『壹』 誰知道禁毒體驗館的意義是什麼
禁毒體驗館顧名思義就是一個對毒品進行教育的體驗館。
這樣的禁毒教育手段是非常有效的,通過虛擬現實技術逼真的還原吸毒場景,讓體驗者身臨其境的感受毒品帶來的危害到底有多大,教育體驗者遠離毒品,珍愛生命!在禁毒體驗館中起到最大作用的就是禁毒互動投影系統,通過畫面投放向體驗者展示吸毒後的反應以及對毒品進行介紹,它對禁毒教育的功勞不可謂不大。
「健康人生、綠色無毒」一直是大家推崇的生活理念,但是吸毒事件的頻發,讓我們意識到目前的禁毒教育還是存在一定的缺陷。傳統的禁毒教育無非就是讓參與者觀看視頻或開展主題班會或毒品模型等,這種教育形式很難讓參與者產生一定的共鳴,因為這對於他們來說無毒不癢, 禁毒教育體驗館就是基於這種情況下出現的。
禁毒教育體驗館就是藉助技術,把禁毒科普知識通過技術模擬還原出來,在這裡面你可以嘗試選擇禁毒認知禁毒危害(個人、家庭、社會)毒駕,禁毒普法「等小板塊進去學習,這個過程和我們戴3D眼鏡看電影很相似,不同的是禁毒教育體驗館可以提供交互功能,就是你可以和裡面的人物或事物有動作互動,比如你可以拿起毒品嘗試吸毒的感受或者吸毒後駕駛等。
禁毒教育體驗館通過詳細介紹了解中國的禁毒史、毒品的種類、常識、毒品的危害、毒品戒備,和近期禁毒工作的功效,同時親自體驗VR蛋椅電子裝備(一款禁毒體驗裝置)、看相關禁毒斗爭的影像材料等,在互動中深刻認識和相識了毒品給、家庭和社會帶來的危害。當體驗者在vr禁毒設備上通過視覺、聽覺、嗅覺和觸覺感受到一定的刺激,模仿吸毒後的一些不良反應,令他們的潛意識里對毒品產生一種抵觸心理。
禁毒教育體驗館的推行被很多學校、社區、禁毒宣傳中心、科技館等認同並引入,這種體驗式的宣傳方式能夠從源頭讓參與者感受毒品的危害,也解決傳統說教、試聽教育種無法」試毒」的困境,該VR技術更夠讓體驗者試毒並且感受吸毒後的反應,親身破滅傳說中吸毒飄飄揚很舒服的傳言。
禁毒教育體驗館,真實感受吸毒帶來的嚴重後果,從源頭拒絕拒毒,防毒,共同維護無毒社會。
『貳』 有哪些多媒體設備可以應用在禁毒展廳中
一、電子翻書在禁毒教育基地,利用電子翻書系統,宣傳禁毒知識及相關的法律法規,電子翻書和虛擬翻書實際上是一種產品,可以記錄豐富的信息,包括動畫、文字、視頻等,佔地面積小,產生視覺效果與真實的書籍相同,它比真實的書籍內容令人興奮、詳細、具科幻性。客戶可以根據身體動作翻頁,就像翻書一樣。
感謝採納!
『叄』 宣傳禁毒的設備有哪些
我之前也是有需要做一個禁毒展廳,找的就是鼎檢生物的禁毒聲光電設備:
種類如下:領導人致辭系統、人體掃描機、VR禁毒體驗、禁毒網路全書、禁毒簽到留影、禁毒體感互動游戲、VR毒駕體驗、中國禁毒史、禁毒猜猜猜(禁毒知識課堂)、警鍾長鳴、語音(視頻)播報系統、禁毒大比拼。這些主要也是以互動性為主的設備,確實使用的過程中,學生們都喜歡再玩的過程中才能學習到禁毒知識。我上傳一些圖片吧,都是我展廳裡面的設備。
『肆』 如何對青少年進行禁毒預防教育
1、加強心理疏導。
青少年正處於生理和心理發生巨大變化的時期,學業、就業壓力巨大,會使他們產生一定程度的心理危機。而青少年吸毒的主要原因多是出於好奇、賭氣逆反、尋求刺激、選擇逃避、從眾心理以及無知。所以,要針對青少年的心理危機進行干預,進行及時有效的疏導。
2、提高法律素養。
青少年正處於人生的關鍵階段,相關教育缺失或不足,導致他們法制觀念較為淡薄,這也成為青少年涉足毒品的重要原因。提高青少年的法律素養,對於增強青少年的社會責任感、端正人生目標、樹立遠大崇高的理想具有非常重要的作用。
3、引導規范行為。
在對青少年進行日常行為規范的教育與訓練中,教師、家長應是引路人,其中,很重要的是培養學生的自我教育、自我訓練、自我約束能力。要培養青少年在生活上、學習上都具有自我管理和塑造自我的能力。
4、培養社交能力。
青少年交友往往沒有原則,沒有一個辨別審視的過程,因而容易交上不三不四的朋友。針對這種情況,教師和家長要讓他們懂得什麼是真正的友誼,讓他們明白朋友之交,貴在知心,真正的友誼要靠忠誠去播種,熱情去澆灌,諒解去護理,原則去維護。
5、普及禁毒知識。在幫助青少年正確認識毒品常識的基礎上,還要使他們清醒地認清毒品對個體的危害,使他們知曉毒品對中樞神經系統、心血管系統、消化系統和免疫系統都有很大損害,可使人產生異常興奮,並出現一系列神經、精神症狀。
(4)vr禁毒宣傳擴展閱讀:
我們要讓青少年了解毒品的危害:
1、摧殘身心健康,會傳染多種疾病。
吸毒會損傷吸毒者大腦、胃腸道系統、呼吸系統等身體器官,會引發營養不良、嘔吐、食慾下降、抑制胃、膽、胰消化腺體的分泌,從而影響食物的消化吸收,長時間吸食後會造成營養不良、體重下降、免疫力降低等多種疾病,嚴重者還會導致身亡。
2、易引發艾滋病的感染與傳播。
長時間的吸食毒品的吸毒者,到後來簡單的吸食已經無法滿足需求,於是會採用靜脈注射的方法來滿足自己。不消毒的靜脈注射易引起皮下膿腫、血栓性靜脈炎、敗血症和細菌性心內膜炎等感染性疾病。
3、對青少年進行預防吸毒的全面教育。
加強對青少年毒品基本知識和禁毒法律法規教育,了解毒品的危害。很多的案例是青少年在初次接觸毒品的時候並不知道毒品為何物,不但沒有遠離而是對它充滿好奇,就在好奇的推動下開始吸毒,從此走上了不歸路。
『伍』 vr虛擬現實公司vr體驗館有哪些項目
VR體驗館的VR項目有:航空航天體驗館,自然災害體驗館、交通安全體驗館、消防安全體驗館、房建VR安全體驗館、地鐵VR安全體驗館、路橋VR安全體驗館、水利電力VR安全體驗館、煤礦VR安全體驗館等。
1.航空航天體驗館
超高逼真還原航空航天場景,失重、飛行、旋轉、火箭發射、星際穿越等一站式航空航天體驗,以豐富真實的場景,寓教於樂學習航空航天發展的知識,加強群眾對我國航空航天事業的認識。
2.自然災害體驗館
360°全方位模擬台風、地震等現場情景,場景化逃生教學,讓體驗者在沉浸式體驗中學習掌握相關的地震、台風逃生及避險知識,加強民眾面對自然災害時的逃生避險技巧及意識。
3.交通安全體驗館
通過VR虛擬現實技術,打造真實駕駛場景,各類交通事故、醉駕毒駕體驗、惡劣天氣駕駛體驗等場景呈現,以逼真的模擬駕駛體驗,達到教育、警示作用提升全民交通安全意識。
4.消防安全體驗館
真實還原火災現場,身臨其境體驗與學習火災逃生以及消除火災隱患的相關知識,全面學習了解消防安全的重要性,提開學生及群眾消防安全的憂患意識。
5.VR禁毒體驗館
打破傳統禁毒教育的缺陷,不受場地和時間的限制,學生們可以隨時地、多次地進行體驗和學習。VR虛擬技術,讓禁毒宣傳更有效,既能立體、生動地科普毒品的概念,讓體驗者很好地學會辨別毒品,也能讓體驗者感受吸毒後的反應、看清吸毒後每一個身體器官的變化,震撼的場面讓他們印象更深刻,不僅能夠滿足他們對毒品的好奇心,還能激發他們對禁毒教育的學習積極性,從而更好地抵擋毒品、拒絕毒品。
6.普法教育體驗館
在普法教育方面,只是單純的發宣傳單或者交警授課,很難達到預期目標,宣傳效果也大打折扣。隨著VR虛擬現實技術的發展,身臨其境的交通安全體驗新模式,可以彌補傳統宣傳教育所不能達到的效果。
7.紅色教育體驗館
了解黨的歷史,深切感悟紅色時代的內容是黨政教育的重點。紅色文化蘊含了豐富的革命精神和厚重的歷史涵養。它作為一種重要的思政資源一直深深紮根在國家的建設中。以前只能通過歷史資料學習,現在VR紅色教育體驗館突破了傳統黨建教育展館的時間空間限制,學習其深層內涵,運用到各自的生活實踐中,奮發圖強,為新時代中國特色社會主義建設添磚增瓦。
8.房建VR安全體驗館?
房建施工VR安全體驗館系統軟體主要有洞口墜落VR體驗、安全帶VR體驗、現場急救VR體驗、鋼絲繩演示VR體驗、火災逃生VR體驗、支模架坍塌VR體驗、牆體傾倒VR體驗、重物搬運VR體驗、安全帽撞擊VR體驗、觸電傷害VR體驗、塔吊吊運VR體驗、高空行走VR體驗、機械傷害VR體驗、滅火器使用VR虛擬體驗、安全鞋VR虛擬體驗等多個VR體驗項目。?
9.地鐵VR安全體驗館?
地鐵施工VR安全體驗館系統軟體主要有施工機械傷害VR體驗、氣割傷害VR體驗、安全帽撞擊VR體驗、宿舍火災VR體驗、高空墜物傷害VR體驗、基坑支撐坍塌VR體驗、基坑坍塌VR體驗、現場急救VR體驗、安全帶使用VR體驗、汽車吊側翻VR體驗、移動平台傾倒VR體驗、安全用電觸電VR體驗、高空墜落VR體驗等多個VR體驗項目。?
10.路橋VR安全體驗館?
路橋施工VR安全體驗館系統軟體主要有支模架坍塌VR體驗、消防安全VR體驗、隧道瓦斯爆炸VR體驗、隧道突泥突水VR體驗、觸電傷害VR體驗、高空墜落VR體驗、高空作業VR體驗、基坑坍塌VR體驗、起重傷害VR體驗、隧道坍塌逃生VR體驗等多個VR體驗項目。?
11.水利電力VR安全體驗館?
水利電力施工VR安全體驗館系統軟體主要有水利水電基坑坍塌VR體驗、水利水電力溝爆炸VR體驗、水利水電汽車吊傷害VR體驗、水利水電砂輪片傷害VR體驗、水利水電高壓觸碰VR體驗、水利水電機械傷害VR體驗、水利水電風力發電機傾覆VR體驗、水利水電風力發電機墜落VR體驗、電力高壓觸電傷害VR體驗、電力避雷針塔墜落VR體驗等多個VR體驗項目。?
12.煤礦VR安全體驗館?
煤礦施工VR安全體驗館系統軟體主要有煤礦中毒事故VR體驗、煤礦鑿岩機事故VR體驗、煤礦透水事故VR體驗、煤礦礦車事故VR體驗、煤礦火災事故VR體驗、煤礦頂板坍塌VR體驗、煤礦觸電傷害VR體驗、煤礦爆炸事故VR體驗等多個VR體驗項目。
『陸』 VR普法教育和VR禁毒是什麼
毒品是一個令人走上歧途的源頭,然而它卻受到部分人的熱愛,因一時快感而被緊緊糾纏。使人淪陷,無法自拔。而處在叛離期的青少年對新事物會更加好奇。因此廣州壹傳誠VR禁毒系列就此誕生。vr禁毒體驗對比傳統禁毒書本、宣傳欄、視頻更容易讓人們意識到毒品的危害,vr禁毒體驗能帶來身臨其境的效果,更容易產生學習的興趣。vr禁毒體驗超真實模擬吸毒和讓人感受吸毒帶來的嚴重後果,對禁毒教育能做到很好的宣傳作用。
『柒』 上周去參觀市裡的學校,發現一個很有意思的地方,大家知道這是做什麼的嗎
為提高教育成效,學院禁毒宣教室於2022年5月投入「吸毒後的你」AR互動設備、VR禁毒教育體驗設備,輔助開展禁毒教育。
「吸毒後的你」AR互動設備,體驗者可以看到自己的臉部在吸毒2年、4年、6年、8年和10年後的變化,對模擬吸毒的外觀和危害有更深入的了解;VR禁毒教育體驗設備可以讓體驗者戴上VR眼鏡,手持可在場景中交互的控制手柄,通過身臨其境沉浸式體驗,360度全景感受毒品危害,學習禁毒知識。包括:吸食毒品體驗、毒品識別及危害、吸毒後的變化及禁毒普法等體驗項目。
2022年5月13日下午,福建教育學院禁毒宣教室在投入新設備後迎來了第一批客人——福建省人大常委會機關部分黨支部來我院安全體驗館、禁毒宣教室開展主題黨日活動。在禁毒宣教室負責人沈小友老師的帶領下,一行人走進禁毒宣教室,展櫃里陳列著不同類型的毒品、吸毒工具等大量模型,結合展廳內的禁毒視頻,一動一靜,讓大家對毒品有了更深入的了解和認識。
了解毒品的危害後,那麼吸毒對自身的危害到底有多大?藉助館內「吸毒後的你」AR互動設備,大家切實看到了自己「吸毒」後的樣子。大家紛紛站在拍攝鏡頭前拍下照片,系統就自動顯示出吸毒後不同階段的樣子。通過這樣一個AR設備,相信毒品的危害已經不言而喻了。
大家在VR體驗室第一次使用VR設備體驗禁毒教育,戴上VR頭盔、手持操作手柄、運用定位系統並根據系統提示,一步一步完成學習任務,提升了學習者對毒品辨別的能力,在沉浸式體驗中接受禁毒教育,樹立正確的人生觀。
通過AR、VR設備的體驗,打破了傳統禁毒教育模式,由圖片視頻的被動學習模式轉換成AR、VR等互動式學習,更具真實性、趣味性,得到了省人大常委會一行參觀同志的好評。
『捌』 為什麼要把青少年作為禁毒預防教育的重點(政冶)
在吸毒者中,由於無知、好奇、被他人引誘而吸毒的青少年的比例最高。青少年正處在生理、心理發育時期,好奇心重,判別是非能力不強,抵制毒品侵害的心理防線薄弱,加之對毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認識,最容易受到毒品的侵襲。
很多地區的吸毒者中,80%以上是青少年。因此,對青少年進行珍惜生命,遠離毒品的教育是禁毒預防教育工作的重中之重。
(8)vr禁毒宣傳擴展閱讀:
毒品的危害
1、身體依賴性。由於反復用葯所造成的一種強烈的依賴性。身體依賴性:毒品作用於人體,使人體體能產生適應性改變,形成在葯物作用下的新的平衡狀態。
一旦停掉葯物,生理功能就會發生紊亂,出現一系列嚴重反應,稱為戒斷反應,使人感到非常痛苦。用葯者為了避免戒斷反應,就必須定時用葯,並且不斷加大劑量,使吸毒者終日離不開毒品。
2、精神依賴性。毒品進入人體後作用於人的神經系統,使吸毒者出現一種渴求用葯的強烈慾望,驅使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。
一旦出現精神依賴後,即使經過脫毒治療,在急性期戒斷反應基本控制後,要完全康復原有生理機能往往需要數月甚至數年的時間。更嚴重的是,對毒品的依賴性難以消除。這是許多吸毒者在一而在、再而三復吸毒的原因,也是世界醫、葯學界尚待解決的課題。
『玖』 vr體驗館有哪些項目
VR體驗館的VR項目有:航空航天體驗館,自然災害體驗館、交通安全體驗館、消防安全體驗館、房建VR安全體驗館、地鐵VR安全體驗館、路橋VR安全體驗館等。
1.航空航天體驗館
超高逼真還原航空航天場景,失重、飛行、旋轉、火箭發射、星際穿越等一站式航空航天體驗,以豐富真實的場景,寓教於樂學習航空航天發展的知識,加強群眾對我國航空航天事業的認識。
2.自然災害體驗館
360°全方位模擬台風、地震等現場情景,場景化逃生教學,讓體驗者在沉浸式體驗中學習掌握相關的地震、台風逃生及避險知識,加強民眾面對自然災害時的逃生避險技巧及意識。
3.交通安全體驗館
通過VR虛擬現實技術,打造真實駕駛場景,各類交通事故、醉駕毒駕體驗、惡劣天氣駕駛體驗等場景呈現,以逼真的模擬駕駛體驗,達到教育、警示作用提升全民交通安全意識。
4.消防安全體驗館
真實還原火災現場,身臨其境體驗與學習火災逃生以及消除火災隱患的相關知識,全面學習了解消防安全的重要性,提開學生及群眾消防安全的憂患意識。
5.VR禁毒體驗館
打破傳統禁毒教育的缺陷,不受場地和時間的限制,學生們可以隨時地、多次地進行體驗和學習。VR虛擬技術,讓禁毒宣傳更有效,既能立體、生動地科普毒品的概念,讓體驗者很好地學會辨別毒品,也能讓體驗者感受吸毒後的反應、看清吸毒後每一個身體器官的變化,震撼的場面讓他們印象更深刻,不僅能夠滿足他們對毒品的好奇心,還能激發他們對禁毒教育的學習積極性,從而更好地抵擋毒品、拒絕毒品。
6.普法教育體驗館
在普法教育方面,只是單純的發宣傳單或者交警授課,很難達到預期目標,宣傳效果也大打折扣。隨著VR虛擬現實技術的發展,身臨其境的交通安全體驗新模式,可以彌補傳統宣傳教育所不能達到的效果。
7.紅色教育體驗館
了解黨的歷史,深切感悟紅色時代的內容是黨政教育的重點。紅色文化蘊含了豐富的革命精神和厚重的歷史涵養。它作為一種重要的思政資源一直深深紮根在國家的建設中。以前只能通過歷史資料學習,現在VR紅色教育體驗館突破了傳統黨建教育展館的時間空間限制,學習其深層內涵,運用到各自的生活實踐中,奮發圖強,為新時代中國特色社會主義建設添磚增瓦。
8.房建VR安全體驗館
房建施工VR安全體驗館系統軟體主要有洞口墜落VR體驗、安全帶VR體驗、現場急救VR體驗、鋼絲繩演示VR體驗、火災逃生VR體驗、支模架坍塌VR體驗、牆體傾倒VR體驗、重物搬運VR體驗、安全帽撞擊VR體驗、觸電傷害VR體驗、塔吊吊運VR體驗、高空行走VR體驗、機械傷害VR體驗、滅火器使用VR虛擬體驗、安全鞋VR虛擬體驗等多個VR體驗項目。
9.地鐵VR安全體驗館
地鐵施工VR安全體驗館系統軟體主要有施工機械傷害VR體驗、氣割傷害VR體驗、安全帽撞擊VR體驗、宿舍火災VR體驗、高空墜物傷害VR體驗、基坑支撐坍塌VR體驗、基坑坍塌VR體驗、現場急救VR體驗、安全帶使用VR體驗、汽車吊側翻VR體驗、移動平台傾倒VR體驗、安全用電觸電VR體驗、高空墜落VR體驗等多個VR體驗項目。
10.路橋VR安全體驗館
路橋施工VR安全體驗館系統軟體主要有支模架坍塌VR體驗、消防安全VR體驗、隧道瓦斯爆炸VR體驗、隧道突泥突水VR體驗、觸電傷害VR體驗、高空墜落VR體驗、高空作業VR體驗、基坑坍塌VR體驗、起重傷害VR體驗、隧道坍塌逃生VR體驗等多個VR體驗項目。
『拾』 禁毒宣傳教育的作用及如何開展和利用禁毒宣傳教育
國家採取各種形式開展全民禁毒宣傳教育,普及毒品預防知識,其目的就是增強公民的禁毒意識,提高公民自覺抵制毒品危害的能力。毒品危害的嚴酷事實告訴我們,多數吸毒者都是在對毒品危害不了解或知之甚少的情況下經不起誘惑而誤入歧途的。開展全民禁毒宣傳教育的一項重要任務就是普及毒品預防知識,揭示吸毒對個人、家庭、社會的嚴重危害,增強全民尤其是青少年的禁毒意識,教育公民同毒品違法犯罪行為作斗爭,構築全社會防範毒害侵襲的有效體系,將新增吸毒人員的比例降到最低。可以說,以預防教育為主要任務的禁毒宣傳教育工作是禁毒工作的治本之策,是事半功倍之舉。學校如何開展毒品預防教育工作 毒品是全球性的災難,也是全人類共同的敵人,目前,世界范圍內日益嚴重的毒品潮,不僅嚴重危害人類的健康,敗壞社會風氣,而且.直接導致和誘發各種犯罪,威脅著全球政治穩定和經濟發展。近年來,我國已逐漸成為受毒品嚴重威脅的國家之一,登記在冊的吸毒者中,85%是不滿35歲的青少年。而讓人憂慮的是,不少青少年對毒品的認識仍很幼稚。不少中學生對毒品和禁毒教育仍抱著「這些事離我們很遠」、「偶爾吸一口不會上癮」、「萬一上了癮再戒也不遲」等態度。對青少年吸毒的早期預防,已成為刻不容緩的事情。近年來,我校堅持把對學生進行毒品預防教育作為德育工作、法制教育工作的重要內容之一,通過校內外、課內外等途徑開展多種形式的毒品預防教育活動,提高我校學生對毒品危害的認識,增強他們抵禦毒品侵蝕的意識和能力,取得了較好的效果。現把開展毒品預防教育工作的實際情況總結如下: 一、提高認識,高度重視,精心策劃。 有人認為「毒品離我們很遠」,預防教育只要過過場,應付應付上級部門的檢查就可以啦,不必興師動眾,大張旗鼓,一本正經地去搞,然而我覺得並非如此。 二、工作扎實、形式多樣、注重實效 我校深深認識到毒品預防教育工作一定要扎扎實實的開展工作,使全校學生真正收到實效,僅僅靠說教,告訴學生「毒品是有害的,吸毒是要死人的」決不會有什麼效果,反而有可能適得其反,必須采
歷史老照片不能說的秘密
慈禧軍閥明末清初文革晚清
取形式多樣的教育才會有效果。我校具體做了以下一些工作: 1、舉行專題講座。為使學生初步了解毒品的危害,如何預防毒品等知識,學校和派出所商量,邀請負責禁毒的同志來校做了《珍愛生命,遠離毒品》的講座,並把講稿進行翻印下發到各班由班主任再次組織學習,使學生對毒品的危害,如何預防毒品等有了一個初步的了解。 2、舉辦毒品知識展覽。結合教育局的安排,我校在五月份組織全體師生觀看了禁毒展覽、禁毒櫥窗,通過這些生動形象的圖片,使學生進一步認識到毒品的危害。 3、觀看禁毒專題片。利用雙休日活動時間分批組織各年級學生觀看禁毒專題片《拒絕毒品》。影片上一幅幅慘不忍睹的畫面,一個個悲慘的遭遇,給同學們留下了深刻的思考:青少年在成長過程中,要遠離毒品,千萬不要因為一時的好奇,一時的疏忽,而踏上這樣一條不歸路。 4、上好禁毒課。我校高度重視禁毒課的開設。通過禁毒課的開設不僅使學生掌握毒品危害的知識,也使學生進一步知道國家法律的有關規定,更加增強了他們抵制毒品的意識和能力。 5、出好禁毒專題黑板報、手抄報。我校抓住手抄報、黑板報這樣一些宣傳教育陣地,全校第八期黑板報統一以禁毒教育為主題,並進行組織評比。另外,職教年級還舉行了以禁毒教育為主題的手抄報比賽。同學們為了出好黑板報、手抄報,除了參考學校下發的有關材料,好多班級還深入圖書館、電腦房查閱資料。這樣,很多同學就對
毒品有了一個比較全面的認識。 6、開好禁毒教育主題班會。為了進一步深化同學們對毒品危害的認識,我校德育處布置了全校各班級精心組織實施一次以禁毒教育為主題的主題班會,並要求形式多樣,講究實效。通過班級座談會、演講、小品等一些形式的主題班會,同學們深深認識到一定要「珍愛生命,遠離毒品」。 7、組織了禁毒徵文比賽。通過組織學生「看、聽、讀、講」這些手段,他們對於禁毒都有了深刻的認識,為了進一步強化他們抵禦毒品的意志和能力,結合上級部門的要求,我校組織了一次以禁毒教育為主題的徵文比賽。要求全體學生參與,並安排初中、職教的全體語文老師作為徵文比賽的評委,從中評選出寫得較好的70幾篇徵文,並在此基礎上再次刪選,評出全校一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名,進行表彰,並參加區比賽。 8、利用家庭教育陣地進行毒品預防教育。我校一貫重視家校協作教育,在家長學校這塊工作上走出了我們自己的新路子,取得了良好的效果。毒品預防教育工作更加需要家庭、社區教育的緊密配合。我校通過告家長書、家庭教育簡報等手段向家長介紹有關禁毒知識和教育子女遠離毒品的方法。尤其是《家庭教育簡報》我校今年出版了毒品預防教育專刊、專園地,深受家長、社會的贊同。 9、舉行《珍愛生命,遠離毒品》全校師生簽名活動。為進一步深化學校毒品預防教育工作,我校緊緊抓住國際「禁毒日」這一契機,舉行了《珍愛生命,遠離毒品》師生簽名活動。首先由校長對學校禁
毒工作總結、再動員。然後由學生代表表決心、發起倡議,最後由校長教師先簽名,學生再依次簽名。簽名後為擴大社會影響,把禁毒教育輻射到社會,再把橫幅懸掛在影劇院門口。 10、及時表彰,加強考核。在毒品預防教育活動中,學校建立相應的考核機制對於表現突出的個人和集體及時進行表彰,既進一步強化了責任心,又激發了教育的積極性。 三、努力探索、長期教育、爭創示範 1、應努力提高學校毒品預防教育的實效性 2、學校教育應致力於幫助學生建立自我防範機制,使他們能主動拒絕毒品的誘惑。我們考慮應著重在以下兩方面做好工作: (1)研究搞清青少年吸毒心理動因,而事實上吸毒最主要的原因是心理上的原因(強烈的好奇心,盲目趨同心理,自我炫耀心理,刻意模仿心理)。在學校心理健康教育工作中應納入此項內容,這是非常有效的。 (2)加強法制教育。幫助青少年建立自我防範機制的重點就在於培養和增強他們的法律意識。吸毒是違法行為,青少年都知道,但他們為什麼敢於藐視法律,其答案很簡單,法律意識薄弱。 青少年吸毒是一個比較嚴峻的問題,而引發的犯罪問題將逐步成為青少年犯罪的重要方面,毒品的蔓延告訴我們:對青少年吸毒的早期預防,不僅僅是一個理論問題,更是一個迫在眉睫的現實問題。