Ⅰ 處方葯如何做學術推廣
學術推廣標准操作流程中的資料收集，是包括最基礎的臨床數據收集，需要企業投入巨大資內金容，選擇學科帶頭人和臨床醫院，做病理數據研究和病人流分析，而且時間較長。
基礎數據出來後，學科帶頭人在專業期刊發表文獻，企業請其到各地講課，這樣一層一層帶動醫生從學術上認同該產品，為臨床產品的學術推廣打下深厚的基礎。
學術推廣可分為國家級學會、省級學會的推廣。
企業要多參加這些學會組織的年會活動。再就是地區級的組織各醫院相關科室的學術推廣活動。其三，就是組織專門的醫院的科室會。
Ⅱ 中成葯如何做好學術推廣
自上個月西南之行，初步探索了「中葯中推」的模式之後，這個月又往河北、北京一試，效果不錯。就「女金」、「益宮」兩產品的推廣結果來看，這一模式不僅經銷商反響良好，亦是醫生所能接受的，且評價很高。長久以來，中成葯如何在臨床上進行學術推廣，一直是國內制葯企業在市場上面臨的一道難題，也是制約中成葯臨床上量的一個瓶頸。目前，各葯企普遍採取的是「中葯西推」的模式，其觀點：一是所面對的醫生有90%以上的都是西醫，對中醫葯不了解；二是西醫的知識體系是排棄中醫的，對中醫葯不接受。鑒於這種認識上的誤區，面對西醫醫生普遍採取的是一種迎合的心態，在推廣模式上也就只好「中葯西推」了。其效果就可想而知了。其原因不過兩點：一是對推廣對象-----醫生這個團隊缺乏深入的調查和了解；二是推廣者自身對中醫中葯的不了解，沒有信心。由於這兩個不了解就足以造成目前「中葯西推」的「鬼話連篇」。的確，我們目前在臨床上所面對的醫生這個群體，90%以上的都是西醫，即就是有少部分中醫院校畢業的學生，在走入臨床後，也只能算是西醫式的中醫了（目前的教育模式就是如此）。其思維方式、哲學基礎和診斷治療的方法與中醫都有著天壤之別。這的確是中成葯學術推廣的一大障礙。但是，世間一切事物都不是單一的，都有其多面的屬性。醫生這個群體也不例外。在本人多年的實際操作中，對這個群體的了解，更加深了這方面的認識。首先，醫生這個群體，尤其是中國醫生這個群體，除具有現代醫學的知識體系外，請不要忘記，這個群體是生長、生活、學習和工作在中國的這塊土地上，他們的思想體系、世界觀、價值取向和思維方式都不可避免地打上我們民族文化的烙印，具有先天性，這是他們能夠接受和必須接受我們民族文化，包括中醫葯文化的基礎；其次，做為一個有專業性知識的群體，他們有著對知識渴求的強烈願望，尤其是與之專業有密切關聯的知識體系，更是如此。這是他們能夠接受中醫知識的條件；其三，目前臨床上還有很多用現代醫學知識所無法解決的問題和認識上盲區，這是他們能夠接受中醫葯的需要。當然，這只限於從營銷的角度來談對醫生這個群體的認識。另外，做為一名中醫中葯學術推廣者應怎樣做呢？我認為從以下幾個方面入手，可以解決認識上的問題和信心上的問題。其一、中醫是什麼？中醫賴以產生的哲學基礎是什麼？其二、如何正確認識和對待中醫的基礎理論，比如什麼是陰陽？什麼是五行？以及精、氣、神等等。其三、如何建立自己的整體觀、辨證觀？……其四、如何站在民族文化的高度來認識中醫？對這些問題的解剖，將有助於推廣者正確認識中醫和堅定推廣信心。從而創立屬於自己的「中葯中推」的推廣模式。待續。
Ⅲ 如何開展學術推廣
如何開展學術推廣
隨著學術推廣的普及，關於其推廣模式和方法的討論以及研究也越來越多，但是討論得再多，最關鍵的還是在於怎麼去實際操作。為此，本報特意編排了一堂學術推廣實操課程，主要為葯企解讀產品不同生命周期所應該採取的方式和舉措，以及如何組織好一場學術會議，從而方便企業更好更有效地操作學術推廣。通常來講，葯品的生命周期分為引入、成長、成熟和衰退四個時期。葯企在進行學術推廣時需要針對不同階段採取不同的推廣方式，這樣才能更有效發揮其作用，做到事半功倍的效果。1、引入期--先入為主宣傳概念 一個新產品從研發到真正上市，其間要經歷漫長的臨床研究和審批階段。為了充分擴大產品影響力，以及最大限度挖掘產品利潤，一般葯企在其上市前一到兩年就開始進行學術推廣。這個階段推廣經理可在綜述現有治療方法局限性的基礎上，適度宣傳產品概念，讓醫生了解某一疾病治療方案出現的可能進而產生一種期待。一般可採取提出和推廣產品學術概念、培訓學術帶頭人或制定標准等學術推廣形式。一旦產品上市，學術推廣的重心便轉移到提供更詳盡的產品信息和使用技巧上，此時推廣經理要注意加強對臨床工作的了解，以便更好地傳遞相關信息，從而進一步改善疾病的診療效果。可選擇衛星會，重點地區的學術研討會或小規模、高水平的臨床研究等產品學術推廣形式。2、成長期--密集投入改變觀念成長期又稱為發展期和暢銷期，是產品成功進入市場並獲得大發展的時期，這時期產品的基本學術概念以及影響已經被接受，需要採取大規模的密集轟炸型學術推廣戰略。第一，盡可能廣泛地傳播產品信息。通過組織專家舉辦全國巡迴演講，召開大小密集型學術會議;或在專業媒體發表專題綜述，培訓當地的學術帶頭人;或開展臨床研究調查、患者教育和服務、建立產品網站以及免費咨詢熱線等方式來實現。需要注意的是，此時的工作重點，一是要積極開展高質量、高密度的學術活動，加強對醫生的培訓，了解需求和收集反饋意見;二是要進行患者教育和服務。第二，改變醫生的處方習慣以及患者的觀念。充分利用國內外產品研究資料，挖掘產品獨特價值。用大量宣傳資料包括量化的數據等來證明產品療效，在此資料中可以適當分析自身產品相對於競爭產品的突出優勢。3、成熟期--精耕細作關系營銷當經過快速增長的成長期後，產品就進入了成熟期。在這一時期，產品的市場份額小幅上升或基本穩定，大部分醫生和患者已經對葯品的臨床應用相當熟悉。此時的學術推廣目標，是在穩固現有客戶用葯習慣的基礎上擴大產品的使用人數並伺機進入新的地域市場，盡可能延遲其進入衰退期的時間。此時，市場競爭環境、企業戰略、管理水平等成為決定產品成熟期長短的關鍵因素。 第一，轉變非使用群體。不斷地說服醫生和病人使用該產品，爭取競爭對手的顧客。可採取多種類型學術活動靈活結合的方式，注重公益性和親民性，以增強醫生和患者對品牌的信任和好感。例如可以採用培訓當地學術帶頭人、組織培訓班等學術推廣形式。第二，進入新的細分市場。通過在產品現有適應症的范圍內尋找其在新疾病領域中的用途和時機的方法，進入新的地理細分市場或新的市場類型。如「尼莫地平輸液」由原來的原發性蛛網膜下腔出血的細分市場發展到外傷性蛛網膜下腔出血這一細分市場。可採取的產品學術推廣形式有:課題招標、臨床調研、學術研討會、學術沙龍、有獎徵文、免費熱線咨詢等。4、衰退期--及時退市海闊天空當葯品的專利到期或者有更好的替代方案出現時，產品的衰退期將不可避免地出現。通常情況下，很難在這一階段開展學術推廣活動，建議制葯企業選擇在此時退出市場，集中精力在新產品的推廣上。需要強調的是，無論是哪一階段的產品推廣，都需要記住，只有明確指出利益，才能打動客戶的心。這個利益不一定是指醫生的個人利益或者是狹隘的患者利益，而是該品種帶來的最佳治療方案，是葯物經濟學的最佳利益表現。【鏈接】學術推廣會的組織學術推廣的運用主要集中在產品的成長期和成熟期，而這其中，用到最多的一種推廣方式就是學術會議。組織好學術會議將對產品在此關鍵期佔領市場提高其競爭力起到非常大的促進作用。可是，成功組織實施這樣的會議並不是一件簡單的事兒，這需要我們從會前、會中、以及會後三部分去努力，嚴謹認真走好每一步。1、會前准備會前的准備工作主要包括:(1)搜集客戶資料。包括醫院進葯情況、公司產品以及競爭產品使用情況、關鍵人物資料以及對葯品的了解和存在的問題等等;(2)明確開會的目的和需要達到的目標。比如會議要解決什麼問題、通過會議要傳達和收集哪些信息等;(3)根據目的確定會議的主題、受眾、預算以及宣傳重點;(4)根據主題邀請講者。由於講者的地位、繁忙程度及合作關系的不同，需要提前15天至3個月確認時間，一般重要的會議要有備用講者;(5)明確會場情況，安排會議流程。包括:會議地點、時間、會場布置、會場設備設施、以及詳細的會議流程表;(6)綵排與准備。2、會中服務在會議進行中，銷售人員除了做好VIP的接待、與會人員的簽到、會場氣氛的烘托、會議紀律維護、會議用餐、會議資料和禮品的發放等相關服務外，最最關鍵的一點還在於演講內容的設計。 在大多產品學術推廣會議上，演講者都會長篇大論、找不到重點，或者演講順序顛三倒四、不知所雲，這些都將大大削弱會議帶來的影響力。好的演講內容，第一要根據接收者的思路精心設計內容，用合適的結構(即大綱)將其呈現給受眾。比較多見的大綱結構有:編年記事體、科學分類體、問題解答體、對比體、特性與利益體等;第二內容組織要條理清楚、觀點明確。開場白最重要是告訴聽眾將講什麼，正文部分則是讓聽眾知道在講什麼，最後的結束語要向聽眾總結講過什麼。3、會後跟蹤演講結束後，並非代表推廣經理就可以高枕無憂了。一場完整的產品學術推廣會議，還包括會後的效果評估和跟進。會議結束當天招集所有與會人員參加總結會議，及時評估產品學術推廣會議的效果;要進行會議後回訪，對會議效果效果緊密跟進。
Ⅳ 學術推廣的作用及形式
學術推廣：所謂學術推廣，即葯品銷售以葯物本身相關元素為出發點，引發處方醫生有不斷的興趣，認知、掌握該葯物使用的系統市場推廣規劃。通過專業的推廣團隊將葯品在醫葯領域的研究成果和臨床實踐的最新信息，通過拜訪和專家推介，及時提供給醫生。通過學術傳播方式，使醫生了解產品特點，提升在同類產品中的地位，並推薦和指導臨床醫生用葯，讓醫生形成處方習慣，同時將醫生與患者對於葯品的反映及時回饋給企業，在企業、醫生和患者之間架起溝通的橋梁。利用傳播專業學術知識的方式的方式推廣、宣傳自己的產品。
學術推廣的目的：
1、營造有利的學術環境；
2、快速傳遞醫學產品信息；
3、有助於提高醫生的醫療水平；
4、樹立公司的專業性學術形象；
5、推動醫學和葯學的進步。
學術專員崗位職責如下：
1、制定本地區相關產品的學術推廣計劃：
①分析本地區相關產品治療領域的市場趨勢（市場容量、增長趨勢、競爭產品和公司產品的市場份額等）；
②學習並掌握相關疾病知識、競爭產品知識；深刻了解本公司產品的特點、定位、核心推廣信息；
③在上述資料基礎上，作出相關產品准確的SWOT分析，並制定出相應的市場策略；
④確定目標和行動計劃。
2、負責本地區相關產品市場計劃的執行；
①負責本地區計劃內各級市場會議（科室會、城市會等）、活動的執行；
②確定重點醫院和重點科室，並和商務部同事、代理商代表密切合作，進行1對1拜訪和組織科室會議，是日常工作中的中心內容。必須保證合適的頻率，並高質高效執行。
3、建立良好的客戶關系：
①建立本地區相關產品學術帶頭人檔案；
②建立並保持與本地區相關產品學術帶頭人的良好關系；
③密切與核心專家的接觸，更好地了解專家對公司產品的觀點，並反饋到市場部；
④在本區學術帶頭人內，培養相關產品的講者；
⑤確定學術推廣的重點目標醫院，維護與相關醫院的專家和目標醫生之間的關系；
⑥及時並准確回復客戶對公司產品的問題。
4、和其他職能部門密切合作，完成需要跨部門合作的任務：
①定期代理商代表培訓；
②定期地區辦事處內部人員產品培訓；
③完成公司布置的相關產品的市場調研；
5、信息採集和反饋工作：及時將日常工作中收集到的市場信息、競爭產品信息、客戶問題和建議反饋到市場部；
6、費用管理和監控：本地區相關產品學術推廣活動預算的制定、分配、跟蹤和管理，做到合理分配和使用預算，保障市場活動高質高效進行。非特殊情況，無上級批准不得超預算；
7、負責本地區市場學術資料、禮品、學分的申請、管理和分發。