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elning網路培訓系統

發布時間:2022-02-28 03:58:37

㈠ 有知道適合網路培訓軟體的嗎,

你說的應該是在線培訓系統,也叫在線學習系統。在線培訓系統可以滿足你說的這幾點。根據需求不一樣,系統的模塊可以增加也可以減少,具體價格要看你需要什麼模塊了,我們買的時候對市場上賣在線培訓系統的公司考察一遍,最後感覺還是Newstartsoft他家的價格比較合理。你可以考慮下

㈡ 網路培訓系統的系統形式

網路培訓系統根據不同是應用級別,又會有很多的區分模塊,分為內網路直播模塊, 點播容模塊,多媒體課件製作,內容管理: 如課程管理、學員管理、許可權管理等。比如,可以詳細的設置每個學員每門課程的點播次數,並提供詳細的統計。

㈢ 在線培訓系統值得使用嗎

如果樓主企業經常性需要組織員工培訓,特別是專業技能培訓,在線培訓系統是很值得使用的。此外,如果是專業的培訓機構或培訓學校,那在線培訓系統應算是必不可少的。因為在線培訓系統有以下一些顯著的作用:

  1. 監督管理作用

    在線培訓系統的培訓通過條件的設置方案多樣,可以通過培訓通過條件的設置,督促學員按時按質完成培訓。

    圖一:在線培訓系統的通過條件設置方案

  2. 其他功能

    1)節省成本

    2)充分利用空閑時間

    3)分類管理員工

    4)簡歷培訓以及資料庫等

㈣ 在線培訓系統如何使用啊

課件管理,自主上傳所需課件
在線培訓系統支持企事業單位的培訓機構將自己的培訓課件上傳到伺服器端,每當有新員工加入時,都可以學習已經上傳的課程,學習完畢後參與在線考試,考試結束後由系統閱卷給出分數,省去了絕大多數人工環節。
多種成員錄入方式,無限級組織架構助力分類管理
1、按功能、按部門靈活分配管理許可權,多個子管理員各司其職;
2、專屬自定義首頁,彰顯機構實力裝點門面的強大工具;
3、 獨有的簽到管理功能,讓線下活動與網課直播的參與情況有據可查。
多種課件格式自由組合
通過在線培訓系統管理後台,允許管理員自主上傳學習課件,支持的格式有圖文(在線編輯)、文檔(word、excel、ppt、pdf等多種常見文檔)、圖片、音頻、視頻或者是url。
通過相關的課件組成一個完整課程供學員進行在線學習。該課程可設置直接關聯考試,當學習完畢後邀請學員參與培訓課程考試,最終完成企業新員工培訓考試的過程。

㈤ 企慧通網路培訓系統的積分有什麼用

1、設置各培訓類型最高獲取積分,限制了線上培訓中必修、選修課程等最高能獲取積分數;
2、針對系統中的在線培訓、在線考試、實時培訓、線下培訓各類型,制訂各種積分策略;按獲取積分條件設置相應的得分數和扣分數;
3、管理員用於更新系統所有人員積分獲取情況的相關數據;
4、查看學員積分獲取列表,以作為對學員整體學習行為和過程的一個量化評價;
5、可了解學員積分變動明細,查詢變動原因、變動時間;
6、可單獨對指定對象添加積分,定義積分添加原因;
7、單獨添加積分的申請可審核是否通過,查看申請狀態;
8、可管理積分商城兌換的商品及訂單,導出兌換明細數據。

㈥ 中石化遠程培訓系統在線學習的網址是什麼

中石化遠程培訓系統在線學習的網址是:https://learning.sinopec.com/

中石化遠程教育回系統是中石化內部網路專用的。

擴展答資料:

中國石油化工集團有限公司是1998年7月國家在原中國石油化工總公司基礎上重組成立的特大型石油石化企業集團,是國家獨資設立的國有公司、國家授權投資的機構和國家控股公司。公司注冊資本2316億元,董事長為法定代表人,總部設在北京。

公司對其全資企業、控股企業、參股企業的有關國有資產行使資產受益、重大決策和選擇管理者等出資人的權力,對國有資產依法進行經營、管理和監督,並相應承擔保值增值責任。

公司控股的中國石油化工股份有限公司先後於2000年10月和2001年8月在境外、境內發行H股和A股,並分別在香港、紐約、倫敦和上海上市。

㈦ 在線學習培訓系統,如何增強培訓實效

在線學習培訓系統以網路錄制課的形式進行一對一的授課;
要想讓自己增加培訓實效性
第一,清除障礙
關閉一切電子設備,除了筆跟紙,啥也不要有。

第二,控制時間
人的網路學習最多40分鍾,時間長了容易走神
第三,獎勵自己
40分鍾有30分鍾學習,10分鍾思考!這一堂課都學明白了,獎勵自己一個水果吃,
預祝你事半功倍

㈧ 現在有哪些比較好的網路培訓平台

你想問的網路學習平台是學校用的自己架設伺服器和軟體的還是在互聯網上提供學習內版容的平台呢權?
語言類的我知道國外有個livemocha的 http://cn.livemocha.com/提供各種語言的學習,而且還有中文的,可以去看一下。

㈨ 為什麼要使用在線培訓系統

使學校的復教育成為可以超出校園向更廣制泛的地區輻射的開放式教育。
2、學習行為
網路技術應用於遠程教育,其顯著特徵是:任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。網路教育便捷、靈活的「五個任何」,在學習模式上最直接體現了主動學習的特點。
3、學習形式
教師與學生、學生與學生之間,通過網路進行全方位的交流,拉近了教師與學生的心理距離,增加教師與學生的交流機會和范圍。
4、教學形式
在線教育中,運用計算機網路所特有的信息資料庫管理技術和雙向交互功能。
系統對每個網路學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統跟蹤記錄;教學和學習服務系統可根據系統記錄的個人資料,針對不同學員提出個性化學習建議。
5、教學管理
計算機網路的教學管理平台具有自動管理和遠程互動處理功能,被應用於網路教育的教學管理中。遠程學生的咨詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業與考試管理等,都可以通過網路遠程交互的方式完成。

㈩ 什麼是網路培訓系統

在線培訓系統從培訓需求-培訓計劃-培訓實施-培訓評估-培訓統計全過程管版理。採用權傳統面授和線上培訓相結合的混合式培訓方式。系統對培訓全過程(培訓需求-培訓計劃-培訓實施-培訓評估-培訓統計)進行管理。幫助識別和分析培訓需求、設計和策劃培訓、提供培訓、評價培訓結果、並監視和改進培訓過程,以達到培訓目標。益用培訓系統還不錯,可以參考參考。

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