學校做好宣傳防控疫情

㈠ 學校疫情防控的宣傳標語

學校疫情防控的宣傳標語

在日常的學習、工作、生活中，大家對標語都再熟悉不過了吧，標語在生活中是比較重要的一種宣傳形式。你所見過的標語是什麼樣的呢？以下是我為大家整理的學校疫情防控的宣傳標語，希望能夠幫助到大家。

學校疫情防控的宣傳標語1

1、疫情就是命令，防控就是責任。

2、整治環境衛生，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孽生環境。

3、踐行初心使命，體現責任擔當，投身疫情防控阻擊戰。

4、加強聯防聯控，構築群防群治抵禦疫情的嚴密防線。

5、科學防治，精準施策，切實提高疫情防控的科學性有效性。

6、依法科學加強防控，堅決遏制疫情蔓延。

7、弘揚社會正氣，堅決抵制疫情謠言散布。

8、投身防控一線，踐行初心使命，體現責任擔當。

9、發揚不畏艱險，無私奉獻精神，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

10、萬眾一心，眾志成城，防控疫情。

11、守護人民群眾生命安全和身體健康就是守護我們的初心。

12、團結帶領廣大人民群眾，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

13、做好群眾工作，穩定情緒，增強信心，堅決打贏疫情防控這場硬仗。

14、抗擊疫情，人人有責。

15、向奮戰在疫情防控一線的勇士學習致敬。

16、佩戴口罩，定點丟棄，不傳病毒。

17、勤快洗手，消毒殺菌，趕走病毒。

18、拒絕野味，不獵奇，不貪嘴，病從口入，教訓牢記。

19、科學防治，戰勝疫情，不信謠，不傳謠。

20、全省動員、全民行動，集中力量堅決打贏疫情防控這場硬仗。

學校疫情防控的宣傳標語2

1、疫情就是命令，防控就是責任!

2、科學防治，精準施策，切實提高疫情防控的科學性有效性!

3、萬眾一心，眾志成城，防控疫情!

4、抗擊疫情，人人有責!

5、講衛生，除陋習，注意個人衛生。

6、早發現，早報告，早隔離，早診斷，早治療!

7、勤快洗手，消毒滅菌，趕走病毒!

8、佩戴口罩，定點丟棄，及時更換，不染病毒!

9、拒絕扎堆：不圖一時熱鬧，但求平安健康!

10、請減少到人群密集場所活動。

11、少出門，少聚集，勤洗手，勤通風!

12、注意防護保護，不恐慌，不造謠!

13、科學就醫：如有不適，盡快就醫，沉著冷靜，配合醫生!

14、有症狀，早就醫，早上報，不恐慌，不信謠，不傳謠!

15、弘揚垃圾分類新風尚，做好防疫廢棄物回收處理。

16、我們同努力，疫情定可防。

17、向戰斗在抗擊疫情一線的醫務工作者和社會各界人士致敬!

18、拒野味、不聚會，親友情、網上敘，少出行、莫大意!

19、生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任。

20、重視自身健康，務必做好自我防護!

學校疫情防控的宣傳標語3

1、放假期間盡量減少外出，少去人群密集的公共場所。

2、堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

3、眾志成城，萬眾一心，堅決戰勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。

4、全力遏制疫情擴散蔓延，維護人民生命安全和身體健康。

5、病毒來、強防護，聽指揮、不恐慌，信科學、不傳謠。

6、發熱、乏力、乾咳，逐漸出現呼吸困難，請馬上就醫!

7、有發熱症狀患者，請及時到醫療機構發熱門診就診。

8、空氣流通，避開密集，加強鍛煉，規律作息，提高免疫力。

9、如有不適，盡快就醫，沉著冷靜，謹遵醫囑!

10、疫情就是命令，時間就是生命，勇往直前，義無反顧!

11、早發現、早報告、早隔離、早治療，對自己負責、對家人負責。

12、疫點返鄉回到家、居家觀察14天、出現症狀要報告!

13、生熟食品要分開處理，肉類蛋類要徹底煮熟。

14、保護自己就是保護他人，保護自己也是保護社會!

15、對自己負責，對他人負責，對社會負責!!

16、堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

17、依法科學有序防控，堅決遏制疫情擴散。

18、寧可十防九空，不能失防萬一!

19、全力遏制疫情擴散蔓延，維護人民生命安全和身體健康。

20、勤洗手，講衛生，遠野味，避聚集

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㈡ 北京新增14例感染者涉及兩所學校，學生們該如何做好防疫工作

首先是與老師溝通健康狀況，了解疫情防控。特殊時期，按時上學固然重要，但更重要的是確保自己和他人的健康。開學前要時刻關注自己和家人的身體狀況和出行情況，及時向班主任匯報。越接近開學，越需要為疫情防控加油打氣。提前與老師溝通，了解學校疫情防控要求，根據學校要求做好准備。

然後是防控就是責任，認真落實學生健康表。國家有難，人人有責。雖然她不能像醫務工作者一樣站在防疫第一線，但她想盡自己最大的努力守護防疫後備區。每天早上7點前，新的《學生每日體溫監測表》、問候和關心的簡訊、生活防疫小知識都會發給家長。為了做好防疫後勤工作，保證學生健康數據的真實性，譚老師督促家長每隔一小時填寫一次體溫計。

㈢ 學校復課疫情防控方案

為有力保證事情或工作開展的水平質量，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。下面我給大家帶來學校復課疫情防控方案，希望大家喜歡!

學校復課疫情防控方案1

為做好復學疫情防控工作，營造干凈、整潔的校園環境，根據相關政策及法律法規，並結合我校實際情況，制定本辦法。

一、改善環境，潔凈校園

(一)校園環境綜合整治。

返校復學後校園進行全面清理打掃，重點對教學樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學生事務中心、門崗、主幹道等人群較多區域開展衛生及消殺工作，定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛生間等疫情高風險區域進行及時消殺和通風。及時清運校園垃圾，不堆放或囤積垃圾。

(二)保持下水管網暢通。

提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個月掏一次，並做好密封工作，為即將到來的梅雨季提前做准備，避免下水管網淤積不暢通。

(三)保持校園環境衛生

1.每天全面清掃與重點清掃相結合，做到校園無死角，衛生全覆蓋，保持校園全天清潔、衛生、美觀

2.教學樓公共部分衛生每天清理並消毒(含教室)，並有記錄。

3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。

4.嚴格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。

5.校園綠化帶定期剪枝，並將廢枝及時清理。

二、通風消毒，嚴格規范

(一)消毒通風重點場所:教學樓、宿舍、行政樓、事務中心、圖書館以及其他各樓宇。

(二)消毒通風周期:公共區域每天開展通風消毒工作，其他區域以復學前每5天消毒、封閉、開門窗通風為一個周期，學生返校復學後每7天一個周期，確保環境衛生全方位覆蓋，不留死角。

(三)消毒具體要求

1.消毒范圍:室內地面、陽台、衛生間及各個衛生死角。(如果同學有 其它 的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時多加註意。)

2.所有參加消毒的工作人員，都要進行相關的知識培訓，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。

3.消毒水嚴格按照 說明書 的要求進行稀釋，消毒時進出宿舍必須兩人以上，消毒的工作人員在進行消毒時要愛護同學們的物品，消毒要仔細認真，噴灑到位。

4.工作人員消毒前，應確保所有門窗是關閉的，使消毒水作用發揮到最大，消毒後，可能會有殘留消毒水的氣味48小時後開窗通風。

(四)消毒通風管理的具體要求

1.每棟宿舍樓由樓長負責，每次消毒都要有詳細記錄並簽字。

2.樓宇管理中心對每次消毒後的樓棟進行檢查驗收，並將檢查結果公布存檔。

學校復課疫情防控方案2

根據當前疫情防控形勢和學生心理狀況，為更好幫助全校學生以更積極的心態投入開學復課後的校園學習，進一步促進學生科學認識心理健康的`重要性，了解 心理 健康知識 ，掌握必要的心理調適 方法 ，形成正確的心理健康觀念，引導學生以積極的態度面對生活，增強耐挫能力，促進學生健康成長，我校決定在開展心理健康 教育 活動。

一、活動主題

關注心理健康，奠基幸福人生

二、活動宗旨

通過集中組織開展內容豐富、形式多樣、參與廣泛、針對性強的心理健康教育系列活動，進一步加強中小學心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，提高學生心理健康水平。

三、活動時間

20__年2—6月

四、活動內容

(一)注重銜接，全面排查分析學生心理狀況。

學校要提前分析研判學生可能存在的適應不良問題。班主任和任課教師要通過開展疫情防控、生命安全、衛生健康等主題的「復學第一課」、主題班會，積極引導學生 總結 、分享居家學習生活期間的學習體會和成長感悟，增強學生對未來的期待和信心。心理健康教育教師要採用學生自我 報告 、日常觀察、訪談、心理繪畫或其它專業心理評估等方式，對學生的心理健康狀況及時全面摸底，篩查學生心理問題，掌握困擾學生的具體壓力來源和情緒行為問題。心理排查應堅持尊重學生隱私、遵循保密原則，關注疫情對學生心理狀況影響可能存在的長期性和隱蔽性。

(二)創新形式，幫助學生做好心理調適。

學校要開好心理健康教育課。通過舉辦「心理專家心理講座」、 手抄報 、同伴互助等活動，普及心理健康知識，幫助掌握簡便有效、容易操作的心理調適方法，向自製力好、意志堅強的同學學習，促進自我成長。各學科教師要在日常教育教學活動中，關注學生的心理狀況，注重對學生進行心理健康教育知識的滲透。

(三)關注差異，針對不同年齡特徵和學段特點提供心理指導。

學校和教師要注重結合學生的不同年齡特徵、不同學段特點與個性差異開展心理健康教育。小學階段，以組織開展游戲或心理拓展活動為主，在游戲、活動中鼓勵學生表達，指導學生學會識別情緒並加以調節;針對 畢業 年級學生，要提供教育、教學和心理的全方位支持，緩解學生心理壓力。關注學生的情緒變化，提供考前情緒指導，開展適當的文體活動和團體心理輔導，引導學生調節身心狀態，樹立信心，積極備考。

(四)實施干預，提供及時有效的心理輔導。

學校建立心理危機干預預案，完善心理危機預防、識別、干預、轉介機制，搭建心理危機干預的服務平台，促進心理危機干預科學化和規范化。特別關注在疫情期間出現沉迷電子產品或行為偏差等情況的學生，提供干預性心理輔導，開展行為矯正，協助其回歸正常學習生活。特別關注情緒波動較大的學生，提供陪伴性心理輔導，建立同伴互助小組，協助其接納和調節自己的情緒，促進其轉變認知、優化心態。

(五)加大宣傳，增強學生心理正能量。

學校要及時向學生傳遞權威政策信息，提高信息辨別和獨立思考能力，降低焦慮情緒。通過學習疫情期間身邊優秀榜樣 事跡 、抗疫斗爭中各戰線表現突出人員等，幫助學生汲取正能量，塑造積極向上的成長型思維，增強自信心。要加大宣傳力度，利用 黑板報 、宣傳欄、校園廣播、微信群、學校公眾號等手段，營造溫馨和諧、積極向上的校園環境以及關心、關愛學生心理健康的良好氛圍。

(六)加強溝通指導，形成家校共育合力。

學校要暢通與家長的溝通 渠道 ，向家長宣傳 家庭教育 、心理健康知識及方法，緩解家長焦慮情緒，提高家長心理健康意識，提高家長科學育兒和開展家庭教育的能力，協助家長建立良好的親子關系，進一步優化家庭教育環境。

(七)長遠謀劃，扎實推進，健全完善心理健康教育工作機制。

學校要結合新形勢，系統謀劃心理健康教育工作，進一步完善心理健康教育工作體系和工作機制，加強心理輔導室等硬體建設，注重全體教師、專兼職心理教師心理業務水平和能力的提高，切實提高學生心理健康素質。

五、活動要求

(一)高度重視，加強領導。

加強中小學心理健康教育工作，是全面推進素質教育、培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的必然要求。學校領導要充分認識加強中小學心理健康教育的緊迫性和重要性，重視心理健康教育活動月的開展，活動內容要豐富、針對性強，緊密結合疫情給學生帶來的影響，貼近學生的學習生活實際;形式要多樣，增強活動吸引力;參與要廣泛，擴大活動的覆蓋面和影響力。

(二)注重實效，打造品牌。

學校在開展活動時，要緊密結合學生年齡和心理特點，寓教於樂，注重實效，突出活動的教育意義;要注重品牌活動的創建，積極打造活動精品，使之持續開展，常做常新;要注意積累相關資料，加大宣傳力度，及時上報活動開展情況。

(三)重視總結，提煉成果。

活動期間，學校將組織開展工作。各班要根據學校要求開展活動。提高活動質量和成效，提煉優秀成果，完善學校心理健康教育服務體系。對暫時不能復課的學生，學校要密切關注思想狀況，做好思想引導和心理疏導。通過線上心理輔導、線上心理主題班會等形式，指導學生繼續做好疫情防控，保持良好的心態，提升學習效果。

學校復課疫情防控方案3

一、防控工作要點

(一)學校每日掌握教職員工及學生健康情況，實行「日報告」、「零報告」制度，並向主管部門報告。

(二)學校對全體教職員工開展防控 措施 、個人防護與消毒等知識和技能培訓。

(三)開學前對學校進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理，教室開窗通風。

(四)所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地後應當居家隔離14天後方可返校。

(五)做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備。

(六)設立位置相對獨立的臨時隔離室，以備人員出現發熱等症狀時立即進行暫時隔離。

(七)校長是本單位疫情防控第一責任人，要制定疫情防控應急預案，制度明確，責任到人，並進行培訓、演練。

(八)每日掌握教職員工及學生健康情況，加強對學生及教職員工的晨、午檢工作，實行「日報告」、「零報告」制度，並向主管部門報告。

(九)建議教師授課時佩戴醫用口罩。

(十)嚴格落實教職員工及學生手衛生措施。餐前、便前便後、接觸垃圾後、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品後、接觸動物後、觸摸眼睛等「易感」部位

之前，接觸污染物品之後，均要洗手。洗手時應當採用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。

(十一)加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。

(十二)不應組織大型集體活動。

(十三)對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。示範學生正確的洗手方法，培養學生養成良好衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。

二、加強日常防控管理

(一)加強園門衛管理：校外無關人員一律不準進入校門，師生員工進入校門一律核驗身份。門衛要做好自身防護，佩戴一次性口罩、手套等防護用品。門房配備必要的體溫測量儀和消毒用品，做好進出人員登記工作。

(二)做好健康監測：教職員工和學生每天入校時進行測體溫，嚴格落實晨午晚檢和全日觀察制度。要佩戴口罩和一次性手套。每日兩次監測體溫，早上在校門口進行入校前晨檢，晚自習前在教室里進行晚檢，對於發熱者要立即隔離並盡快通知家長及時就醫。

(三)加強因病缺勤管理：做好缺勤、早退、病事假記錄，嚴格執行因病缺課登記追蹤制度，發現因病缺勤的教職員工和學生及時進行追訪、登記,了解缺勤原因。

(四)做好防護消毒清潔衛生：

教師授課時佩戴一次性醫用口罩。嚴格落實教職員工及 兒童 手衛生措施。勤剪指甲，勤洗手，在洗手前不觸摸口、眼、鼻。兒童出現以下情況必須洗手：入園後、進食前、如廁前後、從戶外進入室內、接觸污漬後、擤鼻涕後、打噴嚏用手遮掩口鼻後、手弄臟後等。

妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當採取有效防護措施。各類生活、學習、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強通風換氣。每日通風不少於3次，每次不少於30分鍾。課間盡量開窗通風，也可採用機械排風。如使用空調，應當保證空調系統供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。

加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場所環境整潔衛生，每天定期消毒並記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材等高頻接觸表面用消毒劑進行擦拭。加強餐具的清潔消毒，餐具一人一具一用一消毒，餐具去殘渣、清洗後，煮沸或流通蒸汽消毒;或採用熱力消毒櫃等消毒方式，消毒後應當將殘留消毒劑沖凈。衛生潔具可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鍾後，清水沖洗干凈。

確保學校洗手設施運行正常，備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑，有條件時可配備感應式手消毒設施。加強垃圾分類管理，及時收集清運，並做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

實行「日報告」、「零報告」制度。及時、真實、准確報告有關情況，嚴禁遲報、少報、漏報、瞞報和謊報。每日了解教職員工及兒童健康情況，實行「日報告」、「零報告」制度，每天根據防控要求向主管部門報告具體情況。

學校復課疫情防控方案4

為全面貫徹落實國務院疫情防控決策部署，落實省委、市委針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控啟動突發公共衛生事件一級響應的措施，進一步加強餐飲服務場所集中用餐環節的疫情防控工作，為切實做好疫情防控期間學校食堂食品安全工作，維持正常的教育教學秩序，特製定本管理方案：

一、人員安全管理

崗前管理1.到過疫情防控重點地區、接觸過疫情防控重點地區高危人員的食堂人員，要按有關規定至所住(在)社區做好信息登記，接受社區管理，早晚測量體溫，14天隔離觀察無恙後方可上崗。2.食堂人員要抓好個人衛生，嚴格按規范洗手消毒，尤其是在制備食物前、加工生食或熟食之後、餐前便後、接觸垃圾後，要用流動水和皂液採用六步洗手法洗手，手部揉搓時間不少於15秒。3.食堂人員應盡量避免與具有呼吸道疾病症狀的人員密切接觸，避免接觸野生動物、養殖禽畜動物。4.食堂人員全部實行統一封閉管理，禁止外人進入，嚴格體溫檢測和出入登記制度。

上崗管理1.每天對食堂人員進行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。發熱(37.3度以上)、感冒、咳嗽症狀、呼吸道感染的在崗員工，應立即報告學校疫情防控人員進行隔離治療和醫學觀察，對與其接觸人員測試體溫並進行醫學觀察。2.所有在崗人員應全程佩戴口罩上崗，且按規定及時更換口罩，疫情期間不得佩戴PE材質敞開式透明口罩。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應戴一次性手套上崗操作，避免手部與食物直接接觸。

(三)服務管理往隔離區送餐的人員應做好自身防護，需佩戴口罩、消毒手套並使用一次性餐盒或相對固定餐盒送餐，送餐至隔離區樓門口指定位置即可，不得進入樓內、室內，不準使用公用餐具送餐。餐飲具每次使用後應嚴格按消毒→清洗→消毒的程序操作，及時消毒，獨立存放。

二、食材進貨查驗管理

(一)嚴格做好食品索證索票和進貨查驗工作，確保來源正規，尤其加強對肉及肉製品「二證一報告」的查驗。

(二)禁止經營、貯存野生動物或野生動物製品;嚴禁采購、使用病死、毒死或死因不明的禽畜動物肉類及肉製品。

(三)不得采購、 飼養 活禽畜動物和在食堂現場宰殺活禽畜動物。

(四)要求供應商做好體溫測量、佩戴口罩，送貨人員和車輛的消毒防護等工作並向學校報備。學校采購和驗貨人員在采購和驗收中需佩戴口罩，彼此之間保持1米以上的安全距離。

(五)采購肉禽類生鮮食材應戴上一次性橡膠手套，避免手直接接觸，查驗食材和其他物品前後要洗手。

三、食堂加工操作管理

(一)食品加工製作要符合《餐飲服務食品安全操作規范》，嚴格按照《山東省市場監督管理局山東省教育廳關於開展整治漠視侵害群眾利益和學校食品安全專項整治工作的通知》要求，做到「八個確保，四個規范」，確保食品安全管理制度健全並落實，食堂場所及設施設備清潔，設施設備正常運轉，食品原料安全，從業人員持證上崗，飲用水符合衛生標准，深入排查食品安全隱患，落實監管責任和主體責任;規范原料控制、加工製作、清洗消毒、留樣管理。

(二)肉蛋等菜品加工必須燒熟煮透，烹飪中心溫度務必達到70℃以上。

(三)確保餐用具嚴格清洗消毒後使用，餐用具的清洗消毒參照《餐飲服務食品安全操作規范》中推薦的餐用具清洗消毒方法，建議優先採用熱力方法消毒。

四、場所清潔消毒管理

(一)每天對加工售賣區域、就餐區域、保潔設施、人員通道、電梯間和洗手間等進行消毒，洗手間應配備洗手水龍頭及洗手液、消毒液等。

(二)保持加工區域和就餐區域的空氣流通，定期開窗通風，並對空氣過濾裝置進行清潔消毒。疫情解除前停止使用集中空調通風系統，重新開啟使用前應規范清洗和消毒。

(三)每次餐後對工作服、工用具和車輛進行清潔消毒。

(四)如有近期出現有疑似病例或確診病例就餐過的食堂，應及時與屬地疾控中心聯系，開展隨時消毒和終末消毒。

五、食堂就餐管理

(一)在顯著位置張貼疫情防控知識海報，如佩戴口罩、勤洗手、排隊保持距離等。

(二)配備相應的測溫器具，對就餐人員進行體溫測量，如發現有發熱、感冒、咳嗽等呼吸道感染症狀者，報告學校疫情防控人員，由專人送餐，不得進入食堂就餐。

(三)在食堂入口設置洗手池，並配備洗手液等。

(四)售賣人員一律使用經消毒的專用工具並佩戴口罩和手套，更換經消毒過的工作服，銷售中少用語言交流，與對方保持1米以上安全距離。

(五)在疫情防控解除前，停止大規模聚餐活動，錯峰就餐，食堂提供營養套餐，由學生自帶餐具，打餐後回教室用餐。

學校復課疫情防控方案5

為了進一步深入貫徹落實省委省政府和省教育廳關於疫情防控工作的有關要求，把疫情防控作為當前一項重大政治任務來抓，根據我校下發的《通化師范學院新冠肺炎疫情期間線上教學學生管理規定》文件精神，切實做好我院大學生思想政治教育和學生管理工作，保障學校師生生命安全和身體健康，打贏疫情防控戰，特製定防控疫情期間學生管理方案，具體工作內容如下:

一、加強學生思想教育工作，創新活動形式，傳播正能量

1.加強疫情防控教育。利用微信平台、學院官網，宣傳普及疫情防控知識和防控要求;利用「學習強國」app等軟體，使學生及時了解疫情防控動態。

2.加強誠信教育。利用微信平台、學院官網或各班開展線上班會，向學生宣傳有關因瞞報產生嚴重後果的案例，加強學生的誠信教育。

3.加強愛國主義教育。開展「【抗擊疫情 眾志成城】生科學子手寫祝福，武漢加油!」活動;開展「我與父母共看紅色電影」溫情活動，傳遞正能量。

4.加強珍愛生命教育、感恩教育、規則教育。利用微信平台及管網，定期推送相關內容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動，培養學生的感恩心、責任心等。

二、做好疫情動態排查和信息統計上報

1.實行疫情「打卡」簽到制度。各班班長每天通過班級群要求學生認真如實報告個人身體健康情況，再由班長匯總至輔導員處，做好學生的健康監測。

2.建立健康台賬。學生每日的健康情況需登記備案，如發現發熱、咳嗽等症狀，要第一時間上報。

三、強化學生心理疏導，保持積極樂觀的心態

1.發布心理健康服務熱線。在疫情期間，若學生出現難以排解的負面情緒，可及時尋求學校心理健康服務。

2.發布相關 文章 。利用微信平台推送有關如何排解自身憂慮、如何與父母相處等文章，幫助學生進行自我疏導，保持積極樂觀。

3.及時溝通。發揮學院心理健康信息員作用，若發現有心理問題的學生，要及時上報並與其進行溝通，了解原因，及時疏導，給予正確的指引。

4.開設網路「樹洞」。利用網路開設「樹洞」，以匿名的形式宣洩自己的情感，排解自身焦慮。

四、培養學生自我管理能力，提高個人素質

1.制定時間計劃表。每位同學根據自身情況制定時間計劃表，合理規劃時間，調整作息，做到勞逸結合。

2.班級實行「打卡」任務。以班級為單位，每位同學每日上傳自己學習、鍛煉、做家務等照片，以此形式進行打卡。

3.開展 文化 活動，提高學生的文學素養。學生每日抄寫、背誦詩詞，並在班級群上傳。

五、嚴格管理學生，確保線上教學秩序，嚴格按照校規校紀處理

1.執行上課簽到制度。利用「今日校園」、「學習通」等平台，進行上課簽到，確保學生按時聽課，保證線上教學秩序。如若發現未簽到的學生，一律按曠課處理。

2.確保線上教學「可操作性」。利用在線討論和線上限時任務，及時了解學生上課時的動態，防止學生只簽到不聽課的現象。

3.嚴格管理線上課堂秩序。學生在線討論時不得發布與學習無關內容，一經發現，嚴肅處理。

4.嚴禁私自傳播與授課內容有關的任何信息和言論。在線上教學期間不得私自傳播授課的內容及相關信息，尊重老師勞動成果。

六、加強網路輿情監督

1.成立監督團隊。以學院名義，成立相對穩定的網路監督隊伍，由一名教師帶領。監管學院學生的微信、QQ等社交平台的信息。

2.嚴格管理學生網路信息，不得轉發散布謠言。如若發現違反國法等網路信息及時刪除，並根據信息的影響程度追究相關人員責任。

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㈣ 學校疫情防控措施和做法有哪些

1、開展多種形式的健康宣教，普及呼吸道傳染病的防控知識，教育學生打噴嚏時要主動掩住口鼻，及時洗手，提高防病意識。

2、搞好學校各類場所環境衛生，加強通風，保持空氣流通。

3、公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、電腦室)要求一批學生進去消毒一次。

4、減少不必要的校內各種大型師生集會和大型會議等活動。

5、開展手部衛生教育，各類場所應配備洗手龍頭及洗手液。

(4)學校做好宣傳防控疫情擴展閱讀：

注意事項：

每日掌握教職員工及學生健康情況，加強對學生及教職員工的晨、午檢工作，實行日報告、零報告制度，並向主管部門報告。

妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當採取有效防護措施。

各類生活、學習、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強通風換氣。每日通風不少於3次，每次不少於30分鍾。課間盡量開窗通風，也可採用機械排風。如使用空調，應當保證空調系統供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。

㈤ 學校學生疫情防控宣傳標語

學校學生疫情防控宣傳標語

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用標語吧，標語具有非常明顯的'時代特徵和行業特色。那麼問題來了，到底什麼樣的標語才經典呢？以下是我收集整理的學校學生疫情防控宣傳標語，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校學生疫情防控宣傳標語1

1.守土我有責，黨員展擔當。

2.初心四問就在前，使命擔當我為先。

3.嚴防死守阻病毒，黨員幹部是先鋒。

4.黨員往前站，築牢防範線。

5.支部是堡壘，築起安全線。

6.全黨動員防疫情，人人都是安全員。

7.與生命賽跑，保人民安全。

8.疫情是考驗，黨員是好漢。

9.黨員幹部要在事上練、在刀上磨。

10.三級書記抓防範，八個一律是鐵腕。

11.黨員幹部帶頭築牢疫情防線。

12.黨員防控在一線，打贏疫情殲滅戰!

13.主動認領志願崗，黨員幹部來擔當。

14.黨徽在一線閃光，疫情在一線消亡。

15.樹黨建新風，築防控長城。

16.聯防聯控為人民，黨員作用要發揮。

17.情系百姓健康，黨員使命擔當。

18.不忘初心同努力，牢記使命防疫情。

19.領導帶頭，黨員示範，做好病毒防範。

20.黨員幹部強擔當，百姓健康我護航。

學校學生疫情防控宣傳標語2

1、疫情就是命令，防控就是責任!

2、科學防治，精準施策，切實提高疫情防控的科學性有效性!

3、萬眾一心，眾志成城，防控疫情!

4、抗擊疫情，人人有責!

5、講衛生，除陋習，注意個人衛生。

6、早發現，早報告，早隔離，早診斷，早治療!

7、勤快洗手，消毒滅菌，趕走病毒!

8、佩戴口罩，定點丟棄，及時更換，不染病毒!

9、拒絕扎堆：不圖一時熱鬧，但求平安健康!

10、請減少到人群密集場所活動。

11、少出門，少聚集，勤洗手，勤通風!

12、注意防護保護，不恐慌，不造謠!

13、科學就醫：如有不適，盡快就醫，沉著冷靜，配合醫生!

14、有症狀，早就醫，早上報，不恐慌，不信謠，不傳謠!

15、弘揚垃圾分類新風尚，做好防疫廢棄物回收處理。

16、我們同努力，疫情定可防。

17、向戰斗在抗擊疫情一線的醫務工作者和社會各界人士致敬!

18、拒野味、不聚會，親友情、網上敘，少出行、莫大意!

19、生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任。

20、重視自身健康，務必做好自我防護!

學校學生疫情防控宣傳標語3

1、疫情就是命令,防控就是責任。

2、整治環境衛生，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孽生環境。

3、踐行初心使命,體現責任擔當,投身疫情防控阻擊戰。

4、加強聯防聯控,構築群防群治抵禦疫情的嚴密防線。

5、科學防治,精準施策,切實提高疫情防控的科學性有效性。

6、依法科學加強防控,堅決遏制疫情蔓延。

7、弘揚社會正氣,堅決抵制疫情謠言散布。

8、投身防控一線,踐行初心使命,體現責任擔當。

9、發揚不畏艱險,無私奉獻精神,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

10、萬眾一心,眾志成城,防控疫情。

11、守護人民群眾生命安全和身體健康就是守護我們的初心。

12、團結帶領廣大人民群眾,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

13、做好群眾工作,穩定情緒,增強信心,堅決打贏疫情防控這場硬仗。

14、抗擊疫情,人人有責。

15、向奮戰在疫情防控一線的勇士學習致敬。

16、佩戴口罩,定點丟棄,不傳病毒。

17、勤快洗手,消毒殺菌,趕走病毒。

18、拒絕野味,不獵奇,不貪嘴,病從口入,教訓牢記。

19、科學防治,戰勝疫情,不信謠,不傳謠。

20、全省動員、全民行動，集中力量堅決打贏疫情防控這場硬仗。

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㈥ 校園疫情防控宣傳標語

1、疫情就是命令,防控就是責任。

2、整治環境衛生，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孽生環境。

3、踐行初心使命，體現責任擔當，投身疫情防控阻擊戰。

4、疫情來襲，我們用愛守護你。

5、奉獻愛心、貢獻力量，支援疫情防控。

6、警惕疫情做好防護，勤洗雙手戴好口罩。

7、控制疫情，咱不出門。

校園疫情防控的重要性

面對快速發展變化的疫情，高等院校疫情防控工作的重要性、艱巨性和緊迫性日益凸顯。

疫情發生時逢寒假期間，雖然大部分高校學生和部分教師返鄉過節，降低了校園疫情防控難度，但是師生離校教育管理責任不能離，無論相隔多遠，高校都必須做好每一位師生員工的疫情防控，不容閃失，責任重大。

另一方面，與中小學相比，高校在校園環境和人員類別等方面情況更為復雜，疫情防控工作困難更大、挑戰更強，任務更重。打贏疫情防控阻擊戰，高校應牢牢把握「強化統一，確保到位」。

㈦ 學校疫情防控

龍夢婷 2021410060  21民本  18386640590

為加強新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作，保障師生員工的生命安全與身體健康，維護校園安全穩定，特製定本辦法(試行)。

一、校園實行封閉式管理，僅開放校園正大門人行通道閘，校內通勤車和校領導及教職工自駕車全部由國際交流中心大門進入，並一律停放在國際交流中心停車場(開門時間為早7：40具體根據通勤車到校時間，晚16：20離校)，其它大門一律關閉，正式開學後視情況開啟其它校門。

二、校門口設置檢測點，每日配置保安對出入人員進行逐一核查、體溫檢測、登記。

三、安保人員須佩戴口罩，對入校人員發現異常情況應及時登記報告，無湖北接觸史和發熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等症狀登記，且體溫不超過37.3℃，方可進入校園。

四、開學前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件(身份證、校園卡等)進入校園，進校前必須進行體溫檢測，體溫超37.3℃不得進校。

五、嚴格控制外來人員進校，凡需入校辦理有關業務的外來人員，須事先聯系好學校有關部門，並經有關聯系部門確認、出示有效證件、履行登記手續、測溫後方可進入校園。

六、駕車進入校園的教職工，車上乘員均須出示相關證件，如有校外人員隨行的，應出示有效證件並履行登記手續、測溫後方可進入。

七、外來無關車輛、計程車、網約車、共享單車等一律禁止進入校園。

八、校園封閉管理期間，一律不舉辦大型活動;加強公共區域管理，體育館、圖書館一律不對外開放;校內所有自動販賣機、公用吹風機、公用洗衣機等停止使用(防止交叉感染)。

九、加強宿舍樓門禁管理，學生在開學前不得提前返校入住。

十、學生進校報到後，原則上禁止離開校園。如需離開校園應向本學院負責人報備，並憑有效證件出入，測試體溫。

十一、師生在校園內需隨身攜帶紙巾，用於手部清洗後擦拭;外出途中須佩戴口罩，進校時要接受檢測人員測溫，檢查有無發燒等症狀，必要時進一步確診(體溫檢測超過37.0℃的人員，實行記錄跟蹤，同時進行二次檢測，超過37.3℃的人員採取校內隔離觀察措施)。

@久榮公文

十二、學校服務單位將服務人員名單報備，由保衛處負責按人員信息每日放行入校，並進行晨檢，其他人員一律不得入校。

十三、執行24小時值班制度，提高校內巡查頻次，發現問題及時處置。

十四、與湖北有關聯(去過或接觸過去過湖北的人)的師生，需自覺居家醫學觀察14天，不要外出、不要到校。學校疫情防控工作方案學校疫情防控措施2

為有效遏制新冠肺炎疫情在學校的擴散和蔓延，指導學校(幼兒園)科學有序地開展防控工作，切實保障師生的身體健康和生命安全，特製定本方案。

㈧ 學校關於疫情防控的教學方案

教學方案，是教師對單元教學過程的計劃安排，是教師實施教學的依據，教無定法決定了教學方案設計的多樣性。下面我給大家帶來學校關於疫情防控的教學方案，希望大家喜歡!

學校關於疫情防控的教學方案1

教學目標：

1、通過班會課中的看圖片等，讓學生對傳染病的發生、傳播等有全面的了解;讓學生知道講究衛生的重要意義。

2、通過小組討論、各類發言等形式激發學生講究衛生，培養學生養成良好的個人衛生習慣，促進學生的身心健康發展，全面提高學生身體素質的決心。

准備：

多媒體等現代化設備的准備，數碼相機拍活動情形，以備存檔。

過程：

一、導入：

初冬由於氣候變化異常，是各種常見病的高發季節，它傳染性強，傳播速度快，由於我們青少年的身體正處在生長發育期，各個系統發育還不完善，抵抗力低下，對疾病往往是防不勝防。望通過本次主題班會能使同學們對春季傳染病預防知識作一了解，以便同學們有效預防春季傳染病的發生，從而使我們能以健康的身心投入到學習中去。

二、課件顯示各種傳染病的圖片：

(一)讓學生討論關於傳染病的發生、傳播和預防。

春季的常見傳染病有以下幾種：

1、流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要症狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、乾咳，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。

2、麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病，潛伏期8—12日，主要症狀為發熱、怕光、流淚、流涕，眼結膜充血，出現口腔粘膜斑及全身斑丘疹。

3、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的傳染病，伏期14—19日，發熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1—2天內迅速腫大，張口和咀嚼時疼痛。

4、猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點為發熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退後伴皮膚脫屑等，潛伏期1—7天。

(二) 報告 討論結果。

教師 總結 ：預防傳染病其實並不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染病：

1、頭發：頭發整潔無異味;男生不留長發。

2、臉：潔凈無污垢。

3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。

4、手：手干凈無污物;不留長指甲，指甲縫內無污垢。

5、衣服：衣服整潔，勤換洗;衣領、衣袖無污垢;

6、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。

7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。

8、桌面：整潔無雜物。

(三)如何預防?

不同的傳染病有不同的治療 方法 ，但基本的預防 措施 是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播。

1、每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，避免交叉感染等。

2、不到人口密集、空氣污染的場所去。

3、勤洗手，並用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。

4、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。

5、發熱或有 其它 不適及時就醫。

6、避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區。

三、課堂總結：

通過這次班會，使同學們認識到，我們在學校時要注意個人衛生和防護，在家裡同樣要養成良好的衛生習慣，這是預防春季傳染病的關鍵。

學校關於疫情防控的教學方案2

活動目標

1.讓學生藉助視頻清晰認識到新型冠狀病毒的危害。

2.通過小組討論，老師的講解使學生掌握正確的預防知識，注重個人衛生。

3.提高學生的防範意識、安全意識。

活動准備

課件。

活動過程

一、導入

同學們，過去的一段時間，「新型冠狀病毒」肆虐了整個世界。因為它的易傳染性，很多人不幸中招。我們直到今天才能順利返回校園。那麼，這個搶占「 春節 」風頭，在各種新聞客戶端、微信公眾號、朋友圈強勢「霸屏」的「新型冠狀病毒」是什麼?我們又該如何預防新型冠狀病毒感染?今天我們就一起來深入了解一下。

二、學習新型冠狀病毒的有關知識

1.什麼是冠狀病毒

(1)學生看視頻《病毒的前世今生》。

(2)聽老師介紹。

冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因該病毒形態在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發現，冠狀病毒僅感染脊椎動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經系統疾病。冠狀病毒是一大類病毒，可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發現的新菌株。

除本次發現的新型冠狀病毒外，已知感染人的冠狀病毒還有6種。其中4種在人群中較為常見，致病性較低，一般僅引起類似普通感冒的輕微呼吸道症狀;另外2種是我們熟知的SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒。

但這次發現的新型冠狀病毒與SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒有很大不同。它雖然傳染速度快，潛伏期可達14天，但致死率低，還未表現出SARS那麼可怕的特性，因此，大家不必為此感到恐慌。

2.感染後的症狀

(1)發熱;

(2)乏力;

(3)以乾咳為主，並逐漸出現呼吸困難。

3.新冠狀病毒傳播的3個主要途徑

(1)直接傳播：病人噴嚏咳嗽說話的飛沫，讓另外一個人吸入，導致感染。

(2)氣溶膠傳播：飛沫混合在空氣中，形成氣溶膠，吸入感染。

(3)接觸性傳播：飛沫沉積在物體表面，接觸後感染。

三、預防病毒，我們這樣做

1.注意保持室內空氣流通，盡量不要到封閉、空氣不流通的地方去。

2.勤洗手，正確地洗手，注意手衛生

吃東西前，玩玩具後，咳嗽或打噴嚏後，擤鼻涕之後，上廁所後，接觸動物或處理動物糞便後，外出回來等都要洗手。

(1)洗手步驟：

第一步：掌心相對，手指並攏相互搓擦。

第二步：手心與手背沿指縫相互槎擦，交互進行。

第三步：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互搓擦。

第四步：雙手指相扣，互搓。

第五步：一手握另一手大拇指旋轉搓擦，交換進行。

第六步：將五個手指尖並攏在另一個掌心旋轉搓擦，交換進行。

第七步：螺旋式擦洗手腕，交替進行。

(2)播放《洗手歌》，學生邊做動作邊 唱歌 。

3.正確佩戴口罩

如果要外出，應佩戴口罩。市面上常見的口罩有三類：醫用外科口罩;醫用防護口罩(N95口罩);普通棉紗口罩。醫用外科口罩可以阻擋70%的細菌，N95口罩可以阻擋95%的細菌，而棉紗口罩只能阻擋36%的細菌，因此我們應該選擇前兩種口罩。

戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段，將嘴、鼻、下頜完全包住，然後壓緊鼻夾，使口罩與面部完全貼合。

(1)播放視頻，學習正確戴口罩的方法。

A.醫用外科口罩佩戴方法

a.將口罩罩住鼻、口及下巴，橡皮筋系在雙耳後(深色朝外，有金屬條的一邊朝上);

b.將雙手指尖放在鼻夾上，從中間位置開始，用手指向內按壓，並逐步向兩側移動，根據鼻樑形狀塑造鼻夾;

c.調整系帶的松緊度。

B.醫用防護口罩(N95)佩戴方法

a.一手托住防護口罩，有鼻夾的一面背向外，將防護口罩罩住鼻、口及下巴，鼻夾部位向上緊貼面部;

b.用另一隻手將下方系帶拉過頭頂，放在頸後雙耳下;

c.再將上方系帶拉至頭頂中部;

d.將雙手指尖放在金屬鼻夾上，從中間位置開始，用手指向內按鼻夾，並分別向兩側移動和按壓，根據鼻樑的形狀塑造鼻夾。

注意：戴口罩前應洗手，在戴口罩過程中避免手接觸到口罩內側面，減少口罩被污染的可能。口罩濕了要及時更換，不可戴反，更不能兩面輪流戴。

(2)脫卸口罩的正確流程

脫口罩時，不要接觸口罩前面(污染面，即非臉部接觸面);

雙手同時捏住左邊和右邊的耳帶，同時摘下;也可先摘下一邊，再摘下另一邊;

用手捏住口罩耳帶，疊好，放入收納袋;一次性口罩可直接丟棄至垃圾箱。

(3)比一比，誰口罩戴得又快又正確。

4.避免食物傳播

(1)保持清潔，熟食品交替處理的過程中注意洗手。

(2)處理生食和熟食的工具和砧板要分開

(3)生鮮、禽類、肉類、蛋類徹底燒熟煮透。

(4)不吃過期變質食品

四、總結

1.防疫兒歌讀一讀

小寶貝，要聽好

冠狀病毒很糟糕

潛伏久，傳播快

人人叫它小妖怪

多在家，少出門

不湊熱鬧不串門

戴口罩，不亂跑

安心在家乖寶寶

多吃蔬菜和水果

增強免疫身體好

勤洗手，親消毒

我們一起抗病毒

2.新冠肺炎病毒雖然傳染速度快，但我們也不要害怕。早發現，早報告，早隔離，早治療，加強身體鍛煉，充足休息，消除恐懼心理，祝同學們都有一個健康的身體。

學校關於疫情防控的教學方案3

一、活動背景

面臨新冠疫情肆虐，中國人民上下一心全力以赴打響了全國抗擊新冠肺炎疫情情阻擊戰。在這場沒有硝煙的戰役中，我們看到了向危險進逆行的白衣天使：義無反顧沖上一線的解放軍戰士、公安幹警：用肩膀托起火神山，雷神山奇跡的建設者，無數的志願者、愛心人土為抗擊疫情竭盡全力。他們讓世界再一次看到了中國力量，看到了中國人的家國之愛。隨著天氣的逐漸轉涼，新冠病毒開始有反撲的趨勢，為保衛抗疫成果，扼殺新冠病毒反撲的苗頭，我們要提高意識不給病毒可乘之機。

二、活動對象

本班全體學生

三、活動目標

1.了解疫情期間涌現出的各種感人 事跡 ，受到愛的 教育 。

2.清楚知道作為一個學生在疫情防控期間應該做什麼。

四、活動准備

收集材料，製作多媒體課件

五、班會流程

1、「新冠」知多少

同學們一起了解新型冠狀病毒的概念、感染新型冠狀病毒會出現的症狀。

感染後如何應對等專業知識，糾正了我們許多知識上的誤區，幫助我們能更冷靜應對疫情。

2、科學認識新型冠狀病毒

病毒是一種微小的非細胞生物，在世界上還沒有人類的時候，毒就早已經存在了，他們無處不在，從外太空到海底，從鬱郁蔥蔥的森林到干早的沙漠，全是病毒的領地。你們看這是顯微鏡下出現在湖北的新型病毒的模樣，它的形狀像一個皇冠。所以世界衛生組織在今年1月12日命名這個新病毒為新型冠狀病毒，這是目前我們已知道的第七種可以感染人的冠狀病毒。這種新型病毒，原本一直寄生在野生動物身上，它和我們人類各自存在互不打擾，而我們人類中的有些「大人」去吃了那些攜帶了冠狀病毒的野生動物就感染了這種病毒。那些被感染的人，剛開始幾天，也許並不感到難受，他們仍然像一個健康人，去上班、去逛街、去和朋友們聚餐，甚至還會搭乘飛機、火車去更遠的地方出差、旅行。於是這種冠狀病毒就像搭乘在一輛四處行駛的交通工具上一樣，從一個地方到另一個地方，從一座城市到另一座城市，從一個國家到另一個國家。我們的嘴巴和鼻子、眼睛就像是幾道敞開的大門，在人群密集的地方，新型冠狀病毒很容易就通過觸摸和唾液的飛沫，從一個人傳播到另一個人，在被感染的幾天之後，新型冠狀病毒就開始發威啦，被感染的人會開始出現頭暈、發燒、咳嗽、嘔吐等等症狀。

3、大家分享下自己對疫情的認識和做法(居家、上學、在校的個人防護措施)

(1)養成洗手好習慣。疫情期間個人的防護辦法之一就是要養成洗手的好習慣。眾所周知，手上有很多的細菌，特別是在疫情期間，經常出門在外，手上容易沾上很多細菌，為了不讓這些細菌到處傳播，建議回到家裡後一定要養成洗手的好習慣，回家了用洗手液把手洗干凈，按照正確的洗手方法洗，讓細菌無藏身之地。

(2)出門就把口罩戴。疫情期間個人的防護辦法之二就是出門要把口罩戴。在疫情期間，為了自身的安全，建議出門的時候，一定要把口罩戴上，這是為了自身的安全，也是為了別人的安全，同時也是為了響應國家的號召。到了夏季，可能戴口罩會很熱，但是為了身體健康，到那些公共場合，還是得認真戴上口罩。

(3)少去聚集打堆堆。疫情期間個人的防護辦法之三就是要少去聚集打堆堆。疫情期間，為了大家的安全，為了減少交叉傳播，建議沒有特殊情況的時候少去人多的地方聚集，也少去人多的地方打堆堆。人多了，人擠人，就容易給細菌可乘之機。

(4)衣服物品勤消毒。疫情期間個人的防護辦法之四就是衣服物品勤消毒。到了人多的地方，或者去了公眾場合，建議回家後，積極對衣服和物品進行消毒，消毒的時候要注意掌握到正確的方法，千萬不要為了消毒，卻把衣服物品毀壞了。而且消毒的時候還得要注意安全，千萬不要引發一些安全事故。

(5)身體不適及就醫。疫情期間個人的防護辦法之五就是身體不適要及時就醫。在疫情期間，身體不適的時候，千萬不要硬抗，因為身體是抗不過病情的，為了避免病情加重，也為了自己安心，建議身體不適的時候，做好防護措施就及時去醫院就診，千萬不要為了所謂的安全就拒絕就醫，以免引起身體的不適，或者造成更為嚴重的後果。

(6)開窗多通風。疫情期間個人的防護辦法之六就是開窗多通風。疫情期間，千萬不要為了所謂的病情，就把門窗緊閉，因為這樣做，不但阻隔不了病情，反而還可能讓家裡不通風，滋生一些細菌，給家人的身體帶來不適感。甚至讓免疫力低下的人生病。

(7)沒事盡量少外出。疫情期間個人的防護辦法之七就是沒事盡量少外出。疫情期間，政府都在積極號召民眾無事的時候盡量不外出，不要聚集。所以作為普通民眾，假如沒有什麼要緊的事，不需要必須外出的話，建議盡量不外出，待在家裡即是保護自己，也是負責任的做法，也是在為疫情的防控做貢獻。

(8)與人保持安全距。疫情期間個人的防護辦法之八就是與人保持安全距。疫情期間，假如卻是有事需要出門，在外面的時候，要記住和人群保持安全距離，盡量不要挨得太近，一般安全距離在一米左右。所以為了大家的安全，建議和別人保持足夠的距離。

4、班主任小結：希望所有同學能夠明確這次疫情的傳染性和嚴重性，務必做好個人防範措施，不可存在任何饒幸心理，服從學校管理，能不外出就不外出必須外出時請務必佩戴醫用外科口罩，從外地回來的學生要在家做好自我隔離，確保沒有感染風險，積極配合學校檢查工作，填寫相關表單數據，服從學校安排，為科學防疫做出自己的貢獻。

學校關於疫情防控的教學方案4

一、班會背景：

面對突發的新冠疫情，給每人上了一堂人生的大課。這場疫情帶給我們很多的感悟和思考。為響應「學校停課不停學」的號召，我們所做的就是在家上好網課，特殊時期，防護好自己，努力學習，就是做貢獻。

二、班會目標

1、通過這次班會，使學生樹立正確的價值觀，學會擔當。

2、胸懷感恩，努力學習，報效祖國。

三、班會前的准備

1、讓學生查閱有關新冠肺炎的資料，了解這次疫情的相關情況。讓學生做好上網課的思想准備。

2、班主任准備好PPT

四、班會流程

1、導入;_年註定是一個不平凡的年度，突如其來的新冠疫情，無數的人們不計報酬，不論生死趕往一線，他們身上體現了什麼樣的精神品質?你認為面對疫情我們應該怎麼辦?我們應該在這場全民戰役中學到什麼?

2、展示抗疫中的最美逆行者，交流令你最感動的人和事。

3、保護好自己，科學防護就是最大的貢獻

班主任重點從認識新型冠狀病毒，科學防治。科學防護幾個方面進行講解，重點強調預防新冠肺炎的方法和途徑。

要時常開窗通風，保持室內空氣清新。

勤洗手，帶口罩，加強體育鍛煉，養成良好的衛生習慣。

注意均衡飲食，保證充足睡眠，增強抵抗力。

響應號召，遵守規定，保護自已。

4、停課不停學，克服困難，積極上好網課

制定合理的作息時間表，努力在家上好網課，勇敢擔負起新時代青少年的責任與使命。

5、經過全國人民的努力，這場疫情已經基本得到控制，抗疫取得了階段性勝利，春暖花開時，我們的復學時間也將到來。

讓我們為逆風而行的英雄們致敬!

6、布置作業

准備詩會，或贊頌英雄，或抒發自己的感受。

學校關於疫情防控的教學方案5

一、 活動目標

1、 增強學生疫情防控意識。

2、讓學生掌握疫情防控的基本知識，並落實到生活實際中。

二、 活動前准備

1、 准備好「疫情防控知識宣傳視頻」。

2、 查找疫情防控知識手冊。

三、活動過程

1、 導入

師：同學們，_年突如其來的新冠狀病毒擾亂了我們常規的學習和生活。在中國共產黨的領導下，國內的疫情得到了有效控制，但是我們仍不能放鬆警惕。今天，我們就一起來學習疫情防控的相關知識，呵護自己的健康。

2、觀看疫情防控知識宣傳視頻

在微信群里推送課前准備好的「疫情防控知識宣傳視頻」，讓學生觀看視頻了解什麼是冠狀病毒。

_新型冠狀病毒 。

_年1月12日被世界衛生組織命名。冠狀病毒是一個大型病毒家族，已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征(MERS)和嚴重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發現的冠狀病毒新毒株。

3、推送疫情防控知識手冊

在微信群里發送疫情防控知識手冊，讓學生們認真閱讀，知曉疫

情防控知識：

①避免前往人群密集的公共場所。避免接觸發熱呼吸道感染病人。

②勤洗手。

③打噴嚏或咳嗽時用紙巾或袖肘遮住口、鼻。不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置於有蓋垃圾箱內。

④保持良好的生活習慣。居室整潔，勤開窗，經常通風，定時消毒。

⑤平衡膳食，均衡營養，適度運動，充分休息。

4、疫情防控知識問答

在學生完成視頻和知識手冊的學習後，為了檢驗學生們的學習效果，在群里推送疫情防控知識問答題，讓學生們交流並解答。

四、教師總結，學生發表線上班隊會 學習心得 體會

通過這次班隊會，我們了解了什麼事新冠狀病毒、新冠狀病毒的臨床表現、傳播途徑和預防措施。眾志成城，抗擊疫情。為了我們的健康，請掌握疫情防控知識!

學校關於疫情防控的教學方案相關 文章 ：

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㈨ 校園疫情防控宣傳標語

校園疫情防控宣傳標語

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都接觸過一些經典的標語吧，藉助標語可以達到宣傳文化的目的。那麼都有哪些類型的`標語呢？以下是我為大家整理的校園疫情防控宣傳標語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園疫情防控宣傳標語1

1、出門戴口罩，室內注意通風，勤洗手，少熬夜。

2、讓我們守望相助，關心愛護每一個人。

3、疫情面前，我們並肩反擊!

4、堅定信心，同舟共濟，科學防治，精準施策。

5、堅定希望、黑夜之後就是光明。

6、萬眾一心迎挑戰，眾志成城戰疫情。

7、不走親，不扎堆，不聚餐，不到人群密集處。

8、外出戴口罩，進門洗手好，口罩不亂扔，疫情早趕跑，大家有功勞。

9、多一些關懷、關愛，會在寒冬里打心底感受到溫暖。

10、愛我的人和我愛的人，都好好活著就行。

11、堅定信心，向光前行。

12、不要吃生食，蒸煮要到位!

13、生命至上，人民至上。

14、全家齊戴口罩，勝過吃上一堆補葯!

15、真情溫暖你我，大義守望相助。

16、不圖一時熱鬧，但求平安健康。

17、疫情來襲，我們用愛守護你。

18、奉獻愛心、貢獻力量，支援疫情防控。

校園疫情防控宣傳標語2

1、警惕疫情做好防護，勤洗雙手戴好口罩

2、控制疫情，咱不出門。呆在家裡，安逸無窮。

3、抗疫發展兩不誤，復工復產抓進度。

4、新型冠狀病毒存在人傳人，請減少到人群密集場所活動。

5、見面拱手有禮貌，減少接觸傳染少。

6、請相信等戰勝了疫情，我們都會團聚。

7、信心，是戰勝病魔的銳利武器。

8、病毒無情、人間有愛。

9、疫情讓人們在空間上保持距離，卻讓我們在心靈上貼得更近。

10、慎終如始抓防控，只爭朝夕促發展。

11、科學防控疫情，文明實踐隨行。

12、肺炎病毒不認人，人人防護有責任!

13、寧可十防九空，不可失防萬一。

14、盡量減少走親訪友，盡量少去人員密集場所。

15、人人做到早防範，野生動物莫嘴饞。

16、眾志成城，為堅決遏制疫情擴散，奪取防控斗爭勝利貢獻力量。

17、整治環境衛生，打造健康家園，養成良好的衛生習慣。

18、講衛生、除陋習，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為。

19、希望快點好起來，早日戰勝這場疫情。

20、危急時刻顯本色，越是艱險越向前。

21、共抗疫情，愛不缺席。

22、早發現、早報告、早隔離、早治療。

23、勤洗手、多通風、慎揉眼!

24、心系萬家冷暖，情牽百姓安危。

25、願歷比坎坷，山河可無恙，人間皆可安。

26、少出門、多居家，網路拜年樂大家!

27、拒絕扎堆，不圖熱鬧。

28、居家勤通風，出門戴口罩，健康有保障。

29、每個人多一份理智，全社會多一份平安!

30、生命重於泰山，安全高於一切。

校園疫情防控宣傳標語3

1、不食生食，防範病毒。

2、線上教學不畏苦，戰疫不忘學文化。

3、不聚餐不聚會，自我防護需謹記。

4、出門必須戴口罩，別給他人添煩惱。

5、請減少到人群密集場所活動!

6、疫情就是命令，防控就是責任!

7、戴口罩、勤洗手、少出門、不聚眾、不聚餐。

8、抗擊疫情，人人有責。

9、出門記得戴口罩，人多不要湊熱鬧。

10、減少人員聚集，就是降低疫病傳播風險。

11、新型冠狀病毒肺炎可防、可控、可治。

12、同舟共濟，共渡難關。

13、不聚會，親友情、網上敘，少出行、莫大意!

14、生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任。

15、你一言，我一語，共慶戰疫得勝利。

16、科學防治，精準施策，切實提高疫情防控的科學性有效性!

17、阻擊疫情，人人有責。安心居家，利我利他。

18、用過口罩別亂棄，反向折疊包整齊。

19、園中花蕾綴滿枝，戰疫勝利就在前。

20、注意防護保護，不恐慌，不造謠!

校園疫情防控宣傳標語4

1、做好個人衛生防護，勤洗手，多通風，少揉眼。

2、整治環境衛生，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孽生環境。

3、踐行初心使命，體現責任擔當，投身疫情防控阻擊戰。

4、加強聯防聯控，構築群防群治抵禦疫情的嚴密防線。

6、依法科學加強防控，堅決遏制疫情蔓延。

7、弘揚社會正氣，堅決抵制疫情謠言散布。

8、投身防控一線，踐行初心使命，體現責任擔當。

9、發揚不畏艱險，無私奉獻精神，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

10、萬眾一心，眾志成城，防控疫情。

11、守護人民群眾生命安全和身體健康就是守護我們的初心。

12、團結帶領廣大人民群眾，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

13、做好群眾工作，穩定情緒，增強信心，堅決打贏疫情防控這場硬仗。

14、抗擊疫情，人人有責。

15、向奮戰在疫情防控一線的勇士學習致敬。

16、佩戴口罩，定點丟棄，不傳病毒。

17、勤快洗手，消毒殺菌，趕走病毒。

18、拒絕野味，不獵奇，不貪嘴，病從口入，教訓牢記。

19、科學防治，戰勝疫情，不信謠，不傳謠。

20、戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。

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㈩ 學校春季疫情防控宣傳標語

學校春季疫情防控宣傳標語（精選100句）

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過比較經典的標語吧，標語起著警示人們的作用。還苦於找不到好的'標語？下面是我收集整理的學校春季疫情防控宣傳標語（精選100句），希望能夠幫助到大家。

學校春季疫情防控宣傳標語1

1、疫情就是命令，防控就是責任。

2、整治環境衛生，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孽生環境。

3、踐行初心使命，體現責任擔當，投身疫情防控阻擊戰。

4、加強聯防聯控，構築群防群治抵禦疫情的`嚴密防線。

5、科學防治，精準施策，切實提高疫情防控的科學性有效性。

6、依法科學加強防控，堅決遏制疫情蔓延。

7、弘揚社會正氣，堅決抵制疫情謠言散布。

8、投身防控一線，踐行初心使命，體現責任擔當。

9、發揚不畏艱險，無私奉獻精神，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

10、萬眾一心，眾志成城，防控疫情。

11、守護人民群眾生命安全和身體健康就是守護我們的初心。

12、團結帶領廣大人民群眾，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

13、做好群眾工作，穩定情緒，增強信心，堅決打贏疫情防控這場硬仗。

14、抗擊疫情，人人有責。

15、向奮戰在疫情防控一線的勇士學習致敬。

16、佩戴口罩，定點丟棄，不傳病毒。

17、勤快洗手，消毒殺菌，趕走病毒。

18、拒絕野味，不獵奇，不貪嘴，病從口入，教訓牢記。

19、科學防治，戰勝疫情，不信謠，不傳謠。

20、戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。

21、做好個人衛生防護，勤洗手，多通風，少揉眼。

22、外來人員請主動報告，主動登記。

23、早發現，早報告，早隔離，早診斷，早治療。

24、顧全大局，主動配合檢疫、公安部門工作。

25、每個人是自己健康第一責任人。

26、重視自身健康，做好自我防護。

27、講衛生、除陋習，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為。

28、希望大家都少出門，出門記得戴口罩。

29、中國人民早日戰勝疫情有堅強信心。

30、拒絕扎堆：不圖一時熱鬧，但求平安健康！

31、年過年不串門，串門只串自家門！

32、請減少到人群密集場所活動。

33、注意防護，不恐慌，不傳謠。

34、比戴口罩：科學丟棄，不傳病毒！

35、減少串門：關系不因距離疏離，問候到，心意到！

36、戴口罩，講衛生，打噴嚏，捂口鼻，噴嚏後，慎揉眼。

37、少出門，少聚集，勤洗手，勤通風。

38、堅決打贏肺炎疫情防控仗。

39、勤快洗手：消毒殺菌，病毒趕走！

40、科學就醫：如有不適，盡快就醫，沉著冷靜，謹遵醫囑！

41、有症狀，早就醫，不恐慌，不傳謠。

42、齊心協力共渡難關，早日戰勝疫情。

43、少吃一頓飯，親情不會淡。

44、重視自身健康，務必做好自我防護。

45、有發熱症狀患者，請及時到醫療機構發熱門診就診。

46、抗擊疫情，人人有責。

47、見屏如面：網路拜年也是團圓！

48、抗擊肺炎，眾志成城。

49、拜年就是害人，聚餐就是送死！

50、拒絕謠言：只送祝福，不傳謠言，別讓錯誤信息幫倒忙！

51、過年過年不串門，串門只串自家門!

52、戴口罩，勤洗手，不給病毒有可乘之機。

53、願我們早日戰勝病毒，恢復正常生活，在家憋的都快長霉了，中國加油

54、祝願祖國和民眾早日戰勝疫情，更期望未來全民健康之中國早日實現。

55、我相信經歷了這一次洗禮，人類已經醒悟了！祈禱早日戰勝這場災難！

56、一起為為中國加油！大家出門一定要帶口罩。願早日戰勝疫情！

57、願早日戰勝疫情，再看不了生離死別的故事，中國加油！祝願國人平安順遂！

58、生活很難，眾生皆苦，最近的新聞看的很難過，願早日戰勝疫情，祖國越來越好。

59、愛是橋梁！負重前行！向白衣天使致敬！祝他們早日戰勝疫情平安歸來！

60、中國加油，願一切安好，願一切平安，願早日戰勝病魔，願早日恢復健康！

學校春季疫情防控宣傳標語2

1.防護人人都做到，家園明天更美好。

2.堅定信心戰疫情，同舟共濟築防線。

3.在疫情中堅守初心，在防控中擔當使命。

4.做好個人衛生防護，勤洗手，多通風，少揉眼。

5.重視自身健康，做好自我防護。

6.口罩要戴好、心態調整好、身體鍛煉好、衛生保持好。

7.堅持健康的生活方式，外出做好驗碼測溫，注意保持1米線的社交距離。

8.強化責任擔當，形成強大合力，堅決抗擊疫情防控攻堅戰。

9.你小心、我注意，防控全靠你我他。

10.不串班、不扎堆、不打鬧。

11.祥和安康千萬條，疫情防控第一條。

12.預防千萬條，口罩第一條。

13.提前預約進景區，戴好口罩保距離。

14.佩戴口罩，定點丟棄，不傳病毒。

15.早發現，早報告，早診斷，早隔離，早治療。

16.不出門，多居家，手機拜年樂大家。

17.把人民安全責任扛在肩上，讓黨旗在防疫前線飄揚。

18.抗擊疫情，眾志成城。

19.抗擊疫情責任大，眾志成城闖難關。

20.不串門，不添亂，待在家裡做貢獻。

21.家庭保持通風好，多消毒來勤洗手。

22.早發現，早報告，早隔離，早診斷，早治療。

23.防控疫情，從我做起。

24.洗手通風戴口罩，健康意識最重要。

25.非常時期莫僥幸，做好防護少生病。

26.做好自我防護就是關愛他人，遵守文明行為就是奉獻社會。

27.不圖一時熱鬧，但求平安健康!

28.拒絕人群聚集，不圖一時熱鬧，但求平安健康。

29.取消聚會，平安過年。

30.強防護，不恐慌，新科學，不傳播。

31.老師學生要安好，防控措施必做好。

32.科學有效防控，確保安全健康。

33.眾志成城，共同築牢疫情防控銅牆鐵壁。

34.不參加聚集性活動，盡量不到密閉性場所。

35.疫情反復小心應付，安全第一做好防護。

36.如果萬事開頭難，那請結尾一定要圓滿。

37.今天到處亂跑，明年墳上長草。

38.疫情是場考驗，守望相助才能交出滿意答卷。

39.為了大家身體好，請你不要瞎胡跑。

40.戴口罩，勤洗手，疾病遇你繞著走。

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