Ⅰ 培訓課後轉化過程中的困惑和感悟怎麼寫
你好啊,想寫一下培訓課後轉化過程中的困惑和感悟
首先要寫一下培訓課後所學到的一些知識和感悟
其次,再寫一下自己以前遇到的一些問題,結合一下需要改正的
另外就再寫一下,現在所遇到的問題何困惑,轉化過程中的難度
最後就寫一下自己現在目前的改進方法,以及以後的一些想法和希望
Ⅱ 對網路培訓的意見建議
近年來,實踐「互聯網+」幹部教育培訓模式,利用網路培訓的形式開展幹部教育培訓,已成為當下緩解工學矛盾,滿足各級幹部自主學習需求,提高幹部能力素質的重要舉措,在幹部教育培訓方面發揮著重要作用。但在實際培訓過程中,還存在著幹部學習自覺性不強、網路教學缺乏互動、培訓效果難以評估等問題。針對上述問題,提出以下建議。
調動幹部學習積極性。將網路培訓和日常學習結合起來,做好培訓管理工作,通過開展各種形式的學習提升活動,在幹部中營造良好的學習氛圍。開展廣泛深入調研,准確掌握幹部學習需求,針對性增設相關課程,把高質量的課程送到幹部身邊,切實提高幹部的學習自覺性,變「要我學」為「我要學」。
提升網路課程的交互性。在網路學習中,課程的互動往往體現在視頻教學中嵌入的提問環節和課程相應的評論功能,但實際學習中提問環節無論答題是否正確,視頻都可繼續學習並累計學時,而幹部在評論區留言提問,也得不到及時回復。建議在以上兩個方面進行改進,增強課程交流互動。
增強網路培訓的實效性。僅從完成的學時數方面,很難掌握幹部網路學習的實際效果,在課程最後增設隨堂測試環節,答題正確率達到一定標准後,課程准予通過計入學時,低於該標准要求重學課程,防止假學、趕學現象的發生。同時,在網路培訓考核方面,分層分類科學設置學時要求,不以總學時數進行排名,引導幹部真正「入腦入心」,高質量開展自主網路學習。
Ⅲ 企業面對培訓的問題與困惑該怎麼辦
Ⅳ 反思您在本次培訓中的困惑與不足,談談您該如何去總結並提高培訓的效果(現在就要 必須啊 急~~~~~)
這次培訓的收獲很大,但是也有一些困惑。覺得整個來說理論性還顯太強,有些理論知識還是很難理解,沒有實踐作為基礎,光靠這些天的學習,遠遠不夠。
Ⅳ 網路學習空間的內容,請提出你的疑問或看法
摘要 網路學習的缺點:
Ⅵ 我想學習網路工程師,是否需要參加培訓的困惑
網路不用培訓的,自己學就行,培訓費用很貴也學不到什麼東西,網上的教程都不錯,應該夠用了。