中小學黨組織書記網路培訓收獲

1. 談談參加黨校學習的主要收獲的體會

從遞交入黨申請書到成為一名預備黨員已有一年半的時間，在這一年的時間里，我參加了兩次黨校的培訓，在短短的黨校學習中，受益非淺，尤其是何院長含蓄、幽默的演講給我留下了深刻印象，思想認識也有了新的提高，對黨的認識，了解進一步加深，入黨的目的更加明確。 中國共產黨是我們偉大的政黨，是帶領我們邁向共產主義社會的領導者。在這次學習中，我了解到黨光輝而曲折的發展歷程。許多黨員同志為了偉大的神聖使命拋頭顱，灑熱血，令我感觸頗多。我們青年一代，距離這些腥風血雨的時代似乎已經很遙遠，事實上，穩定、和平的年代是來之不易的，我們應倍加珍惜現有的一切生活。

從何院長的講述中，我還體會到具備了什麼條件的人才有資格入黨。思想境界高，綜合素質高，學習成績優秀，生活上嚴於律己，樂於為他人服務，能起到模範帶頭作用。

黨的紀律是鐵的紀律，要想成為一名先進的黨員，必須用嚴格的紀律來要求自己。黨的紀律也同樣是嚴格的，只有這樣才能拒腐防變，廉法自律抓黨內廉政建設，才能始終堅持全心全意為人民服務的原則，維護人民的根本利益。

在學習過程中，我學到了許多，也許體會還有些淺薄，但是，我還會明確自己的人生目標，通過不斷學習，加深對黨的認識，爭取悟出更多道理，來實現自己的人生價值

2. 第三期全國中小學校黨組織書記網路培訓示範班學習心得體會怎麼寫

寫作方法

1、簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內容，然後寫出自己的意見或感想。明確的說，就是應用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然後加以評論，重點的是（著重）提出自己的看法或意見。

2、將自己閱讀過的文字，以寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。

3、應用原文做導引，然後發表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導，然後發表見解。

4、先發表自己的意見或感想，然後引用讀過的文章來做印證。

5、將讀過的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫；也可以把自己當做書中的「主角」來寫；也可以採用書信的方式來寫；更可以採用向老師或同學報告的方式來寫。

心得體會如下

一、學習感悟

作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網路培訓學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規和黨的基本知識及黨務知識與工作方法。

觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作。

創造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現象時有發生。學校黨建工作規范化建設存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。

通過本次的培訓，豐富自己知識，學到了很多好的經驗做法，增強自己做好工作的信心，今後在工作中，學校支部要充分發揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，不斷創新組織生活的方式方法。

加強支部規范化建設黨建品牌建設，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設，發揮黨員先鋒模範作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設，建設一支師德高尚，業務精湛的教師隊伍。

二、學以致用

今後工作的思路：

一是開展承諾在心中、 育人我先行學校黨建品牌創建工作。在學校黨員中開展「講黨性、比奉獻、樹形象、促發展」活動，向黨員、教師提出「三要」、「三向」、「三比」要求，「三要」即學校領導的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典範。

學校優秀教師的工作要為普通教師做標桿。「三向」 即一線教師向學校領導看齊，非黨員教師向學校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊。「三比」 即不比學歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。

進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監督。通過設立黨員示範崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發揮了黨員示範引領的作用。

二是開展師德建設系列活動，努力提高教師職業道德素質，引導廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業操守，築牢師德師魂。

三是開展爭做「四有」(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設黨員名師大講堂、黨員教師結對幫扶、黨員責任區、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發揮先鋒模範作用。

四是深入開展「講政治、知敬畏、守規矩」專項治理活動，堅持問題導向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質、提升業務素質「雙提升的目標」，推動我校黨員幹部在思想政治、紀律作風、業務素質和綜合能力等方面邁上一個新台階。

五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質量。開展「帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗」系列活動，推動學校教育教學工作上新台階。

3. 通過黨課培訓,自己的收獲有哪些

聽完這次黨課，對我內心的感觸很大，沒有追求與理想，人便會碌碌無為；沒有信念，就缺少了人生航標，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達理想的彼岸，更不會完全發出自己的光和熱，激發出人生的意義和生命的價值。要成為跨世紀的優秀年輕人，就要向中國共產黨——這個光榮而偉大的組織——靠攏。事實說明：我們黨無愧於一個偉大、光榮、正確的黨，翻開歷史的扉頁，我們可以清晰地看到我們黨奮斗的光輝歷程。從風雨下鍾山到開國大典，乃至「貧油國」帽子的搞除，原子彈，氫彈的研製成功，「長征」系列火箭，宇宙飛船、太空梭的升空，從「一窮二白」到「泱泱中華」，從「東亞病夫」到「東方巨龍」，她無不指引著中國歷史的前進方向，除塵濾布她用真理的箭射落了中國近代以來的陰霾和凄涼，她有著昆侖的巍峨和錢塘湖的澎湃，她是人民心屢的皈依，是萬里長城那堅韌和脊樑，是中華民族長久的祝願！在全國人民心中，在我們當代大學生的眼裡，我們黨領導人民八十多年的崢嶸歲月和光輝業績如同一幅逶迤而又氣墊磅礴，雄渾而又絢麗多彩的畫卷，我們黨的八十多年，是馬列主義普遍原理同中國革命相結合而不斷追求趔開拓創新的八十多年；壓濾機濾布廠家是為民族解放，國家富強和人世幸福而不斷艱苦奮斗，發奮圖強的八十多年；是為完成所肩負的歷史使命而不斷經受考驗，發展壯大的八十多年！作為當代青年學生，我們風華正茂，意氣風發，有的是一種「待到山花爛漫時」的激情，有的是一種「到中流擊水，浪遏飛舟」的威武，有的是一種「問蒼茫大地，誰主沉浮」的抱負和一種「雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越」的壯志，但「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」，如今，對黨的執著和追求不僅讓我認識到作為一名普通大學生所肩負的責任和使命，更重要的是要腳踏實地去創造！「十六大」的勝利召開，「三個代表」重要思想的提出「全國建設小康社會」號角的吹響，更堅定了我報效祖國的決心，我時刻告誡自己：
以一名黨員的標准嚴格要求自己，積極實踐「三個代表」，力爭進步，自覺地接受領導和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。

4. 談談你在黨校學習中的最大收獲

同問，感覺大家都回答理論提升了，對黨認識更加深刻了，有木有新的啟發

5. 小學黨組織書記能力提升培訓,在教學過程中最需要反思的行為是什麼

咨詢記錄 · 回答於2021-08-05

6. 黨課學習的主要收獲及今後努力的方向

作為一名入黨積極分子，我參加了十節黨課的學習，時間過得很快，黨課已經結束了，我在黨課的學習過程中，學到了很多關於黨的基本知識。我開始了解到了黨員身上背負的重任，他們的無私奉獻精神。黨課的嚴肅認真把我帶到了大學學習的另一個層次，感覺自己的思想覺悟得到了提高。特別是對科學發展觀的學習，我更加意識到了這是一個全民參與的倡議，我學會了要用科學發展觀來指導今後的學習跟生活。
不知不覺中，黨課就要結束了。這種感覺很難形容，會為自己堅持上完黨課而自豪，會為黨課的結束而無所適從。雖然每個星期只上一節黨課，但是卻感覺到自己每天都在黨課的學習當中。我想，即便黨課結束了，可我們要學的還有很多。黨也在不斷發展壯大當中，黨的思想會隨著時代的變革而更新，所以我們的學習過程是很漫長的。也忘了自己是怎麼走進黨課的學習了，只知道我經歷過了，學習過了。
雖然這只是大學學習當中的一個小插曲，但是我卻收獲了很多，得到了書本上所沒有的知識。我相信真正的知識不僅僅是來自書本上的，而更多的是我們在生活中得到的體會，這些體會都將有利於我們的成長。在我自己看來，黨課的學習給了我一個如何規范自己的參考准則。讓我可以更好地處理自己的學習、生活，更好地跟同學相處。
黨課的其中一個特點就是嚴肅，無論講課的老師用多麼輕松的語言講解，黨課的內容都總是很嚴肅的。在課堂上，都要提醒十二分精神記下筆記，抄著抄著時間就過去了，沒想到一節一節黨課就這樣結束了。想起我們上的第一節黨課，現在還是記憶尤深，在講學廳里按照安排好的位置坐下，響起國際歌的時候，從沒有過的認同感從心上湧起來。隨著開學典禮的結束，我們就步入了黨課的學習。
八個老師給我們帶來了八節意義非凡的黨課，八節課的時間換來的是一場心靈的洗滌，換來的是思想覺悟的提高，這些收獲、感受都是無法用簡單的幾句話就可以表述出來。很久沒有這樣的感覺了，在學校里接受的課程幾乎都是要用一個學期來完成的，有時候會讓人感覺力不從心，因為太多的任務和作業了。而黨課，僅僅用了八節課的時間就結束了，每次上完黨課都用沖動想要把自己的一些感悟或是收獲記錄下來，那四篇思想匯報將是我思想變成熟的見證。我知道這幾節黨課都是關於黨的一些基本知識的學習，對黨的更多的了解要在今後的學習生活中體驗。
中國是一個發展中的大國，農民是國家的主要力量，要解決這樣一個龐大的人群的溫飽問題是一項很大的挑戰，而我們國家做到了。從中國的歷史中，我們不難發現，歷代王朝無一例外的毀在了農民手上。如何解決農民的問題就成了國家建設的一大重點，從中國發展歷史來看，毛主席用他那專有的一套方法把農民壓制住了30年，在此期間，遭遇了大飢荒和文革，農民始終沒能走出封建思想的禁錮。鄧小平書記在國家的經濟發展上作出了一系列改革，經濟上取得了空前的成功。
一系列的成果給了我們繼續揚帆起航的勇氣，今天的中國不再讓別國奴役，中國是一個獨立自主的國家，一個有自己發展道路和發展方向的國家。即便前方的路依然艱難，即便挑戰充滿了前方的路，可是我們正逐漸強大，一切困難都會克服的。黨課的知識基本上都是在國家的層面上展開的，就一個學生來說，我沒有能力在國家的層面上去考慮問題，所以就做好自己本分，完成屬於一名學生的任務，爭取在今後可以為國家的建設做出貢獻。
科學發展觀的提出，給了國家的建設和發展一個非常重要的航標。國家將按照科學發展觀提出的發展方向努力，向著建設富強民主文明和諧的社會主義國家的最終奮斗目標努力。這都是在科學發展觀的學習中得到的知識，還記得李老師建議我們寫有關科學發展觀學習的論文，剛開始真的感到不知所措，後來慢慢的，一點一點的對科學發展觀就多了一些了解。作為一名入黨積極分子，我想我們有必要去學習這些馬克思主義中國化的最新成果。
現在漸漸發現大學生活的意義，很多時候並不是因為你得到了多少分數，而是心裡的一些體會和思想覺悟的提高，自己對事物的態度以及看法。黨課就是一個明顯的例子，我們不會因為黨課的學習而讓自己的綜合測評的分數上多了幾個數字，而是真的感覺自己得到了收獲了。雖然每個星期只能上一次課，可是意義就特別重要。還有那每兩個星期一篇的思想匯報，每寫一篇就是一次心靈的沉澱，在思想匯報中匯報自己的思想狀況，也可以及時總結自己學到的知識。
新時代的我們就該有新時代的作風，我們是幸運的，因為不用生活在充滿硝煙的國度，我們有良好的環境可以學習、生活。作為入黨積極分子的一名，我感到光榮、自豪，雖然黨課已經結束了，但是我追求真理的腳步不會隨著黨課的結束而結束。身肩建設祖國的重任，自知不可鬆懈，我會在今後的學習生活中以黨員的要求來要求自己。黨課的結業論文標志著這門課程到這里就告一段落了，我期待著用學到的知識來完善自己，用科學的理論指導自己更好的學習。

7. 通過這次培訓有哪些收獲

通過這次的培訓我有很多的感受和收獲，對於小學生學習困難問題，作為教師一定有深刻的認識，並以滿腔熱情，必須遵循教育規律，不能急於求成。認清學生學習困難問題，做到每節課都能減輕學生的心理負擔，消除學生的恐懼心理，逐步培養他們的學習習慣，學習信心和興趣。慢慢的循序漸進，就能讓學生愛上學習，喜歡學習。