1. 學習網路安全的小結(心得體會)
由於現在家用電腦所使用的操作系統多數為Windows XP 和Windows 2000 pro(建議還在使用98的朋友換換系統,連微軟都放棄了的系統你還用它幹嘛?)所以後面我將主要講一下基於這兩個操作系統的安全防範。
個人電腦常見的被入侵方式
談到個人上網時的安全,還是先把大家可能會遇到的問題歸個類吧。我們遇到的入侵方式大概包括了以下幾種:
(1)被他人盜取密碼。
(2)系統被_blank/>木馬攻擊。
(3)瀏覽網頁時被惡意的java scrpit程序攻擊。
(4)QQ被攻擊或泄漏信息。
(5)病毒感染。
(6)系統存在漏洞使他人攻擊自己。
(7)黑客的惡意攻擊。
下面我們就來看看通過什麼樣的手段來更有效的防範攻擊。
查本地共享資源
刪除共享
刪除ipc$空連接
賬號密碼的安全原則
關閉自己的139埠
445埠的關閉
3389的關閉
4899的防範
常見埠的介紹
如何查看本機打開的埠和過濾
禁用服務
本地策略
本地安全策略
用戶許可權分配策略
終端服務配置
用戶和組策略
防止rpc漏洞
自己動手DIY在本地策略的安全選項
工具介紹
避免被惡意代碼 木馬等病毒攻擊
1.查看本地共享資源
運行CMD輸入net share,如果看到有異常的共享,那麼應該關閉。但是有時你關閉共享下次開機的時候又出現了,那麼你應該考慮一下,你的機器是否已經被黑客所控制了,或者中了病毒。
2.刪除共享(每次輸入一個)
net share admin$ /delete
net share c$ /delete
net share d$ /delete(如果有e,f,……可以繼續刪除)
3.刪除ipc$空連接
在運行內輸入regedit,在注冊表中找到HKEY-LOCAL_項里數值名稱RestrictAnonymous的數值數據由0改為1。
4.關閉自己的139埠,ipc和RPC漏洞存在於此。
關閉139埠的方法是在「網路和撥號連接」中「本地連接」中選取「Internet協議(TCP/IP)」屬性,進入「高級TCP/IP設置」「WinS設置」裡面有一項「禁用TCP/IP的NETBIOS」,打勾就關閉了139埠。
5.防止rpc漏洞
打開管理工具——服務——找到RPC(Remote Procere Call (RPC) Locator)服務——將故障恢復中的第一次失敗,第二次失敗,後續失敗,都設置為不操作。
Windows XP SP2和Windows 2000 pro sp4,均不存在該漏洞。
6.445埠的關閉
修改注冊表,添加一個鍵值HKEY_LOCAL_MACHINE\System\CurrentControlSet\Services\NetBT\Parameters在右面的窗口建立一個SMBDeviceEnabled 為REG_DWORD類型鍵值為0這樣就可以了。
7.3389的關閉
Windows XP:我的電腦上點右鍵選屬性——/>遠程,將裡面的遠程協助和遠程桌面兩個選項框里的勾去掉。
Windows 2000 Server 開始——/>程序——/>管理工具——/>服務里找到Terminal Services服務項,選中屬性選項將啟動類型改成手動,並停止該服務。(該方法在Windows XP同樣適用)
使用Windows 2000 pro的朋友注意,網路上有很多文章說在Windows 2000 pro 開始——/>設置——/>控制面板——/>管理工具——/>服務里找到Terminal Services服務項,選中屬性選項將啟動類型改成手動,並停止該服務,可以關閉3389,其實在2000pro 中根本不存在Terminal Services.
8.4899的防範
網路上有許多關於3389和4899的入侵方法。4899其實是一個遠程式控制制軟體所開啟的服務端埠,由於這些控制軟體功能強大,所以經常被黑客用來控制自己的肉雞,而且這類軟體一般不會被殺毒軟體查殺,比後門還要安全。
4899不象3389那樣,是系統自帶的服務。需要自己安裝,而且需要將服務端上傳到入侵的電腦並運行服務,才能達到控制的目的。
所以只要你的電腦做了基本的安全配置,黑客是很難通過4899來控制你的。
9、禁用服務
若PC沒有特殊用途,基於安全考慮,打開控制面板,進入管理工具——服務,關閉以下服務:
(1)Alerter[通知選定的用戶和計算機管理警報]。
(2)ClipBook[啟用「剪貼簿查看器」儲存信息並與遠程計算機共享]。
(3)Distributed File System[將分散的文件共享合並成一個邏輯名稱,共享出去,關閉後遠程計算機無法訪問共享。
(4)Distributed Link Tracking Server[適用區域網分布式鏈接]。
(5)Indexing Service[提供本地或遠程計算機上文件的索引內容和屬性,泄露信息]。
(6)Messenger[警報]。
(7)NetMeeting Remote Desktop Sharing[netmeeting公司留下的客戶信息收集]。
(8)Network DDE[為在同一台計算機或不同計算機上運行的程序提供動態數據交換]。
(9)Network DDE DSDM[管理動態數據交換 (DDE) 網路共享]。
(10)Remote Desktop Help Session Manager[管理並控制遠程協助]。
(11)Remote Registry[使遠程計算機用戶修改本地注冊表]。
(12)Routing and Remote Access[在區域網和廣域往提供路由服務.黑客理由路由服務刺探注冊信息]。
(13)Server[支持此計算機通過網路的文件、列印、和命名管道共享]。
(14)TCP/IPNetBIOS Helper[提供 TCP/IP 服務上的 NetBIOS 和網路上客戶端的 NetBIOS 名稱解析的支持而使用戶能夠共享文件、列印和登錄到網路]。
(15)Telnet[允許遠程用戶登錄到此計算機並運行程序]。
(16)Terminal Services[允許用戶以交互方式連接到遠程計算機]。
(17)Window s Image Acquisition (WIA)[照相服務,應用與數碼攝象機]。
如果發現機器開啟了一些很奇怪的服務,如r_server這樣的服務,必須馬上停止該服務,因為這完全有可能是黑客使用控製程序的服務端。
10、賬號密碼的安全原則
首先禁用guest賬號,將系統內建的administrator賬號改名(改的越復雜越好,最好改成中文的),然後設置一個密碼,最好是8位以上字母數字元號組合。
如果你使用的是其他賬號,最好不要將其加進administrators,如果加入administrators組,一定也要設置一個足夠安全的密碼,同上如果你設置adminstrator的密碼時,最好在安全模式下設置,因為經我研究發現,在系統中擁有最高許可權的賬號,不是正常登陸下的adminitrator賬號,因為即使有了這個賬號,同樣可以登陸安全模式,將sam文件刪除,從而更改系統的administrator的密碼!而在安全模式下設置的administrator則不會出現這種情況,因為不知道這個administrator密碼是無法進入安全模式。許可權達到最大這個是密碼策略:用戶可以根據自己的習慣設置密碼,下面是我建議的設置。
打開管理工具—本地安全設置—密碼策略
(1)密碼必須符合復雜要求性.啟用。
(2)密碼最小值.我設置的是8。
(3)密碼最長使用期限.我是默認設置42天。
(4)密碼最短使用期限0天。
(5)強制密碼歷史記住0個密碼。
(6)用可還原的加密來存儲密碼禁用。
11、本地策略
這個很重要,可以幫助我們發現那些心存叵測的人的一舉一動,還可以幫助我們將來追查黑客。(雖然一般黑客都會在走時會清除他在你電腦中留下的痕跡,不過也有一些不小心的)
打開管理工具,找到本地安全設置—本地策略—審核策略
(1)審核策略更改 成功失敗。
(2)審核登陸事件 成功失敗。
(3)審核對象訪問 失敗。
(4)審核跟蹤過程 無審核。
(5)審核目錄服務訪問 失敗。
(6)審核特權使用 失敗。
(7)審核系統事件 成功失敗。
(8)審核賬戶登陸時間 成功失敗。
(9)審核賬戶管理 成功失敗。
然後再到管理工具找到事件查看器,這里
應用程序:右鍵/>屬性/>設置日誌大小上限,我設置了50mb,選擇不覆蓋事件
安全性:右鍵/>屬性/>設置日誌大小上限,我也是設置了50mb,選擇不覆蓋事件
系統:右鍵/>屬性/>設置日誌大小上限,我都是設置了50mb,選擇不覆蓋事件
12、本地安全策略
打開管理工具,找到本地安全設置—本地策略—安全選項
(1)互動式登陸.不需要按 Ctrl+Alt+Del 啟用 [根據個人需要,但是我個人是不需要直接輸入密碼登陸的]。
(2)網路訪問.不允許SAM賬戶的匿名枚舉 啟用 。
(3)網路訪問.可匿名的共享 將後面的值刪除。
(4)網路訪問.可匿名的命名管道 將後面的值刪除。
(5)網路訪問.可遠程訪問的注冊表路徑 將後面的值刪除。
(6)網路訪問.可遠程訪問的注冊表的子路徑 將後面的值刪除。
(7)網路訪問.限制匿名訪問命名管道和共享。
(8)賬戶.(前面已經詳細講過拉 )。
13、用戶許可權分配策略
打開管理工具,找到本地安全設置—本地策略—用戶許可權分配
(1)從網路訪問計算機 裡面一般默認有5個用戶,除Admin外我們刪除4個,當然,等下我們還得建一個屬於自己的ID。
(2)從遠程系統強制關機,Admin賬戶也刪除,一個都不留。
(3)拒絕從網路訪問這台計算機 將ID刪除。
(4)從網路訪問此計算機,Admin也可刪除,如果你不使用類似3389服務。
(5)通過遠端強制關機,刪掉。
14、終端服務配置,打開管理工具,終端服務配置
(1)打開後,點連接,右鍵,屬性,遠程式控制制,點不允許遠程式控制制。
(2)常規,加密級別,高,在使用標准Windows驗證上點√!。
(3)網卡,將最多連接數上設置為0。
(4)高級,將裡面的許可權也刪除.[我沒設置]。
再點伺服器設置,在Active Desktop上,設置禁用,且限制每個使用一個會話。
15、用戶和組策略
打開管理工具,計算機管理—本地用戶和組—用戶;
刪除Support_388945a0用戶等等只留下你更改好名字的adminisrator許可權。
計算機管理—本地用戶和組—組
組。我們就不分組了,沒必要。
16、自己動手DIY在本地策略的安全選項
(1)當登陸時間用完時自動注銷用戶(本地) 防止黑客密碼滲透。
(2)登陸屏幕上不顯示上次登陸名(遠程)如果開放3389服務,別人登陸時,就不會殘留有你登陸的用戶名,讓他去猜你的用戶名去吧。
(3)對匿名連接的額外限制。
(4)禁止按 alt+crtl +del(沒必要)。
(5)允許在未登陸前關機[防止遠程關機/啟動、強制關機/啟動]。
(6)只有本地登陸用戶才能訪問cd-rom。
(7)只有本地登陸用戶才能訪問軟碟機。
(8)取消關機原因的提示。
A、打開控制面板窗口,雙擊「電源選項」圖標,在隨後出現的電源屬性窗口中,進入到「高級」標簽頁面;
B、在該頁面的「電源按鈕」設置項處,將「在按下計算機電源按鈕時」設置為「關機」,單擊「確定」按鈕,來退出設置框;
C、以後需要關機時,可以直接按下電源按鍵,就能直接關閉計算機了。當然,我們也能啟用休眠功能鍵,來實現快速關機和開機;
D、要是系統中沒有啟用休眠模式的話,可以在控制面板窗口中,打開電源選項,進入到休眠標簽頁面,並在其中將「啟用休眠」選項選中就可以了。
(9)禁止關機事件跟蹤。
開始「Start -/>」運行「 Run -/>輸入」gpedit.msc 「,在出現的窗口的左邊部分,選擇 」計算機配置「(Computer Configuration )-/> 」管理模板「(Administrative Templates)-/> 」系統「(System),在右邊窗口雙擊「Shutdown Event Tracker」 在出現的對話框中選擇「禁止」(Disabled),點擊然後「確定」(OK)保存後退出這樣,你將看到類似於Windows 2000的關機窗口。
17、常見埠的介紹
TCP
21 FTP
22 SSH
23 TELNET
25 TCP SMTP
53 TCP DNS
80 HTTP
135 epmap
138 [沖擊波]
139 smb
445
1025 DCE/1ff70682-0a51-30e8-076d-740be8cee98b
1026 DCE/12345778-1234-abcd-ef00-0123456789ac
1433 TCP SQL SERVER
5631 TCP PCANYWHERE
5632 UDP PCANYWHERE
3389 Terminal Services
4444[沖擊波]
UDP
67[沖擊波]
137 netbios-ns
161 An SNMP Agent is running/ Default community names of the SNMP Agent
關於UDP一般只有騰訊QQ會打開4000或者是8000埠或者8080,那麼,我們只運行本機使用4000這幾個埠就行了。
18、另外介紹一下如何查看本機打開的埠和TCP\IP埠的過濾
開始——運行——cmd,輸入命令netstat -a ,會看到例如(這是我的機器開放的埠)
Proto Local Address Foreign Address State
TCP yf001:epmap yf001:0 LISTE
TCP yf001:1025 yf001:0 LISTE
TCP (用戶名):1035 yf001:0 LISTE
TCP yf001:netbios-ssn yf001:0 LISTE
UDP yf001:1129 *:*
UDP yf001:1183 *:*
UDP yf001:1396 *:*
UDP yf001:1464 *:*
UDP yf001:1466 *:*
UDP yf001:4000 *:*
UDP yf001:4002 *:*
UDP yf001:6000 *:*
UDP yf001:6001 *:*
UDP yf001:6002 *:*
UDP yf001:6003 *:*
UDP yf001:6004 *:*
UDP yf001:6005 *:*
UDP yf001:6006 *:*
UDP yf001:6007 *:*
UDP yf001:1030 *:*
UDP yf001:1048 *:*
UDP yf001:1144 *:*
UDP yf001:1226 *:*
UDP yf001:1390 *:*
UDP yf001:netbios-ns *:*
UDP yf001:netbios-dgm *:*
UDP yf001:isakmp *:*
現在講講基於Windows的TCP/IP的過濾。
控制面板——網路和撥號連接——本地連接——INTERNET協議(TCP/IP)—屬性—高級—選項—tcp/ip篩選—屬性。後添加需要的tcp 和UDP埠就可以了。如果對埠不是很了解的話,不要輕易進行過濾,不然可能會導致一些程序無法使用。
19、關於瀏覽器
IE瀏覽器(或基於IE內核的瀏覽器)存在隱私問題,index.dat文件里記錄著你上網的信息。所以我推薦大家換一款其他內核瀏覽器。現在炒的很熱的FireFox,就很不錯,如果你想打造一款屬於自己的個性化瀏覽器,那FireFox是首選。它有強大的擴展定製功能!還有傳說中那款最快的瀏覽器 Opera ,速度驚人,界面華麗。
當然,由於國內一些網頁並不是用WC3組織認證的標准HTML語言編寫,所以IE還是不能丟,留作備用。處理IE隱私可以用:Webroot WindowWasher。
RAMDISK 用內存虛擬出一塊硬碟,將緩存文件寫進去,不僅解決了隱私問題,理論上還能提高網速。
20、最後一招,也是最關鍵的一招:安裝殺軟與防火牆。(責任編輯:李磊)
2. 誰有進行過企業網路課程培訓嗎企業網路課程培訓心得是怎麼樣的
企業網路課程培訓心得:公司執行力培訓心得體會
「責任創精品,誠信築豐碑」,我們要把學到的運用到實際工作中去,學以致用才是最重要的以下是小編整理的公司執行力培訓心得體會,歡迎大家參閱。
公司執行力培訓心得體會
課程安排緊湊而有序,內容豐富、形式靈活,每一個人都很激昂,我們吶喊著、我們歡呼著,為了爭得第一而努力著。
談到體會,心中的感想太多太多。在這里首先要感謝公司給我這次培訓的機會。我從工作後,沒有進行過這種提高自身修養的培訓,一直就渴望能有這么一個機會讓我系統的學習。另一方面,我也感覺,努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑,還需要講求其他的方式方法。
培訓結束後,讓我受益匪淺,感觸也很多,通過大量相關內容的學習,最大的體會就是:
要有目標意識。我們只有鎖定目標,盡最大努力去做,未達目標時則要反思,想出解決辦法並實施,不達目的,永不放棄。
有責任意識。責任有三大標准:1、堅守承諾:做人要誠實守信,一諾千金,做事要盡職盡責;2、結果導向:無論是做人還是做事,一旦鎖定目標就要不達目的不罷休。結果很重要,過程同樣重要.過程是結果走向成功的橋梁,沒有做好過程,就無法獲得好的結果;3、決不放棄:領導以及員工團結一心,永不放棄。在面對困難和挫折時,我們要迎難而上;在面對批評和指責時,我們要擺正心態,虛心接受。
「責任創精品,誠信築豐碑」,我們要把學到的運用到實際工作中去,學以致用才是最重要的。因此我們應該從以下幾個方面改進,從而提高執行力:1、不斷學習,提高個人素質和管理水平;2、加強部門溝通互動,集體協作能力,形成一個積極向上,和諧共處具有戰斗能力的團隊。
認真第一、聰明第二。集體決定的事情,必須不折不扣的執行!執行的過程中認真第一,聰明第二!我對此的認識是:集體決定的事情,是在某個特定環境特定時間下集體「智慧的最高點」決策,應該立即去執行,即使過程中出現偏差也是正常的,那就需要我們認真的對待,及時的通過集體的智慧去修正。而不是以下兩種狀況:一是等待所有的事情再度清晰,然後再去執行;因為時間是寶貴的,未來是未知的,只有走的越近了才能看的越明白;二是在執行的過程中擅自調整方向;這是很危險的,也許你是對的,但是對與錯總是各佔50%的可能性,如果是錯了那麼帶來的災難將會是巨大的,
通過這次學習,讓我今後的工作,有了更加充足的信心;讓我查漏補缺,找到了自己的不足。要有競爭力,必須提高執行力。我們提高執行力,就是要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些,細致些、再細致些的作風,改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地執行好各項重大戰略決策和工作部署,把小事做細,把細節做精。
以下是我自己的一些看法:
我個人覺得好多人,不管是做到那個職位的管理層、還是一些基層員工,都是領導給工作就做,也不管工作的質量、完成的效率,好多員工都覺得我完成了就好,至於做的怎麼樣,是不是達到要求他們覺得是老闆、上級去制定的,(好多人都是覺得自己的工作是沒有問題,至於你的上級對你的批評覺得是出於私人的情緒,並非出於工作上的)就像文章說到的最終落實下去,就成了蜻蜓點水。只是做表面文章。
執行就是有結果的行動。而提供的結果必須是一個有時間底線,對企業和他人具有明確的價值,並且完成後能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素,就等於沒有提供結果,就說明你沒有完成你的本職工作。
第一,態度不等於結果。做為一名員工,可能會經常說這句話:「我沒功勞也有苦勞,為什麼對我這么不公平?」或「我已經盡最大努力了。」覺得自己很委屈。試問:一個企業的人事主管工作態度非常好,每天上班第一個到,每天下班最好一個走,而且每天上班都是埋頭苦幹,但企業的人力資源配置卻時時跟不上來,那麼你覺得這個人事主管合格嗎?他有沒有給公司和他人提供具有明確價值的結果呢?答案是肯定的:沒有。如果每一個員工都是只求苦勞,不求功勞,試問:這個企業還能長期發展下去嗎?因此,態度和結果是兩個獨立的系統,態度好固然重要,但同時也要注重結果。做為一個企業,對態度好的員工要表揚,同時也要處罰達不到結果的員工。
第二、職責不等於結果。所謂職責就是對工作范圍和邊界的抽象概括。我們經常會說「我該做的都做了」。沒有結果意識,職責就是一紙空文,該做的都做了,有沒有結果呢?完成職責固然重要,但同時也要有結果意識。做為一個企業的員工,完成職責的結果就是讓客戶滿意。只有讓客戶滿意,才能說我們完成了職責,做好了工作。
第三、完成任務不等於結果。這是我第一次聽到這樣的說法,還有比如:用結果交換自己的工資,用價值來衡量結果。我知道在很多企業里,有很多員工,他們在為自己工資太低而吶喊,但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的發達,企業越來越注重人才,也就是具備創新能力和創造結果的能力。如果要你在一個企業里佔有一席之地,只要不停的學習,不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦,才能改變自己的觀念和思維,與企業一道成長。建議去看看陳列共和的管理課程。
此次的培訓更讓我明白,高效執行力不單是管理階層更應該是每一名員工應具備的工作作風和態度,如果是一個目標,一個上級交代的任務不能按時、按質、按量的完成,即使是再好的戰略或決策,都會付諸東流。通過一些詳實的案例和資料以及精闢的講解,通過以KPI(目標績效考核)方式詮釋出來,讓我明白,執行力是一種態度、是一種責任,也是一種團隊文化,是不折不扣,按質按量完成自己的工作任務和責任。
3. 關於學習網路教育的心得體會
當今社會的各個方面對每個人來說都是充滿了機會與挑戰 , 而知識則是我們面對這一切的籌碼 , 我相信我們這些參加網路學習的同學們對這一觀點 , 或多或少每個人都有自己的體會 , 這也是我們參加網路教育的學習目的 . 如何在網路教育這種模式下來學好知識 , 這是擺在我們面前的一個問題 . 在這兒 , 我談一下我是如何學習的 , 供大家參考 . 只想以此拋磚引玉 , 讓大家對學習方法多發表自己的意見 , 以利於學習。
作為教師,師德是必備的。在新課程改革理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者,「師者,傳道、授業、解惑也」,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。
在網路學習中我與同行們互相交流,互相學習,在互動中我學到了一些粗淺的網路知識,老師們的答疑解惑讓我在學習上信心百倍,更使我的學習進步很快,教育教學工作有了動力和努力的方向。
語文課堂上,課前我們可以到網路上搜索資料(包括文本、圖片等),課上再把搜集到的大量資料與夥伴交流共享。在這樣的學習情境中,教師可以積極主動去探求知識,保持最旺盛的求知慾望,對資料的搜集、整理與分析為學生批判性思維與創造性思維的培養搭建平台,有利於建構新型的教學模式。
通過培訓,我進一步確定了自己的方向,並且有了日後工作的指南針。
通過網路學習,我深深地體會到,要學會終身學習。我們不僅要提升自身的專業知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善於觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系,那麼相對來說,工作起來就會更得心應手。
不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環節;不斷的反思、改進。教師職業沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬於自己的經驗與方法,並且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。
這次培訓,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識並且不斷地規范自己的行為,做一名真正合格的教師。我將以本次網路培訓精神作為指導,盡快適應教師工作環境,擺正自己的位置,以自己的實際行動來為教育做貢獻,同時實現自身價值。
4. 網路培訓心得體會總結怎麼寫
當然是要看你的所學所想啊!這個只能是你自己寫就是對培訓的感想!
5. 網路心得體會
人要走進知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。網路教育,給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才乾和提高思想素質的鑰匙。
當今社會已經進入了信息社會,世界已經開始全面信息化、全球化。所以,為了適應社會的發展,我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想,積極參加培訓學習,緊跟時代脈搏,做一個E環境下的新型教師。通過此次培訓,我收獲很多,體會深刻。具體想就有關網路學習淺談幾點體會:
1、在降低成本的同時保證質量
大家知道,經濟發展狀況可以促進教育的發展,影響教育的規模,一般地,教育受經濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設施上,教育技術和設施的改良,提高了教育的效益。二是從教育的規模上,麥克風和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是,這種教育模式實踐證明是不可取的。網路學習可看做是一種在教育領域內擴大勞動規模的典型形式,勞動力因素(教師)被網路所替代,並不意味著教師作用是多餘的,相反,作為指導者的教師或設備維護者,其作用也在逐步提升。
2、自我決定學習時間和地點
網路學習不是讓學生,而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方。這種學習方式下是適應了成人的特點,它為學員節省了很多時間。比如,我們現在的培訓就可以通過網上課件自由回家抽時間進行網路學習。
3、按需進修
網路學習最大的特點是成人能根據自身發展需要進行選擇性地學習。在網路社會中,人的學歷已不顯得多麼重要,替代的是人的學術水平和真實本領。一個人在工作之餘要不斷地了解新技術,掌握新技術,網路社會需要的是有多個學位、多張資質證書的人才。
網路學習還有一個特點是每個學員能與優秀教師開展互動。傳統教育教師在課堂中與學生面對面講課,教學質量很大程度依賴教師個人的素質和能動性。然而,好的教師是極少的,如果教師缺乏能動性或素質不高,傳統教育的優勢將消失。遠程式學習中,每門課程一般由優秀教師主持(現在多數採用課程主編與主講教師合一的模式),教師在教學中能把握好課程的精髓。學員在選擇課程的同時也選擇了教師。
網路學習對我們教學觀念,思想模式的轉變很大,在傳統教育模式中,是以教師為中心,教師通過講授、板書及多種媒體的輔助,把教學內容傳遞給學生或灌輸給學生。老師是整個教學過程的主宰,學生則處於被動接受知識的地位。在這樣一個模式下老師是主動施教者,學生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象,媒體是輔助老師向學生灌輸的工具,教材則是灌輸的內容。表面上學生參與教學活動,但這是一種被動的參與。它的優點是有利於教師主導作用的發揮,有利於教師對課堂教學的組織、管理與控制;但是它存在一個很大的缺陷,就是忽視學生的主動性、創造性能力的培養,不能把學生的認知主體作用很好地體現出來,學生缺乏主動的思考、探索能力,其自主性、積極性難以發揮,不利於培養學生的發散性思維和創造性思維,不利於創新能力的培養和創造性人才的成長。
在信息時代,教師既不會被技術所替代,也不應該再作為傳遞知識的權威。教育技術的發展永遠不會替代教師角色,教師之所以是教師,在於教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養和塑造學生,教育的根本特性是以人育人。有了信息技術,教師將會從廣播知識的繁重任務中解脫出來,有精力和時間真正進行以人育人的活動。現代教育技術進入到教學過程中,教師能夠由原來的處於中心地位的知識權威轉變為學生學習的指導者和合作夥伴、設計者、開發者、社會文化的詮釋者、教育的研究者,更多關注學生學習活動的設計和開發。特別在網路環境中,教師會自然而然地專注於對信息教學系統的設計、監控、研究和評價。在信息技術的環境中,學生應該被看作為待點燃的火把,學生地位應該由被動的知識容器和知識受體轉變為知識的主宰、學習的主體,成為教學活動的積極參與者和知識的積極建構者。
夜深人靜時,我坐在電腦前,登上繼續教育網,已成為多年來的一種自然習慣。「繼續教育網」像一本磁力很強的教科書,裡面共享信息內容豐富,各類課件製作精良。網上資源中,不只是知識的儲存和播放,更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。而且,這里有著良好的互動交流的學習氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目,讓我們的協同學習和自主學習相得益彰。
對知識的貧乏,就會產生對知識的無知。一位名人說:「認識到我們知識上的不足,便向成功走了一大步。」懶漢最容易做出的辯解,是沒有時間學習。其實這不過是一種托辭罷了。有一個著名的「三八理論」說,八小時睡覺,八小時工作,這個人人都一樣,非常公平。但人與人之間的不同,在於業余時間怎麼度過。
當今社會的生活,豐富多彩。人們選擇生活的方式,也變得千姿百態。就說網路吧,有人藉助這一現代科技手段,學知識,用信息,長才幹,出成果,助推了自己的事業。可是也有不計其數的人,把大好時光「網」費了。有的長期沉溺於虛擬的「網戀世界」,有的徹夜迷失在所謂「新新人類」的網路游戲之中,有的熱衷於與天下網友「狂聊」得天昏地暗,有的甚至「借網」實施各類違法犯罪。這些不是網路本身的錯,錯的是「入網者」把握不夠好。
我把網上學習當作了一種生活方式。再忙再累,每天都要抽點時間光顧繼續教育網,或調閱課件,或與人交流,或完成作業,或自我檢測,或搜尋信息。網路學習的關鍵還在與相互的參與。我們都知道現代教育的發展越來越強調自主學習和討論式的學習,網路就給我門這樣一個機會,今天在坐的老師們能在網路上自由地發表自己的對網路環境下教師專業發展的思考與體會,這本身就已經體現了網路環境下的教師這個團隊的協作學習精神。
6. 培訓學習心得體會範文
通過近期的培訓學習,本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學習活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習,使自己的理論基礎,道德水準,業務修養等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲:
一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓是一種學習的方式,是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網路化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。通過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習,則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業務水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉
1是要不斷強化全局意識和責任意識。「全局意識」,是指要站在全局的立場考慮問題,表現在政治上是一種高度的覺悟,表現在思想上是一種崇高的境界,表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記「全局意識」,自覺適應目前形勢發展需要,認真學習實踐科學發展觀活動,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態,為社會發展獻計獻策,貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態,增強勇於攻克難關的進取意識,敢於負責,勇挑重擔。
2 是要加強溝通與協調,熟練工作方法。要學會溝通與協調,要善於與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利於團結的話不說,不利於團結的事不做,積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發現自身存在的問題。
3是要敢於吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神。「三吃」是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立「吃苦、吃虧、吃氣」的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。
7. 關於培訓的得心得體會怎麼寫
通過近期的培訓學習,本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學習活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習,使自己的理論基礎,道德水準,業務修養等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲:
一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓是一種學習的方式,是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網路化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。通過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習,則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業務水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉
1是要不斷強化全局意識和責任意識。「全局意識」,是指要站在全局的立場考慮問題,表現在政治上是一種高度的覺悟,表現在思想上是一種崇高的境界,表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記「全局意識」,自覺適應目前形勢發展需要,認真學習實踐科學發展觀活動,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態,為社會發展獻計獻策,貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態,增強勇於攻克難關的進取意識,敢於負責,勇挑重擔。
2 是要加強溝通與協調,熟練工作方法。要學會溝通與協調,要善於與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利於團結的話不說,不利於團結的事不做,積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發現自身存在的問題。
3是要敢於吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神。「三吃」是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立「吃苦、吃虧、吃氣」的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。
8. 求一個.發改委實習個人總結.2000字...給100分
、「全程辦事代理制」的運作方式和工作職責 1、根據區委、區政府關於《宣武區「全程辦事代理制」實施方案》的要求,按照 「一口受理,全程代辦,有機運作,按時反饋,依法公正,透明高效」的原則,通過調整內部機構和工作人員,建立新的工作機制,為行政相對人提供全程代理服務。 2、發改委的全程辦事代理工作,實行受理、代理、承辦相分離,運作方式為:受理人負責接待申辦人提出的辦理事項;代理人負責傳遞辦理事項;承辦人負責對申辦人提出的事項進行辦理。 3、發改委的「全程辦事代理制」的受理窗口設在「一站式」辦公大廳(投資服務廳的2號窗口)。 4、工作職責 受理人的工作職責: (1)根據各科室對審批事項和服務事項的具體工作要求嚴格把關,統一受理申辦人的申辦事項。 (2)對符合受理條件的申辦事項在登記備案後受理,並在當日轉交全程代理人。 (3)對不符合受理條件的申辦事項,受理人及時告知申辦人具體原因。 (4)按照事項辦理時限要求,負責對移交到承辦科室申辦事項進行督促、檢查。 (5)按照現行法律、法規、規章、政策,對申辦人提出的相關問題進行解答。 (6)在規定時限內,及時將辦理結果通知申辦人。 代理人的工作職責: (1)各科室負責人為全程辦事代理人,負責全程代理申辦人的申辦事項。 (2)認真負責,全程跟蹤代辦事項的辦理過程,保管好申辦材料,並按要求作好有關材料的歸檔工作。 (3)對於兩個以上科室聯辦的事項,負責做好協調和申辦材料交接的工作。 (4)申辦事項辦理完結後進行復核,復核無誤後,及時交回受理窗口。接受受理窗口人員的監督和檢查。 承辦人的工作職責: (1)負責本科室職責范圍內的有關事項的辦理。 (2)對全程代理人負責,接受全程代理人的監督和檢查。 (3)在事項辦理過程中,保管好材料。 (4)在承諾期限內辦結本環節的事項,及時向全程代理人提交材料,做好交接手續。 (5)認真做好表冊填寫工作。 三、實施「全程辦事代理制」的工作要求 1、高度重視,認真落實。推行「全程辦事代理制」,是轉變政府職能的一項重要工作,是優化區域發展環境的重要舉措。各科室負責人要高度重視,提高認識,明確責任,做到人員、任務、責任三落實。 2、規范運作,不斷完善。各相關科室要按照發改委工作領導小組的要求,規范辦事程序和工作流程,提出受理事項、受理條件、完成時限、工作流程、收費標准、監督機制等內容,通過多種方式向社會公開,接受社會監督。要根據現有辦公條件,因地制宜,改進工作,提高效率,更好的為行政相對人服務。 3、加強監督,注重實效。發改委「全程辦事代理制」工作領導小組定期聽取辦公室和各相關科室開展「全程辦事代理制」工作情況匯報,及時掌握工作動態和行政相對人的反饋意見,對發現的問題認真研究解決。 4、各科室要在全程辦事代理工作中認真總結經驗,查找問題,及時改進。特別是與群眾利益密切相關的重點、難點問題和企業反映強烈的突出問題,加強研究,提出解決方案,切實將全程辦事代理制工作落到實處。 一、 主要職責、職能: (一)貫徹執行黨和國家關於工人運動、工會工作的方針、政策,執行市委、上級工會的指示和市工會代表大會及全委會作出的決議,依法組織各級工會維護廣大職工合法權益,履行工會維護的基本職責。 (二)對有關職工合法權益的重大問題進行調查研究,反映職工群眾的思想、願望和要求,提出意見和建議;參與涉及職工切身利益的政策、措施、制度和有關地方法規草案的擬定;維護女職工的合法權益和特殊利益。 (三)負責工會理論政策研究;制定工會的組織制度和民主制度,研究指導工會自身改革和建設;指導開展以職工代表大會為基本制度的民主管理和民主監督工作,推進廠(事)務公開,推動建立健全協調勞動關系、維護職工合法權益的平等協商、集體合同制度和監督保證機制。 (四)指導全市工會基層組織的發展和建設工作;負責全市工會幹部的培訓工作;協助管理各區縣總工會、市有關產業工會和直屬工會的領導幹部。 (五)協助監督檢查勞動法律、法規執行情況;依法參與企事業單位的安全生產、職工生活、社會保障等方面工作,參與職工重大傷亡事故的調查處理。 (六)組織和指導基層工會開展群眾性技術創新活動;指導全市工會系統的宣傳和思想政治工作,提高職工的思想道德和科學文化技術素質;協助做好市勞模的推薦、評選和管理工作;負責本市的全國勞模、省勞模和五一勞動獎章、獎狀獲得者的推薦和協管工作。 (七)負責全市工會經費和工會資產的收繳、使用、管理、審查、審計工作;負責職工勞動福利事業的指導、協調工作。 (八)承辦市委、市政府及上級工會交辦的其他事項。