『壹』 2018國家公務員面試綜合分析題有哪些答題思路
在省考以及事業單位的面試中會有很多題型，比如綜合分析、人際交往的意識與技巧、應急應變等等，而且綜合分析還是很多省份重點考察的題型，但是對於很多考生而言，綜合分析題還是比較難的一個題型，有時政類、哲理類，下邊還又分出了諸如積極類的社會現象、消極類的社會現象、政策理解等等。很多考生在應對這些題型的時候很多時候都會在為答題思路發愁，題型分類多記不住且容易混淆，其實在面試當中綜合分析完全可以以按照「怎麼看」到「怎麼辦」的思路來進行作答，具體一道面試真題為例：
例：現在有些商家利用無人機送貨，有人認為這有利於節約成本，有人認為這造成了安全隱患。對此，你怎麼看?
我很多考生在拿到這道題目的時候第一時間會考慮的是這是一道綜合分析題，它到底是一個積極的社會現象還是一個消極的社會現象，然後來思考答題思路是什麼。
其實我們完全可以按照「怎麼看+怎麼辦」的思路來進行。
怎麼看：一、無人機送貨由於機器的不知疲倦，代替了傳統的人工送貨，有利於節約成本也可以提高企業的效率;另外當今時代是一個大資料時代，人工智慧肯定是未來發展的重點也會在我們未來的生活中發揮越來越大的作用。二、無人機運輸也存在完全隱患，中國城市中人口密度大，飛行環境復雜。三、無人機的使用會使很多工人下崗，造成失業，如果得不到很好的解決會激化社會矛盾。四、無人機的普遍使用很有可能會被一些不法分子利用，產生不好的後果。
怎麼辦：一、企業方面要加強對於無人機技術方面的升級改造，讓其適應各種飛行環境，提高安全效能。二、國家要大力發展經濟，創造更多的崗位來安置下崗消晌帶人員;也可以通過技能培訓來發展新型技術型工人，解決他們的就業問題。三、相關部門要加強對於無人機飛行獲準的稽核，規范無人機的使用秩序。
當然我們的觀點還是要有的，通過上邊的分析你會發現現在無人機送貨是科學技術發展所必然面臨的一種情況，也就是說它是符合社會發展潮流的，但你會發現它還存在一些問題，那麼我們的觀點就是：無人機的規范性使用會讓生活更美好。我們的觀點提出是以解決問題為出發點，用發展的眼光看待問題來提出的。對於後邊的「怎麼辦」就更簡單了，針對上邊分析部分存在的問題來進行針謹猛對性提對策就可以。
所以，對於綜合分析題我們的思路很簡單，「怎麼看「」到「怎麼辦」，當然在「怎麼看」的時候需要把握兩個關鍵點，第一要全面，第二要用辯證發展的眼光去看待，只要能做到這兩點相信答綜合分析就會很輕鬆了。這樣考生的思路不會被我們的思路所綁架，他們的思維會更加開闊。
2018國家公務員面試綜合分析題這樣作答。在結構化面試過程中，用「理想很豐滿，現實很骨感」這句話來形容考生們的答題表現是再合適不過了。因為很多考生的答題內容都很抽象，無話可說，為了讓自己的內容豐富起來，很多考生都會出現語言重復的情況。但這會給考官感覺內容冗雜，很容易的低分。接下來就來教大家如何解決這些問題吧：
第一，要明確原因和對策的區別。從我們分析問題的角度來說，原因分析和對策分析本質是相同的，從某種角度來說原因和對策是相互對應的，所以在表述的過程中核心詞、關鍵詞必然雷同，比如：目前我國環境污染問題依然嚴重。產生這種現象的原因之一是人們的環保意識較低。同時解決問題的方法之一就是提高拿蘆人們的環保意識。所以在表述的時候有一定的關鍵詞重復很正常。但是我們要明確一點，原因是問題出現之前的一些誘導因素，而對策是問題出現之後的解決辦法，一個是誘因一個是辦法，所以考生要意識到我們在分析的時候要講這兩個的區別說明白，有區別自然就不會出現反復出現兩次的情況。
第二、原因該如何表述?既然原因是誘導問題出現的因素，所以對於原因分析來說，主要是要講述明白原因與問題之間關系，每個原因都是如何促成這個問題出現的。比如：目前我國環境污染問題依然嚴重。原因之一是人們的環保意識比較低。那麼我們在表述的時候，對於原因的表述主要就是：人們的環保意識較低，所以在日常的工作生活中就會出現經常開私家車出行，傳統節假日燃放煙花爆竹或者燃燒紙錢等污染環境的行為習慣。同樣，企業生產也會造成環境污染，那麼我們的表述就是：企業的違規生產忽視環保，缺乏環保裝置，導致大量的廢水、廢氣和廢渣的超標排放，造成了空氣、水體和土壤的大面積污染。
第三、對策分析應該如何表述?前面我們說，對策主要是問題解決的方法和辦法，所以對策的分析要將重點放到具體的辦法方面，而不是籠統的該怎麼辦，僅僅提供一個大方向。比如同樣是目前我國環境污染問題依然嚴重這個問題。我們在提出解決對策的時候，針對上面提出的兩個原因，對策表述應該是：一，加大宣傳力度，提高人們的環保意識，這就需要社會媒體和相關的 *** 部門聯合，通過新聞、公益短片、社群實地宣傳等形式告知市民群眾環境污染的弊端，提倡人們綠色出行，杜絕一些生活中的陋習，以此來讓人們認識到環保的重要性;二，企業要提高自己的責任意識。企業在生產經營中要提高自律和環保意識，自覺的引進先進的環保裝置，加大生產廢棄物的處理力度，嚴格按照國家《環保法》的相關規定進行生產經營，解決我國的工業污染問題。
對於考生來說，面試綜合分析題目要想得高分一定要審透題目，清楚明白此題問的是什麼，另一個重要的就是要抓住答題要點，華圖教育現以一道例題為例說明。希望對備戰2018年國家公務員面試的同學們有所幫助！
【例題】
為了打擊酒駕事故現象，天津市交警出奇招，交管部門開展夜檢行動，全程直播，檢查出來的就酒駕司機，在自願的情況下拉去醫院太平間外做』體驗式教育』，以強化酒駕人員對交通違法行為的危害性的認識。對此你怎麼看?
【答案要點】
1、明確價值觀。在自願配合下，交管部門以這種體驗式教育對其普法宣傳交通規則，是一種結合社會發展的創新執法，對這種執法方式持有肯定的態度。(明確態度)
2、談出酒駕事故的危害。對個人以及社會都有其致命的重傷。
3、酒駕事故現狀。酒駕危害引出近年來酒駕事故頻發，屢禁不止，並且在交警執法的過程中存在執法難度，酒駕司機各種方法齊上陣，企圖矇混過關，用一些葯物掩蓋喝酒事實、說謊逃跑、甚至暴力妨礙執法。
4、清楚體驗式執法的背景。另一方面，雖說我國現在酒駕的處罰越來越嚴厲，但是扣分、罰款。扣留駕駛證等處罰措施卻以無法制止哪些抱有僥幸心理的司機，每每導致車禍的發生，更可能在於我過的處罰力度還是不夠重，才縱容了這種僥幸心理的出現，在英國酒駕那可是重罰，3次酒駕，執照被吊銷109年也就是這輩子別想上路。在這樣的社會背景下倒逼交警部門出奇招，以這種體驗式的方式進行說服教育。
5、明確體驗式執法的積極意義。一方面，在酒駕司機自願的情況下配合執法，體現了執法的人性和尊重被執法人，彰顯了天津市交管部門的良好形象。另一方面，這種體驗執法，在天平間外，擺放宣傳展板和酒駕事故的車輛，可以讓酒駕司機更加有情境的感受酒駕事故的傷害，加強對其的認識，加強了執法效果。
6、看到執法的意義同時也能看到執法過程帶來的問題。如，引起酒駕司機的情緒煩感反而增加了執法難度。(能看到事物的兩面性，有較強的認知能力)
7、對現象有認識之後還要有對其社會現象有正確面對的態度。保證這種執法有效的貫徹落實下避免出現群眾的反感。要做好各方面工作。一、做好宣傳工作，這種體驗式要利用媒體廣泛宣傳，讓市民對其執法背後的意義有明確的了解，積極得到全市市民的支援。二、嚴格按要求執法。執法過程中要明確細則，切忌強制，造成被執法人的情緒反感，注意執法態度和流程。
華圖教育名師提醒考生，在分析過程中內容要逐層遞進，分析范疇要廣，這樣才能更好地把握綜合分析，贏得高分。
首先是有效性。
最好的措施首先要做到效果好，如果措施的效果一般或者不好，那麼這樣的措施往往不是最好的。比如「中國式過馬路」的問題，其原因主要是公民交通法律意識淡薄、交警執法不嚴、城市交通基礎設施不完善，針對原因我們可以提出三種措施，分別是宣傳教育、嚴格執法、完善交通基礎設施。這三種措施當中治理「中國式過馬路」效果好的措施是嚴格執法和完善交通基礎設施，通過嚴格執法和完善設施可以達到治理闖紅燈的問題，而宣傳教育我們都知道其效果一般，很難保證。所以我們排出宣傳教育。
其次是可行性。
可行性指的是措施可行程度如何。針對「中國式過馬路」的三種措施，我們通過比較發現嚴格執法是很難保證的，因為嚴格執法需要交警真正到街上進行監管執法，而現實中上街執法的往往是臨時工。相比較而言，完善交通基礎設施則是只需要 *** 投入財政資金進行建設即可。可行性較強。因此我們排出嚴格執法。
最後是影響性。
影響性指的是措施帶來的積極影響有哪些。完善交通基礎設施不僅可以「中國式過馬路」的問題，讓交通擁堵和交通事故減少，同時還可以美化城市環境，讓市容市貌更美，另外還可以通過投資促進城市經濟發展，增加一定的就業機會。所以這種措施有很大的積極影響。
特點分析，在現有的綜合分析題目中，有很多的題目會針對於某一人群展開討論，我們在分析的過程中就可以去結合這一人群的特點進行分析，這樣能夠保證我們分析和論證更加充分。比如說青少年、黨員幹部、老年人、留守兒童......,在討論這一系列主體的時候，我們都可以去結合主體本身的特點進行分析。以青少年玩微博為例，我們在分析的時候就應該認識到青少年這一特殊的時期是個人成長的關鍵階段，也是學習的黃金時期。青少年的學習好壞，直接決定了以後個人能力和個人成才與否。所以在這種情況下，青少年應該更多的把時間用在日常的學習過程中，而不是過度的玩微博。
背景現狀分析，任何一個事件或一句話，都應該結合當前的社會情況進行分析。只有把整個社會當成一個整體，那麼分析才能夠去聯絡社會、分析才有意義和作用。以年輕人不贍養老人為例，我們除了可以分析由此帶來的危害，我們也可以結合當前我國社會在不斷進入老年化這個背景進行分析。當前，我國社會老年化越發嚴重，老年人口不斷增加，老年人的養老問題成為一個社會重要的話題，也是急需解決的問題。在這種情況下，年輕人不贍養老人產生的問題就更加嚴重。
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一、答題思路
綜合分析就是在認識中把整體分解為部分和把部分重新結合為整體的過程和方法。重點考察綜合分析能力的智慧性問題時的答題思路為提出觀點、論證觀點、落實觀點，用通俗易懂的話解釋就是「是什麼，為什麼，怎麼辦」。
二、考生通常存在的問題
①、觀點不當，主要發生在存在爭議熱點的試題中，由於對熱點的定性出現偏差，結果觀點跑偏了，或者觀點錯誤，不能有效反映試題本身的主旨。
②、對熱點事實不了解。不知道題中描述的熱點具體資訊，答題時存在答非所問的現象。
③、分析不到位。分析的時候區域性、片面的看問題，不夠准備、全面。
④、素材不足。考生往往苦惱於無話可說，沒有名言警句鋪墊，沒有鮮明事例論證，導致答題時沒有亮點。
三、答題高分技巧
①、邏輯清晰。善用「第一、第二、第三」或「首先、其次、最後」等邏輯詞，使表達的內容要有層次和邏輯性，這樣才能更有效地吸引考官，更好地提升語言表達能力。
②、善用素材。深刻的素材比較生動和有說服力。這方面需要考生增加自身知識儲備，平時多積累一些時事政治，名人事例。
③、從多個角度對問題進行全面的分析。例如：主體分析法： *** 、社會、集體、個人;層面分析法：思想、制度、操作、利益;內外因分析法：內因、外因。分析的主要內容：狀態、背景、原因、影響。
④、嘗試從多個方面對存在問題進行解決：自律、行政、法律、監督、思想政治、經濟等，但是答題時也需要考生結合題目的具體內容展開作答，否則會有套路化作答的嫌疑。提出的對策盡量結合題目，具體細化。
⑤、答題時善用名言，做到有深度、有亮點、有內涵、有視野。名言可以增加考生答題的說服力。引用時要做到貼近題目，數量不要太多。
在公務員面試的結構化考試中，綜合分析能力的考察往往成為考生通往成功之路的一項最大的阻礙。其中，對於一些社會現象類的題目，也由於很多考生缺乏相關知識背景，而變得更難理解和掌握。如何掌握綜合分析能力，決勝面試，是所有考生所面臨的問題。把握綜合分析的基本思路，學會一定的技巧十分重要。
一、答題思路
1、提出觀點：對社會現象進行概括、點出問題本質，表明自己的態度。
2、論證觀點：對社會現象的背景、現狀、影響進行論證。核心要圍繞提出的觀點，要有針對性。
3、落實觀點：對積極的現象要論證其帶來的啟示;消極的現象要分析其原因並根據原因提出相應的解決對策。
二、真題展示
隨著「世界那麼大，我想去看看」等網路詞語的流行，有人建議將網路熱詞收入辭典，有人認為網路是網路、詞典就是詞典，不能混為一談。對此，你怎麼看?
【參考答案】
網路語言的流行，反映出當前很多人的思維方式、彰顯網民的個性與魅力。我認為可以將有意義並且廣為人接受的詞語收入辭典，但應慎重，不能操之過急。
每年網路上都會風行諸多的流行詞彙及用語，網際網路傳播具有高互動性、社交性等特徵，為人氣熱刺的孕育創造了得天獨厚的環境，對於網民的個性與魅力，我們也應尊重。包括成語在內的漢語言文字，尤其內在的發展規律，在這個反戰過程中，它必然會面臨推陳出新的問題。也就是淘汰一些已經不再被人使用，已經失去生命里的詞語，同時吸收一些新出現的、得到社會廣泛認同與使用的新詞語。也只有這樣的吐故納新，才能保持語言文字持續的生命力，賦予它不斷往前發展的動力。
但這並不意味著對於一些剛剛在網上出現的新詞彙就要馬上被收入辭典。太多的例項足以證明，成功的網路語言，重在震撼心靈，激起回響。比如，「世界那麼大，我想去看看」的情懷式宣洩，可謂深深戳及了生活中許多人內心的最柔軟部分，又緣於「魚和熊掌」不能兼得的現實掣肘，於是乎迅速引發一片叫好。假如時移世易，事過境遷，人們再想從「詞典」里去探尋和感受這句熱詞的心情心境，恐怕就不太容易了。辭典作為一種工具書，除了要具備創新意識的同時，也必須保持一定的穩定性、嚴肅性和權威性。而這些受到部分網友歡迎的新詞彙，目前所缺乏的，正是穩定性、嚴肅性和權威性。
所以，我們對於新興網路熱詞是否入選辭典，我們應嚴格審查。
判斷一個新詞彙有沒有資格入選辭典，第一要看他是否全面通用，
第二，要看它是否經歷了歷史和事件的積淀。一言以概之，網路語言的生動活潑、創意無限，不見得非要用「收進詞典」與否來表明對它的重視。而另一方面，把經得起時間檢驗的網路新詞收入詞典，也是豐富漢語言的一條重要途徑。
三、專家解析
這是面試中一類非常典型的觀點類綜合分析，題干中網路流行語是否要收入辭典給出了兩種觀點，讓考生就此來談看法。這就需要考生在答題中做到以下幾點：
1. 先要明確自己的觀點，但要注意觀點要圍繞題干中所給的觀點出發。
2. 分析網路流行語快速流行的原因及特點，以及收入辭典中的詞需要具備的特質，進而來論證自己的觀點。
3.對新興詞彙入選辭典提出具體的建議和要求。
『貳』 2018年國家公務員考試行測每日一練：判斷推理練習題答案【11.6】
1.有些南京人不愛吃辣椒，那麼有些愛吃甜食的南京人肯枝春棚定不愛吃辣椒。以下哪項能保證上述推理成立?
A.所有南京人都不愛吃辣椒
B.有些南京人愛吃甜食
C.所有愛吃甜食的南京人都愛吃辣椒
D.所有的南京人都愛吃甜食
答案：D
2.某廠區有多個宿舍區和車間，住在A宿舍區的員工都不是紡織工，因此在A車間工作的員工有部分是猛則不住在A宿舍區的。
為使上述論證成立，必須補充以下哪項作為前提?
A.有的紡織工不在A車間工作
B.在A車間工作的員工有的不是紡織工
C.住在A宿舍區的員工有的是在A車間工作
D.有的紡織工在A車間工作
答案：D
3.有些藝術家留大鬍子，因此，有些留大鬍子的人是大嗓門。為使上述推理成立，必須補充以下哪項作為前提?
A.有些藝術家是大嗓門
B.所有大嗓門的人都是藝術家
C.所有藝術家都是大嗓門
D.有些大嗓門的人不是藝術家
答案：C
4.所有切實關心教師福利的森圓校長，都被證明是管理得法的校長;而切實關心教師福利的校長，都首先把注意力放在解決中青年教師住房上。因此，那些不首先把注意力放在解決中青年教師住房上的校長，都不是管理得法的校長。為使上述論證成立，以下哪項必須為真?
A.中青年教師的住房問題，是教師的福利中最為突出的問題
B.所有管理得法的校長，都是關心教師福利的校長
C.中青年教師的比例近年來普遍有了大的增長
D.所有首先把注意力放在解決中青年教師住房上的校長，都是管理得法的校長
答案：B
5.某中學甲班學生中，所有喜歡奧數的同學也都喜歡下圍棋。若以上陳述為真，再加上以下哪項，則可以合乎邏輯地推出：有些喜歡看話劇的同學不喜歡奧數?
A.有些喜歡看話劇的同學也喜歡下圍棋
B.有些喜歡奧數的同學不喜歡看話劇
C.有些不喜歡下圍棋的同學喜歡看話劇
D.有些不喜歡看話劇的同學喜歡下圍棋
答案：C
6.在本屆運動會上，所有參加4×100米比賽的田徑運動員都參加了100米比賽。再加上以下哪項陳述，可以合乎邏輯地推出「有些參加200米比賽的田徑運動員沒有參加4×100米比賽」?
A.有些參加200米比賽的田徑運動員也參加了100米比賽
B.有些參加4×100米比賽的田徑運動員沒有參加200米決賽
C.有些沒有參加100米比賽的田徑運動員參加了200米比賽
D.有些沒有參加200比賽的田徑運動員也沒有參加100米比賽
答案：B
7.所有被隔離的人都與小張接觸過。所有與禽流感患者接觸的人都被隔離了。
如果以上命題是真的，以下命題也是真命題的一項是：
A.小張是禽流感患者
B.有人既接觸過禽流感患者，也接觸過小張
C.所有禽流感患者都與小張接觸過
D.所有與小張接觸過的人都被隔離了
答案：B
『叄』 2018國家公務員面試題型有哪些
在2018國家公務員面試中，九大測評要素是核心。
為了引導考生表現出在某一測評要素上的能力強弱情況，考試組織單位會依據測評要素設定具體的題目來要求考生作答。不同的題型，由於其內在的特質各不相同，導致在測查的能力要素方面會有差異。因此，在2018國家公務員面試中，會綜合運用各種題型，來全面考查考生各方面的能力。通過總結共性的答題方法總結出九類面試題型：時政熱點類、哲理思辨類、組織活動類、情境處理類、人際處理類、人崗匹配類、言語表達類、專業知識類、特殊形式類。
一、時政熱點類問題
時政熱點類問題以時政熱點作為命題素材，題目命制緊跟國家時事政策、社會發展趨勢以及現階段與我國人民生產生活緊密聯系的事件。面試過程中，考官對考生作答進行評分時，不僅考查考生是否具備必要的知識儲備，而且重點考查考生的邏輯思維能力，即透過時政現象看到社會問題本質，通過解決根源問題，淡化或消弭不良的社會影響，強化社會現象的積極意義，弘揚社會正能量。
例如，深秋季節，道路兩旁堆滿金黃色樹葉。很多市民覺得分外美麗，可是環衛工人很盡職，及時掃走了落葉，群眾說破壞了美景，環衛部門認為必須要及時清理，否則存在安全隱患。對此，你怎麼看?
二、哲理思辨類問題
哲理思辨類問題是基乎桐以智慧箴言、哲理故事、哲理詩句、生活哲理等為命題素材，側重考查考生的價值觀、人生觀、世界觀，考官依據考生的作答內容，評判考生是否符合公職人員的價值取向。
例如，有人說成功不能妥協，不妥協是成功的基石;也有人說成功需要妥協，妥協是一種智慧。請結合自身經歷，談談「妥協和成功」的關系。
三、組織活動類問題
組織活動類問題直接考查考生解決問題的能力，包括統籌安排工作的能力、組織調配人財搏坦物的能力、協調利益主體間關系的能力等。命題人有時會根據考生報考職位的不同，設計不同情景的面試考題，通過考生作答時體現出的工作思路來考查考生是否具有組織活動的經驗和能力。
例如，為了提升機關幹部的人文素養，縣國稅局准備舉辦系列讀書活動，如果由你負責，請你提出三個有創意的活動主題，並就其中一個說說你的具體活動安排。
四、情境處理類問題
情境處理類問題主要是通過設置各種情境，給予考生一個特定的身份，要求其妥善處理突然發生或是情況復雜的各種問題和矛盾。考官通過應試者的回答，及對其表現的觀察和記錄，考查考生的自我情緒控制能力、應變能力和組織協調能力，判斷其是否適合或勝任所報考的職位。
例如，某市進行城市規劃建設，對城區內主幹道拓寬改造，要將頃和道路兩旁幾十顆大樹進行砍伐，引起市民強烈反對，因此在砍伐現場，有群眾情緒激動、出面阻攔，現場群眾越聚越多，阻礙了交通。如果你是現場工作人員，你會怎麼辦?
五、人際處理類問題
人際處理類問題是對考生人際間的適應、人際合作的主動性、處理人際關系的原則性與靈活性以及對組織中權屬關系的意識(許可權、服從、合作、協調、指導、紀律、監督)等方面進行考查的一類題型。
例如，你和同學一同考入新單位，你勤奮且成績突出，但領導對你印象不佳，而你的同學卻受到領導信任，並且在工作中還總是為難你，你會怎麼做?
六、言語表達類問題
言語表達類問題，往往要求考生針對題目給定的主題、設定的身份和情境等採取不同的語言形式和風格，准確地表達自己的思想，最終達到使信息接受者能夠理解和認同的目的。
例如，你是稅務局工作人員，現在局裡有一個去會計事務所參加業務骨幹培訓的機會，只有一個名額，你很想去，但是手頭有一項很重要的工作要處理，你想爭取這個機會，你會怎麼跟領導說?請現場模擬。
七、人崗匹配類問題
人崗匹配類問題是指考查考生報考公務員的動機，即為什麼要報考公務員以及考生的職業價值觀、職業興趣、職業能力、性格特點等方面是否與公務員工作相匹配的試題，是對個人與崗位匹配度的一種考查。
例如，你為什麼選擇這個職業?你認為這個職業和其他職業有什麼不同?
八、專業知識類問題
專業知識類問題，是對專業知識進行考查的面試題目。這類問題在一些需要專業知識的部門、崗位的面試中會出現，如國考中的銀監會、證監會，省考中的法檢系統等。
例如，請談一下直接融資和間接融資的關系。
九、特殊形式類問題
隨著公務員結構化面試考試的不斷深化，除了以上八種基本題型外，還存在一些形式比較特殊的面試題，如材料題、漫畫題、視頻題。由於出題方式的不同，這些題目的審題方法也與上述題型有所區別，因此我們將這幾類問題單獨分列出來，稱為特殊形式類問題。
(一)材料題
所謂材料題是指面試問題是依託給出材料而提出的，即在某一段背景性的材料後面附加一個或者幾個問題的面試考查形式。材料題可以分為一材多題的材料題和一材一題(小材料題)的材料題。
(二)漫畫題
漫畫題是一種以圖畫形式呈現的、比較特殊的題型。其一般表現為給出一幅漫畫，漫畫的內容以社會現象或人生哲理為主，要求考生為漫畫擬定標題或針對漫畫談看法。漫畫題大多數是以漫畫的形式，反映當今社會的一些現象或者是某種寓言哲理。因此，漫畫題測評的能力及要素與時政熱點類、哲理思辨類問題類似。
(三)視頻題
視頻題，就是考試現場給考生播放一段1～2分鍾的視頻，考官根據視頻內容提出1～2個問題由考生進行作答，是一種更加註重考查考生的實際工作能力的題型。
例如，請掃右邊二維碼並觀看視頻，然後根據視頻內容回答下面兩個問題。
問題一：請描述視頻中的情景。
問題二：假如你是執勤民警，遇到這種情況你會如何處理?
一般來說，視頻題只在鐵路公安系統的面試中出現，考查的是考生的實際辦案能力。但在2017國家公務員面試中，海事局、出入境檢驗檢疫局的面試題目中也出現了視頻題，視頻內容與崗位工作相關。