部編道德法治網路培訓總結

『壹』 部編版三年級下冊道德與法治期末知識要點復習提綱匯總

第一部分：

(1)部編道德法治網路培訓總結擴展閱讀

考察學員對道德與法治的相關知識：

在認定犯罪的基礎上，確定對犯罪人是否判處刑罰，判處何種刑罰以及判處多重刑罰，並決定所判刑罰是否立即執行的刑事司法活動。

量刑制度包括累犯、自首和立功、數罪並罰、緩刑等。 量刑的主體是人民法院，客體是犯罪人，性質是刑事司法活動。

大到國家的政體，小到個人的言行，都需要在法治的框架中運行。對於現代中國，法治國家、法治政府、法治社會一體建設，才是真正的法治。

『貳』 部編人教版六年級下冊《道德與法治》全冊每課知識點考點歸納整理-總復習【自己精心整理】

知識點 

1、寬容讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎。

2、寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環境，也使我們的內心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。

3、在日常生活中，人們忙於工作和生活，彼此之間難免產生摩擦、沖突。寬容能讓我們心胸寬闊。 

4、寬容讓我們面對他人的無心之失時大度、不計較；同時，也讓我們面對他人的傷害時，平息心中的不滿，放棄報復的想法，懂得原諒他人。 

5、擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調整情緒，更為客觀、大度地面對問題。 

6、擁有一顆寬容的心，不能「以眼還眼，以牙還牙」。報復不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責任。 

7、寬容，並非是窩囊，而是一種寬容精神，是人們不可缺少的美德。

8、被別人尊重讓我們感到愉快、滿足，充滿價值感。推己及人，別人也希望我們能給他們帶來同樣的體驗。 

9、在人際交往中，我們要設身處地為他人著想，能夠維護他人的自尊心，不把自己的意志強加給他人；應該將心比心，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊重他人。 

10、語言可以體現尊重。俗話說，「良言一句三分暖，惡語傷人六月寒」。一句理解、尊重的話會被別人帶來溫暖和鼓勵。 

11、尊重他人不單表現在話語上，更應該落實在行動上。與人交往時，謙虛有禮，重視他人意見，關注他人需要......都是尊重他人的體現。 

12、尊重他人還要能夠維護他人自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。 

13、我國憲法明確規定，公民的人格尊嚴不容侵犯。由此可見，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。讓我們把所學的落實到今後的行動中，相信尊重之花會遍地開放。

『叄』 部編版二年級《道德與法治》下冊知識點總結

來了，新人教部編版小學二年級《道德與法治》下冊：

知識點總結歸納與期末測試卷

第一單元 讓我試試看

一、挑戰第一次

1.生活中有很多第一次。第一次是（挑戰），也帶給我們(成長)與(驚喜)。

2.生活中有很多第一次，我第一次會(自己買東西)，會（煮飯），會（溜冰）。

3.我們都喜歡嘗試新鮮事物，有些事要大膽嘗試，有些事要有人幫才可以試。

上課要大膽的（舉手發言），說錯了也沒關系；（翻跟頭）有危險，得有大人保護才能試。跳繩時，往（前跑），跟上，被繩子打到了也沒那麼可怕。挑戰後才發現，其實沒有那麼難。

4.不管學什麼，要（多嘗試），（多練習），我試過（溜冰），當時心裡（很害怕），試過之後（發現沒那麼難），很（開心）。

5.《小馬過河》的故事的訴我們什麼？

答：遇事要動腦筋想一想，還要親自去嘗試一下。

6.我們都喜歡嘗試新鮮事物，在嘗試時，我們應該注意些什麼?答:有些事要大膽嘗試，如舉手發言、跳繩等。有些事要有人幫著才能嘗試，如學游泳、翻跟頭等。還有的事不能一個人試，比如自己學游泳。

7.我們都喜歡嘗試新鮮事物，你有哪些想嘗試的事呢？

答：我想嘗試學習溜冰、游泳、在同學面前唱歌、講故事等。

二、學做「快樂鳥」

1.（游戲）帶給我們快樂，（讀書）帶給我們快樂，（挑戰）帶給我們快樂，生活處處有快樂。

2.生活中有很多快樂的事有很多，我（進步），我快樂。我（分享），我快樂。我（創造），我快樂。

3.不開心的事就像天上的（烏雲），總是會有的。我們要做個「快樂鳥」，趕走不快樂。

4.「快樂鳥」不僅能發現生活的（快樂），還有很多應對（不快樂）的小妙招。

5.快樂不快樂要（看清楚），有的快樂（沒道理），有的不快樂要（挺住）。

6.《蝸牛與寄居蟹》的故事，告訴我們什麼？

答：有很多事情換個角度想一想，就可以變得開心了。

7.生活中處處有快樂，列舉兩個生活中快樂的事。

答:①被老師表揚了，我會高興。②家長誇獎我有進步，我也會高興。③幫助媽媽做家務我很快樂。④幫助有困難的同學學習我很快樂。

8.在生活中，你遇到不開心的事，寫下來。

答:被冤枉或同學不和我玩時我會不開心。

9.你有哪些應對不快樂的小妙招?答:我可以把不高興的事說給好朋友聽:可以做深呼吸，把煩心的事吐出去；可以畫畫，趕走不快樂；還可以去踢球。

三、做個開心果

1.我不僅要讓自己成為「快樂鳥」，還希望帶給身邊的人快樂，成為大家的（「開心果」）。

2.我是一顆「開心果」，快樂、機靈還（幽默）。真誠（贊美）多（助人），快樂別人我（快樂）。

3.我有困難的時候，得到同學的熱心幫助，他讓我很（開心）。

4.幫助別人，真誠的贊美別人，都可以帶給別人（快樂）。

5.（爸爸）是我家的「開心果」。

6.當我遇到下圖情況時「我要怎麼辦」？

圖1：主動上前安慰，幫媽媽掃地。

圖2：上前詢問、陪伴。

圖3：主動上前詢問，試圖幫助老師，讓她開心。

四、試種一粒籽

1.(春天)是萬物生長的季節。

2.我們常吃的花生米原來是(花生)的種子。柳絮是(柳樹)的種子。大蘿卜是比芝麻還小的(種子)長成的。桃核是(桃樹)的種子。

3.生活真奇妙，不問（不知道）。小小（一粒籽），長成（大苗苗）。

4.我知道綠豆（可以）在水裡生長，土豆喜歡長在（沙土）里。

5.種下一粒小小的種子，收獲了（期待），收獲了（知識），還收獲了（快樂）。

6.《小猴學種植》這個故事告訴我們:（播種）只是第一步。此外，還要細心地（呵護），勤（除草），適時（施肥）、（澆水），才會有收獲。

7.說一說生活中，你知道哪些種子？

答：我們生活中的種子有綠豆、花生、瓜籽、玉米等。

8.假如讓你種一株綠豆，你應該如何做呢？

答：我的種植計劃：我想種一些綠豆，我想請媽媽幫我買些綠豆，再准備一個花盆，還要准備一些土。種子種好之後，不能天天澆水，也不能太心急。

第二單元 我們好好玩

五、健康游戲我常玩

1.我以後要多玩（健康安全）的游戲。如（下棋），（跳繩），（戶外運動），（球類游戲）可以多玩。（手機游戲）、（電腦游戲）對眼睛不好，要少玩。

2.即使是玩健康游戲也要注意，玩游戲時（健康）第一。

3.即使是安全健康的游戲，玩時也要考慮一些實際情況。如:（身體不舒服），（下雨天）等就不要玩。

4.我發現:同樣的游戲，不同的（夥伴），不同的（環境），玩的感覺還不一樣。

5.我們要選擇（健康）、（安全）的游戲玩。

6.說一說，生活中你經常玩的游戲。

答：生活中我經常玩的游戲有；跳繩、踢毽子、跳皮筋、下棋等。

7.說一說，你喜歡什麼游戲，喜歡這個游戲的原因是什麼？

答：我喜歡的游戲是下棋，因為下棋能鍛煉大腦的思維，能讓我變得更加聰明。

六、傳統游戲我會玩

……

更多詳細內容及期末測試卷請見網路文庫：二年級下冊道德與法治復習資料：知識點歸納與期末測試卷及答案

碼字不易，如有幫助，請予採納。

『肆』 統編人教部編版小學四年級下冊道德與法治知識點匯編匯總

第一單元 我們的好朋友

我們的好朋友

1. 在學校生活（三）年多了，你一定交了不少好朋友。

2. 與（朋友）在一起是那麼開心、美好。

3. 友誼總是給我們（溫暖），讓我們感受到（真情的存在）。

4. 我們都渴望獲得（友誼），但我們應該明白（什麼是真正的友誼）。

5. （不合理的要求）會傷害朋友之間的友誼。

6. 友誼來之不易，需要（珍惜）。學會（與朋友相處），友誼才能（深厚長久）。

7. 在學習和生活中，哪些原因能讓你們成為好朋友？

①有共同的興趣和愛好，能談得來；

②經常在一起學習；

③同學非常友善。

8. 哪些不好的行為和習慣會讓人難以交到朋友？

①嫉妒心強

②小氣、自私

③瞧不起別人

④欺負弱小的同學

（意思合理即可）

9. 要珍惜我們的友誼，我們應該怎樣做？

①當朋友有困難時，我願盡力幫助。

②當朋友犯錯誤是，我要提醒他，並幫助他去改正錯誤。

③當朋友幫助我時，我會表示感謝。

10. 你和好朋友之間有哪些開心事？分享一下。（合理即可）

說話要算數

11. （說話算數）是人的一個重要品質。說話不算數不僅會對別人（造成傷害），也會對自己（造成傷害）。

12. 「食言而肥」這個成語勸導人們為（人處世要講信用）。

13. 我們敬佩（說到做到）的人，不守信用的人是得不到（尊重）的。

14. 我們不僅要對（別人）說話算數，也要對（自己）說話算數。

15. 對別人說話算數，會有人（監督），對自己說話算數就只能靠（自覺）了。

16. 如果你的同學說話不算數，你會做些什麼呢？

①對他做出的保證進行監督。

②陪伴他完成他所保證的事情。

③在他做違反承諾的事情的時候提醒他。

（意思合理即可）

17. 從哪些由於失信而導致害人害己的故事中，你得到了什麼啟示？

①我們要做誠實守信的人，要說話算數。

②失信不但會傷害別人，還會傷害我們自己。

18. 一個人對他人說話要算數，對自己就可以說話不算數嗎？你有幫助自己說話算數的妙招嗎？

①我們不但要對他人說話算數，對自己也要說話算數。

②我們可以對自己承諾的是做出一個計劃表。

③在完成自己的承諾時，給自己一個禮物。

當沖突發生

19. 校園生活（充滿快樂），但也會（出現一些沖突）。

20. 在我們身邊存在這各種各樣的（沖突）。只有正確認識（產生沖突的原因），才能更好地（解決沖突）。

21. 能否避免發生沖突，往往取決於（我們處理矛盾的方式），方式不同，結果也不同。

22. 產生沖突並不可怕，採用（正確的方式），可以很好地化解沖突。

23. 在生活中，我嗯不僅會遇到一些（矛盾和摩擦），也可能會遇到被他人欺負的情況。

24. 被人欺負是（痛苦）的，如果我們不抵抗，欺負可能（變本加厲），（痛苦）也會加劇。

25. 在校內受到欺負可以（請同學主持公道），也可以（向老師請求保護）。我們必須（採取正確的方法來應對欺負）。

26. 在校外受到欺負時，也需要（果斷採取措施），保護自己。

27. 我們在學會（保護自己）的同時，也需要學會（用合理的方式擺脫煩惱）。

28. 在校園中容易導致沖突的原因有哪些？

①不遵守校園中的規則

②做錯了事強詞奪理，拒絕道歉

③處理矛盾的方式不妥當

29. 面對沖突，你有哪些方法來化解沖突？

①控制情緒，保持冷靜

②交換意見，講清道理

③換位思考，理解他人

④商議辦法，和諧相處

⑤請人調節，解決沖突

30. 看到同學被欺負了，你應該怎麼辦？

①跟被欺負的同學站在一起，對欺負行為說「不」。

②向老師家長報告，希望他們趕來制止。

31. 如果你在校園里被欺負了，你應該怎麼辦？

①請同學主持公道

②向老師請求保護

第二單元 做聰明的消費者

買東西的學問

32. 我們都有過購物的經歷。怎樣才能買到稱心如意的商品，這裡面可有（不少學問）。

33. 正規商品的外包裝上一般都有（廠名廠址、使用說明、生產日期）等內容，這是我們了解商品的重要渠道。

34. 購買食品時，看（生產日期和保質期），盡量購買（綠色、天然）的產品。購買商品時如有「（三包）」卡，以便（維修和退換）。購物時，要盡量選擇（正規廠家）的產品。總之，要注意產品（有無質量檢驗合格證、商標、生產廠名、廠址和生產日期、有效期）。

35. 《中華人民共和國消費者權益保護法》規定，消費者有權索要（發票），發票是消費者更換商品、保修商品、解決糾紛、索要賠償的（憑證），也是國家管理財政、徵收稅款的重要工具。

36. 我們在購物時需要培養良好的（購物習慣），做一個（文明）的消費者。這既是必要的行為規范，也是（社會道德）的基本要求。

37. 在購物過程中，如果遇到一些（侵犯自己權益）的行為，我們要有（維權意識），維護自身合法權益。

38. 購物時要有（自我保護意識），要在（正規商店）購物，購物後保留好憑證，了解自己有哪些合法權益等。

39. 購物時遇到矛盾和問題，首先應與（商家、廠家）協商解決，協商未果可以向消費者協會或工商管理部門投訴。

40. 消費者享有人身、財產不受侵害的權利，商家（無權）搜查顧客的身體或背包。

41. 消費者協會投訴電話：（12315）

42. 怎樣做一個文明的顧客？

①要講文明禮貌

②商品要輕拿輕放

③不需要的商品放回原位

合理消費

43. 生活中有（許多商品）對我們具有吸引力，每個人都會有（自己想要）的東西。我總是希望父母能夠（滿足自己需求）。

44. 當我們提出一些要求時，父母會（根據具體情況）做出決定。（不合理的）要求，父母會拒絕。

45. 在我們的生活中，並不是所有的要求都能得到滿足，我們可以做到：（體貼父母，想想父母的辛苦和難處，不提讓父母為難的要求。不趕時髦，不要攀比）。

46. 通過（合理比較、自我剋制）等方法，我們可以學會做出正確的購物選擇。

47. 學會（克制），根（實際需求）合理消費，是擁有健康生活的重要條件。

48. （合理開支）並不意味著一味省錢。我們既要（精打細算、量入而出），又要（把生活安排得井井有條、有滋有味）。這樣才是最明智的做法。

49. 同學們，請你像想一下合理（有計劃）消費和過度消費的不同行為，分別舉例描述。

合理消費行為：按實際需要采購日用品；飲食適量，按需就餐；有儲蓄，可以進行投資理財。

過度消費行為：買東西不知節制，超過預算；暴飲暴食，不知約束；不僅沒有儲蓄，還可能到處借錢。

有多少浪費本可避免

50. 我們在享用餐桌上的美食時，也可能會（產生浪費）。

51. 這種浪費是很容易被（忽視）的，也許每次浪費的量看起來並不多，但日積月累就是（一個很大的數目）。

52. 浪費行為更是對（勞動成果）的不尊重。

53. 節約糧食是（習慣），更是（美德）。大家都從自身做起。從小事情做起。為形成（勤儉節約的良好社會風尚）作出自己的努力。

54. 很多浪費行為是（我們錯誤的想法）導致的。

55. 勤儉節約是中華民族的（傳統美德），我們要養成（勤儉節約）的好習慣。

56. 關於節儉的名言警句：（取之有度，用之有節，則常足）。

57. 關於節儉的名言警句：（靜以修身，儉以養德）。

58. （浪費行為）更是對勞動者勞動成果的不尊重。

59. 浪費有多種表現，請你就幾個實際生活中浪費的例子。（合理即可）

把不愛吃的事物扔掉是浪費；衛生間長流水現象是浪費；教室沒有人是燈常亮著是浪費。

第三單元 美好生活哪裡來

我們的衣食之源

60. 生活中，我們要知道「（一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱）」

61. 我們國家是一個（農業）大國，農業生產種類多樣，有（種植業、畜牧業、林業和漁業）。農業生產和人們生活聯系密切。

62. 農業是我們的（衣食之源），我們（吃的、用的、穿的、住的、行的），樣樣離不開農業。農業為我們（提供食物），為工業生產（提供原材料）。

63. 自2018年起，我國將每年（秋分日）定位「（中國農民豐收節」），體現了我國重視農業，尊重農民，感恩勞動的文化傳統。

這些東西哪裡來

64. 我們的生活離不開各種各樣的（生活用品）。很多生活用品是由（工業生產）提供的。

65. 隨著社會的進步和人們生活需求的提高，工業產品的生產也在不斷發展和變化，為人們提供更加（舒適和方便）的生活。

66. 工業產品的（創新和發展），使我們的生活更加舒適、方便，我們要感謝那些（發明和製造產品）的人，是他們用（智慧和勞動）為我們創造著幸福的生活，我們應當倍加珍惜他們的（勞動成果）。將來，我們也可以（發明、製造）新的產品為人們的生活服務。

67. 如今，走到世界各國，我們都可以看到「（中國製造）」的商品。這些商品上都印著「（Made in China」）。

68. 過去，高科技領域「（中國創造）」的身影還不算多。現在，這種局面已經有所改善，「中國創造」也有了一席之地。

生活離不開他們

69. 我們的生活離不開各行各業（勞動者）的付出。各行各業的勞動者給人們提供了不同的服務，才使這個社會有序地運轉起來。

70. 我們家庭中的成員每天都會接受來自各行各業（勞動者）的服務。

71. 盡管人們從事著（不同的勞動），但他們都有一個共同的稱呼——「（勞動者）」。我們的父母和其他親人也是其中的一員。

72. 社會的良好運轉需要（不同職業）人們的勞動。盡管不同的職業在勞動方式上存在差別，但勞動者之間是（平等）的。

73. 人們無論從事什麼職業，只是（分工）不同，沒有（高低貴賤）之分。

74. 很多勞動者從事的工作看起來也許非常普通和簡單，但其實並不是我們想像的那麼容易。

75. 「五一」國際勞動節是每年的（5月1日）。

76. 各行各業的勞動者每天（辛勤地勞動），為我們的生活提供（服務）。我們可以用自己的實際行動來（感謝）他們的勞動。

第四單元 感受家鄉文化 關心家鄉發展

當地的風俗

77. 每個地方都有（獨特的風俗），這些風俗和我們的生活密切相關。

78. 有很多伴隨著我們成長的風俗，這些與我們成長有關的風俗寄託了長輩對晚輩的（美好祝願）。

79. （尊老愛幼）是中華民族的傳統美德。伴隨我們成長的很多風俗體現了（愛幼）的傳統，相應地，也有很多風俗體現了（尊老）的美德。

80. 中國有許多重要的傳統節日，如（春節、端午節和中秋節）等。但是，相同的節日會有不同的慶祝方式，這就形成了各地有差異的節日風俗。

81. 春節常見習俗：過小年掃塵、吃灶糖；貼對聯、放鞭炮；除夕吃年夜飯，守歲；初一拜年等。（各地風俗稍有不同）

82. 端午節習俗：吃粽子、賽龍舟。（各地風俗稍有不同）

83. 中秋節習俗：吃月餅、賞月。（各地風俗稍有不同）

84. 元宵節習俗：觀燈展，猜燈謎，吃湯圓。

85. （清明節）在每年4月5日前後，古時也叫三月節。也被稱作「踏青節」。

86. （重陽節）的日期是農歷九月九日。又稱「雙九節」或「老人節」。

87. 除了這些共同的節日，許多地方還有不少當地特有的節日，這些節日也會涉及（許多獨特的節日風俗）。

88. （那達慕大會）是蒙古族特有的傳統活動。

89. 不同的風俗體現了不同的文化，都寄託著人們（美好的祝願），表達了人們多樣的情感。

90. 隨著社會的發展，有些風俗已經不能滿足人們的需要，不再適應社會的發展，這就需要（淘汰）或者加以（變革）。

91. 有些風俗不符合時代需要，應該（淘汰）；有些風俗是否保留，人們有不同的看法。

92. 隨著時代的變遷，也有一些優良的風俗逐漸被人們所遺忘，令人心痛。為了留住這些優良的風俗，國家和社會都在努力。

93. 請你說一說你知道的常見的關於敬老的一些行為。（合理即可）

94. 給過生日的老人祝壽、表演節目；扶老人過馬路；給家中老人洗腳；去敬老院慰問孤寡老人；

95. 在傳統節日春節期間，每年都有因放鞭炮而發生事故，有人建議禁止燃放鞭炮。請你談談你的看法。（合理即可）

多姿多彩的民間藝術

96. （民間文學、民間音樂、民間舞蹈、民間美術和民間手工藝）都是民間藝術的重要組成部分。在我國各地有許多著名的民間藝術。

97. 只要（用心去觀察），你就會發現在你生活的地方也有不少令人驕傲的（民間藝術）。

98. 著名的民間藝術：（北京京韻大鼓，東北秧歌，廣東舞獅，天津楊柳青年畫，江西景德鎮瓷器，陝西華縣皮影，新疆維吾爾自治區木卡姆藝術，江蘇蘇州刺綉，四川川劇變臉等）。

99. 民間藝術由（勞動者）創造，用來滿足（生活和審美）的需求，表達（人們的美好願望）。

100. 民間藝術的產生與發展離不開（民間藝人）的聰明才智。民間藝術的成就裡蘊含著這些藝人的（努力與智慧）。

101. 隨著（社會）的發展，以及（外來文化）和（城市文化）的沖擊，許多獨具特色的民間藝術形式正面臨著衰落的困境。

102. 面多一些民間藝術衰落的現狀，我們只有（找出原因），才能更好地（繼承和發展）它們。

103. 對民間藝術的保護，我們少年兒童也能貢獻一份力量。

家鄉的發展

104. 家鄉的發展帶來了人們（物質生活條件）的巨大改善，這是看得見、體會得到的。

105. 家鄉在發展建設過程中，也會產生一些不可忽視的（問題），面對問題我們不能（迴避）。

106. 學校開展「家鄉發展建設」的調查活動，請你做出一份簡單可行的調查方案。

(4)部編道德法治網路培訓總結擴展閱讀：

方案1：

以收集、觀察等方式，了解家鄉生活服務設施方面的變化。①方便人們休閑的設施建設（公園、廣場、圖書館、體育館等）

②方便人們購物的商業設施建設（超市、商場、農貿市場等）

方案2：

以采訪家人的方式，了解家鄉教育方面（可以改為其他方面，如城市建設方面，出行方式方面）發生的變化。

請爺爺奶奶爸爸媽媽說說，他們小時候的情形，再看看現在的情形。

方案3：一實地參觀、采訪的方式，了解家鄉醫療事業的發展。（或了解人們休閑娛樂方式的變化）

『伍』 道德與法治如何從課程標准中提煉學習結果

咨詢記錄 · 回答於2021-08-05