班組宣傳稿

Ⅰ 如何寫基層一線班組長的宣傳稿

首先要對如何做好一名班組長有清醒的認識，字里行間要寫出對如何做一名好班內長的一些想法，不要說容大話，貼進實際，基層管理人員要承上啟下，會面對很多問題，這些都需要在演講稿上展現出來，同時給自己以信心，請員工和領導信任你和支持你，以便在以後的工作中更好的解決問題。
如何當好班組長演講稿 班組是企業最基本的生產單位，也是企業管理的最終落腳點。班組安全生產管理的好壞，直接影響著企業各項經濟指標的實現。在實施班組精細化管理工程中，讓安全生產的每個環節發揮最大化的低耗高效作用，就必須抓好班組長的建設。現結合本單位實際，我就如何當好班組長這個話題，談談自己幾點不很成熟的看法。 一、班組長必須不斷提高自身素質。 班組長是企業各項安全生產指標的直接落實責任者，班組長作為各企業基層單位的「兵頭將尾」，工作在現場管理的最前沿，肩負著指揮控制安全生產的重任。因此，班組長素質的高低直接影響著班組的安全管理，這就要求班組長的政

Ⅱ 車間班組質量月宣傳稿範文

我猜是分廠領導的一個陰謀，想讓我們對質量有個新的認識。考核不是主要目的這洋反而會適得其反。望領導三思。。。。。。 我無言以對 因為我也在煩這事。。。。

Ⅲ 關於車間班組宣傳稿

宣傳什麼？班組文化、好人好事、班組建設、班組生產動態、班組經驗介紹，太多的內容都可以寫。

Ⅳ 車間班組質量安全宣傳稿件

每當我們上班學習安全事故的時候，看到一個個因血淋淋的事故摧毀一個個完整的家庭的時候，總是酸澀在眼，刺痛在心，使我不禁吶喊：是什麼帶來了這不幸的災難？每天，我們都能從各種媒體報道，以及自己身邊人的經歷看到各種安全事故給個人、家庭以及社會帶來的損失與痛苦，頻繁的安全事故能使任何一家企業走向衰敗與死亡。從事故分析結果上，我們總能見到這樣的事實：那傷人性命、吞噬財產的熊熊烈火是那個忘記掐滅的煙頭；而那從高空墜落的作業人員是因為安全帶疏忽……
其實在我們的日常生活工作當中，如果我們每個人都能將安全把握在自己手上：進入現場規定著裝，戴安全帽；高空作業系安全帶，按章作業；及時發現消除不安全隱患等等，就能保證自身的安全。特別是我們高壓車間的全體職工，安全對我們來說，其中的重要性不言而喻。從小的方面來看，安全直接關繫到我們每一位職工的切身利益和生命，從大的方面來看，安全關繫到整個企業的形象、效益和生存發展。我們只有真正做到「安全第一、預防為主」，在思想上高度重視安全，時刻做到「安全在我心中」，並採取行之有效的措施，才能真正避免安全事故地發生，防患於未然。
希望我們大家攜手共進為了公司的生產，為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了愛人的牽掛，為了兒女的祝願，請綳緊「安全」這根弦，真正做到「安全在我心中，生命在我手中」！

Ⅳ 安全教育的途徑和方法包括幾種

1、安全宣傳畫。不同的安全宣傳畫，以不同的方式促進安全。宣傳畫主要分兩類：

（1）正面宣傳話，說明小心謹慎、注意安全的好處。

（2）反面宣傳畫，指出粗心大意，盲目行事的惡果。

2、影片。為培訓專門攝制的影片 ，對解釋新的安全裝置或新的工作方法是特別有用的。

3、展覽。以非常現實的方式使用員工了解危害和怎樣排除危害的措施。

4、報告、講課和座談。安全宣傳教育的有力工具。特別是在新員工入廠時，通過正中形式的安全教育，可以使他們對安全生產問題有一個概括的了解。

5、安全宣傳資料。

（1）定期出版的安全雜志、簡報。

（2）安全宣傳資料的其他像是還有小冊子、宣傳單和標語等。

（3）相關文獻資料。

6、安全競賽和安全活動。

開展安全競賽活動，可以提高員工安全生產的積極性、應該把安全競賽列入到企業的安全計劃中去。可以在車間班組間進行安全競賽，對優勝者給予獎勵。

(5)班組宣傳稿擴展閱讀：

安全教育意義：

1、開展安全教育既是企業安全管理的需要，也是國家法律法規的要求。新中國成立至今，黨和國家先後對安全教育工作作出了多次具體規定，頒布了多項法律、法規，明確提出要加強安全教育。同時，在重大事故調查過程中，是否對勞動者進行安全教育也是影響事故處理決策的主要因素之一。

2、開展安全教育，是企業發展經濟的需要，是適應企業人員結構變化的需要，是發展、弘揚企業安全文化的需要，是安全生產向廣度和深度發展的需要，也是搞好安全管理的基礎性工作，掌握各種安全知識，避免職業危害的主要途徑。

Ⅵ 寫一篇電廠磨煤機找正，風道消漏的稿件，5月份。宣傳項目部，班組，

朋友其實你這個對於你們行業同行比較懂，我雖然不太懂，😊不過這方面有辦法就是網上網路收一下，具體內容自己把你的內容改進去。當然我不是專業，如果能採納更謝謝了

Ⅶ 宣傳稿：我們的班組工作

第四期優秀班組評比活動在四樓培訓室隆重召開
人力資源部——岳喜偉
10月23日,河北浮法第四次優秀班組評選活動在辦公樓4樓培訓室隆重召開。本次活動由流程優化推進辦組織召開,評委為副總經理陳總、人力資源部經理曹工和各生產部門部門經理。分部經理及員工代表30餘人受邀參加。
本次活動分上期優秀班組精彩回顧、現場發布和頒獎三個環節。
活動伊始,主持人趙東寧首先回顧了上期優秀班組的評選結果和精彩瞬間,並提示即將走上講台的發布者要掌握好發布時間和發布技巧。在一片熱烈的掌聲中,活動進入第二個環節:展示發布環節。各位班組發布人就自己班組的亮點事跡及創新管理紛紛展開發言,他們分別從工作改善、工作教導、工作安全、工作績效和團隊建設五大基礎模塊出發,分享經驗,展示班組特有的亮點:余熱及公用機械班組的現場改善成果、公用工程班組獨特而細致的工作教導方法以及成品部班組對待安全一
絲不苟的態度等等,展現了基層班組工作中別致的風采。
每位發布者在發布結束後,都會進入評委點評與互動的階段。評委中肯且精彩的點評以及發布者或憨厚或幽默的對答,引得全場一片歡笑,在歡樂的氣氛中,不僅進一步拉近了領導層與員工的距離,而且使發布者明確了自己在發布環節中的優勢和缺點。

Ⅷ 寫一份發言稿，400字題目自擬

競選班長發言稿
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好！
這次班裡要改選班幹部，我想競選班長。我們班的同學有很多優點，也有很多缺點：不太愛學習，有很多同學愛亂扔垃圾，不講衛生，紀律也不好……我想，我們班如果繼續這樣，那就會越來越差。我一定要控制住這種局面，這是我競選班長的原因。因為改掉這些毛病也需要大家一齊努力，所以，我願意貢獻自己的一份力量，也希望到時候大家配合。
我想，我自己比較注意生活細節，留心生活，愛學習，講文明，守紀律，學習成績也不錯。我可以帶領同學們向好的方面發展。我做事認真負責，以前我也當過班長，有這一方面的經驗和優勢。我又和同學們有深厚的感情，大家自然不會對我的管理措施「反抗」，都會積極配合，這樣從客觀上就減少了工作的阻力，使辦事更容易。而且，我覺得我當上班長還可以鍛煉自己的管理能力。當然，我現在的管理能力也已不可小看了。
如果我競選成功，我一定會讓自己更愛學習、好好學習。我不會亂扔垃圾，不會不講衛生，不會為班級抹黑；我會守紀律，愛勞動，為全班同學起一個很好的帶頭作用。當然我一定會關心班集體，帶頭做好事。還要大膽地管理同學，會盡到自己的義務，不會失職。這樣，一定會改掉同學們的不良習慣，為班集體爭光，向好的一面發展！
請同學們相信我的才能！希望你們為我投上寶貴的一票！謝謝！