1. 網路教育有什麼特色和優勢
網路教育的特色復:
1、網路教育制具有跨越教學時空、突破時空限制的特點,可供學習者根據自身條件和需要選擇學習內容、方式和進程,有利於解決工學矛盾,特別適合於在職從業人員的學習。
2、網路教育講究個性化、智能化與互動性的結合。這意味著老師要注重教育方式創新,不斷提高獲取、選擇、判斷和運用新知識的能力,努力創新課程設置和教學互動的方式。
網路教育的優勢:
1、網路教育可以讓學生,接受更廣的知識面,開拓更廣闊的視野。
2、互聯網平台,正在讓越來越多的地區,特別是貧困地區的鄉村教師、學生共享優質教學。近年來,國家用於教育領域的財政性經費逐年上漲,教育基礎設施和前沿性技術不斷實現突破。
(1)博物館網路傳播培訓擴展閱讀:
網路教育的美好「錢景」,吸引著眾多企業進入。截止到2017年底,累計超過65家A股上市公司通過並購等方式整合教育業務,170多家創新型企業獲得融資超過100億元。
中國教育科學院未來學校實驗室副主任曹培傑認為,未來學校將從「批量生產」模式走向「私人訂制」模式,學生可以用他們最喜歡、最適合、最有效的方式進行學習,網路教育為這種個性化培養方式提供了可能。
2. 互聯網如何改變博物館
隨著科技的發展,如今的博物館吸引了越來越多核心觀眾以外的群體,通過新的藏品闡釋手段找到新的觀眾。例如博物館將藏品數字化,為展覽增添多媒體元素,讓公眾在社交媒體上分享體驗。故宮博物院正順應了「互聯網+」的發展趨勢,將數字技術作為文化發展的重要引擎,藉助互聯網和新技術平台,把故宮廣博的文化資源分享給社會公眾。
2016年,在第四屆文化遺產保護與數字化國際論壇上,「故宮出品系列APP+V故宮」榮獲首屆數字遺產最佳實踐案例大賽最高獎——最佳實踐獎。實踐證明,博物館的文化傳播,只要認真研究網路受眾的心理特徵和興趣特點,找到靈活多樣的傳播方式,就可以把「陽春白雪」的內容變得「喜聞樂見」。 來源:人民日報
3. 現在很火的VR全景數字三維博物館到底有什麼用
利用VR技術就可以將展品進行1:1還原展示,比如恢弘壯闊的秦始皇兵馬俑可以通過VR技術復原出一個虛擬的兵馬俑坑,參觀者一樣可以在這個虛擬的坑裡穿梭,能看到每個俑的細節,甚至在虛擬的場景中可以親手完成一個俑的製作、燒制、上釉等,對兵馬俑製作有更深刻的了解。VR全景博物館可以全形度的向普通民眾進行展示教育,著眼於讓館藏文物走出館,綜合利用館藏文物資源。通過多種表現形式讓文化遺產深入人心,以文物及其背後的歷史為講述內容,搭建PC端、移動終端的跨平台多維度的智能交互平台。
4. 博物館與學校的合作
教育部、國家文物局聯合印發《關於利用博物館資源開展中小學教育教學的意見》,進一步健全博物館與中小學校合作機制,促進博物館資源融入教育體系,提升中小學生利用博物館學習效果。重點內容接著往下看!
《意見》著力推動博物館教育資源開發應用。強調要精心設計博物館教育內容,經常性組織開展參與面廣、實踐性強的展示教育活動。要開發博物館系列活動課程,結合中小學生認知規律和學校教育教學需要,充分挖掘博物館資源,研究開發自然類、歷史類、科技類等系列活動課程。要加強博物館網路教育資源建設,利用現代信息技術建立本區域網上博物館資源平台和博物館青少年教育資源庫,促進與中小學網路教育資源對接。
《意見》著力拓展博物館教育方式途徑。要求創新博物館學習方式,以促進學生學習為中心,增強博物館學習的趣味性、互動性和體驗性。提升博物館研學活動質量,充分利用各類博物館資源,組織開展愛國主義、革命傳統等主題的實踐教育活動。將博物館青少年教育納入課後服務內容,鼓勵小學在下午3點半課後時間開設校內博物館系列課程,利用博物館資源開展專題教育活動。
《意見》著力建立館校合作長效機制。部署學校、博物館共同構建常態化的利用博物館資源開展教育教學活動工作機制。加強博物館教育人員與學校教師的交流合作,將博物館教育培訓內容納入相關學科類教師培訓中。強化優秀項目示範引領,開展「博物館青少年教育優秀案例」推介活動。
《意見》要求各地教育、文物部門加強組織領導,建立健全工作協調機制,加強經費、人員、物資等方面條件保障,加強對利用博物館資源開展中小學教育教學工作的目標考核和效果評價。各地中小學、博物館等要強化博物館教育安全管理制度,確保博物館教育活動安全有序開展。
5. 中國茶葉博物館咨詢電話是多少
中國茶葉博物館咨詢電話是0571-87964221。
雙峰館區服務指南
會務接待(0571-87964221)
中國茶葉博物館作為浙江省重點涉外單位和首批對外傳播采訪基地, 設有大小貴賓接待廳,提供西湖茶禮、文士茶藝、禪茶等茶藝表演,可 供外事接待、商務交流。設有大小會議室,網路、投影、音響設備等會 務設施齊備,同時提供茶水、茶歇等專業服務。
紫砂工坊(0571-85215082)
紫砂工坊位於陳列大樓紫砂廳一側,是一個深入互動體驗、 DIY紫砂茶器具的空間,也是對紫砂專題展廳功能的延展。 觀眾可以在老師專業指導下,了解更多的紫砂知識,並學習製作紫砂器。
茶品選購(0571-87983371)
品茗廳位於陳列大樓一層西側「嘉葉堂」,以博物館 監制產品及各類茶書、文創產品、茶文化旅遊商品為主營 產品,並設置特色品茗體驗區,博物館茶藝師,提供品茶、試茶服務。
休閑品茗(0571-85221111)
以玉川樓、熙春台、心茶亭、一品亭、七椀居、 清風閣組合成休閑體驗區,提供特色休閑茶飲等服務。
龍井館區服務指南
龍井館區接待咨詢(0571-86593739)
龍井館區培訓咨詢(0571-87969050)
互動體驗(0571-87969050)
博物館提倡愛茶愛生活,體驗讓茶更好玩。在龍井館 區,開設有多種茶互動體驗項目:茶樹認養、茶葉採制、 普洱壓制、烏龍茶DIY拼配、調飲世界茶、英式下午茶等。 除此之外,館內還有很多文化體驗活動,如拓片、制陶、插花等。
學茶中心(0571-87969050)
為滿足廣大愛茶人士「通一點茶史、識一點名茶、 學一點茶藝、悟一點茶道、交一二知己」的美好願望, 鴻漸閣學茶中心(茶學堂)向社會大眾提供:中國名茶 體驗式培訓、個性化茶專業課程設計、茶藝師職業技能培訓等服務項目。
茶品選購(0571-86593727)
「余閑」茶書吧以博物館監制產品及各類茶書、文創產品、 茶文化旅遊商品為主營產品;館區恬熙軒、穎秀居、千香雅苑、 啜英街等區塊推出茶葉、茶器具、茶葉衍生製品等產品 展銷及西湖禮物、茶吧閱覽、茶文化展示等相關服務。
中國茶葉博物館是茶文化專題博物館,位於浙江省杭州市西湖西南面龍井路旁雙峰村。中國茶葉博物館建築面積7600平方米,展覽面積2244平方米。1990年10月起開放,是國家旅遊局、浙江省、杭州市共同興建的國家級專業博物館。在文化遺產保護事業的改革與發展中作出了突出貢獻。
中國茶葉博物館坐落於西湖鄉雙峰村,交通便利,景色宜人。前往參觀游覽可乘坐公交27路、旅遊專線車游3至雙峰站下車直達。周邊環境優美,景點眾多,有楊公堤、雙峰插雲、龍井問茶、靈隱禪寺、滿隴桂雨、花港觀魚、杭州植物園等等。
6. 中國茶葉博物館講解服務需要提前預約嗎
中國茶葉博物館官網的服務指南中並未有相關的講解預約說明。 如有需要,可撥打服務熱線: 0571-87964221,進行咨詢。
雙峰館區服務指南
會務接待(0571-87964221)
中國茶葉博物館作為浙江省重點涉外單位和首批對外傳播采訪基地, 設有大小貴賓接待廳,提供西湖茶禮、文士茶藝、禪茶等茶藝表演,可 供外事接待、商務交流。設有大小會議室,網路、投影、音響設備等會 務設施齊備,同時提供茶水、茶歇等專業服務。
紫砂工坊(0571-85215082)
紫砂工坊位於陳列大樓紫砂廳一側,是一個深入互動體驗、 DIY紫砂茶器具的空間,也是對紫砂專題展廳功能的延展。 觀眾可以在老師專業指導下,了解更多的紫砂知識,並學習製作紫砂器。
茶品選購(0571-87983371)
品茗廳位於陳列大樓一層西側「嘉葉堂」,以博物館 監制產品及各類茶書、文創產品、茶文化旅遊商品為主營 產品,並設置特色品茗體驗區,博物館茶藝師,提供品茶、試茶服務。
休閑品茗(0571-85221111)
以玉川樓、熙春台、心茶亭、一品亭、七椀居、 清風閣組合成休閑體驗區,提供特色休閑茶飲等服務。
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龍井館區接待咨詢(0571-86593739)
龍井館區培訓咨詢(0571-87969050)
互動體驗(0571-87969050)
博物館提倡愛茶愛生活,體驗讓茶更好玩。在龍井館 區,開設有多種茶互動體驗項目:茶樹認養、茶葉採制、 普洱壓制、烏龍茶DIY拼配、調飲世界茶、英式下午茶等。 除此之外,館內還有很多文化體驗活動,如拓片、制陶、插花等。
學茶中心(0571-87969050)
為滿足廣大愛茶人士「通一點茶史、識一點名茶、 學一點茶藝、悟一點茶道、交一二知己」的美好願望, 鴻漸閣學茶中心(茶學堂)向社會大眾提供:中國名茶 體驗式培訓、個性化茶專業課程設計、茶藝師職業技能培訓等服務項目。
茶品選購(0571-86593727)
「余閑」茶書吧以博物館監制產品及各類茶書、文創產品、 茶文化旅遊商品為主營產品;館區恬熙軒、穎秀居、千香雅苑、 啜英街等區塊推出茶葉、茶器具、茶葉衍生製品等產品 展銷及西湖禮物、茶吧閱覽、茶文化展示等相關服務。
中國茶葉博物館是茶文化專題博物館,位於浙江省杭州市西湖西南面龍井路旁雙峰村。中國茶葉博物館建築面積7600平方米,展覽面積2244平方米。1990年10月起開放,是國家旅遊局、浙江省、杭州市共同興建的國家級專業博物館。在文化遺產保護事業的改革與發展中作出了突出貢獻。
中國茶葉博物館坐落於西湖鄉雙峰村,交通便利,景色宜人。前往參觀游覽可乘坐公交27路、旅遊專線車游3至雙峰站下車直達。周邊環境優美,景點眾多,有楊公堤、雙峰插雲、龍井問茶、靈隱禪寺、滿隴桂雨、花港觀魚、杭州植物園等等。
7. 數字博物館的應用需求
綜觀國內外數字博物館發展,大體呈現出三種形式(或曰經歷了三個階段):即單館模式、群館模式和整合模式。但無論何種模式(階段),獨立博物館的數字化建設均是一切工作的基礎。
數字博物館集藏品數字信息資源的採集、管理和展示於一體,服務於文物保護、管理和利用工作,主要提供了以下應用需求(包括相關的培訓和服務):
1、數據採集。包括對藏品基本信息、管理信息和研究信息的文本及二維影像數據採集,以及有條件的進行特殊功能和復雜信息的採集(如三維數據等)。需求:採集設備工具、採集標准規范、數據交換和存儲設備、特殊數據採集和加工技術等。
2、藏品信息管理。既有對進入藏品資料庫的信息進行統計、查詢和知識整合,又有將人作用於藏品的保護、研究和管理信息不斷積累,形成藏品的「生命檔案」。需求:以藏品信息管理為核心的博物館綜合業務管理軟體、資料庫管理軟體、知識庫管理和信息服務平台等。
3、網路。包括博物館內部區域網連接和互聯網接入。需求:網路和計算機設備、綜合布線、網路管理技術、安全設施等。
4、虛擬信息展示。涵蓋博物館內部輔助實物藏品的展示(如集管理、傳播和收藏功能於一體的電子門票、導引觀眾和檢索信息的電子觸摸屏、配合展覽說明的數字播放和投影、可供點播講解的手持PDA、可以自助查詢服務的電子閱覽終端、可以人機交互包括非接觸式交互的展示平台、數字特效影院等)、互聯網上的展示和數字文化產品等。需求:圖像輔助搜索、多媒體互動、虛擬現實、幻影成像、場景模擬、感應控制等技術和相關設備,網站策劃設計製作,數字文化產品策劃開發等。
8. 2020國家公務員考試面試熱點:「雲游」博物館
【熱點背景】
受疫情影響,中國大部分博物館均處於閉館謝客狀態。然而,也有部分博物館用網路直播打開了與公眾互動的一扇窗,催生出一股「雲游」博物館熱潮。大家可以在家足不出戶領略博物館的風貌,也豐富了大家的精神生活。
【題目展示】
受疫情影響,中國大部分博物館均處於閉館謝客狀態。然而,也有部分博物館用網路直播打開了與公眾互動的一扇窗,催生出一股「雲游」博物館熱潮。對此,你怎麼看?
【參考要點】
1.表明觀點。
「雲游」博物館彌補了疫情期間民眾不能出門游覽博物館的遺憾,既讓民眾感受到國寶文物的魅力,又豐富了人們的精神文化生活。但「雲游」模式還有諸多問題,只有不斷完善,才能助其走得更遠。
2.分析積極意義。
(1)滿足民眾足不出戶的參觀需求。(2)保證專家講解無雜音干擾,提升民眾參觀體驗。(3)實現民眾近距離領略國家瑰寶的願望,享受中華傳統文化盛宴。(4)為閉館期間的博物館創造「雲」收益,活絡旅遊經濟。(5)是為民眾提供公共文化服務的一種創新,也為文物保護和傳統文化的傳承提供了一種新思路。
3.指出存在的問題。
(1)因為政策、技術、資金等條件的限制,很大一部分博物館和文化單位並沒有趕上這一輪「雲游」的數字化浪潮。(2)「雲游」畢竟是一種新模式,部分單位沒有準備好,倉促上線,導致傳播內容單一、呈現方式缺乏新意。(3)「雲游」會對後期實體參觀的門票收入帶來沖擊。
4.提出對策。
(1)各地文化與旅遊局積極轉變工作模式。積極協調社會、商家等各方資源,彌補技術、資金不足;開展培訓會議,充分共享優秀「雲游」經驗,敦促各級博物館及文化單位上線數字化服務。
(2)創新「雲游」傳播內容及方式。免費上線有關博物館建館的視頻故事,分門別類介紹博物館的建築特點、歷史文化、文物精品等內容。利用直播平台,增加抽獎互動,藉助APP和公眾號、VR技術和語音講解,實現360度全景參觀,全方位提升身臨其境的體驗感。
(3)藉助「雲游」增加推廣,優化服務。一方面通過發布微博、抖音等首頁廣告,增加「雲游」用戶,並廣泛宣傳線下游覽特色;另一方面廣泛搜集線上民眾意見,不斷優化後期線下旅遊服務,吸引遊客。
9. 故宮博物院運用了哪些方法手段來開展網路營銷
故宮的成功營銷不是偶然,而是懂得藉助互聯網東風、前衛營銷理念的結果。
在快餐文化時代,「奧利給」、「我檸檬了」等網路名詞快速更新,這已成了當代年輕人混圈的必備流行語言,在「審丑」才是主流的時代,這些趨勢都滲透著「娛樂至上」的氣息。故宮營銷恰恰抓住這一時代元素,以「惡搞」的方式顛覆故宮古板嚴肅的印象,當「惡搞」的故宮圖片一經發出,呈現病毒式傳播,年輕一代直呼「愛了」!
故宮博物院的網路營銷,一方面是利用自身優勢,一方面是能夠結合當下時代流行元素,充分利用新生媒介平台,強強聯合,以新穎的方式展現自身魅力。