疫情期間的教育宣傳報道

Ⅰ 疫情防控知識宣傳教育內容

養成隨身攜帶口罩的好習慣，乘坐公共交通工具、電梯等密閉空間，前往醫院就診、有發熱或患呼吸道感染疾病的患者，從事醫療衛生、公共服務等高風險暴露人員，應正確佩戴口罩。

疫情防控知識宣傳教育內容

到人多密集場所注意與他人保持至少1米以上社交安全距離，客流較多時，要注意有序排隊等候，避免人員擁擠。

要勤洗手，用香皂或洗手液和流動水洗手，清潔雙手前不要用手觸碰口、眼、鼻，咳嗽、打噴嚏時用肘部或紙巾遮掩。

到正規的超市或市場選購生鮮產品，選購時可使用一次性塑料袋反套住手挑選冷凍冰鮮食品，避免用手直接接觸，同時佩戴口罩。

Ⅱ 教師防疫先進個人主要事跡

講先進典型的 事跡 、 經驗 ，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進典型的帶動作用。下面是我為大家整理的教師防疫先進個人主要事跡，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

教師防疫先進個人主要事跡一

__歲的__不僅是聯豐中心校一名普通的黨員教師，還是一對未滿三歲的雙胞胎姐妹花的媽媽。面對20__年初明山疫情的防控需要，她舍小家，顧大家，用實際行動踐行了一個共產黨員的擔當和使命!

一. 沖鋒在前彰本色

__年初，新冠肺炎疫情爆發，作為一名黨員，她最先響應明山區委號召，申報抗擊疫情志願者，也是學校第一批參與明山街道疫情防控志願者之一。身體狀況也不是很好的父母替她擔負起照顧兩個不滿三周歲的雙胞胎女兒。用__母親的話說，去做你想做的事吧，現在能為國家做點力所能及的事，我和你爸全力支持!父母親對她的理解和支持，給了她戰「疫」出征的信心和勇氣。舍小家，顧大家，__挺身而出，彰顯了一名共產黨員的本色。

二.使命擔當添暖色

2月11號，__作為聯豐小學首批志願者，被分配到明山街道民建社區體育花園小區卡點開展疫情防控工作。為把防控工作抓實抓好，她每天早出晚歸，一個人的路口，沒有熱水，沒有椅子，連續兩天在戶外工作十幾個小時，從早到晚不厭其煩的向每一位出行的居民、車輛宣傳辦理出行卡，解釋卡片的用途;認真登記進入非本社區的車輛、人員信息，做到社區居民每戶一卡，憑卡出入，嚴格控制外來人員進入，確保社區百姓的平安出行。

三.持之以恆顯底色

__老師的兩個女兒剛剛三周歲，平時都是她陪著女兒們吃晚飯和睡覺。越是到晚上，孩子們越是離不開她，哭著鬧著等著她回家。當晚上十點半她回到家時，看到兩個寶貝哭紅了眼睛，還依然不睡等著她回來，她心疼得直掉眼淚，但她仍舊沒有放棄抗擊疫情第一線的工作，因為她知道她應該為女兒們做出榜樣，將來的她們也一定會更加懂得奉獻的偉大與珍貴。在這個信念支撐下，從志願服務開始至今，她一直堅守在卡點。幾天下來，她的盡職盡責獲得了小區居民的認可與稱贊!一些大爺大媽還主動去給她幫忙，她成了卡點最贊「守門員」!

志願服務的這些天里，__感覺收獲頗豐。有單位領導的暖心關懷，有同事之間的體貼關心，更有來自志願服務過程中的責任感、使命感和滿足感。這些都是她繼續堅守崗位的力量和勇氣。她說，自己雖然不能像白衣天使們一樣沖在戰疫第一線，但她會盡全力做好志願服務的每一項工作，為守護好明山，守護好我們共同的家園貢獻自己的一份力量!

教師防疫先進個人主要事跡二

20__年新年伊始，突如其來的新冠肺炎疫情，打亂了原本美好的 春節 假期，各條戰線、各個崗位，都在全力以赴，嚴防死守，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量。教科室副主任陸小林沖鋒在前、全力以赴、不辭辛勞、不辱使命，充分發揮了黨員的先鋒模範作用，充分體現了人民教師不忘初心、勇於擔當的優秀品質。

一、勇於擔當，做好宣傳和教研工作

1月27日，學校疫情防控工作領導小組會議召開後，作為學校新冠肺炎疫情防控宣傳工作負責人，陸老師迅速投入到工作中。利用微信公眾號推送26次52條疫情防控知識和心理健康疏導信息，增強了全體師生和家長的防範意識。他充分挖掘學校疫情防控工作亮點，編輯、推送出了《南充龍門中學讓黨徽在疫情防控一線閃光》《南充龍門中學"四強化"全力做好疫情防控工作》《南充龍門學上好疫情防控"四堂課"，引領學生健康成長》《戰"疫"—感動你我的龍中人系列和戰"疫"先鋒系列》等報道及時、客觀、真實的高質量新聞稿件。這些稿件多角度、全方位地講好了學校在新冠肺炎疫情防控期間的榜樣人物、感人事跡和開展的扎實有效工作，被上級主管單位市教體局官網以及人民網、中國網、網易、四川在線等多家媒體宣傳報道，有力地表現出了龍中人為打贏疫情防控阻擊戰做出的積極貢獻，進一步擴大了學校影響力。2月4日，市教體局召開春季學期延遲入學期在線教學工作網路視頻會議，對在線教學工作進行安排和部署。學校迅速制定了線上學習 實施方案 ，啟動了線上學習的准備工作。作為學校在線教學領導小組成員，陸老師積極籌備，迅速安排各教研組集體備課，凝聚全組教師的力量，扎實開展網路教研、有效推進線上教學。

二、形成合力，做細班級管理

"謝謝陸老師的辛苦付出!""在家在校真是一個樣""老師和孩子們一條心，我們家長放心多了"……這是來自家長和孩子們的點贊。作為班主任，陸老師會第一時間發布傳達學校相關通知，掌握學生假期行程及健康狀況，對學生的寒假外出情況、健康狀態等進行了詳細摸底統計，並督促學生每天堅持健康打卡。陸老師充分發揮家長力量，形成了家校共管共督促的強大合力，切實督促學生將每天的學習任務完成。作為思政課老師，他以抗擊疫情過程中涌現出鍾南山、李蘭娟、張定宇等榜樣人物和感人事跡作為生動教材，延伸思政課堂，對學生開展制度自信 教育 、愛國主義教育，厚植愛國主義情感。陸老師耐心細致地指導同學們制定復習計劃，科學有效的開展復習迎考。他協助其他老師布置復習任務，督促全體同學認真執行，每日認真查看每節直播課的出勤率、聽課率，並做好提醒、教育工作。他還幫助科任老師做好每日作業網上提交、批改，協調好班級各學科線上答疑工作，最大限度減少新冠肺炎疫情對復習備考的影響。

三、凝聚智慧，做實線上教學

延遲開學期間，線上學習成為學習的主陣地。新的授課方式對老師們來說都是一個挑戰，對備課要求更高，陸老師認真備課，緊緊結合復習備考趨勢和要求，保證每一節課的教學質量。學校安排部署高三在線教學工作後，他立刻開始熟悉樂教樂學軟體，歸類和整理高三復習知識，第一時間進行高三線上直播教學，切實做到了"停課不停教，停課不停學"。線上教學對老師的身體也是一種考驗，陸老師帶第一屆高三時已經留下了頸椎嚴重變形的職業病，但由於近段時間工作特別繁忙，壓力較大，他的頸椎、腰椎等都非常疼痛，雖然很累但是看到同學們的點贊和感謝，他說"為了同學能夠實現自己的夢想，改變農村孩子的命運，再苦再累都是值得的"。陸老師建立政治微信群，及時發布學習任務，檢查學生作業，對學生進行線上學習指導，及時答疑。建立培優補差群，對個別同學進行專題輔導。他雖不是備課組長，但在疫情期間承擔了 高三政治 學科全部在線教學任務。課前，他積極與同組其他老師通進行線上教研，及時 總結 線上授課經驗，研究有效的 教學 方法 ，凝聚組內智慧，提高了復習備考的針對性和有效性。他表示，即使不能返校也要積極開展工作，提升專業能力，尋找線上教學的最佳途徑，換一種方式投入到這場戰"疫"中。

在家中，陸小林老師也是一位父親，一位高三教師的丈夫，戰"疫"打響之際，妻子同樣需要完成各項教育教學工作，他根本沒有時間照顧家中的妻兒，常常從早上七點忙到晚上十二點。他常說："我是一名共產黨員，我只是在做一名普通黨員應該做的事情。" 疫情在哪裡，黨員幹部就要戰斗在哪裡。相信我們振奮精神，迎難而上，一定能打贏這場沒有硝煙的戰爭!

教師防疫先進個人主要事跡三

從教十年來，高郵市龍虯鎮張軒小學「最美巾幗」張麗老師有著強烈的事業心和高度的責任感，教育教學工作勤勤懇懇，兢兢業業。她秉承「對社會負責、對家長負責、對學生負責」的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫後方表現突出，積極參與學校疫情防控工作，主動交納「特殊黨費」，支援武漢。

疫無情，助力之情。「500元，錢不多，卻是我的一點心意。當初入黨時舉過拳頭宣過誓，我不能戰斗在一線，只能在後方做好自己的本職，盡自己的一點綿薄之力。」這是張麗繼2月份響應龍虯鎮教育中心校「堅決打贏疫情阻擊戰」捐款倡議，主動參與愛心捐款後，又交納「特殊黨費」，以實際行動支持疫情防控工作。疫情就是命令，行動就是戰斗。在這防疫的關鍵時刻，她為黨分憂，為國解難，為抗疫阻擊戰作一份奉獻，發出一點點光和熱。

疫無情，防控在前。疫情期間，張老師還負責學校疫情日報及疫情防控檔案的整理工作，這個任務任重而道遠。從1月24日起，她每天主動聯系並在張軒小學防控群里收集教師上報的全校師生的健康情況和外出情況信息，進行整理、匯總、登記、並最終形成《張軒小學疫情防控-學生健康狀況日報送》台賬，並於每天下午4點之前上報校領導與教育中心校。在防控期間，她及時完成學校及上級主管部門所有要求上報的信息。她還協助學校做好疫情的宣傳報道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學校疫情防控工作中堅守自己的崗位。張老師還積極承擔學校的疫情期間的防控值班任務，早晨六點多從高郵出發趕往學校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴查嚴防，認真站好學校的值班崗，確保學校的安全。

疫無情，線上教學見實情。在疫情期間，為充實學生的寒假生活，她積極配合市局和學校安排的線上學習活動， 並自主設計個性化的作業，提升學生的數學學習興趣。每天堅持在線答疑，幫助學生解決線上學習中的困難，對班上參與線上學習有困難的同學，主動與其家長交流並幫助解決困難，班上的周睿同學，由於父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會使用手機看視頻，張老師多次電話聯系，通過微信一步步截圖指導爺爺學會進入平台，堅決不讓班上一個孩子掉隊。

昨天已經過去，未來在於耕耘，用張老師自己的話來說：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業，站好三尺講台。

教師防疫先進個人主要事跡四

時勢造英雄，凡人出壯舉;大疫當前不言退，恪盡職守顯擔當。疫情無情人有情，忙碌身影最暖心--他，張干，寶應縣白田小學一位普通教師，擔任三3班英語教學、班主任管理工作。在疫情延期開學期間，一直默默付出、不畏辛苦，堅守著自己的職責，用實際行動詮釋了責任與擔當。

一.疫情防控：一絲不苟

面對疫情，全校師生員工及家庭成員信息統計，成了學校工作的重中之重。每天除了匯總班級疫情防控信息，表格統計工作，張老師主動承擔了全校100多名教職員工、1285名學生及師生員工家庭成員5227人信息統計、每天體溫測量情況上報工作。疫情期間他自己也記不清收集了多少數據，上報了多少表格。外省市返寶人員統計表、學校新冠肺炎防控情況統計表、教職工及學生家庭成員每日異常情況登記表、學校未返寶教職工信息登記表……有的數據通知上報的時間非常緊急，哪怕熬夜到凌晨兩點多，他也毫無怨言。有的數據信息需要每天上報，上報前還得先核查統計，然後再上報。有時候，某個班級忘了按時上報，他就單獨給班主任微信打電話，確認之後再上報信息。為了防止錯過上報時間，他把上報的時間點和上報的表格名字備注在手機記事本里。即便這樣，有時候忙起其他工作的時候，偶爾還是會錯過上報的時間點。上級上報負責人就會微信@他或打電話催。他說，最初的幾天他晚上睡覺一閉眼，滿腦子里不是這個信息就是那個表格，他每天睡醒第一件事就是提醒各班上報學生健康信息;他每天做飯或吃飯的時候，都會拿著手機看看各班數據報完沒有;他每次在廚房做飯、做菜的間隙都會跑出來瞄一眼掛在餐廳牆上的鍾表。他的每一天被一些數據表格圍繞著，他對學校去過某些疫區和從疫區返回的學生數了如指掌。雖說通過他上報的是一個個數據，但是在他心裡，那些數字承載著全體師生生命安全、健康成長的重量。每天看到各班主任上報的一一班平安、一二班平安……六一班平安，他就不由得嘴角上揚、心情舒暢。

疫情防控工作，他勇於擔當。重點人員排查，教職工和學生重點人群調查及分布情況，疫情防控師生健康檔案，教師和各班學生行蹤健康檔案，都是他負責整理完成。他對照檔案細則，一條一條整理，有好的做法及時和大家分享，及時調整防疫工作思路，確保師生健康排查無漏洞。為迎接市、縣教育局的疫情防控工作督導檢查，他和其他疫情防控小組成員一起，在校長室的帶領下，對學校隔離室、走廊、辦公室等進行了全面徹底的大掃除。如今復學後的每一天，他仍堅持每天上報疫情防控情況。為了能夠及時上報，他每天晚上把需要第二天上午9:00前要求上報的縣局上報表格在電腦上編輯以後，發送到手機微信的文件傳輸助手。第二天一睡醒，第一件事就是拿起手機開機，打開文件傳輸助手裡的表格，通過手機qq郵箱發送到指定郵箱。這么多天里，看鍾表指針是否接近九點，成了他條件反射一般的習慣。這種緊張，不是恐懼，不是焦慮，而是他心裡那種責無旁貸的擔當。

二.班級工作：春風化雨

班主任是學生與學校聯系的執行者，他們是離學生最近的教育者、守護者。在疫情防控的「戰斗」中，這些最小的「主任」每時每刻都處在「備戰」的狀態，踐行初心使命，體現責任擔當，為打好這場疫情防控阻擊戰，全力以赴，共克時艱。作為班主任，張老師更是以父母般的情懷關注著學生的一切動向。每天，他都會耐心細致地通過微信或電話等方式逐一核實學生的身體狀況和活動范圍，包括學生的體溫與所接觸人員，並毫不遺漏地做好記錄;他還通過許多途徑向學生及家長宣傳防控疫情的相關知識和一些官方信息，力爭在所轄區域起到積極的引導和帶動作用;疫情防控前期，部分家長未能及時匯報相關信息，對張老師「催債式」的做法感到不解。一段時間下來，家長們被張老師這種堅持不懈的行為所感動，每天早上班級微信群里的信息提示音成了一篇動聽的樂章。

三.線上教學：認真縝密

由於疫情遲遲未開學，在市縣教育主管部門尚未進行線上學習之前，為保證學生居家學習有效、高效，他在釘釘上建立班級學習群，每天在釘釘直播教學前半小時@班級所有學生，提醒孩子們按時觀看直播課，並對孩子們感到困惑的知識反復講解;對於學生共性問題線上及時解惑，對於個別「待優生」，線上教學結束後利用微信視頻私信方式耐心指導。3月初市局開設線上學習課以來，他每天在上報各項表格信息之餘，認真地進行在線學習，認真地備好每天的在線學習課教案，精心布置每天線下課後作業，每天下午5:00之前精心批閱每個學生提交的作業，對於有錯誤的作業他認真地批註出來，並發到班級微信群里及時反饋，使家長能夠了解學生學習狀況。線上學習每個單元結束，張老師專研教材、結合不同層次學生實際編排階段檢測練習，使學生加強知識點鞏固理解並能靈活運用。同時他通過家長微信群向家長推送一些加強親子溝通、家校合作、營造良好學習環境的方法，促進了家校更好的合作。

疫情期間疫防控情奮戰一線，醫護工作者是最美逆行者;人民子弟兵、警察是祖國鋼鐵長城最美守衛者┄┄不一樣的崗位，同樣的奉獻;不一樣的選擇，同樣的堅守。在教育崗位之中，雖無豪言壯語，無驚天動地的事業，但在疫情中教師用自己的力量閃爍光芒，踐行我們的初心。張老師以踏實肯干，任勞任怨，勇於擔當，忠於職守、謙虛謹慎、認真負責的工作作風譜寫教育工作者最質朴、最美的樂章。

教師防疫先進個人主要事跡五

滄海橫流，方顯英雄本色。在每一個危險緊要的關頭，總有一些人銘記著初心、擔負著使命，逆流而行。她瘦小的身影每天都會出現在本溪市抗擊疫情的第一線，一同隨著全市的黨員幹部守護著明山區，她就是明山區聯豐中心校教師董岳楠。90後的她，本應在家裡作父母的掌上明珠，生性倔強的她卻偏偏奮戰在抗擊疫情的第一線。明山區文明辦面向廣大市民招募抗擊疫情志願者，董岳楠接到消息後，第一時間，主動請纓，報名參加志願者服務隊。董岳楠默默的奉獻著自己的青春，努力踐行著「為人師表、言傳身教」的錚錚教育誓言。

「放心吧，我會照顧好自己的」。一句簡單的告別，春節假期未過，心急如焚的董岳楠就踏上了「逆行」返城的路上。幾天來，新聞媒體上不斷傳來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的消息，讓董岳楠果斷提前放棄一年中僅有的和家人「粘」在一起的機會。她深知，防控好疫情，教育社會發展才有保證，人民生命財產安全才有保障，自己即將迎來的防控工作任務一定會很艱巨，但這也是考驗人民教師責任擔當的關鍵時刻。

「抗擊疫情，有錢出錢，有力出力，你出一點，我出一點，大家一心，共同努力，就一定能早日戰勝疫情。」抗擊疫情期間，醫療物資十分匱乏。董岳楠經過多番協調溝通，購買到了120斤消毒液全部送到了疾控中心，並且捐款500元。她不僅出錢出物，更是走在了抗擊疫情的第一線。

家住本溪縣的她，每天往返2個多小時的路程來到本溪市明山區抗疫的一線。她說，「我不是溫室里的花朵，我是抗擊疫情的鏗鏘玫瑰。為人師表不僅是要教給學生知識，更要以身作則教給學生們心中有大愛。」往返市內的運輸車輛早就停運了，董岳楠的父母每天自駕車負責送她到市裡抗擊疫情。

董岳楠穿梭在社區樓道內，挨家挨戶發放疫情防控知識宣傳單、致群眾一封信、 承諾書 等，做到宣傳動員不漏一戶、全覆蓋;為落實好公路卡口來往車輛檢查情況，她義無反顧參加一線卡口檢查，對經過卡口車輛人員測量體溫、登記、勸返，同時擔負起24小時情況匯報的工作，及時將公路卡口發現的可疑人員上報至中心領導。她笑嘻嘻的說，自己一個人很厲害，「五大員」隨時變換身份，既要當好疫情防控的宣傳員「宣傳員」;又是疫情防控的「教導員」;還是疫情防控的「戰斗員」;更是疫情防控的「服務員」;同時是好疫情防控的「監督員」。樂觀開朗的她給志願隊服務中心的每一個人留下了深刻的印象。服務中心裡的其他志願者都笑著對她評價：「小小年齡，不怕吃苦。面對疫情，迎「楠」而上。」

2月14日開始，本溪地區就迎來了10年來最大的暴風雪。面對這樣嚴寒惡劣的天氣，董岳楠仍然在一線檢查工作。站崗的時候太冷了，就多穿幾層棉衣棉褲，身上貼了好幾處暖貼，可還是凍不得不行。盡管這樣，董岳楠還稱自己為「白鬍子」戰士。一句玩笑的背後是她的客觀堅強的心態，更是她抗擊疫情不悔的決心!每天回到家中都要晚上8點多，脫下厚厚的棉衣、棉鞋，腳都應經凍麻木了。父母心疼，她卻說「報名那天我就准備好了，疫情不解除，我就不回家。爸媽，人這一輩子，心裡不能只有小家，祖國現在需要我!」父母聽了這些話雖然心疼更多的卻是欣慰。「董岳楠不僅是我的好女兒，更是祖國的好女兒!我們為你驕傲!我們會一直支持你!」

疫情就是集結號，自全市重大突發公共衛生事件一前級響應啟動後，全市廣大黨員爭當表率，沖前鋒，像董岳楠一樣的教師還有很多。他們主動放棄與家人團聚的機會，重返工作崗位，為生命站崗，讓「太陽底線最光輝的職業」抗擊在疫情第一線。捨身忘我的背後，是齊心協力對抗疫情的信心和決心，我們堅信:我們一定能早日打贏這場疫情攻堅戰!

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Ⅲ 學生疫情安全教育內容

一、盡量減少外出。

無特殊情況，盡量不要外出；確需外出時，請務必正確佩戴口罩，不聚餐、不串門；勤洗手、多通風，做好防疫消毒工作。多喝水、多運動，謹防傳染病。同時，積極配合所在地做好疫情的聯防聯控工作。

二、防溺水安全教育。

教育和要求孩子，不到有危險水域邊緣嬉戲，要求孩子謹記放假前防溺水承諾書內容和寒假致學生家長一封信，做到堅決不下水、玩水。

三、交通安全教育。

遵守交通規則，規范交通行為，保證孩子們的交通安全。出行盡量避開國道、省道；須在人行道內行走，沒有人行道靠右行走；穿越馬路須做到「一停二看三通過」，遵守信號燈信號規定。

禁止乘坐無牌、無證車及農用三輪車，禁止乘坐破損車、超載車，確保乘車安全。

四、消防安全教育。

陪孩子學習一些消防知識並進行家庭消防安全排查。由於疫情的存在，要正確使用酒精和84消毒液等消毒物品，杜絕混用，存放位置要避免高溫，嚴禁接觸火源。

要重點做好「三清三關」：清陽台、清走道、清廚房可燃物和居家生活要注意關火、關電、關氣源。教育孩子不玩火、不隨意擺弄電器設備；配合學校教育孩子進行防火安全宣傳，在全社會營造一種重視火災預防工作的良好氛圍。

五、防疫安全教育。

教育孩子盡量少吃或不吃零食，不要購買過期變質、劣質和三無食品，不在沒有衛生保障的攤點購買食物，防止病從口入或食物中毒；教育孩子養成良好的衛生習慣；對孩子加強個人衛生教育，勤洗勤換，根據天氣變化及時增減衣服；保持居室清潔，經常開窗通風。

要求孩子不去人群聚集等衛生環境不良場所；在家務必請您多關注孩子的健康，做好疫情防控期間孩子的健康日報工作；如有疫情列舉現象症狀，及時如實向學校匯報，不得隱報、瞞報。

六、心理健康安全教育。

受此次疫情影響，中小學生居家時間較長，容易出現焦慮、壓抑、煩躁等心理健康問題，家長及同學配合學校，主動關注關愛性格內向孤僻、家庭環境特殊學生，幫助解決實際困難，有效給予心理咨詢和幫助；嚴防因心理健康問題引發極端事件。

Ⅳ 宣傳疫情防控應急預案

負責做好疫情時期宣傳 教育 ，意識形態、輿論引導，及時傳達上級各有關文件精神，用好微信公眾號等平台，宣傳報道公司有關疫情防控工作各項要求。下面是我給大家整理一些宣傳疫情防控應急預案，希望大家喜歡。

宣傳疫情防控應急預案1

按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發公共衛生應急條例》的有關規定，結合我公司實際,特製定本應急預案，預案內容如下：

一、成立應急小組

公司成立疫情應急工作領導小組(以下簡稱領導小組)，並制定出科學、可行的工作方案和應急方案，明確各操作環節上的處理步驟、處理 方法 和具體責任。小組成員如下：

組 長：

副組長：

成 員：

領導小組及公司全體職工要密切配合，形成合力,確保各項工作落到實處。

領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防範意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對於發燒、咳嗽的員工，及時發現並建議其及時診斷出病因,進行休息治療，痊癒後再上班工作。

公司所有辦公場所，按照領導小組和衛生防疫部門公布的有關預防 措施 和要求，搞好各項衛生防疫工作。

二、主要職責

1、綜合管理部：做好所需的消毒葯品，現場處理的防護用品等物資的工作。

2、財務部：保障購買應急物資及必需品的資金。

3、業務部---負責准確、及時向公司員工發布發生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防範能力;認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

4、銷售部及其他部門：保護易感人群，協調公司綜合管理部等各相關部門協同開展應急處置，確保在領導小組的統一指揮下，使衛生防病和醫學救護工作高效、有序進行。

5、--貨場、--貨場：做好所需的消毒葯品，現場處理的防護用品等物資的工作。根據發展公司發布的信息，准確、及時向公司員工發布發生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防範能力。認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

三、預防疫情

公司各部門要將預防可能出現的疫情作為工作重點，主要做好以下兩項工作：

1、通風工作：每天上、下午上班時，必須打開全部門、窗通風;盡量不使用空調 , 要使用空調，必須定期換氣 。

2、消毒工作：除加強日常衛生保潔工作外，員工個人要注重個人衛生。

四、應急對策

1、疫情一旦發生，員工馬上上報疫情應急工作領導小組，應急小組及時向衛生部門匯報單位出現的疫情，並部署開展疫情處理和進一步防治工作。

2、應急小組要及時把發生病情的員工送衛生部門進行救治，根據防疫部門的部署開展疫情的控制工作。

3、對發生疫情的場所進行消毒處理，並根據疫情的情況建議或強制發生病情員工接觸到的員工到醫院等衛生部門進行檢查，避免疫情的擴大。

4、疫情發生時，公司要以疫情的防治工作為重點，安全運行部作為安全歸口部門，要認真協調應急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的後勤保障工作。

5、疫情發生時應急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作，確保疫情期的盡早過去。

宣傳疫情防控應急預案2

為加強對新型冠狀病毒肺炎疫情的應對准備，指導和規范我村新型冠狀病毒肺炎疫情的應急處置等工作，最大程度地減少新型冠狀病毒肺炎疫情對公眾健康與生命安全造成的危害，保障我村人民群眾生命安危、經濟社會健康發展，現結合實際制定我村肺炎疫情防控應急方案。

一、工作原則

(一)統一領導，聯防聯控。切實履行政府部門負責新型冠狀病毒肺炎疫情應急的統一領導與指揮，密切配合衛生部門，共同做好新型冠狀病毒疫情應急工作。

(二)依法防控，科學應對。依據相關法律法規和本預案規定，規范開展新型冠狀病毒肺炎疫情應急工作。充分發揮專業作用，運用先進科學技術，提高防控水平。

(三)預防為主，有效處置。不斷健全全村新型冠狀病毒肺炎疫情應急體系和防控機制，做好人員、技術、物資等應急准備，落實各項防控措施。加強監測，及時研判新型冠狀病毒肺炎疫情風險;適時預警，及早響應，快速處置。

(四)加強宣教，社會參與。加強宣傳教育，提高公眾自我防護能力和社會責任意識。積極組織、動員公眾參與新型冠狀病毒肺炎疫情應對准備和應急處置等活動。及時、主動引導社會輿論，維護社會穩定。

二、編制依據

根據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國國境衛生檢疫法》、《突發公共衛生事伴應急條例》、《國內交通衛生檢疫條例》、《國際衛生條例(2005)》。

三、適用范圍

本預案適用於全村新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置工作及其防控工作。

四、組織領導

為發揮新型冠狀病毒肺炎疫情應急指揮機構效能，現成立我村新型冠狀病毒肺炎疫情防控領導小組辦公室，辦公室設在村部，領導小組如下:

指揮長:

副指揮長:

組 員:

領導小組具體負責片區內發生的新型冠狀病毒肺炎疫情處理的日常管理工作。辦公室另成立疫情 報告 組、疫情處置組、宣傳組等4個工作組。

1.防控工作領導小組

組長:---

成員:---、---

全面領導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，參與制訂、修訂本組應急方案:確定事件級別:對應急准備提出建議，對應急處理進行技術指導;對應急反應的終止、後期評估提出咨詢意見:制訂應急隊伍演練方案，參與演練的檢查、指導和效果評價工作:負責我村新型冠狀病毒肺炎疫情事件發生態勢判斷及對突發事件進行決策，負責全面領導、組織、協調各防控組成員，部署防控處置工作。

2.疫情報告組

組長:---

成員:---、---、各屯隊長

負責掌管疫情報告和審核工作，實行24小時值班制，對各屯上報的疫情信息進行統計和分析，並及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況，向縣委、縣政府、縣衛計局、縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組等上級部門報告新型冠狀病毒肺炎疫情信息動態;疫情事件的初始報告、進程報告和結案報告的撰寫與報告;對村衛生院疫情網路報告進行指導;對新型冠狀病毒肺炎疫情進行動態監控，保證我村與上級疾控中心新型冠狀病毒肺炎疫情報告信息暢通，每日執行「兩報告」制度與零報告制度。

3.疫情處置組

組長:---

成員:各屯隊長

負責對新型冠狀病毒肺炎疫情採取及時有效措施，對疫點或疫區進行隨時和終末消毒處理，對衛生院等醫療機構消毒處理，控制疫情進一步蔓延。負責疫情調查、危害評估等工作，根據防控工作的需要，負責及時提出需要儲備的葯品、消殺用品等應急物資用品，發現重疫患者或疑似病例患者，及時進行處置，轉至定點醫療機構醫治，並按醫療措施安排醫護人員跟蹤病情。

4.宣傳組

組長:---

成員:各屯隊長

負責會同相關部門制定新型冠狀病毒肺炎疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導方案，指導村級小廣播、及相關部門做好疫情的信息發布、防控知識的宣傳教育等工作;負責開展新型冠狀病毒肺炎疫情應急知識普及、心理危機干預及防控技術支持，消除公眾恐慌，維護社會穩定，以利於疫情的控制。

五、督導與評估

工作組根據職責分工，開展新型冠狀病毒肺炎疫情准備工作的自我評估與檢查，視情況派出工作組進行督導。

六、應急保障措施

各小組要根據應急工作職責和任務，做好突發公共事件的應急保障，快速反應能力。對不作為、延誤時機、組織不力等失職、瀆職行為依法追究責任。

(一)通信與信息保障。確保應急期間村「兩委」幹部、各屯屯長通訊暢通，明確應急參與人員的通訊聯系方式。

(二)交通運輸保障。重點是制定突發疫情期間的交通管制和線路通行、車輛調度等保障措施，保證應急物資和人員的優先運送。

(三)治安保障。明確安保人員及設備分布情況。建立健全安保調度、集結、布控方案、執勤方案和行動措施等。

(四)生活生命線保障。重點是確保在應急狀態下交通、供水、供電、供氣等公用設施的安全和正常運行，保證群眾基本的用水、用氣、用電。

本預案自發布之日起實施。

宣傳疫情防控應急預案3

為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生和流行時有效預防和快速應對，及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發和流行，最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護社會穩定，結合實際情況，制定本預案。

一、指導思想

依據《中華人民共和國突發事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》及上級有關文件要求，構建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防範體系，確保任何一所學校發生疫情時，能快速獲得信息，立即組織救治，最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。

二、工作目標

高度重視學校的疫情防控工作，要強化責任意識，做好 春節 和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環節，不得舉辦聚集性活動，要面向離校學生，通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網路 渠道 發放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控工作，建立長效管理機制，以預防為主，外堵內防。

三、應急組織體系及職責

教育局會同有關部門組織實施學校內新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施，做好在校學生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應急處理指揮部，教育局主要負責人擔任應急指揮部總指揮，統一組織開展應急處理工作;

指導和督促學校認真履行職責，開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應急處理工作;

根據新型冠狀病毒感染的肺炎發展形式，依法決定採取必要的措施。

領導組設組長1人，副組長4人

組長：--

組長工作職責：負責疫情防控的應急處理指揮統籌工作。

副組長：---

副組長工作職責：負責抓好所分管學校的疫情防控監督工作。

成員：教育局各科室主要負責人，全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。

成員職責：科室負責人結合 實施方案 和應急預案，做好所管轄工作范圍內的疫情防控工作，各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案，實行每日疫情「零報告」制度，做好

學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。

領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局體衛藝科，主任由---兼任。

辦公室職責：負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急日常工作，負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應急 工作報告 。

四、疫情監測、發現和報告

(一)病例監測和發現。

各學校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的.診斷和報告意識，對於不明原因發熱、咳嗽等症狀的病例，應注意詢問發病前14天內的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生地區的旅行史，或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等，尤其是野生動物的接觸史，及其與類似病例的密切接觸史。

(二)報告。

學校一旦發現師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發生，立即由所屬學校組成的事件處理小組對有症狀的師生進行觀察、詢問、隔離，同時向縣教育局報告情況，縣教育局在接到報告後第一時間，將初步調查的疫情情況向上級部門報告，及時採取必要的控制措施，隨時上報進展情況，嚴格控制事態的發展。

宣傳疫情防控應急預案4

近期，墨西哥、美國等地接連爆發了新型豬流感病毒疫情，為有效預防職工在工作中受到豬流感病毒感染，確保不發生豬流感疫情，結合我廠實際，特製定本應急方案：

一、成立應急處理工作領導小組

組長：---

副組長：---

成員：---

業務部、化制室、鍋爐室、機修部、收運部等部門幹部職工隨時做好應急准備，一旦出現緊急情況，堅決服從工作安排。

二、具體工作措施

(一)加強對全廠幹部職工的教育和動員，做到全廠上下統一思想，統一認識，團結一致。

(二)科學統籌，合理分工，各部門職責明確，協調一致。

(三)密切與農業、工商、防疫等部門的聯系，建立信息互通機制，加強溝通協調，及時掌握情況。

(四)嚴格落實各項安全衛生防護措施。職工在死禽畜收運、打撈、處理過程中嚴格做好戴口罩、手套，穿雨鞋、防護服等安全防護措施以及消毒滅源工作，確保不發生感染事故。

(五)建立處理情況報告制度。業務部門每天做好處理數量、病豬來源等情況登記制度，發現異常及時向領導小組和市環衛局報告。

(六)做好職工健康監測。每天班前對參與一線作業的員工進行體溫檢查，對有發燒、眩暈、嘔吐等症狀的員工立即進行隔離並送醫院診治，做到及早預防、及早治療。

(七)做好化制室各類處理工具的保養和維修工作，確保狀態良好;勞動防護用品儲備充足，質量良好。

(八)合理調配調度車輛，確保車輛性能良好，以利於隨時出車收運。

(九)做好鍋爐蒸汽供給工作，確保死禽畜處理徹底，實現無害化。

(十)做好宣傳工作。及時收集關於豬流感疫情的信息和預防知識，製作宣傳小冊，出版專題牆報，增進職工對疫情的了解，提高職工防範意識。

三、工作要求

(一)加強組織領導。貫徹落實組長負總責，部門各負其責，一級抓一級，層層抓落實的應急責任管理機制。

(二)堅決服從指揮。堅決服從市局的部署安排，從講政治、保安全的角度將防豬流感工作嚴抓落實，做到領導率先帶頭，部門積極響應，職工積極參與。

(三)確保死禽畜處理安全及時。各部門要密切注意相關信息動態，反應要迅速，配合要到位，行動要果斷，處理要安全及時。

宣傳疫情防控應急預案5

為進一步落實好我校師生員工重大傳染病的預防和控制工作，切實有效地防止重大傳染性疾病在學校流行，為學校教育教學一線服務，保證學校正常的教育教學秩序、保障廣大師生身體健康，特製定本預案。

一、工作原則

貫徹預防為主，立足平時，防治結合，快速反應，依法管理，分層負責，依靠科學的原則。宣傳普及重大傳染病防治知識，建立防控網路，實施長效機制，全面落實「早發現、早報告、在隔離、早治療」的方針，全面提升我校衛生保健工作。

1、防控重大傳染病發生與流行是學校工作第一要務，是政治紀律，學校一切工作服從防控工作。?

2、樹立全局觀念，服從統一指揮。做到：個人服從組織，下級服從上級，局部服從全局。

3、疫情報告零時間，做到情況准確，保證信息暢通。監控求實，不瞞報、不漏報。

4、要求「兩手抓」工作：求新、求嚴、求實、求細。

二、成立領導小組

組 長：嚴國文

副組長：郭田平

成 員：程思東 陳忠 趙強 馮閱 熊洪軍 王芳及全體班主任和門衛、保衛、宿舍管理人員

三、日常防控工作

加強日常防控管理，使教室、宿舍、各專用教室等場所保持經常性通風換氣。搞好環境衛生，落實晨午檢制度，確定專人負責，對學生及教職工的發燒進行排查工作，監測體溫，對體溫異常(≥37.5oC)並有傳染病可疑症狀的人員，及時與校醫聯系。具體工作分以下幾點嚴格執行：

1.加強宣傳教育，普及防控常識

利用廣播、板報、健康教育課等多種形式進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育，使學生了解各類重大傳染病的防病知識，提高師生防護意識和公共衛生水平，消除學生的緊張和恐懼心理，培養學生良好的衛生習慣。

向廣大師生員工進行《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》、《北京市非典型肺炎應急預案》、《禽流感防治管理辦法》、《流行性腦脊髓膜炎防治管理辦法》等等法律法規的宣傳教育工作。

2.做好疫苗接種

冬春季是麻疹、風疹、流行性腮腺炎、水痘、和流感等呼吸道的高發季節，這些傳染病的初期症狀多以發燒、咳嗽為主，因此，要加強麻風腮、流感、流腦疫苗的接種宣傳動員，提高接種率，減少麻疹、風疹、流行性腮腺炎和流感等呼吸道傳染病的發病率，從而減少重大傳染病在醫院的交叉感染機會，使重大傳染病病例得到快速、准確的診斷和救治。

3.建立通風制度，避免交叉污染

加強教室、宿舍、飯廳等處通風換氣，保持室內空氣清新。

4.堅持晨、午檢制度，妥善處理發熱學生

堅持晨、午檢制度，對學生察言觀色、重點詢問，做好一摸二看三問，及時排查異常狀況，做好記錄，做到「早發現、早報告、早隔離、早治療」。一旦發現師生員工有發熱病例，立即送校醫室排查。發現傳染病及時匯報並採取相應防控措施。

5.嚴格考勤，及時通報信息

對缺勤的學生、老師、員工及時進行登記、調查，查明缺勤原因，如被醫療部門診斷為重大傳染病或疑似人員，要及時上報並採取相應防控措施。

四、對各部門的要求

1.對寄宿部的工作要求：

1)每日早、中、晚三次對學生進行動態觀察和重點詢問。

2)堅持宿舍、教室開窗通風，搞好宿舍、教室衛生，濕式清掃與日常消毒工作。

3)督促學生多飲水、對水壺衛生進行檢查。

4)督促學生認真洗漱，勤換衣，搞好個人衛生。

5)教育學生就餐時不說話，不偏食、不挑食、不暴飲暴食。

2.對校醫室的工作要求：

1)指導全體師生做好消毒，防疫工作，並檢查落實情況。

2)了解全體師生出勤情況，對突發情況及時上報。

3)對身體有不適的師生實施隔離觀察，做到四早。

4)對食譜做出指導，提出建議。

3.對食堂的工作要求：

1)堅持嚴把食品五道關。

2)搞好食堂環境衛生、炊管人員個人衛生。

3)嚴格貫徹落實《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法律法規，及我校《食堂人員工作守則》。

4)做好餐具、餐廳、操作間的消毒工作。

4.對後勤工作的要求：

1)堅持做好校園環境衛生的清掃、消毒工作。

2)病生返校要通知醫務室傳達室接洽。

3)嚴格按要求做好樓道、宿舍的清掃工作。

4)做好每周一次全校紫外線的全面消毒工作。

5)搞好本人宿舍環境及本人個人衛生。

5.對年級組工作的要求:

1)按著學校要求的消毒時間及方法進行教室和辦公室的消毒。

2)要求教室課間開門和窗通風換氣，辦公室勤開窗，以保證室內空氣的清新。

3)年級組每一名教師都要對學生進行預防知識的普及，並檢查學生的預防情況，督促本組教師及學生鍛煉、洗手、飲水健康等工作，不得以任何理由佔用學生的戶外鍛煉時間。

4)每位任課教師上課前都要對學生察言觀色，有情況及時上報。

6.對班級工作的要求：

1)晨午檢時間班級顧問做好一摸二看三問，了解有無生病或不適的學生，認真做好記錄，並及時上報及追訪。

2)監督、指導學生搞好環境衛生、個人衛生。

7.對教師的要求:

1)教師要認真執行學校預防重大傳染病工作的各項要求，做到不打折扣。要具有良好的衛生習慣和生活習慣，要有防病意識。

2)日常工作中要擺正預防重大傳染病和教育教學工作的關系。要把學生的生命安全和健康擺在第一位，把預防重大傳染病工作作為學校第一要務。

3)以對工作極端負責的精神，實行健康首問責任制。

4)不帶病堅持上班。

8.對學生的要求：

1) 遵守學校的制度，每天按時上下學，體溫≥37.5oC伴呼吸道症狀時，在家隔離觀察治療，每日匯報體溫及 其它 情況，退燒兩天後方可返校。

2) 養成良好的衛生習慣和生活習慣。經常洗手，堅持體育鍛煉，堅持開窗通風，不與別人共用水杯、餐具等，不隨地吐痰，打噴嚏、咳嗽要捂嘴。

3) 要有防病意識，學會自我保護，不去人員密集的地方。身體不適及時向老師和家長報告。

五、突發事件應急處理機制

1、白天上課：

班級→校醫室→校疫情辦公室(德育處)

2、夜間宿舍：

宿舍→校醫室→校值班領導→

六、日常預防工作做到「六堅持」：

1、堅持各部門日常消毒工作，及其他預防措施的實施。

2、堅持每天了解學生的健康狀況。

3、堅持做好各項防病工作記錄，並及時匯報異常情況。

4、堅持全校師生的每日戶外的體育鍛煉，增強體質。

5、流行病期間，堅持控制人員密集，減少師生集會。

6、堅持進一步改進 教學方法 ，減輕師生過重的課業負擔。

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Ⅳ 疫情期間學校停課不停學工作總結5篇

疫情防控期間「停課不停學」的精神，值得大家好好體會，珍惜當下學習機會。下面是我給大家帶來疫情期間學校停課不停學 工作 總結 ，我們一起來看看吧!希望大家能喜歡!

疫情期間學校停課不停學工作總結(一)

為貫徹落實上級關於新冠肺炎疫情防控期間「停課不停學」的精神，扎實推進網上教學工作，確保學校線上教學工作高質量開展，3月6日下午，券橋鎮一初中在趙聚華校長的領導下，經過精心籌備，召開了全體教師第二次網上 教學工作總結 視頻會議。會議由學校黨委書記王根柱主持，趙聚華校長、李方主席及相關科室負責人參加了現場會議並發表了重要講話。

會議首先由趙校長宣布了議程，然後由分包學校三個年級階段教學工作的相關領導匯報工作。分包七、八、九年級的分別是李浩濤主任、余長發主任和李方主席。他們先後就所包年級的線上教學工作開展的情況進行了匯報，並總結了學校在線上教學工作的一些做法。

1.採取領導分包班級的辦法監控課堂教學質量，各司其職，各負其責。

2.搭建問題徵集，網路及時解決老師教學過程中的問題。

3.建立日報例會制度，解決當日線上教學存在的問題等，希望老師們通過這些 措施 ，保障線上教學順利開展。

4.實施班主任每天一個班級簡報制度。在簡報中，由班主任匯總自己班級的老師布置作業情況，批改作業情況，老師直播課堂情況，學生每天上線學習情況。

5.學校對不同年級提出不同要求，講、練、考、評，穩扎穩打。老師對不同學生提出不同要求，切實可行。

6.增強監督管理和激勵機制。學校通過對一個月來線上教學的掌握和評估，授予劉峰、谷海生、郭戈、李偉華、付東鵬、張文、谷海敏、袁士猛、郁紅麗、王小純、趙輝、賈九麗、曹永恆、丁欣峰、翁朝霞15位教師券橋一中「網上教學最美教師」稱號。並由班主任推薦，共有100名學生獲得券橋一中「網上學習最美學生」的榮譽。

接著，學校主抓政教的孟祥群書記對疫情防控期間學校的德育工作做了具體安排。並指出目前學校已從外地返回的學生有17人，滯留在外地的仍有22人，要充分認識到疫情防控的嚴峻性和復雜性，做好校園校舍消毒清理，要繼續 教育 學生學習疫情防控知識。同時，重點介紹了由政教處牽頭成立的「券橋一中抗疫心理援助群」，在疫情與「網課」的大背景下，家長、師生如有親子關系、家庭關系、個人壓力等問題都可以入群向專業的心理咨詢老師咨詢，確保師生在疫情期間的心理健康。

會議最後，趙聚華校長代表學校對各位老師的辛勤付出表示感謝。並指出：「疫情防控、教學兩手都要抓，而且都要抓落實。不落實，開會就沒有用」。隨後，對正在開展的線上教學工作提出要求：一是注重線上教學的規范性，加強線上教學相關文件精神的學習和理解;二是注重線上教學的實效性，從學什麼、怎麼學到學的怎麼樣，注重從目標、過程到評價的轉化;三是注重溝通的有效性，加強家校溝通和管理溝通;四是關於 畢業 班的教學工作，一定要克服困難，明確目標，制定對不同學生學習情況的跟進策略，沖刺中招考試;五是學校全體領導要積極進行網上隨堂聽課，及時發現與解決問題。趙校長希望所有老師同心協力，克服困難，繼續堅持、堅守，把」停課不停學」真正落到實處，並希望早日復課，和大家一起工作，為券橋一中邁上新台階而努力!

疫情期間學校停課不停學工作總結(二)

新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署要求，學校要做到「停課不停教、停課不停學」，充分利用信息化手段，保障疫情防控期間教育教學活動有序開展。我校在疫情防控期間利用網路平台教學做了許多工作，目前，線上教學正有序開展，效果很好。

一、提前規劃，總體部署

元月30日，王社坤校長召開班子會，部署疫情防控工作同時就開始安排網路教學。他要求教學統籌協調，三級分級推進。制訂網路教學工作 實施方案 ，保障我校推遲開學不停教學，學生推遲到校不停學習。

實施原則：

1、協同推進。建立全校各級統籌推進體系和機制，七、八、九三級聯動，教研人員、年級主任合力實施，協同推進。

2、分類實施。我校以年級為單位，一級一策。對於教育信息化應用基礎和能力較弱的老師，實行讓家裡有能力的家屬幫忙，學校有專人答疑指導。

3.統一進度。各校要嚴格執行市縣課程計劃，統一教學進度，嚴禁趕進度超前上課，嚴禁超量布置作業加重學生負擔。

4、確保安全。網路教學的組織要服從疫情防控工作大局，不得組織集中學習、集中培訓，以確保師生安全為前提開展工作。

二、操作培訓

2月1日起，我校通過微信平台對全體教師進行了樂教樂學、釘釘。希沃等平台的安裝使用培訓，讓老師們嘗試操作，依照合適的就是最好的原則選擇使用。2月3日起，大部分老師開始嘗試線上授課，試播中遇到的問題及時反饋，有電教專干馬全舉老師專門負責指導、解決老師們遇到的困難和問題。

三、選擇授課模式

延期開學公布以來，網路很多資源可免費使用，上級也推薦了很多平台，我校充分發揮網路平台、數字電視、移動終端等特點和優勢，結合年級和學科特點，自主選擇靈活多樣的形式開展網路教學。我們讓老師們多種嘗試，選取適合我校師生的授課資源和模式。比如電視名師課堂，省實驗中學老師講的很好，但是試聽一天後，大多數老師反映幾個問題：1、我校學生基礎弱，課程高出了學生的程度，吸收慢;2、有些學科教材版本不一致;3、進度不同;4、觀看電視教師無法統計學生的參與情況，不自覺的學生無法監控等等。鑒於這些問題，我們於2月10日晚最後統一我校的授課模式：以教師播課為主、以看網路資源和點播為輔的授課模式。並做了以下安排：1、所有老師上自己的課，小單位上課便於管理學生也便於互動。2、科學調整教學課表。以教材為基礎，以教學單元為單位，我們根據假期間網路授課的特點，制定了切實可行的課程表。

3、在線直播課堂。各課任教師針對本校、本級或本班學生通過網路平台(釘釘、希沃白板5等)開設直播課堂，教師在線講課、互動輔導。

4、學生自主學習。由各課任教師根據網上學習資源清單，結合本班實際，指導、推送給學生自主學習，並加強自主 學習 方法 指導，提高學習效果。

5、集中輔導答疑。各任課教師在組織網路課堂學習的同時，可利用各類網路平台，進行在線答疑輔導活動，每天一節答疑時間。

四、緊抓教研不放鬆

教學的力量在於通過「教」激發學生「自覺學」的力量。「教」引導「學」，「教」促進「學」， 「教學」的質量關鍵在於「學」的質量。網路教學對教學更是一次挑戰。教什麼?如何教?開始都很迷茫。因此我們要求老師們一定要集體備課，加強教研。要求統一時間，統一進度，統一內容。包括備課組統一用的網路資源、練習題等，備課組長安排實施。對教學和管理，誰有好的想法，大家統一借鑒使用。

五、育分同時重育人

著名教育家葉瀾教授所說：教育要「教天地人事，育生命自覺」。這次疫情是一場災難，又是一本育人的教科書。我們給學生布置了「抗擊新型冠狀病毒微課題研究」作業，讓學生對這次疫情進行調查研究。研究：什麼是冠狀病毒?什麼是新型冠狀病毒肺炎?面對「新冠疫情」，很多醫務工作者不懼風險，無私奉獻，奔赴疫區參與救治工作。在他們身上彰顯了怎樣的精神品質?作為一名中學生，正值防控疫情關鍵時刻，我們應該怎麼做?疫情過後，我們應該得到怎樣的啟示?習近平總書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出重要指示，強調要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭，表明了什麼?針對此次疫情，我們應該怎樣看待人與自然的關系，尤其是野生動物。我們人類與野生動物應該保持怎樣的距離?等等。希望學生通過研究實現自我覺醒、追求生命的自覺。同時老師們根據學科特點布置與這次疫情相關的德育作業。潘利峰主任以「抗擊疫情」為抓手，設計系列 作文 ：我是抗疫英雄宣講員、疫情當前做最好的自己、疫災帶給我的思考等。從了解抗疫英雄 故事 ，感動於他們的精神，再到自己如何做，最後 反思 ，提升思想認識。通過這些作文，將學生視野聚焦於那些大難中滿滿正能量的人和事中，感動之餘，凝聚為對其精神的謳歌和嚮往，這遠比課堂上單純說教效果好。焦玉玲老師以「疫情在，我在」為主題，讓學生進行新詩創作。對鍾南山老人等沖鋒陷陣的抗疫英雄進行了熱情的謳歌。在詩歌創作中學生對疫情認識提高了，思想也提升了。還有王曉怡、萬旭珍、胡潤平等老師也不斷在家長群提醒學生觀看宣傳片、寫 觀後感 。老師們在進行網上授課的同時，始終不忘在班級群里直接對學生進行思想教育，實現教學、育人兩不誤。

七、做好督促、監控工作 確保人人參與

1、督促教師

進行網路授課為了鼓勵老師們正確認識和接受目前形式和網路授課，王校長不斷發文，從《致全體師生及家長的一封信》《適合的就是最好的》到《疫情之下，居家學習的內容和方法》等，引領老師們提升思想認識、勇敢面對苦難，努力改進方法，塑造最好自己。同時教師把自己授課的記錄每天授課後拍照發到班級群，由電教專干馬全舉老師和三級級主任統計教師參與網路授課情況，包括教師姓名、授課班級、授課內容，一天一統計、一天一匯總、一天一公布。保證做到不空課、上好課。

2、督促學生上課

每節課班主任協同科任教師統計學生人數，匯總學生打卡情況匯報學校，對於沒有參與學習的學生，聯系家長，讓家長做好監督管理，保證全體學生參與學習。3、作業打卡落實，網上批改。

老師們每天在班級群檢查落實作業，同時和家長一起輔導學生，不會的知識點教師定點解疑。

抗疫當前，延期開學，停課不停教，停課不停學，已成為教育部門、教師、學生和家長的共識。我們縣直中學通過規劃部署、扎實安排，老師們通過積極學習研討，網上授課、輔導、答疑，我校現在的網路授課已經步入正規，同時也涌現出很多感人 事跡 ：翟俊芳老師年前膝蓋剛剛做了手術，現在還不會走路，卧床給孩子們講課;葛玉霞老師和杜玲改老師忍受腰部病痛折磨，也積極備課講課;剛剛出院的李站鋒老師身體還沒有恢復也是帶病播課;趙會娟老師明年就要退休了，也高興地參與網路授課，當看到她的直播課，我想為她鼓掌;龔現紅老師因不會電腦，半夜還在咨詢，不想耽誤了娃娃們;還有很多很多老師都能克服自己的種.種困難，積極做好線上教學工作。居家線上教學期間，縣直的老師們充分顯示了敬業愛崗的風范，保證做好「停課不停教，停課不停學」工作，為下一步開學復課做好准備。

疫情期間學校停課不停學工作總結(三)

為了打贏疫情防控阻擊戰，全國都普遍執行了延長假期政策。在「延長的假期」面前，「停課不停學」已經成為「宅家學生族」假期生活主流，我們老師也在緊鑼密鼓地准備著網上授課。

直播授課對於我來說是第一次，有很多地方需要摸索和嘗試。在這幾天的網路教研、在線培訓和網課准備中，我有下面幾點感受：

1、網路教研打破了學校壁壘，眾人拾柴火焰高

以前我備新課時，一般是都是和本校的生物老師進行新課交流，基本沒有機會和其他學校的生物老師共同教研交流看法或者分享課件。近期，在教研員杜老師的組織和領導下，我們金水區的生物老師們在釘釘平台上進行了網路教研。結合形勢， 八年級 開學第一課是《傳染病及其預防》，陳陽老師分享了「防疫三字經」，董瑜老師分享了新型冠狀病毒的科普漫畫，楊行老師分享了自己製作的微課，都讓我嘖嘖稱贊!網路教研真正打破了學校的壁壘，讓我能向其他學校的優秀老師交流和學習，給了我一個更高的起點，幫助我這樣的青年教師開闊思路，從而備好課、上好課，更好地服務於學生，真是眾人拾柴火焰高!

2、網上授課更有利於整合優秀網路資源，提高內容質量

線上有很多優秀的課程資源，比如「一師一優課」、「網路雲課堂」、「學在鄭州」平台同步課程、「學習強國微課堂」等等，以前由於硬體條件有限不能在課堂上實現學生人手一個平板看微課、做虛擬操作等等，但是現在我可以利用好網路上的各類優質教育資源，經過篩選後擇優推薦，引導學生進行學習，有利於提高學習內容的質量。

3、老師省下很多教學管理時間，可潛心充分備課

平時上班，我要參與到學生管理中，比如值班看學生午休、就餐、大課間，處理學生違紀、儀容儀表不合格、學生請病假等各種事務。這些管理事務的確占據了我很多的時間和精力，再加上批改作業和上課等，使得備課時間非常緊湊。現在網上授課，學生在家裡，我省去了一大部分管理學生的時間;另外上課可以幾個班的群拉進一個直播間，我又省去了去幾個班反復講課的時間;還有藉助「問卷星」布置作業大大提高了作業的批改和統計效率，也節省了很多時間。這樣算下來，我每天可以有充裕的時間好好靜下心來備備課，多在網上學學別人的優秀教學案例和設計，精進自己的教學設計，提高專業能力!

當然，我始終認為線上教學還是不能完全取代傳統的線下教學，它還是有它的局限性的：

1、教師無法把握學生的聽課狀態，師生交流互動有限

直播課上我看不到每個學生，無法看到學生的聽課狀態，不能及時地進行聽課效果反饋，也無法對學生進行較好的課堂管理。另外在直播過程中，我也不能點名提問某個學生問題，了解他的思維狀態，只能是學生有疑問了「連麥申請」，而且一次只能連麥一位同學，不能實現小組交流，這樣的方式師生之間和生生之間的互動和交流很有限，讓我無法很好地把握學生的聽課狀態去調整授課步調。

2、幾個班的群拉進一個直播間，不能很好地分層教學

我授課的四個班層次略有不同，平時上課我會有針對性地調整授課內容，現在網路授課根據課表安排，我的四個班同時網路授課，這便要求我一刀切地上課，不能很好地針對不同層次的班級分層教學。

但不能否認的是，線上教學確實是線下教學的有力補充，我相信在未來我會更好地利用線上教學方式，揚長避短，讓線上和線下相輔相成。當下，面對疫情，我作為教師，好好備課，上好網路直播課，保證學生的學習質量，就是在履行自己的另一份防疫責任!

疫情期間學校停課不停學工作總結(四)

突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，彷彿給生活按下了暫停鍵，居家隔離成為這個超長寒假的常態，在家學、在線學成了擺在莘莘學子面前的頭等大事。教育部對此高度重視，要求各地教育部門和學校認真做好延期開學期間「停課不停學」工作，為廣大學生提供學習資源和學習支持服務，幫助解決實際困難。在學校的統一安排下，我們有序開展了「停課不停教、停課不停學」的網課工作。

一、積極開展學科網路教研活動。

教研組教師積極開展網上備課，及時交流研討共同出謀劃策，積極落實「停課不停學」實施方案的各項細節。精心設計教學計劃、開發教學資源、安排課程內容等，使得線上學習效果達到最佳。

二、搜集網路資源，聽名師同步課堂。

省教育廳名師課堂的開播，為我們的語文網上教學開通了一條新途徑。有線電視屏幕大、清晰，很容易進入上課狀態化身成同學們的「得力助手」。每天早上8點半，孩子們都備好 筆記本 和電子課本准時坐在電視前進入《名師課堂》欄目收看由省內各科名師講授的同步課程。

三、利用微課、直播反饋作業輔助學習。

課堂學習不是單向的，師生互動是必不可少的環節。學生嚴格按照作息與課表自覺學習，任課教師提前通過優教信使、釘釘群、微信群等網路溝通平台給學生發布學習單。要求學生提前預習，聽課中認真做好課堂筆記，尤其要關注重點、難點、易錯點，對仍未解決的難點、疑惑點做好批註。同時採用「錄制微課」或者「直播+線上答疑」的形式及時在線指導、課後答疑、作業反饋，指導學生「停課不停學」。

停課不停教、不停學」是戰疫情應急之舉，更是互聯網+教育的重要成果應用展示。在這特殊的日子裡，相信在我們的共同努力下，孩子們擁有不一樣的課堂，會采擷別樣的收獲!

疫情期間學校停課不停學工作總結(五)

疫情就是命令，防控就是責任。一場突如其來的疫情，讓本該結束的假期往後延遲。券橋鎮小營小學按照中心校的安排部署，主動思考，積極作為，充分利用「互聯網+教育」的信息化手段，召開線上學生及家長參加的防疫家長會，全力組織「空中課堂」，保障全校師生停課不停學。

為做好開學准備，給全校師生提供一個安全、衛生的工作和學習環境，小營小學對校園教室進行了無死角全覆蓋消毒。

在做好疫情防控工作的同時，小營小學全體教師利用釘釘平台有計劃、有組織的開展在線備課、上課、錄播授課、線上輔導、討論、答疑等教育教學活動，限時限量合理的安排學生學習和體育鍛煉。促進學生全面發展、身心健康，保證不讓一個學生掉隊，盡可能做到讓學生與老師「零距離」學習。

「嚴防死守保平安，盡職盡責抓教學」，面對疫情，券橋鎮小營小學全體師生一心，共克疫情之下的學習困難，用自己的行動共同譜寫愛國的詩篇。

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Ⅵ 新冠疫情防控知識宣傳內容有哪些

新冠疫情防控知識宣傳內容有：

1、科學戴口罩

佩戴口罩，是預防新冠肺炎、流感等呼吸道傳染病的有效方法，既保護自己，又保護他人。應根據不同疫情風險等級和所處環境選擇適宜防護級別的口罩，如處於人員密集場所、乘坐廂式電梯和公共交通工具等時，需配戴一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩。

2、勤洗手

洗手是預防傳染病最簡便有效的措施之一。呼吸道傳染病除了通過飛沫傳播，也會經手接觸傳播，如果不能及時正確洗手，手上的病毒、細菌可以通過手觸摸口、眼、鼻進入人體。通過洗手可以簡單有效地切斷這一途徑，保持個人手部的清潔衛生可以有效降低患呼吸道傳染病的風險。

3、少去人群密集的公共場所

公共場所人員多，流動量大，感染風險未知，且人與人之間難以保持1米距離，一旦有病毒感染者，在沒有有效防護的情況下，很容易造成人與人之間的傳播，空氣流動性差的公共場所病毒傳播的風險更大。

4、室內經常開窗通風

室內環境密閉，容易造成病菌滋生繁殖，增加人體感染疾病的風險。勤開窗通風可有效減少室內致病微生物和其他污染物。此外，陽光中的紫外線還有殺菌的作用。每天早、中、晚均應開窗通風，每次通風時間不短於15分鍾。寒冷季節開窗通風要注意保暖，避免受涼。

5、遵守1米線社交距離

呼吸道傳染病大多通過飛沫近距離傳播，為預防呼吸道傳染病，在排隊、付款、交談、運動、參觀時要保持1米以上安全社交距離。

6、注意呼吸道禮儀

咳嗽打噴嚏時，用紙巾捂住口鼻，無紙巾時用手肘代替，注意紙巾不要亂丟。

Ⅶ 幼兒園疫情期間停課不停學工作總結範文5篇

在疫情期間，響應停課不停學的號召，同學們在家裡學習，方式非常特別。下面是我給大家帶來幼兒園疫情期間停課不停學 工作 總結 ，我們一起來看看吧!希望大家能喜歡!

幼兒園疫情期間停課不停學工作總結(一)

連日來，為了積極應對疫情，長沙市嶽麓幼兒 教育 集團中海幼兒園採取一系列宣傳 措施 ，不僅提高了家長和幼兒應對疫情的意識，還通過開展互聯網+教育活動，確保停課不停學。

中海幼兒園園長羅文英介紹，在疫情防控工作啟動後，該幼兒園通過家校APP平台、抖音、美篇、班級家長群等網路平台，向全園教職工及家長推薦轉發了各種疫情科普的繪本、自我保護、身體鍛煉、居家游戲的相關知識，提高了家長和幼兒應對疫情的意識。

同時，幼兒園值班人員堅持每天通過酒精噴灑、紫外線燈消毒、開窗通風等多種方式，進行全園衛生消毒工作，確保疫情不擴散不蔓延。在得知上級部門需要大批青年志願者時，全園教職工積極響應，踴躍報名參加，為社會貢獻出了自己微薄的一份力量。

為了響應上級部門停課不停學的要求，中海幼兒園還開展了互聯網+教育「攜手抗疫情，學習我最行」停課不停學活動。活動中，幼兒園的教師利用網路平台每天遠程跟進指導，幫助家長合理安排好幼兒的一日活動，同時，家長每天將孩子完成的情況以照片或視頻的形式發給老師，幫孩子養成良好的習慣。

幼兒園疫情期間停課不停學工作總結(二)

面對疫情，邯山區第三幼兒園的家長及幼兒們都響應號召，自我隔離，遠離人群聚集的公眾場合，避免疫情擴散。在收到延遲開學通知後，我園迅速做出推遲開學工作方案，做到「停課不停學」。

為了讓孩子在家度過一個愉快而又意義的假期，我們特意為家長及小朋友們安排了一些「寒假作業」。老師們利用班級群、微信公眾號以及發短視頻等方式向家長們普及幼兒教育知識;幼兒在家閱讀有意義的繪本、書籍並堅持親子閱讀打卡;在家做親子游戲，增進親子情感交流;多做運動並堅持家庭體育作業打卡，做力所能及的家務，提高自己的生活自理能力，做手工作品、畫防控疫情的畫，提高自己的動手操作能力。

在這個特殊的時期，邯山區第三幼兒園希望：家長能夠科學合理的安排和規劃好孩子的假期生活，相信疫情很快會過去!

幼兒園疫情期間停課不停學工作總結(三)

為進一步貫徹落實習近平總書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示、按照省婦聯疫情防控工作部署和省教育廳關於啟動全省教育系統突發公共衛生事件1級響應的通知要求，省直屬機關第二幼兒園主動作為，牢固樹立「守好責任田，護好一園人;開學可以延期，職責不能延後」的責任意識，急家長之所急，想孩子之所想，利用微信公眾號平台向家長和孩子們推送防控冠狀病毒的 科普知識 與適合幼兒年齡段的學習資源，開設《延遲開學，我們可以陪孩子這樣聊……》等家園聯系專欄，用好網路資源保障孩子們「停課不停學」。

《延遲開學，我們可以陪孩子這樣聊……》針對疫情期間家長陪伴孩子居家防護的育兒困惑，從「態度、習慣、思維、意識、德行、品質」等六個育人維度展開探討。

1

一是培養對生活環境和客觀世界的科學態度，引導家長要科學回應孩子「為什麼不能出去玩兒」的困惑與焦躁，幫助幼兒積累科學的生活 經驗 ，培養科學態度和科學思維。

2

二是理解生活習慣與身體健康的邏輯關系，指導家長如何幫助幼兒養成勤洗手和外出戴口罩的衛生習慣，鼓勵家長與孩子共同制定「綠色家庭」健康計劃，探討家庭成員的健康飲食和鍛煉方式，讓孩子在安全感和愉悅感中理解生活習慣與身體健康的邏輯關系，形成使其終身受益的生活能力和文明生活方式。

3

三是構建從個體小我到集體國家的系統思維，倡導家長可與孩子共同關注疫情中有關「醫生和解放軍」的新聞報道，引導孩子去感悟祖國的強大，需要各行各業各司其職的去努力、去維護、去為之奮斗，匯聚每個人的努力成就國家的核心力量。

4

四是萌發敬畏自然和行有所止的生態意識，鼓勵家長與孩子觀看高品質的環保視頻，陪伴孩子繪制親子自然筆記，做一個環保小天使，培養熱愛自然的環保意識，倡導通過改變自己的行為關愛環境，開學時可以將繪制的自然筆記帶到幼兒園，跟老師和小夥伴們一起分享。

5

五是提升道德價值和自主判斷的素養能力，我們提醒家長朋友要正視風險、甄別疫情期間的各類謠言，同時，也鼓勵家長可以陪伴孩子嘗試著對自己周圍的人和事作出分析判斷，自主構建起內在的道德標准，孩子們的道德評價和判斷能力得到訓練，進而內化為 兒童 的道德能力。

6

六是發展友愛團結與尊重協同的行為品質，特殊時期，幼兒園每天都會向家長們統計孩子的寒假動態和健康狀況，鼓勵家長可以和孩子一起繪制對武漢小朋友的愛心祝福卡，也可以與孩子商量著用一部分壓歲錢捐給援馳武漢的公益基金，激發孩子友愛團結的意識和尊重協同的情感，促進孩子親社會行為的形成。

我們堅信，「每個人的力量是有限的，但只要我們萬眾一心，眾志成城，就沒有克服不了的困難!」延長的 春節 假期，延遲的春季開學，這不是假期，這是一場分工不同的全民戰役!省直屬機關第二幼兒園停課不停學的做法得到了家長們的充分肯定和好評，紛紛表示將積極配合省市及園方的防控要求，將家庭變成防控的首要陣地，秉持科學精神，爭創疫情期間的模範家庭;讓家庭成為孩子的第二課堂，自覺開展防範，奪取疫情防控的最終勝利!

幼兒園疫情期間停課不停學工作總結(四)

2020年中國的春節，新型冠狀病毒肺炎在肆虐傳染，像是大自然給我們上了嚴峻的一課。為更好落實《滎陽市教體局關於做好2020年春季延遲開學的通知》要求，特製定喬樓鎮第一幼兒園疫情期間「停課不停學」工作方案及課程安排。

近日，針對此次疫情，喬樓鎮第一幼兒園進行了細致全面的安全排查，做好通風消毒工作，確保幼兒園的環境安全，做好疫情相關預防工作。同時我們利用幼兒園電子屏、班級QQ 群、微信群、微信公眾號等平台向幼兒、家長及社會各界朋友宣傳普及疫情防治知識和防控要求、開展健康教育、發布居家生活提示，引導大家做好防控工作。每天與家長及教師保持聯系，積極向廣大師生發起倡議，新春佳節及寒假期間，無論在何處，請大家提高防範意識，做好自我防護，與幼兒園保持密切聯系，有任何情況及時 報告 ，並積極參與和配合各地的聯防聯控工作。引導大家科學應對防範，提升自我防護意識。

防控疫情，人人有責。

在這個特殊的時期，幼兒園希望：家長能夠科學合理的安排和規劃好孩子的這段假期生活，每天在必要的身體鍛煉、自由游戲、親子陪伴外，還要加入一定的學習活動，這樣不僅能讓孩子更好地適應開學後的節奏，減少返園焦慮，更是一次讓孩子嘗試和體驗在家自主學習樂趣的機會。為此，我園教師利用微信群發送每天學習的內容、教師活動指導、家園共育促成長等系列活動。

讓我們一起學習，共同度過這段非常時期吧!

幼兒園疫情期間停課不停學工作總結(五)

這個春節和以往的春節都不一樣，我們不走親、不訪友、不旅遊、不拜年。 我們積極響應國家的號召，待在家不出門、勤洗手、給家裡環境消毒。新型冠狀病毒的出現，阻擋了我們出門的腳步， 卻擋不住老師、家長和孩子們積極擁抱生活的熱情。

根據疫情發展情況，國家教育部提出延遲開學、停課不停學的號召。英迪國際幼兒園在疫情進入緊張狀態，鍾南山院士呼籲春節不走親訪友之後，就開始針對疫情為開學進行部署，要求教師居家自我隔離，統計教師春節出行路線，每日報備地理位置和身體狀況。就 停課不停學開展線上教研，為豐富孩子們居家隔離生活提供課程支持。

保持良好的作息是我們提高免疫力，抵抗病毒的基礎，也是我們健康、豐富的居家生活的保障。

英迪國際幼兒園幼兒家庭

一日作息建議

07:30-08:00

起床(自己穿衣、整理床鋪、洗漱)

08:00-08:30

晨練(親子運動或跟著視頻一起運動)

08:30-09:00

早餐 (自己獨立進餐)

09:00-10:00

學習活動(英語/探究活動)

10:00-11:30

游戲(親子游戲、家庭玩具游戲、擇菜、洗菜等家務)

11:30-12:00

午餐 (自己獨立進餐)

12:00-14:30

午休 (在 故事 中進入夢鄉)

14:30-15:00

快樂起床 (自己穿衣、整理床鋪)

15:00-16:00

學習活動 (英語/探究活動)

16:00-17:00

游戲(親子游戲、家庭玩具游戲)

17:00-18:00

自由活動(擇菜、洗菜等家務)

18:00-19:00

晚餐 (自己獨立進餐)

19:00-20:30

家庭談話 (回顧一天的生活、為第二天做計劃)

20:30-21:00

洗漱、睡覺

我們的家長也可以根據 家庭的實際情況和孩子一起商量自己家庭的一日生活作息哦。

09:00-10:00

學習活動 (英語/探究活動)

10:00-11:30

游戲活動 (親子游戲)

15:00-16:00

學習活動 (英語/探究活動)

16:00-17:00

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Ⅷ 社區開展疫情防控宣傳活動方案

為了確保活動取得實效，往往需要預先制定好活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢？以下是我為大家整理的社區開展疫情防控宣傳活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

社區開展疫情防控宣傳活動方案 篇1

根據縣委、縣政府有關會議精神，堅決防止海上偷渡入境帶來的疫情輸入風險，構築起應對境外疫情輸入的堅固防線，全力做好鎮新冠病毒感染的肺炎疫情非法入境管控輿論宣傳工作，加強正面引導，營造和諧穩定輿論氛圍，結合鎮實際情況，特製定如下工作方案：

一、宣傳重點

通過微信公眾號等各種媒體及時轉發中央、省、市、縣主要新聞媒體的關於嚴防境外輸入的重點稿件，在鎮中心、路街面、村（社區）、復工企業、漁港碼頭發放張貼宣傳單等方式，在全鎮廣泛深入開展宣傳教育。同時，積極拓寬舉報渠道，獎勵和發動群眾舉報監督。

二、工作舉措

（一）組織走村入戶宣傳。

組織鎮村幹部及「住鄉聯村」工作隊隊員，發動各村（社區）黨員、村民小組深入轄區內走訪入戶，講清容留、藏匿、運送非法入境人員必須承擔的法律責任等，宣傳《刑法》《出境入境管理法》《傳染病防治法》等法律法規，營造加強非法入境人員防控的濃厚氛圍。

（二）藉助各類平台宣傳。

要運用好各個平台進一步加強有關病毒知識、防護知識的健康教育普及宣傳，利用「半島」微信公眾號等各種媒體宣傳海上偷渡入境帶來的疫情輸入風險，嚴防死守，全力防控，切實築牢「五道防線」。通過張貼公告、發放傳單、村村響廣播，面向做好公眾防範肺炎疫情知識普及、最新工作部署。充分利用好宣傳車、led顯示屏、宣傳欄等載體張貼懸掛，24小時不間斷播放滾動嚴防境外輸入宣傳標語，做到隨處可見，人人知曉。

（三）切實拓寬舉報渠道。

要獎勵和發動群眾舉報監督，及時發現、嚴厲查處組織和協助偷渡的違法犯罪行為，不放過任何一個組織者和實施者，不讓非法入境人員有所遁形。鎮設置舉報電話：。

三、工作要求

（一）高度重視，加強組織領導。

嚴防境外疫情輸入作為疫情防控的重中之重，各相關部門、各村（社區）要高度重視、精心組織，認真有序做好宣傳輿論引導工作。

（二）明確要求，嚴格遵守紀律。

涉及疫情的報道敏感性強，報送的新聞稿件及信息發布要嚴格落實縣防控指揮部和縣委宣傳部傳達的有關新聞報道口徑要求，穩妥開展新聞報道和信息發布。

（三）加強聯系，做好信息互通。

宣傳、衛健、交通、公安、市場管理、文旅、教育等部門要加強部門聯動，做好信息線索互通，及時掌握疫情防控工作開展情況。各有關部門要加強宣傳意識，對於可以對外發布的信息，要主動聯系新聞單位，配合做好新聞報道及時回應公眾關切。

（四）深刻總結，及時上傳下達。

各村（社區）、鎮直有關單位要結合實際，及時收集整理宣傳有關的影像資料並上報鎮黨委，把「外防輸入、內防反彈」的各項工作落到實處，構築起應對境外疫情輸入的宣傳防線，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

社區開展疫情防控宣傳活動方案 篇2

隨著國內疫情形勢嚴峻，為進一步加強常態化疫情防控宣傳工作，結合我區實際，特製定如下方案。

一、村村響廣播宣傳。

宣傳線將按照市疫情防控指揮部和市委宣傳部要求及時更新播報上級疫情防控文件要求，各村（居）委會要確保廣播正常播放，如遇故障請及時與鎮廣電站站長劉文東（縮號3113）聯系，廣電站將派人及時維修處理。

二、微信群宣傳。

各村（居）委會要結合本村實際，原則上每個村小組要建立村民微信群，實現微信群全覆蓋，村委會幹部要及時將省、市和市的疫情防控重要公告和文件轉發至各村小組微信群中，確保在家和在外人員全覆蓋。

三、橫幅、標語和宣xxxx宣傳。

宣傳線將按照市委宣傳部要求為各村制定宣傳橫幅，各村要在1月20日下午3點前懸掛在本村主幹道路上，同時要安排人員在每個村小組用紅紙書寫至少5條以上宣傳標語，標語書寫於1月20日下午下班前完成，疫情防控指揮部也將不定期的發放宣xxxx，各村要及時張貼和發放到位。

四、小喇叭、音響宣傳。

各村要充分利用好已發放的小喇叭和已有的'音響宣傳，各村每天要組織好人員帶著小喇叭和音響進村入戶宣傳好當前疫情防控重要公告和上級發放的《一封信》等內容。

五、召開會議宣傳。

各村要在1月20日前組織村幹部、村小組長和婦女小組長召開疫情防控工作動員部署會，認真落實好疫情防控各項工作。

以上涉及的各項內容，各村書記要按照要求嚴格落實並安排好人員將所有的圖片資料拍照上傳至鎮疫情防控微信群中。

以上是《20xx年疫情防控工作宣傳方案》的範文參考詳細內容，涉及到宣傳、疫情、防控、及時,要求、發放,工作、小組等。

附：疫情防控注意事項：

在家日常防護怎麼做？

1.盡量減少外出活動。減少走親訪友和聚餐，盡量在家休息。減少到人員密集的公共場所活動，尤其是相對封閉、空氣流通差的場所，例如公共浴池、溫泉、影院、網吧、KTV、商場、車站、機場、碼頭和展覽館等。

2.做好個人防護和手衛生。家庭置備體溫計、口罩、家用消毒用品等物品。未接觸過疑似或確診患者且外觀完好、無異味或臟污的口罩，回家後可放置於居室通風乾燥處，以備下次使用。打噴嚏或咳嗽時，用手肘衣服遮住口鼻。

3.保持良好的生活習慣。居室整潔，勤開窗，經常通風，定時消毒。平衡膳食，均衡營養，適度運動，充分休息。不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置於有蓋垃圾箱內。

4.主動做好個人與家庭成員的`健康監測，自覺發熱時要主動測量體溫。家中有小孩的，要早晚摸小孩的額頭，如有發熱要為其測量體溫。

5.若出現發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等可疑症狀，應及時到醫療機構就診。

外出活動注意哪些？

1.日常生活與工作出行人員，外出前往超市、餐館等公共場所和乘坐公共交通工具時，要佩戴口罩，盡量減少與他人的近距離接觸。

2.出現可疑症狀需到醫療機構就診時，應佩戴口罩，可選用醫用外科口罩，盡量避免乘坐地鐵、公交車等交通工具，避免前往人群密集的場所。就診時應主動告知醫務人員相關疾病流行地區的旅行居住史，以及與他人接觸情況，配合醫療衛生機構調查。

3.遠距離出行人員，需事先了解目的地是否為疾病流行地區。如必須前往疾病流行地區，應事先配備口罩、攜帶型免洗洗手液、體溫計等必要物品。旅行途中，盡量減少與他人的近距離接觸。從疾病流行地區返回，應盡快到所在社區居民委員會、村民委員會進行登記並進行醫學觀察，醫學觀察期限為離開疾病流行地區後14天。

個人防護怎麼做？

1.外出佩戴口罩。外出前往公共場所、就醫和乘坐公共交通工具時，佩戴一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩。

2.隨時保持手衛生。減少接觸公共場所的公共物品和部位；從公共場所返回、咳嗽手捂之後、飯前便後，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。

哪些衛生習慣比較重要？

1.居室勤開窗，經常通風。

2.家庭成員不共用毛巾，保持家居、餐具清潔，勤曬衣被。

3.不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置於有蓋垃圾箱內。

4.注意營養，適度運動。

5.不要接觸、購買和食用野生動物（即野味）；盡量避免前往售賣活體動物（禽類、海產品、野生動物等）的市場。

6.家庭備置體溫計、一次性使用醫用口罩、醫用外科口罩等、家用消毒用品等物資。

社區開展疫情防控宣傳活動方案 篇3

一、活動名稱：

社區組織轄區志願者開展「疫情防控知識宣傳」志願服務活動

二、主辦單位 ：

慶雲社區志願服務站

三、活動時間 ：

20xx年2月15日

四、活動地點 ：

轄區各院落

五、活動內容：

為了進一步提高廣大人民群眾對此次疫情的重視度和對具體防控措施的知曉度，慶雲社區組織志願者深入各院落區以領航者聯盟系列開展疫情防控知識宣傳志願活動。

六、參加人員：

慶雲社區工作人員、轄區志願者

Ⅸ 疫情防控安全教育宣傳標語

疫情防控安全教育宣傳標語（精選120句）

在生活、工作和學習中，許多人對一些廣為流傳的標語都不陌生吧，作為一種最經濟、最有效的宣傳狀態，標語持續見證著每個時代的變遷。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的標語才是好的`標語，下面是我為大家整理的疫情防控安全教育宣傳標語（精選120句），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

疫情防控安全教育宣傳標語1

1、依法科學防控，及時診療救治，保障人民群眾生命健康安全。

2、加強聯防聯控，構築群防群治抵禦疫情嚴密防線。

3、眾志成城，齊心協力防控疫情。

4、科學防控疫情，文明實踐隨行。

5、戴口罩、勤洗手，測體溫、勤消毒，少聚集、勤通風。

6、拒野味、不聚會，親友情、網上敘，少出行、莫大意。

7、早發現、早報告、早隔離、早治療，對自己負責，對他人負責。

8、復工復學要注意，觀察兩周看體溫，如有症狀早報告，盡快就醫別遲疑。

9、堅定信心堅決打嬴疫情防控阻擊戰

10、增強群眾自我防病意識和社會信心

11、生命重於泰山，守護人民群眾生命安全和身體健康

12、早發現，早隔離，是最有效的.防控手段

13、疫病面前，生命第一。

14、不出門是貢獻，不接觸最安全；所有人有責任，幫忙不添亂。

15、無事不出門，出門戴口罩。

16、出門戴口罩，室內注意通風，勤洗手，少熬夜

17、眾志成城，為堅決遏制疫情擴散，奪取防控斗爭勝利貢獻力量

18、只送祝福，不傳謠言，別讓錯誤信息幫倒忙

19、眾志成城、守望相助，形成合力抗擊疫情的強大正能量

20、配合做好疫情防控工作，關乎您和您的家人及全社會的健康。

21、我們共同努力，疫情定可防

22、疫情就是命令，防控就是責任，生命重於泰山。

23、戴口罩是阻斷唿吸道分泌物傳播的有效手段。

24、發熱症狀及早看，居家隔離不傳染。

25、春節拜年發微信，情到意到人安全。

26、口罩要戴好、心態調整好、身體鍛煉好、衛生保持好。

27、做好自我防護就是關愛他人，遵守文明行為就是奉獻社會。

28、重科學，聽官宣，謠言消息莫去傳。

29、講衛生、除陋習，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為。

30、弘揚垃圾分類新風尚，做好防疫廢棄物回收處理。

31、整治環境衛生，扮靚美好家園。

32、我們同努力，疫情定可防。

33、向戰斗在抗擊疫情一線的醫務工作者和社會各界人士致敬！

34、疫情防範不到位，得了肺炎活受罪。

35、面子誠可貴，生命價更高。口罩要戴好，肺炎來不了。

36、不圖一時熱鬧，但求平安健康！

37、科學應對、群防群控、戰勝疫情！

38、重科學、聽官宣、不信謠、不傳謠！

39、早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療！

40、疫點返鄉回到家、居家觀察14天、出現症狀要報告！

41、少出門、多居家、網路拜年樂大家！

42、不要吃野味、蒸煮要到位！接觸家畜和家禽、個人防護要到位！

43、抗擊疫情，人人有責！

44、個人防護三要素：戴口罩、勤洗手、多通風！

45、全民動員，共同防控新型冠狀病毒感染。

46、周密安排，凝聚各方力量參與新型冠狀病毒防控。

47、精心組織，將冠狀病毒感染率降到最低。

48、相信國家權威專家解讀判斷，不信不傳網路不實信息。

49、正確佩戴防護口罩，避免感染冠狀病毒。

50、減少聚會聚餐，避免感染冠狀病毒。

疫情防控安全教育宣傳標語2

1、疫情就是命令,防控就是責任。

2、整治環境衛生，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孽生環境。

3、踐行初心使命,體現責任擔當,投身疫情防控阻擊戰。

4、加強聯防聯控,構築群防群治抵禦疫情的嚴密防線。

5、科學防治,精準施策,切實提高疫情防控的科學性有效性。

6、依法科學加強防控,堅決遏制疫情蔓延。

7、弘揚社會正氣,堅決抵制疫情謠言散布。

8、投身防控一線,踐行初心使命,體現責任擔當。

9、發揚不畏艱險,無私奉獻精神,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

10、萬眾一心,眾志成城,防控疫情。

11、守護人民群眾生命安全和身體健康就是守護我們的初心。

12、團結帶領廣大人民群眾,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

13、做好群眾工作,穩定情緒,增強信心,堅決打贏疫情防控這場硬仗。

14、抗擊疫情,人人有責。

15、向奮戰在疫情防控一線的勇士學習致敬。

16、佩戴口罩,定點丟棄,不傳病毒。

17、勤快洗手,消毒殺菌,趕走病毒。

18、拒絕野味,不獵奇,不貪嘴,病從口入,教訓牢記。

19、科學防治,戰勝疫情,不信謠,不傳謠。

20、全省動員、全民行動，集中力量堅決打贏疫情防控這場硬仗。

疫情防控安全教育宣傳標語3

1、祖國加油，祈禱早日戰勝病毒!

2、希望早日戰勝疫情，天佑中華!

3、中國人民早日戰勝疫情有堅強信心

4、齊心協力共渡難關，早日戰勝疫情。

5、願早日戰勝疫情，城市早日正常運轉。

6、民之生計，國之大事，各司其早日戰勝病毒。

7、我願武漢能早日戰勝所遇的困難!武漢加油!中國加油!

8、祝願全國早日戰勝疫情，大家都可以走出家門，加油武漢。

9、做好分內之事，希望早日戰勝疫情!中國加油!武漢加油!

10、團結一致，萬眾一心，早日戰勝疫情，武漢加油，中國加油

11、祈福武漢，早日徹底戰勝病毒!讓勇敢大愛的逆行者早日平安回家

12、24了!生日願望就是全國人民早日戰勝冠狀病毒，大家都平安健康!

13、願我們早日戰勝病毒，恢復正常生活，在家憋的都快長霉了，中國加油

14、祝願祖國和民眾早日戰勝疫情，更期望未來全民健康之中國早日實現。

15、我相信經歷了這一次洗禮，人類已經醒悟了!祈禱早日戰勝這場災難!

16、一起為武漢加油!為中國加油!大家出門一定要帶口罩。願早日戰勝疫情!

17、願早日戰勝疫情，再看不了生離死別的故事，中國加油!祝願國人平安順遂!

18、生活很難，眾生皆苦，最近的新聞看的很難過，願早日戰勝疫情，祖國越來越好

19、愛是橋梁!負重前行!向白衣天使致敬!祝他們早日戰勝疫情平安歸來!

20、武漢加油，中國加油，願一切安好，願一切平安，願早日戰勝病魔，願早日恢復健康

疫情防控安全教育宣傳標語4

1.守土我有責，黨員展擔當。

2.初心四問就在前，使命擔當我為先。

3.嚴防死守阻病毒，黨員幹部是先鋒。

4.黨員往前站，築牢防範線。

5.支部是堡壘，築起安全線。

6.全黨動員防疫情，人人都是安全員。

7.與生命賽跑，保人民安全。

8.疫情是考驗，黨員是好漢。

9.黨員幹部要在事上練、在刀上磨。

10.三級書記抓防範，八個一律是鐵腕。

11.黨員幹部帶頭築牢疫情防線。

12.黨員防控在一線，打贏疫情殲滅戰!

13.主動認領志願崗，黨員幹部來擔當。

14.黨徽在一線閃光，疫情在一線消亡。

15.樹黨建新風，築防控長城。

16.聯防聯控為人民，黨員作用要發揮。

17.情系百姓健康，黨員使命擔當。

18.不忘初心同努力，牢記使命防疫情。

19.領導帶頭，黨員示範，做好病毒防範。

20.黨員幹部強擔當，百姓健康我護航。

疫情防控安全教育宣傳標語5

1、放假期間盡量減少外出，少去人群密集的公共場所。

2、堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

3、眾志成城，萬眾一心，堅決戰勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。

4、全力遏制疫情擴散蔓延，維護人民生命安全和身體健康。

5、病毒來、強防護，聽指揮、不恐慌，信科學、不傳謠。

6、發熱、乏力、乾咳，逐漸出現呼吸困難，請馬上就醫!

7、有發熱症狀患者，請及時到醫療機構發熱門診就診。

8、空氣流通，避開密集，加強鍛煉，規律作息，提高免疫力。

9、如有不適，盡快就醫，沉著冷靜，謹遵醫囑!

10、疫情就是命令，時間就是生命，勇往直前，義無反顧!

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Ⅹ 疫情宣傳內容有哪些

疫情防控知識宣傳 ：

1、利用單位宣傳欄開展新型冠狀病毒和呼吸道傳染病防治知識健康宣教。

2、確保工作環境清潔衛生，保持室內空氣流通。使用空調系統的單位，要定期清洗空調。每天開啟門窗，通風換氣。開空調時，可同時開排氣扇。定期用消毒水為辦公室設備、門把手和電梯按鈕進行消毒。

3、開展手部衛生教育，各類場所配備洗手龍頭、洗手液抹手紙或干手機。倡導員工養成經常洗手的好習慣。

4、減少不必要的各種大型集會和大型會議等活動。

5、推廣健康的生活方式，安排做工間操。盡量不加班。

6、建立員工的病假記錄制度。有員工出現發熱、咳嗽等呼吸道症狀應勸其不上班，並盡早到醫院或社區衛生服務中心就診治療。

7、工地大門必須配備專業體溫檢測儀器，人員必須經過體溫檢測合格才能進入現場。

疫情防控措施

1、所有來訪辦事人員和工作人員一旦出現發熱、咳嗽等不適症狀，在第一時間上報備案的同時，及時就近到醫療機構規范化設置的發熱門診或發熱診室就診，並做好核酸檢測。待發熱、咳嗽症狀痊癒後，憑防控部門的合格檢測報告方可到相關單位上班或辦事。

2、置辦年貨時，不購買來源不明的進口冷凍食品，應到商場超市定點專櫃實名購買，主動查驗「集中監管出倉證明」，並提供真實聯系方式。接收快遞包裹或在家清洗冷鏈食品時，做好個人防護和包裝消毒。不從高中風險地區、國（境）外網購、海淘物品。

3、各相關單位要進一步強化疫情防控的監督檢查工作，突出加強檢查政務大廳、交易中心開評標區、所有出入口、地下停車庫、食堂等重點區域的疫情防控落實情況，及時發現和整改各類隱患，堅決築牢疫情防控防線。