司法宣傳圖片

『壹』 愚園路有哪些看點吸引266萬網友圍觀這面警營文化牆火了

有些人說，一條愚園路，半邊近現代史。近百年前，革命烈士、愛國名人聚集上海市，她們在長寧區愚園路的數十棟工程建築里烙下深入的紅色印痕。

5月31日，人民公安報社「公安機關心系黨保駕護航新的征程」大中型網路媒體訪談主題活動趕到上海長寧區愚園路，266多萬網友跟隨訪談主題活動直播間階段，觸碰歷史時間脈率，追憶紅色記憶力，體會管轄區江蘇路公安局承傳紅色遺傳基因，吸取紅色能量，守衛「紅色路面」的責任與擔當。

「紅色」在青年人公安民警中承傳

它是人民公安報社「公安機關心系黨保駕護航新的征程」大中型網路媒體訪談主題活動的第三場直播間，也是上海虹橋站的第一場直播間，明天10點，直播間主題活動將和大夥兒一起采訪陳雲故居，大家非同凡響！

『貳』 司法局是干什麼的，工作內容和工作性質是什麼

司法局是司法行政機關，司法局一般職能由區縣級司法局實現，各級司法局隸屬於上級司法行政機構，各區縣司法局由設有區縣的市級司法局垂直管轄，受各級黨委政府的領導。各級司法局負責本轄區內社區矯正、安置幫教、普法宣傳、律師辯護、公證仲裁等業務辦理。

司法局是由黨委與政府領導的司法行政機關，工作人員屬於國家公務員，與公、檢、法屬於同一系統。這就是司法局的工作性質。

總之，司法局是屬於體制系統內事業單位，主要是為了在社會管理上進一步更好為人民服務，推動法治社會建設。

（圖片來自網路。）

『叄』 我與法院共成長心得感想

法院工作是維持公平正義的象徵，那麼關於我與法院共成長，寫一篇心得體會，你會寫嗎?下面是我精心整理的我與法院共成長心得體會，供大家學習和參閱。

我與法院共成長心得體會

多年以後，打開塵封的歲月，望著頭頂被支離破碎分割過的天空，當我重新回憶起在法院工作的時光，消逝在記憶深處的如鏡頭一般的畫面就像感知到某種召喚，從記憶最深處款款的、款款的向我走來。當我俯下身子，打算撿起那些塵封往事時，我驚喜的發現那些在法院難忘的瞬間在陽光的照耀下未曾褪色，依然閃閃發亮。而那枝曾經描繪過法院時光的筆觸也一直還在，幸好還在。

60年的歲月，雖風雨兼程卻從未停留;60年的時光，如白駒過隙但碩果累累。在時光鋪就成的長河中，60年實在是滄海之一粟，掀不起一絲波瀾。但對於**法院來講，60年的成長，經歷了從無到有，經歷了從小到大，**法院身後60年的積累匯積成**法院的現在，也將成就**法院的未來。60年的成長，始終踐行“崇法厚德，致公為民，凝心聚力，務實卓越”的精神連同60年的時光積累將支撐**法院走向下一個60年、100年……

一、初入篇

初入法院，我還是一名剛剛步出校園的少年，總覺得自己在大學接受了四年的法學教育，且由於喜歡、熱愛法學的緣故，在別人玩耍的時候總是抱著一本法學書籍在認真的閱讀，當內心細膩的觸角撫摸過那些閃爍著智慧光芒的詞語時內心總是盪漾著歡喜。在別人看來異常枯燥、乏味的法學卻是我最喜歡的專業，因為法學和其他社會科學都有一定程度的融合，如法學與文學、法學與經濟學、法學與哲學等，故法學能最大程度的契合我的興趣點。而從事法官工作，手握司法裁判權，一方面，定紛止爭;另一方面，捍衛著公平與正義。面對紛繁復雜的世界，目光不斷的往返於法律和案件事實之中，從復雜的案件事實中抽象出符合法律規定的構成要件，從而做出正確的司法裁判則能最大化的實現法學的價值。但當真正來到法院，當法學落地時，當自己的目光從法律規定落實到具體案件中撲朔迷離、紛繁復雜的事實時，我發現自己的境遇並不是當初自己設想的那樣。

書記員是法官路上的第一站，由於此前沒有任何工作經驗，心中雖然懷著一腔熱血，但是面對書記員每天繁瑣重復的工作時，一開始內心不免有些失落和抵觸。然而，更讓我低落的是書記員看似簡單的工作我完成的也不出色。每天的立案、送達、開庭記錄、掃描電子卷、結案、裝訂卷宗等工作占據著我大量的時間。還記得剛來上班，由於打字不熟練，法庭記錄時不太流暢，經常被審判員批評。但不以為然的我一直我行我素，並沒有注意真正這個問題。直到有一次庭長很嚴厲的跟我講，說我連打字都練不好。由於被庭長嚴厲的批評了，我下定決心要解決這個問題，於是我回家在電腦上安裝了一個專門練字的軟體反復練習，在掌握基本技能後在平時開庭時有意識的應用練習，成效還是很顯著的，到現在，我基本上可以不用看鍵盤就能准確的輸入。立案也是書記員的重要工作，立案時首要的是把握案由，案由要准確。記得有一次，立案時由於疏忽將案由弄錯了，庭長很生氣，為了這事，我甚至一段時間內被“剝奪”了立案的權力。總的來說，剛上班時，內心無比焦慮，因為缺乏工作經驗，特別是法律工作，每一個環節都不能出錯。我很清楚的記得剛工作的半年，基本上每天晚上都很焦慮，焦慮自己的工作，焦慮自己經手的案子有無差錯，焦慮第二天開庭的當事人會不會准時到庭等等。特別是每月整理案卷後交由審監部門評查案卷質量的幾天，我的焦慮程度達到峰值。因為總會擔心自己整理的案卷有瑕疵會被通報，通報之後會受到審判員的批評。等到評查通報出來之後沒有通報自己經手的案件時，內心的一塊石頭總算落了地。

二、成長篇

在經歷初入法院半年的迷茫、陣痛之後，逐漸的進入了法院工作人員的角色，對自己的工作也能做到心中有數，內心也不再焦慮，而是篤定。

法院是各種矛盾、糾紛匯集的地方，如何化解矛盾，平息糾紛就成為每一個法院工作人員思考的問題也是法院工作人員日常的工作。在跟隨庭長辦案時，會有意識的學習經驗，對於不懂的問題也會及時的請教。比如庭長經常給我說，“案子到手裡，你就想像自己手裡有一根線，是你自己牽著線走，而不是讓線牽著你走。”語言雖然樸素，但很有道理，只有自己把案子牽在手裡，才能准確的把握案件流程，才能把握案件節點，做到不亂不慌，心中有數。有一次開庭是離婚案件，庭長堅持調解，耐心的給雙方做調解工作，最終調解結案。在回去的路上，我就問庭長為什麼這么一個簡單的離婚案件要堅持調解，如果調解不成，直接判決豈不是簡單快捷?庭長意味深長的說：“判字旁邊一把刀!”聽完這句話，我就理解了。對於離婚案件，當事人身份是比較特殊的，如果簡單的判決結案，不利於修復當事人之間的關系，甚至會加重感情裂痕。而通過做調解工作，則能及時的撫慰當事人的情緒，能通過詳盡的溝通化解當事人之間的矛盾，也有利於修復情感關系。法院審理案件，不能簡單的就法律問題談法律問題，還應注重審判的社會效果。

通過自身不斷的學習，向書本學，向身邊人學，向老法官學，自己能切身感覺到能力的提升，也能體會到在法院工作的價值與歸屬感。每當成功做通當事人的工作，案件得以調解解決時，內心會有些許的雀躍;每當通過自身的努力，切實的解決當事人問題得到認同時內心會升起片刻歡喜;每當開完庭，結合庭審固定的事實及證據，從事實中抽象出能被法律規定涵攝的構成要件而完成一份判決得到審判員的認可時，內心會有一種身為法律人的驕傲，這種驕傲，為外人所不可知。在基層法庭工作的兩年，也是我初入職場的兩年，除了日常的工作，我利用工作時間之餘的時間復習通過了國家統一司法考試，完成了職場中的另一個征程。此外，當能結合辦案實踐與法學理論完成一篇豆腐塊式的文章見諸報端時，內心十分愉悅，這種愉悅是超脫身體層面來自精神上的愉悅。當然，我十分清楚的知道，我寫的文章不是什麼皇皇巨著，也沒有特別深刻的見地，但那些豆腐塊我擁有完全的產權，是屬於我自己真正的財富。總之，點點滴滴，雖不起眼，但這就是我的成長!

三、夢想篇

夢想這個詞，在這個年代，可能有些奢侈。我的夢想是什麼呢?大學期間，由於喜歡法學，也由於喜歡表達自己所熱愛的東西，於是我想成為一名“法師”，祥言之，高校法學老師。在我看來，耕耘在三尺講台，為人師表，傳道、受業、解惑，與學生暢談關於法學的一切，用法學中閃爍著智慧光芒的詞語去觸摸、碰撞學生的心靈，在他們的內心深處素手植下關於法學美好的一切。然後辛勤半生，桃李滿園，我一騎絕塵、轉身離去，深藏功與名，我所願也。然而，人生兜兜轉轉，路途坎坎坷坷，種種原因，我並沒有成為一名法師，而是法院工作人員。

雖然我沒有成為法師，但是我的夢想能從此沉淪嗎?馬雲不是說，夢想一定要有，萬一實現了呢?周星馳曾言，人如果沒有夢想，那和咸魚有什麼區別?來到新的崗位、新的平台，內心深處從未放棄關於法師的執著，而這種對法師的執著換了一種方式在不斷的預演、重復、實現。在平時工作中，我沒有放棄任何一次表達的機會，無論是三八婦女節下鄉做婦女維權講座，抑或是聯系司法局給社區矯正人員宣講憲法，還是去轄區銀行開展金融借款合同糾紛法律實務講座，我都會積極的參與其中，扮演好一個宣講者的角色。因為我深知，不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。沒有小角色，只有小演員。於我而言，沒有小舞台，只有小機會。每一個機會都是一種機遇、一次鍛煉，每次機遇、鍛煉後形成的儲備終有一天會成為我實現夢想的資本。轉角處遇到花香，我的夢想在下一個路口也會遇見。希望在法院提供的平台上，我能一如既往的努力，認真工作，不負平生所學，不負內心所期，終能收獲自己的夢想，實現自己的人生價值。

我的夢想，正在路上……

我與法院共成長心得感悟

1989年9月，我考上了**政法學院，在“寂寞南郊人罕至，有誰曳杖過煙林”的**南郊度過了學法的四年時光。那時候，《法理學》還是叫作《國家與法的理論》，《刑法》選修課還有《蘇俄刑法典》。以現在我的眼光來看，那些年的學習還是很膚淺的——主要是法律知識的學習，法學思想的養成、法學方法的訓練普遍還比較缺乏。走到今天，要感謝**法院這近三十年的實踐，要感謝許多令人難忘的事件。

這期間，我由一名書記員、助理審判員，成長為高級法院審判委員會委員。這期間，經歷過許多難忘的大要案和大事件，有緣於許多真誠幫助自己的好老師、好同學、好領導、好同事，像許多法學名著，無論內容曾經多麼熟悉，都逐漸“融化”消失了，但收獲的精神和鼓舞，越來越像這些書的名字，更加陽光、更加響亮、更加熠熠生輝，或者說這些平常的名字、名稱，已然成了“大道至簡”的思想，幻化成了“大音希聲”的頓悟。這裡面就有“中國式”普法，給中國司法乃至中國法治帶來的啟示和思考。

上街搞普法宣傳，是司法任務，也是司法記憶、司法風景。大學畢業分配至高級法院工作，十分光榮，十分難忘，這構成了今天看來的初心，應了“最初一念即本心”的道理。在高級法院工作了25年，雖然期間有三年多一點兒中、基層法院工作經歷的“時效”中斷，仍然是受恩於高級法院最多的一批人。我對高級法院的感覺和認知，很大程度來源於上街搞普法宣傳。記得在每年的3月份，在“學雷鋒月”，各大政法機關都要上街進行法律宣傳，主要形式是每個單位在解放街兩側依次展開，掛橫幅、發放宣傳品，有的時候用錄音機播放自己灌制的磁帶。那場面，現在想來都十分壯觀。——不寬的街道兩邊橫幅獵獵，錄音機播放著各式“新聞聯播腔”，公檢法司安一個都不少，紅黃藍各色宣傳頁見人就硬塞，還有其他安全生產、成人招生等單子想拿就拿，拿完了，任務就可能要提前結束。據說，許多賣餅子的小販那個時候專門出來收各種宣傳單子，回去賣餅子時再“集中發放”。當然，最重要的是，那時來咨詢法律問題的群眾是比較多的，特別是群眾對高級法院的宣傳點認可度歷來是較高的。因此，每次高級法院都要專門選派業務好的幹部上街當場解答群眾的法律問題，這也是對幹部司法能力的認同。當時，一般情況下，來咨詢案件的群眾開始並不多，人數也是逐年才多起來的。總的回想起來，那時候人民群眾對法律知識的渴望是十分強烈的，有遇到問題咨詢的，也有想到問題才來了解的。法院的幹部，穿著棉大衣、戴著大蓋帽，拿著各種法條書，想方設法解答，群眾也是“帶著疑問來，帶著宣傳頁回”，那是一個司法需求十分樸素、強烈，但司法供給十分有限、簡單的時代。在這樣的條件下，人民群眾對司法機關的信任是相當高的，對法律知識的需求還不是很迫切。大量宣傳圖片和數據成了各級司法機關工作成效的“有力證據”，訴訟“爆炸”基本沒有影子，執行案件絲毫沒有形成“老大難”的可能。以司法宣傳為“鏡子”，司法的供給矛盾中，司法機關還有很大的“富裕”。

後來的二十多年裡，法院的案件開始逐年增多。政法單位上街法律宣傳的次數也沒有以前多了，規模也逐漸開始下降了。更多的是各宣傳各的，就各種主題日進行專項宣傳，只是名稱開始由法律宣傳向法制宣傳慢慢轉變。再到後來，“國家憲法日”上街宣傳注入法定因素，紙質宣傳頁、宣傳展板逐漸被電子屏、宣傳片替代，運動式的法制宣傳也逐步被弘揚法治精神的各種載體所更新。2000年上下，高級法院審理的被告人王斌余故意殺人案的裁判文書在《法制日報》上全文刊載，引發全城熱議;4·20襲警案一審庭審在**電視台全程直播，出現萬人空巷，成為那個時代難忘的法治瞬間，也成為司法公開的有益探索。與之相呼應，各級法院的訴訟案件開始“爆炸”了，執行難“閃亮登場”，立案大廳轉型升級成為了訴訟服務中心，訴訟服務人員成倍增加，智能化設備大量使用。如此情況下，現在每年自治區“兩會”上代表委員提出：請法院加大司法宣傳力度，加大以案釋法力度，成為了出現率最高的意見建議。司法的供給規律，開始引導司法者反思司法的功能和水平。

2013年11月，最高法院在深圳召開的司法公開推進會上明確提出要建設人民法院司法公開“三大平台”，首當其沖的是要求推行裁判文書上網公開。**法院作為西部法院自加壓力，提前與東部沿海地區法院同時推行裁判文書公開工作，法院頂住了不小壓力，法官克服了更多疑慮，總體取得了良好成績，為**連續三年在中國司法文明指數測評中取得前三名的好成績作出了貢獻。現在，這項工作已進入常態化，而且隨著司法實踐的發展，更加有力證明了司法公開來源於人民司法的心地無私，充分體現出人民司法的正大光明。目前，隨著司法改革的深入，中國特色社會主義司法制度以其徹底的人民性、真實的公正性、發展的開放性，正在書寫新時代人民司法事業的新篇章。司法供給相對不充分、不平衡的階段性特徵，與人民群眾日益增長的對法治、公平、正義的迫切需要的矛盾也發生著不小的變化。公開化、智能化已經成為新時代人民司法的新“引擎”，中國特色社會主義司法制度作為最先進的制度，新型的司法公開機制正在全面回應和全力滿足著人民群眾日益增長的司法需求。

在深情回首司法歷程的餘墨邊，我彷彿覺得司法公開的燦爛前行，分明就是許多年前我們上街法律宣傳的華麗轉身。

我與法院共成長心得感想

2001年，我從鄉鎮調入**法院。我是學法律科班出生，對法律充滿敬畏，對法官這職業更是嚮往已久。

調入法院工作當然不知有多高興了。當當事人說“何法官，你好，我想問個事”之類的話，盡管那時我還不是法官，但心裡還是特別的高興。當然了，我也盼望自己早日成為一名真正的法官。2003年我成為**法院通過國家司法考試獲得A證的第一人。清晰的記得，當時孩子剛生下才幾天，妻子還在醫院，是同事幫我拿回了法律職業資格證書，看著正副本上時任司法部長張福森的簽名，看著A證的標識，又想想剛喜得貴子，覺得自己是天地下最幸福的人了。但轉眼間，心中又有一絲隱憂，自己可能會被派到法庭去工作。因為當時院里審判員相對比較短缺，不少下法庭的同事要求回院里。想想自己取得了法律職業資格證，會很快被任命為助理審判員，如果人員要交流，自己肯定會被院黨組派下法庭。說實話，暫時是不想去法庭的，一個是當時孩子才生下幾天，尚在產期的妻子一個人照顧孩子有困難，另外可能是才從鄉鎮上來幾年，還存在思想上的惰性。為此，還找院長把自己的想法談了。但當2004年我被任命為助理審判員後，隨後就被院里派往**法庭。

**法庭，一個座落於**鎮文化街的法庭，是**法院四個派出法庭之一，管轄**、**五個鄉鎮的民事案件審判及執行工作。**自古就是一個歷史名鎮，國道109線和昌潤渠縱貫該鎮南北，商業比較發達，**羔羊肉更是聞名遐邇。但是第一次走進法庭時，給我印象是破舊。面南六七間破舊低矮的紅磚房，面東有一間大房間是審判法庭，桌椅陳舊，地面高低起伏，很難想像這樣的地方能是庄嚴的法庭。後來的時間也印證了我的看法。基層法庭很少有案件在大法庭開庭審理的。大部分案件在辦公室就審理完畢了。要麼調解要麼當事人在辦公室內各坐一邊，辦公桌就是審判台，法官往那裡一坐就當是開庭了。唯獨法庭的小院還是讓人挺喜歡的。我去的時候正是5月份，院子里的刺玫花開的正艷，散發著沁人心脾的芳香，東南拐角有一方菜地，裡面種著茄子、辣椒、豆角等蔬菜，長勢非常喜人。

我和法官老張是一個辦公室。老張家是青海的，土族人，是一名退伍軍人，曾經當過大水溝法庭庭長(後來搬遷到崇崗鎮更名為崇崗法庭再後來搬遷到沙湖又更名沙湖法庭)，姚伏法庭庭長等，他喜歡法庭的清靜，一直不願意回院里工作。他是一個非常勤快的人，種地可是一把好手，無論在哪個法庭，小院子里的菜地都被他耕種的生機勃勃。第一天到法庭時，正好有一個供水合同糾紛案件要處理。他對我說“我這人脾氣不好，愛發火，這個案件你去調解處理吧，卷我訂”。說完他就出去幹活去了。以前在院里雖然也處理案件，但那是法官在的情況下，協助法官辦理案件。現在要一個人獨自承擔起案件的處理重任來，當時好緊張。好在案件也不難，半小時後案件調解完畢。我把調解協議拿給他看，老張說“到底是學法律的，不錯。以後你就給我打個下手”，當時說的我好緊張又好激動。可是可愛的老張法官當年的5月說要去北京女兒處看病，結果在去的路上，在火車上就病情嚴重，在北京去世了，終究再也沒有回到他喜歡的法庭，他喜歡的小菜地里。我也沒有能再從他身上學到更的多的經驗，但心底里一直把他當師傅。

法庭的工作全然不像院機關那樣中規中矩，立案送達開庭執行全都是自己根據需要安排，相對要自由的多。我們通常是周一送達，周二周三集中開庭，周四周五執行。我記得有一次一天安排了十幾個庭，如同唱戲一般，你方唱罷我登台。一直到晚上八點多，終於調解完最後一個案件。無論是當事人還是律師甚至於自己，對我們工作敬業精神都佩服的五體投地。大家辛苦並快樂著，有時天晚了就不回家，晚飯後，大家圍坐在法庭的餐桌前，嗑著瓜子看著電視拉著家常，偶爾高興了還來上幾樣小菜喝上幾瓶啤酒。

那時的法庭最難熬的要數冬天，沒有暖氣，都是煤爐取暖。由於房屋修建的比較早，窗戶的密閉性也差，白天坐在辦公室里地當中的爐子燒的通紅，但腳卻凍得發木。晚上值班凍得蜷縮在被子里，恨不得把所有能蓋的東西都蓋上。早晨起來臉盆里的水都能結上冰。

要說生活上的艱苦還不算是最苦的，最可憐的是有一段時間居然沒有個自己的辦公之地。2005年也就是我剛被任命為**法庭庭長的第一年，說是一庭兩所(即法庭和公安派出所、司法所)要建一棟樓，拆除法庭。結果是法庭被拆除了，建起的樓給了派出所了。當時院裡面的人手也特別緊張，我們只好搬回來組成巡迴法庭辦公。人民群眾對法庭搬院里辦案是有意見的，連續幾年人代會上都有代表提出法庭要設在離當事人最近的地方，方便群眾訴訟。最高法院也提出了法庭設置的兩便原則。於是2008年，我們又被派了下去。但辦公場所在哪呢?剛開始我們租借**村村委會辦公，結果不到一年，正值周未接到通知說，上級組織部門認為村委會將辦公場所出借違反規定，要求我們必須搬走。我只好帶著大家將辦公設備搬到一戶熟人家中。那時自己感覺如同喪家之犬，心情糟糕到了極點。後來又在**老市場門口租了一間門面房辦公，面向北開，環境更加惡劣，冬天寒風和沙塵直往屋裡灌，凍得人都沒法辦公，夏天對面的垃圾堆臭氣熏天不說，成群的蒼蠅只要你一開門如同雲朵撲進屋子裡。既便是這樣，我們的審判執行業務工作一點也沒有放鬆，在五個基層法庭中(後來加了頭閘法庭)**法庭的審判執行案件是最多的，法庭五個人依舊發揮出了高度的團結協作精神，繼承了老法庭時的優良作風，連續兩年考核**法庭都是一等獎。

隨著上級部門對基層基礎設施投入的加大，建築面積達585平方米的新法庭終於在2010年10月投入使用了。這是**法院五個基層法庭中第一個按照標准化建設的法庭，立案區、審判區、辦公區、休息區等等功能完備，電信寬頻也全部接通。新法庭剪綵那天，我如同一個漂泊異鄉回到家的遊子喜極而泣。整整五年，說是基層法庭確有名無實，有名無家。

新法庭新氣象，在新的工作環境中，全庭人員的工作勁頭更足了。除了我們的審判執行工作繼續在五個基層法庭中保持領先外，我們還注重法庭文化建設，在新法庭打造文化走廊，開設全區第一個基層法庭網站。我們的工作受到上級部門關注，時任自治區高院馬三剛院長蒞臨法庭指導工作，給了我們極大鼓舞。組織上也給予我本人特殊關照，2012年我評為自治區黨委建設學習型黨組織領導小組評為“建設學習型黨組織先進個人”，還被高院提名為全區十佳法官候選人。

『肆』 小學法制宣傳簡報

校園是縮小了的社會，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規范之一.下面的是我分享的與小學法制宣傳簡報有關的文章，歡迎繼續訪問應屆畢業生公文網!

小學法制宣傳簡報 篇1

12月是法制宣傳月，為引導學生學法、懂法、守法，康二城鎮紫泉小學開展了以「弘揚法治精神，促進教育和諧」為主題的教育活動。韓校長親自組織教師學習《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等一系列教育法規。並要求全體教師理論聯系實際，對照自己的日常教育教學行為，找缺點、明差距，談體會，努力提高依法執教水平。 各班級以法制教育為主題，採用班會、晨會、板報、閱讀、廣播等多種形式，針對學生中存在的一些問題，開展了法律常識學習、講座、宣傳活動。這次活動，進一步增強了廣大師生的法治觀念，提高了法律與自我保護意識，也促進了學校教育教學工作的順利開展。

小學法制宣傳簡報 篇2

為增強學生的安全意識，提高學生的法律意識，營造文明、平安、和諧的校園育人環境，20xx年12月4日下午，xx小學法制副校長、南柵警務區xx警長蒞臨學校為同學們舉行了一場別開生面的法制教育講座。

首先，xx警官根據當前的社會和校園周邊安全穩定形勢，對學生應有的法制責任以及如何提高自身的法律意識、安全素質等問題進行了詳細的講解，用一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯系實際，以案釋法，以法論事，告誡同學們必須引以為戒，增強法制觀念，提高法律的意識。xx警官還為同學們介紹了預防犯罪、打擊犯罪及自我防範和保障生命安全的一些方法和策略，具有很強的針對性和實用性。

通過講座，學生明白了應該怎樣規范自己的言行、怎樣預防犯罪，明白了在生活中一定要做一個知法、懂法、守法的小公民。老師們表示要以此為契機，認真搞好學生的法制教育，班級出版了法制板報，營造「學法、知法、守法」的良

好氛圍，此次法制教育講座使學生們受益匪淺，得到了廣大師生的好評。

小學法制宣傳簡報 篇3

讓孩子生活在法制教育的藍天下學校是育人的基地，校園是縮小了的社會，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，迅速成材，也是當前教育工作的重要內容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀念日漸增強的時勢下，在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。本學期以來，我校有計劃地開展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成績。

1、建立班子：

(1)搞好學校的法制教育跟搞好所有的教育一樣，首先要有一個得法、得力的`安全小組。這在我校心中已形成了共識，故經鄭重考慮，由校長親自主帥，德育教導具體操作及大、中隊輔導員、校外輔導員等4多人組成了法制教育領導班子。

(2)為了端正思想，更好地、更有效地組織、指導好學校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經常組織先行學習、重復學習，以保證班子人員弄懂、吃透法律精神，能更好地把握法的尺度，提高學校法制教育的工作的能力和實效。

2、形成一個氛圍，在進行法制教育的時候，我們根據以往進行各種工作中得來的經驗，感覺到要搞好法制教育，也首先要營造一個氛圍。通過宣傳，作一些必要的輿論工作。

因此學校對法制教育作了廣泛的宣傳，這里不僅是指教師對學生的宣傳教育，也包括對教師的宣傳，其中對教師的宣傳尤為重要，只有讓教師學好了、弄懂了，才能通過教師更好地向學生宣傳，對學生進行教育。

(1)對教師進行宣傳 召開教師例會，宣傳普法的歷史意義。通過學習了《青少年保護條例》、《環境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法規，使教師較深刻地掌握了與小學生相關的、或者關系較密切的法律，有利於教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些小學生應掌握的法律常識，讓他們自小樹立法制觀念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識，促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育。

3、對學生進行宣傳

(1). 對學生的宣傳，我們一改以教師般成人宣傳式的方法，先是通過紅領巾廣播、晨會、升旗儀式進行，並且運用了「三結合」的方式：師生結合、講演結合、事例結合。因為光是宣傳途徑改變、形式不變的話，作為教育對象的小學生，還是較難理解、接受理性很強的條文，很難真正理解看來較枯燥的道理和規定的，因此我們宣傳的方法有時是師生問答式，有時是用小品的方式來明理，有時是舉例子、講故事來明理。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。

(2).利用少先隊黑板報進行宣傳，並根據宣傳、學習的進程，收集學生中學習的體會及涌現出的好人好事，刊載在黑板報上，激勵學生學習的積極性，將學校的法制教育推向前進。

(3). 學校特別重視學科教學中結合，滲透法制教育。因為在小學的教材中，有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機，因此在教學中，教師可有機地，順其自然地，恰如其分地進行法制教育，特別是思品課更是進行法制教育的最佳教材和最佳時機。

4.校園環境宣傳

在進行法制教育中，我們也相當重視環境的渲染。我們在各班的黑板報上，以法制教育為主題，摘錄一些法制方面的內容，登載一些學習法制和小結、經驗，提出一些相關的供思考、辨析的事例，以促進法制教育結合法制教育，鞏固法制教育的內容。

小學法制宣傳簡報 篇4

為進一步提高青少年法律意識，養成學法習慣，拒絕校園暴力，推進依法治校，9月26日，湖南XX縣委法治辦、縣綜治辦、縣教育局、縣司法局聯合在洣水鎮迎賓小學，舉行2016年青少年法治宣傳教育周活動啟動儀式。

XX縣今年的法治宣傳教育周活動，將突出「拒絕校園暴力，培養青少年愛心，共建平安和諧校園」主題，集中於9月最後一周(即9月26日至30日)，在全縣各中小學校學生中組織開展好「九個一」活動：舉行一次啟動儀式，舉辦一次法治小品劇進校園活動，各校懸掛一條「拒絕校園暴力，爭做文明守法學生，創建平安和諧校園」主題宣傳橫幅，各校或班發出一份「拒絕校園暴力，爭做文明守法學生」倡議書，各校組織上好一堂法治課或法治講座，各校組織召開一次主題班會，各校出一期法治板報，各校開展一次校園欺凌專項治理回頭自查，全縣協調職能部門開展一次校園及周邊環境整治行動。

小學法制宣傳簡報 篇5

9月18日，新果小學要求各班主任給學生上一課法制教育課，班主任從什麼是法律、什麼是道德入手，講了法制教育、法制觀念的重要性和我們日常生活中遇到法律知識。在市場經濟條件下，未成年人違法犯罪現象在不斷上升趨勢，解剖了幾件案例：

1、學習不思進取、精神上空虛、看不健康的書籍、語言行為不規范，發展到追求物質享受。沒有了錢怎麼辦？表現在搶劫、盜竊、詐騙，不擇手段的實施犯罪。

2、以大欺小，以強凌弱。

3、以極端殘忍的手段傷害他人。

4、參加打抱不平等。

分析了產生的原因，表現為愚昧無知、道德低下、貪圖享樂，家庭教育不得法。希望同學們要學法、懂法，用法律約束自己的行為，用法律知識保護自己的合法權益。班會的內容符合青少年的心理特點和認知能力，為同學們上了一堂生動的法制教育課，將對同學們健康成長產生積極影響。

小學法制宣傳簡報 篇6

12月4日是國家憲法日，根據市委宣傳部、市司法局、市依法治市辦公室要求，我校高度重視，迅速行動，制定了一套切實可行的活動內容。

第一是校園內外懸掛標語，弘揚憲法精神，建設法制中國;增強全民法制觀念，推進法制社會建設。

第二是要求各年級各班召開以「增強法制觀念，創建平安校園」主題班會。大力宣傳國有國法，校有校規。學校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規視而不見，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾等等?這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。

第三是國旗下講話「嚴以律己，做遵紀守法的好學生」，要求全體學生嚴於律己，內強素質，外樹形象，在學會學習、學會生活、學會健體、學會創新的同時學會自我保護。學法用法，從我做起，從小事做起，讓「法制」紮根我們心中!

小學法制宣傳簡報 篇7

為不斷深化普法教育，推動「法律進校園」活動的深入開展，努力營造校園「學法、懂法、守法」的良好氛圍，提高廣大師生的法律素質和法治意識,全力構建和諧文明校園，新果小學近期組織開展了法制教育宣傳活動。

此次活動主要以「道德守法，做合格小公民法」為主題，以「五個一」為內容。即：進行一次國旗下講話，9月16日的升旗儀式，六年級班同學做了《成長路上與法同行》的國旗下講話；進行一次徵文比賽，以「法制在我身邊為題」 讓學生聯系身邊事，談談遵法守法的重要性；進行一次播音，9月17日，紅領巾廣播進行播音，主題為《學法、懂法、做守法小公民》；開一次主題班會，各班開展了扎實有效、形式多樣的法制教育主題班會活動；上一堂法制課，法制課教師精心備課，給各班上了一堂生動的法制課。、

對兒童法制教育並不是一朝一夕的事。在今後,我們將以此次的法律教育宣傳為起點,更加重視學校的法制教育工作,常抓不懈,努力創建更多更優的教育陣地。

小學法制宣傳簡報 篇8

加強法制教育 構建和諧校園 根據上級部門要求，結合我校實際制定了校園《「六五」普法規劃》，成立了學校「六五」普法工作領導小組，把學校的各項工作與我縣教育發展形勢緊密結合，為學校創造了 「六五」普法和依法執教的良好環境。

積極開展普法宣傳教育活動 完善法制教育體系

一是切實加強對法制教育工作的領導。

校長擔任普法領導小組組長，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立起以校長室為龍頭，以各辦公室為主體，以班主任、品德課教師為骨乾的學法普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網路體系，並在法制副校長和法制輔導員的指導下積極開展工作。

二是加強法制宣傳陣地建設 。

我們充分利用黑板報、宣傳圖片法制宣傳園地，經常更新內容，加強法制宣傳，根據教育系統的宣傳重點，加大法制宣傳的力度，及時宣傳《憲法》《義務教育法》《道路交通安全法》《中小學幼兒園安全管理辦法》《兩免一補政策》，促進了法制教育整體水平的提高。學校充分發揮手抄小報、宣傳櫥窗的作用，大張旗鼓地進行宣傳教育，使廣大師生都能做到知法、守法、護法，並依法辦事。

三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面邀請法制輔導員進校講課；另一方面，有計劃，有針對性地開展校園「文明安全」講座等群眾法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍。同時，還做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面教育與反面引導教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。

『伍』 司法局是做什麼的

司法局是司法行政部門，主要負責社區矯正、法制宣傳、人民調解、律師管理、公證服務、法律援助、合法性審查等工作。

『陸』 司法所所長什麼級別

司法所長主要負責法制宣傳、普法依法治理、人民調解、社區矯正、刑釋解教人員安置幫教、法律援助、協助鄉鎮（街道）調處糾紛、參與社會管理綜合治理、維護穩定、預防和減少犯罪等工作。

司法所長一般都定為副科級，最高是正科級。

1、司法所長一般都定為副科級。如果司法所長是領導職務，則為副科級，最高是正科級；是非領導職務的司法所長，定為副主任科員科員，最高為主任科員。基本全部是副科級的，有少數是正科級。一般相當於當地司法局的科長。

2、司法所是我國司法行政系統最基層的職能工作部門，作為縣區司法局在鄉鎮人民政府(街道辦事處)的派出機構，承擔著面向基層社會和廣大人民群眾提供法律保障、法律服務、法制宣傳教育等項重要任務，是鄉鎮人民政府(街道辦事處)管理司法行政工作的職能部門，其主要工作職能是：

（1)協助基層政府開展依法治理工作和行政執法檢查、監督工作。

(2)指導管理人民調解工作，參與重大疑難民間糾紛調解工作。

(3)指導管理基層法律服務工作。

(4)代表鄉鎮人民政府(街道辦事處)處理民間糾紛。

(5)組織開展普法宣傳和法制教育工作。

(6)組織開展對刑滿釋放和解除勞教人員的過渡性安置和幫教工作。

(7)參與社會治安綜合治理工作。

(8)完成上級司法行政機關和鄉鎮人民政府(街道辦事處)交辦的其他有關工作。

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