思政網路培訓心得體會

① 大一疫情防控思政大課心得800字精選5篇

前幾天大家共同聽受一節意味深長的大型思政課，下面給大家分享大一疫情防控思政大課心得800字精選，歡迎閱讀!

疫情防控思政大課心得1

我在疫情期間，與全國大學生一起通過網路上了一節別開生面的思政課。短短幾小時的網路課，卻讓我有了許多新的感受。從艾四林教授、秦宣教授、王炳林教授、馮秀軍教授的授課中，我深刻的認識並學習到了：一，應對這次疫情就是一場偉大的斗爭。只要我們齊心協力、萬眾一心，我們中國人民可以應對一切災害。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作是當前最重要的工作，農村也不例外。特別是隨著城鎮化不斷推進，農村各家各戶幾乎都有人在外上學或務工。農村疫情防控，必須嚴陣以待、不留死角。

智能手機的普及，使得農村的信息傳播 渠道 大為拓寬。筆者所在的河北省灤平縣平坊滿族鄉於營村，從1月20日開始，村兩委就通過300多人的村務群，每天及時發布消息;同時，用好村內大喇叭、移動音箱等設備，定時播放縣鄉有關公告，提醒村民做好個人防護。「信息緊跟形勢走，專家說啥我都有」，對所有村民更好了解疫情、掌握科學防護手段起到了積極作用。

提升村民的防護意識，幹部的為民服務意識強不強、綜合治理能力好不好至關重要。考慮到農村還有不少行動不便、信息接收能力有限的群體，類似上門排查等一對一的提醒方式，也很有必要。有條件的地區，還可以主動作為，為村民提供體溫測量、口罩配備、房屋消毒等服務。這些舉措，讓村民感到溫暖和貼心。通過這個過程，村民對為什麼要防控疫情，如何做好個人防護，會有新的認識。

需要注意的是，受限於知識水平、健康素養，對於村裡反復強調的防護常識，並不是所有村民都能立刻接受的。有人就表示不解，覺得過年串門是傳統，「沒啥大不了的事」。另外，由於鑒別能力有限，面對網上紛繁復雜的信息，一個不注意順手轉發，就有可能「好心辦壞事」，以訛傳訛造成不良影響。這說明，農村的疫情防控工作，還有不小的提升空間。結合地區實際情況，把疫情防控宣傳引導工作往深處想、向實里做，才有可能真正保障好人民的身體健康和生命安全。

這次突發公共衛生事件，是一次對農村基層組織、群眾基礎和治理能力的重要檢驗。村幹部輪流值班、黨員分片包保、志願者站崗排查、村裡能人積極倡導、在村村民互相監督等舉措多管齊下，有效減少了人員流動性，程度實現了對病毒的物理隔離。 春節 期間，村民普遍較為空閑，在一些地方，村兩委、駐村幹部通過打油詩等形式做防護提醒，不僅普及了醫學常識，也有利於消除村民心理恐慌、增強村莊凝聚力。

為了更好應對疫情，於營村在縣鄉黨委、政府指導下，村兩委聯合黨員、村醫、駐村幹部、志願者等不同群體，全面開展疫情防控工作。一些農村幹部每天在群里 總結 防控 經驗 ，討論下一步的防控工作。以敬業的工作態度，迅速掌握專業的工作 方法 ，正是當前全國廣大黨員幹部都在做的一件事。中國基層的疫情防控網，正是靠千萬基層幹部「一針一線」織起來的。

不管是值班站崗，還是宣傳引導，疫情防控工作一刻也不能鬆懈。從我做起、從身邊做起，自覺做好防控，正是基層幹部群眾為疫情防控做出的貢獻。

疫情防控思政大課心得2

十四億中國人的心，因為湖北疫情緊緊的聯系在了一起;數以萬計的逆行者，因為湖北疫情不約而同的走在了一起。對於人類來說，這是一場災難，也是一場考驗，人們常說「災難無情」，可是面對這場無硝煙的「戰疫」，中國人民完美的詮釋了「人間有愛」的真諦。接下來，就讓筆者用三首歌詞來講訴這場「戰疫」背後感人的 故事 。

第一首《你是誰》，「泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰......滿腔熱血唱出青春無悔，望斷天涯不知戰友何時回」。隨著湖北「戰疫」的打響，無數的逆行者選擇成為了這場「戰疫」的「排頭兵」，他們，也是別人的子女，他們也是別人的父母，他們，也是別人的丈夫(或妻子)。都說「家是最小國，國是千萬家」，看著一批又一批援漢醫療隊伍應召「出征」，大家的心中充滿了感動，大家的淚水濕潤了眼睛;在如此危險的時刻，他們「疫」無反顧的選擇了舍小家顧大家，他們用自己那雙救死扶傷的手，為患者帶去了「生」的希望，為我們帶來了「好」的期盼;我們，不知道他們叫什麼名字，我們只知道他們都有同樣一個名字，叫做「白衣天使」;一句「是黨員的站在最前線」，讓我們知道了他們還有另外一個名字，那就是「共產黨員」。「你選擇保護大家，我來守護我們這個小家」，面對著湖北「疫情」的嚴峻形勢，一個個基層工作者放棄了自己期待已久的假期，毅然回到了自己的工作崗位上，迅速調整狀態投入到緊張的工作之中，挨家挨戶摸排外地返鄉人員、走村串街宣傳預防知識、每天關注大家的身體健康狀況、為居家隔離群眾代購生活用品、每天24小時守在各個路口登記進出人員信息、每天晚上堅持夜巡等等都是他們一直在堅持做的事情。我們，不知道他們叫什麼名字，我們只知道他們都有同樣一個名字，叫做「基層幹部」，「讓黨旗飄揚在每一個戰斗的角落」，讓我們知道了他們還有另外一個名字，那就是「共產黨員」。

第二首《真心英雄》，「在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動，再沒有恨，也沒有了痛，但願人間處處都有愛的影蹤，用我們的歌，換你真心笑容，祝福你的人生從此與眾不同」。都說「一方有難，八方支援」，在國家面臨危難之際，國人身處危險之中時，無數旅居海外的華人華僑自發組織購買了一批又一批的醫療救助物資送回國內，他們向世人完美的詮釋了什麼叫做不忘根不忘本，不忘自己是中國人;無數熱血之士用自己的微薄之力匯聚成了一股勢不可擋的「洪流」，共同加入到這場全民的「戰疫」之中。面對此情此景，面對祖國的號召，無數個平凡的人紛紛走在了「戰疫」的最前列，他們手臂上那一個個鮮紅的「紅袖籠」告訴我們，他們只是無數個平凡志願者中的一員;他們胸口上那一枚枚耀眼的「黨徽」告訴我們，他們只是無數個平凡共產黨員中的一員。

第三首《團結就是力量》，「團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強」。誰也沒有想到會有「呆在家不外出不亂串就是為國為民做貢獻」這么一天，面對如此嚴峻的形勢，群眾們積極響應國家的號召，乖乖的呆在自己家裡;他們積極配合國家的要求，改變了自己以往的生活習慣和傳統習俗。醫護人員和基層工作者們用自己瘦弱的身軀為群眾築起了一道道堅不可摧的「鋼鐵長城」，群眾們用自己的實際行動參與到了這場「戰疫」之中。他們主動配合當地黨委政府，取消了自己的家庭聚會，取消了家裡的宴會邀請，取消了家人的外出准備，取消了當地的趕集習俗;他們，在寒風凜冽的晚上為守夜的工作人員送上一杯熱乎乎的奶茶便轉身離開了;他們，在漆黑的早上為值勤的工作人員送上一份溫暖的早餐便轉身離開了;他們，在下雨的傍晚為巡邏的工作人員送上一些可口的美食便轉身離開了。我想，干群之間的「連心橋」就是通過日常工作中的點點滴滴架接而成，干群之間的「同心鎖」就是通過關鍵時刻的挺身而出連接而成，我們用生命守護著群眾，群眾用雙手溫暖著我們。以真心換民心，以真心暖民心，最後換來了大家的認可、理解與支持。

疫情防控思政大課心得3

今天，我收看了《全國大學生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。  這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個詞——「多難興邦」。 多難興邦一詞出自《左轉》----「或多難以固起土，啟其疆土。或無難以喪其國。失其守宇。」

一個國家是否強大，就要看當國家面臨困難時領導者做出的判斷和指引，困難能讓我們強大，這就是「多難興邦」啊 。

面對突如其來的疫情，無數國人逆行而上。八十四歲的鍾老，雖年及懸車，仍披掛上陣;韓紅傾其所有，支援武漢。不僅她們，更有許許多多醫護人員千里迢迢來到武漢，幫助武漢人民一起度過這難關!每一個時代都有不同的英雄，有人在寒冷的冬日裡把整箱的口罩送到警察局，卻轉身離開，有人在戰斗一線救死扶傷，迎難而上，有人時時刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻出了生命，有人獻出了自己的一點點力量，奉獻出了自己的一份愛心。他們亦是英雄。一個字，一盞燈，一份心，一種情。

這次疫情，更讓我熱淚盈眶的一種精神，是「家國」。

不要播我的名字，媽媽看了會擔心，短短的幾個字是一種胸懷，這是出自24歲女孩的一段話語，在得知自己要去支援武漢時，他沒有猶豫，去了離家的遠方，唯一不放心的是在家擔心自己的母親，國是千萬家，正是這些為家人著想的陌生人，彰顯了我們心中的家國情懷。你我作為一名身處中國特色社會主義新時代的大學生的我，也該在此時志願加入道路卡點工作中，國家栽培了我們，我們也應該在國家需要我的時候挺身而出，展現作為一名大學生的使命擔當。

疫情防控思政大課心得4

災情就是命令，防疫就是責任。「白衣天使」是戰「疫」一線「最美逆行者」，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業的醫療技術與病毒搶時間，用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。

人是感性動物，他們也並不是「鐵打」的，也會偶爾想念家人。各地在出台多項 措施 ，激勵關愛「疫」線人員的同時，還應特別針對「疫」線醫務人員家庭，拿出具體「干貨措施」，關心關愛這些人員的家庭，幫助解決「後顧之憂」，讓他們在「疫」線更加勇往直前。

落實家庭生活保障，讓「疫」線醫務人員「不分心」。目前，各地紛紛實行社區、小區封閉式管理，旨在切斷病毒蔓延「渠道」，或多或少給許多家庭帶來了一些不便。誰沒有父母、兒女，誰不關心家人的安全，「疫」線那群最美「白衣天使」，舍小家為大家，第一時間主動請纓，成為最美「逆行者」，冒著生命危險日夜奮戰在戰「疫」一線，他們何嘗不想念家人，但是肩上「救死扶傷」的醫護責任讓他們不能「三心二意」。各地紛紛出台相關措施關心關愛「疫」線人員，就該從以人為本出發，主動了解疫情防控一線醫務人員、援助湖北醫療隊家庭在采購生活物資等方面遇到的困難，積極聯系社區及相關商家，組織青年志願者或「青年突擊隊」成員為其家庭無接觸配送所需生活物資，全力保障防疫時期一線醫務人員、援助湖北醫療隊家庭物資供應，讓「疫」線醫務人員不為家人而分心。。

落實子女在線關愛，讓「疫」線醫務人員「不憂心」。由於疫情防控，全國各地學校均推遲開學，這些「疫」線醫務人員的子女大多成為了「留守 兒童 」，由老人幫為代管，子女在家身體是否健康，有沒有按照學校統一安排在家復習、自學，學習情況如何，應該是「疫」線醫務人員最為憂心的事情。因此，各地要主動關心一線醫務人員、援助湖北醫療隊子女，針對學校延遲開學，青少年、兒童留守在家，課業需要輔導等問題進行摸排了解，利用「青年之家」「童伴計劃」等平台，組織青年志願者、童伴媽媽為其提供優質、多樣、有趣、實用的作業輔導、自護 教育 、休閑娛樂等線上活動。並且注重做好延期開學期間青少年、兒童安全宣傳，引導青少年科學安排新學期 學習計劃 ，做到「停課不停學」，讓「疫」線醫務人員不為子女而憂心。

落實家屬心理疏導，讓「疫」線醫務人員「不愁心」。一場災難必定會給一定人群心理造成「陰影」，像「疫」線醫務人員的家屬，特別是作為父母的老人更是多了一份對他們的擔心，再加之由於疫情防控，「剝奪」了他們習以為常的散步、跳 廣場舞 、下棋等老年活動，長時間「宅家」，更加重了心理的不順暢，很容易出現心理問題。因此，各地要主動關心一線醫務人員、援助湖北醫療隊及其家屬的心理健康，組建高質量的心理疏導志願者團隊，與一線醫務人員、援鄂醫療隊及其家屬建立溝通聯絡渠道，給予一線醫務人員和家屬積極的精神關懷，讓他們互相支持鼓勵，減少心理焦慮，增強戰勝疫情的信心決心，讓「疫」線醫務人員不為家屬而愁心。

疫情防控思政大課心得5

在大家喜迎2020年，張燈結綵的時候，迎來的不是過年的歡聲笑語，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點都牽動著國人的心。磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。災情就是命令，防疫就是責任。「白衣天使」是戰「疫」一線「最美逆行者」，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業的醫療技

術與病毒搶時間，用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰「疫」路上的一個個「好人」，一件件「好事」走進我們的視野，他們的 事跡 ，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了理想，今後的歲月定將不負韶華。雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的

陰影。但是作為學生的我們，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當作學習的機會，去學習前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施：第一。盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。不能吃野味，從自己做起，從每一個家庭做起，沒有買賣，就沒有傷害。最後為逆行的勇士祈福，願平安歸來!武漢加油!中國加油!

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② 思想政治學習心得和總結

1、政治等的學習，需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識較多，一定要提高學習效率。要找到最適合自己的學習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點；你可能擅於聽老師講，自己看書效率低下，那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握；你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。

2、學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的「眼腦直映」式的學習、復習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。

3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

4、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善。

③ 用1分鍾說一下參加思想政治工作培訓班的感悟心得體會

學習研修中國特色社會主義理論體系，教育改革和發展的形勢與任務，大學生思想政治教育理論與實踐，高校輔導員隊伍建設的相關政策措施等四大部分內容。通過為期**的學習培訓，提升了我的政治思想理論水平、增強了黨性修養和信念；提高了對思想政治教育原理與方法論的理解和把握，認清了思想政治教育面臨的形勢，增強了我從事學生教育管理工作的責任感，通過對思想政治教育前沿問題，熱點、難點問題的學習和探討，明確了將來在學生思想政治教育中的理論研究途徑和方向，可謂受益匪淺。現將學習體會具體總結如下：
一、政治思想理論水平得到進一步提升，理念信念更加堅定；
二、更加深刻地意識到思想政治教育工作面臨的嚴峻形勢；
三、進一步明確了思想政治教育的主要任務和職責；
四、找到了當前思想政治教育的發展途徑及方向。

思想政治教育不僅是一個理論問題，也是一個實踐問題。這就要求既有拿得出手、站得住腳、經得起歷史檢驗的理論體系和實踐成果。還要在原有的思政工作中不斷創新。因此，首先必須是科學現代化的思想政治教育，不能照抄照搬老祖宗。強調老祖宗不是不能搬，而是不能「只搬」、「照搬」。要搬，也得現代化。第二，必須是中國化的思想政治教育。照抄西方那一套絕不行，學得再像，也是人家的，不是咱們的。要學，也得中國化。最後，現代思想政治教育必須植根於傳統，置身於世界。也就是說，要處理好傳統與現代、中國與世界的關系。因此，現代思想政治教育要求從系統論出發構建思想政治教育系統。從影響思想政治教育實效性的主要因素和思想政治教育管理的基本要素出發，用系統論思維，以學生成才為目標，以教師育人為職責，構建師生良性互動的思想政治教育共同體；以學術權力為支撐，以行政權力為保障，構建思想政治教育管理制度和運行機制

④ 思想政治教育心得

思想政治教育心得

思想政治教育心得，我們在學習或工作的時候都要進行思想政治教育，以此來樹立我們良好的三觀，我們在經過學習後往往要寫一篇心得出來，下面我就來為大家分享幾篇思想政治教育心得.

思想政治教育心得1

經過思想政治教育的學習，使我對自己有了更深刻的認識。作為教師，要深刻理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，著力轉變不適應和不符合科學發展觀的教學理念，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性;就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，繼續堅定不移地把改革創新精神貫徹到教學工作的各個環節，創建充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利於學生身心發展的教學環境;就是要堅持高起點、高標准、嚴要求，發揮示範和導向作用，真正當好學習實踐活動的排頭兵，限度地凝聚智慧和力量，形成推動科學發展的強大合力。

一、要不斷學習政治理論和新的教學理念。

要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題，一定要把握好科學發展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意願來處理一些問題。對於學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優等生還是中等生還是後進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發展。我們的教育應當是「創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生」。

二、樹立以學生為本的教育教學理念，「一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切」

科學發展觀「堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展」。在追求素質教育的時代我們要充分本著「一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切」的教育理念，在教學工作中要關心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意願來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著，學生才是學習的主人，要充分發揮學生主觀能動性，調動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色，學生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此，只有讓學生動起來，才能摒棄其他的壞習慣，把精力投入到學習中去。

三、要不斷的學習和提高自己

學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。現在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現狀，而要勇於探索勇於創新勇於在教學過程中實踐，爭做教學改革的和示範者。

四、教育發展，德育先行

學生的一言一行都反映了學生的心理特徵。教書育人的我們要教會學生學習，更要教會學生怎樣做人。他們最終要走向社會，要為社會主義現代化建設出力，思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育，要努力成為教學與德育並舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結經驗，不斷地探索，還要不斷地創新，只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。才能成為創新型教師。

五、要為人師表，以身作則

教師在學生心目中佔有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意願與發展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養。教師還要有奉獻精神，要發揚吃苦在前，享受在後的精神。教師這一職業只要有無私的奉獻精神，那麼你就成功了一半。把科學發展觀和奉獻精神結合在一起，那麼就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的.教師。

總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創新觀念、開拓思路，努力推動科學發展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業的又好又快發展。

思想政治教育心得2

俗話說：「千條江河歸大海，件件工作在基層」。思想政治工作是我黨的優良傳統和政治優勢，做好基層思想政治工作，是各級各部門科學開展工作、實現高效管理的政治保障。在新的歷史條件和形勢下，探討如何做好基層思想政治工作，對於推進各項工作的開展、完成各項工作任務起著至關重要的作用。基層的思想政治工作是整個思想政治工作的基礎和重點，做好這項工作要在理念上追求「三高」、在思路上找准切入點。

一、堅持「三創」，追求「三高」，十星創建內化於心、外化於行

1、堅持創新，追求思想境界高。思想政治工作沒有一勞永逸的成功法寶，只能緊跟時代發展的步伐，在與時俱進中創新提升。只有緊緊依靠正能量的積極引導，才能達到更高的思想境界，實現社會主義核心價值體系的目標。竹山是「十」精神文明創建的發源地，被譽為「來自基層的偉大創造」、「全國農村精神文明創建的竹山模式」、「中國夢」的生動實踐，內涵在不斷升華，創建更貼近時代、貼近基層、貼近群眾，發力在先、基礎更牢、活力更強，形成了竹山人「明理誠信、勤勞善良」的核心價值體系，鍛造了迎難而上、勇於擔當、敢為人先、甘於奉獻的竹山精神。這些精神財富，是建設科學高效團隊的強大精神動力，是增強幹部群眾文化和文明的輻射力、影響力的重要載體。

2、堅持創優，追求價值取向高。以激發幹部群眾的創造力、創新力為基本途徑，堅持把竹山「明理誠信、勤勞善良」的核心價值觀潛移默化於基層思想政治工作的方方面面，在「抓人心」上下功夫，在「高效率」上見實效，在「機制化」上求突破，把握時代特點、挖掘文明和諧內涵，創新實踐載體，堅持在點滴中積累、在參與中養成、在實踐中升華，引導幹部群眾爭先進、講道德、做好人，讓人們在具體而平凡的實踐活動中做中華民族美德的傳承者、「五個文明」建設的實踐者、經濟轉型跨越的推動者。

3、堅持創造，追求理想信念高。堅持以人為本、以大局為重、以時代為先來開展思想政治工作，把「十全十美」為精髓的十星文化深深植根於幹部職工的內心世界，使之成為幹部職工的理想追求，形成移風易俗、改造社會、建設美好幸福家園的強大精神動力，讓廣大幹部群眾在耳濡目染和潛移默化中完成自我教育、自我約束、相互管理、共同提高，在不斷提高幹部群眾文明素質的同時不斷提升他們的責任感，把「十星」文明外化為執政理念，內化為精神追求，使人心思干，人人成為「十星高地、秦巴強縣」的創造者。思想政治建設心得體會

二、探索科學有效的工作思路，集聚奮發有為的強大力量

思想政治工作是在人的大腦里搞建設，像搞建設一樣同樣需要規劃和設計，規劃在先，重點在實踐和引導。隨著國情社情民情的復雜變化，需要我們不斷消除思想政治工作的「空白點」，不斷探索思想政治工作的新途徑、新方法，以明晰的思路、有效的方法和完善的制度來加以指引，以「五個文明」建設的效果來檢驗思想政治工作的成效，實現基層思想政治工作的科學化。

1、要確立圍繞大局、符合本地實際的核心價值體系。竹山通過「十」文明創建，形成了「明理誠信、勤勞善良」的價值體系。「明理誠信、勤勞善良」是中華民族的傳統美德，是傳統文化與現代文化融合的結晶。明理誠信就是講道理、明法理、誠實守信、有諾必踐。勤勞善良就是不怕辛苦、任勞任怨、心地純潔、純真溫厚。從區域發展的成功經驗來看，一個地區根據自身獨特的歷史文化背景和發展狀況，根據特殊的文化背景，規劃設計一套符合幹部群眾心理和物質需求的思想政治工作體系和機制，提煉和培育出具有鮮明時代特色和創新元素的本地精神，成為引領千百萬群眾團結一心、拼搏進取的精神旗幟，這是統一思想、形成合力、推動本地發展的重要保證。

2、要引導幹部職工形成團結友愛、奮發有為的精神。俗語說「人心齊，泰山移」。大至整個國家、社會，小到我們所處的工作單位，都需要團結精神來賦予我們建設和諧社會的力量，需要互助友愛為我們鑄造通向奮發有為的橋梁。團結就是力量，要引導團隊把個人的創造力變為集體的智慧、個人的正能量積蓄成集體的大力量，達到幹部群眾心往一處想、勁往一處使的新局面，凝聚集體的智慧和力量，朝著既定的工作目標不斷前進。

3、要引導幹部職工樹立大公無私、奉獻至上的精神。大公無私是指辦事公正，沒有私心。這里的「私」不是指家庭活動，而是正當需求之外刻意追求的東西，大公是面向自己和社會的大公。只有一心為公，事事出於公心，才能有正確的是非觀、義利觀、權力觀、事業觀。大公無私關鍵在於無私奉獻，奉獻不是把健康和生命奉獻出去，和平年代的奉獻是默默付出、心甘情願、不圖回報。要引導幹部職工在思想深處制怠戒惰、淡泊從容，學習古人「吾日三省吾身」的精神，「見賢思齊，見不賢，內自省」，不斷提高自己的工作境界。

4、要注重學習，做到以學促干、以干促優、學用並舉。要樹立終身學習的理念，堅持把學習作為彌補自身經驗不足和激發工作思路的重要途徑，通過實踐發現自己所學的不足，及時進行補充和「充電」，同時要在日常工作中真正處理好學習和工作的關系，學會不斷自我總結、自我完善，建立一種有利於自身發展的學習方法，學會用機制來管理自己和約束自己。五是在組織建設上選好帶頭人，發揮「領頭雁」作用。古語說「樂民之樂者，民亦樂其樂;憂民之憂者，民亦憂其憂」。好的帶頭人要有智慧和魄力，善謀大事、敢幹大事、能成大事，從而成為幹部職工的好榜樣、好導師、好標桿，成為做思想政治工作的帶頭人和做行政工作的帶頭人。領導幹部在工作中要講究公平正義、透明公開的工作原則，同時要講求方法和技巧，通過民主生活會、職工談心會、業務討論籌備會等機會，通過學習、討論、辯論等方式，讓領導與職工、幹部與群眾共同參加組織的建設，通過開展批評與自我批評，從而明辨是非、凝聚共識，促進各項工作的順利開展。要合理有效地開展各種文化活動，營造一個張弛有度的工作環境，使進步健康的文化成為推進幹部職工幹事創業的催化劑，培養一支積極向上、富有活力的團隊。六是要健全完善制度，嚴格遵守紀律。制度和紀律是思想政治工作的底線和底氣，中央八項規定有效遏制「四風」並形成全民自覺行動就是例證，嚴守黨的紀律更是一條重要黨建經驗，嚴格遵守制度和紀律，並在制度和紀律框架內充分激發創新力、凝聚力，才能增強幹部職工的創造力、戰鬥力，確保各項工作任務能夠積極高效的運轉和開展。要站在講政治、守紀律的高度，加強對幹部群眾的的引導和教育，使幹部群眾增強紀律觀念，不斷提高遵章守紀的自覺性，確保在工作中始終保持良好的工作狀態和嚴謹的工作作風。

⑤ 政治思想學習心得體會範文

政治思想學習心得體會範文【一】

思想是行動的指南。作為一名共產黨員，必須時時刻刻對照《黨章》的要求，查找自己的不足，扎扎實實地解決好每一個具體問題，做一名合格的共產黨員和黨員領導幹部。

認真地學習了十七屆五中全會的報告和會議精神後,我對國家的未來發展方向更加堅定了,並且充滿了信心。

一、認真學習黨的十七屆五中全會精神，加強理論學習，不斷提高自己的政治業務素質 十七屆五中全會報告突出了三個重點,即,注重保障和改善民生,全面推辯辯進各領域改革,轉變經濟發展方式取得實質性進展.從字里行間可以看出,國家對民生的重視正過到"前所未有"的高度。

今年來國家部分省、市發生了較多的不可預計性的自然性災害，梁返如：地震等，給受災地區群眾生活造成了嚴重的影響。在處黨委的號召下，我也積極投身到捐助行列當中，與其它園林員工一起解囊相助，用真情和愛心幫助受災群眾渡過難關，重建家園。同時也為園林處職工馬龍積極捐助，獻上一份自己的愛心。還為固陽縣下濕壕中心小學家庭困難的小學生秦旭捐款，幫助其完成學業，不致於失學。

當前，國際國內形勢復雜多變，黨員幹部如果不保持政治上的警惕，不增強政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想是一脈相承的科學理論體系，只有全面、系統、准確地學習和領會，才能融會貫通，把握其精神實質，掌握科學的世界觀和方法論。因此，我將繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，堅持理論聯系實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定，進一步激發愛崗敬業的熱情，積極投身到園林事業中去，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習業務知識，提高自己的業務水平，圓滿完成各項任務。

二、改進工作作風，在求真務實上狠下功夫

充分發揮領導的帶頭作用，針對新情況、新問題，大力開展調查研究，掌握第一手資料。進一步解放思想，求真務實，開拓進取，增強政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，牢固樹立大局意識。講究工作策略，注意工作方法，增強工作主動性和科學性，工作要想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到「有的放矢」。

三、強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫

堅持高標准、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，遵守《黨章》和《黨員領導幹部廉潔從政若干准則》的各項規定，時時處處以一名共產黨員的標准嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進一步強化廉政意識，鍛煉意志品質，提高思想境界，自覺接受監督，保持高尚的道德情操，築牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。在工作中，要講原則，講紀律，講方法，不該得的不得，不該要的不要，不該辦的不辦，同時要善於查漏補缺，及時補位。

政治思想學習心得體會範文【二】

社會發展的基礎在教育，教育的基礎在教師。因此，教師隊伍素質的高低直接關系教育事業的成敗，教師隊伍思想道德建設的方向決定著學校精神文明建設的性質和方向。所以說，師德建設是教師隊伍建設的靈魂。

通過師德師風學習使我認識到，新時期的教師道德內涵的根本是「愛國」。「愛國」、「強國」是我們根本的精神支柱。做為學生的引路人，我們的教師不可能全是共產主義者，但必須全都是堅定的愛國者。他們必須了解百年來中國人民的屈辱史、斗爭史、創業史、建設橡灶飢史;堅定地樹立起只有社會主義才能救中國和發展中國的信念，了解我國的基本國情和黨的基本路線;了解具有中國特色社會主義經濟、政治、文化的特點;明確本世紀末、下世紀初我國發展的宏偉目標;能夠堅持發揮學科教學的主渠道和主導作用，把愛國主義教育滲透到學科教學中去，幫助學生樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀。

新時期的教師道德內涵的基礎是「精業」是解決「怎樣教育」的問題。中華民族歷史上有「業精於勤」的傳統「精誠所至，金石為開」的敬業精神。教師勞動的特點，決定了教師只有專心致志，苦練內功才能在三尺講台上站穩腳跟，才能做到教好書、育好人。

新時期的教師道德內涵的基本要求是「愛生」。教師節是一種特殊的職業，具有鮮明的職業特徵，我們培養的是跨世紀的人材，要求培養的對象有堅定的信念、健全的人格、良好的品德，豐富的學識，有創造能力。因此，作教師要把對學生的愛建立在尊重學生人格的基礎上，做到公正、寬厚、仁愛、有責任心、有事業心。以文明的教態、淵博的學識，高尚的師德給學生以如沐春風的教化，使學生在接受知識的同時懂得關心、理解他人，引導學生對社會和人生充滿積極樂觀的看法。

新時期教師道德信念的基點是與是俱進的「自信」精神。也就是解決「人為什麼活著」的問題。偉大的事業需要偉大的動力，需要偉大的物質力量和精神力量。自信者自強。做為新時期的教師，只有抓住「愛國精業、愛業、自信」這教師道德的內涵，才能養浩然正氣，立為師根本，才能鍛煉就合格的人民教師「靈魂工程師」的重任。

政治思想學習心得體會範文【三】

作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執行黨的方針、政策，忠於人民的教育事業，模範遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業，關心集體，樂於助人。在工作上兢兢業業，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。現將本年度個人思想政治工作總結如下：

一、加強政治學習，思想覺悟和素質不斷增強提高。

我認真學習黨的現行路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，認真學習黨章，履行黨員義務，積極參加黨組織舉行的各行活動。模範遵守校紀校規。通過對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業道德規范》等的學習，更進一步明確了自己肩負的歷史責任感和使命感，堅持學法與用法相結合，將普法教育與憲法和教育專業法及其他法律法規的貫徹實施結合起來，努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德，遵紀守法，不參與一切不益身心的活動。特別愛關心時事，收看新聞，閱讀報刊，准確地把握時代的脈博，時刻關心國內外大事，及時調整好自己的心態，將自己融入學習「三個代表」的學習洪流中，做時代前進的弄潮兒。

二、以身作則，嚴格要求，做好本職工作。

在工作期間，我能夠結合學情，精心設計每課時教案。備課時做到教案中教學目標明確，重點突出，難點切合實際，教法選擇合理，現代教育手段運用及時准確，時間分配合理，板書設計工整規范。上課精力充沛，使用規范化的普通話教學。堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結合。及時、機智地處理課堂中的偶發事件，充分調動學生的積極性，注意激發學生的學習興趣，向課堂40分鍾要質量，教學方法靈活，教學方式多樣，讓孩子們對學習保持濃厚的興趣。

三、熱愛學生，做學生的知心朋友。

任職以來，堅持對學生做正面的思想政治教育，與家長保持聯系。採用定期與不定期相結合的辦法，讓家長了解學校，或者到學生家去了解學生，了解家長。掌握一些必備的教育規律和方法，盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響，實施學校、家庭、社會三位一體共同育人，盡力排除一切影響學生身心健康發展的不利因素，形成教育合力。我常常想：我既是他們的長輩，又要做他們的知心朋友，讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖，讓他們在愛中成長，在愛中成熟，以讓他們今後用愛去回報社會，在愛的世界裡過得溫馨、燦爛。

總之，在領導的指導和同事的幫助下，我取得了一定的成績，然而，成績只能代表過去，未來還任重而道遠。今後我將以更加滿腔的熱情，苦練內功，盡職盡責，做一個優秀的人民教師。

我精心推薦

⑥ 思政課心得體會

思政課心得體會範文

當我們心中積累了不少感想和見解時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記於心，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？以下是我收集整理的思政課心得體會範文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

思政課心得體會1

這一節課據說是我們全國每一個大學生都是要學習的，而且是全國大學生同時間一起上的，所以在還沒有開始上課的時候，我就倍加期待，因為這種大型的思政課肯定會講授許多的知識，給予我們認知上的啟迪。

果然，這次的思政課是一種全新的體驗，因為我們都是在家通過線上直播的方式聽課。這次的思政課，主辦方邀請了四名專家老師來給我們上課，這次的思政課都是根據我們當前實際情況來給我們講課的，分別從整體的工作規劃、具體的預防措施、歷史講解和我們所有青少年應當具備的責任和義務等方面來給我們上課的。這樣精彩的講課，這樣精彩的內容，用網路上的方式來說就是「講的都是幹活」，所以四位專家老師給我們線上講課的時候，我還准備了一個小本子來做筆記。這樣大的講課是我以前從沒有經歷過的，看網上網友的反饋跟我差不多，彈幕一直都沒有聽過，據說還因為來聽課的同學太多都給伺服器給擠崩潰了。

這一次的思政課真的是非常的精彩，讓我有很多的感觸。通過四位老師的講課，讓我對於當前的實際情況有了更深的了解認識，還讓我掌握了很多的防範措施，這些都是能夠給予我很多幫助的方法。當然，這次的思政課讓我體會到的遠不止如此，讓我感觸最深的還是讓我知道面對這樣嚴峻的考驗，我們也越應該要有一定的擔當，這是我們每一個大學生應該具備的，也是我們每一個青年的責任。越是面對這樣的困難，我們就越要堅強，要向那些艱苦奮斗、舍己為人的前輩們學習，要有他們那種大無畏的精神，要有一定的使命感。只有這樣，我們才能夠在以後的生活、工作中面對怎樣的困難，我們才能夠不驚慌失措到不知所措。我們要有一定的擔當，這是我們每一個青年大學生的責任，我們要更加的愛護自然，我們要為綠色環境做出貢獻，我們還要更加的尊重自然，我們每一個生物都是整個自然界的一份子，所以我們應該要做到的是和諧共處，我們作為一名大學生，應該要從身邊的小事做起，愛護動植物、不濫砍濫伐等等，這些都是我們輕易就能夠做到的，也是我們應該做到的。在今後，我也將努力做好這些工作。

雖然現在這堂全國大學生一起上的思政課已經結束了，可是帶給我們深刻體會確實一直在我腦海中回盪，真的的震耳發聵。這堂課讓我知道我們作為一名大學生，要有強的使命感，要有強的國家認同感，要具備定的責任意識，要積極向那些無私奉獻的人學習。

思政課心得體會2

回想起來，思修課我們已經上了一段時間了，這段時間過的很快，但是回想起來真的是有著很多的收獲，也有著很深的感悟。

老師的講課很有深度，同時不失樂趣。老師每次上課的時候不僅僅實在對著ppt念給我們聽，而是結合一些經典的案例，讓我們根據現實生活中的活生生的事跡去感受去領悟。

我很喜歡老師講課的一個部分是，在課堂上播放視頻，都是一些教育意義很深的新聞或者是視頻，老師願意花這部分時間給我們，讓我們更深動的了解到這方面的知識，這個不僅增強了我們學習的樂趣和興趣，同時也增強了我們的視野。因為我們在下學之後是不太可能去看這些的，所以上課的時候就很好的彌補了這部分的知識。

我們在學習這門課程的時候，自發的形成了一個快樂學習的小組學習法，一開始的時候，我們小組很少匯聚在一起開會，對於用什麼方式什麼內容都沒有具體的計劃，這樣對於我來說就很難提起熱情了，也就失去的動力。

但是後來通過投票的方式決定還是以視頻的方式來進行，等到真正實施的時候，發現小組內的每個人的角色很難很好的銜接在一起，後來我就想到，能不能以小場景的方式，每個人的倡導，最後一起合唱，點題收尾。我當時就把我的想法說了出來，大家當時都一致同意了，最後的`結果是我們很好的完成了這個任務。

這段時間的思修課程我學習到了很多，尤其是我們小組的討論過程中出現的分歧，出現困難的時候我們都在想辦法，我覺得這是超越了這個任務本身之外的，在我們很好的完成了這次的任務的時候，大家都想起了熱烈的掌聲，這是對我們的肯定，我們的努力沒有白費，這是我覺得這次學習中最珍貴的。

最後，當然要感謝我們的老師，給了我們這樣的機會去展示自己，去學習怎麼去投入，怎麼去共同完成一件事情，只要努力了只要付出了就會有收獲！

思政課心得體會3

兩年前，我們懷著激動的心情走進旅院，我也光榮成為校園文明服務協會的一員，積極參加了思政課社會實踐活動。過去的一年裡，在基礎部楊主任和思政課老師的精心組織和帶領下，在同學們的積極努力下，我們校園文明服務協會的社會實踐活動井然有序，收獲頗豐。

作為旅院的一名學子，作為社會的一名成員，我深深懂得服務精神不僅是旅院精神的體現，也是社會責任精神的一種體現。為了更好培養我們的服務精神、奉獻精神、職業精神，基礎部領導、老師組織我們開展豐富多彩的社會服務活動。這些實踐活動由小到大，有為我們親愛的老師同學提供的校園服務，也有為社區、景區、老人、兒童提供的社會服務;有為特殊兒童的愛心捐助，也有校園、景區的環保服務。這點點滴滴無不體現著一種無私的關愛、奉獻與責任。也許有人認為這些對於社會來說，微不足道，只不過是滄海一粟，但試想一下，如果我們每一個人都能從點滴做起，從身邊做起，關愛他人，愛護環境，擔負起自己的責任，我們的校園、社會不就會更加溫暖、更加美麗嗎?

一年的實踐服務活動中，有收獲有歡笑，也有汗水淚水與辛酸。為了實踐活動的順利開展，同學們老師們常常利用中午休息時間開會研究、商討，甚至是經常來不及吃中午飯，有時為了一項校外活動可能要多次請求別人，有寒風酷暑，有失敗苦楚。但對我們來說，這些經驗與教訓比課堂講授、書本知識更為深刻，更有意義。在社會實踐中我們會有更多的機會去磨練自己，檢驗自己，在社會的舞台上展示自己、豐富自己。因此，思政課的實踐活動既讓我們為社會做出了貢獻，也鍛煉了我們自己的能力。同時在實踐中，也表現出了我們經驗不足、處理問題不夠成熟，書本知識與實踐結合不夠緊密等問題。實踐中我們明白了很多事情都沒有想像中那麼容易，想成功需要付出很多，正如歌中所唱，「沒有人能隨隨便便成功」。實踐中體會到了「台上一分鍾，台下十年功」的真正含義。這也使我們更加珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今後更好的服務於社會打下堅實的基礎。

總之，通過參加豐富多彩的思政課社會實踐活動，不僅歷練了我們的意志，提高了我們的能力，還加深了我們與人民之間的感情，拉近了與社會的距離，也讓我們在實踐中開拓視野，增長才幹，進一步增強了自己的社會責任感。只有通過實踐我們才能發現自己的不足，在實踐中完善自己，充實自己，在實踐中展現當代大學生蓬勃向上的精神風貌。

「千里之行，始於足下」，短暫而又充實的實踐活動，將對我們走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我們人生的一段重要的經歷、一個重要步驟，對我們將來走上工作崗位也有著很大幫助。

每朵花都有獨特的色彩，每顆星都有自己的燦爛，每屢清風都會送來清爽，每滴甘露都會滋潤稻田，每個人都有自己的人生價值，都應有自己的社會貢獻。

在此我祝願我院的校園文明服務協會能做得更好，也祝願每一位同學都能在實踐中完善自己，提高自己，為更好地服務旅院、服務社會貢獻自己的力量。

⑦ 思政大課觀後感個人心得【十篇】

時至今日,由於地球資源有限,世界上的航天強國紛紛將探索的腳步邁向外太空,而太空廣闊無垠,擁有豐富的空間資源,如高真空、太陽能、月球、微小行星等。下面是我為大家分享的思政大課 觀後感 個人心得，希望能幫助到大家!

思政大課觀後感個人心得1

2022年4月16日，是一個激動人心的日子，是一個值得紀念的日子，是一個讓千千萬萬中國人熱血沸騰的日子!在這一天，我國三位偉大的航天員重新回到了祖國的懷抱。

「轟」返回艙平安著陸，我快要跳出胸口的心逐漸平靜下來。「01，感覺良好!」「02，感覺良好!」信升「03，感覺良好!」聽到了這幾句話，我心中的一塊石頭終於落地了，高度緊張的大腦放鬆下來，「呼—」還好還好，沒什麼大礙。

看!返回艙像一個旦坦旦大椰子，帶著黃黃的「傷痕」穩穩地立在內蒙古東風著陸場，紅白相間的巨大降落傘落在一旁，已經和返回艙分離了，不時刮來一陣寒風，將它的一角吹起。

過了十幾分鍾，01—翟志剛順利出艙，被醫護人員抬上了鋪著棉被的躺椅上，朝大家揮著手，在一片掌聲中上了醫護車。接著「摘星星的媽媽」王亞平帶著對女兒的承諾—一顆星星，面帶微笑出艙了。隨後03—葉光富也出了艙，分別抬上醫護車。新聞中 報告 著：「2022年4月16日0時44分，神舟十三號飛船與空間站核心艙順利分離。而且他們在太空中待了183天。」

回到地球的第一頓飯得好好犒勞一下他們呀。王老師說：「三位航天員回到地球的第一頓飯有：饅頭、小米粥、醋溜土豆絲、醋溜白菜、黃瓜、西瓜等等。」哇，好豐盛呀!

看完視頻，我深受感動，航天員們進入航天員大隊，需要有堅持不懈的努力，宇航員們讓中國的聲音響徹太空。我也要好好學習，聽好每一堂課，做好每一次作業。讓夢想與實干齊飛，讓奮斗與榮耀一色，向著更遠的星辰大海出發!

思政大課觀後感個人心得2

2022年4月16日上午9時，是一個激動人心的時刻，是一個讓全國人民熱血沸騰的時刻，是「神舟十三號」返回母親懷抱的時刻!

快看!「神十三」正在大氣里穿行!重重火焰包圍，紅的，白的，藍的……各種怒火死死包住飛船。失去聯系的返回艙速度更快了……「呼」終於沖出了大氣層，筆直地朝地球「母親」奔去。漸漸地天空閃出一道白光，返回艙沖到我們眼前。

聽!降落傘「砰」的一下長在返回艙頭上，在天空直打轉。「嘩啦……」直升機立即起飛，根據播報的坐標，飛速沖過去，仔細尋找著。「轟」「神13」平穩著陸在內蒙古東風著陸場，四周塵土飛揚，身上沾滿來自太空的專屬塗裝。話筒里頓時響起了熱烈的掌聲——「01感覺良好!」瞧!翟志剛率先出艙，跟著大家開心地揮手，披著毯子，躺在架子上，對著話筒，進行「太空 總結 」。隨後，02——摘星星的媽媽，王亞平，03——第一次去太空的旅行者，葉光富，依次出艙——「感覺良好」。

「太棒啦!」我從沙發上跳起來，雙手舉高，鬆了一口氣。

「對啊，我們中國很強大呀!我們看到的是三名航天員，其實小則看到的是航天局，大則看到的是中國14億人民逐空的夢想!」媽媽坐在一旁熱血沸騰地說道。

「就在4月16日上午9時，經過183天太空旅行的」感覺良好」乘組成功回鄉!本次是我國第一次用快速著陸的 方法 ，比「神舟12號」快近20小時，比俄羅斯快8分鍾!」新聞主持人大聲地激動地宣布著。

我覺得自己要再加把油，上課不能走神了，要不，長大怎麼為祖國做貢獻?雖然我們的航天技術已經在領跑位了。但，太空很大，而現在的我們，就像宇宙里的小螞蟻，正在努力向高處爬，我相信總有一天，我們的足跡會傳到很遠很遠，成為宇宙里的亮點。

思政大課觀後感個人心得3

這是一個讓我們中華人民熱血沸騰的日子。2022年4月16日0時44分，中國載人飛船與空間站核心分離了。三位航天英雄從無邊無際的宇宙回家了。

看!載人飛船猶如一枚巨大的子彈飛入大氣層。

中央電視台的女模擾主持人和葉老師在談話。女主持人疑惑不解地說：「宇航員這時還好嗎?」葉老師說：「感覺應該還好。你看，攝像頭里有一位宇航員在閉目休息，還有兩位在看報紙。」這時中央電視台傳來「感覺良好」「各方位感覺良好」「地面和空中小分隊請快速准備。」

這時飛船打開了，降落傘慢慢降落。這時只聽見打雷一般的轟隆巨響，一片黃沙像煙霧一樣把飛船籠罩著。這時五架直升機和長龍一般的汽車快速地奔來。煙霧散去，只見像「火星人大戰」這本書里的火星人的飛船此刻立在眼前。這個飛船又像一個蜂窩，但卻比蜂窩堅固得多。

第一個出來是翟志剛，醫護人員把他從飛船里抬了出來，他興奮地說：「自我感覺良好，我為祖國感到驕傲。」這時傳來一片掌聲，我激動地跳了起來。第二個出來的是王亞萍阿姨。她高興地說，「我們回到了祖國的懷抱，我們給大家報平安。我們真的很開心，很開心!」她又開心地說：「摘星星的媽媽回來了!」原來王亞萍阿姨她說過，她會摘一個星星回來，給她的女兒和她的同學們。第三個出艙的是葉光富，他揮揮雙手，向人群打招呼，並且豎起了大拇指。他是一名年紀最輕的航天員，真讓人敬佩。

一些野生動物也來看熱鬧，女主持人說：」動物們也來看百年一見的航天員回歸。」聽到這句話，我們一家人都哈哈大笑起來。

視頻結束了，我們還在回味。爸爸說，我們的祖國太強大了，中國把上天神話變成了現實，飛天夢永不失重，科學夢張力無限!

而我知道了，只要我們敢於有夢，敢於追求，認真學習，讓夢想與未來齊飛，用智慧和汗水打造自己的夢想飛船，用學習做燃料，我們就一定能飛上浩瀚的宇宙!

思政大課觀後感個人心得4

袁子琪

天宮課堂第二課由航天員王亞平、翟志剛、葉光富擔任授課老師，他們向我們演示了太空「冰雪」實驗、液橋實驗、水油分離實驗、天空拋物實驗等等。

我覺得最神奇的是液橋演示實驗。王亞平手持兩片透明的塑料板，葉光富向塑料板表面分別擠上水，兩片塑料板逐漸接近，水便在板間連起了一座「水橋」。神奇的是，隨後王亞平將塑料板合在一起輕輕拉扯，「水橋」依舊也沒斷開。

科技興，則國興;科技強，則國強!「浩瀚宇宙」、「太空飛船」這些不再是我們筆尖跳動的字元，而是已經慢慢實現的航天夢!我們不僅要為中國航天點贊，也要為自己加油，努力學習，去實現自己心中的航天夢!

相對於深邃寥廓的宇宙，人的一生短暫而渺小。但也正因為生命和夢想的存在，才讓寂寥的宇宙富有生機和意義。追逐夢想，既需要仰望星空的科學理想和精神，更需要腳踏實地勤奮實踐。加油吧，少年!今日青澀不足懼，他日鵬程會有期!

思政大課觀後感個人心得5

楊洋

3月23日下午，「天宮課堂」第二課在中國空間站正式開講並直播，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富進行授課。這是中國空間站第二次太空授課，也是中國航天員第三次進行太空授課，這是中國航天事業的壯舉，它不僅標志著中國已經能夠熟練的運用載人航天技術，也意味著我國的航天科學技術已經向 教育 領域再一次伸出了橄欖枝。

古往今來，中國人的「飛天夢」從未斷絕。在20-年10月16日凌晨，神舟十三號載人飛船在酒泉衛星發射中心發射升空，開始中國迄今時間最長的載人飛行。夢想變為現實，中國再一次踏上了探索太空的征程。一次次不停的探索，一次次突破性的創新，一次次星辰大海的征程，都離不開一代代航天人的不懈拼搏、不畏艱難，都離不開祖國背後的強大支持，我深刻體會到生在新中國，長在國旗下的幸福與驕傲。何其有幸生於華夏，見證百年，見證夢想成真!

思政大課觀後感個人心得6

趙仕宇

《天宮課堂》太空授課無疑是中國航天事業的壯舉，它不僅標志著中國已經能夠熟練的運用載人航天技術，也意味著我國的航天科學技術已經向教育領域再一次伸出了橄欖枝。

此次，中國航天員們在遙遠的太空傳遞科學知識，並用各種太空實驗向世人展示宇宙的魅力，更是激發了無數學生對神秘太空的興趣。師者，傳道授業解惑也。通過太空授課的方式傳授科學知識，這更是人類歷史的壯舉。

從「兩彈一星」、「嫦娥」問月，到「北斗」指路、「天宮」攬勝、「天問」探火，再到「神舟」系列傲遊蒼穹、「羲和」追日……一次次突破、一步步前進，中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽;中國人民目光所及，正在從仰望璀璨星空到求索暗物質和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知區域。浩瀚太空里越來越多的中國航天身影，正在將中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷，譜寫成探索太空的現實詩篇。

思政大課觀後感個人心得7

薩仁圖婭

中國作為一個大國，正一步一步的實現自己的飛天夢，但，航天事業，需要後繼有人。太空授課，就是要讓孩子熱愛航天，首先要讓他們走近航天、了解航天。進一步激發廣大青少年對宇宙空間的嚮往、對學習科技知識的熱情。通過天地對話這種授課方式，也把神秘的航天科技逐漸滲透到全民科普教育之中，讓民眾對航天與生活等各方面的關系及作用，有更深入的認知，進而更加理解和支持航天事業。

「太空授課」開辟了科技與學生面對面授課的新方式，這是一次嶄新的教育改革，這個改革必然激發出更多社會領域與學生面對的授課方式。做好教育不僅是學校的責任，更是全社會所有領域的責任。這個責任我們都懂，但是都做的遠遠不夠，今天，太空授課邁出了偉大的一步，我堅信，這偉大的一步，必然引領處更多領域的社會授課之步，必然成為中國教育改革的一個嶄新內容，社會教育的神聖職責必然得到很好的落實。

思政大課觀後感個人心得8

王鍇濡

2022年3月23日，「中國空間站天宮課堂」又一次開直播課了。我們又一次在老師的陪伴下觀看了精彩的太空科普課。工作在中國空間站中的三位宇航員再次化身老師，在遙遠的浩瀚宇宙為我們講解、演示著一個又一個的精彩科學實驗。而這些實驗原理又是離我們的日常生活和學習那麼的貼近。例如，牛頓第一定律，這是力學中的經典定律，定律所描述一個物體在沒有受到力的作用的情況下，總是保持勻速直線運動或靜止狀態。但是在我們日常生活的地球上，重力無處不在，這就導致物體總是會受到力的干擾，我們很難想像、也無法看到牛頓第一定律中所應呈現的現象。這次的太空授課中宇航員將手中的一隻「冰墩墩」向前拋去，讓我們清楚地看到，它以同樣的速度一直向前飄去，保持著勻速直線運動，直到被宇航員抓住。這顯然是由於幾乎沒有了重力的影響，在太空艙這個理想的實驗室里，牛頓第一定律就簡簡單單的被宇航員們成功地驗證了。想必牛頓若是看到自己的智慧結晶在三百多年後終於得到驗證，也一定會給我們的太空老師點贊。

太空「冰雪」實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗，都同太空拋物實驗一樣神奇而精彩，課堂中穿插進行的航天員與地面課堂師生的天地互動，從天到地，從地到天，穿越了時空的天宮課堂，讓我們在忽近忽遠中感受著科學的無窮魅力!

成功的太空授課彰顯出了我國航天事業的迅猛發展，從萬戶飛天的古代嘗試到新中國第一顆人造衛星東方紅一號發射成功;從「嫦娥登月『』到「問天探火」，神舟載人航空的一次次成功，這都標志著不斷實現的中華民族千年飛天夢。我們在贊嘆中國航天的迅猛發展的同時，也敬佩一代代的航天人為此做出的不懈努力。這一切也離不開強大祖國的支持。為了實現更多的夢想，為了祖國更加富強，我們中國少年也必將踔厲奮發，篤行不怠。

思政大課觀後感個人心得9

孔祥樂胥

今日，第二次太空授課驚喜到來，身處太空的三位宇航員——翟志剛、王亞平、葉光富老師再次出現在班級的大屏幕上，久違而又親切。這次的授課內容也更加高端，令人心懷嚮往之。

在正式開課前，我便聽到有「液橋」這一實驗，因為沒有字幕，我也不知是怎樣一番景緻，便開始期待這一神秘的實驗。所幸，這場實驗並不靠後，很快便為我揭密了這場「液橋」實驗。王亞平老師手拿兩個液橋板，有些似普通玻璃板，隨即在上面各擠上一顆水球，讓其相對，使兩顆水球相連接，再稍做拉開些，水仍未分開，看起來像個橋的樣子，這也就是那條液橋。不過，看起來還十分生動呢，經王老師介紹，這是由於水的表面張力形成的現象，而地面上，在重力的影響下，水的表面張力微不足道，因此，無法形成那座液橋，而在空中，形成液橋輕而易舉。

除此之外，另一個油水分離實驗也激起了我的興趣。實驗起始形態是密度更大的水在密度較小的油的下方，二者還在分離狀態下。搖晃之後，地面上的同學們手中的水和油開始逐漸分離，而太空中的水和油仍在混合狀態下，沒有分離之意，大概是特殊地區的「任性」吧。但怎樣才能使太空中的油、水分離呢?通過實驗我們可以發現，在太空中，水和油的密度並未改變，仍然是水的密度>油的密度，所以可以通過旋轉、離心作用使它們分離。在葉光富老師的演示中，油、水真的分離開，小原理可以發揮大作用啊。

天空中三位老師再次以天地通話的方式授課，地面與空中同時進行，神奇又有趣。這也激起了廣大同學的航天夢，希望我們也「可上九天攬月，可下五洋捉鱉」，像三位航天員一樣「大鵬一日同風起，扶搖有上九萬里」!

思政大課觀後感個人心得10

靳子珊

上次的天宮課堂我錯過了，但這次有幸趕上，我對太空中的實驗都非常好奇。提起太空，就不得不想到宇航員的失重，提起重力，又想到讓我叫苦不迭的物理，或許天空課堂能再激起一些我對物理的興趣。

在太空中，水和油可以融合，很久都不會分離，這需要利用水和油的密度大小進行甩動，才能到達陸地上的狀態。在太空中拋出的物體可以沿軌道穿梭於兩人之間，失去重力的物體就不曾下落。還有玻璃板間水滴構造橋梁的實驗……空間站里的實驗似乎都和物理有關，而它恰是我一個有「問題」的學科。

宇航員可以為我們講述太空中的物理現象，說明宇航員們的物理知識都很充足。在提問環節中，許多同學都提到了自己的夢想，有那麼一瞬間，我想到了自己的夢想。雖然設計師和航天物理是八竿子打不著的關系，但還是要想要認真地儲備物理知識。關於設計師有許許多多個方面，服裝、建築、 廣告 等等，最吸引我的依舊是服裝。

在現在大各大品牌的走秀中，創意已經不僅體現在服裝里，更體現在秀場的特色中。我想如果把物理中的磁場和重力在某天帶進秀場，還有比用知識裝點更獨特，更新穎的點綴嗎?另外，我想如果未來可以利用知識儲備來設計或改良特殊性質的面料，如這次冬奧會運動員們身上穿的運動服就有防割保暖等功能，而安踏中國風的設計外觀想必大家也都非常熟悉。一件衣服，從里到外都在為自己的祖國宣傳，我想這是和賽場拿獎，做科學實驗，研究天文有著一樣重要意義的事。

「未來是掌握在我們手中的。」物體也許會脫離地球失去地心對它的引力，但心不會脫離夢想對它的吸引。心向山海，定能不負熱愛，我想就算不夠不到整片宇宙，也要在自己的星際中發光。

這便是這節課帶給我的。

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