養教育工作

(校團委、學生工作處聯合對百名20__級新生團支部書記、班長進行培訓)

6開展專職團幹部「走進基層青年--團幹部懇談日活動

(結合我校實際撰寫高質量調查報告)

7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作

(撰寫《×學院大學生思想引導案例》，案例要包括引導內容、引導目的、核心觀點、引導路徑、活動案例等內容)

四、具體要求:

(一)突出主題、形成合力:

1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養後備力量，提高團支部的整體能力，使團支部具有更好的創新性和延續性

3、各團支部負責人要積極參與並配合好此項工作。

(二)加強宣傳、營造氛圍:

1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。

3、將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我院的影響力

五、總結活動

做好活動總結，找出出彩點及不足，做好記錄並及時准備好各類上報材料並上交

六、上交材料

1、活動月自評表

2、主題團日活動申報材料

3、專職團幹部共青團工作 調研報告

4、團員思想引導案例

5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規范化建設活動月總結材料(活動結束時間11月10日上交材料准備結束時間11月17日

團建策劃書怎麼寫4

一、組織人員分工

1、指揮員

2、裁判員

3、培訓師

二、團隊比賽

1、破冰活動

時間：20分鍾

活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那麼的輕松、愉快。

活動內容：1、將所有成員分為三組，讓每組隊員圍成一個向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊員站在中央。2、每個人伸出自己的雙手，中央的隊員則雙手抱在胸前，並做出以下的溝通對話。中心隊員：「我叫??(自己的名字)，我准備好了，你們准備好了沒有?」全體團隊成員回答：「准備好了。」培訓師「我倒了?」全體團隊成員「倒吧!」3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中，這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。4、建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立，並不要打開雙手，以免傷及他人。

2、無敵風火輪

(1)、項目類型：團隊協作競技型

(2)、道具要求：報紙、膠帶

(3)、場地要求：一片空曠的大場地

(4)、游戲時間：10分鍾左右

(5)、詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

(6)、活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

3、齊眉棍

游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。

4、坐地起身

(1)項目類型：團隊合作型

(2)道具要求：無需其他道具

(3)場地要求：空曠的場地一塊

三、項目時間：20分鍾-30分鍾

四、詳細游戲規則：

1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;

2、在不用手撐地站起來;

3、隨後依次增加人數，每次增加2個直至10人。

在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

五、活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

團建策劃書怎麼寫5

一、活動目的：

1、陶冶情操，親近自然，領略風光，激發對生活的熱情。

2、豐富課餘生活，讓學生的身心在活動中得到放鬆，在磨練中得到升華。

3、培養學生熱愛家鄉的情感，讓學生在追慕偉人的`同時得到升華，團委春遊活動方案。

二、活動參與對象：

初20__、初20__全體學生，班主任及部分科任教師

三、活動路線地點：

初20__級到廣安;初20__級到南充市烈士陵園和羅瑞卿故居

四、時間：

第六周周末、第七周周末，遇雨順延

五、安全保衛：

學校保衛科將派人隨團一同前往，各班班主任及安排到的科任教師要全面負責本班學生的紀律及 安全教育 ，在春遊期間全程跟隨學生。

六、活動安排及要求：

1、學生統一穿校服。

2、各班包車往返。

3、上下車要求：往返上車前各班集合點名;事先做好學生的安全教育和組織工作，上下車時做到文明、謙讓、安靜有序，不大聲喧嘩、爭先恐後。

4、春遊過程中要求做到安全、團結、服從團隊要求，不單獨行動;愛護花草樹木，不攀摘不踐踏;注意環境衛生，果殼雜物不隨地亂扔。

5、提倡艱苦樸素、勤儉節約。教育學生花錢不大手大腳，不搞攀比。學生在春遊活動中的表現要列入思想品德考評。

七、安全 措施 ：

1.學校各級分管領導和全體任課教師跟班活動，每個班至少兩位帶班教師。

2.各班制定活動具體方案，於4月8日下午上交學校。

3.活動前班主任要進行春遊活動的安全教育、社會公德教育。

4.班主任安排、落實春遊的組織管理工作，要求做到周密、細致，萬無一失。

5.整個活動過程都要以班級為單位，或小組集體行動，不可單獨行動。活動結束。

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Ⅱ 大學生團建活動策劃書範文（三篇）

大學團建活動策劃書一

一、活動背景

為了迎接中國共產黨xx周年的到來，響應校團委「學黨史，知黨情，跟黨走」主題教育活動的相關通知精神，深入貫徹經濟與管理學院團委「建黨xx周年」主題團日活動設計評比的通知。

二、活動目的

為紀念中國共產黨建黨xx周年，營造健康向上的良好氣氛，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步激勵同學們堅定理想信念，激發同學富有歷史責任感。通過活動，增強同學之間的交流，共同進步，提高思想覺悟。讓大家更多地了解黨史`黨情，構建優秀團支部，提高我班團支部的精神風貌和凝聚力。圍繞「黨團引領成長，紅色點亮青春」活動主題，以開展團日活動的形式，回顧歷史，堅定信念，努力做好一名優秀的當代大學生。

三、活動主題

黨團引領成長，紅色點亮青春

四、活動主辦方

廣州中醫葯大學經管學院

09公管團支部

五、活動時間

20**年5月9日至6月8日

六、活動地點

教學樓A412

教學區籃球場

廣州起義烈士陵園

廣州中醫葯大學三元里校區

七、活動對象

經管學院09公管團支部全體同學

八、前期准備

1、確定主題

為確定主題，班委多次開會討論，確定了「黨團引領成長，紅色點亮青春」一大主題。

2、分工合作

圍繞此次團日活動主題，確定了活動內容，進而把部分同學安排分工，安排到五個小組，分別是：

（1）策劃組：陳婉明 侯昌偉

任務：策劃活動細節，安排具體事宜，與各個小組聯絡溝通。

（2）文字組：陳婉明 侯昌偉 徐麗 李超凡 張桃牙 李偉堅 張寶蓮 黃婷芳 農宇峰

任務：負責記錄活動的策劃，籌備，開展，和後續工作的進行，並負責將活動流程上傳到博客。

（3）攝影組+宣傳組：侯昌偉 陳婉明

任務：攝影組，負責前期籌備工作和活動現場的拍攝；與文字編輯組合作進行采訪事宜；後期評比媒體的製作。

（4）後勤組：侯昌偉

任務：負責購買所需物資，進行財務預算及開支記錄，維持活動秩序。

十、活動流程

1、教學樓A412，開展聽紅歌`學紅歌的活動內容，交流聆聽`學習紅歌的心得感想，回顧歷史，堅定信念跟黨走

1）定於5月9日至30日每天課間，利用學校教室多媒體播放「小白楊」。「美麗的草原」`讓我們盪起雙槳「等經典紅歌。

2）課余，讓同學記錄學習紅歌的心得感想。

3）活動結束，做好活動總結工作。

2、教學樓A412，開展訂閱報紙，全班傳閱活動，讓同學及時了解更多黨團新聞，並討論學習。

1）由全體班委商量決定訂閱人民某報、南方都市報、參考消息等。

2）定於5月9日至6月30日每天課間，在全班范圍內傳閱所訂報紙。

3）由部分同學談談閱讀後心得。

4）活動結束，積極做好活動總結。

3、教學區籃球場，與09中葯團支部進行一場籃球賽，宣揚紅色體育精神。

1）跟09中葯團支部籃球隊隊長商量並約定比賽時間與地點。

2）定於5月11日下午4：30，在教學區籃球場進行比賽，得出勝負。

3）賽後，比賽雙方交流學習。

4）活動結束，做好活動總結工作。

5）活動後期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。

4、教學樓A412，09公管團支部舉行「黨團引領成長，紅色點亮青春」的主題班會，讓同學學黨史`知黨情，並動員同學積極參加團日系列活動。

1）定於5月20日上午11：00，在教學樓A412舉行該主題班會。

2）班會前安排好主持人與參與人員，設計好整個班會流程。

3）班會流程：

輔導員講話團支書侯昌偉講話團支書陳婉明講話

班長農宇峰對全班同學進行動員

組織同學在主題活動橫幅上簽名

班會結束

4）班會結束，做好總結工作。

5）活動後期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。

5、廣州起義烈士陵園，組織09公管團支部到烈士陵園參觀學習，弘揚革命先烈的英雄精神，珍惜今天的幸福生活。

1）定於5月21日早上9點出發，到烈士陵園參觀學習。

2）參觀學習期間，拍照記錄參觀過程。

3）於11：15完成參觀活動。

4）活動結束，做好活動總結工作。

5）活動後期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。

6、廣州中醫葯大學三元里校區，組織09公管團支部到廣中醫老校區參觀，感受老校區濃厚的中醫學習氛圍，提醒自己要堅定信念，努力做好一名優秀的當代大學生。

1）定於5月21日中午12：00，到達廣中醫三元里校區，進行參觀。

2）參觀學習期間，拍照記錄參觀過程。

3）參觀完，到該校區學生餐廳一起聚餐。

4）於下午2：00結束活動，回大學城。

5）活動結束，做好活動總結工作。

6）活動後期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。

7、教學區籃球場。09公管團支部組織同學在教學區籃球場進行一場宿舍杯籃球賽，弘揚紅色體育精神，讓支部成員動起來。

1）賽前由班委商量決定舉行，定好具體的細節方案，並以宿舍為單位的進行詳細分組。

2）定於5月22日上午9：00，進行宿舍杯籃球賽，按前期定好的具體方案進行。

3）於11：30結束，結束後班委進行總結交流。

4）活動結束，做好活動總結工作。

5）活動後期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。

十一、注意事項

a.策劃部及各功能組進行組織

b.字編輯及宣傳組進行記錄

c.課間播放紅歌時注意不能影響到老師的教學及其他班級的教學活動

d.課間傳閱報刊時注意不能影響到老師的教學

e.與09中葯團支部的籃球賽當天若遇到下雨天則延期舉行，籃球賽期間注意為受傷球員做好醫療用品的准備

f.到烈士陵園途中與回程中要注意人員財物安全

g.到廣中醫三元里校區途中與回程中要注意人員財物安全

h. 宿舍杯籃球賽當天若遇到下雨天則延期舉行，籃球賽期間注意為受傷球員做好醫療用品的准備

i.各個活動注意預算的安排審核

十二、活動預算

訂閱南方都市報 200元

「黨團引領成長，紅色點亮青春」活動主題橫幅 40元

兩支黑色油性筆 6元

宿舍杯籃球賽獎狀 5元

宿舍杯籃球賽獎品 200元

活動預算總計：451元

大學團建活動策劃書二

一、活動背景

為了促進學員之間相互熟悉，相互認識，讓學員懂得如何管理和調動團隊展開活動，加強班級的管理，增強班集的活力以及讓學員懂得自我管理，一方面也加強他們平時的溝通和協調的能力。

二、活動時間和地點

12月18日（星期日）下午14:00，農生樓（二教）201

三、活動內容及開展形式

1、秘書部人員先將活動所需POP筆、POP紙、剪刀、便利貼、氣球、報紙、膠布等買好並帶來教室。秘書部、團支部調研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動能高效率地進行。

2、全體集中到201。以每個學校的支教隊為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒POP筆四隊人員共用），用20分鍾的時間設計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設計完後各隊派代表對自己隊的`隊旗進行講解。

3、進行游戲。主持人先將介紹游戲規則和內容的單子分發給各個對的隊長，隊長仔細閱讀以後向隊員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以後由主持人宣布開始。（最好整體一起游戲，不用分開，由出遊戲的人宣布游戲規則）

（1）一塊五角：各隊派出8名同學（男女各四名，具體人數可由實際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報出相應的價目，游戲者迅速自由組合（時間為5秒），落單者接受懲。

（2）蠶爬行：四隊人員分別在起點線後排成4行縱隊，每人發一張舊報紙，把中間挖2個洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身後報紙的兩角，這樣就組成了幾條「蠶寶寶」。主持人發令後，齊心合力蹲著走前進，左右腳要齊步，中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達中點的隊為優勝。

（3）踩氣球：每對人數五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍）然後在指定的場地內進行互踩。

（4）信任背摔：

1、游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1米左右的平台上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。

2、場地要求：1米左右台階最宜（或教室課桌亦可）

3、需要器材：束手繩,圍脖（用來罩住眼睛）

4、游戲時間：30分鍾左右

5、活動目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

6、游戲完成後，大家合影並清理現場垃圾以及打掃衛生。

備註：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項目一切以安全為原則，具體項目可適當增減。

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Ⅲ 優秀團支部申請書序言

優秀團支部申請書
尊敬的團領導：
經濟管理學院商管09-1班團支部，是一個朝氣蓬勃,充滿生機和活力，擁有優良的作風，積極向上，各方面積極要求進步的團組織。在此感謝各級領導的指示和輔導員老師對我們的關心，經過這一年多的努力我們團支部已經成長為一個團結友愛、自強自信的集體。我們共同努力，共同進步，在班風學風建設，思想建設還有活動組織方面，都取得了一定的成績。
（一）班風學風
班風是學生思想、道德、人際關系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風的好壞對班級的建設，對學生的成長都有很大的影響。良好的班風能給學生帶來有利於學習、有利於生活的環境，能使學生精神振奮，班級正氣上升；不好的班風會使他們受到不健康風氣的熏染而消極不思進取，使整個集體渙散。學風建設是班級建設的重中之重，學風是一個班級的靈魂，良好的學風是提高學生整體素質的前提和保證。為了營造良好的班風、學風，我支部發現並且關注了一些重點同學，排除他們在學習上的障礙，調整他們的心態。在班裡形成了一種在學習上爭、比的氛圍。在考勤制度上，我們採取了每天每堂課點名的形式，督促同學們保質保量的完成學習任務。為了應對每次的期終考試，學委積極組織集體復習，大家積極參與，結伴上自習、共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得。這樣一方面起到了相互促進的作用。另外也使同學們之間的交流增加，有利於提高班級的凝聚力。
（二）思想建設
團支部一直將提高團員的思想道德素質，加強政治修養作為他支部工作的重點。為了加強團支部建設，團支部定期舉行座談會，總結同學們最近的思想動態，向大家宣傳黨的思想和政策，充分調動廣大團員的積極性，使大家全身心的投入到學習和工作中去。團員們都能以主人翁的姿態參加支部的座談會，並對支部工作提出意見，使他們的支部不斷進步！在黨章學習活動中我們嚴格按照團總支的要求組織同學們學習，鼓勵同學們互相交流學習心得，要求入黨積極分子寫思想匯報，還鼓勵同學們多參加黨章知識學習活動。同時，向大家隨時傳達國家政治與形勢動態。支部內現有一名預備黨員,有二十名入黨積極分子，並且其中4人參加了黨校的提高和普及班的學習。每名同學都能認真學習黨的基本知識，了解現階段我國的國情和黨在其中所發揮的重要作用，並根據自身的不斷提高和感觸做深刻的思想匯報。學員們都積極認真地學習黨的歷史並了解黨的發展，學習黨的理論知識，力求能早日加入黨組織成為其中的一員，為黨，為人民，為國家做出更傑出的貢獻。
(三) 課余活動
我們團支部通過輔導老師和學長的指導，大家逐漸明確了工作，分工合作，團結一致，班團委之間密切配合，組織了很多次活動。有大一時組織的 「團活」，定期舉行的友誼籃球賽，這些活動不僅拉近了同學們之間的關系，而且提升了自身的綜合素質。每次組織活動，我班同學都積極參與，出席率在95%以上。我們通過各種團日活動，從思想上團結同學，最終希望大家能生活在一個溫暖的「大家庭」里，讓四年的大學生活成為我們最美好的青春時光，同時也為我們的大學生活增添了新的活力，使我們更加深切的感受到了大學的藝術氛圍和文化底蘊。
（四）獲獎情況
我班團結一致、努力拚搏、勇往直前，共同為班集體增添各種榮譽。在過去的時間里我們取得了「09級優秀班集體」、「團活最具特色獎」。

Ⅳ 五四評優的策劃書

五四評優的策劃書

一、活動名稱

「五四」表彰大會

二、活動目的以意義

為了弘揚「五四」光榮傳統，激勵我系廣大青年團員努力學習，積極進取，敢於創新，樂於奉獻，激勵團員幹部服務青年，更好的做好排頭兵作用，奉獻青春的力量。

對一些表現突出的團支部、團幹部和團青年進行表彰，並授予「優秀團支部」、「優秀團員」、「優秀團幹部」等稱號。以此更好地激勵各青年團員的積極性、主動性和創造性，推動我院共青團工作不斷邁向新的台階。

三、活動主題

奏五四樂章，創優良風氣

四、活動時間及地點

1、 時間：20xx年4月30日（待定）

2、 地點：待定

五、各階段時間安排

1、召開團支書會議：4月19日

2、宣傳時間：4月19日至21日

3、各支書提交報名表：4月21日之前

4、初審時間：4月25日之前

5、評優活動開展時間：4月30日（待定）

6、公示時間： 5月1日至5月4日（待定）

六、主辦單位

水利工程系團總支

七、活動參與人員

水利工程系團總支指導老師、水利工程系輔導員、學院各系團總支副書記、組織部部長、水利工程系團總支全體幹事、各班團支書以及各支部代表 。

八、活動前期准備

1、下發文件到水利工程系各班團支部，說明推選條件，由組織部對各班「五四」評優申報材料進行初審

2、上交給老師進行審核

九、活動工作人員分配

1、宣傳部—負責宣傳活動

1） 校內海報宣傳，4張。地點：一飯門口1張，B2附樓下2 張， C1樓下1張

內容：

1勤於學習、善於創造、甘於奉獻！

2弘揚五四精神、竟展青年發展！

3當代青年多壯志，今朝學士盡英才！

2、秘書處—負責各環節鏈接活動

1）申請舉辦活動的課室

2）申請物資：紅地毯，紅桌布，嘉賓牌，禮儀服

3）寫邀請函邀請領導及各系嘉賓

4）采購活動必須品；礦泉水等

5）確定當日到場人數，進行相關人員簽到

3、學習部—負責會場計分和新聞稿撰寫

1）演講時計時及舉牌提醒超時

2）製作計分表以及演講後的計分

3）負責收發領導和嘉賓評分表

4）活動後的`新聞稿撰寫和登網發表

4、素質拓展部—負責引導和迎賓工作

1）負責前門迎賓工作及會場內引導領導入座等禮儀

2）做好主持、退場等工作

3）會場的拍照和攝影

4）活動後微信和微博的發表

5、實踐部—負責會場布置

1）拿團旗、紅地毯，紅桌布等物質

2）候場，維持現場秩序

6、組織部—總負責

1）負責通知各評優的團支部及各部門負責人准時到場

2）製作座位表，負責會場人員的入座安排

3）制定評分標准，製作評分表

4）制定順序表

十、活動流程

1）主持人宣布活動開始並介紹與會領導及嘉賓

2）全體起立，奏唱團歌

3）各團支部上台發言競選優秀團支部，演講完之後老師提問

4）各團幹上台發言競選優秀團干，演講完之後老師提問

5）水利工程系團總支副書記上台發言

6）水利工程系團總支指導老師上台代表發言

7）主持人宣布閉會，由領導先行退場，再組織有序退場

十一、活動後期

1、做好後期宣傳、撰寫新聞稿件工作

2、整理活動資料留底

3、各個部門總結活動的優點和不足之處

十二、注意事項

1、 工作人員提前一個小時到場，不能遲到

2、 工作人員必須著裝整潔，統一團服，工作證，會議期間不得隨意走動喧嘩

3、 工作人員必須要分工明確，調動及時

4、 提前檢測教室電子設備，確保正常

5、 對於前期整個評定工作，必須做的有理有據，公平、公正公開的原則，保證公開度和透明度，同時組織部必須做好相關信息的保密工作，堅決不泄密

水利工程系團總支組織部

20xx年4月13日

Ⅳ 2022共青團100周年活動策劃案【5篇】

共青團只有在黨的領導下堅定社會主義與共產主義信念，才能引導青年緊緊團結起來，使其發展更能滿足國家和社會的需要。下面是我為大家整理的2022共青團100周年活動策劃案，喜歡可以 收藏 分享一下喲!

2022共青團100周年活動策劃案1

一、團會主題：

大學無悔，青春最美—如何讓大學生活過的更有意義

二、活動時間：

三、活動地點：

教室

四、活動對象：

__班全體團員

五、活動背景：

時光如白駒過隙，轉眼，步入大學已有一年，站在時光的路口，回望曾經走過的美麗和溫柔。許多人，許多事，許多曾經花發枝滿的渴求與憧憬，依然在歲月的長河中緩緩流過，又默默回溯。盤點每一份心情文字，或多或少都透露出淡淡的憂郁和沉重，還有一份無端的惆悵和惶恐。伸手，水色時光流沙般從指尖傾瀉，想一隻妖嬈而決絕的蝶。無論你怎樣緊握雙手，也無論你怎樣試圖抓住生命中不曾荒涼的歲月，青春都如一場傾城盛宴，濃妝艷抹登場，又奢華低調落幕。生活如此清新雅緻。眼前這庸常的靜好，簡約而生動，時常感念這種塵埃落定的暇適。一窗暖陽，兩袖墨香，秉一懷西行桃園的愜意，讓時光的剪影，定格與歲月的門楣之上。淡定從容，波瀾不驚，回首處，浮世安穩，吟幾語舊時風月，撫一曲古韻宮商，那流過眉梢眼底的幸福，已雋婉在筆底旖旎成詩。

升入大學，我們有了更多的自由空間，我們不要再去天天面對老師的教誨，不要再去聽父母的嘮叨，我們可以在一定限度內隨意支配我們的生活費，我們可以隨意的去支配我們的時間，我們可以去翹自己不喜歡的課，我們可以約上三五個好友，去ktv去游樂場，去逛街，去打游戲，究竟，什麼樣的生活才是有意義的?

大學生活的意義在於兩點：一是自己在大學結交了好多朋友，增加了自己的視野和見識，學會了 人際交往 和簡單的 社會實踐 ，生活過的快樂而有意義。二是為你以後進入社會作準備，那麼你就要學會自我學習，除了自己的專業學習，還可以自學一到兩個專業，你現在可能意識不到它的有用性，等到你 畢業 了就明白它的好處了，不僅拓寬了你的就業領域，而且使你更有內涵與修養。

大學生活快樂而有意義，簡單而有趣味，等到你走出大學門的時候，能夠無悔的的說，在這里我擁有了一生最珍貴的幾年。

六、活動目的：

歷經十二年寒窗苦讀，歷經多載夢想催化，經歷了恩師同窗的教誨與幫助，經歷了親朋故友的祝福與期待……你們走過了六月的沖刺、七月的等待，八月我們收獲了季節的果實，收獲了發自內心的更大的夢想與希望。在此，祝福你們，即將跨入大學校園的天之嬌子。從明天開始，你就要面對一個完全不同的學習環境，一個完全不同的生活空間。明天你將會對我們的社會關注更多，明天你將為你的未來付出更多……

新的生活、新的學年，就是一個新的起點，是學道授業的延續，更是開拓創新的開始。讓我們珍藏起曾經的輝煌和榮耀，作為更上一層樓的基石;摒棄掉那些苦澀和淚痕，當作拼搏路上的考驗。書山有路，學海無涯，勤能補拙，苦亦甘甜……

此活動開展的目的在於在新的學年裡，希望我們以振興中華為已任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺肩負起歷史的使命，做一個有崇高理想和高尚品格，能誠實守信、遵紀守法的人;做一個有決心、有恆心、有信心的人;做一個學識廣博、視野開闊、勇於創新、敢於拼搏的未來人和世界人!

七、活動流程：

主持人——張璐

(一)主持人宣布團會開始，致開幕詞

(二)全體同學合唱共青團團歌《光榮啊，中國共青團》

(三)欣賞視頻《與大學有關的日子》

不知不覺，我們的大學生活已接近了一小半了，還記得剛入大學時的一張張稚嫩的臉嗎?還記得 軍訓 烈日炎炎我們留下的汗水嗎?還記得期末前每天拖著疲憊的身體去圖書館預習功課嗎?這些片段一一出現在我們眼前，放佛就像昨天發生的一樣。那麼懷著憧憬的心情讓我們來欣賞一段視頻《與大學有關的日子》。

(四)大學生活——個人篇

1、分享大一做兼職來豐富大學生活經歷——講述人：劉勇

做兼職是一個難得的經歷，烈日炎炎，吃穿不愁的我們自然不會選擇在炎日下工作，在炎日下揮灑我們的汗水。我們更多的願意呆在舒適的家中，吹著空調，吃著西瓜，玩兒著電腦。但是一旦走出溫馨的家，面對這烈日的考驗，面對著汗水的沖刷，我們是否更能明白錢的來之不易，是否更能體會到父母工作的辛苦，是否更懂得珍惜呢。

2、分享大一學習方面的 經驗 ——講述人：劉淑清

大學生活的重要特點表現在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我 教育 ，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、 方法 和要求上，比起中學的學習發生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續發揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的 學習方法 。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識，還要求重視各種能力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性，要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的培養，為將來適應社會工作打下良好的基矗那麼就由我們班公認的學霸劉淑清來與大家分享一下，學霸是怎麼學習的。

3、分享高強度訓練的啦啦操經歷——講述人：張璐

啦啦操是一項需要艱苦奮斗的精神和頑強的毅力的重活，記得秦藝每天晚上練完啦啦操，在寢室嚎叫著腿都要斷掉了。總之，啦啦操考驗著人的意志，不要覺得只是普通的跳舞那麼簡單，下面就請我們美麗的團支書為我們講述一下啦啦操道路上的辛酸苦辣。

(五)大學生活——社團組織篇

1、分享在學生會的苦與樂——講述人：蝴蝶飛

學生會是以全心全意為學生服務為宗旨的，換句話說，學生會與我們的學習生活密切相關，比如說舉辦大型活動時學生會全體成員辛苦忙碌著，比如說新生開學時他們帶著我們去寢室，幫著我們提東西，再比如說每個星期最討厭的生活部檢查衛生，還有紀檢部的點名，還有一不小心就會被財管學院挖。不過，也就是在這樣嚴格的制度之下，我們才得以成長的這么好，在學習上，由於學習部不辭辛苦的點名，我們很少逃課了。每個星期三的檢查衛生，讓我們收拾一下一周都沒收拾的寢室，等等。下面就由蝴蝶飛分享一下在學生會工作的經歷。

2、分享在青協道路上的苦與樂——講述人：王夢婷

青協在我們看來是最有愛的組織啦，帶著小紅帽的藍精靈為我們的美麗校園奉獻了不少呢。記得有時在寢室經常碰到來寢室回收塑料瓶的青協小幹事，在運動會上，他們四處奔波著，還有老年公寓之行，保護湯遜湖之行等等，而我們班也非常有愛啦，大部分青協成員都來自我們班，這是最最讓我們驕傲的啦，下面就由青協的會長王夢婷為我們介紹一下青協。

3、分享在四大社團的辛酸苦辣——講述人：不定(自由發言)

我們院的四大社團分別有： 辯論 隊，學術中心，時政社，未來職業聯盟。這四個社團在夏菲老師和江沈紅老師的帶領下迅速成長，發展的非常完善。下面就讓我們這四個社團的成員們自由發言，談談在這幾個社團中獲得的經驗。

4、分享在螢火蟲中的經歷——講述人：彭佳麗

螢火蟲是一個公益類的社團，主要做的是義務家教，通過做義務家教，鍛煉自己的能力，造福自己，也造福他人。下面就請彭佳麗同學為我們分享一下家教途中的經歷。

(六)小游戲——聽寫漢字

現如今， 學習英語 已逐漸成為一種潮流，一個中國學生，英語好不好直接決定了她總體成績的好壞，我們的母語逐漸被我們淡化，被我們遺忘，其實，我們國語的精華與精煉，英語是超越不了的。而高考制度的改革，英語降到100分，語文提升到180分，就是要改變這種情況。

漢字聽寫，隨機抽取5個同學到黑板上聽寫一些常見易錯的字，藉此鞏固 語文知識 。

懲罰 措施 ：扮丑，扮萌

獎勵措施：溫馨的優樂美奶茶

(七)大學生活——集體篇

1、秋遊

秋遊是加深同學感情，體驗集體生活的重要篇章。大一時，我們的秋遊在森林公園，在哪裡，我們快樂的烤著燒烤，在遊船上分享喜悅。大二時，我們在農家樂，自己親自動手做的飯，在ktv唱著動聽的歌曲，在 麻將 桌上搓搓麻將，這些都將成為我們大學最美的回憶。

2、素質拓展

我們在大一的時候，開展了兩次素質拓展，第一次是和輔導員夏老師在一起弄的，那個時候弄素質拓展的主要目的在於認識新同學積極融入進我們的大家庭里。後來班委自己組織了一次，旨在加深同學之間的聯系。在這兩次素質拓展中，通過做游戲，比如跳大繩，比如拔河等，增進我們的感情，給我們的大學生活留下濃墨重彩的一筆。

八、班級分工

(一)組織委員楊含笑負責團會 策劃書

(二)團支書張璐負責團會 總結

(三)宣傳委員負責ppt

(四)宣傳委員負責宣傳板

(五)團會節目由文藝委員和組織委員共同負責

(六)教室布置由組織委員和生活委員共同負責

九、活動備註：

(一)班委明確分工，保證團會前期工作的有序進行;

(二)團會將於教室開展。

2022共青團100周年活動策劃案2

一、活動主題：三月春風伴我行

二、活動時間：_年3月

三、活動安排：

第一階段：宣傳發動

1、利用2月28日的國旗下的講話對「三月春風伴我行」主題活動宣傳。

2、充分利用學校的 黑板報 、新星報等宣傳陣地，開展宣傳活動。

3、「校園之聲」廣播站配合宣傳志願者精神、報道校內外志願者先進，營造活動氛圍。

第二階段：組織實施

1、播撒愛心之春風：

(1)各班在3月4日前出好一期「三月春風暖人心」為主題的板報。

(2)各班召開一次以「三月春風暖人心」為主題的班會

(3)成立「愛心助學」基金會。發動全校師生捐款，把籌集到的捐款用於資助我校家庭經濟困難且品學兼優的學生。

①在3月7日上午，利用國旗下的'講話對捐資助學活動進行宣傳發動。

②3月8日-3月11日，教師以級為單位進行募捐;學生以班為單位進行募捐，在3月11日前捐款匯總到團委。

③3月7日-3月11日，公布《新圩中學「愛心助學」基金 實施方案 》，有需要的學生可提出申請，各年級按方案審核提出申請的學生。

④3月16日-3月20日，公示受助學生名單。

⑤3月21日下午班會課舉行「愛心助學，擁抱陽光」助學金發放儀式。

2、進取奉獻之春風

(1)各班召開一次以「全心進取，真心奉獻」為主題的班會課。

(2)3月5日學生會組織一次「三月我們在行動」志願服務活動，活動以敬老助殘為主題，組織志願者到新圩敬老院打掃衛生，與老人們談心。

(3)立足學習開展「互助一幫一」活動 ，形成互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍;

3、 文明禮儀 之春風

(1)各班召開一次以「講文明、懂禮儀，凈化校園環境」為主題的班會課。

(2)加強「三禮」教育，包括課堂禮儀、師生間禮儀和同學間禮儀，全面提升學生文明素質，與一切不文明行為作斗爭。

第三階段：總結表彰

1、3月底，活動結束後，各班團支部進行總結，並把好人好事、活動記錄資料、活動的總結上交校團委。

2、4月初，學校將對活動中表現突出的先進集體和個人進行表彰。

四、活動要求

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各班要積極配合學校團委開展活動。

2、提高安全意識，各項活動開展前要做好 安全教育 。

3、各班團支部要收集好各類資料(最好有照片資料)並以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

4、活動月結束後，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

2022共青團100周年活動策劃案3

青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。在這次團日活動中，我們班班委組織同學們去會龍山緬懷革命先烈，領略不一樣的革命情懷。

一、活動目的：

此次活動不僅是為了使班上同學進一步感受到革命情懷、感受到團日活動的氛圍，同時也為了緬懷革命先烈，使班上同學們進一步感受共青團的魅力，更進一步感受到共青團在生活中的指導意義。這次活動也將讓我們切身感受先人烈士濃濃的愛國情懷，熏陶在強烈的團結意識之中。

二、活動名稱：

1109401班團日活動

三、活動主題：

緬懷革命先烈，體味革命情懷

四、活動對象：

1109401班

五、活動時間：

__年_月_日

六、活動地點：

益陽市會龍山

七、活動流程：

1、策劃階段：3月_日

主要由班上團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。

2、准備階段：3月_日

團支書把自己的任務分配到班委或者負責人手上，活動場地安排，紀律維護，該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持。

八、活動內容：

本次活動主要是班上同學一起去會龍山去拜祭革命先烈，同時也緬懷革命情懷。

九、活動安排：

①准備階段列好需求的清單，於3月_日下午由班生活委員一次性購買。

②3月_日下午2點班上全體同學在東門集合。

③活動開始後由團支書和班長負責現場秩序的維持。

④活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段。

⑤ 活動總結 由班團支書負責。

十、注意事項：

安全：由於本次活動在校外，所以在活動過程中需注意安全，切不可因此而受傷或是人員失散。

2022共青團100周年活動策劃案4

一、活動前言

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，而中國社會主義青年團是中國共產黨的後備軍，我們當代許多大學生都處於從共青團員向共產黨員過渡的階段。為進一步加強國際教育學院各班級團支部建設，激發各團支部的生機與活力，發揮好主題團日活動在加強共青團員思想政治教育、提高黨組織和團組織吸引力、凝聚力等方面的重要作用，我院團總支特向我院_和__年級各班級團支部發出將繼續開展主題團日活動的通知，並開展一系列評比工作。同時，為了更好地增進團員同學的相互交流，搞好黨團建設，激發我院學生對於黨團知識學習的興趣，使廣大共青團員們積極向黨組織靠攏。同時為鍛煉同學們的團隊合作意識、反應能力與上台講話能力。在保持黨員先進性活動，與我院黨總支開展第三十九期黨課學習的基礎，能使我院廣大團員更上一層樓地學習與宣傳黨和團的知識。我院團總支繼6月開展的「永遠的先鋒」黨團知識競答活動之後，特舉辦第二屆「國教杯」黨團知識競答及優秀主題團日活動頒獎典禮。

二、活動目的

此次活動旨在表彰辦有優秀團日活動的團支部，增加同學們對黨團知識的進一步了解，希望更多的團員團支部參加到優秀團日活動中來。不僅增加了整個團支部的凝聚力，而且同學們還可以學習到更多的黨團多方面的知識，為其以後的學習、生活提供幫助，擴大國際教育學院的影響力。也為了以後更好的做好在黨建方面的工作。

三、活動名稱

第二屆「國教杯」黨團知識競答暨優秀主題團日頒獎典禮

四、主題形式

知識問答活動包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對同學們的思想修養、 文化 修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。作為新時代的大學生，知識的擴展，思想的進步，為其在今後的發展有著積極的貢獻。當然也不乏趣味性啊，在輕松的同時也學到了很多東西，也對自己來說是一次鍛煉。

五、活動時間：

12月2日晚六點半

六、活動地點：

一號樓101教室

七、活動流程

(一)參賽人員：比賽隊伍共四支，由14級的9個專業自由組合組成，分別是：由10級營銷專業組成的先鋒隊，會計紡織隊，材料建工汽車攝影隊，環視隊。(隊名已定，事先抽簽確定)各組領隊由13級同學擔任。每個比賽隊內分成各個參賽環節的代表小隊，全隊共8人，每個環節每隊可派2人參加環節比賽，中途不能換人，已上場的隊員可循環參賽，但需保證本隊所有成員參與比賽。

(二)比賽

比賽分八個環節，具體規則如下：吉他表演開場。

環節一、入場及賽前抽簽

首先請主持人做開場白。介紹參賽隊伍，各位一一入場，做 自我介紹 。嘉賓致辭。為以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題順序按抽簽的結果進行。每對基準分100分。

環節二、牛刀小試

此環節為必答題環節。每組隊伍按抽簽的順序答題，依次派出2位同學參賽，主持人宣布題後10秒必須答出，每隊這一環節答題為3個選擇題，3個填空題，答完後主持人宣布各隊成績。(每題10分，答對得10分，答錯不扣分)

環節三、激流勇進

此環節為連續答題環節。參賽隊員選PPT上一組題，根據題目序號進行答題，題目難度逐步增加，答對第一題加10分，第二題20分。。。依次類推。答錯或超時不扣分且不能參與下一題答題。每組題量為3題，時間2分鍾。本環節結束後主持人宣布各隊成績。(題分別為文字、圖片、聲音)

環節四、我型我秀

此環節為加分環節。各參賽隊伍，可進行才藝表演加分，上台表演即可獲得10分加分，也可選擇放棄不加分。

心有靈犀互動環節

現場觀眾自由組合，每組五人，共三組。

十佳團日活動展出方式：

展出時間：第十三周周二周三

展出地點：北苑餐廳門口

展出方式：一個團日活動用一塊畫板展出，設立投票箱和留言簿，即可投票，也可留下意見或建議

宣傳安排：

1、通知各班團支書進行觀摩學習，並讓各班同學參觀。

2、第十三周周一進行海報宣傳，地點為國教樓前以及國教各宿舍樓樓前。

2022共青團100周年活動策劃案5

一、主題活動內容

(一)「紅旗下的青春風采」

——紀念五四運動_周年主題文化活動。

1.活動目的和意義

今年是「五·四運動」_周年，為了隆重紀念這一愛國運動，繼承和發揚「五·四」精神，同時發揮共青團組織思想教育主 渠道 作用，激發起我校廣大團員青年愛國、愛黨、愛團熱情，引導廣大青年，關心祖國發展，積極投身我校跨越式發展的宏偉事業，舉辦此項次活動。

2.活動內容

本主題活動分為三個板塊。

(1)「激揚的青春」。此板塊涉及活動內容主要包括以展現青年學生熱情和活力的相關校園文化活動，如演講比賽、勁舞大賽、形象設計大賽、 辯論賽 等。

(2)「團旗飛揚」。此板塊所涉及內容主要指各團支部以紀念「五·四運動」_周年為主題的.團日活動。

(3)「青春足跡」。此板塊所涉及活動主要是指圍繞青年運動、青年組織的發展軌跡、重要歷史作用而開展的各類知識競賽、展覽等主題教育活動。

(二)「超越杯」學術文化節。

1.活動目的和意義

緊緊圍繞校黨委「學風建設」年的中心工作，發揮各級團學組織的優勢，以投身素質教育、提高學生綜合素質為宗旨，以促進學風建設為目標，以豐富多彩的主題活動為載體，積極開展校園學術文化活動。

2.活動內容

(1)「超越杯」學術論文大賽。

(2)「求知苑」學術講座。

(3)「行知坊」第二課堂學術文化活動。此板塊主要指「模擬股市」、「模擬拍賣會」、「模擬法庭」等活動。

(三)「青春在這里綻放」

——愛我校園、建我家園主題文化活動

1.活動目的和意義

緊緊圍繞「愛我校園，建我家園」的主題，鞏固「迎評促建」對廣大學生的教育成果，激發青年學生強烈的主人翁意識，積極為校園建設獻計獻策。

2.活動內容

(1)「小屋大舞台」宿舍文化節。

(2)「光陰的 故事 」校園文化作品大賽。

①徵文

本次徵文包含四個分主題，分別是「青春·我們」、「校園·故事」、「評估· 反思 」、「首經貿·視角」。

②攝影、美術作品大賽

(3)「我愛我家」系列活動。此板塊主要指以校史、系史展覽等形式，使廣大青年學生了解我校及各院系的發展歷史及現狀，激發他們的愛系、愛校之情。

二、相關活動要求

1.各院系分團委、學生會要高度重視本次主題文化活動，積極參與。

2.緊緊圍繞三個主題設計本學期活動，在符合主題要求的基礎上突出本院系特點和特色。

3.積極組織團支部、學生社團或成立項目小組申報活動項目並承辦活動。

三、活動開展時間

集中在本學期4、5月間。

校團委 校學生會

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Ⅵ 求助優秀團支部的申報材料,越詳細越好,越有文采越好,謝謝各位

我有很多篇啊,你自己挑吧
「優秀團支部」申報材料

激情的青春
——材料學院04030301「優秀團支部」申報材料

尊敬的學院領導：
4331班團支部，一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體！在學院分團委的領導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。
一、 提高思想道德素質，加強政治修養
我支部一直將提高團員的思想道德素質，加強政治修養作為我支部工作的重點。為了加強團支部建設，我團支部定期舉行座談會，總結同學們最近的思想動態，向大家宣傳黨的思想和政策，充分調動廣大團員的積極性，使大家全身心的投入到學習和工作中去。團員們都能以主人翁的姿態參加支部的座談會，並對支部工作提出意見，使我們的支部不斷進步！
目前，我支部19人，兩名黨員，兩名預備黨員，另有13名團員參加了中級黨校的學習並已結業。廣大團員思想積極上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入黨組織。
二、 突出班級集體觀念，營造良好的班風學風
良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種「比、學、趕、幫、超」的學習氛圍。
在這樣一種氛圍下,同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績優異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落後的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上並力爭超過其他同學。班內有幾位同學的英語成績稍差，給我班的成績造成了一定的影響．為了讓這一部分同學盡快趕上，英語好一些的同學以聊天的方式自然交流英語學習經驗，在生活中向他們逐漸滲透英語學習的樂趣，提高他們的學習熱情，使我們這個具體共同進步。
這些努力沒有白費，在學期末的考試中，我班多科成績名列全院第一，我班四級提前通過率86%，計算機二級通過率50%。
在今後的學習中，我班同學仍將保持和發揚「比、學、趕、幫、超」的班風學風，靠自己的努力在今後的日子裡爭取更大的成績！
三、 團結協作，腳踏實地，做好各方面的工作
班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協作關繫到班級建設的成敗。各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。班、團委之間密切配合組織各種有意義的活動，並定期通過民意調查考察他們的工作。
此外，我班劉曉菊同學在校學生會勤工部擔任主任，工作扎實肯干；張晉楠同學在學院學生會擔任副主席一職，並舉辦和參與了多次活動，受到了一致好評：顧嵩和楊昌坤同學在學院學生會辦公室任職，也干出了不錯的業績。經過一系列活動的開展，我班學生幹部的自身綜合素質得到了提高，工作能力得到了加強，贏得了老師和同學們的一致認同。
宿舍管理是班級管理的一項重要內容，強調紀律制度的同時，關心他們的生活。全班同學親如一家，都把彼此當作兄弟，當作姐妹，互相關心，互相愛護。雖然在宿舍難免有一些吵吵鬧鬧，但這些不但沒有破壞同學的友誼，反而增進了同學之間的感情。在宿舍中，同學之間彼此取長補短，開展了一些很有娛樂性的活動，比如學吉他、學口琴等等，這些活動豐富了同學們的生活，不僅使同學們在休息時得到了放鬆，也使同學們學到了一技之長。另外，同學們在宿舍可以傾訴彼此的心事，談論自己的過去，暢想自己的未來，這都是同學們重要的精神食糧。
班裡較貧困的同學給其他同學樹立了勤儉節約的好榜樣，其他同學也盡自己最大的努力幫助較困難的同學，這又在一定程度上使同學間的關系得到了升華。
四、 積極開展各項活動，展現自我，鍛煉能力
積極組織團日活動是體現我支部特色的一個重要方面。在進入大學的近兩年多時間里，為了豐富大家的業餘生活，我支部開展了多項團日活動。
為了讓同學們了解當今航空的發展方向以及當今材料科學的進展，我支部組織大家參觀了閻良飛機試飛研究所，拜訪了那裡的專家，向他們請教了當今材料科學在航空技術中的應用，這大大增強了我們對材料科學的興趣，使我們懂得了當今科技的發展方向，使我們增強了學習的進取精神。
在大家復習迎考緊張的時刻，我支部組織大家進行了一場足球比賽，放鬆大家的緊張的心態，好在期末考試中取得更優異的成績，事實證明我們是正確的。
「每逢佳節倍思親」，聖誕節前夜，「歡樂今宵」——包餃子、KTV，讓大家沉浸在幸福和歡樂之中，感受集體的溫暖，增進同學們之間的友誼。
黨員的宣傳，團支部良好的帶動，廣大團員的愛國熱情高昂，在「反對日本加入常任理事國」簽名活動中，大家爭先恐後，都參加了簽名。
另外，在學校團委、學院分團委舉辦的各項活動中，我班積極參與，表現突出、不甘落後，並多次獲得了名次，受到學院領導的一致好評。
我班的張碧紅同學和劉曉菊同學還參加了「陽光工程志願者服務隊」，為貧窮家庭的孩子提供學習上的幫助，把我們的溫暖和愛心撒播得更遠更廣！我班的潘天浩同學和張晉楠同學還是院業余樂隊的骨幹。
五、集體獲獎情況
我班同學團結一致，努力拚搏，不畏困難，勇往直前，共同為這個集體增添光彩，一年多的奮斗創下了不少榮譽：
1、 我班獲得了2004年度校「先進班集體」；
2、 軍訓期間我班男生128寢室獲「全團最佳宿舍」；
3、 小班籃球賽中，我班籃球健兒勇奪亞軍；
4、 學期宿舍評比中，我班女生寢室獲院「模範寢室」一等獎、二等獎各一次；
5、 學期宿舍評比中，我班男生127寢室獲校「文明寢室」；
6、 學院棋類比賽中，我班代表隊獲圍棋比賽亞軍；
六、 學生個人主要獲獎情況
雖然我支部僅19人，但這里不泛群英薈萃，人才濟濟，他們的存在使我們這個集體更加輝煌！
1、 楊昌坤 校優秀學生幹部、CAST獎學金獲得者、校優秀團幹部
2、 張建波 校三好學生、校一等獎學金獲得者
3、 庄馥隆 校優秀學生幹部、校一等獎學金獲得者
4、 張 威 校優秀學生幹部、海航獎學金獲得者
5、 戚元臣 校優秀學生幹部、國家獎學金獲得者、校優秀團員
6、 張晉楠 軍訓師級優秀標兵、院優秀學生幹部、校優秀團員
7、 樂獻剛、姚西媛等人被評為院三好學生
……
七、 改進工作，再創輝煌
總結過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我們將在今後主要改進以下工作：
1、 繼續開展黨的思想、方針學習活動。但我們將在保持活動的嚴肅性上作一些形式上的創新，並結合本班的實際展開議題。計劃開展的活動：開展一次公益活動（具體待定），紀念抗戰勝利60周年活動。
2、 對於團支部生活方面，考慮形式上與班會結合，內容上更注重了解同學的思想和心聲，對支部（班級）的問題展開討論，徵集同學意見。計劃召開兩到三次支部會議。
3、 開展更多活動增強班級的學術氛圍。正召集在網頁編程和製作方面有特長的同學集體完成獨立支部主頁的製作。
4、 計劃發動團幹部班幹部更多地深入同學當中，了解他們的學習生活方面的情況，及時反映問題，並與相對較沉默的同學更多地談心，盡最大努力使其能融入班集體，增強自身的社會交際能力。
5、 多組織和參與一些社會活動，讓我們這個集體更加活躍、精彩！
八、 尾聲
回首往事，我們為我們取得的成績而感到驕傲；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背後凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，秉承「公、誠、勇、毅」的校訓，發揚「三實一新」的校風，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰！

懇請各位領導、輔導老師嚴格審查。
此致
敬禮！
申請人：04030301團支部全體成員
2005年4月

22003年度優秀團支部申報材料二
作者：氣泡水 轉貼自：本站原創 點擊數：779

飛 揚 的 青 春
——鎮江市旅遊學校0210旅遊日語班申報材料
0210班團支部，一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體！在學校團委領導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，無論是在思想政治修養、班風學風建設、還是社會實踐等活動等方面，都取得了令人滿意的成績。
一、提高思想道德素質，加強政治修養
我支部一直將提高團員的思想道德素質，加強政治修養作為我支部工作的重點。為了加強團支部建設，我團支部定期組織團課學習，組織廣大青年學生學習團的章程和團的基本知識，調動廣大團員和積極性，全身心地投入到學習、工作中。堅持對團員青年進行馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想的教育，黨的基本路線和方針政策教育、革命理想教育、共產主義道德教育，充分調動了廣大青年的積極性。堅持定期召開民主生活會，團員們都能以主人翁的姿態參加支部生活，對支部工作定期進行民主評議，提出合理化建議。
目前我支部已有3名團員參加了學校組織的黨校學習，並向黨組織遞交了入黨申請書。
同時，我支部積極配合學校團委的工作，先後組織了「燃燒的青春——紀念一二·九運動」等為主題的班會活動。從活動中大家樹立了為理想而奮斗的目標，提高了思想覺悟，明確了前進方向，同時也增強大家的集體主義精神和班級凝聚力。
二、突出班級集體觀念，營造良好的班風學風
班主任老師在入學之初便向大家強調了學習的重要性，督促大家培養自學的能力，並針對所學的旅遊專業，要求大家開拓視野，擴大知識面，全方位的完善自我。班級有針對性地開展了日語口語、單詞比賽，並且訂閱了《旅遊時報》等專業報紙，這樣形成了良好的學習氛圍，良好的班風也隨之逐步形成。在參加的省計算機中級考試中，全班同學幾乎全部通過。
在組織的「鎮江一日游」主題班會活動中，同學們了解了鎮江的歷史風情、文物、風味小吃，領略了鎮江「三山」的美麗景色，熟悉了導遊人員在導游工作的程序、原則和方法。同時結合本專業特點，增強了同學們的學習興趣，鍛煉了同學們的景點講解能力和導游工作能力。在校首屆導游講解大賽上我班有三名同學獲「十佳導游」稱號，第二屆導游講解大賽中也已經有三名同學入圍決賽。
三、團結協作，腳踏實地，做好各方面工作
班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉關繫到班級建設的成敗。各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。班委之間密切配合組織各種有意義的活動，並且不定期地通過民意調查來考核他們的工作。我班張麗麗同學擔任校團委委員，4名同學擔任校學生會幹部。經過一系列活動的開展，我班學生幹部的自身綜合素質得到了提高，工作能力得到了加強，贏得了老師和同學們的一致認同。
黑板報是一個班級的窗口，在宣傳委員的帶領下，板報小組所出的黑板報每次都能夠在學校板報評比中獲獎。
住宿生的管理也是班級管理工作的一個不可或缺的部分，強調紀律和制度的同時，關心他們的生活。在學校組織的「美化宿舍」活動中，我班同學自己動手把宿舍裝扮成了一個整潔美麗的家。
四、積極參加青年志願者實踐活動，展現特色、鍛煉能力
本著「學習知識、鍛煉能力、服務社會」的原則，我班同學積極踴躍參加青年志願者活動。其中最具有特色的是「鎮江市博物館義務講解員」活動，同學們在實踐中學習、在實踐中鍛煉、在實踐中服務，進一步激發了同學們成長進步、奮發進取的積極性、主動性和創造性，在實踐活動中提高廣大學生的思想素質、服務意識和各方面能力。同時，同學們通過接觸社會，提高了學習興趣，豐富了知識，開拓了視野，增強了知識的應用能力。
我班三次值周工作恰逢「創衛」和「全市初三學生體檢」等關鍵時期，同學們總能夠在自己的工作崗位上，很好地完成本職工作，並且互相協調、互相幫助，深受學校領導和校外來賓的一致好評。
在文藝等方面，我班充分發揮了優勢，積極參加學校各類活動，為校禮儀隊、舞蹈社團等輸送了文藝人才。張麗麗同學連續兩年擔任校元旦文藝匯演的主持人，王庭亭同學還參加了鎮江電視台的「明天有約」節目。作為群眾演員，全班同學還參加了電視劇《惲代英》的拍攝工作。在兩年的校園美食節上，我們製作的「日本小飯團」、「螞蟻上樹」、「桂花西米湯」等深受同學們的喜愛，並且都有贏利。
五、0210班獲獎情況：
獲2002—2003年度第二學期校優秀團支部
高一年級「軍訓精神文明班級」
連續三個學期獲校「值周工作精神文明班級」
獲校首屆導游講解大賽「優秀組織獎」
獲校「健康知識競賽」一等獎
獲校第二屆「公民道德知識競賽」二等獎
時裝表演獲2003年校元旦文藝匯演三等獎
小品《昨天、今天、明天》獲2004校元旦文藝匯演三等獎
校第五屆校運會「開幕式方陣」評比中獲第一名
2003年獲校園美食節評比第二名
連續兩年獲校「冬季三項」拔河比賽女子組第一名
獲2003—2004學年第一學期黑板報評比優勝獎
六、學生個人主要獲獎情況
1．市級
王庭亭 2003年度鎮江市大中學生暑期社會實踐先進個人
張麗麗 申報2004年度市優秀學生幹部
2．校級
張麗麗 2002—2003學年第一學期校「三好學生」
張麗麗 2002—2003學年第二學期校「三好學生」
張麗麗、熊曉晴等五人 2003—2004學年第一學期校「三好學生」
王庭亭 獲校「十佳歌手」稱號
胡婷、戎凱、潘敏 獲校首屆導游講解大賽「十佳導游」稱號
回首往事，我們為我們取得的成績而感到驕傲；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背後凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力、開拓創新，用我們飛揚的青春，迎接明天新的挑戰！

鎮江市旅遊學校0210團支部
2004年4月

為促進我校迎接教育部「創建全國優秀高職高專」評估工作的開展，進一步加強我們經貿分院各班集體建設，培養我們廣大同學團結向上的精神和集體主義觀念，建設優良的校風、學風、，營造良好的學習氛圍和育人環境，引導同學們刻苦學習，德、智、體、美全面發展，2005—2006學年度第二學期優秀團支部的評選工作，實行「班級申報、各班比較、分院考核」的評審方式。現將有關工作安排如下：
一、申報條件
1、.班級成員熱愛祖國，擁護黨的領導，積極開展樹立以「八榮八恥」為內容的社會主義榮辱觀教育活動，積極參加建設和諧校園；
2、班委會、團支部組織健全，領導有力，班級制度完善，工作抓實有效；
3、具有誠實守信、團結互助的良好班風，集體成員均能模範遵守《學生行為准則》和學校各項規章制度；
4、具有崇尚科學、嚴謹求實、刻苦鑽研、勤奮創新的優良學風，班級成員學習良好；
5積極開展健康有益的社會實踐、志願服務和科技學術、素質拓展等活動，能圓滿完成學校布置的各項工作和任務；
6、積極開展體育鍛煉活動，班級成員均應達到《國家體育鍛煉標准》；
7、保持良好的宿舍衛生和個人衛生，在安全、衛生檢查中無不合格宿舍。
二、考核內容
分院團中支對申報班級、團支部進行監督、考核。考核內容包括：
1、學風建設：上課不遲到、不早退，出勤率高，聽講認真，積極與任課老師交流溝通，課堂學習效果好，學習成績優良。
2、班團建設：班委會、團支部建設規范有序，每學期至少召開一次主題班、團日活動；認真做好班級推優、入黨工作；做好班級黑板報建設。內容豐富積極向上，版面新穎美觀，具有較強的思想性。
3、素質拓展：積極參加學校和分院組織的各項活動以及社會實踐活動，在班級內樹立崇高科學、崇高實踐的良好風氣
4、特色活動：參評班級要創造性的開展班級特色活動來出金學風和班風建設，為我校迎接教育部「迎評創優」工作做出貢獻。
三、工作安排
1、2006年3月底，班級向分院申報參加「優秀團支部」的評選。申報班級、團支部必須填寫《參加「優秀團支部」申請表》（見附表一），提供這學期開學至今的工作總結和2005—2006年度的「優秀團支部」申報計劃。
2、分院審核參評班級提供的申報材料，並對班級進行考核。
3、2006年4月中旬，評選出「優秀團支部」，並評選出「優秀團支書」、「優秀團幹部」以及「優秀團員」。
4、評定結果下來後，舉行「優秀團支部」、「優秀團支書」、「優秀團幹部」以及「優秀團員」形象展出。
5、獲得優秀團支部的班級最後評選出：「優秀團支書」一名；「優秀團幹部」一名以及「優秀團員」兩名。
四、工作要求
1、申報材料要真實可靠，對弄虛作假的班級取消參評資格。
2、班級應自覺、長期加強自身建設，增強班級的團隊精神和凝聚力。

經貿分院團總支
2006年4月2日

Ⅶ 優秀團支部申請書

先進團支部事跡材料 ******班團支部，是一個朝氣蓬勃,充滿生機和活力，擁有優良的作風，積極向上，各方面積極要求進步的團組織。在班主任的領導下，我們一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。以下是我班團支部的事跡材料: (1) 團結工作我們相信:對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班級之所以成為整體的保障。所以，一年來，我班十分注重班級、團內的團結工作。班委內部分工明確，責任到人，有利於充分發揮個人長處，同時強調互相配合，積極推動通力合作。班委通過內部團結工作，坦誠交流意見和建議，發現了自身的缺點和不足，有效促進了班級工作的展開。 (2) 學習工作一年中，班級同學在保障其他方面得到發展的同時，一直不忘把更多的心思放在學習上，畢竟學習才是我們首要任務。經過全體同學的共同努力，班級在學習方面取得了很大的進步。在班委和團支部的帶動下，我班逐漸形成了一種「比、學、趕、幫、超」的學習氛圍。在這種氛圍之下,同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。同學們還積極投身於******(關於學習的活動)，並獲得了可喜的成績。在今後的學習中，我班同學仍將保持並發揚這種班風學風，靠自己的努力在今後的日子裡爭取更大的成績! (3) 紀律工作在這一年裡，我班班委會積極組織了紀律檢查小組，並制定了班級紀律條例，全面檢查班級平日紀律情況，嚴厲制止違反紀律常規的現象，並以加分制來帶動同學們遵守紀律的積極性，給同學們創造了一個安靜又和諧的學習氛圍，充分保障了班級的學習工作。 (4) 衛生工作我班一直以「教師是我家，衛生靠大家」的理念自覺維護教室衛生。為了維護班級及周邊包干區衛生，我班制定了詳細的衛生值日表。同學們在勞動委員的帶領下，自覺維護周邊的衛生，大家相互監督，各自養成了一個講衛生了的好習慣。學校「優美教室」的評比也大大提高了同學們維護教室衛生的積極性。 這就為同學們提供了一個衛生、良好的學習環境。一年中，在我班同學和團員們的共同努力下，我們創下了不少戰績: …………(根據實際來寫獲獎情況) 回首往事，我們為我們取得的成績而感到驕傲;展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背後凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，共同進步。新的使命擺在我們面前，相信我們能攜起手來。與時俱進、振奮精神、開拓進取，努力為共青團的工作作出更大的貢獻。在此，我們積極要求申請「先進團組織」評比，也想藉此機會提高全體團員為共青團爭光的積極性，希望團組織能給我們這次機會。此致 敬禮 申請人:***班團支部 *年*月*日

Ⅷ 部門團建活動策劃書

為了豐富部門的生活，學校舉行了一些活動，那麼在活動之前部門的負責人就需要制定活動方案。以下是我精心收集整理的部門團建活動 策劃書 ，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

部門團建活動策劃書1

一、活動全稱：陽光之行

二、舉辦機構：

1)主辦單位：____團委學生會

2)承辦單位：____學生會文藝部

3)贊助單位：____

三、活動地點：___

四、活動時間：20__.11.27(暫定)

五、參與人員：

_____學生會全體成員

六、活動背景與意義：

在這個秋高氣爽的日子裡，___團委學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情，提供相互交流管理及活動 經驗 ，相互學習的平台，以便於以後各部門之間的合作，特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契，放鬆同學們的神經，娛樂及豐富大家生活。

七、提前准備：

1)提前一星期進行踩點，安排活動地點和就餐地點。

2)提前准備游戲及其他所需道具，禮品。(可與宣傳部，體育部等協商准備)

3)人員分配。(包括買道具，買禮品，布置會場，接待工作，主持人，節目負責人，維持現場秩序人員等。)

4)提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間，確定各部參與人數和姓名，收集活動資金。

5)進行分組，除文藝部成員外，其他人員共分四組，每組由一~二個常委負責。

6)活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員於中午12點到達活動現場。

7)活動當天上午11點，全體學生會成員在一教門口集合，各部門清點人數再出發。

八、活動流程：

1)主持人開場，學生會主席致辭。

2)主持人按事先安排，進行分組。

3)給每組五分鍾時間商量隊名和 口號 。

4)活動設計：

環節一：文藝部表演節目

游戲1：拔河比賽

道具：一條拔河繩子。(可到體育部借用。)

規則：兩兩隊進行一組，用事先准備好的繩子進行拔河比賽，獲勝的兩支隊進行第三場比賽，其他兩支隊各記十分，並在本游戲結束後接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分，失敗隊記三十分。

游戲2：數7

規則：每對派五人進行比賽，共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數一個數(兩百以內)，按順序由他旁邊的人從左往右數下去，到了7、帶7或者是7的倍數的數時叫過。犯規者退出遊戲。從犯規者旁邊的同學開始接著，任意說一個數字，下面的人接著數下去。到最後勝利的五個人，每個人所在的隊，加上五分，可累加。(共兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

環節二：組織部、辦公室、新聞科技部表演節目

游戲3：瞎子背瘸子

道具：鮮花、紗巾和氣球、長繩

游戲規則：每隊選擇兩名同學，一男一女，男生背女生，男生當瞎子，女生當瘸子，男生將紗巾蒙住眼睛，女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設立兩邊界，選手出界一次加時15秒，內設五個氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，並到達終點，計時停止。用時最短的隊伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分，並接受懲罰。

游戲4：淘汰游戲

規則：每隊派出15人參與游戲，共60人手拉手圍成一個圓圈，然後在慢跑的同時，聽主持人說數字，說到什麼數字就得有幾個人圍在一起，但數字不能超過8。(比如，主持人喊道4，就應該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰，最後剩下少數人(根據具體情況定)，每個人所在的隊，加上五分，可累加。(共進行兩輪，第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

環節三：宣傳部、素拓部、生活部表演節目

游戲5：歌曲接龍

規則：每隊派五個人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一個人取歌詞的最後一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說，這個字只要存在於他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續接下去，後邊依次。十五秒接不上來淘汰，後面一個人繼續接，接對的排到隊末繼續比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。(進行兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

游戲6：杯子傳水

道具：一次性杯若干

規則：每隊派出8人(五男四女)，混合排成一排，每人發一紙杯，用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始，由第一個人給第二個人杯里倒水，並依次傳給後面一個人。隊員不能用手觸碰杯子，最後一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鍾之內，傳遞水最多的兩個隊獲勝，各加三十分。其餘兩隊不加分，並接受懲罰。

環節四：學習部、體育部、實踐部表演節目

游戲7：多人多足

道具：繩子若干

規則：每隊全體成員參加，左、右腿分別綁在一起，賽跑，用時最短獲勝。(各自可先練習五分鍾，正式比賽開始計時。)用時最短加五十分，第二加三十分，其餘兩隊各加十分，並接受懲罰。

游戲結束，記分員統分，宣布各隊得分，發放獎品。

註：懲罰手段：(數的隊伍選擇一人接受懲罰)

1、怪嚕飲料

規則：贏的隊在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等)，讓輸家將其喝下。

2、甜言蜜語

規則：大家圍成一個圈，輸家蒙上眼睛，站在圈內，然後大象鼻子轉圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到誰就走到那位同學的前面牽起他(她)的手吻一下，並對那人說「我可以娶你嗎?」。

3、反串 廣告 (提供廣告參考：益達、腦白金等)

規則：男演女，女演男，輸家自己做自己看過的廣告

4、強顏歡笑

規則：由主持人出題，被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內容

5、屁股寫字

規則：由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫，直到有人猜出為止

6、真情告白

規則：下載不同版本的精彩告白短文，讓被懲罰者在在場的同學中，選擇一名異性來有感情的念出這段告白。

(懲罰方式被編寫在紙條上，由被懲罰者來抽取，從六張紙條中任選一張，按紙條上所編序號對應懲罰 方法 序號來接受懲罰)

5)集體聚餐

6)活動結束後，統一回校。

九、經費預算：

游戲費用：道具及獎品：300元

場地布置：200元

餐費：預計270一桌，按11桌算，2970元(包括酒水費)

交通工具：300元

總計：3770元

部門團建活動策劃書2

一、活動主題:「飛揚青春，快樂春遊」

二、活動目的與意義:五月，正是春遊的好時節，在豐富同學們的課餘生活的同時，又可以增進同學們的感情，加強同學們的團隊意識和集體合作精神，開拓同學們的視野，感受生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

三、活動對象:陽光志願者協會成員

四、活動時間:五月九號

五、活動地點:饒平大埕灣和陶瓷學院

六、活動流程:

1、早上8:30在東區校門口集合出發並統計人數;

2、出發時簡單介紹此次活動和注意事項;

3、在去海邊1。5小時的路程中由文娛部部長組織拉歌活動，最後全體合唱一首<世上只有媽媽好>祝我們的母親——節日快樂;

4、到達目的地饒平海邊後，大家將物品放好後，到海邊踏浪、打水仗、奔跑、打 排球 、撿貝殼和收漁網;

5、中午12:00組織人員准備燒烤東西;

6。12:30後大家圍在一起燒烤吃零食;

7、午飯後大家在一起做游戲，游戲有:終極密碼、杯水傳情;

游戲說明:

(1)終極密碼

首先由主持人在手機上輸入一個數字，作為密碼，不能讓其他人知道，並且規定一個范圍，然後就由第一個同學說出一個數字，這個數字必須在規定的范圍內，由主持人確定是否猜中了，如果沒中，就由主持人根據密碼和所講的數字縮小范圍，游戲繼續進行，直到有人說中了那個密碼就要接受懲罰。游戲由猜中那個人繼續下去。

(2)杯水傳情

把成員分成兩組，每組站成一排，每個人嘴上叼一個紙杯;在排頭上的紙杯上倒半杯水，然後依次用紙杯向下一個人杯子里倒水，傳遞過程中不允許用手幫忙，否則重新開始。水被傳遞到最後一名隊員的杯子里，交給組織者評判。先比水量，水量多著勝;水量相同比時間，用時短者勝。

8、游戲玩到差不多15:30時，組織大家到海邊拍照留念;

9、大家梳洗完後，記得清點人數，在16:10離開饒平大埕灣，出發到陶瓷學院參觀遊玩;

10、在參觀完陶瓷學院返回學校的途中，讓大家寫下這次活動的心得、對朋友的祝福或對陽光志願者協會的祝福、建議等等，並抽簽念出來;

11、結束活動後，認真做好 活動 總結

七、經費預算:

1、包括包車費用和燒烤食物和用具的費用，每個人40元。

2、飲料、零食費用:(據報名人數確定)

八、活動注意事項:

1、不獨自行動，不到浪高的地方，時刻記住安全問題;

2、海邊玩水時，防半埋沙中的碎玻璃，飲料易拉罐拉環;

3、在活動過程中，不得隨手丟垃圾，破壞公共財物;

4、建議同學帶些應急葯品，不帶貴重物品。

部門團建活動策劃書3

一、活動主題

強學風，促教改，構建班、團一體化建設新模式

二、活動時間

20__年10月20日至20__年11月20日

三、主體活動

1優秀主題團日活動

活動主體:20__級團活動小組

20__級團支部

活動流程:懸掛條幅，號召開展基層團建活動

團支部上交活動策劃書，根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進

團支部積極開展團活動並做好團活動的宣傳工作

做好活動總結，並開始著手准備優秀團日活動的申請

2新老班級、團支部換屆工作

活動主體:學生會團建部

活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息

做好班團幹部信息統計表並寫好學院班級團支部換屆 工作 報告

上交校團委組織部及學生工作處

3科學規劃團支部建設

活動主體:20__級團支部

活動流程:根據「五有」優秀團支部和「四好」紅旗團支部的標准各團支部制定團支部發展規劃

開展團支部交流會，由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作

4開展創先爭優活動

活動主體:學生會團建部。

活動流程:團建部聯系各大二至大四的優秀團幹部、優秀團員進行協商

開展關於優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員的大學自身經歷專題演講，對大一新生進行創先爭優的鼓勵及指導

5扎實開展班團幹部、團員的培養 教育 工作

(校團委、學生工作處聯合對百名20__級新生團支部書記、班長進行培訓)

6開展專職團幹部「走進基層青年--團幹部懇談日活動

(結合我校實際撰寫高質量調查報告)

7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作

(撰寫《×學院大學生思想引導案例》，案例要包括引導內容、引導目的、核心觀點、引導路徑、活動案例等內容)

四、具體要求:

(一)突出主題、形成合力:

1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養後備力量，提高團支部的整體能力，使團支部具有更好的創新性和延續性

3、各團支部負責人要積極參與並配合好此項工作。

(二)加強宣傳、營造氛圍:

1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。

3、將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我院的影響力

五、總結活動

做好活動總結，找出出彩點及不足，做好記錄並及時准備好各類上報材料並上交

六、上交材料

1、活動月自評表

2、主題團日活動申報材料

3、專職團幹部共青團工作 調研報告

4、團員思想引導案例

5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規范化建設活動月總結材料(活動結束時間11月10日上交材料准備結束時間11月17日

部門團建活動策劃書4

一、活動主題：迎評、促建、保優、愛我南湖新校園

二、活動形式：擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。

三、參加人員：__理工大學南湖校區管理學院勞動與社會保障0602班全體團員

四、活動目的：

通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細節，提高同學們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學評建工作中，為學校的建設與發展貢獻自己的一份力量。

並通過此次活動宣傳並倡導同學們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質，全面配合學校搞好迎評促建保優工作，從而保證自己的長遠利益得以實現。

五、活動內容和過程：

1、活動計劃和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。

2、活動將以寢室為單位進行任務分配，對燈桿進行擦洗。

3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。

4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。

5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。

六、活動時間：20__年4月28日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。

七、活動地點：南湖馬路邊上

八、活動要求：

希望各團員均能積極參加活動，認真對待並積極准備。活動過程中，各團員要履行自己作為團員的義務，發揚團員吃苦耐勞的精神，發揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實為學校迎評、促建、保優活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由於是在馬路邊，務必注意安全。

九、經費預算(單位：元)

十、策劃人：勞動與社會保障0602團支部

十一、活動總結：

由團支部對此次活動進行總結，團支書負責寫 總結報告 ，宣傳委員負責撰寫宣傳稿，並在班級博客及學工廣場發表。

部門團建活動策劃書5

一、活動主題：

物理學院學生會分團委與外國語學院學生會分團委聯誼

二、活動目的及意義：

促進兩部門之間的了解，建立兩部門之間的情誼，結識到更多的校友，並便於日後的工作。

三、活動地點：

外國語學院教學樓教室(具體教室待定)

四、活動時間：

__年1月9日(星期天)上午

五、活動主持人：

待定

六、參與者：

物理學院學生會分團委和外國語學院學生會的所有幹部及幹事

七、活動內容：

1、兩個學院分團委的成員做 自我介紹 ，並談談自己來到欽州學院的感受及計劃，同時其他人可以提問相關問題。

2、一起 唱歌 或是跳舞。

3、做一些互動小游戲(游戲及游戲規則另附)。

4、一起暢談活動的感受和收獲。

5、拍照留念。

八、活動設備：

電腦、音響、話筒

九、活動注意事項：

1、活動中注意安全。

2、活動過程中要愛護公物。

3、活動過程須保持活動場地的清潔。

4、活動結束後要把活動場地整理好並打掃干凈。

附：

游戲及游戲規則：

1、信賴游戲

由一組人分成兩排面對面站好，兩排人之間剛好是向前伸手互相可以碰到的距離，並都將雙手向前伸好，然後由另一個同學從一定距離遠處向兩排人中間的位置猛沖過來，這兩排人只有等到那個同學到達自己的面前才能將手抬起來讓他過去，而這個同學在整個的跑動過程中不能減速。往往人們會有壓力從而在跑到那兩排同學手的面前的時候會條件反射性地減速或是低頭，所以這個游戲是考驗大家對自己隊友的信任程度。

2、盲俠的游戲

一名裁判，然後將隊員分成兩組，每組選取一名隊員來當盲俠，將眼睛蒙上，並分別發給他們每人一個道具當劍，站在場地的兩端，聽取自己一方隊友的指令，先刺到對方盲俠的為勝利的盲俠，則這一方為勝方。游戲過程中，盲俠因為看不見，所有的行為就完全聽從隊友的指令，指令方不能靠近盲俠，只能在遠處討論並發出指令，指令是由雙方輪流發的，既兩個盲俠輪流行動，指令要明確簡短，如向什麼方向轉多少度，再前進多少步，向什麼方向直刺手中的劍，然後說完畢，指令須一次發完，這個時候盲俠才能行動，所以指令不宜太復雜，並且盲俠在刺劍的時候只能直刺，不能上下或左右擺動，另一個盲俠在感覺自己被刺的時候可以改變姿勢躲避，但是雙腳不能離開原地。在盲俠執行指令的時候，任何人不能發出任何聲音，特別是盲俠自己，如果一出聲的話就暴露了自己的位置，對方的盲俠就較容易取勝。這個游戲中，盲俠的眼睛被蒙上後方向感會相對差些，轉的度數，走的方向就會相對有偏差，所以盲俠在接到指令的時候就要盡量冷靜，相信自己隊友給的指令，而不要盲目地憑自己的直覺去行動，同時，更重要的是發令團的策略，要考慮到自己隊盲俠的。步子大小等很細節的問題，並且要制定一個戰略，因為你越接近對方如果你一次失誤的話你的危險就會增大很多，這又是一個培養團隊間相互默契合作的游戲了。

3、快樂傳真

選擇5人面朝統一方向站立成一排，由主持人告知隊伍某一端的參與者一個有關於動物的 成語 或者易於用肢體語言表達的 短語 ，然後由該參與者通過自己的肢體語言來向站在自己身後的參與者表達(15秒)，以此類推，直到隊伍的最後一個參與者，他必須通過別人的肢體語言來判斷該成語或者短語。此游戲可以幾個小組競爭比賽。

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Ⅸ 大學團支部開展爭先創優活動策劃書怎麼寫

敢問閣下可是中南大的^

Ⅹ 五四表彰活動策劃方案

為了確保活動有序有效開展，就常常需要事先准備活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是我為大家收集的五四表彰活動策劃方案（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

五四表彰活動策劃方案1

一：活動目的：

增強青年的責任心 提醒青年珍惜青年時光

二：活動時間：

5月4日

三：活動地點：

操場或階梯教室

四：參加人員：

全體學生

五：報名形式：

系裡獎報名單上交院里 每個系3——4個民額

六：稿子要求：

內容必須有關鼓勵性，特別是要求青少年努力學習，工作，為自己未來努力的內容。

七：活動安排：

1：向學校申請 獲取活動資格

2：作好宣傳板快 橫幅

3：受好報名名單 及選手朗誦的文章 作好抽簽紙

4：申請活動地點

5：拉贊助 作好資經准備

6：邀請評諉 及特邀嘉賓

7：選時間讓選手抽簽

8：選好主持人 寫好台詞

9：布置舞台

10：觀縱。評委入場

11：主持人上台 比賽開始

12：頒獎

13：評委點評

14：活動總結

八：宣傳形式：

①海報宣傳

②板報宣傳

③有效利用廣播站

九：獎項設置：

冠軍獎： 獎金：xx元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

亞軍獎： 獎金：xx元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

季軍獎： 獎金：xx元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

優秀策劃獎：2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

最佳組織獎：2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

十：選手要求：

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行;

2、賽者必須遵守比賽規則;

3、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束後，向主辦單位提出申請，請求解決;

4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論後給予處理，處理如下：

a、 對於初次抵抗者給予警告處理;

b、 對於兩次抵抗者給予警告，並扣除相應分數;

c、 對於三次抵抗者取消競賽資格

十一、活動評分細則： (總分共10分)

評分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，最後取平均分，精確到小數點後3位

評分原則：公平 公正 公開

具體評分辦法：

①作品內容積極、健康、向上，能夠充分展示當代大學生的良好精神風貌 佔2、5分

②台風好，儀態自然，感情到位 佔2分

③普通話標准，吐字清晰，語調順暢自然 佔3分

④背景音樂、幻燈片和作品配合較好 佔1分

⑤現場氣氛好 佔1、5分

十而：負責人安排：

①服務人員若干(外聯部負責：禮儀，分工為倒水和收打分條)

②會場布置(宣傳部負責;幻燈片、音響)

③記分員若干

④ 計時員一名

⑤監督員(維持秩序，引導觀眾入場，)

十三：稿子要求：

內容必須有關鼓勵性，特別是要求青少年努力學習，工作，為自己未來努力的內容

十四：預算(辦公室負責)

1、列印策劃書、工作計劃和宣傳材料 小計40元

2、宣傳條幅、海報、板塊、顏料 小計80元

3、獎品、證書、請柬 小計80元

4、比賽現場布置 (禮品、水果) 小計150元

5 應急資金 小計100元

五四表彰活動策劃方案2

一、活動背景

五四精神傳承不朽，歷史的使命告誡我們新一代青年，不向惡勢力低頭、積極向上、努力拚搏的重要性，校里校外，新一代青年努力拚搏，為學業為事業；院校學生幹部每個學期都努力工作，為學校也為同學們做了許多貢獻。此般精神願以傳播下去，使我們所有人獲益。

二、活動主題

宣揚五四精神，鼓舞努力拚搏、認真勤勉。

三、活動意義

五四青年節是彰顯我們青年氣概的象徵，為紀念這個特殊的日子，舉辦五四表彰大會嘉許努力認真、朝氣蓬勃的學生幹部，望其戒驕戒躁，自勉自勵，繼續努力爭取更大的進步，從工作中學會更多，貢獻更多，利人利己。

四、活動時間、地點

時間：20xx年5月4日

地點：儒學堂

五、評選對象

1、優秀部門

2、優秀幹部

3、優秀幹事

4、優秀團支部

5、優秀團支部書記

六、與會嘉賓

陳李梅書記、王小燕老師、各班輔導員

七、活動對象

財經學院團學部門、各班團支部

八、經費預算300元

1、邀請函的製作

2、獎品、獎狀及證書的購置

3、會場布置費用

4、為領導准備飲用水的費用

九、活動流程

五月四日晚上19:00於儒學堂舉行表彰大會

1、18:40組織各部門人員及各班團支部於至善樓一樓排隊集合，清點人數；

2、18:45分進場，按部門就坐；

3、開始會議：

a、主持人開場白

b、領導講話

c、播放講敘財經團學部門工作的ppt

d、進行頒獎儀式

e、會議總結

十、工作安排

1、向學校申請儒學堂作為大會場所；

2、組織部要對會議的開設進行合理研究設計，接著幹事們對會場進行布置；

3、提前通知各個部門及各班團支部，向老師領導發邀請函邀請其參加會議；

4、通過各部門及老師的給分評選

5、製作好相關ppt，以及與會需要的視頻、音樂等；

6、邀請會議的主持人。

十一、注意事項

1、戴好工作證，准時到位，不要出現遲到缺席現象；

2、保持秩序進場，保持肅靜，不擁擠喧鬧；

3、保持會場衛生清潔，愛護公共物資。

五四表彰活動策劃方案3

青年是祖國的未來，五四是青年的節日。為落實學校第十二次精神，引導廣大青年學生以昂揚向上的精神面貌踏上新征程，濃厚追求卓越、青春向上的環境和氛圍，不斷增強團組織的凝聚力、戰鬥力和創造力，校團委決定在基層團組織和廣大團員青年中開展「五月的鮮花」20xx年五四評優活動，評選和表彰一批組織建設好、戰鬥力強、學風優良的基層團組織和一批思想進步、工作積極、學習優秀、示範作用強的團員青年和共青團幹部。為做好本次評優工作，現將有關事宜通知如下。

一、評優項目及名額

（一）集體獎

1、五四紅旗團委（6個）；

2、五四紅旗團支部標兵（10個）；

3、五四紅旗團支部（67個，含五四紅旗團支部標兵）；

4、標兵學生會（5個）;

5、十大標兵社團（10個）;

（二）個人獎

6、十大傑出青年，授予青年五四獎章（10名）；

7、十大標兵學生，授予青年五四獎章（10名）；

8、優秀共青團幹部（≤500名）；

9、優秀共青團員（≤500名）；

10、百名好支書/好班長（≤100名）；

（三）專項獎

11、「挑戰杯」專項獎，包括優秀組織單位、優秀指導老師、優秀團隊、優秀工作者四個獎項；

12、「我的第三隻眼」社會觀察專項獎，包括社會觀察優秀組織獎（5個）、社會觀察優秀巡講人（10人）兩個獎項；

13、大學生志願服務專項獎，包括大學生優秀志願服務團隊（10個）、大學生優秀志願服務項目（5個）、大學生志願服務優秀指導老師（5人）、大學生志願服務優秀個人（10人）四個獎項；

14、大學生文化素養培育專項獎，包括話劇《大地之光》排演突出貢獻獎（20人）、「五月的鮮花」全國大中學生文藝匯演突出貢獻獎（15人，含優秀指導老師3人）、社團精品項目優秀指導老師（10人）三個獎項。

二、評優程序和辦法

（一）評優程序：校團委全面負責本次評優工作；各學院（課部）團委、各基層團工委、團總支、各學生組織負責本單位評優工作，評選結果報校團委匯總、審核、公示並最終確定後，呈報學校黨委發文。

（二）評選辦法

1、五四紅旗團委評選，按照中地大（漢）團字[2018]2號文件通知進行；十大傑出青年評選，按照中地大（漢）團字[2018]3號文件通知進行。

2、五四紅旗團支部標兵評選，由各學院（課部）團委從本單位推選的五四紅旗團支部中推薦1個團支部，參加全校五四紅旗團支部標兵公開答辯，評選結果面向全校公示；未獲評五四紅旗團支部標兵的團支部當選為五四紅旗團支部，占學院（課部）的分配名額。

3、五四紅旗團支部、優秀共青團幹部、優秀共青團員、百名好支書/好班長評選，由各單位按照分配名額（見附件一），組織申報與初評，並將評選結果上報校團委匯總審核（評選條件見附件二）。

4、十大標兵學生評選，以各學院（課部）團委、校級學生組織為單位，自行組織評選，每單位擇優推薦不多於1名綜合表現優秀且某一方面表現特別突出的學生，作為「十大標兵學生」候選人，校團委組織評審後確定，本次評選接受自主推薦（評選條件見附件二）。

5、標兵學生會、十大標兵社團評選分別由校學生會、大學生社團聯合會具體負責，評選結果報校團委匯總。

6、「挑戰杯」專項獎評選由校團委科技實踐部具體負責，「我的第三隻眼」社會觀察專項獎評選由校團委組織部具體負責，大學生志願服務專項獎評選由校志願者協會具體負責，大學生文化素養培育專項獎評選由大學生藝術教育基地、社團聯合會具體負責，評選結果報校團委匯總。

三、表彰與獎勵

1、召開全校表彰大會，以學校名義對獲評集體與個人進行表彰。

2、獲評集體頒發獎金和獎牌，獲評個人頒發榮譽證書或獎金，並填寫登記表歸入檔案。

3、校級五四紅旗團支部標兵獎勵標准為500元/團支部，校級五四紅旗團支部獎勵標准為300元/團支部，標兵學生會、十大標兵社團獎勵標准為400元/集體。

4、十大標兵學生獎勵標准為1000元/人，百名好支書/好班長獎勵標准為200元/人，優秀共青團幹部、優秀共青團員以精神獎勵為主。

5、「我的第三隻眼」社會觀察優秀組織獎、大學生優秀志願服務團隊獎勵標准為300元/集體，「我的第三隻眼」社會觀察優秀巡講人、大學生優秀志願服務個人獎勵標准為200元/人。

四、工作要求

1、各學院（課部）團委、團工委、團總支和學生組織要高度重視此次評優工作，安排專人負責，按照「公平、公正、公開」原則開展。

2、評選工作應廣泛徵求、聽取學生的意見和建議，使評比結果體現廣大學生的共同意願，真正達到褒獎先進、追求卓越的目的.。

3、各學院（課部）團委、團工委、團總支和學生組織要嚴格執行評選標准和核定名額，保質保量做好評選各項工作，不得弄虛作假。

4、各學院（課部）團委、團工委、團總支和學生組織要加大先進集體和優秀個人事跡宣傳力度，真正達到樹立榜樣、發揮示範的作用。

5、時間安排及材料提交要求：各學院、單位、學生組織評審時間為3月7日-4月4日（上報截止時間為4月4日17:00），學校匯總審核時間為4月8日-4月20日，表彰時間另行通知。請規范填寫、按時提交各獎項申報表與申報材料（紙質版和電子版），各獎項申報表在校團委網站下載。申請個人獎項須提交紙質檔申請表一式兩份，申請集體獎項除提交紙質檔申請表外，附帶事跡材料字數限定在1500-2000字以內，不提倡團支部花費高成本製作匯編材料。

五四表彰活動策劃方案4

一年來，我校各級團組織和廣大共青團員緊密圍繞學校黨政中心工作，勇於實踐，開拓創新，取得了可喜成績，涌現出一大批先進個人和先進集體。為進一步加強團的自身建設，樹立先進典型，營造團內創先爭優的濃厚氣氛，經研究決定於今年「五四」期間開展評選和表彰工作。現將有關事項通知如下：

一、評選目的

表彰先進樹典型，創先爭優促發展

二、評選范圍

全體在校團員學生(含保留團籍的黨員學生、研究生)、團支部。

三、評選獎項

優秀共青團員，優秀共青團幹部，「五四」青年獎章(「五四」社會實踐獎章、「五四」科技創新創業獎章、「五四」文體活動獎章、「五四」社團活動獎章、「五四」志願服務獎章)，「五四」紅旗團支部，「五四」紅旗團委。

四、評選條件

(一)優秀共青團員評選條件

1、堅持黨的基本路線，積極主動參加思想政治教育課的學習，積極靠攏黨組織，以身作則，在集體中起模範表率作用；

2、學習目的明確，無遲到、早退、考試舞弊等不良現象。上學期必修課平均學分成績排名在本班中等以上，且當年無補考科目；

3、遵守校規校紀，凡是被校、院通報批評的取消參選資格；具有強烈的集體榮譽感，能主動地關心集體，積極的參加集體組織的各項活動；

4、能自覺愛護校園環境，生活勤儉節約，文明禮貌，尊敬師長，團結同學；

5、獲得過校級及以上獎勵者優先。

(二)優秀共青團幹部評選條件

1、符合優秀共青團員評選條件；

2、擔任各類學生幹部一年以上(含一年)，帶領本組織開展工作成績突出；

3、獲得過校級及以上獎勵者和各類先進集體的學生幹部優先。

(三)「五四」青年獎章評比條件

上學期必修課平均學分成績排名在本班中等以上、未有掛科情況，未受各種處分、並在某一方面做出突出成績，符合以下條件之一的同學，可申報五四青年獎章。

1、「五四」社會實踐獎章：

(1)積極投身社會實踐活動，吃苦耐勞，積極思考；

(2)能充分發揮自身的知識文化優勢和科技優勢，努力為地方兩個文明建設和學校的建設發展做出貢獻；

(3)個人或所在的小分隊在各類社會實踐活動中多次受過校級一等獎以上或校級以上表彰。

2、「五四」科技創新創業獎章：

(1)積極參加科技學術活動和科技競賽，崇尚科學、勤奮學習、追求真知；

(2)有較強的創新精神和創新能力，曾在校級或校級以上學科競賽和科技創新競賽中取得突出成績或公開發表過論文、獲得過專利；

(3)研究生需發表一篇以上核心期刊且在大學生課外學術科技創新活動中獲得突出成績。

3、「五四」文體活動獎章：

(1)積極參加或者組織學校各項文體活動，效果良好；

(2)參加過各類大型的文體比賽或者演出活動，表現突出；

(3)多次獲得過校級或校級以上表彰和獎勵。

4、「五四」社團活動獎章：

(1)在學生社團工作一年以上(含一年)，積極參與學生社團活動，熱情服務同學；

(2)組織開展形式多樣的社團活動，工作開拓創新，效果良好；

(3)獲得過校級或校級以上表彰和獎勵。

5、「五四」志願服務獎章：

(1)積極投身到各類志願服務活動中，具有強烈的公民意識、奉獻精神和服務能力；

(2)在各類大型活動中從事過志願服務工作，成績突出；

(3)獲得校級或校級以上表彰和獎勵者優先。

(四)「五四」紅旗團支部評選條件

1、團支部組織機構健全，團結協作，有很強的凝聚力、戰鬥力；

2、團支部團員推優、評優評獎、台帳記錄等各項工作嚴謹規范；

3、經常開展有益於團員成長成才的活動，工作有特色，在校內外影響力大；

4、團支部獲校級以上共青團系統的獎勵人次多，無違規違紀事件。

（五）「五四」紅旗團委

1、組織機構健全，對各團支部工作進行系統的規劃管理；

2、各項工作制度完善，工作嚴謹規范；

3、經常開展有益於團員成長成才的活動，有品牌特色活動，在校內外影響力大；

4、分團委獲校級以上共青團系統獎勵的人次多，無違規違紀事件。

五、評選辦法與比例

（一）優秀共青團員

優秀團員的評比採用自薦與推薦相結合的辦法，由各分團委集中審核公示後按比例申報。各院申報總人數不超過本院所有學生的15%。優秀團員申報可與「五四」青年獎章重合，但不可與優秀團乾重合。

（二）優秀共青團幹部

優秀團乾的評比採用自薦與推薦相結合的辦法，由各分團委集中審核公示後按比例申報。各院申報總人數不超過本院所有學生的5%。優秀團干申報可與「五四」青年獎章重合，但不可與優秀團員重合。

（三）「五四」青年獎章

五四青年獎章的評比採用自薦與推薦相結合的辦法，全校表彰「五四」青年獎章獲得者一百人左右，各分團委申報人數不超過10人，各獎項分布情況各院可以根據實際情況自定，校團委將按照「五四」青年獎章5個類別分別按照相關獎項標准及申報情況進行二次評審，「五四」青年獎章5個類別表彰人數基本平衡。

（四）「五四」紅旗團支部

團支部向各分團委申報，各分團委按照不超過本院團支部總數15%的比例公示無異議後報送校團委。各級團組織應嚴格遵循「公平、公正、公開」原則，確保評選出一批具有示範教育意義的先進團支部，校團委將組織相關人員對各單位所申報的先進集體進行二次評審，擇優表彰。

（五）「五四」紅旗團委

上一年度共青團工作年終測評成績排名前三分之一的學院分團委獲 「五四」紅旗團委稱號。

六、評選要求和時間安排

（一）各院在接到通知以後，應將該項工作廣泛宣傳到各個班級，鼓勵在相關方面取得突出成績的同學主動申報，並組織評比產生候選人名單，經學院范圍內公示後申報。

（二）校學生會等各校級學生組織的學生幹部全部參與所在學院的評比活動，不單獨申報，符合優秀團員和優秀團干表彰條件的校級學生組織學生幹部不佔學院比例，所獲獎勵計入各學院成績。

（三）長望實驗班評選「五四」表彰各獎項指標單列，申報學生人數不超過班級總人數的50%。優秀團員申報不可與優秀團乾重合。

（四）時間安排

3月28日——4月13日，宣傳發動，推薦和組織報名及學院公示。

4月14日，各分團委向校團委提交各類評

比材料,每類報送要求詳見附件表格。

4月15日——4月22日，校團委組織評審及公示。

5月4日前進行「五四」表彰。

五四表彰活動策劃方案5

一、指導思想。

為隆重紀念「五四」運動xx周年，弘揚「五四」愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月中旬到五月，舉行紀念「五四」運動系列活動。活動方案擬訂如下：

二、活動主題。

激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國。

三、活動時間。

xx月xx日——xx月xx日。

四、活動內容。

1、全校「告別陋習，走向文明」宣誓大會暨簽名活動。

2、「騰飛火熱的青春」紀念五四運動xx周年文藝匯演。

3、「關愛春天」綠色志願活動。

五、系列活動流程。

1、xx月xx日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作，要求各班主任和相關老師做好宣傳發動和選拔、組織工作。

2、xx月xx日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳，以配合周一班會課班主任的動員工作。

3、xx月xx日至xx月xx日為參賽者的准備時間，學校將在場所、設備上積極予以支持。

4、xx月xx日下午2點40分全體教職工在操場集中，進行全校「告別陋習，走向文明」宣誓大會暨簽名活動。

5、xx月xx日下午3點在主教學樓前進行演講比賽，賽場布置和一切用具由後勤部負責。進行現場評分與頒獎。評委團由政教處組織。

6、xx月xx日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行綵排，並對部分節目進行初步淘汰。

7、xx月xx日下午3點在主樓前操場隆重召開「騰飛火熱的青春」紀念五四運動xx周年文藝匯演活動，屆時將邀請運河鎮及團市委相關領導前來觀禮。

8、xx月xx日組織學校青年志願者進行「關愛春天」綠色活動，集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。

五四表彰活動策劃方案6

一、活動主題

為響應文藝部舉辦的以"與祖國共奮進，用青春譜和諧" 主題的"五四"獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以"增強意識，奉獻社會"為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神，在校勤奮學習、努力工作。

二、活動時間

5月XX日---5月XX日

三、活動創意

本次活動以"增強意識，奉獻社會"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"奮進、和諧"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習，使同學們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習、努力工作。

四、參加人員

全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員

五、時間安排、地點安排和內容

1、組織階段。5月XX日，集合班幹部及預備黨員，組建團小組，傳達院團委相關精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。

2、宣傳動員階段。5月XX日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發動入黨積極分子和中共預備黨員，調動廣大共青團員的積極性。

3、理論學習階段。(5月XX日-5月XX日)5月XX日就"如何增強團員意識"上團課，並集體學習新團章和團史; XX日，團小組成員學習理論並交流心得體會。

4、活動實踐階段。(5月XX日-5月XX日)

A、5月XX日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯賽；

B、24日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；

C、5月XX日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月；

5、總結階段。5月XX日，組織全班發言，表彰學習積極分子，並進行工作總結。

六、活動效果