美術網路培訓

1. 我是美術生網路培訓靠譜嗎

如果是也許學習，那還好，如果是考學，還是去機構學吧，更專業，老師指導起來也方便，而且畫畫也比較有氛圍。

2. 請教下，現在哪個平台的在線美術培訓比較好

幾年前，大多數家庭在選擇讓孩子學美術時，都會想到去線下學習。其實，美術培訓特別依賴師資，優秀的師資大多集中在一線城市。多數的家長想要在孩子早期接受系統而專業的美術教育，但由於師資的原因，無法系統的學習。而多數學生都會在校考和聯考中用大量時間來補習以前所欠缺的訓練。

「很多學生有美術興趣，但當他發現自己在網上找不到優質的美術教學資源時，升學的壓力會讓他去選擇線上資源更豐富的文化課學習。」一專業人士說道。當前k12領域缺少一個專業的線上美術教育產品來改善美術資源不平衡的現狀。

在線美術的平台有很多，平台也是根據年齡來做系統的劃分。我來介紹兩種，一個是AI授課，主要是來給來自啟蒙的；二是線上一對一授課或是小班課。

AI授課代表，小熊美術。小熊美術是為3-8歲全球少兒提供系統性美術專業課程的智能教育平台，遵從孩子的天性，採用人工智慧技術，在學習過程中充滿互動性與趣味性。以提升孩子的興趣、知識網路、專注力為先導，來讓孩子用畫畫認識世界。

AI模式授課，趣味的動畫教學+實景互動，個性的調整學習思路；還有專業老師同步輔導學生、點評，讓孩子更懂美術；場景化+生活化+游戲化設計，激發孩子自主繪畫興趣、豐富教具+課後練習+ 跟蹤測評,穩定提高繪畫技法。我先列舉這些，其餘的大家感興趣可以去官網了解一下，課程還是比較劃算的。

第二種就是以美術寶1對1為代表的線上1對1、小班課。1對1名師教你畫，學生端教師端同步。線上名師隨時指點、示範、批註、修改，精細指導每一筆每一色。其中，每課時高精度指導不少於30次。專業美院師資，數萬名美院師資，特聘藝術顧問把握教學方向，這對孩子未來的發展打下基礎。

而做得最好的便是，根據孩子實際需求，合理搭配課程難易程度及課程套餐，1個班主任+1個任課教師+1個課程顧問+1個教學管理老師 同時服務1個學生，學生的上課狀態也就得以保障。

同時，家長們在給孩子選好興趣班的時候，也要積極陪同孩子參加社會實踐活動。在豐富多彩的生活中，拓寬孩子的接觸面，開闊眼界。這些活動，會有意無意地幫助孩子積累素材，你將發現，所長的見識，會時不時地出現到繪畫作品中。

如果要為孩子找培訓班，也要尊重孩子的喜好。可先帶孩子去體驗環境，接觸老師，如果孩子喜歡，家長對老師的教育理念也認可，就報名；否則，就另作選擇。由於畫畫學習屬於興趣學習，完全可以根據孩子自己的喜好去做選擇，選擇喜歡的環境，喜歡的老師，喜歡的畫種，從而讓孩子願意去培訓班進行系統的學習。

3. 網路上的兒童美術培訓靠譜嗎工作太忙沒時間接送，想找個網上的兒童美術培訓班。

看孩子多大吧，7歲左右的孩子，通過網路上的美術班也沒問題，年齡太小不行回太大還不行答，孩子太小時候注重的是引導，培養興趣和美術視角的觀察力，不是看著視頻聽課。太大的孩子因為專業性越來越強，就需要改畫，網路只能評畫，用嘴教你怎麼改，不直觀，見效太慢。如果想要具體了解可以私聊，我給你講講，孩子小的話，你可以自己教。

4. 網路上的那種少兒美術培訓平台教孩子美術的靠譜不靠譜會不會存在二次收費這種現象啊

網路上的那種少兒美術培訓平台教孩子美術靠不靠譜 這可能就是教一點皮毛而已
你要學得更好的話 可能就要二次收費的吧

5. 沒時間接送孩子去線下的美術培訓班，有沒什麼靠譜的網上的少兒美術培訓課啊希望有人推薦下

現在網上少兒美術的培訓班挺多的，網路發達嘛，這也是這幾年新流專行起來的一種教育屬方式了。對我們這種工作忙的要死沒有時間接送孩子上下學的人來說，是真的感受到了科技發展帶來的便利，孩子只要在家裡電腦前就可以學習各種課程了。我也是讓我們家孩子在網上學習的美術，我找這個網路教育平台可找了好久，因為網上的平台教學質量怎麼樣，不像線下的美術培訓班一樣可以去實地看看什麼的，只能通過評論來推測這個網路美術培訓課到底好不好，老師水平怎麼樣。後來我找到個叫美術寶1對1的平台，他們平台上面有個試聽課，我就報名讓孩子試聽了一下他們的課程，結果孩子很喜歡，我在旁邊看著也覺得不賴，教學方式是視頻1對1的，老師可以把所有的關注度都聚集在一個孩子上。

6. 復讀一年再去學美術可以嗎

一、復讀要考慮的五大因素

不是所有的考生都適合復讀，也就是說復讀是有條件的，家長和考生一定要結合自身情況理性做出判斷。構成高考成績不理想的原因是多方面的，每個人的情況是不同的，有的是屬於智力因素方面的原因，有的屬於考生非智力因素的原因。無論什麼原因，要復讀必須具備以下幾個條件。

1、考生自己有強烈的復讀願望

為了追求更高的社會地位和經濟地位，考生不滿現狀，不滿足現在的層次，不滿意院校、專業，願意通過復讀進一步改變自己的人生，這是完全可以理解的。說考生有強烈復讀願望是說考生的復讀願望是發自考生內心的，特別要強調的是考生復讀不能只是父母的願望。考生不願意復讀，在父母的壓力下勉強復讀，這樣的復讀效果是最差的。

2、對自己的復讀目標清楚

所謂目標清楚包括兩個方面：一是你要考哪一個層次的哪些院校和專業；二是你的實力距這個目標有多大距離，是否能夠實現。目標合適經過努力可以實現，如果期望值過高，和自己實力差距比較大，復讀一年的效果不會很好。

3、對自己目標未實現的原因一清二楚

高考失利、高考成績不理想的原因是多方面的、復雜的，每個人與每個人的情況又都是不同的，有的是智力因素的原因，比如基礎知識不扎實、知識網路不清晰、學科能力薄弱等等。有的是非智力因素的原因，毅力、恆心、韌性、克服困難的勇氣等等。當然也有的考生始終沒有得到名師的指點，學習總是在低水平上運轉。

無論是什麼原因，考生都要對自己做認真、科學的解剖、分析。自我分析過程、自我解剖過程就是看病、診斷過程，而復讀過程就是治病過程，只有診斷正確，治病才能有效。

4、復讀需要毅力，復讀需要吃苦

什麼是高考？國家教育部考試中心原主任楊學為認為高考一定意義上說是考生向自己極限的一次沖擊。高考是難度的考試，是速度的考試，高考也是一次心理的考試。

高考在考查知識的同時要考查學生的各種能力：學習能力、實踐能力、綜合能力，還要考查學生的創新精神。

高三一年是學生十二年學習中最艱苦、最勞累的一年。考生有沒有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品質、心理承受力如何？一旦選擇復讀不能後悔、不能半途而廢，一定要堅持到底。

5、有潛力、有提升空間

相當一部分復讀生不是落榜生，他們只是對自己的成績不滿意，他們需要優秀教師的點撥，他們具備提升空間，他們也有再學習的願望。對於老師來講沒有教不好的學生，只有教不懂的老師。師生朝著一個目標共同努力，學習上的問題完全可以解決。

二、復讀生心理測試：兩大方向與三大注意

（一）兩大方向

1、樹立合適的目標

復讀生要清楚自己的起點，明白不同層次的復讀生高考提升的空間也是不同的，根據這些給自己樹立目標。這個目標一定要適合自己，不要過分苛求自己，否則整個「高四」過程，會一直處於低落與失敗的狀態。

2、學會減壓

來自社會、家庭、學校等各方面的壓力，經常壓得復讀生抬不起頭來，這時就要學會自我減壓，具體說，就是要學會宣洩和轉移情緒以及自我安慰。

（二）三大注意

1、盡快走出陰影

復讀生應該認識到，剛剛結束的高考不管成績如何，都已經過去了，要盡快走出以前的陰影。

幾乎每年都有復讀生，本身素質不錯，學習成績也很好，但由於心理壓力過大，而影響了考試發揮，無緣理想的院校。但也有部分同學因為心理壓力小，平時不很出色，高考卻讓人刮目相看。

2、正確對待平時的考試

復讀過程中，各種大大小小的考試會接踵而來，每一次考試都有進步是不可能的，復讀生要學會正確看待平時的考試，要通過考試檢查知識的掌握與運用情況，及時查漏補缺。

自從上了高四，很多復讀生就遠離了操場，其實在這時，更要學會轉移情緒，用打球、聽音樂等娛樂形式，來轉移自己的心理焦慮。

3、要適時的進行自我安慰

很多復讀生在復讀過程中，常常懷疑自己的復讀是否有必要，擔心復讀一年，高考分數反而下降，浪費青春和精力。

這時，就要學會自我安慰：任何一種選擇都會有風險，只要自己奮斗過，就不必計較結果，要表現出一種大氣與灑脫。

三、復讀的這一年應該怎麼過？

1、正確認識自己

復讀生首先應明白自己的優勢與問題所在，然後再為自己的復讀生活做一個計劃，整個學年，依照計劃有條不紊地學習。

優勢：知識儲備豐富

與普通高三學生比較，復讀生已經學完了整個高中階段的課程，從知識儲備上看，他們知識相對豐富，具備一定的臨考經驗，在狀態上把握較好；不用參加會考，可以全力以赴應對高考；更了解自己的強、弱科目。

劣勢：學習素質不足

低分復讀生在學習方面的缺點表現比較突出，高考失利的主要原因在於本身領悟能力需要再加深、鞏固，這一缺點是不容易彌補的；由於學習不認真，荒廢學業而造成的復讀，雖然成績提升的空間較大，但是由於已經形成了知識的斷層，所以需要下工夫補上。

2、不斷糾正缺點

部分復讀生對以前的學習模式產生了慣性。很多復讀生在學習方面都存在某方面的不足，如基礎知識有漏洞、學習方法不得要領、應試技巧不足等，這些都需要不斷改正。

3、克服眼高手低

眼高手低是很多復讀生的通病，老師一講就會，下課就忘。因為老師講的部分內容，復讀生在高中階段都有過接觸，感覺接受起來相對容易，並認為是自己已經掌握的內容，下課後，缺乏對知識的梳理、總結。在做題時，這一問題就表現得非常突出。

4、保持動力

在復讀班開學的前3個月里，很多學生表現都不錯，學習勁頭很足，但以後，就會有學生漸漸分心。這一點主要集中於部分低分復讀生。

在入學的前3個月里，高考失敗的壓力還沒有淡去，同學們對待學習也非常認真，漸漸地，個別同學就會放鬆自己，認為復讀也不過如此。這部分同學往往平時對自己要求也比較低，如果不積極主動，以前的努力都將化為泡影。

5、跟著老師走

復讀生要認識到，復讀不是簡單地重復一遍高三的學習，而是知識的再次更新、填充。因為這一年中，高考考試大綱會更新，而復讀生以前知識的漏洞，也需要再填充，以及應試技巧的改變，所有這些，都需要在老師指導下完成。

7. 因為本人只會一點游戲美工，現在想學的更專業點，急求上海游戲美術專業的游戲美術培訓學校，在線等！

lz你好：
如果這個問題，你想在網路知道上等到答案，我想很難。我完全可以直接告訴你那個學校好，哪個學校壞不好，但是我覺得沒有必要，說得好，那是自吹自擂；說得不好，那是惡意攻擊，所以「授人以魚不如授人以漁」不如你自己通過尋找的方法去選擇最好的，最適合你的學校。

1、 從網路入手
首先，先去訪問一下該學校網站，了解基本的課程內容，學生就業信息，師資力量等。其次，從網路渠道側面了解該校。查查該校在網路上是否有負面信息，發布負面信息的是同行惡性競爭，還是真有其事；

2、 實地探訪
在網路上大致了解後，篩選出部分心儀的學校後選名單，一一探訪。千萬別覺得麻煩而只去幾家，你選擇了游戲培訓，就等於選擇了游戲行業，前期多花一些時間去找尋一家最合適自己的培訓學校尤為重要。
在實地探訪時，可以重點關注下教學環境、上課情況、學生作品、師資力量等各方面情況。
a) 好的教學環境能讓你排除雜念，專心致於學習上。
b) 現場上課情況則能體現出學校的學習氛圍，是其樂融融的學習氣氛，還是三三兩兩、稀稀拉拉的2,3個學生，一目瞭然。
c) 學生作品以及師資力量則能直觀的展現出學校的實力。是全職一線教師，還是兼職打零工的老師？是擁有豐富游戲行業經驗美術總監來當老師？還是沒幾年經驗的美術組普通員工來當老師？責任心，實力，經驗，教學方法，自不可同日而語。

3、 聽免費課程
在實地考察之後，且不急於下定論。究竟你自己適合不適合行業，學習要求，甚至於能不能適應該所學校，都可以在聽免費課程中得出結論。目前，大部分上海培訓學校幾乎都提供免費試聽環節，區別無非是有的時間短，有限制，有的時間長，無限制。

4、 求證學校資質，認真查看合同
在以上3個環節之後，相信你基本得出了自己的定論。但是還別急著繳費學習，做好最後一步尤為重要。請該校老師出具相應的辦學資質，國家認可資質，仔細核對。然後，關注學習合同。

★★請一定注意就業問題，注意「推薦」就業和「保證」就業的區別。★★
「推薦」就業，永遠是推薦，推薦再多次也並不會保證有一個結果。
「保證」就業的，是否有相應的合同約束，如果保證不了，是否有對應的措施。

5、 認真比較，做出選擇
再次比較考察的每家游戲培訓學校，最終做出自己的慎重選擇

希望對你有幫助，O(∩_∩)O謝謝

8. 請問孩子多大再開始學美術好呀，我家孩子今年五歲，現在是培訓班好還是網上培訓好呀

對於年紀比較小的學生，我們首先要注重的是注意培養他學習以及生活的習慣。其實整版個小權學都是在培養學生學習和生活的習慣，所以說小學的教學內容都不太難。目前的階段，因為他年齡還比較小，最主要的是維持每天適度的室外活動，防止他近視。還有就是適度攝入營養物質，比如說水果，牛奶蔬菜，雞蛋魚肉。這樣可能會好一點。如果仍然希望上培訓班的話，那麼建議去上實體培訓班。因為網路上的培訓班，第一，不能得到單對單的專業的輔導，第二，就是長時間看電腦可能會近視。

9. 請問現在網路上的兒童美術培訓靠譜嗎工作太忙沒時間接送，想直接給兒子報個網課學畫畫。

應該靠譜的，網上的兒童美術培訓早在十年前就開始出現了，發展了這么多年，和線下那些兒童美術培訓機構相比也不會差到哪裡去。而且在有些方面，線上的兒童美術培訓還會比線下的兒童美術培訓更有優勢。

不過現在網路上兒童美術培訓機構數量太多了，魚龍混雜的，有些兒童美術培訓班就是來利用家長重視小孩素質教育這一點來騙錢的，教學質量很差。所以你在給孩子挑選兒童美術培訓班的時候可要花點心思篩選一下。

像美術寶1對1在線上兒童美術培訓班這塊做得就比較好，他們的教學形式就像名字一樣，是一對一教學的。

你可以先到美術

10. 怎樣的網路美術培訓學習更有意義

一對一幫你看畫中的問題偶爾有用，不能慣用，所以網路不能學畫，學點理論還行。