❶ 製作航天模型飛機 作文600
做橡皮筋飛機模型
前一段時間,我做了一個精緻、神奇的橡皮筋彈射飛機,非常有趣,我很喜歡它。
那天,我和爸爸一起來做彈射飛機模型。要用的材料是:一塊硬塑料片、一張硬紙板、膠水、剪刀、一塊木板、一根橡皮筋和兩顆螺絲釘。我先把硬紙板剪成飛機的樣子,再剪兩個翅膀,把他們插在一起,就成了一個飛機模型。我用剪刀在硬塑料片的靠上部分剪一個鉤子,插在飛機的底部,粘好,飛機就做好了。爸爸幫我把兩顆螺絲釘左右排列釘在木板的頂部,再用橡皮筋的兩頭分別綁在兩顆螺絲釘上,這樣,飛機就可以彈射了。最後,我用彩筆給飛機畫上眼睛、嘴巴,就大功告成了。聽起來簡單,其實,做起來可麻煩了,看著我親手做的彈射飛機模型,我的臉上露出了勝利的笑容。
我迫不及待地想試試它。嘿,還真有趣!我把硬塑料上的鉤子掛在橡皮筋上,再用橡筋鉤在飛機的彈射鉤,進行彈射飛行,彈射時應一手握緊木板,一手拉彈射飛機的機身,充分拉開,使得彈射飛機能獲得最大的速度,這樣飛機就彈射出去了,十分好玩。
可我不知這其中的奧秘——飛機為什麼能彈出去呢?我上網查了查,才知道,原來從物理的角度上來看,這是一個彈性勢能向動能轉化的過程。是靠橡皮筋的彈力把飛機彈射出去的。
這次科技小製作,使我實實在在地感受到了自己的科學思維、動手能力和創新思想確實提高了,更讓我高興的是,我從中體會到了學習的樂趣和成功的喜悅!
❷ 如何寫易拉罐模型飛機的作品簡介
1、首先寫製作該模型飛機的創意來源。
2、其次再說明製作的步驟,以及使用的材料。
3、最後再說明其具有的功能即可。
❸ 作文怎樣做木製飛機模型350字
今天我又要去上我的航模班啦。航模班主要是培訓我們操控遙控飛機和固定翼飛機,另外還教給我們一些飛機的常識和製作。
今天老師要指導我們製作一個手擲木製飛機。
製作手擲木製飛機手的第一步,就是取料,要從一毫米厚的梧桐木上取下機翼,水平尾翼,垂直尾翼。注意木頭的木紋一定要是沖向機身的,如果不是的話那麼機翼就很容易斷開。
製作手擲木製飛機手的第二步,就是打磨 ,要把機翼放好,把尾翼打磨成流線體就可以了。沒有什麼特別的要求。但對機翼打磨的要求就非常嚴格了。打磨機翼有很多方法,下面我就來說一說吧。機翼的翼型有:平板翼型、雙凸翼型、蝌蚪形翼型、平凸翼型、凹凸翼型和S形翼型。咱們要使用的是平凸翼型,這種翼型的升力一般,可阻力卻非常小,是直線競速飛機的絕配。正好適合我們。可是平凸翼型並不是很好做的,我們需要把機翼從前數的三分之一設為最高點然後把其他地方漸漸往下磨,直到磨成一個流線體就可以了,底邊不變。
製作手擲木製飛機手的第三步,也就是製作手擲木製飛機的最後一步,就是粘接,這一步很簡單,只要用502膠水認真粘接,就可以了。注意別粘到手上,如果粘到了,用水沖一沖就可以了,因為502怕水。
我的手擲木製飛機終於做好了。在製作手擲木製飛機的過程中,培養了我的細心、耐心、和認真,也讓我明白了,在製作任何飛機的時候,最需要的是對所有飛機零部件的精確製作,如果差之毫釐就會失之千里使這架飛機報廢。
❹ 飛機模型製作過程作文
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是我整理的飛機模型製作過程作文,歡迎閱讀與收藏。
航模製作,是一件非常有趣的事情。它融娛樂於製作之中,既可以陶冶人的情操,又能培養人們耐心細致的性情。所以,我願意向大家介紹航模製作的方法。
製作開始。首先,要製作的是機身,它是連接其它部件的主幹部分。先找來一塊3毫米厚的桐木板,再用鉛筆在上面勾勒出大致輪廓,然後就可以下刀了。可是在切割的時候一定注意手法,千萬不要大意。在外形確定之後,還要用木銼和砂紙將表面磨光。嚴格地說,是應該磨成流線型的。但我們的飛機要求不高,因此,磨光就可以了。
接下來,我們將要製作的是飛機上最重要的部件--機翼。飛機之所以能在藍天飛翔,靠的是升力。而升力的大小關鍵取決於機翼的形狀與角度。所以,製作的時候更要細心。開始步驟和做機身相同,將外形輪廓確定好。接下來,就要精雕細刻了。要用銼和砂紙將兩片機翼細細地打磨成流線形。
下一步就是製作垂直尾翼和水平尾翼了。它們是掌握飛機飛行方向的重要部件,所以在製作的時候要特別注意刻度准確。至於製作方法大體和機身相似。
製作之前,一定要准備好必需的工具和用料。如:刻刀、木銼、膠水、刻度尺等。最重要的是選好木料。可以做航模的木料很多,但最好用的是桐木。
在最困難的一道工序完成之後,組裝就顯得微不足道了。當然,還應認真對待。因為在成功的同時往往潛藏失敗的可能,一旦不小心失了手,該有多麼痛心呢!組裝時,先將尾翼固定在機尾,然後把機翼固定在機身前1/3的位置上。特別要注意的是,機翼應與水平方向成45度角。至此,組裝完畢,一架小巧的飛機便在手中誕生了!
也許,初次製作會遇到一些困難,但不要灰心,因為熟能生巧,只要多加練習,就一定會得心應手的。
待到放飛的日子,看著那輕盈的飛機迎風升起,在碧藍色的天空里自由翱翔,該是多麼令人愉快啊!
今天,布置了一項特殊的作業——製作飛機模型。
一到家,我就迫不及待地打開書包,拿出心愛的模型飛機紙。我仔細瞧了又瞧,不知道如何下手。突然,我發現在紙的右下角有著詳細的製作說明。按照說明,我先找來一把美工刀,沿著外圍的紅線把模型一點一點切下,同時也用美工刀把內部的紅線切割開來。接著,按照編號用直尺在黑色虛線上依次折下凹痕。最後再按照摺痕編號的順序依次開始折疊紙飛機。就這樣,一架完美的飛機就誕生了。
我輕輕撫摸著小飛機,抑制不住心底的興奮,對它狂呵了幾口氣,將它拋向了湛藍的天空。紙飛機在空中劃了一道弧線,以完美的姿態落在了草地上,看著自己的飛機安全降落,我的心裡像喝了蜜一樣甜。
叮鈴鈴!下午上課的鈴聲打響啦!同學們都在期盼著什麼,原來是我校的童趣節開始了。我在自己班上參加模型飛機的製作。
我們製作飛機模型可是一項大工程。先要把一根粗細寬窄均勻的木棍插進固定機翼的支架。費了我九牛二虎之力才插進去了一點點。我想:「如果這一簡單的步驟我都做得這么艱難,往後其他的步驟那該怎麼辦呢?」老師說:「必須每個小組六個人全部完成才能獲得第一名。」大家聽後都十分努力的開始製作飛機模型。接著我又把螺旋槳安裝上去,咦!下一步是干什麼呀?我們班施又嘉,同學請來了一位強力的外援。樂於助人飛機模型高手,來解答我們的疑問。哦!原來現在要把機翼裝上去,把強力膠帶放在固定機翼的架子上,再把機翼貼好。
裝皮筋的時候,我手不小心一滑,皮筋就飛了出去,我大海撈針般的找遍整個教室也沒有它的蹤影。我萬般無奈下,只好向老師求助,老師取出另一個皮筋給了我並叮囑說:「你這次要小心啊,不要傷到自己。」於是我小心翼翼的把皮筋套上去。我們小組因為有援手,進度大大加快了,所以獲得了第一名的好成績。
當所有人完成後,我們排著整齊的隊伍來到了操場,筆直的排成了一行,我們拚命的給飛機增加動力。當老師說起飛的那一刻,大家都各自飛機拋了出去,飛機飛得又高又遠,而我的飛機有點與眾不同,是直直往上飛的。此時老師走過來跟我說你的重心偏後了,需要把機翼往前調整一點。我按照老師的指導調整一下,果然它飛得像其他同學的飛一樣又高又遠了!
童趣節結束啦,飛機模型製作不僅鍛煉了我的動手能力,也讓明白做任何事都要仔仔細細做好每個細節。
那天,老爸見家裡有許多廢棄木板,靈機一動,說:「兒子,我們來個廢物利用,用這些木板製作一駕飛機模型吧。」
說干就干,老爸找來一把鋸子,鋸好木板,三下兩下就做好了機身、機翼、機尾和機頭,然後用釘子、萬能膠把它們一一釘好、粘好,就這樣,一個飛機的輪廓就出現在我眼前了。嘿,老爸真是個活魯班!接下來輪到我大展身手了。為了讓飛機更加生動逼真,我在
老爸製作好的飛機模型上塗上五彩繽紛的顏色,灑上漂亮的銀粉,大功告成!
瞧,飛機模型在陽光下閃閃發光,真是漂亮極了!
今天,我們班來到青少宮做飛機模型。
到了青少宮,我們坐在椅子上,認真地聽老師的講解。老師講完,就輪到我們自己做了。我拿出工具,首先,把一根木條從貼機翼的東西裡面穿過去,前面留出四厘米的地方就是裝飛機頭的。我把蜻蜓翅膀似的飛機頭裝上去,接著把貼尾翼的東西插進木條,然後再把機翼和尾翼貼上去,用一個塑料和牛皮筋套上去,使機翼固定牢。再用一根長得可以跳繩的牛皮筋打個結,繞四圈,再套在飛機下面的兩個鉤子上。最後,再給飛機「打扮打扮」,一個飛機模型就大功告成了!仔細一看,跟真飛機沒什麼兩樣的。
我們來到操場上,來放飛我們自己親手做的飛機。首先轉動飛機頭,然後輕松往上一推,飛機就飛起來了。我的飛機還能在空中轉彎呢!它飛得又高又遠,好像一隻蜻蜓在空中飛舞。可真有趣!
自己做的飛機飛起來的味道就是不一樣!
今天中午,我在軍事科學畫報里發現了一張製作模型飛機的卡片。之後,我就叫來媽媽一起製作飛機模型。
我和媽媽拿起卡片,不假思索的把全部模塊剪了下來。剪完之後,我們傻了眼,望著桌子上堆積如山的模塊,不知從何下手,頓時慌了手腳,開始東拼西湊起來。可是怎麼都拼不成飛機模型,怎麼辦呢?無奈,我們又仔細觀察例圖上的飛機,原來每一個模塊上都標有數字,並且模塊都是對稱的,此時,我恍然大悟,就像哥倫布發現新大陸一樣,按照順序小心地拼起來,不一會,一個惟妙惟肖的小飛機就呈現在我們面前。
經歷了這件事,我感悟到:無論做任何事情,都要先仔細觀察,在頭腦里形成一個初步印象,然後有次序的去動手實踐,這樣才會做成一件完美的事情。
從小,我就喜歡搭各種模型,尤其是飛機模型。因為媽媽跟我說,搭模型不僅鍛煉我的動手能力,更重要的是鍛煉我的思維能力。我多麼想成為一個聰明的孩子,於是便愛上了「這一行」。
7月31日晚,叔叔興沖沖地送給我一套Lego的模型飛機,並下發「挑戰文書」:說你是模型大王,拿點實力出來,一個星期內搭完它!我一看到模型大禮包,不禁手舞足蹈,心想:又不是第一次搭飛機模型,我可是老手了!我迫不及待地打開包裝盒,不由得倒吸一口冷氣:裡面的說明書有好幾大本,零件也有3包大的,5包中的和3包小的。一個星期就要完工?這……這是不可能的呀!我剛要出口的「小菜一碟」硬生生地被我吞到了肚子里。怎麼辦呢?我陷入了進退兩難的境地。我不想輕易地向叔叔遞交投降書,決定接受挑戰:事在人為,我偏不信我搭不出來。
當天晚上我就將說明書認認真真地閱讀了一遍,又將零件一樣一樣細細地看了幾遍。這樣做,就有便於接下來的搭飛機行動。
第二天,我就開工了。我將零件小心地拼起來,以免出現「漏洞」前功盡棄。一開始,我很忐忑不安,搭到一半的時候,覺得實在太難了,就不搭了,還是玩游戲舒服。但叔叔的話語又在耳邊響起了,況且做事也不能半途而廢呀……我控制好自己的情緒,繼續努力。在不知不覺中我搭了許多,發現越搭越好了,直到我回過神來,再看看:呀!64幅圖的說明書,我居然搭了31幅呢!於是,我信心雖然不是十足,但已經增加了幾分……搭模型這「一路上」我遇到了許多困難:如找不到零件,兩個零件拼不起來,拼好了卻又散架了……這些都被我給征服了。終於,在最後一天里,我成功了,搭出了一架既耐用又漂亮的老式戰斗機。
叔叔看見了我的飛機模型,豎起大拇指表揚了我!我的心裡如同灌進了蜜糖。
我們成長的道路上,不管有多大險阻、困難,都是有辦法克服的,一定要堅持到底,堅持就是勝利!
寒假放假的第一天,媽媽在百貨大樓買了一個「幫寶靈戰機」的玩具。我還以為裡面裝了一個與包裝圖片一模一樣的大飛機呢。回到家我打開一看,發現盒子里裝的竟是四大包飛機的零部件。
拼裝飛機,我是第一次玩,我非常好奇。我打開四包零件袋,放滿一桌子零件。我興奮得就像上戰場的戰士。開始組裝飛機的時候,我不是把零件放錯了位置,就是找不到小零件,直叫媽媽幫忙,媽媽沒有時間,沒有人理我,可是我心裡卻很想玩,所以,我就又重新開始組裝。當我組裝到圖紙上的第十二步的.時候,我發現機倉後邊部分又組裝錯了。如果我再拆掉,我將要白白浪費整一個中午的時間。
我傷心得大哭起來。這一次,媽媽也沒有理我。中午吃鈑的時候,我一想到我的大飛機,就對媽媽綳著臉。媽媽只簡單地說,如果拼不成就算了。天黑了,我的飛機終於組裝好了。當我把組裝好的飛機拿到爸爸媽媽面前時,我那種自豪、成功的感覺,前所未有。媽媽看著我組裝好的「精靈戰機」,深情的說:「有些事情,不是一下子就能做成的,要經過反復練習,有的甚至還要經過上百次、上千次才能成功。做事情不要急於求成,要有足夠的耐心、細心,更要有堅持不懈的精神。」
今天我和同學王晨去溫州科技館上了一節快樂陸海空的課。我們坐在一起。這是我們的第一堂課。老師說:「今天這個班教我們做模型飛機。」聽到的時候我在飛,好開心!
首先,老師先教我們折紙飛機;然後老師給我們發了一些做航模的材料,比如橡皮筋,小長方形木條,泡沫材料之類的翅膀尾巴,塑料扣等等;最後,我們拿出一個長方形的小木條,把兩端插入飛機機頭和機尾的塑料扣里,貼上雙面膠,裝上機翼,用一根長橡皮筋打個結,固定在兩端塑料扣的鐵鉤上,四次,飛機就完成了。老師說:「如果你用力轉動機頭的螺絲,然後轉動,就可以把橡皮筋變成麻,這樣飛機就能飛起來,飛得很高。」。我參加了一次試飛。我真的會飛。
今天的課教我如何飛行。下節課我要做什麼?期待!
今天,我們做紙飛機。我興奮極了!一進教室,我就看到桌子上擺著三架紙飛機模型。「哇!真漂亮!原來老師已經在家做好樣子了。」我心中感嘆著走近一瞧,心想:「太簡單了!」
要開始做了!老師先發給我們每人兩張印好圖案的紙。我先剪下一個長方形,打算把它捲成細細的圓柱體,做機身。為了能做出一個光潔而挺直的機身,我小心翼翼地卷著,生怕卷壞了。卷完之後,為了固定,我就用了膠棒來粘接。膠要塗抹得均勻適當。因為膠抹多了容易使紙發皺,抹少了有的地方又粘不上。機身做好了,就要卷頭錐了!做頭錐的紙是扇形的,要把它捲成一個圓錐體。我用一隻手捏著扇形紙的一條直邊,然後另一隻手提起另一條邊向里窩後再輕輕地向里推。
呀!一下子就鬆了!「哇哇,怎麼這樣?」我氣憤得大叫!靜下心來之後,我糾正了上次的錯誤。用左手托著扇形紙右手的大拇指先和食指配合,捏起一條邊向里窩,然後通過大拇指和其餘四指的配合,不斷把這條窩向里側的邊往裡推……哇!成功了!現在要做立體的機翼、水平尾翼和垂直尾翼了。我們先把相應的材料剪下來,然後按照虛線朝著一定方向折,再粘好相應的部位。
說起來簡單,做起來還真難。因為粘的時候,必須確保翼型平展。而且,由於機翼和水平尾翼是分別對稱的,不僅要求它們的平面外形對稱,還要求它們的翼型高度也對稱。這就要看粘的技巧了。做好之後,就把它們分別粘到機身上去。機翼粘在機身兩側,占據整個機身的中段。水平尾翼在機翼後面,機身的尾部。粘的時候,同樣要注意對稱的關系,粘在機身兩側的位置要對稱,水平尾翼和機翼間的距離要相等。垂直尾翼是粘在兩個水平尾翼的中間位置,垂直於水平尾翼。最後,我又粘上了背鰭和機艙蓋。
大功告成了!我心裡充滿了成功的喜悅與收獲的快樂。我喜歡做紙飛機!但是下次,我不再輕易下「簡單」的結論了!看來,很多事,只有親身體驗了,才真正懂得。
今天是2021年4月6日,周二。學校組織科技節,我們班要去沙河口區科技館進行學習了。
我們去的是嫦娥奔月活動室,裡面研究的是航模。因此,我們需要親自動手製作航模。
那是一個以木桿為主體的飛機,上面有著泡沫做的機翼,前面有一個紅色的螺旋槳,由橡皮筋連接頭尾。轉動螺旋槳,皮筋就扭成一條「麻繩」。一手握住機身,一手把住螺旋槳,機身向上微傾,松開螺旋槳,將手中的飛機拋出去,飛機就會遨遊在天空中了。
製作飛機的過程較為繁瑣,但是也並沒有難度。
盼星星盼月亮,我終於盼到了下午航模飛行比賽。已經有飛機滯空11秒了,讓人不由得緊張起來。到我了,我手持飛機,往空中輕輕一拋。它慢慢地墜落,最後落到了地上。也許是我飛機的問題讓我扔不起來,又或者是我的勁太小了。什麼飛機到我手裡都是飛不起來的,只能無數次的「親吻大地」。看著天空中飛翔的數架飛機,我十分羨慕。他們都是鬥志昂揚的「戰斗機」,而我的只是擰上皮筋也飛不起來的「滑翔機」。
雖然這一天我並沒有讓我親手製作的飛機飛向湛藍的天空,但是我自己動手將飛機做出來了。它是我的心血,我會一直保留它的,就當是在保存美好的回憶了。
今天三模課上,老師要求我們做一架模型飛機。我想:這次做的飛機是什麼樣的呢?老師對我們說:「今天你們自己動手做飛機,實在不會可以來找我。」
老師把材料發了下來,我看了看心想:不就是自己做飛機嗎,有什麼難的。
開始製作模型飛機了。首先我撕開材料袋,把東西都倒出來,先把黃色的螺旋槳插在木棒的最頂端,接下來要把飛機架子插在棒子上,開始我一直插不進,我只好去叫老師,可老師也插不進,只好拔了重新插,就這樣拔了插,插了拔,好不容易終於插進去了。再拿出一個上面有鉤子的尾翼固定器倒掛在棒子上,飛機的骨架就完成了。
接著撕下最大的雙面膠,貼在機翼固定器上,撕掉雙面膠,把兩個機翼分別貼在雙面膠上,上面還要放一塊板用皮筋綁住,再用加強膠帶粘住,接著把一塊板上有兩塊透明的固定器拿下來,把雙面膠貼在上面,再把它貼在機翼反面有摺痕的地方,機翼就做好了。
然後,要貼尾翼了,先把雙面膠貼在尾翼固定器右邊,撕下雙面膠,把垂直尾翼貼在雙面膠上,垂直尾翼就做好了。還有平衡尾翼,把最後一塊雙面膠貼在尾翼固定器的下面,撕下雙面膠,把平衡尾翼貼上去,尾翼就好了。
最後一步了,也是我認為最難的一步,我先要給一根很長的皮筋打結,可是調皮的小皮筋卻不聽我的話,正在我束手無策的時候,心中卻有了一計,我想到了去叫老師幫忙,老師輕而易舉就把結打好了。接著我要開始套皮筋了,我也是像打結一樣,正在我為這件事情而苦惱的時候,汪旭走過來對我說:「老兄,有什麼需要幫忙的嗎?」我無奈地說:「汪旭,幫幫我吧,這個東西太難搞了。」汪旭爽快地答應,我看著汪旭用熟練地手法幫助我,心裡十分感激他,心想:下一次我一定要幫他。汪旭做好了,我連忙說:「謝謝。」皮筋調好後一端掛在螺旋槳的鉤子上,另一端要掛在尾翼固定器處的鉤子上,這樣飛機就做好了,我可以玩它了。
我拿著我做的飛機到院子里去試飛,看著飛機在天空翱翔那一刻,我感到無比自豪!
暑假的一天,我們學校組織去青少年活動中心製作模型,我們班要製作的是橡皮筋手動飛機模型。
到了活動中心,我們被分成兩人一組後,科技老師開始給我們講解,她手執教棍指著黑板上的示意圖,告訴我們該如何製作。她讓我們先拿出桌面盒子里的泡沫凹槽狀機身,再把螺旋槳插到前面的孔中,掛上皮筋,裝飾機身。然後,她又發給我們每組一個螺絲刀。「這有什麼難的。」我心裡想著,根本沒把老師說的話當回事。
製作開始了。老師在教室里走來走去,不時幫助一些有困難的學生。我胸有成竹地想大顯示身手,沒想到第一步就出了錯誤:橡皮筋掛錯了位置。我慌慌張張地讓同學幫我。我在同學的旁邊細心地觀察,一邊擦汗一邊想:好像沒有想像的那麼簡單啊,我一定要在後來的工程中汲取教訓,每一步都要細心地、仔細地觀察了再做。同學把修好的飛機遞給我,我把飛機貼紙撕下來,小心翼翼地貼在機身兩側。然後,我給飛機粘上機翼、尾翼,微微調整好角度,並裝上輪子。看著親手製作的飛機,我的心裡樂開了花。
下面開始試飛了。我順時針轉動螺旋槳一百次,向空中一拋,卻沒想到它像被子彈打中的鳥兒一頭栽倒在地。我拿起飛機,研究了一會兒發現是輪子不穩造成的。經過調整,它又可以起航了。這次,它飛得很高很高,而且落地平穩。我高興極了,蹦蹦跳跳地回教室了。
原來,成功是這么來之不易啊!
今天,是我們的小隊活動日。我們要製作飛機模型!七位同學興高采烈地來到集合點,迫不及待地打開帶來的小毯子,在地上鋪好。
顧靖翾爸爸給我們發放了製作飛機模型的材料,大家開心地動起手來。我把包裝紙拆開,取出材料,照著說明,拿起木棍和剪刀先削起機身。這一步有點費勁,我看了一下其他同學,只見張有光左手拿著木棍,右手握著剪刀,對著四個角往前推,來回削了好幾次,終於把木棍削好了。一邊的鄭儒已經做好了機身,開始給機身裝發動機。只見他拿起「發動機外殼」把它塞進機身,然後把裝了發動機外殼的機身塞進機翼,塗上強力,等粘住了,主翼就完成了。心靈手巧顧靖翾已經開始製作飛機的「發動機」了。他首先拿起一根很長的牛皮筋,然後對折,再對折,接著把牛皮筋的一頭鉤在「發動機外殼」的一個鉤子上,把另一頭鉤在另一個鉤子上。做到這里,我們大家都滿頭大汗,很多家長都說:「孩子,要不要我來幫你。」可我們都異口同聲地說:「不要!」很快,一架架漂亮的飛機模型出現在眼前。長長的主翼,短短的尾翼,細長的螺旋槳,每一架都那麼神氣!大家開心得合不攏嘴。試飛了,我們轉動起螺旋槳,然後用力一拋,一架架小飛機飛向空中,其中,我的飛機飛得最好,在天空中轉了一大圈,一直沒有掉下來!
同學們個個把嘴彎成了月牙形,眼睛眯成了一條縫,空地上響起一片歡笑聲。一旁的爸爸媽媽們也笑了。這次動手製作飛機真是太好玩了!
今天是一個不平凡的日子,今天學校舉行了科技節的活動,我們一、三、五年級可以去到沙河口區的科技中心學習。我們排著隊向海事大學的游泳館前進,那有著接我們到科技中心的車。我們一個一個的上了車,不一會兒車就開了,我們都很興奮。
坐車等待的時間非常漫長,好似過了一個世紀。終於,科技中心到了,我們都迫不及待地跑了進去。老師帶著我們來到了「嫦娥奔月」教室,專課老師先是給我們講了許多知識,如風箏是誰發明的,第一個飛機是誰造的等。給我們普及完了知識就要我們動手操作了,我們要做一個飛機模型,大家一聽都興奮起來了,專課老師借著大家都很興奮的勁講了下去,並給我們展示了一個已經做好的飛機模型,它還能飛起來呢!
我們每個人都拿了一包製作它的材料,老師仔細地帶著我們檢查有沒有少材料,檢查過後老師就帶著我們做起了飛機。首先把飛機的機翼拿出,把透明膠貼在有摺痕的地方,再把棍子拿出,把塑料模型穿住,把頭和尾都安好,放上皮筋,再把機翼安好,飛機就完成了。做完飛機我們就吃飯了,這時老師宣布下午將有一場飛機大賽,就是把飛機拋到天上,看誰飛的時間長就贏。我們吃完飯就出去玩了,大家都迫不及待下午的飛機比賽。
比賽馬上就要開始了,同學們一個個都摩拳擦掌努力的給飛機上弦,一個個的同學走上了場不停的拋著自己的飛機,馬上就到我了,我用盡力氣一拋,飛機飛上了天,雖然只是停了4秒多,但我已經心滿意足了,至少我的飛機沒壞,雖然飛的不好,但我依然非常的高興。活動結束了,我們坐上了大巴回到了學校。
今天的科技節活動讓我快樂無比,我從以前什麼也不會做到現在能做一個飛機模型,已經非常滿意了。
❺ 製作直升機模型的設計意圖怎麼寫
直升機(創意)設計模型由機體和升力(含旋翼和尾槳)、動力、傳動三大系統以及機載飛行設備等組成。旋翼一般由渦輪軸發動機或活塞式發動機通過由傳動軸及減速器等組成的機械傳動系統來驅動,也可由槳尖噴氣產生的反作用力來驅動
❻ 飛機模型製作過程
飛機模型製作過程如下:
將掛歷紙(或其他類似紙張)剪裁好,並用膠水將兩端相互粘牢,即成環形機翼。
將單層吹塑紙(或薄卡紙)剪裁加工,製成水平機翼和垂直機翼。
試飛調整:模型飛機擲出後,飛機姿態呈現機頭下栽狀態,這是機頭太重的原因,可以將機翼向機頭方向適當移動。若是飛機軌跡呈現波狀,則是機頭太輕了,可以將機翼後移。若飛機軌跡不直,總是盤旋飛行,那麼可檢查機翼左右形狀是否一致,並加以調整;或通過調整方向舵(垂直尾翼)來調整飛行航向
❼ 科技小發明,製作了飛機寫100字以內的創意簡介,包括設計理念和作品意義
寫作思路:不要平鋪直敘地進行,要注意及時地、不斷地變化描寫的角度,使描寫更加具體,給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情。
大自然給人類的啟發是多種多樣的。大自然的巢穴,天然渾成,質朴無華,然而正是受此啟發,人類才發展起了建設科學,建立起了現代化大城市。
大自然的河流,看起來不以人的意志為轉移,日夜奔騰不息,但它不也是在日夜教導人們如何理解地球的重力、運動的慣性力等許多道理,教會人們如何開發利用大自然的潛能。
人類根據鯊魚做出了飛機,根據蝙蝠做出了雷達.人類根據蜻蜓的翅膀發明了飛機,根據蝙蝠的嘴和耳朵發明雷達,根據鯨魚的外形發明了輪船,根據青蛙的眼睛發明了「電子蛙眼」。
由令人討厭的蒼蠅,仿製成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內氣體的成分。
❽ 飛機模型設計理念、功能介紹、作品設計中的獨特之處怎麼寫
飛機模型設計理念、功能介紹、作品設計中的獨特之處可以這樣寫:不平鋪直敘地進行,注意不斷地變化描寫的角度,使描寫更加具體,給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,傾注自己的思想感情。
❾ 飛機模型:外形、用處、評價怎麼寫
飛機模型一般分為兩種,動態和靜態:靜態的用於收藏,展示等,不可以飛行,是以飛機為形象按一定比例縮小的模型;而動態是可以飛行且可以通過遙控等方式實現對飛機的控制。
靜態飛機模型材質有多種,有金屬,abs,樹脂等,按照比例客機,貨機,運輸機等模型一般分為1:400,1:500,1:200,1:144等;戰斗機模型分為1:72,1:48等。
動態飛機模型也有多種,主要製作材料為:EPP泡沫、EPO泡沫、KT板材質等。動態飛機模型可以飛行,主要為遙控飛機模型,由人為通過遙控器控制飛行方向和速度。飛行動力一般都是通過電池或者汽油實現。
作為飛友或者玩客機模型的,我覺得最好還是認識下飛機的各個部件以及它的用處,這里以737-800作為例子
本貼討論對象為是1:400模型做出的細節,實際飛機遠比本帖涵蓋內容復雜
素材知識來自科普書和網路,如有錯誤請大佬指出