思政課網路培訓開班儀式

『壹』 西安興華小學王良是怎怎樣被推薦到北京參加思政課座談會的

西安新華小學王良是怎樣被推薦到北京參加思想政治座談會的，那他肯定是非常的優秀唄，水平非常。

『貳』 思政課的重要性和意義是什麼

政治課是德育工作的主渠道。提高學生思想覺悟，轉變學生思想，是思想政治課教學的核心內容之一，是對學生進行思想品德和政治教育的主要渠道和基本環節。為學生樹立科學的人生觀、世界觀和形成正確的政治思想態度奠定基礎。

加強思想政治教育工作有助於增強國民的政治素質，為中華民族偉大復興之中國夢的實現保駕護航。加強思想政治教育工作有助於提高國民的思想品德和心理素質，促進社會治理的進一步完善與和諧社會的進一步發展。

思政課注意事項

要實施素質教育，就要轉變以往的教學思想，努力為國家培養合格的人才。要面向全體，對學生全面負責，著眼於大多數學生成績的提高，決不讓一個學生落伍。既要培養優等生和中等生，保證為上一級學校輸送優秀的學生，更要注意去積極轉化和輔導差生，這是全面提高教學質量的一個必不可少的環節。

轉化差生是一項艱苦、細致的工作，對差生要熱心、耐心，愛護他們的自尊心，激勵他們的上進心。教師應首先端正教育思想，認識到差生優生同樣是祖國的花朵，都是四化建設的後備軍，差生學習基礎差，更需要得到教師的精心培育。

『叄』 如何創新思政課堂使之更好的融入

1重視情感效應有利於激發學生的學習興趣
在教學過程中，教師要尊重學生的人格，要平等教學，用自己的熱誠幫助學生、愛護學生，用實際行動感化學生，絕不能因為學習成績的好壞而歧視學生。

在課堂教學中，堅持教師為主導、學生為主體，讓學生主動、積極地參與教學活動，充分發表自己的意見，給學生創造一個和諧、輕松的課堂氛圍；在課後，教師要經常與學生接觸、交談，了解他們的學習需要、生活問題等，指導他們學會總結知識、改進學習方法。情感在教育過程中起巨大的調節作用，教師對學生的熱愛、信任的感情能使學生產生強烈的心理效應，這是一種催化劑，它能充分調動學生的積極性，激勵學生的自信心和上進心，這種情感還會激起學生對教師的信賴，使教師提出的要求容易為學生接受。教學中教師應充分利用這一情感效應，去引發學生的學習興趣。另外要讓學生真正喜歡你，喜歡你所上的課，教師得關心學生、愛護學生，用自己的滿腔熱情去幫助、誘導甚至感化學生，用真誠的態度同每一個學生交往，讓學生從內心裡感到教師可親、可近。讓學生樂於接近教師，另外，對他們提出的問題要熱情詳細地解答，使自己真正成為學生願意接近的朋友，這樣才能使學生親其師信其道。

2創設情境，拓展學生創新思維的空間
營造良好的情景是進行創新素質教育的重要環節，在政治課教學開展創新教育之中，要特別重視創設教育的良好情景。這樣，可以拓展學生創新思維的空間。

『肆』 你認為幾個老師同上一堂思政網課效果會更好些嗎

我認為還是一個老師上課比較好幾個老師同時上課，你會有了對比性，然後只針對某一個老師只聽他的內容。

『伍』 辦好思政課。解決好培養什麼人，怎樣培養人

堅決發展中國社會主義，落實立德樹人的根本關鍵。

『陸』 如何讓思政課堂「活」起來

一，最好用與教學內容吻合的，學生們常見的事例。推介他們談論。
（例如，一隻碗打了一個缺口，仍然叫碗。僅僅容水量少了。假如又有個缺口，也如此。但是如果把碗打碎了，就不能稱之為碗或者破碗，只能說是一堆瓷片。這就是量變到質變。）
二，結合教科書，鼓勵大家看看想想，它與我們周圍的事物有哪些關系？引起爭論。
三，多觀察注意課上學生們的關注度。用品德修養操行道德行為舉止等等，來滲透到教學內容里。
四，拿出教科書的名詞術語，讓學生們講解分析它的意思。就會出現氣氛活躍的爭辯現象。
五，注意做到每一節課老師要收放自如。

『柒』 用系統優化的知識,,是如何使思政課變為網紅課

這個有點難度的，本身這門課就沒有幾個人喜歡上，要講出特色更是難上加難呢。