導航:首頁 > 營銷推廣 > 中小學幹部網路培訓總結

中小學幹部網路培訓總結

發布時間:2022-05-13 19:55:56

⑴ 學生會幹部培訓總結

關於巢湖學院學生會幹部培訓情況總結報告作者:李丹愷 轉貼自:本站原創 點擊數:1737 更新時間:2008-12-9 文章錄入:xsh 【字體:大 中 小】 為進一步加強我院團員青年的政治理論學習,提高各級團幹部的思想素質和工作水平,提高學生幹部自身理論水平,增強學生幹部的組織協調能力,培養學生會幹部的責任意識、大局意識,加強學生幹部隊伍的凝聚力、戰鬥力建設,全面提高學生幹部整體素質,充分發揮學生幹部在學校管理工作中的作用,培養和造就高素質的青年後備人才,提升我院團建工作水平。11月29日上午,由巢湖學院團委、學生會組織的我院青年馬克思主義者培養工程「學生幹部菁英學校」培訓班正式開班。本次培訓班共有來自院、系學生會的100多名學生幹部參加學習,開班儀式後,院團委書記何照澤為全體學員作了題為《如何當好一名優秀學生幹部》的專題講座。他結合生動的事例著重向同學們闡述了學生幹部應具備的基本素質和應掌握的基本技能。並特別強調,一名優秀的學生幹部要兼備正直、誠實與自信的優良素養,要學會合理安排時間,在保證良好學習成績的同時出色完成自己的工作。講座深入淺出,富有哲理,使與會同學深受教育和啟迪。根據安排,本次培訓為期一個月,將通過專題講座、理論學習、座談討論、工作交流、觀看錄像和社會實踐等多種形式有序開展。圍繞著本次學習培訓,巢湖學院學生會根據實際情況開展了以下培訓內容:1、院學生會全體成員於12月1日下午在團委會議室召開《如何做好學生會幹部》的專題學習座談會議。2、院學生會各個部門於11月30日至12月6日深入開展關於「青年馬克思主義培養工程學生幹部培訓」工程和提高部員能力的培訓工作,並在利用為期一周的時間,精心安排,具體落實,並各部門以書面形式將總結成果及時上報匯總。3、院學生會全體成員及各系學生會代表於11月30日早在學院東二階梯教室觀看「青年馬克思主義培養工程學生幹部培訓」工程學習資料片。4、院學生會全體成員於11月30日下午在學院籃球場進行「青年馬克思主義培養工程學生幹部培訓」素質拓展團隊建設活動。5、組織巢湖學院學生會主席團成員及各系學生會分會主席於12月2日下午在團委會議室進行關於「青年馬克思主義培養工程學生幹部培訓」課程的專項學習座談會,院團委何照澤書記和團委宮海波老師出席會議,何書記就當前國內外環境的實際情況對同學們做了專題講座和重要講話。6、組織各系學生會分會深入各系內組織本系學生幹部開展關於「青年馬克思主義培養工程學生幹部培訓」工程的宣傳學習工作,並由院學生會主席團各分管聯系的各位分管主席與院學生會女生部、維權部、治保部及調研部的同學深入各系進行學習宣傳。各系學生會並以書面形式及時匯總上交各系組織學習情況。其中較為突出的有管理系學生會組織開展相關活動,學習研討與演講比賽相結合,團隊游戲與心得體會相融合;歷史旅遊文化系學生會將黨員與學生幹部互幫互助進行學習交流,並開展相應的主題為「2008我和你—我的祖國」為主題的演講比賽和「感受文化,陶冶情操—游覽霸王祠」的素質拓展團隊建設活動;外語系學生會組織學生幹部就「什麼是學生會」、「如何做好學生會幹部」等相關問題深入開展交流學習座談會;計算機系學生會通過組織觀看記錄片,交流會,寫總結感想等方式進行學生幹部的培訓學習;另外如中文系、經法系、物理系、藝術系、化學系、體育系、數學系、教育系等學生會都相應組織開展相關的各種形式的培訓。7、院學生會宣傳部、學習部、文藝部、生活部、衛生部、體育系、外聯部、心理健康部,組織各系學生會分會相應相關部門,展開關於「青馬」工程的座談會活動(生活部與衛生部聯合開展),並院學生會各部門部長將座談會內容以書面總結形式及時匯總整理。 其中心理健康部從大學生自身心理出發進行交流,希望各系能夠多關注同學生活和心理並多開展相應活動,緊密聯系各班心理委員,做好學生幹部的本職工作,讓同學們能夠學會學習、學會做人、學會調節;學習部就從同學們的學習狀況深入交流,鼓勵同學們努力學習,不斷提高學習自覺性,多組織開展相應的有意義的活動,並提出了「大學生佔位現象」這一實際問題,討論相應的策劃活動;生活部和衛生部就目前的「珍愛生命,拒絕使用大功率電器」和「拒絕白色污染,共建文明校園」的活動做了相關宣傳和進一步的活動工作安排;外聯部和宣傳部就針對學校的外聯贊助事宜和宣傳方式進行了統一學習和規范要求。另外如文藝部、體育部等部門也進行了相關的學習交流。從以上的相關培訓事宜中我們總結出了以下幾點經驗:1、學生幹部培訓工作覆蓋面要廣。以往的學生幹部培訓主要是針對院系學生會幹部,班級學生幹部的培訓工作往往是由各班主任、輔導員負責。有些班級的學生幹部只能通過日常開展活動摸索和積累經驗,這就給班級學生工作的開展帶來了不便,同時也影響到了學生會活動的開展。通過擴大學生幹部培訓工作的覆蓋面,把班級幹部也納入到培訓中來,既可以讓班級幹部在培訓中得到提高,也能加強院系學生會和各班級之間的交流與溝通。 2、 學生幹部之間的經驗交流必不可少。學生幹部的培訓工作不能僅僅局限於指導教師集中授課,還要充分發揮學生幹部自身的資源,加強他們之間的交流。通過新老學生會幹部之間的經驗交流,可以達到傳幫帶的效果,使新進學生會成員盡快熟悉工作;通過學生會幹部內部的經驗交流,可以使學生會同學彼此熟悉和了解,增強他們的集體意識和團隊意識。3、學生會幹部的培訓需要教師的支持。學生幹部培訓工作不僅僅是分管學生工作的負責人的事,更需要得到廣大教師的支持。4、學生幹部培訓是一個長期的、潛移默化的過程。學生幹部培訓工作光靠幾次培訓,幾次學習是不夠的,它是一個長期的過程,每一次活動,每一次會議實際上都是一次培訓的機會,把培訓工作融入日常工作中去,使之常規化,長期化,才能使培訓工作落到實處。5、學生幹部培訓工作要理論聯系實際。理論學習最終是用來指導行動,理論也只有在實踐中才能得到檢驗。因此對學生幹部的培訓不能止於理論,而是要付諸行動。只有讓學生幹部在活動中運用理論,在活動後總結經驗,才能使理論真正為他們所掌握。通過不斷的學習,使我們更加明白了作為一個學生幹部我們不僅是在學習,更重要的是在服務,而這要我們要有明確的定位,更要認真的做事,塌實做人,發揮模範作用,做老師的好助手,做同學的好朋友。在以後的工作中,我們會在日常工作中認真實踐,努力把學習和工作作到最好。作為一名合格的學生幹部,學習上必須作「勤奮好學、學有所成」的表率;工作中必須有較強的責任心、政治熱情以及「咬定青山不放鬆」的恆心和毅力。要善待同學,寬大為懷;要嚴以律己,潔身自好;要正確處理好學習、工作、生活與情感之間的沖突與關系。就是「做事要有四個心,即信心,恆心,熱心,責任心」,學生會就是一個為廣大學生服務的平台,因此我們在做任何工作的時候都要本著這四顆心好好的做事,唯有持之以恆的態度才能使你在學生會工作的這段時間內有所收獲。讓我們不斷努力,共同進取,做一名合格而優秀的學生幹部。 巢湖學院學生會主席:李丹愷 2008-12-08

⑵ 第三期全國中小學校黨組織書記網路培訓示範班學習心得體會怎麼寫

寫作方法

1、簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內容,然後寫出自己的意見或感想。明確的說,就是應用自己的話語,把讀過的東西,濃縮成簡略的文字,然後加以評論,重點的是(著重)提出自己的看法或意見。

2、將自己閱讀過的文字,以寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失、意義內涵,看看它給人的感受如何,效果如何。

3、應用原文做導引,然後發表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導,然後發表見解。

4、先發表自己的意見或感想,然後引用讀過的文章來做印證。

5、將讀過的東西,把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫;也可以把自己當做書中的「主角」來寫;也可以採用書信的方式來寫;更可以採用向老師或同學報告的方式來寫。

心得體會如下

一、學習感悟

作為基層學校黨支部書記,非常高興能參加本次中小學書記網路培訓學習,自己非常重視難得的學習機會,能夠做到認真收看視頻,按要求完成學習任務,通過學習黨的十九大精神解讀,黨章黨規和黨的基本知識及黨務知識與工作方法。

觀看先進典型工作案例,增長知識,開闊視野,提高自己的政治理論水平。反思自己工作,感覺自己在學校黨內政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一,主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作。

創造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥,學習的深度不夠,個別黨員對理論學習的重要性認識不足,自覺性不夠,被動學習現象時有發生。學校黨建工作規范化建設存在薄弱地方,學校黨建品牌特色不夠突出。

通過本次的培訓,豐富自己知識,學到了很多好的經驗做法,增強自己做好工作的信心,今後在工作中,學校支部要充分發揮政治核心作用,要積極探索黨建工作的新內容和新方法,增強黨組織的凝聚力和戰鬥力,不斷創新組織生活的方式方法。

加強支部規范化建設黨建品牌建設,緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建,通過抓好班子建設,發揮黨員先鋒模範作用,重點解決個別黨員身上存在的問題,加強師德師風建設,建設一支師德高尚,業務精湛的教師隊伍。



二、學以致用

今後工作的思路:

一是開展承諾在心中、 育人我先行學校黨建品牌創建工作。在學校黨員中開展「講黨性、比奉獻、樹形象、促發展」活動,向黨員、教師提出「三要」、「三向」、「三比」要求,「三要」即學校領導的工作要為一線教師樹樣板,教師黨員的工作要為非黨員教師做典範。

學校優秀教師的工作要為普通教師做標桿。「三向」 即一線教師向學校領導看齊,非黨員教師向學校黨員教師看齊,普通教師向身邊的先進典型看齊。「三比」 即不比學歷比能力,不比名利比奉獻,不比資歷比實績。

進行公開承諾,從我做起,向我看齊,對我監督。通過設立黨員示範崗,既約束了廣大黨員和教師的言行,又極大地發揮了黨員示範引領的作用。

二是開展師德建設系列活動,努力提高教師職業道德素質,引導廣大黨員和教職工堅定信仰信念,嚴格職業操守,築牢師德師魂。

三是開展爭做「四有」(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動,開設黨員名師大講堂、黨員教師結對幫扶、黨員責任區、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動,主題黨日活動等,引導黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率,充分發揮先鋒模範作用。

四是深入開展「講政治、知敬畏、守規矩」專項治理活動,堅持問題導向,從嚴從細、入腦入心和立查立改,瞄準提升政治素質、提升業務素質「雙提升的目標」,推動我校黨員幹部在思想政治、紀律作風、業務素質和綜合能力等方面邁上一個新台階。

五是圍繞中心工作抓黨建,增強黨建工作的實效性,深入推課堂改革,提升教育教學質量。開展「帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗」系列活動,推動學校教育教學工作上新台階。

⑶ 培訓學習總結怎麼寫

開頭要寫明我培訓的內容,在哪兒培訓,培訓的怎麼樣,感覺培訓有沒有意義。經過這專次培訓我獲得了什屬么知識,明白了什麼道理。

今後我會怎麼去做,怎麼做做的更好。經過培訓學習我會更加努力做好這一些工作。學習心得當然要圍繞培訓的內容寫,根據培訓的主要內容,來進行下面的心得的大綱的擬定。

學習培訓有的是分階段的,有的是為時一個星期左右的,那麼每一天具體都講的什麼內容,你要有一個安排,並且了解這么多天培訓的最終核心和內容,這樣可以讓我們更好的入手。

不管你們學習的內容有多麼豐富,你一定要抓住主要的一點,來作為你此次培訓心得的核心內容,這樣通過這一點來展開來談,我們可以很好的開展。我們通過培訓和學習,都是為了指導我們以後的工作,所以最後應該根據學習的內容進行一下拓展,比如說對未來的憧憬等等這一方面的問題。

⑷ 培訓工作總結怎麼寫

一篇總結性的文章,應包含以下內容:

一、對參加培訓的員工的總體介紹。例如內,培容訓的費用,培訓的員工人數,總體來說哪些培訓效果顯著,哪些培訓方面欠缺。

二、根據員工培訓的表現進行具體分析,培訓的各個方面取得了什麼成果,什麼缺點要進行改正。

1、 公司文化的培訓方面;

2、 業務知識的培訓方面;

3、 安全知識的培訓方面。

三、根據培訓的實際情況,制訂了哪些培訓方案

四、經過的培訓,整體取得了怎樣的實際效果,並總結反思培訓的過程中存在的問題。

六、計劃下一步的培訓工作措施。

⑸ 教師遠程培訓總結

自參加新課程遠程培訓以來,作為培訓學員通過認真收看視頻教學、撰寫學習心得體會、參加班級交流和互評,從中我學到了專家和同行們的很多值得我參考和借鑒的經驗和案例,我深感自己在思想觀念上受到教育和啟發,我的精神受到很大鼓舞。這些都都為我今後的教學工作中提供了指導和支持,催我奮進。

《教師成長》中教師的課程智慧、教師的教學智慧、教師的管理智慧、教師的人格魅力和促進教師成長的行動研究五個專題演講,讓我明白了在新課程的理念下,教師如何實現自我發展,成長為一個受學生歡迎的老師所應當具備的智慧。作為教師首先應當具有扎實的專業知識和敬業精神,去吃透教材,做正確的事情。只有這樣才能去超越教材,根據實際的需要對教材進行取捨和增減,才能達到正確地做事情的目的,要有一股探索精神;教師應當對所從事的職業充滿熱愛,這種熱愛體現在一個老師對所從事的工作充滿激情,以飽滿的熱情投入到工作中,一個老師應當把所從事的事業看成是一種追求,是一種幸福,而不是簡單地把工作理解為謀生的手段,面對外部世界的物質誘惑,要有一種職業的堅守。教師要用自強不息,永不停止的精神,去不斷地學習,更新自我,充實自我,以適應不斷變化的外部環境和你所面對的學生,並以此來激發學生學習的熱情,為學生做出榜樣。不為世俗的東西所誘惑,在人格上不能「跪著教書」,以自己的對工作和學生的愛心,來提升自己的氣質,形成自己獨特的人格魅力。要知道基礎知識和基本技能永遠是重要的。但是,無論知識和技能多麼重要,它從來就不是學生學習的全部內容。教師的使命,除了傳遞知識之外,還有一個重要的使命:讓學生成為有獨立人格的人。教師的威信取決於這個教師是否能夠讓他的學生敬畏而喜歡這個教師。敬畏的原因可能教師的思想魅力,也可能因為教師的人格魅力。學生憑什麼喜歡教師?喜歡的原因可能很簡單:這個教師有愛心,他對他的學生好,他的學生就喜歡他。教師要具備引起學生主動學習的能力,也就是教師的管理能力。人的成長需要付出必要的代價。孩子自己做主不可避免地會出現很多錯誤甚至會遇到一些危險,但是,這是成長必須付出的學費。如果教師一直懷疑學生自己做主、自我管理的能力,那麼,學生就會成為精神的侏儒。他們可能善於服從、聽話、俯首稱臣,但他們可能缺乏自信、熱情、勇氣,他們的生命缺乏基本的活力與光澤。

余教授的《課堂教學》強調三維目標的核心是人的發展,我們說教書育人,它的重點還是在育人上,教書的目的還是為人的發展來服務的。縱觀人的一生的發展都是貫穿著從不知到知,從不會到會,從不願學到學,再到樂意學的過程。因為人都是有惰性的。樂學才能更好地進行學會和會學的活動。所以,新課程理念要求教師在教學中要改變只注重在知識、技能和過程方法的教學多下功夫,而在學生情感、態度和價值觀的培養上比較忽視的做法。相反,要把情感、態度價值觀的教育應當放在教育的首位,道理也很簡單,一個人不可能一輩子總在校園里接受教育,到了一定的年齡段,必須要自己獨當一面地去面對生活,那麼,情感、態度、價值觀在很大程度上就決定了一個人在社會和生活的大環境中的發展態勢,決定了以後的生活質量。課堂教學的有效性關鍵是在效果的大小上,對學生的學習,我想首先要確保有效的學習時間,沒有時間的投入不行,投入時間後,就是要保證學有收獲,收獲越大,效率越高,要保正收獲,學生必須要全身心投入,養成良好的學習習慣,老師在此前提下,給予學生正確的引導,及時反饋學習效果,讓學生在學的過程中,體驗到付出後就能有收獲的愉悅感,哪怕是學生錯了,學生知道哪兒錯了也很好。為學生的學習不斷地矯枉過正,注重學生對學習過程的參與程度。教師的教學最怕的就是唱獨角戲。新課程的課堂教學的生成性並不排斥課堂教學預設,預設是充分強調以學生為中心,學生是學習 「主體」的預設。教師不應該用僵化的形式作用於學生,用預先設定的目標僵硬地規定學生、限定學生,否則就會限定和束縛學生的自由發展。教師只能引導學生自由、主動地生成和發展。學生不是配合教師上課的配角,而是具有主觀能動性的人。他作為一種活生生的力量,帶著自己的知識、經驗、思考、靈感、興致參與課堂活動,並成為課堂教學不可分割的一部分,從而使課堂教學呈現出多樣性、豐富性和隨機性。
教師的責任就是要讓學生養成自覺的學習習慣,將學習轉化為自覺的行為。教師首先認識到你所面對的是一個個活生生的個體,他們有自己的思想、思維和思考。教師必須摒棄過去的那種師道尊嚴的腦筋,蹲下身子,放下架子,要以平等的姿態和學生交朋友,要尊重他們,關愛他們,營造師生和諧的環境。教師才能向下實施你的教學行為。所以,民主、平等、合作的師生關系是引起學生主動學習的前提,只有在這樣的環境中,你的課堂教學才是有效果的。

通過聆聽專家的講座,反思過去的教學行為和觀念與新課程理念下教師所應具備的專業素質,心裡素質和教師的人格魅力相比還存在很大差距。我認為只有從內心深處去認識自己,反思自己,才能在今後的教學中不斷地吸取和借鑒專家和同行們的經驗,通過努力不斷完善自己,促進自身的發展。

⑹ 網路培訓心得體會總結怎麼寫

當然是要看你的所學所想啊!這個只能是你自己寫就是對培訓的感想!

⑺ 學生幹部培訓教程總結

這個應該不是很難吧.首先,當然是寫,收獲,你讀了以後收獲了什麼.
其次,你覺得有什麼地方是你以前沒做到的,還有什麼地方,是他們沒有講到的.
再次,你可以具體的寫,今後你將怎麼深入工作,如何做好一個學生幹部應該做的.要具體化.
最後,再次總結,反正我覺得讀後感就是要反復的強調自己的收獲為主,收獲後怎麼樣運用學到的知識到實踐中去做得更好.呵.

⑻ 簡寫 在這次培訓中收獲什麼

這次培訓中我收獲很大。下面我從五個方面來總結: 這次培訓內容也很深刻,培訓的效果將極大地提升了我的教育教學水平。嶄新的教育理念和先進的教學模式觸動著我的心靈。作為一位生物教師的我深深感到學習的重要性。在培訓過程中,不光學到了許多關於學生心理的知識,更大的收獲是懂得今後在開展工作的過程中一定要遵循學生的心理發展特點
一、主動才能得到收獲
「師者,所以傳道受業解惑也」,我們要有「道」可傳,有「業」可授,時能解「惑」,就必須不斷學習,不斷充實完善自己,而研修就是非常好的途徑。課程團隊給我們組織了這么好的一個平台,我們沒有理由不好好利用。唯有主動才能搶佔先機,唯有主動才能取得豐碩的研修成果。這種主動包括主動學習課程視頻和文本資料,主動參與在線研討、班級研討,主動學習、收集、整理平台上每日發表上傳的好資料,同時主動做出自己的評價,在這一過程中還要主動接受專家的引領,主動與同行交流等等。
二、交流才能常進步
學習,需要耐得住寂寞,關起門來用心鑽研是必要的。但不能永遠關起門來搞建設,我們還要嘗試走出去和引進來,這種走出去和引進來就是交流的過程。而交流是我們學習成長的催化劑,讓我很多平時百思不得其解的問題,可能因為對方的一句點撥就豁然開朗。
總之,通過和其他學員交流,我不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業務水平,繼續向優秀的教師學習,來更好地適應現在的教學工作。
三、學習—實踐—再學習—再實踐。
通過這次學習,我進一步了解了「合作學習」、「主動探究」、「師生互動」、「生生互動」等新型的教學模式的內涵。我充分認識到自己仍需要不斷的學習,特別是隨著社會的發展,學生的視野更加開闊了,如果我們教師只靠僅有的知識和業務水平,就遠遠跟不上時代的需求,也許常常會在學生面前出現黔驢技窮的尷尬。所以,我定會將所學所得,應用於自己的教學,並竭盡所能地去影響身邊的每位同行。因為只有不斷的學習,才能提高自己,才能適應教育的發展。
四、採用新型的教學模式
作為老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。多年來,老師教,學生學;老師講,學生聽,這已經成為固定的教學模式,這種教學模式限制了學生的發展,壓抑了學生學習的熱情,不能煥發學生的潛能。 高效課堂這種新的教學模式給學生更加自由的學習空間,為課堂注入了新的生機與活力,體現了以學生為本的理念。在今後的教學中我會自覺地把新的教學模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學民主;學生的學習熱情高漲;師生關系融洽。充分體現素質教育的根本目標。課堂是教師體現自身價值的主陣地,今後我會本著「一切為了學生,為了學生的一切」的理念,將自己的愛全身心地融入到學生中。今後的教學中,我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足「用活新老教材,實踐新理念。」力求讓我的教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高生物教學質量。
五、研修之路是成功之路 通過這次網路培訓,我認識了優秀的熊兆鵬老師,也認識了很多學員他們都給了我誠摯的鼓勵,使我在研修中知識得到提升,思想得到升華,頭腦得到充實的同時,情感也時時受到關愛暖流的滋潤。我非常感謝他們!這次研修,很值!

⑼ 班幹部培訓總結300字

時間過得真快,轉眼間一個學期就過去了。回顧一下過去,剛來到學校報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結一下過來這一年的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

一、在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,偶爾還會去圖書館借點書看看。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是「得過扯過」,不過現在好多了,我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過「三人行,必有我師」,我想道理就在這里。

二、在生活上,我可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,幾個人生活在同一個空間裡面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校,很多都需要學習,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬於我們每一個宿友。在學校盡量自己動手洗衣服,給自己一個鍛煉的機會,在家都是媽媽幫我洗,養成了惰性,我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。

三、在工作上,從一開始的不知所措,不知道應該為班級和同學做點什麼,現在也開始慢慢了解,慢慢培養自己的工作能力,偶爾會點名,課堂點名其實比較尷尬,容易傷同學之間感情,但班主任和輔導員都說其實是為了幫助同學們養成按時准時上課的習慣,也只能做下「惡人」了,雖然工作並不是很明確,但覺得也是一種自我鍛煉的機會,或許將來的工作會是一種很好的實踐,偶爾開開會,發發通知,組織了幾次有意義的活動,希望以後可以有更好的表現。

擔任了一年的班幹部,覺得收獲還不小,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。總之,我要發揚優點,改正缺點,多多為同學們服務,開展各種有意義的活動,增進班集體團結,特別要注意關心同學,及時了解同學的動向,保證同學們不會發生意外。另外,在周末的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不願意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,並且在擔任班幹部的同時提高自己,為自己新的學生生活增添豐富美麗的色彩。

閱讀全文

與中小學幹部網路培訓總結相關的資料

熱點內容
稅法題市場營銷 瀏覽:704
南京大學市場營銷考研 瀏覽:54
雲浮h石材公司市場營銷策略研究 瀏覽:474
2014市場營銷學試題及答案 瀏覽:5
五一高校公益活動策劃方案 瀏覽:469
茶葉市場營銷策劃書 瀏覽:332
學校教師培訓需求方案設計 瀏覽:449
陝西歡囍品牌營銷策劃公司 瀏覽:126
現代企業營銷管理與品牌經營 瀏覽:916
廣譽遠品牌營銷總監 瀏覽:51
網路營銷站點策劃 瀏覽:304
怎麼能查到酒店的促銷活動 瀏覽:642
教研電教培訓方案 瀏覽:871
翼支付線下推廣活動方案 瀏覽:414
學市場營銷學心得體會 瀏覽:525
市場營銷研究哪些內容 瀏覽:904
市場營銷學吳健安業務戰略 瀏覽:9
學校食品安全宣傳培訓的方案 瀏覽:167
雙11購物活動策劃方案 瀏覽:436
農產品網路營銷量 瀏覽:119