1. 海南大學輔導員考試試題
按照海南大學2012-2014這三年的輔導員考試題型來看,全是主觀題,3-5道不等;會結合時事政治讓你從輔導員的角度分析一下應該怎麼做,建議熟練掌握高校輔導員基本理論及《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(2014年8月)的文件及相關衍生文件。
2. 請問有沒有成都理工輔導員考試的歷年真題啊
需要輔導員考試試題可以通過網上搜索或者跟相關培訓機構老師咨詢了解,一般輔導員考試題目都是不一樣的,考試內容會有一個大綱。
3. 高校輔導員考試考哪些內容
輔導員筆試的題型都有哪些?
大都有以下題型:選擇、填空、判斷、時政、行測(言語理解、判斷推理)、公共基礎知識、簡答、案例分析、作文
其中,每所高校都有側重點,比如有的高校是市直招,可能只考行測,有的自己學校命題則五花八門。隨著輔導員在高校越來越專業化,很多高校還是側重考更多的輔導員知識。
因此,我重點分享和輔導員相關的知識,至於行測的內容和公基的內容大家去找專業機構的視頻查看。
我認為復習文件,首先先掌握最重點,再去查看細枝末節。因此,在這里首先分享最有可能出簡答和論述的基礎知識。以下問題有的高校會直接出題,有的高校則會用分析題目的方式,讓你回答。但是所運用到的東西都萬變不離其中。
這些簡答的記憶,主要記憶關鍵詞,然後理解當段的含義,並且把一些重點字句背誦。
2號令 《高等學校輔導員職業能力標准(暫行)》
這個文件較老,如有和43號令有沖突的地方,應該按照43號執行。注意輔導員定義中應以教師和管理人員雙重身份為准。
1.輔導員職業定義?
2.輔導員的職業能力特徵?
政治強、業務靜、紀律嚴、作風正
3.輔導員的職業守則?
愛國守法、敬業愛生、育人為本、終身學習、為人師表
43號令 《 普通高等學校輔導員隊伍建設規定》
該文件是對2號令的修改。
1.輔導員定義
2.輔導員的工作要求(5個職業守則、3個學生、4個正確認識
3.輔導員的工作職責(8大職責)
高校:
31號令 《關於加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》
1.高校肩負的重要使命(5項)
2.加強和改進高校思想政治工作的基本原則(5個堅持)
3.如何推進高校思想政治工作改革創新?(6個方面)
62號令 《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》
1.五位一體:經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設
2.四個全面:全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨
3.高校思想政治工作質量提升的基本原則:4個堅持
4.高校思想政治工作質量提升的基本任務:構建10大育人體系(課程、科研、實踐、文化、網路、心理、管理、服務、資助)
4. 誰有高校輔導員的筆試題啊
每個學校考的東西都有不一樣,我剛參加完某高校輔導員考試筆試,分三部分:填空,簡答和論述題。填空6道,20個空,主要考黨章,輔導員及教師的職責。簡答題,和諧社會的基本特徵,以為人本的含義,高校思想政治教育工作堅持的原則。論述題的大意主要就是思想教育的重要性。
有的學校好像考 行測+上機操作+黨的基本理論知識+時事+政治輔導員的工作+公文
5. 請問高校輔導員教師招聘考試都考什麼呀復習范圍是什麼呀
高校輔導員的筆試考試內容不同學校的考試也不一樣,有的參加公考,即考試內容為行測和申論,有的也考教育學和心理學。
筆試復習范圍黨的基本知識;校史;中央關於學生思想政治工作的相關文件;案例分析,諸如突發事件的處理等。
面試環節要自我介紹;為什麼選擇做輔導員;你具備哪些競爭優勢;上崗後如何展開工作等。
6. 少先隊輔導員在線網路考試答案
一、 我們的隊名:中國少年先鋒隊。
二、 我們隊的創立者和領導者:中國共產黨。
黨委託中國共青團直接領導我們。
三、 我們的隊旗、隊徽:五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導,火炬象徵光明,紅旗象徵革命勝利。
五角星加火炬和寫有"中國少先隊"的紅色綬帶組成我們的隊徽。
大隊旗 中隊旗 隊徽
四、 我們的標志:紅領巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩帶它和愛護它,為它增添新的榮譽。
紅領巾
五、 我們的隊禮:右手五指並攏,高舉頭上。它表示人民的利益高於一切。 少先隊隊禮
六、 我們的呼號:"准備著:為共產主義事業而奮斗!"回答:"時刻准備著。!"
七、 我們的作風:誠實、勇敢、活潑、團結。
八、 我們的組織:在學校、社區建立大隊或中隊,中隊下設小隊。小隊由5--13人組成,設正副小隊長。中隊由兩個以上的小隊組成,成立中隊委員會,由3--7人組成。大隊由兩個以上的中隊組成,成立答對委員會,由7--13人組成。小隊長和中隊、大隊委員會都由隊員選舉產生。半年或一年選舉一次。答對和中隊委員會可以根據工作需要,設隊長、副隊長、旗手和學習、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員。
九、 中國少年先鋒隊隊員入隊誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產黨的教導,好好學習,好好工作,好好勞動,准備:著為共產主義事業,貢獻出一切力量!
勞動童子團
第一次國內革命戰爭時期,即1924年到1927年,隨著革命形勢的發展,在上海、武漢、廣州、天津、唐山等大中城市相繼建立了革命兒童組織,稱為勞動童子團。這是我國最早的革命兒童組織,在該時期發揮了巨大的作用。兒童們參加革命斗爭,主要從事張貼革命標語,散發傳單,在街頭賣革命報紙等活動。
共產主義兒童團
從1927年到1937年這十年期間,在江西瑞金和一些革命根據地相繼建立了革命兒童組織——共產主義兒童團。這個兒童組織很有影響,在黨的領導下,少年兒童們開展了斗土豪,宣傳革命道理的活動,成為影響力很強的兒童團組織。抗日兒童團 抗日戰爭爆發後,在根據地黨組織的指導下,為配合游擊戰爭,根據地組織起了抗日兒童團。兒童們給八路軍站崗放哨,送情報,掩護交通員,為抗日作出了傑出的貢獻。
兒童團組織
解放戰爭時期,前方戰士浴血奮戰,與敵人展開了殊死的斗爭。解放區建立了兒童團組織,兒童們積極參加了土地改革和支援前線的活動。地下少先隊 1947-1949年,上海、武漢、重慶等大城市,由於國民黨反動派的迫害,在中國共產黨的指引下,先後建立了地下少先隊,為迎接新中國的解放,做出了自己的貢獻。有的少年兒童為了祖國的解放,獻出了寶貴的生命。
中國少年先鋒隊
中華人民共和國成立以後,黨中央十分重視少年兒童的學習和生活,於1949年10月13日專門召開會議,決定在全國建立中國少年兒童隊。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。這個組織名稱一直沿用至今,已整整50年了。少年先鋒隊組織在我國社會主義革命和建設中發揮著團結、教育廣大少年兒童的重要作用,使他們在德、智、體、美、育等方面,都得到了進步。
7. 全國大、中隊輔導員遠程培訓自檢題
一)組織機構建設
1.小、中、大隊建設
2.少先隊代表大會
(二)隊員管理
1.入隊
2. 隊籍管理
3. 隊員關系轉移
4. 獎勵與批評
(三)隊幹部隊伍和輔導員隊伍建設
1、小幹部隊伍
2、輔導員隊伍
(四)少先隊的隊務建設
1、隊務分類
2、大隊重點陣地的建設
3、中、小隊的小家務
(五)少先隊禮儀規范化建設
1、少先隊禮儀包括的內容
2、少先隊禮儀規范化的技術要求
3、少先隊禮儀教育的制度
親愛的輔導員朋友們:
近兩年,大家都在學習貫徹《少先隊輔導員工作綱要(試行)》。《綱要(試行)》在「少先隊工作的基本理念」中指出「加強基層組織建設是少先隊工作的基本保障」。今天就和大家談談「學校少先隊組織建設」這個話題。
一. 為什麼要進行少先隊組織建設?
少先隊組織建設是實施《綱要(試行)》的基礎性工作 。目的是構建少先隊組織的「自轉機制」 ,發展少先隊「組織自轉、自我教育」的特徵,實現少先隊組織所特有的教育功能。
二. 在實施少先隊組織建設過程中必須注意什麼原則?
1.要遵行隊章。由於少先隊組織建設是按照《中國少年先鋒隊章程》的規定進行的建設。所以,輔導員們特別是中隊輔導員一定要熟知《隊章》,按《隊章》的要求,對少先隊組織給與指導。
2.要立足教育。少先隊組織建設的過程,是增強隊員熱愛少先隊的感情,培養隊員組織觀念的過程。任何一個建設項目都有組織教育的意義。因此,我們必須注重建設過程就是教育過程。
3.要隊員自理。少先隊員是少先隊組織的主人,隊組織建設的過程是隊員們學習當家做主的過程。輔導員要採取「一進一退」的工作方法,把隊組織、隊員向前推進一步,自己向後退一步,讓隊委會做事,讓每一個隊員都要有自己的崗位。
4.要常抓不懈。「組織教育」是少先隊永存的教育主題之一,「少先隊組織建設」是組織教育的常項工作。所以,組織建設就是少先隊的日常工作。少先隊組織建設不是一成不變的,需要常抓常新、富有特色。
三. 學校少先隊組織建設包括哪些工作內容?
「學校少先隊組織建設」包括5大部分:1.少先隊組織機構建設;2.少先隊員管理;3.少先隊小幹部隊伍和輔導員隊伍建設;4.少先隊的家務陣地建設;5.少先隊禮儀規范化。
下面,對5個部分中重點項目的基本知識和輔導方法進行介紹。
(一)少先隊組織機構建設
建立健全少先隊組織機構有助於少先隊員體驗和理解民主集中制的原則,有助於培養組織觀念和集體主義精神,是隊員鍛煉當家作主能力,發展個性的重要保證。
1. 少先隊的小隊、中隊和大隊
《隊章》第十三條「我們的組織」指出:「在學校、社區建立大隊或中隊,中隊下設小隊。」
(1)少先隊小隊建設
《隊章》規定「小隊由5至13人組成,設正副小隊長。」
小隊活躍是全隊活躍起來的基礎。小隊建設需要做到以下9件事:
①編隊——小隊編隊可有以下方法:
▲1.依據隊員友誼與興趣愛好自願組合編隊
▲2.依據隊員住家遠近編隊
▲3.依據教學班行政小組編隊
②輪流擔任小隊長——由隊員自主、民主選舉小隊長。小隊長的設置可有以下辦法:
▲1.小隊長1人、副小隊長1人,此2人任職到下次改選;
▲2.小隊長1人,任職到下次改選,可稱之為「常任小隊長」。其他所有隊員每人輪流擔任一周或兩周「值勤小隊長」。也可以各次小隊活動由隊員輪流負責組織安排,擔任「活動小隊長」。
③為自己小隊取名——小隊自取名稱,表現隊員們共同努力的方向,體現小隊特色。小隊名稱可有以下類型:
▲1.表達小隊共同心願的。如:
「向日葵小隊」,希望自己能夠緊緊圍繞少先隊組織象向日葵那樣成長。同時小隊要給別人快樂,希望周圍的人擁有陽光般的溫暖,快樂度過每一天。
「一張紙小隊」,提倡「兩面用紙,節紙護樹」。
▲2.表現小隊共同愛好的。如:
「百靈鳥小隊」,愛唱歌的隊員組合的小隊。
「小蓋茨小隊」,網路學習小隊。
▲3.表明小隊共同目標的。如:
「SMB小隊」自我介紹:SMB代表的是上進 、勇敢 、自信的意思,所以我們小隊成員都團結一心,在各個方面都力爭向上,能夠以小隊隊名為自己的目標。
「男子漢小隊」,這個全部由男孩子組成的小隊樹立的目標是:象個男子漢,學做男子漢,將來做個真正的男子漢。每個隊員還自取名字:有的叫「魯智深」,表示要勇敢地幫助別人;有的叫「聖誕老人」,表示要帶給他人快樂;有的叫「雷鋒」,表示要積極幫助有困難的人。
自己設計一個小隊特色的LOGO(徽標),也是增強小隊凝聚力的手段之一。如「啄木鳥小隊」的徽標是交叉著的螺絲刀和錘子托著星星火炬,因為他們小隊要象啄木鳥為病樹治病那樣,修理課桌椅。
④設立小隊崗位——發揮每個隊員的能力,人人有為小隊集體服務的崗位。
如:上海曾有一個小隊,設立了如下崗位:
「蜻蜓隊長」,負責公正的管理和活動裁判;
「大拇指」,負責記錄、表揚小隊里的好人好事;
「小警鈴」,負責督促違反規定的隊員及時糾正;
「節能小子」,負責電腦、電燈等電器管理;
「開心果」,在隊員不開心時及時出現;
「粉筆頭」,負責出小隊的隊報。
⑤開展小隊活動——小隊應該自主、自動地開展活動。小隊活動要注意:
▲1.小隊活動的內容可有以下類型:①小隊特色類活動,圍繞「共同心願」「共同愛好」「共同目標」的活動,如「集郵小隊」舉行的「看看我的新郵票」「體育郵票大集合」「賞郵票學知識」等;②自娛自樂類活動,適合於小隊開展的各種快樂有意的活動,如「小隊DISC比賽」「棋類比賽」「才藝露一手」 ;③體育健身類活動 ,配合「全國億萬學生陽光體育運動」開展小隊健身游戲、體質健康達標等活動。④內部建設類活動,如討論小隊計劃、研究家務陣地等。
▲2.小隊活動是在小隊長領導下,小隊全體隊員在一起的活動,需要有計劃、有負責人、事先隊長發出通知、活動後有記錄。小隊活動至少每周1次,以校園活動為主。有條件的學校,爭得校長支持,每周劃出一個固定時間專門給全校的小隊自主開展活動。 如:北京豐台區時光小學少先隊大隊在本學期加強了興趣小隊的活動安排與指導。時間定在每周二安排全校小隊活動。
⑥建立小隊家務、陣地——建立、管理、使用小隊的家務、陣地。舉例如下:
▲1.小隊家務:小隊日誌、小隊一盆花、小隊綠色銀行(大紙箱收集廢紙)……
▲2.小隊陣地:小隊試驗田、小隊愛心崗、小隊網頁、小隊之家……
⑦集體制定小隊公約——小隊集體制定「共同遵守的約定」,即「小隊公約」。
如:「數碼寶貝小隊」公約:
1、每周五下午小隊活動,以校外小花園為活動第一基地,學校後操場為第二基地。2、小隊隊員要積極參加每星期的小隊活動,不隨便缺席,有事要向執行小隊長請假。 3、小隊隊員輪流當執行小隊長,想好辦法,開展豐富多彩的小隊活動。 4、要多學習電腦知識,電腦本領超過其它小隊。 5、 隊員之間互相幫助、共同學習,要互相尊重、不欺負人、不給別人起外號、有困難都要幫助。
參考資料:http://blog.cersp.com/userlog12/117932/archives/2008/709021.shtml