Ⅰ 團日主題活動方案
為了確保事情或工作有效開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策 措施 、具體要求等項目。我們應該怎麼制定方案呢?下面是我為大家收集的團日主題活動方案,希望能夠幫助到大家。
團日主題活動方案1
一、活動名稱
20__——20__學年第二學期第一次團日活動
二、活動主題
「逐夢的青春最閃亮」—搏擊商海、築夢青春
三、活動內容簡介
1、主持人開場,介紹本次活動主題,並進行簡要講解。
2、觀看視頻。這個視頻是由本部門人員與各班團支書共同完成。視頻的主要內容是有關於夢想,是我們商學系莘莘學子自己的夢想。希望通過觀看這個視頻,同學們能勇敢的去追逐自己的夢想,不管未來怎麼樣,夢就在腳下,我們正年輕,逐夢在路上。通過此次團日活動讓奉獻理念更加深入人心,讓先進的 事跡 告誡廣大學子青春的真諦與時間的珍貴,以這人性的光輝讓廣大同學在大學的生活中展現青春的本質,更早的實現自身價值。展示青春魅力,完善自我。
3、學生代表發言。我們藉助「洪戰輝七彩成長路」,每個專業的都用一種顏色代表。旅遊管理專業用赤色代表,結合著旅遊管理專業的主題:旅夢燎原、逐夢青春,表達的是在我們逐夢路上不可缺少的豁達大度的樂觀精神;物流管理專業用青色代表,結合著物流管理專業的主題:流轉華夏、逐夢青春,表達的是在我們逐夢路上不可缺少的知恩圖報的感恩精神; 財務管理 專業用橙色代表,結合著財務管理專業的主題:投資理財、逐夢青春,表達的是在我們逐夢路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神;酒店管理專業用綠色代表,結合著酒店管理專業的主題:成酒之道、逐夢青春,表達的是在我們逐夢路上不可缺少的真情摯愛的負責精神。每個專業推選出一名同學結合本專業的主題和精神進行發言,和同學們分享自己或他人逐夢的 故事 ,講述著一段又一段逐夢青春,使同學們感受到逐夢的真正意義。
4、優秀事跡 報告 。我們將請到旅遊管理與物流管理方面有所作為的學長學姐,他們將與在座的同學進行各方面的交流,為同學們解答心中關於大學生學習生活的疑惑並且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。
5、節目表演。由20__級酒店管理班學生自己排演的情景劇。希望通過這個情景劇激發同學們對夢想的那一份執著。另外,還有《我的未來不是夢》,《price tag》等歌曲,希望通過這些歌激起同學們對於夢想的激情。規則:兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動,後面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上後一個同學的右腳,依次排開,看兩組誰在最短時間到達終點。
6、PPT展示。這個PPT主要是 總結 商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽以及老師對我們商學系莘莘學子的一些期許。
7、領導總結。
四、活動目的
此次活動目的主要是對當代大學生精神層面的引領,密切關注同學們的精神層面動向,通過本次團日活動,一方面可改變同學們對以往團日活動嚴厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學們對學習生活方面的興趣與信心,又可以讓同學們逐夢的過程中相互勉勵,相互幫助,提高商學的凝聚力,並且還可以喚醒同學們心中最初的夢想,為之不斷努力奮斗。
五、活動時間
20__年_月_日
六、活動地點
大一:計算機樓201
大二:圖書館報告廳
七、活動對象
懷化學院商學系各領導以及大一大二所有學生。
八、活動前期內容
1、團總辦公室以及各班團支書商討各班級所定的小主題。
2、邀請優秀事跡代表的先進人士參加本次活動。
3、搜集所有商學系所獲得的榮譽證件以PPT的形式展示。
4、做一個關於青春的微視頻。
5、各班級推選一名學生代表演講員與一個特色節目,再由團總辦公室決定具體的節目表演內容。
6、聯系宣傳部以海報形式宣傳本次團日活動。
7、找領導批相關經費與租借場地。
九、活動流程
1、播放校歌,領導與學生依次入場。
2、主持人開場白。
3、播放錄制的關於夢想的視頻。
4、學生代表演講。
(一)旅遊管理1、2班:旅夢燎原、逐夢青春。
(二)物流管理3、4班:流轉華夏、逐夢青春。
(三)財務管理56、78班:投資理財、逐夢青春。
(四)酒店管理9、10班:成酒之道、逐夢青春。
5、優秀事跡報告
6、學生特色表演
(一)歌曲表演:《price tag》、《我的未來不是夢》等。
謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色彩飽和度等適度調整,不得做合成、添加、大幅度改變等技術處理)。
(二)酒店管理9、10班:情景劇表演。
7、播放PPT
8、商學系領導老師進行發言與總結。
木樁橋———天羅地網:隊員在通過搖晃不定的木樁橋後,必須經過設置結構錯綜復雜障礙重重的天羅地網。前有堵截、後有追兵,時間緊迫、困難重重,如何過關?
9、主持人結束語。
10、領導老師與各班依次退場。
十、活動亮點
1、分年級和專業同時開展團日活動,加強了我系專業之間的交流,也使得商學系更加像一個溫暖的大家庭。
2、所放映的視頻是由我們自己拍攝編制,由我們系的學生自己參與拍攝,結合了大家的智慧,用大家熟悉的微電影的方式,向大家展示出:如果有夢想,我們就要勇敢去追逐。視頻內容主要是藉助身邊的人告訴我們,有夢想就要去捍衛它並且努力的去實現它。
3、學生代表演講中,各個專業各選出一名學生代表,結合各專業自己的小主題和一種逐夢路上必不可少的精神品質進行發言,用一種細語訴說的方式講述著自己或他人逐夢的故事,從而激發出同學們對夢想最初的那份熱情。利用團活動調動同學們的激情,各方面更有積極性了,更有干勁了,教師的課堂教學也更佳和諧、輕鬆了。
4、優秀事跡報告環節中,我們將請到旅遊管理與物流管理方面有所作為的學長學姐,他們將與在座的同學進行各方面的交流,為同學們解答心中關於大學生學習生活的疑惑並且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。主要完成節目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞台燈光音響確定及所需物品的購買與租用。
5、學生特色表演中涉及到演唱環節與情景劇表演改變了以往團日活動中枯燥單調的活動氛圍,讓同學們在聽講學術報告的過程,不僅為同學們創造了愉悅輕松的氛氛圍。歌曲《我的未來不是夢》本就是一首振奮人心的歌曲,現場演繹更能使人激動。「夢想」情景劇,則以一種輕松的方式向人道出夢的力量。本次團日活動對同學們來說更是一種享受。
5、PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部"學古今商道經典,創中外財富傳奇"的系訓。並且總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽。回憶起在商學系經歷的點點滴滴,在商學系這個大家庭為夢想起航。這次團日活動不是結束而是一種新的開始。
十、宣傳方案
(一)徵集小主題宣傳:各班級上交的小主題中篩選。
(二)活動宣傳。
1、商學系樓下海報一張。
2、計算機樓與圖書館報告廳大廳內海報各一張。
(三)場內布置。
1、兩個場地橫幅各一條。
2、座談椅擺放。
3、大背景寫真。
十一、物資清單
宣傳:海報3張、橫幅兩條。
其它 :椅子數張、礦泉水數瓶、主持人禮服租借。
團日主題活動方案2
一 、活動背景:期末考試即將開始,因此提前倡導大家「以誠信考試為榮,以考試舞弊為恥」,誠信面對考試,大學團日活動 策劃書 3篇。孟子曰:車無轅而不行,人無信則不立」,數道德之新風,立誠信之根基。作為新時代的大學生,理應具備自覺有度的理性精神和廣博深厚的 文化 修養,並在此基礎上形成科學的人生觀和價值觀。
二、活動目的:面對考試這一嚴肅的問題,我們更應該端正態度,以自信的心態迎接期末的考試,嚴肅考風考紀,堅持誠信考試,嚴格遵守考場紀律,杜絕一切的作弊的行為,營造和諧良好的考試氛圍,使同學們在考試中自覺遵守考場紀律,尊重老師,服從管理。
三、活動前期准備工作:
①先由班委構想出大概活動主題和活動內容。
②開班會全體同學共同討論。
③把同學們關於團日活動的各種建議匯總,修改提升,擬寫策劃書。
④ 具體把各項工作分配好。
⑤做出活動經費預算。
四、活動時間:__年12月27日
五、活動對象:國貿1311班全體同學
六、活動地點:城市學院教學樓
七、活動內容:
活動一 :主此人宣布團日活動正式開始,播放ppt並邀請成績優異的同學傳授 學習 經驗 ,講自己學習的技巧和復習功課的好 方法 。
活動二:由班主任進行發言,深刻 教育 同學們誠信考試的重要以及注意事項。
活動三:由男女生分成兩組開展現場 辯論 ,
1、誠信考試主要靠自律還是他律。
2、 講誠信與善意的謊言;
活動四:游戲版塊:相處中的誠信 這是一個兩人一組考察朋友間彼此信任度的小小的游戲,要求一人在被蒙住雙眼的情況下,在另一人的指點下,完成任務。
活動五:進行游戲互動環節,蹲蘿卜游戲。並放飛寫有自己誠信宣言的誠信氣球。
活動六:由班上書法好的同學用毛筆在橫幅上寫上本次團日活動的主題 「誠信考試 科科全過 笑傲期末」
活動七:誠信考試誠信簽名。讓同學們在准備好的橫幅上簽名,表達自己誠信考試,誠實做人的決心。
活動八:由主持人發起倡議讓大家與簽過名的橫幅合影,為這次活動做紀念。
活動九:最後由同學演 唱歌 曲相關歌曲 《我相信》
活動十:由團支書輪流進行相關的總結。並預祝每一位同學都能在考試中獲得優異的成績。最後的團支書宣告本次團日活動結束。並邀請本次嘉賓對這次活動進行最後的點評。
八、活動流程:
1、先到教室把場地布置好,宣傳海報貼好。
2、開展團日活動提問。並在最後幾個游戲中深化大家同學的感情。
3、拍照留下美好回憶。
4、把活動現場清理干凈,方可離開。
九、活動安排:
①准備階段列好需求的清單,於12月27日下午由班生活委員一次性購買。
②12月27日下午2點由全體班委,負責會場的布置。由組織委員安排黑板宣傳。
③活動開始後由兩班紀律委員和團支書負責現場秩序的`維持。
④活動完後會場清理打掃由班委負責。
⑤活動記錄:由同學記錄本次活動中的激情部分和精彩片段。把精美照片上傳到我班級qq群里以留念回憶。
⑥ 活動總結 由兩個班團支書負責。最後由主持人負責匯報。
十、注意事項:在組織團日活動有新意、有吸引力的同時,請組織者千萬首先考慮好安全問題。盡量避免搞一些容易引發安全事件的團日活動。適當減少團日中的娛樂成分,例如觀看與主題無關的電影等。可適當邀請輔導員、社團等嘉賓的參與。在規定時間內,能按時完成團日活動的。各班團支書,文藝委員,組織委員組織好本次活動。請宣傳委員做好活動的宣傳工作。
團日主題活動方案3
一、活動目的
每年的3月5日是學習雷鋒日。為了弘揚雷鋒精神,深化志願服務,大力倡導和弘揚大學生勇於奉獻的高尚品行,豐富大學生課外生活,營造和諧校園文化,校團委決定在廣大青年學生中開展學習雷鋒志願服務活動。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神 奉獻青春力量
三、活動內容
(一)運用新媒體開展學習雷鋒活動
當下的大學生們習慣了運用互聯網了解信息。我院考慮到並尊重大學生的現實特點和行為習慣,廣泛運用新媒體開展一系列學習雷鋒精神的活動。
我院團委通過官方微博、微信、人人網等 渠道 ,宣傳雷鋒和雷鋒式人物的先進事跡。並相繼開展了「雷鋒精神圖片展」照片評選活動,「你我身邊的『雷鋒』」微話題、微討論等活動。從3月5日起,每天發布學雷鋒典型事跡。我院學生積極在新媒體平台上展開討論。
(二)開展「環保凈風」和「文明校園」學雷鋒志願服務行動
我院青年志願者協會積極配合校青年志願者協會的工作,廣泛招募志願者,開展「環保凈風」和「文明校園」衛生清掃活動。我院青年志願者協會配合校青年志願者協會,在校園內清理白色垃圾並保潔,維護校園整潔。經過大家的努力,校園變得更加的整潔干凈。
(三)開展「學習雷鋒精神 踐行社會主義核心價值觀」主題教育活動在團委的號召下,我院各班級紛紛開展了「學習雷鋒精神 踐行社會主義核心價值觀」的主題班會。各班級在團支書的組織下,通過演講、播放視頻、知識問答等方式,開展了生動的主題班會。通過大家的集體學習,各班同學對雷鋒的事跡、雷鋒的精神內涵均有了更加深入的了解。
(四)開展「丟失的你」事物認領活動
學生中經常出現丟失校園卡、U盤、鑰匙等現象。青年志願者協會從3月5日起持續開展「丟失的你」事物認領活動。青年志願者們每晚值班時間前往各棟教學樓、南北園超市、東門南門保衛科以及圖書館等地方收集失物信息,統計當日學生拾到的各類物品,然後通過青協「尋找丟失的你」人人公開主頁、QQ空間和網路工作站的「安財精靈」微信平台等途徑每日更新信息。部分同學通過這一平台找到了自己的遺失物。
(五)開展敬老愛老和義務支教活動
我院青年志願者協會赴敬老院和義務支教小學基地開展志願服務活動。利用志願服務活動,弘揚敬老愛老理念,關愛留守 兒童 ,積極為老人兒兒童提供力所能及的幫助。
(六)、開展 標語 進農村活動
我院青年志願者協會於3月29日前往蚌埠市龍子湖區李樓鄉大盧村,經村民同意後,在一面空白的牆上畫了一幅宣傳畫,並寫下了「中國夢」三個大字。這一活動,既展示了我院學生扎實的藝術功底,又為農村的建設貢獻的一份力量。
四、活動結果
通過這一系列的學習雷鋒志願活動,同學們對雷鋒精神有了更加深入的了解,不少學生更是身體力行,積極投入到志願服務的隊伍中來。
在這里,我們需要注意的是:做一時的好事不難,但堅持做好事卻不是易事。我們每年的3月都舉行學習雷鋒的活動,但在社會上為我們大家所熟知的像郭明義這樣的「雷鋒傳人」並不多。科技的發展,地球變得像一個村落,在這個村裡的人卻越來越遠。我們的學雷鋒活動不能只流於形式,而要深入到廣大學生的內心。
同學之間見面了互相微笑一下,別人需要幫助時我們主動一點伸一下援手,這些看似微不足道的小事,不僅可以化解人與人之間的冷漠,還能使人們收獲友誼,收獲心靈的滿足。
我們不求人人都能成為雷鋒,但我們要在學雷鋒這條路上走著。
團日主題活動方案4
一、活動主題:
「復興夢,青春行」團日活動
二、活動目的:
免費開展幫助大學生合理規劃生活費以及理財的咨詢活動,針對不同的大學生「月光族」現象制定一系列的理財和省錢計劃。使其了解與認識到養成投資與理財好習慣的的確確是有利於大學生運籌帷幄,決策未來,更好的為實現祖國的偉大復興而完善自身。大學生作為未來經濟領域的主要參與者,應增長大學生對投資 理財知識 的認識及增進對投資理財的了解以此更好的為祖國的「中國夢」的實現盡全力。
在音樂噴泉廣場進行民族表演,並在每個民族節目進行時安排身著民族服裝的同學對廣場觀眾進行解說各民族在中國成立以來的特色發展復興之路。展現洛陽師范學院商學院12級會計二班的民族特色,聯合洛陽市民一起深入學習中國夢,民族魂的復興之路。讓洛陽市民親身了解師范學院商學院青春活力的少數民族隊伍如何將偉大的中國夢在現代的洛陽演繹。
讓社會各界知道不同的民族,不同的發展之路,卻為著相同的夢想一起拼搏奮斗,那就是偉大的中國復興夢!在活動舉辦的同時培養同學們的自主交流能力,創新能力,實踐操作能力,鼓勵同學從課堂走入社會,為復興中國夢打下堅實的良好素質。從而宣傳本屆「先鋒杯」主題復興夢,青春行。加強洛師影響力,為洛陽師范學院打造積極奮進的校園文化形象。
三、預計活動時間:
4月15日~4月27日
四、計劃參加人數:
12級會計二班全體同學
五、活動創意人:
紀妍
六、活動負責人:
12會計二班所有班委
七、活動形式以及活動預計效果
開設攤點免費咨詢理財困惑、簽名活動、講座。
八、活動經費來源及預計開支
班費。預計開支50元。
九、安全措施
避免因為天氣炎熱造成同學中暑,准備好帳篷以及礦泉水。
十、具體活動項目及安排策劃:
(一)、活動一:千人簽名「合理理財」活動。全體師院同學共享人生出彩機會。
1 、時間:暫定
2、地點:三食堂門口
3、目的:讓更多的人認識到此次活動,能更加積極的加入;通過寫下心願勇敢地向世人宣告我們星輝般璀璨的夢想,要知道,中國的未來,屬於我們! 通過簽名活動,使更多的大學生切身的體會到了科學理財的重要性。
4、參與人員:12級會計二班全體同學
5、活動負責人:12會計二班所有班委
6、活動實施步驟:
班級同學分組安排事項。生活委員提前帶領小組購買和准備好簽名所需要的條幅、記號筆、水性筆、1000張空白的小紙片、2盒回形針、6條長的粗繩子。宣傳委員帶領小組自行先准備好班裡同學的青春夢想寫在小卡片上,並用繩子穿好以備用,並多准備些穿好繩子的小卡片,以在第二天引導同學們寫下自己的夢想並將之別在繩子上。組織委員及小組同學引導同學們在條幅上進行合理理財的簽名活動。
(1)體育委員帶領小組男生將所需物品帶至活動場地。
(2)、負責將繩子綁在周圍的樹上。
(3)、將同學們寫完的小卡片扣上繩索,讓他們隨風飄揚。
(4)組織委員帶領小組同學向路過的同學發放小紙片和回型針,直到製片和回形針用完 並對活動過程中同學們提出的問題做出解答。
(5)記者部張丹傑、張瑞負責1、布置活動場地2、在活動過程中負責拍照和記錄。
(6)文藝委員在適當的時候打開背景音樂,協助其他組織完成任務。
7、外宣計劃:
海報宣傳。
宣傳板報宣傳。
微博宣傳。
聯系洛陽媒體進行報告並積極聯系洛陽商家進行活動贊助,增加知名度。計劃聯系《洛陽日報》
8、外宣預計效果:
3、預計活動時間:4月15日~4月19日
4、計劃參加人數:會計二班全體同學
5、活動創意人:海日汗
6、活動負責人:會計二班全體班委
7、活動形式及活動預計效果:在教室舉行演講、然後評委評分。選出前三名。頒發獎狀。獎品。
8、活動經費及預計開支:班費。20元左右。
9、安全措施:暫無
10、具體活動項目及安排:
(1)、時間:4月15日~4月19日
(2)、地點:東區文科綜合樓B108
(3)、目的:培養同學對演講的 興趣 愛好 ,鍛煉自己的口才能力。對貫徹落實先鋒杯主題深入人心起到推動作用。
(4)、參與人員:會計二班全體同學。
(5)、活動負責人:會計二班所有班委。
(6)、 活動實施步驟:
a、報名自由參加演講比賽。
b、抽簽選取演講順序。
c、按照順序進行演講。
d、每進行五位同學演講中間安排其他同學的才藝表演。
e、所有演講的同學演講之後按照所得評分選出前三。
F、張丹傑、張瑞負責採集現場照片視頻。
(七)李光柱負責剪輯製作視頻。
11、外宣計劃:
通過微博主題討論、上傳視頻到優酷、土豆等網路工具將本次活動宣傳出去。
投放視頻,照片到洛陽各個媒體。
製作宣傳海報。
12、外宣預計效果:
通過外宣,每個人都對「復興夢,青春行」有所了解。
團日主題活動方案5
一、活動背景
為了增強團員間的合作、配合的意識,也為了增強團員間的競爭意識,我校生活部及宣傳部特地舉辦此次活動,讓團員們在活動中進行合作與競爭,從而提高團員意識中的合作、配合、競爭意識。
二、活動的目的及意義
①通過本次主題活動,不僅能強健體魄,而且能培養同學們的獨立思考,獨立解決所遇到困難的能力及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應,果斷決定的能力。
②這活動既是一種戶外休閑、娛樂活動,又是一種競技運動。不僅能緩解同學們的學習壓力,增強團員的團隊合作意識,而且豐富了同學們的課餘生活,活躍了部門氣氛,促進同學們的友好關系。
③加強部門與部門之間的交流,對其他部門有更深入的了解。
三、活動時間: 20__年4月22日
四、活動地點:教一203教室
五、活動開展
(一)活動准備階段
1、部門團日活動的策劃人安排時間及商討相關事宜。
2、對同學們進行分配調動,分配任務,購買物品並布置好場地。
3、與同學們商討相關事宜、安排好人員分配。
(二)活動舉辦階段
1、主持人致辭
2、主持人宣講故事
3、游戲進行
4、朗誦節目
5、集體合唱《隱形的翅膀》
(三)活動後續階段
1、主持人宣讀結束語
2、清理工作
六、注意事項
1、團日活動時間、地點一點通知到位,防止缺席。
2、准備相機,記錄美好的時光。
3、遵紀守紀,制定規則。
4、注意環保,垃圾不亂扔。
5、不得參與和本次活動無關事情。
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Ⅱ 以誠信為主題的活動方案有哪些
可以做誠信班會,誠信游戲。
建議
一、活動方案名稱
盡可能具體的寫出方案名稱,如「2012年6月25大學晚會活動方案」,置於頁面中央,當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 :
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素。
對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標:
活動的目的與意義應用簡潔明了的語言將其要點表述清楚。在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,並需要滿足重要性、可行性、時效性等。
四、資源需要:
列出所需人力資源、物力資源、使用的地方(如教室或使用活動中心)都要詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等。對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪制實施時間表有助於方案核查。
人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
以上內容參考:網路-活動方案
Ⅲ 主題活動策劃
一、活動名稱
「理性愛國,和平共處」主題團日活動
二、活動背景
近期中日關系由於XX問題及日方非法扣押中國船長事件再掀波瀾,中國部分高校大學生舉行的抗日遊行被別有用心的人煽動,利用,發生暴力事件,在社會上產生了不好的影響。作為日語專業的學生,面對錯綜復雜的中日問題,應如何正確看待中日關系,理性處理好這一問題,湖南師大外國語學院10級日語一班特舉行本次「理性愛國,和平共處」的主題團日活動。
三、活動的目的及意義
為了增強在校大學生的個人素養,引導在校大學生用正確的方法和方式愛國;同時為了迎合專業需求,拓寬日語專業學生的知識面,讓日語專業的學生全面,深刻地了解這次中日沖突事件,正確對待中日關系,堅定自身的立場,理性規劃未來,經徵求同學們意見後決定開展這一次主題團日活動,引導大學生堅定理想,激勵大學生的愛國熱情並服務社會,營造正面教育的強大聲勢,使之樹立國際意識,爭做中日文化交流及和平的使者。
四、活動時間
20xx年11月5日上午8點到10點
五、活動地點
外國語學院306教室
六、活動參與人員
外國語學院10級日語一班全體同學
七、活動形式
本次活動以觀看視頻,討論及問答的形式舉行。
八、活動具體流程
(一)准備階段(10月27日----11月4日)
1、11月27日團支書召開團支部內部會議,初定本次團日活動的主題;次日徵求全班同學的意見,確定本次團日活動的主題為「理性愛國,和平共處」。
2、10月28日---10月30日團支書召開團支部內部會議,商討活動形式及內容,明確人員分工。由團支書負責計劃並撰寫本次活動策劃書,總結書,聯系場地和人員安排;宣傳委員負責活動宣傳,活動PPT的製作,會議記錄;組織委員負責活動參與人與的聯系,活動主持;體育委員負責PPT的播放;班級記者負責活動攝影及活動完成後撰寫報道並與相關媒體上發表。本次活動由團支書總負責。
3、11月2日通知全班同學於11月5日早上8點在306教室開展「理性愛國,和平共處」的團日主題活動,活動時需佩戴團徽。鼓勵同學們結合主題關注時事,利用空餘時間積極討論。
(二)實施階段即:團日活動開展(11月5日)
第一部分:
1、邀請2名同學聯同團支部幹部提前30分鍾到活動場地,對現場進行簡單的布置(黑板設計,規劃同學的座位分布,將活動中所需的物品道具放到指定的位置,調試好多媒體,打好團旗)
2、其他同學提前5分鍾到場,同學們有序的進場入座。
3、團日活動開始前,團支書點到。預計2分鍾。
4、由團支書引領進行「戴團徽,打團旗,唱團歌」活動,引領同學們深入認識團旗,團徽和共青團的歷史,增強同學們的團員意識。
第二部分:理性愛國
1、宣布團日活動正式開始,主持人致開場詞。
2、讓同學們觀看一段高校大學生過激抗日遊行的視頻,之後開始「頭腦風暴』環節,讓同學們自由發言,交流意見。
3、主持人適時結束自由發言環節,緊接著請同學們觀看一段關於XX事件,日方扣押中國船長事件始末及中方政府高校大學生,普通民眾對此事的態度,讓同學們思考片刻後,請同學們(尤其是上一環節發言的同學)重新發表感想。
4、主持人向在場同學提問:「作為高校大學生的我們應該怎樣理性愛國?』』「作為日語專業的學生,我們應該怎樣面對敏感的中日問題?如XX事件,XX?」
5、由主持人對同學們的發言進行總結,引導同學們理性愛國。
第三部分:和平共處
1、讓同學們觀看一段日本主流媒體對此次中日沖突及中國大XX暴力事件的看法和態度。使同學們了解到「排華」只是少部分日本右翼分子的行為,絕大部分的日本居民都是友善的。
2、讓同學們自由發表看法。
3、主持人向同學們提問:「作為日語專業的學生,我們應該怎樣做中日文化交流和和平的使者。」「大家對未來職業的規劃是什麼?」
4、由主持人對同學們的發言進行總結,引導同學們正確認識中日關系,爭做中日文化交流和和平的使者。
5、團支書對此次團日活動進行總結。
6、主持人宣布活動結束並致結束語。
7、團支書組織同學清掃教室。
(三)總結階段
1、請全體參與活動的同學就此次活動寫一篇團員日記,發表自己的感受。
2、由記者負責將此次的活動的視頻,照片等發到校園網上,聽取其他同學的意見。
3團支書負責收集所有同學的意見,撰寫此次活動的總結。
九、宣傳報道
通過通知的形式號召同學們參加此次活動;通過文字稿,視頻,照片等途徑在活動前後報道此次活動,為活動預熱和宣傳總結。
十、注意事項、
1、做好前期宣傳工作,包括口頭通知各文字稿宣傳工作。
2、分配好工作任務,確保活動的順利進行。
3、提前與老師聯系好教室場地。
4、視頻資料和幻燈片要提前做好,保證現場能正常播放。如果條件允許,帶一台筆記本電腦區場地,以防電腦中病毒不能播放等突發事件。
十一、活動組織人員工作安排
1、團支書負責計劃並撰寫本次活動策劃書,總結書,聯系場地和人員安排;
2、宣傳委員負責活動宣傳,活動PPT的製作,會議記錄;
3、組織委員負責活動參與人與的聯系,活動主持;
4、體育委員負責PPT的播放;
5、班級記者負責活動攝影及活動完成後撰寫報道並與相關媒體上發表。
十二、活動預算
會場裝飾布置3元
十三、舉辦單位
外國語學院10級日語一班團支部
活動主題: 快樂復活節
活動目的:
1.使學生了解復活節的由來和時間。
2.認識復活節相關的人、事、物和歌曲。
3.體驗復活節的活動與游戲。
活動方案:
內容:Easter Party
日期:20xx年4月12日
活動用時: 2小時
形式:全校性的親子互動(作為春季招生的又一次宣傳機會。班級Party可選擇其中的活動展開。)
對象:在校學生及家長(同時大力邀請非本校的學生及家長參加)
活動前准備工作:
1. 布置教師教會學生唱一首關於小兔子的歌曲「Little Peter Rabbit」(見附件1),可作為當日的一個活動。
2. 提前一周發給學生和家長邀請函(見附件2),同時附加需要學生自己准備的物品內容:籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、袖套一個、罩衣一個、剪刀一把、膠水一個、彩色筆或顏料一套、毛筆一隻、調色盤一個。
3. 准備活動物品及其他:電腦一台、投影儀一台、音箱一套、復活節相關單詞卡片(根據分組的數量准備)、多個物品(提供給忘記帶的或非本班的學生):巧克力彩蛋、棉花、A4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調色盤、毛筆、彩色筆、氣球。
4. 全程錄像、照相,同時也可邀請當地媒體參與。
小貼士: 為了讓孩子切身體驗復活節的傳統活動,建議學校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實際操作中有困難,可將顏料等用品用彩色筆代替。
活動流程:
一、開場熱身(10分鍾)
主持人頭戴兔子頭飾(見附件3),拎著裝有製作好的彩蛋籃子上台。主持人利用生動的肢體語言介紹復活節相關信息,包括復活節的時間、特殊物品(一一展示相關的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動及相關的注意事項等。
二、進入活動
教師向學生及家長公布今天的活動安排,分為以下幾個階段:
第一階段:Games
第二階段:Craft
第三階段:Super Show
第四階段:Eggs Hunting
第五階段:Rabbit Dance
參與活動的學生在指定的闖關票(印上學校的標志,學生報道時領取。)上蓋印則通過,得到4個印章的學生在活動結束時可獲得相應的禮品或學校的學費打折劵等.
第一階段
1 找朋友 15分鍾
活動前主持人帶領學生一起認讀與復活節有關的詞彙,營造氣氛,引導孩子一起進入活動環節。每個學生在筐里拿出一張實物卡片,迅速跑到桌子上找出相對應的英文卡片,回到起點,把卡片出示給主持人並說出其英文,即為闖過此關。
2 激活彩蛋 15分鍾
學生自選並擊破一個氣球,拿出裡面掉出來的字條,並說出其完整的內容(回答問題或拼寫單詞等),即闖關成功。
小貼士:單詞的拼寫難度盡量適中,使未參加SuperKids教材學習的學生也能順利過關。
3 托蛋超人 15分鍾
學生及家長共10人,並排坐在椅子上,雙腿伸直並攏,用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的'雞蛋或者Bunny的毛絨玩具,從第一個順利傳至第十個即闖關成功。
小貼士:為了增加游戲的娛樂性,可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。
第二階段
1 製作Easter Bunny 15分鍾
學生及家長在規定的區域內,利用棉花、膠水、剪刀及Easter Bunny的活動頁製作Easter Bunny(見附件6)。在規定的時間內製作好的即闖關成功。
2 彩繪雞蛋1 15分鍾
學生及家長在規定的區域內,使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調色板彩繪雞蛋,並貼上自己的姓名,與同學互相交換。在規定的時間內製作好且與其它同學交換即闖關成功。
小貼士:為防止學生弄臟衣服,提醒學生提前穿戴上罩衣及套袖。
3 彩繪雞蛋2 15分鍾
主持人請學生及家長先將紙張剪裁成雞蛋的形狀,然後將這個雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請學生及家長負責不同的位置,將這個雞蛋塗上顏色。當畫完這些雞蛋後,主持人將這些雞蛋懸掛起來,增加現場復活節的氣氛。
第三階段
1 本校學生的成果展示 20分鍾
請本校已經學習SuperKids的優秀學生,做相關的成果展示。具體形式:學生描述主題故事、語法歌曲接龍、見詞造句等。
2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分鍾
由本校學生與教師一起配合,向在場的學生及家長進行表演展示。
第四階段 Eggs Hunting 10分鍾
主持人告訴大家,在我們現場已經有很多巧克力彩蛋,但都被藏起來了。給大家10分鍾的時間,在規定的時間內找到彩蛋10個以上的即闖關通過。
小貼士:如果學校想一次性投入,可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋。
第五階段 Rabbit Dance 10分鍾
主持人帶領大家一起跳「兔子舞」。
三、活動總結,兌換獎品及獎券,現場咨詢報名。
主持人在宣布全場活動結束之前,請現場的每一個人對身邊的人說「Happy Easter!」。整個活動在歡快的氣氛中結束。提醒學生兌換獎品及獎券,進行現場的報名咨詢工作。
一、活動背景與目的:
20xx年,迎來了東方建校十年這個喜慶的日子,從1999年到現在,東方的面貌發生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨,對於我們東方學子,是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現我們團支部獨特的風貌,強化「校興我興,校榮我榮」的主人翁意識,體現我們為母校增光添彩的能力,以及表達我們對我們對母校十周年生日的祝福。
二、活動主題:
「慶東方十年校慶,展學子現今風采」
三、活動流程:
(一)了解東方之十年歷程,激發學子之愛校熱情
1、活動背景及目的:
這一年是東方的建校十周年,我們作為東方的學子當然有必要了解東方的發展史,通過了解東方一路走來的歷程,感受學校的發展壯大,來加強同學們作為東方學子的使命感。我們是東方之人,我們應該著手為我們東方更好的發展做出更好的貢獻。
2、活動人員:xx英語(1)班全體同學
3、活動時間:12月1號—12月11號
4、活動內容與方式:
活動以各個團小組為單位,從各方面搜集東方的資料,比如采訪以前東方的學子、現在的輔導員、在東方管理人員;走進財經本部,觀看東方建校照片訪或從網上、圖書館收集資料。接著運用所收集的照片、資料來製作一本摘錄東方十年歷程的冊子,作為送給東方十年校慶的禮物。
5、活動人員安排:
①搜集資料:以每個團小組組長為組織、帶領者,自由組織開展活動
②資料整理工作:由組織委員負責
③冊子製作:宣傳委員負責,林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協助工作
(二)訪東方莘莘學子,憶往昔崢嶸歲月
1、活動背景及目的:
在東方十年校慶之際,作為東方學子一定有很多的話對母校說,對學姐學妹們說,對自己說。因此趁這次的團日活動,我們采訪東方學子以及路人,談談他們對東方的感受,以及對自己的希望。
2、活動成員:團支部成員(10名左右)
3、活動時間:12月8號下午以及12月9號中午
4、活動地點:校內
5、活動內容與方式:
以DV拍下采訪的路人以及東方學子,記錄他們對母校想說的話。
(三)勇攀杭州之高峰,盡展東方之魅力
1、活動背景及目的:
自古以來,登山總是進取、勇於攀登精神的體現。東方的不斷發展壯大,就如同登山,一步一個腳印地登上最高峰。體驗爬山的艱辛,不僅是東方人勇於克服困難精神的體現,同時也體現了一種不斷進取,不斷奮進向上的精神風貌。因此,我們希望通過這次活動,加強團支部成員的凝聚力,鍛煉同學們不怕苦,不怕累,堅持到底的精神毅力。展示我們團支部成員良好向上的精神活力。
2、活動人員:團支部成員以及外教Mr.Wolf
3、活動時間:12月4號下午
4、活動地點:杭州北高峰
5、活動內容與方式:
通過爬山鍛煉體質,在山頂以吶喊的方式抒發我們的愛校情懷,表露出我們努力為東方加油,努力為校爭光的鬥志。
活動主題: 愛的抱抱
活動背景: 由於現在社會及自身的種種原因,造成了我們普遍缺失信任感,對待家人、朋友都不能夠敞開心扉。
活動目的: 給同學們鼓勵與擁抱,讓同學們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,說出對朋友、家人、學校的感謝。用一個最簡單的擁抱讓同學們感覺到溫暖。
活動時間: 5月9日至5月18日
活動地點: 東校區一食堂門口
活動對象: XX學院數學系全體學生
活動流程策劃 :
1.5月9日我系將會在本系部對此活動進行宣傳,參與人員以上交以擁抱為主題的照片形式參與此活動。照片上交截止時間為5月17日。照片交至每個班的心健委員處。
2.我系會在5月18日那天在食堂門口將「愛的抱抱」活動參與照片用展板形式展出,並進行現場投票。投票成績占總成績的50%。
3.在活動的過程中我們會宣傳擁抱所賦有的更深的含義。
活動獎項與經費預算: 獎項 人數 獎項金額
一等獎 1名 15元
二等獎 2名 10元
三等獎 3名 5元
經費總額: 50元
一.活動主題:心與心的交流。
二.活動背景與目的:
剛剛邁入大學的我們,對大學的生活和環境有一種陌生感。無法將自己融入到新的環境中,開始新的生活學習。通過開展這次交流會讓同學們能夠打開自己的心扉,拋開自己的煩惱。感覺到班集體的溫暖,從而更加團結和友愛。讓大學的生活變得更加美好和充實。
三.活動時間:20xx年9月31日
四.活動地點:6119教室
五.活動對象:信息工程學院147班全體學生
六.活動內容:
1.由輔導員張速老師講述本次活動的主題與目的。
2.147班全體學生按學號順序做自我介紹。
3.進行一個游戲:解開千千結。讓同學們自由分組,男女生間無限制,可講述自己入學以來的經歷和感想。
4.請班上某位感覺無法適應的同學講述自己的困擾或自己不解的問題。同學們幫忙解決和開導。
5.由輔導員張速老師給我們介紹大學生活與高中生活的不同之處,及我們應如何更好的分配自己的時間,讓自己的大學生活變得充實而有意義。
6.由班級負責人朱顯濤做活動總結。講述本次活動的收獲及感想,並提出建議。
七.注意事項:注意同學們是否有不融洽。其他無。
八.活動負責人:
第一負責人:陳璐
第二負責人:肖銀平 宋坤靈
一、班會前期准備工作
⒈安排主持人,布置活動步驟;
⒉要求各組在規定時間內上交班號及解說詞;
⒊要求各組上交班徽的設計圖樣,並根據美術老師的指導意見作出修改,在規定時間內上交最終圖樣及解說詞;
⒋要求各組在規定時間內上交班歌歌詞及原唱mp3,全體組員准備脫稿上台演唱;
⒌要求各組在規定時間內上交手抄報,交由10位任課老師評分,選出前兩名,統計投票結果;將手抄報張貼在教室後牆供同學們討論評議,選出最滿意的兩張;
⒍安排朗誦組,並確定朗誦篇章及背景音樂;
⒎安排舞蹈組,並下載兔斯基版《窮開心》視頻,建議第九節課排練;
⒏安排宣傳組編寫主持講稿,在主持人對詞後進行局部修改;
⒐安排視頻製作組在各組設計綵排後錄制「小組作戰宣言」;
⒑要求ppt製作組上交兩份ppt---班級相片展示及班會課流程;
⒒安排音樂搜集組准備用於相片展示、班級大合唱、游戲環節、頒獎禮的音樂;
⒓購買材料、設計並製作邀請卡,於周一發送至各位評委老師手中;
⒔課前在黑板上寫上「這時花開,我愛我班---1103主題班會」;
⒕安排游藝節目主持人准備游戲《心有靈犀一點通》的提示板;
⒖編輯並列印成長記錄冊供評委老師及同學們傳閱;
⒗購買獎狀6張,嘉獎最佳班號、班徽、班歌、手抄報設計小組;
⒘將各組上交的班歌歌詞印發給每位同學,利用讀報唱歌時間熟悉樂曲和新改編歌詞,根據各自的感受投出真誠的一票;
⒙跟評委老師溝通,邀請語文老師點評班號比賽環節,美術老師點評班徽比賽環節,音樂老師點評班歌比賽環節,並宣布六進三名單。
二、班會形式:
朗誦、游戲、舞蹈、合唱、競賽。
三、班會過程:
⒈班級大合唱《藍精靈》
⒉班號班徽設計評比
⒊游戲《搶凳子》
⒋班歌設計評比
⒌舞蹈《窮開心》
⒍公布手抄報評比結果
⒎朗誦《相親相愛的一家人》
⒏游戲《心有靈犀一點通》
⒐校運會個人獎項頒發
⒑班級十月先進個人及校運會突出貢獻個人表彰
一、活動主題:
學習誠信,感悟誠信,學會誠信。
二、活動背景:
時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。
誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種准則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
作為做過的未來,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。 把我們中華民族的優良傳統美德———誠實守信發揚下去。
三、活動目的:
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識,並初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對於人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生,我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾, 做一個「一諾千金」的人。
四、活動參與人員 :xx班全體同學
五、活動時間: xx
六、活動地點: xx
七、主要負責人: (班主任及班級幹部)
八、活動前期准備:
1、仔細考慮活動流程,確定活動方案。
2、 撰寫活動策劃書,確定活動細節。
3、提前安排人員,准備好活動所需節目,包括:話劇、游戲、相聲等。
4、將未參與節目表演的人員分成若干組,負責設備、後勤等工作。
5、活動所需相關設備的准備與物品的購買(相機、演話劇的道具、禮品等)。
九、活動流程:
1、 確定時間,同學們按時到達教室,主持人准備就緒。
2、 主持人致開幕詞
3、 2個誠信小故事的講解,由xx同學為我們帶來了她們的誠信小故事,同學們在輕松愉快的氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識,大家都受益匪淺。
4、 話劇欣賞《推銷風波》,由xx等同學演繹
5、游戲[成語接龍], 同學主持了成語接龍環節,在這個環節大家都參與了進來,在活躍的氣氛中,感受中國古代文化的博大精深。
6、話劇欣賞《誠信考試》,此話劇由xx等同學表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明我們必須要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場。
7、游戲《您瞅准了》,由xx同學主持,同學們在玩的過程中氣氛很活躍,因為沒有猜對的同學要表演節目,這個節目真正調動了大家的積極性。
9、班主任老師進行點評,她說她真的很震撼,我們會給她帶來這么多的驚喜,她說我們真的在進步!
十、經費預算:(班費支出)
礦泉水:20元/件 2件 共20元
汽球、綵帶、獎品、等150元
可移動支出:50元
合計220元
十一、活動中應注意的問題及細節:
1)主持人應談吐大方,及時調動和調節現場氣氛;現場同學應積極配合主持人的提問等要求
(2)上一個節目演出時,其後的兩個節目在後台准備,前一節目由於各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。
(3)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
(4)若現場同學情緒激動時,主持人應立即轉移話題,並安排進行下一節目。
十一、活動總結:
通過這次班會,同學們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以後的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:「人而無信,不知其可也。」只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優秀的道德文化傳統,並在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今後的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!
Ⅳ 怎麼寫策劃書
一、活動背景:可從社會影響,環境特徵,活動開展的原因等方面展開論述。
二、活動的目的、意義:活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚。
三、活動的可行性分析:這個活動在什麼情況下舉行,為什麼擁有舉行它的可行性,這項活動可以為我們提供如何的幫助或者帶來些什麼。
四、活動主題:
五、活動內容:對這項活動所設計的各項內容進行初步介紹,讓別人知道這項活動是如何開展
六、活動時間:X年X月X日(星期幾)
活動地點:一般活動地點可以選擇的是:學生活動中心、學生活動中心廣場、圖書館門口、C7或C13對出的籃球場、C11樓下的小廣場、C5社聯門口的羽毛球場、體育館等等)
活動參與對象:全院學生、學生組織內部成員等
七、活動板塊安排:
此次活動由學生組織當中各個部門相互合作來完成這個共同的目標。此次活動具體分為X個板塊,針對不同部門的性質,不同的情況,各個部門各自承擔不同的板塊。
Ⅳ 自律委員會體現紀律策劃書寫什麼活動
能問下什麼是自律委員會嗎?你的要求是什麼?
Ⅵ 自律部活動策劃書
作為一名大學生,我們要抓住時代賦予我們的機遇,不斷拼搏進取,不斷求實創新,不斷提高自己的物質文明和精神文明,積極成為一名有道德、有文化的優秀人才。因此,為開拓同學們的視野,豐富同學們的業余文化,促進校園文化傳播,提高公寓生活質量,學校創辦了公寓文化吧,為了搞好文化吧的建設,與之服務部順應而生。服務部基本工作:創辦文化吧,管理文化吧服務部服務理念:服務桂電,豐富校園文化生活服務部服務宗旨:用心服務,鍛煉自我服務部服務精神:熱忱敬業,誠信負責以下是服務部工作計劃:一、 近期工作計劃:籌備文化吧創辦。創辦分為文化吧修建、經營。1.修建規劃(1)文化吧地點選取。 由學生自律委員會多方面勘察,經學校勤工助學中心慎重考慮決定文化吧選址定在冠群樓旁崗亭對面處。(2)文化吧修建。由輔導員帶領自律委員會全體成員將文化吧亭子以及通往文化吧的道路建好。由服務部負責購買或租借拿到三張桌子、三把椅子、兩頂遮陽棚擺於文化吧門前,供書籍擺放等。(3)文化吧裝飾。宣傳部負責繪出亭子外圍彩噴圖畫、文化吧牌子。需費用統計後交由服務部負責人。服務部負責亭子內部壁畫裝飾,書刊架子選購。2.經營規劃(1)文化吧市場調查。方法為抽樣調查。由服務部負責擬好市場需求調查問卷,調查同學們喜歡書籍名稱,綜合同學們對文化吧的建議做成問卷,針對男生女生宿舍展開抽樣調查。問卷A4紙2-3頁,100-200份。自律委員會所有成員均要參與調查。(2)購買、預訂書刊。服務部根據調查結果,負責做好書刊預定、購買計劃。(3)文化吧宣傳。宣傳部繪制一張海報張貼在東園食堂門口,七張A3宣傳報貼於各個樓棟一樓。(4)文化吧營業營業時間:文化吧於2010年10月11號正式營業。營業時間為每天早上11:00至13:00,下午16:00至19:00。營業目的:為同學們提供便利的預定或購買書籍,為勤工儉學同學提供就職機會。營業對象:桂林電子科技大學所有師生。營業內容:出售各種有影響力書刊、雜志、書籍;為同學們代訂書刊、雜志、書籍。營業模式:桂林電子科技大學勤工中心監督指導。自律委員會自主經營管理。二、 發展計劃:管理好文化吧 1、成立組織機構。召開自···················································參考自:172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/精英範文網 www.okjingying.com原文地址: http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2010/1007/4490.html
Ⅶ 誠信主題班會活動方案
誠信主題班會活動方案
為確保活動順利開展,常常需要預先准備活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是我幫大家整理的誠信主題班會活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一.活動主題
誠信待人、誠信做事、誠信學習、誠信立身
二.活動背景
21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容,的范疇提升到制度建設的層面。
誠信不僅是一種品行,更是一種責任;
則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的責任,明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德
三.活動目的
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠不僅是一種道義,更是一種准所以我們一定要———誠實守信發揚下去。也促使人們對誠信的理解從倫理道德信的重要性和培養同學們誠信的意識,並初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對於人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生,我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。
四.活動參與人員 :
xx電子商務二班全體同學
五.活動時間 :
20xx年6月
六.活動地點 :
四教108
七.主要負責人 :
謝建彪、李蓉
八.活動前期准備
1、商、討活動詳細安排,確定活動方案。
2、撰寫活動策劃書,確定活動細節
3、提前佔一間教室,布置好教室一諾千金」的人。11日下午430至6:30「:
4、提前三天通知蹲點幹部和班主任老師
5、活動所需相關設備的准備與物品的購買(相機、演話劇的道具、禮品等)
6、活動記錄與活動總結的撰寫
九.活動流程
1、6月11日下午四點,同學們按時到達教室,主持人准備就緒。
2、4:30准時開始,主持人致開幕詞
3、2個誠信小故事的講解,由王慧、文亞群同學為我們帶來了她們的誠信小故事,同學們在輕松愉快的氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識,大家都受益匪淺。
4、話劇欣賞《推銷風波》,由李蓉、黃明、余經武、羅汨江等同學演繹,他們搞笑的表演贏得了台下觀眾的一片片的掌聲。
5、游戲[成語接龍],李江同學主持了成語接龍環節,在這個環節大家都參與了進來,在活躍的氣氛中,感受到了中國古代文化的博大精深。
6、話劇欣賞《誠信考試》,此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場。
7、游戲《您瞅准了》,由李蓉同學主持,同學們在玩的過程中氣氛很活躍,因為沒有猜對的同學要表演節目,這個節目真正調動了大家的積極性。
8、相聲表演,由李娜和劉愛麗講相聲,她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受,精彩極了!
9、王小喬老師進行點評,她說她真的很震撼,我們會給她帶來這么多的驚喜,她說我們真的在進步!
10、蹲點幹部進行點評,張驥明學長對我們的班會給予了很高的評價,他說這是他所見過的最好的一次班會,所以他給我們打上了滿分。
十.活動經費預算
道具、小紙條:20元錢,不可預計費用:10元錢
十一。活動意義
通過這次班會,同學們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以後的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:「人而無信,不知其可也。」只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。
今天,我們重溫我們優秀的道德文化傳統,並在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今後的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!
一、誠信主題班會的目的:
誠信是我們為人的基礎,是我們品德優劣的衡量標准。倘若同學之間沒有誠信,那麼這個班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家裡沒有誠信,又如何依法治國?如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了,人類的文明又將何去何從?所以作為家長和老師應該正確的引導學生在生活中要講誠信,要學會做人、作好人。
二、主題班會的目的:
1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。
2、我們在以後的生活中誠信教育是否需要展開討論。
3、同學表態一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己。
4、如何做人?怎麼做人?
主持人:邊成宇(男)、李暢(女)
參加對象:全體同學、
三、誠信教育主題班會准備過程:
1、首先由班主任於班委會議上下達了開展此次班會的任務。
2、由班長李暢同學組織召開班委會,擬定班會的具體過程(包括內容、主持人、時間等,最後確定由文藝委員邊成宇與班長李暢同學擔任主持人。)
3、由文藝委員邊成宇同學與班長李暢同學確定班會的節目范圍與內容。
4、由文藝委員邊成宇同學著手查找相關資料,並在班級范圍內擬定合適的表演者。
5、由班長李暢同學與各表演者聯系,安排排練時間並進行督促。
6、由文藝委員邊成宇同學邀請老師參與班會。
7、班會正式開始前,集合所有參與演出者進行一次正式綵排。
8、班會結束後,由班長李暢同學組織班委會討論此次班會取得的成效。
9、由班長李暢同學寫此次班會的總結報告,上交於班主任。
四、主題班會具體過程:
1、首先是李昕舫同學帶來了他的詩朗誦《選擇》,在他深情款款、悠揚頓挫的朗誦中,同學們不僅得到了聽覺上的享受,還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇,而選擇了誠信,就等於選擇了一個成功的人生。
2、其次是活潑開朗的語文課代表李佳欣與多才多藝的文藝委員邊成宇合作演出的相聲《抄襲與玉米》,該表演詼諧幽默、引人發笑,其中敘述了一個經常以抄襲為榮的同學最終自食惡果、後悔改過的故事,充滿了諷刺意味,讓同學們在開懷大笑之餘又懂得了不講誠信所取得的嚴重後果。
3、緊接著,為了提高班會的參與度,安排了2個趣味橫生的小游戲,而游戲中失利的同學就要發表一下自己對誠信的看法,以此一改往日死板的發言狀況,做到人人公平參與。《數字大考驗》是一個報數游戲,為了考驗同學們對數字的敏感以及反應速度,也為了調動起同學們的積極性,而重點在於第2個主持人原創的游戲《悄悄告訴你》,(游戲規則是主持人告訴4組首位同學一長串數字,讓其一一往後傳,但每告訴一個同學時必須修改其中一個數字,所以越往後變化就越大,最後與原數字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長,告訴同學們如果每一個人都喪失一點誠信,整個社會將一片混亂面目全非,充分闡述了誠信的重要性及必要性,進行了一次成功的寓教於樂。
4、然後是由體育委員劉同訓同學與學習委員張名聲同學合作的吉他彈唱《軌跡》,(由劉同訓同學彈奏),借機一展我班同學的多姿風采,班會就在同學們優美的合唱中接近尾聲。
5、最後,由班主任及副班主(特邀嘉賓)發表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此,誠信教育主題班會正式結束。
為什麼要開展誠信教育(大家討論)
作為每一個立足於現今社會的人,我們或許可以沒有家纏萬貫,可以不是達官顯貴,也可以沒有過人的非凡智慧,但千萬不能無信於人。
所以,為了配合現今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動,更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性,我班展開了以誠信教育為主題的班會,讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發言討論中明白,只有誠信待人,才能融於班級、融於學校、融於社會、融於生活!
五、班會總結:
應該說,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會,也給有才華的同學一個展示的舞台,更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
在當今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本准則,是同學們在現今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應該從小學習誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會的主要目的,而且,在精彩的班會活動中,我們以充分的准備取得了完美的成功,經過這次班會後,同學們更加了解誠信,並且為自己樹立起誠信的准則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。
誠信,即誠實守信是中華民族的傳統美德,也是做人和做事的道德核心,是道德教育和素質教育的重要內容。誠信是做人的基本原則,六年級學生懂得「誠信是金」的道理,也能初步感受誠信的重要性,但卻還不能用誠信來作為做人的一種標准,誠信千金難買,講誠信可以得到更多的朋友,得到更多人的尊重,得到更多的快樂,是人立足於社會的根本。此次主題班會要讓學生懂得從小要做一個講誠信、講道德的人,懂得誠信是做人的基本准則,誠信是立身之本,處世之寶,立業之本,立國之本,牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念。
活動目標:
1、知道誠信是中華民族的傳統美德。
2、結合生活中的具體事例和兒童的生活體驗,體會誠信在交往和處世中的重要價值,懂得講誠信的`人會贏得大家的尊重和擁護,不講誠信的人會失去別人的信任的道理。
3、通過分析社會上存在的一些不良現象,認識欺詐行為對自身及社會的危害,激發學生要做一個誠實守信的人,培養學生誠實守信的行為。
活動重難點:
重點:養成誠實守信的好習慣。
難點:讓學生在日常生活中去發現誠信,將誠信內化為美德,外化為行動。
活動前准備:
1、學生搜集一些有關誠信的故事及資料。
2、調查、了解自己生活中一些講誠信和不講誠信的現象。
3、通過報紙、媒體、網路收集一些不講誠信的行為的資料及其給人們生活帶來的危害。
活動過程:
教師活動:同學們,活動前我們先來分享一個有趣的故事:有一個年輕人走在漫長的人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經擁有了「健康」、「美貌」、「誠信」、「機敏」、「才學」、「金錢」、「榮譽」七個背包囊。船到江心的時候,突然,風起浪涌,小船上下顛動起來,艄公說:「船太小了,太重了!客官你必須丟掉一個背囊,才能安全的渡過難關。」思索了一會,年青人哪個都不捨得丟……
1、請你們想一想年輕人應該丟掉哪一個背囊?為什麼?
2、誠信可以扔掉嗎?為什麼?設想一下,這個青年扔掉誠信後會怎樣?在我們生活中,人們有時常常在不經意中丟掉了誠信。然而,當誠信被丟掉時,同時還會失去什麼?
3、你認為什麼樣的行為是講誠信?
小結:誠信就是誠實守信用,說的和做的一個樣,不說謊話,不欺騙他人。
學生活動:談自己對故事的理解。
1、通過故事分析,激發學生熱情,知道誠信的重要性。
2、說說與誠信有關的成語、典故。
3、你認為什麼是誠信呢?
4、說自己知道的關於誠信的名言警句?
5、我們生活中有哪些誠信和不誠信的人?引導學生充分利用課前調查所得的資料,相互交流,在交流中認識什麼是誠信。感悟誠信的可貴。
6、談自己在誠信方面做得怎麼樣?
7、談遇到下例情況,你應該怎麼做呢?
(1)來到教室,數學課代表正在收作業,可是我還有幾道題做不到,同桌的作業本就在旁邊……
(2)課間操到了,我實在不願去做操,想起上周有位同學就是假裝肚子疼騙過了老師……
(3)英語考試,有位家長來敲門,老師去開門了,這是一個機會……
(4)我向學校圖書室借的一本課外書明天就要到期了,可是我還沒看完……
(5)課間我向同學請教一道數學難題,他已經給我講了兩遍可我仍然沒弄懂……
(6)放學後,我走在回家的路上,一個陌生人問我:告訴我,你們班張健家住在哪裡?我……
教師小結:是啊,誠信是在一點一滴的小事中培養的。希望同學們從小事做起,從小養成誠實守信的好習慣,為人誠實,言而有信,做一個受人歡迎的好孩子。
活動拓展:
1、針對此次主題班會寫出心得體會。
2、讓學生在日常生活中去發現誠信,將誠信內化為美德,外化為行動。
一、活動形式:
主題班會
二、班會主題 :
內誠於心,外信與人
三 、活動背景 :
誠者,開心見誠,無所隱伏也;信者,誠實不欺,信而有徵也。在社會中,誠實就是真實無欺,對己身,要光明磊落,言行一致;對他人,則開誠布公,不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言,講信譽,重信用,忠實履行自己應承擔的義務。但近年來,社會中的失信事件屢有發生。從「毒奶粉」事件到「毒牛奶」事件,企業和個人的誠信缺乏給社會帶來了不可估量的損失,這讓我們感受到了社會所出現的誠信危機。
四、活動目的 :
大學生失信問題一直備受關注,作業抄襲、英語四六級考試作弊等事件頻頻發生;隨著信用卡的推廣,越來越的大學生也加入了信用卡大軍,但許多大學生因為缺乏誠信,無節制的透支,成了卡奴。所以,在這個主題班會中我們對「內誠於心,外信與人」的主題進行深入的探討。使同學們真切地體會到誠信的重要性,並在以後的學習和生活中,以誠信為准繩,時時自省,時時自律,在人生的道路上坦盪而行。
五、活動時間、地點:
4月1日晚7:00—8:30於9C307
六、活動流程:
(1)晚會宣傳及准備階段
海報:於班會前兩天,即3月30日分別在大食堂、銀杏食堂、芙蓉園、銀杏園門口和後校門的告示欄上張貼宣傳海報
展板:製作班會展板一個,展示於在俱樂部門口(宣傳組)
物品采購:氣球2袋(約100個),綵帶10卷,茶葉1包,紙杯4袋(約100個),小獎品20個,邀請函20份,水壺2個(由後勤組負責)
教室及多媒體設備:檢查、調試教室的多媒體設備,准備備用筆記本電腦2台及數碼相機,DV,PPT製作(由設備組負責)
嘉賓邀請:於3月26日向嘉賓發出邀請函(由禮儀組負責)
(2)晚會進行流程
同學進場
嘉賓入席
班會開始主持人介紹嘉賓及評委
以《菜根譚》動畫視頻開場
主持人引入話題,對現場觀眾進行采訪
話劇第一幕(介紹話劇主人公的性格特點,故事的背景,開端)
話劇第二幕(由於主人公對誠信的認識不同,他們各自的命運也各不相同)
話劇暫停(主持人進行現場結局競猜)
話劇第三幕(結局)
請嘉賓做評價
現場同學及嘉賓對主題進行討論
放歌,班會結束
主持人對班會進行總結(節目進入尾聲)
(3)晚會後整理階段
由禮儀組負責引導評委和嘉賓退場
由後勤組負責組織班級同學打掃教室
七、經費預算:
項目名稱單價數量共計礦泉水
10元/件2件20元汽球、綵帶、獎品、等
150元資料費
50元合計220元
八、活動中應注意的問題及細節:
1)注意事項:主持人應談吐大方,及時調動和調節現場氣氛;現場同學應積極配合主持人的提問等要求
2)突發情況及應變措施:見附錄
九、活動負責人及主要參與者:
嘉賓:各學院分管學生工作的副書記
系輔導員王旎老師系主任李志剛老師班主任姚佳老師
院學生會胡曉楠主席系學生會胡婷主席
參與人:信管院電子商務系20xx屆2班全體同學
指導老師:王旎老師
策劃書:
主持人:
節目組負責人:
禮儀組負責人:
設備組負責人:李程
後勤組負責人:
機動組負責人:
附錄:
停電應急方案:
(1)若晚會前停電,班會最多推遲1小時,此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時後仍沒有正常供電,則由主持人宣布班會改天舉辦。
(2)在班會前半部分之間停電超過10分鍾後由主持人宣布晚會改天重新舉行;在班會後半部分之間停電超過10分鍾後由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間,由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責評委及來賓的服務工作;由機動組負責現場秩序的維持並了解停電具體原因和情況;由設備組負責攝影設備、電腦設備等的看管。
現場電腦控制應急方案:
(1)班會之前准備應急電腦(筆記本電2台),拷貝所需材料,隨時待機。
(2)如電腦或投影儀中途故障,則由主持人負責分散觀眾注意,由設備組快速排除故障。
節目應急方案:
(1)上一個節目演出時,其後的兩個節目在後台准備,前一節目由於各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
(3)若現場觀眾情緒激動時,主持人應立即轉移話題,並安排進行下一節目。
;Ⅷ 以誠信、廉潔教育主題班會的策劃書
誠信——一朵來永不凋零的花源
什麼是誠信?顧名思義 那就是誠實守信
人們之間相互中等交往是誠信 孔孟之交 禮義仁信
有一名德國學生 學習成績優異 畢業後 到處求職屢屢受挫 這是因為他曾逃避公共汽車被抓3次
誠信公司才能用你 誠信銀行才能借錢給你 誠信無處不在 無處不需
有人為牟取暴利 往豬肉注水 用福爾馬林泡海鮮 造假酒 賣假煙
4句名言
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
言不信者,行必果。墨子
當信用消失後肉體就沒有生命。 大仲馬
真話說到一半停止是彌天大謊。富蘭克林
誠信是人格的必要,誠信是人內在的修養,有了誠信,你就會真誠待人。如果你丟了誠信,那麼你就會遭到世人的唾罵......
有一個故事,一個載船人載著一位客人,過了一會老人說船太重,必須丟掉一些東西,年輕人毫不猶豫的把誠信丟掉了。之後他一次把所有丟掉了,只剩下一帶錢財,那個撐船的老人把誠信撈了上來,說:「年輕人,就算把什麼丟掉了 也不能把誠信丟掉,誠信是人最重要的。誠信重於金錢,不要把金錢當做最重要的,誠信固然比金錢可貴,要有誠信,講誠信,這樣才有利讓別人尊重
希望能對你有點幫助
Ⅸ 主題活動策劃
【教學目的】
1、培養學生基本法律意識,幫助學生樹立守法觀念和法律信仰,法制教育主題班會活動方案。
2、增強學生的法制觀念,使他們懂得遵紀守法的道理,知道如何用法律的武器來保護自己。
【會場布置】
1、用幻燈片打出標題。
2、將教室座位布置成矩形,讓學生面對面地交流,有利於學生盡情地發表自己的感想。
【教學形式】
學生主持,由具體案例鋪開,讓學生參與討論,發言,相互交流感想和學習體會。
【教學手段】
小組討論,個別發言,教師總結,規劃方案《法制教育主題班會活動方案》。
【 教學流程】
一、案例引出 :
主持人宣讀案例:
事情發生在某小區的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。後來,乙被市醫院急救車救走。
二、學生討論:
(用幻燈片打出問題:甲失手打傷乙,算不算違法?)
學生:我認為甲是不小心把乙碰下去的,不是故意的,所以不能算是違法;
學生:不對,如果說甲不違法的話,那乙的受傷豈不是沒有人負責了嗎?
學生:我也認為不應該因為不是故意的,就不違法,那這樣的話,打傷了人,只要說不是故意的,不都可以逃脫法律了嗎?
學生:我覺得雖說甲不是故意推乙下去的,但他的行為已經造成了對乙的嚴重傷害,所以他是違法行為。
學生:我想這是一個非常嚴肅的法律問題,從法律的角度而言,傷害了他人的合法的人身權利,並且達到了法律所規定的程度,就會構成違法,不管你是有意還是無意。
老師:有沒有構成一定的社會危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據。比如兩人開玩笑,你打我一下,我打你一下,沒什麼傷害,不是違法,但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上,把眼睛打壞了,達到傷殘的程度,那他就是違法了,就必須承擔法律責任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴重受傷,顯然違法了。
主持人:乙經醫院的全力搶救,雖然脫離了危險,但仍被醫療鑒定部門確定為重傷,我再請問同學們:(用幻燈片打出問題2:甲違反了什麼法?)
學生:他犯了傷害罪。
學生:他的行為造成了乙的嚴重受傷,所以他侵犯了乙的人身權利。
一、活動分析
農歷五月初五,是中國傳統的節日——端午節,為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統,特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動,藉此活動達到「寓教於樂」的目的;並回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節。
二、活動時間 :xx年年6月xx日
三、推薦活動標題 : 千里聞艾香 「明珠」禮尤多
四、活動內容
(一)「包粽子、獻愛心」比賽
在活動當天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費者之間的距離,並讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的感情。在活動結束後,將棕子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。
活動對象:現場顧客或者社區居民
活動方式:
1.在5分鍾之內,看哪位參賽者的棕子包得又快又好。
2.由顧客自行評出前三名,及最上鏡「棕子獎」。
3.得獎者頒發相應「禮品」。
4.凡參加比賽者都送一份紀念品。
5.比賽結束後,將所完成的棕子送給養老院、育幼院等社會福利中心。
註:此活動需控制時間和參與人數(具體細節等方案確認後再定)
(二)端午飄香、釣香粽比賽
活動時間:6月xx日
活動地點:商場西門
活動內容:端午節到了,想在購物時得到節日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!
凡當日在購物累計滿200元可參加「釣香粽比賽」,滿200元釣一次(限時1分鍾),滿400元釣2次,以此類推,多買多釣。根據所釣的「香粽」領取相應的禮品,禮品數量有限,先到先釣,釣完為止。
道具:竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的「粽子」。
(三) 「頂天立地」立蛋大賽
活動內容:活動當天凡購物滿___元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規定時間,不藉助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀念品一份。
活動時間:5分鍾,每人限玩一次。
活動地點:商場西門
活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報名參加
預期效果:通過這個「新式」的玩法,讓大家購物從樂。
五、活動宣傳計劃
1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停於購物中心,2輛自行安排)
2、會員手機簡訊、商場每隔5分鍾通過播系統提醒、門口x展架、橫副等!
六、各部門協調工作
1、企劃部負責活動的pop書寫,宣傳
2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作
3、總服台做好活動播音及顧客解釋工作
一、指導思想
以全面貫徹落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《xx小學學生行為規范手冊》為指導思想,結合學校實際,特在十月份舉行遵章守紀主題教育月活動。
二、活動時間 :20xx年XX月XX日至XX月XX日
三、組織機構
學校成立主題教育活動領導小組,具體分工如下:
組 長:xx
副組長:xxx
成 員:xxxx
四、重點活動安排
(一)組織宣傳教育活動,營造濃厚氣氛。
1、電子屏滾動播放宣傳標語:
遵章守紀,修身立德。
遵守學校規范、爭做文明隊員。
2、校園廣播站播出一期以「遵章守紀」為主題內容的專題廣播。
3、舉行一次「遵章守紀」主題教育月動員大會。
4、各中隊刊出一期以「遵章守紀」(或「建隊節」)為主題的黑板報內容。
(二)學習規范守則,提高思想認識
各班利用晨會課、思品課等時間組織學生進行各類規范條例的學習,以進一步提高學生的規范意識。具體學習內容:
一、二年級結合建隊節組織學習「隊的知識」、「隊的禮儀」,通過強化少先隊員的責任感和使命感來提高隊員嚴格要求自己,實現做一名優秀少先隊員的願望。
三至六年級要充分利用好《xx小學學生規范手冊》,開展《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的學習,德育處將在月底組織三至六年級的行為規范知識競賽(具體方案另定)。
(三)強化規范行為,整頓校園秩序
學校德育處將以「遵章守紀」月為契機,對校內的路隊秩序(出操、中午就餐路隊、多功能教室上課路隊)、衛生情況進行強化整頓,通過訓練、抽查、反饋、激勵等措施養成學生良好的習慣。
(四)各中隊開展一次主題中隊活動
各中隊要以本月主題教育為契機,以「主題中隊會「的形式開展一次教育活動,通過活動發現班內在「遵章守紀」上做得不足的地方並進行行為糾偏教育。
(五)開展行為規范操行評估活動及「守紀小標兵」評選活動
各班根據自身實際,分小組舉行全體隊員的規范操行評估活動,並評選出一名在遵章守紀方面表現突出的同學為本月的主題教育小標兵,月底前填寫相應表格(操行評估表、小標兵申報表),於10月30日前上交學校德育處。德育處通過資料審核,確定本月的校「守紀小標兵」名單,予以表彰。
五、活動要求
請各班嚴格按照本校活動實施方案做好各項宣傳及活動落實工作,確保本月主題教育活動順利開展。
主辦單位:華僑大學學生社區管理服務中心
承辦單位:信息學院自律監察委員會
協辦單位:紫荊苑4#樓A凍自律會
目 錄
活動背景 2 活動目的' 2 活動口號 2 活動對象 2 承辦單位 2 活動時間 2 活動地點 2 活動流程 2 校園吉尼斯大賽前期宣傳 3 校園吉尼斯報名工作事項及准備工作3 校園吉尼斯比賽內容及流程 5 校園吉尼斯經費預算 9 場地安排與注意事項 10 附件(一)班級報名表11 附件(二)個人報名表 12 附件(三)自由申報項目報名表 13
活動背景:
「社區文化節」是國立華僑大學每年定期舉辦的大型活動,通過一系列有意義的活動來不斷豐富充實大學校園文化生活、提升校園文化品位、引領校園文化時尚。作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情,在精彩的活動中不斷自我錘煉、自我提升,通過大學生主人翁的身份在學生社區建設中的作用,更好地踐行「一元主導、多元交融」的校園文化精神,積極地營造「讓先進成為個性,讓優秀成為習慣」的良好校園氛圍,進一步感受大學社區素質教育、推進社區文化建設、完善社區思想體系。
活動目的:
本著「共建和諧校園,展現當代大學生青春活力」的思想, 為活躍並營造健康向上的校園文化生活,提高同學們的積極性、競爭意識,培養同學們更高、更快、更強的吉尼斯精神為目標,使運動的理念在校園紮根,讓挑戰極限的思想在同學們之間傳播,並讓同學們周末走出寢室,緩解了學生的學習壓力感受生活和運動的魅力,特此舉辦「校園吉尼斯」大賽。
活動口號:創意不盡,敢於挑戰;華大校園,數我最炫! 活動對象:華僑大學全體在校生(廈門校區)
承辦單位:信息學院社區監察部
紫荊苑#4(A)自律會
活動時間:20xx年3月22日——20xx年 4月24日
活動地點:華僑大學廈門校區燈光籃球場
活動流程:
NO.1:校園吉尼斯大賽前期宣傳;
NO.2:校園吉尼斯報名事項及工作準備;
NO.3:校園吉尼斯比賽內容及流程;
NO.4:校園吉尼斯經費預算;
NO.1 校園吉尼斯大賽前期宣傳
各學院在班長支書會議上對各班進行通知,對活動進行全方位宣傳講解(活動開展時間,具體形式和內容,要求,評比規則等等)發放活動通知及報名表。
聯系宣傳部為此次活動進行海報宣傳(內容要包含比賽形式、項目以及比賽時間、地點、報名方式),由信息學院社區監察部負責在食堂前廣場宣傳造勢,並分發宣傳單,現場接受同學和老師的咨詢與報名。
製作10張A3繪海報進行宣傳,分別在比賽前兩個星期張貼在鳳凰苑、紫荊苑、刺桐苑等樓棟的宣傳欄。為了能讓各宿舍都能積極參與到我們的活動中來,我們將加強樓棟宣傳欄(信息之窗)的宣傳力度,張貼活動的相關細則及最新動態。
印製橫幅「校園吉尼斯 期待您的加入」一條懸掛於籃球場校級活動宣傳欄。
NO.2 校園吉尼斯報名事項及工作準備
(一)報名事項
1、報名時間:20xx年3月22日至20xx年3月26日
2、報名方式及地點:
學院報名:
各學院(通過班長支書例會)向班級分發活動通知及報名表, 班級負責人組織班級參賽選手填表(附錄一)報名,於3月25號下午5:00前上交到D4-304。
宣傳攤點報名:
主辦單位(信息學院監察部)將於3月22、23號於學校食堂進 行攤點宣傳接受同學的報名。
活動現場報名:
在4月2日的活動現場將舉行現場的自由申報項目,選手可根 據自己的長處、特點或是大膽的挑戰等向主辦方申報項目,由自己定出挑戰目標,如規定時間內完成某項目。(需要的器材自備)
(二)工作準備
1. 第四周(3.15-3.20):
做好評分流程的安排(包括評分標準的細節化和); 確定場地的申請及器材的的租借和購買情況;
聯系其他部門做好活動配合安排;
宣傳活動的前期准備,落實宣傳海報、條幅,申請宣傳攤點、桌椅帳篷等 。
2. 第五周(3.21-3.27):
正式於班長支書例會進行大賽通知,落實相應的宣傳活動; 3月25號匯總報名表,由社區監察部於3月26、27號整理報名
一、主題: 感恩老師
二、時間: XX年年9月17日第九節課
三、地點: 高一(4)班教室
四、活動目的: 現在的學生,就其心靈的一翼--「情」來看,普遍患有「情感冷漠症」,有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不願感激、不會感動,只知道汲取的「冷漠一代」。因此 ,通過本次班會,努力喚回同學們回報愛心的良知,喚起他們對新學校、老師的熱愛之情,以此為契機,讓學生們學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母,老師和社會。
五、活動准備:
1、製作「感恩」邀請卡——邀請相關任課教師參加本次主題班會
2、確定主持人及落實串詞
3、落實並排練節目
4、布置教室
六、活動過程:
1、楊光、單秋月兩位同學致開場白,引出此次主題班會的內容
2、魏春凱同學講述感恩節的由來
3、石笑言等同學:歌曲——愛的奉獻
4、王宇同學:感恩故事——我的那些「花兒」(林驍彬同學小提琴伴奏)
5、陸勇等同學:小品——二話西遊
6、竇靜等舞蹈
7、表演唱:感恩的心
8、學生代表發言:老師,我想對您說什麼
9、老師代表發言:孩子,我想對您說什麼
10、班長小結本次主題班會
11、主持人宣布本次主題班會結束
七、會後小結:回顧本次主題班會,具有如下特點:
1、主題突出。每次活動都應有個突出的主題,並能結合學生實際,圍繞學生熟悉的學習、生活環境,展開活動。這次主題班會,選在教師節這一天,節目、活動的編排緊緊圍繞「感恩老師」這樣一個主題,有著它特殊的意義。
2、形式多樣。在活動過程中組織形式多樣,結合學生年齡特點,並圍繞主題進行配樂朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂表演、交流發言……寓教於樂,學生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。
3、學生自主。主題班會的每個環節都能反映學生相當的主題意識、自主能力和表現才能,學生是活動的主人,主持、表演、展示等都放手讓學生自己去設計、去展現。而作為班主任,我只是在幕後默默得欣賞、及時地指點,將學生充分調動並積極參與到策劃設計、自主主持、總結評價等活動中,展現他們的才藝、挖掘學生的潛能。
4、多向互動。此次班會課不僅體現出學生與學生的互動、還有學生與老師之間的互動,這不僅增強了師生之間的理解、也增強了師生之間的交流、更增進了師生之間的情感。
一、 活動背景 :
為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,同時為同學們創造更多的交流機會,我班經班委商議特組織舉辦此次自製風箏大賽。
二、活動目的 :
1.提高大學生的動手能力和團隊協作精神;
2.促進本班同學之間的交流;
3.通過比賽,豐富學院的校園文化和學生生活;
4.寄託大家對20xx的美好祝福,放飛同學們的夢想。
三、活動地點:
鄭州市高新區蓮花街蓮園
四、活動時間:
20xx年3月24日(周六)下午
五、活動負責人
土木1103全體學生幹部及寢室長
六、活動對象:
土木1103班全體學生
七、活動預算:
大包洗衣粉一袋,中包洗衣粉兩袋,小包洗衣粉五袋;風箏線若干。
八、活動主題 :
我要飛得更高
九、活動籌備 :
土木1103班團支部負責策劃、組織。
十、活動流程:
1、午後兩點在校南門集結,以寢室為單位分好小隊並責任到人;
2、乘自行車沿蓮花街到達蓮園,路上由各寢室長及班委負責安全問題;
3、到達指定地點,由團支書負責講解比賽規則;
4、放飛風箏,各宿舍長作為評委負責依照評分標准為各個參賽風箏打分;
5、班長宣布比賽結果,並為獲勝隊伍發獎;
6、同學們合影留念,收拾現場,分小隊安全返校。
十一、評分標准
總分為100分,文才部分佔10%,放飛部分佔50%,團隊合作40%
1. 文才部分:先進行文才評比,對參賽選手風箏上的祝福語評比,根據祝福語的優美程度評分。對語句優美,構思新穎,措辭得當這給予高分,不寫祝福語,此項以零分處理。
2. 放飛部分:規定兩個小時的比賽時間中,墜落一次在放飛部分扣除5分。在統一時刻鳴哨開始,評判時以每對選手放飛最高最遠的一次記成績,同一時刻結束。所得分數為:當時評定分數減去墜落所扣分數。
xx團支部
20xx年3月9日
活動主題:誠信讓我們的人格閃光
(一)、活動前言:
誠實守信自古以來一直都是我們中華民族的傳統美德。但日常生活中不誠信的社會現象越來越多見,有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那麼我們究竟還要不要堅持誠信,作為現代大學生應該如何培養誠信、堅持誠信到底呢?我們通過寓教於樂、形式多樣的活動,讓學生了解誠信的重要性,使其養成誠信的良好習慣。講求信用,誠摯待人,踏實學習,用誠信打造自己堅實的明天!
(二)、活動目標:
通過此活動的開展,使學生明確「誠信」的含義,理解「誠信」對於學生自身發展和為人世的重要意義。使學生崇尚「誠信」,遠離虛偽、欺詐,把「誠信」作為同學之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。對自身或他人的行為及社會現象的「誠信度」具有評判能力,懂得誠實守信必須從我做起,從現在做起,落實在日常生活實踐中。
(三)、活動形式:
知識問答 趣味故事PK賽 同學交流
(四)、活動時間及地點:
20xx年6月8日晚19點30分;求實樓503
(五)、活動對象:
xxx班全體同學
(六)、注意事項:
*邀請輔導員、助理輔導員
*全體同學提前10分鍾到達會場
*布置教室,准備好相機、筆記本
*做好拍照、會議記錄工作
*保持會場紀律,會場氣氛
(七)、活動准備:
1.活動前期的工作
*召開班委會,說明活動的內容,將詳細分工並落實到各部門。
*召開班委會,說明活動的內容,將詳細分工並落實到各人。
2、活動後期的工作
*整理團會現場拍攝的照片。
*對此次團會做好後期的總結工作。
(八)、活動經費:
各項經費將統一由團支部的生活委員做出詳細預算及結算並公示。
Ⅹ 活動策劃方案
為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎麼制定呢?下面是我收集整理的活動策劃方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、活動形式:
主題班會
二、班會主題 :
內誠於心,外信與人
三 、活動背景 :
誠者,開心見誠,無所隱伏也;信者,誠實不欺,信而有徵也。在社會中,誠實就是真實無欺,對己身,要光明磊落,言行一致;對他人,則開誠布公,不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言,講信譽,重信用,忠實履行自己應承擔的義務。但近年來,社會中的失信事件屢有發生。從「毒奶粉」事件到「毒牛奶」事件,企業和個人的誠信缺乏給社會帶來了不可估量的損失,這讓我們感受到了社會所出現的誠信危機。
四、活動目的 :
大學生失信問題一直備受關注,作業抄襲、英語四六級考試作弊等事件頻頻發生;隨著信用卡的推廣,越來越的大學生也加入了信用卡大軍,但許多大學生因為缺乏誠信,無節制的透支,成了卡奴。所以,在這個主題班會中我們對「內誠於心,外信與人」的主題進行深入的探討。使同學們真切地體會到誠信的重要性,並在以後的學習和生活中,以誠信為准繩,時時自省,時時自律,在人生的道路上坦盪而行。
五、活動時間、地點:
4月1日晚7:00—8:30於9C307
六、活動流程:
(1)晚會宣傳及准備階段
海報:於班會前兩天,即3月30日分別在大食堂、銀杏食堂、芙蓉園、銀杏園門口和後校門的告示欄上張貼宣傳海報
展板:製作班會展板一個,展示於在俱樂部門口(宣傳組)
物品采購:氣球2袋(約100個),綵帶10卷,茶葉1包,紙杯4袋(約100個),小獎品20個,邀請函20份,水壺2個(由後勤組負責)
教室及多媒體設備:檢查、調試教室的多媒體設備,准備備用筆記本電腦2台及數碼相機,DV,PPT製作(由設備組負責)
嘉賓邀請:於3月26日向嘉賓發出邀請函(由禮儀組負責)
(2)晚會進行流程
同學進場
嘉賓入席
班會開始主持人介紹嘉賓及評委
以《菜根譚》動畫視頻開場
主持人引入話題,對現場觀眾進行采訪
話劇第一幕(介紹話劇主人公的性格特點,故事的背景,開端)
話劇第二幕(由於主人公對誠信的認識不同,他們各自的命運也各不相同)
話劇暫停(主持人進行現場結局競猜)
話劇第三幕(結局)
請嘉賓做評價
現場同學及嘉賓對主題進行討論
放歌,班會結束
主持人對班會進行總結(節目進入尾聲)
(3)晚會後整理階段
由禮儀組負責引導評委和嘉賓退場
由後勤組負責組織班級同學打掃教室
七、經費預算:
項目名稱單價數量共計礦泉水
10元/件2件20元汽球、綵帶、獎品、等
150元資料費
50元合計220元
八、活動中應注意的問題及細節:
1)注意事項:主持人應談吐大方,及時調動和調節現場氣氛;現場同學應積極配合主持人的提問等要求
2)突發情況及應變措施:見附錄
九、活動負責人及主要參與者:
嘉賓:各學院分管學生工作的副書記
系輔導員王旎老師系主任李志剛老師班主任姚佳老師
院學生會胡曉楠主席系學生會胡婷主席
參與人:信管院電子商務系20xx屆2班全體同學
指導老師:王旎老師
策劃書:葉夢楚李欣馨
主持人:孫敏慧常傑
節目組負責人:葉夢楚李欣馨
禮儀組負責人:吳海艷李玲娟
設備組負責人:李程
後勤組負責人:肖順劉漢東
機動組負責人:肖順劉漢東
附錄:
停電應急方案:
(1)若晚會前停電,班會最多推遲1小時,此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時後仍沒有正常供電,則由主持人宣布班會改天舉辦。
(2)在班會前半部分之間停電超過10分鍾後由主持人宣布晚會改天重新舉行;在班會後半部分之間停電超過10分鍾後由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間,由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責評委及來賓的服務工作;由機動組負責現場秩序的維持並了解停電具體原因和情況;由設備組負責攝影設備、電腦設備等的看管。
現場電腦控制應急方案:
(1)班會之前准備應急電腦(筆記本電2台),拷貝所需材料,隨時待機。
(2)如電腦或投影儀中途故障,則由主持人負責分散觀眾注意,由設備組快速排除故障。
節目應急方案:
(1)上一個節目演出時,其後的兩個節目在後台准備,前一節目由於各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
(3)若現場觀眾情緒激動時,主持人應立即轉移話題,並安排進行下一節目。
活動背景:
目前xx地區的家電賣場主要以打折抽獎為主,贈送禮品為輔的`活動形式。xx柳州店(以下凡是出現此店名都用本店代替)如果想在柳州家電市場佔有市場競爭力,必須打造新形態的活動模式。所以,我們要不斷組織有主題的促銷活動,結合文體活動,不斷吸引柳州百姓眼球,使本店給消費者耳目一新的活動。
活動目的:
本店美譽度、信譽度日日叫好。所以,為了感謝新老各戶,吸引柳州百姓的更多眼球,讓消費者聚焦本店,不斷提升本店知名度,讓柳州百姓感受到本店折扣風暴和視覺盛宴。
活動時間: 4月1日—4月30日目標人群:
本次活動意在拉動柳州消費者對本店店的關注。
7重奏分別針對不同年齡、不同階層、不同消費水平的人群進行吸引。 5類人群:年輕時尚男女、新婚夫婦、熱戀情侶、在職軍人、家庭經濟主婦。
活動內容:
一、促銷活動
1主題:一重奏,新婚喜上喜—華生送愛禮
內容:凡在4月1日到6月1日准備結婚的顧客和新居入伙的顧客,在本店購買任何產品達到活動數額的都可以選擇新婚禮包,都有機會獲得新婚大禮。
1. 凡在活動當天,購買的消費者,皆可享受8折優惠(部分商品如:手機、剃須刀、相機等)
2. 凡在活動當天,購買的消費者,皆可享受8.5折扣優惠或贈品(部分商品,如電冰箱、微波爐、電視等)
3. 我是阻擊王:凡在活動當天購物滿99元(金額可增加)的消費者,憑借購物小票皆可參加此活動。(一張發票限射一次,直到擊破氣球為止) 備註:以射擊標靶的形式,射擊氣球,氣球內裝上禮品小票。
獎品設置:大勺100、紙抽150個、水杯80個、名牌電飯鍋20個、美的烤箱5個 活動費用:
4主題:四重奏,省電達人大比拼
內容:凡在4月15日—4月30日期間,來華生電器購買單品大電的消費者(空調、冰箱、洗衣機、電視、煙灶熱等)皆可參加省電達人活動。 獎勵:1.購買 1888 元 電器的消費者 返券:100元電費(代金券) 2.購買2888元 電器的消費者 返券:200元電費(代金券)
3.購買3888元 電器的消費者 返券:300元電費(代金券) 4.購買 4888元 電器的消費者 返券:400元電費(代金券) 5.購買 5888元 電器的消費者 返券:500元電費(代金券) 6.以次類推
活動費用:本次活動返券費用5個點 5主題:五重奏,愛他就送他(她) 內容: 1)
1. 凡買情侶配套電器的即可獲得家電的祝福禮品。凡來購物的顧客皆可獲得玫瑰花一支(200支送完為止)
2. 買情侶手機(兩台機器)的顧客,本店贈送情侶號一對。
3. 與愛人手機配對的顧客(買同一型號),可獲得華生贈送的話費50元。 4. 凡來本店的客戶,只要出示結婚證明,單品購物滿999元皆可享受8折優惠
5. 凡來本店購物的消費者,可憑購物小票獲得**精美照相館代金券、優惠卡(需要和照相館商定)
6. 廠家提供情人節特賣機型及贈品(手機、數碼賣場要組合出情人節商品套裝)
4月17日-4月26日,消費者購物滿足如下金額者,皆可獲得精美禮品: 滿99元的消費者可獲得 精美紙抽1盒 滿199元的消費者可獲得 「甜蜜」奶鍋1個 滿520元的消費者可獲得 「戀愛之傘」1把 滿1314元的消費者可獲得 「熱戀」開水煲1台 滿1999元的消費者可獲得 「青澀愛戀」MP3 1台 滿3399元的消費者可獲得 「幸福生活」美的烤箱1台 滿19999元的消費者可獲得 「恩愛點滴」時尚數碼相機1台 本次活動促銷費2個點到4個點 2)牽掛金鎖攜手幸福
4月26日活動當天可以憑購物小票(是否可以免費掛鎖)參加牽掛金鎖攜手幸福活動。每位消費者可以憑借購物小票來領取愛情鎖一對,統一掛在本店電器。(活動記錄下來,並用軟文炒作) 3)鵲橋相會—本店傳情
4月26日活動當天前來購物的朋友,單品滿99元即可獲得許願燈一個,晚上7:00在本店電器門口憑借發票統一領取,統一放飛。(活動記錄下來,並用軟文炒作)
活動費用: 鎖頭3元/把 共100把 300元
北山費用200元
許願燈 7元/個 共100個 700元 照相館費用1000元
玫瑰花 3元/支 共200支 600元 情侶號話費卡 50元 (隨買隨送) 共計:2800元
一、指導思想
以XX區教育局《「學為人師樹形象,德為世范正行風」主題教育活動實施方案》文件精神為指導,引領我校教師立足崗位實際,履職盡責奉獻,優化我校教育行風,經研究決定在全校舉行「守望教育、放飛夢想」主題誦讀比賽。
二、誦讀主題:
守望教育、放飛夢想
三、參賽對象:
全體教師
四、比賽地點:
葉茂樓(1)一樓階梯教室
五、比賽形式:
年級組推薦—校級比賽
五、比賽相關安排
1。 校級比賽時間:5月21日下午5:00——6:00
2。 主持:關晨
3。 攝像、信息報道:丁先楊
4。 會場准備、資料整理:王妍
六、比賽要求
1。每位選手誦讀時間在4—5分鍾。
2。誦讀內容緊扣「學為人師樹形象,德為世范正行風」大背景,凸顯「守望教育、放飛夢想」主題,展示教師的高尚境界和道德情操。
3。具體評分要求詳見附件。
七、獎項設置
1。年級組推薦名額分配:一年級組選出4名選手,二年級2名選手,三—五年級組選出1名選手,參加校級決賽。
2。校級比賽:一等獎2名 二等獎5名
八、獎品設置:
一等獎50元獎品 二等獎30元獎品
一、活動主題:
happy xx——聖誕游園活動及禮物對對碰"
二、活動目的:
通過happy xx活動一方面豐富麗水學院的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強麗水學院學生對校園的感情,促進愛校之情.
三、具體活動策劃方案
(一)聖誕禮物派送——""對對碰""
活動時間:12.22—23(報名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午,醫學院""對對碰""(晚派送禮物 ).
活動規則:總共設15對相對應的卡片,如""黃蓉與郭靖""等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其於之寫者對對方的祝福,並保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取""黃蓉""的寢室成員能尋找到抽取""郭靖""的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務台去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取 ).
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.
宣傳時應註明:名額有限,採取先到先得的方式決定.
(二)聖誕游園活動
時間 12.24(周四)下午
地點 室外 西區操場
內容:7個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務台領取游園卡.
1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)
道具:問題
參加人員安排:集體
游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)
答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×.
2.名稱:吹氣球
道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫""表演節目,獲得獎品等)
參加人員:5人一組,多次
游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據""字條""的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著""跳繩一百,獎勵桔子兩顆"",那麼該同學只有得按""字條""的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵 .並在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
3.名稱:搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然後,參加人員在凳子外 面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲 或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算 是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人為止,這人就算贏了.並在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
4.名稱:心心相印,我來比你來猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).