小雪活動策劃書

『壹』 幼兒園冬季活動開展方案【5篇】

開展幼兒園冬季活動，使幼兒知道防寒保暖是冬季的一項重要工作，它關系著我們身體的健康狀況。以下是我精心收集整理的幼兒園冬季活動方案，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

幼兒園冬季活動方案1

【活動目標】

1.培養幼兒不怕寒冷的勇敢精神及對冬季體育活動的興趣。

2.提示幼兒專心傾聽別人談話，學習別人談話的 經驗 。

3.引導幼兒能大膽地說出自己冬天喜歡的活動及理由。

【活動准備】

室外冬天小朋友參加各類體育活動：滑雪、滑冰、登山等的掛圖。

【活動過程】

1、在寒冷的冬季，教師組織幼兒開展豐富多彩的戶外活動。如：跳繩、踢毽子、玩球、堆雪人、打雪仗等。活動達到一定程度，請幼兒放鬆一下，然後進活動室。

2、請幼兒談談活動前後的不同感覺，了解運動的好處。

3、請小朋友兩人或分小組討論冬天喜歡的活動和理由，提示小朋友學習傾聽別人的談話。

4、教師請幼兒觀察人們冬季獲得圖片，拓寬談話范圍，使談話內容更豐富、連貫。教師：剛才我們出去做運動，現在，小朋友們感覺怎麼樣了?(暖和)那運動有什麼好處呢? (幼兒自由回答)

5. 教師出示掛圖，引導幼兒拓展談話范圍，使談話內容更豐富、連貫。

引導幼兒說出滑雪、滑冰、登山等運動。給幼兒講解愛斯基摩人的生活情況。

6.教師和幼兒小結談話內容，注重鼓勵幼兒不怕寒冷，並能積極參加冬季的體育活動或其他有意義的活動。

【活動延伸與生成】

給幼兒講 故事 ：《不怕冷的大衣》。

【活動 反思 】

本次活動是以談話為主的活動，首先讓幼兒到室外運動，回來後與幼兒共同談論冬天的運動、運動的好處，雖然這么設計的，但實際上實施起來卻不太方便。所以，我就請一組幼兒到走廊上去做運動，做完後，請他們 說說 感受。做完運動的孩子們非常興奮，那股興奮勁好久都不能平息。在老師出示掛圖時，孩子們的想像的閘門也打開了，對滑雪、滑冰、登山這些運動特別感興趣，還說出了堆雪人、打雪仗、拉雪橇等等。再具體問他們玩的情形，他們對做過的運動說得非常詳細，並饒有興趣地講個沒完沒了的，但對那些比較遙遠的、只有從電視上才可以見到的運動只是覺得好玩、新鮮。這些運動，如果讓孩子們看看錄象，我想孩子們會更感興趣的!

幼兒園冬季活動方案2

活動目標

1、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的 方法 ，觀察冬天花草樹木的變化。

2、通過親身游戲活動，讓幼兒知道冬天要多鍛煉，鼓勵幼兒不怕冷。

3、培養孩子清楚表述和大膽表演的能力。

4、大膽說出自己的理解。

5、樂於探索、交流與分享。

重點難點

培養孩子清楚表述和大膽表演的能力;讓幼兒知道冬天要多鍛煉，鼓勵幼兒不怕冷。

活動准備

散文 詩《太陽公公害羞了》錄音、光碟。

活動過程

1、導入：冬天來了，北風呼呼的吹，(放風的聲音，師誇張的做冷的動作感染幼兒)問：

(1)聽到風聲覺得怎麼樣?(聽到風聲覺得冷)

(2)冬天的風可厲害了，吹到身上很冷，有什麼辦法讓身體暖和起來?(要穿厚厚的衣服，外出時要外套，戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、烤火、開空調等;還要多運動，多鍛煉身體)

(3)小朋友真有辦法，天冷了我們可以穿厚厚的衣服，讓身體暖和起來，要是外面的小樹，河裡的小魚冷了，他們是用什麼方法來保暖的呢?讓我們聽聽散文詩《太陽公公害羞了》就知道了。

2、新授：放光碟《太陽公公害羞了》師講，問：

(1)散文詩講完了，散文詩的名字叫什麼?(《太陽公公害羞了》)

(2)散文詩里講了誰呀?(小樹，小魚，太陽公公)太陽公公懶被窩害羞了，害羞就是做了一件不好的事情覺得不好意思就是害羞，太陽公公懶被窩害羞不害羞?(害羞)我們來羞羞它好不好?(羞羞羞)。

(3)小樹小魚是用什麼方法保暖的?讓我們在聽聽散文詩。

3、放錄音散文詩，問：

(1)誰告訴老師小樹是用什麼方法保暖的?(小樹怕冷了，繫上圍脖)，小魚那?(小魚怕冷了，在河面上按上大玻璃)。

(2)散文詩里的小朋友在干什麼?(跑步)這個小朋友真勇敢，不怕冷，早早的起床去跑步鍛煉身體。

4、讓我們也起來活動活動吧(全體幼兒起立)，在活動的時候老師是風婆婆，你們是 小雪 花，你們要按老師的口令來做，老師說「風大了」你們邊跑邊發出「嗚嗚」的聲音，「風小了」你們輕輕的跑，「風停了」你們就停下，「誰到地里護麥苗」，你們就蹲下。游戲1——2遍。

活動結束：

孩子們，活動完了，我們的身體是不是熱乎乎的?太陽公公怕冷懶被窩，我們可不要怕冷，勇敢的到外面進行體育鍛煉，做個健康的寶寶好嗎?讓我們到外面和小樹一起做游戲吧。

教學反思

寒冷的冬天到了，為了讓幼兒及時捕捉冬天各種典型的季節特徵，從小做個有心人，我們實施了這一主題。本主題以冬天的環境和冬天的人為核心加以組織的，選取的內容和幼兒的生活也有密切的聯系，並能注重在日常生活中對幼兒加以引導和 教育 。

1、了解冬天、感受冬天

冬天具有明顯的季節特徵，但對於孩子來說，要他憑空說出冬天的特徵似乎很難，他們最多說出冬天很冷、要下雪的等等。因此，在課前我們先請家長利用休息天或離園時帶孩子有意識的觀察冬天感受冬天，然後我們老師再安排時間有目的的去觀察。由於幼兒已經有了一定的了解和感性認識，大部分幼兒都有話可說了。在孩子們的觀察中，老師死終是一個觀察者和引導者。

2、了解冬天人們的衣服和禦寒的工具

我班的孩子都知道，冬天很冷要多穿一點衣服，還要戴上帽子、手套，圍上圍巾，因為這樣才不會冷，不會感冒，我們的皮膚不會生凍瘡。至於怎樣讓自己熱起來，不怕冷，也能說出一些道道來。為了讓幼兒更完整的了解冬天和懂得一些冬天禦寒的工具、常識，我們課前准備了一些活動和實物如：要穿厚厚的衣服，外出時要外套，戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、烤火、開空調等;還要多運動，多鍛煉身體。通過講解和演示，讓幼兒了解一些取暖工具和取暖方法。課後我們每天早晨在幼兒來園時帶他們跑步，運動後，通過這些活動，孩子們就不會感到冷和懼怕冷了，同時也培養了幼兒不怕冷，勇敢、積極的好品質。

3、這節課雖然上完了，幼兒大部分能順利完成目標，但在教學中對學生的說上還不夠重視，如何參與活動抗拒寒冷，完成不夠好。

幼兒園冬季活動方案3

活動目的

1、知道冬天很冷，了解能使自己暖和起來的方法。

2、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

3、發展幼兒思維和口語表達能力。

4、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想像。

5、通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。

重點難點

1、讓小朋友能用簡單的 句子 描繪冬天。

2、讓小朋友學到一些冬天使自己暖和起來的方法。

活動准備

冬天雪景圖片，冬季運動圖片。

活動過程

一、戶外活動

帶幼兒到戶外活動，讓幼兒自由耍一會進室活動。

二、談話引起主題

1、現在是什麼季節?這個季節有什麼特點?運動後有什麼樣的感覺?

知道冬天天氣很寒冷運動後就會暖和起來。

2、冬天小朋友們穿什麼衣服，為什麼要穿這樣的衣服?

幼兒用手摸摸冬天的衣服，知道冬天的衣服很厚很暖和，有的幼兒還會戴帽子、圍巾、手套，冬天這樣全副武裝，就會暖和很多。

3、冬天在外面玩有什麼感覺?

知道冬天下血，雖然天氣寒冷，但運動一會兒身體就回暖和起來，因此，冬天應該多參加體育鍛煉，注意保暖。另外，運動之後會大量出汗，還要特別注意防止受涼，感冒。

三、組織幼兒討論

冬天寒冷，除了運動，還有什麼辦法使自己暖和起來?

教師注意調動幼兒回憶已有的生活經驗，引導幼兒用完整的短句講各種使自己暖和起來的方法(打雪丈溜冰滾雪球堆雪人等)提醒幼兒不能長期關在空調房裡，運動之後也要盡快使身上的汗幹了，及時添加衣服。

四、引導

幼兒觀察冬景圖片和冬季運動圖片，讓幼兒自由討論該怎麼做才能過一個快樂的冬天。

課後反思

對於小班的幼兒，他們能通過自己的親生體驗來感受天氣的變化。他們能根據平時爸爸媽媽給他們的穿戴來感受冬天的到來。對於冷了怎麼辦，他們有了一定的經驗了。通過互相的交流與溝通，幼兒之間能相互學習。因此，我也放了很多，耳套手套等冬天的物品，增強幼兒對冬天的感知與培養幼兒不怕冷的情感。

嘗試提供不同的答案和時間，在老師及時的引導下讓他們自己去探索，經過提醒，孩子會比我們想像的更優秀。他們不但會懂得運動能取暖這個簡單的道理，還會借物抒情，用兒歌來表達自己的理解。我想這將是一個很好的開始、、、

孩子們通過自身的親身體會，了解一些常用的防寒保暖的方法，讓幼兒保持身體健康的前提，愉快地參與各項活動。通過這節課後，小朋友們越來越喜歡運動。

幼兒園冬季活動方案4

一、活動目標

1。通過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

2。通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

3。發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

4。通過體育活動，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

二、活動時間

1、預賽時間：12月8日——12月25日

2、開幕式：12月26日上午9：00

3、決賽時間：大班：12月26日下午

中班：12月29日上午

小班：12月29日下午

三、活動對象

全體師幼及家長

四、活動地點

校園

五、活動方式

分大班組、中班組、小班組。各班先在預賽時間段進行預賽，每班選出15個家庭參加決賽。

六、活動程序

1、主持開幕

2、全體運動員以班級形式喊 口號 入場(一班一口號)。

3、開場表演

師生共舞小蘋果花樣跳繩親子舞

4、按比賽順序開始比賽

七、活動准備

主持人(李璐路)音響設備(祁巧利)會場布置(周紅民)

統計員(大班高炎格、中班李小磊、小班李巧玉)

裁判：大班(宮萌萌李小磊李巧玉)

中班(高炎格李璐璐李巧玉)

小班(高炎格宮萌萌李小磊)

記分員：祁巧利

各組所需材料自己准備好(大班潘曉慧負責、中班李小磊負責、小班李巧玉負責)

八、活動內容及規則

小班組：

1、親子游戲《大腳、小腳去郊遊》

游戲玩法：家長和幼兒站在起點線上，哨聲響起，游戲開始，家長抱起幼兒，把幼兒的腳放在自己腳上，向終點方向前進，到達終點後繞過障礙物，再回到起點。用時最短者獲勝。

2、親子游戲《寶寶坐花轎》

游戲玩法：兩位家長一起手搭手做成一個花轎，寶寶坐在中間抱個小球，聽到口令後向終點前進，用時最短者獲勝。

3、親子游戲《報紙運球》

游戲玩法：幼兒和家長撐起報紙，把球放在中間，聽到口令後向前運球，用時最短者獲勝。

中班組：

1、親子游戲《穿大鞋》

游戲玩法：由一名幼兒與一名家長參加，家長脫下鞋子後雙手背後坐在場地的起點，幼兒也脫下鞋子坐在終點，聽到口令後，幼兒穿上家長的鞋子迅速向家長走去，走到家長身邊，幫家長穿上鞋子，家長抱起(必須)幼兒跑向場地終點，幫助幼兒穿好鞋子，然後帶孩子(不限方式)回到起點，用時最短的家庭獲勝。

2、親子游戲《我給爸爸媽媽穿衣服》

游戲玩法：家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給家長穿上衣服，扣上扣子後，家長抱起(必須)孩子迅速跑向起點，用時最短者為勝。

3、親子接力賽《幸福接力》

游戲玩法：媽媽站在起點，寶寶站在中點，爸爸站在終點，聽到口令後，媽媽將接力棒以最快速度傳給寶寶後站在中點，寶寶接過接力棒以最快速度傳給爸爸，爸爸抱起(必須)寶寶再以最快速度向中點的媽媽會合，會和後兩位家長一起手搭手做成一個花轎，寶寶坐在中間，一家三口一起跑向起點，用時最短者為勝。

大班組：

1、家長拔河比賽(每班10人，5男5女)

比賽方法：第一輪淘汰賽，6個班抽簽分3組，每組的兩個班先比賽，三戰二勝選出優勝者。第二輪決賽，勝出的3個班進行循環決賽，三戰二勝分出前3名。

2、幼兒拔河比賽(方法同上)

3、親子游戲《二人三足》

游戲方法：寶寶的一條腿與家長的一條腿綁在一起，形成二人三足，聽到口令後，從起點出發到達終點後再回到起點，用時最短者獲勝。

4。親子跳繩比賽

比賽方法：家長和孩子同時參加比賽，一人一繩，在規定時間內家長跳的次數和孩子跳的次數合起來就是這個家庭的成績。

九、獎勵方法

1、小班和中班設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

2、大班設一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名。

3、另設6個特別獎項。

4、各班根據本班得獎人數決定你班名次，小班和中班獎前兩名，大班獎前三名。

幼兒園冬季活動方案5

設計意圖：

寒冷的冬天已經來到，隨著天氣越來越冷河面上也開始結冰了，在結冰的河面上嬉戲會讓孩子們玩的不亦樂乎，但是殊不知樂趣後面卻藏著無情的殺機，每年的冬天造成的安全事故都讓人痛心，在雪地上和結冰的路面上摔傷的事故也屢見不鮮。因此，為了讓孩子們了解看似解釋的冰面所潛在的危險，掌握自救的基本知識，特設計了本次 安全教育 活動。

活動目標：

1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結冰的河面上、湖面上玩耍。

2、遇到危險是不慌亂，能用正確的方法自救、求救。

活動准備：

1、多媒體教學資源：(1)《可怕的冰窟窿》錄音和圖片;(2)被 大雪 覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片。

2、幼兒用書第38-----40頁。

活動過程：

1、演示小實驗，讓幼兒認識的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危險。

(1)演示實驗「易碎的冰面」：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀察冰面破裂的過程，(有條件的可帶領幼兒直接到結冰的小水池邊做本次試驗)。

(2)引導幼兒討論：如果到結冰的河面和湖面上玩耍會有什麼樣的危險?

(3)教師小結：結冰的水面看上去光滑結實，其實非常容易破裂。如果在結冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水裡，非常危險。

2、教師講述故事：《可怕的冰窟窿》，引導幼兒了解自救、求救的方法。

(1)教師首先要完整的講述一邊故事。

(2)組織幼兒討論：故事中的牛牛為什麼會掉進冰窟窿?他是怎麼得救的?冰面裂開後，豆豆是怎麼做的?

(3)教師小結：當湖面、河面結冰時，小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，發現冰面出現裂痕，要立即卧倒，匍匐(爬著)前進或慢慢朝岸邊滾動，同時要大聲呼喊，爭取在最短的時間內得到救援。

3、出示多媒體教學資源：被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片，引導幼兒觀察討論。

提問：冬天經常會下雪，路面會結冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的?

教師小結：在雪地或結冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子;小心慢走，不追逐打鬧;過馬路更要緊拉大人的手，小心通過，防止摔傷，避免危險。

4、教師指導幼兒閱讀幼兒用書第38-----40頁《冬天路滑怎麼走》，討論並完成操作。

活動反思：

寒冷的冬天裡潔白無暇的「雪花」和晶瑩剔透得「冰」都會給孩子們帶來不一樣的樂趣，孩子們對於大自然饋贈的這些禮物有時候玩的會忘乎所以，常常忘記了危險，通過本次活動孩子們了解了看似解釋的冰面所潛在的危險，教育了孩子不到結冰的河面、湖面上玩耍、嬉戲，同時學會了一些自救的的方法，增強了孩子們的 安全知識 。

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『貳』 幼兒園冬天可以開展的活動

隨著冬季的到來，幼兒逐漸感受到了肌膚的寒冷，從而自然而然地感受到了氣候的變冷。以下是我精心收集整理的幼兒園冬天主題活動，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

幼兒園冬天主題活動1

活動目標：

1、感知幼兒內容，學習有表情地朗誦二個，感知兒歌的韻律。

2、通過欣賞啞劇動作表演，理解兒歌內容，嘗試用語言講述表演內容，學習念兒歌。

3、參與拍手念兒歌的游戲活動，體驗念兒歌的樂趣。

活動准備：

1、幼兒會玩音樂游戲《堆雪人》

2、利用廢舊材料等，用白紙圍合，製作一個雪人，藏在黑板的後面。

3、白紙做的剪成的雪花若干。

4、准備兒歌啞劇表演以及帽子、手套和圍巾。

活動過程：

1、音樂活動《 小雪 花》，引出主題。

教師帶領幼兒隨著悠揚的音樂表演《小雪花》。

2、欣賞兒歌表演《冬天到》

教師站在黑板的後面，從上面向下一片、兩片、三片地放下一片片雪花……教師從黑板的後面出來，坐在黑板前面的椅子上，從旁邊的筐子里拿帽子戴在頭上、拿手套戴在手上，拿圍巾圍在脖子上，起身做打開門的動作，然後關門，向前走。然後在活動室里做推雪球的動作，推呀推，最後，從黑板後面推出"雪人"，做快樂和歡笑的動作和表情。

3、帶領幼兒學習兒歌《冬天到》

教師：看了這個表演，你知道什麼季節到了?你看到了什麼?

鼓勵幼兒大膽地講述表演的內容。

教師梳理幼兒的講述，並帶領幼兒一起年兒歌《冬天到》

4、拍手游戲《冬天到》

教師帶領幼兒練習邊念兒歌，邊與大家空手練習拍手動作。

引導幼兒與同伴結伴邊念兒歌邊有節奏地拍手玩游戲。

改變念兒歌的速度，引導幼兒有節奏地念兒歌和拍手。

5、音樂活動：堆雪人帶領幼兒隨著音樂表演游戲《堆雪人》，體驗堆雪人的快樂。

幼兒園冬天主題活動2

一、主題名稱：

幼兒園主題活動《美麗的冬天》

二、主題選擇：

的原由提起冬天，大多數人的感受是寒冷，刺骨的風，一望無邊的茫茫白雪，但對於孩們來說就有所不同了，滑雪、堆雪人、打雪仗，這些活動樂此不疲。因此，我們設計了《美麗的冬天》這一主題活動，讓孩子們充分的感受冬天的美麗與神秘，激發孩子們對冬天的熱愛之情。

三、主題目標：

1.使幼兒了解冬天，學會自我的保護 方法 。

2.學慣用自我的感受，描述冬天的特徵。

3.給孩子們講述有關雪的 科普知識 。

4.讓孩子們欣賞冬天的繪畫作品，並自己描繪心中的冬天。

5.教幼兒學會歌曲《我們滑雪多快樂》，並嘗試創編歌詞。

6.給孩子們講一些有關冬天的 童話 故事 。

四、主題網路圖

五、教學活動方案

教育 活動

一：歌曲活動《冬天的贊歌》

活動目的：

1.感受曲調的高低，學會愉快的演 唱歌 曲。

2.激發幼兒積極參與歌唱活動，天眼歌唱的快樂。

活動准備：

1.開辦《我愛冬天》主題活動，使孩子們了解冬天的特點。

2.有關歌曲的磁帶與圖片。

活動過程：

(一)播放歌曲，激發興趣播放歌曲，吸引孩子們的注意了，順勢自然引出對話。

老師:這首歌好聽嗎?

幼兒：好聽老師：想不想學啊?

(二)整體感知歌曲提問：你在歌曲中聽都到了什麼?

分段學習演唱歌曲1.老師清唱前半段。

2.出示相關圖片和播放曲調，引導孩子一句的有節奏的念出歌詞。

3.通過提問，讓孩子們唱出最喜歡的一句。

(三)整體學習歌曲1.老師先清唱後半段歌曲，提問:歌曲里都唱了些什麼?

出示圖片，並播放曲子，提示幼兒年初後半段歌詞，由於幼兒記憶相要困難一些，老師要有語言和動作上的暗示，以幫助幼兒熟記。

2.用不同的方式演唱歌曲，激發孩子們學習的興趣。如：老師領唱幼兒跟唱;你一句，我一句，並伴有動作。

(四)活動延伸美麗的冬天到了，有活動的延伸是為了在不一樣的冬天中，每個孩子都有自己的收獲。

教育活動

二：親身感受活動《走進冬天》

活動目的：

1.通過親自的參與，讓孩子們對冬天有更深刻的認識。

2.在切身感受中，教會孩子們冬天的一些自我保護小知識。

3.通過自我感知，體會冬天的別樣美。

活動准備:

1.開展《不一樣的冬天》主題活動，激發孩子對冬天的興趣。

2.講解一些戶外 安全知識 。

活動過程：

(一)引出活動，激發興趣出示課件-引導談話，關於冬天的圖片(雪人)老師：什麼季節到了?

幼兒：冬天老師：你們是怎麼知道的?

(二)帶領幼兒，感受冬天老師:你們喜歡冬天嗎?

幼兒：喜歡老師：我們去外面看看好嗎?

帶領孩子在就近的田野或花園中觀看冬天的景色，要求孩子們形容冬天。

(三)活動延伸要求孩子們對春天和冬天進行比較，發現其中的差異美。並要求孩子們，對自己認為最美的冬天進行描述。通過這些，可以鍛煉孩子們的 想像力 以及敏銳的觀察力，並進一步提高孩子們的語言表述能力。

教育活動

三：動手活動《美麗的雪》

活動目的：

1.通過此活動鍛煉孩子的動手能力。

2.讓孩子知道有關雪的知識。

活動准備：

1.小鐵鏟、胡蘿卜等。

2.每個幼兒佩戴手套和圍巾。

活動過程：

(一)通過對話，引發興趣老師:你們喜歡雪嗎?

幼兒：喜歡。

老師：那我們出去堆雪人吧。

(二)開始活動將孩子們分成幾組，每組分配不同的任務，如，雪人頭、身子等。分配工具等一些物品，並進行關於雪的形成的知識講解。在孩子們製作過程中用相機進行記錄。

(三)指導完成老師在一旁積極的指導學生，完成各部分的製作。同時對總體的組裝進行協助，但各部分的形狀由幼兒自由製作，不進行限制。

(四)活動拓展：

相信在這個活動中通過幼兒的親自製作，一定對動手能力有所提高。活動中可以鼓勵幼兒，用雪去製作一些自己想像的事物，增進孩子們的想像力。同時進一步鞏固所學，並加強動手能力，激發孩子們對自然的熱愛。

教育活動

四：繪畫活動《我心目中的冬天》

活動目的1.通過幼兒的手，畫出心中的冬天，增進對冬天的熱愛。

2.通過繪畫，豐富幼兒的想像力。

活動准備：

1.花紙和各種顏色的彩色畫筆。

2.關於冬天的美景錄像和畫。

活動過程：

(一)引出活動，激發興趣首先，觀看準備的錄像，自然引導幼兒對冬天的想像。

通過話語自然引出活動內容。

老師:孩子們喜歡冬天嗎?

幼兒：喜歡。

老師：用你們手中的畫筆，畫出心中的冬天好嗎?

(二)開始繪畫老師可以和幼兒一起繪畫，並走動觀察孩子的繪畫。

(三)講評階段在此階段，老師只針對每個幼兒作品的特點進行表揚，不對畫的整體進行比較，不設名次。

(四)活動延伸通過繪畫，每個人都描繪出了自己心中最美的冬天。此時，老師可以讓幼兒們相互觀看畫作，並可以鼓勵互換作品。這樣在互相的交流中，進一步拓展想像力。同時交流的過程中也是一個增進友誼的過程，從小培養孩子友愛。

六、主題思路

闡述比起春天的生機勃勃，冬天有另外一種寧靜的美。本主題活動，就是要通過聽歌曲激發幼兒對冬天的想像，實際的親近自然活動增進對冬天的感知與了解。冬天最有趣的事物就是雪了，通過組織與雪有關的活動，使幼兒了解一些冬天的防護小知識，培養合作完成工作的能力，並增進幼兒對冬天的熱愛。最後，通過描繪心中的冬天，拓展孩子的想像力，並進一步激發幼兒對冬天的興趣。

幼兒園冬天主題活動3

設計背景

隨著冬天的到來，孩子們發現人們的穿著有所改變的同時也產生許多迷惑：「為什麼看不到小螞蟻出來搬食物?樹上的小鳥不見了，它們都到哪去了?」孩子們對動物的生活習性的改變產生了好奇，因此為了順應幼兒的興趣需要和發展的需要，我通過活動《冬天是什麼》可以讓孩子們了解冬天對動物們生活習性產生的影響，以激發幼兒的興趣和對動物的情感。

活動目標

1. 理解故事《冬天是什麼》，感受冬天裡的快樂，了解一些動物在冬天裡的特別活動。

2.理解一些動物不同的過冬方式。

重點難點

重點： 理解故事，感受冬天的快樂。

難點：知道動物過冬的幾種不同方式。

活動准備

幼兒用書《動物過冬》，教學課件《冬天是什麼》。

活動過程

1.教師：冬天裡我們用什麼方法來取暖呢?

吃熱的東西，戴圍巾、戴手套、穿棉襖、戴棉帽，烤火或用取暖器、做運動等方式取暖。

2.教師：原來，在寒冷的冬天裡我們有好多方法來取暖!但是，小動物們又是怎樣度過寒冷的冬天呢?下面我們來聽一聽、看一看!

一、傾聽故事《冬天是什麼》

教師播放故事課件，講述故事。

二、理解故事，交流討論

1.教師：故事的名字叫什麼?故事裡都有哪些動物?

2.教師：冬天，燕子、杜鵑和大雁有什麼特別的活動?(飛到溫暖的南方—遷移過冬)

3.教師：青蛙、小熊和蛇又有什麼特別的活動?(美美地睡覺—冬眠)

4.教師：松鼠、兔子和綿羊身上出現什麼特別的現象?(長出更多更厚的毛御冷—換毛過冬)

5.教師：螞蟻有什麼特別的表現?(躲在窩里，不出門—躲藏過冬和儲糧過冬)

6.教師：冬天裡的小朋友有什麼特別的活動?(坐雪橇、堆雪人、打雪仗)

7.教師小結。在冬天裡，小動物們就是通過遷移、冬眠、換毛、躲藏和儲糧等過冬方式來度過寒冷的冬天的。

8.讓幼兒操作幼兒用書《動物過冬》，結束活動。

教學 反思

本次活動教師能運用課件引導幼兒傾聽故事，幫助幼兒理解故事的同時能引導幼兒理解一些動物不同過冬的方式，從而豐富幼兒對各種動物過冬的科學知識。活動中，教師注重孩子們的年齡特點，採用生動形象的課件和有效提問來引導幼兒進行討論，鼓勵幼兒大膽交流，分享彼此不同見解，在說中學，從而發展了幼兒的思維，豐富了知識，進一步拓展了幼兒的認知空間。但本次活動也存在了一些不足，如教師語言還不夠精練，在活動的最後一個環節結束較快，沒能很好的小結等。但本次活動目標基本達到。

幼兒園冬天主題活動4

活動目標

1、讓幼兒感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的方法。

2、通過觀察冬天的花草樹木的變化，知道冬天的天氣特徵和人們的衣著變化。

3、學習詞彙：冷、暖和。

活動准備

1、趣味練習-冬天的衣服

2、活動器械若干，每人一條皺紋紙。

活動過程

一、把幼兒帶到戶外找冬天，並帶到沒有太陽的地方進行談話。

1.提問：你站在這里感到怎麼樣?(很冷)

2.教師：冬天的風吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺怎麼樣?

(幼兒自由談論)

3.請每個幼兒將自己的皺紋紙舉起來讓風吹，看看會怎麼樣?

(風會把皺紋紙吹得很高很高)

4.讓幼兒感覺一下，冬天的風吹在臉上有什麼感覺?

5.教師小結：冬天來到了，冬天的風可厲害了，吹在身上很冷。

二、讓幼兒回到教室自由談話。

1、教師：冬天到了，北風呼呼的吹，吹得我們很冷，怎麼辦?

2、提問：想什麼辦法，能使我們暖和起來?

(要穿厚厚的衣服，外出時要外套，戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開空調等;

還要多運動，多鍛煉身體)

3、教師：在幼兒園用哪種方法?

(多運動、多鍛煉身體，如跑步、跳舞、做操、游戲等)

三、熱身運動(跳躍、搓手、彎彎腰等活動)

四、戶外活動

1、幼兒自選活動器械進行活動。

教師提出活動安全要求。

2、結束活動

教師：現在身子感覺怎麼樣了?還感到冷嗎?

3.請幼兒與教師一起收拾好器材回教室。

幼兒園冬天主題活動5

【活動目標】

1、了解雪的特徵，感受雪景的美。

2、理解故事內容，能嘗試表演出動物的不同特徵。

3、豐富並理解詞彙：「推」、「鏟」、「扒」、「掃」

【活動准備】

1、下雪課件。

2、小鏟、笤帚等

3、小豬、小鴨子、小花狗、小松鼠的頭飾

【活動過程】

一、開始部分

談話導入活動。

二、基本部分

1、師：小朋友，今天老師給你們帶來了一張好看的圖片，你們想看嗎?(想)

2、觀看課件，引導幼兒觀察：這是什麼季節?(冬季)天空中有時下什麼?(雪)下雪後周圍景象有什麼變化?小路變得怎樣了?走在雪地上有什麼感覺?(幼兒自由發言)

師：在這條小路上還發生了一件有趣的事情，你們想知道嗎?(想)

3、教師邊操作教具邊講故事一遍《冬天的小路》。

提問：故事的名字是什麼?故事裡發生了一件什麼事?

幼兒討論:下雪了，大樹、房子、大地都變成什麼樣子了?小路哪裡去了?有哪些小動物在雪地上摔倒了?他們怎麼樣了?小松鼠是怎樣做的?小動物用什麼方法掃雪的?(幼兒模仿「推」、「鏟」、「扒」、「掃」的動作，理解詞義)他們掃完雪後，在小路上干什麼?他們的心情怎樣?(懂得人多力量大的道理)

4、表演故事

幼兒自選頭飾表演故事。

重點表演：「推」、「鏟」、「扒」、「掃」的動作

三、結束部分：

我們也和小動物一樣到外面小路上去跳舞，好嗎?教師帶幼兒走出活動室。

【活動延伸】

1、區角活動是讓幼兒繼續表演故事。

2、區角活動時讓幼兒在閱讀區繼續講故事「冬天的小路」。

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『叄』 小雪的農事活動

在小雪節氣初，東北土壤凍結深度已達10厘米，往後差不多一晝夜平均多凍結1厘米，到節氣末便凍結了一米多。所以俗話說「小雪地封嚴」，之後大小江河陸續封凍。 農諺道：「小雪雪滿天，來年必豐年。」這里有三層意思，一是小雪落雪，來年雨水均勻，無大旱澇；二是下雪可凍死一些病菌和害蟲，來年減輕病蟲害的發生；三是積雪有保暖作用，利於土壤的有機物分解，增強土壤肥力。因此俗話說「瑞雪兆豐年」，是有一定科學道理的。 在南方某些地方，還有農歷十月吃糍粑的習俗。古時，糍粑是南方地區傳統的節日祭品，最早是農民用來祭牛神的供品。有俗語「十月朝，糍粑祿祿燒」，就是指的祭祀事件。
小雪時候適當進補可平衡陰陽，但進食過多高熱量的補品，會導致胃、肺火盛，表現為上呼吸道、扁桃腺、口腔黏膜炎症或便秘、痔瘡等。因此。進補的時候尤其要注意是否符合進補的條件，虛則補，同時應當分清補品的性能和適用范圍，還應再吃些性冷的食物，如蘿卜、松花蛋等。
氣虛者的補法
所謂氣虛即氣不夠用，動則氣喘、體倦、懶言、常自汗出、面色眺白、舌淡白、脈虛弱無力。氣虛之人可選用人參進補。
人參性溫、味甘微苦，可大補元氣，是補氣要葯，《本經》謂「明目開心益智，久服輕身延年」，近代研究證明，人參可調節網狀皮膚系統功能，其所含人參皂甙。確實具有抗衰老作用。使用時。可用人參一味煎湯，名獨參湯，具有益氣固脫之功效，年老體弱之人，長服此湯，可強身體。人參若切成飲片，可補益身體，防禦疾病，增強肌體抗病能力 。
血虛者的補法
所謂血虛，即是營養人體的物質不足，不能發揮濡養人體的作用，表現為不耐勞作、面色無華、蒼白、且易健忘、失眠、舌淡、脈細。血虛體質者當選龍眼肉進補。

『肆』 相親活動策劃書範文五篇

策劃書 即對某個未來的活動或者事件進行策劃，並展現給讀者的文本。下面是我為大家整理的關於相親活動策劃書，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

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相親活動策劃書 範文 1

年輕人工作壓力越來越大，許多大齡單身男女、適齡單身男女因忙於事業而耽誤了個人幸福和愛情。一股單身潮無可避免地在各大城市急速蔓延。據__年4月《__中國人婚戀狀況調查 報告 》，報告顯示，由於受到行業、職業性質的影響，許多企業中單性別員工集中，並且這些行業的員工與企業外同齡異性接觸的機會並不多，導致大齡青年越來越多，例如：服務、服裝加工等企業，女性員工佔到約70-90%，大齡女青年居多，而機械加工、汽車製造等行業男性員工居多，大齡男青年居多，生活問題沒處理好，將直接影響到員工的狀態，從而影響到工作效率。

面對這個情況，快樂活動群有義務也有責任，或以單位和其他相親群體共同援手，為武漢未婚青年搭建一個輕松、快樂的交友圈及尋找人生伴侶的平台。

一、活動宗旨

武漢青年「快樂有約」區別於傳統相親形式，採用的身份會員制，以營造輕松、快樂的交友派對氛圍為前提，不定期開展豐富多彩的趣味活動，每期都會聯合不同的活動群，將「武漢相親」上升為群友的福利，充分體現武漢快樂活動群對本群未婚青年男女的關懷。

二、活動意義

武漢青年「快樂有約」活動響應群友的號召，服務於大齡及適齡武漢未婚青年，集合各單位力量，搭建公益性的聯誼平台，為武漢未婚青年提供更廣闊、輕松的交友平台和相親的機會，釋放未婚青年心靈壓力，打造「快樂生活、輕松交友」的群友 文化 。

三、活動主題

快樂有約

『主題闡述』：

快樂生活、輕松交友，與快樂的人相約、相聚、相識……

以快樂為核心，為武漢未婚男女搭建輕松的交友鵲橋，同時，營造快樂的企業氛圍，釋放未婚青年心靈壓力!

四、組織機構

主辦單位：武漢活動群1，武漢青年徵婚網，網路愛情群，楚天都市報，

珍愛網交友群。

承辦負責人：豬頭，娟子，教練， 小雪 ，晶晶

(每次主題月活動以某協辦相親團為主打開展)

全程策劃：武漢活動群1

協辦單位：武漢楚天都市報

五、活動時間

啟動時間：__年、8月8日，下午4點到晚上8點

備註：快樂有約，活動費用AA制

靈活性線下延伸

每次主題活動;愛情連連看、非誠勿擾、愛情互動游戲、愛情告白、真情告白、狂歡舞會等形式組成的各快樂小分團，由各快樂小分團成員推薦的小分團團長，可自主邀請其他活動交友群參與自行組織的自由活動，進一步增進各未婚青年男女之間的了解，創造更輕松、更自由、更加無約束力的了解平台，促進未婚青年男女相識、相知、相愛。(費用分攤採取AA制)

六、會員身份報名

會員身份報名，現場攜帶個人身份證報名。到達現在後填寫個人相關信息，領取相關活動道具。領取入場牌。

報名地址：(待定)

報名電話：(待定)

組委會QQ群：(待定)

網站：(待定)

七、活動內容

策劃思路：緊扣「快樂生活」和「輕松交友」兩大思路，圍繞「快樂有約」主題，結合時下青年男女交友最鍾意的方式游戲互動、愛情互動游戲、愛情告白、情歌對唱等形式打造輕松、快樂的交友平台，為各武漢未婚青年創造廣闊的交友和尋緣平台。

立體式快樂分享

活動宣傳期錄入單位「快樂團」資料，後期主題活動時陸續跟進「快樂團」資料，通過通訊錄、QQ群、官方網站等傳統 渠道 方式增進各未婚青年男女的了解，同時結合時下最潮的微博開展「姻微博」分享實現未婚青年資料共享。

全程性活動參與

以更豐富、更多樣的形式拓寬未婚青年的交友面。所有活動群體未婚青年均有機會參加「快樂有約」系列主題活動，只需要在下期主題活動開展前向群主提交活動意向申請表，便可全程性參與所有活動。

八、活動須知

1、報名條件：

所有20周歲以上的未婚青年男女

2、報名地點

金色江灘

地址：

3、報名流程

活動通知下發，各群友活動青年報名均以實名簡訊的形式，簡訊到活動組織者。

相親活動策劃書範文2

一、活動主題

一見鍾情

二、活動目的

為了豐富我們的的課餘生活，進一步提升同學之間的感情;也為了幫單身者在聖誕前結束他們的單身生活，特此舉辦「一見鍾情」相親活動。

三、活動組織機構

(一)、主辦單位：重慶文理學院學生社團聯合會挑戰杯科技社

(二)、承辦單位：重慶文理學院學生社團聯合挑戰杯科技社活動策劃部

(三)、協辦單位：重慶文理學院學生社團聯合挑戰杯科技社各部門、172校園活動網、合肥旅遊網、大學生精英論壇

四、活動對象

重慶文理學院學生社團聯合會挑戰杯科技社全體社員

五、活動時間、地點

時間：20__年12月20日

地點：重慶文理學院星湖校區風雨球場

六、活動流程

(一)准備階段：

1.參加相親人員報名，由各個部門組織報名，然後進行篩選。

2.場地早請及借地毯和花盆：由秘書部負責。

3.材料准備：財務部准備(包括布置會場所需材料，包括氣球、吹塑紙、白紙、雙面膠、透明膠、褶皺紙及獎品棒棒糖、牽手成功的獲得蘋果一個)。

4.會場禮儀：由外聯部負責。

5.宣傳：由宣傳部負責，以海報的形式向全校師生進行宣傳，擴大影響力，提高觀眾率。

6.會場布置：寫作部和演講部負責，要求會場布置必須在活動開始前6個小時到場。

(二)活動開展階段

1.13：30各部門工作人員簽到，布置舞台會場。

2.16：30音響設備高度完畢。

3.17：40晚會工作一切准備就敘。

4.18：00晚會相親人員到場。

5.18：30家屬及觀眾入場。

6.19：00晚會開始。

(1)開場節目

(2)主持人介紹到場嘉賓。

(3)主持人上台宣布「一見鍾情」相親晚會正式開始。

(4)男女嘉賓初步認識：①主持人請女嘉賓上場，作 自我介紹 。②男女嘉賓可以互相提問(男嘉賓可以也可以作自我介紹)。

(5)進一步認識：擦出愛的火花

擦出愛的火花：

①第一個游戲環節：男生可以選擇自己一見鍾情的對象進入下一個環節，如果某個女生被多個男生選擇，則讓女生自己選擇，其餘的男生再選擇。分組完畢後，男、女嘉賓一起玩氣球的游戲，男生被蒙眼，然後背上女生，在女生的指引下到達氣球倉庫，然後由女生拿氣球，男生背著運到對面，輸的一方懲罰(主持人隨機說出懲罰)，贏的一方獎勵棒棒糖一顆。

② 才藝展示 ，有才藝的男女生可以獻上自己的才藝。

③考驗默契：第二個游戲環節：女生選擇男生，如果同一個男生被選擇的.次數多，則讓男生選擇其中一個女生，其餘的女生再選擇，分組完畢後，則將男女生的腿綁在一起(男左女右)，繞過障礙物抵達終點，用時最少的一組為勝利者，贏的可獲得棒棒糖一顆，輸的一組為贏的一組做一件事(由贏的那一組提出要求)。

④抉擇：——最後環節

a.女生家屬介紹一下女嘉賓，例如：女嘉賓的性格和做事風格等等。

b.男生向心儀的女生表白，有反對的站出來，說明情況，女生答應則牽手成功，拒絕則沒成功

c.註：成功牽手的一對送一個蘋果。

(6)舞會(20：00——21：00)

(三)活動後期階段：

由所有社員整理會場，保持場地清潔。

七、注意事項：

1.如若男、女嘉賓有人沒來，則另找一人補齊。

2.場地內不準吸煙。

3.用電安全，及現場秩序的維護。

4.如意外事故發生必須能上能下上停止一切活動，處理事故。

八、物資、經費統計：

略

相親活動策劃書範文3

一、活動簡介：

恰逢七夕，擬舉辦內部會員為主的相親活動，主要對象是在銀基會員店鋪的導購員們。

二、活動意義：

七夕佳節是中國的「白色情人節」，本活動以「祈兮緣·奇兮緣·七夕緣」的核心宗旨為會員的員工進行慶祝佳節的活動，帶給他們幸福歡樂、愉悅輕松的情感享受，既解決現實問題，也慶祝佳節，同時銀基會員會員工的愛護關切之情，以及銀基會為銀基會員貼心服務的大家庭宗旨。

三、活動時間：

20_年8月12日星期日

四、活動地點：

銀基會2樓

五、整體規劃及人員分配：

5.1前期謀劃

5.1.1前期宣傳

微博及網路：發布「牛郎織女招募令」在銀基會的微博上，以及微博鄭州各個單身群，並將活動介紹等在鄭州輪胎、大豫網等發帖子宣傳。內場：設立展牌或者宣傳海報在銀基商貿城各個出入口以及電梯扶梯口，以及大條幅在南北天井。引導會員發動他們手下的導購員或者其他員工參加活動，也可以號召銀基會成員介紹他們單身的朋友前來。

戰略聯盟：聯合婚戀網站(百合、珍愛、世紀佳緣、一線緣等)、婚介所、婚慶機構(昭元神話、蒙娜麗莎、昭元之愛、金夫人婚紗攝影等)，讓他們提供優質種子。方式：合作單位贊助費20__元，介紹優質男嘉賓;贊助單位影樓贊助情侶寫真留念、婚慶贊助情侶MV或者現場拍攝。珠寶鑽石贊助費20__元。

媒介運營：大河報、鄭州晚報、東方今報、河南商報、商都網、大豫網、鄭州論壇等。

找兩名員工一男一女，著古時衣服，一個扮牛郎，一個扮織女，在銀基商貿城內分別走動，牛郎喊：「七公主，你在哪?」織女喊：「董永，你在哪?」他們可以走到銀基會員那裡說明來意，也可以邀請「打魚曬網」攝制組拍攝，或者邀請韓佳來當主持，將此過程攝影發布到網上。

5.1.2前期准備

敲定活動時間、流程

人員安排：主持人、迎賓、音響師、服務侍應人員(飲品提供等)等、確定來的人數、准備會場布置等事宜、緊急情況處理等方案

5.1.3前期執行布置

七夕緣活動的小小愛心指示牌(各個門口)布置會場

確定道具「指示牌、奇緣牆、qi緣柬」、飲品、食品、音響設備等事物采購貯備完成(補充事項)懲罰道具、獎品、小禮品等要列詳單，這里沒有確切敘述。

確定相關負責人員職務，主持人，攝影人員，攝像人員，音響音樂負責、引領侍應人員等等

進行場景預演綵排。這樣一方面可以提升主持人主持技巧，另一方面使各工作人員熟悉流程，再者有利於控制事態發展和發現緊急情況或者不妥的地方，以便及時更正

5.2活動中期

按照既定流程走，整個過程注意捕捉有趣或者有愛畫面拍攝錄影。主持人注意調動大家的積極性，使大家放開玩，敞開心扉交朋友， 其它 各部門人員配合好。

5.3活動後期

將活動中有愛或者有意思的有趣的畫面上傳至微博，並恭喜女多少號和男多少號成對，或者女昵稱和男昵稱成對，發布他們「情定此時」的有愛照片(經過允許)，並寫上祝福話語，或者小幽默一下「就是他們，甜蜜蜜啊」。

六、活動流程：

項目摘要：

開場：兔子舞、自我介紹、自由選擇、緣分大轉盤、穿針乞巧、深情兩相望主場：同心協力、戀請猜猜看·心有靈犀、退場：一柬鍾情、情定此時

活動流程

七、各步驟安排及財務預算

相親會推進順序框架

物料清單及預算

總計：1320元

相親活動策劃書範文4

一、活動主題：神棍節相親

二、現場座次設計：採用圍圈的方式，男女間隔坐，每12人為一組。互動活動開始時，男方沒10分鍾換一次位子，順時針方向進行，女方不變。

三、物資：簽字筆、號碼牌、場地等

四、活動流程：活動開始——單身入場——主持人宣布開始——初步認識交流——單身節目表演——節目互動——聊天——留聯系方式——愛的牽手——活動結束

五、具體內容

1、主持人演講：萬眾矚目的 光棍節 就這樣來臨。據說熬不過神棍節的人，一輩子都是光棍。本期活動，帶您參加相親派對，邂逅美女帥哥，共同見證愛情的奇跡……廢話不多說，時間留給各位。

2、初步認識交流：美女帥哥在浪漫的音樂下，自由交流，並互存號碼，每10分鍾將是一個期限，採用座位調換的形式。

3、活動中間：進行單身表演節目，以組為單位，每組派出2名成員上台表演。

4、表演結束後，自由活動，各位俊男美女可以隨性去找自己喜歡或者有感覺的異性聊天，互留聯系方式。

5、給現場想表白的單身一個機會。

6、選出4位單身表白，並在舞台上牽手

7、活動結束。

相親活動策劃書範文5

一、活動簡介

近年來，隨著外來企業帶來的未來人口增多，許多青年迫切需要一個相互交流的平台，同時__熱線論壇的情緣__版塊的關注力度大，以及大量徵婚的發布。我們在這樣大的社會環境下舉辦這樣一次活動，具有一定的社會意義和經濟效益。本次活動的特點是結合交友、情戀、游戲互動為一體，將交友、交流充分結合起來，使本次活動從人員陣勢、環境營造、文化氛圍達到一定的社會影響和經濟效益。

本次千人相親由共青團__縣委主辦，__熱線網站全程策劃、創意並承辦。本次相親大會我們通過應征者信息公開的形式，應征者自我表現、自我表白、自由選擇、自由交流的方式讓每位應征者都終成眷屬。在整個過程中我們還將穿插一系列的互動活動，將整個活動舉辦的更有意義和成效

二、活動宗旨和意義

活動宗旨：是通過公平、公開、公正達到自由和浪漫的形式進行擇偶和選擇愛情。活動的意義：通過本次活動為園區、城區解決大量單身青年、企業外來務工者一次擇偶機會，同時為園區企業留住人才、為構和諧社會奉獻力量。只要是單身、真心尋找另一半，就能在這里找到你心目中的他(她)，願天下有情人終成眷屬。

三、活動構成：

主辦單位：共青團__縣委

承辦單位：__熱線

活動時間與地點：20__年_月_日__二中體育館

媒體支持：__熱線__廣播電視台

四、活動安排、步驟

各項准備工作必須在20__年8月05日前完成：

1)材料製作與采購：7月10日——7月29日

2)報名啟動和信息製作：7月10日——8月5日

3) 廣告 宣傳與新聞：7月5日——8月5日

4)場地規劃和設計：8月1日——8月5日

5)嘉賓邀請：7月14日——7月29日

五、主要運作步驟

本次相親大會前期廣告宣傳的時間上可大致分為三個階段，層層遞進，逐步掀起高潮。

1)預熱階段：6月28日至7月5日，屬於整個活動前期的宣傳預熱期，通過__熱線網站、海報，對外發布、宣傳詳細活動內容。

2)中期階段：7月5日至8月5日對相親大會進行深入宣傳，重點專題報道。

3)後期階段：7月中旬至正式開幕，各項准備工作就緒。

4)宣傳要點：前期做好「緣定七夕-千人相親大會」的廣告宣傳。

5)新聞媒介：A、__熱線網路宣傳;B、電視台宣傳;C、宣傳單頁;D、戶外橫幅。

6)廣告內容：重點介紹「緣定七夕-千人相親大會」為活動拉響前奏並進行宣傳報道，提供強大宣傳攻勢。

六、招募協辦單位：

現場招商范圍：時尚類服飾類婚紗攝影機構花店食品飲料、美容美發休閑娛樂類汽車地產等

七、報名形式(簡略)

網上報名;電話、郵箱報名;企事業單位設報名點。

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『伍』 主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

活動目標：通過聯歡、自製水果沙拉、共享自助餐的活動，感受六一兒童節的快樂。

兒童節口號：我成長、我快樂!

前期准備：

1.每班准備集體活動節目兩個，個人活動節目若干;

2.每班製作PPT圖片「蔚斗分園狂歡六一節」;

3.游戲若干。

材料准備：

1.水果若干;

2.沙拉若干;

3.刀、叉、盤子若干;

人員安排：

總指揮：

聯歡活動負責人：

攝像、照相、信息：各班教師，活動後照片匯總至徐繼娜處

文明督導員：

新聞稿：

具體安排：

一、年級聯歡(9:00——10:10)

以年級組為單位進行聯歡活動，每班表演兩個集體活動節目，若干個人活動節目，開展兩個小游戲。

場地：各年齡段的一班

二、美味沙拉(10:10——10:40)

以班級為單位，請幼兒自製水果沙拉，大班孩子可以製作水果拼盤以小組合作的方式，並且進行評比。

場地：各年齡段的二班

三、快樂自助(10:40——11:30)

由幼兒園准備各種自助美食，各班各自在班級內開展自助餐活動。

場地：各年齡段的二班

主題活動策劃 篇2

根據慣例，五一假日的到來，都會直線拉動提升的銷售額。周詳實用的五一勞動節營銷策劃方案，便成為各餐飲商家的營銷秘笈。雖然是三天的五一小假期，但商機重重。五一餐飲促銷要想成功，就要根據自己實際情況來策劃了營銷方案。

5月1日——5月13日(XX店)

活動內容：

1、廣告語：「游王府，吃川菜，送清爽」。

5月1日——5月7日黃金周期間，凡持當日游覽xxx花園門票的賓客來店用餐，每桌可獲贈清涼甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。

2、觸摸「五一」幸運摸獎活動

5月1日—— 5月7日黃金周期間，在xxx店用餐者以桌為單位，均可憑結賬單參加抽獎活動，凡抽出寫有「五一」字樣的客人將獲得xxx花園門票一張;凡抽出寫有「五一XX店」字樣的客人將可獲得三輪車什剎海胡同游覽券一張。

3、「xxx飯店蔬香樟茶鴨特價賣」

5月1日——5月13日活動期間，xxx店每日限20隻xxx飯店蔬香樟茶鴨特價銷售，原價96元/每隻，特價60元/每隻。活動期間還有兩款特價菜以供賓客選擇：上湯扒雙鮑118元/份(原價198元)、蔥燒赤參 48元/份(原價88元)。

另外，為回報消費者，5月1日— 5月13日活動期間，xxx店特推出「精品川菜、百姓價格」的三款套餐：親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。

4、訂「益智齋」餐廳送花園游

5月1日——5月13日活動期間，凡在「益智齋」用餐的賓客可免費游覽xxx花園。讓賓客充分體會到「xx里的川菜，川菜中的經典」意境。

五一勞動節餐廳促銷可以採用以下方式：

1、客戶服務：訂餐、訂房後的確認簡訊，來店前簡訊提醒或地址信息;

2、廣告宣傳：利用廣告群發手段進行廣告宣傳，發布特價信息，提高人氣;

3、節假日客戶生日關懷簡訊：利用節假日或老客戶生日提供價格優惠，吸引客人;

4、簡訊打折券、現場簡訊交友;

5、服務相關小知識簡訊介紹，例如餐館可進行新菜式、特色菜、時令菜介紹以滿足廣大食客的嘗鮮心態，避免客戶流失;

6、現場抽獎：客人發送簡訊有機會獲得價格優惠，或者贈送特色菜。既提高客人興致，也可藉此獲得大量客戶手機號，成為未來宣傳服務的目標。

主題活動策劃 篇3

一 、活動主題:

遊山玩水，增進友誼

二 、活動目的：

1 走出戶外，感受大自然的氣息，減少學習的壓力的同時保持愉悅心情。

2 培養互相幫助的品德和友好合作的團隊精神。

3促進各成員之間的交流，增進彼此之間的情誼，增進部門凝聚力。

三 、參與人員：

人文學院分團委學生會成員

四、 活動時間：

待定

五 、活動地點：

XX

六 、活動主辦方

實習實訓就業工作部 、綜合秘書部、組織部

七、 前期預備：

1)由宣傳部做好海報以及網路的宣傳工作

2) 由秘書部負責統計自願參加這次活動的成員名單;確認自行車的輛數方便到時出遊;記錄每個會員的聯系方式，以方便到時聯系。

3)最終名單交由組織部的幹事，並為參加成員分組，男生4人一組，女生6人一組，然後男女組隨機配對。每組兩個幹事做組長，負責本組人員的安全以及詳細的工作。部長作為總指揮，指導工作以及應對突發事件。

4) 請公關部和學習部聯系三疊泉，做好踩點的工作，並商量好門票的價格。

5) 踩點後，請文娛部根據詳細的情況預備一些到時可以玩的團隊游戲

6)准備所需物品：各種食物(組內自行購買)、調味品、飲料(多帶點)、應急葯品(薄荷膏，止血貼，正露丸和防蚊之類的葯)

7)活動費用按成本核算，每人交248元(暫定)。各小組負責人以及一名會員負責該小組的食物采購。

8)請信工部帶好相機，記錄美好的瞬間。

八 活動流程：

1. 到達方式：集體包車。

請秘書部的幹事聯絡好各位成員，確定好要去秋遊的人數，同時請統計好食物和飲料等的數量。

2. 時間安排:

(1)8：00集中，集中時組好隊，之前選定的幹事請迅速找到負責的那一組成員。

(2)8：30出發，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行。

(3)9：00 到達，請體育部幹事布置好場地將食物，飲料等用具擺放好，小心防火，留意安全。

(4)9：20—12：00，成員們一起去爬山，到山頂看風景。

(5)12:30—16：00 開始燒烤，期間由文娛部負責搞一些小游戲。

(6) 16：30 清場，所有成員一起搞好場地衛生，集合回程。

附 小游戲：

1 開火車

用具：無

人數：兩人以上，多多益善

方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：「開呀開呀開火車，北京的火車就要開。」大家一起問：「往哪開?」你說：「上海開」。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：「上海的火車就要開。」然後大家一起問：「往哪開?」再由這個人選擇另外的游戲對象，說：「往某某地方開。」如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

2新「真心話大冒險」

由一人開始創造對話情景，依次往後延續編故事，不符合邏輯者為輸。例如A說：「今天我去大河玩」，B接著說：「看到了什麼?」C說：「天上飛的」，D說：「大雁(必須具體)」??(如果誰沒有接上，就接受懲罰。)

選擇真心話的人需要回答一個問題。顧名思義，答案必須是真實的。當然，問題越刁鑽越隱秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。如果選擇大冒險，則出錯人接受對面人的一個難題。

九、留意事項：

(1)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不採摘水果，不能進入水庫取水。

(2)一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上洗手間時最好以小組為單位，並有一名幹事陪同。手機保持開機，好找人。

(3)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，玩水時要注意安全。

(4)燒烤時注意不遇到鐵架，更不能伸手進爐灶，不往灶內添加其他東西。

(5)小竹簽不用了及時收好，不亂丟，不當玩具，以免傷害身體。

(6)不暴飲暴食，注意飲食衛生。

(7)關於本次活動的未盡事宜，請到場的幹事及時應對好。

十、預算

門票以及燒烤費用 28元每人(暫定)

飲料以及葯品等公共用品 約200元

突發事件及其應對方法

1. 當天若有雨，我們會將所有活動安排在燒烤場棚內進行，取消爬山等露天活動，同時提醒會員們注意保暖，不要淋雨，防備感冒。

2. 當天若遇到交通事故，我們會盡快對受傷者作簡朴的治療，各部長協調好事故人員，不要讓場面混亂，若受傷較嚴峻，應迅速將受傷者帶到大學城中醫院救治。

3. 當天若有人員無端失蹤，部長應迅速找到相應幹事進行聯系。

4. 當天若有人走散，幹事一定要帶好隊，不要慌張，在看清路況後再前進到達目的地。若沒有帶路的人，請聯系負責該隊的部長。

後續工作

1請過部門組織幹事開例會，討論今次活動的得失，為今後活動的開展吸取經驗，由部長以及副部長做總結，提出有效的方法以改進下次活動。其中，秘書部兩天內提交活動總結;信息宣傳部整理好相片和短片，製作一個PPT或記錄片，發至博客，做好存檔的工作。

2我們會與贊助我們活動的貴營業店長期保持聯系，方便以後的合作

主題活動策劃 篇4

根據「五愛」(愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義)四有(有理想、有道德、有文化、有紀律)的內容,結合本校特色,擬開展如下系列活動。

1、讀書活動:

(1)根據「五愛」四有的內容,借閱圖書館內相關書籍,開展讀書心得徵文比賽;

(2)學習「社會主義思想道德建設」文字材料;

(3)通過黑板報、宣傳窗、公民課及「少年團校」,進行系統知識學習;

(4)開展「讀好書、好讀書」活動。

2、實踐體驗:

(1)周一晨會、升旗儀式、《國旗下的報告》,開展「五愛」四有知識的學習;

(2)參觀鄉鎮新貌、堤塘、永昌堡、龍灣炮台、張閣老祠堂等基地,進行愛國主義教育;

(3)開展「知我中華,愛我中華,興我中華」主題班會,舉行國慶特刊評比;

(4)開展「四自四心」活動,舉行演講、小論文比賽;

(5)為敬老院送溫暖,為張小雪同學捐資助學;

(6)學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》;

(7)搞好「保護母親河」、「禁毒」宣傳工作;

(8)開展「書架子工程」建設;

(9)開展公民意識、集體主義、法律教育;

(10)開展「少年團校」團前學習;打掃衛生街;

(11)舉行建隊、離隊、入團儀式;

(12)開展國防安全、環境保護教育;

(13)結合校「藝術節」、「讀書節」滲透「五愛」四有教育;

(14)開展4000分評比。

3、爭先評優:

(1)評選班級「新世紀五愛新星」(各班5名);校級20名。

(2)評選「青少年行為規范標兵」(各班5名);校級20名。

(3)評選「美德少年」(各班5名);校級20名。

主題活動策劃 篇5

班會主題：粽葉飄香話端午

班會時間：20xx年6月16日

參會人員：08酒店一班及08中文文秘班全體人員

班會目的：通過本次班會，讓學生了解端午節的來歷和風俗習慣，學習端午節文化，激發學生的愛國熱情和民族自豪感。

班會過程：

一、導入

1、我國有很多傳統節日，你知道我國有哪些傳統節日嗎?

2、那麼端午節的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節去了解一下。

二、端午解簡介：

農歷五月初五，俗稱「端午節」。端是「開端」、「初」的意思。初五可以稱為端五。農歷以地支紀月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱五月為午月，「五」與「午」通， 「五」又為陽數，故端午又名端五、重五、端陽、中天等。從史籍上看，「端午」二字最早見於晉人周處《風土記》：「仲夏端午，烹鶩角黍」。端午節是我國漢族人民的傳統節日。

三、端午節別稱

1、端午節有哪些別稱?

據統計端午節的名稱在我國所有傳統節日中叫法最多，達二十多個，堪稱節日別名之最。如有端午節、端五節、端陽節、重五節、重午節、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、粽子節等等。

2、關於端午節的由來，說法很多，誰能告訴大家?

歸納起來，大致有以下諸說：

A、紀念屈原，據說，屈原於五月初五自投汨羅江，死後為蛟龍所困，世人哀之，每於此日投五色絲粽子於水中，以驅蛟龍。又傳，屈原投汨羅江後，當地百姓聞訊馬上劃船撈救，千直行至洞庭湖，終不見屈原的屍體。那時，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時，再次冒雨出動，爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄託哀思，人們盪舟江河之上，此後才逐漸發展成為龍舟競賽。『看來，端午節吃粽子、賽龍舟與紀念屈原相關，有唐代文秀《端午》詩為證：「節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。」

B、迎濤神，此說出自東漢《曹娥碑》。春秋時吳國忠臣伍子胥含冤而死之後，化為濤神，世人哀而祭之，故有端午節。

C、龍的節日，這種說法來自聞一多的《端午考》、和《端午的歷史教育》。他認為，五月初五是古代吳越地區「龍」的部落舉行圖騰祭祀的日子。其主要理由是;(一)端午節兩個最主要的活動吃粽子和競渡，都與龍相關。粽子投入水裡常被蚊龍所竊，而競渡則用的`是龍舟。

(二)競渡與古代吳越地方的關系尤深，況且吳越百姓還有斷發紋身「以像龍子」的習俗。(三)古代五月初五日有用「五彩絲系臂」的民間風俗，這應當是「像龍子」的紋身習俗的遺跡。

四、端午節習俗

過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由於我國地廣人多，加上許多故事傳說，於是各地有著不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎?1、賽龍舟2、吃粽子(一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳琅滿目)3、掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒，據說是為了壓邪。

五、端午賽詩會，屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節還被稱作「詩人節」。

《五月五日》梅堯臣

屈氏已沉死，楚人哀不容。屈原已經沉在江底死去，楚國百姓哀嘆再也不能見到他的容顏 何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。 哪裡能制止讒言，只不過試圖驅趕蛟龍罷了

未泯生前恨，而追沒後蹤。 沒有消除屈原生前的憾恨，反而追尋他死後的遺蹤

沅湘碧潭水，應自照千峰。 碧綠的沅湖水，倒映著山峰的影子

《端午》文 秀

節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原; 端午節從何而來?前人傳說是為了楚國大夫屈原 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。可笑泊羅空自浩浩盪盪，竟不能洗去忠直之士的冤屈

六、談感受，激發情感

兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。

七、輔導員總結

我就以屈原《離騷》中的「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」這段話來結束今天的主題班會，也希望同學們用這段話來勉勵自己努力學習，爭取優異成績。

主題活動策劃 篇6

活動目的：

1.體驗感恩，讓學生明白「感恩」的重要性和必要性。

2.聯系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。

活動准備：

1.布置活動場所。

2.搜集部分學生及家長的照片及成長經歷中的一些感恩事件。

3.《我有一個幸福的家》歌曲磁帶或碟片。

4.同學們編排節目。

活動過程：

一、開場

小主持人：從小到大,我們在你們的呵護下，慢慢長大，今天我們和爸爸媽媽相聚在一起,我們心裡是多麼的激動，我代表一(6)班全體同學歡迎爸爸媽媽的到來，歡迎你們來參加我們的主題班會《爸爸媽媽，我愛您》！

二、詩歌朗誦（過渡）

甲：在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。

乙：爸爸媽媽，我想讓您知道：我們愛您！

甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦：

《媽媽的手》

媽媽的手真靈，

織出的毛衣，

穿上很精神。

媽媽的手真巧，

能做各種佳餚，

每天讓我們吃飽。

媽媽的手真暖，

摸到我的頭上，

能暖到我的心中。

（兩名同學朗誦）

三、難忘的回憶

小主持人：同學們，父母為我們的成長付出了許多。其中很多難忘的時刻都被我們記錄了下來，一張獎狀，一篇日記，一張照片，讓我們回憶父母所給予的愛！（學生與家長拿照片等講述照片背後的故事。）

四、談話互動

（學生部分）

小主持人：從記事起，我們的父母就給予了我們無私的關愛，親愛的爸爸媽媽，你們知道你們最令我們感動的一件事是什麼嗎？（學習生活方面4-6名同學）。

（家長部分）

主持人：聽過了同學們的真情告白，我們也來聽聽長父母們的心裡話吧！（選一名小記者，可以采訪的形式進行）

如：您最難忘的事是什麼？

我們曾經讓您感動過嗎？

您最開心最激動是什麼時候？

小記者：我們有時候的確很不懂事，不能理解爸爸媽媽,做出令爸爸媽媽痛心的事。同學們，你有過嗎？

（采訪同學）

五、游戲互動

小主持人：接下來，就讓我們敞開心靈的窗戶,下面我們一起來做個小游戲，名字叫作《心靈感應》。

孩子與一位家長合作，背對背，在白板上寫出主持人提出問題的答案。（參與的家長各獲贈康乃馨1支四組左右，正確題數最多的為勝）

如：媽媽（爸爸）的生日

我的生日

媽媽（爸爸）最愛吃的菜

我最愛吃的東西

媽媽（爸爸）最擔心的事

我的愛好

媽媽（爸爸）的愛好

媽媽（爸爸）的工作單位

媽媽（爸爸）的生肖

六、感恩父母方案收集

小主持人：孩子成長的點點滴滴，父母都如此熟悉，我們要用自己的行動來表達我們的感恩之心。

（每位同學在心形的紙上寫下自己的話，上台大聲朗讀，並貼在黑板上）

七、贈送禮物

小主持人：今天我們還特地准備了一份小小的禮物，送給我們親愛的父母，同時送上我們深深的祝福，祝福他們永遠健康！永遠幸福！

（播放歌曲《感謝你》）

（贈送賀卡和小禮物）

八、全體同學表演

主持人：因為陽光與雨水，小草茁壯成長，因為你們的關愛，我們健康快樂，爸爸媽媽，我愛你們，我愛我們的家。

請欣賞《我有一個幸福的家》。（表演者：全體同學）

節目：《我有一個幸福的家》

九、結束語

主持人：謝謝爸爸媽媽的光臨，一(6)班主題班會《爸爸媽媽，我愛您》到此結束！

主題活動策劃 篇7

一、活動主題：

狂歡夜

二、活動背景：

在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了？你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的嚮往！然而你卻無能為力。那麼現在有一個好的機會，那就是來到「 光棍狂歡之夜」釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放鬆一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。

三、主辦單位：

***就業創業協會

四、活動目的：

為了促進協會成員之間的互相交流，和增強凝聚力與團結合作的默契。以及讓大家相互認識，釋放自己，發揮自己的優勢，增大信心。我們定於11月11日光棍節（所有單身年輕人的節日）開聯歡晚會，為單身的朋友么創造一個展示自己的舞台。光棍節據說起源於800多年前，也就是1116年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散於社會的一種文化形態。在這里，希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。

那天我們將一起歡樂地度過，讓我們的笑容洋溢在這「狂歡之夜」，成為我們青春歷程上的一段美好記憶。

五、活動開展：

（一）活動時間 20xx年11月11日

（二）晚上6：30—9：00

（三）活動地點 生活區c4樓前草坪

（四）活動對象 校社聯就業創業協會的全體會員、邀請的嘉賓以及有興趣的路人

（五）活動內容

（1）全體會員合唱（單身情歌）開場

（2）由外聯部朗讀光棍節宣言

（3）玩游戲

（4）由實踐部表演一個節目

（5）抽獎環節

（6）玩游戲

（7）由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節目

（8）在聯歡會的最後大家齊唱《陽光總在風雨後》

游戲

1、自我介紹

姓名，最喜歡的一種水果，動物，植物等等，可增加難度，如不得重復之前說過的，要闡述喜歡的理由等。可幫助大家互相記住名字和特徵。

2、紙杯傳水。

每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一隻紙杯，然後從前往後傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規定時間內按傳到最後的水的多少算勝負。

3 、五毛和一塊

道具：不需要；

場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；

人數：10幾個人就可以，人多些更好玩的

人員：一定要有男有女，比例不限

裁判：一名，負責發號司令

規則

在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，並喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛（mm）先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

六、活動預算：

（1）麥克風、音響、電等的租借：200元

（2）小禮品：（具體看拉的贊助）

（3）小零食的費用：200元

（4） 製作邀請函的費用：50元

（5）海報，橫幅等的製作費用：150元

七、活動流程：

1、全體會員合唱（單身情歌）開場

2、由外聯部朗讀光棍節宣言

3、玩游戲

4、由實踐部表演一個節目

5、抽獎環節

6、玩游戲

7、由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節目

8、最後大家齊唱《陽光總在風雨後》互勉

八、商家宣傳

前期宣傳：

一方面利用橫幅、海報等方式對本次活動進？宣傳，令一方面對貴公司的品牌、產品進行大力宣傳。

利用邀請函宣傳商家

現場宣傳：

在聯歡會中，進行商家與本次到會人員的互動環節，派送由商家提供的小禮品以提高產品在學生心中的知名度，具體可由雙方商議確定。

『陸』 幼兒園小班小雪節氣活動教案

作為一名教師，很有必要精心設計一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎？下面是我幫大家整理的幼兒園小班小雪節氣活動教案（精選5篇），希望對大家有所幫助。

幼兒園小班小雪節氣活動教案1

活動目標：

1、能用大圓、小圓等繪畫小雪人。

2、學慣用小排筆刷底色。

3、進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動。

4、學習客觀的評價自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗。

活動准備：

1、參加過堆雪人的活動。

2、淺藍色加水的顏色盒、護衣、小排筆等。

活動過程：

1、繪畫小雪人的興趣。

下雪了，我們可以做什麼游戲？

2、欣賞范畫。

小雪人是什麼樣子的？

刷淺藍底色、談談小雪人為什麼會變出來？讓幼兒感知小雪人是用蠟筆畫的。

3、幼兒操作，教師指導。

教師重點指導能力弱的幼兒正確用蠟筆畫出雪人形象。

提醒幼兒用小排筆沿著一個方向刷底色。

4、展覽作品，欣賞成果。

建議：

區域活動時引導幼兒用多種方式表現冬天的雪。

活動結束：

能畫出小雪人形象。

活動反思

在本次教學活動中，幼兒的興趣很高，也是源於幼兒對雪的熟悉和喜愛。幼兒在製作過程中，始終保持著濃厚的興趣和特別的專注力，完成自己的作品後，再看看別人的作品，每個孩子都很有成就感。

幼兒園小班小雪節氣活動教案2

活動目標：

1、用團、搓、分泥、粘、按等技能製作小雪人。

2、體念泥工活動帶來的成功和喜悅。

活動准備：

1、範例、多媒體課件。

2、橡皮泥、泥工板、黑豆、枸杞。

活動過程：

一、多媒體演示，激發幼兒製作雪人的興趣。

二、引導幼兒仔細觀察。雪人的頭和身體是什麼樣子的？

三、教師示範製作雪人。

1、首先我們選一小團橡皮泥放在手心團，團成長圓形。

2、復習分泥（一分為二，把其中的一份再一分為二）。

3、大圓做雪人的身體，小圓做雪人的頭，按上二顆黑豆做眼睛，按上枸杞做鼻子，最小的小圓做小雪人的帽子。

四、幼兒操作，教師巡迴指導。

重點引導幼兒分泥的方法和連接的技巧。

五、展示幼兒作品。

剛才小朋友都很認真地做小雪人，現在請小朋友把自己做好的小雪人拿到前面來，給全班的小朋友欣賞。

幼兒園小班小雪節氣活動教案3

活動目標：

1、初步了解雪花的基本特徵。

2、能在教師的帶領下朗誦兒歌。

3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

4、培養幼兒樂觀開朗的性格。

活動准備：

1、小圖片：雪花、蝴蝶、小水滴

2、演示貼圖一張

3、兒歌《小雪花》（附後）

活動過程：

一、引出雪花的故事讓幼兒展開想像引導語："小朋友們冬天到了，北方開始下雪啦！

雪花在空中飛啊飛，飛成了白蝴蝶。

落到娃娃的手心裡，變成了小水滴。

水滴輕輕告訴娃娃，我從天上來的。

跟著娃娃一起走，一起去找春天。"

二、提問幫助幼兒理解回憶提問：

（1）雪花在空中飛，像什麼？

（2）雪花落到哪裡變成了小水滴？

（3）雪花為什麼變成了小水滴？

（4）水滴輕輕說什麼？

（5）最後雪花跟著娃娃一起去哪？

三、教師邊朗誦兒歌邊演示貼圖導入語：小朋友，看看圖說一說雪花從哪裡來，到哪裡去了？

四、教師帶領幼兒共同朗誦兒歌

1、教師邊指圖邊帶領全班幼兒朗誦。

2、請能力強的幼兒帶上動作朗誦。

五、結束活動全班幼兒站起來和老師一起邊表演邊朗誦。

附：兒歌《小雪花》

雪花飛啊飛，飛成白蝴蝶。

落到手心裡，變成小水滴。

水滴輕輕說，我從天上來。

跟上娃娃走，一起找春天。

活動反思：

今天的語言活動《雪花》是一個很有趣的故事，在活動開始我就播放了動畫，孩子們聽得可認真了，整個故事內容幼兒基本上都能理解，在分角色扮演這個環節，幼兒參加的積極性也都很高，不知不覺中活動還算順利。只是對於有關雪的一些特性，孩子們還不太清楚，有的幼兒覺得雪是有味道的，可惜現在這邊還沒下雪，不能讓幼兒自己去吃一吃雪到底是什麼味道，只能通過我的描述來了解雪，但是幼兒並不能真正了解。

幼兒園小班小雪節氣活動教案4

活動目標：

1、嘗試用大圓和小圓組合的方法表現雪娃娃，並大膽的為小雪人添畫五官。

2、體驗冬天明顯的季節特徵。

3、發展幼兒的動手能力。

重點難點：

用大圓和小圓組合的方法表現雪娃娃，並大膽添畫五官。

活動准備：

1、冬季雪景、玩雪ppt、碎紙屑

2、幼兒繪畫用的藍色紙、各色炫彩棒

活動過程：

一、游戲激趣

1、教師和幼兒一起撒雪花（碎紙屑），感受冬天下雪的情景。

2、提問：下雪天，我們可以玩什麼游戲？

3、教師根據幼兒的回答，點擊相應的ppt

4、教師小結：下雪天雖然很冷，但是我們可以玩很多好玩的.游戲：堆雪人、打雪戰、滾雪球、坐雪橇等等，雪地里的游戲真好玩呀！

二、聯想創作

1、繼續欣賞PPT：小狗和大象也來堆雪人了，瞧！大象滾雪球，滾呀滾，滾出一個大雪球，小狗滾呀滾，滾出一個小雪球，小雪球坐在大雪球上

2、雪娃娃除了圓圓的身體和圓圓的頭，還有什麼呢？

3、教師小結：大雪球，小雪球，小雪球坐在大雪球上，黑黑眼睛長鼻子，嘴巴彎彎笑哈哈，白白胖胖雪娃娃。

4、幼兒繪畫，教師觀察指導

重點關註：

1、大圓在下，小圓在上；給雪娃娃添畫五官。

2、幫助個別能力較弱的孩子完成作品。

三、分享交流

1、看看誰的雪娃娃和別人的不同？

2、學一學雪人的形態，體驗樂趣。

幼兒園小班小雪節氣活動教案5

活動目標：

1、在熟悉旋律的基礎上，感受意境美，會用動作表現雪花飛舞的樣子。

2、會用紙團沾白顏料，在空中、房屋窗戶上、地上、手心印雪花。

3、活動中充分發揮幼兒自主性，在寬松和諧的學習氛圍中體驗集體作畫的愉悅。

4、能根據需要自由地選擇繪畫材料進行作畫，體驗快樂的情感。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

活動准備：

「小雪花」音樂磁帶、卡座、天空底版、房屋模型、手掌卡紙、顏料、紙團

活動過程：

一、談話，啟發幼兒感知雪花飄落的地方。

冬天到了，小雪花飄呀飄，飄到了哪裡？雪花是怎樣飄的？

二、豐富歌詞及動作。

小雪花飄呀飄，飄在空中像朵花。我們一起來做一下飄在空中的小雪花吧！

小雪花，小雪花，飄在窗上變窗花。我們一起來做一下飄在窗上的小雪花吧！

小雪花，小雪花，飄在手裡不見了。小雪花不見了，搖搖手。

三、聽音樂感受歌曲的優美並能用動作表示出來，鼓勵幼兒自由表現。

寶寶們做得真棒，我們一起跟著好聽的「小雪花」音樂來跳舞吧！

四、教師示範蓋印雪花。

五、幼兒聽著「小雪花」的音樂，在寬松、和諧的氛圍中創作。

六、在音樂聲中欣賞自己及同伴的作品。

寶寶們看，天空變白了，房子變白了，窗戶變白了，這個冬天真漂亮！

『柒』 小雪節氣的農事活動

小雪節氣的農事活動有貯藏蔬菜、農閑副業、魚塘越冬。

1、貯藏蔬菜

北方地區小雪節以後，果農開始為果樹修枝，以草秸編箔包紮株桿，以防果樹受凍。且冬日蔬菜多採用土法貯存，或用地窖，或用土埋，以利食用。

俗話說「小雪鏟白菜，大雪鏟菠菜」。白菜深溝土埋儲藏時，收獲前十天左右即停止澆水，做好防凍工作，以利貯藏，盡量擇晴天收獲。收獲後將白菜根部向陽晾曬3——4天，待白菜外葉發軟後再進行儲藏。

溝深以白菜高度為准，儲藏時白菜根部全部向下，依次並排溝中，天冷時多覆蓋白菜葉和玉米桿防凍。而半成熟的白菜儲藏時溝內放部分水，邊放水邊放土，放水土之深度以埋住根部為宜，待到食用時即生長成熟了。

2、農閑副業

小雪時節，冰雪封地天氣寒。要打破以往的貓冬壞習慣，農事仍不能懈怠，利用冬閑時間大搞農副業生產，因地制宜進行冬季積肥、造肥、柳編和草編，從多種渠道開展致富門路。

3、魚塘越冬

在此期間還要做好魚塘越冬的准備和管理，管好越冬魚種池，是提高魚越冬成活率的關鍵。提前做好大型牲畜越冬飼料的准備工作，保證牲畜越冬的存活量。

「小雪」期間氣候特點

1、氣溫繼續走低

在立冬節氣，我國的西北、東北的大部分地區已經有雪，到了小雪節氣，意味著華北地區將有降雪。如果說立冬節氣標志著我國北方大部地區進入冬季的話，走到小雪節氣，冷空氣的直接表現就是使這些地區的氣溫逐步達到0℃以下。

2、長江中下游地區陸續進入冬季

立冬節氣我國北方地區基本上都進入了冬季，到了小雪節氣，長江中下游許多地區陸續進入冬季。雖說全國降水隨著冬季的到來，降水逐漸跌入一年中的低谷，但江南比江北雨量還是偏多，即便這一地區12月中下旬才有初雪，此時的陰雨天氣，給人們的感受已經不是深秋涼意，而是濕冷了，這種感覺比北方乾冷地區有供暖條件的人們要難受得多。