⑴ 幼兒園家長培訓心得體會怎麼寫
幼兒園家長培訓心得體會 首先對幼兒園舉辦本次家長培訓表示感謝，想家長所想，急家長所急，是幼兒園為家長做的一件實事，使我們在家庭教育上能夠有所借鑒。作為一名教育工作者，深知家庭教育的重要性，但教師有的時候教得好自己的學生卻教不好自己的子女是常有的事。平時我也很重視家庭教育，通過這次培訓，我從中得出以下體會。 一、創造良好的家庭氛圍 。
良好的家庭氛圍，可使兒童性格活潑、開朗、大方、好學、誠實、謙遜、合群、求知好奇、愛勞動、愛清潔、守時守信等；不良的家庭氛圍，可使孩子膽怯、多疑自私、嫉妒、孤獨、懶惰、放任、不懂禮貌、言語粗俗，因為兒童在適應家庭環境的過程中，常以家長為最親近、最直接的模仿對象，形成自己的心理定勢和性格特徵，家庭氛圍的好壞是孩子心理，行為健康水平的重要相關因素。 二、努力提高自身素質，起到榜樣作用。
家長作為孩子的第一任老師，要為人師表。家長的師表作用與自身緊密相連。在教育孩子過程中，父母應該身體力行，要求孩子做到的，自己必須首先做到。有句話說得好:一兩的身教等值一噸的說教。要與孩子做朋友，多表揚少批評。做父母的能夠率先示範做出榜樣，其感召力和威力所產生的效果是不言而喻的。做父母的要對孩子多贊揚，多鼓勵，少批評，少責罵。
三、教孩子學會獨立，讓他學會創新。
當今中國現代化進程越來越快，對人才創新能力的要求也越來越
高，而讓孩子學會創新就必須先讓孩子學會獨立，這一點對於我們現在還相對封閉的傳統教育來說尤為重要。我看過一篇關於中國和德國家庭教育比較的文章，德國人的家庭教育觀念和方式與我們有很大的不同。比如我們帶孩子走路時，往往不自覺地牽著孩子的手或把孩子放在自行車車座上，而在德國卻很少看到這樣的現象。家長總是讓孩子自己走，或者騎著小自行車跟著，孩子摔倒了也從來不扶；孩子都有單獨的房間，自己整理、安排；在日常語言交流上，他們總是以征詢式、開放式的語言和孩子交流，鼓勵孩子自由表達，自主決定。正是在這樣潛移默化的影響下，孩子養成了獨立的意識和自主的習慣，這種獨立的意識和自主的習慣也使孩子更加樂意主動地去學習，去進一步創新。
四、培養孩子的自信心、合作精神、競爭能力、耐挫折能力。未來社會充滿競爭與挑戰，要讓孩子在新世紀的競爭中立於不敗
⑵ 三寬家庭教育學習心得體會怎麼寫
三寬家庭教育培訓心得體會範文
通過這次教育局組織的周六大講堂，北大教育專家的「三寬」教育，讓我受益匪淺。讓我明白了家庭教育是最早期的教育，也是對兒童影響較深的教育。現在的家庭每家只有一個孩子，家長們都輸不起。但是怎樣教育孩子才是正確的，卻一直是困擾每個家長的問題，我也不例外。一邊聽著專家的講解，我也一邊在對照專家的觀點，進行著自我反省。發現我的教育觀點和做法有許多誤區，但值得柒慶幸的是也有對的地方。
說實話我對於仵這個時期的孩子心理和生理特點並不十分旯清楚，多數情況下是只要不是危險的舉動，和不正確的人生觀時，我都會順其自然。 讓他通過自己的得失來體會其中的道理。艄但有時我並不能將這一原則進行到底，尤顏其是有時覺得自己孩子落後於別的孩子時蠢，就會懷疑自己的做法。就會對孩子發脾艏氣，數落他的不是。過後，我也很後悔。
專家說的「三寬」，讓我體會到對孩子絲要有耐心，不要過於著急，孩子的路很長噲不要急於求成。劉老老師說的讓自己發脾む氣時照照鏡子，讓我知道了發脾氣時的表犏情，面目多麼的猙獰。孩子是多麼的害怕躥和畏懼。大人在處在這種害怕和畏懼心理謝下是多麼的恐懼，何況一個對你十分依賴哀的孩子。在這種情況下對孩子的任何教育灑都是事得事得其反的。
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我的孩子也會犯愾這樣那樣的錯誤，對於生活中的錯誤。我劉表現出了極大的耐心，有時我想起來會提鞭醒他，因為他吃過虧，他也會聽。有時我劬也看不到，或是忘了提醒，多失敗幾次他汾也就吸取教訓改了。我很懶，除了安全教釩育我會未雨綢繆，其它生活錯誤我都是遇瑰到一個改一個。因為有些錯誤他不會犯，訃孩子有孩子的天性和優點。比如對於講衛鉈生方面，我的孩子就沒必要去給他強調，焊比如他好象是天生就愛干凈。從小就特別炫愛洗手，臟一點的東西都不吃，包括我咬艉過的，這是我發現的。我相信我的孩子身芝上還有許多我沒發現的天性和優點，我不 知道哪些東西是我要讓他改的，哪些是我媚不需要他改的。所以生活中碰到什麼需要槨糾正，就糾正什麼。
但是在中國這種大苒環境的應試教育和我的人生經驗讓我對於 孩子的學習成績現在想來，有些病態的看驗重。對於他的學習態度和學習方法，我十 分敏感。總覺得一天不學習就會被落下，釜考不好，就一切都完了。只要表現出對學俸習的一絲絲不願意，我就認為他學習態度擅有問題。就以後再也學不好了。我也相信巫素質教育重於應試教育。但對於孩子在學 習中的錯誤，我卻是零容忍。現在我也發哚現，我的孩子有些厭學。每天總是想盡辦豎法來逃避我對他學習的督促，他學習的效 率也不高。學習的成果總不能讓我滿意。共我想他在學習時也許是擔驚受怕的狀態中 ，所以效率不高。這是我應該改的地方。仕我以後對孩子在學習的問題上要多些寬容飩，要相信孩
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子的能力。爭取做到專家說的娜無條件的愛，多發現孩子的優點，多多表猻揚，讓他建立起自信。對於他學習上的缺茹點要有耐心，讓他在一個寬松的環境中愉愕快地學習。
「家長好好學習，孩子天天剴向上」這句話說的非常好。也說明一個道 理，就是只有家長學好做一個合格家長，蘿孩子才能有進步。當孩子出現問題時，我瞰們應該先從自身找原因。再結合孩子的特矩點找到對應的解決辦法，孩子是會進步的韌。孩子良好的習慣和品德的形成不是一勞 永逸的，也不是只爭朝夕的，我一定要用 「三寬」的態度，來給孩子改正錯誤的時 間。最後讓我說一句，先讓我用「三寬」釵的態度，來給孩子一個「三寬」的環境。 讓我們的不但孩子健康成長，還能形成一郁個正確的人生觀，成為一個獨立的人。
⑶ 如何做好家長工作培訓心得
家長溝通工作培訓心得範文篇1
2月16日中午楊園長給我們培訓了「與家長怎樣溝通」技巧，讓我們的大腦又重新梳理了一番。這一課題主要是以實例展現給我們，讓我們更清晰的掌握了一些與家長溝通中的問題。
「與家長溝通」主要通過幾個問題來體現，比如說「遇到急於求成的家長，我們老師該如何去說，如何讓去溝通?」針對於這樣的家長我們應該告訴他：孩子每個年齡階段他所需求的是不一樣的，我們應根據他自身發育特點，成長需要，給與相應的知識，而我們現在的教育也已經拋棄傳統的死記硬背|、單調的將信息、知識傳遞給孩子，現在發展趨勢走向開放、自由、給孩子一定的空間，讓他們們去操作，讓他們自己做自己的主人，通過我們五大領域教育讓孩子成為一個善於溝通、交往、表達、觀察、動手操作的社會人才，所以說您不要顧慮孩子不能背幾首詩，不能記住多少漢字，關鍵要看孩子全面性格的完善。
再如:「受傷孩子，我們應該怎樣處理，怎樣做好家長工作?」如果孩子時被碰傷，第一時間先把孩子帶到保健室做處理，然後將事實告訴園長，如傷勢不重，沒有什麼問題，等待晚上接園時跟家長交待清楚事情的經過。
接下來又說到「家訪中與家長的溝通」新班家訪最好三個老師一起去，家訪過程中注意老師的言談舉止，要了解孩子在家的一些情況孩子自身情況和對事物有無過敏狀況，家訪中有些家長會有一些小禮物，一定不要去接受，更不要留在家中吃便飯。
⑷ 培訓如何開展家長會心得體會怎麼寫
周六的家長會讓我受益匪淺。
首先，要感謝兩位非常有愛心，非常敬業的老師，叢老師和鞠老師，把孩子送給她們，我們一百個放心。
叢老師就孩子良好習慣的養成、人際交往、家校聯合、班級博客等方發表獨到的見解，用事例說明，深入淺出，很受啟發。鞠老師從語文角度談語文素養，從課內外閱讀、摘抄、日記到閱讀考級、博客，特別是家長進課堂，可以看出，鞠老師費盡心思，一心想把孩子培養成人、成才，唯恐一個孩子掉隊。
兩位老師還向家長展示了閱讀考級通過的名單、上課積極回答問題的名單、英語考試AA級的名單，既表揚了先進，又鞭策了後進，還給家長留足了面子。
兩個小時，不知不覺中過去了。反省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監控太少，高估了孩子的自覺性和自製力，今後要與孩子一起成長，扶上馬，還要送一程。
⑸ 參加學生家長培訓以後有哪些收獲
通過培訓，深化了我對教師職業道德和教育理論的理解。這種新型的驅動式學習方式，營造了一種更為靈活機動的學習氛圍；沒有大而空的理論闡述，師生平等，更易於理解與接受。
⑹ 一年級開學家長會培訓心得體會怎麼寫
作為家長，我認為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什麼，怎樣引導孩子盡快適應小學生活，培養良好的學習習慣，特別是班主任老師從各個側面耐心細致的講解，溝通和回答了家長最關心的問題。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示，老師們也在用實際行動踐行一個眾多創新美好的教育理念，那就是「播種習慣，收獲成長」，成就著家長們期盼已久的願望，即把自己的孩子培養空間成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子，開啟了家庭與學校迅速騰空聯系的重要通道。
要說感言，我的感想歸根結底就是：學校是孩子成長教育極其重要的平台，家庭是孩子成長發展的堅實後盾，社會是孩子成長的大熔爐，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導者，都對於孩子的成長起著至關重要的作用，只有將家庭、學校、社會三者溶為一體，才能更好的培養孩子，促其全面發展，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光，明天我們收獲一片燦爛，今天我們播種一種習慣，明天我們收獲的不僅僅是成長，更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共同努力！
⑺ 初二家長學校培訓心得體會怎麼寫
女兒進入初中了，同時我感覺更加迷茫了，因為孩子不再是小學生，可以打可以罵，孩子大了有叛逆心了，該如何教育好孩子呢？幸虧學校想得周到給我們開了家長學校，讓我看到了怎麼教育好孩子的希望，進入課堂給我第一印象是學習氣氛非常濃，每位家長都有同樣的期望，望子成龍，望女成鳳，該如何教育好孩子呢，現今社會家庭教育在孩子成長過程中是多麼的重要，做老師難，做家長難，做合格的家長更加難。
通過校長給我們上的第一堂課，讓我了解到學校對孩子的要求，家長將如何配合老師做好孩子的教育工作，孩子最聽老師的話，以前我認為我把孩子交給老師我就什麼都不用管了，孩子學習好壞都是老師的事情，形成一種依賴思想，通過學習，使我明白，家庭是孩子的第一所學校，家長時刻充當『老師』的角色，必需提高自身的教育素質，切記不能粗暴教育，要有耐心，尋找孩子學習中不足之處，及時改正孩子的錯誤，只有這樣才可以做到標本兼治。
通過老師的課堂也讓我明白，不是每個孩子都可以用一種辦法來教育，每個孩子都有每個孩子個性和特長，家長要做到取長補短，孩子也不是只要學習好就可以了，還要注重孩子全面性，我就非常注重孩子的獨立生活能力的培養，教孩子自己的事情必需自己完成，實在不能獨自處理好的事情再由爸爸媽媽配合完成。
孩子現在不大也不小了，不是什麼都會聽家長的話，孩子現在感覺有些事情自己可以解決，家長說多了不愛聽，所以作為家長不能急於求成，要做到循循誘導，和孩子講道理，有時候不防聽聽孩子的想法，我記得有一次我和孩子吵架了，我就給孩子寫信的方式和孩子溝通了，結果孩子說我從來沒有在乎過她的感受，她也保證以後不讓媽媽傷心了，讓我正在感覺到孩子長大了，現在讓我深深體會到做家長是一門終身需要學習的藝術，關心孩子的吃穿和身體健康同時更重要的是對孩子各方面正確引導，讓孩子將來成為有用人才。
⑻ 家長培訓學習心得建議怎麼寫
做一個好家長首先要能做到設身處地地為孩子著想，要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子;培養孩子的自尊、自信，要學會與孩子溝通，努力走進孩子的內心世界，把孩子視作朋友，視作知己，使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發展。
一年級的孩子，剛剛從幼兒園玩的階段出來，或者他們的心裡都還沒有作好學習的准備，一心還只顧著」玩」，讓他們一節課認認真真，專心聽講或許還有點難。所以此時一定要培養他們好的生活，學習習慣，對他們今後多年的學習生涯非常重要。
作為家長，自己要需要不斷地充電，王校長介紹的書名，我都非常仔細摘錄下來，去借來或者買來閱讀，相信看過後，可能對教育好孩子是非常有益的。
⑼ 培訓如何開展家長會心得體會怎麼寫
周六的家長會讓我受益匪淺。 首先，要感謝兩位非常有愛心，非常敬業版的老師，叢老師和權鞠老師，把孩子送給她們，我們一百個放心。 叢老師就孩子良好習慣的養成、人際交往、家校聯合、班級博客等方發表獨到的見解，用事例說明，深入淺出，很受啟發。鞠老師從語文角度談語文素養，從課內外閱讀、摘抄、日記到閱讀考級、博客，特別是家長進課堂，可以看出，鞠老師費盡心思，一心想把孩子培養成人、成才，唯恐一個孩子掉隊。 兩位老師還向家長展示了閱讀考級通過的名單、上課積極回答問題的名單、英語考試AA級的名單，既表揚了先進，又鞭策了後進，還給家長留足了面子。 兩個小時，不知不覺中過去了。反省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監控太少，高估了孩子的自覺性和自製力，今後要與孩子一起成長，扶上馬，還要送一程。
⑽ 關於學習網路教育的心得體會
當今社會的各個方面對每個人來說都是充滿了機會與挑戰 , 而知識則是我們面對這一切的籌碼 , 我相信我們這些參加網路學習的同學們對這一觀點 , 或多或少每個人都有自己的體會 , 這也是我們參加網路教育的學習目的 . 如何在網路教育這種模式下來學好知識 , 這是擺在我們面前的一個問題 . 在這兒 , 我談一下我是如何學習的 , 供大家參考 . 只想以此拋磚引玉 , 讓大家對學習方法多發表自己的意見 , 以利於學習。
作為教師，師德是必備的。在新課程改革理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，「師者，傳道、授業、解惑也」，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。
在網路學習中我與同行們互相交流，互相學習，在互動中我學到了一些粗淺的網路知識，老師們的答疑解惑讓我在學習上信心百倍，更使我的學習進步很快，教育教學工作有了動力和努力的方向。
語文課堂上，課前我們可以到網路上搜索資料（包括文本、圖片等），課上再把搜集到的大量資料與夥伴交流共享。在這樣的學習情境中，教師可以積極主動去探求知識，保持最旺盛的求知慾望，對資料的搜集、整理與分析為學生批判性思維與創造性思維的培養搭建平台，有利於建構新型的教學模式。
通過培訓，我進一步確定了自己的方向，並且有了日後工作的指南針。
通過網路學習，我深深地體會到，要學會終身學習。我們不僅要提升自身的專業知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善於觀察、研究、思考；處理好與學生、家長、同事之間的關系，那麼相對來說，工作起來就會更得心應手。
不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環節；不斷的反思、改進。教師職業沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬於自己的經驗與方法，並且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。
這次培訓，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識並且不斷地規范自己的行為，做一名真正合格的教師。我將以本次網路培訓精神作為指導，盡快適應教師工作環境，擺正自己的位置，以自己的實際行動來為教育做貢獻，同時實現自身價值。