科研產品推廣應用方式與條件怎麼寫

㈠ 成果轉化、應用、推廣情況及預期前景怎麼寫

預期成果是用戶在開始課題之前預想的研究成果，比如研究設備的，可能就是一設備，研究工藝的可能就是一新的工藝,配方等。成果表達形式可以是一篇學術論文，一個專利，一台設備，一套工藝流程等，具體在申報課題時有現成的格式。

基礎研究類項目最好不要寫預期成果轉化情況，因為一旦寫了，項目驗收時很可能就要考核，需要使用您的成果的單位提供使用證明、經濟效益等。如果訂定要求寫，本項目研究內容屬於應用基礎研究，項目實施期間形成的成果還達不到熟化，需要進一步根據生產實際來完善。

(1)科研產品推廣應用方式與條件怎麼寫擴展閱讀：

注意事項：

《技術合同認定登記管理辦法》第五條規定，法人和其他組織按照國家有關規定，根據所訂立的技術合同，從技術開發、技術轉讓、技術咨詢和技術服務的凈收入中提取一定比例作為獎勵和報酬，給予職務技術成果完成人和為成果轉化做出重要貢獻人員的，應當申請對相關的技術合同進行認定登記，並依照有關規定提取獎金和報酬。

該辦法第六條規定，未申請認定登記和未予登記的技術合同，不得享受國家有關政策。該辦法第七條規定，經認定登記的技術合同，當事人可以持認定登記證明，向主管稅務機關提出申請，經審核批准後，享受國家規定的稅收優惠政策。

㈡ 作品推廣應用的可行性分析怎麼寫

下面就會介紹一下推廣應用的可行性分析報告是應該如何書寫的。
一、基本情況
1．項目單位基本情況：單位名稱、地址及郵編、聯系電話、法人代表姓名、人員、資產規模、財務收支、上級單位及所隸屬的市級部門名稱等情況。
可行性研究報告編制單位的基本情況：單位名稱、地址及郵編、聯系電話、法人代表姓名、資質等級等。
合作單位的基本情況：單位名稱、地址及郵編、聯系電話、法人代表姓名等。
2．項目負責人基本情況：姓名、職務、職稱、專業、聯系電話、與項目相關的主要業績。
3．項目基本情況：項目名稱、項目類型、項目屬性、主要工作內容、預期總目標及階段性目標情況；主要預期經濟效益或社會效益指標；項目總投入情況（包括人、財、物等方面）。
二、必要性與可行性
1．項目背景情況。項目受益范圍分析；國家（含部門、地區）需求分析；項目單位需求分析；項目是否符合國家政策，是否屬於國家政策優先支持的領域和范圍。
2．項目實施的必要性。項目實施對促進事業發展或完成行政工作任務的意義與作用。
3．項目實施的可行性。項目的主要工作思路與設想；項目預算的合理性及可靠性分析；項目預期社會效益與經濟效益分析；與同類項目的對比分析；項目預期效益的持久性分析。4．項目風險與不確定性。項目實施存在的主要風險與不確定分析；對風險的應對措施分析。
三、實施條件
1.人員條件。項目負責人的組織管理能力；項目主要參加人員的姓名、職務、職稱、專業、對項目的熟悉情況。
2.資金條件。項目資金投入總額及投入計劃；對財政預算資金的需求額；其他渠道資金的來源及其落實情況。
3.基礎條件。項目單位及合作單位完成項目已經具備的基礎條件（重點說明項目單位及合作單位具備的設施條件，需要增加的關鍵設施）。
4.其他相關條件。
四、進度與計劃安排
五、主要結論

㈢ 設備在科研應用情況說明怎麼寫

1、首先用生動形象的說法寫出設備在科研。
2、其次寫出應用情況說明卜睜旦。型擾
3、最後即可早旅寫出設備在科研應用情況說明。

㈣ 科研成果的推廣途徑有那些

科研成果推廣途徑可以很多，通過創新大賽、展會、項目路演等方式都可以實現，也可以通過網路平台發布成果。但是在推廣之前要先搞清楚科研成果轉化，這樣才能更好地選擇推廣途徑。

科研成果推廣的目的就是做成果轉化，所謂成果轉化，簡單來說就是讓科研成果通過小試、終試、產品化、商品化，然後量產最後投入到市場。這其中存在很多環節，每個環節都要有不同的組織或者機構來完成。這個路徑搞清楚後就可以搞清楚成果推廣目標人群，第一步就是希望成果產品化，所謂產品化就是科研成果的用途、功能適合符合目標需求，然後再根據產品的實際需求變成用戶要求的商品，最後就量產了，那就要投入生產了。所以需要有企業對這個成果感興趣，前提就是市場調研，該成果是否符合市場需求，企業承擔生產合作了，經濟實力夠的情況直接商品化進入市場，經濟實力不夠就要考慮金融機構合作了，最終商品化。

中國科學院科技產業網就是這樣的網路平台，匯集了企業、金融、科研機構。發不上去後可以通過需求找到企業或者金融機構進行合作。該平台是中國科學院唯一的成果轉化平台。但是發布成果也是有條件的，需要經過後台審核。這個麻煩一些，不過如果是好的成果就不會有問題了。畢竟這個平台代表著中國科學院的成果。

㈤ 數學課題成果的適用條件及推廣價值怎麼寫

1、首先寫出得出課題結睜侍果的參與條件即為適用條件悉旦吵。
2、其次得出該課題結果的現實應用作用和應用方面。
3、最後得出該數學課題的推廣價遲如值。

㈥ 科研結果是怎麼被應用推廣到市場的

科學技術是經濟增長的動力，是提高綜合國力的主要推動力。促進科技成果的轉化和產業化，已成為世界科技政策的新趨勢。科技成果轉化的方式主要有兩種，即直接轉化和間接轉化，這兩種方式並不截然不同，往往相互包含。科技成果的間接轉化主要是通過各種中介機構進行的。機構的類型和活動方式有很多。從體制上看，有的由政府管理，有的由人民管理，有的由政府和人民共同管理。

協同創新是促進科技成果轉化的重要手段，國家新型科研機構是我國產業集群產業促進機構建設的良好載體。"網路化與科技製造的深度融合，是科技成果轉化和產業集群建設的大好時機。要通過產業集群推廣機構的溝通協調，形成集群雙鏈驅動的產業推廣形式，從核心創新層、運營層、協調層共同發力。為松山湖創新創業群體、科研工作者等群體提供相關知識，為松山湖科技人才搭建交流平台，促進科技創新成果與產業的進一步對接。

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㈦ 如何推廣新產品

一個新產品想要在競爭激烈的市場上立足並分得一杯羹，除了優秀可靠的品質，還需要合理給力的推廣，來和大家說說新產品該如何推廣：
一、明確產品定位。
任何一個產品，在進行推廣之前，都要有一個明確的市場定位，有了明確的定位，才能更有效的制定推廣方案。產品定位主要有兩方面，錦隨推提供軟文、代寫代發、自助發稿服務。
產品面向的主要消費群體，另一方面則是產品的定價。一個產品之所以被生產出來，那是因為市場有相對應的需求，該需求所對應的群體，便是該產品面向的主要消費群體。至於產品的定價，一般要考慮：（1）產品生產成本；（2）產品銷售成本；（3）主要消費人群的消費能力；（4）相關競品的定價。

二、做好廣告宣傳。
產品推廣的第一步就是廣告宣傳，選擇合適的形式很重要，該如何選擇要參考兩方面因素：第一，資金預算；第二，主要消費群體的生活習慣，盡可能選擇更能迎合該產品主要消費群體的方式，
三、開發產品的銷售網點。
銷售網點也就是售點，售點的開發是產品推廣非常關鍵的一步，售點開發得越廣越細，消費者與產品接觸的機會便越多。售點的開發方式根據產品的特點不同而略有差異，一般流通產品通常都是走的「鋪點-點連成線-線連成片」的步驟。新品鋪點通常都要配合一定的新品促銷政策，這里的促銷力度主要是給到各售點，藉以拉高售點的銷售利潤，有利於降低鋪點難度而加快鋪點速度。
四．營造良好的市場形象。
市場形象主要是產品的陳列和相關廣宣品的投放。分布寬廣的售點網路只是基礎，進一步的推廣則需要營造良好的市場形象，增加產品的曝光度以吸引消費者。在售點開發到一定程度的時候，便應該開始著手營造市場形象，一方面選擇優質的售點適當投入市場費用構架顯眼陳列，另一方面選擇合適的途徑投放廣宣品，力求迅速營造起良好的市場形象。
五．銷售網點維護。
售點維護是一個容易被忽視的問題，一邊打，一邊還要注意守，丟掉的要再奪回來，難度比空白的去開發要高很多。產品推廣需要一步一個腳印，切勿好高騖遠，對於已開發的售點，需要投入精力和資源去維護，及時接收市場反饋，及時處理市場問題。
六、售前售後服務。
現在的任何一款產品，賣的都不僅僅是產品本身，還包括相關的服務，服務越完善越周全，產品競爭力便越大。所以，在產品推廣的同時，也要注意售前售後服務的完善，售前服務主要是為了解答消費者的購買疑問，售後服務主要是為了消除消費者的後顧之憂，根據產品的特點可以有所側重，但不能忽視了服務質量。

㈧ 科研結果是如何被應用推廣到市場的

以我在電子科大做創業培訓的經驗說一個案例，看能否幫助到你。

我有一個學生研發出來一種叫做剎車感應器的成果，原理很簡單，在腳剎處安裝一個紅外線探測設備，在車尾處有幾十LED紅燈，當緊急剎車時，紅外線的感覺距離就會變短，那麼車尾處的LED燈就會全部亮起來，讓後車來判斷前車的剎車狀態。

這個成果經過導師的指導，申請了專利，好處正是根據輛車的距離避免追尾事故的發生。

專利生成後，他第一想到的就是批量生明友悉產，然後與4s店合作，成本在700左右，售價1200以上，當時這個創業項目我提出了幾個建議，1，去車管所詢問，這種安裝告團會不會違反交通規則，從而影響年審。2，在安裝的美觀程度上還有沒有提升的空間。

而針對項目推廣上，我並沒有否定他自己創業的想法，不過我建議他成立一個項目組，與生產汽車的廠商談專利合作，從新車安裝作為項目的突破點。

總結：科研項目的成果推廣有兩大弱點，1，研發與市場本就是兩個專業，研激乎發可能你很擅長可市場你不一定行。2，一種新科技的產生到成熟，是需要大量的財力支撐的，若沒有充足的資金，很可能會胎死腹中。

㈨ 如何撰寫科研成果被批示，採納，運用和推廣情況

一、推廣價值 （一）成果的教育理念是新穎的、先進的 「幼兒良好行為習慣養成教育實驗研究」作為我園已順利結題的市級普教科研資助金課題，其教育理念是先進的，是符合《綱要》精神的。著名教育家葉聖陶說：「教育就是培養習慣。」一位諾貝爾獎獲得者說：「我的成功歸功於幼兒園，因為幼兒園讓我養成了良好的習慣。」可見，健康人生的基礎即是良好的生活行為習慣的培養。 （二）成果的推廣是具有操作性、時效性的 通過推廣實踐，可以進一步探索出符合現代要求的、積極的、良好的各種行為習慣，尋求培養幼兒良好生活行為習慣的有效對策和方法，改善育人環境，為幼兒一生身心發展奠定良好的基礎，從而促進幼兒園保教水平的提高。這一成果的推廣，從現實和長遠看，無疑都有重要的意義。 二、推廣的過程 （一）對原成果的學習與認識、提煉 1、收集、學習、分析「幼兒良好行為習慣養成教育」的有關資料； 2、成立課題推廣小組，制定保障制度，組織管理網路，具體分工； 3、總結、提煉推廣重點，做好課題推廣計劃。 （二）實踐階段 1、不斷反思、探索、創新推廣方法； 2、開展觀摩活動，交流應用經驗； 3、分階段完成、落實應用目標。 （三）總結階段 1、運用多種方法對成果效益進行教育評價； 2、收集案例、活動資料，整理、匯總推廣資料； 3、形成成果應用分析報告。 三、成果對教育教學的影響 （一）良好的生活習慣促進了幼兒的身心健康，保證了教育教學活動的有序開展； （二）講文明、有禮貌的良好行為習慣，實現了幼兒社會領域教育目標的有效達成； （三）幼兒良好學習習慣的形成，激發幼兒學習的積極性和主動性，提高了教育教學質量。 四、成果的創新應用措施 （一）創設推廣條件，保障成果的有效推廣 1、成立推廣領導組，實行分層管理； 2、組織學習成果，制定推廣計劃； 3、聘請專家，指導推廣工作； 4、完善考評制度，鼓勵積極進取。 （二）創新成果推廣措施，加速成果轉化 1、整合成果內容，發揮成果效能。 2、發揮幼兒園教育的作用，樹立良好行為意識。 （1）耐心說教，形成意識； （2）反復訓練，形成習慣。 3、抓住教育契機，使教育更有滲透性和隨機性。 （1）重視晨間接待，發揮文明禮貌的教育窗口作用； （2）開展行為訓練活動，強化幼兒良好行為習慣的形成。 4、環境熏陶，形成良好的教育氛圍。 首先，注重樹立兩方面的榜樣：一是師德榜樣，建立一支高素質的德育工作隊伍。二是樹立同伴榜樣，在班級里設置類似評比欄的「我真棒」、「好樣的」等欄目，對孩子的一些行為表現進行張榜公布，及時發現和表揚孩子良好的行為。 其次，注重環境的創設。教師們將良好的行為習慣與美化幼兒園環境相結合。 5、加強個性化施教，使教育更有針對性。 6、深入教育科研研究，使教育更具科學性和實效性。 五、推廣成效 （一）幼兒身心得到全面、和諧發展 1、幼兒身體素質普遍提高； 2、幼兒各種良好行為習慣的養成率有明顯提高； 3、幼兒智能素質得到較好發展； 4、幼兒獲獎捷報頻傳。 （二）提高了教師的整體素質 1、提高了教師的師德素質； 2、教師的教育觀念、教育行為得到進一步轉變； 3、教師科研意識、成果推廣意識增強。 （三）形成大量有價值的有關資料 積累了大量的、有價值的幼兒良好行為習慣養成教育的觀察記錄、活動方案、教育隨筆、經驗總等，為成果的進一步推廣提供寶貴經驗。參與教師推廣達18人，歷時4年多，期間整理、創編兒歌100餘首，故事15個，歌曲18首；論文35篇，隨筆、個案分析各50餘篇，活動設計30餘篇；按生活衛生習慣、 文明禮貌習慣、學習習慣，選出36個重要行為習慣，編寫了《家園共育手冊》，指導家長做好家庭方面習慣養成教育工作。建立了《人民南路幼兒園幼兒日常行為規范要求》；歸納整理出幼兒良好行為習慣養成教育方法途徑若干。 （四）提升幼兒園辦園形象 成果的推廣應用，提升了我園的辦園形象和社會聲譽。在此期間，我園成功創建「四川省示範性幼兒園」、榮獲「全國巾幗文明崗」、「省三八紅旗集體」、「省婦女兒童喜愛的單位」等榮譽稱號；被命名為首批「四川省少年兒童文明行為習慣養成教育實踐基地」、「瀘州市德育基地示範學校」及江陽區「藝術教育特色幼兒園」稱號，在連續兩年一次的區幼兒園保教質量評估中均獲得了特等獎的優異成績。 六、認識與探討 冰凍三尺，非一日之寒，行為習慣養成教育是一種長期的、日積月累的、循序漸進的、耐心細致的工作，有許多工作還需要我們更多的投入，研究更多的有效的教育方法，針對幼兒的實際情況有的放矢地進行教育。在今後對幼兒進行養成教育的實踐中，我們還應做到： （一）養成教育與一日活動的充分整合。 怎樣才能把習慣養成教育貫穿於一日生活中，又如何在一日生活活動中融入養成教育內容，是檢驗教師教育能力，教育水平，教育機智的重要方面，迫切需要教師提高養成教育與一日活動充分整合的能力。 （二）養成教育的持之以恆 由獲得對某種行為的認識到此種行為的初步習得，再到行為習慣的養成，需要一個長期的過程。在幼兒良好行為習慣的培養過程中，不僅需要教師的教育智慧，更需要教師持之以恆的精神。 （三）養成教育做到家園同步 通過多種途徑，向家長傳播先進的教育理念，做到家園同步共同實施養成教育，才能使幼兒的良好行為習慣得到鞏固，才能創造家園一致的和諧氛圍，才能真正使幼兒成為一個高素質的人才。

㈩ 科研條件怎麼填寫

科研條件怎麼填寫？
回答是：科研條件要求有進取心，勇於探索，全心投入。