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大學生二手市場策劃書

發布時間:2022-12-16 21:36:14

❶ 校園轉轉項目企劃書怎麼寫

校園轉轉項目企劃書怎麼寫?答:校園轉轉項目企劃書要包含以下內容:
第一章項目總結
1.0項目原由
1.2服務簡個 4
1.3市場調研4
1.4管理5
第二章 項目運作流程策劃
2.1大學生二手交易網的內容 5
2.2大學生跳董市場的運作模式 5
第三章 市場與行業分析
3.1競爭優勢 6
3.2行業分析6
3.3投資分析 7
第四章 管理策略
第五章 宣傳策略

❷ 大學生跳蚤市場活動策劃

一、活動前言

南京師范大學首屆跳蚤市場秉承著服務同學、提高同學理財意識的精神,同時達到加強各院系之間溝通合作的目的,已在上學期圓滿結束,並得到全校師生的廣泛好評。

時值**盛會,為了表達當代大學生對**的關注,宣傳**理念,同時為同學們和各院系提供學習機會以及溝通平台,第二屆跳蚤市場順勢而生.

二、主辦單位: 南京師范大學學生會聯絡中心

協辦單位:南京師范大學各院系學生會

三、活動主題

城市讓生活更美好,跳蚤讓南師更閃亮。

四、活動時間:

5月上旬

地 點:

西區大活廣場及附近區域

五、活動目的:

1.通過跳蚤市場這個安全規范的平台來交換平時不常用的物品,不僅可以使同學們得到物美價廉的物品,還能減少上當受騙的幾率。

2.幫助參與活動的同學熟悉市場經營過程,培養同學們的市場經濟意識和理財規劃意識。

3.加強南京師范大學學生會與各院系學生會之間的溝通聯系,促進真正意義上的友好雙贏合作。

4.有利於提高資源的使用率,減少資源浪費,打造「綠色南師」。

5.表達我校大學生對世博的關注和支持,以及崇尚低碳節能生活的良好願望。

六、活動內容:

跳蚤市場面向全校學生徵集一手或二手代售物品(產品分類:A.學習資料B.服裝飾品C.交通工具D.體育用品E.電子產品F.生活娛樂),由校學生會聯絡中心進行前期的宣傳號召與後期的活動總結,各院系學生會會在活動期間進行協調管理。

前期准備:

1.由聯絡中心向主席團提交活動申請與策劃書,主席團於例會時通知到各院系。

2.組織各院學生會主席進行一次座談(主要院系),針對各院系不同情況,進行活動內容的具體商討(如所收二手代售物品原則、定製二手代售物品的價格標准、xin基金問題、管理費用比例等問題),並由首屆跳蚤市場的優秀院系進行相關的經驗介紹等。

3.出海報、展板、橫幅、印製宣傳單頁,進行校園宣傳。

4.利用晨鍾、校內、揚帆論壇等途徑進行媒體和網路宣傳。

5.設計活動期間作為流通媒介的票據樣式、定製票據面額、估算所需票據數量以及活動現場所需要的零錢金額。

6.進行場地的申請與布置,協調各院系的時間以及場地安排。

7.安排專門人員進行活動現場的錢款票據兌換等工作,落實人員進行現場的秩序監管、攝影、活動後的場地清理以及聯絡後續工作。(另附現場具體人員分工表,附錄一)

8.考慮突發情況及相應的應急措施。

活動開展:

1.以院系為單位統一徵集二手代售物品,院系進行篩選登記,物品統一上交由院系進行歸類整理,最後院學生會向校學生會上交代售物品清單。

2..有意參加活動的同學填寫代售物品清單,並標定代售最低價位,各院學生根據上交物品的屬性、新舊程度對物品的最低標價做出合理上浮。

3.為方便統計各院銷售情況以及避免采購秩序的混亂,選定的二手物品統一時間統一地點由各院學生會組織專門人員進行售賣。

4.各學院在出售的過程中可突出本院特色進行宣傳與銷售(宣傳形式多樣,唱歌,海報等)

5.校學生會派人員分場地、攤位進行監管與維持秩序,為避免采購的混亂,將採取憑票購買制度(校學生會設置購票處,買方到購票處購買相應價格的購物票,憑票購買產品,嚴禁現金交易)。

6.以「平等、公平、誠實、信用」的市場交易原則運作,活動結束後各院系憑票向校會兌換現金,校學生會聯絡中心扣除各院系總銷售額的5%作為「xin基金」 ,各院學生會將收取管理協調費用。

7.各院學生會進行活動後的所屬場地清理,場地衛生情況記入評獎評優。

8.各院學生會將已出售物品按扣除比例的剩餘金額支付欲售者現金,並將未出售的物品返還給個人或進行統一安置,以便下次活動再次利用。

後期工作:

1.進行場地清理等一系列後續工作。

2.校會根據各院系的參與度、宣傳效果、活動成果等因素評選一、二、三等獎及各類單項獎,頒發獎狀,進行表彰。

3.進行活動反饋工作(問卷形式或其它),從活動的宣傳、參與度、影響等方面進行抽樣調查,了解活動不足。

4.聯絡中心進行活動總結,得出書面分析並進行內部溝通,以供今後活動的順利展開。

跳蚤市場規章制

總則

第一條:跳蚤市場的一切交易行為,需遵守中華人民共和國法律法規。

第二條:跳蚤市場買賣雙方應本著公平、誠信、自願的原則進行交易,嚴禁不正當競爭。自覺遵守該規章制度。

第三條:本規章最終解釋權,歸南京師范大學校學生會聯絡中心所有。

前期准備:

第四條:各院在x日前完成物品收集,並統一編號、定價。

第五條:跳蚤市場交易物品為在校學生的二手物品。商品必須安全、健康、價格合理。嚴格禁止倒賣全新物品的行為。

活動現場:

第六條:各院在統一的時間於各自場地擺放物品,並且在校學生會規定的統一時間收市、清理場地。

第七條:所有工作人員穿工作服、佩戴工作證、貼跳蚤市場標簽。

第八條:各院固定一名同學帶領顧客前往售票點進行錢-票兌換。

第九條:交易過程中嚴格禁止錢-物交易。

活動後期:

第十條:各院在活動結束後組織人員清理場地。場地使用及清理情況將納入評分體系。

第十一條:各院活動結束後必須立即清點票據,並交予校學生會工作人員清點、記錄。後於統一時間前往校學生會聯絡中心換取現金。

第十二條:各院銷售總額的5%將自動扣除並匯入「Xin基金」。

第十三條:活動結束後各院自主做好返還金額及未出售物品的工作。

第十四條:校學生會聯絡中心工作人員在跳蚤市場期間負責認真審核每個攤位的場地使用和物品交易情況,並進行攤位結束衛生的考核,做好記錄,處理期間發生的突發事件,如有任何不按要求操作的.攤位,將立即勒令撤場,並且以後不再安排場地。在跳蚤市場結束後做好總結工作,以便將來活動更好的開展。

分則

第一部分 場地使用細則

1、場地劃分依據

各院系依據各自所收集物品的大小及數量,事先合理預估本院所需的場地大小,以X*X的形式在校學生會聯絡中心發放的物品登記表上相應欄目註明場地的預估大小,作為活動當天場地分配的依據。我們將會對各院系所上交的物品登記表上的場地預估大小進行匯總,以各院繫上報的場地預估大小為基礎,根據各院所收物品的大小和數量對各院場地預估的合理性進行評定,以此決定是否按各院繫上報的預估大小進行場地分配。最後,我們將在所有院系的場地合理預估大小的基礎上進行最終協調分配來確定各院系在活動當天的實際場地大小。

註:

各院系必須在指定截止日期前將物品登記表交至校學生會聯絡中心,以便我們有充足的時間進行場地的協調與分配。若逾期不交,產生的任何損失,自主承擔。

各院系不得故意誇大場地預估面積,若確有故意誇大妨礙本中心正常工作進度的,本中心有權強制規范該院系的場地大小。

3) 各院系可自主成立保安組維護現場秩序,避免人流高峰期出現擁堵混亂的現象。

2、場地劃分辦法

校學生會聯絡中心將依據最終各院所得的場地大小,在活動場地進行醒目的劃分和標注,各院必須在我們標注的相應地點擺設攤位,不得超出分配的場地。我們將會在活動地點設置工作人員協助各院布置場地。

註:

若院系攤位面積超過指定面積或佔用其它院系場地,本中心有權要求該院系規范擺放。

第二部分 評比細則

1、評比標准:

1)、積極參與本次活動,配合校學生會聯絡中心做好前期宣傳工作,並且有一定的創新形式,突出院系特色、融入世博精神。

2)、規范、文明使用場地,保持場地干凈整潔。

3)、嚴格遵守跳蚤市場規章制度,並且在活動後及時反饋,協助校學生會聯絡中心做好活動總結。

2、獎項設置:

根據活動中的銷售額、總結情況、全院參與及發揮創意的程度等情況,我們初步計劃設置如下獎項:

1)、最佳銷售獎

2)、創意營銷獎

3)、未來巴菲特獎

4)、最佳團體獎

5)、最具個人風采獎

❸ 跳蚤市場活動方案及策劃

出售商品多是舊貨、人們多餘的物品及未曾用過但已過時的衣物等,小到衣服上的小裝飾物,大到完整的舊汽車、錄像機、電視機、洗衣機,一應俱全,應有盡有。下面是我給大家整理的跳蚤市場活動方案及策劃,僅供參考希望能夠幫助到大家。

跳蚤市場活動方案及策劃1

一、校園綠色節資市場由我做主。

節約社會資源齊聚舊貨(二手)市場,共建河蟹校園。

二、活動背景:

隨著我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著 畢業 生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規范的平台來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

另外,社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平台,大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場,可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生,使大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育著高尚的個人品德

三、活動目的:

為了緩解畢業生物品去留問題,此活動的目的為:

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡一份力。

2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和 人際交往 對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高,也有利於營造良好的校園氣氛。

4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累 經驗 。

5、以校園學生(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平台。也減少了校園小x的亂貼現象,美化了校園,更藉此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動,加強各學院及個社團間的交流,以「校園學生舊貨(二手)市場」為平台,推進資源綜合利用和循環利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的發展觀、價值觀。

四、活動所要達到的效果。

1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平台

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學募集一筆物資

五、活動前提條件。

1、獲得校方的活動准許(保衛科及校園佔地允許)。

2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少30——50名的學生參與活動。

六、活動原則。

1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償的為同學提供中介服務。

2、自願原則。整個活動交易過程遵照自願原則,不強買強賣。

七、活動形式:

1、現場活動:現場設立咨詢台,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。

2、愛心社募捐及義賣:將學生(二手)市場現場同學自願捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給「希望小學」。

3、贊助商展賣。

八、活動時間:

20_年_月_日——20_年_月_日。

九、活動對象:

全校師生及校內工作人員。

邀請嘉賓:北方民族大學_。

北方民族大學_。

畢業生_。

十、活動地點:

北方民族大學x餐廳及漢餐廳。

十一、活動經費預算。

1、製作大展板200元。

2、製作宣傳條幅、海報300元。

3、製作300元。

4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。

5、其他支出200元。

總計1200元。

十二、活動流程:

(一)前期准備:

1、宣傳方面:

(1)海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。

a、將完成的海報在活動前三天貼於主要宣傳欄(保留三天)。

b、由各院學生會對各年級(_、_、_年級)學生進行此活動的宣傳,並在各院宿舍樓下進行海報宣傳。

(2)條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。

2、條幅宣傳:

(1)尺寸:10mx0.75m。

(2)內容:

①懸掛位置:x餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、 足球 場。

②懸掛日期:活動期間。

3、海報宣傳:

(1)尺寸:10mx0.75m。

(2)內容:

①懸掛位置:x餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。

②懸掛日期:活動期間。

(3)邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動,報道和宣傳我們的活動。如校電台進行校內廣播連續滾動播音,鼓勵同學們積極參與。

4、校園網網路宣傳。

5、現場布置。

現場設立咨詢台,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。

(二)活動運行:

活動現場:

(1)現場由_統領,參加活動的同學雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。

(2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,並通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩定秩序,並報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)

(3)由_安排人員負責維持現場的秩序,防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難,並保證人流通暢,讓同學們放心采購。

(4)現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,並會采訪部分同學和工作人員,為後期宣傳做准備。

(5)實行輪流站崗制,保證現場活動秩序的維護。

(6)活動結束安排_部清理活動場地。

十三、活動策劃。

1、 口號 :校園綠色節資市場由我做主。

2、主辦單位:北方民族大學校團委_。

3、承辦單位:愛心社者協會_。

4、指導:創新性項目_。

4、贊助單位:_。

跳蚤市場活動方案及策劃2

四月——大四學生即將離開學校,對於自己四年來累積的部分生活學慣用品、美術書法作品如同雞肋一般——留之無味、棄之可惜,千里迢迢帶回家又顯麻煩……

為了方便師兄師姐處理掉無用的學習、生活用品以及部分創作的美術書法作品,為了大家能低價買到所需物品,更為了在校園內提倡節儉、倡導和促進物品的循環再利用,以及減少廢棄物品對校園環境的不良影響,美術學院團委學生會與橘園園區學生自律委員會強強聯手,共同舉辦「美術學院橘園園區跳蚤市場」活動。

活動主題:倡導節儉大學生活促進物品循環再利用

活動時間:4月13日(周五)上午8:30(遇雨順延)

活動地點:橘園三舍與四舍之間主幹道

出售的物品:各類生活、學慣用品,美術、書法、手繪等藝術作品

活動對象:

賣方:以美術學院03級同學為主,其他年級同學也可參與

買方:全校師生

活動流程

一、前期准備工作

1. 向全院宣傳本次活動,將傳單派發至大四學生寢室,在美術學院和有美院學生的各宿舍樓張貼活動宣傳海報,發布活動信息,鼓勵全院同學參與進來。

2. 通過各園區主幹道張貼活動海報、校園網BBS論壇以及美術學院QQ群宣傳,向全校宣傳本次活動。

3. 准備好活動橫幅(一條)、展板(兩塊)及音響,以便活動當天使用。展板於活動前一天放置於田家柄和活動地點各一塊進行前期宣傳,活動當天放置於活動地點兩入口處各一塊。

4. 到宿舍區統計參加活動的人員,做好活動當天場地的初步規劃。

二、活動當天安排

1.學生會宣傳部成員於活動當天7:30准時在橘園3舍門口集合,懸掛活動橫幅,放置活動展板,准備好音響(電源)為活動現場製造氣氛。

2.學生會社會拓展部成員於活動當天8點准時在橘園3舍門口集合,劃分活動場地,主持賣家物品擺放,維持現場秩序。

3.8:30活動開始,上午由_X負責,下午由_X負責,活動結束後清理活動現場。

註:

1.本次活動旨在服務同學,溝通買賣雙方,為賣方做好活動宣傳。一旦形成較大規模的市場後,工作人員將不再插手。

2.活動現場設捐贈點,回收部分賣不掉的物品。所回收的物品將由美術學院團委學生會做統一安排處理。

跳蚤市場活動方案及策劃3

北京吉利大學商學院是一個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科 教育 的傳統,引進國外商科教育的理念,培養面向21世紀的、適應社會經濟發展需要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代,也必將是各類商科人才充分施展才華並對中國經濟發展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的辦學理念是「素質、學習、實踐三者並重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲」學生上大學,學習、文憑固然重要,但我們不僅僅滿足於此。我們的理念是:在幫助學生通過各類課程考試,取得文憑的同時,重點關注學生的綜合素質和發展潛力.

我校學生的理財能力普遍較差,這對學生以後就業,創業和生活都存在隱患.這次活動重在提高學院學生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質,學會理財

活動主題:校園跳蚤市場

一、活動可行性評估

本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次「校園學生跳蚤市場」活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西;

二、活動所要達到的效果

1、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平台

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

三、活動前提條件

1、獲得校方的活動准許。

2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。

6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!

四、活動相關信息 時間:20_年12月18,19日(星期一,星期二)12點PM~6點PM 地點:校西 籃球 場

主辦者:商學院311學生會

五、活動前期籌備 1.形成初步 策劃方案 ,並獲得校領導的支持

2.向學校申請此次活動的審批

3.對場地進行規劃

衣物,運動 圖書光碟 電子科技 生活用品

4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作

六、活動宣傳

1.在學校新建圖書館後鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅

2.製作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

3.在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點

七、活動規則

1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義 2.凡報名者都可獲得一個攤位號(根據貨物多少,劃分攤位面積)

3.本活動本著公平自願的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換

4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器

5.311學生會負責維持活動秩序

八、參賽對象

吉利大學全體師生

九、參賽 方法

可到各報名點報名,領取場地號

(注:為杜絕虛假報名,到時不到場,向參賽人員收取相應押金,活動結束後,拿收費條領回押金即日起至12月17號或攤位滿為止。)

跳蚤市場活動方案及策劃4

活動主題:

校園跳蚤市場活動

活動時間:

五月初

活動地點:

排下操場

舉辦方:

啟點創業協會

承辦方:

啟點創業協會

背景:

首先大多數學生剛邁入大學校門,缺少 社會實踐 經驗,與社會聯系較少甚至沒有。學校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學生社會實踐能力,豐富大學生業餘生活。此次活動適時的迎合學生興趣。

再者各部門針對性活動較少,為活躍各部門成員,鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協作,團結。增加部門辦事效率,利於學院樹立良好形象。

最後豐富學院活動,為學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。

活動目的:

啟點創業協會是一個以培養大學生自主創業精神和能力為目標的協會,是大學生學習自主創業知識和實踐自主 創業計劃 的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創業精神,更重要的是為每個懷著創業夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平台。目前大學生創業是一個熱門話題,我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創業,並為此出台了一系列優惠政策。引導大學生敢於創業,善於創業。

簡單來說,創業是創業者通過發現潛在的商業機會,通過組織,利用各種資源,提供產品和服務,以創造價值的過程。創業具有較高的風險,但是也有較高的回報。大學生創業是解決就業難問題,其中一個重要的深層途徑。現在許多大學生創業意識淡薄,創業能力不強。所以大學生創業成為一種必不可少的就業模式。而且創業不足將導致新型產業少。所以,新興產業教育,培養大學生的創業精神,創業能力,鼓勵大學生創業,無疑是解決大學生就業問題行之有效的途徑。

活動內容摘要:

活動以學生積極參與為主,自己成為攤主成為攤主進行買賣活動,鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材,並對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作,一同圓滿完成該活動。

活動可能性分析:

(一)一些學生買了對自己無用的東西,一些學生的二手貨如同雞肋,食之無味棄之可惜。

(二)可增加新老學習交流,同時也相應了國家提倡的建設節約型社會,將會得到多方面的大力支持。

(三)這項活動不需要較多的人力物力,只要付出較少的代價就可以產生很大的'效果。

(四)低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。

活動過程:

(一)前期准備工作

(1)項目、

a通過宣傳,策劃、徵集項目。學生自由組合後到創協指定人員處報名。(內容:所屬院系,專業班級,聯系電話;供應商(名稱,地址,聯系電話),貨物名稱,件數,備注。)

b協會個小組到個批發市場進行市場觀察,並挑選較有可行的項目。c約定項目數量為10至15個。

(2)培訓(活動規則見注意事項)

a組織報名人進行關於商品批發的培訓,並交待此次活動的整個流程。

b吸收報名人的意見,以及出現的各種困難。由創協負責協同解決。

(3)活動前一周

a通知協會,報名名人項目負責人批發商品。

b宣傳跳蚤市場活動開辦時間,部分商品,活動特點。

(二)活動期間

(1)將活動現場分為各個區域(食品區,精品區…)

(2)現場活動,邀請pop海報協會個性t恤塗鴉,活動現場氣氛,怎家人流量。

(3)協會除項目負責人以外注意負責現場秩序,氣氛。

(三)活動後期

(1)對各個攤位的銷售情況進行登記,對

注意事項:

1分組針對各自特點進行明細分工,交代活動內容方便配合。

2活動規則

報名者可以以個人和團隊的名義報名,採取自發組織的形式,我們將採取「注冊,經營,管理」的模擬市場形式,以攤位為單位,成立形式各異的營銷小組,在規定的時間以有形或無形的產品進行銷售。

(1)向組委會申請後可獲得一個攤位號。(根據貨物多少,劃分攤位面積)

(2)通過注冊活動獲得營業執照,方可經營使用。

(3)經營過程中必須按照公平,公正誠信,自願的原則進行。

(4)按照程序,繳納管理費和保證金,並開具 收據 。

(5)經營者必須對自己的店鋪和員工負責(註:負全責)

(6)交保證金50元(註:活動後全額退還)。保證金作為攤位嚴格遵守有關 規章制度 並保證協7助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障。

(8)活動過程中不能使用擴音器或音響等太吵鬧的設備。

(9)活動過程中禁止買賣違禁品。

(10)整個活動中自覺組織打掃各自攤位。

(11)產品質量買賣雙方承擔。

3前期各方材料及時匯總,分析。做好後續工作的數據。方便後期工作展開。

4軟硬體的准備,儲放地點安排。做好登記工作。

5現場秩序維護,保障活動安全有序進行。

6後期清理現場。

活動 總結 :

為活動安全,有序進行;為達到活動目的。各小組認真負責,明確任務遇到突發事件及時匯報,及各方意見商討決定後處理。囑咐相關人員工作要點,對活動流程進行公開,方便配合。

跳蚤市場活動方案及策劃5

一,活動目的

(一)一些學生買了對自己無用的東西,這些東西如同雞肋,食之無味棄之可惜。該活動即為大家提供一個處理平台。

(二)增加新老學習交流,同時也相應了國家提倡的建設節約型社會。

(三)同學們都能夠買到自己需要的價格低廉的東西。

(四)提高同學們的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質,使之學會理財。

二,活動主題本次「跳蚤市場」的主題為:

綠色市場由我做主!同學們自行組合成立營銷小組,採取「注冊、經營、管理」完全模擬市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

三,舉辦單位

四、活動時間

五,活動場所

六,參加人員全校師生

七,活動流程

(一)前期准備

1,將活動 策劃書 上報請指導老師批准開展此次活動。

2、做部門總動員、活動分工,交待相關事宜。

(二)宣傳活動

1、由外聯部出一張宣傳板,收集物品宣傳板徵集信息。宣傳板保留一周。如有需要,可以公布本部門聯系方式。

2、另一張宣傳板,通知跳蚤市場開放時間,地點,提高跳蚤市場的影響力。

3、在宣傳板上貼海報,並由各院學生會對各年級學生進行此活動的宣傳

(三)活動規則

1、

(1)根據通知於活動前幾日到報名地點持學生證/身份證報名登記,可以以個人或團體名義參與活動。

(2)凡報名者都可選擇由我協會代銷或自銷兩種方式。前者我協會一律收取10%的費用。後者可免費得一個攤位號(根據貨物多少,劃分攤位面積。)

2、

(1)將活動現場分為各個區域(食品區,精品)

(2)協會除項目負責人以外注意負責現場秩序

(3)本活動本著公平自願的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換

(4)活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器(5)貨物必需擺放整齊3、活動結束後由賣家自己負責打掃衛生,協會派專人監督

(三)活動後期對各個攤位的銷售情況進行登記。八,注意事項

1、參與者交付保證金50元,保證金作為各攤位嚴格遵守有關規章制度並保證協助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障,活動完畢全額退還。

2、賣方提前簽訂合同及個人資料(班級、姓名、學號、商品),並出示本人有效證件(如學生證、身份證)。

3、跳蚤市場的一切交易行為,需遵守中華(拔河比賽策劃書)人民共和國法律法規以及學校規章制度。

4、本次活動交易物品為私人的二手物品或全新商品,不得以盈利為目的。交易情況務必屬實,交易協議、收據交由學生會備案、售後服務由買賣雙方自行負責,與活動舉辦方無關。

5、電子產品售出後如出現任何非人為損害問題或隱性問題,買家可要求在三天內退換,過期視為放棄異議的權利,其餘產品概不退換。不明來源物品均不得交易,煙酒易燃易爆以及管制刀具,危險品不得交易,一經發現,立即上交校領導處理。

6、嚴禁詆毀其他人的同類產品,良性競爭,嚴禁壟斷!

7、在交易過程中,賣買雙方要保護好自己的財物,如有損失自行承擔,活動舉辦方不負任何責任。

8、賣方在收取現金時,要自行確認其貨幣的真偽。

9、跳蚤市場買賣雙方應本著公平、誠信、自願的原則進行交易,嚴禁不正當的競爭。交易中買賣雙方對物品價格、質量如存在異議,應協商解決,切不可發生爭執甚至打鬥,此類現象如有發生,情節嚴重者將上報保衛處。

10、為防止偷盜商品留入市場,學生會將重點打擊,一經發現,追究其法律責任。

11。經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理。違反上述規定的買方或者賣方,取消活動資格,論實際情況處理。

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❹ 的大學生創業項目策劃書

時光匆匆,一段時間的工作已經結束了,迎接我們的將是新的工作目標,這時候十分有必須要寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是我收集整理的的大學生創業項目策劃書大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

的大學生創業項目策劃書大全1

一、活動主題:

自強不息自主創業

二、活動目的:

通過舉辦大學生創業一條街,努力拓展大學生就業、創業的視野,增強大學生創業意識和風險意識,為我校大學生打造一個創業實踐成長平台,然而提升大學生就業、創業綜合素質及能力,營造校園創業氛圍。

三、策劃主辦單位:

師范大學學生會

贊助單位:

xxx

四、活動時間:

(1)育才校區:xx年4月16日下午(周六)——xx年4月17日(周日)

(2)雁山校區:xx年4月22日(周五)——xx年4月24日(周日)

五、活動地點:

(1)育才校區:圖書館—大學書店校園主幹道

(2)雁山校區:校園主幹道

六、活動形式:

(1)分別於育才、雁山校區設立10—20個商家攤位,由校學生會實踐部及各學院實踐部(外聯部)組織商家進駐校園進行展賣。

(2)報名時間:育才xx年4月7日——xx年4月15日

(3)申請攤位須交納100元保證金並簽訂協議書。

(4)經審核通過的商家,由校學生頒發經營許可證,執證營業。

(5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

(6)商家攤位劃分好具體區域並標志攤位號,攤位費按攤位號的不同具體商談價格。

3、跳蚤市場:

(1)分別於育才、雁山兩個校區劃設二手市場專門區域,然而通過二手交易,達到資源的循環再利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的`發展觀、價值觀。

(2)雁山校區由青年志願者協會具體承辦。

(3)報名時間:

(4)二手市場區域內的攤位不收取攤位費,但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范大學學生會「美麗音符」公益活動的公益基金

(5)每個攤位須交納100元保證金並簽訂協議書,然而保證在二手市場區內攤位所擺設及售出商品須全部就是二手貨,嚴禁擺設及銷售全新商品。如發現違反規定,將沒收其保證金。

(6)活動期間安排人員負責監督及秩序維護。

(7)攤位的具體位置抽簽決定,抽簽時間待定,抽簽地點為校學生會辦公室。

4、趣味抽獎

(1)活動時間:4月16日晚19:00——22:00

(2)活動地點:育才校區圖書館前

(3)活動形式:

1)設置服務宣傳點:

a、利用展板收集同學們對本次活動的看法,同時起到宣傳的目的,增加人氣。

b、作為本次活動的咨詢點,為同學們提供相應的服務。

的大學生創業項目策劃書大全2

一、活動主題:

創業、創新、創優

二、活動目的:

給同學們一個能與黃山市知名企業家面對面交流的機會,豐富大學生的創業知識,為大學生提供創業理念及創業經驗,了解企業的實際運行狀況,解答同學們的實際問題,為同學們以後走向社會和創業提供幫助。

三、主辦:

黃山學院院團委、校學生處、工委

四、承辦:

大學生創業者協會

五、活動時間:

20xx年11月

六、活動地點:

南區多媒體教室

七、參與人員:

大學生創業者協會全體成員、全校學生

八、活動分工

外聯部、實踐部:負責聯系黃山市知名企業及其負責人、贊助商等

宣傳部:負責講座宣傳工作,出海報、拉橫幅,布置會場等

策劃部:負責講座活動策劃,組織及協調工作等

秘書部:負責嘉賓接待,會議記錄,資料整理,會員考勤等

九、活動流程

1、講座前一個星期做好外聯工作

2、講座前2-3天做好宣傳工作

3、講座當天開始前1小時布置會場

4、講座開始前半小時全體理事會成員到場

5、講座結束前半小時由學生提問

6、講座結束後,留影紀念,整理會場等

十、活動費用:

會場布置,拉橫幅,張貼宣傳海報及其他費用

附:為維護會場秩序,體現我校大學生優秀素質,防止冷場等尷尬現象的發生,現作如下安排:

1.會場前兩排全坐理事會成員,在講座進行中積極配合主講人,與之形成良性互動,活躍會場氣氛。

2.將會場分為四個區域,每個區域安排兩名實踐部的理事會成員,負責維護會場紀律,並在提問時間主動提問

3.四個提問問題由秘書部事先擬定好

❺ 跳蚤市場方案

為了確定工作或事情順利開展,通常需要提前准備好一份方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼什麼樣的方案才是好的呢?以下是我為大家整理的跳蚤市場方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

跳蚤市場方案 篇1

一、活動目的及意義

1、以跳蚤市場的形式,提供一個互利互惠的交易平台。方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的人,各取所需。

2、節約是中華民族的傳統美德,小學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

3、通過此次活動,加強同學之間的團結互助,鍛煉每個同學的理財和交際能力,讓孩子們在實踐中積累經驗,以便他們更好地理解「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行」的道理。

二、活動地點: 小學教室門前的走廊

三、活動時間: 20xx.5.22下午(周四)下午第7、8節課

四、活動日程:

第一階段(前期准備)

活動宣傳:各個班級宣傳本次活動的內容以及意義,並製作宣傳海報(徐寶昊老師畫海報)。

活動准備:要求每位學生從家中帶一些以前曾閱讀過的書籍、干凈的舊衣服或使用過的學慣用品和玩具等,但必須徵得家長的同意。

第二階段:

1、請班主任在活動前跟學生宣傳「跳蚤市場」活動的目的並告知相關的要求。

2、跳蚤市場所賣物品要求健康、衛生、安全,各班班主任先在班級對物品進行驗收後才能進入市場。不得銷售活動禁止的物品(如食品、刀具等危禁品)。

第三階段(活動當天):

1、布置場地、標好攤位,並負責現場簽到。

2、在活動過程中,公共管理員(大隊部負責安排)注意場地秩序維持和衛生保持。若有班級違反「市場規定」,則給予一定的罰款。

五、活動過程:

1、第6節下課後,以班級為單位設置攤位,做好售貨准備。

2、第7、8節為義賣時間,期間由班主任、跟班老師負責引導學生進行買賣。

六、注意事項(學生):

1、保持良好的秩序,不允許學生在交易場地隨意跑動、嬉戲。

2、攤主必須保持所在攤位的衛生清潔,做到不亂扔、亂畫。

3、攤主在售賣期間,一定要做到文明吆喝、售賣,不允許出現不文明字元。

4、要求學生帶適當的零花錢,最多不超過30元的散錢,積極參與本次活動。

5、活動過程中需要保持整個「市場」的衛生。

6、如遇突發事件如攤主之間發生爭執,應立即向班主任報告,否則取消參與資格。所有參與活動的教師要關注和及時處理好交易過程中出現的意外問題。

七、宣傳報道

x老師負責相關照片的拍攝、收集,於活動第二天完成一篇報道稿,上傳至校內網。

跳蚤市場方案 篇2

為迎接第63個「六一」兒童節的到來,讓小朋友們做一件有意義的事情來度過這個節日;學校倡導通過奉獻愛心,與冊亨縣實驗小學的貧困孩子共享歡樂童年這種方式,讓小朋友們體會到幫助他人的快樂。

一、活動目的

1、通過活動,進一步深化體驗教育的思想,讓隊員在體驗角色的同時,學會交流、合作、幫助夥伴;培養他們的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高隊員參與社會實踐活動能力。同時在校園內掀起多讀書、讀好書的熱潮,營造良好的讀書氛圍。

2、通過活動,推廣「低碳生活,循環利用」的思想。培養隊員自覺養成節約資源、愛護環境、資源共享的意識和良好的行為習慣。

3、通過活動,從小培養孩子的愛心、公德意識和社會責任感等。

4、籌集學校「愛心基金」,幫助那些需要更多愛來溫暖和關懷、鼓舞和激勵人。

二、活動內容

1、圖書交易。將自己願意出售的各類圖書或自製的各種書籍小作品,標上意向價,並以中隊為單位擺攤公開銷售。

2、舊貨交易。把自己淘汰的物品,如:玩具類、學慣用品類、生活用品類等拿到跳蚤市場直接進行交易(禁止食品類商品交易)。

3、自製品交易。倡導自己動手製作手工藝品或利用廢品製作小物品、書畫作品,如:十字綉、已經裱好的書畫作品等。

二、活動時間

20xx年6月1日上午8:20-10:00,如遇雨天則另換時間。

三、活動地點

學校操場

四、活動對象

全校師生。其中1-6年段負責攤位營業,學生和教師都以「顧客」身份參加到這個活動中來。

五、活動過程及注意事項

1、宣傳發動:中隊輔導員在本中隊做好本次活動的宣傳工作,鼓勵隊員積極參與活動。讓隊員將本次活動的目的、形式、商品的范圍以及要讓孩子准備的大致錢數轉告家長,得到家長的支持和配合,同時歡迎家長當顧客或來校參觀。

2、商品登記造冊:隊員整理自己的商品,進行登記、記錄,分類標價(其中圖書類單獨登記),單件商品價格以1-10元人民幣為宜。(不建議學生將貴重物品拿來進行活動)

3、銷售角色分工:中隊自行決定參與銷售人數,並任命好經理、收銀員、推銷員等,掛上身份標識,由中隊輔導員進行適當的技術培訓。其餘人員參與購買其它中隊的物品。建議安排兩批學生換班。

4、布置銷售專區:各中隊在布置好本班的銷售區,自起一個「商場名稱」,將其張貼在本中隊的攤位上(每個攤位有兩張桌子、兩把椅子)。

5、適當製作廣告標語、促銷海報等,培養學生的營銷策劃能力。

6、衛生保潔工作:活動始終要注意保持本班銷售專區的衛生保潔工作,學校大隊部將進行專項打分。

7、交易收入處理:所有交易收入在活動結束後統一交給財務處方波老師,由方老師點齊後存入學校愛心基金賬戶內。

8、總結評比表彰:活動結束後,學校將根據活動情況評比出若干個「銷售冠軍」、「最佳創意獎」和「衛生模範中隊」等獎項。

六、工作人員安排。

各獎項評委:XXXXXX。

七、其他注意事項

1、跳蚤市場活動時由班主任老師帶隊在操場進行跳蚤市場活動,副班主任老師在教室管理沒在操場參加活動的學生。

2、跳蚤市場活動結束後由副班主任老師在教室組織學生觀看動畫片,動畫片內容自定,請提早做好下載。

跳蚤市場方案 篇3

一、 活動總體目標

通過開展「金筆跳蚤市場」活動,培養小朋友的經濟價值觀,從身邊的小事做起,不浪費自己的物品,自覺養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行

為習慣,響應環保低碳生活,培養具有良好綜合素質的好少年。

二、 活動目標詳細闡述

A、在活動中,培養學員良好的交往態度,倡導文明交往的風氣,培養文明禮貌的行為;

B、在買賣過程中,培養學員誠信的品質,體驗勞動的艱辛,學會尊重勞動,尊重別人;

C、在與人打交道的過程中,培養學員遇挫不怠的良好心理素質;

D、了解商品的定義及商品交易遵循的原則和方法(等價交換原則等);E、培養學員與不同人交往的能力,掌握一些與人交際的技巧;F、培養學員的語言表達能力;

G、發展學員獨立解決問題的能力,培養他們的創造思維及社會綜合實踐能力;

H、建立初步的經濟價值觀。

三、活動方案

時間:6月9日上午8點半開始(原周六上午上課的學員都調整至周六晚5:40—7:30,實在調不開則插班調課)

地點:少兒圖書館門前空曠處

參與對象:金筆作文內部學員(任何人都可以到這里來玩,來買東西) 提前做好海報宣傳張貼,並通知學員提前准備物品,廣泛散發消息,邀請小朋友來買東西。

具體流程:

1. 活動之前,老師對本班學員進行分組,260人,分成26組,每組一個攤位,賣方至少選定10件商品(或換或賣,但至少保持一件商品是用於出售而不是交換)、擺攤用的大桌布或者塑料布一張、小凳子1張、自製廣告語、並製作價格標簽等自用物品。

2. 自備零錢。

3. 老師提前布置好場地,安排好攤位,按照入場順序報攤位。八點半開始入場,由家長帶領孩子鋪排攤位,擺放商品和價簽。

4. 9點正式開始交易。

5. 學員要想方法推銷自己的產品,盡力將自己的產品賣出去,如果看中別人的產品也可以拿自己的產品與之交換或購買。

6. 提前招募家長參與,每組一位家長協助管理紀律和安全問題。另招募5位家長攝影5名家長協助管理紀律。

7. 每組1人吆喝,2人收錢找錢,其餘人可以到別的攤位逛逛,可以互相臨時協調,但是要保證攤位有起碼3人。

8. 安排一個零食攤位和早飯攤位。學生自己進貨,所有物品自己准備。

9. 為了安全,不讓孩子到處亂跑,發生老師控制不住現象,攤位的外圍必

須拉上三角旗,並兩邊留有缺口。有家長在缺口處提示孩子不要亂走動。

四、 交易物品

A、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)

B、文具用品(繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品,最好是全新閑置)

C、兒童玩具(汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)

D、生活擺設(小飾品、小掛件等)

E、自製作品(兒童自製玩具、繪畫作品、小手工等)

F、食品類

五、注意事項

1、即日起向家長介紹本活動的意義和內容,陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品,多多益善,可換可賣,自己決定。

2、用於銷售的物品定價在1-10元之間,家長需和孩子共同確定標價以及最低成交價,並製作價格標簽。

3、家長需幫助孩子挑選合適的商品,不宜太貴重,也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品;盡量讓孩子做主,選擇交換或者售出後不易後悔的物品。物品選中後,請家長協助孩子組織練習推銷的口號或者介紹的說辭,活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環節。

4、教育孩子認識人民幣,簡單的`數學計算。

六、獎項設置

1、最熱情銷售員獎

七、工作人員

老師必須到場維持本班記錄

八、報名辦法

發通知,填好回執單,提前2周確定大概有多少個小朋友參加,好規劃場地。

跳蚤市場方案 篇4

活動形式:

親子 「跳蚤市場」

活動目標:

1、增進親子之間的情感交流,使親子雙方體驗到家庭間互動帶來的樂趣,感受六一的快樂。

2、促進家園合作,認可並主動配合教室工作。

3、促進幼兒社會性發展,能主動主動、大膽的與人交往,買賣過程中能正確使用禮貌用語。

4、初步了解買賣與交換過程中的規則與方法,有成本認識,能計算自己的盈利收入,主動推銷物品。

活動組織人員:

大班年級組全體老師

活動准備:

1、家庭准備:

(1)父母可與孩子批發一定數量的小商品,記錄進貨價,並確定賣出價。也可以是家中的舊商品(孩子看過的圖書、玩過的玩具等等,但要基本完好)。

(2)自創特色攤位(包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等)。

(3)飲用水、紙巾。

2、幼兒園准備:

活動過程:

1、如往常一樣,幼兒7:40入園吃早餐,父母8:20到教室接孩子並一同前往「愛晚亭」。

2、父母、幼兒根據教室場地劃分入場,並在本班劃分范圍內自由選擇買賣場地。

3、9:00主持人進行開場白並介紹活動規則及注意事項,宣布活動開始。

4、進行六一親子活動「跳蚤市場」:教室老師及時了解各家庭銷售情況,並關注教室幼兒表現,適當介入,及時評價鼓勵孩子。

5、11:00活動結束,共同收拾場地返回。

安全預案:

(1)孩子平時較少集體外出,對園外的事物好奇,會很興奮。

(2)父母、孩子的穿著。

(3)山上雖已禁止私家車進入,但仍有觀光車行駛。

(4)場地的選擇。

(5)父母有急事或不能按時來的孩子的看管問題。

應對措施:

(1)活動前組織一次外出活動安全的教育活動。並提醒幼兒要聽從指揮,及時提醒幼兒要遵守注意事項,增強自我保護認識。

(2)提前交代父母為了安全要注意穿著,盡量是以休閑、運動的為主。

(3)提醒父母、孩子不私自走動,並且父母要看管好自己的孩子,自8:20父母領孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時間,孩子的安全全權由父母負責。

(4)場地要大小合適、無安全隱患,並且教師要事先檢查好。

(5)活動前通知父母到位,對於特殊情況派一名老師看管。

親子「小鋪」跳蚤市場活動 方案

活動目的:

1, 在孩子選購商品時,要嘗試著怎麼討價還價,初步感知貨幣交易,物物交換,這一過程不僅可以鍛煉孩子們溝通與表達的能力,而且在一定程度上滿足了孩子的心理需求。

2, 同爸爸媽媽一起交流、分工、照顧自己的「小鋪」,既增強了孩子的合作以及競爭認識,同時也加強了親子之間的情感交流,真正達到了「親子」互動。

3, 物品的交換有助於開發孩子的思維空間,可以通過這個平台達到變「廢」為「寶」的目的,進一步提倡「低碳生活」。

4, 與此同時,也讓孩子體驗勞動的意義,懂得多勞多得,少勞少得,不勞不得的道理。

活動時間:20xx年10月29日星期六上午9:00——11:00

活動准備:咨詢手冊,宣傳片,音響,計算機,u盤,登記表,大白紙若干,卡紙,雙面膠,彩筆,10元假幣,氣球,宣傳頁,小黑板,話筒,小蜜蜂,相機,桌子

活動流程:

8:00所有老師到達幼兒園

8:00——8:30做活動前的准備,檢查准備是否齊全,並且串聯整個活動流程。

串聯活動流程:

活動准備檢查:

8:30播放背景音樂,幼兒園宣傳片,渲染現場氣氛。迎接父母。

播放音樂,照相負責:黃玉秋。迎接父母登記:張文珍,郗洪傑

安排父母:蔡雪,朱慧,柳丹,馬曉近,吳曉東,劉坤

(請父母簡單對幼兒進行錢幣的認識和等量代換等知識。觀看宣傳片參觀幼兒園)

9:30活動正式開始

主持人:蔡雪,朱慧

主持人宣布活動開始,各個家庭抽號碼,分配小鋪位置。講述游戲規則及父母注意事項。

知識競答階段

9:30——10:00 裝修季

布置自己的小鋪,,製作自己的招牌。

規則:每個小鋪都有一百元的創業基金,店主可以利用這一百元錢去市場部購買物品對小鋪進行「裝修」,每個小鋪都有半個小時的時間進行裝修,半個小時候進行開業典禮。

9:30宣傳季:

每個小鋪都有一分鍾的時間介紹自己的小鋪,宣傳自己的商品。(根據活動的參加人數制定)

9:40營業開始

主持人宣布跳蚤市場正式開業。(開業黑板過場)黑板過場:柳丹

9:40——10:30

營業進行中

照相:黃玉秋

烘托現場氣氛:蔡雪,朱慧,柳丹,劉坤

幼兒園攤位負責:吳曉東,馬曉近

背景音樂:劉坤

10:30結業:

主持人宣布,跳蚤市場到此結束要關門了。

10:30——11:00請小鋪店主清點自己的貨物,准備關門,集體合影留念,請參加本次跳蚤市場的小店主,留下創業手印圖,領取創業小店主勛章。

組織父母:蔡雪,朱慧,劉坤

照相:黃玉秋

手印圖:柳丹 吳曉東 馬曉近

發放勛章及製作:張文珍 郗洪傑

宣傳:(周四周五活動之前發放宣傳單,邀請)郗洪傑,朱慧,張文珍,柳丹,馬曉近。主要負責:郗洪傑,選擇地點宣傳。

代金券製作:郗洪傑

音樂負責:劉坤

後期視頻製作:黃玉秋

迎接濟南的幼兒:蔡雪

如濟南大巴,九點之前到達,邀請其參加活動(博苑師生小鋪)。

跳蚤市場方案 篇5

跳蚤市場活動的開展其旨在於幫助在校學生特別手裡沒有固定收入的學生處理一些於己無用而又丟之可惜的用品。在這一過程中在校大學生不僅能節省開支,獲其所需,而且大大的提高了資源的利用率,真正做到將物品的實際價值最大化。

作為典型的財經類院校,我校學生通過這一活動不僅為自己和他人創造了價值,更能通過這樣一系列活動將所學知識運用於實際,從而進行更好地管理、溝通,實現雙贏。

與此同時,跳蚤市場作為校園文化活動,對於充分發揚學生的自主創業創新精神,構建和諧的校園文化,起了極大的推進作用。通過這個公平、公正、透明的平台,學生們不僅培養了自己勤儉節約的美德,更加踐行了創業創新的精神,獲得了寶貴的人生經歷。

特別的,伴隨著整個學習雷鋒精神的基調,跳蚤市場將肩負著傳遞愛心、傳遞真情的重任。我們將在此次活動的愛心義賣區中獲得的全部利潤以及同學們的愛心捐助,悉數列入愛心基金項目,並在社會需要時及時捐出,為社會貢獻自己的一份力量,將經財院系的愛心的種子播撒到社會的每個角落。

二、活動目的及意義

1.為廣大學生減輕負擔,讓其以最合適的價錢買到最適用的商品,提高資源的利用率,將商品的價值最大化。

2.增加了學生之間的交流,為他們提供了一個鍛煉能力的平台,並且在實踐中豐富了學生的課餘生活。

3培養了學生勤儉節約的美德,營造了和諧的校園文化。

4.激發公益意識,發揚互助精神,形成慈善氛圍,營造商院大愛為基的獨特校園氛圍。

跳蚤市場作為學生會的一項惠生利生的活動,它的舉辦能進一步提升經財學生會在學生中的形象,能更好地貫徹學生會的宗旨,為學生服務。隨著規模的不斷擴大,它更能成為一種對外項目,在校中展開,進行跨學校的交流,形成一個良性循環。

四、活動對象:商學院全體同學

五、活動主辦和承辦

主辦:經濟與財務管理學院

承辦:共青團雲南師范大學商學院經濟與財務管理學院總支部委員會 雲南師范大學商學院經濟與財務管理學院學生委員會

雲南師范大學商學院經濟與財務管理學院學生會生活部

協辦:雲南師范大學商學院經濟與財務管理學院學生會外聯部,學習部,組織部,宣傳部,文體部

六、活動時間:

收集物品時間:20xx年11月3號 -20xx年11月7號

活動開展時間:20xx年11月10日 -20xx年11月13號

七、活動地點:曉東食堂門口 和弘毅樓和一食堂那片大空地

八、活動內容

活動概述:

跳蚤市場將面向全校學生徵集二手代售物品,其中包括學習資料、服裝飾品、體育用品、電子產品、生活娛樂用品等等。商品的售賣則分為賣家自賣、學生會成員代賣、和愛心義賣三種形式。整個活動均由經財學院學生會生活部承辦。我們將統一的對物品和買賣方進行管理,並具體負責整個活動的運行。同時,也邀請學生會其他部門在活動期間進行協助。

九、具體活動流程

一、前期准備(20xx年10月25日-20xx年11月4日)

1、活動組織

(1)活動策劃、協調(總負責人:趙波幃、姚瑤、郝海蓉)

本次活動由我院學生會主席團負責總策劃與協調,並根據學院對活動的要求,召集院學生會幹部以及我院20xx,13,14級各班班干開會協調,以期解決:活動具體流程的確定、活動宣傳方案實施、人員分工、意外情況及解決方案等如下問題。

為解決上述問題,預計在本環節中將會召開三次會議:

a、籌備會(預期時間:20xx年10月31號)

籌備會由學生會主席團按照分管團學工作老師的指導和建議,進行本次活動總流程、各個部門分工和各個部門人員分配的討論和安排。

負責人:分管院團學工作教師

參會人員:學生會主席團

b、學生會幹部會議(預期時間:20xx年11月3號)

學生會幹部會議為具體明確各個部門的分工,並對活動流程與人員安排進行落實,各部門內做好部門內人員分工工作。詳細部門分工和人員安排詳見附錄。

負責人:學生會主席團

參會人員:學生會全體成員

c、工作人員代表會議(預期時間:20xx年11月4號)

1.班級代表會議內容主要為各班上交申請攤位人員的報名表以及明確活動的要求,由學生會生活部主持召開。

2.明確所有工作人員的工作內容和工作要求,強調工作中的細節問題 負責部門:學生會生活部和組織部

跳蚤市場方案 篇6

一、活動目的:

1、通過活動,讓孩子懂得舊物可以循環利用、懂得珍惜自己的物品,從而養成節約資源、保護環境的習慣。

2、通過活動,給學生搭建理財的平台,創設理財鍛煉機會,讓孩子們在實踐中學習合理推銷商品、購買商品,通過小組合作合作、時間,培養孩子們合作精神。

二、活動時間:

20xx年1月16日(周四)下午2:00—4:00(如遇雨天,活動取消,在家小休)

三、活動地點:

體育西路小學校園操場(1-2年級在籃球場,3-6年級在足球場跑道)

四、活動准備:

1、每班5個攤位。各班學生自由組合,成5個小組,共同設計攤位掛牌(必須掛牌營業)、促銷口號、標語、價格牌、廣告、海報等。每個攤位必須有一張攤位布,用於擺放商品(參考尺寸:寬1米、長1.5米)。每個攤位選出「店主」一名。

2、 准備交易的商品。自己不需要的文具類、玩具類、書籍類、手工類、小飾物類等物品。舊物請擦洗干凈,以便交易順利。

3、可請家長、班主任老師對商品買賣進行基本的技術培訓,指導定價,做到心中有數。

五、活動細則:

1、各攤位在指定位置鋪好攤位布,擺放好商品、價格牌、促銷牌、攤位掛牌等。

2、每個小組分成兩批,一批留下守攤,一批前往其他攤位交易,換班買賣。

3、歡迎家長、老師以顧客的身份參與此次交易會。(鼓勵1、2年級學生攜家長參與此次活動)

4、擺攤時要有良好的文明習慣。攤位要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛生情況良好。(班主任負責本班學生的安全、衛生、文明等教育,少先隊大隊委負責督促落實,最後評選出文明小商家、文明小分隊)

預祝同學們都能在此次活動中收獲多多,我們的節日,我們作主!

❻ 父親節跳蚤市場活動策劃

父親節跳蚤市場活動策劃1

一.活動背景及目的

為豐富同學們的課餘生活,同時迎合畢業生離校工作,我院將於4月底開展跳蚤市場活動,結合學院專業特色,開展類似淘寶線上線下營銷方式,無盈利性的為同學們提供一定程度的便利。

我們將結合淘寶網店的便利性,將同學們的處理物品實現收集起來並分類標記,將物品信息掛到網上售賣,同時同學們可以開展路邊售賣的方式,實現線上線下同時銷售,從而為廣大同學提供方便,也能夠實現便利與收益的最大化,實現「顧客」與「商家」最大便利。學生會會開展路邊商演,將淘寶網頁做成二維碼的形式,方便有購買意向的同學能方便的查閱物品信息,開創校內電子商務化。此次跳蚤市場活動能夠為大家提供一個低價買賣平台,幫助同學們縮減開支,並可以自己體驗買賣的樂趣。

二.活動主題

小跳蚤,大信息

----to my world,去買我的

三.活動對象

信息科學與工程學院11級、12級、13級、14級全體在校生

四.活動時間

年5月5日--5月7日

五.活動目標

為廣大同學提供自由買賣的機會,通過買賣閑置物品,提高物品利用率,幫助同學們更好的分配自己的日常開支。同時為大四畢業生提供方便的售賣機會,實現方便和利益的最大化。

六、組織機構

信息科學與工程學院創新創業中心生活部科技部社團部

七.活動開展

(一).確定活動線上運營時間:

年5月5日至5月7日

(二)初期宣傳工作落實到位

1.在學院展板上張貼宣傳海報。

2.在學院在學院微信公眾平台、qq群、創新創業中心辦公室qq空間、微博,以及生活部、科技部、社團部各部門的新媒體宣傳平台上,發送宣傳活動通知。

3.以簡訊的形式給各班生活委員下達相應的通知。

(三)初期准備工作

1. 4月26日,將活動統計樣表發到大四各班級生活委員郵箱中,並以簡訊的形式給各生

活委員下通知,要求:

請各班級挑選7--9件物美價廉的商品,生活委員統計好商品的相關信息(詳見樣表),填在下發的樣表中;

同時,請各賣家同學拍攝1--2張自己出售商品的照片,所有的照片由生活委員統一進行收集、編號,編號順序請務必與樣表中商品的排列順序一致。

各班級生活委員整理好樣表與圖片,在4月27日晚9:00之前統一發到創新創業中心郵箱

2.創新創業中心負責將各班級提供的出售商品進行篩選;挑選出要進行線上銷售的商品後,按照書籍、衣物、電子產品、其他四項進行分類,並重新整理出商品名單、樣表。

3.中心同學分成男女兩隊,分別進入賣家同學的宿舍,收集欲線上出售的商品,統一放到學生會。同時也給商品未被選中的同學做個反饋。

4.請信息部對收集上來的商品進行統一拍照;中心同學對拍好的照片進行重新編號,注意:圖片編號與最終商品登記表順序要對應一致。

5.由創新創業中心負責將收上來的各商品歸還到各賣家手中。

6.由中心負責人員將最終確定好的商品名單、樣表與對應的照片序列發到科技部、社團部活動負責同學郵箱中,由他們負責生成淘寶網站二維碼,以及商品上架。

(四)線上試運營

1.時間:年5月5日——5月6號。

2.運營流程:

(1)給學院各年級下發通知,提醒同學們商品已通過學院淘寶網站上架,線上銷售正式開始,有購買意向的同學可以通過訪問鏈接閱讀物品信息,並及時與賣家聯系購買。

(2)若同學們意欲購買線上的某件商品,即可按照網站上的信息聯系賣家,雙方自行交易即可。

(3)若掛在網上的在線銷售商品,在線下由買賣雙方達成交易賣出,請各賣家師哥師姐及時聯系社團部活動負責人,方便淘寶店更新商品的買賣情況,及時下架。

(五)結合線下運營

年5月7號跳蚤市場線上線下活動同時在廣場開展,同學們可以在活動現場掃碼進店,瀏覽線上商品信息進行購買。

(六)活動後進行總結

(七)活動後宣傳

1.向參與買賣的同學表示衷心感謝

2.請宣傳部同學把活動詳情,照片做成海報,在學院展板上展出。

3.將本次活動照片上傳到創新創業中心qq空間、微博上。

八、人員安排:

創新創業中心全體成員負責活動線上各項事務的安排

父親節跳蚤市場活動策劃2

一、活動背景

建設資源節約型社會,實現資源的充分利用,不僅是國家的目標更要在我們生活中付諸實際行動。在當前的環境下,我們的資源浪費還是一個相當嚴重的問題,尤其是在我們大學生的身上。他們有很多東西,但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個平台讓同學們在生活中不要的物品還可以利用的物品,然後在校園里自己拿去賣給所需的同學,實現資源的循環利用,充分利用。

二、活動的目的及意義

以這次的跳蚤市場活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風和人人平等的生活觀念。這種節約之風體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵。其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。同時,同學交往之間需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平台,大學生應該是追求社會公平的先行者。所以,我們借這樣的一個平台增加一個學生之間互利互惠的交易與交流機會,增加一個大學生創業就業的模擬基地。

三、活動時間

年5月12日

四、活動對象

策劃主辦:懷化學院kab創業俱樂部

承辦:懷化學院kab創業俱樂部

活動對象:懷化學院全體學生

五、活動口號

快樂淘寶你我同行

六、活動地點

開水房宣傳欄旁邊(西區)

食堂門口(東區)

七、活動的具體安排

1、活動前期准備工作:

(一)報名地點:

主幹道上(西區)食堂門口(東區)

(二)報名時間

5月10日——5月11日

(三)器材准備:

1、噴繪及報名單;

2 、桌子及帳篷

3、臨時執照

4、劃分攤位(1.5米一個攤位,可視情況由值班幹部統一調整)

(四)宣傳:

1、海報宣傳:在東區、西區、宣傳欄上張貼海報,

內容包括(活動時間、地點、流程及相關事項);

2、廣播宣傳:通過廣播台分兩段時間來宣傳;

3、網路宣傳:把活動舉辦時間、地點、流程及相關事項公布;

4、橫幅

2、活動當天

開市時間:10:00——14:00

活動場分為三部分:

咨詢台:處理同學投訴,買賣糾紛,以及同學糾紛。安排俱樂部幹部輪流值班;

營銷部:即地面各個商戶的集合總稱;

寄賣部:商戶可及寄賣於俱樂部1-2件物品,並留下聯系方式與產品價格。(寄賣商須自行把物品搬運至買點,待活動結束後自行前來活動地點結算。如果商品成交須繳納5元的寄賣費。);

3、活動注意

1、現場買賣的商品,必須是學生自己的物品有二次利用的價值,且不能是剛出廠的新商品;

2、活動過程中必須確定每個檔口都有商戶在,活動期間要有幹部在避免朝中無人的情況;

3、活動現場安排幹部維持秩序,避免出現混亂、擁擠的場面。各個商戶必須遵守現場工作人員的協調指揮;

4、活動當天攤位必須持有活動的臨時執照;

5、活動所需物品是由學生自己准備,例:擺攤所需要的檯布,遮陽帽、純凈水等;

6、工作人員務必戴好工作證;活動結束後,各個商戶必須把未售出的商品收好並把場地清潔干凈;

7、參與跳蚤市場的所有商戶必須遵守kab跳蚤市場管理規定;

八、活動預算

父親節跳蚤市場活動策劃3

一、活動相關信息

主題:今天我是老闆大學生跳蚤市場活動

時間:年11月30日

地點:科技學院籃球場

主辦方:肇慶科技職業技術學院大學生社團聯合會

承辦方:實踐創業協會

銷售物品范圍:書籍、學慣用品、交通工具、電子產品、生活用品。

大三學生在離校之際,把三年用的東西全部帶走有很多不便之處,有很多東西需要放棄的,如電腦等。若大三學生把這些物品買給二手市場的商家,則價格會被壓的很低,然後商家又以較高的價格買給我們學生。對我們學生來說是劃不來的,所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動,起到溝通的作用,搭起一個平台,讓廣大同學受益。對所有學生來說都是一個難得的機會,這個活動將會起到一個很好的效果。

二、活動可行性分析

1、大學生社團聯合會現有43個學生社團,擁有3000餘名會員,若與學生會和團總支一起合作將可以更好的為廣大師生服務。

2、此項活動既可以與學院各學生組織交流合作,又與創業協會和市場營銷協會活動相得益彰,相輔相成,因此,此項活動在舉辦過程中將會得到多方的大力支持。

3、1月——正值大三學生准備離開學院之際,將會對自己的一些生活、學慣用品進行處理;同時一些學生的二手貨也如同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以我院大學生社團聯合會對即將離校的學生和在校學生進行一次校園學生跳蚤市場活動是切實可行的。他在讓同學清出一些對自己沒用的東西的.同時也可以使家庭困難的學生以低廉的價格買到有用的東西;並且我們希望參加這次跳蚤市場的同學能體會創業的艱辛和積累創業的經驗。

4、大學生社團聯合會有過成功舉辦大型活動的經歷,事實證明這項活動只需要付出較少的代價就可產生很大的效果。

三、活動的目的和意義

1、肇慶科技職業技術學院是一個年輕而充滿活力的學院。學院秉承培養面向21世紀適應社會經濟發展需要的應用性、操作性人才教育的理念;二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代,也必將是各類人才充分施展才華的時代。學院堅持素質、學習、實踐三者並重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲,學生上大學,學習、文憑固然重要,但我們不僅僅滿足於此。我們的理念是:在幫助學生通過各類課程考試,取得文憑的同時,重點關注學生的綜合素質和發展潛力。

2、我院學生的理財能力普遍較差,這對學生以後就業,創業和生活都存在隱患.這次活動重在提高學院學生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質,學會理財。

3、節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。節約多半是舉手之勞的小事,點綴在學習、工作和生活的細微之處。大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育著高尚的思想道德素質。

4、同學交往需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心理攀比心理,優化校園風氣。社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平台,大學生應該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。家境好的同學體諒社會的貧窮面,合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高,也有利於營造校園平等氣氛,促進同學平等交往。

5、宣傳節約光榮,營造厲行節約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設節約型社會的重大意義,幫助大學生認清高消費高浪費並不符合中國國情,樹立節約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節約的先進事跡,揭露嚴重浪費資源的現象,幫助大學生認識到厲行節約不只是個人節約開支,而且是節約地球資源和節約社會財富的問題。

6、以校園跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平台

7、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

8、以此次活動後的經費將作為今後學生組織開展活動的費用

四、活動前提條件

1、獲得學院的活動准許。

2、由學院團委組織、指導,由學院大學生社團聯合會主辦,創業協會承辦,各學生會和團總支(班級團體及學生個人)參與活動。

3、所有參與活動的學生都須到學院大學生社團聯合會登記注冊,以方便活動的組織,並交納攤位費50元,如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天。

五、活動前期籌備

1、與學院廣播站協調好,做好本次活動的宣傳。

2、在飯堂、宿舍等人流量大的地方張貼宣傳海報。

3、請學生會、團總支大力支持本活動的開展和配合本活動的宣傳工作。

六、活動現場組織(時間年11月30日)

(1)學院大學生社團聯合會根據參與的攤位數在活動當天上午9點前布置好場地。

(2)現場安排工作人員負責維持秩序,收款、攝影和清場工作,每組人數視人數而定。

(3)現場安排校報記者進行全程跟蹤拍攝,並采訪部分同學和工作人員,為後期宣傳總結做好准備。

附:活動贊助以及攤位管理費注意事項:

1、各學生組織、學生社團、班級團體或個人申報活動攤位須向學院大學生社團聯合會登記注冊,待學院社聯頒發肇慶科技學院跳蚤市場合法經營的營業執照後方可開展營業活動;注冊須上繳50元的攤位的申請管理費用,50元的代管押金(申請活動開展後可退還。)

2、如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天。

3、各學生組織、學生社團可以利用本次活動平台加強與商家的合作交流,為今後本組織的活動拉取所需經費;通過本次活動,各學生組織、學生社團所拉取的額外贊助費由本組織調配使用。

父親節跳蚤市場活動策劃4

一、活動目的:通過以物換物或其他方式,處理家中閑置物品,同時也為有需要的鄰居提供幫助,通過此次活動,結識更多的朋友。

二、活動時間:年x月某個周末上午9-11點(具體日期待定)

三、活動地點:花園會所南側空地

四、參加人員:社區下轄花園、花園居民(嚴格禁止外來商販參與此次活動)

五、活動領導小組:由居委會、物業各出1-2人,負責活動的宣傳和組織工作。

六、活動流程:

1、上午8點30分,活動領導小組成員及志願者到場,對活動場地進行清掃。

2、上午9點,參加活動人員到場,攤位依次排開,交易活動開始。

(建議設置嬰幼兒用品專區,因為感覺這方面的交易會比較多,今後還可根據大家的建議設置其他專區,如圖書專區,家庭用品專區,小家電專區等。)

3、上午11點,活動結束,也可根據需要適當延長。

(此次活動是本小區的第一次跳蚤市場,先探探路,積累些經驗逐步改進,今後還會定期組織,相信一定會越辦越好!)

4、活動結束後,活動領導小組成員及志願者協助清理場地。

七、活動注意事項:

1、參加活動的人員請自帶擺攤所需的物品,如報紙,布,凳子等。

2、請注意活動期間請勿大聲喧嘩,最大限度的避免打擾活動地點周圍鄰居的休息。

3、請確保出售商品的質量和安全性,尤其是兒童用品,如有條件,請先進行清洗或消毒。

4、如有家電出售,可立個牌子,寫明相關信息,如有需要的,可協商上門看貨,但請注意安全。

5、活動結束後請自行清理各自攤位附近的雜物,社區是我家,美化靠大家,帶走垃圾,留下文明。

6、出售商品的信息,可在活動通知正式下發之後,在社區論壇進行發布,有意者可提前聯系,活動當天前往交易。

7、杜絕任何外來商販進入活動場地!!!

八、同時招募本次活動的志願者,幫助維護活動秩序,活動前後幫助清理會場。

❼ 大學校園跳蚤市場活動方案

為了確保活動順利進行,常常需要提前進行細致的活動方案准備工作,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究後所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是我為大家整理的大學校園跳蚤市場活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學校園跳蚤市場活動方案 篇1

一、活動基本信息

主題:校園跳蚤市場

時間:「十一」長假過後

地點:x職業學院操場

主辦方:x職業學院校學生會勤工信息部

二、活動內容

號召在校生拿出自己閑置不用的東西,我們收集起來,對這些物品的主人一一進行登記,然後採用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學。活動後未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來取回。

三、活動目的和意義

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡一份力。

2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高,也有利於營造良好的校園氣氛。

4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是我們大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。

5、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平台。也藉此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

四、活動可行性

1、一些學生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次「校園學生跳蚤市場」活動是切實可行的、這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。

2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給「二手市場」的商家,商家又會以較高的價格賣給我們學生,這對於我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場,搭建一個平台,讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。

五、活動前提條件

1、獲得校方的活動准許。

2、爭取得到各社團組織的協助和支持。

3、要獲取足夠的前期活動經費開支。

4、所有參與活動的學生都要登記注冊,以方便活動的組織。

5、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕以贏利為目的的行為出現。

六、活動前期准備

1、形成初步的策劃方案,並獲得校方的支持。

2、向學校申請此次活動的審批。

3、對場地進行規劃。召集部門人員開會,介紹場地與分配工作。

4、確定活動所需桌凳的'來源以及數量,方便我們進行「u」字形的擺放。

5、與校廣播站取得聯系,希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。

6、在各個院系的教室外牆上、校內宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主幹道邊貼上我們的宣傳海報,盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。

七、活動預算(單位:元)

宣傳橫幅:50

宣傳海報:20

宣傳 單:50

水 費:20

展 板:10

帳 篷:100

其他費用:50

總計:300

大學校園跳蚤市場活動方案 篇2

四月——大四學生即將離開學校,對於自己四年來累積的部分生活學慣用品、x書法作品如同雞肋一般——留之無味、棄之可惜,千里迢迢帶回家又顯麻煩……

為了方便師兄師姐處理掉無用的學習、生活用品以及部分創作的x書法作品,為了大家能低價買到所需物品,更為了在校園內提倡節儉、倡導和促進物品的循環再利用,以及減少廢棄物品對校園環境的不良影響,x學院團委學生會與橘園園區學生自律委員會強強聯手,共同舉辦「x學院橘園園區跳蚤市場」活動。

活動主題:

倡導節儉大學生活促進物品循環再利用

活動時間:

4月13日(周五)上午8:30(遇雨順延)

活動地點:

橘園三舍與四舍之間主幹道

出售的物品:

各類生活、學慣用品,x、書法、手繪等藝術作品

活動對象:

賣方:以x學院x級同學為主,其他年級同學也可參與

買方:全校師生

活動流程:

一、前期准備工作

1、 向全院宣傳本次活動,將傳單派發至大四學生寢室,在x學院和有美院學生的各宿舍樓張貼活動宣傳海報,發布活動信息,鼓勵全院同學參與進來。

2、 通過各園區主幹道張貼活動海報、校園網BBS論壇以及x學院QQ群宣傳,向全校宣傳本次活動。

3、 准備好活動橫幅(一條)、展板(兩塊)及音響,以便活動當天使用。展板於活動前一天放置於田家柄和活動地點各一塊進行前期宣傳,活動當天放置於活動地點兩入口處各一塊。

4、 到宿舍區統計參加活動的人員,做好活動當天場地的初步規劃。

二、活動當天安排

1、學生會宣傳部成員於活動當天7:30准時在橘園3舍門口集合,懸掛活動橫幅,放置活動展板,准備好音響(電源)為活動現場製造氣氛。

2、學生會社會拓展部成員於活動當天8點准時在橘園3舍門口集合,劃分活動場地,主持賣家物品擺放,維持現場秩序。

3、8:30活動開始,上午由XXX負責,下午由XXX負責,活動結束後清理活動現場。

註:

1、本次活動旨在服務同學,溝通買賣雙方,為賣方做好活動宣傳。一旦形成較大規模的市場後,工作人員將不再插手。

2、活動現場設捐贈點,回收部分賣不掉的物品。所回收的物品將由x學院團委學生會做統一安排處理。

大學校園跳蚤市場活動方案 篇3

一、活動背景:

隨著我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著高年級學長學姐的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規范的平台來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

二、活動目的:

x學院「跳蚤市場」以服務同學,為同學們提供便利為宗旨,規范校園二手交易活動,建立健全校園二手市場,為全校師生提供方便快捷的剩餘物品交易平台,防止不文明,不正當交易在學校內發生。旨在讓學生熟悉市場經營全過程,培養學生的創業和市場經濟意識,認識市場規律和規則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用;並且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識,同時切實地為學生日後走出校園提供經驗。

三、主辦單位主辦:

武漢xx學院外聯部協辦:各系學生會

四、活動對象:

全校老師及學生

五、活動時間:

20xx年3月底

六、活動地點:

x學院籃球場

七 運作方式:

活動內容本次「校園跳蚤」的口號為:今天,我說了算!跳蚤市場面向全校師生徵集二手待售物品,以物品待代售為主要內容,為學要購買的同學提供媒介和信息。同學們自行組合成立營銷小組,採取「注冊、經營、管理」完全模擬市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

1、 注冊:

2、 所有營銷單位必須向組委會申請注冊,

3、 通過注冊獲得營業執照才能開始經營。

4、 經營:

5、 經營者必須按照「公平、公正、誠信、自願」的市場交易原則進行經營,

6、 按程序上繳稅收、管理費用和保證金。

7、 交易必須填開收據。

8、 管理:

9、 經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,

10、 交付保證金50元(活動後退還)

八、參與條件:

小組成員:不分專業年級由班級或個人(一人或以上)組成。

必須遵守:《校園跳蚤市場管理條例》

攤位租金:20元

註:老師可以指導但不可現場協助!

九、時間安排時間具體安排:

3月26日:開幕禮3月28日:賣場開賣4月10日:閉幕禮暨頒獎典禮最後評比最佳商鋪。

大學校園跳蚤市場活動方案 篇4

一,活動目的

(一)一些學生買了對自己無用的東西,這些東西如同雞肋,食之無味棄之可惜。該活動即為大家提供一個處理平台。

(二)增加新老學習交流,同時也相應了國家提倡的建設節約型社會。

(三)同學們都能夠買到自己需要的價格低廉的東西。

(四)提高同學們的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質,使之學會理財。

二,活動主題本次「跳蚤市場」的主題為:

綠色市場由我做主!同學們自行組合成立營銷小組,採取「注冊、經營、管理」完全模擬市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

三,舉辦單位

四、活動時間

五,活動場所

六,參加人員全校師生

七,活動流程

(一)前期准備

1,將活動策劃書上報請指導老師批准開展此次活動。

2、做部門總動員、活動分工,交待相關事宜。

(二)宣傳活動

1、由外聯部出一張宣傳板,收集物品宣傳板徵集信息。宣傳板保留一周。如有需要,可以公布本部門聯系方式。

2、另一張宣傳板,通知跳蚤市場開放時間,地點,提高跳蚤市場的影響力。

3、在宣傳板上貼海報,並由各院學生會對各年級學生進行此活動的宣傳

(三)活動規則

1、

(1)根據通知於活動前幾日到報名地點持學生證/身份證報名登記,可以以個人或團體名義參與活動。

(2)凡報名者都可選擇由我協會代銷或自銷兩種方式。前者我協會一律收取10%的費用。後者可免費得一個攤位號(根據貨物多少,劃分攤位面積。)

2、

(1)將活動現場分為各個區域(食品區,精品)

(2)協會除項目負責人以外注意負責現場秩序

(3)本活動本著公平自願的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換

(4)活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器(5)貨物必需擺放整齊3、活動結束後由賣家自己負責打掃衛生,協會派專人監督

(三)活動後期對各個攤位的銷售情況進行登記。八,注意事項

1、參與者交付保證金50元,保證金作為各攤位嚴格遵守有關規章制度並保證協助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障,活動完畢全額退還。

2、賣方提前簽訂合同及個人資料(班級、姓名、學號、商品),並出示本人有效證件(如學生證、身份證)。

3、跳蚤市場的一切交易行為,需遵守中華(拔河比賽策劃書)人民共和國法律法規以及學校規章制度。

4、本次活動交易物品為私人的二手物品或全新商品,不得以盈利為目的。交易情況務必屬實,交易協議、收據交由學生會備案、售後服務由買賣雙方自行負責,與活動舉辦方無關。

5、電子產品售出後如出現任何非人為損害問題或隱性問題,買家可要求在三天內退換,過期視為放棄異議的權利,其餘產品概不退換。不明來源物品均不得交易,煙酒易燃易爆以及管制刀具,危險品不得交易,一經發現,立即上交校領導處理。

6、嚴禁詆毀其他人的同類產品,良性競爭,嚴禁壟斷!

7、在交易過程中,賣買雙方要保護好自己的財物,如有損失自行承擔,活動舉辦方不負任何責任。

8、賣方在收取現金時,要自行確認其貨幣的真偽。

9、跳蚤市場買賣雙方應本著公平、誠信、自願的原則進行交易,嚴禁不正當的競爭。交易中買賣雙方對物品價格、質量如存在異議,應協商解決,切不可發生爭執甚至打鬥,此類現象如有發生,情節嚴重者將上報保衛處。

10、為防止偷盜商品留入市場,學生會將重點打擊,一經發現,追究其法律責任。

11。經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理。違反上述規定的買方或者賣方,取消活動資格,論實際情況處理。

大學校園跳蚤市場活動方案 篇5

北京吉利大學商學院是一個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科教育的傳統,引進國外商科教育的理念,培養面向21世紀的、適應社會經濟發展需要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代,也必將是各類商科人才充分施展才華並對中國經濟發展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的辦學理念是「素質、學習、實踐三者並重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲」學生上大學,學習、文憑固然重要,但我們不僅僅滿足於此。我們的理念是:在幫助學生通過各類課程考試,取得文憑的同時,重點關注學生的綜合素質和發展潛力.

我校學生的理財能力普遍較差,這對學生以後就業,創業和生活都存在隱患.這次活動重在提高學院學生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質,學會理財.

活動主題:校園跳蚤市場

活動可行性評估

本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次「校園學生跳蚤市場」活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西;三、活動前提條件 1、獲得校方的活動准許。

2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。

6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!主辦者:商學院311學生會

活動前期籌備

1.形成初步策劃方案,並獲得校領導的支持

2.向學校申請此次活動的審批

3.對場地進行規劃

衣物,運動 圖書光碟 電子科技 生活用品

4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作

活動宣傳

1.在學校新建圖書館後鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅

2.製作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

3.在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點

活動規則

1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義 2.凡報名者都可獲得一個攤位號

3.本活動本著公平自願的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換

4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器

5.311學生會負責維持活動秩序

參賽對象

吉利大學全體師生

參賽方法

可到各報名點報名,領取場地號

❽ 大學生二手貨市場活動具體事項、流程 急

活動主題:校園跳蚤市場活動

活動時間:五月初

活動地點:排下操場

舉辦方:啟點創業協會

承辦方:啟點創業協會

背景:

首先大多數學生剛邁入大學校門,缺少社會實踐經驗,與社會聯系較少甚至沒有。學校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學生社會實踐能力,豐富大學生業餘生活。此次活動適時的迎合學生興趣。

再者各部門針對性活動較少,為活躍各部門成員,鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協作,團結。增加部門辦事效率,利於學院樹立良好形象。

最後豐富學院活動,為學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。

活動目的:

啟點創業協會是一個以培養大學生自主創業精神和能力為目標的協會,是大學生學習自主創業知識和實踐自主創業計劃的天地。 本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創業精神,更重要的是為每個懷著創業夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平台。目前大學生創業是一個熱門話題,我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創業,並為此出台了一系列優惠政策。引導大學生敢於創業,善於創業。

簡單來說,創業是創業者通過發現潛在的商業機會,通過組織,利用各種資源,提供產品和服務,以創造價值的過程。創業具有較高的風險,但是也有較高的回報。大學生創業是解決就業難問題,其中一個重要的深層途徑。現在許多大學生創業意識淡薄,創業能力不強。所以大學生創業成為一種必不可少的就業模式。而且創業不足將導致新型產業少。所以,新興產業教育,培養大學生的創業精神,創業能力,鼓勵大學生創業,無疑是解決大學生就業問題行之有效的途徑。

活動內容摘要:

活動以學生積極參與為主,自己成為攤主成為攤主進行買賣活動,鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材,並對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作,一同圓滿完成該活動。

活動可能性分析:

(一)一些學生買了對自己無用的東西,一些學生的二手貨如同雞肋,食之無味棄之可惜。

(二)可增加新老學習交流,同時也相應了國家提倡的建設節約型社會,將會得到多方面的大力支持。

(三)這項活動不需要較多的人力物力,只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。

(四)低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。

活動過程:

(一)前期准備工作

(1)項目、

a 通過宣傳,策劃、徵集項目。學生自由組合後到創協指定人員處報名。(內容:所屬院系,專業班級,聯系電話;供應商(名稱,地址,聯系電話),貨物名稱,件數,備注。)

b 協會個小組到個批發市場進行市場觀察,並挑選較有可行的項目。c 約定項目數量為10至15個。

(2)培訓(活動規則見注意事項)

a 組織報名人進行關於商品批發的培訓,並交待此次活動的整個流程。

b 吸收報名人的意見,以及出現的各種困難。由創協負責協同解決。

(3)活動前一周

a 通知協會,報名名人項目負責人批發商品。

b 宣傳跳蚤市場活動開辦時間,部分商品,活動特點。

(二)活動期間

(1)將活動現場分為各個區域(食品區,精品區…)

(2)現場活動,邀請POP海報協會個性T恤塗鴉,活動現場氣氛,怎家人流量。

(3)協會除項目負責人以外注意負責現場秩序,氣氛。

(三)活動後期

(1)對各個攤位的銷售情況進行登記,對

注意事項:

1 分組針對各自特點進行明細分工,交代活動內容方便配合。

2 活動規則

報名者可以以個人和團隊的名義報名,採取自發組織的形式,我們將採取「注冊,經營,管理」的模擬市場形式,以攤位為單位,成立形式各異的營銷小組,在規定的時間以有形或無形的產品進行銷售。

(1)向組委會申請後可獲得一個攤位號。(根據貨物多少,劃分攤位面積)

(2)通過注冊活動獲得營業執照,方可經營使用。

(3)經營過程中必須按照公平,公正誠信,自願的原則進行。

(4)按照程序,繳納管理費和保證金,並開具收據。

(5)經營者必須對自己的店鋪和員工負責(註:負全責)

(6)交保證金50元(註:活動後全額退還)。保證金作為攤位嚴格遵守有關規章制度並保證協7助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障。

(8)活動過程中不能使用擴音器或音響等太吵鬧的設備。

(9)活動過程中禁止買賣違禁品。

(10)整個活動中自覺組織打掃各自攤位。

(11)產品質量買賣雙方承擔。

3 前期各方材料及時匯總,分析。做好後續工作的數據。方便後期工作展開。

4 軟硬體的准備,儲放地點安排。做好登記工作。

5 現場秩序維護,保障活動安全有序進行。

6 後期清理現場。

活動總結:

為活動安全,有序進行;為達到活動目的。各小組認真負責,明確任務遇到突發事件及時匯報,及各方意見商討決定後處理。囑咐相關人員工作要點,對活動流程進行公開,方便配合。

啟點創業協會

看看怎麼樣

❾ 關於「在大學開拓二手交易市場的可行性」的調研,在調研的內容方面有什麼建議

一、大學生創業策劃書市場背景
國內最大的二手服務商「易趣、淘寶」其注冊用戶有61%為在校大學生,其他佔25%為社會人士注冊,他們每年與學生的交易量占總交易量的85%以上。

「易淘」均不向交易雙方任何用戶提供商品質保和售後服務,所有89%的商品一經售出,一概不理,他們最大的弊端在於交易期的漫長等待,互相信任度低,不提供對而售商品的技術鑒定和評估,讓買方始終不放心,優點:規模大,先入市場,利用完善的電子商務網路交易,成本低廉,對商品的詳細信息把握到位有一定的透明度。

鑒於「同一周期內,大學里學生需求有相似性與差異性,對而售商品需求日益旺盛,一些商品耐用性強,一部分大學生為減輕家庭負擔,寧願購買二手,校內交易可信性高,方便廉價無欺。「大四畢業生大多在忙於找工作,離家遠東西托運不方便,不願意浪費時間親自處理自己帶不走的東西,目前高校內部交易混亂各自位為政,甚至互相壓榨坑害自己同學,另一面針對大學生提供專門的服務的市場在中國還是一片空白,潛力巨大在校學生生活單調,精神心理空虛不振等日益暴露,大四齣去找工作,要面臨好多困難,往往四處碰壁心灰意冷甚至自尋短見,即使找到一般的工作也會有住房對當地不熟安全等一系列社會問題發生而無助,迫切需要一個全國性的大學生組織幫他們一把!

二、大學生創業策劃書項目概況

在對以上的情況數據進行分析推理基礎上,我們決定在中國所有的大學採用「電子商務網+固定電話+固定店址」經營方法,利用全國統一資料庫技術,針對大學生群體提供完美的二手商品售前售中售後服務及其他相關力所能及的服務等,在對各個高校內部交提供堅強售後服務後盾的基礎上,採用「多方調貨+快速物流」等措施加快交易速度,保證交易雙方成功,保護我們學生自己的利益,我們的宗旨:以二手商品為先導,一流服務為堅強的後盾!同時利用我們全國的網路和平台,實施針對全國流動著的那部分大四畢業生提供全面人性服務,針對全國在校大學生推出定期校園活動,力選新人挖掘學生內在潛力,活躍大學生業餘生活。

三、大學生創業策劃書市場調研和可行性分析

我們針對本校2000多人進行抽樣調查,其中大一600人、大二400人、大三500人、大四500人,西亞斯市場調研:

1、你在過去的兩個月內是否曾經買過二手商品?

2、你在何時何地以何種方式多少錢購買?

3、在交易中有何滿意的和不滿意的地方?

4、如果有一個「二手交易平台」你是否願意去交易?

5、你還希望能提供什麼服務?

沒有二手交易的情況下:

1、你不喜歡二手商品,還是其他什麼原因呢?問卷調查告訴我們:53%的人在過去的兩個月內購買國二手商品類型為電子類書籍類電器類和小商品類等一半以上人抱怨二手質量太差沒有相關售後服務,27%稱自己想購買二手但是沒有找到合適商品或者想賣東西只是長時間賣不出去或者不能以滿意的價格賣出去,10%的人稱自己暫時沒有購買的慾望,如果學校有家專門的提供二手商品信息量大的商店, 表示願意去試試,甚至可能買其他自己沒有打算買的東西.10%的人完全對二手不感興趣,或者根本不放心去嘗試,有錢就買新的,同時表示要出售自己手頭一些不要的商品,苦於找不到買家只能長期的閑置。

「目前,所有高校校內的二手交易僅限於電子類,圖書類等有銷售先例的商品,其實他們不知道有些東西一樣存在潛在買家,不過只是賣家單方認為沒有渠道和市場而已」!

對本校畢業出外找工作的同學50人進行了詳細談話發覺:44人表示找工作的確遇到麻煩,不得不跟認識的同學一起找工作這樣安全可靠,可是又限制了活動自由,人生地不熟,信息不明確,很是失落,當問及要是能有一家大學生自己的組織能隨時隨地幫忙怎麼樣?大多驚訝說太好了。6人表示一切無所謂,餓死也不求人!

四、大學生創業策劃書核心競爭力與文化理念

我們免去賣家銷售中的麻煩,矛盾和誤區,向所有的買方提供完善體系售後服務,保障交易公平,誠信度,我們負完全法律責任。讓賣家最短時間合理價格出售自己的商品,也讓買家最短時間最合適價格買到最滿意商品,「電子商務網路+固定服務電話+固定店址」:「三重服務讓你放心,保你滿意」!

我們的文化理念:「關注大學生,關注未來,幫助大學生,造福社會」!

五、大學生創業策劃書遠期戰略

由大學二手市場入手逐步包圍社會等偏遠市場!

2007年底要建成一個遍及全國幾乎所有大學的連鎖經營網路,向大學生提供各種完美服務,助其成才,推出「全國VIP卡」享受會員黃金服務,無論何時何地,服務就在你的身邊!

六、大學生創業策劃書實施步驟

第一步:在西亞斯建立第一個平台,測試小規模經營的優缺點,在11月17日全校發起大規模廣告宣傳攻勢:大海報,展板,網路發帖等手段,11月18向學校部門申請固定地址來展銷「大四離校前最大一次二手商品現場交易會」,(突破以往交易缺陷,凡合理合法商品均可在此交易),先自己組織一部分物品,以此帶動賣家前來出售,銷售價格為稍加手續費的市場行價,提供字據:「相關單據質保售後服務書等說明」,觀察出售商品的類型、數量、成色和成交價等,充實自己的經驗、招募人才、擴大影響!逐步形成自己的經營理念和規則!

第二步:當在此市場達到一定規模,組織有經驗的市場開拓團隊一起去鄭州聯絡30所高校,尋找合夥人和商業機會,探尋其他高校市場情況,開始發掘最佳合夥人,經營規則上即要約束合夥人的經營行為,又要靈活經營,隨機應變,讓利潤90%給新合夥人。商量在2006年年初同一天,在鄭州30所重點的高校發起大規模的廣告宣傳,並隨後即天大規模組織各類商品展銷買賣!

選擇合夥人,公開校園招聘面試:「大2是最好的人選,思想基本成熟,不會太世故,課程不是太忙,做事投入,忠誠度高,容易接受我們的經營理念文化,而且找那種也比較喜歡創業和有志功圖大業的人!

根據不同的大學要採取不同策略,短時間內建立起一定規模的連鎖,保證小規模內市場內運轉正常,讓利潤的90%給合夥人,我們不計較那些利潤,我們真正的目的是:讓別人發大財為我們服務,建設我們最終平台,我們需要的是個大平台,不是那似乎很誘人的利潤!

任何人不能准確預測我們將會遇到的問題,我們只能保證:遇到問題要冷靜分析,尋找根源沖突,盡快解決問題!

不斷完善經營,當鄭州地區的市場成熟後,同樣以鄭州為圓心去覆蓋其他大學和職業院校(這些人更願意合作),每搞一個小網路就讓它不但能自我運轉而且能不斷的融入整個大市場,刺激它需求消費。

第三步:當河南省高校全在服務之中,開始開拓其他的省份,這時候我們已經有大批的「業務精英」(專門成立:市場開拓部),可以交給他們去拿這個總的經營模式去開拓新市場,同時可以鍛煉一部分人的挑戰能力,如果遇到意想不到的問題必須馬上通知總部,立即解決!

總部負責鞏固已有的市場,開發新商機,同時協調全國其他市場開拓員繼續擴張市場,建立規模網。

大概時間估計至少要5年時間來構築這個網路!

七、大學生創業策劃書風險規避

前期,盡量避免重置成本浪費,投資金力量使用各種手段在廣告宣傳,加強服務多樣化。

後期,分散經營風險給所有的合夥人,避免一招失誤,全盤崩潰!

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