『壹』 大學活動計劃書，主要活動是參觀一大會址。急急急急急！！！！
職業技能風采大賽策劃書
一、活動宗旨
校園職業技能風采大賽以育人為宗旨, 激發同學的創造力，提高其動手能力和理論研究水平，拓寬其思維,展示個人求職技能。通過比賽展示大學生技能、溝通技巧、才藝等各方面綜合能力，反映校園生活和當代青年學生積極向上職場風貌,豐富大學生的校園文化生活,陶冶情操,提高人文修養,推動校園精神文明建設,促進學生全面發展，為校園招聘會作前期准備。
二、內容與形式
註：此次職業技能風采大賽的活動包括：簡歷大賽，科技作品大賽，專題研討。
（一）宣傳階段
1、4月12日至16日，各系部根據本系特色，開展企業文化宣傳周活動。通過班會、海報、專題研討等形式，讓同學們容入到企業文化氛圍內；
2、4月份，舉辦企業文化、企業用人要求等相關內容的IVT論壇2-3期；
（二）報名預選階段及簡歷製作大賽
一個成功的求職者背後必定有一份優秀的簡歷。簡歷的優劣在很大程度上影響著應聘的成敗。為了提高我院同學的簡歷製作能力，進而提高我院同學的就業能力。此次「個人簡歷製作大賽」也是本次職業技能風采大賽的資格賽。
活動具體時間安排：
1、 4月19日，承辦單位接受報名，各系選手組隊。（備註：每個團隊組員3-4名，參 加科技作品大賽）
2、 4月22日之前請各系出三份優秀的簡歷參加簡歷大賽。（備註：簡歷可以從大二學生中抽取最優秀的三份交至精密系。）
2、 4月23日，專業老師評選出優秀作品，比賽結束，優秀作品的同學可以進入下一輪賽事；
3、 所有優秀作品三校區巡迴展示。
（三）科技作品大賽
作為高職學生，應該有較強的動手能力和創新能力，本次活動意在激發同學的創造力，提高其動手能力和理論研究水平，拓寬其思維,展示個人專業技能。
1、參賽對象：各系團隊。
2、活動時間安排
選手准備階段：4月26日—5月10日，
評獎階段：5月10日—5月14日
展出時間：5月16日
3、作品類型
科技製作、藝術設計、學術論文等
4、作品要求
a、 科技製作和藝術設計富有時代氣息，具備一定觀賞性及實用性，並附100-200字作品介紹。
b、 所有作品要有名稱；作品力求創新，不得抄襲、模仿他人（經查出，將取消其參賽資格）。
c、 論文類作品要求格式規范、內容積極向上，觀點獨特。
（四）決賽階段及職業風采大賽（指：專題研討）
開展職業風采大賽是直接了解學生整體素質、考查學生綜合能力的有效方法之一。賽事中，學生不僅要經過DV展示、課件演示、主題闡述等事先有準備的環節，還必須經受企業專家的隨機提問的考驗。為綜合培養學生的採集與處理信息能力、操作能力、英語水平、口頭和文字表達能力、團隊合作能力、應變能力、探索創新能力等。
1、參賽對象
科技作品大賽勝出團隊
2、賽事環節及評分標准
a、團隊介紹
在規定時間1分鍾內簡單介紹自己團隊的成員、專業、特長、愛好和分工等基本情況；10分。
b、作品展示
每個團隊，可通過DV、課件等媒體，展示本團隊的科技作品創作過程、組員分工、展示作品的功能，闡述自己作品的創新點，在規定時間10分鍾內進行展示； 40分。
c、專業知識問答
根據團隊展示，企業評委對該團隊提問；30分。
d、賽場回眸
在規定時間30秒內，選手自我總結本場比賽的得與失；10分。
e、團隊能力
該組同學用英文匯報展示，評委根據對該團隊的整體印象，給出團隊能力分。10分
三、獎勵措施
本次大賽設一、二、三等獎各1名（項目）；設最佳創意獎、最具人氣獎、最佳個人各一名（項目）。分別頒發獲獎證書；優秀團隊將與企業現場簽定實習協議，所有參賽選手，在今年校園招聘會上，學院將優先推薦。
主辦：共青團蘇州工業園區職業技術學院團委
2010年3月22日
『貳』 參觀博物館活動組織策劃書該怎麼寫 ，最好有範文
標題就寫參觀什麼什麼活動策劃書 下面就寫活動背景 活動目的 活動地點 活動時間專 參與人員屬 行車路線 活動流程（就是去那裡的步驟啊！12345分開的寫）
附錄（就是博物館簡介） 還有什麼的 只要是活動動到的想到的 都寫上去 就OK了 回答的可以的話 記得選做最佳答案啊！ 不看僧面 看佛面啊！ 哈哈
『叄』 別的學校的老師來我校參觀 老師讓我寫一份策劃書 。 怎麼寫啊 ，急求！！
策劃書幾個要點：1。市場調研 2。自我SWOT分析 3。結合實際擬定可行性辦法版 4。總結 5。危機說明權
1。你首先要知道來你們學校的是什麼老師，什麼來歷，什麼地位，來干什麼，有什麼愛好和習慣，處事風格怎麼樣。
2。你在根據老師來校目的分析下自己學校優勢，劣勢等有助於第3點內容撰寫以及發現自己的問題
3。根據自我優劣勢擬一份自身能力和條件都能滿足情況下的迎接方案。如我們應該讓什麼人接待，如何接待，老師到了我們安排老師上哪裡休息，老師的食宿行都要考慮到，還要考慮到老師來我校重點是要參觀什麼，然後做好前期工作等等。
4。總結（這個就不說了）
5。危機分析 意思就是說萬一在按照方案進行並執行的時候，無論哪一個環節出問題了都要做好應對措施，通俗一點說就是留好一條後路。
大致就是這樣，然後自己去想吧
『肆』 組織社團去楊虎城紀念館參觀，策劃書 怎寫 （思路）
一、 活動主題： 繼承民族優良傳統 弘揚英雄奉獻精神 二、 活動目的： 河池學院即將迎接教育部教學工作水平評估，各部門為了全面貫徹「以評促建，以評促管，評建結合，重在建設」的原則。加強了對學生思想建設的力度，全面培養學生的團隊協作精神。提高自身文化素養，發揚中華民族奉獻他人，奉獻社會的優良傳統。提高團員思想覺悟，河池學院學生聯合會將組織團員同學以「繼承民族優良傳統、弘揚英雄奉獻精神」為主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃的掃墓活動。本次活動以清明節掃墓為切入點，融入學校精神文明建設的宗旨，展現當代大學生思想上要求先進，行為上主動積極，學習和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現學有所感、學有所悟的目的。三、 舉辦單位： 主辦單位：共青團河池學院委員會承辦單位：河池學院學生聯合會策劃書：河池學院社團聯合會四、 活動時間： 2011年4月5日1. 活動前期准備階段：4月2日——4月3日4月2日學生會、社團聯合會將對活動路線，活動地點及活動應注意問題進行調查、核實、確定。2. 具體准備階段：4月2日——4月3日生活部購買製作小百花的材料，並組織同學製作參加掃墓相關人數的小百花。給同學在掃墓當天用。為確保團隊能整體順利到達活動地點，由以前去過的成員帶領隊伍，在隊伍最後保證全隊都能達活動目的地。為確保團員的安全，活動結束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點，遠離湖邊危險地帶。為確保活動的順利進行，團支部將對活動地點周圍進行了細致的實地勘察，與活動地點管理人員達成及時取得聯系的協議。3. 後勤准備階段：4月2日——4月4日團支部為了本次活動能夠順利進行，製作了兩套應急方案：方案一：全隊分為六個小組，每組六至七個同學，分別由六個小組長負責，提醒同學們通訊工具務必要充好電，出現異常情況應立即與小組長取得聯系，以便採取相應的應急措施。方案二：各組小組長到生活················································參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/精英範文網 http://www.okjingying.com/原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2011/0216/5423.html·
『伍』 求一份參觀孫中山故居的活動策劃書。
策劃書么
一活動抄緣起
你們兩個單位的團建工作的同一宗旨
圍繞孫中山的一點精神或者最近有沒有和他有關的日子，講一下。
和你們單位聯系起來
二活動目的
到達什麼要的效果
三活動規劃
最好能根據紀念館的實際情況，寫個具體的參觀遊程、和所能留下寫什麼（合影啊等等），最後突出特點
四活動准備
現在聯系好了嗎、費用、交通、其他輔助設備，其他知識性資料等
『陸』 學生參觀企業（學生應該怎麼做）怎麼寫計劃書！求高人講解
這么說吧，我的企業被人參觀的時候最反感哪些舉止呢？
1、我解說的時候東張西望、亂插嘴
2、亂動東西
3、玩失蹤，還要組織人去找的
4、提一些很敏感的問題，比如涉及技術機密、納稅避稅、勞動保障等敏感問題
5、問自己能否來工作，這個問題最讓人討厭，不論是不是用開玩笑的語氣
建議注意到的禮儀
1、口頭禮貌語：謝謝，再見，麻煩您了等客氣些
2、多謙虛點，也許你學的就是這個專業，也不要隨便指責企業的不規范的地方，在企業眼裡，你怎麼也不過是個生手，少說多聽
3、穿著得體，你不是來旅遊的，盡量正式一點，但不要過於正式，如果生產型企業，環境畢竟不是那麼干凈，如果發生弄臟衣物等事情讓雙方尷尬
4、如果有握手的情況，用雙手，要有力，腰略彎大約15度以示感謝，是謙恭的表示，別誇張
5、大多數場合保持微笑，不適合笑的情況除外
總結：盡量少說話，說話也要用普通話，慢一點，提問盡量做到一擊中的，要繞開敏感問題
穿著得體，得符合自己的身份，不能像領導去視察，基本禮儀和禮貌做好就行。服從安 排，不挑不撿，尤其是對飲食方面。如果有突發情況，要表示理解及希望能幫上忙的意願表達。
關鍵要讓自己顯現得有素質、見過世面。
還有一點，不要因為緊張或興奮休息不好，精神狀態不好的話最失禮了，而且瞞不過那些老江湖的
最基本的禮儀：不亢不卑
『柒』 團組織活動計劃書
主題：緬懷先烈
一． 參加人員：05英語
二． 參觀時間：2007年3月29日星期四上午10：30從學校出發，12：00 到。
三． 參觀地點：南京· 雨花台烈士陵園
四． 參觀路線：2路
市區線路 (西街5:00-23:00 長途東站5:00-23:00 高峰區間: 新街口-長途東站)
雅高巴士，無人售票：票價1元，空調2元；IC卡通用
上行：西街(地鐵中華門站) - 雨花台(南京南站) - 雨花路(南) - 中華門內 - 長樂路
(中華路) - 三山街(南) - 三山街(北) - 內橋(北) - 戶部街(洪武路) - 新街口(五星電器) -
網巾市 - 大行宮北站 - 四牌樓 - 雞鳴寺 - 北京東路 - 太平門 - 崗子村 - 鎖金村 -
新莊 - 長途東站(共20站)
五． 參觀注意事項：①往返途中，前往由專組負責，返回採取自由分散制；
②參觀過程中，紀律的要求
六． 負責人員事項：
1 分組前往與返回
王超，呂茂洲，靳瀟月，曹丹，吳笑希，何凌燕，陸葉
邵韋韋，史亞英，陳峰，滕大燕，秦群，陸永娣，徐歡
黃燕程，姚琳，顧玉香，龔丹丹，丁春華，黃晶
2 返回途中：仍由三個組長負責同時作登記，當場把名單報上來
3 參觀過程中紀律也由三個組長負責
七． 前期考察資料：「雨花台介紹」
1 名勝古跡：雨花閣 、木末亭、江南第二泉 、梅崗
2 園林幽境：曦園 、怡苑 、木樨苑
3 少兒天地
4 雨花風物：雨花石
八． 活動主要內容：
1 個人對烈士先烈的瞻仰
2 參觀雨花台風景名勝
3 班級內部交流切身感悟
九． 前期倡議：
1 親手疊「和平鴿」串聯起來以表示深沉悼念
2 思考其他方式去悼念、緬懷先烈
3 注意館內禁止拍照，只在館外集合拍照紀念