招生宣傳官方

A. 招生策劃宣傳方案

為了確保我們的努力取得實效，就常常需要事先准備方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是我整理的招生策劃宣傳方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

招生策劃宣傳方案 篇1

招生宣傳工作是招生工作的重要組成部分，是提高學校生源質量的重要手段和基本保證。希望學院的相關領導和老師都能夠充分認識到這一點，加強對招生宣傳工作的重視程度，認真作好學校招生宣傳的准備工作，切實把招生宣傳工作抓好、抓實。

我院招生宣傳工作的指導方針是在繼續堅持「鞏固項目管理、穩定工業工程、拓展物流工程」總體工作思想的基礎上，加強對大型企業尤其是國有大型企業、醫葯文衛等事業單位考生數量大，教育質量好的企業的招生宣傳工作。採取切實措施，充分調動招生宣傳人員的積極性，動員各方面力量和各種手段，創造性地開展招生宣傳工作。通過介紹學校的基本情況、辦學特色、綜合實力以及考生所關心的熱點問題，實現「擴大學校影響、吸引優秀學生，提高生源質量」的工作目標。為高質量地完成學校的招生宣傳工作，特製定本實施方案。

一、我校招生工作的總體形勢

我校的招生工程碩士范圍涉及全國20個省、市自治區，共有3個專業。招生宣傳是高校之間競爭優秀生源的一個焦點，各高校紛紛加大投入力度、制定優惠政策、採取措施、運用各種手段吸引優秀考生報考。我校是全國第一批獲得工程碩士授予權的單位，在地域、師資等方面具有一定的優勢，如綜合實力強，辦學規模大，校園環境好，學術風氣濃等特色。我們要充分利用這些優勢，提高招生宣傳的效益。

二、招生宣傳工作方針

我校今年的招生宣傳工作在繼續堅持以往「鞏固項目管理、穩定工業工程、拓展物流工程」總體工作思想的基礎上，加強對大型企業尤其是國有大型企業、醫葯文衛等事業單位考生數量大，教育質量好的企業的招生宣傳工作。招生宣傳的工作重心在非合作辦學單位。並做好其它京外單位的常規性宣傳活動。

三、招生宣傳工作組織結構

招生宣傳工作應在學校招生工作領導小組及學校教務處的領導下進行，採用「校院配合，重心下移」的工作方式。突出學院在招生宣傳工作中的主體地位，責任落實到人，充分發揮學院的積極性。招生辦公室負責統一安排、協調全校的招生宣傳工作，提高招生宣傳工作的效率。主要成立以下的組織機構：

1)成立北京理工大學工程碩士招生宣傳工作領導小組

組長：校領導

副組長：1人

組員：

2)成立北京理工大學工程碩士招生宣傳業務工作組

組長：院領導

副組長：

組員：每個系1人

招生宣傳業務工作組的任務是負責學校招生宣傳整體工作計劃的制定，以及組織、協調各項招生宣傳工作的實施。

3)招生宣傳員

(1)在招生辦公室組建一支精幹、穩定的招生宣傳員隊伍

(2)成立學院招生宣傳工作小組學院招生宣傳工作小組由學院主管招生工作的領導擔任組長，至少配備兩名以上工作人員。

學院招生宣傳工作小組的主要任務：

組織、安排本學院及本學院所承包區域的招生宣傳工作；

4)成立北京理工大學工程碩士網路招生宣傳工作組

組長：

執行通訊員：

組員：每個系1人

網路招生宣傳工作組組長負責網路招生宣傳的總體協調工作，執行通訊員負責有關網頁的日常維護，信息整理等工作；組員負責提供各學院相關的最新、最詳細的信息，反饋學院、學生的意見、建議，對於工作認真、成績顯著的，學校在年終時將予以一定的獎勵。

5)成立《招生工作簡報》編輯組

主編：

執行編輯：2人（聘請學生記者）

編輯組負責編輯北京理工大學工程碩士《招生工作簡報》，主要介紹以下工作內容：

(1)有關招生工作的各類文件；

(2)招生工作的有關政策；

(3)招生宣傳、錄取工作的進展；

(4)特殊招生、錄取的情況。

四、招生宣傳工作規劃

招生宣傳是整個招生工作的基礎。今年我校的招生宣傳工作將是圍繞著宣傳北京理工大學工程碩士的學科、專業優勢，擴大學校影響，使考生及社會各界全面了解北京理工大學工程碩士，吸引更多的優秀生源報考我校。為此特作如下工作安排：

1)編制《北京理工大學工程碩士招生宣傳工作手冊》，將宣傳工作手冊作為今年招生宣傳工作的指導性文件和基礎宣傳資料。

2)編印《北京理工大學工程碩士招生專業介紹》、《北京理工大學工程碩士考生報考指南》、招生宣傳海報、拍攝北京理工大學工程碩士電視宣傳片作為學校招生宣傳的主要材料。

3)召開「北京理工大學工程碩士招生宣傳工作會議」。布置學校總體招生宣傳工作，布置宣傳工作任務。

4)根據報名時間，陸續在招生報上刊登招生宣傳廣告、學校簡介等招生宣傳材料。

5)由學校招生辦公室統一安排參加各重點單位組織的招生咨詢會。

6)參與各地電視、網路等媒體組織的現場咨詢會。

7)建立北京理工大學工程碩士網路招生宣傳體系，根據情況參加各地和主要網路媒體舉辦的「招生工作網上咨詢會」。

及時做好「北京理工大學工程碩士招生網」的改版、更新工作，要做到界面簡潔明快，內容豐富適用。要面向考生提供有關北京理工大學工程碩士招生工作的最新、最詳盡的信息、各學院、學科的最新動態，指導考生高考志願的填報，解答考生及考生家長有關招生工作的問題等，盡量擴大我校招生宣傳工作的影響范圍。

五、招生宣傳工作人員條件

1)招生宣傳工作人員要有強烈的責任心、高度的工作熱情和吃苦耐勞的精神。

2)招生宣傳工作人員經過經過認真的培訓和學習，了解學校有關的規章制度，學院、學科的最新發展和動態。

3)招生宣傳工作人員須遵守學校招生工作紀律，不做違紀、違規的行為。

4)派遣的招生宣傳員應是具備中級以上職稱的教師或學校職能部門管理幹部，具備招生宣傳工作經驗者應優先考慮。

招生宣傳工作是一項十分艱苦義的工作，而招生宣傳工作的好壞，直接關繫到我校招生的生源質量。各有關單位領導務必要提高認識，加大對此項工作的投入，採取切實可行措施，充分調動招生宣傳人員工作的積極性，創造性地開展招生宣傳工作。要堅決杜絕流於形式、走馬觀花、敷衍了事的思想和行為，把招生宣傳工作做到實處。學校教務處將竭力對招生宣傳工作提供各方面的支持，爭取有關部門給予政策傾斜，提高招生宣傳人員的待遇，圓滿完成今年的招生工作目標。

招生策劃宣傳方案 篇2

一、活動背景：

針對目前我校學員較少，很多自閉症家長不知道我校，且對已患自閉症的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉症的孩子不能得到有效的治療。通過現場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉症孩子到我校學習。

二、活動目的：

1、回饋老學員。

2、招收新學員。通過本次活動，讓更多的人知道並了解星之光，對自閉症的孩子給與更多的關注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望，信任星之光，從而招收更多學員。

3、擴大我校知名度、信任度。

二、活動地點：紀念碑廣場

三、活動時間：五月一日上午9：00-11：00

四、活動對象：患有自閉症的孩子及家長

五、活動主題：點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會

六、活動內容：

（一）准備階段：

1、成立籌備小組；

2、查找我校招生人數、離校人數、康復比例、即特別個人案例；

3、致電老學員學生家長，進行預約；

4、與老學員及家長進行溝通，對老學員的健康情況有一個全面的認識；

5、對已經入小學。初中上學的孩子的同學及老師進行簡單詢問（不對老師、同學提起以前曾自閉症）；

6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動；

7、收集學生的繪畫、、生活照等反映學生良好近況的作品；

8、在網站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動；

9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經費。

（二）實施階段：

1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽；

2、邀請校領導、學生家長、學生；

3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭；

4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排；

5、由學生家長列舉學生進校後與進校前的區別、學生近況；

6、由學生發表進校感想及今後生活態度、學習態度、人生觀、價值觀等

7、由招生負責人發表招生宣傳等。

七、費用預算：

1、媒體宣傳費用：

2、材料費用：

3、人員費用：

4、機動費用：

八、執行人員和責任人：

九、附件：

一、儀式場地布置

1、橫幅文字：點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會 樣式：噴繪稿

尺寸：4m

位置：舞台邊背景架

彩旗：30面，插掛於廣場周圍 顏色——紅黃藍，各10面

2、主橫幅：一條，懸掛於拱門正門上方

內容：點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會

尺寸：6m 0.75m

樣式：紅底黃字

二、會場周圍布置

1、彩旗：20面，間隔微為50米；

顏色——紅黃，各10面，紅黃依次插放

2、展示板：2個，會場左右一邊一個。

招生策劃宣傳方案 篇3

·寒假招生背景：

時光飛逝，還有半年又即將迎來20xx年的高考，同時又將有一批華農大學子走進了這陌生而充滿夢想的校園。我校是一所傳統和創新兼並，文化和科技共榮的綜合性大學，在新的時機也面臨著新的挑戰。由於大家一直對我們華農存在誤解，簡單的認為華農大是所學農業專業的學校，學校的優質生源吸納成為了歷年的問題。為了扭轉這個尷尬的`局面，學校決定大力開展寒假招生工作，讓大學生回到各自的高中母校，宣傳華農大的基本校情。

為此，寒假招生是能讓高三學子和家長在第一時間真實直接了解華農大的有效途經。

·寒招目的：

為了營造更好的學習氛圍，吸納更多優質考生報考華農大，學校決定搶抓時機，大力開展寒假招生工作，讓大學生回到高中母校，宣傳華農大的基本校情，領略我校的百年風采，介紹當前的人才培養方案，同時解讀他們對華農的「農」的誤解，讓華農是所綜合性大學的觀念得到有效傳播。同時為自己的師弟師妹引導正確的大學方向，分享高考的經驗，讓他們樹立明確的奮斗目標，激勵他們攀登人生的第一座大山。

·寒招主題：

情系芬芳紫荊，愛返青春校園。

·寒招時間：

寒招持續時間：20xx.12-20xx.2

每所學校寒招持續時間：約2小時

·參與人員：

佛山二組全體成員

·參與學校：

桂城中學、南海中學、藝術高中、羅村高級中學

·寒招形式：

擺攤宣傳、張貼海報、心願牆、舉辦宣講會、課室走訪、宿舍走訪、自製宣傳單張派發、自製宣傳視頻展示、

·寒招流程：

1、前期工作：

1.1：組建聯系方式：加飛信，成立Q群，微信群，官方微博。

1.2：小組會議：召開小組會議，小組成員彼此相互認識，介紹寒招內容，確定寒招時間，寒招到訪的學校，寒招的方式，介紹評優工作。

1.3：物資運輸：由組長和副組長負責物資的保管，運輸和分發。

1.4：宣傳視頻拍攝：定於大一軍訓前一兩天拍攝本小組的宣傳視頻，預計十七人，簡單介紹華農大十七個學院，說一句華農歡迎你，以簡單的形式體現華農人才培養的綜合性。最後交給組員負責編輯，最後提交給組長。

1.5：聯系校方：在大學放假前聯系校方，介紹寒招對母校的好處，說明寒招的形式，確定寒招當天日期和允許寒招時間段。

1.6：飛信華農校情：向小組成員發送飛信，內容為華農校情，簡單的背誦一下，心理有個概念。

1.7：寒招前統計：統計到每所學校的寒招人數，決定交通方案，集合地點，集合時間，人員分組：擺攤組，宿舍組，課室組，宣講組。

1.8：踩點：回校預先宣傳，熟悉校園環境，確定擺攤地點，在不影響正常的教育秩序，在課室內傳播寒招消息，順道探訪老師。

2、中期工作：

2.1：到校準備：點齊物資（海報每學校兩張，招生簡介，書簽，調查問卷，相機，明信片，剪刀，透明膠，手提電腦，U盤內含宣傳視頻，KT板，便利貼）

2.2：成員分工：

2.2.1：擺攤組：人數約5人，選址在人流集中的地方，時間約1個小時。 負責內容：1.攤位的擺設，布置，含桌椅的租借和返還。

2.海報的張貼，張貼在顯眼地方，如轉角位。

3.用手提電腦播放宣傳視頻。

4.現場的咨詢，包括完成學生調查問卷的分發和回收，

給完成問卷的同學派發明信片一張作為答謝（2人）

5.宣傳簡章和書簽的派發（1人）

6.組內自製宣傳單的派發（1人）

7.KT板心願牆，把高考心願寫在便利貼，貼在心願牆 即可，拍照的負責。

8.拍照（1人）

2.2.2：課室組：人數約3人，高三教學樓，課間時間或放學時間。

負責內容：1.宣傳簡章和書簽的派發，一班一張簡章，一套書簽（1人）

2.組內自製宣傳單的派發，每班兩張（1人）

3.現場解答疑問。

4.拍照（1人）

5.到老師辦公室完成老師調查問卷的派發和回收， 給老師派發明信片和書簽作為答謝（2人）

2.2.3：宿舍組：人數約3人，高三宿舍樓，午休前或放學時間。

負責內容：1.宣傳簡章的派發，每宿舍一張（1人）

2.組內自製宣傳單的派發，每宿舍一張（1人）

3.現場解答疑問。

4.拍照（1人）

2.2.4：宣講組：人數約3人，高三課室，5-10分鍾。

負責內容：1.簡單的介紹華農大校情，分享大學經歷，分享高考經驗（2人）

2.播放宣傳視頻。

3.維持宣講紀律，注意現場氣氛。

4.派發給師弟師妹的一封信。

5.拍照（1人）

2.3：寒招結束：全體合照留念，收拾剩餘物資，打掃現場環境，發微博展示成果。

2.4：致謝：電話或當天口頭向學校領導致謝。

3、後期工作：

3.1：問卷的整理：由組長或副組長統計歸納，記錄數據。（約1天）

3.2：照片的回收：負責拍照的小組成員把照片發送給組長，組長分類整理。 （約2天）

3.3：小組工作記錄表：組長完成小組工作記錄表。（約1天）

3.4：小組成員評優：群郵工作記錄表，以此為參考評優，各小組成員在規定時間內簡訊投票反饋評優對象，由組長或副組長完成統計並公布。（約3天）

3.5：志願者自評表：群郵自評表，並由組長逐一回收。（約3天）

3.5：骨幹工作總結：組長和副組長完成骨幹工作總結。（約1天）

3.6：工作成果展示視頻：由副組長負責。（約1星期）

3.7：「微博志願微分享」記錄表：由副組長完成。（約1天）

3.8：所有資料的歸總：組長負責回收所有資料，命名，壓包，發送。

·應急預案：

1.下雨：保管好物資的存放，以防弄濕。

攤位設在乾爽處，不妨礙交通要道。

2.寒招反應冷淡：寒招人員要採用積極友善的態度，和藹的語氣，拉近距離，互相溝通。

3.母校門衛阻攔：電聯母校的相關負責人，批准允許進入寒招。

招生策劃宣傳方案 篇4

計劃實施

一、主題設計

我們此次策劃的目的就是宣傳商專，吸引目標群體。所以主題也將迎合目標群體的喜好。我們的主題如下：

1、針對學生家長：放心、安全、省錢

2、針對學生本人：輕松、娛樂、鍛煉

二、項目設計

我們的策劃方案主要針對的是高中畢業生推出，因為我校是高職院校，招收的就是高中畢業生。那如何讓他們對我們的學校感興趣，如何讓他們不再有「門戶」偏見呢?請看我們以下的項目設計：

1、 構想思路

20xx年6月組織貴陽市市區及下轄三個縣的高中應屆畢業生(自願原則)在商專進行為期一周的參觀體驗。期間活動包括：參觀商專本校區，南、北分校區，白雲新校區;體驗商專大學生活。期間學校只提供吃、住，其餘由自己承擔。如若學生自願，還提供假期生活體驗：兼職平台，免中介。(限定名額100人)

2、 前期准備

1)成立各負責小組：接待導游小組，後勤小組，外交通訊小組，新聞播報小組，財務小組。在活動期間各小組各負其責，定要保持良好的秩序和氛圍。(小組成員盡量用學生會成員，自製力、組織力、應變力較強的本校同學)

2)做好活動期間各種節目程序的策劃，避免出亂子。

3、宣傳方式

1)「踩點」宣傳。即在過年後高三學子返校時，到校口頭宣傳，並填報志願表。

2)網路宣傳。眾所周知，最近網上有一段很火的視頻：商專Style。在視頻中將商專的生活體現得淋漓盡致，我們在宣傳的時候應充分利用。並且網路宣傳成本低，效果好，較為實用。

4、時間安排

1)星期日下午17：:00，清點人數，確定學生到齊。18:00正式開始商專生活體驗。19：00准時收假。

2)星期一至星期二參觀各校區。期間早操、晚自習、宿舍打掃不得間斷。

3)星期三觀看社團風采展。參觀學生也可參與其中體驗。場地：操場。

4)星期四學生會、督導隊等校級學生組織風采展。參觀學生也可參與其中體驗。

5)星期五參觀學生寢室文化大賽展示。設有獎項。

6)星期六貴陽標志性場地一日游。例如，黔靈山公園，人民廣場等。

註：需要繼續體驗生活的同學可找班主任登記，後有兼職機會提供。

招生策劃宣傳方案 篇5

一、招新項目組的成立

負 責 人：

成 員：所有社團人員

二、 招新基本流程

活動前期准備階段〈9月3日—9月6日〉： 針對現在南通大學主校區學生社團發展的現狀，我社團現任領導集體對此次招新工作予以了相當的重視，特製定了一系列的招新措施和應急處理方案。

1、9月3日，社團召開領導人會議，商議招新工作細節，並進行可行性論斷，確定招新的工作，並實行的責任到人制。

2、社團內部對招新可能存在的問題進行了相關的討論，並制定出一系列問題解決的方案。

3、海報、傳單、社員卡、社旗、社服，社員表格的准備 活動期間宣傳階段〈9月6日—10月10日〉;

在該階段，我社團將張帖海報和通過展板宣傳思密客奶吧和我們的社團，同時在階段後期也會掛出宣傳橫幅，以提高思密客奶吧我社團在學生中的知名度和影響力。

正式的招新工作階段〈社聯安排〉;

在此階段中，我們會向廣大的的在校學生，特別是大一新生發放500份余傳單，以擴大宣傳。與此同時，其它的宣傳活動不但不會因此而停止，反而會有所加強。每天在思密客和綜合樓前設置招新現場，現場還有輪滑裝備展示及社團成員的輪滑技術表演，以便吸引更多來訪人員，這為贏取時間讓它們更好的了解我社團創造一種可能。現場還將設立辦公地點，有意向同學可以現場填表入會。

招新總結工作階段〈10月10日〉;

在此階段中，我們將通過總結此次活動與招生策劃相對比，找出成功與失敗之處，作為社團發展中的經驗總結。增強社團的工作統籌能力和社團的總體工作能力。

三、招新活動現場安排

場 地：

人事安排：辦公室

宣 傳：宣傳部

現場布置：輪滑協會現有幹事

現場統籌：協會會長

2)工作人員要求

1.必須按時到活動現場

2.盡職盡責，熱情大方，有耐心，微笑待人，按時交接班

3.服從統一安排

4.積極介紹本社團的歷史、文化理念、各項制度及其他活動

5.必須充分了解本社團

3)宣傳：

大展板一塊 漂移板介紹

小展板兩塊 宣傳海報

4)活動現場材料

報名表60份、筆、紙、資料匯編兩本、社團橫幅、社團風采照片、海報

5)現場布置 應包括：報名登記區、社團風采展示區

6)加入社團的社費經過考慮定位每人20元 計劃招新50人左右

招新時間與具體地點由社團聯合會決定和安排

四、社員見面會

目的：向社員詳細介紹輪滑的特點好處，加深其對社團的了解，再次徵集社員志願、並講解漂移板的購買問題(由正副社長講解)

五、注冊： 交一寸照片一張，本會正式社員名單確定。

六、招新總結及善後工作

負責人及參與招新人員應當書寫工作總結一份。工作總結應包含：招新的經驗、問題的存在、對問題的思考及解決辦法、最讓人感動人的事情

七、社團招新工作結束。

以後每個星期開展社團活動，提高新社員的漂移板水平。

B. 2019年秋季小學初中招生宣傳標語

2019年秋季小學初中招生宣傳標語

1.適合孩子的教育就是最好的教育

2.適合孩子的學校就是最好的學校

3.劃片招生，免試入學

4.實行陽光招生，接受社會監督

5.深化招生制度改革，推進義務教育均衡發展

6.學校是一艘裝載知識的航船，陪伴學生渡過成功的彼岸

7.創造與孩子和諧相處的氛圍，打造與名師攜手的未來

8.公開方案，公正招生，公平入學

9.就近入學是你最佳的選擇

10.劃片招生是促進義務教育均衡發展的需要

11.實施陽光招生，促進教育公平

12.嚴禁招收不及齡學生

13.嚴禁跨片招生，嚴禁招收寄讀生

2019新學期宣傳標語

1、新學期、新觀念、新起點、新佳績

2、新學年新風貌，工作學習更高效

3、熱烈歡迎老師們同學們返校工作學習

4、實踐新課程，創造新教育

5、今日寒窗磨雄劍,明朝考場揮鋒芒

6、給自己撐起一方未來的天空，給父母送去一片希望的慰籍。

7、多一分努力，多一分成績，多一點希望，多一些歡樂。

8、在羨慕別人成績的同時，更要欣賞他們走過的足跡。

9、在學習中學會復習，在運用中培養能力，在總結中不斷進步。

10、樹信心振足精神，比成績不甘落後。

11、失掉了現在，也就沒有了未來。

12、惜時、專心、苦讀，踏出拼搏之路。

13、破釜沉舟 超越自我 拼搏進取 勇創佳績

14、快樂把時間變得很短，苦難把歲月拉得很長。

15、若要今生不虛度，立志自當少年時。

16、給你翅膀，你能飛多高?

17、X班是我家，班榮我榮。

18、端正態度，重塑自我。

19、聽好每一課，做好每一題，過好每一天。

C. 招生廣告宣傳語

為了人生而學習，不要輕言放棄，你若需要，我們一直都在。

D. 收集招生宣傳詞

劍橋少兒英語學習系統是英國劍橋大學考試委員會為非英語母語國家5--13歲的少年兒童所設計的培訓、考試系統，具有「基礎--輕松--有趣--實用--連續」的特點。

該學習系統及教材從激發和保持少兒的學習興趣入手，致力於少兒的英語能力的培養和提高，注重培養少兒學習英語的自信心和積極性。通過豐富多彩的語言編排和環境設置，使少兒學到規范、標准、地道的英語，掌握全面的語言能力，為步入用英語思維的境界打下堅實可靠的基礎。

劍橋少兒英語學習系統考試內容
劍橋少兒英語由劍橋大學考試委員會設計為三級考試，學習系統分為四級培訓。
凡年齡在5--13歲的少兒，完成了相應級別教材的學習，即可參加該級別的考試。
這三級考試所要求掌握的詞彙和語法項目都是從少兒的年齡、心理角度出發，經過科學的統計分析，挑選了最貼近少年兒童生活、具有實際意義的交際詞彙。
考試分為筆試及口試兩部分，筆試又分為聽力與讀寫兩部分。考試時間為每年3月和9月。
通過考試將獲得由英國劍橋大學考試委員會和中國教育部考試中心中英中心聯合頒發的證書。

招生簡章

為了更好地開展重慶市劍橋少兒英語項目培訓和考試，重慶市高等教育自學考試委員會將重慶市劍橋少兒英語考試辦公室設立在四川外語學院成教院。川外成教院建立考培中心，成立劍橋外語學校，負責全市培訓項目的推廣和宣傳工作。重慶劍橋外語學校是經重慶市考委、教委、物價局等有關部門批準的首家專業劍橋少兒英語培訓示範學校，由經過劍橋大學專家培訓獲得資格證書的專家小組負責師資培訓、考官培訓和業務指導。

自己改一下吧!!!!!!!!

E. 口才招生宣傳語

發音準確來，吐字清晰，盡量把每源個字音都完整發出來。咬字頭、立字腹(圓)、收字尾。同時使用鼻、口、喉、胸四腔。說話的聲音要大，速度要快，不要有停頓。表達時要聲情並茂。准確完整生動地表述自己的想法。准確復述轉達別人的話。准確生動地描述景、事、物、人和生活。隨時模仿，要盡量模仿得像，注意對方的聲音、語氣、語速、表情、動作，並在模仿中有創造，力爭在模仿中平共處超過對方。(1)速讀法這種訓練方法的目的，是在於鍛煉人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰。開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最後達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓，發音要准確，吐字要清晰，要盡量果把每個字音都完
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文

F. 招生宣傳

招生其實不要太假，後續服務能跟上就可以慢慢靠口碑上去，可以上教育口碑網看看，至於具體的東西，建議網路一下，個性化教育項目解決方案

G. 大學招生宣傳怎麼寫啊

首先要簡短。首先把學校的亮點概括出來，列上五六條擺在最前面。然後對學校進行介紹，介紹文字每個學校都提供，上網可以搜到。

H. 招生策劃宣傳方案

有關招生策劃宣傳方案3篇

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是我收集整理的招生策劃宣傳方案3篇，希望對大家有所幫助。

招生策劃宣傳方案 篇1

一、 招生計劃背景概述:

1、學校簡介：…………

2、當前，隨著初高中階段教育的快速發展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節，就打響了一場沒有硝煙的戰爭。 市場營銷是一種管理過程，即將品質優良的商品以適當的價格和最合理的渠道提供給消費者的科學的有系統的活動。

職業學校的招生活動也可以說是在目前市場經濟條件下，學校將「教育」商品銷售給學生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長期持續的服務過程，學生對產品的消費要達到一定的時間，最後實現 消費的目的。職業學校招生活動過程是在「教育」商品真實質量的前提下的營銷活動：發現有就讀意願的學生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀慾望，通過系 列的分析、計劃、執行和控制的過程及營銷手段的組合應用，最後達成學生就讀的目的。

所以說招生營銷活動應該是一個管理過程。當前對職業學校來說，應該了解 和實施這種管理過程，包括相應的營銷手段的組合應用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。

二：在學校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現在以下幾個順序及層面。

1、市場調查及目標市場的確定市場調查是招生營銷活動的第一步，指以科學的方法收集、整理、分析各種有關資料，以了解營銷目標及其需求，使主管人員能更有效地設計、執行和控制各項營銷活動。職業學校可從教育部門獲得有關生源的各種數據，如人數、畢業意向、家庭狀況、現有及潛在需求，進行研究分析；

或用分層調查法，以學校為單 位，分為領導、教師、學生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步接觸實質情況，如生源數減少或增長原因，就讀學生層次及相關需 求，生源校對職業學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等，可為學校提供較為客觀的材料，以供決策參考。

由分析結果建立目標市場，所謂目標市場，是指學校根據自身條件和能力，分辨出能為之有效服務的細分市場，以利發揮優勢。職業學校招生目標市場慨念以學生類 別，學校和區域為主，如職校校學生主要以普通中學初中畢業生為對象，再進一步細分為學業成績中下及家景較為一般，而分布於學校影響力能及的某一區域內的學 生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校，從而將招生工作中人力、物力資源集中於這一目標市場。

2、職業學校的市場定位:定位是在顧客心理上建立自身形象及內涵，職業學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學校應了解消費者心理，對同類教育產品認知印象，學 校在學生眼中地位、獨特形象及優勢，由定位可以確定營銷方法及手段，在信息時代，職校應研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象.

而採取的步驟有：

（一）確認學校最有利的競爭形象。定位來源不是產品本身而是消費者心理，學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統的調查，依據顧客、產 品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭態勢。職校可對本身師資、設備、環境、就業率，服務等進行評估、比較、根據學生認知調查，選擇自身強項和 特色，突出學校形象。

（二）選擇競爭優勢，指經系統性方法評估現有諸多因素後選擇最富形象和競爭性的優勢。如某職校硬體差、辦學條件薄弱，則選擇自身在素質培養，管理方法方面的優勢，並使之與就讀學生和家長心理切合，對公眾強調現代社會人的素質重要性，樹立自身特色品牌。

（三）定位的宣傳和堅持， 定位是一個心理認知問題，應該是學校和學生、家長的溝通，通過宣傳，使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳 學校朴實校風就不能渲染奢華，宣傳現代育人手段必須有相應硬體作襯托。宣傳就業率就必須有充足依據等。

定位是學校品牌，學生、家長的心智模式，宣傳中一定要客觀地考慮消費者印 象，也要實事求是。 定位是消費者認知和感情的長期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發生，則應長期堅持，全力以赴。定位應有好的標的物，如對照某一有 鮮明特點好的或壞的標的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接，比重新建立形象要容易。

也可以採用新位置策略，如職校本身 形象欠佳，可考慮大范圍更動專業及培養目標，甚至合並或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調整，如大學擴招、普高熱等，也需要根據 實際情況加以調整。

三、營銷推廣策略

營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關系。 1、人員推銷，指在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對性強，容易培養友誼，信息反饋快的優點、缺點是成本較高。在招生工作中，人員推 銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由於職業關系，了解學生心理、興趣、能把握學生思想，有較好的語言能力，為學生所信服， 是招生工作中推銷人員首選。

或可採用職校校長、教師、學生的綜合營銷法，多層次展開，校長打開局面，教師宣講，學生現身說法等，方式上可依據推銷人員社會 關系及學校熟悉情況，採用總體進行或任務包干。人員推銷應建立一支固定隊伍，以老帶新，在每年職校招生時間內發揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學校。

2、廣告，具有面廣、生動、迅速的.特點。職業學校招生廣告對象為學生和家長及生源學校教師和其它對學生就讀意願有影響的人，要訴諸理性，情感等諸 多因素。廣告的任務是建立學校的知名度，顯示其教育產品實質、及學校特色、環境、服務等。關鍵要把握幫助學生達到的某一具體的目的，如用實例展示學生就讀 可升學，獲得某一行業職位等，建立學生的信心和取向。

廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學生對教育產品有一個了解，產生 需求和慾望。通知性目標要突出職業學校的性質、作用、就讀前途和發展；廣告說明性目標往往採取比較手法，突出學校獨特優勢；廣告提醒性目標指要保持連續 性、反復播放，加深顧客印象；形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學理念、校訓、校史、校舍、環境、及學校各種活動，也可採用側面辦 法，如播放學校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料。

3、促銷，指採用各種能迅速刺激消費者採取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實用性，如給予生源校或協助人員個人經濟獎勵，給學生贈品，分發彩色印刷品，布置展板展台，有職校在分發手提袋上印上宣傳內容，學生因實惠而採用，起到很好的宣傳作用。

4、公共關系，具有管理功能和營銷的雙重作用，用以形成，維持或改變顧客對學校及其產品的態度，使學校運作及措施與目標市場一致，從而被學生和家 長接納。公共關系具有長期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。

主要通過長期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。

公共關系主要密訣即向目標市場不斷努力，輔以多種手段，加深加固印象。當群眾才接觸某個學校並不會覺得很好，但通過長期的公關活動也能達到目的。如某職校跨區域招生，為了與學生家長溝通，影響其 周邊人群，每學期派出教師，到周邊縣區分別召開家長會，表達學校重視與家庭溝通，並長期堅持，使學校各種活動、成果信息散布於廣大地區；

又如職校參加的社會公益活動，在校慶、節慶假日、開學等時間邀請有關人員參加的公關活動；利用媒體、及時報道學校各種活動及動向；為普通中學提供技能課師資與設備支持；熱線電話、網站，開辦免費的下崗職工技能培訓班等，在不斷的公關活動中，使顧客心理產生變化，提升對學校的認知印象，起到「潤物細無聲」的潛移默化作用。

四、渠道策劃

招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經進入網路時代，招生渠道正在呈立體化發展的趨勢。

所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬於自己本校的招生網路和多種渠道，並且，確保其暢通高效。 招生渠道在招生中佔有非常重要的地位。渠道運用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不斷創新，要善於有所突破，善於與時俱進、善於另闢蹊徑，積極探索運用新的渠道，形成自己的獨特渠道，不要總是大家去擠一條路，一座橋。

五、招生生源背景分析：

招生員應當以激情來招生。有個道理是這樣講的：如果你連自己都說服不了的事情，是很難說服別人的；如果你連自己都不相信的事情，是很難讓別人相信 的；如果你連自己都沒有激情的事情，是很難讓別人具有激情的。

一言以蔽之，只有在你把這件事情作為一項事業，而不是僅僅作為「謀生手段」的時候，你才會擁有激情。招生員在招生的時候，一定是在闡釋你自己信奉的東西，一定要是自己發自內心的真情表述，只有這樣，才能真誠地打動你的學員。

1 、尋找學員 不論你在哪裡，面對的是什麼人，都要有「學員就在這些人當中」的精神，不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。

2 、評審你的招生團隊 對於大多數招生來說 80:20 定律。 80% 的招生額（業績）是來自 20% 的代理中，目的是你怎樣才能找到 20% 代理？找到這些優秀團隊，業績的增長就是必然的。

（ 1 ）圈定市場范圍

（ 2 ）列出現有代理的名單

（ 3 ）對現有代理進行分類

（ 4 ）通過推薦和獨立開發找到新達到你要求的代理

（ 5 ）讓他們工作起來

招生策劃宣傳方案 篇2

雖然說聖誕，元旦剛過去不久，「雙蛋」好像離我們還很遠，但是作為專業的輔導學校的招生人，應該對於全年的招生宣傳活動做一系列詳細的策劃，下面633英語單詞速記濟南中心專門給大家設計了「雙蛋」的招生策劃案，親們可以先囤貨哦！

活動時間：

12月全月招生季；1月1日9：00—12：00

活動對象：

學校所有在讀學生（初中階段，高中階段）；在讀學生邀請的好朋友；招生老師邀請的意向學員。

活動形式：師生互動英語游戲唱歌表演教學等大聯歡。

活動預算和規模：

規模：

濟南地區鼓勵所有學員參加，實在不能參加的學員須提前請假。泰安地區所有內部學員建議採取提前報名的辦法，可提前一周下發活動通知！人數控制在最大教室能容納的范圍，如果報名人數較多，可以分班進行！

場地要求：

最大教室

人員要求：

所有任課老師和教務老師

成本預算及獎品設置：

1、校內裝飾（氣球+新年海報+綵帶100元）

2、聖誕帽10個（50元）

3、幸運抽獎獎品1000元（一等獎，獎品300代金卡；二等獎，獎品文具禮盒套裝；三等獎，獎品筆袋；四等獎，獎品彩色橡皮；紀念獎，獎品鉛筆或各種一元左右的小禮品）

4、活動宣傳單3000張（500元）

5、抽獎用乒乓球100個（100元）

6、兼職宣傳人員3—5人，工資預計1000元

活動實施流程：

一、活動開始前三周安排老師在學校門口以抽獎的形式進行活動的宣傳招生。

二、抽獎形式為：用50個乒乓球放在一個抽獎盒裡，上面標注好1—5的數字，參與抽獎即可100%中獎。

三、所有參與抽獎的孩子或者家長抽完獎後須登記詳細名字和電話，，家長可憑扣過章的宣傳單在一月一日前到中心領取獎品。

四、所有參與抽獎並到中心領取獎品的孩子，可以有機會參加元旦當天新年聯歡會，並可參加聯歡會當天的再次抽獎！鼓勵孩子能夠參加聯歡會的排練，並最好跟隨合適的班聽課，從而達到招生的目的！

五、元旦大聯歡的活動流程：

1、組織學員及家長入場就座，觀看學校課程設置介紹PPT，633宣傳片的播放。

2、各班選送節目表演（每個節目控制時間在10—15分鍾），由校長對節目進行打分！

3、集體英文游戲，公開課（達到讓家長了解課堂形式和老師上課形式的目的。

4、集體抽獎。

5、校長講話，頒發獎品，給得分最高的班頒發獎狀！

每個教育機構可以根據自己機構的不同情況進行細節的調整，同時也歡迎大家各抒己見，使得咱們的招生策劃更加完備！

招生策劃宣傳方案 篇3

1、活動目的

（1）擴大我校在全國各地的知名度和影響力，加深考生、家長及各中學對我校的了解和認同；

（2）為學校的發展做貢獻；

（3）為學生提供社會實踐機會。

2、活動主辦部門

本活動由招生工作辦公室主辦。

3、參與對象

我校在校本科生及研究生。

4、活動時間安排

（1）各學院確定本學院招生宣傳志願者名單，電子版名單發送至

（2）培訓時間及地點：另行通知

（3）活動時間：寒假期間

（4）學生上交活動總結時間：20xx年3月15日前

5、活動方式及考核辦法

（1）活動方式

招生宣傳志願者利用寒假回家的機會，攜帶招生辦統一印製的宣傳資料（《20xx年報考指南》），回到所在畢業中學，向學校領導、老師宣傳介紹我校的相關情況以及本科招生的有關政策等，與高中在校學生，特別是畢業生分享大學生活的心得體會；解答學生提出的一般性問題，如學校基本情況、招生計劃、專業設置、校園文化生活等，並動員優秀學生報考我校。

（2）考核辦法

活動過程中，招生宣傳志願者應認真做好調查研究，包括總體效果、中學及考生對學校招生工作的意見和建議，最後以調查報告形式報招生辦公室。招生辦公室將與有關部門協調，將此次活動納入學生社會實踐活動之列；對學生提交的調查報告認定為優秀的，將依據學校社會實踐相關規定予以記學分、評選社會實踐先進個人、給予物質獎勵等。

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