A. 直銷課程內容是怎樣的
培訓是直銷企業開展直銷活動中的一個重要環節，《直銷管理條例》對直銷企業開展培訓活動的相關事項作出了明確規定。 條例規定：直銷企業應當對擬招募的直銷員進行業務培訓和考試，考試合格後由直銷企業頒發直銷員證。未取得直銷員證，任何人不得從事直銷活動。 由於很多直銷員在進入直銷行業前缺乏對此行業的了解，存有從事直銷行業能夠快速成功、一夜暴富的盲目心態，並且直銷員在銷售過程中，應對消費者詳細講解所銷售產品的性能、使用方法、退換貨制度及售後服務等。因此，直銷企業需要對擬招募的直銷員進行基本知識的培訓，使這些擬加入直銷隊伍的人員，能夠在培訓過程中熟悉國家相關政策法規，直銷行業的基本特點；了解直銷企業的發展歷程、企業文化、經營的優勢、經營戰略和發展理念；全面掌握企業的各項規章制度； 熟知所銷售產品的特點、性能及使用方法；明確目標市場的特點和要求，顧客的消費心理和消費特點。 為真正提高直銷員各方面素質，企業應做好以下三個方面的工作：一是設立專門的培訓機構，直接負責直銷員的培訓工作。首先，要掌握擬從事直銷人員的個人情況和文化背景，在人員的選拔上嚴格執行《直銷管理條例》的具體規定，控制和掌握擬從事直銷人員的總量和素質。依據法規要求不招募未滿18周歲的人員，無民事行為能力或者限制民事行為能力的人員，全日制在校學生，教師、醫務人員、公務員和現役軍人，直銷企業的正式員工，境外人員以及法律、行政法規規定不得從事兼職的人員。其次，應制定培訓計劃、設立培訓組織機構、建立培訓指揮協調和監督控制機制等。企業培訓機構應當遵守國家有關政策法規的要求，根據本企業的特點，綜合考慮經濟和社會環境因素，具體設置培訓課程和課程內容。培訓內容既要符合本直銷企業的特點，又要結合行業發展的總體要求。第三，為了保證培訓工作有序進行，直銷企業事先應當對直銷培訓員的素質、培訓課程的設置、培訓地點的選擇和參加培訓人員的總數、安全保衛措施等作出全面、系統、合理的安排。二是設計科學的培訓課程體系和課程內容。直銷企業應科學的設計培訓課程，合理的安排授課內容，應保證擬從事直銷的人員在加入前能夠充分了解到國家相關政策和行業特點，不應用培訓的大部分時間來講授推銷技巧或如何取得更高的報酬等內容，更不能誤導參加培訓的人員，以迅速致富、激勵措施等為由招引擬從業人員加入。在培訓課程體系中，除了應當包括國家有關政策法規、直銷理論知識、直銷行業情況、推銷技巧、企業基本制度及產品介紹外，企業還應注重擬從業人員職業精神和職業道德的培訓。直銷員在與消費者面對面地進行銷售過程中，直銷員的素質、語言、形象直接影響到消費者對直銷行業的印象，也影響到企業的形象及消費者對所購買產品的信心。因此，直銷企業尤其要重視職業精神和職業道德的培訓。獲得直銷資格的企業，一定要在直銷員及直銷培訓員的思想道德建設方面下功夫，不能夠隨意處之，更不能使直銷培訓變形走樣，進而發展成為經濟和社會中的不穩定因素。通過培訓，直銷企業應當使擬招募的直銷員在加入直銷隊伍之後，在思想上認識到直銷行業和直銷職業的特殊性，深刻領會直銷與傳銷的本質區別，端正加入直銷行業的心態和動機，適應直銷行業的特點，始終做到恪守行業道德，不欺騙顧客獲取非法收益，在實際工作中自覺抵制傳銷，成為維護和推動中國直銷業的健康發展的重要力量。三是對直銷培訓員要嚴格監管。《直銷管理條例》中明確規定了對直銷員進行業務培訓的授課人員應當是：直銷企業的正式員工，並符合在本企業工作1年以上；具有高等教育本科以上學歷和相關的法律、市場營銷專業知識；無因故意犯罪受刑事處罰的記錄；無重大違法經營記錄等條件。這樣規定的主要目的在於規范直銷培訓市場，嚴肅直銷培訓紀律，保證直銷培訓員的素質和知識水平。另外，《直銷管理條例》還規定了直銷企業應當向符合規定的授課人員頒發直銷培訓員證，並將取得直銷培訓員證的人員名單報國務院商務主管部門備案；國務院商務主管部門應當將取得直銷培訓員證的人員名單，在政府網站上公布。這樣做有利於增強直銷培訓工作的透明度，便於政府有關部門對於直銷培訓工作的監管。此外，《直銷管理條例》還明確規定境外人員不得從事直銷員業務培訓；直銷企業頒發的直銷員證、直銷培訓員證應當依照國務院商務主管部門規定的式樣印製等內容。這樣就在較大程度上壓縮了直銷培訓中的非法操作空間，給規范的直銷企業培訓活
B. 直銷課程培訓內容有哪些
進人，留人，育人，如果人脈不太好的話做這個是有點難度的，做這個一是靠地面，二是靠網路，缺一不可。本人多年行業經驗，可以分享，祝你事業順利！
C. 安利的直銷員是不是都經歷過什麼洗腦培訓
安利就是利用大家急於賺錢的心理，他們的講話很有煽動性，聽完安專利的課就好像你馬上就能成屬為富豪了。我有幾個朋友就是搞安利的，我發覺他們搞完安利，似乎連最起碼的人際交往都不會了，和他們聊天，10句有7句都是和安利有關的，沒事就亂打電話叫你來聽課，每次就是我們的團隊多好多好，我們這里有個老師多好多好，我們的課多好多好。每次我都很煩，都委婉拒絕，但他們只要一段時間又會打電話來。
說實話我對搞安利的人比較反感，真的還不如推銷保險的人
D. 直銷行業培訓機構百度
直銷行業通過這么多年的發展，同時國家極力支持直銷行業的發展，直銷行業已然不是趨勢，是一個行業，既然是一個行業，就不存在你做不做的問題了，而是早做和晚做的問題了。
做直銷是做銷售，其實也就是做生意，而不是信仰，當初我們做直銷都是為了成功而做直銷的，而不是做直銷而做直銷，而很多人卻把直銷當成了一種信仰，比如有人說生是安利人，死是安利鬼，到最後還是被社會的現實，生活的壓力，親友們的打擊，最終離開了。所以我們做人做事用結果說話，對嗎？做直銷賺到錢，做出成績就是最好的證明，做哪個公司不要緊，要緊的是你擁有多少業績，你做出了什麼樣的成績。
做直銷很多人都有很多的借口，我沒有經驗，沒有人脈，沒有時間，沒有錢，等等等等，成功者找方法，失敗者找借口，不要為失敗找理由，要為成功找方法。每個人的時間是一樣的，人脈是累積起來的，經驗是總結出來的，錢是賺來的，能力是鍛煉出來的，所以直銷行業當中，停在情緒，慢的依靠，快在擔當與獨立。想成功向前沖，成功不是將來才有的，是決定去做的那一刻持續不斷的努力累積而成的。
很多人說，直銷不是賺快錢的行業，慢慢來，不要急，一步一個腳印，其實我想告訴大家。直銷行業就是用我們的成功影響成功的行業，只有用我們的成功來影響成功，這樣我們才能走的一馬平川，如果你在半年的時間還沒能賺到三千以上的收入，你在一年沒做多一萬以上的收入，兩年還沒什麼變化，那麼就是你自己的問題了，而絕對不是公司的問題，產品的問題，制度的問題，倍增學原理在你身上也沒有顯示出來。所以我想告訴大家的是，做直銷你加入這個行業就要快速的往前沖，一直用你自己的行動力達到五千上一萬以上的收入，來感染我們身邊的人。
很多人都想著與時俱進，在21世紀是互聯網，移動互聯網的時代，如果我們還不會利用這些先進的工具，我們還不會使用電腦跟手機，我們拿什麼與時俱進呢，現在互聯網已經改變了我們人類生活的方方面面，而我們直銷一樣可以通過互聯網運作
讓專家幫你把脈指點，學會問路才不會迷路
E. 直銷培訓完怎麼分享
參加過精英九九的夥伴們對這個都應該熟悉，可以了解一下。
F. 直銷的培訓是怎樣的，直銷會議主要有哪些模式
直銷行動是最累的行業!要想盡一切辦法去發展團隊,90%的人都是墊背的,只是一個消費者,何來收入?消費資本論的定義是指消費也能成為資本家,即自己消費就能賺錢!直銷做不到這一點!
G. 直銷培訓課程該怎麼講
開場白：建立正確的期望值；丑話先說—給內部培訓師的忠告；培訓在組織中的重要性
H. 好直銷員需要哪方面的培訓 --教育培訓--中國直銷論壇
好直銷員需要哪方面的培訓
有人說培訓是直銷企業的第一生產力，也有人說培訓會是直銷人最有利的生產工具，還有人說衡量一個直銷人收入有多少，其中一個重要的標准就是看他能夠吸引多少人共同參與培訓……，這些說法都沒有錯，由此也可以看出教育培訓對直銷企業有多麼重要，可以想像教育培訓在直銷展業中無可替代的作用。但是，我們細細品味這些觀點，不難發現它也正好反映了當前直銷企業的培訓的不足－－直銷企業培訓內容更多的是為新人而設計的，主要的目的是生產，而不是傳道、授業、解惑；人們雖然認識到了直銷培訓的重要作用，但還不完全了解直銷員到底需要怎樣的培訓，企業無法對症下葯。這樣的培訓能夠接受未來直銷行業激烈競爭的檢驗嗎？這樣的培訓真是廣大營銷人員想要的培訓嗎？結合筆者對直銷培訓的理解，參照當前國家對直銷培訓的要求，筆者認為營銷人員更需要下面的培訓：
培訓目的的角度 就培訓來說，傳統企業培訓，希望達到的最重要目的就是提升企業員工整體作戰能力。而對直銷企業的營銷人員教育培訓來說，其主要的目的應該是提升營銷人員的銷售能力和展業能力。然而，當前直銷企業卻是把培訓會當作企業的展業工具，一場培訓會能成交多少新客戶是他們的考慮重點，也就是人們常說的一場培訓能打多少「單」。這其實是把企業培訓的功能縮小了，是間接的把企業的市場縮小了。為什麼這么說呢？筆者認為：企業通過培訓會的形式來成交新客戶的確是一個很有效的方法，藉助培訓會場的氛圍和老師的高素質表現及事先設計好的引導說辭，很容易讓新客戶產生買單的慾望，成交率極高也是一個不爭的事實，這樣的培訓指導思路能夠讓企業的每一場培訓都產生很好的銷售業績。但從另一個角度來看，它其實是把市場展業工作都交給了站在台上的那一個講師，其他的銷售夥伴事實上只充當了一個「掮客」，長此以往很容易讓整個市場陷入一種完全依靠培訓會展業的怪圈。企業的培訓就是要教導營銷人員如何銷售產品，如何拓展市場。如果一個企業的培訓進入了一個讓營銷人員離開培訓會就不知道展業為何物的怪圈，那不就是把廣大的市場空間縮小到一個小得只能容納幾百人、甚至幾十人的會場里了嗎？
筆者曾經調查過很多從事直銷的朋友，其中有很大一部分就屬於這種情況，他們所有的業績都來源於公司的培訓會場，脫離了公司的培訓會就基本不知道如何開展工作。通過交流，他們認為這樣的培訓不但讓他們學不到什麼東西，同時還大大的加大了他們的展業成本，最重要的是這樣還使他們把命運交給了企業的培訓會場，空有激情卻不知如何著手。所以說，把每一個營銷人員都培養成與講台上的老師一樣有能力的人才，才是企業調動市場的根本，當一個直銷企業擁有了成千上萬的像培訓師一樣的銷售代表時，他的市場空間是無法想像的。作為一個已經認同直銷的營銷人員，就培訓目的而言，他們更需要傳道、授業、解惑的培訓。
培訓知識的角度 就培訓的知識面而言，首先，不管是傳統銷售還是直銷，他們都離不開銷售產品，那麼排在第一位的當然就是產品知識的培訓了。然後就是如何把產品銷售出去的銷售技巧，再就是如何組建銷售團隊的團隊管理知識。同時如人際關系、公關禮儀、溝通演講等綜合性知識也是必不可少的。而時下直銷企業的培訓卻以圍繞如何組建銷售團隊、管理銷售團隊的知識為多，對營銷人員關於產品知識與銷售技巧方面的培訓，相對力度要薄弱。這樣的培訓首先與當前的直銷法有違背的地方，同時他還違背了直銷企業自己提出的「銷售與推薦雙槳劃水」的原則，弱化了直銷企業營銷人員的銷售功能，相對就是放棄了零售市場。
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為什麼這么說呢？原因有二：第一，《直銷管理條例》已經明確規定直銷企業不得使用團隊計酬，直銷企業的培訓過分強調團隊建設這會引來非議。第二，注意力等於事實，當企業強調團隊建設，而淡化產品銷售培訓時，企業的營銷人員很自然的就把自己的展業工作重點放在組建團隊方面了，銷售工作自然就淡化了。在直銷業有這樣一個現象，當你去向營銷人員詢問該企業的獎金計劃時，哪怕你碰到的是一個才剛剛從事直銷不久的營銷人員，他都能為您講的極其精彩。但當你去詢問某款產品一天的用量是多少時卻會有很多人要查看說明書才能說得清楚。甚至還有這樣的情況，一些所謂的外資企業的營銷人員連產品包裝上的外文說明書都看不懂，一遇到產品問題還得打電話咨詢，而電話那頭的被咨詢者的回答往往更荒唐－－「你就試著吃一些看看，反正也沒有副作用」。筆者曾經遇到一位在某企業里非常有身份的團隊領袖，他連自己企業新出品了什麼產品都不知道。在他所領導的團隊里，他只負責溝通和培訓工作，不需要他再去銷售產品。請問連新產品都不知道，那他溝通和培訓的又是什麼呢？通過這樣的培訓，營銷人員怎能學會購買產品，怎能學會銷售產品？如果連銷售產品都培訓不了的培訓又如何能應對未來直銷業激烈的競爭呢？從另外一個角度來說，如果一個企業的營銷人員都只懂得團隊組建與管理技巧，而不懂得銷售，我可以肯定這個企業一定做不長久。但是，如果一個企業的所有營銷人員都只懂得銷售產品，而不懂得組建團隊和管理團隊，同樣可以肯定，這個企業一定能在市場上尋找到自己的空間。所以說，就培訓的知識而言，相對團隊管理技巧，營銷人員更需要實在的產品知識、銷售知識、展業知識。
培訓形式的角度 關於培訓形式，時下流行的是寓教於樂的互動式學習，直銷企業的培訓也不例外。由於參加學習的學員大多都是成年人繼續再學習，能讓學員在開懷大笑的氣氛里學到知識是講台上培訓師追求的效果。一場潛能訓練，能抬出幾個哭倒的學員更成了培訓師的驕傲。在當前大部分直銷企業的培訓會上，強調的是心態的調整和展業狀態的激勵，感性大於理性。就培訓來看，只要能夠讓廣大營銷人員學習到知識，什麼樣的培訓形式是無可厚非的。筆者本人參加過眾多直銷企業的培訓，在和學員的交往中了解到－－絕大多數的營銷人員更樂於接受相對理性的培訓。他們提出，感性的培訓第一次參加感覺十分強烈，第二次參加馬馬乎乎，第三次參加，老師講上半段他就知道下半段了，已經完全沒有了繼續聽下去的興趣。
不是說感性的培訓不好，不是說感性的培訓不重要，更不是說營銷人員不需要激勵和鞭策，我們只是需要注意，這樣的培訓要注意受訓人員的情況，千萬不能千篇一律。據參加聽課的人員自己介紹，在他們的行列里，大部分人都是為了改變生活、為了創業、為了實現夢想而走入直銷業的。在他們身上有對未來美好生活的無限嚮往，在他們身上有對實現成功的最大慾望。在選擇直銷業的那一刻，他們就已經把自己激勵成超人了。所以他們希望能在理性的情況下學習一些對展業有幫助的知識。
培訓時間、地點及投入的角度 在當前，大部分直銷企業採用的是固定地點、固定時間、集中封閉培訓的方法在組織對營銷人員的培訓。一般都是在公司長期的培訓基地，把全國各地的營銷人員都調過來，一場培訓就是2天3夜，或更長的時間。這樣的培訓，第一、時間過長，讓受訓者十分疲憊。第二、費用較高（包括交通、餐飲、住宿、有的企業還有學習費），讓受訓者不堪重負。它是很難達到企業培訓的理想效果的。
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首先，固定時間、固定地點就已經拒絕了一部分想學習而又無法滿足學習條件的朋友們參加學習了，違背了企業希望把每一個營銷人員都打造成銷售高手的美好願望。最重要的是，由於學習時間長、知識量大，學習的又是以成年人居多，就是那些參加學習的學員也不一定能很好的吸收培訓課上傳授的知識，幾天下來基本就只是走了一個培訓的過場，回到家裡立刻就全部奉還給老師了。任何一個人才都絕對不是一場兩場培訓能培養出來的。就培訓的時間、地點及投入來說，廣大直銷企業是否可以效仿函授、夜校之類的學習，設計系列課程，在相對集中的地方，每天幾個小時，每周、每月進行循環培訓。這樣既能節省受訓者的學習費用，又能讓受訓者充分吸收學習的知識。這同時為那些時間比較緊張的營銷人員提供了一種切實可行的學習方式。
培訓層次的角度 在直銷的教育培訓中還存在著這樣一個問題：直銷員的來源十分廣泛，相應的直銷企業所面對的培訓對象構成層次變得十分復雜，各人的社會閱歷不同、人生經歷不同、知識層面不同、對直銷行業的了解不同。在培訓中，培訓師既要考慮照顧那些高層次的學習者，又要考慮那些低層次的學習者，培訓師必須要在很多元素中尋找出一個相對合適的折中點，以求得讓所有人都能夠取得較好的學習效果。
I. 直銷培訓是不是"洗腦
人都不是傻子，凡事多動動腦子吧。
覺得有道理，有吸收吧。
覺得是天方夜譚，根本不可能，事事而非，不靠譜，就遠離拒絕吧。
你覺得呢？