走秀宣傳海報

A. 迎六一活動內容 迎六一活動內容有哪些

1、雲端聯歡會。即將到來的六一兒童節，我們或許因為疫情難以相聚一起共同慶祝，但是我們可以像電視節目里那樣也為孩子們舉辦一場兒童節專題的「雲端慶典聯歡會」，來迎接這個屬於全體孩子的節日~

2、節目形式。幼兒園六一慶典可以以錄制視頻的形式居家進行，有表演意向的孩子可由家長代替在班級群中報名，然後將還在表演的節目按要求錄製成視頻發送給老師，最後由老師統一整理製作成影像資料，發送給家庭觀看。對於已經開學的幼兒園可以在院內以單人節目的形式為參演的孩子錄制視頻，最後統一剪輯製作。

3、節目類型。語言類（朗誦、相聲、小品）；舞蹈類（獨舞、親子合舞）；器樂類（獨奏、重奏、合奏）；聲樂類（獨唱、親子合唱）；其他類（模特走秀、變魔術等倡議節目）節目的形式是不限的，要求內容積極向上，表現孩子的自然童真狀態即可，不必追求過於復雜的舞台效果。

4、節目時長。每個小朋友的視頻節目時長在3~6分鍾即可，避免過長或過短。

5、視頻錄制要求。表演節目由家長錄制。請在錄制過程中保持畫面穩定無晃動，畫質清晰。場景選擇不限，只要是干凈的背景，可以是居家場景，也可以是自然環境，與作品主題相符即可，語言表演請注意聲音清晰，周圍無噪音影響。如果表演節目有音樂或文稿，請另行提供給老師。倡導全家參與，希望能發動全家總動員，為孩子留下一份珍貴的六一禮物，所以作為主創人員的家庭成員可以在最後集體亮相，並拍攝一段視頻（打招呼，或者微笑都行），記錄下這個感人的瞬間。有技術的幼兒園可以請家長上傳一張孩子的個人照，提前為這場聯歡會製作孩子們的個人形象的宣傳海報。

6、活動流程。活動開始；園長致辭；教師祝福；幼兒園精彩節目放送；節目頒獎環節。

7、播出時間。六一兒童節當天。參演獎勵：榮譽證書：活動結束後，幼兒園可以根據幼兒節目評選出班級「才藝小明星」和園級「藝術之星」、「優秀小演員」、「優秀家庭表演獎」若干名。小演員個人專屬海報：這場特殊的兒童節慶典肯定會給所有的師生和家長留下深刻的印象，所以送給所有參與的小表演這具有獨特代表性的個人專屬形象宣傳海報也非常有紀念意義哦~。「小演員個人專屬形象」這是一次獨特的雲上六一晚會，為屬於全體孩子們的節日送上一份珍貴的童年禮物，更是一份特殊的成長的答卷。期待孩子們可以在這個絢麗的舞台上，展現最棒的自己！

8、家園通知函。親愛的家長朋友們：雖然不能如期返園開學，但是阻隔不了老師們對幼兒的關愛和想念，馬上就要迎來六一兒童節，今年的六一活動主題我園定為「在家快樂過六一」。本次活動安排如下：活動在家裡舉行。小、中、大班以家庭為單位跳一個經典親子舞蹈。讓我們和爸爸媽媽來一場「經典民間游戲」一決高低吧！讓我們和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起唱經典歌曲、童謠，致敬童年！有才藝的家庭准備一個才藝表演。[題材不限:小品、唱歌等各種才藝]。每組家庭以視頻的形式發送給本班老師，老師統一整理存放製作影像資料，等節日當天播放給孩子們看。服裝及妝容根據自定的節目來定！期待小朋友們特別的節目，在這里也感謝各位爸爸媽媽們的配合，是你們一如既往的支持，才能讓今年獨特的活動方式得以順利的進展，接下來的活動也希望大家參與配合。

B. 大學生 時裝走秀 展示出青春、活力、激情、偏執、叛逆的感覺！！寫一份具體的活動流程！！高手！

環保時裝秀活動策劃書
一、活動前言

1.「限塑令」、綠色出行、哥本哈根氣候峰會、地毯生活、2012…隨著環境保護問題的日漸突出，人們的日常生活越來越多的魚「環保「聯系在一起。

2 .目前，國家正在全面加強大學生綜合素質培養，激發大學生的創新能力，組織能力與協調能力。要求高校要豐富校園文化，增強同學之間的凝聚力，積極推動校園文化建設。

二、活動目的及意義

1.擴大環保理念在我校宣傳，位同學提供展現才能的舞台空間。

2．將「綠色」 環保融於服飾藝術文化的展現中，通過設計環保服飾和舞台展示，增強學生環保意識及藝術情操，展現學生的動手能力和藝術風采，烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神面貌。

3．倡導環保積極的大學生活，展現活動風采，培養藝術文化素質，豐富同學們的課餘生活，增強大學生的環保意識和創新能力。

三、活動主題

環保、時尚、個性、青春

四、活動對象

川北醫學院全體同學。

五、活動時間

11月7日上午10：00~12:00

六、活動地點

川北醫學院新校區瑞園門口

七、主辦單位

川北醫學院社團聯合會

策劃承辦單位

環保協會 管理協會

八．活動流程：

1．10月11日至10月13日：策劃書的商定、審批，場地的申請。

2．10月11日晚9:00：召開幹部會議，做好人員安排並調動各部門成員參與活動。

3．10月18日至10月20日：進行活動前期宣傳。

4．10月19日至10月21日：初賽報名。

5．10月31日：初賽選拔（選30組進入決賽）。

6．11月3日至11月6日：繼續宣傳決賽。

決賽當天賽事流程：

7:20—9:00 所有環協幹部准時到場進行賽場的提前布置和音箱和燈光的調試，（其中外聯組負責選手的聯系以及次序的排列。和負責評委礦泉水的發放及比賽選手號碼牌的發放,號碼牌由宣傳組製作）

9:30-9:50 所有參賽選手及觀眾全部到場依次就做（次序組負責秩序的維護）

9:50——10:00 所有嘉賓及評委就坐

10:00 主持人介紹相關嘉賓及評委並宣布比賽正式開始

10:10——11:50 選手依次上台表演（包含2個文藝演出）

12:00 主持人宣布各個選手的得分情況。並宣布比賽結束(比賽結束後嘉賓及評委先退場）

12:15 活動場地的清場 自我鑒定

7．11月8日：完成後續工作。

九．成立相關組織（略）

十、活動負責人（略）

十一、備註：

1.各小組負責人代表自己所在的組，各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。

2．各組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理的工作，協助其他組的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

3.本次活動要求組織者和參與者只見應相互配合，相互支持，保障各環節順利開展。如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請找活動負責人。

十二．獎項設置：

1．單項獎：a。最佳創意獎：一名

B．最佳環保獎：一名

c．最佳台風獎：一名

2．綜合獎：一等獎：二名 二等獎：三名

三等獎：五名 優秀獎：五名

十三、經費預算（略）

C. 時裝行業的企劃文案：製作宣傳冊、畫冊、宣傳海報等一系列服裝行業涉及到的平面設計工作。推薦好的網站。

你的工作看來挺雜的，文案、策劃、設計都是屬於企劃工作，但是店面陳列又屬於終端管理和指導工作。會場走秀又屬於活動策劃工作和市場推廣。相信你的工作應該比這個還要多。因為你們公司的機構目前還是不夠完善。所以市場企劃方面的工作基本上都被你兼著了。這樣挺好，可以學習很多東西。網站找素材的話去中國素材網，找靈感的話就不要去網站上了。平時多看一些行業內的雜志很有用。很多創意都是從這裡面來的。不過如果你以後未來想考慮做店面陳列和會議策劃相關的工作的話，建議你多了解一下市場，沒事下去做個調研，至於手裡的工作未必都需要親力親為，畫冊、宣傳、推廣等都是可以外包出去，你一個人忙不過來的，你主要的工作是管理協調，提要求做方案。執行交給別人。什麼事情都是自己做這樣你最終也沒有什麼前途。想成為企劃總監、市場總監等就首先學會做方案和協調管理。

D. 創意活動策劃

創意活動策劃 篇1

一、 活動目的

世界上沒有什麼能夠難倒我們，最大的困難源於自己。為了讓我們能夠走的更幸福，能正確和諧的與周邊同學相處；也為了使沿途的風景更美，鑄造優秀的自己。

二、 活動主題

破除黑暗的力量，閃亮自己的精彩——與身邊的人和諧相處 三、 活動時間及地點

某個周三下午 某個教室

四、 活動內容及流程

活動前：（1）事先選好15個參賽選手（最好每個班級都有涉及到）以及

相對應的自己班同學1名（也是一共15名）

（2） 紙條20張（含得到2G優盤2張，用屁股寫字母2張，唱

歌2張，激情朗誦3張，筆記本一本5張，筆一支3張，繞口令3張）

（3）動作命令（馬步造型，悟空造型，瑜伽造型等）

（4）嘉賓邀請

活動流程：主持人開場介紹背景及深度，一段小視頻（關於同學相處的）

(8分鍾)

選擇命運：每位選手抽取一張字條，並按上面的提示展示出

來，（25分鍾）倘若優盤2張未被抽走，則選取現場觀眾進行派送。

何老師點評：命運是掌控在自己手中的，當身邊的人收獲金子

的時候，我們該如何處理，是坦然欣賞周邊的人，還是……

黑暗識別：15個人分3組，大家都被蒙上眼睛，然後對應自

己班的人，讓自己班的人有感情的朗誦課文，選手在3分鍾內猜朗誦的人是自己班的人名。

單老師點評：從細節認識身邊的人。 定力測試：15個人一起與徐季愷做各種動作（含蹲馬步，瑜

伽各種造型等）只要比徐季愷持久就算贏。

徐季愷點評：很多時候一種定力，一種忍耐力也很重要，再作

詳談。

最後大家5分鍾暢談。 最後活動結束。

五、 經費預算

六、 人員安排 七、 活動總結

落款

創意活動策劃 篇2

一、促銷活動一

寫七夕故事，拿七夕大禮。

這個活動主要是獎品一定要豐富（可以給紅包或者優惠卷，讓得獎的朋友自己在店裡選寶貝也可以直接給個比較有價值的商品），這樣才能讓入圍的朋友拉人來投票。藉此讓大家都知道有這樣一個幫派，有這樣一個店鋪，為下期活動做准備。

活動參加的方式很簡單，就是讓參加的朋友寫出一篇他和她的戀愛故事，並且由店鋪自己選出入圍的故事，再進行投票決出最後的大獎。

參賽的朋友可以寫他們的戀愛階段（單身期/曖昧期/初戀期/熱戀期/穩定期）的故事，也可以寫他們失戀後的心情等等

下面舉列：

今年的七夕，你還是單身一人嗎？

你有想要大聲吶喊的愛情宣言嗎？你在等待那個對的人出現嗎？

快來這里許下你的愛情之願吧！說不定你的他/她真的會在不久後出現哦！

今年的七夕，你和他/她，還在不安的曖昧中嗎？

你想對他/她表白嗎？想對他/她大聲說出你心底的聲音嗎？

快來這里大膽的對他/她表白吧！我們一起為你加油！

今年的七夕，你和你的他/她剛剛走到一起嗎？

你想和我們一起分享你們的喜悅嗎？

快來這里記錄你們碰擦出火花的一瞬間吧！我們一起感受不可思議！

今年的七夕，你和你的他/她還在熱戀中嗎？

你想和我們一起分享你們的甜蜜嗎？

快來這里譜寫你們的愛情戀曲吧！讓你們在回憶中更有信心走到最後哦！

今年的七夕，你和你的他/她已經攜手走出了無數個年頭了嗎？

你願意告訴我們那些隱匿在生活之中愛情嗎？

快來這里寫下愛的點點滴滴，讓我們一起見證愛的奇跡！

注意：該活動是為那些文筆好，並且願意持續關注，不斷拉票的朋友准備的，雖然只是淘寶買家的很小部分，但因為活動持續時間很長，所以中途店裡做活動的時候就很容易得到關注。

二、促銷活動二

七夕挖寶大行動，給心愛的他/她一個溫暖的家。

活動開始前，店家一定要提前幾天開始宣傳，同時將店裡的商品都弄回原價，這樣挖到幾折的朋友才會覺得有優惠。

其實挖寶活動很簡單，就是在店裡的商品介紹里隨機出現藏寶圖。而買家需要做的是，找到帶有藏寶圖的寶貝，在第一時間拍下。然後聯系客服確定。是藏寶圖產品，就馬上付款。

不過店家必須事先申明每次終極藏寶只送出一件，最先付款並符合資格的幫眾即可得到；其他已經付款但不是第一個付款的幫眾，店家聯系他們申請退款（每次出名單後，得在群里公布一下，這樣才能讓大家覺得公平）

藏寶圖可以多設定幾種，代表不同的優惠活動。

舉列：

終極藏寶圖：藏寶圖代表的是，你只要看見寶貝介紹上有這個圖片就可以拍下，聯系客服。跟客服確認後。付款。客服會把你拍下寶貝所付的款，通過支付寶打還到你的帳號上。等於白送的產品。）

買一送一藏寶圖：藏寶圖代表的是，你只要看見寶貝介紹上有這個圖片就可以拍下，聯系客服。跟客服確認後。付款。同時可以在這購買的本產品上，免費贈送多一件產品。買一送一，所送的寶貝，可在店鋪內任選同等價格的寶貝一件（不超過買的這件寶貝的價格）。

VIP5折藏寶圖：藏寶圖代表的是，你只要看見寶貝介紹上有這個圖片就可以拍下，本產品支持淘寶VIP5折優惠活動，購買本產品可以享受5折VIP優惠。（折扣自己定）

還有免郵或者其他的一些藏寶圖，可以有很多種優惠。

關於終極藏寶圖出寶時間，可以弄成每天最少有個三時間段出寶。其他時間隨意『讓大家一整天都關注旺旺群里的通知：

上午10點30分———11點30分；

下午14店30分———17點30分；

晚上20點30分———20點30分（店家可結合實際情況更改時間）。

這三個時間段會固定爆出終極藏寶圖，第一天可以等寶貝上架好後，立馬在群里通知大家，終極寶藏已經出現，讓大家開始行動。從第二天固定時間的將不再做出寶提示。非固定時間出的寶，可以在群里客服提示。這樣做是為了讓大家誰時關注群。方便接下來的其他活動。

三、促銷活動三

七夕大優惠

滿就送活動，送就送大的，但是可以按成本加一點就可以。此活動可帶來第二次消費，可以在挖寶活動尾聲的時候在群里通知。（那個時候群里的成員最多）

比方說實際付款金額滿100元送200元。（可以任意選購商品）

實際付款金額滿150元送320元。

實際付款金額滿200元送450元。

同時只要滿100元，確認收貨後還送50元代金卷。（滿50、01使用，但設置的時間可要注意，一定要在店裡沒做大活動的時候，不然可虧了，而且可以帶來2次消費，50元啊，不用就浪費）

然後給客人算帳，就是相當於只需50元就可以買300元的產品，比打折還優惠。

特別說明：該活動舉行時，商品一定要恢復原價啊！送的金額選購的商品可以讓買家備注好！

創意活動策劃 篇3

1、讓每個人准備一些天然的顏料和一些服飾零件，讓他們互相裝扮，學生之間，師生之間都可以按照自己的想像給對方裝扮，具體操作自擬。這個可以放在開始的時候，裝扮結束每個人都有了角色，這樣玩起來才有意思。

2、萬聖節一個很有意思的活動是親手做傑克燈，就是刻南瓜比賽。可以充分激發孩子們的想像力，好處我就不多說了，這個我們以前玩過，還是很有意思的。

3、可以讓他們這些角色自告奮勇組合給大家表演一個節目或者組織一場游戲，可以自己根據各自的角色編一個故事即興演出。特別是要發動一些性格較內向的學生讓他們勇於表達自己。

4、放一段拼接起來的音樂，讓大家一起跳舞，音樂可以是歡快的轉憂傷的，可以是舒緩的轉恐怖的。總之，這樣設計目的在於讓大家能夠放鬆下來，玩得痛快。

親子活動：製作傑克燈

有條件的話可以用真南瓜來做的，可是超市沒有整個的南瓜，都是切開賣的。所以可以用硬紙代替。以下是diy傑克燈(南瓜燈)的步驟：

第一步。准備所有傑克燈所需的材料。彩色紙(硬紙)，膠棒，剪刀，膠水，雙面膠，三角板。

第二步。畫出尺寸，開始剪所需的尺寸。我們用兩個顏色做一個正方形的.傑克燈。傑克燈本是黃色的，但提倡環保，所以有兩面我們用綠色。

第三步。拼出一個正方形，看看比例是否對稱。可以的話才能進行畫圖。

第四步。在裁好的黃綠紙上，大家就可以畫畫了。比如可以在綠色的紙面畫笑臉，黃色的紙面畫的魔臉。

第五步。用小刀刻出形狀來，把畫的挖空後，就可以完成啦。把各個面粘貼起來，封底，並做個提手。

第六步。點上小蠟燭，放進去，傑克燈的製作就全部完成了。

創意活動策劃 篇4

活動背景

為更好的宣傳本次「大學生心理健康日」，培養塑造大學生良好的心理素質，改善同學之間彼此疏遠的心態，讓同學們在微笑中打破彼此之間的疏遠與陌生，找回自信、快樂與溫暖。大學心理健康教育中心和經濟與管理學院特舉辦「傳遞微笑，溫暖你我」班級名片創意展活動，有關事宜布置如下：

一、活動主題

傳遞微笑，溫暖你我

二、活動主辦方

大學大學生心理健康教育中心

三、活動承辦方

經濟與管理學院

贊助單位：172 校園活動網、大學生比賽網

四、活動流程策劃

（一）活動前期

1、各學院召開心理委員會議，向各班級傳達活動具體內容和安排。會議後，對各班心理委員進行照片製作培訓。

2、各學院分別製作展板和宣傳海報，利用校團委和各學院微博以及人人主頁進行前期宣傳和指導

（二）活動中期

1、各學院班級心理委員負責收集本班笑臉，並製作成18寸彩色照片。

2、各班心理委員把照片的電子版發於各學院活動負責人郵箱，負責人進行初步的審核，對不合格的作品進行指導修正。

3、作品電子版審核完畢後，各學院負責人通知各班心理委員進行照片列印。

（三）活動後期

1、各學院進行初評，選出10份優秀作品參加校級評比。

2、校級評比選出35份優秀作品，頒發相應證書和獎品。

3、將所有活動照片傳至人人主頁、微博以及各學院網站進行後期匯報展示。

4、收集活動照片，並完成工作總結。

五、活動要求：

1、上交作品為班級合照，必須是每位同學的臉部特寫，照片大小為18寸，拼圖圖形和字體等可自選，照片足夠清晰。

2、照片可使用500萬以上像素手機、數碼相機等工具拍攝，通過美圖秀秀等美圖軟體將每位同學的照片拼圖完成並標明專業班級。

3、上交紙質作品必須為彩色照片形式，不可使用紙質彩印。

六、活動規則：

1、根據上交作品的尺寸大小、清晰程度、照片與背景的協調性、創意性、溫馨程度以及整體效果進行評比和打分，選出優秀作品進行表彰獎勵。

2、作品以學院為單位報送，每學院選十份溫馨作品，並填寫學院作品匯總表

（見附表）。

交稿截止時間：5月14日前

列印版交稿地點：經濟與管理學院團總支

電子版發至郵箱：

（學院對作品統一壓縮打包，郵件主題需註明學院，並附帶學院作品匯總表）

學生工作部（處）心理健康教育中心

經濟與管理學院團總支

創意活動策劃 篇5

活動背景： 地球是人類共同的家園，保護環境是正當青年的我們義不容辭的責任，更是環境保護與資源可持續發展的重要力量。為此。由勤工儉學部策劃舉辦，以「保護環境，節約能源」為背景的「環保創意設計競賽」將為同學們搭建一個與環保意識付之於行動的橋梁。

活動目的及意義 ：增強同學們的環保意識，培養室友之間的默契、團隊協作能力、創新意識和動手能力，以及加強新生對藝術生活化的認識，豐富同學們的課餘生活，建立「環保校園」。

活動時間 ：XXXXX

活動地點 ：XXXXX

活動內容： 以個人或小組為單位，制定環保方創意實踐方案，將生活中、學習上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶，可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品、玩具，甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的「垃圾」。經過同學們的大膽創新和靈巧雙手，變成新的可利用的物品或藝術品等。通過實踐展示及檢驗創意計劃的可行性和實施成效。

活動後期展覽作品地點：

新教大廳，展覽 三天

活動安排 ：

1.准備

①宣傳;我們主要以廣播宣傳和海報宣傳，再給每班發放宣傳單的形式進行並且通知每班的班委開一次宣傳會議，讓他們回班級後再另行宣傳。

②報名:活動報名時間，我部人員將在中午2:00—3:00在食堂前設立報名處。

2.活動舉行

①在宣傳周之後接下來的兩周，即 月 日至 月是給選手准備作品的時間。

②參賽選手在 月 日前制定好環保方創意實踐方案。

③選拔的兩大主要標准：

環保方案創新性（選手通過對於生活中的一些具體問題結合環保理念提出創新實踐方案，使環保以一種更時尚創新的方式得以推廣）

環保方案實用性（考察選手環保實踐方案的流程設計、論證達成實際效益的可能性，體現設計和實踐並重的原則）

④選手自備製作視頻或者PPT，在現場展示解說環保作品。

⑤進行作品投票。

3.後期工作

總結這次活動的影響，並對老師和有關部門的支持和幫助表示感謝。調查同學們對這次活動的意見和看法。有不足之處將與改正，好的方面繼續推廣。

參加人員：全校同學

工作分配：前期宣傳由本部宣傳組負責，中期及後期由組織組負責。

負責人： 呂曉雙

注意事項:

1.如果遇到下雨天氣，則投票另改時間，避免影響作品；

2.展覽期間作品將由我部保管，

經費預算 ：本次活動將設置一、二、三等獎，並設其他獎項。獎項的配置將由老師和同學們的投票綜合評出。

評分標准 :環保創意性佔30%

環保方案可行性佔30%

環保方案實施成效佔30%

環保方案總結占 10%

獎品經費

一等獎 1名 人氣獎 1名

二等獎 2名 藝術獎 1名

三等獎 3名 創意獎 1名

優秀獎 10名 實用獎 1名

創意活動策劃 篇6

活動背景

現今很多大學生，他們擁有很多新奇，有創意的idea。但是卻總是缺少那麼一個很好的平台。我們的活動就是給這樣的同學一個展示自己的平台，盡情釋放你的才能，把他們最想表達的，感覺最有創意最美好的東西通過自己手上的筆展現出來，給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區文化節的獻禮，希望能夠給社區文化節一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機會。

活動意義

繪畫是一種聲音，表達自己內心深處最真摯的感情，展示自己最天馬行空的想法和團隊這間的凝集力，讓整個校園更加的和諧，並激發學生的個性以及創造能力。

活動主題

校園魅力無限，個性自我展現

組織機構

主辦單位：華僑大學社區中心

承辦單位：華僑大學校自律會

活動時間：XX年x月x號到x月x

活動地點：華僑大學

參賽對象：全校學生

報名方式：現場報名

活動內容

一、前期宣傳：

(時間初步設定x月x日開始)

1、 攤點宣傳：

a.x月x日至x月x日(共3天)於二餐前，選手現場報名。

b.可以考慮現場放置一隻人形公仔(若商家可提供或租借)，以吸引人眼球。

c.在攤位展示宣傳海報(風采照片展示)。

2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。

3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。

4、路標，樹標，logo：在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導路標。

5、在社區微博、人人、以及幹事qq/msn等狀態發布關於本次活動的宣傳。

6、在《華園之聲》雜志中的社區文化節活動立項表中將提及此次活動。

7、通過校廣播台對此次活動進行宣傳。

8.通過現場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時候在那邊把t恤掛起來塗鴉. (同一件一直反復利用)

9.工作人員利用自身在班級優勢,在班級宣傳 (可選在和其他班級上課的時間段)

二、活動流程

初賽階段

x月x號至x號，在華園大道擺攤分發宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區：1：手繪組，由參賽人員自己在t恤上作畫，盡情釋放才能;2：電腦設計組，由參賽人員在電腦進行原創設計(注意：原創，若被發現作品抄襲即作廢)。兩賽區均須在規定時間內上交作品，且兩賽區分開評眩

注意：在擺攤點根據報名表發放白色t恤給參賽人員， 並收5元的抵押金，並在各個團隊交作品後，將押金歸還各個團隊。在規定時間內上交的作品方才有效，否者是為棄權。

評選：全體自律會，一人一票，選出得票數前30的作

品(按實際參賽的作品,以比例進行篩選)進入復賽。

復賽階段

在金川一樓會展廳，將三十位同學的創意t恤張貼出來(電腦組列印出彩色紙作品)，在金川展廳，利用電腦放映ppt，(選手提前把t恤照下來 附上理念發給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學校的全體師生看，再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。

評選：1、大眾評審：晉級決賽張貼出來的作品旁設有投票箱，

由全校師生投票。本次結果占總分的30%。

2、專業評審：邀請美院老師和相關領導，對作品進行評

價打分其占總分70%。

3、在兩賽區中分別選出5個(手繪組)、3個(電腦組)最佳作品(其中，將賽區2的電腦設計獲獎作品噴繪在t恤上做出成品)最後獲勝的八對團隊將在最後的社區文化節的晚會活動上走台秀，展示自己的作品。主要形式：由選手們穿著自己diy的t恤，進行一場走秀活動。並現場頒發證書，獎品和獎金。

三、獎項設置

手繪組一等獎 1名 *100 電腦組 一等獎 1名 100 +t恤

二等獎 2名 *50 二等獎 1名 50+ t恤

三等獎 3名 t恤+獎狀 三等獎 1名 t恤+獎狀

活動預算表

物資 數量 金額 海報120*80cm 手繪海報：20*3=40元

120元 橫幅 2條 48*2=96元 t恤(庫存70件) 50件 8元*50=400元 宣傳單/報名表 500張 500*.4=200元 復賽電腦組作品列印 30份 1*30=30元 證書 9張 6*9=54元 獎金 350元 賽後電腦組t恤製作 3件*30 90元 比賽用水 1箱：28.8元 28.8元 布置會場 200元 不可知預算 100元 總計 1668.8元

活動收尾

自律會會隨時關注該活動的發展情況，給參賽選手一個公

平公正的機會。並會協助選手更好的完成自己的作品。同

時出跟蹤海報和一張總結海報，對之進行跟蹤宣傳。

E. 王俊凱是怎麼激勵學子的

6月27日報道，某媒體采訪廣東順德一中的李汝佳，她憑借高考652分的好成績，進入全省前40。她坦言自己的偶像是王俊凱 ，手機屏保都是他。

在采訪中，李汝佳表示自己對高考成績很驚喜，也是自己目前發揮最好的一次，王俊凱給了她學習不少動力。高考之前，她還拿王俊凱的圖片保佑自己。 她給記者展示了手機相冊里王俊凱的美照，動圖，包括近期王俊凱參加活動，走秀以及一些宣傳海報。她笑著說存下來是想著「養養眼」。

高考之前，她還拿王俊凱的幾張照片保佑自己，鼓勵自己。李汝佳坦言：喜歡王俊凱之後，自己嘗試了很多之前沒有嘗試過的事情，還肯定愛豆也是一個追求夢想的好榜樣。李汝佳也表示自己很愛音樂舞蹈，並且今後有志於從事新聞媒體行業。網友稱贊：正能量偶像所帶來的動力，飯隨愛豆好棒!

F. 方案策劃

【必備】方案策劃模板匯編7篇

為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼什麼樣的方案才是好的呢？下面是我為大家收集的方案策劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

方案策劃 篇1

一、活動宗旨

以「興環保、展風采、樹形象」為本次活動的宗旨，激發同學們的創新、進取意識；繁榮我校文化藝術展現當代大學生青春風采；努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，提高學生們的創新能力。

豐富8#公寓女生同學們的課餘生活，培養同學們的自信心，充分展示當代女大學生崇高的理想追求以及積極向上的精神風貌，給同學們一個展示自己的舞台，使自己和同學們認識到自身的優點，以更好的心態面對以後的挑戰。

二、大賽主題

大賽口號：興環保、立創新、展風采、樹形象

競賽內容：

1、選手在參賽前利用舊衣服以及其他廢品來製作展現自身特色的服裝，參賽時身穿自己設計的時裝走秀

2、選手才藝表演

3、選手即興問答

獎項設立：

最佳服裝設計獎一名最佳台風獎一名

最佳才藝獎一名

一等獎一名二等獎二名

三等獎三名優勝獎若干

參賽對象：8#公寓對環境保護和服裝設計有著濃厚興趣的女生

主辦單位：8#公寓管理委員會

三、活動安排

10．8-10.12

前期宣傳，製作海報，在公寓內和學校宣傳欄內張貼海報

10.13-10.18報名階段

10.19-10.28活動宣傳，製作宣傳板，歡迎全校師生前來觀看

10月底或11月初舉行「環保時裝設計模特大賽」

四、作品要求

1、服裝由自己利用舊衣服和其他生活廢品製作，不得購買成品裝飾。

2、作品要體現創新意識。

3、作品要求原創，不得抄襲他人構思。

五、評分細則總分：10分

1、選手服飾（3分）

2、選手第一印象：台風（2）

3、才藝表演（3分）

4、即興問答（2分）

本次大賽評委：陳雪原、劉耀萍、沈燕、張正、鄭政

六、參賽方式

1、只設決賽一場，報名選手在指定參賽時間穿著自己設計的作品參加比賽。

2、報名地點：8#公寓輔導員辦公室111，報名逾期不侯。

七、大賽流程

1、由主持人介紹大賽主題及嘉賓。

2、系領導致辭。

3、主持人介紹評委、比賽流程、評分細則、設定獎項等。

4、選手進場，穿著自己設計選擇的服裝入場，依次進行走秀，在她們走秀的同時主持人會對她們的基本情況進行介紹。每個選手走秀完後退到舞台後方等待區，擺好造型站好，等待下一輪比賽。

5、選手依次才藝展示後抽題進行問答。

6、大賽評委為選手大分。

7、公布獲獎名單，請系領導給獲獎選手頒獎。

方案策劃 篇2

活動目的：

以有獎問答的形式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。

組織安排：

項目:必答題、搶答題、冒險題

隊別：凹印工段代表隊、燙模工段甲班代表隊、燙模工段乙班代表隊、燙模工段丙班代表隊、機電修代表隊

工作小組分工：

仲裁：王留傑、武智軍、宋鴿、李秋華

主持人：劉方

記時員：海龍

記分員：海龍

活動地點 ：

公司多功能廳

一、 賽程安排：

5月 ××日

二、 活動形式：

1． 參加此次競賽的共有5支代表隊，每代表隊於5月10日前將人員的名單報印刷車間海龍。

2． 每支代表隊分別由3名員工組成。

3． 競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種，另准備加賽題20題，作為最終個別隊比分一樣時使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯不得分；

4． 必答題每隊必須回答6題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊員不得提示，答題時間為30秒；

5． 搶答題為20題，由各隊按搶答器自由搶答，隊員或互相補充。每題為20分，答對加20分，答錯減20分，答案由主持人公布，答題時限為60秒；

6． 冒險題共有20題，每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答，題目分值為10分、20分、30分，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒；

7． 各種比賽用的題目事先由印刷車間安全員編制知識競賽復習資料於4月20日前下發到各工段，原則上比賽的題目都來源於復習資料，只改變提問的方式。題目的內容主要包括：新頒布及常用的法律法規；安全用電、氣知識；防火、滅火知識；公司內部的安全規章制度；安全生產一般常識等；

8． 為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好並封口，待抽簽後，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開；

三、比賽紀律:

1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布「請回答」或「開始」時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效並扣5分。

2、選手回答問題必須站立，答題完應說「答題完畢」，不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核並取消比賽資格和成績。

4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發現將取消該題的回答成績，並對相關觀眾予以警告，勒令離場。

5、如出現比分一樣的情況，則採取加賽的形式，決出優勝者。

四、獎項設置：

1、按最後得分的高低，取前兩名為獲獎隊；

2、一、二名各取一個名次。

方案策劃 篇3

一、活動性質

本學期第一次班集體大型娛樂活動。

二、活動目的

希望通過本次活動，加強同學們之間的友誼，促進班風建設。增強了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進了班級同學間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新台階，同學之間感情得到加強，同學間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學生活充滿著嚮往。讓班委之間合作得到加強，使我們這個班委團隊得到磨合。

三、活動對象

電子產品營銷與管理專業輔導員、全班同學、全體任課教師。

四、活動經費

aa制，生活委員進行本次活動預算，算出每人大概出40，多出部分充當班費。

五、活動時間

xx年x月x日(星期日)晚上6點至9點。

六、活動地點

學院附近的人和魚府。

七、活動形式

以學號為單位，共9大組(桌)，每桌7人，男女各半，加一個老師。

八、准備工作

(一)前置任務

做好活動前的徵求班裡建議工作。

(二)班長任務

1、做好具體流程策劃

2、做好人員調配

(三)組織委員和生活委員任務(統籌及分配)

1、負責通知班裡同學(飛信、班群告知)【組織委員】

2、做好經費預算【生活委員】

(四)文藝委員任務

根據活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性。

(五)衛生委員和宣傳委員任務

負責好活動場地及道具安置工作，及活動結束後的清理工作。

(六)團支書任務

負責拍攝有意義的照片

九、活動流程(正式聚餐)

1、當晚6點六點半

班委在人和府做好場地和道具等相關准備工作;

2、六點半點六點五十分

班上同學人和府集合;

3、七點整

分桌妥定，開始上菜

4、七點九點整

十、聚餐活動圓滿結束，同學返回各自宿舍

班長負責給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍。

十一、下次班會由生活委員公布本次花費情況

電子產品營銷與管理專業副班長：

方案策劃 篇4

活動時間：上午7：30——10：30

活動地點：園大門口、各班級內、活動大廳

活動內容：發紅包、班級主題活動、快樂兒歌賽

活動過程：

一、7：30——8：45發放紅包

二、9：00——9：45班級主題活動

小托班——搓元宵

中班——做燈籠

大班——做春聯

二、10：00——10：30快樂兒歌賽

託大(一)班——《長大一歲》、託大(二)班——《新年到》

幼小(一)班——《新年到》、幼小(二)班——《元宵節》、

幼小(三)班——《吃湯圓》、幼小(四)班——《過新年》

幼中(一)班——《正月十五鬧元宵》、幼中(二)班——《吃湯圓》

幼中(三)班——《元宵燈會》、幼中(四)班——《紅紅火火過新年》

幼大(一)班——《春節歌謠》、幼大(二)班——《元宵節》

幼大(三)班——《歡樂年》、幼大(四)班——上海童謠《新年到鬧元宵》

活動效果：

今天是元宵節，孩子們早早地提著各式各樣的燈籠高高興興地來幼兒園。在園門口孩子們拿到了幼兒園發的紅包，個個喜笑顏開。

在與老師的互動交流中，他們學會了主動與人打招呼「老師，新年好」。

接下來各班又開展了豐富多彩的主題活動，搓元宵、做燈籠、做春聯等，孩子們在活動中體驗到了與同伴共同活動的快樂。

更有趣和緊張的是快樂兒歌賽，孩子們拿著各種道具，響亮地表達著自己心中的喜悅。

通過這一系列活動，他們知道了元宵節的來歷、習俗、更重要的是體驗到了集體活動的快樂，感受到節日的喜悅氛圍。

方案策劃 篇5

教學目標：

1、知道六一節是全世界兒童的節日，體會全社會對兒童的關心。

2、願意參加各種形式的兒童節的活動，並能與同伴分享節日的快樂。

3、能以自己的方式關注不同國家和和地區兒童的生活，並表達對不幸兒童的關愛之情。

教學重點和難點：

1、通過調查、了解，能體會到自己的親人和全社會對少年兒童的關心。

2、通過自己搜集到的信息，了解到生活在戰爭中和貧困中的孩子是多麼不幸，並能以不同的方式對不幸兒童表達關愛之情。

課前准備：

1、有關六一兒童節的歌曲、詩歌等資料。

2、有關生活在戰爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料。

教學過程:

一、導入

今天，老師為大家帶來了一些照片(學校過「六一」時的照片資料)

大家猜猜，這些小朋友在慶祝什麼節日?今年的「六一」又快到了，想不想過「六一」?今天我們就來學習《品德與生活》的第10課快樂的六一 (板書課題)齊讀課題。

二、回憶快樂

1、了解兒童節的來歷。

同學們，你們知道兒童節的來歷嗎?那請看：課件出示兒童節的.來歷。

2、師角色扮演采訪。

師：同學們，你們喜歡過六一嗎?為什麼?那你們以前是怎樣過六一的?當時有什麼感受呢?老師想知道，你們的學習小夥伴更想知道。今天啊，你們的學習夥伴貝貝一聽說大家准備過快樂的「六一」，就立刻從《小學生作文》編輯部跑來了。你看，小兔貝貝來了。(掌聲歡迎)

師戴小兔貝貝頭飾進行隨即采訪。hello,大家好!我是小兔貝貝，你們歡迎我嗎?我們編輯部有個任務，要采訪大家以前是怎樣過「六一」的。誰來說說?

生可答：(獲獎、演節目、小製作得獎等)

從你們口中，貝貝聽到最多的詞就是快樂高興，我好像也被你們帶回到以前的「六一」兒童節。

好，這次采訪告一段落，謝謝小朋友配合!小朋友們再見!

三、環球大旅行

送走了貝貝，老師想帶大家去環球旅行，大家想不想去??

課件示：同學們，我們要登機了。點擊坐上飛機飛上藍天的場景。

讓我們先從我國的其他城市出發，請同學們拿出《品德與生活》，打開書本p44頁，看看那裡的小朋友怎樣過「六一」的?指導看圖(演課本劇、與家長一起做游戲、歡聚北京、醫生免費為小朋友檢查身體、山區孩子得到捐助)那裡的小朋友快樂嗎?為什麼?那誰在關心著他們?(父母、老師、身邊的人)

去年的5月12日，我們的祖國發生了一場震驚世界的大災難，那就是——( )許多兒童一下子失去了家園、失去了父母，那他們的六一是怎過的呢?點擊圖片：一方有難八方支援，汶川地震中的孩子得到社會各界關心。

教師小結： 生活在祖國藍天下的兒童，身邊有親人、老師、社會和無數人的關心、愛護，你們覺得現在的生活幸福嗎?板書：關愛

我們生活在這樣一個溫暖的大家庭里，是多麼的幸福啊!

2、下一站老師可要打算出國啦!在出國之前請大家交流一下課前你查到的各國兒童歡度節日的資料。

全班交流、互相欣賞圖片

3、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡度節日的，好嗎?教師點擊收集的圖片。

4、但是，親愛的夥伴們，不是所有的國家的孩子們都能享受到快樂和幸福，在戰爭中和貧困地區的孩子們有著怎樣的生活呢?讓我們去關注吧!請大家打開書本p46頁。(指導看圖)

還有很多生活在貧困飢餓和戰火中煎熬的兒童!咱們去瞧瞧吧!(課件示圖片)

老師講述：伊拉克戰爭爆發使130萬的伊拉克兒童面臨嚴重的飢餓、疾病和死亡的威脅，在戰爭中他們飽受磨難。戰爭已經炸毀了他們的家園，他們已經無家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著穀粒用來充飢!瘦弱的身體已成為老鷹的食物!此時此刻，看到這里，你們想說些什麼?指名說，想不想把自己的關心和祝福送給他們?打開書p47，完成心願。

4、交流、展示、相機板書「和平」

小結：相信你們的美好祝願，一定能通過和平的白鴿送到戰爭中孩子們手裡，讓他們跟我們一樣快樂!

四：重返校園

這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節的過去，相信今年你們的六一兒童節一定會過得別有意義。

旅行結束了，讓我們回到學校吧!

今年的六一快來到了，你們准備怎樣過「六一兒童節」呢?

五、總結

在這里，老師代表所有關愛你們的人，祝願你們六一兒童節快樂!也讓我們一起祝願全世界小朋友都快樂!結束課堂。

板書設計：

10、快樂的六一

關愛 和平

拒絕 戰爭

消除 貧困

方案策劃 篇6

作為引導和激勵同學們充分發揮創新、策劃才能的一個絢麗舞台，「越『策』越開心」大學生校園活動創意大賽旨在豐富我校新校區校園文化活動類型，把同學們的需求納入我們新校區下一步的活動組織規劃，讓同學們更好的融入新校區的校園文化活動，並且在活動過程中展現才華，娛樂身心，以達到協調我校同學組織活動與參與活動關系的目的，請各位同學積極為此次競賽做好准備，現將競賽相關要求通知如下：

【主辦】漳州衛生職業學院自律會

【承辦】漳州衛生職業學院

【活動時間】20xx-9

【活動目的及意義】

激發創意思維提高策劃能力

培養一定創新意識積極爭當校園主人

【活動對象】

在院的所有同學

【參賽內容】

本屆「越策越開心」大學生校園活動創意大賽要求參賽者以個人或小組（限三人以下）為單位，提出一個具有豐富實際意義或高度趣味性、具有一定組織可行性的活動。策劃書著重介紹活動組織的操作流程，闡述活動的意義。

此次參賽項目分為

1、加強校園安全類

2、豐富校園文化類

3、宣傳校園文明禮儀類

4、校內文體類

5、學院專科類

6、其他項目

實施方案可採取校內宣傳、名人講座、相關知識展覽、知識競賽等多種多樣的方式

【活動日程安排】

（一）前期宣傳和報名（9月*日—9月*日）

1、由活動組織方向各系自律會發放活動通知，由各系自律會各部門進行學院內部宣傳與動員

2、利用海報、傳單、廣播以及校內網站等方式，對此活動創意大賽進行一系列宣傳活動

3、由各系自律會各部門組織策劃書收集工作

4、為本著公平、公正、公開的原則，各院選派副部長及以上職務擔任本屆競賽評委，組成初審團

5、由經驗豐富的學生工作老師及復審團代表組成復審團

（二）策劃書上報（截止至9月*日）

1、各學院分各系自律會組織策劃書收集工作。

2、各系自律會將策劃書及時送交活動組織方（院自律會）。

（三）初復審（*月*日—*日）

1、上報策劃由評審團對其進行評審，入選作品及時通知創作人組

2、創作人組准備5分鍾左右的作品陳述，以ppt的方式力求在較短時間內說明主題、展示活動創新點及其意義，對活動效果做先期預想

（四）公布比賽結果，頒發證書及獎品

1、獎項設置

活動創意特等獎一名活動創意一等獎兩名

活動創意二等獎三名活動創意三等獎四名

活動創意學院優秀組織獎一名

活動創意學院優勝獎一名

活動創意最佳評審獎兩名

2、評審標准

1）活動創意獎由創作人組最終得分決定

2）活動創意學院優勝獎按單項獎累加得分高低決定

特、一、二、三等獎分獲4、3、2、1個積分

3）活動創意學院優秀組織獎要求學院前期宣傳與動員工作充分、策劃書質高量足、學院在協調活動組的相關工作細化與實施方面有較大貢獻

3、活動創意最佳評審獎

綜合各評委與學生代表的意見，從各學院選派代表中評選

【經費計算】

特等獎

一等獎

二等獎

三等獎

方案策劃 篇7

一、活動目的：

為展示長大學子與時俱進，開拓創新，團結奮進，積極向上的精神風貌，提高我校學子的語言運 用能力和綜合素質，豐富校園文化生活。

二、主辦單位：

承辦單位：

三、比賽口號：

推出主持新人 提升傳播品位

四、參賽辦法：

本次比賽接受院（系）組織報名和社員報名。

五、比賽流程

1. 預賽規則及內容：

自我展示：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）

要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、專業和興趣愛好、個性特點、主持風格等），展現個人人格 魅力。

普通話考驗：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）

要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。

即興主持：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）

要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定時間內完成主持導語和結束語。

2. 決賽規則及內容：

一「名」驚人：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）

要求：參賽選手在規定時間內介紹一個事前不知道的人的姓名，能讓現場觀眾記祝

二 超級鏈接：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）

要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞，在規定時間內演繹成一個小故事。

三 創意演播：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）

要求：參賽選手根據評委出的情景設置和材料，在規定時間內演播所給材料。

六、賽程安排

1 、各院（系）和相關協會於 *月 * 日 前將參賽選手報名總表交到團委社團部，或發電子郵件 至****************** ；

2、 *月 *日 在***舉行初決賽 . 下午 2 點。

七、評分規則

形象氣質：優雅、大方、著裝得體。

語言能力：普通話標准，語言流暢，表達清楚，邏輯性強。

應變能力：反應敏銳。

每項比賽內容如不能按規定時間完成者扣 1 分項。

八、獎項設置

本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干， 由學校團委頒發榮譽證書。

九、其他

未盡事宜，另行通知。

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G. 英語學生時裝表演海報時間7:00--8:00地點:學校禮堂舉辦單位:學生會，怎麼寫

英語海報：
Student Fashion Show.
Time:7:00pm-8:00pm, Friday evening.
Venue: School Hall.
Organizer: Student Union.

H. 時裝秀策劃書

時裝秀策劃書模板（通用5篇）

充實的工作生活一不留神就過去了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是我為大家整理的時裝秀策劃書模板（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

時裝秀策劃書1

一、活動背景

環保作為新時代的主題，已經逐漸在世界的每個角落流行起來。學校是一個系統的教育組織，是培養人才的社會組織，是培養孩子成才的基礎。首先，應該鼓勵學生接近環保時代。秉承「德、博學、勤奮、創新」的校訓，為了擴大我校環保理念的宣傳，提高學生的自主創新和實踐能力，將「綠色環保」主題融入服裝藝術文化展，通過展示環保服裝和舞台展示，增強學生的環保意識和藝術情操。

二、活動的目的

1、激發大學生的創造力、組織能力、協調能力，讓環保理念在學生群體中紮根。

2、讓學生意識到可回收垃圾的價值，並充分利用它。裝修環境，美化校園，讓大家在參與的同時了解環保，更加註重環保。

三、活動主題：

「青春、環保、個性、創新」

四、活動

（一）活動時間：11月初至11月底，20xx

（2）地點：大學生活動中心（食堂四樓）

（3）活動對象：全校各部門學生

（4）活動流程：

a報名時間：（截止時間為11月xx）

b注冊方式：

（1）活動將以團隊報名的形式進行（必須有模特和服裝設計師），在各報名點領取報名表（並移交學院團校外聯部）。

c、模型培訓：

（1）走秀訓練（11月xx）由禮儀協會對其參賽模特進行（如走秀、服裝展示方式等）。）

競爭

（1）預賽（11月xx日晚7：30，20xx）

地點：學生活動中心

評判：蔣福海書記、譚老師、舒歌以及團委學生會主席團成員依次穿上設計好的服裝，走上t台。評委們對他們進行了評估，最終決定15支隊伍進入決賽。十五個隊代表現場抽簽確定決賽順序，每五個隊分成一組，分別代表一、二、三組。

決賽前，各組會准備一場表演，比如小品、歌舞、話劇等。）

（2）決賽（20xx年11月7：30）地點：學生活動中心

開場：開場舞結束後，主持人介紹了來賓，並宣布比賽開始

B、t級顯示器：

1、模特以走秀的形式展示服裝

2、三組模特依次入場（走貓步時，主持人看服裝介紹稿）。一組模特展示完畢後，模特和設計師依次入場，接受評委點評。第二、三組依次展示，每組完成後穿插一個節目（大學生藝術團表演）

註：主持人介紹設計師，設計師講解自己的設計（講解時間有限）

C、表演節目：三組依次表演准備好的節目，最後進行謝幕表演。

D、宣布結果：模特們集體起立，點分後投票選出最佳人氣獎、最佳服裝獎、一、二、三等獎，結果由主持人宣布。

五、活動要求

1、這項活動以服裝展示和文化節目為載體。申請人應充分發揮想像力，利用現成的材料設計服裝，如報紙、織物、舊衣服、樹葉、塑料袋等。，並使用道具。

2、作品要求健康、環保、生動、創新，充分展示大學生的青春風采，充分發揮他們的創造力和想像力。

3、參賽作品應當是未在其他服裝比賽中獲獎、未在各種媒體上發表的原創作品；

4、參賽作品必須提交設計方案，說明作品主題和設計思路；

5、為每個系列作品准備半分鍾的解說（100字以內），文藝節目付費線。

6、11月初，人員登記；開始做衣服。

7、11月前做完衣服。

六、准備工作

1、活動前的宣傳；

2、設立注冊點；

3、收集所有參賽作品，對出場順序和穿插在活動中的節目（包括服裝講解、才藝節目等）進行具體安排。）；

4、場地准備；

5、活動綵排；

6、11月xx日正式比賽。

七、評分規則

本次比賽力求公平公正，將最高分和最低分拿出來，剩下的平均分作為最終成績。

1、服裝主題鮮明，服裝穿著得體，大方，搭配得當，服裝整體效果美觀，能體現當代大學生的`精神面貌。（5分）

2、選秀節目動作大方，感染力強，舞台效果好。（3分）

3、創新性、獨特性和創造性（2分）

八、獎勵方法

時裝秀策劃書2

一.指導思想

以開展宣傳「環保」活動為契機，結合我院「首屆科技創新活動」，為我系同學們提供展現才能的舞台空間，將「綠色，愛心，環保」這個主題融於服飾及藝術文化的展現中，通過設計愛心，環保的服飾和文藝節目，增強學生的環保意識及高度典雅的藝術情操，展現學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神風貌，倡導健康，高雅的大學生活，展現年輕人的活力和風采，培養高品位的藝術文化素質，積極推動校園文化建設。

同時也豐富同學們的課餘生活，增強同學們的環保意識和創新能力，我系決定舉辦建築系綠色時裝秀及文藝演出大賽

二.舉辦時間

XX年12月上旬----12月下旬

三.活動主題

青春，環保，個性，創新，愛心

四.活動參加對象

建築系全體師生

五.活動內容

綠色時裝展出

六.活動要求

1，本次活動以服裝展示和文藝節目為載體，各參賽選手要充分發揮想像力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品設計服裝，可運用道具。

2，要求作品形象健康，環保生動，活潑，有所創新，充分展示大學生的青春風采，發揮創造力和想像力。

4，參賽作品需提交設計方案，註明作品主題，設計思想，工藝說明，面料小樣及所需物品等。

5，每套系列作品准備半分鍾解說詞（100字內）文藝節目需交納台詞。

6，自定模特要求：必須是我校在讀的自信，樂觀，大方積極，形象好的大學生，男生身高168厘米以上，女生身高158厘米以上.

七.報名方式

1.以個人為單位參賽

2.自由組合參賽（2——5人其中包括設計師模特及助理）

八.評分細則：

美觀：

1.學生設計的時裝色彩協調，穿著大方，富有創意。（15分）

2.款式新穎獨特，具有個性特徵和當代大學生的新型思想。（15分）

表演：

1.表情豐富，具有親和力和表現力（15）

2.動作活潑，自然，大方得體感染力強。（15分）

創新意識：

1.所設計的主題鮮明，富有特色，能體現環保意識，用材環保(20分)

2.設計思想前衛，與眾不同，台詞意思幽默明確。（20分）

十.展出時間

XX年12月23日

十一.演出地點

高新校區體藝館

時裝秀策劃書3

一、活動的目的和意義

為擴大環保理念在我校的宣傳，為同學們提供展現才能的舞台空間，將「綠色，環保，愛」這個題融於服飾及藝術文化的展現中，通過設計環保服飾和舞台展示，增強學生的環保意識及藝術情操，展現學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神風貌，倡導環保、積極的大學生活，展現活力風采，培養藝術文化素質，豐富同學們的課餘生活，增強環保意識和創新能力，廣東第二師范學院教育系學生會學習部為響應國家全面加強大學生綜合素質培養的要求，激發大學生學生的創造力，組織能力與協調能力，促進校園的團結和凝聚力，積極推動校園文化建設，因此決定舉辦這一屆環保時裝秀。

二、活動的主題：

環保、創新、個性、青春

三、活動宗旨：

提高環保意識，提高學生動手能力、創新能力，以及提高大學生綜合素質。

四、活動時間：

待定

五、活動地點 ：

待定

六、活動對象：

教育系學生

七、具體開展

（一）、策劃書修改商定；場地的審批

（二）、召開幹事會，做好人員安排並動員各部成員參與到活動中來

八、大賽籌劃部門

具體部門安排為;

1、女生部：後台催場化妝及化裝用品的保管模特培訓

2、文娛部：設計比賽現場道具服裝監督（由文娛部牽頭，各班文娛委手工委負責）比賽現場活動安排整場晚會的監督

3、生活部：采購活動材料

4、組織部：燈光音響設備

5、秘書部：活動場地（包括培訓場地、綵排場地、比賽場地）的申請現場簽到

6、學習部：報名表收集背景音樂整場晚會的監督

7、外聯部：邀請函（製作及發送）邀請評委（老師代表學生代表）桌椅擺放後台道具傳遞

8、紀檢部：維持現場秩序

9、宣傳部：宣傳海報、比賽選手號碼牌、嘉賓席的卡座、等

10、活動現場布置：舞台部分由文娛部負責場地其他布置由文娛部安排其他部門負責。

九、獎項設置

1.最佳環保獎三名（專業組兩名，非專業組一名）

最佳創意獎三名（專業組兩名，非專業組一名）

2、綜合獎

1.一等獎2名（專業組和非專業組各1名），

2.二等獎4名（專業組和非專業組各2名），

3.三等獎6名（專業組和非專業組各3名）。

主辦方：教育系學生會

時裝秀策劃書4

一、指導思想

以「環保」推廣為契機，結合我院「首屆科技創新活動」，為學生提供施展才華的舞台空間，將「綠色、關愛、環保」主題融入服飾和藝術文化展示中。通過設計充滿愛心和環保的服裝和文藝節目，增強學生的環保意識和高度高雅的藝術情操，展示學生的實踐能力和藝術風格；為烘托當代大學生健康、活潑、創新的精神，倡導健康、優雅的大學生活，展示年輕人的活力和風采，培養高品位的藝術文化素質，積極推進校園文化建設，豐富學生課餘生活，增強學生的環保意識和創新能力，我系決定舉辦機電工程系

二、保持時間

20xx年12月初——12月下旬

三、活動主題

青春、環保、個性、創新、愛

四、活動參與者

機電系全體師生

五、活動

綠色時裝展覽

六、活動要求

1、這項活動以服裝展示和文化節目為載體。所有參賽選手都要充分發揮想像力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙、布料、舊衣服、樹葉、塑料袋等物品來設計服裝，並使用道具。

2、作品要求健康、環保、生動、活潑、創新，充分展示大學生的青春風采，發揮他們的創造力和想像力。

3、參賽作品應提交設計方案，說明主題、設計理念、工藝描述、面料樣品和所需物品。

4、每一個系列的作品，文藝節目都需要半分鍾的解說（100字以內）。

5、自主模式要求：必須是一個自信、樂觀、大方、積極向上、形象良好的大學生。男生身高168cm，女生身高158cm。

七、注冊方法

1、以個人為單位。

2、自由參賽（2—5人包括設計師、模特、助理）。

八、評分規則：

1、學生設計的時裝色彩和諧，服裝大方，富有創意。（15分）

2、風格新穎獨特，具有當代大學生的個性特徵和新理念。（15分）

時裝秀策劃書5

一、活動背景

當代大學生在相對單調的生活之餘，的確需要一些文化元素，特別是時尚文化元素調節校園生活，時裝秀不僅給同學們以展示才藝與構思的舞台，更重要的是我們要通過我們的最終成果告訴大家材料學院的學生不僅懂得欣賞美而且還能創造美。現特面向全體材料學院學生開展「材料之美」服裝設計大賽。

二、活動目的

通過比賽使材料學院學生更加了解材料，更加懂得運用材料，感受材料之美，同時展示材料學院學生青春、健康、自信、時尚的新時代大學生形象，營造材料學院的多元化文化氛圍，促進班級的凝聚力和團隊協作能力，增強和激發材料學院學生的創新設計能力。

三、活動主題

張揚個性、展現魅力、激發活力、豐富大學生活

四、活動時間及地點

活動時間：3月20日---4月15日

活動地點：待定

五、參賽對象

大一各個班級

六、活動具體流程 （具體要求及參賽規則見附頁）

活動共分三個階段：

第一階段：前期策劃宣傳3月15日---3月30日

活動前期主要以海報、展板、博客的形式進行宣傳，及時向廣大同學傳達信息，使更多的師生了解此次活動的目的與形式，推動活動的順利展開。

第二階段：比賽准備期3月20日—4月12日

該階段為期二十五天，是給參與班級與充分的准備時間，准備初即給予賽事題目及要求，參與比賽的團體需在規定時間以及要求范圍內完成作品，包括各班挑選本班作品模特，服裝的材料，裁剪，縫合，裝飾等等，要求服裝要有相應主題且能夠凸顯主題。

第三階段：比賽階段4月15日

比賽正式開始前各個團隊派代表進行抽簽，後按照抽到的序號分組上台走秀展示，評委分別從作品視覺效果以及作品設計班級代表的解說兩方面打分，參賽作品分為四組。第一組4件作品，第二組4件作品，第三組3件作品，第四組3件作品。

①第一組4人上台走秀——每組代表依次講解

②第二組4人上台走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分

③文藝節目⑴

④第三組3人上台走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分

⑤第四組3人上台走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分

⑥文藝節目⑵

⑦公布第四組各作品評委給分

⑧各作品代表進行現場拉票，觀眾人氣打分

⑨宣布獲獎作品

七、經費預算

設計經費：280元

現場布置：100元

獎品：220元

共計：600元

I. 畫家走秀怎麼展示

由模特展示。畫家走秀由模特展示，農民畫家戴上農民畫絲巾，穿上時尚的農民畫服裝，變身模特現場走秀，吸引了現場觀眾的眼球。活動還為獲獎的農民畫家頒發了榮譽證書。

J. 陳道明點評《怒江之戰》，穿衣風格格格不入，究竟是打仗還是走秀

提起抗戰劇，大家第一想法都是艱苦的條件，但是《怒江之戰》顛覆了大家的認知。如果不是提前知道這是一部抗戰題材的作品，很多人會誤認為是哪個拍攝真人秀的劇組拍出來的作品呢。主要的原因就是，在這部電視劇裡面，演員的服裝特別不得體，像是擺拍和作秀。這一點，讓老戲骨陳道明都看不下去了。

所以，作為老藝術家的陳道明才會批評《怒江之戰》。認為這部電視劇完全就是在作秀，並沒有好好尊重這個作品，也沒有尊重觀眾。

總結

綜合上面所說，我覺得《怒江之戰》這部電影之所以評價這么低，是它咎由自取。如果能夠用心去做作品的話，大家都是能看見的。而《怒江之戰》這個作品，根本就是敷衍觀眾，一點都沒有用心。觀眾也自然不會買賬了。