培訓網路業務擴展方向

㈠ 教育培訓行業怎麼做網路推廣

各個領域機構招收推展的方式大致有以下幾種：

1、製作網站：主要是製作歸屬於各個領域機構的門戶網站，將學校的概述、師資、課程、環境、招收低收入等全方位的展出給目標學員。但是必須花費大量的資金用來建設網站、確保網站和推展網站。

6、口碑營銷：口碑營銷的方式很非常簡單，就網路而言就是通過目前少見的社區網站、QQ群、SNS網站等，使用第三方或者引領其他網友對學校所積極開展的培訓項目和服務展開大力的評價，從而構成比較好的口碑。 以上推展方式都各有優缺點，建議各個領域機構根據自身實際，自由選擇適合的推展方式。

㈡ 培訓行業做網路推廣怎麼做

隨著互聯網科技的發展，商家獲客渠道也在發生著變化！區別於傳統的營銷推廣方式，互聯網為廣大商家提供了更好的平台，隨著紙媒和地推模式近年來市場的壓縮與時代的變革，互聯網+的營銷方式已成為主流營銷模式！
在互聯網+營銷方式中，商家常用的引流手段分為EDM，PUSH和簡訊群發。其中，EDM一般是企業級應用，但是隨著社交平台的寬域化，人們對於電子郵件的依賴越來越低，調查數據顯示，很多人的電子郵箱很長一段時間都未打開過，因此EDM營銷時代已經過去了；PUSH是指APP營銷，PUSH營銷的最大的弊端就是依賴於手機APP來開展的，當用戶卸載了APP以後，營銷就無從談起；而簡訊群發營銷相比於EDM營銷和PUSH營銷，有著不可替代，沒有限制，擁有手機號碼即可實現點到點信息傳播的屬性，成為當下商家引流拓客最常用的營銷手段！
那麼我們就來重點說一下商家是如何通過簡訊群發來實現客戶引流與拓客的！
我們知道，簡訊群發是基於手機的一種應用，最新數據顯示，中國網民已達8億之多，龐大的用戶基數是簡訊群發業務近年來實現逆增長的最根本原因！簡訊是點到點的即時傳播，這樣手機用戶更容易被精準的觸達到，而且簡訊的打開率高達98%，這也是簡訊營銷能夠保證傳播效果的重要依據。
首先簡訊營銷要想達到預期效果，簡訊平台的選擇很重要！正規的營銷簡訊是以106開頭的網關簡訊，簡訊市場價格在5分左右，簡訊允許發送內容也要符合工信部對簡訊管理條例的規定，不可逾越，以避免被網關攔截，而造成傳播量的降低！
其次簡訊營銷要想提高轉化率，簡訊文案的撰寫不可忽視！企業在做簡訊營銷之前，對目標用戶要做好分析，對於不同消費等級的用戶，針對性的推送不同的文案，比如，對於消費中低端產品的用戶來說，在做簡訊文案時要注重優惠力度，對於消費中高端產品的用戶，在做簡訊營銷時要為用戶定製VIP服務，以彰顯其會員身份，這樣才能提高成功率和對應的轉化率！
最後簡訊要注意簡訊發送的時間和頻次！這里需要提出的是簡訊發送的時間選擇需要注意兩方面，一個是簡訊平台的發送時間，因為行業簡訊的發送是有時間和條數限制的，避免出現數據准備好了，但是平台發布出去的情況；另一方面是分析目標行業屬性和用戶習慣，要選擇在工作時間段內發送還是非工作時間段內發送；另外，為了避免引起用戶投訴，發送頻次不要過於頻繁，根據實際活動需要來區別對待！

㈢ IT培訓未來發展方向是什麼

未來發展的方向，肯定是人機互動越來越智能化，網路化，快速化。

㈣ 網路培訓一般包含哪幾部分

網路培訓又稱-Learning、在線培訓、網路學院、網路教育和在線學習等，肖剛將E-Learning定義為：通過應用信息科技和互聯網技術進行內容傳播和快速學習的方法。E-Learning的「E」代表電子化的學習、有效率的學習、探索的學習、經驗的學習、拓展的學習、延伸的學習、易使用的學習、增強的學習。
1、遠程教育
利用視頻會議系統開展教學活動，使更多、更大范圍的學生能夠聆聽優秀教師的授課。網路遠程教育可以實現跨越時空、地域的教育資源貢獻，使山溝里的孩子也能感受到教育信息化，實現優秀教育資源共享。知識經濟時代需要每個人不斷的學習，加強教師的教育培訓工作尤其重要，使用網路遠程教學，老師可以在自己方便的時間、合適的地點、按照自己學習的速度和方式進行學習，工作學習兩不誤。
2、網路視頻工作會議
教育行業用戶由於教學或工作的需要，經常需要召開行政會議或遠程教學或教學觀摩等，在這些會議中，與會者遍布各地，會議的召開或是定期或者隨機性的。使用視頻會議，與會者不在長途跋涉集中起來，節省了寶貴的時間，又減少了大量的差旅費用，且能隨時進行會議。
3、學術交流
除傳統的行政會議外，各教育機構還會經常與各地的研究機構、權威教授學者進行學術和經驗交流活動，有時還會有一些臨時的學術會議。傳統集中式的交流活動通常會受時間、地點、參會人員的限制，在一定程度上制約了這些活動的高效開展。利用遠程教育系統不但能夠節省大量的人力、物力、財力，而且能夠隨時隨地的反復的進行探討和交流。同時，遠程教育系統提供的強大的數據功能還為跨區域的交流活動搭建了一個多人共享的工作平台。通過文檔共享、文件傳送等功能，參會者可以將各種需要交流的數據、圖形、報表、文字等信息同步顯示給所有相關人員，在進行充分的視頻、語音交流的同時能夠讓大家對內容進行共同操作和修改，完成交流討論。
4、教育管理
利用視頻會議加強學校、家長、學生之間的緊密聯系，實現學校教育和家庭教育的相結合。
5、網路教學，資源共享
利用視頻會議系統實現合作辦學，實現優秀教學資源的共享，不僅增加了學生學習的機會、提高教學質量、降低教學成本，還有利於擴大教學規模。同時利用視頻會議系統開展豐富多彩的校際聯誼活動，論文評審等，提升了學校的形象、擴大了學校的影響。
6、促進教育信息化改革
由於遠程教育不受時間、空間的限制等特點，遠程教育會成為學校教育的有利補充和擴展，遠程教育的發展正在促進學校的教育改革。

㈤ 網路專業的發展方向

解決：
一：
從目前的情況看：
企業的IT技術管理崗位一般設置為企業信息主管、總監等； 工程技術崗位設置為網路工程師、 軟體工程師和資料庫工程師等； 運行維護崗位設置為資料庫管理員、 系統管理員、 網路管理員、 設備管理員等； 操作崗位則設置為辦公文員、CAD設計員、網頁製作員、多媒體製作員等。
規模較小的企業，一個崗位可能涵蓋幾個崗位的內容，如系統管理員既要負責系統管理，又要承擔網路管理；而大企業往往將網路工程師細分為網路設計師、系統集成工程師、網路安裝工程師、綜合布線工程師和系統測試工程師等。
網路工程師的就業范圍相當寬廣，幾乎所有的IT企業都需要網路工程師幫助用戶設計和建設計算機信息系統；幾乎所有擁有計算機信息系統的IT客戶都需要網路工程師負責運行和維護工作。因此，網路工程師的就業機會比軟體工程師多，可在資料庫管理、WEB開發、IT銷售、互聯網程序設計、資料庫應用、網路開發和客戶支持等領域發展。而且，薪酬待遇也不錯，統計數據顯示，網路技術人員平均月薪約3000～5000元，高的則在8000元以上。

二:
中華英才網發布的最新就業指數調查顯示，從全國行業職位整體分布來看，計算機、信息服務行業仍以近20％份額占據著招聘熱點行業首席，職位需求主要集中在一些互聯網公司，需求量最大、爭奪最為激烈的是技術和研發人才，包括當下搶手的網路搜索引擎研發人員。市場調查公司的研究表明，中國有上網用戶1．03億，在「用戶經常使用的網路服務」中，「搜索引擎」以64．5％排在第三位，僅次於電子郵箱和瀏覽新聞。 �
� 事實上，在高校計算機人才培養之外，近幾年快速發展的it職業教育機構為社會輸送了眾多的人才。例如，著名的it培訓機構北大青鳥aptech開設的benet培訓班，在短短兩年多時間里為社會培養了近5萬名，這些學員畢業後被網路、sina、方正、雅虎、sohu、金山等知名企業聘用。

需求旺

每年缺20萬
國家相關部門的統計顯示：未來5年，我國對從事網路建設、網路應用和網路服務等新型網路人才的需求將達到60萬－100萬人，供需缺口十分巨大。
中華英才網職業專家分析，隨著互聯網業的全面復甦，市場對網路人才的需求正與日俱增。目前，在各大招聘網站，對的需求持續排在前列。據了解，過去一個季度，用人企業在中華英才網發布的招聘廣告中，不僅成為最熱門的招聘職位之一，而且在薪酬上也排在「高薪職位」的前列。
除it企業的巨大需求外，信息化浪潮下傳統企業對網路人才的需求正呈爆炸式增長。近幾年，在政府上網工程的推動下，需要配備大量的網路應用、網路管理人才，對網路人才的需求明顯增加，業內人士分析，我國每年的缺口在20萬左右。「實際需求要遠遠大於這個數字。中國目前有政府、媒體以及各類專業網站，以及1000萬家中小企業，它們要跟上信息化發展的腳步，最急需的就是系統掌握網路技能的專業人士。」在我國著名it培訓機構北大青鳥aptech的一家培訓中心，一位負責人對記者說。

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稀為貴

合格的沒幾個
兩個月前，一家網路公司開出年薪10萬元的條件招聘20名高級，但截至目前，只招到了5名合格人才。該公司負責招聘的人員表示，網路人才，尤其是合格的網路人才的嚴重短缺，導致很多企業面臨高薪難聘工程化網路人才的尷尬局面。「我們年初就制訂了半年內引進50名的招聘計劃，但到目前為止，招聘情況並不理想。我們已經嘗試了多種招聘的渠道，但效果甚微。這個過程讓我們體會到，目前要招到一名理想的實屬不易。」北京一家著名網路公司人力資源部經理如是說。
而在求職過程中的「八面玲瓏」也印證了目前人才市場對該職位的渴求。具有三年工作經驗的李先生日前從深圳來到北京，在一家招聘網站公布了自己的求職簡歷後，短短一周之內就收到了10多家用人單位的面試電話，其中不乏一些具備很強實力的著名企業。經過比較，李先生最終選擇了一家從事網路搜索業務的知名it企業，其薪水也在這輪對用人企業的「篩選」過程中翻了一倍多。
「一將難求」使得it職業培訓機構的畢業學員成了求職市場的「寵兒」。記者日前在北大青鳥aptech的培訓中心看到，這里的benet學員一畢業就被搶購一空，許多班級的學員甚至還沒畢業就與用人單位簽訂了就業合同。網路工程師的搶手由此可見一斑。

巧入行

「職業技能深造」受追捧
中華英才網職業專家認為，導致我國網路人才缺乏的根本原因除了總量供應不足之外，還在於目前供應的網路人才中合格人才的缺乏，「即具有較高實踐技能、能迅速適應用人企業需求的合格嚴重不足。」
在我國，雖然傳統高校培養的計算機相關專業學生每年都在增加，但由於課程設計與市場的脫節，以及「重理論輕實踐」的傳統教學方法，使得高校計算機學生的實際操作技能不足，動手能力不強，畢業後不能快速滿足用人企業的需求。而要成為市場真正急需的網路人才，提升自身的實際操作技能就變得非常關鍵。
為提升實際技能，it職業培訓正受到人們的重視。許多大學生為了畢業後能成為一名理想的，而選擇到一些專業的it培訓機構學習培訓課程，通過參加職業培訓來提升自己的實際操作技能，以便在畢業後的求職中擁有更大的優勢。據北大青鳥aptech（湘計立德）培訓中心負責人介紹，在該中心參加benet培訓的學員中，大學生所佔比例越來越高。

根據國內資料顯示，每年全國各類企業對網路工程師的人才需求缺口有至少60萬之眾，而實際需求遠遠大於這個數字信息化的發展，使一千萬的中小企業急需全面系統掌握網路基礎技能與知識的網路工程師。應該說網路工程師比軟體工程師的就業機會和范圍要大的多。網路工程師不僅IT專業企業需要，（當然也包括軟體企業），廣大的非IT企業也需要。前景是非常樂觀的。
在過去的5、6年中，網路技術的發展、網路應用的普及，使得現代社會網路無處不在，我國上網計算機總數呈現出高速的增長態勢，網路在國民經濟中的重要性日益凸現。

企業信息化——引發網路人才「牛市」
網路在向社會生活滲透的同時，也在與傳統產業緊密結合，並且已經滲透到傳統企業開發、生產、經營和售後服務的各個環節。2000年至今，企業信息化與電子政務已經成為中國信息化領域最受關注的發展重點，並被明確列為我國「信息化帶動工業化」戰略國策的實施重點。企業對網路的利用率大幅度提高。網路技術人才迎來了一個「牛市」。

我建議你在工作穩定以後，可以往以下方面發展,當然，往高管發展,那最好.

計算機軟體開發商

個人計算機的繁榮創造了「蓋茨神話」，一個個世界巨富從計算機產業中誕生出來。隨著計算機產業的迅速發展，計算機軟體業也呈直線上升之勢。在我國，1995年個人計算機產值高達400億元，其中軟體約佔25％，今年更是有增無減。據資料顯示，以我國目前的硬體配備來分析，PC機總量為200萬台，那麼軟體市場總需求至少達100億元以上，而實際上，我國軟體行業的產值只有4億元左右。在我國，目前約有軟體設計人員198萬，年薪收入在5萬元以上。計算機軟體開發商，愈發成為當今最受人們青睞的職業之一。

但是一點，很重要:
心態要擺正，在畢業的三年內一定要好的把技術搞好（真心話，信不信由你），因為技術對我們這行當的大多數人來講，將是你以後的一個跳板，也是你以後想更高的方向發展的基礎，三年後要憑著自己的技術實力轉型，如管理，再如提高學歷當老師。

祝你好遠，加油噢！