A. 2020年高校輔導員考試成績什麼時出來
我覺得需要一些時間,他不能出的太快。
B. 電子科技大學多措並舉建設研究型輔導員隊伍
電子科技大學多措並舉建設研究型輔導員隊伍
電子科技大學認真貫徹落實全國教育大會和全國高校思想政治工作會議、學校思想政治理論課教師座談會精神,牢牢把握社會主義辦學方向,服務學生健康成長、全面發展的目標,大力推進輔導員隊伍建設,多措並舉打造研究型輔導員隊伍。
明方向,確立職業發展目標。出台《輔導員管理暫行辦法(修訂)》,制定思想政治教育、心理健康教育和職業規劃等校內研究計劃,為輔導員落實學術導師和團隊,支持、引導輔導員參與科學研究。通過培訓、幫帶、實踐活動等方式,引導輔導員做好學生成長成才的人生導師和健康生活的知心朋友,既具備日常事務管理、危機事件應對、職業規劃與就業指導等工作能力,又掌握學生思想政治教育的基本理論和方法,不斷積累理論水平和實踐經驗、提升科研意識和科研能力。近年來,學校遴選資深輔導員15名並發揮其典型示範引領作用,越來越多的輔導員選擇在職攻讀博士學位,理論研究水平不斷提升。
強儲備,提升專業理論水平。將輔導員培訓納入教師培養培訓體系,搭建四級培訓平台,組織輔導員參加各級各類職業培訓。邀請思想政治工作方面的專家學者做客“輔導員夜校”,幫助提升輔導員理論修養。定期開展“輔導員沙龍”,交流經驗、分享心得,加強工作研討。召開“後疫情時代學生思想政治工作”專題研討暨輔導員培訓會,專項研討新形勢下學生思想政治工作面臨的機遇和挑戰。兩年來,舉辦“輔導員夜校”12期、“輔導員沙龍”24期,組織全體輔導員參加全國高校輔導員網路培訓示範班,合格率100%。
搭平台,強化體制機制保障。實施輔導員“四個一”導師團隊配備計劃,聘請特聘輔導員、思政課教師、機關管理幹部等擔任團隊導師,在輔導員成長發展、理論水平提升、業務能力提升、職業特色發展等方面給予指導。首批成立“輔導員工作室”4個,加強輔導員理論研究與實踐創新,讓工作室成為輔導員間“傳幫帶”的紐帶,促進輔導員相互學習、共同進步。每年設立學生思想政治教育專項課題,2020年專門增設後疫情時期思想政治工作研究課題,鼓勵和支持輔導員結合宏觀背景和工作實際,深化理論研究。邀請有關方面專家教授對輔導員課題進行指導,凝聚輔導員發展合力。
原標題:電子科技大學多措並舉建設研究型輔導員隊伍
文章來源:http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s6192/s133/s211/202101/t20210108_509129.html
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C. 培訓實施報告怎麼寫
20xx年,按照公司(局)的整體部署,結合我公司礦井建設的基本需求,在公司(局)人力資源部和安全監察部關心與指導下,我公司進一步加強了職工培訓工作力度,由公司人力資源部會同各部門、各項目施工單位管理,有條不紊地開展了職工教育培訓工作。現就全年培訓工作總結匯報如下:
一、教育培訓工作基本情況
今年以來,公司人力資源部完善員工教育培訓制度,促進培訓有效開展。本著「干什麼、學什麼,練什麼、比什麼」的原則,始終堅持「向培訓要素質,以素質促發展」的培訓方針,不斷完善各種培訓制度,逐步實現培訓工作的科學化、規范化、制度化,確保培訓時間、人員、內容和效果的穩定性、有效性、實用性,確保安全培訓取得實實在在的效果。
截至20xx年12月14日,我公司共有245人次參加由集團公司、澄合培訓中心、社會職能部門和本公司等舉辦的各類培訓42項,使用培訓經費86945元。培訓范圍涉及礦長(副礦長)、安全生產管理人員、工程類專業技術人員的安全資格培訓,新員工入井培訓、人力資源、檔案管理、黨紀政紀、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓等多個方面。
二、20xx年職工教育培訓主要工作完成情況
1.20xx年度公司培訓計劃完成情況
截止20xx年12月14日,公司已組織和參與培訓42場次,參培人員245人次,佔到公司總人數的500%。其中,安全資格證培訓(復訓)6期,共培訓13人次(礦長2人次、副礦長7人次、管理人員4人次);新工人安全技術培訓1期,培訓14人,為14人辦理了入井資格證;涉爆企業安全管理人員安全資格培訓2期,共培訓4人次;通風系統培訓1期,培訓3人次;公司自培10期,培訓175人次;其他培訓22期,培訓40人次。
2.積極協助施工單位搞好教育培訓工作
截止20xx年11月30日,公司積極協助施工單位組織參與培訓,多次邀請澄合培訓中心為施工單位進行新工人安全技術培訓,共培訓220人,為220人辦理了入井資格證。僅20xx年給施工單位發放培訓通知x次,培訓包括各工種。此外,公司每周四下午還對施工單位的安全管理人員進行安全知識集中培訓,每周四對施工單位安全培訓工作進行檢查、監督,落實全員持證上崗,抓好施工單位班組「三個一」工作,並在xx公司推廣崗位描述和手指口述,取得了很好的效果。
3.教育培訓制度建設情況
公司20xx年逐步完善培訓制度,制定了《xx公司員工教育培訓制度》,為職工提供良好的學習環境。針對以往培訓工作缺乏完整系統性、培訓管理幅度力度較弱、培訓資金偏少、培訓科目及受訓人員較少的問題,今年我公司管理層進一步加大了對員工培訓工作的管理力度,建立培訓台賬,並在總結以往培訓經驗的基礎上,不斷開發自主培訓模式,形成了每周二公司內部自主培訓,每周四給施工單位培訓的長效培訓制度,鼓勵職工參加業務培訓,並將在20xx年逐步實施受訓人員將培訓成果帶回所在部門,以促進部門全體成員業務素質的共同提高這一新舉措。同時為每位職工發放了一套學習記錄簿,每個部門配備有電腦,為職工自我學習營造了良好的學習氛圍。
4.教育培訓經費使用情況
20xx年按照公司培訓經費提取方案,共提取培訓經費143608.12元,支取培訓經費86945元,結餘56663.12元,培訓經費使用率為60.54%。其中安全培訓使用37660元,安全培訓資料使用31520元,其他管理培訓使用17765元,購培訓設備使用18683元(投影儀),培訓經費使用符合公司規定,未出現違規、違紀使用經費情況。
5.規范信息化管理,建立各類培訓台賬和電子文檔
建立了安全管理人員培訓台賬、新工人入井培訓台賬、公司培訓經費使用台賬等台賬,從培訓班次、人次、培訓機構、培訓地點等進行了登記匯總;為每一名培訓員工建立了培訓檔案,制定了員工教育培訓教學大綱,建立了培訓電子教案,保證每次培訓都有記錄,每次培訓都有案可查。
6.加大對職工的安全教育宣傳
公司充分利用網路、書籍等載體,對員工安全意識、職業技能鑒定進行了廣泛的宣傳,提高廣大員工的認同、參與和支持意識。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱考試等社會性考試,20xx年有5人參加函授大專、大學學習,6人參加了成人高考考試,3人參加了職稱考試。成功舉辦了「百日安全」與「冬季三防」系列大型安全宣傳活動,為施工單位發放了安全宣傳傳單2000多張,發放了煤礦安全生產書籍6種,共計234本。在立井、斜井區域宣傳職工班前安全信息提示卡制度,要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。
7.開展形式多樣的崗位技能培訓
公司20xx年共舉辦各類崗位技能培訓8期,培訓主要包括辦公自動化培訓、公文寫作培訓、駕駛員崗位技能培訓、財務管理人員培訓等。通過實行鑒定前自我培訓,公司組織3名同志參加職業技能培訓,為順利通過職業技能鑒定做好准備。
總的來說,在公司(局)的監督指導下,在公司領導的重視下,20xx年度職工教育培訓計劃順利完成,通過培訓強化了管理人員和員工的安全管理意識和業務能力。與20xx年度的培訓工作相比,我公司進一步加大了內部培訓力度,在培訓項目數、培訓課程次數、接受培訓人次等方面都有一定的增長。
三、職工教育培訓存在的問題及困難
雖然,我公司20xx年度的培訓工作取得了長足的發展與進步,但我們也清醒地認識到,我公司的培訓工作仍存在較大難度,主要有兩個方面的原因:
一是在於公司主要業務的開展在礦井建設,部分工程技術人員都無法放棄現場工作而准時參加業務培訓,導致培訓效果下降,培訓課時不夠,未建立行之有效的培訓考核機制,致使公司培訓效果值得商榷。
二是受硬體和軟體的雙重製約,員工教育培訓與職業技能鑒定的後期考核、電子檔案管理比較薄弱,這也是制約我公司培訓效果的一個困難。
三是隨著公司明年年底的投產,公司職工人數的增多,公司專管培訓的職工偏少,組織培訓工作與生產有時會有沖突,這對培訓質量有一定影響
四、改進措施
對於20xx年度的職工培訓工作,我們充滿信心。在公司(局)人力資源部的指導下,在公司管理層的正確領導下,公司人力資源部將科學、合理安排制定、執行落實好各項培訓工作。對於目前培訓工作中存在的不足,我們提出如下改進措施:
1.進一步加大培訓力度,促使培訓工作更加具有針對性。適時安排合適人員參加各類培訓,必要時適時增加培訓項目數、培訓課程與受訓人員人數。
2.通過思想教育,提高受訓人員的學習自主性與學成後的知識分享度。
3.在條件允許的情況下,培養我公司部分業務素質好、責任心強的專業技術人員成為內部講師。同時,進一步加大邀請國內知名學者、礦務局對口單位來我公司講學授課的頻率,促使我公司專業技術人員能夠及時更新自身技術知識,提高業務素質能力。
4.公司員工教育培訓與職業技能工作明年的重點將放新進員工的教育培訓上,並將重視教育培訓的實用性、可操作性、後期考核、培訓檔案管理,加大對員工的教育培訓經費的使用管理。
5.在執行程序上,20xx年將按照「需求確認——設計策劃——實施培訓——培訓效果評價——培訓改進」程序,規范職工教育培訓的運作。
6.將繼續加大教育培訓硬體設施的投入。
7.將繼續加大對施工單位培訓工作的監督管理工作,保證施工單位「人人持證上崗」,繼續在施工單位推行崗位描述和手指口述「雙述」培訓法及員工在崗技能培訓法,繼續開展好「三個一」活動。
D. 高校輔導員九大職業功能
高等學校輔導員職業能力職業能力標准對初級、中級、高級輔導員要求依次遞進,高級別包括低級別的要求。
標*項為專家職能,高級輔導員需至少符合一項標*項
1、思想政治教育
(一)主動思考研究,掌握思想政治教育的重點和一般規律,提高學生思想政治教育針對性和實效性
(二)開展工作調查研究,調整工作思路和方法
(三)研究把握思想政治教育規律性、前沿性問題,成為思想政治教育專家*
2、黨團和班級建設
(一)深入研究高校黨建的規律性前沿性問題,成為黨建專家
3、學業指導
(一)組織學生參與專業課教師的實驗或研究項目,培養學生學術愛好和研究能力
(二)深入研究學生學習能力、創新能力形成規律,培養學生創新思維和創造性人格
(三)研究完善學生綜合評價體系,研究健全創新人才培養機制
4、日常事務管理
(一)積極創新學生事務管理的理念和方法,總結凝練工作經驗,深入研究把握學生事務管理的規律,成為學生事務管理專家*
5、心理健康教育與咨詢
(一)總結凝練實踐工作經驗,深入研究把握心理健康教育的規律,成為心理健康教育專家*
6、網路思想政治教育
(一)熟練應用現代信息技術,結合豐富的網路思想政治教育工作經驗,深入研究把握網路傳播的規律、研判網上學生思想動態,成為網路思想政治教育專家*
7、危機事件應對
(一)對危機事件進行分類分級,並做出預判
(二)協調相關部門妥善處理危機事件,穩定工作局面
(三)總結經驗,對工作進行改進,完善預警和應對機制
(四)總結凝練實踐工作經驗,深入研究把握危機事件應對的規律,成為校園公共危機管理專家*
8、職業規劃與就業指導
(一)總結凝練實際工作經驗,深入研究把握職業生涯規劃與就業指導工作的規律,能為學生開展基本的創業指導,成為職業規劃與就業指導專家*
9、理論和實踐研究
(一)參加國際交流、考察和進修深造
(二)主持省部級以上思想政治教育課題或項目研究;形成具有影響力和推廣價值的研究成果
(4)2020年高校輔導員網路培訓總結匯報擴展閱讀:
1、初級輔導員一般工作年限為1-3年,經過規定入職培訓並取得相應證書。
2、中級輔導員一般工作年限為4-8年,具備一定工作經驗,培養了較強研究能力,積累了一定理論和實踐成果。中級輔導員職業標准除涵蓋初級輔導員的職業標准內容要求外,在各項職業功能上有更高要求。
3、高級輔導員一般工作8年以上,具有豐富的實踐經驗,較高的理論水平和學術修養,高級輔導員職業標准除涵蓋中級輔導員的職業標准內容要求外,在思想政治教育工作某一領域有深入的研究並具備有影響力的成果,成為該領域的專家。
E. 輔導員年度工作總結
看庭前花開花落,觀天外雲卷雲舒,轉眼間我都從警一年多的時間了。我堅持以"三個代表"重要思想為指導,認真貫徹執行黨中央的有關會議精神,嚴格遵循各項規章制度,維護社會長治久安,保障人民安居樂業的重大政治和社會責任做出應有的貢獻。現將我一年來工作情況總結匯報如下:
一、思想政治方面
作為一名人民警察,我堅持以鄧小平理論和"三個代表"的重要思想為指針,認真貫徹執行黨的決議和有關精神,注重思想政治修養,通過不斷學習和實踐,時刻牢記並努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨,始終保持忠於黨、忠於祖國、忠於人民的政治本色,並不斷提高政治、理論、思想意識、職業道德、社會公德等方面的覺悟,不斷改造自己的主觀世界,努力爭做一名政治思想過硬,業務能力強的新世紀、新階段的公安民警。
二、公安業務工作方面
我不斷向領導和同志們學習,以他們為榜樣,做到廉潔奉公、愛崗敬業、無私奉獻。在工作、學習和生活中,始終想著自己所做的每一件事,都事關警察的形象,時刻約束自己。
在實際工作中,時刻嚴格要求自己,嚴謹、細致、盡職盡則,努力做好本職工作,團結同志,認真完成各項任務指標。一年來,在信息中心領導及同志們的關心幫助下,圓滿完成了上級交給的各項工作。
三、組織紀律方面
今年以來,我將加強組織紀律意識貫穿到工作生活中。不僅是從小事做起,點滴做起,嚴格要求自己。更在日常生活中注意遵守各項規則制度,每一天上下班,我都做到嚴格規范,堅持精益求精,不斷提高對自身的要求,確保紀律嚴明,作風過硬。
四、存在問題及下一步打算
回顧一年的工作、學習和生活,我發現自身還存在以下問題:
(一)學習不夠。當前,以信息技術為基礎的公安科技迅速發展,新情況新問題層出不窮,新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰,缺乏學習的緊迫感和自覺性將不能適應新的要求。
(二)在工作壓力大的時候,有過畏難情緒。這是自己政治素質不高,也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現。
針對上述問題,我為明年確定的努力方向是:
(一)加強理論學習,進一步提高自身素質,要適應新形式下公安工作的新要求。
(二)增強大局觀念,轉變工作作風,努力克服自己的消極情緒,提高工作質量和效率,積極配合領導同事們把工作做得更好;三是打牢全心全意為人民服務的思想,腳踏實地的工作,時刻用孟部長的話為行動指南,以新世紀、新階段的三大歷史使命為己任,深入群眾,虛心向人民群眾學習,不斷豐富警民關系,把為人民服務的宗旨觀念落實到行動中去。
綜上所述,在一年的公安工作中我有得也有失,但是我相信只要找准了自身的差距和不足,在領導的關心和同志們幫助下,就一定能創造性地開展公安執法工作,切實提高行政執法效率,真正成為一名便民、利民,保障人民安居樂業的合格警察。
F. 高校工作總結
XXXX學院2010年度工作總結
本年,XX學院以科學發展觀為指導,按照學校黨委、行政的安排部署,緊緊圍繞工作要點,在黨的建設和教學、科研、管理等方面開展了大量卓有成效的工作,全體老師發揚XXX學院「團結協作、負重拼搏、開拓創新」的工作精神,求真務實,勤奮工作,出色地完成了各項工作任務。取得了優異的成績。
一、黨建與學生管理教育工作
1、認真做好教職工思想教育工作
制定教職工思想教育工作計劃,堅持教職工的政治理論學習,組織師生認真學習黨的路線方針政策,認真學習科學發展觀和十七屆四中全會精神。堅持黨員組織生活和民主生活會制度,定期召開黨員民主生活會,了解黨員思想狀況,開展批評與自我批評,找出差距,明確今後工作努力的方向,增強廣大黨員的黨性意識和組織觀念,提高凝聚力和戰鬥力,充分發揮其在教學科研和學生管理工作中的核心和示範帶頭作用。
2、加強黨建工作
制定了XXX學院學生黨建工作中長期規劃。為實現規劃所確定的目標,從新生抓起,在各班成立黨章學習小組,通過學習,增強學生對黨的認識,端正入黨動機。學生黨支部與團總支密切配合,嚴格把關、審核,在廣泛聽取各班團支部,班主任和學生意見的基礎上,把在各方面表現突出,思想認識明確,積極上進的學生推薦上來,確定為入黨積極分子。一方面,積極引導理論素養較高,積極要求進步的教師,在做好教學和科研工作的同時,通過理論學習不斷提高自己的思想覺悟,積極向組織遞交入黨申請書。另一方面,做好申請入黨同志的教育考察工作,及時掌握入黨積極分子的思想工作動態,認真做好培養工作。
3、做好分黨校的工作
申請成立分黨校,得到了黨委組織部的批復。分黨校校務委員會四人組成。根據《XXXX》和《XXXX分黨校管理規則》制定了《XXXX學院分黨校工作規程》和《XXXXXX分黨校教學大綱》和《XXXXXX分黨校學員學習規定》,並於10月11日開始了第一批120名入黨積極分子參加的培訓工作,培訓工作除了由校務委員會四人擔任外,老師們花了大量的時間和精力精心備課,認真講解,受到了學員們的一致好評。
4、加強輔導員、班主任隊伍的管理和培訓工作
根據學校輔導員班主任考核辦法,我們制定了XXX《輔導員班主任工作量化考核細則》,對輔導員和班主任工作進行嚴格考核,使輔導員班主任工作有章可循,按章辦事。在交流中互相學習,切實提高的管理水平。
5、充分發揮團支部、學生會、學生社團的作用
切實加強對團總支、學生會學生社團的領導,抓好組織建設,形成了一支能進行自我教育、自我管理的高質量的學生幹部隊伍。充分調動了學生幹部工作的積極性、主動性、創造性,發揮他們在學生管理、教育和服務方面的功能。以學生社團為依託,積極為學生搭建參與各種實踐活動平台,切實提升學生的政治素質、文化素質和思想素質。計算機協會先後組織了全校電子競技大賽和電子商務創業大賽,開展計算機等級考試輔導講座,受到學生的歡迎。豐富了學生的課余文化生活。
6、加強學生日常教育管理
首先,根據學生思想實際狀況,我們把學生思想政治教育工作內容細化為政治思想教育、形勢政策教育、民族精神教育、文化藝術教育、安全知識教育、專業意識教育、文明紀律教育、心理健康教育、就業創業教育等八個專項,第二,強化學生工作的管理與服務意識,始終把耐心細致的思想教育工作放在首位,抓好日常管理。積極開展創建文明宿舍活動,把學生管理工作由教學班延伸到宿舍。堅持與問題學生談話記錄制度以及家長聯系制度,爭取家長的配合,幫助學生樹立遠大理想,增強他們的使命感和責任感,引導學生把主要的精力投入到學習和自身的發展上。第三,進行安全教育,樹立學生安全重於泰山的工作理念,利用各種形式進行安全教育宣傳,加強檢查力度,對存在的安全隱患制定切實可行的整改措施。第四,我們經常組織輔導員、團總支、學生會幹部對教室和宿舍進行衛生檢查和評比。特別要提到的是,在這次防控「甲型H1N1流感」中,團總支、學生會和學生社團的幹部們,都積極努力,認真負責,從保護自己、保護他人健康、保證正常教學秩序這個思想出發,做了大量工作,發揮了很大作用,值得表揚。
7、認真做好貧困生資助工作
XX學生管理的相關規定的基礎上,我們制定了XXX《基礎獎學金評定細則》《貧困生資助辦法》,建立健全了學院《貧困生檔案》,在學生資助工作中,嚴格把關,努力作到了公開、公平、公正。認真研究新形勢下學生資助工作中出現的新問題,探索解決問題的新思路,新舉措。
8、認真做好畢業生就業工作
學生就業工作是關系學校穩定和發展的大事,學員就業領導小組成員輪流對畢業生進行專題講座,幫助畢業生樹立先就業,後擇業,再創業的就業觀念,避免等、靠、要的懶惰思想,鼓勵畢業生積極地走出去,加強與XXX學院在外地就業的往屆畢業生的聯系,讓他們為學院提供就業信息,使更多的學生有廣泛的就業渠道。近幾年XXX學院各專業就業率一直保持在90%以上。
二、教學工作
高等學校的根本任務是培養人才,教學工作是學校的中心工作,提高教育質量是永恆的主題。提高教育質量的重點是提高教學質量,教學是教育工作的主渠道。一年來,我們進一步明確辦學思路,更新教育思想觀念,確立教學工作的中心地位,強化質量意識,規范教學管理,深化教學改革,加強師資隊伍建設,提煉辦學特色,增強師生凝聚力。全面提高教育教學質量和辦學水平。
1、抓好常規教學工作
1)按照《XXX教師教學工作規程》要求全體教師開課前有課程教學執行計劃,教學進度表,考核方案,上課有教案,期末有教學工作總結。
2)核算上報了2009-2010第二學期及2010—2011學年第一學期教師課時津貼.
3)進行了教材的發放及清退工作.
4)各教研室進行了2010年度校級優秀教學成果獎的准備工作,並推薦XXXX老師的成果參評2010年度校級優秀教學成果獎.
5)對教師課堂教學紀律進行了不定期的檢查.
6)召開了兩次學生信息員座談會,反饋了學生對教學工作的意見和建議,將結果上報了教務處.
7)按照《XXX聽課評課規定》和學院的要求,院領導、教研室開展了聽課、評課活動。其中院領導每學期聽課10次以上。
8)堅持崗位考勤、考核工作,教學檢查工作,徵求師生對教學、管理及其它各方面意見,發現問題及時處理並根據調查、反饋意見,改進工作,加強管理。
9)進一步做好教學檔案的建設和管理工作,給每位專兼職教師建立了完整的教學檔案.
10) 認真做好考研輔導工作.雖然XXX學院教師教學工作量繁重,我們能夠克服困難,教學中注意加強與考研密切的教學內容教;組織教學經驗豐富、了解考驗動態的老師給有志參加研究生考試的學生集中進行了數學專業課程輔導,給物理、化學本科專業進行了高等數學課程的輔導.
2、做好專業建設和課程建設工作
1)XXX學院現有兩個本科專業,今年我們本著鞏固現有專業,提高教學質量,建設特色優勢專業的思想,進一步審訂、修訂了各專業的教學計劃和教學大綱,特別是對兩個具有特色優勢的本科專業,按照教務處實行學年學分制的有關要求,認真仔細的修訂了教學計劃和教學大綱,為從零九級學生開始實行學分制管理打下了良好的基礎。
2) 做好教學團隊建設工作. 經過多年的建設和努力,今年專業教學團隊被自治區教育廳確定為區級優秀教學團隊.
3)XXX學院在學院開展的精品及合格課程的建設中,成立了以院長為組長課程建設領導小組,組員有院領導、學術帶頭人、中青年骨幹教師和各教研室主任組成。小組組織協調、統籌規劃、指導並監督全院的課程建設。選擇專業基礎課程、專業核心課程、公共基礎課程優先建設申報,要以精品課程建設帶動其他課程建設,通過精品課程建設提高XXX學院整體教學水平。
3、加強青年教師的培養和指導,推進師資隊伍建設
1)加強青年教師的培養和指導工作:
首先,對新教師組織聽課、評課、觀摩教學等培訓工作;
其次,實行導師制,對青年教師指定了具有中、高級以上職稱的指導教師;
2)做好年度教師引進計劃,嚴把引進教師質量關,本年度XXX學院引進碩士研究生10名,將會改變XXX學院教師的學歷結構,對XXX學院教育教學質量的提高及整體發展起到積極的作用。
3)加大學術梯隊的培養與引進力度, 積極選拔培養學科帶頭人、學術帶頭人、中青年骨幹教師,以形成知識結構合理、梯隊明顯,具有發展潛力的師資隊伍,通過學術講座、教研室活動等發揮骨幹教師和老教師的傳幫帶作用。營造良好的學術氛圍和科研環境,培養和造就一批有較高教學水平與造詣的學科專業帶頭人。
4、進行了教學手段和教學方法的探討與改革,提高教學質量。
1)以教研室建設為依託,改革教學的手段和方法,狠抓教學質量。
2)通過課程建設的帶動,XXX學院100%的課程都有電子教案或部分電子教案。
3)通過各種方式方法提高教師的業務素質是提高教學質量的根本所在。
5、加強教學實踐活動
實踐教學是學生獲得操作經驗、提高應用能力、實現培養目標的重要教學環節,實踐教學分四個部分:課程實驗、集中課程設計、實習、畢業設計。
1)教學實驗環節
每學期均安排有包含課內上機實驗的課程,以期達到增長知識、提高能力、積累經驗的目的。
2)實習安排、畢業論文、畢業設計
畢業論文(設計)是本科教學最後也是最重要的環節,學院畢業論文(設計)工作堅持高標准、嚴要求,以改革促質量,嚴把「選題關」、「指導關」、「答辯關」,整體質量高、教學效果好,對學生專業技能的訓練成效顯著。通過教育實習,加強了我們和實習基地之間的聯系和感情。
6、抓好教風和學風建設
XXX學院緊緊圍繞教學中心工作抓教風和學風建設,以教風帶學風,以學風促教風。以形成良好的院風。
1)教風建設
教風,從廣義上講是指教師的職業道德,它包括教師的思想政治素質、教師的心理素質、教師的精神面貌和教師的行為能力,歸結為德、才、學、識、儀。有針對性地改進教學和管理工作。學風建設以德育為重點,教育學生樹立正確的人生觀和價值觀,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者和接班人。
XXX學院要求任課教師治學嚴謹,教學態度端正,注意提高教學質量,教學內容充實,基本觀點正確,注意引導、培養學生分析解決問題的能力。
2)學風建設
學風是思想教育和行為養成長期作用的結果。XXX學院高度重視學生的思想教育,培養優良學風,一靠思想教育,二靠制度管理,三靠活動引導,四靠獎懲激勵。學院制訂了學生科研獎勵條例,英語過級獎勵辦法和其他賽事獲獎獎勵辦法等等,促進優良學風的形成。加強學風建設,不僅能夠激勵全院學生刻苦學習、奮發進取,而且對校園精神文明建設的健康發展具有重要的推動作用。
三、科研工作
科學研究是高校的中心工作之一,科研水平是衡量一個學校辦學水平的重要標志。
XXX學院現有兩個本科專業,今年我們本著鞏固現有專業,提高教學質量,建設特色優勢專業的思想,進一步審訂、修訂了各專業的教學計劃和教學大綱,特別是對兩個具有特色優勢的本科專業,按照教務處實行學年學分制的有關要求,認真仔細的修訂了教學計劃和教學大綱,為從零九級學生開始實行學分制管理打下了良好的基礎。
做好教學團隊建設工作. 經過多年的建設和努力,今年專業教學團隊被自治區教育廳確定為區級優秀教學團隊.
XXX學院在學院開展的精品及合格課程的建設中,成立了以院長為組長課程建設領導小組,組員有院領導、學術帶頭人、中青年骨幹教師和各教研室主任組成。小組組織協調、統籌規劃、指導並監督全院的課程建設。選擇專業基礎課程、專業核心課程、公共基礎課程優先建設申報,要以精品課程建設帶動其他課程建設,通過精品課程建設提高XXX學院整體教學水平。
四、總結
回顧一年,在XXX學院全體師生的共同努力下,在學校各級領導的正確領導下,XXX學院各項工作取得了顯著成效。在看到成績的同時,仍要清醒地認識到困難和不足。今後我們要繼續以「三個代表」的重要思想為指導,結合學校實際,實施分層次教育,著力構建具有師范特色本科院校,努力探尋人才培養模式和自我服務機制,為培養更多更好的高質素人才而努力。
XXXXXXXX
2010.12.3
G. 黨校培訓思想匯報
通過這次學習,使我對黨的知識有了更加深刻地理解增強了黨性,更加明確作為一名入黨積極分子,不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是要解決思想上入黨的問題。加入中國共產黨就是為了實現共產主義的偉大理想,為了更好地服務於廣大人民群眾,並不是為了謀取個人私利,而是在黨的基本路線、方針和政策的指引下,為了中國社會主義建設事業和廣大人民群眾的利益,為了實現共產主義偉大目標而勇於奉獻。而且必須把共產主義遠大理想與實干精神統一起來,解放思想,實事求是。在工作、學習和生中要表現出良好的素質和道德修養。
作為一名入黨積極分子,我感到要時刻用黨員的標准來衡量自己,以黨員的條件來要求自己,這樣才能有資格加入這個光榮的組織。通過參加入黨積極分子培訓班的學習,使我有了更明確的努力方向:
一、理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想這些科學的理論體系,他們是無產階段解放運動的理論,是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦,才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀,才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾,少走彎路保持正確的發展方向。
第一季度思想匯報
本人在2004年上學期榮幸地被吸收為入黨積極分子, 經過近一段時間的自己學習和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進,在工作中向黨員同志看齊,對黨的認識更加深刻。下面向黨組織匯報一下近期本人的思想、工作、學習三個方面的情況:
政治思想方面:
本人熱愛祖國,熱愛中國共產黨,接受黨的監督和考察,積極參加學校黨支部的各類政治學習、組織生,遵守學校各項規章制度">規章制度,能以良好的師德要求嚴格規范自己,爭取早日加入中國共產黨。在平時,我努力學習和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,深入細致地學習掌握***同志「三個代表」的重要思想,用「三個代表」的重要思想指導實踐,同時結合自身的實際加強主觀世界的改造,樹立正確的人生觀,世界觀。
工作方面:
我在教育教學工作中,全面貫徹黨的教育方針、政策,忠誠於黨的教育事業,在教學中,始終同黨和國家的方針、政策保持一致。嚴格執行教學紀律、教學計劃,能按教學計劃上好每一堂課。熱愛學生尊重學生的個性發展,不歧視學生、體罰學生不違規訂購學習資料,不加重學生的課業負擔,努力促進學生全面、主動、健康地發展。在教學中積累經驗,推陳出新,努力探索新課程改革的課堂教學,逐步形成自己的教學風格。在教學中,注重自身業務水平的提高,能不斷地鑽研教材,研究教學方法:本文由方案範文庫為您搜集.整理~,所任教的班級無論在成績、學習能力方面均受到好評。
學習方面:
我積極參加學校的業務學習,不斷地向有經驗的老教師討教。另外,我還學會了做電子教案,用powetpoint等製作簡單的教學課件。
在取得成績的同時,我進一步提高對自己的要求,在2001年,我參加了中央電視大學漢語言文學專業的學習,在2004年畢業後又斷續加入了小學教育本科的學習隊伍中。
經過這一段時間向黨員同志的學習,使我認識到:共產黨員應該成為學習的模範和又紅又專的模範,不但要刻苦學習馬克思主義理論,而且要學習科學、文化和業務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發揮先鋒模範作用。在以後的工作、學習生中,我將不斷提高自己,挖掘自己內在的潛能,發揮自己的優勢,努力縮小與黨員同志之間的距離,真誠接受黨組織的考察。
敬愛的黨組織:
自我參加黨校第73期入黨積極分子培訓班,並擔任小組長後,我倍感入黨的神聖。這次學習使得我更進一步靠近黨組織,深深地體會到黨組織的親切。因此,我也格外珍惜這來之不易的機會,更為認真、系統地學習理論知識,進一步提高自己的政治理論水平,並進行了實踐,自然在思想方面又有了新的進步。通過認真地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識、基本理論、基本路線,我更進一步純化了入黨動機。我想把參加黨的事業作為自己人生理想的追求,確立為共產主義事業奮斗終身的信念。我用以下幾點嚴格要求自己,改造自己,努力使自己趨於黨員標准。
選擇積極的角色進入生。對老師來說,我是學生;對政治家來說,我是一位選民;對醫生來說,我是患者;對售票員來說,我乘客;對小組成員來說,我是小組長;對於人類而言,我只是五十億分之一;特別是在楷模面前,我是那微不足道的沙粒。因此,我選擇積極的角色進入生,在角色中努力扮演得更好;在自己的崗位上盡自己的責任心,充分發揮小組長的作用,才能不愧對於大家對我的信任,不愧對於自己生命長河中的這一段。時代楷模的事跡,既體現了中華民族的傳統美德,又體現了崇高的愛國主義情感,是傳統美德與時代精神的融合。這讓我聯想到,崇高的思想品德,往往表現在平凡的生的勞動和勞動中。從他們身上,我看到了我們黨的優良傳統在新時期得到了繼承和發揚光大。
多改變&方^案范%文庫-整理^&自己,少埋怨自己,少埋怨別人太狹隘,常常是我們自己不豁達;埋怨天氣太惡劣,常常是我們抗抗力弱。為了適應明天的需要,為了更好地服務於人民群眾,我從現在就得儲備能力,增強能力的有效途徑:多搶挑重擔,少推卸責任。記得我參加團干培訓期間,校團委書記倪朝興說過:「最好的學校也有較差的學生,再差的學校也有好的學生。」這就教導我應該選擇積極、樂觀的態度對待生。從而,我通過努力獲得了「優秀學員」稱號。在職黨校學習過程中,我們小組因為座位有限,我組織好小組成員克服困難,發動大家自己帶椅子堅持上好黨課。
多搶挑重擔,少推卸責任。我認為人的能力大部分是通過努力後天鍛煉而形成的。經常開動腦筋探索問題,偶然之間迸射出思想的火花,那麼思維會變得活躍。大多好的想法都是這樣產生的,為了心智健康成長,我通過多搶挑重擔來鍛煉自己。「有壓力才有動力」,可以說所有的進步都是在壓力下轉化的。做的事多了,從中獲得的工作經驗也就多,自然「碰壁」的次數也會上升。人總是從幼稚走向成熟,日趨完善。我不應該害怕犯錯誤就避而遠之,不敢做事。我應該選擇把犯錯機率降到最低,最好是避免錯誤的產生。錯誤來臨了,少推卸責任。我應該好好檢討自己存在的缺點,總結教訓,向別人學習,改造自己,使自己從磨練中成長。
假如把責任推卸經別人,忙著去尋找別人的缺點,那麼就會忽略自己的缺點,而且可能對別人的優點。長處視而不見,這樣會失去很多向別人學習的好機會。久而久之,自己也就停滯不前了。因此,我會勇於承擔責任,多作自我批評。在工作中,我在保證完成上級交給的任務之外,還發揮自己積極、主動性做些任務之外的有益的事來充實自己。
多互助,少互斗。我覺得自己的不足之處就在此,還沒很好地領會「眾人拾柴火焰高」,不懂得群策群力。以前的獨立思考能力較強,在工作中,常以自己為中心,不能很好組織、協調周圍的人一起來完成工作,漸漸地發現:自己為什麼這么累而周圍的人都閑著沒事做呢?原來我沒有把工作分工,少給大學鍛煉的機會了。我應該讓大家一起來參與,這樣大家才會有協作意識,才會發揮主人翁的精神,把工作開展得更好。有時,我還會與大家觀點分歧而爭吵。想到彼此都是為了一個共同的目標,把工作做得更好,也就覺得這樣的爭吵是多餘的了,告訴自己:把周圍的人視為助手,同時把自己視為別人的助手。一旦建立起這種互助關系,也就進入了左右逢源的狀態了。
「梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。」以上是我本階段的心智成長,懇請黨組織給予幫助,加強對我的培養。
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H. 培訓工作總結怎麼寫
一篇總結性的文章,應包含以下內容:
一、對參加培訓的員工的總體介紹。例如內,培容訓的費用,培訓的員工人數,總體來說哪些培訓效果顯著,哪些培訓方面欠缺。
二、根據員工培訓的表現進行具體分析,培訓的各個方面取得了什麼成果,什麼缺點要進行改正。
1、 公司文化的培訓方面;
2、 業務知識的培訓方面;
3、 安全知識的培訓方面。
三、根據培訓的實際情況,制訂了哪些培訓方案。
四、經過的培訓,整體取得了怎樣的實際效果,並總結反思培訓的過程中存在的問題。
六、計劃下一步的培訓工作措施。