小學託管班宣傳單內容

A. 如何做託管班的宣傳標語

將產品做到極致，將服務做到極致。如，甲、提出「在中國每一座小學旁，建一萬所晉級託管」；乙、「晉級託管，比家還溫暖」；丙、「天下父母管孩子，超不過晉級六管；天下老師管學生，達不到晉級六管；丁、「罰要罰得驚心動魄；獎要獎得喜出望外」……所以晉級教育在宣傳標語方面還是很有自己的特色。他們出了一本書叫《進軍學生託管業》，裡面講了很多關於託管的行業知識，你可以去看看，很有用處！

B. 小學生託管班如何宣傳

小學生託管班宣傳的時候，要針對學生課後作業輔導這一塊兒來打主要的廣告點，很多家長都很在意課後輔導作業，因為好多學生回家都寫不完作業，只有這一點能引起家長的興趣。

C. 小學生託管班招生宣傳單怎麼寫

送託管班老師錦旗怎麼寫

D. 假期小班託管班宣傳單內容怎麼寫

補習班規劃抄：小學班，包學，包會襲，包分配；一星期畢業。初中班，包學，包會，包分配；兩星期畢業。註：一星期一節課，每節課10分鍾，學習內容：抓拿騙吃學費收取標准：80元/分鍾。學校服務：免費分配工作；學校承諾：家長完全不用擔心；還家長一個安靜，舒適，的生活環境；保證您和您的孩子，常去警察局報道。本校宗旨：為了您和您孩子以最快速度結仇，方便您和您的孩子永遠不在見面，我們用心，你們放心。

E. 託管班招生廣告詞 小學午托班招生廣告詞怎麼寫

寫託管班廣告詞的重點：

1、了解家長需求

大部分學生上的課後託管班是家長決定的，所以在編專寫招屬生廣告詞時，要深入了解家長的需求，家長是想要課作業輔導、野外大課堂活動、英文環境的託管還是便宜的課後託管班，結合自己課後託管班的特色匹配相應的客戶，專攻這部分客戶，編出能夠觸達客戶內心的廣告詞。

2、了解學生需求

對於學生這方面的考慮可以結合小朋友的思想進行考慮，對於小學生快樂教學，作業輔導、預習課文是他們需要的，可以把廣告詞往這方面突破。寫出能夠打動學生的內心，簡單明了就行。

3、了解行業狀態

招生廣告都是扎堆出現，所以會看到很多相似的宣傳語和套餐服務，這對招生宣傳就會大大折扣，所以在前期就要做好幾套廣告語的方案，避免使用重復率高的廣告語來招生。

(5)小學託管班宣傳單內容擴展閱讀：

託管班的招生廣告詞：

1、讓我們用愛來溫暖每一個孩子！

2、心托xxx，夢圓未來。

3、和您一樣，我們的目標是孩子的未來。

4、愛心，耐心，真心，孩子要用心教育。

5、我們不僅是教育的搬運工，更是孩子的避風港。

6、陪伴孩子成長，豐富童年生活！

7、有溫度的教育，有力度的呵護——託管班。

F. 託管班招生宣傳內容是什麼

1、讓我們用愛來溫暖每一個孩子！

2、心托xxx，夢圓未來。

3、和您一樣，我們的目標是孩子的未來。

4、愛心，耐心，真心，孩子要用心教育。

5、我們不僅是教育的搬運工，更是孩子的避風港。

6、陪伴孩子成長，豐富童年生活！

7、有溫度的教育，有力度的呵護——託管班。

8、您的信賴和期待，由我們幫您完成。

9、用心呵護每一縷陽光，照亮每一個家庭及未來。

10、萬紫千紅春滿園，陽光燦爛伴成長。

11、孩子是祖國未來的太陽。

12、讓愛伴隨我們一同成長。

託管班教學內容及目標

1、輔導課後作業：幫助和督促學生按時、按質、按量完成學校老師布置的假期作業;明確作業要求，解決作業中的疑難;幫助學生掌握學習重點，突破學習難點;規范作業格式，復習鞏固所學內容，預習新課。

2、激發和培養學生學習興趣：以學校教材為基礎，同步、綜合、加深各門課程。因材施教，結合每一位學生的特點進行輔導，查漏補缺。在學生掌握義務教育課本所學的課程知識基礎上進一步深化、鞏固、提高。以激發和培養學生學習興趣養成良好的學習習慣。

G. 假期小班託管班宣傳單內容怎麼寫

首先需要寫明白假期託管班所能提供的課程。
比如語數外輔導之類，另外需要突出能夠提供的別人家沒有的課程。
重點的地方用圖片展示託管班的環境
價位最好也寫明，這樣對彼此都是一種節省時間的尊重。

H. 小學託管班招生廣告詞 讓我們用愛來溫暖每一個孩子

1、讓我們用愛來溫暖每一個孩子！

2、心托我們，夢圓未來。

3、和您一樣，我們的目標是孩子的未來。

4、愛心、耐心、真心、孩子要用心教育。

5、我們不僅是教育的搬運工，更是孩子的避風港。

6、陪伴孩子成長，豐富童年生活！

7、有溫度的教育，有力度的呵護——託管班。

8、您的信賴和期待，由我們幫您完成。

9、用心呵護每一縷陽光，照亮每一個家庭及未來。

10、萬紫千紅春滿園，陽光燦爛伴成長。

11、孩子是祖國未來的太陽。

12、讓愛伴隨我們一同成長。

I. 小學生託管班如何進行地推招生

一、如何設來置傳單源

發傳單你首先要知道發單的目的：擴大小學託管班的知名度，從而帶來咨詢量。

傳單要有吸引力，校門口有很多家小學生託管班，你的傳單有吸引力家長才會看，傳單的信息量越多，人們的閱讀慾望可能沒那麼強烈。在設計傳單時一定要抓住家長的痛點，這樣就可以為小學託管班帶來流量。

小學託管班的傳單主要存在著以下問題：

1.信息不準確，可讀性不強

縱觀很多傳單，第一句話就是「本機構是正規教育機構，取得了……資質」或者「本機構擁有雄厚的師資力量」。這些傳單有一個特點：那就是免不了自我誇獎，但讀來十分枯燥，搞不清楚重點，完全沒有亮點和吸引力。

2.模糊的提分名單

不少小學託管班由於想要保護學員隱私，用李同學、張同學用來代稱，這樣明顯就會讓家長覺得是機構自己編造的。當然，如果是針對學校來進行宣傳，用提分案例作為宣傳可以起到一定的效果，但最好能把保證信息的真實性。

二、如何布置展架

很多家長在展架上停留的目光不超過一分鍾，所以，展架的主要目的不是讓客戶獲取多少信息，而是想辦法吸引住家長，讓家長了解小學託管班的核心信息。