四川省高校輔導員網路培訓

① 高校輔導員系統登錄忘記密碼怎麼辦

忘記密碼可以找教務處,寫一個申請然後重置密碼。

高校輔導員是在高校中的老師。1952年，國家提出要在高校設立政治輔導員； 1953年清華大學、北京大學向當時的教育部提出試點請求（尤其是清華蔣南翔校長）； 此後，不少高校建立了輔導員制度，主要做政治工作，是學生的「政治領路人」 。

政策支持

2004年，中共中央下發《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（以下簡稱16號文件），提出要採取有力措施，著力建設一支高水平的輔導員、班主任隊伍。

2005年，為了貫徹落實16號文件，教育部下發《教育部關於加強高等學校輔導員、班主任隊伍建設的意見》，提出鼓勵和支持輔導員長期從事該項工作，向職業化、專家化方向發展。

② 昨天開始，全國高校教師網路培訓中心網頁打不開了，你們能打開嗎

呵呵可以不報。只是一個網路培訓。看的是視頻錄像。對評職稱沒有影響。

③ 各省高校輔導員研究會網址

不想操心只能辭去輔導員，動動腦，很讓人心煩，好的學生幹部能為自己省下不少心。另外，辦公室的事情也可以交給學生來做，但是一定要注意交給細心的學生。估計無論在哪一所高校，輔導員都相當於一個高級保姆的工作，學生出一點小事作為輔導員又得教育又得寫材料，雖然有些普通的工作不用親自去做，很是鬧心。我覺得最好的方法就是把學生利用起來，把學生幹部管理好，但是該操的心還是要操的，如果學生粗心大意回頭檢查起來更是麻煩。如果得心應手的話，你只需要動動嘴我也是一名輔導員，對此深有體會。輔導員的事情紛繁復雜

④ 四川一高校教師在網路發表不當言論，已停職接受調查，校方對此有何回應

校方表示已經對這位輔導員進行停職，並且更換了新的教師。從網路報道的相關資料我們可以知道這位老師作為一名光榮的人民教師，不久沒有給孩子們做好好的示範表率作用，反而利用班級群傳遞一些不當言論，給學生一些不當示範，這對社會造成了一定的負面影響，所以小編認為警方介入調查是非常及時正確的行為。這位老師之所以會被警方調查應該是被網友反應的結果，此前據說有網友就表示這位輔導員在班級群中不斷地騷擾學生，這導致了學生們的反感，並且發言的內容不顧事實，很明顯存在一些不妥行為。不過小編認為校方甄選老師以及管理老師的標准應該不要太死板。

綜上所述，作為一名教師，發出這樣的言論直接有損學校的形象，同時也讓很多家長對於學校老師的不信任感更加強烈，所以小編認為通過這件事我們可以看出這位老師的思想有待糾正，同時這並不是簡單停職就能解決的問題，這位老師的行為已經對社會造成了一定的影響，應該給予懲戒，否則停職之後還有可能繼續發表不當言論，造成一些不好的後果。對於此事你怎麼看？歡迎評論。

⑤ 《高等學校輔導員培訓教程》電子版

已發，注意查收

⑥ 現在有高校輔導員的課程嗎

現在也是有高校輔導員的課程的，因為現在輔導員，也算是一個競爭比較大的一個行業。

⑦ 高校輔導員和培訓機構老師哪個好

個人覺得還是做培訓機構的老師會比較好一點，做老師收益會很高高，校輔導員當然也不差。

⑧ 高校輔導員九大職業功能

高等學校輔導員職業能力職業能力標准對初級、中級、高級輔導員要求依次遞進，高級別包括低級別的要求。

標*項為專家職能，高級輔導員需至少符合一項標*項

1、思想政治教育

(一)主動思考研究，掌握思想政治教育的重點和一般規律，提高學生思想政治教育針對性和實效性

(二)開展工作調查研究，調整工作思路和方法

(三)研究把握思想政治教育規律性、前沿性問題，成為思想政治教育專家*

2、黨團和班級建設

(一)深入研究高校黨建的規律性前沿性問題，成為黨建專家

3、學業指導

(一)組織學生參與專業課教師的實驗或研究項目，培養學生學術愛好和研究能力

(二)深入研究學生學習能力、創新能力形成規律，培養學生創新思維和創造性人格

(三)研究完善學生綜合評價體系，研究健全創新人才培養機制

4、日常事務管理

(一)積極創新學生事務管理的理念和方法，總結凝練工作經驗，深入研究把握學生事務管理的規律，成為學生事務管理專家*

5、心理健康教育與咨詢

(一)總結凝練實踐工作經驗，深入研究把握心理健康教育的規律，成為心理健康教育專家*

6、網路思想政治教育

(一)熟練應用現代信息技術，結合豐富的網路思想政治教育工作經驗，深入研究把握網路傳播的規律、研判網上學生思想動態，成為網路思想政治教育專家*

7、危機事件應對

(一)對危機事件進行分類分級，並做出預判

(二)協調相關部門妥善處理危機事件，穩定工作局面

(三)總結經驗，對工作進行改進，完善預警和應對機制

(四)總結凝練實踐工作經驗，深入研究把握危機事件應對的規律，成為校園公共危機管理專家*

8、職業規劃與就業指導

(一)總結凝練實際工作經驗，深入研究把握職業生涯規劃與就業指導工作的規律，能為學生開展基本的創業指導，成為職業規劃與就業指導專家*

9、理論和實踐研究

（一）參加國際交流、考察和進修深造

（二）主持省部級以上思想政治教育課題或項目研究；形成具有影響力和推廣價值的研究成果

(8)四川省高校輔導員網路培訓擴展閱讀：

1、初級輔導員一般工作年限為1-3年，經過規定入職培訓並取得相應證書。

2、中級輔導員一般工作年限為4-8年，具備一定工作經驗，培養了較強研究能力，積累了一定理論和實踐成果。中級輔導員職業標准除涵蓋初級輔導員的職業標准內容要求外，在各項職業功能上有更高要求。

3、高級輔導員一般工作8年以上，具有豐富的實踐經驗，較高的理論水平和學術修養，高級輔導員職業標准除涵蓋中級輔導員的職業標准內容要求外，在思想政治教育工作某一領域有深入的研究並具備有影響力的成果，成為該領域的專家。

⑨ 高校的輔導員工作管理平台哪家公司做得比較好求推薦！

我做高校采購的，對這些學校智能系統、信息化方面有一定的了解，做這塊的軟體公司還是蠻多的，但是這種系統做出來要實用穩定，並且後續服務到位的話，還是要精心挑選一下的。建議選口碑好的、有經驗的，現在圈內大家比較認可的有強智科技。這個公司我去看過，公司里好幾百人，技術和綜合實力都不錯。它做的這個軟體對輔導員幫助很大，請銷假管理、在線查寢、信息收集、考勤打卡、離返校都可以在裡面處理∞