2018年幹部網路培訓感悟

① 培訓後的收獲與感悟怎麼寫

如果你在培訓過後不知如何表達自己的收獲與感悟的話，我給你提供了一下幾篇，希望能幫助到你。

培訓後的收獲和感悟(一)

一、機會難得，學習氣氛濃厚。

參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時間內完成了由教育工作者到學生的角色轉換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態度端正、學習專注，從教育局領導到學校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業，如飢似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，彷彿回到了學生時代。

二、異彩紛呈，講座全面系統。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，真是「聽君一席話，勝讀十年書」。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的「學校安全工作理論、政策與實踐」，對指導實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學校安全的現狀，也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發事件和應對各種媒體，理解什麼叫「媒治」。做好學校安全工作，需要腳踏實地，持之以恆，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業教育人才培養模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什麼叫「工業文化缺失」。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發展綱要》的解讀，明白了基礎教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規則、懂中國國情。

三、學無止境，更新學習觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：「人生是一個長跑，要一直堅持下去。」學習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家，但我可以從現在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。

培訓學習雖然已經結束了，但我知道有更重的學習和工作任務在後面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行! 路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展「學習工程」的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養出更多創新人才努力工作。

人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。網路教育，給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才乾和提高思想素質的鑰匙。

當今社會已經進入了信息社會，世界已經開始全面信息化、全球化。所以，為了適應社會的發展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓學習，緊跟時代脈搏，做一個e環境下的新型教師。通過此次培訓，我收獲很多，體會深刻。具體想就有關網路學習淺談幾點體會：

1、在降低成本的同時保證質量

大家知道，經濟發展狀況可以促進教育的發展，影響教育的規模，一般地，教育受經濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設施上，教育技術和設施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規模上，麥克風和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種教育模式實踐證明是不可取的。網路學習可看做是一種在教育領域內擴大勞動規模的典型形式，勞動力因素(教師)被網路所替代，並不意味著教師作用是多餘的，相反，作為指導者的教師或設備維護者，其作用也在逐步提升。

2、自我決定學習時間和地點

網路學習不是讓學生，而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方。這種學習方式下是適應了成人的特點，它為學員節省了很多時間。比如，我們現在的培訓就可以通過網上課件自由回家抽時間進行網路學習。

3、按需進修

網路學習最大的特點是成人能根據自身發展需要進行選擇性地學習。在網路社會中，人的學歷已不顯得多麼重要，替代的是人的學術水平和真實本領。一個人在工作之餘要不斷地了解新技術，掌握新技術，網路社會需要的是有多個學位、多張資質證書的人才。

網路學習還有一個特點是每個學員能與優秀教師開展互動。傳統教育教師在課堂中與學生面對面講課，教學質量很大程度依賴教師個人的素質和能動性。然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質不高，傳統教育的優勢將消失。遠程式學習中，每門課程一般由優秀教師主持(現在多數採用課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教學中能把握好課程的精髓。學員在選擇課程的同時也選擇了教師。

網路學習對我們教學觀念，思想模式的轉變很大，在傳統教育模式中，是以教師為中心，教師通過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學內容傳遞給學生或灌輸給學生。老師是整個教學過程的主宰，學生則處於被動接受知識的地位。

在這樣一個模式下老師是主動施教者，學生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象，媒體是輔助老師向學生灌輸的工具，教材則是灌輸的內容。表面上學生參與教學活動，但這是一種被動的參與。它的優點是有利於教師主導作用的發揮，有利於教師對課堂教學的組織、管理與控制;但是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學生的主動性、創造性能力的培養，不能把學生的認知主體作用很好地體現出來，學生缺乏主動的思考、探索能力，其自主性、積極性難以發揮，不利於培養學生的發散性思維和創造性思維，不利於創新能力的培養和創造性人才的成長。

在信息時代，教師既不會被技術所替代，也不應該再作為傳遞知識的權威。教育技術的發展永遠不會替代教師角色，教師之所以是教師，在於教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養和塑造學生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技術，教師將會從廣播知識的繁重任務中解脫出來，有精力和時間真正進行以人育人的活動。現代教育技術進入到教學過程中，教師能夠由原來的處於中心地位的知識權威轉變為學生學習的指導者和合作夥伴、設計者、開發者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關注學生學習活動的設計和開發。特別在網路環境中，教師會自然而然地專注於對信息教學系統的設計、監控、研究和評價。在信息技術的環境中，學生應該被看作為待點燃的火把，學生地位應該由被動的知識容器和知識受體轉變為知識的主宰、學習的主體，成為教學活動的積極參與者和知識的積極建構者。

夜深人靜時，我坐在電腦前，登上繼續教育網，已成為多年來的一種自然習慣。「繼續教育網」像一本磁力很強的教科書，裡面共享信息內容豐富，各類課件製作精良。網上資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。而且，這里有著良好的互動交流的學習氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協同學習和自主學習相得益彰。

對知識的貧乏，就會產生對知識的無知。一位名人說：「認識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步。」懶漢最容易做出的辯解，是沒有時間學習。其實這不過是一種托辭罷了。有一個著名的「三八理論」說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，非常公平。但人與人之間的不同，在於業余時間怎麼度過。

當今社會的生活，豐富多彩。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態。就說網路吧，有人藉助這一現代科技手段，學知識，用信息，長才幹，出成果，助推了自己的事業。可是也有不計其數的人，把大好時光「網」費了。有的長期沉溺於虛擬的「網戀世界」，有的徹夜迷失在所謂「新新人類」的網路游戲之中，有的熱衷於與天下網友「狂聊」得天昏地暗，有的甚至「借網」實施各類違法犯罪。這些不是網路本身的錯，錯的是「入網者」把握不夠好。

我把網上學習當作了一種生活方式。再忙再累，每天都要抽點時間光顧繼續教育網，或調閱課件，或與人交流，或完成作業，或自我檢測，或搜尋信息。網路學習的關鍵還在與相互的參與。我們都知道現代教育的發展越來越強調自主學習和討論式的學習，網路就給我門這樣一個機會，今天在坐的老師們能在網路上自由地發表自己的對網路環境下教師專業發展的思考與體會，這本身就已經體現了網路環境下的教師這個團隊的協作學習精神。

培訓後的收獲和感悟(二)

通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業務修養等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：

一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓是一種學習的方式，是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網路化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉

1、是要不斷強化全局意識和責任意識。「全局意識」，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記「全局意識」，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為社會發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇於攻克難關的進取意識，敢於負責，勇挑重擔。

2、是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善於與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。

3、是要敢於吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。「三吃」是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立「吃苦、吃虧、吃氣」的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。

4、是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦盪、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等於遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

5、是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發展的主流，讓我們的素質上一個台階。

6、是要廉潔自律，加強思想道德修養。要認真學習科學發展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監督。認真貫徹執行上級關於廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今後，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、採取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧於人們的合格的幹部

培訓後的收獲和感悟(三)

轉眼間培訓班的課程已經接近尾聲。結過這幾天的學習，我想每一位學員都有很多不同的收獲。對於我個人經過這些天的培訓，我收獲了很多，感悟也很深。我深深的感到自己知識的匱乏，學識的淺薄。陳榮昌老師的每一堂課都讓我有許多不可用言語表達的收獲，加之與來自不同省市的師兄，姐弟們聚集一堂相互交流，較全面的提高了自己的理解能力。

以下是這幾天的幾點體會：1，在老師的指導下從各種五行的生克開始理解。2，水口立向：測定水口生吉方，避凶方。3，尋龍認穴：觀山勢來龍，山形秀美，有龍過峽，遇水結穴，觀胎息，認穴，用羅盤在過峽處用"七十二龍"來測定龍的五行，消砂，納水，以定龍的吉凶，取吉用之。4，以坐山為主，用人盤排除各種不利的峰煞。5，陽宅：九星八宅的游年斷訣，化解方法。6，擇日：各種擇吉的方式，各種避凶的方法。

這次培訓在陳榮昌老師的指導下，使我對楊公風水的各種方法運用，得到了很大的提高。在此衷心感謝老師這幾天不辭辛苦的指導。

培訓後的收獲和感悟(四)

兩天的培訓，讓自己懂得了工作中處理問題的方法和步驟。在工作中少走彎路一次把事情做對，這是培訓之後自己感受最深的。寫崗位標准操作懂得了要點和具體內容，更讓標准可操作性強，使產品質量有了保障，過程式控制制有了標准。增加圖片讓操作更加的簡單易懂，操作性更准確。生產現場管理按照5S管理，解決了現場的擺放混亂較容易發生差錯的風險。培訓員工先說清楚，在做給他看，然後看他做，在跟蹤監督檢查，最後得到肯定和鼓勵。安全生產，重點工作做預防而不是救火，嚴格按照規定做。不把每次的僥幸視而無睹，只要隱患存在，安全事故的發生只是時間的長短而已。安全工作重點在預防。班組長的角色是一個呈上啟下的作用，更是生產質量的保障。問題的分析和解決辦法，連問5個為什麼找到問題的根本原因，正確的解決問題。產品品質的保障，一級：不製造不良品;二級：製造不良品，不傳遞不良品;三級：製造不良品，傳遞不良品，下道工序不接受不良品;四級：製造不良品，傳遞不良品，流到下道工序，在流到下道序。我們的目標是一級，需要大家的共同努力目標才會實現。產品質量是檢驗出來的;產品質量是製造出來的;產品質量是設計出來的;產品質量是習慣生產出來的;只有嚴格按照規范操作，產品質量就會有保障。通過培訓，工作過程中有了思路和處理問題的方法，更有信心的做好本職工作讓領導放心。

培訓後的收獲和感悟(五)

家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行都潛移默化地影響著孩子。因此，家長工作便成為我們日常工作的重要組成部分，增強教師與家長的溝通藝術是做好家長工作的保障，現結合本班家長工作的情況和特點，談一談自己的幾點做法和體會：

一、充分的，必要與非必要的互動所謂互動想必大家都知道，是交流與溝通，那什麼是必要與非必要呢?除了日常與家長之間關於孩子的交流，包括離園時的交談，各種活動時候的交流等。更有必要的是，採用多種方式、經常性地與家長交流，可以用飛信、

二、加強學習，轉變教師觀念與家長觀念。

利用業務學習，組織教師研讀《綱要》「組織與實施」。促進教師不斷反思當前家長工作中存在的問題。一切為了孩子，在爭取家長的支持、理解和合作的同時。讓家長也能學會「移情」，站在幼兒的角度思考問題，深刻了解幼兒所需要的以及幼兒的想法和感受。

三、必要的說話技巧

俗話說「一句話十樣說，話不投機半句多」，同樣的一個意思，用不同的措辭來表達，會得出不一樣的成果。在與家長的接觸交談中，特別注意講求技巧。例如;孩子犯了過錯，不是直接找家長告狀，而是像嘮家常般先說說孩子平時的情況以及長處和提高，再對孩子的缺陷提出建議，讓家長了解老師的心意。做為一名幼兒教師還應以一種平等、友好的心態來對待每一位家長，將家長視為朋友，虛心聽取家長的建議，樂意與家長交談，讓教師與家長關系變得比較融洽。如對愛挑剔的家長，要以細致的耐心來對待家長的挑剔，以積極的態度和方法來改變家長的埋怨。

四、讓家長也充滿著童心

適當的把家長當初大孩子，增強家長參加配合各項活動的積極性，比如有些家長覺得活動麻煩繁瑣，而不願意參加，教師可以用較為輕松的語氣告知幼兒：「要批評XXX的爸爸了，這么不積極。」這時候，幼兒肯定不願意自己的父母被老師批評了，從而鼓動父母積極參加各項活動。又或者，在家長工作做得好時，在班級里表揚幼兒，獎勵貼貼紙小果果等措施，讓幼兒覺得我的爸爸媽媽是最棒的，同時也賦予了家長做成事的極大自豪感。

另外可以評選好家長，以點帶面發揮榜樣作用，讓更多家長能感受到家校合作的重要性。家長工作是一門藝術，教師能否做好家長工作直接影響到孩子的發展。幼兒教育只有通過家園配合，才能有效的提高保教工作的質量，促進幼兒的全面發展。在以後的工作中我們還將繼續努力，尋找家長工作的各種有效途徑，探索一些新的方法，使我們班的家長工作更上一個新台階。

② 培訓總結與感悟

培訓總結與感悟

培訓總結與感悟，當我們積累了新的體會時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。一起來培訓感悟是如何寫的吧，以下是我收集整理培訓總結與感悟。

培訓總結與感悟1

透過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感激上級安排的此次學習活動，感激每一位授課教師精彩的授課。此次的培訓學習，使自我的理論基礎，道德水準，業務修養等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的潛力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：

一、透過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓是一種學習的方式，是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網路化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷提高。

透過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要應對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要理解新思維、新舉措。要透過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業務知識水平的需要。

加強培訓與學習，則是提高自身工作潛力最直接的手段之一，也是我們提高業務水平的迫切需要。僅有透過加強學習，才能取他人之長補己之短，僅有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

二、透過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、潛力的培養和鍛煉

1、是要不斷強化全局意識和職責意識。「全局意識」，是指要站在全局的立場思考問題，表此刻政治上是一種高度的覺悟，表此刻思想上是一種崇高的境界，表此刻工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自我負責的那一方面的工作了事，要始終持續開拓進取的銳氣；

要牢記「全局意識」，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會職責感，提高自身潛力素質和調整好精神狀態，為社會發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終持續健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇於攻克難關的進取意識，敢於負責，勇挑重擔。

2、是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善於與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，用心主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，透過反思，及時發現自身存在的問題。

3、是要敢於吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。「三吃」是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。

要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自我，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立「吃苦、吃虧、吃氣」的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自我。

4、是要寬宏超多，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要到達這種境界，就務必擁有博愛的心，博大的'胸襟，還要有一份坦盪、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等於遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

5、是要注重禮貌禮儀，增強綜合素質。禮貌禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族禮貌程度、經濟實力的重要標志，沒有了禮貌，就沒有了基本的道德防線。

我們每一個人都就應具備禮貌素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂禮貌、有禮貌的謙謙君子，禮貌就是我們素質的前沿，擁有禮貌，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。僅有當每一個人都具備了禮貌素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做禮貌事，說禮貌話，讓禮貌禮儀成為社會發展的主流，讓我們的素質上一個台階。

6、是要廉潔自律，加強思想道德修養。要認真學習科學發 展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺理解監督。

認真貫徹執行上級關於廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的潛力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自我高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

總之，透過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自我在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今後，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，透過多種途徑、採取多種方法豐富自我的知識，努力鍛造自我，提高自我，使自我成為無愧於人們的合格的幹部。

培訓總結與感悟2

有機會參加集團組織的兩天一夜的愛與智慧培訓，通過幾個看似簡單的「游戲」，卻讓我的生命經歷了新的歷程。整個培訓過程給我感動很多、感觸很多、感悟也很多。

一、沒有完美的個人，只有完美的團隊。

個人再強大，能力都有限，只有融入到團隊裡面來力量才是無窮的。要形成優秀的團隊，團隊內首先必須團結，因為大家是「一家人」，最讓人感動的總是那一心一意為同一目標而努力奮斗的日子，哪怕卑微也值得驕傲，因為無數卑微的目標積累起來就是偉大的成就；其次相互之間要學會學習，學會包容、諒解。

團隊成員間要多為對方改變，不能包容，就兼容，不能理解就諒解，這樣才會將夥伴們的潛能激發，才會發現每個人原來可以做得更好。事實上，每個人一點點的進步帶來的都是整個團隊的飛躍，反之，如果大家都漫不經心，換來的則可能是整個團隊的消亡。

二、生命需要激情，態度決定一切。

每個人都應該擁有積極主動的心態，做人、做事都要全力以赴。生活中，每個人要面對的人、事都太多太多，也許你的激情不在，也許你的態度有些消極

但對人要尋求雙贏的長遠目光，要多站在對方角度考慮，少對別人出「紅牌」。另外一定要明白自己的責任，勇於肩負責任，主動積極投入並全力以赴，這次我是這樣去做了，我也得到了我要的結果，培訓結束的時候，我才知道原來生命是如此的輕松，什麼才是真心英雄。

三、生命需要愛，心要永存愛，要學會珍惜與感恩。

光陰如白駒過隙，也許你已錯過了很多，虛度了太多青春年華，但一定要懂得珍惜剩下的日子，珍惜現在和未來，珍惜身邊的人和事，珍惜企業給我們的工作機會和展示平台。用愛心去對待身邊的人，其實我們的生命里並不缺乏愛，只是沒有被喚醒。當你真心付出、傳遞愛的時候，你會發現自己是那樣的快樂。要學會感恩，感恩身邊所有的人，感恩企業、社會。

感恩我的父母給了我生命，感恩我的老師給了我知識，感恩我的朋友給了成長的經歷，感恩我的領導給了我工作的支持與信任，感恩我的同事給了我幫助，感恩我的競爭對手讓我認識了自我，也讓我知道了如何去面對人生的坎坷，感恩企業給了我工作的機會與展示平台，感恩那些陌生的行人和所有與我擦肩而過的人，是他們讓我覺得我不孤單，讓我必須走得更快……

我知道我的感悟也許不是最深，但我深深知道自己的生命已被喚醒，我會這樣走下去，我相信我的生命會有新的、更高的開始，我會走得更加從容、更加快樂！

培訓總結與感悟3

為期近兩周的急診專科護士培訓即將結束，本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動，不僅改變了我對急診工作的認識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監測能力，受益匪淺，體會如下：

參加完專科護士培訓後，方知自己其實與專科老師的要求相差太遠，實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中，我對省內高尖端的醫學領域有了近距離接觸與較多的了解，認識到護理事業職業內涵的深遂與廣闊，領略了省內護理界精英在急診護理事業中的探索與貢獻，同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好！

理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話，在參加專業培訓以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學習著，培訓中很多的理論知識我們在自學大專的書本上都學習過而且考試過，但由於只為考試而學習與缺乏動手的物質環境，所以所學到的知識很快就成過眼煙雲，隨著考試的通過而丟棄。

這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺，兩方面讓我們學員特別滿意。一是課程內容安排合理，所學的即是我們工作中所需要的。

急診是個全科性較強的科室，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。看得出，省護理學會為我們的培訓化費了很大心血。

培訓為我添自信。專科護士培訓過程中，各位前輩都為我們講述了CPR術的操作規程以及國際CPR術的普及與發展；人工氣道的建立與呼吸機的使用是急診急救病人的當家技術，培訓中系統的講解，不僅使我在配合的過程中更加得心應手，有時還能成為新醫生操作的指導者；

學習了急救葯物的應用與管理，使我對一些常規搶救葯物的應用有了進一步的認識；心電圖的識別，可幫助我在今後的工作中及時發現問題，為患者爭取治療時間。

急診護士必須愛病人勝過愛自己。培訓期間，有好多積極的事情感動著我，好多積極的人物帶動著我，幫助我進步。面對飛速發展的特殊的醫療事業對護士提出的業務要求，面對當今社會對護理事業不斷提高的服務需求

我曾經有過這樣感概：當護士難，當好護士更難，當一個急診好護士難上加難，學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會到愛病人勝過愛自己是急診護士必備的品質。

總之，兩周的培訓中，我所得到的知識、經驗與感悟，是我一生中的寶貴財富，急診是個需要不斷學習與樂於付出的專業，選擇這個專業，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎麼說，既然選擇了它，就要堅定做好它。

③ 2018年黨員幹部先鋒行動黨旗紅心得體會

2018年黨員幹部先鋒行動黨旗紅心得體會

黨員幹部先鋒行動黨旗紅心得體會一

按照縣委安排，2017年在全縣機關事業單位中深入開展「先鋒行動黨旗紅」主題實踐活動，縣直機關工委精心組織，迅速行動，使活動落在實處。

細化工作方案。縣直機關工委結合單位實際制定《關於「開展先鋒行動，打造活力機關，建設模範部門」的實施方案》，並細化任務清單，確定工委開展「四項先鋒行動」即作風整治行動、對標爭創行動、素質提升行動和業績亮曬行動。

開展「先鋒形象展」。擷取了人社局黨支部以及縣委組織部王芳勇等4名優秀共產黨員的典型事跡在縣文聯的宣傳櫥窗和縣委第二辦公區集中展示，通過宣傳榜樣忠於職守、愛崗敬業、樂於奉獻、奮發圖強的優秀品質，營造「學有榜樣、趕有目標」的良好氛圍。

定期黨建督查。印發了《第一季度機關黨建督查重點的通知》，將在每個季末組建督導組對所轄支部進行全覆蓋、全方位的精準指導，力促「先鋒行動黨旗紅」主題實踐活動順利開展。

黨員幹部先鋒行動黨旗紅心得體會二

陝南的初春乍暖還寒，在旬陽高新區建設現場，「白柳鎮先鋒突擊隊」的旗幟迎風招展，格外醒目。5名機關黨員幹部組成的突擊隊就駐扎在工地上，幫助企業解決施工過程中遇到的難題。這是旬陽縣開展「先鋒行動黨旗紅」主題實踐活動的一個縮影，也是推動「兩學一做」學習教育長效化制度化的生動實踐。

開年黨課吹響動員號角

「開展『先鋒行動黨旗紅』主題實踐活動，統攬機關黨建工作全局，旨在解決機關黨建『燈下黑』問題，立足普遍存在的軟骨病、爭利病、老爺病、懶散病、世故病、推諉病、享樂病、守舊等八大『機關病』，真正使機關黨建嚴起來、實起來、強起來。……」

2月3日，新年收假第一天，縣委書記梁濤就為全縣黨員領導幹部上了一堂生動的黨課。他梳理出影響旬陽黨員幹部形象和發展建設的四大問題和八大「機關病」，剖析其根源是黨建工作的缺失。

該縣把開展「先鋒行動黨旗紅」主題實踐活動作為深化「兩學一做」學習教育，推進全面從嚴治黨在機關落地生根，推動機關黨建走在前、作表率的實踐探索。計劃用一年時間，通過嚴肅黨內政治生活，用清風正氣「固本」;創新學習教育，用黨性觀念「健腦」;全面落實紀律，用黨員標准「查體」;樹立群體榜樣，用正向激勵「強兵」;嚴格精細管理，用務實考核「服眾」五大舉措，使全縣299個機關事業單位黨支部和5100餘名機關黨員全部合格，先進黨支部和優秀黨員達到30%以上。

奮勇爭先掀起活動熱潮

「天下之事，慮之貴詳，行之貴力。」全縣各級黨組織迅速行動，結合中心工作任務，確定了切實可行的活動載體，引導廣大黨員幹部主動參與、積極作為，迅速掀起活動熱潮。

旬陽縣衛計局以「健康旬陽我爭先」為載體，推行健康幫扶促脫貧、健康促進創示範、績效評價強管理三項機制，努力爭創國家級健康扶貧試點縣、健康教育促進縣和全國計劃生育優質服務示範單位。市場監管局以轉變機關作風、改進服務質量為目標，創新幹部精細管理機制，用制度管幹部，用工分評幹部。水利局組織機關黨員幹部開展「當先鋒、做標兵、樹旗幟」大討論活動，全體黨員紛紛表示，做到「黨員形象一面旗，工作熱情一團火，謀事創業一盤棋」。

白柳鎮啟動黨支部固本強基、黨員對標當先鋒、黨建引領促發展三項行動，實行幹部作風日查、先鋒日誌周審、任務清單月亮、先進典型定期評等幹部精細管理制度，建立「先鋒責任區」，組建了黨員先鋒隊，重點打造冷水河水庫等「十個先鋒工程項目」。呂河鎮以「四亮四比四評四創」為載體，實行「陽光+實績」的積分制、書面提醒、末位淘汰等考核辦法，對工作不稱職幹部進行「回爐再造」等措施倒逼幹部主動擔當、勇於作為。

庄嚴承諾凝聚追趕動力

「不讓前來辦事的群眾在我這里受到冷遇;不讓群眾提出的問題在我手中遺漏;不讓工作差錯和失誤在我手中發生;不讓需辦的事項在我手中積壓;不讓傳遞的信息在我面前中斷;不讓今天要辦的事拖到明天;不讓領導交辦的工作在我手中延誤;不讓衙門作風在我身上出現;不讓紅軍精神在我身上褪色……」這是紅軍鎮373名黨員在「先鋒行動黨旗紅」主題實踐活動中的公開承諾。

仁河口鎮黨員幹部楊品東結合崗位職責，做出書面承諾：全年發展烤煙1500畝，實現農民致富財政增收。說得好不如做得好。他搶抓當前育苗和整地的關鍵時期，走村入戶，苦口婆心地挨家挨戶做工作，動員煙農繼續抓好烤煙這一致富產業，緊張籌備段家溝村一組集中育苗點，為全鎮烤煙生產打好基礎。

行勝於言。當前，全縣各級各部門圍繞建設陝西強縣目標，積極謀劃當前及今後一個時期的發展思路和工作重點，力促在重點項目、縣城建設、高新區、新興產業和交通建設上取得新成效。同時，探索實行「黨建引領、三治融合」基層社會治理機制，全面落實鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下「三項機制」，促使全縣幹部正以開局就是決戰、起步就是沖刺的態度實現追趕超越、創先爭優。

黨員幹部先鋒行動黨旗紅心得體會三

為全面貫徹全縣黨建工作動員暨縣委書記講黨課會議精神，2月12日，我校校長華開鋒在向全體教職工安排部署新學期工作要點大會上組織學習了《中共旬陽縣委關於開展「先鋒行動黨旗紅」主題實踐活動的實施意見》，會後學校黨委根據縣教體局黨委《關於開展「先鋒行動黨旗紅」主題實踐活動的實施方案》的'統一部署，結合學校新學期工作要點，我校黨委書記何升斌同志親自起草制定並組織全體教職工學習旬陽中學黨委《開展「先鋒行動黨旗紅」主題實踐活動實施方案》。

總體工作思路是：緊緊圍繞學校「一心」(提升教育質量為核心)「三化」(推進學校優質化、特色化、現代化建設)「五項工程」(以深化課堂改革為著力點的高效課堂工程，以現代班級建設為突破點的德育工程，以社團活動建設為創新點的素質教育工程，以安全常態化管理為重點的平安工程，以校本研修為亮點的教師隊伍提升工程)總體工作框架，用開展 「先鋒行動黨旗紅」主題實踐活動來統攬學校工作全局，堅持用「四個找准」(找准存在問題、找准發展定位、找准努力方向、找准工作結合)來嚴紀律、抓教育、樹榜樣，用突出「二個建立」(建立黨務校務工作長效機制、建立教師個人先鋒檔案)來優機制、強考核、樹標桿，大力推進學校「三化」建設，為旬陽中學建成省級示範高中作出新貢獻。

目標任務是：打造一支領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、教學業績好、群眾反映好的「五好」隊伍，形成一個帶頭學習提升、帶頭爭創佳績、帶頭關愛師生、帶頭遵守師德、帶頭弘揚正氣的「五帶頭」工作作風，實現一個將旬陽中學建成省級示範高中的近期目標。

方法措施是：在「強基礎，黨建工作規范化、常態化;抓教育，黨員學習系列化，多樣化;嚴紀律，強化黨風作風、師德師風;樹標桿，弘揚先進典型，我為黨旗添光彩;建機制，實行目標責任考核」五個層面提出13項措施。1. 組織生活「三明確三嚴格」。2.黨建工作與教育教學工作兩結合、兩不誤。3.先鋒行動「一人一檔」。 4.一月一主題，著眼全局落實教育活動系列化。5.建立黨建QQ群微討論學習平台，一天一學習。6.突出管理抓作風。7.突出問題抓作風。8.突出考評抓師風。9.多層次建立教師榮譽制度。10.全方位宣傳模範典型事跡。11.落實校黨委委員聯系點制度。12.推行「一諾雙評」。 13.規范考核機制。

何升斌書記強調：要把「先鋒行動黨旗紅」活動與「兩學一做」學習教育、「亮曬作」工作結合起來，與本學期教育教研中心工作結合起來，做到統籌推進，科學安排，使活動成效最終體現到推進各項工作上來;要堅持從實際出發，防止搞形式、走過場、出偏差，確保見成效、有成果;要創新形式、豐富內涵，著力提高活動的針對性和有效性;要及時發現、總結活動中涌現的先進典型和創新做法，採取多種有效形式進行宣傳，努力掀起一個比、學、趕、幫、超的熱潮，創造一流的教育質量，建成省級示範高中。

④ 宿遷幹部學院學習不計時怎辦

2月9日下午，宿遷幹部學院線上學習推進會召開，督促宿遷幹部學院線上學習工作，進一步推介宿遷幹部學院「線上+線下」培訓平台。

據了解，線上平台是對宿遷幹部學院實體的拓展，由新華網建設，同步推出網頁版和手機APP，利用「互聯網+」技術，更廣泛更便捷地開展黨員幹部教育培訓。目前，黨員、幹部、人才十九大精神線上培訓班正在開展，結束日期2月28日，上線課程86門，注冊學員20.9萬人，已開展學習15.8萬人，平均同時在線4500人，初步形成了全員學習十九大精神的良好氛圍。

針對存在重視程度不平衡、推動力度不平衡、學習進度不平衡等問題，會議指出，網路培訓是實體培訓的重要輔助手段和有益補充，在幹部教育培訓工作中發揮重要作用，線上學習、網路培訓將成為全市幹部教育培訓的新常態。2018年全市幹部教育培訓工作將聚焦「政治過硬」和「本領高強」，實施高素質專業化幹部培訓「836培訓計劃」，宿遷幹部學院「線下+線上」平台將是主要培訓載體。各參學單位要做好線上學習組織，積極開設專題班次；各參學對象要端正學習態度，認真完成線上培訓內容；各參學單位和個人要有效利用線上平台，勤學習、提素質、強本領，爭做建設「強富美高」全面小康新宿遷的行動先鋒。

⑤ 新疆兵團幹部在線學習平台入口地址

2018年新疆兵團幹部在線學習平台入口地址： http://gbpx.xjbt.gov.cn/portal/index!index.action?menu=1

十師北屯市認真貫徹落實兵團黨委組織部和師市黨委關於推進學習型黨組織和學習型幹部隊伍建設的意見，認真開展公務員在線學習工作，不斷創新思路、強化舉措，初步形成了大規模、全方位、網路化的幹部教育培訓新格局。

一、強化組織領導，使在線學習有保障。師市黨委要高度重視公務員在線學習培訓工作，師領導率先垂範，克服工學矛盾，帶頭上網學習。師市成立了公務員在線學習培訓領導小組，形成統一協調、分工合作、齊抓共管、有序運行的工作機制，確保公務員在線學習培訓工作的順利開展。目前，師市公務員在線學習培訓和學分制管理工作拓展到師市53個單位的1100名公務員、參公管理人員和團場機關幹部，做到了機關幹部全覆蓋。

二、強化制度建設，使在線學習有監督。在把握幹部教育培訓規律和特點的基礎上，師市先後制定出台了《十師北屯市公務員在線學習培訓考核暫行辦法》《十師北屯市公務員在線學習學分制管理辦法》等制度。將公務員在線學習培訓納入幹部教育培訓學分制考核管理體系，把學分制考核結果納入幹部年度考核和任職考察中，作為幹部評先評優的重要依據。師市黨委黨校將公務員在線學習的部分課程做為師市幹部教育培訓的必修課程，擴大了培訓效果。

三、強化服務管理，使在線學習有效果。為做好公務員在線學習培訓的管理，十師北屯市通過電話、電子郵箱、手機簡訊、QQ群等交流渠道實時解答學員的各種咨詢，並到參學單位現場進行指導，組織三級管理員開展公務員在線學習專題培訓。嚴格督學管理，堅持做到周統計、月通報、季總結，即每周通過QQ群發布師市整體學習進度，對前10名單位進行通報表揚；每月對全市學習進度進行通報，並把個人學習情況反饋給各單位；不定期分析、小結各參學單位網路培訓和學分制管理工作開展情況，在學員和單位中形成了比學習、比提高，爭創學習型幹部、學習型機關和學習型黨組織的良好氛圍。

四、強化宣傳動員，使在線學習有進度。充分利用十師師政務網、北屯在線、新疆北屯報、北屯手機報等載體宣傳師市公務員在線學習培訓和學分制管理工作中的先進經驗和典型做法，編寫了《公務員在線學習工作問答》，編發幹部網路培訓工作簡報10期，建立了十師公務員在線學習工作通報制度，在師政務內網開設了公務員在線學習培訓專題，刊登理論文章、學習體會、考察報告等400多篇，擴大教育培訓效果。進一步促進了師市幹部網路培訓的全面健康開展。

五、強化載體創新，使在線學習有創新。通過定期召開師市公務員在線學習工作會議、通報表彰公務員在線學習先進單位、要求全體參學人員必須按照規范的學習形式，實人操作，觀看視頻，瀏覽頁面，做好學習筆記，禁止「一心二用」，堅決杜絕網上掛機、找人替代，搞形式主義學習，對個人達不到序時進度的要進行通報，把在線學習情況納入幹部培訓考核評價體系，有效督促參學人員深入開展在線學習，確保學習有質有量。結合建設「學習型、敬業型、服務型、和諧型、榜樣型、廉政型」機關為主要內容的「六型」機關建設活動積極組織開展「公務員在線學習百日競學活動」、「學習大講堂」等活動，建立了十師公務員在線學習培訓手機信息平台，十師公務員在線學習培訓QQ群，定期將公務員在線學習培訓工作好做法、好經驗發送到三級管理員的手機，通過QQ群解答公務員提出的疑難問題。不斷總結工作經驗，創新活動載體，確保了幹部培訓效果，推動了公務員在線學習「教、學、管、考」各項工作健康有序開展。 ;