教職工宣傳欄

⑴ 幼兒園文化的內涵是什麼

幼兒園文化是在長期的黨政管理、保教後勤等一切活動中積淀下來的幼兒園全體教職員工共同遵循的價值觀念和行為方式的總和。優秀的幼兒園文化孕育著團隊精神，它能凝聚人心，形成合力，引領著師幼意氣風發地前進；優秀的幼兒園文化是最寶貴的教育資源，它熏陶浸染，潤物無聲，是幼兒成才、教師成長、園所發展的肥沃土壤；優秀的幼兒園文化更是幼兒園的一種整體形象，一種內在氣質，一種獨特個性，一種教育品牌。有高品味文化的幼兒園，必定是有活力、講民主、知人本、有魅力、成果卓越的幼兒園。下面簡要談談我園在校園文化建設中的幾點思考：

一、幼兒園文化建設的核心內涵
半個世紀的發展歷程，我園沉積了醇厚質朴的園風教風，在社會上具有良好的聲譽。我園以《規程》為核心，以「幼兒發展」為本位，內強素質，外樹形象。注重科學管理，制度健全、責任到位；注重科技興園，不斷更新教育理念，深入開展課題研究；注重幼兒全面發展，各年齡班以主題教育活動為主的系列課程完善。近幾年來，多次榮獲宜都市級「文明單位」、「三八紅旗集體」，宜昌市級「先進園所」、「示範幼兒園」、「巾幗文明示範崗」 等稱號，連續五屆被評為「宜昌市集體兒童健康考評先進單位」。
今天我們加強幼兒園文化建設，認真總結、提煉幼兒園優良文化基因，使之成為幼兒園發展的底蘊；不斷對傳統文化進行淘瀝創新，使幼兒園在現代先進文化影響下，永葆青春活力和順應對社會發展、教育改革的高度適應力。幼兒園文化體系涵蓋了幼兒園的辦學理念、教育價值觀、人際關系等精神領域方面，幼兒園的辦園治學理念是校園文化構建的核心，是幼兒園文化的精髓。我園以「規范＋特色」為辦園理念，以「一切為了幼兒可持續發展」為治學宗旨，以「愛崗敬業、踏實奉獻、開拓進取、團結奮進」為園訓，以「健康、活潑、文明、向上」為育兒目標，以此為核心構建幼兒園文化，引領幼兒園發展方向，規范組織行為，指導保教實踐，定位師表形象。在管理工作中，凡是與幼兒園文化核心內涵相一致的，我們提倡和發揚；凡是與幼兒園文化核心內涵相悖的，我們要摒棄。 幼兒園每一位教職員工應義不容辭地承擔起培育園所文化的責任，努力地維護它、傳遞它、發揚它，在集體共同分享的文化之中朝著共同的願景，實現幼兒、教師、幼兒園最優化的發展。
二、幼兒園文化建設的工作理念
我園在不斷創新管理的過程中，逐步形成適應本園所實際的文化建設工作理念和方法，以發展師幼主體性、提升師幼的生命價值為主線，探索一條內外開放，教師、家長、幼兒多元互動的幼兒園文化建設之路。
為了幼兒、教師的發展是幼兒園一切管理工作的目的，幼兒的健康自主發展、教師享受快樂的教育生涯是幼兒園文化建設價值所在。我們積極構建健康、平等、和諧的師幼工作生活學習環境，愛護、尊重、賞識每一位教師、每一個孩子，平等、寬容地對待他們：熱心服務於教師，為教師創新工作搭平台，支持教師們創意的開展每一項活動，讓她們感受到事業成功的喜悅和快樂，實現自主、自信、自愛、蓬勃向上的積極人生；站在孩子的立場，尊重他們個性化發展，注重孩子主體性培養，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的人。
隨著現代社會進步、科技迅猛發展，社會文化呈現多元化，我園立足社會現實的土壤，以開放的心態力邀家長、社會人士的參與，開門辦大教育，共建和諧幼兒園文化。一是以家長學校等多種形式讓家長了解幼兒園辦園宗旨和治學理念，幫助家長形成正確的教育觀、兒童觀、價值觀，從而取到純凈家庭教育環境、科學開展家庭教育的作用。二是廣泛吸納家長的教育資源，發揮家長自身專業優勢，通過開展家長開放日、家長助教、親子活動，讓家長參與到幼兒園教育活動中，不斷豐富幼兒園教育內容，家園分享現代新型的教育信息，幼兒、教師、家長共同在活動中成長受益。三是充分發揮園級、班級家長委員會的管理職能，讓家長、社會人士直接參與幼兒園事務、對外協調、班級保教、後勤、宣傳等管理工作，家長以主人翁的姿態關注幼兒園發展，關心文化建設，參與幼兒園文體活動，維護並分享文化建設成果。在幼兒園文化建設過程中，我們教師、幼兒、家長共同討論形成了《宜都市幼兒園教師行為規范》、《宜都市幼兒園幼兒行為規范》、《宜都市幼兒園家長行為規范》，規范《教師文明禮貌用語》、《家長文明禮貌用語》、《幼兒文明禮貌用語》。在每月以《為了明天的燦爛》為主題的市幼兒園文化宣傳欄中，我們開辟教師和家長兩個板塊，宣傳園所文化、幼兒園教育，發布活動動態、教師家長好人好事，登載勵志哲文、情感美文，介紹生活小常識等，讓家長在分享幼兒園文化的同時，體會到一種「家」的歸屬感。
三、幼兒園文化建設的工作內容
營造物質文化、精神文化、制度文化協同發展的幼兒園文化，充分發揮幼兒園文化的導向、規范、激勵、凝聚作用，使幼兒園成為教職員工快樂進步的精神家園，成為幼兒和諧全面發展的樂園。
1、營造健康優美的物質文化
校園環境是幼兒園的重要隱形教育者，它潛移默化地影響著走進來的每一位幼兒。我園環境優美，設施完備。在校園環境的規劃布局上，追求校園環境的文化品位，努力營造優美的育人環境，使師幼身心得到愉悅，獲得美的情感體驗。園內擁有草坪200平方米，長青樹20餘種200餘株、綠化率達70%。雪松、桂花樹、玉蘭樹、柏樹、樟樹、石榴樹、棕櫚樹、鐵樹、月季花、菊花等各種花草樹木有致分布園內，形成春開花、夏成蔭、秋結果、冬有青的校園綠化景觀。活動場軟質地800平方米、大型娛樂運動玩具、動植物園、迷你游戲屋、戲水池、沙池等設施完備；室內環境寬敞舒適，鋼琴、彩電、影碟機、視頻展示台、空調等教學、生活設備齊全，為幼兒提供了游戲、學習、鍛煉、生活的良好場所。在積極完善設施設備的同時，我們還利用每一個空間和角落創設富有教育意義的環境。外牆的牆面上鑲嵌著幼兒很熟悉的卡通圖案，過道上、走廊裡布置著孩子美術作品，盡最大可能讓孩子參與到環境中來，給予他們小主人的感覺。大幅的彩色圖案：有給人以無限遐想空間的空中城堡；有體現小朋友團結友愛、開動腦筋、熱愛勞動的畫面，還有愛祖國、愛科學、講衛生等德育教育方面的圖案。教師和孩子們動手在牆面上創作設計，一幅幅畫面栩栩如生。活動室設置的閱讀角、音樂角、科學角、氣象角、體育角等，讓幼兒的日常活動變得豐富多彩。游戲區內，許多廢舊材料的運用更為幼兒提供了表現、創作、施展才華、模仿生活的機會。在這些小空間中，孩子們無拘無束，他們在玩中學，學中玩，充分感受發現的樂趣，提高了觀察力、想像力，激發了孩子的求知慾望，為創新思維的發展奠定了良好的基礎。幼兒園加強校園物質文化建設，不斷提升校園環境的文化品位，實施環境育人的價值功能，實現幼兒園可持續發展。
2、營造積極向上的精神文化
在物質文化逐步發達的今天，教師們更追求高尚的精神生活。幼兒園從以下幾點入手，培養幼兒園團隊精神，完善教師師德行為，展示市幼兒園教職工整體精神風貌。一是以園為基，塑造良好形象。幼兒園是教職工共同的家園，是教職工事業的根基，要樹立「園榮我榮，園恥我恥」的思想，教育職工隨時隨地自覺維護幼兒園的聲譽，積極為幼兒園的發展出謀劃策，勁往一處使，把個人目標和團隊目標合二為一，精誠團結，謀求幼兒園的穩步快速發展。二是以德為先，嚴以律己強師德。作為社會人，我們要講社會公德；作為教師，我們要重師德。我園不斷強化教職工的角色意識：站在工作的崗位上，我們不是普通人，而是教師。面對家長的合理要求，我們要滿足；面對家長的疑惑，我們要耐心解答；面對家長的誤會，我們要冷靜解釋、真誠的溝通。平等對待每一位家長和幼兒，尊重互敬。三是以愛為本，以愛心換取放心。面對幼兒園的強勢競爭，人心的偏向，愛是最得力的砝碼。愛事業，愛孩子，把愛留在心底，付諸於行動，生活上細心照顧幼兒，學習上耐心引導，不得體罰幼兒，用我們的愛心換來家長的放心和幼兒的開心。四是教職工積極規劃自己的職業生涯，以向上的態度體驗作為教師的樂趣，享受教育工作的快樂。明確自身的責任，追求卓越，「知道自己每天要干什麼，把它做出創意來」。五是管理工作中以人為本，以真心贏得信賴。我們尊重廣大教職工，充分重視教職工在推進民主管理進程的重要作用。認真履行教代會制度，嚴格政務公開、園務公開，保障教職工主人翁地位。開設專門的職工活動室，購買音響、彩電、跑步機、籃球、羽毛球等文體用品，開展豐富多彩的職工娛樂活動，豐富職工業余文化生活，不斷增強教職工的凝聚力。

⑵ 2022學前教育宣傳月活動主題方案

方案一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策 措施 、具體要求等項目。以下是我給大家帶來的2022學前 教育 宣傳月活動主題方案，希望可以幫助到大家！

2022學前教育宣傳月活動主題方案1

為了進一步營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利於幼兒健康成長的良好環境。根據泉州市教育局《關於開展學前教育宣傳月活動的通知》的要求和安排,結合我校實際，現制定本活動方案如下：

一、活動主題：

學習《指南》，了解孩子

二、活動內容：

1、宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發的有關學前教育的政策及法律法規，明確幼兒教育的方針政策。

2、宣傳普及學前教育的重要性。

3、宣傳科學育兒的知識。

三、活動時間：

20__年5月20至6月20日。

四、活動安排及形式：

1.准備階段(5月20日—5月26日)：

制訂宣傳月活動方案、准備宣傳材料。

2.組織實施階段(5月27日—6月17日)：

(1)在宣傳月活動期間，利用LED顯示屏、並在醒目位置懸掛宣傳 標語 ，營造宣傳月氛圍。

(2)以圖片、照片、文字等多種形式布置製作宣傳欄，並通過發放宣傳單、現場解答家長問題等方式開展宣傳活動。

(3) 召開全體家長會，舉辦家教知識講座，發放家教指導手冊，全方位地向家長深入宣傳規范辦園、科學保教的理念;

(4)組織全園家長開放日活動，組織觀摩區域、領域活動。舉辦親子活動、家庭 才藝展示 等活動，指導家長的教養行為，提高 家庭教育 水平。

(5)通過致家長的一封信等方式向家長宣傳規范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學 育兒知識 。

3. 總結 階段(6月18日——6月20日)：

總結宣傳月各項工作，並形成總結材料。

五、活動要求：

1、統一部署、加強領導。緊扣宣傳月主題，精心設計，制定切實可行的活動 實施方案 ，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。並及時部署舉辦宣傳月活動，督促各班級、教職工參與宣傳月活動。

2、廣泛發動、深入宣傳。各園充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量，進一步擴大幼兒教育宣傳月活動在全社會的影響。

3、精心組織、確保安全。要圍繞主題，立足基層，面向群眾，根據家長的實際需求，精心組織特色各異、形式新穎的宣傳活動;要突出重點和特色，切實增強活動的針對性和有效性，努力擴大宣傳活動的覆蓋面。教職工必須高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在絕對安全的前提下順利進行。

4、活動實施後及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、採取的措施以及取得的成效。

2022學前教育宣傳月活動主題方案2

一、指導思想

為了深入貫徹落實《3-6歲 兒童 學習與發展指南》，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀，全面提高幼兒園科學保教水平。根據《南平市教育局關於開展學前教育宣傳月活動的通知》，我園於5月20日啟動以「學習《指南》，了解孩子」為主題的宣傳月活動，積極採取措施，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑。現結合我園實際，制定本方案。

二、活動主題：

學習《指南》，了解孩子

三、活動時間

5月20日----6月20日

四、領導小組：

組長：羅青

副組長：陸繼淑、劉興玉、胡華菁

組員：幼兒園全體教師

五、宣傳內容

1、學前教育發展政策的宣傳。

宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發的有關學前教育的政策及法律法規，明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發展學前教育的政策，了解加快發展學前教育的重大意義。

2、宣傳建陽市實驗幼兒園學前教育的發展成果。

宣傳管理制度，促進規范辦園。宣傳普及學前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《學前教育督導評估暫行辦法》《關於規范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學化"現象的通知》《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規、制度及相關管理文件，堅持科學保教，規范辦園行為。

3、宣傳科學育兒知識，糾正"小學化"傾向。

學習先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動，促進幼兒教育規范化發展。

深入開展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市裡有關學前教育政策。

六、實施步驟

1、動員階段：5月20日至5月25日為宣傳動員階段，成立宣傳月領導小組,制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會議，廣泛進行宣傳動員。

2、實施階段：5月28日至6月15日為宣傳實施階段，根據宣傳月實施方案和幼兒園實際情況，採取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。

3、總結階段：6月18日

2022學前教育宣傳月活動主題方案3

一、宣傳主題

加快發展、規范辦園、提高學前教育質量。

二、宣傳時間

20__年5月2日至5月31日。

三、宣傳實施步驟

第一階段：5月2日至5月8日為宣傳發動階段，幼兒園召開動員會，成立宣傳月領導小組，制定宣傳月實施方案。

第二階段：5月9日至5月25日為宣傳實施階段，幼兒園根據宣傳月實施方案和實際情況，採取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。

第三階段：5月26日至5月31日為宣傳月 活動總結 階段。

四、宣傳重點

1、加強學前教育發展政策宣傳，總結推廣 經驗 。重點宣傳國務院《關於當前發展學前教育的若干意見》和國家相關部門政策文件;《__省學前教育三年行動計劃(2011-2013年)》、《關於扶持民辦幼兒園發展的意見》、《關於鼓勵城市多 渠道 多形式辦園和妥善解決進城務工人員隨遷子女入園的意見》、《關於建立學前教育資助制度的意見》、《__市關於加快學前教育發展的若干意見》《蕪湖市學前教育三年行動計劃》和__市相關的學前教育政策;學前教育相關規劃、計劃和工程實施情況(資金投入、教師補充、配套政策出台等)。

2、突出規范辦園、科學保教宣傳，促進辦園質量提高。重點宣傳原國家教委《幼兒園工作規程》、教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《關於規范幼兒園保育教育工作防止和糾正「小學化」現象的通知》，國家發展改革委、教育部、財政部《幼兒園收費管理暫行辦法》，__省教育廳《關於嚴禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》，__省物價局、__省財政廳、__省教育廳《關於加強幼兒園收費管理的通知》，__省物價局、__省財政廳、__省教育廳《關於核定全省公辦幼兒園保育教育費最高和最低收費標準的通知》，__省物價局、__省教育廳《關於規范幼兒園辦班收費等有關問題的補充通知》，以及__省教育廳近期將出台的規范辦園、科學保教相關規定和各地有關規定。

3、強化幼兒園評估相關政策宣傳，促進規范化管理。重點宣傳《__省一類幼兒園評估指標體系》、《__省民辦幼兒園評估指標體系(試行)》(以下簡稱《評估體系》)，宣傳規范管理的先進典型，總結推廣管理經驗。各縣區可以通過現場觀摩、集中培訓、園本教研等方式，認真解讀《評估體系》。通過宣傳《評估體系》，讓學前教育管理人員、園長、教師深刻理解我省規范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

五、宣傳方式

1、多渠道向社會宣傳。各縣區要通過新聞媒體向社會廣泛宣傳學前教育政策方針，可聯系當地電視台、電台、報紙等媒體，採用滾動字幕、動畫片、公益 廣告 、廣播劇等形式開展宣傳。各縣區教育局至少要組織開展1次大型室外宣傳活動，並在醒目位置懸掛宣傳標語，通過印發宣傳冊、宣傳單、現場解答市民問題等方式宣傳國家、省里和各地學前教育政策，同時邀請媒體予以報道。

2、積極開展園內宣傳。各縣區幼兒園在宣傳月期間要組織全園教師集中學習學前教育相關政策，尤其要組織教師逐條學習《評估體系》;要利用園本教研等形式，通過撰寫學習筆記、集體交流、專家解讀等方式，解讀國家和省里學前教育政策，重點解讀《評估體系》。

3、組織科學保教相關活動。在宣傳月期間，各縣區至少組織1次全縣區幼兒園游戲觀摩活動，覆蓋所有公、民辦幼兒園。各幼兒園至少組織2次以上游戲活動開放日;至少組織1次全園家長開放日;至少召開1次全園家長會(也可以班級為單位召開)，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳規范辦園、科學保教;以園為單位致家長一封信，主要介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。各縣區還可以組織開展全縣區游戲評比、游戲材料評比、游戲環境評比、科學保教論文評選等活動。

4、各縣區還可以通過現場會、參觀學習、宣傳欄、講座、論文評比、座談討論、保教成果展演等形式，廣泛開展有組織、有計劃的宣傳活動。

六、有關要求

1、要高度重視宣傳月工作，要根據通知要求，結合各自特點，緊扣主題，精心設計，以縣區為單位認真制定宣傳活動實施方案，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。要按通知要求，及時部署幼兒園舉辦宣傳月活動，要保證將通知精神迅速傳達到所有幼兒園，督促所有幼兒園參與宣傳月活動。

2、要注意宣傳月活動，嚴格按照國家、省和市裡的政策進行宣傳，所宣傳的內容必須符合國家、省和市裡規范辦園、科學保教的政策規定，必須遵循幼兒身心發展規律和幼兒園保育教育規律，嚴禁宣傳活動帶有小學化傾向，嚴禁宣傳內容違背學前教育規律，嚴禁借宣傳之機做招生廣告，誤導家長，嚴禁借宣傳之機，推銷玩教具、各類用書和產品。

3、要加強對宣傳月的部署和檢查，宣傳月期間，各縣區教育局至少開展一次全面檢查，檢查要涵蓋加快發展、規范辦園兩個方面，在檢查規范辦園、科學保教情況時，要結合《評估體系》相關規定，加強專業指導，防止僅以安全檢查代替規范辦園、科學保教檢查。市教育局在宣傳月期間，將對部分縣區進行抽查，重點抽查宣傳月部署情況、實施情況、幼兒園規范辦園和科學保教活動情況，尤其檢查游戲開展情況，檢查結果將向全市通報，抽查結果將作為年終學前教育工作考核的重要依據。

2022學前教育宣傳月活動主題方案4

為了深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀，創設有利於幼兒健康成長的良好社會環境，推動我市學前教育科學、快速的發展，根據國家教育部、省教育廳、五指山市教育局文件精神，我園定於20__年5月20日至6月20日開展學前教育宣傳月活動，結合我園實際情況，現制定我園20__年學前教育宣傳月活動方案如下：

一、宣傳主題

學習《指南》，讓科學育兒知識進入千家萬戶，給孩子適宜的愛。

二、宣傳時間

20__年5月20日至6月20日

三、宣傳內容

繼續圍繞深入落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務，向老師、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒 方法 ，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。

四、活動安排及形式

(一)准備階段(5月10日—5月1 9日)

我園按照省教育廳、市教育局宣傳活動月實施方案制定本園具體的宣傳月活動實施方案並准備相關宣傳資料。

(二)實施階段(5月2 0日—6月2 0日)

1、5月2 0日——6月10日，開展宣傳月活動。5月30日，為了讓我園幼兒度過一個健康、和諧、歡樂的節日，我園在「三月三」廣場開展慶「六一」親子游園活動。6月8日，在幼兒園里懸掛宣傳海報、標語、掛圖，向家長分發宣傳《指南》宣傳冊，並向家長介紹《指南》精神，為家長解惑答疑有關幼兒教育知識。

2、6月2日——2 0日，開展學前教育專題培訓活動。6月6日，組織我園幼兒園教師、家長參加由市教育局舉辦的學前教育宣傳月活動專題講座《兒童心理發展軌跡與教育責任》的培訓，針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分放任及忽視幼兒自身的發展需要等現象和問題，給幼兒適宜的愛，目的在於幫助家長樹立科學的育兒觀念。6月18日，組織我園全體教師開展專題培訓活動：學習《指南》，目的在於通過培訓學習，讓教師進一步了解3—6歲兒童的學習方式，改變教育觀念。6月20日，組織我園全體家長來園參加家長專題培訓活動：《家園合作，促進幼兒健康快樂成長》，目的在於改變家長小學化傾向觀念，轉變家長的教育觀，給孩子一個快樂的童年生活。

(三)總結階段(6月21日—2 5日)

收集本園開展學前教育宣傳活動月的資料歸檔，並總結宣傳月的各項工作，形成總結材料報送市教育局。

五、有關要求

1、統一部署、加強領導。我園緊扣學前教育宣傳月主題，精心設計，制定本園切實可行的活動實施方案，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。

2、廣泛發動、深入宣傳。幼兒園充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。保證幼兒園每位教師人手一冊《指南》，促進教師自覺貫徹《指南》要求，保證《指南》精神家喻戶曉，努力擴大宣傳活動的覆蓋面，為科學保教營造良好的社會氛圍。

3、活動實施後及時進行總結，收集開展宣傳月活動相片、方案及總結，主要總結宣傳活動的部署情況、採取的措施以及取得的成效。

2022學前教育宣傳月活動主題方案5

為貫徹落實《教育部辦公廳關於開展20__年全國學前教育宣傳月活動的通知》，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長珍惜與幼兒的親子時光，增進親子陪伴，促進幼兒健康成長。在第九個全國學前教育宣傳月期間，我園將緊緊圍繞活動主題，精心組織部署，開展豐富多彩的活動，形成良好的社會宣傳氛圍。為確保活動效果，特製定本方案。

一、活動主題

特殊的時光，不一樣的陪伴

二、活動時間

20__年5月20日至6月20日

三、組織機構

組長：孫蘭鳳

副組長：陳秀干、胡琴、蘇紅、王龍娣、周吉雲

成員：全體教職工

四、具體活動幼兒園層面

(一)舉行宣傳月啟動儀式

園內組織全體教職工深入學習《教育部辦公廳關於開展20__年全國學前教育宣傳月活動的通知》和《江蘇省家庭教育促進條例》，傳達區教育局關於宣傳月工作的相關要求，精心部署各項宣傳工作，任務分工到各部門。圍繞本屆宣傳月活動主題，對大家提出合理的建議，為進一步開展活動指明方向。

(二)多種途徑加大宣傳力度

1、營造宣傳氛圍。在宣傳月活動期間，我們以圖片、照片、文字等多種形式布置製作宣傳欄，更換櫥窗內容，在園內外醒目位置呈現宣傳標語，懸掛橫幅，張貼宣傳月活動海報，努力營造濃烈的宣傳氛圍。

2、志願者行動。我們將以本次宣傳月活動為契機，我園志願者向大家發放宣傳單《致家長的一封信》，向家長、社會宣傳疫情防控知識、傳播先進的學前教育理念、宣傳科學的育兒知識，使家長意識到陪伴的重要性。

(三)六一藝術創想節暨美食分享會

1、繪畫作品展。回顧今年的新冠肺炎疫情，我們帶領孩子將這次特殊的經歷，轉化為有價值的教育活動，宣傳月期間，園內組織「愛心助力，童心抗疫」的主題繪畫比賽活動，孩子們積極參與，用稚嫩的小手和五彩的畫筆，紛紛抒發了自己的美好願望，六一期間，各班將孩子們的作品進行展覽。

2、美食分享會。在這個繽紛多彩、瓜果飄香的季節，我們鼓勵幼兒親自動手嘗試製作美食，感受多種食材組合在一起產生的形式美、色彩美，提高孩子的審美素養，讓他們充分感受節日的氛圍。

家庭層面

(一)條例知多少

《江蘇省家庭教育促進條例》，引導全社會注重家庭、注重家教、注重家風，對保障未成年人健康成長、增進家庭幸福、社會和諧具有重要意義。

1、線上學習。貫徹落實《條例》實施，領悟文件精神，學好《條例》是基礎。宣傳月期間，我們利用班級微信群、QQ群上傳相關文件，做好動員宣傳工作，鼓勵家長認真學習其文件精神。

2、問卷答題。在深化學習《條例》的基礎上，我們梳理了一些重點和要點，設置成問卷，強化家長對文件的理解。

3、閱讀感悟。特殊時光，你對陪伴的感悟是什麼?我們鼓勵家長把自己的學習感悟梳理成文檔，發在群里，在相互分享的過程中強化理念，以樹立正確的家庭教育觀念。

(二)爸媽伴我行

陪伴是最長情的告白，親子陪伴不僅能為孩子的發展提供支持，也能通過與孩子互動，伴隨孩子成長，不斷反觀自己，實現父母的自我成長。

1、親子溫馨陪伴

活動內容：

①每天進行親子半小時共讀好書

②每天開展一小時親子運動

③每周一小時親子游戲

參與方式：

家長每天抽出一定的時間陪伴孩子活動，並將親子活動的圖片或視頻發送至班級QQ群相冊《親子時光》。

2、良好生活習慣

活動內容：

①讓孩子學會自己的事情自己做

②讓孩子學會為他人服務

③讓孩子懂得基本的安全防護知識

參與方式：

家長每天和孩子堅持進行活動，並將活動的照片或視頻上傳班級QQ群相冊《我是生活小達人》，園內將擇優推送公眾平台。社區層面

(一)參觀一次博物館或地方風景名勝

家長利用星期假日帶孩子參觀海鹽博物館、鹽城科技館或地方風景名勝，讓孩子了解歷史，體驗中華 文化 的博大精深。

(二)欣賞一曲地方傳統戲曲

傳統地方戲曲是中華瑰寶，鹽城的淮劇體現了我們的地方文化之美，帶孩子欣賞一曲淮劇，讓傳統之聲浸潤童心。

(三)參與一次民間手工製作

眾多的民間製作有趣又極具特色，讓孩子參與學習與製作，既優化了陪伴方式，又增強了孩子對 傳統文化 的感知和體驗。

五、實施步驟

(一)宣傳發動階段(5月20日至5月22日)

幼兒園內成立宣傳工作領導小組，制定具體實施方案，舉行宣傳月啟動儀式，精心部署實施，積極開展宣傳動員工作。

(二)組織實施階段(5月25日至6月12日)

根據宣傳月實施方案和實際情況，採用多渠道、多形式進行宣傳，抓好各項活動的落實。

(三)總結提高階段(6月15日至6月19日)

活動實施後要及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、採取的措施以及取得的成效，注意發現宣傳月活動中的先進典型，並把實施過程性資料整理成冊。

六、活動要求

1、精心組織。全園教職工要高度重視宣傳月活動，根據實施方案要求，結合各自特點，開展宣傳活動。園領導班子要履行監督職責，督導年級組、班級積極參與宣傳月活動。

2、注重實效。幼兒園創新宣傳方式，提高宣傳的針對性和有效性。開展豐富多彩的宣傳月活動，分享自己的教育實踐經驗，並通過志願者服務，為家長答疑解惑，幫助家長理解《條例》，提高科學育兒能力。充分運用網路、海報、宣傳單及手機等各種媒體，達成社會各界對科學保教的共識。

3、及時總結。對宣傳月活動的部署、實施、成效情況進行及時總結，並形成圖文並茂的活動總結材料。

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⑶ 如何在幼兒園管理中落實依法辦園

我園從1993年建園以來，圍繞實現「一流的管理、專業的師資隊伍、優良的保教質量、和諧的校園文化，出經驗、出特色、出人才」的辦園目標，按照科學性、可行性、操作性、合理性、人本性的原則，逐步建立和完善了200多個規章制度和崗位職責，使幼兒園方方面面的工作有章可循，有法可依。

一、通過制度維護幼兒、教職工的合法權益
為了維護幼兒的合法權利，我園制定了31個衛生保健工作管理制度，18個教育教學工作管理制度，20個安全工作管理制度，19個行政工作管理制度，18個後勤工作管理制度，34個崗位職責，力圖通過制度保護幼兒應該享受的合法權益。例如為了杜絕亂收費，在幼兒園《收費管理實施細則》中制定了「各種收費標准、收費依據和收費投訴電話必須向家長進行公示，實行收支兩條線。」再如《膳食管理實施細則》中，對幼兒伙食費、膳食管理如何與教職工分開、伙食費盈虧比例都做了明確規定，保證教職工不侵佔幼兒的利益。
我園目前有教職工人80多人，其中臨聘人員占總人數的53%。在制定《臨聘人員管理實施細則》時，我們認真研究和貫徹了國家、地方的法規文件。例如我們依據《深圳經濟特區企業工資管理暫行規定》和《深圳經濟特區勞動合同條例》中的有關規定，制定臨聘人員的工資標准、應該享受的福利待遇、權利及簽定勞動合同的要求；依據深圳市教育局有關代課教師的規定，制定臨聘教師參加繼續教育、職稱評聘的規定，有效的保障了臨聘人員應當享受的正當權益。再如我園制定的《教職工請假、考勤實施細則》《教職工年度考核實施細則》《教職工崗位聘任實施細則》《退休人員管理實施細則》等制度，都是涉及到教職工的切身利益，政策性極強，操作要求極高、難度極大的制度，如果不貫徹政策法規，不體現「以人為本」的思想，不維護教職工的合法權益，很難服眾和貫徹下去。

二、通過制度規范和修煉教職工的道德行為
教職工在各自工作崗位上的職責是什麼？該負什麼責任？在工作時間的職業形象、言談舉止、工作態度、時間觀念、服務意識等方面有什麼要求？哪些該做？那些不該做？什麼叫適宜？什麼叫不適宜？都需要有一個符合幼兒教師職業形象的標准和規范要求。同時還應該有與規范要求相配套的考核獎懲制度，使責任明確、責罰分清、規范為先、修煉為果。我園在建立了38個崗位職責，明確該做什麼、該負什麼責的基礎上，還建立了《教職工職業道德規范》。我們曾經圍繞教師在工作中容易出現的一些細節問題展開激烈認真的討論，如教師以教育幼兒為目的，處罰幼兒停止活動多少時間是適宜的？有時讓幼兒到廚房取飯菜、送碗碟是否適宜？教師隨意地坐櫃子、坐桌子行不行？教師上班能不能穿高跟鞋、穿長裙、穿背心、戴首飾？幼兒之間發生矛盾要不要讓家長介入等等。在討論的基礎上，我們制定了《保教人員禁忌行為細則》。為了配合職業道德規范要求的落實，我們還建立了與之配套的系列制度，如《教育教學常規工作管理制度》《幼兒一日生活常規及作息時間實施細則》《幼兒生活安全管理實施細則》《安全教育管理實施細則》《教師工作評價實施細則》《教職工獎勵實施細則》《傷害事故處理過程實施細則》《事故責任追究實施細則》等，從各個角度和層面對教職工加強行為規范的教育指引、督導監管和責任追究的力度。

三、通過制度鼓勵和調動教職工的積極性
幼兒園管理應該堅持「教師第一」的管理原則，在「以人為本」中樹立「以教師為本」的管理思想。我園在經過反復修改的206個規章制度中，大量的內容是以指導教職工應該怎樣做和以激勵為目的的。例如安全工作是幼兒園最敏感的工作，為了讓教職工高度重視安全工作、杜絕和減少事故發生，在20個安全工作管理制度中，有11個是安全工作實施細則，7個應急預案，1個安全工作崗位職責，1個管理規定。其中涉及到處罰的只有兩個制度，其餘的都是工作要求和指引。目的就是調動大家把崗位工作做好的積極性，從積極預防的角度減少安全事故。再有為了讓教師做好教育教學的本職工作，我們制定了18個教育教學管理制度，涉及到教研、科研、培訓、常規教育、特色教育、網路教育等諸方面工作，在倡導制度指引的基礎上凸顯激勵的作用。如為了調動教師參與課題研究的積極性，在《科研工作管理制度》中明確提出：「參與區級以上課題研究的實驗班和人員由教師自願報名，經園長辦公會議討論確定。對經專家檢驗有突出價值的研究課題，可根據實際情況給予課題研究人員獎勵。」這樣，給每個教師提供了參與課題研究的機會，激勵了教師參與課題研究和做好課題研究的激情。

四、通過制度體現管理的有序和品質
首先，制度的建立過程應體現「民主管理」的程序。我園規章制度建立的流程是：（1）領導班子成員根據實際情況進行調研，了解是否需要建立或補充某方面的規章制度，需要建立或補充的規章制度通過園長辦公會議決定並確定具體擬稿人；（2）各部門具體擬稿人按調研和討論內容擬定規章制度初稿交給園長審議；（3）園長對初稿進行審議，提出修改意見後交行政會議討論；（4）重大問題園長行政會議討論修改後還必須交給園務委員會議討論修改；（5）園務委員會議討論修改提交教職工代表大會審議通過；（6）教代會審議通過的制度通過全園大會園長口頭宣布或在宣傳欄張貼告示進行公示後，新制度生效並執行。
第二，制度的執行過程應體現「法治管理」的原則。我們注重了以下幾個環節：（1）制度公開。一旦建立和形成的制度，公示上牆，或復印後人手一份，重要的制度還要組織教職工反復學習討論，讓所有的教職工都基本了解制度的內容，即使忘記了也能隨時查閱到。（2）過程公開。凡是涉及到執行獎懲的事情，首先進行調查取證確認事實；其二知會當事人知道；其三根據不同情況確定是否召開相應的會議；其四對照制度確認獎懲相關條款。（3）處理公開。對所有涉及到幼兒和教職工切身利益、影響大、有教育價值的事實，我們都要通過行政會議、園務會議、班長會議、教師會議或全園大會，通報執行制度的處理情況，讓全體教職工評判處理結果是否公平。由於做到了幾個公開，使「法外留情」很難立足，依法治園，以章辦事得到了保障，制度的可靠性、權威性顯現了出來。
第三，每個管理者應發揮「職能管理」的作用。我園的經驗是：（1）帶頭執行制度。不管是園長還是領導班子成員，都嚴格要求自己，以身作則帶頭遵守、維護和執行幼兒園的規章制度，只要因為管理的失誤和個人行為涉及到制度的執行，都與普通教職工一樣承擔應有的責任。（2）責權要清晰。即所有的工作責權界線在崗位職責里要劃分清楚，每一級管理對上、對下有什麼責任、權利、要求都要規范，主次分清，使每一個管理者都明確自己的管理許可權和需承擔的管理責任。（3）園長要放權。雖然園長負責幼兒園的全面工作，但並不意味要包攬所有的工作和責任，因此必須分權和學會宏觀調控。例如幼兒園的所有會議，園長負責行政會議、園務會議、全園大會的主持召開；行政助理負責家長委員會、家長會議的主持召開；教研主任負責教師專業培訓和教研會議的主持召開……，這樣將權責分散和下放，充分發揮了每個主管領導的職能作用。（4）敢於承擔責任，一是「敢決斷」；二是「敢公開」；三是「敢負責」。真正負起職能責任來，團隊的力量才能顯現出來。

⑷ 幼兒園學前教育宣傳月活動方案5篇

學前 教育 有著廣義和狹義之說。廣義是指從0—6周歲或者7周歲幼兒所實施的教育。狹義就是指對3—6周歲或者7周歲 兒童 實施的教育。下面我給大家整理幼兒園學前教育宣傳月活動方案，希望大家喜歡！

幼兒園學前教育宣傳月活動方案1

為了深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀，創設有利於幼兒健康成長的良好社會環境，推動我市學前教育科學、快速的發展，根據國家教育部、省教育廳、五指山市教育局文件精神，我園定於20____年5月20日至6月20日開展學前教育宣傳月活動，結合我園實際情況，現制定我園20____年學前教育宣傳月活動方案如下：

一、宣傳主題

學習《指南》，讓科學 育兒知識 進入千家萬戶，給孩子適宜的愛。

二、宣傳時間

20____年5月20日至6月20日

三、宣傳內容

繼續圍繞深入落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務，向老師、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒 方法 ，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。

四、活動安排及形式

(一)准備階段(5月10日—5月1 9日)

我園按照省教育廳、市教育局宣傳活動月 實施方案 制定本園具體的宣傳月活動實施方案並准備相關宣傳資料。

(二)實施階段(5月2 0日—6月2 0日)

1、5月2 0日——6月10日，開展宣傳月活動。5月30日，為了讓我園幼兒度過一個健康、和諧、歡樂的節日，我園在「三月三」廣場開展慶「六一」親子游園活動。6月8日，在幼兒園里懸掛宣傳海報、 標語 、掛圖，向家長分發宣傳《指南》宣傳冊，並向家長介紹《指南》精神，為家長解惑答疑有關幼兒教育知識。

2、6月2日——2 0日，開展學前教育專題培訓活動。6月6日，組織我園幼兒園教師、家長參加由市教育局舉辦的`學前教育宣傳月活動專題講座《兒童心理發展軌跡與教育責任》的培訓，針對當前幼兒 家庭教育 中普遍存在的過度保護、過高期待、過分放任及忽視幼兒自身的發展需要等現象和問題，給幼兒適宜的愛，目的在於幫助家長樹立科學的育兒觀念。6月18日，組織我園全體教師開展專題培訓活動：學習《指南》，目的在於通過培訓學習，讓教師進一步了解3—6歲兒童的學習方式，改變教育觀念。6月20日，組織我園全體家長來園參加家長專題培訓活動：《家園合作，促進幼兒健康快樂成長》，目的在於改變家長小學化傾向觀念，轉變家長的教育觀，給孩子一個快樂的童年生活。

(三) 總結 階段(6月21日—2 5日)

收集本園開展學前教育宣傳活動月的資料歸檔，並總結宣傳月的各項工作，形成總結材料報送市教育局。

五、有關要求

1、統一部署、加強領導。我園緊扣學前教育宣傳月主題，精心設計，制定本園切實可行的活動實施方案，落實具體工作 措施 ，保證宣傳月活動按時進行。

2、廣泛發動、深入宣傳。幼兒園充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。保證幼兒園每位教師人手一冊《指南》，促進教師自覺貫徹《指南》要求，保證《指南》精神家喻戶曉，努力擴大宣傳活動的覆蓋面，為科學保教營造良好的社會氛圍。

3、活動實施後及時進行總結，收集開展宣傳月活動相片、方案及總結，主要總結宣傳活動的部署情況、採取的措施以及取得的成效。

幼兒園學前教育宣傳月活動方案2

為貫徹落實《教育部辦公廳關於開展20____年全國學前教育宣傳月活動的通知》，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長珍惜與幼兒的親子時光，增進親子陪伴，促進幼兒健康成長。在第九個全國學前教育宣傳月期間，我園將緊緊圍繞活動主題，精心組織部署，開展豐富多彩的活動，形成良好的社會宣傳氛圍。為確保活動效果，特製定本方案。

一、活動主題

特殊的時光，不一樣的陪伴

二、活動時間

20____年5月20日至6月20日

三、組織機構

組長：孫蘭鳳

副組長：陳秀干、胡琴、蘇紅、王龍娣、周吉雲

成員：全體教職工

四、具體活動幼兒園層面

(一)舉行宣傳月啟動儀式

園內組織全體教職工深入學習《教育部辦公廳關於開展20____年全國學前教育宣傳月活動的通知》和《江蘇省家庭教育促進條例》，傳達區教育局關於宣傳月工作的相關要求，精心部署各項宣傳工作，任務分工到各部門。圍繞本屆宣傳月活動主題，對大家提出合理的建議，為進一步開展活動指明方向。

(二)多種途徑加大宣傳力度

1、營造宣傳氛圍。在宣傳月活動期間，我們以圖片、照片、文字等多種形式布置製作宣傳欄，更換櫥窗內容，在園內外醒目位置呈現宣傳標語，懸掛橫幅，張貼宣傳月活動海報，努力營造濃烈的宣傳氛圍。

2、志願者行動。我們將以本次宣傳月活動為契機，我園志願者向大家發放宣傳單《致家長的一封信》，向家長、社會宣傳疫情防控知識、傳播先進的學前教育理念、宣傳科學的育兒知識，使家長意識到陪伴的重要性。

(三)六一藝術創想節暨美食分享會

1、繪畫作品展。回顧今年的新冠肺炎疫情，我們帶領孩子將這次特殊的經歷，轉化為有價值的教育活動，宣傳月期間，園內組織「愛心助力，童心抗疫」的主題繪畫比賽活動，孩子們積極參與，用稚嫩的小手和五彩的畫筆，紛紛抒發了自己的美好願望，六一期間，各班將孩子們的作品進行展覽。

2、美食分享會。在這個繽紛多彩、瓜果飄香的季節，我們鼓勵幼兒親自動手嘗試製作美食，感受多種食材組合在一起產生的形式美、色彩美，提高孩子的審美素養，讓他們充分感受節日的氛圍。

家庭層面

(一)條例知多少

《江蘇省家庭教育促進條例》，引導全社會注重家庭、注重家教、注重家風，對保障未成年人健康成長、增進家庭幸福、社會和諧具有重要意義。

1、線上學習。貫徹落實《條例》實施，領悟文件精神，學好《條例》是基礎。宣傳月期間，我們利用班級微信群、QQ群上傳相關文件，做好動員宣傳工作，鼓勵家長認真學習其文件精神。

2、問卷答題。在深化學習《條例》的基礎上，我們梳理了一些重點和要點，設置成問卷，強化家長對文件的理解。

3、閱讀感悟。特殊時光，你對陪伴的感悟是什麼?我們鼓勵家長把自己的學習感悟梳理成文檔，發在群里，在相互分享的過程中強化理念，以樹立正確的家庭教育觀念。

(二)爸媽伴我行

陪伴是最長情的告白，親子陪伴不僅能為孩子的發展提供支持，也能通過與孩子互動，伴隨孩子成長，不斷反觀自己，實現父母的自我成長。

1、親子溫馨陪伴

活動內容：

①每天進行親子半小時共讀好書

②每天開展一小時親子運動

③每周一小時親子游戲

參與方式：

家長每天抽出一定的時間陪伴孩子活動，並將親子活動的圖片或視頻發送至班級QQ群相冊《親子時光》。

2、良好生活習慣

活動內容：

①讓孩子學會自己的事情自己做

②讓孩子學會為他人服務

③讓孩子懂得基本的安全防護知識

參與方式：

家長每天和孩子堅持進行活動，並將活動的照片或視頻上傳班級QQ群相冊《我是生活小達人》，園內將擇優推送公眾平台。社區層面

(一)參觀一次博物館或地方風景名勝

家長利用星期假日帶孩子參觀海鹽博物館、鹽城科技館或地方風景名勝，讓孩子了解歷史，體驗中華 文化 的博大精深。

(二)欣賞一曲地方傳統戲曲

傳統地方戲曲是中華瑰寶，鹽城的淮劇體現了我們的地方文化之美，帶孩子欣賞一曲淮劇，讓傳統之聲浸潤童心。

(三)參與一次民間手工製作

眾多的民間製作有趣又極具特色，讓孩子參與學習與製作，既優化了陪伴方式，又增強了孩子對 傳統文化 的感知和體驗。

五、實施步驟

(一)宣傳發動階段(5月20日至5月22日)

幼兒園內成立宣傳工作領導小組，制定具體實施方案，舉行宣傳月啟動儀式，精心部署實施，積極開展宣傳動員工作。

(二)組織實施階段(5月25日至6月12日)

根據宣傳月實施方案和實際情況，採用多 渠道 、多形式進行宣傳，抓好各項活動的落實。

(三)總結提高階段(6月15日至6月19日)

活動實施後要及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、採取的措施以及取得的成效，注意發現宣傳月活動中的先進典型，並把實施過程性資料整理成冊。

六、活動要求

1、精心組織。全園教職工要高度重視宣傳月活動，根據實施方案要求，結合各自特點，開展宣傳活動。園領導班子要履行監督職責，督導年級組、班級積極參與宣傳月活動。

2、注重實效。幼兒園創新宣傳方式，提高宣傳的針對性和有效性。開展豐富多彩的宣傳月活動，分享自己的教育實踐 經驗 ，並通過志願者服務，為家長答疑解惑，幫助家長理解《條例》，提高科學育兒能力。充分運用網路、海報、宣傳單及手機等各種媒體，達成社會各界對科學保教的共識。

3、及時總結。對宣傳月活動的部署、實施、成效情況進行及時總結，並形成圖文並茂的 活動總結 材料。

幼兒園學前教育宣傳月活動方案3

一、活動主題：

特殊的時光，不一樣的陪伴

二、活動時間：

20____年5月20日至6月20日

三、活動對象

教師、家長、幼兒

四、活動小組

組長:艾思紅

副組長:范新星

成員:全體教師

五、具體措施

(一)准備階段(5月20日一5月24日)

1.成立宣傳月小組，制定宣傳月活動方案。

2.幼兒園開展啟動會議，組織全園教師學習《教育部辦公廳關於開展20____年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神並觀看宣傳片，明確「特殊的時光，不一樣的陪伴」的宣傳月活動主題，全面啟動學前教育宣傳月活動。

(二)實施階段:(5月25日一6月15日)

1.通過幼兒園班級群微信群、幼安寶平台等途徑，加大宣傳力度的同時提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。同時，把20____年學前教育宣傳片介紹給家長，讓家長了解宣傳月主題並配合實施。

2.因地制宜採取多種方式，指導家長科學防疫，居家開展豐富多彩的親子游戲活動。

3.結合復工復學工作的穩步推進，統籌好教育、衛生健康兩方面的專業力量，做好幼兒園各項防控工作，確保開學返校後幼兒園師生健康。

4.高度重視疫情防控工作，堅決防止麻痹松勁思想和僥幸心理，在安排部署宣傳工作時，堅持防控為重、安全第一，採取線上為主的方式開展宣傳，盡量避免不必要的大規模聚集活動。

(三)總結階段:(6月16日至6月20日)

活動實施後及時對宣傳月活動進行總結並形成書面總結材料。

六、活動內容：

針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，宣傳家長和教師抓住教育契機，帶給幼兒不一樣的成長體驗。

1、展現家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風貌，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉的教育和情感。

2、鼓勵家長陪伴幼兒一起學習科學防疫知識，合理安排幼兒一日生活，培養幼兒良好的生活衛生習慣，通過高質量的游戲活動，增進親子之間的情感交流，促進幼兒健康成長。

3、宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流，為開學返校做好防控准備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。

七、活動要求：

1、要高度重視宣傳月工作，根據實施方案，精心組織，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，以取得社會對學前教育更多的理解和支持，穩步推動復工復學工作。

2、加強宣傳，提高活動影響。活動開展後要對取得的成效進行總結，以及相關圖像、資料的收集存檔。

開展此次宣傳月活動，目的在於進一步引起家長和社會對幼兒教育關注和重視，端正家長和社會對幼兒教育的觀點，引導全社會樹立正確的教育理念，讓全社會了解學前教育發展現狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學防疫知識，讓孩子快樂生活、健康成長。

幼兒園學前教育宣傳月活動方案4

為貫徹落實《關於開展20____年____市學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，緊扣「給孩子適宜的愛」的主題促進學前教育事業科學發展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境，結合我園實際開展20____年學前教育宣傳月活動，並制定活動方案如下：

一、活動主題

給孩子適宜的愛

二、活動時間

20____年5月20日至6月20日

三、組織領導

組長：____

成員：全體教職工

四、活動內容

(一)宣傳動員階段：5月20日—5月24日

1、制定宣傳月的系列宣傳活動方案，召開全園教職工會議，組織幼兒園教師布置學前教育宣傳月活動專題專欄，吸引家長駐足觀看、共同學習了解認知，推廣正確的教育理念。

2、組織家長參加「給孩子適宜的愛」為主題的學前教育宣傳月啟動儀式，組織科學保教相關活動，重點宣介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

(二)組織實施階段：5月24日—6月15日

1、深入開展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市裡有關學前教育政策。我園圍繞學《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會，並向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。

2、開展一次《指南》解讀活動。開展一次面向幼兒園教職工及家長方面的《指南》解讀活動。同時通過講座、咨詢、訪談等活動形式，剖析典型案例，解讀愛的「適宜」與「不適宜」，引發家長的深度思考。

3、組織科學保教相關活動。活動月期間，至少組織1次全園親子活動;至少召開1次全園家長會(也可以以班級為單位)重點宣介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

4、宣傳科學育兒知識，糾正「小學化」傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育「小學化」的危害及防止和糾正「小學化」現象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

5、開展科學育兒服務。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》，各班在QQ群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。

6、各班出一期學前教育宣傳欄。

7、利用六一文藝演出活動、促進孩子們健康快樂成長。

(三)總結階段：6月16日——6月20日

在本次活動結束後，總結宣傳月各項工作將活動開展情況及時寫出分析總結。

五、活動要求

1、統一部署、加強領導。緊扣宣傳月主題，精心設計，制定切實可行的活動實施方案，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。並及時部署舉辦宣傳月活動，督促教職工參與宣傳月活動。

2、加強宣傳，提高活動影響。在宣傳月活動期間，利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標語，營造宣傳月氛圍。

3、活動開展後要對取得的成效進行總結，以及相關圖像、資料的收集存檔。

幼兒園學前教育宣傳月活動方案5

為深入落實《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園工作規程》等相關精神，實施科學的保育和教育，珍視游戲和生活的獨特價值，讓幼兒度過快樂而有意義的童年，認真做好幼小銜接工作。根據《教育部辦公廳關於開展20____年全國學前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函[20____]5號)和《呼倫貝爾市20____年學前教育宣傳月活動實施方案》(呼教幼特字[20____]6號)的統一部署和要求，結合我市學前教育實際，特製定活動方案。

活動時間

集中宣傳時間：20____年5月20日—6月20日

活動主題

游戲——點亮快樂童年

活動目標

(一)深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》精神，以游戲作為對幼兒進行全面發展教育的重要形式，提供豐富、適宜的游戲材料，保證充足的游戲時間，開展多種游戲活動。

(二)組織開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動，引導和幫助廣大家長樹立正確的教育觀念，避免幼兒教育「小學化」「成人化」傾向。

組織機構

組長：於艷紅

副組長：陳慶麗

成員：全市各級各類幼兒園園長

活動安排及形式

(一)准備階段(5月2日—5月19日)

各級各類幼兒園按照市教育局活動方案制定本園具體的宣傳月活動實施方案，成立宣傳領導小組，並准備相關宣傳材料;自治區級和呼倫貝爾市級示範幼兒園結合學前教育幫扶活動制定宣傳月活動實施方案，宣傳月期間要到幫扶幼兒園開展幼兒游戲指導1—2次，起到示範引領的作用，同時上報幫扶幼兒園的過程性材料。

(二)實施階段(5月20日—6月____日)

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⑸ 中學怎樣開辟一次黨風廉政警示教育宣傳欄

為進一步加強我局黨員幹部廉政教育，根據《永興縣交通運輸系統關於開展「黨風廉政宣傳教育月」活動實施方案》文件精神，將今年8月份作為全局「黨風廉政宣傳教育月」，為開展好此項活動，特製訂本實施方案：一、主題嚴整作風謀發展、嚴管隊伍創一流。二、指導思想深入貫徹黨的十八大精神，按照中央、省、市、縣紀委全會暨全縣作風大整頓「發展環境整治年」「轉作風、解難題、創一流、謀發展」活動的安排部署，以「建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績」為目標，以推進懲治和預防腐敗體系建設為主線，深入開展黨風廉政宣傳教育，促進廣大黨員幹部自我管理、自我凈化、自我提高，始終保持思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔，為加快推進全縣交通大建設提供堅強的紀律保證。三、組織領導成立「黨風廉政宣傳教育月」活動領導小組，負責活動的組織協調、督促檢查和調度指導等日常工作。四、活動內容本次「黨風廉政宣傳教育月」重點開展「九個一」活動。（一）召開一次黨總支廉政宣傳教育專題會議。召開一次局黨總支會議，專題研究黨風廉政宣傳教育工作，總結工作開展情況，分析我局黨風廉政宣傳教育方面存在的新情況、新問題、新特點，並根據階段性工作重點，研究制定加強單位廉政教育的具體措施，並逐步制度化、規范化。（二）召開一次黨風廉政民主生活會。全局以黨支部為單位，召開一次黨風廉政建設專題民主生活會。對照黨中央、中央紀委、省委、省紀委、市委、市紀委和縣委關於黨風廉政建設的要求，從思想、工作、作風等方面進行深刻的相互剖析發言，查找問題，汲取教訓，加強和改進自身建設。每位班子成員都要認真開展批評和自我批評，針對存在問題制定整改措施，抓好落實。（三）上一堂「以案說法」廉政警示教育課。由李現輝同志主講，就縣內領導幹部所發生的違法違紀案件進行「以案說法」教育，用身邊人、身邊事教育廣大黨員領導幹部自覺築牢思想防線，堅持廉潔從政，為優化公路發展環境作貢獻。（四）組織觀看一次廉政警示電教片。組織中層以上黨員領導幹部觀看《蛻變的權力》，《用金錢堆砌的墳墓》警示電教片，並組織黨員幹部開展座談、討論，撰寫觀後感，鞏固參學對象廉潔自律的思想道德防線，不斷增強拒腐防變的能力，使廣大黨員幹部進一步增強反腐倡廉工作的緊迫感、責任感。（五）向黨員幹部配偶發一封「我當廉內助」的公開信。局黨總支向副股級以上中層幹部家屬發出一封公開信，就如何當好「廉內助」提出具體明確要求。繼續推進廉政文化進家庭，組織黨員幹部配偶開展廉政教育，教育引導其當好「廉內助」，進一步發揮家庭助廉的作用。（六）開展一次廉政談話活動。重點開展好三個層面的廉政談話：一是局主要負責同志與班子成員進行一次廉政談話；二是系統下屬單位主要負責人與所在單位領導班子進行一次廉政談話；三是分管領導與股室負責人進行一次廉政談話。廉政談話要突出慎獨、慎權、慎終教育，做到發現苗頭性和傾向性問題早打招呼、早提醒、早防範。各層面的廉政談話要做好記錄。（七）開展一次廉政督查活動。對魯永治超站、各道班養護站開展「廉政在我服務中」、「廉政在我執法中」、「我為公路建設獻計策」等廉政主題督查活動，活動突出實踐特色，深入服務對象中，幫助服務對象實事、解難題，並徵求行風政風監督員對我局工作作風、工作效率、工作態度、服務水平、黨員幹部廉潔自律等方面的意見建議，分類整理，建好台賬，落實責任，搞好反饋，讓群眾滿意，讓服務對象滿意。（八）組織一次廉政簡訊徵文活動。組織幹部職工編寫廉政簡訊。主要內容包括：弘揚正面典型，倡導為政清廉，堅持自尊、自愛、自重，強化公信力、服務力、執行力建設，促進科學和諧發展等。體裁以格言和警句為主，字數原則上不超過50字。各股室初選後於8月20日前上報2條。（九）推薦一本廉政圖書。要在廣泛徵集意見的基礎上，向副科級以上幹部推薦至少一本廉政教育方面的書籍，並進行討論交流，撰寫讀後感，通過自學進一步增強廉潔從政的意識。五、有關要求此次全局集中開展「黨風廉政宣傳教育月」活動，是今年加強政風行風建設的重要內容，是關心愛護幹部的重要體現，各部門要高度重視，精心組織，確保活動取得實效。（一）加強領導，精心組織。各部門要結合工作實際，召開動員會議，確保活動人人參與。主要負責同志既要帶頭接受教育，發揮表率作用，又要經常了解活動開展情況，切實加強領導，堅決防止活動搞形式、走過場，切實將活動成效體現在幹部作風轉變上、體現在促進工作落實上。（二）強化宣傳，營造氛圍。各部門要加強對「黨風廉政宣傳教育月」活動的宣傳報道，要在機關院內懸掛活動主題橫幅，出一期專題宣傳欄。各部門要及時總結宣傳活動中的好經驗、好做法，努力營造勤政廉政、科學發展的輿論氛圍，促進活動扎實有效開展，活動期間各部門上報信息不少於2篇。（三）強化督查，狠抓落實。教育月期間，領導小組將派出督查組，對教育月活動的落實情況進行檢查，並將好的做法和特點、落實不到位等情況下發通報，推進教育月活動深入開展。並做好教育月活動的文件、材料、圖片等相關資料的收集整理工作，建立黨風廉政教育月活動專項檔案。

⑹ 在幼兒園教育活動過程中，保教人員應做好哪些衛生保健工作

1、有目的有計劃的對保育員進行培訓。我園認真貫徹保教並重的原則，隨著辦園質量的要求不斷提高，對保育員也提出了更高的要求，我園除了定期進行保育員技能考核外，每學期的衛生保健工作計劃都制定培訓內容，有理論學習、事例研討、技能比賽等等，優化了保育員的整體素質。 2、培養健康自理自立、文明守禮的好兒童。在生活自理能力上，從小班開始，逐步培養幼兒刻苦耐勞的品質和自我服務能力。開展有關的專題活動、開展自理能力競賽活動、大帶小活動、班際交流活動等，培養了幼兒從小愛勞動的良好品德，以及為他人服務和嚴以律己、公正待事的優良品質，而且在活動中讓幼兒學會交往、學會禮讓。把握一日活動中的良好時機，在自由活動中注重幼兒與同伴的友好合作交往能力；重視餐前十分鍾讓幼兒講述自己的見聞，學會交流與分享；餐後散步的時候，每遇到老師與客人都主動打招呼，培養幼兒的文明、守禮的良好常規。科學合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣、水等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲和堅持開展赤腳運動，增強幼兒體質，促進幼兒健康成長。 3、保持整潔衛生的環境。根據衛生部《托兒所、幼兒園衛生保健制度》的內容，我園結合實際情況，制定了各項衛生保健制度。每月進行一次全園衛生評比及不定期都會進行環境衛生的檢查，各班都能認真執行「各種物品的消毒規定」，定期對幼兒接觸到的物品、玩具和傢具以及生活用品進行徹底的消毒，幼兒活動室和睡房每天按時進行一小時的紫外線照射消毒。同時也很注重維護日常環境衛生，師生們養成了垃圾扔到垃圾桶和垃圾分類的好習慣。 4、規范飲食管理，平衡膳食。我園廚房設施設備齊全，流程科學合理。幼兒園成立了膳食委員會，由園領導親自參與，每學期定期召開膳食會議，商討幼兒伙食情況，及時進行調整。我園按要求兩餐間隔3.5小時，每周提前為幼兒制定營養均衡的帶量食譜，做到先算後吃。每學期都進行營養量的分析、統計。教職工與幼兒伙食嚴格分開，做到即買即吃，保證食品新鮮、安全。 5、積極做好衛生保健知識宣傳。我園重視衛生保健知識的宣傳工作，每月保健醫生都會在宣傳欄里向家長和全體教職工宣傳衛生保健知識，除此之外，在季節性疾病高發期，突發性疾病時都會及時向家長發放通知，使家園同步，促進幼兒健康成長。五、整合家長、社區資源，有效促進家園同步。幼兒的學習與發展，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭、社會的支持、理解與配合。我園從實際出發，以「構築和藹、互相信任的親師關系」為家長工作的目標。加強家長工作的力度，以開放性的教育觀，以尊重家長為前提，規范了家長工作的管理，充分發揮家長委員會的核心的作用，整合家園、社區的資源，開展多形式家園活動，開展家園互動式的學習，讓家長真正參與到我園的管理和教育過程中，有效促進了家園互動、家園共育。

⑺ 宣傳欄能起到什麼作用

宣傳欄具有企業對內對外傳播兩種作用，
但以對內傳播為主，
它是企業報、
企業雜志回之外的
重要答宣傳陣地，不僅反應及時，而且能夠引起員工廣泛注意。宣傳欄是企業文化的一部分，
它能促進企業文化建設，
如：共同價值觀和行為方式的形成，
企業道德、企業精神和企業理
念的宣傳以及企業和諧氛圍的創建等等。宣傳欄雖小，但它可涉及企業戰略、人才、制度、
規范、生產、營銷、產品、品牌、公關宣傳、形象設計等各個方面，所以企業不能忽視宣傳
欄的管理和維護。

⑻ 預防艾滋病的知識講座策劃書

關於預防艾滋病的知識講座策劃書（通用5篇）

時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。快來參考策劃書是怎麼寫的吧，下面是我幫大家整理的關於預防艾滋病的知識講座策劃書（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

預防艾滋病的知識講座策劃書1

一、活動主題

「共擔防艾責任，共享健康權利，共建健康中國」。

二、活動時間

11月23日至12月5日。

三、活動內容

（一）手機微信艾滋病防治知識答題贏紅包。11月23日至12月5日通過手機微信答題贏紅包的方式，普及艾滋病防治知識，提高艾滋病知識知曉率，倡導健康生活方式，有效預防艾滋病。微信用戶答題後可以抽獎贏紅包，共設置2000元微信紅包，微信紅包金額分別為10元、8元、5元三類,其中10元紅包20個，8元紅包100個，5元紅包200個。讓大家在輕松愉快的娛樂活動中參與到艾滋病防治工作中來。（責任單位：市疾控中心）

（二）為「艾」而行，健康徒步活動。11月26日上午8：00-12：00開展健康徒步活動。路線為市疾控中心（起點）→市政廣場→亞飛大酒店→萬達廣場→富康西路右轉→體育館→金河大橋（終點），全程5公里，到達終點後登記簽名，發放獎品和紀念品，活動結束後自行返回。參與人員為市防艾委各成員單位相關人員，市疾控中心全體職工、艾滋病防治工作志願者約100人左右。設一等獎1名，價值300元的獎品；二等獎2名，價值200元的獎品；三等獎3名，價值100元的獎品，其餘所有參與者均可獲得一份艾滋病防治知識宣傳紀念品。（責任單位：市防艾辦、市疾控中心）

（三）現場宣傳咨詢活動。12月1日10時50分在肅州區東方廣場開展宣傳活動。市政府領導、防艾委各成員單位負責人、市直駐酒各醫療衛生單位醫務人員參加，市直醫療衛生單位工作人員在現場懸掛橫幅、擺放宣傳展板、提供咨詢檢測、義診等活動。（責任單位：市防艾辦）

（四）電視台宣傳。11月26日至12月2日，市電視台播放防艾公益廣告宣傳片，滾動字幕宣傳艾滋病防治政策。（責任單位：酒泉電視台市疾控中心提供內容）

（五）報紙宣傳。11月26日至12月2日，《酒泉日報》刊登艾滋病防治政策、知識等。（責任單位：酒泉日報社市疾控中心提供內容）

（六）手機簡訊宣傳。市防艾辦協調酒泉移動、聯通、電信分公司群發不少於20萬條防艾知識簡訊。（責任單位：市防艾辦）

（七）醫療衛生機構宣傳。市直駐酒各醫療機構利用現有的電子屏，播放防艾知識。（責任單位：市衛生計生委市疾控中心提供內容）

四、組織機構及分工

本次活動由市防艾辦統一協調組織，市疾控中心和防艾委各成員單位重點實施，市疾控中心並提供艾滋病相關宣傳內容。2017年「世界艾滋病日」宣傳活動方案

預防艾滋病的知識講座策劃書2

一、活動目的：

在全體學生中從小樹立預防艾滋病的意識，讓全體學生了解艾滋病的傳播方式及危害，從而掌握科學的「防艾」知識。增強學生社會責任意識，並推動社會防艾工作深入開展。宣傳主題：「遏制艾滋，履行承諾——權益、責任、落實」。

二、組織機構

組長：樊立軍

副組長：胡生祥

成員：各校校長

三、活動要求

1、各小學要提高對艾滋病防治宣傳工作重要性的認識，認真制定活動方案(於12月5日前上報中心小學)，精心安排宣傳日活動，切實把艾滋病防治工作納入學校的重要工作之中。

2、各小學在活動期間可採取懸掛有關艾滋病防治知識宣傳標語的橫幅，在教職工中開展一次艾滋病防治知識講座，舉辦一期艾滋病防治知識健康教育宣傳欄。通過知識問答、手抄小報、宣傳櫥窗等形式切實加強「防艾」工作的宣傳落實工作。

3、各中小學要組織學生積極開展「我是艾滋病宣傳員"、「預防艾滋，人人有責」的主題活動，在小學范圍內要開展好「三個一」活動，即「舉辦一期艾滋病防治宣傳欄、寫一篇艾滋病防治作文、做一次家庭艾滋病防治小講座」等活動。

4、各校在開展好本校宣傳活動的同時，還要積極做好簡訊、媒體等宣傳活動，進一步提高廣大師生艾滋病防治知識知曉率。

5、各校在宣傳活動結束後，將宣傳活動總結、圖片等資料於12月10日前報中心小學。

預防艾滋病的知識講座策劃書3

一、活動目的

旨在讓大學生加強艾滋病防範意識，了解艾滋病在全球范圍內的控制和預防工作，通過艾滋病日的宣傳，喚起人們對艾滋病病毒感染者的同情和理解，支持國家制定的防治艾滋病的規劃，以實際行動支持防艾工作。

二、活動主題

共同奮進抑制艾滋

三、活動時間

12月1日下午16：00—18：00

四、活動地點

育才校區圖書館廣場

五、活動對象

廣西師范大學全體師生

六、主辦單位

廣西師范大學校醫院

廣西師范大學大學生紅十字會

七、活動內容

（一）、活動前准備工作

1、無償獻血辦申請活動場地：圖書館廣場;橫幅擺放位置。

2、事業發展部借桌椅、帳篷，放至辦公室備用。

3、宣傳部製作橫幅、拍照。

4、辦公室准備工作服、工作證、簽到簿、會旗。

5、將志願者分為三組（①場地布置組②值班一組③值班二組），各組負責人負責本組成員的通知和簽到工作。

6、志願者負責將校醫院的展板等工具搬運至圖書館廣場，並在活動中妥善保管。

7、志願者協助校醫院工作人員布置活動場地。

（二）、活動中志願服務工作

1、場地布置組於14:30到達紅會辦公室門口集合，搬運桌椅至圖書館廣場，搭帳篷，拉橫幅，並於15:30到校醫院門口集合，與醫院工作人員商量活動事宜。

2、值班一組於16:00——17:00在圖書館廣場進行志願服務工作;

3、值班二組於17:00——18:00在圖書館廣場進行志願服務工作，活動後清理場地。

（三）、活動後場地清理及工作總結

1、值班二組清理活動場地，將展板等送回至校醫院;

2、事業發展部負責歸還桌椅等;宣傳部整理照片;辦公室清點財物。

3、志願者總結志願服務工作心得體會。

八、活動要求

1、各組成員須提前10分鍾到場准備，各組負責人嚴格考勤。有事請假的須找人代替。

2、值班一組提前到場與場地布置組布置場地;值班二組在活動結束後清理場地。

預防艾滋病的知識講座策劃書4

艾滋病是一種重大傳染病，病死率較高。實踐證明，開展健康教育是最有效的防控策略之一。學生是艾滋病健康教育的`重點人群，開展健康教育和技能培訓，把艾滋病防治知識教給他們，不但能夠提高大中學生防範的意識和技能，而且能夠影響家庭及社會，營造倡導正確生活方式和衛生行為的良好氛圍。根據潁州區20XX年艾滋病防治項目實施方案要求，結合我校實際，制定本方案。

一、總目標和工作目標

（一）總目標

通過開展預防艾滋病健康教育，建立起學校預防艾滋病健康教育的長效機制，營造學校開展預防艾滋病健康教育的良好環境，全面提學生預防艾滋病的能力，降低青少年感染艾滋病病毒的風險。

（二）工作目標

1、建立學校系統、規范、制度化的預防艾滋病健康教育體系。

2、配備專（兼）職任課教師，提高艾滋病、性病防治健康教育宣講能力，建立起穩定的師資隊伍。

3、實現計劃、大綱、課時、師資四落實，開課率達到100%。

4、學校學生預防艾滋病基本知識知曉率達到90%以上，養成自覺預防艾滋病的行為和習慣，抵禦艾滋病侵襲能力明顯提高。

5、通過中學生將艾滋病防治知識向家庭和社會延伸、擴展，擴大教育覆蓋面。

二、活動主題： 「行動起來，向零艾滋邁進」

三、領導小組：

組長：高原

副組長：范茂林亓東

成員：各班班主任

四、工作項目及內容

1、中心學校召開艾滋病防治形勢報告會，宣講國家艾滋病防治政策、法律和防治知識。

2、開展學校預防艾滋病健康教育，確保教學課程和內容的落實。

3、在學校開展中學生同伴教育活動，發揮學生骨幹作用。

4、組織全校預防艾滋病講座，利用學校校園網、校報、牆報、板報、廣播等校內資源，開展預防艾滋病的宣傳教育；組織開展預防艾滋病知識競賽、參觀圖片展、專題講座、主題班會等形式，開展多樣的宣傳活動。

活動對象：中心學校全體在校師生

六、具體安排：

1、12月1日9：00。世界艾滋病日主題宣傳活動啟動儀式，主會場在學校運動場，儀式上領導發表講話，向群眾散發宣傳材料。學校利用廣播等媒體進行全方位宣傳報道。

2、12月2日下午全校統一設立咨詢點宣傳艾滋病防治知識。採取分散宣傳與集中宣傳相結合，確定宣傳口號，統一橫幅，宣傳日在街頭咨詢、宣傳，發放宣傳品。

3、辦公室負責並張貼宣傳畫，懸掛橫幅。

4、校工會負責在全體教職工組織開展宣傳活動。

5、政教處負責學生的宣傳教育活動。

6、校團支部張貼宣傳畫，出一期宣傳欄。

7、從12月1——7日在多媒體教室播放艾滋病防治知識宣傳片。

8、12月1——7日，各班以艾滋病防治知識為內容出一期黑板報，並在醒目位置刊登艾滋病防治宣傳口號。

9、世界艾滋病日宣傳畫、宣傳冊等相關材料由校艾滋病防治領導小組負責提供。

艾滋病是嚴重危害人民群眾健康的重大傳染病之一，根據艾滋病屬行為傳播性疾病、感染人群以青壯年為主的流行特徵，在青少年中開展艾滋病防治宣傳教育，強化干預措施，提高抵禦疾病侵襲能力，是艾滋病防治重要措施之一，促進社會發展的高度充分認識學校預防艾滋病健康教育工作的重要性、緊迫性，將中學生艾滋病防治健康教育納入學校教學工作的議事日程。

預防艾滋病的知識講座策劃書5

一、活動主題：

同等傾聽關愛艾滋孤兒

二、活動目的：

1、通過一系列的和主題相關的活動讓學生關注河南艾滋病題目及艾滋病孤兒生活及教育的現狀。

2、通過募捐等形式為孩子們提供物質上的幫助。

3、使黑大成為在全國高校推廣1+1救助模式的試點。

三、活動時間：

11月27日——12月1日

四、活動方式：

通過徵集簽名、與艾滋病相關圖片展覽、何建章在東珍作為志願者的經歷報告會、與艾滋病主題相關的電影《費城故事》放映等活動讓同學了解艾滋病的危害以及在中國的現狀，關注艾滋孤兒，達到此次活動的目的。

五、活動內容：

第一階段：活動前期宣傳

時間：11月27日—11月30日

地點：A區、B區、C區食堂

方式：以海報的形式，告知同學活動主題和日程安排。

宣傳：用主題海報和傳單的形式、校廣播在中午、下午時段播報的形式讓同學了解活動安排。

第二階段：電影的放映，使同學初步對艾滋病有所熟悉。

時間：11月30日18：00

地點：多媒體教室（待定）

方式：放映《費城故事》

宣傳：於11月30號早上在A區、B區、C區食堂張貼關於電影內容的海報

第三階段：簽名活動、圖片展、報告會，此活動為重點，分為兩部分進行：

時間：12月1日9：00————17：00

地點：3、4號樓大廳或圖書館

方式：展版

活動內容一：通過11月30號晚上的電影讓同學融進到我們的活動當中，舉辦「同等傾聽關愛」為主題，長12.1米的橫幅簽名活動。

活動內容二：艾滋病相關圖片展，展板內容暫定為六部分

1、活動主題海報

主題：同等傾聽關愛艾滋孤兒

2、活動序言

主題：無

3、艾滋病的影響和危害；艾滋病村現狀—盧廣的照片

主題：盡看氣味的彌漫

4、中國艾滋孤兒的生活及學習現狀—孩子的照片主題：他們渴看陽光

5、目前艾滋孤兒的救助形式—東珍學校、陽光家園、1+1

主題：讓我們給他們一雙翅膀

6、受到救助孩子的生活—10、1的照片附：1+1救助宣傳

主題：沐浴晨光的天使

活動內容三：在圖片展邊設立募捐箱，所籌集的款項均用在孩子的學習和生活上。可由活動工作職員配合展版進行講解。

活動內容四：對到場的同學發放紅絲帶及東珍宣傳明信片

宣傳：第一階段的主題海報不撤消，造成規模效應，邀請哈爾濱當地的媒體進行報道、校廣播站進行宣傳、活動工作職員對現場活動採用錄像、攝影等形式跟蹤報道，在校園網、SOHU網、東珍網站等進行宣傳。

活動內容五：

時間：12月1日19：30—21：00

地點：多媒體教室（待定）

方式：

1、疾控中心的負責人或專家講一下艾滋病的常識及中國艾滋病的現狀、

2、以何建章在河南當志願者的經歷為主線，通過幻燈片形式，講述世界范圍內艾滋病的狀況和應對、中國艾滋孤兒的現狀、在東珍作為志願者所親身經歷的事情、

3、回答現場同學的提問、

宣傳：邀請哈爾濱當地的媒體進行報道、校廣播站進行宣傳、活動工作職員對現場活動採用錄像、攝影等形式跟蹤報道，在校園網、SOHU網、東珍網站等進行宣傳。

活動內容六：活動總結；媒體文字、圖片、錄像資料的整理，向相關的職員遞交總結報告，在網路上發布。如有可能工作職員及相關職員一起討論對活動做總結。

六、時間表：

11月27日—11月29日張貼主題海報宣傳

11月30日發放傳單9：00—16：30

校廣播站12：00—14：00、16：00—17：00

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⑼ 高校黨委宣傳部職責（需要權威）

: 1.負責宣傳部全面工作。2.根據校黨委安排負責全校思想政治教育工作和師德師風建設工作。3.負責學校黨委中心組學習活動的組織安排工作；

⑽ 學校如何貫徹落實新修訂的未成年人保護法中關於未成年人禁煙的情況

摘要 一、明確目標，加強領導。