『壹』 團校培訓心得1000字
*月*日至*日,我參加了我院學生幹部培訓。培訓班上,各位領導的報告聲情並茂,主題明確而又深刻,讓我受益匪淺。培訓班雖然只有短短的7天,卻讓我重新認識了學生幹部的崗位職責和學生幹部應具備的素質與能力。
作為班長,我的主要職責是積極發揮組織領導作用,密切老師與同學間的聯系,帶領全班同學勤奮學習,艱苦奮斗,積極進取,樹立良好班風、學風,營造高度的政治氛圍,並積極向黨組織靠攏。可以說,班長就是班級的領導核心。但我深知,我還有許多不足,與優秀學生幹部的標准還相差甚遠。因此,我還應該更加刻苦地學習,不斷提高自身素質和管理水平,爭做一名優秀的學生幹部。
首先,要學會做人,做人必正。作為當代大學生,要學好科學技術,擔起建設祖國的重任,首先就要學會如何做人。作為學生幹部更應如此。如果連學生幹部都都沒有良好的品德,成天勾心鬥角、歪門邪道、斤斤計較、作風不正,那他何談做同學的榜樣呢?何談帶領全班同學求實創新共同進步呢?作為學生幹部,我們既要協調好老師與同學的關系,又要促進班級和諧,這就要求我們要培養正直的人品、過硬的作風,對同學一視同仁,始終代表和維護最廣大同學的根本利益。
其次,要學會求知,求知必精。進入大學,我們不再接受高中時的「填鴨式」教學,可自由支配時間很多。但是,學生幹部還要擠出相當一部分時間為班級為同學服務,學習時間相對較少。這就要求我們要學會充分利用課堂內外時間,及時復習功課,拓寬知識面,不斷「充電」,爭做一名品學兼優的學生幹部。
再次,要學會發展,發展有度。大學生尤其是學生幹部,要充分利用大學校園為我們提供的廣闊舞台把自己培養成一名德智體美全面發展的優秀青年。但前提是我們必須搞好學習。我們不能一味追求其他方面的發展而忽視了自己的學習成績。因為學生幹部,首先是學生,其次是幹部,最後才是學生幹部,搞好學習才是大前提。此外,我們還要健康發展,協調發展,合理發展。
最後,要學會生活,生活必新。一進入大學,我們便開始了獨立自主的生活模式。因此,學會如何生活也是十分必要的。我們不能重復高中時「三點一線」式生活,更不能成天無所事事、消磨時間,而是要積極參及各項活動,豐富自己的大學生活。作為學生幹部,我們不僅要做好榜樣,還要經常性地開展豐富多彩的活動,積極為同學們創造展示自我,推銷自我的舞台。
通過這次學習,我最大的感觸是:人應當自強不息,力爭上游。一名優秀的學生幹部更應懂得最大程度地發揮自身潛力,不僅要嚴格要求自己,還要積極地用自己的言行去影響其他同學,要切實、靈活地帶動大家進行自我教育、自我管理、自我服務,共同為自己的大學生活營造和諧的氛圍,為自己的人生道路添上光輝的一筆。
『貳』 團課學習心得體會500字左右
思路:根據團課的內容展開,並結合自己的觀點加以說明。
中國共青團是由千千萬萬個團員組成的,團的路線方針政策要靠這千千萬萬個團員去執行,團的主張要靠這千千萬萬個團員去實施,每一個團員的素質關系著團的整體素質,每一個團員的言行影響著團的整體形象,我們的團能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力,就看能否充分發揮團員的先鋒模範作用。
我們的團員隊伍總體上是好的,但在當前復雜的社會環境中,在各種思潮的沖擊下,也還存在著許多不適應的地方,有的團員理想信念動搖,有的團員意識觀念淡薄,把自己等同於一般群眾,干工作怕吃苦,對好處斤斤計較。
對錯誤、對歪風邪氣不敢抵制和斗爭。是非觀念不強,感情用事,憑個人好惡、得失來看待和處理問題等等。
造成有的團員不能發揮先鋒模範作用,影響團的先進性,原因是多方面的,有教育機制不全、管理機制落後、團員主體機制缺失等等。要充分發揮團員的先鋒模範作用,保持團的先進性,主要還應從健全科學機制上下功夫。
綜合素質是團員發揮先鋒模範作用的基礎,素質的高低決定發揮作用的大小。要提高團員的綜合素質,首先必須構建科學的教育體系:
一是要加強馬克思主義理論教育,堅定團員的共產主義信念,提高團員的理論素質,使其能夠用馬克思主義的觀點看問題,用馬克思主義理論解釋和解決問題。
二是用毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想武裝團員,堅定團員建設中國特色社會主義的信念。加強革命傳統教育和反腐倡廉教育,增強團員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。
三是要加強法制教育,依法治國是我國的基本治國方略,團員肯定要帶頭學法、懂法、守法、用法,依法辦事。
四是業務技能和職業道德教育,團員不但要有完成本職工作的能力,還要有完成團的工作的能力。其次,必須健全團員學習監督機制。團員學習的時間、內容、數量、質量要量化、制度化,要進行測評或考試,要有獎懲,以督促團員的學習。
此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來,我都嚴格要求自己,在學習,生活與思想上抱著積極的態度,並積極向黨組織靠攏。
平時對黨團的學習僅限於在學習之餘從報紙新聞上得來的零星片斷,很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習,我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認識。
意識的形成不是一個短期過程,所以作好對作為共產黨後備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識,團員更應該不斷學習,打好基礎,准備著為共產黨注入先進的血液!
『叄』 中國共青團學習心得體會
中國共青團學習心得
此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對共青團的學習僅限於在學習之餘從報紙新聞上得來的零星片斷,很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習,我對共青團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認識: 歌德曾說過「人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己」,任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共青團是一個在成立之初就具有先進性的青年團表率,一直以來領導著中國青年在革命實踐中逐步走向成熟之路。在成為青年團隊組織後,如果還僅僅靠著在革命實踐中得到的那些經驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國青年團只有不斷學習,保持先進性,才能一如既往地領導中國青年人不斷前進。而這個先進性並不是一個靜止的標准線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識,意識的形成不是一個短期過程,所以作好對作為共產黨後備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有青團才要保持先進性的錯誤認識,團員更應該不斷學習,打好基礎,准備著為國家注入先進的血液! 「三個代表」思想是新時期加強黨建,提高黨的領導水平和執政水平的指導思想,是我國領導人針對中國實際作出的精闢概括。其實我覺得「三個代表」不止是黨的指導思想,也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想,進一步學習和領會「三個代表」重要思想的深刻內涵和精神實質,始終保持團組織的先進性,把「三個代表」重要思想貫徹到團的各項工作中,是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的十六屆三中全會更加突出地強調了「三個代表」重要思想的歷史地位和現實指導意義,團的十五大提出要廣泛開展以學習實踐「三個代表」重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署,而作為接受過該等教育的大學生團員,我們更應該深刻理解「三個代表」重要思想作為共青團指導思想的意義,.認真學習基礎及專業知識,並注意將知識結合應用,為以後代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打好基礎;同時多關注實事動態,去了解並思索最廣大人民的根本利益在於什麼。。。。。。從現在作起,將「三個代表」的貫徹落到實處。 團是由每個團員個人組成的,只要我們都能夠作好自身的先進性,中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中,都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗
『肆』 團課學習心得體會
黨員爭先進,團員干什麼
我們青年具有強烈的進取心,有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐「三個代表」,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要干什麼?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進,團員干什麼?團員應1、我們始終要充分發揮黨的助手和後備軍作用,始終保持先進性,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰略高度,充分認識團員先進性教育的重要性,不斷學習,缺什麼,補什麼。用行動去學習「三個代表」,去踐行「三個代表」,用我們年輕人的激情去工作。
??2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好:堅持經常化、制度化、規范化,經常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。
3、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗,在開展活動時,要積極主動地爭取同級黨組織的領導,保證活動的健康發展。特別是在現在的形勢下更有必要。黨員在爭先進,團員也不能落後。同時要多參加實踐,年輕人都有強烈的實踐慾望。正如列寧曾說過,青年的共產主義思想的學習,是從星期六義務勞動開始的。
4、要抓住工作重點,注重實效。要制定切實可行的活動方案,將每一項活動落到實處,保證活動有計劃、有步驟地開展。應該結合先進性教育活動的開展,開張豐富多彩色的活動,如我們可用現有的學習資料和書籍進行學習,舉辦團的基礎知識競賽,在板報上開辟學習園地和活動專欄,並可在團員組織生活上交流先進性教育活動經驗,向做的好的優秀團員取經。
5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識,以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務,用行動向當組織證明自己的思想,用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念,使自身完成從團員到黨員的質變。
當然,我們也不能忘記我們最基本的義務:按期交納團費。這是團員意識的重要體現。也是每一名團員應該做到的最基本的任務。
『伍』 學習團知識的心得體會
我有幸參加團校的學習,在爭取加入光榮的中國共產黨組織之前,通過短期的團校理論知識的學習和實踐活動的參與,使我收獲很大。
青年時期是一個可塑性很強的時期,往往有許多潛能,被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習後,讓我們知道作為當代大學生,當代的共青團員,應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命,團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心,去迎接和挑戰一切困難。
通過在團校的學習,使我明白了團組織是團的工作和活動的基本單位,中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進性與群眾性相結合的青年組織。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
通過學習感覺到在大學生活里要正確的認識自我,了解自我,發現自我的差距,並用方法去縮小差距。有人怕別人知道自己的缺點而去隱瞞,這是自卑的表現,其實在大學里衡量學生的好壞不只是成績而是全方位的評價,通過差距找到自己的閃光點。人不可能是十全十美的,我們要敢於面對自己的缺點.找出自己的缺點來努力的克服,把自己營造的更加完美.把自己更加光彩的展現在他人面前。
能力是理論與實踐的結合。但或許作為一個學生的原因,我在理論學習上花費的時間較多,而實踐偏少。這是理論學習中一些深奧道理理解不透的原因。以前所接受的觀念是學習至上,學生的主要任務就是學習。這實際上已誤導了很多學生,也包括我。實踐是檢驗真理的唯一方法。一個理論的正確性,必須得到實踐的肯定。作為大學生,作風一定要正派、扎實,朝氣蓬勃,實事求是,發揚民主,敢想敢幹,深入基層,調節研究,勇於創新,知難而進,積極主動地在青年中開展工作,努力做出成績,做實事,求實效,為祖國、為集體獻出一份力量
『陸』 參加團員培訓後的800字心得體會作文
團干培訓結束了,雖然只有短短的幾節課,但是我從這幾節課中學到了很多關於團內的知識,讓我深深的感受到作為一個團乾的責任,此次的培訓讓我受益匪淺,在今後的工作中,我會更加成熟的思考和解決問題。
現在我才真正的認識到:以前,我對於團員的認識真的不夠深刻,對於團乾的職責也真的不夠了解,對於怎樣做好一個真正的有開創意識的優秀團員幹部,也真的還缺乏好多的能力與素質。我現在真的好激動,也好高興,我真的沒想到這一次全校團員幹部培訓會讓我學習到這么多平時根本就學不到的知識,特別是關於黨團的,以及做人的知識。
我一直都認為自己是一位實干者,也一直認為理論的學習不光只是枯燥乏味,而且理論往往與實際存在著一定的差距,理論的學習往往即費精力又費時間,沒什麼實際作用,但這一次的學習讓我改變了以往的不成熟的想法,讓我對學習和工作又有了重新的認識。下面,我就參加本次培訓談談我個人的一點心得體會 。
做事先做人
『柒』 大學團校培訓感想
尊敬的團組織:
作為一名11級新生我很榮幸參加了這次團校培訓。轉眼間一個月的時間已經過去了。團校培訓也接近了尾聲。
, 在這段難忘的日子裡,我學到了好多,豐富了自己的知識,也正確了解了有關團的更多動態和,我將在今後的生活中銘記團的教訓,規范我的行為,做一個有益於祖國有益於社會有所作為的人! 從第一課的團校成立儀式到結業考試,每一課都讓我有不同的體會和收獲,
我仍然清楚的記得10月23日開班儀式時的情景。大家早早的到了會場。李敏老師精彩的演講把會場的氣氛充分的調動了起來。同學們在李敏老師的帶領先開始走進共青團,開始了了解團務知識的旅程,了解了中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織;是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校;;是以共產主義精神來教育青年.它幫助青年用馬列主義、毛澤東思想`鄧小平理論和現代科學文化知識來武裝自己,引導青年在社會主義現代化建設的實踐中,鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀律的共產主義事業的接班人.他教會了我們如何做一個具有高尚品質的社會主義接班人!
以前的困惑逐漸解開,我對團的認識也更加深刻。覺得自己能夠成為一名團員,並且能在這里接受團的教育是多麼的榮幸。我也更加清楚了作為一名共青團員的義務和責任。我們是中國共產主義青年團是中國共產領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。所以我一定會更加的嚴格要求自己,時刻牢記作為一名團員的義務和責任。始終要保持自己思想的先進性努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想,學習科學發展觀,學習團的基本知識,學習科學、文化、法律和業務知識,不斷提高為人民服務的本領。在工作中不斷積累經驗,認識到團結協作的巨大力量。像我們現在的在校大學生團員應該努力團結大家,創造良好的大學文化氛圍。
團課的第第二節課是有人事處副處長李國明老師教授的,他關於《弟子規》與幸福人生的闡述非常精彩,使我對深刻的反思了自己的人生觀價值觀。我發現以前自己所遇到的挫折,是那麼的渺小,對幸福的認識又更加有見解,就像李老師講的那樣,幸福其實就是一種感覺。它來源於一種滿足感,來源於對生活的體悟。我們沒有必要,也不應該怨天尤人,幸福與物質的豐富性並不成正比,幸福感其實取決於我們的內心。一個知足的人是不會為自己一時失意而一蹶不振的。我們之所以沒有成功,是因為我們的能力還有限。其實也沒有人能夠把事情做到完美,對生活多一些積極,少一些消極,可能帶給我們的不僅是快樂。北大經濟系的教授王明新曾經說過這樣一句話:「學習的結果無非是兩種,一種是成功的喜悅,一種是失敗的經歷,無論成功與失敗,我們都曾經努力過,有這樣的心態相信結果就是成功的。」我們不妨把這個關於學習的闡述聯繫到生活中,我們工作的結果無非就是成功的喜悅,和失敗的經歷,可是無論成功與失敗我們都曾經付出過,我們為自己的理想付出了自己的努力,付出了奮鬥了,沒有成功只能說明我們還有很多的不足,需要我們認真的反思,而不是消極的應對,既然我們已經為自己的理想付出了自己最大的努力那麼我們又有什麼遺憾的呢?沒有遺憾幸福感自然也就伴隨著產生了。我們一生中有成功也有失敗,有快樂,也有憂傷。而幸福就在我們身邊,就像畢淑敏說的那樣:「人們總愛回味幸福的標本,而忽略了幸福披著露水散發著清香的時刻。人們總是在幸福的金馬車已經駛過去很遠的時候才建起地上的金鬃毛說,原來我見過他」著也是我對李老師關於《弟子規》的時代下的現實意義的理解。幸福取決於一個人的心理感受,
素質拓展,更是一次難忘的經歷。大家在一起,相互認識,結交朋友。真的是一件令我終生難忘的經歷,我感到自己是多麼的幸運,能夠有幸參加這樣一次有意義的活動,團隊間的比賽更是提高了我們的團隊合作意識,更好的認識彼此。同時更好的理解團隊精神。讓我們這些11級新生體會到團隊精神的必要性。和重要性。一個集體如果失去了團隊精神,也就失去了他的凝聚力,失去了他作為一個集體的意義。雖然我不是班長,但是作為一名班委,我一定會盡自己最大的努力去幫助班長團結本班的同學爭取讓我們的班集體成為一個合格的優秀的班集體。成為一個有集體凝聚力的,相親相愛的一家人。
關於團日活動的ppt展示讓我們看到了學長的風采。也讓我們更加清楚的認識了團日活動開展的具體步驟和注意事項。並在班內成功的舉行了一次團日活動。關於共青團工作指南的主題展播全面詳盡的向我們講述了團內工作的開展情況和一些團內事物,我們能夠更好的開展團內工作提供了有力的保證。而以張家口歷史和學院歷史為主題的展播活動讓我們這些剛剛來到這個城市,這所學校的新同學來說是多麼的及時和有必要啊!同時著也讓我認識到來這所學校並沒有錯。
公文寫作和口才能力的培養更是讓我們喜出望外。來到大學校園以前我們很少有機會接觸公文寫作,對於演講口才能力的鍛煉就更是少之又少了,而樣一堂課就像是為我們量身定做的,這堂課可謂是受益匪淺,為我們今後能夠成為站起來講,坐下來能寫,走出去能乾的人才提供了有力的保證。
有華研律師事務所的賈東虹賈律師主講的法律知識講座,讓一直在校園里的我們增強了自己的法律意識,增強了自我保護意識。同時我也將這些事例和相關的法律知識傳達給了同學。
學生處雲處長的講解可謂是生動形象。同時有和我們的團務工作息息相關。「培養心理、構建和諧的人際關系,做一名合格的學生幹部」是他主講的題目。從具體的事物的講解到全面深入的剖析講解,使我們真切的認識到作為一名學生幹部的不足。同時也對自己的位置有了更加深入的認識,班委就是同學,他是為同學服務了而不是為自己謀福利的。雲處長詳細的給我講述了作為一名學生幹部應具備的思想素質及業務能力。首先,我們應該對自己學生幹部職業生涯有一個總的規劃,要清醒的認識自己,認清所擁有的資源,以及好好利用自己擁有的資源。要端正自己作為學生幹部的動機和出發點,提升自己的思想高度。雲處長也給我們大致的講解了整個團學工作的基本格局,使我們清楚的認識到今後的團學工作的開展路線。雲處長通過一個個鮮活的例子,和生動的語言給我們帶來了一次印象深刻而且獲益良多的演講。做一名成功的學生幹部確實不是一件容易的事,而雲處長的精彩講解無疑對我今後的工作起到了指導作用。擁有一個健康的心理是多麼的重要啊!構建一個和諧的人際關系並不是一件容易的事,雲處長教導我們要學會忍讓,遇到問題學會冷處理,不要在彼此情緒都比較激動的時候處理問題,要先等大家冷靜下來。這樣才能更好的控制事態的發展。還教導我們學會人性化的處理問題,既不違背公允的原則,又能讓真正有需要的人得到幫助。而不是我跟誰走的近就把好處留給誰。我也非常贊同雲處長的觀點。我覺得這是一個人的辦事原則問題。
『捌』 學習團課的心得體會
寫作方法:心得體會是工作或者學習中的體驗和領悟。書寫心得體會的時候盡量使用運用簡潔的語言進行敘述和議論,在此基礎上,我們還可以適當地使用一些描寫、抒情及各種修辭手法,用來增強文章的感染力。
正文:
通過團課的學習使我知道了作為一名當代中學生的政治使命和責任,讓我對黨和團有了進一步的認識。堅定了我加入中國共青團的決心。
首先,我明白了中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,了解了團的性質,是中國共產黨的助手和後備軍,並明白了團員的權利與義務。
我們要努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學習團的基本知識。並且宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策,積極參加改革開放和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務。
使我了解到青年時期是一個可塑性很強的時期,往往有許多潛能,被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處事方面缺乏自信心等等。但透過團課的學習後,讓我們明白作為中學生共青團員,應該更加努力學習。
團課的學習讓我們明白了如何使自我充滿自信心,去迎接和挑戰一切困難。未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代,於是我們應在課前留下我們報效祖國,報效黨和人民的期望刻苦學習的身影,留下先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的無私奉獻精神。
作為一名共青團員,在學習和生活上樹立起作為共青團員就應起到帶頭和模範作用,用心參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學以致用,也貼合馬克思的理論與實踐相結合的原則。
總之,作為一名合格的團員,一定要有理想,有抱負,遵紀守法,實事求是,與時俱進,做到能幫助別人,團結別人,從而能影響別人,為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。
『玖』 團學幹部培訓心得體會1500字