企業網路培訓平台

1. 怎樣快速完成網上培訓課時

有辦法，專門有人來做這個，幾小自時就學完，很舒心，再也不用為學習而煩心了。

拓展資料：

程培訓系統，是指利用網路技術和多媒體設備，將聲音、影像及文件資料互相傳送，達到即時且互動的溝通，以完成培訓目的服務平台。

網路培訓系統通過網路培訓系統開發的視頻課程和培訓管理體系對員工的在線學習和網下的培訓進行管理、學習跟蹤、考核，同時提供教材、管理工具下載與管理、上傳內部視頻課件等。還滿足企業學員商務交流、博客、互動等功能需求，網路培訓系統幫助企業構建學習型企業提供完善的學習管理平台、學習資源平台、企業知識管理平台。

資料來源網路：網路培訓系統

2. 我是一名HR部門培訓專員，最近公司需要建設一個網路學習平台，HR應該如何選擇學習管理系統呢

學習管理系統滿足的是企業學習的需求，每一個業務部門都可能成為學習管理系統的獨立使用者。學習管理系統對企業學習的價值有六大方面，主要表現為六大需求，分別是培訓管理、在線學習、績效管理、按需學習、社會化學習與企業文化

學習管理系統應滿足企業六大價值
1.培訓管理需求
培訓管理功能主要面向的使用對象是培訓部門，也包括擁有培訓職能的業務部門。需求調研的對象是培訓管理者、內部講師、課程開發人員等
從長遠角度來看，應該使用學習管理系統中的培訓管理功能，一方面，人力資源管理系統中的培訓管理模塊通常比較簡單，使用對象僅限於培訓部門；另一個更為重要的原因是人力資源管理系統無法完成對高級學習活動的管理。

2.在線學習需求
在線學習功能主要面向的使用對象是培訓部門以及業務部門，其需求要點詳見圖表3.學習管理系統可以管理在線課程並支持員工在線學習。在線學習的直接價值是能大幅降低培訓的實施成本，提高培訓的覆蓋率，它可以取代或部分取代傳統的面授培訓

3.
績效管理需求
績效管理的需求對象是培訓部門和人力資源部門。學習本身就是在提升組織及個人的績效，而這里所指的績效管理是指通過學習管理系統管理員工學習與發展方面的績效。具體而言，就是如何量化和管理員工的學習結果及對知識技能的掌握情況。

4.按需學習需求
按需學習（On-Demand Learning）是指能夠滿足學習者的個性化學習，滿足工作隨時需要的學習體系。按需學習的需求對象是企業的核心業務部門、知識管理部門以及廣大員工。按需學習是組織中非正式學習的一種重要形式，它包括知識庫、問答庫、知識檢索、學習資源庫等多種形式

5.社會化學習的需求
非正式學習的另一種形式是社會化學習（Social Learning），社會化學習與按需學習最大的不同在於知識傳遞的方式：社會化學習強調人際關系互動，即主要以人際互動來傳遞知識；按需學習則強調人與媒體的互動。

6.企業文化需求
企業文化需求是指將學習管理系統打造成企業的學習門戶，使之能夠承擔營造學習文化、傳遞企業文化的角色，其需求要點見圖表7.過去，很多企業在購買或實施學習管理系統之後，便開始改造系統的首頁，將原來僅滿足學習功能的首頁，改造成為承載更多信息的學習門戶網站。

以需求為導向的學習管理系統選型
企業在選購學習管理系統時，需要從技術或功能導向轉向以滿足需求為導向。企業對學習管理系統的需求各不相同，但只有最適合企業當前發展階段、行業特點、人員特徵的學習管理系統才是最好的學習管理系統。所以，明確企業的需求對於學習管理系統選型是最重要的。

順便可以推薦下匯思軟體旗下的領思商學院，基於SaaS雲計算技術搭建的網路商學院。算是比較成熟的針對企業的學習管理系統了。我們公司是采購他們的，可以去申請試用下。

3. 哪家企業網路培訓的課程比較便宜

搜索下西安源代碼計算機學校

或者

西安新世紀電腦學校

4. 企業員工培訓怎麼搞啊有沒有能在網上或者手機就能培訓的平台

網上培訓的話就是直接找資料看了，沒有實際意義
必須老師到現場，一是說明您領專導的重視，停屬下工作來培訓，二是外來的和尚就是好念經，三，能結合貴公司的實際情況，理論實踐結合，這樣才能看到效果。取得更大的效益，利潤！跟停工一天的損失比較，培訓才是公司的財富
南京騰啟企業管理咨詢王影為您解答

5. 有沒有針對企業法務的在線網路培訓課程

可以上職易網找找，我最近都在上班找關於企業管理的資料

6. 時代光華管理課程購買後可以放在自己企業的網路學習平台上嗎

企業管理

1，企來業源管理可以增強企業的運作效率；

2，可以讓企業有明確的發展方向；

3，可以使每個員工都充分發揮他們的潛能；

4，可以使企業財務清晰，資本結構合理，投融資恰當；

5，可以向顧客提供滿足的產品和服務；

6，可以更好的樹立企業形象，為社會多做實際貢獻。

最終目的是提高企業的經濟效益。

7. 現在有哪些比較好的網路培訓平台

你想問的網路學習平台是學校用的自己架設伺服器和軟體的還是在互聯網上提供學習內版容的平台呢權？
語言類的我知道國外有個livemocha的 http://cn.livemocha.com/提供各種語言的學習，而且還有中文的，可以去看一下。

8. 目前主流的企業級網路安全培訓課程是什麼謝謝！

學IT有前途，做網路工程師有「錢途」

根據國家信息產業部最新公布的數據，我國對IT人才的需求每年至少在60萬人。隨著IT業再次升溫，用人企業對IT人才的需求量也在增加。日前，國內某著名獵頭公司進行了為期一周的IT行業需求調查，通過此次問卷調查發現，IT人才需求加大，IT培訓持續火爆，實用型網路人才的缺口進一步拉大。

IT行業繼續升溫，60%的人想入行

據調查結果顯示，有60%的人員有步入IT行業的想法，其中主要包括以下幾類人群：

一類想要步入IT行業的人群是求職待業或在其他行業的發展遇到困境謀求轉行的人員，這部分人群在經歷了幾年的工作之後，往往發現自己並不很適合現在的領域，所以期望能夠重新選擇一個技術含量和職業發展前景更好的行業，而IT業則成為眾多人的首選。

另一類是高考失利或不是很理想的學生，與其在三類本或者民辦大學蹉跎四年時間，不如學一門實用的技術，迅速進入職場，搶得時間上面的優勢；一類是在校的學生，面對畢業的強大壓力，很多學生期望選擇一個好的發展方向，並獲得一技之長來謀劃自己的未來；一類是大學剛剛畢業的大學生，由於高校培養的計算機畢業生與企業需求存在差距，在經歷了求職的尷尬後，缺少專業技能和工作經驗的應屆畢業生開始重新定位自己的職業道路，而IT行業強大的用人需求和發展前景，是吸引他們的主要原因。

實用型網路人才最熱門

由於IT業的快速發展，市場對網路人才需求量也猛增，而供應上的不足，導致我國長期存在網路人才的供應缺口。近幾年，雖然以高校計算機專業和IT職業培訓為主體的供應渠道向市場輸送了眾多的網路人才，但與真實需求相比，我國網路人才的供需矛盾仍然十分突出。據媒體報道，我國網路工程師缺口每年在20萬左右，並且，這一數字每年還在增長。

實用型網路人才的炙手可熱也從各大招聘網站公布的熱門招聘職位中得到了印證。在51job網站，網路工程師持續幾個月位居熱門招聘職位榜首。國內一家從事信息網路科技的企業，通過51job提供了近50人的網路人才招聘計劃，面對網路人才的''一將難求''，雖然我們一再降低應聘門檻，但時間過去了近三個月，我們的招聘任務仍然沒有完成。在目前網路人才十分搶手的大環境下，要招聘到合格的網路人才確實不很容易。"該公司人力資源經理向記者抱怨說。

網路工程師的供不應求，也使其薪資水漲船高。據專家預測，網路人才的平均年薪達到了5萬元左右。由於供求的極大失衡，加上網路科技的日益普及，網路人才缺口還將繼續拉大，因此，網路人才的薪水還將持續上升，5萬元的平均年薪絕對不是終點。

9. 網路培訓是培訓什麼網路培訓

網路培訓又稱e-Learning、在線培訓、網路學院、網路教育和在線學習等，E-Learning定義為：通過應用信息科技和互聯網技術進行內容傳播和快速學習的方法。E-Learning的「E」代表電子化的學習、有效率的學習、探索的學習、經驗的學習、拓展的學習、延伸的學習、易使用的學習、增強的學習。
培訓內容有：
1.網路工程：網路工程是指按計劃進行的網路綜合性工作。本專業培養掌握網路工程的基本理論與方法以及計算機技術和網路技術等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，可在信息產業以及其他國民經濟部門從事各類網路系統和計算機通信系統研究、教學、設計、開發等工作的高級科技人才。計算機網與通信網（包括有線、無線網路）的結合是本專業區別於其他高校網路工程專業的顯著特色。
2.軟體開發：軟體開發是根據用戶要求建造出軟體系統或者系統中的軟體部分的過程。軟體開發是一項包括需求捕捉，需求分析，設計，實現和測試的系統工程。軟體一般是用某種程序設計語言來實現的。通常採用軟體開發工具可以進行開發，軟體分為系統軟體和應用軟體。 軟體並不只是包括可以在計算機上運行的程序，與這些程序相關的文件一般也被認為是軟體的一部分。 軟體設計思路和方法的一般過程，包括設計軟體的功能和實現的演算法和方法、軟體的總體結構設計和模塊設計、編程和調試、程序聯調和測試以及編寫、提交程序。
3.網路營銷：網路營銷（On-line Marketing或E-Marketing）就是以國際互聯網為基礎，利用數字化的信息和網路媒體的交互性來輔助營銷目標實現的一種新型的市場營銷方式。簡單的說，網路營銷就是以互聯網為主要手段進行的，為達到一定營銷目的的營銷活動。
4.JAVA開發：Java，是由Sun Microsystems公司於1995年5月推出的Java程序設計語言和Java平台的總稱。用Java實現的HotJava瀏覽器（支持Java applet）顯示了Java的魅力：跨平台、動態的Web、Internet計算。從此，Java被廣泛接受並推動了Web的迅速發展，常用的瀏覽器現均支持Java applet
5.Android開發：Android早期由「Android之父」之稱的Andy Rubin創辦，Google於2005年並購了成立僅22個月的高科技企業Android，展開了簡訊、手機檢索、定位等業務，基於Linux的通用平台進入了開發。Google公司在2007年11月5日正式公布這個操作系統。

10. 企業為什麼要「在線學習」

隨著知識經濟的到來，我們的學習模式受到了前所未有的沖擊，各種新的學習模式如潮水般涌現，在所有學習模式中，最具有沖擊力的便是隨著網路技術發展而出現的網路化學習，又稱在線學習，它是通過在網上建立教育平台，學員應用網路進行在線學習的一種全新方式。這種在線學習方式是由多媒體網路學習資源、網上學習社區及網路技術平台構成的全新的學習環境。相對於其他的學習模式來說，它具有無可比擬的優勢。
一、在線學習——它更容易實現一對一的學與教之間交流
二、在線學習——它充分尊重學的個性、激發學的動機
在線學習的一個好處就是不受時間，地點，空間的限制，並且可以實現和現實當中一樣的互動。
在線學習的局限性 缺乏人性化的溝通。網路人為地拉大了人與人之間的距離，為直接的情感交流設置了障礙。缺乏員工間、講師與員工之間的情感交流、情緒溝通，學習的效果可能大打折扣。
實踐功能薄弱。要真正獲得和掌握知識、技術，僅僅通過E-Learning的講解還不夠，必須親自參與練習，在現實環境中運用。
教學內容傳輸上的局限。傳統的培訓是在講師完全可以控制的學習環境——隨時需要重新安排和變更，有許多因素影響教學的狀況如講師的努力和個人的能力、技巧、適應教學的環境和提供的課件。但在E-Learning情況下，由於與被培訓者的網路的隔離，這種變更就不可能，就產生內容的關鍵的阻隔。
學習內容方面的局限。在學習的內容上，國內比較缺乏高質量、多媒體互動的E-Learning課件和平台，不同的界面，重復注冊，沒有標準的軟體，還有很多在線課程的不同格式。這樣不僅不易管理，而且耗費很大，結果是在公司內難以建立良好的溝通體系，信息傳遞極其不順暢。