瀋河區龍門網路教育培訓中心

㈠ 教師資格證有什麼好處

1.考教師編必要條件

編制教師屬於全額撥款事業單位編制，工作穩定、福利待遇好、超長寒暑假、工作壓力小，是目前少數的能兼顧家庭與工作的職業，仍是大家心目中的理想崗位。

想要成為一名編制教師可沒那麼容易，一共要經歷5場考試：教師資格證筆試、教師資格證面試、普通話水平測試、教師招聘考試、教師編制面試。

顯而易見，教師資格證是打開教師之門的第一把鑰匙，少了它，一切都無從談起。

2.擁有更多職業選擇

自2015年教師資格證改革為國考以後，證書終身有效，不會過期。

俗話說技多不怕壓身，拿到教師資格證，代表考生已經在教育行業有了一定的基礎和能力，並且在選擇職業路線時，也會有更多的選擇。

除了編制教師，你可以選擇特崗老師，還可以去民辦學校、培訓機構。如果不想當老師，考教育部門的公務員也會大大加分的！

3.提升自己能力

教師資格證是統考才能取得的證書，也是人民日報評選的十大含金量最高的證書之一，從報名--筆試--面試--認定--拿證，至少要半年才能完成，另外考試改革後，難度提升，通過率下降，考取教師資格證並不是一件簡單的事。

在別人整天無所事事、頹廢度日時，你能夠抵制誘惑，投入學習，說明你不甘心落後，說明你一顆不服輸、積極向上的心。

付出與收獲成正比，機會總是降臨在提前准備的人身上，通過教資考試的人，在找工作、內部晉升時，也會比別人更有競爭優勢。

4.終生受益教育觀

「不讓孩子輸在起跑線上」是每個家長面臨的大挑戰，然而市場上充斥著各種良莠不齊的育兒書籍、K12培訓機構，讓人難辨真偽。

教師資格證考核的內容是教育學、教育心理學、普通心理學等，在這樣專業科學的學習過程中，我們更容易保持理性，不會在教育下一代的問題上左右搖擺，被市場牽著鼻子走，而是以科學嚴謹性的態度去審視所謂的教育理論。

其次，言傳身教，父母是孩子最早的也是影響力最大的老師，有些父母總會對比別人家的孩子，不如比較一下自己，想想為什麼別人家的父母能教出這么優秀的小孩呢？

5.領取政府補貼

今年山東已經開始實施教師資格證補貼政策，符合條件的一次性可以領取2000元的補貼。

6.旅遊景點打折

最後，沒錯教師資格證在旅遊的時候還可以打折哦~~包括但不限於以下景點：

1.江西武功山：教師憑教師資格證可在教師節當天免門票進入景區，其他時間享受5折門票優惠。終年有效～
2.同里古鎮：半票，教師（教師資格證）。終年有效～
3.平遙古城：半票，教師（教師資格證）75元。終年有效～
4.荔波大、小七孔景區：憑教師證或學生證可享受門票5折優惠。門票兩景區的票價實行165元，其中，小七孔門票執行110元，大七孔景區門票執行55元。終年有效～
5.龍門石窟：教師憑有效教師資格證購買半票。終年有效！
6.九華山：旺季：每年 3 月1日—11月30 日 普通票：190元 優惠票：95元；淡季：每年12月1日—次年 2 月底 普通票：140元 優惠票：70元；終年有優惠～
7.布達拉宮：國內教師憑所在學校工作證和教師資格證雙證方可享受布達拉宮門票當季價格的半價優惠政策。5月1日至10月31日布達拉宮門票全價為200元/張；11月1日至次年4月30日布達拉宮門票全價為100元/張。
8.貴州黃果樹景區：教師憑教師證五折。 終年有效～
9.泉州清源山：教師憑教師證，門票五折優惠。（原價：55元/人） 終年有效～
10.四川青城山：教師在每年7--8月份和教師節當天憑本人有效證件實行半價優惠。
11.福建連城冠豸山：暑期，教師：冠豸山、石門湖景區門票五折、船票不打折（60元/人）；天寨景區門票35元/人；九龍湖景區門船票30元/人。
12.廬山：教師在教師節期間（9月5日—12日），憑有效證件（教師資格證、身份證兩證齊全），在園門登記後，實行5折優惠，即由180元/人優惠到90元/人。
13.黃山：假期間（7月1日—8月31日），教師來黃山旅遊，憑國家頒發的教師資格證，可享受黃山門票5折優惠（每張115元）。
14.峨眉山：教師持《教師資格證》於每年7月1日—8月31日、教師節當天享受半價優惠。
15.武當山：暑假期間，教師持教師資格證及有效工作證件享受門票（車票）優惠即102元/人，含景區大門票、觀光車票、保險）。
16.齊雲山：暑假期間（7月1日—8月31日），教師來齊雲山旅遊，憑國家頒發的教師資格證，可享受齊雲山門票5折優惠（每張38元）。
17.雲南石林：寒暑假期間教師憑有效證件（教師證、身份證兩證齊全）購優惠票入園。以上兩個假期的時間周期為：寒假1月1日－3月1日、暑假7月1日－8月1日；優惠票價100元/人。
18.曲阜孔廟：曲阜三孔現在教師免票，背30條論語免票！

㈡ 誰能借我北京四中網校收費賬號

你可以找我
我會q你

㈢ 怎麼在網上報考大專……

以重慶為例，到重慶教育考試院報名即可，學費根據報考的學校及專業不同會有所不同。

報考具體方式如下：

一、打開網路搜索，在搜索欄輸入「重慶教育考試院」，搜索後找到重慶市教育考試院門戶網站官網並點擊進入。

㈣ 關於網校

來源： 華夏時報 (06/05/22 08:46)

北京四中網校的真實身份讓家長們的心中充滿疑慮
■核心提示

進入眾所周知的重點校北京四中讀書是許多學生和家長的夢想，然而並非人人都有此幸運，於是人們把目光投向了北京四中網校。

然而，北京四中網校和北京四中究竟是什麼關系？四中網校的網頁中寫著「北京四中網校是北京四中的遠程教育機構」。

記者經過深入調查發現，這個目前在全國設立了240多家分支機構、對外宣傳每年學員約20萬人的遠程教育機構存在著諸多疑點：北京四中網校不是學校，只是一家網站；北京四中網校沒有獨立的法人資格；北京四中網校的公章在沒有得到教育部門的審批前就已經開始使用……

在高考前夕，北京四中網校的宣傳力度空前地大，在許多家長和學生紛紛投訴、滿腹狐疑之時，記者試圖揭開懸浮在網路中的「北京四中網校」的神秘面紗……

「把四中的老師請回『家』」、「上四中網校，比上補習班、請家教費用少，而且請的是北京四中的一線教師任課」……家住通州的李女士稱，她就是因為看了北京四中網校這樣頗具吸引力的宣傳之後，滿懷希望地花了2400元錢購買了一張網校卡，讓孩子入網學習。然而，幾個月後，她卻在為自己的決定四處投訴。

學生反映

四中網校課件「漏洞百出」

今年初，李女士給孩子購買了四中網校學習卡。入學沒多久，李女士很快發現四中網校課件「漏洞百出」。

家長懷疑四中網校師資水平

李女士稱，當初看到宣傳單上所說的「提高成績快、學習效率高、培養綜合素質」的效果，曾讓全家人十分高興。然而出乎她意料的是，經過一段時間的學習，網校上學習課件里的內容常常會有連孩子都能看出來的錯誤，而且答疑內容也很粗糙和簡單。

李女士稱，自己的孩子曾經向網站的「名師答疑」中提出一道數學題，希望得到解答，第二天孩子得到的卻是一個「錯誤百出」的答案，答題老師把X2寫成了X3。當李女士將此情況反映給網校後，網校沒有做出任何解釋，很快寫有錯誤答案的網頁就找不到了。

氣憤之餘，李女士很是疑惑:「難道這就是北京四中的師資水平嗎？」於是她找到網校要求退錢，但遭到了拒絕。於是她對網校的資質產生了懷疑，但在相關部門查詢後卻沒有得到解答。

代理商懷疑四中網校非學校

北京四中網校的網址是「www.etiantian.com」，終端用戶要想獲取該網站上的信息或在線聽課，需要購買網校卡，在登錄到該網站後注冊相應的用戶名和密碼，才可以正常使用。

據介紹，該網站主要針對的用戶是初中一年級到高中三年級這6個學年段的中學生，根據年級的不同，學員卡的費用也在2400元到2800元不等。據介紹，該網校在北京以外的地區的分支機構一般採取買斷地區代理權的方式，而北京城區內的代理商一般先以7折的價格買進，再以原價出售給學員，其中有30%的利潤空間，同時代理商也要負責用戶的安裝、使用和日常維護。

在采訪過程中，一位代理商向記者表達了自己的困惑：「有用戶曾經問過我，『北京四中網校』到底是學校還是網站？到底這是一個什麼樣的單位？盡管我是網校的代理商，但一直以來，我都沒有弄明白，我懷疑四中網校不是個學校。」

學生買卡不到一月就想退

一位曾在公主墳附近代理網校卡的代理商頗有些無奈地告訴記者：「起初網校卡的銷售情況還可以，但最近一年經常接到家長的反饋，說在網校的答疑內容里經常出現一些錯誤；也有學生稱網校里提供的服務並沒有達到理想的效果，有的試題可以在書店的輔導書里找到，根本不用花2000多元錢上網校。所以有的學生在購買網校卡不到一個月後就要求退卡，因此我的損失也很大。」

記者先後采訪了4家網校在北京地區的代理商，他們均表示，很多學生在第一年購買了網校卡後，反饋給代理商的學習效果並不明顯，因此第二年學生的續網率很低，4家代理商均不超過20%。

記者調查

四中網校真實身份呈現四大疑團

記者從相關部門了解到，目前我國單位形式分為國家行政機關、工商企業單位、事業單位、社會團體4種，需分別在相應的主管機關登記注冊後，取得相應的證照。那麼，北京四中網校是個什麼單位？

疑團一

查詢四中網校性質未果？

記者了解到，國家行政機關分為中央和地方行政機關。有關人士指出，很顯然北京四中網校既不屬於中央國家行政機關，也不屬於地方國家行政機關范疇。

北京四中網校算事業單位嗎？記者在北京市人事局編制委員會辦公室得到的答案是：北京四中是在冊的事業單位，但對北京四中網校的審批註冊情況卻不太清楚。一位工作人員表示：「北京四中網校」這樣一個網校，一聽就知道是學校自己辦的，但因為編制委對事業單位下面的機構不負責相應的審批登記，因此查詢不到注冊登記情況。在西城區人事局編制辦公室，工作人員也十分肯定地告訴記者，北京四中網校不是事業單位，沒有注冊。

在負責西城區范圍內社會團體管理登記注冊的西城區民政局社團管理中心，負責民辦非企業社會團體管理登記的北京市社團管理辦公室的工作人員告訴記者，北京四中網校未登記注冊。

按照有關法律規定，工商企業單位必須在所在地區的工商行政管理部門登記注冊，但在北京市工商行政管理局的企業信息查詢網站（http//www.hd315.gov.cn）中，記者進入企業信用信息系統頁面輸入企業全稱「北京四中網校」，點擊「查詢」按鈕顯示的查詢結果是：沒有符合查詢條件的企業。

疑團二

四中網校只是網站名稱？

在北京市工商行政管理局的企業信息查詢網站上，記者查詢到了與「北京四中網校」有關的在冊企業是北京四中龍門網路教育技術有限公司，地址是北京市西城區新德街20號中國電影器材公司4層。而在北京四中網校提供給代理商的企業法人營業執照的副本的復印件中企業的名稱也與此相同，成立日期是2001年4月27日，營業期限自2001年4月27日至2021年4月26日。

那麼到底有沒有「北京四中網校」這樣一個企業單位，在北京市工商行政管理局「備案網站查詢」里，記者找到了答案：網站所有者名稱是北京四中龍門網路教育技術有限公司；網站的性質是經營性網站；網站域名是www.etiantian.com；網站名稱是北京四中網校。原來所謂的「北京四中網校」只是一個域名是www.etiantian.com 的網站的名稱，「北京四中網校」代表的是一家網站，而不是一所學校。

同樣的結論在www.etiantian.com的網站里也得到了進一步證實。點開在首頁最下方的「網校認證」，記者看到了北京市教育委員會「關於同意北京四中龍門網路教育技術有限公司從事教育互聯網信息服務的批復」。批復中明確寫道：你公司報送的「北京四中網校」網站申報材料收悉。同意你公司在所設立的教育網站（域名是www.etiantian.com）中從事互聯網基礎教育信息服務項目。批復日期是2001年7月30日。

李女士說：「當初選擇北京四中網校，並不知道這只是網站的名稱，還以為是一所具有真正法人資格的學校呢。我認為該公司存在虛假宣傳。」

疑團三

四中網校不具法人資格？記者經查實，「北京四中網校」是北京四中龍門網路教育技術有限公司所設立的教育網站的名稱，而真正擁有法人資格的應該是該公司。隨著調查的深入，一些新的疑問出現了：「北京四中網校」是否具有獨立的法人資格？記者從北京市西城區工商部門了解到，既然「北京四中網校」是網站的名稱，其所有者才具有獨立的法人資格，而網站本身不具有獨立經濟主體的法人資格。也正因為如此，記者才在有關單位查詢不到「北京四中網校」的注冊情況。
疑團四

四中網校批復前開用公章？

北京四中網校網站是2001年7月30日由北京市教委簽發批復，批准給北京四中龍門網路教育技術有限公司的，而該公司使用的「北京四中網校退網說明」上的列印日期是2001年4月份，並蓋有北京四中網校的公章，也就是在獲得教委批復之前就已經開始使用這枚公章。

另外，記者從首都圖書館館藏報刊資料中找到，2001年6月和7月份的《北京晚報》上，多次出現以北京四中網校的名義發布的招生廣告。一位從事多年廣告發布的資深業內人士告訴記者，根據《廣告法》的有關規定，在報刊等媒體上發布廣告，與報社或廣告公司簽訂《廣告發布合同》，廣告的發布者必須是有獨立法人資格的主體，並且合同中要加蓋的公章須與甲方（發布方）的名稱完全相同。但此時北京四中龍門網路教育技術有限公司還沒有得到北京市教委的批復。

北京四中網校的這枚公章是怎樣合法刻制並使用的呢？

近日，記者又獲得了一份2005年11月3日簽署的《廣告發布合同》，其中甲方是北京四中網校，乙方是某廣告公司。在甲方蓋章處，「北京四中網校」的字樣清晰可見。

不僅如此，北京四中網校的這枚公章一直在使用，在北京四中網校提供給學生的四聯《學員入網登記表》上，留給學生用戶查存的第四聯上也蓋有此公章。

西城區特行科的民警告訴記者，按照有關程序，公安機關是不可能在看到北京市教委批復之前就批准該北京四中網校刻制公章的，因此公章的真偽不好判斷。

這位民警告訴記者，北京四中龍門網路教育技術有限公司的注冊地點在西城區，企事業單位需要在相應的主管機關登記注冊後，取得相應的證照，再到所在地區的公安局特行科辦理印章審批備案手續後才能刻制印章。北京市教委批復給北京四中龍門網路教育技術有限公司的網站全稱是「北京四中網校網站」，憑此批復是不能批准刻制公章的，因為「北京四中網校網站」不具備獨立經濟主體資格。退一步講，即使允許刻制公章，「公章也絕不可能在得到批復之前批准刻制」。

相關追問

北京四中是四中網校股東之一

北京四中是全國基礎教育的典範。建校近百年來，北京四中為國家培養了近3萬名學生，在海內外享有盛譽。在北京四中網校網站上，記者看到了這樣的文字：北京四中網校是北京四中的遠程教育機構。北京四中網校面向全國的中、小學生進行遠程學習輔導，利用先進的網路信息技術，依據北京四中近百年積淀的教育思想、教育理論為廣大的中國家庭提供開放的學習平台和北京四中的教育資源。

北京四中是股東之一

那麼北京四中與「北京四中網校」是什麼關系？記者在北京市工商局找到了答案。原來「北京四中網校」網站是北京四中龍門網路教育技術有限公司所設立的網站，而這家登記區縣在西城區的公司一共有兩個法人股東，一個股東的法人名稱是北京龍之門網路教育技術有限公司，出資比例是60%；另一個是北京市第四中學，出資比例是40%。

「相關問題無可奉告」

懸浮在網路中的「北京四中網校」在哪裡？有沒有「北京四中網校」這樣一家單位？

帶著種種疑問，昨天記者多次聯系北京四中網校的校長黃向偉先生，但黃表示沒有時間，「今天是周末，我在休息」。

「據我了解你們的網站24小時向全國各地的學生提供服務。」

「我沒有時間，這個事情我們已經有備案了，你可以到有關部門去問。如果你們感興趣，可以到工商局去問……」

「我已經到工商去查詢過了，但沒有查到『北京四中網校』這個法人單位。這是為什麼呢？」記者問。

「對不起，我無可奉告！」記者的「敏感問題」被黃掛斷了。

「具體問題我不清楚」

隨後，北京四中網校負責宣傳的王昕主動聯繫到記者。她表示，北京四中網校的所有手續都是合法的，沒有任何問題。當記者追問北京四中網校到底是網站還是學校、北京四中網校到底有沒有獨立的法人資格、為什麼北京四中網校的公章在沒有得到教育部門的審批前就開始使用等問題時，王昕說，關於這些問題，「具體的我不清楚」。

四中網校稱公章經過備案

昨天下午5時，北京四中網校總經理辦公室的張琳東給本報打來電話稱，北京四中龍門網路教育技術有限公司是在西城區注冊登記的法人機構，從事網路教育行業。北京四中網校是在日常招生過程中的主體，北京四中網校的公章也是在公安機關備案的。

對於公章以及企業的注冊問題，張稱，2001年公司成立時，當時網路很熱，投資方希望盡快注冊，所以當時就找了一個代辦公司，所有的手續都由代辦公司辦理，他們付錢給對方，很快對方就把所有的手續辦完了。

最後張強調，北京四中網校是在西城區工商局注冊的具有獨立法人資格的企業。

■媒體鏈接

四中網校各地代理遭投訴

2002年6月18日《特區青年報》報道北京四中網校山西省分校的負責人對網校總部的師資水平提出了質疑。該負責人花了10萬元買斷四中網校在山西省的地方代理權，很快便招到了一大批學生。可是不久以後不斷有學生和家長反映，課件和答疑內容中都不同程度地出現了很多錯誤。因此山西分校300多名學生第二年續網的微乎其微。

從一份北京四中網校給各分校的通知中可以看出，答疑中心竟設在長春，後改在了安徽。對此，四中網校教育總監田佣介紹說，四中網校的老師有一部分為四中老師，但也有一部分是由網校從全國各地聘請來的。四中的老師因為有正常的教學任務，不可能承擔全部的答疑，如果不是疑難問題，就由網校分校自己來完成。

北京四中網校目前在全國設立了240餘家分支機構，然而記者在部分分校的網站上看到了一些與事實並不相符的介紹，如：北京四中網校邯鄲分校和信陽分校的網站上稱：「北京四中網校成立於1997年，其授課教師均由北京四中一線特高級教師擔任，是一所沒有圍牆的北京四中。」但記者經過調查了解，北京四中網校成立於2001年，其授課教師也並非均由北京四中一線特高級教師擔任。

據九江市政府網2005年9月，江西省九江市工商行政管理局接到學生家長關於北京四中網校九江分校的舉報後，立即派人對該校進行了調查處理，於9月12日對該校下達了書面整改通知書，要求立即停止違法經營行為。10月8日，該校仍在非法開展經營活動，人民路分局即依據有關規定對該校有關財物進行了扣留，並摘掉了網校招牌。目前該校已經停業。

本報記者 王瑋 實習生何婷婷/文 劉新穎/攝影

㈤ 請問一下重慶忠縣有沒有公務員面試培訓的地方大點的培訓機構哈，求回答

據我所知，忠縣本地的機構不多，嘿多都是招好人往主城這些地方送，好像有一家叫新中語的，我去教委的時候看到過，應該是在忠縣培訓的機構。

㈥ 昭通公務員培訓機構哪裡好

昭通的面試培訓的話，建議你看看http://yn.huatu.com/zt/zhaotongms
目前，隨著公務員考試的升溫，輔導班魚龍混雜，產品大部分都是協議班，什麼不過就退費，什麼先過關再收費，在這個問題上面，要注意：大品牌可信度高，必竟他們有錢，有實力，小機構捲款潛逃可能性不是沒有，報班一定要注意是不是適合自己，千萬不要以為能省點錢隨別找家低價位的輔導班，也不要認為越貴的就是最好的，切記一切根據自身情況來選擇！！！面試的核心是進行現場模擬，實戰練習，進面試不容易，請抓住你們進入面試的難得機會，祝你們成功。建議是，報培訓班一定要報名培訓機構實力—高大上的，別去小機構，到時課程上班好還不能還不能退費，大機構就沒事，老師上課上不好，可以投訴，還可以申請退費。雲南最有實力的應該是 華圖教育培訓，每年他們考試都整公交大巴，都是組隊的啊，那場面，那傢伙，壯觀。
所以吧，選還是選權威點的，有保障點，我好幾個朋友都是選的華圖，都成功上岸了。

㈦ 為什麼家長和老師都覺得教育孩子越來越累了

，國外的教育相對於國內更開放，外國人養孩子也相對比較輕松，所以國內的年輕父母們也更不滿於中國的應試教育，都有自己帶孩子的方式，為什麼很多人覺得教育孩子很累？這3個原因是多少家長的「通病」！



1.給孩子灌輸自己的思想

有的家長十分強勢，對於孩子的教育完全按照自己的方式來。從小給孩子報輔導班，什麼鋼琴班、舞蹈班，說培養孩子要從小抓起，從小培養。其實往往有些孩子是不願意的，是被家長給強迫去學習的。孩子雖然學了，但是孩子的內心是不開心的，或許很壓抑。這樣的學習，家長會累，孩子也很累。其實學習如果是孩子願意主動學，其效果和強迫的效果是大大不一樣的。其實家長在向孩子強迫灌輸自己的思想是不正確的，應該讓孩子培養出自己的興趣。使自己對學習充滿主動性。


2.對孩子期望過大

在現代的很多家庭里，家裡的孩子都是獨生子女，這就造成了孩子的壓力過大，雖然小的時候孩子是很幸福的，全家人忙裡忙外都是為了孩子，但是卻面臨著長大要扶養雙方父母的重擔。所以，這些家長們從小就培養孩子的能力，對孩子身上投入很大，渴望他們以後成才，能照顧好自己和家庭。比如在小學，孩子考不了年級前幾名，家長就給孩子上各種速成班，補習班，孩子小小年紀近視已經上網路，這樣家長自然也會很累。家長往往忽視了孩子的心理問題，每個階段的孩子都是有差異的。家長不能揠苗助長，在對孩子適當的教育時注意孩子的心理健康發展，才是對孩子最好的教育。


3.為孩子處理各種事情

曾經有這樣一個新聞，一個天才兒童十三歲就考進了重點大學，並且是碩博連讀。但是沒多久就被辭退了，原因是該學生沒有基本的自理能力。對學習以外的能力全然不知，全然不會。最後，一個天才兒童就這樣失去了機會。這就是一個傷仲永的案例。面對中國很多家長大包大攬的現象，其實也是教育界的一大悲哀，家長怎麼可能不累呢？家長們該放手時要放手，孩子終要走向社會，始終要面臨獨立，你的放手就是對他最好的教育。


教育孩子要注意孩子的方方面面。對症下葯才能減輕家長的疲累，減少孩子少走彎路。你都做到了嗎？

㈧ 職業技能培訓都有哪些方面

職業培訓的基本內容一般分為基本素質培訓、職業知識培訓、專業知識與技能培訓和社會實踐培訓。

（1）基本素質培訓包括文化知識、道德知識、法律知識、公共關系與社會知識、生產知識與技能。這種培訓主要是培養熟練工，培訓的內容以基本素質培訓為主，並結合用人單位的崗位設置及職業要求進行培訓；

（2）職業知識培訓包括職業基礎知識、職業指導、勞動安全與保護知識、社會保險知識等。使求職者了解國家有關就業方針政策以及個人選擇職業的知識和方法；掌握求職技巧、開業程序與相關政策；了解職業安全與勞動保護有關政策和知識；掌握社會保險方面的知識和政策；

（3）專業知識與技能培訓包括專業理論、專業技能和專業實習。學員在專業理論的指導下掌握一定的專業技能，並通過在企業的實習，提高解決實際問題的能力，為就業打好基礎；

（4）社會實踐包括各種社會公益活動、義務勞動、參觀學習和勤工儉學等。

(8)瀋河區龍門網路教育培訓中心擴展閱讀：

職業培訓具有以下幾個主要特點：

（1）具有較強的針對性與實用性。職業培訓目標、專業設置、教學內容等均根據職業技能標准、勞動力市場需求和用人單位的實際要求確定。經過職業培訓的畢（結）業生可上崗作業。

（2）具有較強的靈活性。在培訓形式上可採取聯合辦學、委託培訓、定向培訓等方式；在培訓期限上採取長短結合的方式，可以脫產也可以半脫產；在培養對象上依據崗位的實際需要靈活確定；在教學形式上不受某種固定模式的限制，根據職業標準的要求採取多種形式的教學手段。

（3）教學與生產相結合。主要體現在一方面教學要緊緊圍繞生產實際進行，另一方面要貫徹勤工儉學、自力更生和艱苦奮斗的原則，通過教學與生產經營相結合，既培養了人才，又創造了物質財富，獲得社會、經濟的雙重效益。

（4）培訓方法上強調理論知識教育與實際操作訓練相結合，突出技能操作訓練。

參考資料：網路-職業培訓