『壹』 如何加強禁毒教育，大力推進"6.27"工程建設
近年來，青少年吸毒的現象越來越嚴重，毒品嚴重殘害青少年的健康，給社會治安帶來了極大的安全隱患。
根據上海市禁毒委最近公布的新聞，上海市吸毒人數呈上升趨勢，35歲以下青少年占吸毒人員總數的54.2%。少數未成年人甚至吸食大麻、海洛因等純度較高的毒品，並產生個別中學生因吸毒致死事件。更令人不安的是，我國60%被調查的青少年不能准確說出毒品的基本常識；21%不知道如何預防。而在上海市青少年吸毒者中，在不曉得毒品傷害的情形下吸毒成癮的佔82%。
青少年一旦染上毒品，將會留下永不磨滅的陰影，更甚者是將毒癮延續到下一代。由於毒癮令當事人失去理智及工作能力，可是對毒品的依賴日深，當事人為了賺錢吸毒，就會走上違法犯罪的道路，偷搶拐騙，參與制毒販毒，又將毒害延續到其他受害人的身上，對社會造成極大的危害。青少年吸毒害人害己，令人憂慮，預防青少年吸毒已到了刻不容緩的地步。
如何預防青少年吸毒呢？筆者認為，要在加強教育和加大力度打擊毒品犯罪、預防防葯物濫用等方面下功夫。
一是要加強對青少年進行教育引導，使他們正確認知毒品的危害。社會、學校和家庭要多一些關心青少年的成長，共同做好對青少年的教育工作，引導青少年認識毒品的危害，從而且遠離毒品，抵制毒品。
二是要要教育青少年拒絕毒品。據有關資料顯示，97%以上的青少年第一次吸毒都是大多數已吸毒的青少年接觸第一口毒品，都是在群體聚會上受朋友「邀請」而發生的。一些原本思想健康的青少年為什麼會吸毒呢？好奇而無知是主要起因。青少年時代是人的「社會化」進程中的重要階段，他們對社會景象充斥離奇感，經常不分好壞地模仿成人行動，而缺少分辨能力和自我束縛力。假如在中小學不及時打「預防針」，讓孩子們在這方面「白紙一張」地走上社會，很輕易誤入歧途。
要讓青少年遠離毒品的侵襲，對他們進行相干知識教育十分重要，據調查，中小學階段接受過毒品常識教育的人，染毒的比例要遠低於未接收教導的人群，因此學校老師和家長要告誡青少年學生識別毒品，在娛樂場所注意不接受陌生人提供的任何香煙和飲料，離開座位時最好有人看管飲料和食品，防止被人在飲料和食品時投下毒品，引入岐途。
三是要教育青少年建立健康的生活方式，合理安排工作和娛樂時間，正確應對壓力、保持良好情緒，不用毒品滿足某種心理需求。
四是加大對毒品犯罪的打擊力度，阻斷毒品供應鏈。 要降低毒品對青少年的侵害，首先要理清抗毒思維和法律理念，要與時俱進，加大對涉毒違法犯罪的打擊力度，提高對販毒犯罪的刑罰，以強化法律打擊的手段，增加涉毒的犯罪成本，發揮預防作用，從源頭上打擊毒品犯罪，阻斷毒品供應鏈，讓青少年減少接觸毒品的機會，為青少年營造一個良好的成長環境。
『貳』 為什麼要大力宣傳禁毒 為什麼國家要把青少年作為大力宣傳的重點對象
1，年輕人是國家的未來，培養年輕人的健康思維健康生活習慣，對國家的健康未來有很大內作用。容
2，因為毒販點就是銷金窟，所以年輕人輕易沾染毒品後容易連累家人使家庭的幸福逐漸消失
3，因為毒品昂貴，將家庭中的錢花光後，吸毒者將有可能去做犯法的勾當
4，毒品的注射器往往缺乏消毒，容易使人患病，交叉使用更是容易使人患艾滋病
『叄』 禁毒宣傳方面的作文
禁毒觀後感--《珍愛生命，遠離毒品》
現實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中佔80%左右。據不完全統計，16歲以下的少年吸毒人數有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的「高危人群」。
目前，學校毒品預防教育工作在認識上還存在著一些誤區：一是怕學生知道毒品。認為禁毒教育會引發學生的好奇心，促使他們冒險嘗試；二是認為禁毒教育是公安部門的事，與學校無關。這些認識誤區的一個前提，就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上，毒品蔓延的速度相當快，若等到毒品在校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強禁毒教育，做好超前預防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。
自1997年國家教委規定把禁毒教育作為國民素質教育的組成部分，並正式納入中小學德育教育教學大綱以來，六年來我校通過「家長學校」、「心理健康教育課」、「青春期專題講座」、「青年志願者宣傳隊」、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學生、社區居民廣泛開展了 「珍愛生命，遠離毒品」、「不讓毒品進我家」等宣傳教育活動，還組織教師面向市、區專家開了一節「美麗的罌粟花」心理健康教育公開課。學校對學生毒品預防教育的有效性得到家長、社區及區有關部門的高度評價。
學校優良的校風帶動著周邊小區的精神文明建設，對所在社區的精神文明建設水平的提升具有明顯推動作用。學校2001、2002年連續兩次評為「石泉社區教育先進學校」、2002年被授予「創精神文明特殊貢獻獎」。
至於如何搞好學校禁毒教育，還有待於大家在具體實踐中進一步探索，但有一點必須肯定，目前毒品雖尚未在學校出現，但「防患於未然」總比「亡羊補牢」為好。加強毒品預防教育仍然是學校德育工作一個方面，今後學校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索：
一．統一思想，提高認識，全面開展預防毒品犯罪宣傳教育工作。
把禁毒教育列為學校教育工作計劃中，與學生思想政治教育結合起來；與學生日常行為規范教育結合起來；與學校法制教育結合起來；與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來，要做到教育工作常抓不懈。
二．領導到位，加強對學校禁毒工作的組織領導，多渠道開展形式多樣的毒品預防教育活動。
1、成立毒品預防教育活動領導小組。領導小組由書記、校長任組長，政工教導任副組長，組員由年級組長、家長委員會代表、青保教師、校長助理等成員組成。
2、制定有關學校防毒、禁毒的制度和措施。領導小組指導學生開展禁毒知識宣傳、自護教育、志願幫教等工作，並負責具體活動的組織和實施。
三．加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。
（1）多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學校領導、工會、共青團、少先隊可以充分利用廣播、校園網、宣傳欄、開展 「遠離毒品」為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、徵文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使100%的中小學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。
抓好「國際禁毒日」宣傳。每年的「國際禁毒日」，學校可以通過升旗儀式，校班會課，及主題黑板報、電腦小報等形式對學生進行教育。組織學生觀看一批群眾喜聞樂見的宣傳劇目，開展禁毒教育知識競賽，禁毒教育有獎徵文，閱讀上海人民出版社出版的禁毒卡通連環畫口袋書，參觀禁毒教育圖片展等形式，有針對性地開展了禁毒宣傳預防教育工作。
（2）加強法制宣傳教育。學校的法制教育可分為兩個層次，第一個層次，即從生活知識、生活規則、生活禮節這樣一些初級生活准則的教育入手，來培養青少年的法律意識的基礎。這也是青少年自我防範的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，並非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活准則的修養，不能對自己的行為做出合乎生活准則的判斷。第二層次，是加強青少年生活准則和社會公共道德的修養的教育。這是增強青少年法律意識的關鍵，也是青少年自我防範的一道最直接的屏障。許多青少年在這方面的修養，大大低於他們的文化知識水平。如果我們的學生不懂得和不遵守社會生活准則，沒有和缺乏社會的公德修養，就會在客觀行為上出現偏差。
學校將通過思想政治課中的法制教育、法律知識競賽、通過請區公安分局負責禁毒教育的警官到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害等形式增強學生的法制意識，提高自我保護能力。以自我互動教育、體驗教育、親子雙向教育、集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法制觀念。如果條件允許可以通過建立法律服務設施，開展經常性的法律咨詢，為青少年提供及時有效的法律服務。
2、充分發揮課堂教學的主渠道作用，不斷增強中小學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。針對不同年齡段青少年的不同特點，開展有所側重、分層次的禁毒教育活動，使中小學了解毒品的危害、預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，掌握拒絕毒品的方法與技能，養成健康、文明的生活方式。堅持從小抓，重在防，確立「珍愛生命，遠離毒品」的意識。
在普遍開展毒品預防教育的同時，把初中二年級學生作為毒品預防主題教育的重點。結合實際，採取切實有效措施，不斷探索適合於初二學生特點的教育方式和方法。以典型帶動全局，並運用解剖麻雀的方法，不斷探求規律特點，推動學校毒品預防教育工作。
3、加強心理健康教育。心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養學生的健康人格。
學校心理輔導老師、衛生老師結合「青春期專題講座」等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行毒品預防宣傳教育活動。例如可以介紹「什麼是毒品？」、「日益嚴重的毒品問題」、「吸毒的危害」等從醫學角度，生理學角度使學生們認識到與「吸毒、販毒」這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的責任和義務。
4、開展豐富多彩的文化體育活動。用積極健康的文化熏陶青少年，豐富青少年的精神生活，使青少年珍愛生命，遠離毒品。精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優秀文化讀物、影視作品、歌曲等，作為青少年健康成長的精神食糧。開展「讀一本好書」、「寫一篇心得」、「講一個好故事」、「看一部好電影」、「唱一首好歌曲」等活動，有計劃、有主題地組織青少年開展健康有益的科技、文化、藝術活動。開展「青少年暑期禁毒自護教育」 活動，向青少年普及拒毒、防毒知識，教育他們自覺遠離毒品，提高青少年自我保護意識和能力，增強青少年對毒品的免疫力。培養青少年健康的業余愛好，通過廣泛的禁毒宣傳教育，形成強大的社會輿論與社會壓力，以營造一個有利於禁毒的社會文化氛圍。尤其在每年6月26日的「國際禁毒日」，要充分運用校刊、廣播網、宣傳欄等來宣傳禁毒法律法規知識，揭露毒品的危害，樹立「珍愛生命，遠離毒品」的自我保護意識。
禁毒演講比賽演講稿選登.：讓青少年遠離毒品
目前，我國吸毒人數呈上升趨勢。雖然警方在查禁毒品、打擊販毒方面加大了力度，但禁毒形勢依然十分嚴峻。更為嚴重的是，青少年在吸毒者中的比例居高不下，並已成為一個日益突出的社會問題。
禁毒———迫在眉睫的任務
雲南省藝術學校一名19歲的女生，以跳孔雀舞而在娛樂圈裡小有名氣。她第一次吸毒是因為胃疼，聽人說吸了馬上就不疼。第二次還想找點感覺，第三次就什麼都不想了。吃飯、穿衣都成了額外的負擔，更何況起早練功、晚上演出了。直到有一天她在排練廳犯了毒癮，人們才得出這樣的結論：海洛因扼殺了孔雀，毒品埋葬了她的藝術青春。
北京市某中學生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉來的新同學，成績優秀，「威脅」了他第一名的地位，於是他自尊心受挫。在期末考試時，他孤注一擲，採取作弊的方式，結果名譽掃地，檢討、處分接踵而來。由於無法承受和面對這一切，他逃遁在毒品的虛幻夢境中，又演繹了一幕一失足成千古恨的悲劇！
現實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中佔80％左右。截至去年底，我國公安機關登記在冊的吸毒人數為90萬，其中35歲以下的青少年佔了77％，據不完全統計，16歲以下的少年吸毒人數比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已經出現了六七歲的兒童。此外，許多青少年對冰毒、「搖頭丸」等苯丙胺類毒品的成癮性和嚴重後果缺乏了解，導致吸食冰毒、「搖頭丸」等苯丙胺類毒品人員數量明顯上升。在盜竊、搶劫、搶奪等多發性刑事治安案件中，由吸毒引起的已經佔到30％左右，一些毒品侵害嚴重的地區，這個數字甚至高達60％以上。
毫無疑問，青少年已成為最易受到毒品侵害的「高危人群」，我國青少年禁毒的形勢十分嚴峻。
預防———社會共同的行動
據有關專家介紹，禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到這一點，首要的任務就是如何使青少年能夠主動地拒絕毒品。目前，一個共識已在社會各界達成：教育———加強禁毒教育，做好超前預防工作，才是根本途徑和出路。
專家指出，青少年禁毒應該是一個社會綜合治理的問題，各級黨委、政府以及全社會都應關心和支持青少年禁毒。國家禁毒委員會主任、公安部部長賈春旺在去年的中國禁毒報告中說，各級禁毒部門重點開展了對青少年尤其是在校學生的毒品預防教育，全社會禁絕毒品的氛圍更趨濃厚。
從前年開始，國家禁毒委和教育部聯合開展「禁毒知識一堂課」活動，在全國大、中、小學校舉行專門的禁毒教育課，使每一位公民在走向社會前都接受毒品預防教育；同時，國家禁毒委員會辦公室和教育主管部門編印了毒品預防教育讀本及適合學生閱讀的禁毒系列叢書，並將之列為中學生課外讀物；去年，團中央、國家禁毒委、民政部、中央綜治委預防青少年違法犯罪工作領導小組在全國范圍內組織開展了「社區青少年遠離毒品」行動；共青團和婦聯分別組織開展了禁毒青年志願者行動和「不讓毒品進我家」活動，動員廣大青少年參加到禁毒行列中來；針對近年來新型毒品「搖頭丸」、冰毒的泛濫，國家禁毒委今年2月至7月開展的禁毒嚴打整治專項斗爭中，聯合有關部門，重點整治了歌舞娛樂場所，把對青少年吸毒的預防擺在十分重要的位置。
如何對青少年中的流動人口開展有針對性的禁毒教育，依然是困擾預防青少年吸毒工作的難點所在。對此問題，周振想教授指出，大量國內外青少年禁毒教育成功的範例表明：學校教育依然是當今禁毒最有效的形式。毒品預防教育應該始終堅持走從小抓起，從學校抓起的道路。如今，當務之急是使學生在學校里就能比較全面直接地學到識毒、防毒的知識，從而在走向社會前增強對毒品的抵禦力。
此外，中國社會科學院的有關專家指出，宣傳教育的方式還可以多種多樣，要充分利用電視、廣播、報紙、雜志等大眾傳媒宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使防毒、禁毒的觀念深入人心，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。
究竟如何攻克青少年禁毒教育這一難題，也許還有待於全社會在具體實踐中進一步探索，但有一點必須肯定，對於生活在陽光雨露之中的孩子，「防患於未然」總比「亡羊補牢」為好，青少年禁毒工作任重而道遠。
『肆』 緬甸政府如此大力禁毒 那他們的收入何來
禁毒的動力--國際輿論、國際形象、地位，國家利益（國家利益才是最高的內，沒有外國的支持容與協助，就沒有諸如免息貸款之類的東西，國家損失更大，那點保護費算什麼！！）
政府收入？金山銀山-N多礦山、寶石、石油天然氣、珍貴木材全部都是國有的！雖說少了點，也不至於要成為世界的公敵，因為幾乎全世界都在禁毒，尤其是大國和發達國家，誰想成為眾矢之的呀！