『壹』 河北省繼續教育教師培訓網培訓時間
2022年2月10號至3月25號。河北省繼續教育教師培訓網，是經過審核後開展的培訓網站，並且該網站的培訓時間為2022年2月10號至3月25號，若該時間市民沒有把握住，只能等待2023年的培訓了。
『貳』 河北教師教育網培訓顯示線下校本研修成績不合格怎麼辦
1、繼續參加下一次的教育網培訓進行補考。
2、去當地教育局，申請復查檢查成績是否出錯，以上就是河北教師教育網培訓顯示線下校本研修成績不合格的解決方法。
『叄』 河北教師網路培訓為什麼上一年的已結束卻一直顯示進行中
河北教師網路培訓上一年的已結束卻一直顯示進行中的原因如下。
1、這個可能是由於其他的一些細節你沒有完成吧，比如說他課後的一些練習題，或者說一些小測試，這些你都必須要把它弄完才能夠顯示完成。
2、可能就是你沒有及時的進行刷新，所以他沒有更新你後台的一些數據，這個時候你可以選擇重新登錄。
『肆』 河北省教育廳關於中小學教師繼續教育遠程培訓如何選課
各參訓中小學：
（一）選擇課程時職稱的認定：
1. 小學高級指小學高級 ，小學中級指小學一級，小學初級指小學二級或未定級的。
2. 中學高級指中學高級，中學中級指中學一級，中學初級指中學二級或未定級的。
3. 選擇課程時，可能系統都給選了。我們只選3門必修課。
4. 每門課程需16學時。1學時45分鍾。登錄學習每隔10——20分鍾刷新一次。
處理方法：
（1）不用管它 ，只要登錄學習那三門必修課就可以。選修的不做要求。
（2）將不選的課程刪除就可以。
【注】
各學校學員選課時就按照其本人的職稱選擇。
如：在XX小學的教師，可能其職稱是中學的 ，那就按照中學職稱選課。
如：在XX中學的教師，可能其職稱是小學的，那就按照小學職稱選課。
省必修課：有效課堂教學的實踐與策略 每人都有
小學中級的是：課堂策略與反思、 教育的藝術怎樣做個好老師
小學高級的是：科學備課、課堂教學本質與好課分析
注意：這是適合張家口的
『伍』 國培計劃2017登錄平台及網站地址
2017年新疆國培計劃登錄入口網址是什麼?河北省中小學國培是什麼時候開始?教師國培計劃登錄平台登陸首頁入口系統在哪裡?2017河南國培登錄入口時間是什麼時候?我整理了中小學教師國培計劃2017登錄平台首頁網址系統，歡迎閱讀!
國培計劃2017登錄網址： 點擊進入>>>國培計劃遠程教育網登錄入口
國培計劃實施計劃
教育 部 財政部關於實施“中小學教師國家級培訓計劃”的通知 教師[2010]4號
各省、自治區、直轄市教育廳(教委)、財政廳(局)，新疆生產建設兵團教育局、財務局：
根據黨的十七大關於“加強教師隊伍建設，重點提高農村教師素質”的要求和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，為進一步加強教師培訓，全面提高教師隊伍素質，教育部、財政部決定從2010年起實施“中小學教師國家級培訓計劃”(以下簡稱“國培計劃”)。現將有關事宜通知如下：
高度重視“國培計劃”實施工作新時期教育改革與發展對教師整體素質提出了新的要求，加強教師培訓工作，實施“國培計劃”，是提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措，對於推進義務教育均衡發展、促進基礎教育改革，提高教育質量具有重要意義。
中小學教師培訓屬地方事權，應以地方為主實施。中央實施“國培計劃”旨在發揮示範引領、“雪中送炭”和促進改革的作用。通過實施“國培計劃”，培訓一批“種子”教師，使他們在推進素質教育和教師培訓方面發揮骨幹示範作用;開發教師培訓優質資源，創新教師培訓模式和 方法 ，推動全國大規模中小學教師培訓的開展;重點支持中西部農村教師培訓，引導和鼓勵地方完善教師培訓體系，加大農村教師培訓力度，顯著提高農村教師隊伍素質;促進教師教育改革，推動高等師范院校面向基礎教育，服務基礎教育。
各省級教育、財政部門要高度重視，認真做好“國培計劃”的組織實施工作。要將“國培計劃”納入教師隊伍建設和教師培訓總體規劃，加強領導，統籌規劃，精心實施，並以實施“國培計劃”為契機，以農村教師為重點，分類、分層、分崗、分科大規模組織教師培訓，全面提高中小學教師隊伍整體素質，為促進教育改革發展提供師資保障。
國培計劃總體要求(一)精心籌劃，精心組織。各地要精心籌劃和組織培訓項目實施工作，確保培訓取得良好效果。按照項目要求認真遴選符合條件的學員參加培訓。重視培訓項目的前期調研，針對培訓對象的需求研製培訓方案。要調動各方積極性，形成工作合力，為中小學教師提供優質培訓服務。
(二)創新模式，務求實效。積極探索採取集中培訓、脫產研修、“送教上門”、對口支援和遠程培訓等多種模式開展教師培訓。力求做到集中培訓和遠程培訓相結合，短期集中培訓與中長期培訓相結合，院校集中研修與中小學教育教學實踐相結合。積極探索運用有效的培訓方式方法，滿足教師多樣化的培訓需求，不斷提高培訓的針對性和實效性。
(三)競爭擇優，確保質量。對應納入政府采購范圍的培訓項目，要實行政府采購。建立健全培訓項目招投標和優質培訓資源遴選機制，建立政府購買培訓服務的機制，保證承擔培訓任務的院校、具備條件的培訓機構平等參與招投標。遴選具備條件的高水平院校、具有資質的公辦和民辦教師培訓機構承擔“國培計劃”任務，形成“國培計劃”重點基地。鼓勵有條件的地區探索試行培訓券(卡)等有利於教師靈活選擇培訓項目、培訓方式和培訓地點的辦法。充分發揮社會各方面參與培訓的積極性。
(四)整合力量，共享資源。建設高水平培訓專家團隊，選拔熟悉中小學教育教學實際的專家和中小學一線優秀骨幹教師參加“國培計劃”培訓教學，形成動態更新的培訓專家庫。教師培訓資源的開發堅持多樣化立體化、實際適用和先進創新的原則，充分調動優質資源，促進優質教師培訓資源共建共享，保證“國培計劃”高質量高水平的要求落到實處。
『陸』 河北省基礎教育教師培訓登錄入口
河北省基礎教育教師培訓登錄入口： http://px.gp.enete.com/
教育部召開教育系統學習貫徹全國教育大會精神視頻會，傳達*重要講話和李克強總理講話、孫春蘭副總理總結講話精神，全面動員部署學習宣傳貫徹工作。教育部黨組書記、部長陳寶生做輔導報告。他強調，教育系統要以，加強黨對教育工作的全面領導，把大會的各項重大決策部署轉化為加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意教育的生動實踐，全力推動******教育工作邁上新台階，為決勝全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。
陳寶生指出，全國教育大會是黨中央在進入******召開的第一次全國性教育會議，在我國教育發展史上具有劃時代和里程碑意義。*的重要講話，從黨和國家戰略全局的高度，系統總結了我國教育事業發展的成就與經驗，深入分析了面臨的新形勢，深刻闡釋了教育優先發展的重大意義，科學回答了「培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人、靠誰培養人」等一系列根本性問題，具有極強的政治性、思想性、戰略性和現實針對性，是做好******教育工作的綱領性文獻。
陳寶生強調，要從8個方面深入學習領會、全面准確把握******重要講話和大會精神。一是大會總結凝練了一個重大理論成果，即*關於教育的重要論述。其主要內容是「九個堅持」。這些論述，標志著我們黨對教育規律的認識達到了新高度，是馬克思主義基本原理與中國教育實踐相結合的重大理論結晶，是的重要組成部分，必須始終堅持。二是大會深刻闡述了一個基本戰略，即教育是國之大計、黨之大計，必須優先發展。這一重要論斷，充分體現教育在黨和國家全局中的地位作用更加凸顯。「兩個大計」是有機整體，統一於的偉大事業，統一於中華民族偉大復興的中國夢，統一於建設強國的歷史征程。三是大會講清了一個歷史事實，即教育取得了歷史性成就，要堅定教育自信。要用歷史眼光、全面客觀看待中國教育。從文盲半文盲落後狀態，到教育總體發展水平躍居世界中上行列，教育成就有目共睹，絕不能以偏概全、妄自菲薄。四是大會鮮明提出了一個總體要求，即教育要凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民。這是對教育功能在******的全新定位。理解和把握這一總體要求，要與「九個堅持」聯系起來分析、貫通起來思考。「九個堅持」是世界觀和方法論、是基本原則，總體要求是「九個堅持」在具體工作上的進一步深化、教育目標上的進一步升華、教育效果上的明確要求。五是大會系統回答了一個首要問題，即培養德智體美勞全面發展的和接班人。提出了教育首要問題的新論斷，重申了立德樹人的根本任務。把「勞」納入全面發展要求，豐富了******黨的教育方針的內涵。明確了******學生基本素質和精神狀態，提出了「六個下功夫」，進一步豐富了德智體美勞五育並舉的工作目標體系。六是大會明確部署了一項重點任務，即加強教師隊伍建設。深刻闡述了教師的重要地位和作用，充分肯定教師的重大貢獻，深刻分析當前教師隊伍建設面臨的形勢，對教師、教育和有關部門、全黨全社會提出明確要求。七是大會提出必須完成的一項改革硬任務，即堅決破除制約教育事業發展的頑瘴痼疾。強調要扭轉不科學的教育評價導向、深化辦學體制和教育管理改革、提升教育服務經濟社會發展能力、深化對外開放。八是大會突出強調了一個根本保證，即加強黨對教育工作的全面領導。要重點把握「全面領導」、「基本功」、「生命線」、「都有責任」四個關鍵詞，把黨的領導全面貫穿教育工作各方面、各環節，抓好黨建工作和思想政治工作，家庭、學校、政府、社會共擔青少年成長成才責任。
陳寶生要求，學習好、宣傳好、貫徹好*在全國教育大會上的重要講話精神和全國教育大會精神，是當前和今後一個時期教育系統的首要任務。要把握「新、高、實、深」的工作原則，把握轉時態、轉語態、轉狀態、轉心態的工作方法，開展傳達、宣講、培訓、研討、調研「五個行動」，建立問題、課題、政策、任務、責任「五個清單」管理制度。從現在起到今年年底，集中精力、狠下功夫，大抓100天，發揮綱舉目張效應，把大會精神落實下去，以此帶動教育系統各項工作。明年工作安排要以深入貫徹落實大會精神為主線，認真研究抓深入、深入抓的舉措辦法，從各領域各方面各環節推進落實，實現******教育改革發展的新作為。
此次會議也是教育系統全國教育大會精神宣講的第一講和教育系統學習貫徹大會精神培訓的首場報告。會議在教育部設主會場，在各省級教育部門、直屬高校設分會場。教育部黨組成員及部分老部長、機關各司局和直屬單位主要負責同志、教育部機關處級以上幹部、直屬單位司局級幹部在主會場參會，各省級教育行政部門、直屬高校、部省合建高校領導班子成員及中層正職在分會場參會。