以斷網戒網為主題的策劃書

『壹』 策劃書基本格式和範文

活動方案，在一定程度上可起到宣傳作用，活動 策劃書 具有一定的即時性和可用性，可帶來一定的效益和作用。以下是我整理的 策劃書基本格式和 範文 ，歡迎大家參閱。

第1篇:策劃書基本格式(完整)

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置於頁面中央。

二、活動背景：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。

三、活動目的及意義：

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

四、活動名稱：

根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

五、活動目標：

此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

六、 活動開展

作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標准、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段： (一) 活動准備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等); (二) 活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等); 註：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。 (三) 活動後續階段(包括結果公示、活動開展情況 總結 等); 註：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

七、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。

八、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變 措施 ，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

九、活動負責人及主要參與者：

註明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。

第2篇:大學活動策劃書範文

活動背景：當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、 文化 的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

活動目的：寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆 活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西 財經 大學又一屆“寢室文化節”活動!

通過本次活動的開展，希望同學們能在准備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由於各學院在其專業方面的特殊優 勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。

活動時間：初賽：3月25日-26日 決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)

活動地點：國際交流中心學術 報告 廳

活動構成：一、寢室文化藝術節徵文大賽 二、寢室文化藝術節書畫、攝影展 三、寢室文化大賽

活動流程：

一、寢室文化藝術節徵文大賽：

1、徵文主題：我的寢室“情結”

2、徵文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風 貌。 ②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。 ③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。④請在篇章節附註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。 ⑥截止日期：3月26日

二、寢室文化

藝術節書畫、攝影、手工製品展： 活動主題：寢室“映像”

活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。 ④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。 ⑤截止日期：3月26日

一、二、三獎，經學校批准後，我們將設為院校級獎勵。此外，徵文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

三、寢室魅力展示大賽：

活動要求：本次活動的主要對象是04、05級的同學。02、03級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。05級：每班 至少 4個寢室參加;其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，並能代表本學院的特色與創意。

活動流程：

初賽：A每個宿舍藉助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。B 才藝展示 ：各寢室可以通過樂器演奏、 唱歌 、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。

決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。

3~5分鍾 A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現江西財經大學的團結(依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)

50~60分鍾 B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。並由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。

10~15分鍾 C我寢我秀：並在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管 部協助進行)。

10~15分鍾 D我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，並由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞 大賽獲獎選手進行客串表演。

10分鍾 E互動環節：1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度) 2由台下的同學點寢室表演節目(可以和某位台下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演 節目)。

3即興表演節目或知識問答，隨後贈予小禮品，並可幫支持的寢室適當加分。 (以上互動節目選擇性上演。) 10~15分鍾 F評委點評，並公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還 可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。 G獲獎寢室上台領獎。

活動說明：初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比 例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。

“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。在“我寢我愛”環節內，請盡可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。綵排時間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創”的綵排。8日上午若效果不佳，則下午增設一次綵排。

四、報名方式：在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將名單轉交給院宿管部;之後，選取優秀者。

第3篇:八人制 足球 賽策劃書

活動目的：舉行這項賽事的目的很明確，就是為建大學生提供一個展現自我的平台，豐富建大學生的課餘生活，減輕學習壓力。同時在建大的足球氣氛越來越差，越來越少人關注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍，讓世界第一運動能夠在建大盛行，讓同學們感到足球的快樂，從而更加熱愛生活，為建大學生的課餘生活增添一份精彩。

活動主題：服務建大，以球會友，精彩生活。 主辦單位：*****************

活動時間：2015年4月1日— 2015年5月16日 活動地點：***************** 活動對象：西安建築科技大學全校師生

活動形式：八人制足球賽。比賽球隊初定是16—24支球隊，分成四個小組，每組6支隊。要求每支球隊都要有統一的球服和隊名。

比賽方式：首先是四個小組分別循環比賽，前四名晉級16強淘汰賽。最終決出冠、亞、季軍。

比賽規則：按照國際七人足球賽的比賽規則，再根據我們的實際情況進行一些改動。

活動內容：西安建築科技大學全校師生自由組隊參加8人制足球賽。 活動流程：(如時間不能協調，將根據實際情況而定)

3月15日在各大院和各櫥窗黏貼A3宣傳單張，同時在食堂門前拉宣傳橫幅，並且製作兩份流動宣傳板進行流動宣傳。

3月16日至22日為報攤接受報名時間。

3月25日召集各隊隊長開會，進行抽簽分組和說明一些注意事項。

4月1日比賽正式開幕。

5月6日比賽落幕，舉行頒獎儀式。

獎項設置：

團體前三名獎品分別為：冠軍1名：錦旗+***元; 亞軍1名：錦旗+***元; 季軍1名：錦旗+****元 最佳射手1名：獎狀+***元。

宣傳方案：

(1).在3月15日前製作好宣傳單張貼在各大院和各櫥窗，在食堂門口拉宣傳橫幅，製作三塊流動宣傳板 放在食堂門口。

(2).在社團聯合會網站上發布相關的消息，邀請廣播站和篤實新聞網為我們進行宣傳 。

(3).製作一份積分表放在體育場，並附上賽程表，用於比賽期間發布各隊積分情況，以及各球隊的晉級情況。比賽期間在社團聯合會網站上發布最新的比賽情況以及積分表，還將發一些相關圖片。 (4).服裝贊助：比賽服、裁判服印有該贊助商名字。(根據拉贊助的情況而定)

前期工作安排：

(1).向學校###申請東區足球場的使用權。

(2)拉贊助：我們將會在下學期一開學就著手開始拉贊助，具體計劃還沒確定。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽的獎品。

(3)製作好宣傳畫和宣傳報名單張

(4)擺攤接受報名：我們將會在3月16日前製作好報名表，在3月16日— —22日在食堂門口現場報名在3月22日晚前收回所有的報名表。報名方式：到指定地點進行報名，每隊限報14人，不能重復報名。

(5)確定好參賽隊伍，編好賽程表活動現場：同時開始2場比賽，每場比賽2個同學負責登記比賽，6名場上裁判，另設2個第四裁判負責維持現場秩序。

活動要求與注意事項：

(1).參賽隊員必須是在校的老師或學生，身心健康。

(2).各隊的所有隊員必需簽訂與主辦方的比賽 協議書 ，並且上交****元的報名費(視報名球隊的多少而定)。(收費必須經過校團委同意)

(3).參加比賽的隊員必須嚴格遵守簽訂的比賽規則，服從主辦方和 承辦方的安排。

(4).裁判員的執法必須公平、公正、公開。

應急預案：

(1).一旦報名球隊達不到預訂的24支，我們將向各個學院足球隊發 邀請函 。

(2).比賽期間遇到由於天氣或學校搞活動等等原因而沒場地比賽時，我們將協調雙方球隊另定時間比賽。

(3).如果在比賽過程中球員有不文明的行為，經警告或 教育 後不改者經主辦方與承辦方商量後上報到該隊員所屬的學院，由上級領導處理。

(本文素材來源於網路，如有侵權，請聯系刪除。)

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『貳』 社團活動策劃書及要求

工作在不經意間已經告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我幫大家整理的社團活動策劃書及要求，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

社團活動策劃書及要求1

一、策劃書名稱

寫清策劃書名稱，簡單明了，如「××活動策劃書」，「××」為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如「社團活動策劃書」等模糊標題。

二、活動背景、目的與意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什麼樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

三、活動時間與地點

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

四、活動開展形式

協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

五、活動內容

活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

六、活動開展

作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標准、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：

一活動准備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；

二活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；

註：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

三活動後續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；

註：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

七、活動經費預算

經費預算要要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯系社團聯外聯部。

八、活動安全

對於大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，並蓋上協會印章，以示責任。

注意事項

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。

2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。

3、如有附件（比賽規則、評分標准、獎項設置等）可以附於策劃書後面，作為附錄部分。

4、策劃書電子版須妥善保管，以備後用。

社團活動策劃書及要求2

一、 策劃書名稱

寫清策劃書名稱，如「××活動策劃書」，「××」為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如「社團活動策劃書」等模糊標題。

二、活動背景、目的與意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到什麼樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

三、 活動時間與地點

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(場地申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

四、 活動開展形式

協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

五、 活動內容

活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

六、 活動開展

作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、人員安排獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標准、活動規則的'內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：

(一)、活動准備階段(包括海報宣傳、報名、贊助經費等);

(二)、活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排、現場布置等);

(三)、活動後續階段(包括結果公示、活動展開情況總結等)。

註：須註明開展活動的階段負責人(具體人員或部門)、指導單位、參加人數等信息。環境衛生等問題應有專人負責，做好後勤工作。

七、 活動經費預算

經費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理(報銷時附正規發票)。大型活動需資金贊助，應聯系社團聯合會負責老師。

八、 活動安全

對於大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。所有活動在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，還應附有安全預案，並且協會負責人須親自簽名(有印章的加蓋印章)，以示責任。

附：注意事項

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。

2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。

3、如有附件(比賽規則、評分標准、獎項設置等)可以附於策劃書後面，作為附錄部分。

4、策劃書電子版需妥善保管，以備後用。

5、策劃書必須在活動籌備前交與社團聯合會，經批准後才可開展。

社團活動策劃書及要求3

一、策劃書名稱

寫清策劃書名稱，簡單明了，如「xx 活動策劃書」，「xx」為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如「社團活動策劃書」等模糊標題。

二、活動背景、目的與意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到一個什麼樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

三、活動時間與地點

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

四、活動開展形式

協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

五、活動內容

活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

六、活動開展

作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標准、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：

（一）活動准備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；

（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）； 註：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

（三）活動後續階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）；

註：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

七、活動經費預算

經費預算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需要資金贊助，聯系社團聯外聯部。

八、活動安全

對於大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，並蓋上協會印章，以示責任。 附：注意事項

『叄』 主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

一、活動主題、目的及活動意義

1、活動主題

我們班本次活動主題為「本碩大聯歡和諧促發展」。通過在厚山舉行紙牌游戲，素質拓展，集體游戲，燒烤等一系列活動來進行大聯歡。

2、活動目的

為了讓本碩班同學們之間更好的進行交流,另一方面,為了讓同學們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我們本碩班要在鄭州大學充滿魅力色彩的厚山進行豐富有趣的團日活動。活動主要就是為了讓大家在一起多交流交流，拋開往日的學習煩惱,放下昔日里的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進行聯歡。去接近大自然,從另一個方面去了解昔日的夥伴。提升本碩班的班級凝聚力。

3、活動意義

通過本次活動，可以讓我們本碩班的同學從另一個方面去了解班級其他同學，既加強了我們彼此之間的感情，又讓我們的班級凝聚力得到充分的提升，而且讓我們在遊玩中去接近美麗校園。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放鬆，而且可以鍛煉大家的智力。素質拓展與集體游戲可以可以加大班級同學之間的配合與合作，有利於和諧班集體的構建。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力，另外可以讓同學們體會到食物來之不易，以後養成節約糧食的好習慣。

二、活動人員

本碩班全體同學。

三、活動時間及地點

時間：xx年11月14日10：00-15:30

地點：鄭州大學厚山

四、活動准備

1、召開團支部大會，提出團日活動主題，說明團日活動目的及意義，聽取大家意見。根據大家的建議及意見進行適當地調整。並協商團日活動的時間及地點。

2、由團支部制定活動詳細過程並草擬策劃書。

3、團支部進一步討論，完善活動流程及策劃

4、團支書收集有趣的紙牌游戲名稱，准備素質拓展所需要的物品，提前查看厚山情況，向美食協會租借燒烤烤具，列舉所需要的燒烤物品。

5、活動當天班長做好通知工作，一定要提前通知全班同學，讓同學們提前到達的活動地點。

6、活動當天團支書及班委要及時將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點。

五、活動流程

1、班委提前到厚山選定活動場地，並提前通知全體同學到活動場地。

2、活動分組：將全體同學隨機分成三組。

3、紙牌殺人游戲：

（1）參加游戲人數共13人（12——16人皆可），選其中1人做法官。由法官准備12張撲克牌。其中3張a，6張為普通牌，3張k。眾人坐定後，法官將洗好的12張牌交由大家抽。抽到普通牌的為良民，抽到a的為殺手，抽到k的為警察。自己看自己手裡的牌，不要聲張不要讓其他人知道你抽到的是什麼牌。 （2）法官說：黑夜來臨了，請大家閉上眼睛睡覺了。此時只有法官一人能看到大家的情況，等都閉好眼睛後。法官又說：殺手掙開眼睛，可以出來殺人了。

4、素質拓展

讓十二個人組成六組，每一組都拉一根繩子，形成高低不同的障礙，讓參加先掙著眼通過障礙，當熟悉兩遍記下路程後，用布蒙住眼睛再次通過，旁邊的同學可以指導，看通過的時間長短來分出勝負。

5、燒烤及野炊

快到中午時間時，開始進行燒烤，將提前准備好的食品拿出來，每組挑出兩到三人進行燒烤，再挑出三到四名女生進行炒菜。其他同學可以為這些同學幫忙或在一旁做游戲，玩紙牌。當食物烤熟後，大家要通過排隊來領取食物，大家一定要仁讓。注意保護環境。同時注意安全。

6、活動結束後，班委負責打掃衛生，另外安排人員將借來的燒烤烤具及其他的炊具帶回。

六、活動所需物品

小書桌兩個，報紙數紙，三支筆，烤具三個，液化氣一個，放調料的小碗數個，炭，油，調料，肉，蔬菜，丸子，紙牌兩副，三國殺一副。

七、活動注意事項：

（1）在活動中要注意自身安全，防止摔傷，扭傷，碰傷，且要提前准備一些葯品，以備緊急之需。

（2）活動過程以娛樂為主，不要因為比賽結果而爭吵。

（3）在活動過程中，安排人員進行衛生打掃。不要將垃圾仍的到處都是。

八、後期工作：

1、團支書寫好活動總結，班委和同學們也要寫好活動感受。

2、班委開會總結活動的不足，做到及時改正，在下次舉辦活動不要再出現類似問題。

S級材料本碩班

xx年11月11日

主題活動策劃 篇2

根據「南寧市xxxx年『書香綠城』主題讀書月」活動實施方案，結合我市中小學實際，特製定本方案。

一、成立活動領導小組，負責「書香綠城」活動教育系統的統籌、組織、協調等工作。

組 長：夏建軍（市教育局局長）

副組長：施日全（市教育局副局長）

劉 彪（市教育局副局長）

潘永鍾（市教育局副局長）

成 員：孫桂南（市教育局辦公室主任）

章志宏（市教育局基教科長）

譚偉軍（市教育局職成科科長

黃 勇（市教育局辦公室副主任）

陳 挺（市教育局黨委辦公室副主任）

鄧雅學（市教科所所長）

杜瑞琳（市中小學校外教育活動中心主任）

錢 宏（市現代教育技術中心主任）

市教育局「南寧讀書月」活動領導小組下設辦公室，具體負責「南寧讀書月」活動的開展。

主 任：杜瑞琳

副主任：陳挺 李欽才

聯絡員：王劍楠

二、活動內容及安排

1、「好書伴我成長」徵文活動。9月--10月，以學校為單位在中、小學生中開展以「好書伴我成長」為主題的徵文比賽，市教育局直屬學校每校選送2篇、城區教育局每局選送10篇學生徵文，開發區每區選送3篇學生徵文。於11月5日前報送組委會辦公室，由南寧日報、南寧晚報、南寧電台選出好徵文在報刊發表。（責任部門：市中小學校外教育活動中心）

2、現場作文比賽。11月10日，市教育局直屬學校每校推薦1名學生；城區教育局推薦中小學生各10名，開發區中小學生各3名。參加現場作文比賽。比賽採取命題作文方式進行，評選出一等獎：10名、二等獎：20名、三等獎30名。優秀獎若干名。（責任部門：市中小學校外教育活動中心、市教科所。）

3、「心手相牽，我為農村獻好書」活動。11月1日—30日要求各校發動學生為農村學校和貧困學校捐書、捐款，從而在城市中小學生中樹立勤儉節約、樂於助人的良好風尚。（責任部門：現代教育技術中心）

三、要求

各縣區教育局、各中小學校按照方案要求，高度重視，做好宣傳發動工作，在暑假期間正確引導學生讀書，積極組織學生參加讀書月各項活動。各學校注意收集整理「南寧讀書月」活動期間的文字、圖像圖片資料，做好活動的總結工作。

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4、閱讀·家庭

（1）舉辦「家庭閱讀競賽」活動。舉辦「家庭朗誦比賽」，「家庭親子閱讀徵文比賽」，引導全市家庭養成愛讀書、善讀書、讀好書的良好的家庭學習習慣，培養良好的家風，促進家庭文化建設。圍繞創建「國家衛生城市」，舉辦「傳播健康知識，享受健康生活」家庭健康知識競賽，規劃方案《書香綠城活動方案》。

牽頭單位：市婦聯、市衛生局

責任單位：各縣區、市人口計生委

（2）組織開展「好書伴我成長」三代親子閱讀活動。讓孩子從讀書中受到熏陶，感受讀書的快樂，逐步養成讀書的習慣，充實文化底蘊，為學生的終身發展奠定堅實基礎。

牽頭單位：市文化局

責任單位：市圖書館、市少兒圖書館

5、閱讀·進步

繼續開展 「讀優秀圖書、建書香綠城、做文明市民」為主題的全民閱讀活動。舉辦形式多樣的「讀書會」，推動全民閱讀活動的全面開展。

（1）在企業舉辦「創建學習型組織，爭做知識型職工」的職工讀書會和讀書論壇、讀書朗誦會、讀書演講等活動。

牽頭單位：市總工會

責任單位：市工商聯

（2）在農村開展「農民讀書會」活動，普及科學知識，倡導文明風尚，引導廣大農民群眾科學致富、知識致富。

牽頭單位：市科技局

責任單位：市科協、各縣區科技局及科協

（3）在全市各級機關廣泛開展「機關讀書會」活動，舉辦多種形式的閱讀朗誦會、讀書交流園地、圖書漂流等讀書交流活動。

牽頭單位：市直機關工委

責任單位：市直機關單位、各縣區直機關工委

6、閱讀·網路

（1）繼續開展「圖書漂流」閱讀行動，激發市民讀書興趣，培育市民誠信意識。有計劃、有組織地開展放漂圖書和圖書回漂活動，把實地漂流和網路漂流相結合建立圖書漂流網路，在市區選擇交通方便，辦公居住條件好的，位置適中的機關、企事業單位、學校和社區的圖書漂流站，在南寧文化信息網、南寧市圖書館網、南寧未成年人網路家園設立圖書漂流信息欄，公布各漂流站的圖漂信息，放漂人和收漂人可在網上公布和跟蹤圖書放漂的信息。

牽頭單位：市文明辦

責任單位：市文化局、市圖書館

（2）在南寧市文化信息網、南寧未成年人網路家園開設讀書專頁，組織開展網路閱讀和網路圖書漂流活動。充分運用網路快速便利、覆蓋面廣的特點，營造傳遞知識和文明，分享誠信和快樂的良好學習風氣。組織「國情知多少」網路讀書競答活動。「書香綠城」讀書知識競答活動。9月份，將利用南寧市圖書館「綠色網路」教室進行決賽。

牽頭單位：市文化局

責任單位：市文明辦、市教育局、市信息辦、南寧日報社

7、閱讀·關愛

（1）繼續開展「贈書獻愛心」的捐贈助讀活動，捐贈助讀對象重點針對農村和邊遠地區的未成年人和進城務工人員等群體，有計劃、有針對性的組織企業和社會團體，購書捐贈給農村學校、鄉鎮校外活動中心和「農村書屋」。

牽頭單位：市新聞出版局

責任單位：市文明辦、市教育局、市文化局、市衛生局、市科協、市農業局、各縣區

（2）繼續開展「好書送給農民工」活動。積極開展送書、送知識、送信息下工地活動，充分利用「職工夜校」開展讀書會，在有條件的工地開設「工地閱覽室」，組織流動圖書車、電影放映等文化活動進工地。

牽頭單位：市建委

責任單位：市委宣傳部、市新聞出版局、市文化局、市總工會、團市委

（3）開展創建「手拉手紅領巾書屋」活動，以紅領巾書屋為陣地，進一步深化「手拉手」活動，為不同群體、不同地區的少年兒童之間，及社會各界搭建奉獻愛心、幫困助學的橋梁，通過捐書、贈書、讀書與交流活動，在全社會弘揚關心他人、團結友愛的風氣。

主題活動策劃 篇3

一、指導思想：為了進一步落實中小學民族精神教育指導綱要的思想，提高學生對民族文化的認同感，促進學校與家庭（社區）互動的常態建設，學校以我國傳統節日—端午節為契機，開展「粽香在顓小」為主題的活動，通過活動，增進學生對中國傳統文化的了解和興趣，激發學生的民族自豪感。

二、活動主題：粽香在顓小。

三、活動口號：五月初五端午節，粽香吟詩少年智。

四、活動時間：6月6日～6月10日。

五、活動目標及主要途徑：

1．端午奇緣話習俗活動目標：探究「粽香之源」， 了解端午來歷。活動途徑：學生以探究的方式了解端午節的由來、有關傳說和習俗。通過上網、查閱書籍等方式了解。班級利用午會、班隊讓學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以說。出一些小報，張貼在教室的展示版上。邀請班級家委會成員和家長志願者參加。

2．粽葉飄香裹粽子活動目標：體驗「粽香過程」，感受勞動樂趣。活動途徑：6月6日（周五從中午11:35～2:00），以班級為單位，聘請班級家委會和家長志願者為校外輔導員，現場向學生傳授包粽子的技巧，學生學一學包粽子。

3．端陽正當品粽子活動目標：品味「粽香之美」，享受節日氣氛。活動途徑：食堂精心為孩子和老師准備好一隻粽子，午餐的時候，讓孩子們快快樂樂讓地通過品粽子感受到節日的氣氛。可邀請家長志願者參與。建議學生在家裡與家人一起過端午節。

4．端午激情吟詩詞活動目標：拓展「粽香文化」，激發民族情感。活動途徑：通過上網、查閱書籍等方式收集屈原的故事和詩歌。班級利用午會、班隊進行詩歌比賽。了解屈原的故事，吟誦屈原的詩歌，激發學生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養學生愛國進取的精神。邀請班級家委會成員和家長志願者共同參與。學校七彩俱樂部開展賽詩會活動。

六、活動提示：

1．班主任在除了讓隊員包、品嘗粽子、了解端午的民俗，體驗優秀傳統文化，同時還應培育學生愛生活、愛夥伴、愛家人、愛家鄉的情感和意識。

2．班主任在活動之前作好相應的准備工作；班級可以營造端午的活動氣氛；活動期間留下相關資料。事先做好家長委員會成員和家長志願者的聯系工作。

主題活動策劃 篇4

一．活動背景及活動目的

網路是信息的海洋，它帶領人類進入一個嶄新的時代，它既能為人們創造無限的財富，也能誘使人們掉進痛苦的深淵。對於我們大學生群體，網路到底是虛擬的伊甸園還是潘多拉的盒子？種種網路現象折射出的又是怎樣的深層心態？客觀地說，網路既能使大學生接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學習知識、交流情感和了解社會，又可能以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學生，使得部分學生遭遇到一定的迷茫甚至誤入歧途。總之，網路是一把雙刃劍，它能否發揮神奇的功效，取決於持劍者是否能辯證對待，明智判斷，正確選擇，合理利用。

為了使同學們客觀真實地了解目前網路在大學生群體中扮演的角色和發揮的作用，同時反思自己在日常生活中使用網路的情況，進而幫助同學們明確對待網路的辯證態度，形成健康使用網路的習慣，我團支部將以社會調查與總結班會相結合的形式組織開展本次團日活動，然後以宣傳海報的形式展示活動成果，宣揚活動主題，引導更廣大的大學生朋友正確使用網路。

二． 活動主題：

「網路雙刃劍，用好看你我」

三． 活動具體安排

a.調查活動

（1）時間安排：11月17日（星期三）分發調查問卷，11月19日返回調查問卷。

（2）人員配備：團支書將總任務分配到各寢室，再由寢室長負責分配給各寢室成員任務，以寢室為單位合作完成。

其中女生311寢室負責調查數據統計分析工作，並在19日擬定調查報告。

（3）調查范圍：共100份問卷，調查對象為中南大學大一、大二在校學生，按性別、年級劃分，四種類型各佔25份。

b.班會活動

（1）時間安排： 11月19日晚

(2) 班會內容：1。總結調查活動完成情況；由數據統計分析小組代表做調查報告。

2． 同學們自由發言。可以交流自己平時使用網路的情況，也可以舉出關於網路使用的正反面事例來表達自己對網路的看法，還可以對大學生上網內容的提升以及綠色上網的監督機制等方面提出合理建議。總之，提倡表達內容結合實際，表達形式多樣化。

3． 向大家提供一些適合大學生瀏覽、特別是對英語四六級、計算機二級、課外閱讀、考研等有幫助的網站。宣傳和鼓勵網上學習，對利用網路資源促進學習而又不依賴網路提出一些建議。

c．海報製作

該部分主要由團支書和組織宣傳委員負責，搜集大家的創意，採納大家的建議，調動大家的積極性共同參與海報製作。

旨在於展示活動成果，宣揚活動主題。

四． 預期效果

1． 體驗一次社會調查，掌握社會調查的方式方法，提高對調查問卷和數據的分析能力。

2． 同學們能客觀認識大學生上網現狀，重新審視自身上網的健康指數。

3． 樹立正確的網路觀，在今後的學習生活中能自覺養成良好的網路習慣，綠色上網，健康上網。

4． 加深對網上學習的認識，強化網路在輔助學習方面的功能。

策劃書： 商學院 1206 團支部

11月7日

主題活動策劃 篇5

學生以學為主。一個同學、一個班級如果沒有優良的學風和優良的成績，那麼就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模範帶頭作用。學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的.精神力量，是提高育人質量的重要保證。鑒於班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設，根據我們學校的實際要求，也為了響應學校的學風建設計劃，配合學院要求和安排及鑒於本班實際情況，我班也制定具體的方案以自己的實際行動來促進學校的學風建設。所以召開了此次的學分建設，創先爭優團日活動。

一、團日活動時間

二、團日活動地點：A304

三、團日活動主題：學風建設，創先爭優

四、團日活動目標：1、保證四級過級率100%，六級過級率80%，期末考試掛科率5%以內，班級違紀率0%。

2、班委重視學風建設，強化責任意識、明確分工、規范工作內容，努力建設班級，以先進班級體和優秀團支部的標准來規范各方面的建設。

五、團日活動流程：

1、由女寢316帶來關於學習為主題的節目表演，活躍氣氛。

2、針對四六級考試有以下活動：

A 英語歌曲競猜:由班委選出部分著名英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調，由班上的同學猜出歌曲名，並進行演唱。猜對即可獲得獎品一份。

B單詞表演大比拼：分組後，每隊派5名同學進行傳真表演，由最後一名同學猜出所表演的單詞。表演並答對的最多的一組獲得獎品。

以上兩個活動用輕松地方式讓大家融入學英語的氣氛中。

C班級學習計劃：

a 起床計劃:每天由宿管委員通知各寢室早上6點30起床，早讀英語訓練，督促同學們早起。

b 自習安排：每周一晚自習定為班級集體自習日，四六級考試前組織聽力訓練和經驗交流或個別輔導。

3、針對期末考試有以下活動：

A每周一晚自習定為班級集體自習日，期末考試前組織進行學習交流及復習，解答疑難，交流資源。

B了解班級同學每周到課率，督促同學們不逃課。

（情況允許的話）

4、由班導師蔣老師給予同學們此段特別時期的學習指導。

5、由班長宣布學院一幫一幫扶計劃名單。希望各位有任務的同學認真踐行。

六、活動預期效果：

緊張的學習氣氛寓於輕松的團日主題討論中。

團日活動總結

此次以學風建設，創先爭優為主題的團日活動在以班導蔣老師的指導，團支部的積極策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學們的學習思想觀念進一步深化，在學習自主性方面將會有很大的提高，全面備戰接下來的考試，積極完成學習任務。有利於班級良好學風的發展，以及在其他各方面的不斷進步。

一、班導蔣老師特別指出：每個人都能創造奇跡，只要我們用正確的方法，扎實肯乾地努力，就一定會有好的結果。並且希望每個同學能通過四六級考試，備戰好期末考。

二、主持此次團日活動的學委李幾花詳細的介紹了班級下階段學習計劃中所採取的對大家有用的措施和建議。供大家討論，並通過。

三、團支書聶志丹以簡單又輕松的游戲，活躍現場團日活動的氣氛，效果良好。316寢室一學風建設為主題的演講也以積極的形式呈現在大家面前。讓同學們感覺學風好、學習好的氣息。

總的來說，此次的團日活動收效良好，希望各位同學也能真正意義上從中體會到。

主題活動策劃 篇6

活動時間：8月18日--8月20日

活動內容：

1)、活動期間顧客單日累計消費滿300元即可至活動地點參與活動。

2)、憑單張收銀小票每人限參加一次。獎品數量有限，送完即止。

三個闖關模式：

1)、心有靈犀一點通，兩人作戰，一個筆畫一個猜，筆畫的那個人只能通過身體語言來提示猜的那個人題板上的詞語，答對則晉級下一關。

2)、一個人在一分鍾之內寫出自己最愛吃的菜，另一個人也在一分鍾內寫出對方最愛吃的菜，最少寫8個。回答6個及以上則晉級下一關。

3)、情歌對唱，獲得掌聲著則獲勝。

獎品：

第一關：玫瑰兩支。

第二關：電影票2張。

第三關：指定配件。

主題活動策劃 篇7

吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，為了迎接20xx元旦的到來，泰豪動漫學院學生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：

主題 ：「狂歡聖誕，喜迎新年」

目的： 豐富我院學生的業餘生活，發揮每一個人的特長, 反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。

時間 ：20xx年12月31(時間初步預定)

特點 ：節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求。

1、前期宣傳工作(一周)

a:宣傳板

製作：泰豪動漫09年元旦晚會宣傳板。

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

b:海報

製作：20xx元旦晚會海報。

要求：創新 吸引力。

c:宣傳單

製作：元旦晚會傳單

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

2、期宣傳工作(活動結束後)：以文字、海報的形式對本次活動進行回顧報道。

前期活動工作：(10月15日-10月20日)

1.通知各班級報節目參加人員

3.晚會節目主持人

4.參加晚會人員名單

晚會節目准備：

內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。並邀請校內著名的樂隊、吉他隊、劇團進行表演，力求節目質量。

中期活動工作：(10月21日-11月31日)

1.校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報

2.利用學校新聞中心播出此次活動的專題節目。

3.利用qq進行網上宣傳

4. 推進各班級的節目進程

5.對所有參賽的節目進行前期篩選

6.對所有參賽節目進行綵排並進行選優方案

7.確定所有參賽節目

晚會期間：(12月1日-12月9日)

1. 對現場內外進行布置

2. 安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作

3. 現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

4. 晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作

5. 晚會後的收尾工作

後期活動工作：

宣傳費用：海報 宣傳板

活動費用：音響設備 舞檯布置 請柬 化妝品 服裝租借 熒光棒 鮮花

人員安排：所有人員由學生會負責晚會期間 後台秩序 催台 音控室 燈光 現場秩序 禮儀

『肆』 主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

一、活動名稱

「理性愛國，和平共處」主題團日活動

二、活動背景

近期中日關系由於**問題及日方非法扣押中國船長事件再掀波瀾，中國部分高校大學生舉行的抗日遊行被別有用心的人煽動，利用，發生暴力事件，在社會上產生了不好的影響。作為日語專業的學生，面對錯綜復雜的中日問題，應如何正確看待中日關系，理性處理好這一問題，湖南師大外國語學院10級日語一班特舉行本次「理性愛國，和平共處」的主題團日活動。

三、活動的目的及意義

為了增強在校大學生的個人素養，引導在校大學生用正確的方法和方式愛國；同時為了迎合專業需求，拓寬日語專業學生的知識面，讓日語專業的學生全面，深刻地了解這次中日沖突事件，正確對待中日關系，堅定自身的立場，理性規劃未來，經徵求同學們意見後決定開展這一次主題團日活動，引導大學生堅定理想，激勵大學生的愛國熱情並服務社會，營造正面教育的強大聲勢，使之樹立國際意識，爭做中日文化交流及和平的使者。

四、活動時間

20xx年11月5日上午8點到10點

五、活動地點

外國語學院306教室

六、活動參與人員

外國語學院10級日語一班全體同學

七、活動形式

本次活動以觀看視頻，討論及問答的形式舉行。

八、活動具體流程

(一)准備階段（10月27日----11月4日）

1、11月27日團支書召開團支部內部會議，初定本次團日活動的主題；次日徵求全班同學的意見，確定本次團日活動的主題為「理性愛國，和平共處」。

2、10月28日---10月30日團支書召開團支部內部會議，商討活動形式及內容，明確人員分工。由團支書負責計劃並撰寫本次活動策劃書，總結書，聯系場地和人員安排；宣傳委員負責活動宣傳，活動PPT的製作，會議記錄；組織委員負責活動參與人與的聯系，活動主持；體育委員負責PPT的播放；班級記者負責活動攝影及活動完成後撰寫報道並與相關媒體上發表。本次活動由團支書總負責。

3、11月2日通知全班同學於11月5日早上8點在306教室開展「理性愛國，和平共處」的團日主題活動，活動時需佩戴團徽。鼓勵同學們結合主題關注時事，利用空餘時間積極討論。

（二）實施階段即：團日活動開展（11月5日）

第一部分：

1、邀請2名同學聯同團支部幹部提前30分鍾到活動場地，對現場進行簡單的布置（黑板設計，規劃同學的座位分布，將活動中所需的物品道具放到指定的位置，調試好多媒體，打好團旗）

2、其他同學提前5分鍾到場，同學們有序的進場入座。

3、團日活動開始前，團支書點到。預計2分鍾。

4、由團支書引領進行「戴團徽，打團旗，唱團歌」活動，引領同學們深入認識團旗，團徽和共青團的歷史，增強同學們的團員意識。

第二部分:理性愛國

1、宣布團日活動正式開始，主持人致開場詞。

2、讓同學們觀看一段高校大學生過激抗日遊行的視頻，之後開始「頭腦風暴』環節，讓同學們自由發言，交流意見。

3、主持人適時結束自由發言環節，緊接著請同學們觀看一段關於**事件，日方扣押中國船長事件始末及中方政府高校大學生，普通民眾對此事的態度，讓同學們思考片刻後，請同學們（尤其是上一環節發言的同學）重新發表感想。

4、主持人向在場同學提問:「作為高校大學生的我們應該怎樣理性愛國？』』「作為日語專業的學生，我們應該怎樣面對敏感的中日問題？如**事件，**？」

5、由主持人對同學們的發言進行總結，引導同學們理性愛國。

第三部分：和平共處

1、讓同學們觀看一段日本主流媒體對此次中日沖突及中國大**暴力事件的看法和態度。使同學們了解到「排華」只是少部分日本右翼分子的行為，絕大部分的日本居民都是友善的。

2、讓同學們自由發表看法。

3、主持人向同學們提問：「作為日語專業的學生，我們應該怎樣做中日文化交流和和平的使者。」「大家對未來職業的規劃是什麼？」

4、由主持人對同學們的發言進行總結，引導同學們正確認識中日關系，爭做中日文化交流和和平的使者。

5、團支書對此次團日活動進行總結。

6、主持人宣布活動結束並致結束語。

7、團支書組織同學清掃教室。

(三)總結階段

1、請全體參與活動的同學就此次活動寫一篇團員日記，發表自己的感受。

2、由記者負責將此次的活動的視頻，照片等發到校園網上，聽取其他同學的意見。

3團支書負責收集所有同學的意見，撰寫此次活動的總結。

九、宣傳報道

通過通知的形式號召同學們參加此次活動；通過文字稿，視頻，照片等途徑在活動前後報道此次活動，為活動預熱和宣傳總結。

十、注意事項、

1、做好前期宣傳工作，包括口頭通知各文字稿宣傳工作。

2、分配好工作任務，確保活動的順利進行。

3、提前與老師聯系好教室場地。

4、視頻資料和幻燈片要提前做好，保證現場能正常播放。如果條件允許，帶一台筆記本電腦區場地，以防電腦中病毒不能播放等突發事件。

十一、活動組織人員工作安排

1、團支書負責計劃並撰寫本次活動策劃書，總結書，聯系場地和人員安排；

2、宣傳委員負責活動宣傳，活動PPT的製作，會議記錄；

3、組織委員負責活動參與人與的聯系，活動主持；

4、體育委員負責PPT的播放；

5、班級記者負責活動攝影及活動完成後撰寫報道並與相關媒體上發表。

十二、活動預算

會場裝飾布置3元

十三、舉辦單位

外國語學院10級日語一班團支部

主題活動策劃 篇2

活動目標：

端午節是中國的四大節日之一，同學們對端午節的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認識端午節，本活動的設計主要是引導學生深入的去認識端午節。整個活動設計先從端午佳節的習俗切入，讓學生去尋找端午節的起源故事，動手做香包，以及認識端午節是詩人節，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進而讓學生在吃粽子之餘，關心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之餘，也能體會一下團體同心的重要性。

活動准備：賽龍舟錄像、各種香袋及做香袋的材料、有關端午節的詩歌 活動過程：

一、全體立正、各小隊整隊

二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數

三、出旗、奏樂、敬禮

四、唱隊歌

五、主題活動開始：

(一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網、查閱書籍等方式了解。)

學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以說，以幸大轉盤的形式隨機上台介紹，也可回答下面的問題。

1、五月初五是什麼節日?(端午節)

2、那麼，你們知道端午節的來歷嗎?

3、學生生動地講述端午節的起源故事。(各種起源故事附後)

(二)外來學生說說自己家鄉過端午的習俗。(班上7位外來學生)

(三)做香袋比賽。

(主持人)：同學們，佩香袋是端午節的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心裡樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。 活動前准備：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。

2、工具：剪刀、針、縫衣線。

3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等。

4、剪下相對的兩片。

5、做法：

(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。

(2)翻過來，塞入沾有中葯店買回來的香料粉的棉花。

(3)將最後一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。

學生動手做香包，然後進行評比。

(四)與詩共舞

(主持人)：同學們，你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧，告訴大家端

午節也是詩人節，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。 (每一小隊自行准備，形式可以自主創設)

(五)觀看賽龍船慶端午的錄像。

(主持人)：同學們，你看過「龍舟競賽」嗎?端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人,二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的錄像。)

(主持人)：看了剛才的錄像，想談談自己的想法嗎?

隊員們踴躍發表自己的觀點。

六、輔導員講話：

同學們，今天的活動搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學們參與的熱情，強烈的表現慾望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的'搜集能力。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識，老師相信今年的端午節大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起來包粽子，表達一份我們對屈原的懷念。

七、呼號。

八、退旗、奏樂、敬禮。

九、宣布活動結束。

主題活動策劃 篇3

一 、活動單位： 承德縣三溝鎮三溝中學實習小組

二、活動參與者 ：實習小組成員、初二年級部分學生

三 、活動主題： 推廣普通話，重建校園廣播站

四、活動時間 ：20xx年9月

五、活動目的 ：為提高實習學校廣大師生的普通話水平，配合國家推廣普通話的相關規定， 完成頂崗支教指導中心黨總支下達的任務。

六、具體計劃

前期准備。小組長代表全組找校領導講明我們的設想。在初二年級抽十名普通話較標准，朗讀有感情的學生組成廣播小組。然後帶他們整理廣播設備，教他們使用方法等。

活動展開。在20xx年9月19日，正式開播。在學生開始之前，我們審查他們搜集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的高標准。

調查改正。廣播進行幾天後，調查學生和老師，聽取了他們的意見和建議，隨後及時指導廣播小組改正發現的問題。

七、活動預期效果

通過此次團日活動，不僅提高我們的普通話水平，增強教育、指導學生以及與學生的溝通能力，而且也要使學校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。

主題活動策劃 篇4

端午是我們中華民族的傳統節日，這恰好是一個回溫老客戶、開發新客戶的契機，因此端午蓄客活動是必要的。

比較普遍的活動有以下幾種：女兒回娘家，掛鍾馗像，懸掛菖蒲、艾草 ，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，盪鞦韆，給小孩塗雄黃，飲用雄黃酒、吃鹹蛋、粽子和時令鮮果等。對於此次活動將做如下安排：

1、活動背景

(1)修河天街一期商鋪基本一售罄，二期商鋪也在4月底開售，在五一的時候也做了相應的推廣活動，這時端午正式我們再次加固客戶、加大推廣力度的時機。

(2)項目在銷期間有眾多意向客戶，加快逼定意向客戶。

(3)端午節假日，部分外出打工的客戶回鄉、機關單位事業單位放假，潛在客戶量提升，且今年端午與六一兒童節重合。

2、活動目的

(1)維系老業主關系，提供銷售人員與業主溝通感情的機會，

(2)口碑傳播，通過老業主以及修水民眾之口為修河天街做傳播;

(3)通過此次維系活動，為提高促進修河天街二期商鋪的銷售。

3、活動時間

20xx年6月1日

4、活動地點

修河天街項目售樓處

5、活動邀約客

修河天街老業主及來訪客戶

6、活動裝飾：在售樓部門口貼掛鍾馗像、掛艾草。渲染節日氣氛

6、活動內容以及流程安排

6.1活動內容

6.1.1現場品嘗各類粽子;

6.1.2參與現場活動並領取禮品;

6.2活動流程安排

①客戶到場，簽到

② 現場品嘗各類粽子(入會辦卡展示)

③ 現場品嘗各類粽子(入會辦卡展示)

6.3案場系列活動細則

6.3.1「投飛鏢、贏大獎」

活動時間：20xx年6月1日9:00

活動方式：凡是在此期間來訪的老業主，均有一次參與本活動的機會(由銷售代表引領客戶到活動區域簽字確認參與活動)，通過投飛鏢，按照所得的環數贏取不同的獎品。

活動內容：每位客戶均有三次投擲飛鏢的機會，累加三次飛鏢的總環數，換取相對應的獎品

活動物料：飛鏢10枚，標盤5個，登記與禮品桌1張

獎品設置：

一等獎(25——30環)：絨線玩具 (價值20元)

二等獎(15環——24環)： 水杯 (價值10元)

三等獎(15環以下)： 鑰匙扣 (價值3元)

備註：活動獎品以公司原有剩餘禮品發放為主。

6.3.2「品嘗各類粽子」

活動時間：20xx年6月1日9：00

活動方式 ：由銷售代表通知客戶活動信息，邀請老客戶及來訪客戶，在30日下午17:00時統計參與人數。

主題活動策劃 篇5

一、活動背景

是愛讓我們相遇，因為彼此有愛，我們共同走到了一起，開啟了我們人生的旅程。

倘若上帝問世界上什麼最偉大？我會回答愛最偉大。當你疲憊回到家中，母親已經精心准備了豐盛的佳餚；當你努力學習到深夜，母親依然會在日光燈下陪伴你；當你感到不適，母親亦會給你無微不至的關懷······

當一個人在困境的時候；當一個人在迷茫的時候；當一個人在心情低落的時候；當一個人在孤寂的時候；當一個人在沮喪的時候；當一個人在人生低谷的時候，知友就是你的精神支柱……

這就是愛，愛是我們共同的語言。

二、活動主題

「愛」是我們共同的語言

三、活動目的

豐富大家的生活，讓大家在學習之餘有更多的溝通和了解，更多的感知我們身邊的人。通過活動讓大家更確切的感受愛情、友情和親情，理解真正的愛情並不一定是他人眼中的完美匹配，而是相愛的人彼此心靈的相互契合，是為了讓對方生活得更好而默默奉獻， 真愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動， 只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。

四、活動方式

製作橫幅，印有「採集『愛』」樣文字。以文字的形式採集同學們心中對最愛的人最想說的一句話，可以是對父母，兄弟姐妹，朋友，愛人，以及曾經幫助過自己的人。

五、活動對象

我院全體師生。

六、活動時間

xx年12月

七、活動地點

「愛」語言採集在學生一食堂和二食堂門口，後期評比工作在環境與市政工程系學生會辦公室。

八、活動負責人

組長：1人，****

副組長：2人**** ******

成員：學生會宣傳部全體成員

九、活動流程

（一）准備

1。前期：有宣傳部主要負責人想團總支提交申請

2。中期：做好宣傳工作，選好活動場地，以及預算好所需的人力物力和財力。

3。後期：認真進行活動總結，評出各等獎項。

（二）活動內容

該活動公分三大塊

1。由宣傳部出兩塊版面對所舉辦活動進行宣傳，讓同學們了解我們的活動主題和內容，以便於在活動期間同學們能積極參與。

2．正式活動

活動負責人和活動組成員，在放學和其它閑暇時間，，分別抬一塊版面在一食堂和二食堂門口，設立「愛」語言採集點。在同學們經過時做以介紹，然後收集「愛」的語言。在活動進行的過程中，將採集的經典語言，以橫幅的形式向大家及時公布出來，以讓同學們觀看和欣賞，同時吸引更多的同學來寫出自己的「愛」的語言。

3。後期總結

在活動時間結束之後，對所採集的到的好的「愛」 的語言進行歸納和整理，從中選出最感人的、最溫馨的、最有創意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的·······

十、分工安排

組長：全面策劃活動所有環節，負責各項工作的實施，並且檢查監督執行情況，協調各方面工作，寫出詳細活動策劃書最後做出活動總結。

副組長：配合組長工作，做好前期宣傳，負責在活動過程中不斷更新最新的語言採集情況，以及負責打點每天工作之後的財務整理。

十一、獎項設置

最感人的、最溫馨的、最有創意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的·······各三名，分予以獎勵。

環境與市政工程系學生會宣傳部

xx年12月1日

主題活動策劃 篇6

一、活動背景

由於現在的大學生對消防意識的淡薄，社會及校園內火災事故頻繁發生，生命安全意識不強等造成了嚴重的後果，這已經成為當代大學校園面臨的一個重要境況。針對當前大學生缺乏應有的消防意識和消防知識，特別是面對火災、觸電、保障生命安全等消防類型的緊急事件方面的能力欠缺應對，本班決定開展「討論消防安全知識」的主題班會。

二、活動的目的和意義

本次班會希望通過開展消防安全知識的討論，切實提高各位同學在寢室的防火、用電等消防安全意識，使同學們能更好地了解和掌握一些消防等方面的安全知識，在提高學生們安全消防基礎知識學習的同時，激發了他們關注消防、關心生命安全的熱情，在生活中可以多加防範，更安全的生活。

三、活動主題

關注消防 珍愛生命 共享平安

四、活動時間和地點

時間：20xx年12月15日

地點：教學樓A112

五、活動參加人員

信息1011班全體學生

六、活動安排

第一階段：宣傳發動

1、 復印好「關注消防，珍愛生命，共享平安」活動策劃書

2、 召開班委會議，籌劃、布置「關注消防，珍愛生命，共享平安」活動的實施

方案；

3、 動員班級學生組織召開學習消防知識方面的班會；

第二階段：組織實施

1、主題班會主要包括以下兩個部分

（1）、組織一次關於 「關注消防，珍愛生命，共享平安」活動的主題班會，可以是下載網路資源進行消防安全宣傳；或通過「現在校園面臨的消防問題討論」等開展本次活動第一部分。

（2）組織一次消防安全知識競答活動或消防活動演示等多層次的活動作為開展本次活動第二部分（註：在活動開展之時班委必須要做好安全措施，保證活動的安全開展）在活動過程中還要照好相片作為本次活動評獎評優的材料。

2、各團支部要在活動完後以該活動主題為中心，及時寫好本次活動的總結。

第三階段: 總結表彰

1、活動結束後，班委進行總結，並把該次活動記錄資料、活動的總結、調研報告上交。

2、班委就此次活動進行成果工作匯報，並在班級中評選學習消防知識先進個人。

七、活動要求

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，班級要制定詳細、有特色的活動計劃；

2、活動中力求人人都參與，並做好安全措施。班委應維護好班會的紀律，各位同學要積極配合這次班會能夠順利開展。

『伍』 策劃書該怎麼寫

商業計劃書首先是把計劃中要創立的企業推銷給了風險企業家自己。其次，商業計劃書還能幫助把計劃中的風險企業推銷給風險投資家，公司商業計劃書的主要目的之一就是為了籌集資金。因此，商業計劃書必須要說明：

(1)創辦企業的目的??為什麼要冒風險，花精力、時間、資源、資金去創辦風險企業?

(2)創辦企業所需的資金??為什麼要這么多的錢?為什麼投資人值得為此注入資金?

對已建的風險企業來說，商業計劃書可以為企業的發展定下比較具體的方向和重點，從而使員工了解企業的經營目標，並激勵他們為共同的目標而努力。更重要的是，它可以使企業的出資者以及供應商、銷售商等了解企業的經營狀況和經營目標，說服出資者(原有的或新來的)為企業的進一步發展提供資金。正是基於上述理由，商業計劃書將是風險企業家所寫的商業文件中最主要的一個。那麼，如何制訂商業計劃書呢?

第一部分：摘要
摘要是風險投資者首先看到的部分。通過摘要，風險投資者對你和你的計劃書形成第一印象，所以摘要必須形式完美，敘述清楚流暢。

第二部分：公司及未來
這部分要使風險投資者對你公司的幾個主要項目及未來的發展戰略有一定程度的了解，各專題既要獨具特色，又要構成一個相關的整體。
1． 概述：只要你提供的公司名稱、地址、電話號碼、聯系人等資料皆清楚無誤，則風險投資者將不會 提出任何問題。如果可能，可提出行業分類標准，請注意，千萬不要給人無法收到的電話號 碼，如果你不在，應建立接轉電話的服務機構或請朋友代轉。
2．公司的自然情況：這里，你要力求用最簡練的一段話描述公司的業務情況。更重要的是，要用最簡短的一句話 使風險投資者可以概略認識你的公司。如果你公司已是計算機網路成員，則你對公司的描述 應與在計算機中的描述一致，這樣，風險投資者可以依據你的行業分類目錄概略認識你公司 ，如果你的文字欠簡明扼要，則對方可能要求你解釋，以確認你公司所屬行業。
3．歷史情況：這里，風險投資者主要尋求一個概略性的認識。即使對方已讀過公司歷史這節，他可能還要 求你描述公司的歷史，他們欲詳細了解過去發生了哪些事件。這節似乎很難確定問題的基本 類型，但對方很可能提出與公司特殊歷史事件相關的問題。其中一類典型問題可能是：「為 什麼你人幫了這件事或做了那件事?「另一類典型問題則可能是：「你公司發展歷史上有哪 些重要的里程碑?為什麼有實現這些歷史轉折?「
4．公司管理：該部分主要介紹公司的管理情況，領導者及其他對公司業務有關鍵影響的人。通常，小公司不超過三個關鍵人物。風險投資對關鍵人物十分關心。你應該從最高層起，依次介紹，而且注意，關鍵人物不等於有成就者。主要包括董事和高級職員、關鍵雇員、管理者之職業道德、薪金等方面。
5．公司未來的發展規劃：這里，風險投資者還是尋求有關公司未來可完成的里程碑的信息。他們可能提出涉及及未來 關鍵階段的問題，其基本問題可能是：「你如何完成計劃書規定的關鍵指標?「
6．唯一性（管理唯一、產品服務唯一或投資基礎唯一等）：這里，你必須回答的問題是：「本公司獨特的原因何在?「這個問題變換說法為：「與世界 上所有小公司比較，有哪些因素使你公司興旺發達?「在公司總體范疇之內，大公司通常優 越於小公司，如果認為這條規律有一定道理，那麼，在你不得不與大公司競爭時，如何保證 你公司必勝?為使風險投資者滿意放心，你必須明確提出本公司之不尋常的優勢，可以確保 成功。如果你只是「此外，我也差不多「式的回答，對方很可能聽聽睡著了。
7．產品或服務介紹：這里，風險投資者要了解你出售什麼，以及市場上需要什麼樣的產品和滿意的服務；他要努 力評估你產品的可銷售程度和創新程度；他還關心你公司產品處於產品生命周期的哪一階段 。他的問題可能是：「為什麼這種產品或服務有實用價值?它為用戶提供哪些功能?用戶的購 買動機是什麼「本產品壽命周期如何?何時可能被新產品取低?有無計劃出新產品或以現存的 產品沖出你的產品市場?這種沖出有利還是有害?你的產品責任是什麼?若用戶使用你的產品 而受到傷害，你要承擔哪些責任?你的產品價格受到哪些限制?價格彈性多少?產品耐用性如 何?如何進行產品技術改進?在產品生命周期曲線中，你產品處於哪個階段?「
8．行業情況：這里，風險投資者鈄千方百計分析認識你的行業。他的問題可能是：「你在你行業中成功之 關鍵何在?如何保證你公司和產品與你行業協調一致?此外還有一些基本問題，像「你如何了 解確認你行業之總銷售額與增長速率?你行業基本發展趨勢如何?哪些行業變化對你公司盈利 水準影響最大?你行業有哪些貿易壁壘?第三者初次進入你所屬的行業圈難度如何?與同行其 它產品比較，你的產品新穎處何在?本行業銷售受哪些季節性因素影響?你的銷售范圍圈有多 廣，是地方、地區、全國還是全世界?「
應該注意的是，你所介紹的本行業一定時期內的銷售額，不能包括未被你產品佔領的領域的 銷售額。例如：若一個公司只製造微型電腦，則不能說已佔領了全部電腦市場。微型電腦市 場只是整個電腦市場的一部分，對應的行業只是微電腦市場，而不是全部電腦市場，事實上 ，目前的微電腦市場已很廣闊了。
9．競爭者：這里，風險投資者希望了解：誰是競爭者，其實力如何，有何優勢，以及你自身有哪些優勢 。其典型的問題可能是：「你有哪些超過競爭對手的優勢?關於價格、性能、服務和保證措 施，你公司與競爭對手優劣如何?競爭對手有哪些超過你的優勢?誰是你最主要的競爭對手? 誰是你的行業夥伴?你與誰在高層次基礎上競爭?你的產品有無替代品?如果有，誰製造這種 產品?其地替代頻繁程度怎樣?你與競爭對手的價格差異如何?有無競爭對手加入你的行業?如 果你打算選擇某一市場與競爭對手共享，你的具體措施如何?希望競爭對手如何做出反應?你 的競爭對手有股票公開上市的公司嗎?「
10．銷售策略：這里，風險投資者將集中精力分析研究你的市場行銷戰略，它希望了解你產品從生產現場最 終轉到用戶手中的全部過程。某些基本問題可能為：「描述你的產品的分銷管道，即說明你 產品從生產現場轉到最終用戶的全過程。你的產品有哪些行銷環節?是本公司直接零售，還 是通過行業銷售網銷售?廣告在市場行銷戰略中地位如何?你的基本廣告策略是什麼?其成本 怎樣?你的銷售對廣告的敏感程度怎樣?你曾採用過哪些市場滲透策略?現計劃採用哪些市場 滲透策略?若你的產品和行業進入成熟期計劃採用何種市場戰略?目前銷售難度如何?需要直 接推銷否?即銷售人員是否需要直接對用戶叫賣?銷售復雜且周期長；還是相當簡單且直接推 銷?購買單件產品費用是高還是低?用戶購買產品時是否一定要事前做預算?從與購買者簽約 到最終銷售的時間長短如何?政府對市場交易是否有嚴格管制?「。

第三部分：投資說明
關於投資，你應該提出自己的融資方案，即對貸款、認股權、優先股、普通股等多種投資形式闡明自己的意見，意見要盡可能具體，使對方全面准確了解己方到底准備採用何種融資方式，並願意付出多大代價。

第四部分：風險因素
投資者向你公司投資可能會遇到何種風險？你應從政策、經營、資源、財務等各方面加以敘述。在說明過程中，只正面敘述，不做評論性說明，主要包括：經營歷史的限制、資源限制、管理經驗限制、市場不確定性限制、生產不確定性限制、破產對關鍵管理者的依賴程度等。

第五部分：投資回報與退身之路
這是投資者非常關心的問題。因為大多數風險投資者並無真正意願想長期持有公司的股權，而是希望能在條件成熟時「金蟬脫殼」，從而通過股票的增值獲取收益。一般來說風險投資者可提出三種投資變現方式，主要包括股票上市，出售公司和買回等。你應指出自己希望採用何種方式。
第六部分：經營分析與預測
該部分主要基於公司歷史的經營業績分析，據以預測未來的經營情況，這里主要應以公司過去財務數據為基礎，預測未來經營可能的收入、成本與費用，同時，通過比率分析預測出未來經營效率的高低及經營成果的好壞。
第七部分：財務報告
計劃書中應包含你公司當前的財務報告，並附有適當的說明。無論如何，無當前財務報表的計劃書是無法讓人接受的。一份沒有當年財務報告的項目是難以引起風險投資者的興趣的。
第八部分：財務預測
對公司未來5 年的財務狀況進行預測，還需預測以年的資金流量表，以便每個讀者能確切了解公司資金流動狀態。

第九部分：關於產品的報道、介紹、樣品與圖片
為增加計劃書的說服力，你可以收集一些自己公司的綜合介紹文獻、搜集行業產品目錄、收集某些產品圖片等情況等。這些對爭取投資均有一定作用，但不宜過多，否則會起喧賓奪主的反作用。需要聲明的是，這些只能作為計劃書的附件。

以上介紹的是計劃書的全部內容

『陸』 線上活動策劃書

2020線上活動策劃書1

1、目標

先看兩組公式，前者是銷售目標，後者是流量目標。作為中小賣家，假設我們期望雙十一當天的銷售額是10萬元，我們的平均客單價是200元，轉化率是4%，那麼，我們的訪客數就是10萬÷4%÷客單價=12500訪客。

銷售額目標=訪客數x轉化率x客單價

訪客數目標=銷售目標÷轉化率÷客單價

有一句話說得很好「沒有計劃就是，計劃著失敗。」我們不管做什麼事情，都應該事先做好計劃，再按照計劃來執行，這樣執行的目標會更明確，效率也會更高。明確了推廣的目的之後，就要針對推廣目的制定一份詳細的推廣計劃。在此期間可以選擇哪些推廣方式進行推廣、這些推廣方式要在什麼時候開始進行、推廣時間多久等。制定出詳細的推廣計劃，再按照計劃一步步執行推廣。

2、預熱

什麼是預熱，把這個概念通俗化一些，就是在11.11來臨之前，讓我們的展現率、點擊率、轉化率提升起來。這個時候我們做什麼呢?梳理出11.11需要主推的寶貝，做好詳情頁的美化，標題關鍵詞優化，品牌優化，新品發布，老客戶免費試用，店鋪收藏、寶貝收藏、加購物車等等。預熱在10月初就可以開始進行了。

3、升溫

升溫其實就是讓准客戶動起來，預熱階段的措施仍需繼續，但我們還要做這幾件事，：進一步促進收藏(收藏有禮)、引導加入購物車、購物送優惠券(使用時間為11.11當天)、預售返利等，以及可以開展一些其它的相關活動，例如：尋寶活動，讓客戶在店鋪找全某些信息，就可以免費獲得獎勵一份。

有數據顯示，11.1-10日加入購物車和收藏夾的寶貝在11.11當天的成交金額占總金額的26%，可想而知購物車與收藏夾對於11.11活動當天的銷量有多大的幫助。

這時候，我們還要做的一件事，就是執行推廣宣傳。店鋪在11.11備戰期間，可以通過試用營銷推廣來增加店鋪收藏量，店鋪可以從現階段開始，拿出部分商品用來發布免費試用活動，吸引買家對店鋪的關注，同時在買家進行商品試用過程中，加深買家對店鋪的印象。

同時，在試用活動中，買家在申請試用即領取試用品的時候都會幫助收藏店鋪商品，增加店鋪商品的收藏量。商家通過試用營銷推廣也有了與買家面對面交流的機會，商家可以在交流當中，把店鋪11.11活動的信息傳播給這些試用的買家，以優惠券、現金券等形式引導買家把喜歡的店鋪商品加入購物車中。方便商家 11.11通過收藏夾及購物車進行營銷，增加11.11店鋪銷量。

在這個階段，如果經濟允許，一定要把直通車、鑽展、淘寶客等全部動起來，加大額度的投放，加大對淘寶客的11.11獎勵等，切記切記。

4、爆發

當所有的措施都集中在11.11當天，如加購物車的優惠只在11.11當天可以享用，優惠券僅限11.11使用，預售的開售日期僅在11.11當天，尋寶的獎勵需在11.11當天拍下，直通車都付費推廣都在11.11當天達到峰值。

當所有箭都射向11.11的靶心時，我們還要進行搭配購、滿就送、購物抽獎、滿就減等各種促銷活動。我們相信，當這一切都有付出切實有效的努力，在當天我們的流量會大爆發，而我們銷售額也大爆發， 一定會賺得盆滿缽滿的。

5、後手

後手就是讓這次活動的流量，繼續轉化為持續的流量。比如，我們可以通過設計卡片，讓已經購物的客戶繼續好評和繼續采購;我們可以通過購後送現金券的方式，促進二次銷售;我們可以通過客戶在當月總購物額滿多少，送多少或減多少的方式，促進客戶再一次的沖刺消費額等等。

線上活動策劃書

一、促銷的目的：

銷的最終目的是以任何手段將商品銷售出去。網店促銷也是相同的道理，但是不是隨便做做就有效果。淘寶商城的光棍節半價促銷活動是最近熱到發燙的一種促銷方式。

二、促銷的過程：

1確定促銷的商品、並備好充足的貨。

2 要確定顧客人群

1、確定促銷的商品、並備好充足的貨。不同的商品採取不同的促銷方式，不同的季節促銷不同的商品。促銷期間，貨品銷售會比平時快，因此，充足的備貨就是保障，如果經常發生缺貨現象，不僅影響銷售，也會影響買主對感官與好評，如果遇到不好說話的買主，給你一個差評，那可真是夠嗆，即使能取消，也得白白耗費掉不少的時間與精力。

2、要確定顧客人群：確定商品之後最重要的就是要找到促銷的對象。促銷對象是你的目標消費群，這些人才是你的受眾，所以促銷一定要針對你的目標人群開展促銷信息的傳播，找到了你的目標消費群，促銷才會有成效，如果對著自己促銷，促銷方法制定得再適當也只是對牛彈琴。

三、制定促銷方案：

1 會員、積分促銷：

2 折扣促銷

3 贈送樣品促銷：

4 抽獎促銷：

5 紅包促銷

6 拍賣：

7 積極參與淘寶主辦的各種促銷活動

⑴會員、積分促銷：所有購買我公司產品的顧客，都成為我公司的會員，會員不僅可享受購物優惠，同時還可以累計積分，用積分免費兌換商品。

優點：採用這種促銷方式，可吸引客戶再次來店購買以及介紹新客戶來店購買，不僅可以使客戶得到更多的實惠，同時鞏固老客戶，拓展新客戶，增強了客戶對網店的忠誠度!

⑵折扣促銷：折價亦稱打折、折扣，是目前最常用的一種階段性促銷方式。由於折扣促銷直接讓利與消費者，讓客戶非常直接的感受到了實惠，因此，這種促銷方式是比較立桿見影的。

A、直接折扣：找個借口，進行打折銷售。

優點：符合節日需求，會吸引更多的人前來購買，雖然折扣後單件利潤下降，但銷量上去了，總的銷售收入不會減少，同時還增加了店內的人氣，擁有了更多的客戶，對以後的銷售也會起到帶動作用，何樂而不為呢?

建議：採用這種促銷方式的促銷效果也要取決於商品的價格敏感度。對於價格敏感度不高的商品，往往徒勞無功。不過，由於網上營銷的特殊性，直接的折扣銷售容易造成顧客的懷疑，一般不建議使用。

B、變相折扣：

免郵費，單件商品的價格略低於免郵費要求的價格，組合起來買兩件或者多件商品達到免郵費要求。將商品組合起來打折。

優點：更加人性化，而且，折扣不露痕跡!

建議：產品的組合有很高的學問，組合得好可以讓消費者非常滿意，一定要找相關產品進行組合。

C、買贈促銷：

其實這也是一種變相的折價促銷方式，也是一種非常常用而且有效的促銷方式之一。

優點：讓顧客覺得自己花同樣的錢多買了樣產品，高興!

建議：買贈促銷應用效果的好壞關鍵在贈品的選擇上，一個貼切，得當的贈品，會對產品銷售起到積極的促進作用，而選擇不適合的贈品只能是賠了夫人又折兵，你的成本上去了，利潤減少了，但客戶卻不領情!

⑶贈送樣品促銷：

在新產品推出試用、產品更新、對抗競爭品牌、開辟新市場情況下利用贈品促銷可以達到比較好的促銷效果。

優點：讓顧客產生對產品的忠實度。

建議：效果過硬的產品才能夠試用。

⑷抽獎促銷：

這是一種有彩票性質的促銷方式。也是應該較為廣泛的促銷方式之一，由於選擇空間大都是有誘惑力的獎品，因此，可以吸引消費者來店，促進產品銷售。抽獎促銷活動應注意的幾點：

a獎品要有誘惑力，可考慮大額超值的產品吸引人們參加;

b活動參加方式要簡單化，太過復雜和難度太大的活動較難吸客戶的參與;

c抽獎結果的公正公平性，由於網路的虛擬性和參加者的廣泛地域性，對抽獎結果的真實性要有一定的保證，並及時能過email、公告等形式向參加者通告活動進度和結果。

⑸紅包促銷

紅包是淘寶網上專用的一種促銷道具，各位賣家可以根據各自店鋪的不同情況靈活制定紅包的贈送規則和使用規則。

優點：

可增強店內的人氣，由於紅包有使用時限，因此可促進客戶在短期內再次購買，有效形成客戶的忠誠度!

⑹拍賣：

拍賣是網上吸引人氣最為有效的方法之一，由於一元拍和荷蘭拍在淘寶首面都有專門的展示區，因此進入該區的商品可獲得更多的被展示機會，淘寶買家也會因為拍賣的物品而進入家店內瀏覽更多商品，可大大提升商品成交機會。

⑺積極參與淘寶主辦的各種促銷活動：

淘寶不定期會在不同版塊組織不同的活動，參與活動的賣家會得到更多的推薦機會，這也是提升店鋪人氣和促進銷售的一個好方法。要想讓更多的人關注到你的店鋪，這個機會可要抓住哦，所以別忘了經常到淘寶的首頁，支付頁面，公告欄等處關注淘寶舉行的活動，並積極參與!

四、營造良好的促銷氛圍

有效利用店鋪裝修、公告及留言，營造一種火爆的氛圍。有些人做促銷，店外宣傳也做得很不錯，可進店一看，扭頭就走。就是店內氛圍沒做好。促銷時和沒促銷時一個樣，冷冷清清的，店鋪公告沒有促銷，留言也沒有促銷信息，進入店內就感覺不到一點有人氣、有促銷氛圍的'感覺。促銷要「有聲有色」!冷冷清清，能留住客戶嗎?

五、總結促銷的效果和經驗教訓

組織促銷也是一種經歷，促銷結束之後，店長應該對促銷的結果做一個分析，包括對流量、銷售量、點擊率，這一次針對的消費人群是不是對制定的產品感興趣還是更感興趣網站上其他的商品。同時，也要對競爭對手的促銷活動進行分析和比較，找到可以學習的地方，競爭對手比自己銷量好，肯定就說明自己的促銷計劃沒有別人的吸引人，分析的過程也是一個學習的過程。

對促銷活動進行總結可以有效的幫助店長提高自己的促銷水平，在這一次的總結中找到本次促銷活動哪裡比較不足，在下一次的活動中進行調整。促銷雖然是一種增加銷售量的好方法，但是也需要不斷的摸索和總結才能夠取得預想的效果。

2020線上活動策劃書2

一、活動名稱： ***賽油耗大賽（冠名）

二、活動時間： 12月20號——1月20號

三、活動地點： 圈圈網車媒體社區

四、活動目的： 以贈送洗車卡或加油卡來實現以下目的。

1、以贈卡的方式來吸引車友來洗車，並帶動其朋友來洗車，實現潛在顧客的開發。一個有車的人，身邊不會缺少同樣有車的朋友。吸引車友前來洗車，當他知道這里有洗車的店之後，感受到這里的服務不錯，來第一次就會有第二次，並且會向他的朋友介紹這里。實現知名度的提升與市場的拓展。

2、實現車友們對圈圈網車媒體的關注，促進圈圈網車媒體板塊的發展，提升圈圈網的知名度，增加圈圈網的點擊率。

五、活動方式： 網上發帖曬曬自己車的油耗，帖子必須配有油耗照片，然後寫些內容。

六、活動獎品： 洗車卡（免費洗車3次）、加油卡（50或100元）

七、評選方式：

1、將汽車油耗分為幾個級別，微型轎車的排量小於等於1．0l；普通級轎車的排量在1．0—1．6l范圍內；中級轎車的排量在1．6—2．5l范圍內；中高級轎車的排量在2.5—4.0l范圍內；高級轎車的排量則大於4．0l。

2、每個級別選出一位油耗最少的車友，給予獎勵

八、活動目標人群： 具有私家車的車友們，有時間有金錢的車友們

九、活動推廣方式：

1、首頁汽車板塊廣告推廣

2、網車媒體宣傳廣告鏈接

3、網車媒體社區帖子推廣

4、眾行車友群推廣宣傳等

十、活動流程：

前期工作：做好活動策劃，准備好活動帖子內容。做好前期網上宣傳活動，設計好活動宣傳圖。

中期工作：發布活動貼，積極在網上回復圈友們的問題。開始對圈友們發布的油耗帖子進行統計分析，評選出獲獎名單。聯系獲獎者前來領獎。

後期工作：積極鼓勵圈友發布自己對節油的看法和心得，共同來討論怎樣才能更節油！

十一、活動預期：

1、最少有30為車友報名參加，曬自己的油耗。

2、至少有20位中級轎車車友參加。

3、超過30為車友發帖曬油耗，超過100個圈友回復

2020線上活動策劃書3

一、活動宗旨

為進一步加大「榜樣的力量」感召力度，營造「人人心中有夢，個個腳下有路」的校園文化氛圍。加強崇尚榜樣、追逐先進的校園風尚，發動廣大青年學子挖掘身邊的典型，分享微榜樣故事，塑造微榜樣形象，傳遞微榜樣力量。

二、活動主題

指尖上的榜樣

三、推薦條件

本次活動旨在聚集江大微力量，發現身邊微榜樣，無論是勤奮學習、科技創新、創業實踐、敬業奉獻、助人為樂、孝老愛親等，凡符合社會主義核心價值觀取向，突出體現時代精神、傳統美德和良好社會風尚均可推薦。

四、活動要求

為最大限度地發現、推薦、宣傳我們身邊的好青年，活動採取組織推薦和個人自薦相結合的方式。上傳資料要求：

1、標題：不超過20字。

2、微故事：一段能夠反映其事跡的榜樣故事，字數不限。

3、微圖片或微視頻：工作和生活照各2張（格式不限）或者1-2分鍾微視頻（格式為MP4）。

4、備注推薦人真實身份信息（學院、姓名、聯系方式）

5、郵件標題請加「【指尖上的榜樣投稿】」字樣。同時為避免影響圖像像素，圖片或視頻請直接以附件形式上傳。

五、活動安排

1、網路推薦展示階段（4月18日-5月20日）

以「江大學團小微」為本次活動官方平台，江漢大學學生工作助理部官方QQ、微博為輔推平台。活動期間平台將不間斷擇優推送微榜樣的故事以饗讀者。

2、活動評審階段（5月末或6月初）

以宣傳微文或微視頻在江大學團小微、學工助理官方微博、QQ三個平台總計轉發量、點贊量及評論量綜合評分排序：

綜合評分=轉發量*0.5+點贊量*2+評論量*1。

由大眾評審團對綜合評分前40名予以評審。根據所投文字、圖片及視頻質量、精神內涵、影響力予以評定。

六、獎品設置

全城熱戀40套免拍藝術照。

2020線上活動策劃書4

一．活動背景及目的

為豐富同學們的課餘生活，同時迎合畢業生離校工作，我院將於4月底開展跳蚤市場活動，結合學院專業特色，開展類似淘寶線上線下營銷方式，無盈利性的為同學們提供一定程度的便利。

我們將結合淘寶網店的便利性，將同學們的處理物品實現收集起來並分類標記，將物品信息掛到網上售賣，同時同學們可以開展路邊售賣的方式，實現線上線下同時銷售，從而為廣大同學提供方便，也能夠實現便利與收益的最大化，實現「顧客」與「商家」最大便利。學生會會開展路邊商演，將淘寶網頁做成二維碼的形式，方便有購買意向的同學能方便的查閱物品信息，開創校內電子商務化。此次跳蚤市場活動能夠為大家提供一個低價買賣平台，幫助同學們縮減開支，並可以自己體驗買賣的樂趣。

二．活動主題

小跳蚤，大信息

----to my world,去買我的

三．活動對象

信息科學與工程學院11級、12級、13級、14級全體在校生

四．活動時間

XX年5月5日--5月7日

五．活動目標

為廣大同學提供自由買賣的機會，通過買賣閑置物品，提高物品利用率，幫助同學們更好的分配自己的日常開支。同時為大四畢業生提供方便的售賣機會，實現方便和利益的最大化。

六、組織機構

信息科學與工程學院 創新創業中心 生活部 科技部 社團部

七．活動開展

(一).確定活動線上運營時間：

XX年5月5日至5月7日

（二）初期宣傳工作落實到位

1.在學院展板上張貼宣傳海報。

2.在學院在學院微信公眾平台、qq群、創新創業中心辦公室qq空間、微博，以及生活部、科技部、社團部各部門的新媒體宣傳平台上，發送宣傳活動通知。

3.以簡訊的形式給各班生活委員下達相應的通知。

（三）初期准備工作

1. 4月26日，將活動統計樣表發到大四各班級生活委員郵箱中，並以簡訊的形式給各生

活委員下通知，要求：

請各班級挑選7--9件物美價廉的商品，生活委員統計好商品的相關信息（詳見樣表），填在下發的樣表中；

同時，請各賣家同學拍攝1--2張自己出售商品的照片，所有的照片由生活委員統一進行收集、編號，編號順序請務必與樣表中商品的排列順序一致。

各班級生活委員整理好樣表與圖片，在4月27日晚9:00之前統一發到創新創業中心郵箱

2. 創新創業中心負責將各班級提供的出售商品進行篩選；挑選出要進行線上銷售的商品後，按照書籍、衣物、電子產品、其他四項進行分類，並重新整理出商品名單、樣表。

3. 中心同學分成男女兩隊，分別進入賣家同學的宿舍，收集欲線上出售的商品，統一放到學生會。同時也給商品未被選中的同學做個反饋。

4. 請信息部對收集上來的商品進行統一拍照；中心同學對拍好的照片進行重新編號，注意：圖片編號與最終商品登記表順序要對應一致。

5. 由創新創業中心負責將收上來的各商品歸還到各賣家手中。

6. 由中心負責人員將最終確定好的商品名單、樣表與對應的照片序列發到科技部、社團部活動負責同學郵箱中，由他們負責生成淘寶網站二維碼，以及商品上架。

（四）線上試運營

1. 時間：XX年5月5日-5月6號。

2. 運營流程：

（1）給學院各年級下發通知，提醒同學們商品已通過學院淘寶網站上架，線上銷售正式開始，有購買意向的同學可以通過訪問鏈接閱讀物品信息，並及時與賣家聯系購買。

（2）若同學們意欲購買線上的某件商品，即可按照網站上的信息聯系賣家，雙方自行交易即可。

（3）若掛在網上的在線銷售商品，在線下由買賣雙方達成交易賣出，請各賣家師哥師姐及時聯系社團部活動負責人，方便淘寶店更新商品的買賣情況，及時下架。

（五）結合線下運營

XX年5月7號跳蚤市場線上線下活動同時在xx廣場開展，同學們可以在活動現場掃碼進店，瀏覽線上商品信息進行購買。

（六）活動後進行總結

（七）活動後宣傳

1.向參與買賣的同學表示衷心感謝

2.請宣傳部同學把活動詳情，照片做成海報，在學院展板上展出。

3．將本次活動照片上傳到創新創業中心qq空間、微博上。

八、人員安排：

創新創業中心全體成員負責活動線上各項事務的安排

『柒』 關於網路營銷傳播策劃書

下面是一個《產品網路營銷策劃方案》，希望對您有所幫助！

1、前言

人類正步入網路經濟時代, 未來經濟發展的一大特點就是網路化。當今世界,由於網路技術進步, 帶動了網路經濟的迅猛發展。特別是互聯網的出現, 深刻地影響了人類生活的方方面面。以互聯網為平台, 憑借網路將「天涯」變「咫尺」, 打破了傳統的產業界限, 創造了全新的商業生態系統, 為企業提供了進入全球化領域施展的商機,成為企業開創未來的強大的競爭力和新的生存方式。網路營銷就是以客戶需求為中心的營銷模式, 是市場營銷的網路化。網路營銷可以使企業的營銷活動始終和三個流動要素(信息流、資金流和物流)結合並流暢運行, 形成企業生產經營的良性循環。

2、網路營銷的發展現狀

所謂網路營銷是指為實現營銷目標, 藉助聯機網路、電腦通信和數字互動式媒體進行的營銷活動。網路營銷不僅僅是一種技術手段的革命, 它包含了更深層的觀念革命。它是目標營銷、直接營銷、分散營銷、顧客導向營銷、雙向互動營銷、遠程或全球營銷、虛擬營銷、無紙化交易和顧客參與式營銷的綜合。網路營銷不同於其它傳統營銷,最本質的特點是屬於全球營銷。當今時代, 國際互聯網正迅速滲透到政治、經濟和社會文化的各個領域, 進入人們的日常生活, 並帶來社會經濟和人們生活方式的重大變革。從1998年到2008年，從鮮為人知到風頭十足，中國B2B電子商務已經走過了十年。據中國互聯網協會發布的《Netguide2008中國互聯網調查報告》顯示，2007年中國B2B電子商務市場交易規模達到12500億元，預計2008年B2B電子商務市場交易規模將繼續高速發展，達到約16200億元，2009年交易規模有望達21300億元。易觀國際新媒體首席分析師符星華告訴記者，如果說過去十年的互聯網屬於娛樂，互聯網下一個十年將是電子商務的十年，越來越多的企業正在加入這個市場。

3、網路營銷的主要特點

3.1跨時空營銷模式

營銷的最終目的是佔有市場份額。由於互聯網路具有超越時間約束和空間限制進行信息交換的特點,因此使得脫離時空限制達成交易成為可能。企業就可能有更多時間和更大空間進行營銷,可24 小時隨時隨地的提供全球性營銷服務。同時,消費者只需根據自已的喜歡或需要去選擇相應的信息加以比較,做出購買的決策,這種輕松自在的選擇,不必受時間、地點的限制。

3.2互動式營銷

互聯網路提供了企業與消費者雙向交流的通道,企業可以通過互聯網路向消費者展示產品目錄,聯結資料庫提供有關產品信息的查詢,製作調查表來搜集消費者的意見,還可以讓消費者參與產品的設計、開發,真正作到以消費者為中心,設計出更符合消費者需要的產品和服務。通過這種雙向互動的溝通方式,提高了消費者的參與性和積極性,反過來,也提高了企業營銷策略的針對性,有助於實現企業的全程營銷目標

3.3定製化營銷

所謂定製化是指中小陶瓷企業利用網路優勢,一對一向消費者提供獨特化、個性化的產品或服務。網路營銷的一個重要思想就是要盡最大努力滿足單個消費者的特定消費要求,立足於處理好與每一個消費者的關系,注重發揮互聯網的獨特優勢,不斷培養、提高消費者的忠誠度,確保銷售持續增長。網路營銷可跟蹤每個客戶的消費習慣和偏好,及時推薦相關產品。

4、網路營銷的主要方式

4.1 B2B電子商務平台上推廣產品

B2B就是企業對企業的電子商務，除了在線交易和產品展示，B2B的業務更重要的意義在於，將企業內部網，通過B2B網站與客戶緊密結合起來，通過網路的快速反應，為客戶提供更好的服務，從而促進企業的業務發展。例如我們在麥當勞中只能夠買到可口可樂是因為麥當勞與可口可樂中的商業夥伴的關系。商家們建立商業夥伴的關系是希望通過大家所提供的東西來形成一個互補的發展機會,大家的生意都可以有利潤。

在阿里巴巴、聰慧網、中國製作、各省市批發市場網、各電器行業商務網上發布產品信息，能有效地讓各地的經銷商了解我們的產品，這種推廣方式的優點是：1、在國內知名度高，聚集了大量國內同類企業；2、訪問量都比較大；3、比較貼近國內客戶的服務；4、商機發布式的交易機制比較直接，操作簡單。

4.2 B2C營銷模式銷售產品

B2C是企業對消費者的電子商務模式。這種形式的電子商務一般以網路零售業為主，主要藉助於Internet開展在線銷售活動。B2C即企業通過互聯網為消費者提供一個新型的購物環境——網上商店，消費者通過網路在網上購物、在網上支付。由於這種模式節省了客戶和企業的時間和空間，大大提高了交易效率，特別對於工作忙碌的上班族，這種模式可以為其節省寶貴的時間。

（1）開發產品銷售網站、構建在線商城系統

（2）對產品進行搜索引擎優化（SEO）

在網路、google、搜狗、雅虎等搜索引擎上發布產品信息、進行關鍵字優化，令更多網民瀏覽到產品信息。

（3）競價排名指導（SEM）

在搜索聯盟進行競價、關鍵字競價。列如在網路搜索洗菜機就能馬上看到我們的產品。

（4）網站聯盟廣告（PPC）

在電器商貿網站上購買廣告位置，讓更多人看到我們的產品。

（5）組建網上交易接洽、24小時在線客服、網上支付處理團隊。

4.3 採用email營銷

利用email群發軟體群發宣全廣告

4.4 採用博客營銷

利用博客群發軟體群發宣全廣告

4.5 論壇營銷

利用論壇群發軟體群發宣全廣告

4.6病毒式營銷

開發惡意軟體宣全產品

5、網路促銷

5.1 網上折價促銷

折價亦稱打折、折扣，是目前網上最常用的一種促銷方式。因為目前網民在網上購物的熱情遠低於商場超市等傳統購物場所，因此網上商品的價格一般都要比傳統方式銷售時要低，以吸引人們購買。由於網上銷售商品不能給人全面、直觀的印象、也不可試用、觸摸等原因，再加上配送成本和付款方式的復雜性，造成網上購物和訂貨的積極性下降。而幅度比較大的折扣可以促使消費者進行網上購物的嘗試並做出購買決定。目前大部分網上銷售商品都有不同程度的價格折扣。

5.2 網上贈品促銷

贈品促銷目前在網上的應用不算太多，一般情況下，在新產品推出試用、產品更新、對抗競爭品牌、開辟新市場情況下利用贈品促銷可以達到比較好的促銷效果。贈品促銷的優點：可以提升品牌和網站的知名度；鼓勵人們經常訪問網站以獲得更多的優惠信息；能根據消費者索取增品的熱情程度而總結分析營銷效果和產品本身的反應情況等。

5.3 網上抽獎促銷

抽獎促銷是網上應用較廣泛的促銷形式之一，是大部分網站樂意採用的促銷方式。抽獎促銷是以一個人或數人獲得超出參加活動成本的獎品為手段進行商品或服務的促銷，網上抽獎活動主要附加於調查、產品銷售、擴大用戶群、慶典、推廣某項活動等。消費者或訪問者通過填寫問卷、注冊、購買產品或參加網上活動等方式獲得抽獎機會。

5.4 積分促銷

積分促銷在網路上的應用比起傳統營銷方式要簡單和易操作。網上積分活動很容易通過編程和資料庫等來實現，並且結果可信度很高，操作起來相對較為簡便。積分促銷一般設置價值較高的獎品，消費者通過多次購買或多次參加某項活動來增加積分以獲得獎品。積分促銷可以增加上網者訪問網站和參加某項活動的次數；可以增加上網者對網站的忠誠度；可以提商活動的知名度等。

另外您可以參考此信息，希望對您有所幫助！http://blog.sina.com.cn/s/blog_6091b2560100fr7k.html

『捌』 怎麼寫策劃書

主要內容：

1、策劃的目標；

2、策劃的依據；

3、為誰策劃（策劃的對象）以及誰來策劃（策劃的有關人員）；

4、在何處策劃（策劃的場所）；

5、什麼時候進行策劃以及策劃的日程安排；

6、策劃的方法；

7、策劃的步驟和表現形式；

8、策劃涉及的預算情況。

策劃案寫法：

策劃書的結構——封面、正文、附錄

一、 策劃書封面

四種內容構成：

策劃書的名稱：將策劃主題體現出來，讓使用者一目瞭然。

策劃者姓名：策劃小組名稱及成員姓名列示出來。

策劃書製作時間：年、月、日。

策劃書的編號。

二、 策劃書的正文

摘要：策劃目的以及對策劃內容的簡要說明。

目錄。

前言：策劃經過的說明。

策劃內容的詳細說明。

策劃實施步驟以及各項具體分工：時間、人員、費用、操作等。

策劃的期望效果與預測效果。

策劃中的關鍵環節，策劃實施中應注意的事項。

三、 策劃書的附錄

供參考的文獻與案例

如有第二、第三備選方案，列出其概要

其他與策劃內容相關的事宜

(8)以斷網戒網為主題的策劃書擴展閱讀：

策劃案，也稱策劃書，即對某個未來的活動或者事件進行策劃，並展現給讀者的文本；策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。

內容是吸引用戶的關鍵點，只有做好內容策劃，才能吸引更多用戶的眼光，那麼內容策劃的功法又是什麼呢?其實內容策劃功法就是三要訣：精、簡、深。

1、「精」字決；

2、「簡」字決；

3、「深」字決；

『玖』 大學校園活動策劃書怎麼寫

大學活動策劃書格式
格式與樣例
一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月×日信息系×活動策劃書」，置於頁面中央。
二、活動背景： 這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義： 活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱： 根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標： 此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
六、活動開展： 作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算： 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節： 內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者： 註明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：
註：1、策劃書須製作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和列印版各一份。
社團活動策劃書格式要求
一、 策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如「xx 活動策劃書」，「xx」為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如「社團活動策劃書」等模糊標題。
二、 活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到一個什麼樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、 活動時間與地點
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、 活動開展形式
協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、 活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、 活動開展
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標准、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：
（一） 活動准備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；
（二） 活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；
註：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
（三） 活動後續階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）；
註：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

七、 活動經費預算
經費預算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需要資金贊助，聯系社團聯外聯部。
八、 活動安全
對於大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，並蓋上協會印章，以示責任。
附：注意事項
1、 本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內容充實、版面安排得當。
2、 本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版得當等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。
3、 如有附件（比賽規則、評分標准、獎項設置等）可以附於策劃書後面，作為附錄部分。
4、 策劃書電子版須妥善保管，以備後用。
5、 活動策劃書應盡量於5—7天前上交活動管理部。

社團活動策劃書格式要求
為人墊磚；為人開窗 2009-10-09 15:37:25 閱讀721 評論6 字型大小：大中小
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如「××活動策劃書」，「××」為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如「社團活動策劃書」等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什麼樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
四、活動開展形式
協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、活動開展
作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標准、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：
一活動准備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；
二活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；
註：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
三活動後續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；
註：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。
七、活動經費預算
經費預算要要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯系社團聯外聯部。
八、活動安全
對於大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，並蓋上協會印章，以示責任。
附：注意事項
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。
3、如有附件（比賽規則、評分標准、獎項設置等）可以附於策劃書後面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備後用。
一份活動策劃，要有幾個主要內容板塊，有所策劃活動的活動目的、活動題目、活動意義、活動准備、以及具體活動內容等，活動後最好有份活動總結，這樣子為下一次活動做好鋪墊。
某學校某社團的一份活動策劃方案範文
一、活動的目的

好的活動策劃，要適合團隊的建設發展需要，活動內容豐富多彩，對團隊精神的建立具有非常積極的意義，培養參與者的市場經濟意識和創業意識，認識市場規律和規則，真正做到學以致用，活學活用，並且增強參與者關注經濟社會發展、關注市場的意識。
二、活動題目
春季分組登山比賽
三、活動意義
通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神
四、活動前期准備
由社團組織部負責參與活動同學的組織工作，xxx負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，xxx負責本次活動的贊助工作 。
五、活動形式
分組，每組自主選出隊長，由隊長帶領，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。
六、活動目的
通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識
七、活動總結
通過這次活動，使我們社團成員間的關系更為密切，團隊精神得到了進一步升華，內部合作更加默契，各部門對於各自職責更加明確，同時也發現了工作分配時的不足，對以後社團建設有非常好的借鑒意義。總體來說這次活動非常有意義，以後 也會長期的搞下去。

xxxx大學xxxx社團
——年——月——日

『拾』 主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

一、 活動主題 ：

人生之夢，從 青春 起航

二、活動口號：

行管 092 ，我的未來我做主

三、活動背景：

從小學到現在，我們一直在努力，努力在各方面提高自己。我想我們最終的目的也無非是想擁有一份優越的工作，一個可以施展自我的舞台。大學生活讓我們的知識和內涵都走上了一個新的階梯，讓我們在更寬廣的領域里認識自己，認識世界。豐富的理論知識等待著我們去實踐，人生的美好未來等待我們去開發，正所謂「人生之夢，從青春起航」。追求理想、追求人生目標作為新一代青年對未來的期望，我們通過關注自身專業的動態，增強對專業的認識，從而明確自己的人生規劃，明確學習目標，取長補短，為美好的明天打下基礎。

四、活動的目的及意義：

通過本次團日活動，讓同學們更好地了解本專業的知識與特點，明確人生理想與目標，進一步提高我們大學生的素質拓展和創新能力，加強團支部間的凝聚力、班級同學們的思想交流、團結協作精神，增進彼此之間的溝通和友誼，讓行管092的我們在活動中體驗不一樣的快樂。

五、活動時間： 20xx 年 4 月 ~5 月

活動地點： 仲愷農業工程學院、越秀公園、濱江一小

六、活動參加人員： 行政管理092班全體同學

七、活動內容 :

Part 1：情景表演：《五年後的我們》

Part 2：游越秀公園並采訪

Part 3：到濱江一小

（一）、活動前期准備：

1、20xx年4月7日，召開學生委員第一次會議。

會議時間：7日晚上9：30

會議地點：課室303

出席人員：全體班委及部分學生

會議內容：根據發下的通知書，徵求活動方案。

2、20xx年4月15日，召開班委第二次會議

會議時間：15日早上10：30

會議地點：課室

出席人員：全體班委

會議內容：1、決定活動流程。2、分配工作。

（二）、活動流程：

Part 1、情景表演：《五年後的我們》

1、在4月22日之前就安排好角色

2、4月22日早上9：00，全體成員在何香凝像前集合。

3、9:00~10:00分別在課室、宿舍等進行拍攝

Part 2、游越秀公園並采訪

1、4月24日早上8點，何香凝像集合並出發

2、8：30分，到達越秀公園

①集體合照留念

②分成3個小組分別參觀並采訪：A組主要參觀景點為「鎮海樓」；B組主要參觀景點為「五羊石雕」；C組主要參觀景點為「中山紀念碑」。

Part 3、到濱江一小

1、4月29日下午4：00：全體成員在何香凝像前集合，分配好任務後，出發前往濱江一小

2、4：20：到達小學

3、4：30~5：20與二年級（1）班的同學一同交流

①關於「有夢就追」的討論

②將自己的夢想寫在紙上，折成飛機，放飛

③送上小禮物

八、活動思想：

人生之夢，從青春起航。大學，正是青春飛揚的年華，同學們有太多的理想抱負等待實現。情景表演：《五年後的我們》，我們規劃我們的人生，我的未來我做主；游越秀公園並采訪，在遊玩中體會團結合作的快樂，了解人們對我們行政管理專業的理解；到濱江一小，希望在與小朋友的交流中，體會與回味童年的快樂，尋求最初的夢想。

九、活動預算： 卡紙： 5元

水筆： 20元

主題活動策劃 篇2

一、主題：我的青春我做主

二、活動目的：通過開展本次活動，是同學們在娛樂中學習黨史，使同學們深刻了解黨的發展歷程，同時以較為輕松愉悅的氛圍增進同學之間情誼。

三、活動時間：20xx年12月2日

四、活動地點:舊籃球場、教室B204

五、參賽對象：20xx4112班

六、活動形式

1、全體同學進行「大風吹」活動；3、知識競賽（以班級為單位，分為5個小組，以比賽的形式開展本次「我的青春我做主」知識競賽，並頒發獎狀及獎品。）

七、組織人員：陳曉雪、周華英、溫佳敏、丁巧娜

八、活動內容

1、8：20全體同學到舊籃球場進行「大風吹」等小游戲環節；

2全體同學遷移到課室進行生活知識競賽搶答，並決出最佳優秀組，給予獎勵。

3、工作人員分配

主持人：陳曉雪 主持人助手：周華英、溫佳敏、丁巧娜馬素蓮、向艷芬

裁判：葉琳

拍照：宣傳委員 DV：團支書

九、比賽流程

1、8：20全體同學到舊籃球場集合，生活委員進行清點人數；

2、組織委員位同學們講解游戲規則；

3、游戲開始，犯規者以及輸者要進行懲罰，懲罰由監督委員監督進行；

4、游戲結束後，全數同學遷移到教室進行紅色知識競賽搶答：

（1）、主持人宣布活動開始。

（2）、主持人闡述各個競賽環節的規則。

（3）、第一答題環節由各組派代表負責將單項與多項選擇題答案寫於答題板上；第二環節分組進行搶答; 第三環節進行限時搶答題，答錯扣10分；第四環節由各組派代表上台進行快速記憶題部分。

（4）、為勝利的小組頒發獎狀、獎品。

（5）、才藝表演（視情況而定）

（6）、主持人宣布活動結束。

（7）、各負責人發表活動感想

活動准備

1、給各舍長開會，通知人員分配及活動規則、流程。

2、每隊給100道有關心理的題，供各隊前期准備。

3、由團支書准備獎狀三張，刻本團支部章，購買獎品，借教室，DV。

4、團支書、宣傳委員、組織委員布置會場。

活動注意事項

1、形式雖比較輕松愉快，但在 「答題」環節大家必須認真對待、態度端正。

2、確定班內每人都到場，努力調動大家積極性。

主題活動策劃 篇3

一、活動目的：

1、通過活動使同學們懂得：書，能使人們得到豐富的知識，產生積極向上的力量，為了使自己成為社會主義建設人才，光掌握課本上的知識還不夠，還要自覺地、有目的、有選擇地讀一些課外好書，只有多讀好書才有利於自己在各方面的提高和發展。

2、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發學生的讀書熱情。

3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性。

二、活動准備：

1、請圖書館工作人員給同學們作「和好書交朋友」的報告。

2、與新華書店工作人員聯系有關購買兒童讀物的事宜，讓同學們准備錢買書。

3、列印「我的讀書筆記」

三、活動過程：

一、主持人宣布五年級五班「知識就是力量」主題隊會現在開始。

二、報告人數。

小隊長向本班中隊委報告人數。跑步到大隊委面前，敬禮、報告。「報告中隊長，五年五班54名少先隊員全部到位，報告完畢。」各種准備工作均己做好。

三、出旗。

主持人甲：「出旗、敬禮、禮畢」（旗手進場）奏樂。

唱：「中國少先先鋒隊隊歌」

四、中隊活動開始。

第一項：明確讀書目的

中隊長：親愛的隊員朋友們，你們知道嗎，偉大的革命導師馬克思平時最愛讀書。有一次，他的女兒燕妮和勞拉問他最喜歡做的事情是什麼？他回答說：「啃書本。」馬克思一生中讀的書非常多，他常常從早到晚不離開他的書房，他說：「越是多讀書，就越是深刻地感到自己知識貧乏。正因為馬克思一生勤奮讀書，所以他的知識非常淵博。

朋友們，你們可知道，古往今來還有哪些對人類做出偉大貢獻的人，都是愛書如命的，誰來給大家說說？

一隊員：偉大的思想家、文學家魯迅，也是一個愛書如命的人。少年時期，大人給他的壓歲錢，他總是積蓄下來去買書讀。他在南就水師學堂讀書時，常常買個個燒餅充飢，天冷時還只穿著夾衣，用吃辣椒的辦法禦寒，晝省下錢來買書讀。在日本讀書時，因居住條件很差，夜裡有成群的蚊蟲叮咬，魯迅就用被單裹住身體，用單前蒙住頭，只露出鼻孔和眼睛堅持埋頭讀書。他所收藏的書有數萬冊之多，足夠開一個圖書館。

（其他隊員還可介紹陸游等名人，從各種優秀書籍中汲取豐富知識的例子）

一隊員：宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，櫃里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給後人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問，他人成就與好學精神是分不開的。

一隊員：書，是人類智慧的結晶，它記錄了我們祖先一代又一代的文化科學成果。如果沒有書，這些輝煌的文化遺產就無法流傳下來。因此，書是人們交流思想、傳播知識的重要工具。

一隊員：書，也是打開知識寶庫的鑰匙。當你打開一本好書，就如同走進了這座寶庫，使你開闊眼界，增長見識，培養美德。精神更加充實，生活更有意義。

中隊長：大家說得好！書是我們的良師益友，是我們成長中不可分離的伴侶，偉大的英國戲劇家莎士比亞說：「書籍是全人類的營養品。」因此，我們每個人都應該和好書交朋友，熱愛讀書，從書中汲取更多的營養，真正使書成為我們的良師益友，那麼我們應該怎樣和書交上朋友呢？下面，我們請圖書館的阿姨為我們作指導。

（全體隊員熱烈鼓掌歡迎）

中隊長：我們中隊就有一些隊員讀了許多好書，現在請他們介紹一些書的內容吧。

中隊長：今天我們還請來新華書店的叔叔，他為我們帶來了許許多多好書。現在，請叔叔介紹一下新書。

（叔叔推薦兒童讀物）

中隊長：朋友們，為了使大家能更好地閱讀課外書，和好書交朋友，讓我們選購喜愛的書籍吧！

（隊員們紛紛走向自己喜愛的書台，購買新書。）

第二項：暢談讀書感想

這學期開學以來，我們班掀起了讀書的熱潮，下面就請幾位同學介紹介紹你讀過哪些書：

生1：我讀過《機器貓》《格林童話》《安徒生童話》等

生2：我讀過《作文大王》《趣味數學》等

生3：我讀過《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》等

生4：我讀過《藍貓三千問》《唐詩三百首》等

下面談談你們讀書的體會吧（學生上台發言）

生1：大家好！我是五（5）班的小書蟲。讀書是我一天中最快樂的事，是書讓我知道這個世界好大好大；是書讓我變得快樂無比；是書教會我怎樣更好地學習。我總會在每學期開學初給自己買三本以上的課外書。在看書的過程中，我堅持做讀書筆記，一段時間下來，我發現我的語文能力有了明顯的提高，這要感謝那些好書。

生2：大家好！看書是我最大的愛好，其實上網也是我的最大愛好。我上網幹嘛呢？看書唄！看書途徑很多哦！比如，像我一樣去少年兒童文學網看書；雙休日去新華書店看書；與同學對換著看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書看，方法很多。就看你有沒有用心，有沒有恆心了。

通過學生的發言，我們知道了什麼？1、讀書的途徑：和同學相互交換閱讀；雙休日到新華書店看書；去少年兒童文學網站下載閱讀；去圖書館辦讀書卡，定期借閱。2、有計劃地讀書：如近段時間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。3、關注新書推薦：如去少兒網站或新華書店查詢新書推薦。4、勤做讀書卡片：如將讀後感或書中的優美詞句配上簡單的插圖做成一張漂亮的讀書卡片。5、為自己開辟一個精緻的書簽和讀書卡片等

甲：剛才同學們的發言都很棒，讓我們再一次為他們的精彩表現鼓掌。

乙：書給我們知識，給我們力量。

甲乙（合）：讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執著，盡情地去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！

第三項：展示讀書成果

經過一學期的活動，同學們收效不少，特別是作了大量的「讀書筆記」，搭建了一個借書活動平台，請同學們展示自己的讀書成果。

（學生拿出「讀書筆記」向同學們展示。）

甲：肖復興說過「讀書，可以尋找一塊潔凈地的宿營地，能安置我們的靈魂，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢能毫無顧忌的盡情的飛翔。」

乙：讓我們在音樂聲中，徜徉在書海里，從書中汲取力量吧！

（學生在音樂聲中讀書）

甲：請你們說一說讀書的好處。

第一：讀書樂趣多。

翻開一本《格林童話》，就像是讓你走進了一個美麗的童話世界中，有著驚險刺激的場面，有著幸福美滿的場面，有著.......總之，一個個都是身臨其境。有的時候，我會為著悲慘的情節而流淚，然而我也會為壞蛋們得到應有的懲罰而大快人心。讀書讓我感受到了許多的情感，使我時不時地情緒化，給了我豐富的感情。

第二：讀書知識多。

「知識就是力量」這是英國的培根曾講過的。多讀書，多有知識，同時就有力量、財富。一家公司用一個人，當然是學歷偏高的人先被看好。所以，我們要多讀書，讀好書。

第三：讀書分數多。

這話怎麼理解呢，請聽我慢慢道來。在寫作時，會用許多的諺語，名句、成語，不是能為自己的作文添加許多語言美。這也顯得你的語言功底好，也能顯得十分的生動形象，活靈活現，自然老師批閱起來，也會連連點頭覺得好而為此打了高分，這樣自己成績就高了。這樣的好詞佳句哪裡來，還不是讀書時摘下的，所謂不動筆墨不看書，所以我也有讀書時用筆摘入的好習慣。

乙：這些都是讀書的好處，讀書讓我擁有快樂，讀書讓我長了見識，讀書讓我們得到了高分，讀書給了我們不少的好處。

主持人乙：准備著，為共產主義事業而奮斗。

生齊答：時刻准備著。

主持人甲：歡迎輔導員講話

主持人乙：退旗。

主持人甲：五年五班的'「知識就是力量」主題隊會到此結束

主題活動策劃 篇4

一、活動主題

貫徹『代會，青春建功業

二活動目的

為了響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以「貫徹『代會，青春建功業」為主題的團日活動，通過學習黨的歷史，了解黨的建黨歷程以及光輝事跡，加強我團支部成員對黨的認識，通過此次團日活動，帶領我們團結一致，一心一意跟黨走。並且提高我班團員的服務和參與國家建設的意識，充分發揮團員的模範帶頭作用。提高我團支部內部凝聚力。

三活動時間

xx年12月6日19∶40—20∶40

四活動地點

教一102教室

五活動對象

11級會電2班全體團員及同學

六活動流程

活動實施∶活動由團支書劉宜洋負責班長等班幹部協助實施

前期准備∶

1、召開班幹部會議，初步確定活動方案策劃書。

2、召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改和完善計劃。

3、由文藝委員負責活動宣傳和編排節目。

後期工作∶團日活動結束後班幹部應分工合作，收集好資料為活動總結准備，要求班上同學發表活動感想，加深同學們的活動經歷。活動結束後，根據同學們反映的實際效果，我們應該及時做好總結。這有利於建設好本支部的班級管理。同時，我們堅信，通過我們的不斷努力，會電2在今後的路將越來越寬廣，我們的班級建設將更加完善。

七活動內容

1、有劉玲玲等同學帶來的朗誦；

2、 徐 水等同學帶來的歌曲五星紅旗；

3、胡若 蘭等同學帶來的小品；

4、以及 一個精彩的互動游戲；

5、胡來風同學的現場即興書法展示；

6、徐琪等同學的希望；

7王淑蓉同學的英語演講。

八活動經費預算

布置教室材料費∶30元 其他∶20元 共計∶50元

會電2班團支部

xx年12月4日

主題活動策劃 篇5

1、設計一套有關威海消費環境狀況的調查問卷，主要圍繞「消費與安全環境」、「消費與節約資源」、「消費與環境保護」等內容製作，讓讀者或網友參與回答，評出消費者最關心的威海十大環境問題。

2、企業參加消費者首選品牌調查活動，所有參加企業可有100字的簡單企業品牌介紹。

3、請讀者和網友分行業在媒體上公布的備選企業中選出「消費者首選品牌」100家。涉及房產、汽車、機械製造、金融、家電、電信、商場、酒水、家裝、美容護膚、餐飲、皮革製品類、食品類等行業和類別。

4、從問卷和投票中抽出熱心讀者和熱心網友各十名。

主題活動策劃 篇6

一、推廣目的

由於今年天氣的因素，夏季時間比往年提前，入秋以後天氣也一直比較炎熱，從終端消費上看，消費者在入秋後仍然以消費夏裝為主，到目前為止除了秋前款已經銷售一段時間外，其他的秋裝才剛剛開始銷售，十一之後很多地區的氣候將會變冷，將進入賣冬裝的季節，所以今年秋裝的銷售時間將比較短，對於銷售非常不利，為在十一期間促進秋裝銷售，配合市場部各項促銷活動，制定此推廣方案，以期在十一期間在終端營造出促銷的氛圍，為銷售推波助瀾。

二、推廣主題

秋收

三、主題詮釋

語出《千字文》「寒來暑往，秋收冬藏」

利用古訓作為秋裝促銷文案，以非常規的方式強調十一購買播牌是一件天經地義的事，同時也體現播牌特有的文化氣息

四、禮品促銷

1.禮品一：衣架(見圖)

以衣架作為本次促銷贈品，主要目的是體現播牌人性化的一面，播牌設想周到，因為你新添了一些衣服，所以送你衣架，讓你沒有後顧之憂地可以去買自己的喜歡的衣服，另一個說辭就是：有了漂亮的衣服，你還要有漂亮的衣架才行。

2.禮品二：圍裙(見圖)

本次推廣主題為「秋收」，「收」其實包含收衣服和收禮品的含義，「秋收」的第一聯想就是收獲季節的勞動，但消費者均為都市女性，因為意義已經轉換，但秋收時要用的圍裙卻仍有具有標志性，所以，為凸顯「秋收」的主題概念，本次推廣活動定製了一批圍裙作為促銷禮品。因為圍裙是能夠滲透到消費者生活裡面去的生活用品，所以，對於品牌的長期推廣具有一定的滲透性意義。

五、促銷辦法 (詳見十一活動通知)

六、主題海報

秋收

國慶·中秋快樂

主題活動策劃 篇7

活動主題：「祖國偉大我自強」主題團日活動

活動時間：xx月

策劃人員：團支書，宣傳委員，組織委員

參與人員：信計0812全體同學

活動內容：

(一) 參觀蘇州革命博物館，做班級的講解員

時間：xx月12日 地點:蘇州革命博物館 人員：全班同學 過程：於12號下午1：30到博物管，觀看展物（博物館國慶間辦的活動，截止到12日），每個人都寫自己的小小星願，貼在留言板。然後進館參觀1919~1949年間的革命歷史，由同學輪流當解說員，為大家講述歷史。

活動前准備：活動前一天，我和孫秋漪同學先去看地點，再准備開展活動的具體內容。

(二) 知識競賽 時間：xx月14日

地點：C6—301

人員：全班同學

過程：活動分4組，有搶答和問答。贏者可得獎勵，輸的人接受懲罰。由班長計分，組織委員出題，宣傳委員拍照。活動中有互動，小游戲。 活動前策劃准備: ①教室的借用； ②網上找競賽的資料； ③准備獎品； ④設計互動環節。

(三)．觀看圖片、視頻，並以「黨在我心中」為主題發表感想

時間：第7周 地點：多媒體教室

人員：全班同學 流程：看活動的照片及歷史事件，感受革命烈士為「祖國強大」作出的貢獻；再由同學演講，並以「我自強」為中心。

活動准備： ①多媒體教室的借用；

②網上搜資料；

注意事項： 1）注意紀律與安全

2）注意衛生，保持清潔

3）活動過程不能太娛樂化，緊切主題 數理學院 信息與計算科學

主題活動策劃 篇8

一、活動主題：「我愛我班」

二、活動主持人：xx

三、活動參與者：xx級公共事業管理班全體團員；

四、活動時間：xx/9/20；

五、活動地點：本班教室；

六、活動目的：在剛剛進入大二的初秋時節，本班進行了班幹部的改選工作，選出了新的一批班幹部。為了能讓班幹部更好地服務本班，經營本班，增加班級凝聚力，使新班幹部和班上同學有很好的交流以及為了使班上同學對新學期的學習生活有新打算，現需進行本學期的第一次班會活動；

七、活動流程：

1、本學期新選班幹部進行前兩周的工作匯報和總結；

2、班幹部針對自己的職務進行本學期的工作規劃和自己的想法闡述；

3、以寢室為單位進行娛樂節目表演，加強同學之間的感情和交流能力，克服靦腆心裡，活躍班會氣氛；

游戲具體環節：

a、「團結就是力量」：按寢室順序輪流表演節目；評出最好的寢室節目，獎勵每人小禮品一份；鍛煉同學的團結協作能力；（小禮品暫定為棒棒糖）；

b、「我歌我唱」：主持人放歌曲的前奏，同學上台搶猜，猜對歌名後清唱五句，唱對者得小禮品一份；歌曲數量為7首；鍛煉同學膽量和樂感（小禮品暫定為旺仔牛奶糖）；

c、「嘴巴手指不一樣」：主持人抽簽，被抽到學號的學生參加，最後勝利的同學獎勵小禮品一份；鍛煉同學反應能力；（小禮品為筆記本一本）

4、討論本學期第一次的班級外出活動；

5、班上同學發言，把自己對班級管理的建議或意見、對班幹部的想法、對班上的學習和生活的「知心話」以卡片或上台發言的形式傾訴出來，為增加班級的凝聚力，團結力和為建設更好的公共事業管理班而努力；

八、活動經費：

1、棒棒糖6支3元；

2、旺仔牛奶糖7包7元；

3、精緻筆記本一本5元；

4、總計15元；

九、活動總結：主持人總結本次班會。通過此次班會，讓本班同學更了解班上管理者的情況和增加建設本班的信心。

10公共事業管理團支部

（策劃人：組織委員劉晶）